วิสัยทัศน์ - vichakan dpw€¦ · Web viewแผนที่...

วสยทศน

หลกสตรสถานศกษาโรงเรยนดอนศลาผางามวทยาคมมงพฒนาผเรยนทกคน ซงเปนกำาลงของชาตใหเปนมนษยทมความสมดลทงดานรางกาย ความร คณธรรม มจตสำานกในความเปนพลเมองไทยและเปนพลโลก ยดมนในการปกครองตามระบอบประชาธปไตยอนมพระมหากษตรยทรงเปนประมข มความรและทกษะพนฐาน มงสรางสงคมคณธรรม ภมปญญาและการเรยนร ตามหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง รวมทง เจตคต ทจำาเปนตอการศกษาตอ การประกอบอาชพและการศกษาตลอดชวต โดยมงเนนผเรยนเปนสำาคญบนพนฐานความเชอวา ทกคนสามารถเรยนรและพฒนาตนเองไดเตมตามศกยภาพ

สมรรถนะสำ�คญของผเรยน1. ความสามารถในการสอสาร2. ความสามารถในการคด3. ความสามารถในการแกปญหา4. ความสามารถในการใชทกษะชวต5. ความสามารถในการใชเทคโนโลย

คณลกษณะอนพงประสงค1. รกชาต ศาสน กษตรย2. ซอสตยสจรต3. มวนย4. ใฝเรยนร5 . อยอยางพอเพยง6. มงมนในการทำางาน7. รกความเปนไทย8. มจตสาธารณะ

เป�หม�ย / จดเนนหลกสตรหลกสตรโรงเรยนดอนศลาผางามวทยาคมไดยดจดหมายของ

หลกสตรแกนกลางการศกษาขนพนฐาน มงพฒนาผเรยนใหเปนคนด มปญญา มความสข มศกยภาพในการศกษาตอ และประกอบอาชพ จงกำาหนดเปนจดหมายเพอใหเกดกบผเรยน เมอจบการศกษาขนพนฐาน ดงน

1. มคณธรรม จรยธรรม และคานยมทพงประสงค เหนคณคาของตนเอง มวนยและปฏบตตนตามหลกธรรมของพระพทธศาสนา หรอศาสนาทตนนบถอ ยดหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง

2. มความร ความสามารถในการสอสาร การคด การแกปญหา การใชเทคโนโลย และมทกษะชวต

3. มสขภาพกายและสขภาพจตทด มสขนสย และรกการออกกำาลงกาย

4. มความรกชาต มจตสำานกในความเปนพลเมองไทยและพลโลก ยดมนในวถชวตและ การปกครองตามระบอบประชาธปไตยอนมพระมหากษตรยทรงเปนประมข

5. มจตสำานกในการอนรกษวฒนธรรมและภมปญญาไทย การอนรกษและพฒนาสงแวดลอม มจตสาธารณะทมงทำาประโยชนและสรางสงทดงามในสงคม และอยรวมกนในสงคมอยางมความสข

โครงสร�งร�ยชนหลกสตรสถ�นศกษ�โรงเรยนดอนศล�ผ�ง�มวทย�คม

ชนมธยมศกษ�ปท 1ร�ยวช�/กจกรรม เวล�เรยน(ชม./ป)

ร�ยวช�พนฐ�น 840ภาษาไทย 120คณตศาสตร 120วทยาศาสตร 120สงคมศกษา ศาสนาและวฒนธรรม 120สขศกษาและพลศกษา 80ศลปะ 80การงานอาชพและเทคโนโลย 80ตางประเทศ 120ร�ยวช�เพมเตม 240กจกรรมพฒน�ผเรยน 120กจกรรมแนะแนว 40

ลกเสอ/เนตรนาร/ยวกาชาด 40 -กจกรรมเพอสงคมและสาธารณะประโยชน

ชมรม ชมนม 40รวมเวล�เรยนทงสน 1,200

คณลกษณะอนพงประสงคของผเรยนต�มหลกปรชญ�ของเศรษฐกจพอเพยง

1. มความรความเขาใจ และตระหนกในความสำาคญของการดำาเนนชวตตามหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง

- มความร ความเขาใจปรชญาของเศรษฐกจพอเพยงและความเชอมโยงกบระบบเศรษฐกจ

- มความร ความเขาใจในการดำาเนนชวตตามหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง

- เหนประโยชนและตระหนกในความสำาคญของการดำาเนนชวตตามหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยงและใชหลกปรชญาพฒนาตนเอง กลม สงคม

2. มความรและทกษะพนฐานในการดำาเนนชวตตามหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง

- ในการดำารงชวตและพฒนาอาชพ เชน การเกษตร การผลตและจำาหนายสนคา การใชจายและการออม

- ใชและพฒนาทรพยากรสงแวดลอมใหคมคาและเกดประโยชนสงสดและมความยงยน

- มทกษะและเหนคณคาของการอยรวมกบผอนในสงคม ไมเบยดเบยนกนมความสงบสข รรกสามคค

- สบสาน และพฒนาศลปวฒนธรรมและภมปญญาทองถนทด รกและภมใจในความเปนไทย

3. ปฏบตตนและดำาเนนชวตตามหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง

- ปฏบตตนใหมความพอประมาณ รจกการประมาณตน ยดทางสายกลางในการปฏบต

- ปฏบตตนอยางมเหตผล บนพนฐานของสตปญญา รอบร รอบคอบ

- มภมคมกนทดในตว พรอมรบผลกระทบและการเปลยนแปลงดานตาง ๆ ทำาอะไร ไมเสยง ไมประมาท

- มความรในเรองทเกยวของ สามารถคด วเคราะห ไดอยางเปนระบบและปฏบตดวยความรอบคอบ ระมด ระวง

- ปฏบตตนและดำาเนนวถชวตตามหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง ดวยความซอสตย สจรต ขยน อดทน เพยรพยายาม มสตปญญา มวนย พงตนเอง แบงปน เอออาทร รบผดชอบ และอยรวมกบผอนไดอยางมความสข

ผงมโนทศนหนวยก�รเรยนรหลกปรชญ�ของเศรษฐกจพอเพยง ชนมธยมศกษ�ปท 1

“พลง ASEAN”

ปรชญ�เศรษฐกจพอ

เพยง

ภาษาไทยท 2.1 (4)

วทยาศาสตรว 1.1 (13)

สงคมศกษาฯส 3.1 (3)

การงานอาชพฯง 1.1 (1)

ศลปะศ 1.2 (1)

สขศกษาและพลศกษา

พ 5.1 (2)

คณตศาสตรค 6.1 (2)

ตางประเทศต 4.1 (1)

วเคร�ะหม�ตรฐ�นก�รเรยนรทส�ม�รถบรณ�ก�รส�ระหลกปรชญ�ของเศรษฐกจพอเพยงในก�รเรยนก�รสอน

ส�ระก�รเรยนร 8 กลมส�ระชนมธยมศกษ�ปท 1

1. สงคมศกษ� ศ�สน� และวฒนธรรมส 3.1( 3 ) : เขาใจและสามารถบรหารจดการทรพยากรในการผลต

และการบรโภค การใชทรพยากรทมอยจำากดไดอยางประสทธภาพและคมคา รวมทงเขาใจหลกการของเศรษฐกจพอเพยง เพอการดำารงชวตอยางมดลยภาพ

2. ภ�ษ�ไทยท 2.1( 4 ) : ใชกระบวนการเขยนเขยนสอสาร เขยนเรยงความ ยอ

ความ และเขยนเรองราว ในรปแบบตางๆ เขยนรายงานขอมลสารสนเทศและรายงานการศกษาคนควาอยางมประสทธภาพ

3. คณตศ�สตรค 6.1( 2 ) : มความสามารถในการแกปญหา การใชเหตผล การ

สอสาร การสอความหมายทางคณตศาสตร และการนำาเสนอ การเชอมโยงความรตางๆ ทางคณตศาสตรและเชอมโยงคณตศาสตรกบศาสตรอนๆ และมความคดรเรมสรางสรรค

4. วทย�ศ�สตรว 1.1 (13) : เขาใจหนวยพนฐานของสงมชวตความสมพนธของ

โครงสราง และหนาทของระบบตางๆ ของสงมชวตททำางาน

สมพนธกน มกระบวนการสบเสาะหาความรและจตวทยาศาสตร สอสารสงทเรยนรและนำาความรไปใชประโยชน

5. สขศกษ�และพลศกษ�พ 5.1( 2 ) : ปองกนและหลกเลยงปจจยเสยง พฤตกรรมเสยงตอสขภาพ อบตเหต การใชยา สารเสพตด และความรนแรง

6. ศลปะศ 1.2 (1) : เขาใจความสมพนธระหวางทศนศลป ประวตศาสตร

และวฒนธรรม เหนคณคา งานทศนศลปทเปนมรดกทางวฒนธรรม ภมปญญาทองถน ภมปญญาไทยและสากล

7. ก�รง�นอ�ชพและเทคโนโลยง 1.1( 1 ) : เขาใจการทำางานมความคดสรางสรรค มทกษะกระบวนการทำางาน ทกษะการจดการ

ทกษะกระบวนการแกปญหา ทกษะกระบวนการทำางานรวมกน และทกษะการแสวงหา

ความร มคณธรรมและลกษณะนสยในการทำางาน มจตสำานกในการใชพลงงาน ทรพยากร

และสงแวดลอมเพอการดำารงชวตและครอบครว8. ภ�ษ�ต�งประเทศต 4.1( 1) : ใชภาษาตางประเทศในสถานการณตางๆ ทงในสถาน

ศกษา ชมชน และสงคม

ตวชวดและส�ระก�รเรยนรบรณ�ก�รหลกปรชญ�ของเศรษฐกจพอเพยง

เรอง ปรชญ�เศรษฐกจพอเพยงชนมธยมศกษ�ปท 1

กลมสาระการเรยนร ตวชวด สาระการเรยนรสงคมศกษา ศาสนาและวฒนธรรมส 3.1 (3)

- อธบายความเปนมา หลกการและความสำาคญของเศรษฐกจพอเพยงตอสงคมไทย

- ปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง

ภาษาไทยท 2.1 (4)

- เขยนเรยงความ - เขยนเรยงความเรองบานเศรษฐกจพอเพยง

คณตศาสตรค 6.1 (2)

- ใชความร ทกษะและกระบวนการทางคณตศาสตรและเทคโนโลย ในการแกปญหาในสถานการณตางๆ ไดอยางเหมาะสม

-บญชรายรบ-รายจายของครอบครว

วทยาศาสตรว 1.1 (13)

- อธบายหลกการและผลของการใชเทคโนโลย ชวภาพในการขยายพนธ ปรบปรงพนธ เพมผลผลตของพชและนำาความรไปใชประโยชน

- การผลตและการใชสารชวภาพในการทำาการเกษตรทฤษฎใหม

กลมสาระการเรยนร ตวชวด สาระการเรยนรสขศกษาและพลศกษาพ 5.1 (2)

- อธบายลกษณะอาการของผตดยาเสพตด และการปองกนการตดยาเสพตด

- การปองกนการตดสารเสพตด

ศลปะศ 1.2 (1)

- ระบและบรรยายเกยวกบลกษณะรปแบบงานทศนศลปของชาตและทองถนของตนเอง จาก

- บานของเรา

อดตจนถงปจจบน

การงานอาชพและเทคโนโลยง 1.1 (1)

- วเคราะหขนตอนการทำางานตามกระบวนการทำางาน

- การแปรรปอาหารในทองถน

ภาษาตางประเทศ (ภาษาองกฤษ)ต 4.1 (1)

- ใชภาษาสอสารในสถานการณจรง/สถานการณจำาลองทเกดขนในหองเรยนและสถานศกษา

- การจดกลมคำาศพทเกยวกบขยะภายในโรงเรยน

โครงสร�งก�รจดเวล�ในก�รจดก�รเรยนรก�รบรณ�ก�รหลกปรชญ�ของเศรษฐกจพอเพยง

ชนมธยมศกษ�ปท 1

ท กลมส�ระก�รเรยนร เวล� (ชวโมง)

หม�ยเหต

1 ภาษาไทย 22 คณตศาสตร 23 วทยาศาสตร 24 สงคมศกษา ศาสนาและ

วฒนธรรม3

5 ศลปะ 26 สขศกษาและพลศกษา 27 การงานอาชพและเทคโนโลย 28 ภาษาตางประเทศ (ภาษา

องกฤษ)2

รวม 17

ก�รกำ�หนดแผนก�รจดก�รเรยนรทนอมนำ�หลกปรชญ�ของเศรษฐกจพอเพยง

เรอง ปรชญ�เศรษฐกจพอเพยง

แผนท

เรอง กลมสาระการเรยนร

เวลา (ชวโมง)

1-2,17

ปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง สงคมศกษาฯ 3

3-4 บานเศรษฐกจพอเพยง ภาษาไทย 25-6 บญชรายรบ-รายจายของ

ครอบครวคณตศาสตร 2

7-8 การผลตและการใชสารชวภาพในการทำาการเกษตรทฤษฎใหม

วทยาศาสตร 2

การปองกนการตดสารเสพตด สขศกษาและพลศกษา

บานของเรา ศลปะ 2

การแปรรปอาหารในทองถน การงานอาชพฯ 2

การจดกลมคำาศพทเกยวกบขยะภายในโรงเรยน

ภาษาองกฤษ 2

รวม 17

แบบทดสอบกอนเรยนส�ระบรณ�ก�รหลกปรชญ�ของเศรษฐกจพอเพยง

ชนมธยมศกษ�ปท 1 เรอง ปรชญ�เศรษฐกจพอเพยง.............................................................................

........................................................คำ�ชแจง ใหนกเรยนเลอกคำาตอบทถกทสด กา ลงในกระดาษคำาตอบ

1. การทพระบาทสมเดจพระเจาอยหวพระราชทานความชวยเหลอใหแกพสกนกรใหม ความเปนอยพอสมควรกบอตภาพ สอดคลองกบหลกการทรงงานของพระองคในเรองใด

ก. การพงตนเองข. การใชหลกพออยพอกนค. การพฒนาความพรอมของคนง. การพฒนาตามระบอบประชาธปไตย

2. ขอใดเปนความพอเพยงระดบบคคลและครอบครวก. ประสานเปนผจดการบรษทสงออกสนคาทางการ

เกษตร

ข. สมาคมแมบานทางเกษตรเปนสมาคมทมความมนคงค. ศกดาและปรชา ชวนเพอนๆ ออมเงนแลวนำาไปฝาก

ธนาคารง. ผใหญบานนำาชาวบานผลตสนคาหนงตำาบลหนง

ผลตภณฑ 3. การกระทำาในขอใดแสดงถง ความพอประมาณ

ก. กงพอใจทรานขายของของเขามกำาไรข. เกงทำางานตามทเจานายมอบหมายใหทำาค. กงซออปกรณการเรยนในวงเงนทมอยง. ไกรเกบเงนทคณแมใหใชจายเปนรายวนทงหมดเพอ

ฝากธนาคาร

4. เงอนไขความรตามหลกการเศรษฐกจพอเพยง ไดแกอะไรก. ซอสตย สจรต รอบร ข. รอบคอบ อดทน แบงปนค. รอบร รอบคอบ ระมดระวงง. รอบร เรยบรอย รอบคอบ

5. เงอนไขคณธรรมตามหลกการเศรษฐกจพอเพยง ไดแกอะไร

ก. ซอสตย สจรต สตปญญา ขยน อดทน แบงปนข. ขยน อดทน แบงปน เมตตา กรณา มนคง

ค. ซอสตย เมตตา กรณา อดทน ขยนง. ซอสตย สจรต เมตตา กรณา อดทน

6. วตถประสงคทสำาคญของแนวพระราชดำาร ทฤษฎใหม“ ” คอขอใด

ก. เพอปฏรปการเกษตรแผนใหม ข. เพอใหประชาชนรจกชวยเหลอกน ค. เพอการผลตการคาและการเลยงชพง. เพอใหประชาชนสามารถดำาเนนธรกจอยางพอเพยง

สามารถเลยงตวเองได7. การทำากลวยนำาวาเชอมเพอสขภาพ “ผเรยนไดเรยนรการจดสรรเวลา งบประมาณ จำานวนคนเหมาะกบภาระงาน ขอความนสอดคลองกบขอใด”

ก. ความพอประมาณข. ความมเหตผลค. การมภมคมกนทดในตวง. เงอนไขคณธรรม

8. การทนกเรยนจดตงชมรมรกษสงแวดลอมและชมรมฝกอาชพ ทำาใหเกดการพฒนาดานใด

ก. ดานความมนคง

ข. ดานการศกษา ค. ดานความสามคคง. ดานสงคม

9. “ชาตรไมทดลองเสพสารเสพตดกบเพอนทมาชกชวนใหเสพ ทำาใหชวตมความสข” ขอความนสอดคลองกบขอใด

10. “การใชจายใหพอด ไมนอยเกนไป ไมมากเกนไป และตองไมเบยดเบยนตนเอง และผอน หมายถงขอใด”

ก. ใชจายอยางมเหตผล ข. ใชจายอยางพอประมาณค. ใชจายอยางมภมคมกนในตวทดง. ใชจายอยางมคณธรรม

เฉลยแบบทดสอบกอนเรยนส�ระบรณ�ก�รหลกปรชญ�ของเศรษฐกจพอเพยง

ชนมธยมศกษ�ปท 1 เรอง ปรชญ�เศรษฐกจพอเพยง......................................................................................

...............................................

1. ข2. ค3. ค4. ค5. ก6. ก7. ก8. ง9. ค10. ข

แผนก�รจดก�รเรยนรท 1กลมส�ระก�รเรยนรสงคมศกษ� ศ�สน�และวฒนธรรม

ชนมธยมศกษ�ปท 1 หนวยการเรยนร ปรชญ�เศรษฐกจพอเพยงเรอง ปรชญาเศรษฐกจพอเพยง เวลา 1 ชวโมง***********************************************************************************ม�ตร�ฐ�นท ส 3.1 ม 1/3

ตวชวด1. อธบายความเปนมา หลกการและความสำาคญของเศรษฐกจ

พอเพยงตอสงคมไทย

ผลก�รเรยนร (คว�มร, ทกษะ, เจตคต)1. อธบายความเปนมา หลกการและความสำาคญของเศรษฐกจ

พอเพยงตอสงคมไทยได2. ปฏบตตนตามหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยงไดอยาง

ถกตอง3. ยอมรบ และสงเสรมใหสมาชกในครอบครวนำาหลกแนวความ

คดของเศรษฐกจพอเพยงไปใชในชวตประจำาวนได

ส�ระสำ�คญเศรษฐกจพอเพยง เปนปรชญาทพระบาทสมเดจพระเจาอยหว

ทรงพระราชดำารสชแนะแนวทางการดำารงอยและการปฏบตตนของ

ประชาชนในทกระดบใหดำาเนนชวตไปในทางสายกลาง โดยเฉพาะการพฒนาเศรษฐกจ ความพอเพยง หมายถง ความพอประมาณ ความมเหตผล มภมคมกนในตวทด ทงนตองอาศยความรอบร ความรอบคอบและความระมดระวงอยางยงในการนำาวชาการตางๆ มาใชในการวางแผนและดำาเนนการทกขนตอน และขณะเดยวกนตองเสรมสรางพนฐานจตใจของคนในชาตใหมสำานกในคณธรรม ความซอสตยสจรตและใหมความรอบรทเหมาะสมในการดำารงชวตดวยความอดทน ความเพยร มสตปญญาและสตรอบคอบ เพอใหสมดลและพรอมตอการรองรบการเปลยนแปลงอยางรวดเรวและกวางขวาง ทงดานวตถ สงคม สงแวดลอมและวฒนธรรมจากโลกภายนอกไดเปนอยางด

ส�ระก�รเรยนร 1. หลกปรชญาเศรษฐกจพอเพยง

ก�รบรณ�ก�รกบหลกปรชญ�ของเศรษฐกจพอเพยง1. พอประม�ณ

นกเรยนไดเขาใจการใชจายของตนเอง ครอบครว และชมชนเพอประมาณตนไดถกตอง

2. มเหตผลการปฏบตตนตามหลกเศรษฐกจพอเพยงจะทำาใหรจกใช

เหตผลในการวางแผน และการปฏบตตนเอง ใชความรทางหลกวชาการดวยความรจรง รอบคอบ ไมเบยดเบยนผอน

3. มภมคมกนในตวทด

ตระหนกถงความเปลยนแปลงตางๆทเกดขนในชวตประจำาวน จะไดไมประมาท ไมดำาเนนชวตดวยความเสยง มการเรยนรอยางตอเนองเพอใหรเทาทนการเปลยนแปลง และพฒนาตนเองใหมความพอเพยงยงๆขน

4. เงอนไขคว�มรเขาใจความหมายและหลกคดปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง

อยางถกตอง5. เงอนไขคณธรรม

ความอดทน ความเพยร ความประหยด และอดออม ความจงรกภกด

6. สงทเกดกบผเรยนด�นหลกปรชญ�ของเศรษฐกจพอเพยง

ด�นวด

พอเพยงสมดลและพรอมรบก�รเปลยนแปลงในด�นต�ง ๆวตถ สงคม สงแวดลอม วฒนธรรม

คว�มร (Knowledge)

- มความรในหลกปรชญาของเศรษฐกจ

- รจกหาความรเรองหลกปรชญาของ

- มความรในการนำาหลกปรชญาของ

พอเพยง เศรษฐกจพอเพยงจากผอน และทำางานรวมกบผอนได

เศรษฐกจพอเพยงประยกตใชกบสงแวดลอม

เศรษฐกจพอเพยงไปใชในชวตประจำาวนใหยงยน

ทกษะ (Process)

- วางแผนและมทกษะในการนำาหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยงไปประยกตใช

- เรยนรกระบวนการในการนำาหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยงประยกตใชรวมกบผอน

- มทกษะในการนำาหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยงประยกตใชกบสงแวดลอมอยางคมคาและประหยด

- ปฏบตตนเปนผนำาหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยงมาใชอยางคมคาและประหยด

ค�นยม (Attitude)

- ตระหนกและเหนคณคาของหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง

- ยอมรบฟงความคดเหนของคนอน

- เหนคณคาของหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยงประยกตใชกบสงแวดลอมอยางคมคาและประหยด

- เกดความภมใจในหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง

ชนง�นหรอภ�ระง�น1. ใบงาน เรอง เศรษฐกจพอเพยง

แบบประเมนผล ใบง�น ประเดน

การประเมน

ระดบคณภาพนำาหนก

104 3 2 1

การตรวจ /การสบคนขอมล

สบคนขอมลตรงประเดนรายละเอยดชดเจนมความประณต สวยงาม เปนระเบยบ

สบคนขอมลตรงประเดนมความประณต สวยงาม เปนระเบยบ

สบคนขอมลไดมความประณต สวยงาม เปนระเบยบ

สบคนขอมลไมตรงประเดนมความประณต สวยงาม เปนระเบยบ

เกณฑก�รตดสนคณภ�พ

คะแนน 31-40 ระดบคณภาพ 4 หมายถง ดมากคะแนน 21-30 ระดบคณภาพ 3 หมายถง

ดคะแนน 11-20 ระดบคณภาพ 2 หมายถง

พอใชคะแนน 0-10 ระดบคณภาพ 1 หมายถง

ปรบปรงเกณฑก�รผ�น ตงแตระดบคณภาพพอใชขนไป

สรป ผาน ไมผาน

ก�รประเมนผล ก�รนำ�เสนอผลง�นประเดน

ระดบคณภาพนำาหนก4 3 2 1

1. วธการนำาเสนอ

การนำาเสนอมลำาดบขนตอนนาสนใจ และใชสอประกอบไดเหมาะ

การนำาเสนอมลำาดบขนตอนนาสนใจ และแตใชสอประกอบไดเหมาะ

การนำาเสนอมลำาดบขนตอนแตไมนาสนใจ

การนำาเสนอไมเปนลำาดบขนตอน

สม สม2. การใชภาษา

สอความหมายเขาใจชดเจนไมวกวนและออกเสยงอกขระถกตองทกแหง

สอความหมายไดเขาใจ แตออกเสยงอกขระไมถกตองบางแหง

สอความหมายไดเขาใจ แตออกเสยงอกขระไมถกตองสวนใหญ

สอความหมายไมเขาใจ

3. บคลกภาพ

มความเชอมน

ขาดความเชอมน

เกณฑก�รตดสนคณภ�พคะแนน 31-40 ระดบคณภาพ 4 หมายถง ดมากคะแนน 21-30 ระดบคณภาพ 3 หมายถง ดคะแนน 11-20 ระดบคณภาพ 2 หมายถง พอใชคะแนน 0-10 ระดบคณภาพ 1 หมายถง

กจกรรมก�รเรยนรขนนำ�

1. ครใหนกเรยนดภาพ หรอชมวดทศนพระราชกรณยกจของพระบาทสมเดจพระเจาอยหวแลวสนทนากบนกเรยนวาพระองคทานทำาอะไรทไหน ไดประประโยชนอยางไรบาง

2. ใหนกเรยนเลาประสบการณทตนเองไดพบเหน หรอชมจากโทรทศน หรออานขาว เกยวกบโครงการพระราชดำารของพระบาทสมเดจพระเจาอยหว ครใหนกเรยนแสดงความคดเหนเกยวกบโครงการพระราชดำารของพระองคทาน

3. นกเรยนและครสนทนา การดำารงชวตและการใชจายสงของจำาเปนอยางคมคาและประหยดวามความเชอมโยงกบหลกแนวคดของเศรษฐกจพอเพยง ทเกยวกบวถการดำารงชวตของสงคมไทยในเรองความพอประมาณ ความมเหตมผล การมภมคมกนในตวทด ความรและคณธรรม อยางไรบาง

4. นกเรยนทำาแบบทดสอบกอนเรยน แบบปรนยชนด 4 ตวเลอก จำานวน 10 ขอ

ขนสอน1. แบงกลมนกเรยนคละความสามารถ ชาย - หญง กลมละ

5 – 6 คน ศกษาเกยวกบหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยงจากใบความรท 1 เรอง หลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง ในเรองความพอประมาณ ความมเหตผล มภมคมกนในตวทด เงอนไขความรและเงอนไขคณธรรม

2. ครและนกเรยนชวยกนวเคราะหเนอหาใหเขาใจชดเจน แลวใหนกเรยนอภปราย ในประเดนคำาถามตอไปน

- เศรษฐกจพอเพยงหมายถงอะไร- ถานกเรยนมความพอประมาณในการใชจายจะเปนเชนไร- นกเรยนมเหตผลในการใชจายอยางไร

- ภมคมกนในการใชจายของนกเรยนคออะไร- ความรเกยวกบปรชญาของเศรษฐกจพอเพยงจะเกดผล

ดตอตนเองและครอบครวอยางไร- นกเรยนจะนำาหลกคดตามปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง

ไปใชในชวตประจำาวนอยางไร3. ครและนกเรยนรวมกนสรปความหมายและความสำาคญ

ปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง

4. นกเรยนตอบคำาถาม ในใบงานท 1 เรอง เศรษฐกจพอเพยง

5. นกเรยนแตละกลมสงตวแทนออกมานำาเสนอผลงานหนาชนเรยน

6. นกเรยนและครรวมกนอธบายเพมเตมเกยวกบการดำารงชวตและใชจายสงของทจำาเปนอยางคมคาและประหยด โดยเชอมโยงกบหลกแนวคดของเศรษฐกจพอเพยงมาปรบใชอยางเหมาะสม

ขนสรป1. นกเรยนและครรวมกนสรปเกยวกบการการดำารงชวตและ

ใชจายสงของทจำาเปนอยางคมคาและประหยด2. นกเรยนเขยนสรปองคความรดวยตนเองลงในใบงาน

สอ / แหลงเรยนร1. ภาพ หรอชมวดทศน2. ใบความรท 1 เรอง หลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง 3. ใบงาน เรอง เศรษฐกจพอเพยง4. ชมชน5. อนเตอรเนต

6. แบบทดสอบ

ขอเสนอแนะของผบรห�ร.............................................................................

......................................................................................

.................................................................

......................................................................................

.......................................................................

(ลงชอ).........................................

(......................................) ผอำานวยการโรงเรยน.............. ..../....................../.................

บนทกผลหลงก�รสอน

ผลการสอน....................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

(ลงชอ) ................................ผสอน

(.......................................)

………./..................../...............

ใบคว�มรท 1 เรอง หลกปรชญ�ของเศรษฐกจพอเพยง

คำ�ชแจง : ใหนกเรยนศกษาใบความร แลวตอบคำาถาม

“เศรษฐกจพอพยง" เปนปรชญาทพระบาทสมเดจพระเจาอยหวทรงมพระราชดำารสชแนะแนวทาง การดำาเนนชวตแกพสกนกรชาวไทยมาโดยตลอดนานกวา 30 ป ตงแตกอนเกดวกฤตการณทางเศรษฐกจ และเมอภายหลงไดทรงเนนยำาแนวทางแกไขเพอใหรอดพนและสามารถดำารงอยไดอยางมนคงและยงยน ภายใตกระแสโลกาภวตน และความเปลยนแปลงตาง ๆ

ปรชญ�เศรษฐกจพอเพยง แนวคดหลก

เปนปรชญาทชแนวทางการดำารงอยและปฏบตตนของประชาชนในทกระดบ ตงแตระดบครอบครว ระดบชมชน จนถงระดบรฐ ทงในการพฒนาและบรหารประเทศใหดำาเนนไปในทางสายกลาง โดยเฉพาะการพฒนาเศรษฐกจเพอใหกาวทนตอโลกยคโลกาภวตน

เป�หม�ยมงใหเกดความสมดลพรอมรบตอการเปลยนแปลงอยางรวดเรวและกวางขวางทงทางเศรษฐกจ สงคม สงแวดลอม และวฒนธรรม จากโลกภายนอกไดเปนอยางด

หลกก�ร

เศรษฐกจพอ

ความพอเพยง หมายถง ความพอประมาณ ความมเหตผล การสรางภมคมกนทดในตวพอสมควรตอการมผลกระทบใด ๆ อนเกดจากการเปลยนแปลงทงภายนอกและภายใน

เงอนไขพนฐ�น- จะตองอาศยความร ความรอบคอบ และความระมดระวง

อยางยงในการนำาวชาการตาง ๆมาใชในการวางแผน และการดำาเนนการทกขนตอน

- การเสรมสรางจตใจของคนในชาต โดยเฉพาะเจาหนาทของรฐ นกทฤษฎและนกธรกจในทกระดบใหส ำานกคณธรรม ความซอสตย สจรต และใหมความรอบรทเหมาะสม ดำาเนนชวตดวยความอดทน ความเพยร มสตปญญา และความรอบคอบ

นย�มของคว�มพอเพยงคว�มพอประม�ณ หมายถง ความพอดทไมนอยเกนไป และไม

มากเกนไป โดยไมเบยดเบยนตนเองและผอน เชน การผลต และการบรโภคทอยในระดบพอประมาณ

คว�มมเหตผล หมายถง การตดสนใจเกยวกบความพอเพยงนน จะตองเปนไปอยางมเหตผล โดยพจารณาจากเหตปจจยทเกยวของ ตลอดจนค ำาน งถ งผลท คาดวาจะเก ดจากการกระท ำาน น ๆ อยางรอบคอบ

ก�รมภมคมกนทดในตว หมายถง การเตรยมตวใหพรอมรบผลกระทบ และความเสยงจากการเปลยนแปลงดานตาง ๆ ทคาดวาจะเกดขนในอนาคตทงใกลและไกล เงอนไขเพอใหเกดคว�มพอเพยง

การตดสนใจและการดำาเนนกจกรรมตาง ๆ ใหพอเพยงตองอาศยทงความรและคณธรรมพนฐาน

เงอนไขคว�มร ประกอบดวย ความรอบรเกยวกบวชาการตาง ๆ ทเกยวของอยางรอบดานความรอบคอบทจะนำาความรเหลานนมาพจารณาใหเชอมโยงกน เพอประกอบการวางแผนและ ความระมดระวงในขนปฏบต

เงอนไขคณธรรม ทจะตองเสรมสราง ประกอบดวยมความตระหนกในคณธรรม เชน มความซอสตยสจรต ความอดทน ความเพยร ใชสตปญญาในการดำาเนนชวต

ทม� : สำานกงานคณะกรรมการพฒนาการเศรษฐกจและสงคมแหงชาต ,หนงสอเศรษฐกจพอเพยงคออะไร 2549.

ปรชญ�ของเศรษฐกจพอเพยง

ท�งส�ยกล�ง

พอประม�ณ

มเหตผล มภมคมกนในตวทด

เงอนไขความร (รอบร รอบคอบ

เงอนไขคณธรรม(ซอสตย สจรต ขยน อดทน

พอเพยง

ใบง�นท 1ส�ระบรณ�ก�รหลกปรชญ�ของเศรษฐกจพอเพยง

ชนมธยมศกษ�ปท 1 เรอง เศรษฐกจพอเพยงชอ........................................................................................................เลขท..........................

คำ�ชแจง ใหนกเรยนตอบคำาถาม

1. เศรษฐกจพอเพยง หมายถงอะไร...............................................................................

...............................................................................................................................................

................................................................2. ถาคนเราไมมความพอเพยง

นำ�สชวต / เศรษฐกจ / สงคม / สง

ก�วหน�อย�ง สมดล / มนคง /

ความพอประมาณ เกยวกบการใชทรพยของตน จะเปนเชนไร ....................................................................................................................................................ถาไมมเหตมผลจะเปนคนอยางไร ................................................................................................................................................................................................ทำาไมคนเราตองมภมคมกนทดในตว ...........................................................................................................................................................................................ถาเราไมมความรจะเกดผลกระทบตอตนเองและสงคมอยางไร ...................................................................................................................................................หากคนทอยในสงคมไมมคณธรรมสงคมนนจะเปนเชนไร .........................................................................................................................................................

3. แนวคดของเศรษฐกจพอเพยงมอะไรบาง ..............................................................................

...............................................................................................................................................

4. นกเรยนอยชนมธยมศกษาปท 2 ควรมความพอประมาณในดานใด4.1..........................................................................

......................................................4.2..........................................................................

......................................................4.3..........................................................................

......................................................

5. ถานกเรยนอยในสงคมทขาดระเบยบจะสรางภมคมกนตวเองอยางไร

...............................................................................................................................................

6. สงทนกเรยนคดวาไดทำาตามแนวคดของเศรษฐกจพอเพยงอยแลวคออะไร

6.1................................................................................................................................

6.2................................................................................................................................

6.3................................................................................................................................

7. ยกตวอยางปญหาในสงคมทนำาแนวคดของเศรษฐกจพอเพยงมาใช ในการแกปญหา ไดแก

...............................................................................................................................................

8. นกเรยนคดวาคณธรรมทควรนำามาใชในการดำาเนนชวตตามแนวคดของเศรษฐกจพอเพยง มอะไรบางจงบอกเหตผล.......................................................................................................

...............................................................................................................................................

...............................................................................

...............................................................

แผนก�รจดก�รเรยนรท 2กลมส�ระก�รเรยนรสงคมศกษ� ศ�สน�และวฒนธรรม

ชนมธยมศกษ�ปท 1 หนวยการเรยนร ปรชญ�เศรษฐกจพอเพยงเรอง การนอมนำาหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง

เวลา 1 ชวโมง***********************************************************************************ม�ตร�ฐ�น ส 3.1 ม 1/3

ตวชวด

1. อธบายความเปนมา หลกการและความสำาคญของเศรษฐกจพอเพยงตอสงคมไทย

ผลก�รเรยนร (คว�มร, ทกษะ, เจตคต)1. อธบายความเปนมา หลกการและความสำาคญของเศรษฐกจ

พอเพยงตอสงคมไทยได2. ปฏบตตนตามหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยงไดอยาง

ถกตอง3. ยอมรบ และสงเสรมใหสมาชกในครอบครวนำาหลกแนวความ

คดของเศรษฐกจพอเพยงไปใชในชวตประจำาวนได

ส�ระสำ�คญเศรษฐกจพอเพยง เปนปรชญาทพระบาทสมเดจพระเจาอยหว

ทรงพระราชดำารสชแนะแนวทางการดำารงอยและการปฏบตตนของประชาชนในทกระดบใหดำาเนนชวตไปในทางสายกลาง โดยเฉพาะการพฒนาเศรษฐกจ ความพอเพยง หมายถง ความพอประมาณ ความมเหตผล มภมคมกนในตวทด ทงนตองอาศยความรอบร ความรอบคอบและความระมดระวงอยางยงในการนำาวชาการตางๆ มาใชในการวางแผนและดำาเนนการทกขนตอน และขณะเดยวกนตองเสรมสรางพนฐานจตใจของคนในชาตใหมสำานกในคณธรรม ความซอสตยสจรตและใหมความรอบรทเหมาะสมในการดำารงชวตดวยความอดทน ความเพยร มสตปญญาและสตรอบคอบ เพอใหสมดลและพรอมตอการรองรบการเปลยนแปลงอยางรวดเรวและกวางขวาง ทงดานวตถ สงคม สงแวดลอมและวฒนธรรมจากโลกภายนอกไดเปนอยางด

ส�ระก�รเรยนร

1. หลกปรชญาเศรษฐกจพอเพยง

นกเรยนไดเขาใจการใชจายของตนเอง ครอบครว และชมชนเพอประมาณตนไดถกตอง

2. มเหตผลการปฏบตตนตามหลกเศรษฐกจพอเพยงจะทำาใหรจกใช

เหตผลในการวางแผน และการปฏบตตนเอง ใชความรทางหลกวชาการดวยความรจรง รอบคอบ ไมเบยดเบยนผอน

3. มภมคมกนในตวทด ตระหนกถงความเปลยนแปลงตางๆทเกดขนในชวตประจำาวน

จะไดไมประมาท ไมดำาเนนชวตดวยความเสยง มการเรยนรอยางตอเนองเพอใหรเทาทนการเปลยนแปลง และพฒนาตนเองใหมความพอเพยงยงๆขน

4. เงอนไขคว�มรเขาใจความหมายและหลกคดปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง

อยางถกตอง5. เงอนไขคณธรรม

ความอดทน ความเพยร ความประหยด และอดออม ความจงรกภกด

ด�นวด

- มความรในหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง

- รจกหาความรเรองหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยงจากผอน และทำางานรวมกบผอนได

- มความรในการนำาหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยงประยกตใชกบสงแวดลอม

- มความรในการนำาหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยงไปใชในชวตประจำาวนใหยงยน

- วางแผนและมทกษะในการนำาหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยงไปประยกตใช

- เรยนรกระบวนการในการนำาหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยงประยกตใชรวมกบผอน

- มทกษะในการนำาหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยงประยกตใชกบสงแวดลอม

- ปฏบตตนเปนผนำาหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยงมาใชอยางคมคาและประหยด

อยางคมคาและประหยด

- ตระหนกและเหนคณคาของหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง

- เหนคณคาของหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยงประยกตใชกบสงแวดลอมอยางคมคาและประหยด

- เกดความภมใจในหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง

ชนง�นหรอภ�ระง�น1. ใบงาน เรอง การดำาเนนชวตตามหลกพอเพยง

การตรวจ /การสำารวจ

สำารวจตรงประเดนราย

สำารวจตรงประเดนมความ

สำารวจไดมความประณต สวยงาม

สำารวจไมตรงประเดนมความ

ละเอยดชดเจนมความประณต สวยงาม เปนระเบยบ

ประณต สวยงาม เปนระเบยบ

เปนระเบยบ

ก�รประเมนผล ก�รนำ�เสนอผลง�น

ประเดนการ

ประเมน

การนำาเสนอมลำาดบขนตอนนาสนใจ และใชสอประกอบไดเหมาะสม

การนำาเสนอมลำาดบขนตอนนาสนใจ และแตใชสอประกอบไดเหมาะสม

2. การใชภาษา

คะแนน 31-40 ระดบคณภาพ 4 หมายถง ดมากคะแนน 21-30 ระดบคณภาพ 3 หมายถง ดคะแนน 11-20 ระดบคณภาพ 2 หมายถง พอใชคะแนน 0-10 ระดบคณภาพ 1 หมายถง

1. นำาตวอยางแผนภมการวเคราะหความดตามหลก 3 หวง 2 เงอนไข ตามหลกปรชญาเศรษฐกจพอเพยง และภาพการดำาเนนชวตตามหลกพอเพยงมาใหนกเรยนศกษา นกเรยนดแลวสนทนากบนกเรยนดงน

1.1 นกเรยนทราบหรอไมวาการดำาเนนชวตตามหลกเศรษฐกจพอเพยงและเราสามารถวเคราะหหรอแยกแยะความดเขาตามหลก 3 หวง 2 เงอนไข ไดอยางไรบาง ตามตวอยาง

1.2 นกเรยนทราบหรอไมวาถาเรานอมนำาหลกปรชญาเศรษฐกจพอเพยงมาใชในการการดำาเนนชวต จะมประโยชนตอสงคมหรอไมอยางไร

2. นกเรยนและครสนทนาการดำาเนนชวตตามหลกพอเพยงวามความเชอมโยงกบหลกแนวคดของเศรษฐกจพอเพยง ทเกยวกบการดำาเนนชวตตามหลกพอเพยงในเรองความพอประมาณ ความมเหตมผล การมภมคมกนในตวทด ความรและคณธรรม อยางไรบาง

ขนสอน

1. แบงกลมนกเรยนคละความสามารถ ชาย - หญง กลมละ 5 – 6 คน 5 กลม นำาผลการดำาเนนชวตตามหลกพอเพยง จากใบงานท 1 มาวเคราะหแลวบอกการดำาเนนชวตตามหลกพอเพยงแตละเหตการณมประโยชนอะไรบางและนกเรยนสามารถนำามาใชไดอยางไรบาง

2. นกเรยนวเคราะหตวอยางการดำาเนนชวตตามหลกพอเพยงของนกเรยน 1 ตวอยาง แลวเขยนแยกแยะความดเขาตามหลก 3 หวง 2 เงอนไข ในใบงานท 2 เรอง การดำาเนนชวตตามหลกพอเพยง

4. นกเรยนและครรวมกนอธบายเพมเตมเกยวกบ การดำาเนนชวตตามหลกพอเพยง โดยเชอมโยงกบหลกแนวคดของเศรษฐกจพอเพยงมาปรบใชอยางเหมาะสม

ขนสรป1. นกเรยนและครรวมกนสรปเกยวกบการดำาเนนชวตตาม

หลกพอเพยง2. นกเรยนเขยนสรปองคความรดวยตนเองลงในใบงาน

สอ / แหลงเรยนร1. ภาพการดำาเนนชวตตามหลกพอเพยง2. หนงสอประกอบการเรยน 3. ใบงาน เรอง การดำาเนนชวตตามหลกพอเพยง4. แผนภมการวเคราะหความดตามหลก 3 หวง 2 เงอนไข

......................................................................................

.................................................................

......................................................................................

.......................................................................

(ลงชอ).........................................

(..........................................) ผอำานวยการโรงเรยน.............

..../....................../.................

บนทกผลหลงก�รสอนผลการ

สอน....................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

(ลงชอ) ................................ผสอน

(.......................................)

………./..................../...............

ตวอย�งแผนภมก�รวเคร�ะหคว�มดหลก 3 หวง 2 เงอนไข

ก�รเลอกซอขนมต�มหลกพอเพยง.........................................................

คำ�ชแจง ใหนกเรยนยกตวอยางการเลอกซอขนมของนกเรยนในแตละวนมา 1 ตวอยาง แลวเขยนแยกแยะความดเขาตามหลก 3 หวง 2 เงอนไข พอประม�ณ มเหตผล

มภมคมกนในตวทด- เลอกซอขนมพอประมาณ - มเหตผลในการเลอกซอขนม - กอนซอขนมตองอานฉลาก กบราคาและคณภาพ วาจำาเปนหรอไมและขนมใด วนหมดอายและประโยชน ของขนม มประโยชน ของขนม

การเลอกซอขนม

เงอนไขคว�มร เงอนไขคณธรรม - มความรในการเลอกซอขนม - มความประหยด ทจำาเปน มคณภาพ ราคาเหมาะสม - ไมฟมเฟอย กบปรมาณ - มวนยในตนเอง

ชนมธยมศกษ�ปท 1 เรอง การดำาเนนชวตตามหลกพอเพยงชอ........................................................................................................เลขท..........................

คำ�ชแจง นกเรยนวเคราะหตวอยางการดำาเนนชวตตามหลกพอเพยงของนกเรยน มา 1 ตวอยาง แลวเขยนแยกแยะความดเขาตามหลก 3 หวง 2 เงอนไข

พอประม�ณ มเหตผล มภมคมกนในตวทด

............................................. .....................................

................. ................................................

............................................. .....................................

................. ................................................

............................................. .................................

............... ................................................

ก�รดำ�เนนชวตต�มหลกพอเพยง

เงอนไขคว�มร เงอนไขคณธรรม ........................................................... ............................................................ ........................................................... ............................................................ ........................................................... ............................................................

แผนก�รจดก�รเรยนรท 3

กลมส�ระก�รเรยนรภ�ษ�ไทย ชนมธยมศกษ�ปท 1 หนวยการเรยนร ปรชญ�เศรษฐกจพอเพยงเรอง บานเศรษฐกจพอเพยง เวลา 1 ชวโมงสอนวนท.............................................................................................................................................................................................................................

........................

มฐ. ส 3.1 ม 1/3 มฐ. ท 2.1 ม 1/4

ตวชวด1. เขยนเรยงความ

ผลก�รเรยนร (คว�มร, ทกษะ, เจตคต)1. เขาใจและอธบายการเขยนเรยงความได2. เขยนเรยงความนำาเสนอการประยกตใชหลกแนวคด

เศรษฐกจพอเพยงไดอยางถกตอง3. ยอมรบนำาหลกแนวความคดของเศรษฐกจพอเพยงไปใชใน

การเขยนเรยงความได

ส�ระสำ�คญการเขยนเรยงความนำาเสนอการประยกตใชหลกแนวคด

เศรษฐกจพอเพยง และการลำาดบความคดในการเลาเรองโดยเชอมโยง กบหลกแนวคดของเศรษฐกจพอเพยง ทเกยวกบวถการดำารงชวตของ

สงคมไทยในเรองความพอประมาณ ความมเหตมผล การมภมคมกนในตวทด ความรและคณธรรม

ส�ระก�รเรยนรคว�มร 1. แนวคดเศรษฐกจพอเพยง

2. การเขยนเรยงความ

นกเรยนเขยนเรยงความนำาเสนอการประยกตใชความหลกเศรษฐกจพอเพยงไดตามความสามารถของตนเอง

2. มเหตผลอธบายถงเหตผลทเกดจากการประยกตใชหลกแนวคด

เศรษฐกจพอเพยง3. มภมคมกนในตวทด

เสนอแนะแนวทางการดำาเนนชวตทถกตองและปฏบตตวตามแนวทางทเหมาะสม

4. เงอนไขคว�มรความรเรองการเขยนความเรยง และการลำาดบความคดใน

การเลาเรอง5. เงอนไขคณธรรม

- มมารยาทในการเขยนอยางสรางสรรค

- มความรบผดชอบ มความพยายาม

ด�นวด

- มความรในการเขยนเรยงความ

- รจกหาความรเรองการเขยนเรยงความจากผอน และทำางานรวมกบผอนได

- มความรทมาการเขยนเรยงความ

- มความรเรองมมารยาทในการเขยนเรยงความ

- วางแผนและมทกษะในการ

- เรยนรกระบวนการ

- มทกษะในการเขยนเรยง

- ปฏบตตนเปนผศกษา

เขยนเรยงความ

ในการเขยนเรยงความ

ความ คนควาทด- มมารยาทในการเขยนเรยงความ

- ตระหนกและเหนคณคาของการเขยนเรยงความ

- เหนคณคาของการเขยนเรยงความ

- เกดความภมใจในการเขยนเรยงความ

ชนง�นหรอภ�ระง�น1. ใบงาน เรอง บานเศรษฐกจพอเพยง

สำารวจตรงประเดน

สำารวจไดมความประณต

สำารวจไมตรงประเดนม

รายละเอยดชดเจนมความประณต สวยงาม เปนระเบยบ

มความประณต สวยงาม เปนระเบยบ

สวยงาม เปนระเบยบ

ความประณต สวยงาม เปนระเบยบ

1. นกเรยนรวมกนอภปรายจากการอานพระบรมราโชวาทของพระบาทสมเดจพระเจาอยหว เรอง ความพอกนพอใช แลวตงประเดนปญหาเชอมโยงการเขยนเรยงความเพอประยกตใชในการดำาเนนชวต และใหนกเรยนแสดงความคดเหน ดงน

1.1 นกเรยนคดวาการเขยนเรยงความเกยวกบการดำาเนนชวตตามหลกพอเพยงมอะไรบาง ยกตวอยาง

1.2 นกเรยนคดวาเรานำาเรองราวทไดจากการเขยนเรยงความเกยวกบการดำาเนนชวตตามหลกพอเพยงไปใชประโยชนในชวตประจำาวนไดจรงหรอไม อยางไร

1.3 นกเรยนและครรวมกนสนทนาการนำาเรองราวทไดจากการเขยนเรยงความเกยวกบการดำาเนนชวตตามหลกพอเพยง เพอประยกตใชในการดำาเนนชวตไดอยางไรบาง

2. นกเรยนและครสนทนาการเขยนเรยงความเกยวกบการดำาเนนชวตตามหลกพอเพยง วามความเชอมโยงกบหลกแนวคดของ

เศรษฐกจพอเพยง ทเกยวกบวถการดำารงชวตของสงคมไทยในเรองความพอประมาณ ความมเหตมผล การมภมคมกนในตวทด ความรและคณธรรม อยางไรบาง

5 – 6 คน ศกษาเรองสนเรอง วถชวตแบบเศรษฐกจพอเพยง และจบใจความสำาคญ และสมนกเรยนเลาเรองสภาพความเปนอยของนกเรยน และนกเรยนคนอนแสดงความคดเหนตามหลกแนวคดเศรษฐกจพอเพยง

2. นกเรยนเขยนเรยนความเกยวกบการดำาเนนชวตตามหลกแนวคดเศรษฐกจพอเพยงในใบงานท 3 เรอง บานเศรษฐกจพอเพยง

4. นกเรยนและครรวมกนอธบายเพมเตมการเขยนเรยนความโดยเชอมโยงกบหลกแนวคดของเศรษฐกจพอเพยงมาปรบใชอยางเหมาะสม

ขนสรป1. นกเรยนและครรวมกนสรปเกยวกบการเขยนเรยนความ

เกยวกบการดำาเนนชวตตามหลกแนวคดเศรษฐกจพอเพยง2. นกเรยนเขยนสรปองคความรดวยตนเองลงในใบงาน

สอ / แหลงเรยนร1. พระบรมราโชวาท2. เรองสน

3. ใบงาน เรอง บานเศรษฐกจพอเพยง4. หองสมด5. ชมชน

......................................................................................

.................................................................

......................................................................................

.......................................................................

(ลงชอ).........................................

(.......................................) ผอำานวยการโรงเรยน...............

..../....................../.................

สอน............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

......................................................................................

......................................................................

......................................................................................

......................................................................

(ลงชอ) ................................ผสอน

(......................................)

………./..................../...............

ใบคว�มรพระบรมร�โชว�ทของพระบ�ทสมเดจพระเจ�อยหว

เรอง คว�มพอกนพอใชคำ�ชแจง : ใหนกเรยนศกษาใบความร และแสดงความคดเหน

ในการพฒนาประเทศนนจำาเปนตองทำาตามลำาดบขน เรมดวยการสรางพนฐาน คอความมกนมใชของประชาชนกอนดวยวธการทประหยด ระวงระวง แตถกตองตามหลกวชา เมอพนฐานเกดขนมนคงพอควรแลว การชวยเหลอสนบสนนประชาชนในการประกอบอาชพ และตงตวใหม คว�มพอกนพอใช กอนอนเปนพนฐานนน เปนสงสำาคญอยางยงยวดเพราะผทมอาชพและฐานะเพยงพอทจะพงตนเอง ยอมสามารถสรางความเจรญกาวหนาระดบทสงขนตอไปไดโดยแนนอน

สวนการถอหลกทจะสงเสรมความเจรญ ใหคอยเปนไปตามลำาดบดวยความรอบคอบระมดระวงและประหยดนน กเพอปองกนความผดพลาดลมเหลว

(พระบรมราโชวาทในพธพระราชทานปรญญาบตรของมหาวยาลยเกษตรศาสตร : 19 กรกฎาคม 2517)

จากหนงสอ ประมวลคำาในพระบรมราโชวาท พระบาทสมเดจพระเจาอยหวภมพลอดลยเดช ตงแตพทธศกราช 2493-2546 ทเกยวของกบปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง สำานกงานคณะกรรมการพฒนาการเศรษฐกจและสงคมแหงชาต : มกราคม 2549

ชนมธยมศกษ�ปท 1 เรอง บานเศรษฐกจพอเพยงชอ........................................................................................................เลขท..........................คำ�ชแจง เขยนเรยนความเกยวกบการดำาเนนชวตตามหลกแนวคดเศรษฐกจพอเพยง

เรยงคว�ม เรอง บ�นเศรษฐกจพอเพยง....................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

..................................................................................................

..................................................

..................................................................................................

..................................................

..................................................................................................

..................................................

แผนก�รจดก�รเรยนรท 4กลมส�ระก�รเรยนรภ�ษ�ไทย ชนมธยมศกษ�ปท 1 หนวยการเรยนร ปรชญ�เศรษฐกจพอเพยงเรอง การนอมนำาหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง

เวลา 1 ชวโมงสอนวนท.............................................................................................................................................................................................................................

........................

มฐ. ส 3.1 ม 1/3 มฐ. ท 2.1 ม 1/4

ตวชวด1. เขยนเรยงความ

ผลก�รเรยนร (คว�มร, ทกษะ, เจตคต)1. เขาใจและอธบายการเขยนเรยงความได

2. เขยนเรยงความนำาเสนอการประยกตใชหลกแนวคดเศรษฐกจพอเพยงไดอยางถกตอง

3. ยอมรบนำาหลกแนวความคดของเศรษฐกจพอเพยงไปใชในการเขยนเรยงความได

ส�ระสำ�คญการเขยนเรยงความนำาเสนอการประยกตใชหลกแนวคด

เศรษฐกจพอเพยง และการลำาดบความคดในการเลาเรองโดยเชอมโยง กบหลกแนวคดของเศรษฐกจพอเพยง ทเกยวกบวถการดำารงชวตของสงคมไทยในเรองความพอประมาณ ความมเหตมผล การมภมคมกนในตวทด ความรและคณธรรม

ส�ระก�รเรยนรคว�มร 1. แนวคดเศรษฐกจพอเพยง

2. การเขยนเรยงความ

นกเรยนเขยนเรยงความนำาเสนอการประยกตใชความหลกเศรษฐกจพอเพยงไดตามความสามารถของตนเอง

2. มเหตผลอธบายถงเหตผลทเกดจากการประยกตใชหลกแนวคด

เศรษฐกจพอเพยง

3. มภมคมกนในตวทด เสนอแนะแนวทางการดำาเนนชวตทถกตองและปฏบตตวตาม

แนวทางทเหมาะสม4. เงอนไขคว�มร

ความรเรองการเขยนความเรยง และการลำาดบความคดในการเลาเรอง5. เงอนไขคณธรรม

- มมารยาทในการเขยนอยางสรางสรรค- มความรบผดชอบ มความพยายาม

ด�นวด

คว�มร - มความรใน - รจกหาความ - มความร - มความร

(Knowledge)

การเขยนเรยงความ

รเรองการเขยนเรยงความจากผอน และทำางานรวมกบผอนได

ทมาการเขยนเรยงความ

เรองมมารยาทในการเขยนเรยงความ

- วางแผนและมทกษะในการเขยนเรยงความ

- เรยนรกระบวนการในการเขยนเรยงความ

- มทกษะในการเขยนเรยงความ

- ปฏบตตนเปนผศกษาคนควาทด- มมารยาทในการเขยนเรยงความ

- ตระหนกและเหนคณคาของการเขยนเรยงความ

- เหนคณคาของการเขยนเรยงความ

- เกดความภมใจในการเขยนเรยงความ

ชนง�นหรอภ�ระง�น1. ใบงาน เรอง การเขยนตามหลกพอเพยง

สำารวจตรงประเดนรายละเอยดชดเจนมความประณต สวยงาม เปนระเบยบ

สำารวจตรงประเดนมความประณต สวยงาม เปนระเบยบ

สำารวจไดมความประณต สวยงาม เปนระเบยบ

สำารวจไมตรงประเดนมความประณต สวยงาม เปนระเบยบ

ปรบปรง

เกณฑก�รผ�น ตงแตระดบคณภาพพอใชขนไปสรป ผาน ไมผาน

สอความหมายเขาใจชดเจนไม

สอความหมายไดเขาใจ แตออกเสยง

วกวนและออกเสยงอกขระถกตองทกแหง

อกขระไมถกตองบางแหง

อกขระไมถกตองสวนใหญ

1. นำาตวอยางแผนภมการวเคราะหความดตามหลก 3 หวง 2 เงอนไข ตามหลกปรชญาเศรษฐกจพอเพยง และตวอยางการเขยนเรยงความการดำาเนนชวตตามหลกพอเพยงมาใหนกเรยนศกษา นกเรยนดแลวสนทนากบนกเรยนดงน

1.1 นกเรยนทราบหรอไมวาในการเขยนเรยงความการดำาเนนชวตตามหลกพอเพยง มหลกการอยางไรบาง และเราสามารถวเคราะหหรอแยกแยะความดเขาตามหลก 3 หวง 2 เงอนไข ไดหรอไมอยางไร นกเรยนลองแยกแยะความดจากการเขยนเรยงความการดำาเนนชวตตามหลกพอเพยง ทำาตามตวอยางทครนำามาใหด

1.2 นกเรยนทราบหรอไมวาถาเรานอมนำาหลกปรชญาเศรษฐกจพอเพยงมาใชในการเขยนเรยงความการดำาเนนชวตตามหลกพอเพยง แลวนำาไปประยกตใชในการดำาเนนชวต จะมประโยชนตอเราหรอไมอยางไร

1.3 ผลการนำาหลกปรชญาเศรษฐกจพอเพยงมาประยกตใชในการเขยนเรยงความการดำาเนนชวตตามหลกพอเพยง แลวนำาไปประยกตใชในการดำาเนนชวต มอะไรบาง

2. นกเรยนและครสนทนาการเขยนเรยงความการดำาเนนชวตตามหลกพอเพยง แลวนำาไปประยกตใชในการดำาเนนชวต วามความเชอมโยงกบหลกแนวคดของเศรษฐกจพอเพยง ทเกยวกบวถการดำารงชวตของสงคมไทยในเรองความพอประมาณ ความมเหตมผล การมภมคมกนในตวทด ความรและคณธรรม อยางไรบาง

5 – 6 คน นำาผลการดำาเนนชวตตามหลกพอเพยง จากใบงานท 3 มาวเคราะหแลวอภปรายการดำาเนนชวตตามหลกพอเพยงแตละเหตการณมประโยชนอะไรบางและนกเรยนสามารถนำามาใชไดอยางไรบาง

2. นกเรยนวเคราะหตวอยางการเขยนเรยงความการดำาเนนชวตตามหลกพอเพยง ของนกเรยน มา 1 ตวอยาง แลวเขยน

แยกแยะความดเขาตามหลก 3 หวง 2 เงอนไข ในใบงานท 4 เรอง การเขยนตามหลกพอเพยง

4. นกเรยนและครรวมกนอธบายเพมเตมเกยวกบการเขยนเรยงความการดำาเนนชวตตามหลกพอเพยง แลวนำาไปประยกตใชในการดำาเนนชวต โดยเชอมโยงกบหลกแนวคดของเศรษฐกจพอเพยงมาปรบใชอยางเหมาะสม

ขนสรป1. นกเรยนและครรวมกนสรปเกยวกบการเขยนเรยงความ

การดำาเนนชวตตามหลกพอเพยง 2. นกเรยนเขยนสรปองคความรดวยตนเองลงในใบงาน

สอ / แหลงเรยนร1. ตวอยางการเขยนเรยงความการดำาเนนชวตตามหลกพอ

เพยง 2. หนงสอประกอบการเรยน 3. ใบงาน เรอง การเขยนตามหลกพอเพยง4. แผนภมการวเคราะหความดตามหลก 3 หวง 2 เงอนไข

......................................................................................

.................................................................

......................................................................................

.......................................................................

(ลงชอ).........................................

(.........................................) ผอำานวยการโรงเรยน.................. ..../....................../.................

สอน........................................................................................................................................................................................................................................................................................