(ตัวอย่าง)trang.nfe.go.th/nfe11/UserFiles/Word/SAR 2553.doc · Web...

1

บทท 1ขอมลพนฐานของสถานศกษา

1. ชอสถานศกษา ศนยบรการการศกษานอกโรงเรยนอำาเภอปะเหลยน (ชอเดม)

ศนยการศกษานอกระบบและการศกษาตามอธยาศยอำาเภอปะเหลยน (ชอใหม)

ทตง ถนนตรง สตล หมท – 2 ตำาบลบานนา อำาเภอปะเหลยน จงหวดตรง โทรศพท 0 7526 8395 โทรสาร 0 7526 8394

Website : http://trang.nfe.go.th/nfe11 E-Mail : nfe_11@hotmail.com2. สงกด สำานกงานสงเสรมการศกษานอกระบบและการศกษาตามอธยาศยจงหวดตรง สำานกงานสงเสรมการศกษานอกระบบและการศกษาตามอธยาศย

สำานกงานปลดกระทรวงศกษาธการ กระทรวงศกษาธการ3. ประวตความเปนมา ศนยบรการการศกษานอกโรงเรยนอำาเภอปะเหลยน ไดรบประกาศจดตงเปนสถานศกษา ตามประกาศกระทรวงศกษาธการ เมอ วนท 27 สงหาคม 2536 ใหมหนาทความรบผดชอบ ดงน

1. จดและใหบรการการศกษานอกโรงเรยน การเพอสงเสรมการศกษาในระบบโรงเรยน และ

การศกษาตามอธยาศยตามความตองการ และสภาพปญหาของทองถน2. จดและประสานงานใหมศนยการเรยน หนวยจดการศกษานอก

โรงเรยนเพอเปนเครอขายบรหาร การศกษานอกโรงเรยน ไดอยางกวางขวางและทวถง และสงเสรมใหชมชนจดการศกษาของตนเองในลกษณะ

2

ศนยการเรยนชมชน เพอเปนศนยกลางในการจดการศกษา วางแผนและบรหารการศกษาตอสมาชกในชมชน และ ระหวางชมชน

3. สนบสนนสงจำาเปนในดานตาง ๆ ในการดำาเนนงานการศกษานอกโรงเรยนของเครอขายทงภาครฐและเอกชน เพอใหเกดกระบวนการเรยนการสอนและบรการแกกลมเปาหมาย

4. กำากบดแลตามรายงานผลการดำาเนนงานการศกษานอกโรงเรยนจงหวดตรงไดแตงตงให นายธญญา พงศภราดร อาจารย 2

ระดบ 6 มาทำาหนาทหวหนาศนยบรการการศกษานอกโรงเรยนอำาเภอปะเหลยน ตามคำาสงจงหวดตรงท 94/2537 ลงวนท 18 มกราคม 2537 โดยใชอาคารหองสมดประชาชนอำาเภอประเหลยน และมบคลากรในขณะนน จำานวน 4 คน ดงน

1. นายธญญา พงศภราดร หวหนาศนยฯ2. นายวนย สเหรน นกการภารโรง3. นางวาสนา ทองเหมอน ครอาสาสมครการศกษา

นอกโรงเรยน4. นายสญชาต เทพสวรรณ ครอาสาสมครการศกษา

นอกโรงเรยน

ศนยบรการการศกษานอกโรงเรยนอำาเภอปะเหลยน ไดยายสำานกงานจากหองสมดประชานอำาเภอปะเหลยน มาอยตามสถานทปจจบน เมอ 15 มถนายน 2544 โดยขอใชอาคารเรยนโรงเรยนมตรภาพท 147 (ยบ) ตำาบลบานนา จำานวน 3 หองเรยน ขนาด 243 ตารางเมตร จากองคการบรหารสวนตำาบลบานนา

ตอมาสำานกบรหารงานการศกษานอกโรงเรยน ไดแตงตง นายธญญา พงศภราดร เปนผอำานวยการศนยบรการการศกษานอกโรงเรยนอำาเภอปะเหลยน และไดยายไปปฏบตราชการท ศนยบรการการศกษานอกโรงเรยนอำาเภอเมองตรง และไดแตงตง นางอรอษา แสนเดช ผอำานวยการศนยบรการการศกษานอกโรงเรยนอำาเภอเมองตรง ไปเปน ผอำานวยการศนยบรการการศกษานอกโรงเรยนอำาเภอปะเหลยน ตามคำาสง

3

สำานกงานปลดกระทรวงศกษาธการ ท 710/2548 ลงวนท 6 มถนายน 2548

ตอมา พรบ.การสงเสรมการศกษานอกระบบและการศกษาตามอธยาศย พ.ศ.2551 ไดประกาศในราชกจจานเบกษา เลมท 125 ตอน 41 ก เมอวนท 3 มนาคม 2551 มผลใหศนยบรการการศกษานอกโรงเรยนอำาเภอปะเหลยน เปลยนชอเปน ศนยการศกษานอกระบบและการศกษาตามอธยาศยอำาเภอปะเหลยนและตำาแหนงผบรหารสถานศกษาเปลยนเปน ผอำานวยการศนยการศกษานอกระบบและการศกษาตามอธยาศยอำาเภอปะเหลยน

4.ขอมลชมชน/สภาพทวไปของอำาเภอปะเหลยน สภาพทวไปของอำาเภอปะเหลยนทวาการอำาเภอปะเหลยน ตงอยทบานทาขาม หมท 1 ตำาบลทาขาม

หางจากตวจงหวดตรงไปทางทศใต 44 กโลเมตร ตามทางหลวงแผนดนหมายเลข 404 (สายตรง-ปะเหลยน)และอยหางจากกรงเทพ 872 กโลเมตร คดเปนรอยละ 24.34 ของพนททงหมดของจงหวดตรง ซงถอวาเปนอำาเภอทมพนทมากทสด อำาเภอมฐานะเปนอำาเภอชนสองมพนท 1,035.13 ตารางกโลเมตร (646,956 ไร)

อาณาเขต ทศเหนอ ตดตออำาเภอปะเหลยน ทศใต ตดตออำาเภอทงหวา จงหวดสตล และทะเลอนดามน ทศตะวนออก ตดตอเทอกเขาบรรทดอำาเภอกงหราและอำาเภอตะ

โหมดจงหวดพทลง ทศตะวนตก ตดตอกงอำาเภอหาดสำาราญลกษณะภมประเทศและภมอากาศ ทศเหนอและทศตะวนออกเฉยงเหนอเปนทราบและเนนสง ตอน

กลางเปนทราบ สวนตอนใตและตะวนตกเฉยงใตเปนทราบชายทะเล ภมอากาศ เปนแบบมรสม ปหนงม 2 ฤด คอ ฤดฝน และฤดรอน

4

การศกษา 1. โรงเรยนประถมศกษา จ ำา น ว น 42

แหง 2. โรงเรยนมธยมศกษาและขยายโอกาส จ ำา น ว น 3

แหง 3. โรงเรยนเอกชน จำานวน

3 แหงศาสนา มผนบถอศาสนาพทธ รอยละ 46.40 ศาสนาอสลาม รอยละ

53.46 และศาสนาอนๆ รอยละ 0.14

1. วด 10 แหง2. สำานกสงฆ 5 แหง3. ทพกสงฆ 3 แหง4. โรงเรยนสอนพระปรยตธรรม 1 โรง5. มสยด 37 แหง6. ศาลเจา 5 แหง

ศลปวฒนธรรมลเกปา 1 คณะรองแงง 1 คณะมโนราห 1 คณะ

แหลงนำาจดทสำาคญ1. แมนำาปะเหลยน เปนหนงในสองแมน ำาสายสำาคญของ

จงหวดตรง (อกสายคอแมนำาตรง) ตนนำาเกดจากเทอกเขาบรรทดในเขตจงหวดตรง มความยาวประมาณ 58 กโลเมตร มลำาคลองตางๆ ไหลมาบรรจบกน 7 สาย คอ คลองปะเหลยน คลองลำาแคลง คลองลำาปลอก คลองลำาพกล คลองบางดวน คลองวน และคลองไหนย (คลองโพรงจระเข ) แมนำาไหลจากทศตะวนออกของจงหวดตรง ในเขตอำาเภอ

5

ปะเหลยนผานอำาเภอปะเหลยนแลวไหลลงสทะเลอนดามน ทปากน ำาปะเหลยน

2. คลองลพง (คลองเขาตง) มตนนำาเกดจากเทอกเขาบรรท ดตอนลาง อยในเขตต ำาบลลพง มความยาวประมาณ 15 กโลเมตร ปจจบนใชเปนแหลงนำาดบ มาทำาเปนนำาประปา ของอำาเภอปะเหลยน

การคมนาคม ทางบก1. ปะเหลยน-ตรง ระยะทาง 44 กโลเมตร ทางหลวง

แผนดนหมายเลข 4042. ปะเหลยน-สตล ระยะทาง 109 กโลเมตร ทางหลวงแผน

ดนหมายเลข 416

ทางนำา- ปะเหลยน-เกาะสกร ระยะทาง 7 กโลเมตร

ประเพณทองถน เทศกาลสงทายปเกา-ตอนรบปใหมทบานทาขาม ม

กจกรรมแปลกอยางหนง คอ กลมเยาวชน ประชาชน กลมใหญกลมหนงหลงจากรวมฉลองกนตงแตตอนหวคำาแลว ตอนเทยงคนกจะเรมออกเดนในตลาด รองเพลงอวยพรปใหมใหแกชาวบาน บานไหนเมอไดยนเพลงอวยพรปใหมกจะเปดประตตอนรบ มการใหเครองดม ขนมหรอผลไมเปนของขวญปใหม เปนสงตอบแทนแกกลมเยาวชนเหลานน

งานวนเกดปหลวง (ซำาปอกง) ตรงกน 27 คำา เดอน 7 ตามปฏทนจน มการจดงานไวทบรเวณวดภมประสทธ ตำาบลทาขาม พระซำาปอกงเปนพระทมาจากเมองจน ซงเปนทเคารพนบถอของชาวไทย ในป พ.ศ. 2484 มการเชญดวงวญญาณทานมาประดษฐานทวดภมประสทธ เพอใหผทเลอมใสศรทธามโอกาสไดไหวทาน

6

ถอศลกนเจ ตรงกบวนขน 1 คำา ถงขน 8 คำา เดอน 9 ตามปฏทนจน ซงถอเปนประเพณของชาวจงหวดตรง ทส ำาคญทชาวอำาเภอปะเหลยนกยดถอและปฏบตดวย

ลอยกระทง เนองจากอำาเภอปะเหลยนมแมนำาลำาคลองมากมาย งานประเพณลอยกระทงซงตรงกบวนขน 15 คำา เดอน 12 จงเปนประเพณทจดสบตอกนมาชวงยาวนาน

สถานททองเทยวลำาดบ

ชอสถานททองเทยว

สถานทตง ระยะทางจากจงหวด (ก.ม.)

ระยะทางจากอำาเภอ

(ก.ม.)1 นำาตกโตนเตะ หมท 2 ตำาบล

ปะเหลยน48 33

2 นำาตกโตนตก หมท 2 ตำาบลปะเหลยน

49 34

3 นำาตกชองเขาบรรพต

หมท 11 ตำาบลปะเหลยน

45 30

4 นำาตกเจาพะ หมท 2 ตำาบลปะเหลยน

53 30

5 ถำาเขาตง หมท 5 ตำาบลลพง 55 176 แหลมหยงสตาร หมท 4 ตำาบลทาขาม 50 67 เกาะสกร ตำาบลเกาะสกร 51 178 เกาะเหลาเหรยง ตำาบลเกาะสกร 56 129 เกาะเภตรา ตำาบลเกาะสกร 54 10

10 สวนราษฎรรนรมย

หมท 1 ตำาบลทาขาม 44 -

สถานนำามนมาตรฐาน1. ตำาบลทาพญา 1 แหง2. ตำาบลบานนา 2 แหง

7

3. ตำาบลสโสะ 1 แหง4. ตำาบลทงยาว 3 แหง

การเมองการปกครองอำาเภอปะเหลยน แบงการปกครองออกเปน 2 ประเภท

คอ1. ตามพระราชบญญตการปกครองทองถน พ.ศ. 2457 ม 10

ตำาบล 86 หมบาน ดงน1. ตำาบลเกาะสกร ม 4 หมบาน2. ตำาบลทาขาม ม 9 หมบาน3. ตำาบลทงยาว ม 7 หมบาน4. ตำาบลทาพญา ม 4 หมบาน5. ตำาบลบางดวน ม 6 หมบาน6. ตำาบลบานนา ม 12 หมบาน7. ตำาบลปะเหลยน ม 15 หมบาน8. ตำาบลลพง ม 7 หมบาน9. ตำาบลสโสะ ม 11 หมบาน10.ตำาบลแหลมสอม ม 11 หมบาน

จำานวนประชากรและครวเรอน ประชากรทงหมด 64,267 คน ชาย 32,471 คน

หญง 31,796 คนประชากรโดยเฉลย 58 คน/ตารางกโลเมตร อตราการเพมของ

ประชากรโดยเฉลยรอยละ 1.20 2. การปกครองสวนทองถน ม 1 สวนอำาเภอ และ 2 เทศบาล

ดงน1. สวนอำาเภอปะเหลยน2. เทศบาลทาขาม 3. เทศบาลทงยาว

8

5. สรปขอมลของสถานศกษา ขอมลเกยวกบการจดการศกษานอกระบบโรงเรยน

5.1 ครและบคลากร ของศนยการศกษานอกระบบและการศกษาตามอธยาศยอำาเภอปะเหลยน มบคลากรประเภทตางๆ รวม 16 คน โดยจำาแนกไดดงตอไปน คอ

1. ขาราชการคร 1 คน2. ขาราชการพลเรอน 1 คน3. ลกจางประจำา 1 คน4. พนกงานราชการ (ครอาสาสมครการศกษานอกโรงเรยน)

3 คน 5. ครศนยการเรยนชมน (ศรช.) 10 คน

บคลากรจำาแนกประเภท เพศ และวฒการศกษาประเภท เพศ วฒการศกษา

ชาย หญงผบรหารบรรณารกษลกจางประจำา

พนกงานราชการครศนยการเรยนชมชน

1

11

11

39

ปรญญาตรปรญญาตร

ประกาศนยบตรการศกษา

ตอนตน (ปกศ.ตน)ปรญญาตรปรญญาตร

รวม 16 คน

ขาราชการคร มจำานวน 1 คน นางอรอษา แสนเดช ผบรหารสถานศกษา

9

ระดบการศกษา ปรญญาตร วชาเอก การศกษาผใหญขาราชการพลเรอน มจำานวน 1 คน

นางวชร นายโท บรรณารกษ 7 ว ระดบการศกษา ปรญญาตร วชาเอก

บรรณารกษศาสตรลกจางประจำา มจำานวน 1 คน

นายวนย สเหรน พนกงานพมพดด 2 ระดบการศกษา ประกาศนยบตรครตอนตน

พนกงานราชการ มจำานวน 3 คน 1. นายขจรพงศ ศรสม ครอาสาสมครการศกษา

นอกโรงเรยน ระดบการศกษา ปรญญาตรวชาเอก สขศกษา

2. นางไพรตน จนทรเกต ครอาสาสมครการศกษานอกโรงเรยน ระดบการศกษา ปรญญาตร วชาเอก การจดการ

ทวไป 3. นางอสรา นชนสทธ ครอาสาสมครการศกษา

นอกโรงเรยน ระดบการศกษา ปรญญาตร วชาเอก โภชนาการชมชนครประจำาศนยการเรยนชมชน มจำานวน 10 คน ดงน

ทชอ - สกล วฒการศกษา กศน.ตำาบ

ลทตง

1 นางจราวรรณ แซจอง -คบ.(เทคโนโลยทางการศกษา)

ปะเหลยน ม. 5 ต.ปะเหลยนอ.ปะเหลยน จ.ตรง

2 นางสาวสกญญา ใจสมทร

-ศศ.บ.(บรหารรฐกจ)-ศษ.บ.(ศกษาศาสตรการศกษานอกระบบ)

ทาขาม ม.5 ต.ทาขามอ.ปะเหลยน จ.ตรง

3 นางกรรตวรรณ รอด -ศษ.บ. (ศกษาศาสตร บานนา ม.2 ต.บานนา

10

เขม การศกษานอกระบบ) อ.ปะเหลยน จ.ตรง4 นางสาววณา รองเดช -ศศ.บ.(บรหารรฐกจ)

-ศษ.บ.(ศกษาศาสตรการศกษานอกระบบ)

แหลมสอม ม.1 ต.แหลมสอมอ.ปะเหลยน จ.ตรง

5 นายชาญชย เกาเอยน วท.บ.(เทคโนโลยทางการเกษตร)

ทงยาว ม.1 ต.ทงยาวอ.ปะเหลยน จ.ตรง

6 นางสาวจรรยา สวรรณรตน

-บธ.บ.(บรหารธรกจ)-ประกาศนยบตรวชาชพคร

บางดวน ม.4 ต.บางดวนอ.ปะเหลยน จ.ตรง

7 นางสาวอรสา ชแกว -บธ.บ. (บรหารธรกจ)-ศษ.บ.(ศกษาศาสตรการศกษานอกระบบ)

สโสะ ม. 9 ต.สโสะอ.ปะเหลยน จ.ตรง

8 นางกอบกาญจน พชยรตน

-ศศ.บ.(ศลปศาสตร)-ศษ.บ.(ศกษาศาสตรการศกษานอกระบบ)

ลพง ม.5 ต.ลพงอ.ปะเหลยน จ.ตรง

9 นางสาวเพญประภา นกฟอน

-คบ.(ครศาสตรคอมพวเตอรศกษา)

เกาะสกร ม.1 ต.เกาะสกรอ.ปะเหลยน จ.ตรง

10 นางสาวเจษฎาภรณ เสยมไหม

-วท.บ. (วทยาศาสตร)-ประกาศนยบตรวชาชพคร

ทาพญา ม.4 ต.ทาพญา อ.ปะเหลยน จ.ตรง

สดสวนของจำานวนผรบบรการ : คร 60 : 1 คน (เฉพาะการศกษาขนพนฐาน)

สดสวนของผรบบรการ : กลม 20 : กลม (กจกรรม กศน. อน ๆ)

มครทกศนยการเรยน ในทกระดบการศกษา

5.2 ขอมลผเรยน/ผรบบรการของสถานศกษา5.2.1 หลกสตรการศกษาพนฐานนอกระบบ เปนการยก

ระดบการศกษาของประชากรวยแรงงานอาย 15 ป ถง 39 ป ใหมการศกษาถงระดบมธยมศกษาขนไป เปดสอนตงแตระดบประถมศกษา(ป.6)ถงระดบมธยมศกษาตอนปลาย (ม.6) ภาคเรยนท

11

2/2551,1/2552, 2/2552 และภาคเรยนท 1/2553 มจำานวนผเรยน 1,007 คน มจำานวนผเรยน/ผรบบรการ ตามตารางดงน ตารางจำานวนผเรยนการศกษาขนพนฐานนอกระบบ

ระดบ ภาคเรยนท 2/2551 ภาคเรยนท 1/2552ลงทะเบยน จบหลกสตร ลง

ทะเบยนคาดวาจะจบ

ประถมศกษา 47 7 54 8มธยมศกษาตอนตน

353 30 368 46

มธยมศกษาตอนปลาย

458 43 462 37

คปองการศกษา ประถมศกษา มธยมศกษาตอนตน มธยมศกษาตอนปลาย

14632

164

4440

23

รวม 937 968

ระดบ ภาคเรยนท 2/2552 ภาคเรยนท 1/2553ลงทะเบยน จบหลกสตร ลง

ทะเบยนคาดวาจะจบ

ประถมศกษา 54 7 48 13มธยมศกษาตอนตน

366 50 369 36

มธยมศกษาตอนปลาย

508 66 510 72

คปองการศกษา ประถมศกษา -

12

มธยมศกษาตอนตน มธยมศกษาตอนปลาย

5037

4739

รวม 1,015 1,007

ตารางแสดงจำานวนกจกรรมการจดการศกษาขนพนฐาน ปงบประมาณ 2553

งาน/กจกรรม ผ ร บบรการ(คน)

ตามมาตรฐาน/ตว

บงชกจกรรมพฒนาผเรยน

1. . โครงการเรยนรคอมพวเตอรเบองตน (การใชอนเตอรเนต)

60 ม .2/บช.2.2,2.3,2.4

2.โครงการค ายครอบครวอบอนเพ อสงเสรมคณธรรมจรยธรรมตามหลกปรชญาเศรษฐกจพอเพยง

100 ม .2/บช.2.2,2.3,2.4,2.6

3.โครงการคายปองกนแกไขปญหายาเสพตดและโรคเอดส

130 ม .2/บช.2.2,2.3,2.4,2.6

4.โครงการคายเทดทนสถาบนสำาคญของชาตและการสงเสรมประชาธปไตยแกนกศกษา กศน.

50 ม .2/บช.2.2,2.3,2.4,2.6

รวม 340

5.2.2 การศกษาเพอพฒนาทกษะอาชพ เปนกจกรรมทจดโดยเนนความรและทกษะ

13

อาชพเบองตน ทสอดคลองกบสภาพของแตละภมภาค แตละพนท แตละทองถน ทสามารถมองเหนชองทางในการประกอบอาชพและนำาความรและทกษะมาใชในครอบครวและชวตประจำาวน เปาหมาย 300 คนมผรบบรการจำานวน 402 คน ตารางแสดงจ ำานวนกจกรรม การศกษาเพอพฒนาทกษะอาชพ ปงบประมาณ 2553

งาน/กจกรรม ผ ร บบรการ(คน)

ตามมาตรฐาน/ตวบงช

1.ทกษะอาชพ การทำาขนมไทย หมท4 ตำาบลบางดวน 32 ม.3 บช 3.1,3.2,3.3,3.4,3.5

2.ท ก ษ ะ อ า ช พ ก า ร ท ำา ข น ม ไ ท ย แ ล ะ ข น ม อ บ กศน.ตำาบลลพง

45 ม.3 บช 3.1,3.2,3.3,3.4,3.5

3.ทกษะอาชพ การทำาขนมไทย กศน.ตำาบลสโสะ 30 ม.3 บช 3.1,3.2,3.3,3.4,3.5

4.ทกษะอาชพ การรอยลกปดศรสตล กศน.ตำาบลทพญา

30 ม.3 บช 3.1,3.2,3.3,3.4,3.5

5.ทกษะอาชพ การทำาผาบาตก กศน.ตำาบลทงยาว 30 ม.3 บช 3.1,3.2,3.3,3.4,3.5

6.ทกษะอาชพ การทำาขนมไทยและตดเยบเสอผาสตร กศน.ตำาบลปะเหลยน

50 ม.3 บช 3.1,3.2,3.3,3.4,3.5

7.ทกษะอาชพ การทำาอาหารขนม กศน.ตำาบลแหลอมสอม

30 ม.3 บช 3.1,3.2,3.3,3.4,3.5

8.ท ก ษ ะ อ า ช พ ก า ร ท ำา ส บ เ ห ล ว ,ท ำา อ า ห า รวาง,คอมพวเตอร กศน.ตำาบลบานนา

65 ม.3 บช 3.1,3.2,3.3,3.4,3.5

9.ทกษะอาชพ การรอยลกปดศรสตล กศน.ตำาบลทาขาม

45 ม.3 บช 3.1,3.2,3.3,3.4,3.5

10.ทกษะอาชพ การทำาอาหารสตรพเศษและทำาปลาเคม กศน.ตำาบลสกร

45 ม.3 บช 3.1,3.2,3.3,3.4,3.5

รวม 402

14

5.2.3 การศกษาเพอพฒนาทกษะชวต เปนกจกรรมทจดขนเพอพฒนาทกษะชวตของประชาชน โดยเนนกระตนใหเกดวธคดใหมความรสกเหนคณคาเกยรตศกดของตนเอง ไดแก กฎหมายในชวตประจำาวน ยาเสพตด การอนรกษทรพยากรธรรมชาตและสงแวดลอม อาสายวกาชาดนอกโรงเรยนประชาธปไตย สขภาพอนามย ในรปแบบตาง ๆ เชน การเขาคาย การศกษาดงาน การอบรมเปาหมาย 400 คน มผรบบรการ จำานวน 443 คน ตารางแสดงจำานวนกจกรรม การศกษาเพอพฒนาทกษะชวต ปงบประมาณ 2553

งาน/กจกรรม ผ ร บบรการ(คน)

ตามมาตรฐาน/ตวบงช

1.การทำานำายาลางจานและนำายาซกผา กศน.ตำาบลลพง

40 ม.3 บช 3.1,3.2,3.3,3.4,3.5

2.การเยบจาก กศน.ตำาบลสกร 40 ม.3 บช 3.1,3.2,3.3,3.4,3.5

3.การทำาขาวเกรยบสมนไพร กศน.ตำาบลทาขาม 40 ม.3 บช 3.1,3.2,3.3,3.4,3.5

4.การปลกผกสวนครวเพอการบรโภค กศน.ตำาบลทงยาว

41 ม.3 บช 3.1,3.2,3.3,3.4,3.5

5.กจกรรมการเลนตะกรอขามตาขาย กศน.ตำาบลสโสะ

40 ม.3 บช 3.1,3.2,3.3,3.4,3.5

6.การทำาครมอาบนำาสมนไพร กศน.ตำาบลทาพญา 40 ม.3 บช 3.1,3.2,3.3,3.4,3.5

7.ก า ร ท ำา น ำา ย า ล า ง จ า น ,ก า ร ท ำา พ ม เ ส น น ำา กศน.ตำาบลปะเหลยน

40 ม.3 บช 3.1,3.2,3.3,3.4,3.5

8.การทำาสบเหลวสมนไพร กศน.ตำาบลบางดวน 47 ม.3 บช 3.1,3.2,3.3,3.4,3.5

9.อบรมพฒนาศกยภาพผสงอายแบบบรณาการ กศน.ตำาบลบานนา

73 ม.3 บช 3.1,3.2,3.3,3.4,3.5

15

10.อ บ ร ม ก า ร ป อ ง ก น เ อ ด ส แ ล ะ ย า เ ส พ ต ด กศน.ตำาบลลพง

42 ม.3 บช 3.1,3.2,3.3,3.4,3.5

รวมผลผลต 443 ม.3 บช 3.1,3.2,3.3,3.4,3.5

5.2.4 การศกษาเพอพฒนาสงคมและชมชน เปนกจกรรมทจดเพอตอบสนองนโยบายและความตองการของประชาชนในการพฒนาสงคมและชมชน โดยเนนการจดการความรในชมชนเปาหมาย 600 คน มผรบบรการ จำานวน 973 คนตารางแสดงจ ำานวนกจกรรม การศกษาเพ อพฒนาสงคมและชมชน ปงบประมาณ 2553

งาน/กจกรรม ผ ร บบรการ(คน)

ตามมาตรฐาน/ตวบงช

1.อบรมคณธรรมจรยธรรมและปองกนแกไขปญหายาเสพตด กศน.บางดวน

131 ม.3 บช 3.1,3.2,3.3,3.4,3.5

2.การเตนแอโรบคเพอสขภาพ และ อบรมคณธรรมจรยธรรม ศรช.สโสะ

70 ม.3 บช 3.1,3.2,3.3,3.4,3.5

3.การท ำาน ำานมถ ว เหล องและการนวดแผนไทย กศน.ตำาบลทาพญา

61 ม.3 บช 3.1,3.2,3.3,3.4,3.5

4.สงเสรมคณธรรมจรยธรรม กศน.ตำาบลทงยาว 62 ม.3 บช 3.1,3.2,3.3,3.4,3.5

5.อบรมคณธรรมจร ยธรรมและกา รท ำา ยา ดม กศน.ตำาบลแหลมสอม

77 ม.3 บช 3.1,3.2,3.3,3.4,3.5

6.อบรมคณธรรมจรยธรรม,ทำานำายาลางจาน,รณรงควนเอดสโลกกศน.บานนา

60 ม.3 บช 3.1,3.2,3.3,3.4,3.5

7.การเตนแอโรบคเพอสขภาพ,ดนตรกลอมจตใจ กศน.ตำาบลทาขาม

60 ม.3 บช 3.1,3.2,3.3,3.4,3.5

8.การเตนแอโรบคเพอสขภาพ,การอนรกษปาชายเลนกศน.ลพง

60 ม.3 บช 3.1,3.2,3.3,3.4,3.5

9.การเตนแอโรบคเพอสขภาพ,กจกรรมวนผสงอาย 64 ม.3 บช 3.1,3.2

16

กศน.ตำาบลเกาะสกร ,3.3,3.4,3.510.การเต นแอโรบค เพ อส ขภาพ กศน .ต ำาบลปะเหลยน

60 ม.3 บช 3.1,3.2,3.3,3.4,3.5

รวมผลผลต 973

5.2.5 จดกระบวนการการเรยนรตามหลกปรชญาเศรษฐกจพอเพยง เปนกจกรรมทสงเสรมกระบวนการการเรยนรของชมชนตามหลกเศรษฐกจพอเพยง และใชกระบวนการการเรยนรทางการศกษาในการปรบปรงชวตความเปนอย และรายไดของประชาชน ประกอบดวยการสงเสรมการอยอยางมความรควบคกบการมคณธรรมเปาหมาย 1,000 คน มผรบบรการ จำานวน 1,059 คนตารางแสดงกจกรรมโครงการจดกระบวนการเรยนรเพอพฒนาเศรษฐกจพอเพยงปงบประมาณ 2553

งาน/กจกรรม ผ ร บบรการ(คน)

ตามมาตรฐาน/ตวบงช

1. การทำานำายาลางจาน ,การทำาผาบาตกม.3 ต.บางดวน

103 ม.3 บช 3.1,3.2,3.3,3.4,3.5

2.อบรมการการทำานำายาลางจาน กศน.ตำาบลสโสะ 107 ม.3 บช 3.1,3.2,3.3,3.4,3.5

3.อบรม การทำานำายาลางจาน ,ปรบผานม,นำายาซกผา กศน.ตำาบลทาพญา

121 ม.3 บช 3.1,3.2,3.3,3.4,3.5

4.อบรม การเลยงปลาดกในบอพลาสตก 102 ม.3 บช 3.1,3.2,3.3,3.4,3.5

5.อบรมการทำานำายาลางจาน,ปรบผานม การทำาพมเสนนำา ศรช.แหลมสอม

107 ม.3 บช 3.1,3.2,3.3,3.4,3.5

6.อบรม การเลยงปลาดกในบอซเมนต ศรช.บานนา 100 ม.3 บช 3.1,3.2,3.3,3.4,3.5

7.การทำาสบเหลว,การทำาบญชชาวบาน,ครมอาบนำาสมนไพร ศรช.ทาขาม

100 ม.3 บช 3.1,3.2,3.3,3.4,3.5

17

8.อบรมการทำานำายาลางจาน,ปรบผานม,นำาพรกชนดตางๆศรช.ลพง

100 ม.3 บช 3.1,3.2,3.3,3.4,3.5

9.อบรมการทำานำายาลางจาน,ปยหมกชวภาพ,ปลกผกสวนครว

116 ม.3 บช 3.1,3.2,3.3,3.4,3.5

10.อบรมการทำานำายาปรบผานม,การทำาผาบาตก 100 ม.3 บช 3.1,3.2,3.3,3.4,3.5

รวมผลผลต 1,059 5.2.6 การเรยนรตามอธยาศย

5.2.6.1 หองสมดประชาชนอำาเภอ ใหบรการคนควาหาความรดวยตนเองใน

ดานตาง ๆ ประกอบดวย สอสงพมพทหลากหลาย มผรบบรการ เฉลย 36 คน/วน5.2.6.2 ศนยการเรยนชมชน ม 1 แหง/ ตำาบล (10

ตำาบล) ใหบรการการศกษานอกโรงเรยนทกรปแบบ ในระดบตำาบล เชน การศกษาพนฐานนอกระบบ การศกษาเพอพฒนาอาชพ การศกษาเพอพฒนาทกษะชวต ตามความตองการ ของประชาชน เปนตน

มผรบบรการ จำานวน 3,385 คน

ภาระงานสอนของคร (การศกษาขนพนฐาน) เฉลย 12 ชวโมง : สปดาห : ระดบ

ภาระงานสอนของครเฉลย 12 ชวโมง : สปดาห ครศนยการเรยนชมชนมภารกจทตองปฏบตงานในชมชนและประสานงานใหเกดกลมการเรยนรตามอธยาศย การจดการศกษาเพอพฒนาอาชพ การศกษาเพอพฒนาทกษะชวต การศกษาเพอพฒนาสงคมและชมชนและการจดกระบวนการเรยนรตามหลกปรชญาเศรษฐกจพอเพยง และกจกรรมอนๆทไดรบมอบหมาย

สำาหรบการเรยนตามหลกเกณฑและวธการจดการศกษานอกโรงเรยน ตามหลกสตรการศกษาพนฐาน พทธศกราช 2544 กำาหนดรปแบบเปน 2 ลกษณะ คอ การจดการเรยนโดยการพบกลม

18

และการจดการศกษาโดยการสอนเสรมและการศกษาหลกสตรการศกษานอกระบบระดบการศกษาขนพนฐาน พทธศกราช 2551 ซงศนยการศกษานอกระบบและการศกษาตามอธยาศยอำาเภอปะเหลยน ซงมการจดการเรยนรไดหลายรปแบบ เชนการเรยนรโดยพบกลม การเรยนรดวยตนเอง การเรยนรแบบทางไกล การเรยนรแบบชนเรยน และการเรยนรแบบอน ๆ ซงในแตละรายวชาผเรยนสามารถเลอกเรยนรปแบบใดรปแบบหนงหรอหลายรปแบบกได แตทงนตองขนอยกบสถานศกษาดวย การเรยนจากกลมการเรยนร จากการสอนและการปฏบตจรง ดงน

1. การเรยนรจากกลม เนนใหผเรยนไดมการพบกลมสปดาหละไมนอยกวา 3 ชวโมง เพอใหผเรยนไดนำาความร โครงงานทเกดขนจากการเรยนรของแตละบคคลมานำาเสนอและเรยนรรวมกน

2. การเรยนรดวยตนเอง เปนการแสวงหาความรดวยตนเองจากแหลงวทยาการตาง ๆ เชนหองสมดประชาชน ศนยการเรยนชมชน แหลงเรยนรในชมชน สอสงพมพทหลากหลาย

3. การเรยนรจากการเสรมความร เปนการเรยนรโดยการสอนเสรมผสอนตองจดตารางสอนเสรมในกลมสาระวชาทเปนองคความร ซงเปนทฤษฎกฎเกณฑทมเนอหาซบซอนและเขาใจยาก โดยครผสอนจะเชญผเชยวชาญเฉพาะสาขาวชา มาใหความรกบผเรยน

4. การเรยนรจากการปฏบตจรง เปนการเรยนรโดยผเรยนไดฝกปฏบตและคนพบดวยตนเอง เปนผสรางองคความรดวยตนเอง ดวยการปฏบตจรงจากการทำาโครงงาน

5. การทดสอบครออกแบบทดสอบ ทงกอนพบกลมและหลงพบกลม การออกแบบกจกรรมตองใหสอดคลองกบเนอหาสาระและตวบงชทกำาหนด

5.3 อาคารสถานท- สำานกงานของศนยการศกษานอกระบบและการศกษาตาม

อธยาศยอำาเภอปะเหลยน เปนอาคารเรยน ของโรงเรยนบานนา

19

มตรภาพท147 (ยบ) ขนาด 243 ตารางเมตร แบงออกเปน 4 หองทำาการ คอ หองทะเบยน หองบรการทวไป หองผบรหาร หองอธยาศย ซงใชเปนสถานทพบกลมของนกศกษาศนยการเรยนชมชนตำาบลบานนา อกดวย นอกจากนยงมหนวยงานตาง ทงราชการ และเอกชน มาขอใชสถานทอยเสมอ

- อาคารหองสมดประชาชนอำาเภอปะเหลยน ตงอยท ตำาบลทาขาม อำาเภอปะเหลยน จงหวดตรง

- ศนยการเรยนชมชน ซงตงอย ตามตำาบลตาง ๆ บางแหงใชอาคารเอนกประสงคของชมชน จำานวน 10 แหง

5.4 ทรพยากรศนยการศกษานอกระบบและการศกษาตามอธยาศยอำาเภอปะเหลยน

ไดจดหาทรพยากรตาง ๆ ใหเพยงพอตอความตองการในการใหบรการแกประชาชนในดานตาง ๆ ประกอบดวย บคลากร สถานท วสด อปกรณ รวมถงการฝกอบรมพฒนาบคลากรเพอให มความสามารถในการปฏบตงาน ทไดรบมอบหมาย อยางสรางสรรค โดยแบงออกเปนดานตาง ๆ ดงน

5.4.1 ดานการบรหารงาน ศนยการศกษานอกระบบและการศกษาตามอธยาศยอำาเภอ ปะเหลยน มสอเทคโนโลยในการบรหารงานในดานตาง ๆ ดงน

- คอมพวเตอร สำาหรบใชประมวลผลการดำาเนนงาน และผลสมฤทธ ทางการศกษาของ นกศกษาการศกษาตามหลกสตรขนพนฐาน จดเกบขอมล ดานตาง ๆ ตลอดจนงานธรการ และงานหองสมดประชาชน จำานวน 13 เครอง (กศน.ตำาบล 6 เครอง)

มระบบโปรแกรม การบรหาร ตาง ๆ เชน โปรแกรม ทะเบยนนกศกษา โปรแกรมการบรหารงบประมาณ โปรแกรมพสด โปรแกรมระบบบรหารงานบคคลากร

20

- เครองพมพ ระบบเลเซอร จ ำา น ว น 5 เครอง(กศน.ตำาบล 2 เครอง)

- เครองพมพ ระบบองเจท จำานวน 3 เครอง (หองสมด 1 เครอง)

- โทรศพท โทรสาร จำานวน 1 เลขหมาย- โทรศพท จำานวน 2 เลขหมาย (หองสมด 1

เลขหมาย)- โทรศพทเคลอนท จำานวน 1 เลขหมาย- อนเตอรเนตระบบสญญาณดาวเทยม จำานวน 2 ชด- เครองรบโทรทศน จำานวน 3 เครอง (หองสมด 1

เครอง)- เครองรบสญญาณดาวเทยม จ ำา น ว น 11

ชด(กศน.ตำาบล 10 เครอง)- เครองเลนแผนบนทกขอมล (เครองเลน ด ว ด) จำานวน

2 เครอง

5.4.2 ดานเครอขาย ศนยการศกษานอกระบบและการศกษาตามอธยาศยอำาเภอ

ปะเหลยน มภาคเครอขายรวมจด การเรยนรในรปแบบตาง ๆ กลาวคอ รวมวางแผน รวมทำา รวมแกปญหา และรวมพฒนาการจดกจกรรมการเรยนรในชมชน ประกอบดวย

5.4.2.1 คณะกรรมการสถานศกษาศนยการศกษานอกระบบและการศกษาตามอธยาศย อำาเภอปะเหลยน

5.4.2.2 สำานกงานอำาเภอปะเหลยน5.4.2.3 เทศบาลตำาบลทาขาม และ ตำาบลทงยาว5.4.2.4 องคการบรหารสวนตำาบล ทกตำาบล ในอำาเภอปะเหลยน5.4.2.5 เกษตรอำาเภอปะเหลยน 5.4.2.6 พฒนาชมชนอำาเภอปะเหลยน5.4.2.7 สาธารณสขอำาเภอปะเหลยน

21

5.4.2.8 สถานอนามยตำาบลสโสะ , ปะเหลยน , เกาะสกร, ทาพญา5.4.2.9 อาสาสมครสาธารณสขประจำาหมบาน5.4.2.10 ผนำาทองถน ทกหมบาน5.4.2.11 โรงเรยนสงกดสำานกงานการศกษาขนพนฐาน ทกแหงในอำาเภอ5.4.2.12 มสยดสอยดน ตำาบลสโสะ อำาเภอปะเหลยน จงหวดตรง5.4.2.13 วทยากรสายอาชพ จำานวน 13 คน5.4.2.14 สวนพฤษศาสตรสากลภาคใต ทงคาย อำาเภปะเหลยน จงหวดตรง5.4.2.15 ศนยวทยาศาสตรเพอการศกษาจงหวดตรง5.4.2.16 อทยานวทยาศาสตรพระเจาจอมเกลา ณ หวากอ จงหวดประจวบครขนธ5.4.2.17 สภากาชาดไทย

5.4.3 แหลงเรยนร ในชมชนอำาเภอปะเหลยน สามารถจำาแนกไดหลายดาน ทงทางดาน การศกษา ศาสนา วฒนธรรม การปกครอง การทองเทยว และ ดานอนๆ ซงแหลงการเรยนรดงกลาว ศนยการศกษานอกระบบและการศกษาตามอธยาศยอำาเภอปะเหลยน ไดศกษา รวบรวมไว เปนเอกสารเร องแหลงเรยนรในอำาเภอปะเหลยน ตามรายละเอยดหลกฐานเอกสารทแนบ แหลงเรยนรตางสามารถใหบรการสำาหรบประชาชนทวไป นกเรยน นกศกษา เขาไปศกษา คนควาหาความรขอมลในดานตางๆ ไดตามความสนใจ

5.5 ชมชน ภมปญญาทองถน และแหลงเรยนรในชมชน5.5.1 ภมปญญาทองถน

22

5.5.1.1. นายณรงค สทธวงค บานเลขท 102/5 หมท 7 ตำาบลทงยาว อำาเภอปะเหลยน จงหวดตรง มความรความสามารถในดานการสานสมไก

5.5.1.2. นายปรก นาคสวรรณ หมท 3 ตำาบลทงยาว อำาเภอปะเหลยน จงหวดตรง มความรความสามารถในดานการทำาไมกวาด

5.5.1.3. นายตาด รองเดช บานเลขท 135/1 หมท 9 ตำาบลสโสะ อำาเภอปะเหลยน จงหวดตรง มความรความสามารถในดานการประดษฐผลตภณฑททำาจากไม การจกสาน

5.5.1.4. นางลฟะ นยด ตำาบลเกาะสกร อำาเภอปะเหลยน จงหวดตรง มความรความสามารถในดานการจกสานเสอละหมาดใบเตย

5.5.1.5. นายรวย คงส บานเลขท 79 หมท 3 ตำาบลบางดวน อำาเภอปะเหลยน จงหวดตรง มความรความสามารถในดานการแสดงหนงตะลงและขบกลอนสด

5.5.1.6. นางสาวรน เทศนอก บานเลขท 17 หมท 3 ตำาบลทาขาม อำาเภอปะเหลยน จงหวดตรง มความรความสามารถทางดานการจกสาน สานเสอจากใบเตยลวดลายตางๆ

5.5.1.7. นายตาบส ใจสมทร บานเลขท 1 หมท 3 ตำาบลทาขาม อำาเภอปะเหลยน จงหวดตรง มความรความสามารถในดานการรกษาดวยยาสมนไพร

5.5.2 แหลงเรยนรในชมชน 5.5.2.1 วนอทยานนำาตกพาน,นำาตกโตนเตะใชในกจกรรมเขา

คายนกศกษา กศน.5.5.2.2 กลมผาบาตก 5.5.2.3 มสยด ใชในการจดกจกรรมการศกษาตอเนอง5.5.2.4 องคการบรหารสวนตำาบลใชในการจดกจกรรมการ

ศกษาตอเนอง5.5.2.5 วทยากร5.5.2.6 กลมทำาขนม5.5.2.7 สถานอนามยใชในการจดกจกรรมการศกษาตอเนอง

23

5.6 ขอมลดานงบประมาณปงบประมาณ 2553 มงบประมาณในการบรหารงานตามแผนงานโครงการตาง ๆ จำานวน

3,368,462 บาท

งาน/โครงการ/กจกรรม กลมเปาหมาย/เปา

หมาย

เงนงบประมาณ

รวมจำานวน

เงน (บาท

จำานวน

หนวยนบ

จำานวน(บาท)

งาน ขยายโอกาสและพฒนาการศกษาผลลตท 4 ผรบบรการการศกษา นอกระบบ ( งบดำาเนนงาน ) 1. งบบรหาร -คาอาหารนอกเวลา-เบยเลยงเดนทางไปราชการ-คาวสดสำานกงาน-ประชมคณะกรรมการสถานศกษา -อาสาสมคร กศน.2. งานการศกษาตอเนอง - การศกษาเพอพฒนาอาชพ - การศกษาเพอพฒนาทกษะชวต - การศกษาเพอพฒนาสงคมและชมชน - กจกรรมจดกระบวนการเรยนรตามปรชญาเศรษฐกจพอเพยง -การศกษาตามอธยาศย

300400600

1,000

3,000

คนคนคนคน

คน

5,0005,0003,000

10,2009,000

180,000

40,000130,00

0113,00

0

495,200

5,0005,0003,00010,20

09,000

180,0

0040,00

0130,0

00 113,

000

495,200

24

รวมทงสน

ขอมลดานงบประมาณ ปงบประมาณ 2553 ศนยการศกษานอกระบบและการศกษาตามอธยาศยอำาเภอ

ปะเหลยน

งาน/โครงการ/กจกรรม กลมเปาหมาย/เปาหมาย

เงนงบประมาณ

จำานวน(บาท)

จำานวน หนวยนบ

จำานวน(บาท)

แผนงาน เสรมสรางรายไดพฒนาคณภาพชวตและความมนคงดานสงคมผลลตท 4 ผรบบรการการ ศกษานอกระบบ (งบเงนอดหนน)1. การศกษาพนฐานการศกษานอกโรงเรยน 1.1 จดหาหนงสอแบบเรยน 1.2 กจกรรมพฒนาคณภาพผเรยน 1.3 คาใชจายรายหวนกศกษาขนพนฐาน - ระดบประถมศกษา - ระดบมธยมศกษาตอนตน - ระดบมธยมศกษาตอนปลาย

334,618570,2101,894,6

94

2,799,522

334,618 570,2101,894,69

4

2,799,522

25

รวมทงสน

ขอมลดานงบประมาณ ปงบประมาณ 2553 ศนยการศกษานอกระบบและการศกษาตามอธยาศยอำาเภอ

ปะเหลยน

งาน/โครงการ/กจกรรม กลมเปา

หมาย/เปาหมาย

เงนงบประมาณ

จำานวน(บาท)

จำานวน

หนวยนบ

จำานวน(บาท)

26

แผนงาน ขยายโอกาสและพฒนาการศกษาผลผลตท 5 ผรบบรการการ เรยนรตามอธยาศย งบดำาเนนงาน1.งานหองสมดประชน (งบบรหารปกต) -คาบรหารหนงสอพมพ-คาสาธารณปโภค2.งาน กศน.ตำาบล-งบจดซอหนงสอพมพ

รวมทงสน

49,3004,940

19,500

73,740

49,3004,940

19,500

73,740

ขอมลดานงบประมาณ ปงบประมาณ 2553 ศนยการศกษานอกระบบและการศกษาตามอธยาศยอำาเภอปะเหลยน

งาน/โครงการ/กจกรรม กลมเปาหมาย/

เปาหมายเงนงบประมาณ

รวมเงนทงสน

จำานว หนวย จำานวน(บา

27

น นบ ท)แผนงาน เสรมสรางรายไดพฒนาคณภาพชวตและความมนคงดานสงคมโครงการภายใตแผนปฏบตการไทยเขมแขง 2555โครงการปจจยดานสนบสนนดานการศกษา(โครงการยกระดบคณภาพการศกษาตามอธยาศย)ผลลตท 5 ผรบบรการการเรยนร ตามอธยาศยกจกรรมพฒนาหองสมดประชาชนใหเปนศนยกลางการเรยนรตลอดชวตของการเรยนรในหองสมด1. งานหองสมดประชาชน -งบจดซอหนงสอหองสมดและสอสงเสรมการเรยนร-งบจดกจกรรมสงเสรมการเรยนร

2. งาน กศน . ตำาบล -งบโครงสรางพนฐานดาน ICT เพอสงเสรมการศกษาตามอธยาศยจดซอคอมพวเตอร กศน.ตำาบลโพรงจระเข-งบจดกจกรรม

รวมทงสน

450,000

100,000

207,100

6,000

763,100

450,000

100,000

207,100

6,000

763,100

6. การวเคราะหสภาพแวดลอมปจจบนภายในสถานศกษา จดแขง (Strength)

28

1. บคลากรมศกยภาพในการประสานงานกบเครอขาย 2. บคลากร กศน. ใหการบรการทเปนเลศ 3. บคลากรมความรกความสามคค มความเสยสละ มคณธรรม

และทำางานเปนทม 4. กศน.เปนสถานศกษาเปนความหวงผทพลาดโอกาส 5. บคลากรมการพฒนาตนเองอยางตอเนอง 6. มการนำาทรพยากรทมอยางจำากดมาใชไดอยางมประสทธภาพ

และคมคา7. กศน.มหลกสตร / กจกรรม ทยดหยน และหลากหลายตอบ

สนองความตองการของ กลมเปาหมาย จดออน (Weak)

1. ดานบคลากร1.1 บคลากรมนอย / ขาดทกษะในการใชสอ ICT 1.2 ขาดความมนคง / ขาดขวญกำาลงใจ1.3 ขาดการพฒนาทดเฉพาะดาน

2. ดานอาคารสถานท และการสอสาร2.1 ศรช.อยไกลชมชน ไมมอาคารสถานทเปนของตนเอง2.2 สภาพแวดลอมบรเวณ ศรช. บางแหงไมเอออำานวยใน

การจดกจกรรม3 ดานสอและอปกรณ

3.1 ขาดสอเทคโนโลยททนสมย

โอกาส (Opportunity) 1. พนธมตรรวมจดการศกษานอกระบบและการศกษาตามอธยาศย 2. เครอขายทงภาครฐ / เอกชน ชมชน และทองถน มสวนรวมในการจดทำาหลกสตร ก.ศ.น. 3. ชมชนมทศนคตทดตอ งานการศกษานอกโรงเรยน ทำาใหการจดกจกรรมไดทวถง

29

4. มสวนรวมในการจดทำาแผนชมชนรวมกบองคกร และภาคเครอขาย (ผมสวนรวมใน การจดกจกรรม) 5. ไดรบการสนบสนนทรพยากรจากภาคเครอขายในการจดการศกษานอกโรงเรยน 6. ใชภมปญญาแหลงเรยนรจากชมชนจดและสนบสนนกจกรรม กศน.

7. องคกรภาคเครอขาย มศกยภาพและมสวนรวมในการนเทศตดตามผล กศน. อปสรรค (Threat) 1. ชมชนบางสวนยงไมเขาใจการทำางานของ ก.ศ.น. 2. ประชาชนบางสวนไมใหความสำาคญของการศกษา

3. ชมชนบางชมชนอยหางไกลจากแหลงการเรยนร

7. ปรชญา/วสยทศน/พนธกจ/วตถประสงค/เปาหมาย/กลยทธ และแผนพฒนาคณภาพการศกษา ปงบประมาณ 2553

7.1 ปรชญาสรางสงคมคณธรรม นำาความร สชมชน พงตนเอง

7.2 วสยทศน (Vision)ศนยการศกษานอกระบบและการศกษาตามอธยาศยอำาเภอปะเหลยน

เปนองคกรหลกในการสรางสงคมอดมปญญาดวยการจดการใหเกดการเรยนรตลอดชวตของประชาชน อยางมคณภาพทวถง

30

7.3 พนธกจ (Mission)ศนยการศกษานอกระบบและการศกษาตามอธยาศยอำาเภอปะเหลยนจดและปฏบตตามพนธกจ ดงน

1 จดการศกษานอกระบบและการศกษาตามอธยาศย2 สงเสรม สนบสนนและประสานงานภาคเครอขายเพอการจดการ

ศกษานอกระบบและการศกษาตามอธยาศย3 ดำาเนนตามนโยบายพเศษของรฐบาลและงานเสรมสรางความ

มนคงของชาต4 จดสงเสรม สนบสนน พฒนาแหลงเรยนรและภมปญญาทองถน5. กำากบดแลตรวจสอบนเทศภายใน ตดตามประเมนผลและ

รายงานผลการดำาเนนงานการศกษานอกระบบและการศกษาตามอธยาศย6. พฒนาครและบคลากรทางการศกษานอกระบบและการศกษา

ตามอธยาศย7. ระดมทรพยากรเพอใชในการจดและพฒนาการศกษานอกระบบ

และการศกษาตามอธยาศย8. ปฏบตงานอนๆทไดรบมอบหมาย

7.4 วตถประสงค ของการใหบรการในหนาท กศน.อำาเภอปะเหลยน

1. ประชาชนในพนทอำาเภอปะเหลยนไดรบโอกาสทางการศกษาอยางทวถง ครอบคลม และเปนธรรม 2. ผเรยนและผรบบรการไดรบการศกษาทมคณภาพไดมาตรฐานและมคณลกษณะทพงประสงค และมความเชอมนศรทธาในการปกครองระบอบประชาธปไตยทมพระมหากษตรยทรงเปนประมข (Democracy) มคณธรรม จรยธรรม มความภาคภมใจ ในความเปนไทย (Decency) และมภมคมกนภยจากยาเสพตด (Drug-Free)

3. ภาคเครอขายเขามารวมดำาเนนการจดการศกษาตลอดชวต

31

4. ชมชนมการจดการความรและกระบวนการเรยนรเพอสรางสงคมแหงการเรยนรตลอดชวต

5. แหลงการเรยนรมอยอยางทวถงและไดรบการพฒนาเพอสนองตอบความตองการการเรยนรของประชาชน

6. หนวยงานและสถานศกษานำาเทคโนโลยเพอการศกษามาใชในการบรการการเรยนรแกประชาชนอยางมประสทธภาพ

7.บคลากรมความรความสามารถในการดำาเนนงานการศกษานอกระบบและการศกษาตามอธยาศย

7.5 เปาหมาย1. เปาหมายดานการยกระดบการศกษาและการขยายโอกาสทางการ

ศกษาเปนการยกระดบการศกษาขนพนฐานใหกบประชากรวยแรงงาน

และการขยายโอกาสทางการศกษาใหกบกลมเปาหมายทมความประสงคจะไดรบการศกษาโดยกำาหนดเปาหมายไว ดงน

1) ประชากรวยแรงงาน (อาย 15-39 ป) ไดรบการยกระดบการศกษาทสงขนถงระดบมธยมศกษาและการศกษาตอเนอง จำานวน 2,619 คน

2) ประชาชนทไดรบบรการสงเสรมการเรยนรตามอธยาศย จำานวน 5,000 คน2. เปาหมายดานการศกษาเพอพฒนาชมชนตามปรชญาเศรษฐกจ

พอเพยงเปนกระบวนการพฒนาการเรยนรของคนในชมชนใหมวธคดและ

ดำาเนนชวตตามหลกปรชญาเศรษฐกจพอเพยง โดยดำาเนนการกบกลมเปาหมาย จำานวน 100 คน ตามเปาหมาย 1 อำาเภอ 1 ตำาบล/ชมชน

3. เปาหมายดานการพฒนาคณภาพการศกษานอกระบบและการศกษาตามอธยาศย

3.1 พฒนาคณภาพการจดกระบวนการเรยนรตามหลกสตรการศกษาพนฐานนอกระบบ ระดบมธยมศกษาตอนปลาย โดยใหผเรยนแตละสถานศกษามผลสมฤทธทางการเรยนเพมขนไมนอยกวารอยละ 5

32

จากฐานปการศกษา 2551 ใน 4 วชาหลก ไดแก วชาภาษาไทย ภาษาองกฤษ คณตศาสตร และวทยาศาสตร

3.2 ลดอตราการออกกลางคนของผเรยนตามหลกสตรการศกษาพนฐานนอกระบบ เฉลยรอยละ 5 ในทกระดบ

3.3 ลดอตราการขาดสอบของผเรยนตามหลกสตรการศกษาพนฐานนอกระบบ เฉลยรอยละ 5 ในทกระดบ

3.4 ผเรยนหลกสตรการศกษาตอเนอง แตละหลกสตรไมตำากวารอยละ 80 ผานเกณฑการประเมนตามวตถประสงคการเรยนรของหลกสตร

3.5 ผเรยน/ผรบบรการ กจกรรมการศกษานอกระบบและการศกษาตามอธยาศย แตละกจกรรมไมตำากวารอยละ 80

กลยทธการดำาเนนงานการดำาเนนงานการศกษานอกระบบและการศกษาตามอธยาศย

เพอใหบรรลผลสำาเรจตามยทธศาสตรการดำาเนนงาน ปงบประมาณ 2553 ดานการพฒนาศกยภาพการเรยนรของประชาชน ดานการเพมศกยภาพการจดการความรของชมชน และดานการเพมประสทธภาพการบรหารจดการขององคกรและภาคเครอขาย ใหดำาเนนการตามกลยทธดงตอไปน

กลยทธท 1 ลยถงทเขาถงกลมเปาหมายกลยทธท 2 จดกจกรรมหลากหลายโดนใจผเรยนกลยทธท 3 ขยายแหลงเรยนรและเทคโนโลยกลยทธท 4 ผนกกำาลงภาคเครอขายและกระจายบรการ

การศกษากลยทธท 5 พฒนาประสทธภาพการบรหารจดการ

8. โครงสรางการบรหารของศนยการศกษานอกระบบและการศกษาตามอธยาศยอำาเภอปะเหลยน

33

ศนยการศกษานอกระบบและการศกษาตามอธยาศยอำาเภอปะเหลยน แบงโครงสรางการบรหารออกเปน 3 กลม คอ

-24-1. นโยบายดานการศกษานอกระบบ

จดเนนการดำาเนนงาน1.1 การสนบสนนการจดการศกษาโดยไมเสยคาใชจาย 15 ป

อยางมคณภาพ 1) เรงดำาเนนการใหผเรยนการศกษานอกระบบระดบการ

ศกษาขนพนฐานไดรบการสนบสนนคาเลาเรยน คาจดซอหนงสอเรยน และคาจดกจกรรมพฒนาคณภาพผเรยนอยางครอบคลมและทวถง เพอเพมโอกาสในการรบการศกษาทมคณภาพโดยไมเสยคาใชจาย

2) มงเนนจดกจกรรมพฒนาคณภาพผเรยนและปรบพนฐานการศกษาของผเรยน โดยจดกจกรรมคายวชาการ กจกรรมเรยนปรบพนฐาน กจกรรมเพอพฒนาความรความสามารถดานเทคโนโลยสารสนเทศ (ICT) และกจกรรมจดหาสออปกรณการสอน

นโยบายและจดเนน

ผ คณะกรรมการ

กลมงานอำานวย กลมงานการจดการศกษานอกระบบและการศกษา

ตามอธยาศย

กลมภาคเครอขายและ

กจการพเศษ -ง า น ธ ร ก า ร แ ล ะสารบรรณ -งานการเงนและบญช -งานพสด

-งานบคลากร

-งานอาคารสถานทและ ยานพาหนะ

-งานแผนงานและโครงการ -งานประชาสมพนธ -งานนเทศภายในตดตามและ

-งานการศกษาขนพนฐานนอกระบบ-งานการศกษาตอเนอง -งานการศกษาเพอพฒนาอาชพ -งานการศกษาเพอพฒนาทกษะชวต -งานการศกษาเพอพฒนาสงคมและชมชน

ฯลฯ-งานการศกษาตามอธยาศย -งานจดพฒนาแหลงเรยนรและภมปญญาทองถน

-งานสงเสรม สนบสนนภาคเครอขาย-งานกจการพเศษ -งานปองกนแกไขปญหายาเสพตดและ โรคเอดส -งานสงเสรมกจกรรมประชาธปไตย -งานสนบสนนสงเสรมนโยบายจงหวด/ อำาเภอ-งานกจการลกเสอและยวกาชาด

34

ของคร หรอหนงสอทนอกเหนอจากแบบเรยน รวมทงสรางโอกาสในการสงเสรมการเรยนร ของผเรยนดวยวธการทหลากหลาย

3) จดหาหนงสอเรยนการศกษานอกระบบระดบการศกษาขนพนฐานทมคณภาพตามทสำานกงาน กศน. ใหการรบรองคณภาพในอตรารอยละ 60 ของจำานวนนกศกษา ทลงทะเบยนเรยน พรอมทงจดใหมระบบหมนเวยนหนงสอ เพอเปดโอกาสใหผเรยนทกคนสามารถเขาถงการใชบรการหนงสอเรยนอยางเทาเทยมกน

1.2 การสงเสรมการรหนงสอ 1) นำาผลจากการสำารวจและประเมนระดบการรหนงสอของ

ประชากรวยแรงงานผไมรหนงสอในพนท มาดำาเนนการจดการศกษาใหผไมร หนงสอ โดยใชหลกสตรและสอทเหมาะสมกบสภาพพนทของกลมเปาหมายแตละกลม 2) มงเนนให กศน.ตำาบลจดกจกรรมเพอการคงสภาพการรหนงสอ และการพฒนาทกษะการรหนงสอใหเพมขนอยางตอเนอง 3) พฒนาหลกสตร สอ แบบเรยนสำาหรบผไมรหนงสอใหสอดคลองกบสภาพของกลมเปาหมาย

1.3 การศกษาตอเนอง 1) มงจดการศกษาเพอพฒนาอาชพ โดยใหความสำาคญกบการจดการศกษาหลกสตรระยะสน และการฝกอบรมทสอดคลองกบความตองการของกลมเปาหมาย โดยมงใหผเรยนสามารถ

นำาความรไปใชประโยชนไดจรงในชวตประจำาวน ทงนใหพฒนาหลกสตรทหลากหลายและทนสมย สามารถใหบรการไดอยางกวางขวาง

35

2) มงจดการศกษาเพอพฒนาทกษะชวตใหกบทกกลมเปาหมาย โดยจดกจกรรมการศกษาทมงเนนใหทกกลมเปาหมายมความร ความสามารถในการจดการชวตของตนเองใหอยในสงคมไดอยางมความสข โดยเนนกจกรรมของสถานศกษา 3 D รวมทงกจกรรมการใชเวลาวางใหเปนประโยชนตอตนเอง ครอบครว และชมชน

3) มงจดการศกษาเพอพฒนาสงคมละชมชนโดยใชรปแบบการฝกอบรม การเขาคาย การประชมสมมนา การศกษาแลกเปลยนเรยนร และรปแบบอนๆ ทเหมาะสมกบกลมเปาหมายเพอใหกลมเปาหมายนำาความรไปพฒนาสงคมและชมชน

1.4 การพฒนาคณภาพการเรยนการสอน 1) มงเนนพฒนาผเรยนใหมคณลกษณะทพงประสงคตาม

จดมงหมายและมาตรฐานของหลกสตร และตามแนวทางของสถานศกษา 3 D

2) พฒนาครและผทเกยวของใหสามารถจดการเรยนรไดอยางมคณภาพโดยสงเสรมใหมความรความสามารถในการพฒนาหลกสตรสถานศกษา การจดกระบวนการเรยนร การวดและประเมนผล

4) สงเสรมการพฒนาคณภาพแหลงการเรยนรทมในชมชนเพอสงเสรมการจดกจกรรมการศกษานอกระบบ

5) สงเสรมการวจยเพอพฒนาคณภาพการเรยนการสอนเพอสงเสรมการศกษาตลอดชวต 6) มงเนนใหกลมเปาหมายทลงทะเบยนเรยนไดเรยนในรปแบบทเหมาะสมกบสภาพและความตองการของตนเอง โดยมอตราการคงอยไมนอยกวารอยละ 80 มผลสมฤทธในหมวดวชาหลก ไมตำากวารอยละ 60

36

2. นโยบายดานการศกษาตามอธยาศย

จดเนนการดำาเนนงาน

2.1 การสงเสรมการอาน 1) พฒนาระดบความสามารถในการอานของประชาชนทกกลมเปาหมายใหไดระดบอานคลอง เขยนคลอง และอานเชงคดวเคราะหพนฐาน

2) พฒนาคนไทยใหมนสยรกการอาน ใฝเรยน ใฝร โดยการปลกฝงและสรางเจตคตใหเหนคณคาและประโยชนของการอาน โดยการประชาสมพนธสงเสรมใหทกคนมสวนรวม และการกำาหนดมาตรการจงใจเครอขายสงเสรมการอาน

3) สงเสรมใหมการสรางบรรยากาศ และสงแวดลอมทเออตอการอาน ใหเกดขนในสงคมไทย โดยสนบสนนการพฒนาแหลงการอานใหเกดขนอยางกวางขวาง รวมทงมความพรอมในดานสออปกรณทสนบสนนการอาน และการจดกจกรรมเพอสงเสรมการอานทหลากหลาย 4) สงเสรม และสนบสนนการสรางเครอขายเพอสรางบรรยากาศของการอาน เชน ชมรมรกการอาน ครอบครวรกการอาน สมาคมหรอชมรมสงเสรมการอาน เปนตน

2.2 หองสมด 3 ด1) มงพฒนาหองสมดอำาเภอใหเปนศนยกลางการเรยนร

ตลอดชวต โดยดำาเนนการภายใตแนวคดหองสมด 3 ด คอ หองสอด บรรยากาศด และบรรณารกษด 2) จดกจกรรมสงเสรมการอานและการเรยนรในรปแบบทหลากหลาย

37

ทงภายในและภายนอกหองสมด เพอปลกฝงนสยรกการอาน และพฒนาศกยภาพการเรยนรดวยตนเองของประชาชน

3) จดหนวยบรการเคลอนทเพอสงเสรมการอานและการเรยนร แกประชาชนในพนทตางๆ

4) พฒนาศกยภาพบคลากร ทรบผดชอบการบรการของหองสมดประชาชน ใหมความร ความสามารถในการใหบรการสนบสนนการดำาเนนงานหองสมด 3 ด 5) แสวงหาภาคเครอขายเพอใหเกดการมสวนรวมในการสนบสนนการดำาเนนงานหองสมดประชาชน

3. นโยบายดานการสงเสรมการเรยนรของชมชน

จดเนนการดำาเนนงาน

3.1 กศน.ตำาบล/แขวง 1) จดตง กศน.ตำาบล ใหครบทกตำาบล และแตงตงหวหนา

กศน.ตำาบล 2) ใหมคณะกรรมการบรหารจดการ กศน.ตำาบล และศนยการเรยนชมชน โดยจดใหมเแผนปฏบตงานประจำาตำาบล

3) สนบสนนสอการเรยนรในรปแบบตางๆ อาท สอสงพมพ สอเทคโนโลย ให กศน.ตำาบล ทกแหงเพอพฒนาประชาชนในชมชนใหเปนคนไทยยคใหม

4) ใหมการตดตามและประเมนผลการดำาเนนงาน กศน.ตำาบล

3.2 อาสาสมคร กศน.1) สงเสรมใหผมจตอาสา ตลอดจนผร ภมปญญาทองถน

และขาราชการบำานาญเขามาเปนอาสาสมคร กศน. โดยเขามามบทบาทในการจดกจกรรมการเรยนรการศกษานอกระบบและการศกษาตาม

38

อธยาศยในชมชน เปนผสอสารขอมลความรทเปนประโยชนแกประชาชนและนำาเสนอความตองการการเรยนรและการพฒนาชมชน โดยดำาเนนงานเปนทมรวมกบครในสงกด สำานกงาน กศน.

3.3 การสงเสรมการจดการเรยนรในชมชน1) จดกจกรรมการเรยนรตลอดชวตในชมชนโดยใชศนย

การเรยนชมชนทดำาเนนการอยแลวใหเกดประโยชนสงสด

2) สงเสรมการจดกระบวนการเรยนรในชมชนโดยการจดทำาแผนชมชน จดเวทชาวบาน การศกษาดงาน การจดทำาสอเพอการธำารงรกษาและถายทอดองคความร การฝกอบรม เพอนำาความรไปแกปญหาหรอพฒนาชมชน

3) สงเสรมใหมการบรณาการความรในชมชนใหเชอมโยงกบหลกสตรตางๆ ของ กศน.เพอประโยชนในการเทยบโอนความรและประสบการณ

3. 4 การสงเสรมและจดการศกษาสำาหรบกลมเปาหมายพเศษ

1) สงเสรม สนบสนน การจดการศกษานอกระบบและการศกษาตามอธยาศยใหกบกลมเปาหมายพเศษไดแก ผสงอาย คนพการ ผดอยโอกาส ผไรสญชาต คนไทยในตางประเทศ เดกและเยาวชนทอยนอกระบบโรงเรยน ฯลฯ

2) พฒนาหลกสตร รปแบบการจดกจกรรม ใหสอดคลองกบสภาพและความตองการของกลมเปาหมายพเศษ 3) ศกษาวจยรปแบบการจดการศกษาทเหมาะสมกบกลมเปาหมายพเศษ

4. นโยบายดานเทคโนโลยเพอการศกษา

จดเนนการดำาเนนงาน

39

4.1 พฒนาและปรบปรงเครองมอ อปกรณเพอเพมประสทธภาพการผลตและการสงกระจายเสยงสถานวทยเพอการศกษา เพอเปนชองทางใหกลมเปาหมายสามารถเรยนรอยางตอเนองตลอดชวตและใหเปนชองทางการเรยนรทกลมเปาหมายสามารถใชบรการไดอยางทวถง

4.2 พฒนาและปรบปรงประสทธภาพการผลตและการเผยแพรออกอากาศของสถานวทยโทรทศนเพอการศกษา (ETV) ใหเปนสถานขาวสารและสาระทางการศกษาตลอดชวตไปสกลมเปาหมายอยางทวถง

4.3 เสรมสรางโอกาสใหนกเรยน นกศกษา กศน.ทงในเมองและชนบทไดเขาถงชองทางและมทางเลอกในการเรยนรทหลากหลายและมคณภาพ โดยจดใหมการสอนเสรมความร (Tutor Channel) ทางสถานวทยโทรทศนเพอการศกษา (ETV) รวมกบสถานวทยโทรทศนสาธารณะ รวมทงจดใหมการสอนเสรมความร เคลอนทไปในจงหวดตางๆ

4.4 พฒนารายการวทยกระจายเสยงเพอการศกษาและรายการวทยโทรทศนเพอการศกษาใหเชอมโยงและตอบสนองตอการจดกจกรรมการศกษานอกระบบและการศกษาตามอธยาศยของสถานศกษาเพอสงเสรมคณภาพการเรยนการสอนและกระจายโอกาสทางการศกษาสำาหรบกลมเปาหมายตางๆ เพอรองรบการพฒนาเปนสถานวทยโทรทศนเพอการศกษาสาธารณะ (Free ETV)

4.5 ผลตและเผยแพรสอมลตมเดยเพอการศกษา สอ ICT เพอการศกษา

40

เพอเสรมสรางและพฒนาคณภาพการเรยนการสอนรปแบบการจดการศกษาทางไกล และการศกษาตามอธยาศยแกกลมเปาหมายอยางทวถง 4.6 สงเสรมใหสถานศกษาสงกด สำานกงาน กศน.สามารถใชเทคโนโลยเพอการศกษาในการจดการศกษานอกระบบและการศกษาตามอธยาศยอยางมประสทธภาพ โดยสนบสนนดานอปกรณ เครองมอทางเทคโนโลยพนฐานใหกบสถานศกษาทกแหงอยางเพยงพอ

4.7 ใหมการพฒนาบคลากรของสถานศกษา กศน. และภาคเครอขาย ใหสามารถผลต เผยแพร และใชเทคโนโลยเพอการศกษาไดอยางมประสทธภาพ

4.8 พฒนาระบบการใหบรการสอเทคโนโลยเพอการศกษาในหลายชองทาง ทงการออกอากาศทางสถานวทย สถานวทยโทรทศน อนเทอรเนต และรปแบบอนๆ เชน DVD, CD, VCD เปนตน เพอใหกลมเปาหมายสามารถใชบรการไดตามความตองการ

4.9 เรงรด พฒนา การประชาสมพนธใหมการใชสอเทคโนโลยเพอการศกษาใหเปนประโยชนตอการจดการเรยนการสอนและการสงเสรมการศกษาตลอดชวตใหกบกลมเปาหมาย

5. นโยบายดานภาคเครอขาย

41

จดเนนการดำาเนนงาน

5.1 สงเสรม สนบสนนใหทกภาคสวนเขามามสวนรวมในการจดและสงเสรม การจดการศกษาตลอดชวตอยางตอเนอง และเขมแขง

5.2 สรางภาคเครอขายใหครอบคลมพนททกระดบ5.3 จดทำาระบบฐานขอมลภาคเครอขายทกระดบ5.4 พฒนาบคลากรภาคเครอขายใหมศกยภาพในการ

จดการศกษาตลอดชวตอยางมคณภาพ

5.5 เสรมสรางแรงจงใจใหภาคเครอขายมสวนรวมจดการศกษาตลอดชวตอยางตอเนอง

5.6 มงเนนใหสถานศกษาและหนวยงานตางๆ ประสานการทำางานรวมกบคณะกรรมการทเกยวของตามบทบาทหนาทเพอสรางความเขาใจงานดานการสงเสรมการศกษานอกระบบและการศกษาตามอธยาศย และเสรมสรางโอกาสและบทบาทในการจดการศกษานอกระบบและการศกษาตามอธยาศย

6. นโยบายดานการบรหารจดการ

จดเนนการดำาเนนงาน

6.1 การพฒนาบคลากร 1) มงสงเสรมการพฒนาความรความสามารถของ

บคลากรทกกลมในสงกดใหมสมรรถนะในการปฏบตงานอยางมประสทธภาพ

2) จดใหมแผนพฒนาบคลากร กศน. เพอเปนการเตรยมการในการเขาสงานและการพฒนาอยางตอเนอง

3) สงเสรมใหมการพฒนานวตกรรมสำาหรบการพฒนาสมรรถนะของบคลากร

42

4) สงเสรมใหบคลากรในสงกดพฒนาตนเองเพอเลอนตำาแหนงหรอเลอนวทยฐานะโดยประเมนจากผลการปฏบตงานเปนฐาน

6.2 การนเทศ กำากบ ตดตาม1) สงเสรม และพฒนาการนเทศการศกษาทงระบบ

2) สงเสรมการใชกระบวนการนเทศในการพฒนาบคลากรใหมความรความสามารถในการปฏบตงานและจดกระบวนการเรยนร เพอนำาไปสการพฒนาคณภาพและมาตรฐานการศกษานอกระบบ

3) กำากบ ตดตาม และรายงานผลการดำาเนนงานใหทนกำาหนดเวลาโดยใชเทคโนโลยสารสนเทศและการสอสาร และสออนๆ ทเหมาะสม

6.3 โครงสรางพนฐานและอตรากำาลง1) จดทำาแผนการพฒนาโครงสรางพนฐานและดำาเนนการ

ปรบปรงสถานทและวสดอปกรณ ใหมความพรอมในการจดการศกษา2) ระดมทรพยากรจากชมชน เพอนำามาใชในการปรบปรง

โครงสรางพนฐานใหมความพรอมสำาหรบจดกจกรรมสงเสรมการเรยนรของประชาชน

3) แสวงหาความรวมมอในการหาบคลากรในทองถนใหมสวนรวมในการจดกจกรรม กศน.

4) บรหารอตรากำาลงทมอยทงในสวนทเปนขาราชการ พนกงานราชการ และลกจาง ใหเกดประสทธภาพสงสด

43

บทท 2การประกนคณภาพภายใน

พระราชบญญตการศกษาแหงชาต พ.ศ. 2542 และทแกไขเพมเตม (ฉบบท 2) พ.ศ. 2545 มาตราท 48 ไดกำาหนดใหการประกนคณภาพ ภายในสถานศกษาเปนสวนหนงของกระบวนการบรหารการศกษาซงสถานศกษาจะตองดำาเนนการอยางตอเนอง ศนยการศกษานอกระบบและการศกษาตามอธยาศยอำาเภอปะเหลยน ตระหนกถงการประเมนคณภาพการศกษานอกโรงเรยนจงไดดำาเนนการดงน

1. ผบรหารศกษาคนควา และพฒนาตนเองใหมความรความเขาใจ มวสยทศนเหนความสำาคญ และมเจตคตทดตอการประกนคณภาพการศกษา นอกจากการพฒนาตนเองเพอใหตนเองสามารถทำาหนาทผนำาในการพฒนาไดอยางชดเจน

2. สรางจตสำานกและความตระหนกในการพฒนาระบบการประกนคณภาพการศกษาใหเกดขนแกบคลากรในสถานศกษาโดยมวธการหลากหลาย ประชมชแจง เชญวทยากรบรรยาย ลงมอปฏบต

3. ทำาความเขาใจแกบคลากรในการประกนคณภาพ ดงน

ความหมายของการประกนคณภาพ

44

1. ระบวตถประสงคและเปาหมายของสถานศกษา หลกสตร อยางชดเจน และสอสารกนรเรอง

2 . กระบวนการบรหารจดการ กระบวนการเรยนการสอน กระบวนการประเมน กระบวนการใหบรการ เปนกระบวนการทโปรงใส และไดรบการยอมรบจากคนในหนวยงาน

3. บคลากรในหนวยงานรวา บทบาทและหนาทของตนคออะไร และทกคนรวาใครทำาอะไร

4. หนวยงาน ใหความหมายของคำาวา คณภาพ “ ” อยางชดเจน สามารถวดได และมหลกฐานทเชอถอได

5. ตวชวดทกอยางดำาเนนงานไปตามแผน มความชดเจน6. เมอมปญหากหาทางแกไขปญหารวมกน

หลกสำาคญของการประกนคณภาพการศกษา

เพอทบทวน ประเมน ตรวจสอบผลงานทผานมาในรอบปของหนวยงานโดยใชหลกบรหารคณภาพ ระบบ PDCA ดงน

1. ผลงานครบตามภารกจหรอไม2. ผลงานมคณภาพระดบใด3. กระบวนการปฏบตงานมประสทธภาพ และ ประสทธผลหรอ

ไม4. มจดใดบาง ใครบางทตองการการแกไข ปรบปรง และจะทำา

อยางไร มจดใดบาง ใครบางทตองการการเสรม และจะเสรมอยางไร

วตถประสงคของการประกนคณภาพ

การประกนคณภาพมวตถประสงค ดงน1. เพอใหสถานศกษาไดพฒนาคณภาพของผลผลตทางการ

ศกษาและประสทธภาพในการปฏบตงานของผเกยวของ2. เพอใหสงคมมนใจเกยวกบผลผลต/บรการของสถานศกษา3. เพอใหขอมลแกผสมครเขาเรยนในสถานศกษาเกยวกบ

คณภาพผเรยน

45

4. เพอใหขอมลแกผปกครอง และผทเกยวของกบผลการดำาเนนงานของสถานศกษา

5. เพอใหเกดความโปรงใสในกระบวนการจดการศกษาแกประชาชน

6. การประกนคณภาพเนนทการประกนกระบวนการทำางานของแตละคน

ความหมายคณภาพการศกษา

คำาวา คณภาพ “ ” (Quality) เปนคำานามธรรมทตองใชการแปลงเปนรปธรรมทสามารถวดได ดงนน สถานศกษาใหคำาจำากดความเชงปฏบตเกยวกบ ผลผลต ทางการศกษา คอ คณภาพงานบรการทาง“ ”วชาการสสงคม ซงจะทำาใหความหมายของคำาวา คณภาพ ดงน“ ”

1. คณภาพ หมายถง ผลการดำาเนนงานตามแนวทางทกำาหนด และเปนผลใหการจดการศกษาบรรลยงเปาหมายทสำาคญผลทไดรบสอดคลองกบวตถประสงค

2. คณภาพ หมายถง ผลการใชทรพยากรทมมาตรฐานความเปนเลศ

3. คณภาพ หมายถง คมคา4. คณภาพ หมายถง ผลการสงเสรม/พฒนาใหดยงขน ผล

การดำาเนนงานทถกตองเหมาะสม5. คณภาพ หมายถง ผลการเปลยนแปลงทดขนเปนระยะๆ6. คณภาพ หมายถง คณลกษณะของผสำาเรจการศกษาท

สอดคลองกบวตถประสงคของหลกสตรนน ๆ

คณภาพการศกษา (Quality of Education หรอ Educational Quality) จะหมายถง ผลการบรหารจดการของสถานศกษาทเออใหเกด ระบบ กลไก การดำาเนนงาน เพอใหผลผลต มคณภาพตามระดบมาตรฐานทกำาหนด ซงการบรหารจดการในทนรวมทงการจด

46

สภาพแวดลอม การบรหารกลมบคคล ตลอดจนการจดการดานการเงน บญชพสด และงานธรการ

การพฒนาคณภาพการศกษาศนยการศกษานอกระบบและการศกษาตามอธยาศยอำาเภอปะเหลยนได

ดำาเนนการดงตอไปน

ขนตอน วธการ ผลสำาเรจ1. เตรยมการจดทำา แผนพฒนาคณภาพ การศกษา สถานศกษา

1. จดตงคณะทำาแผน- ทำาความเขาใจในบทบาทหนาท- ประสานความรวมมอทางวชาการ- วางแผนการทำางานของคณะทำางาน

1. คณะกรรมการจดทำาแผนทเปนผแทนจากทกงานทเกยวของมความรในการจดการศกษา2. การประสานงานกบสำานกงานการศกษานอกระบบและการศกษาตามอธยาศยจงหวดและผเกยวของ ขอคำาแนะนำาทางวชาการ3. แผนการดำาเนนงานจดทำาแผนพฒนาคณภาพ

2. ประเมนความ ตองการของ สถานศกษา

1. ทำาความเขาใจวสยทศนพนธกจ และ เปาหมายของสถานศกษา2. จดทำาภาพรวมของสถานศกษา3. วเคราะหขอมลความ

- วสยทศน พนธกจ ของสถานศกษา- ขอมลสารสนเทศทสามารถใชในการตดสนใจได- ภาพรวมของสถาน

47

ตองการดานการศกษาของกลมเปาหมายและ นโยบาย4. กำาหนดประเดนสำาคญของการพฒนา

ศกษา- ความตองการของผเรยน- จดแขง จดออน สถานศกษา- การสนบสนนจากภายนอก- การพฒนาบคลากร

3.วเคราะหปญหาสาเหตและพจารณาแนวทางแกตามประเดนสำาคญการพฒนา

1. ทบทวนประเดนสำาคญการพฒนา2. ตดสนใจเลอกประเดนทจะดำาเนนการ3. เขยนเปาหมายการพฒนา4. เขยนยทธศาสตรการพฒนา

-ไดประเดนสำาคญทคดเลอกดำาเนนการและสรปมาเขยน-เปาหมาย-ยทธศาสตรการพฒนาคณภาพการศกษาสถานศกษา

ขนตอน วธการ ผลสำาเรจ4. กำาหนดแผนการ ปฏบตการรายป

1. กำาหนดแผนการปฏบตการรายป2. ตรวจสอบความเชอมโยงระหวาง เปาหมายกบแผนปฏบตการรายป

โครงรางแผนปฏบตการรายป มรายละเอยดประกอบดวย1. วตถประสงค (เปาหมายการพฒนา)

48

2. ยทธศาสตร3. กจกรรม4. ผรบผดชอบแตละกจกรรม5. ระยะเวลาเรมตนถงระยะเวลา แลวสำาเรจ6. ตวชวดความสำาเรจ วธการประเมน7. งบประมาณ

5. เขยนแผนพฒนา คณภาพสถานศกษา

1.แบงหนาทความรบผดชอบในการ เขยนตามความถนด2. ตรวจสอบความถกตองและความ สอดคลอง3. จดพมพ

ไดแผนพฒนาคณภาพการศกษา (รายป) ทมวตถประสงค ยทธศาสตรแผนปฏบตการทชดเจน สนองตอบการแกปญหาของสถานศกษาความตองการของชมชนทงในระยะยาว (เปาหมาย) และสอดรบกบวสยทศน พนธกจ สามารถประเมนความกาวหนาตามมาตรฐานการเรยนตามหลกสตร

6. นำาแผนพฒนา คณภาพสถานศกษา สการปฏบต

1. สรางการยอมรบ2. มอบหมายการปฏบตงาน ผปฏบตทำาความเขาใจ

มแผนการปฏบตตามแผน

49

การประเมนตามมาตรฐานการศกษา

วธการดำาเนนงานใหบรรลเปาหมายตามมาตรฐานทกำาหนด1. การวางแผนงานของสถานศกษา ใชการจดการบรหาร

แบบมสวนรวมโดยผบรหาร คร เจาหนาท นกศกษา และชมชนมสวนรวมในการวางแผนพฒนาสถานศกษา ทงนสถานศกษาและชมชน มการกำาหนดเปาหมายการดำาเนนงานภายใตแตละมาตรฐานวาตองมการใหเกดสมฤทธผลในดานใด ระดบใดมการกำาหนดเกณฑมาตรฐานสำาหรบตดสนระดบความสำาเรจ มการวางแผนออกแบบกจกรรม โครงสราง เพอนำาการปฏบต ตลอดจนระบบการกบตดตาม

2. การนำาแผนไปสการปฏบต กำาหนดปฏทนปฏบตงาน และดำาเนนงานตามแผน มกลไกการกำากบ ตดตาม ตรวจสอบ จากผทไดรบมอบมายเปนระยะ ๆ ตามตารางทกำาหนดและมการรายงานผลความกาวหนาทงทเปนลายลกษณอกษร และโดยการจดการประชม

3. การตรวจสอบตดตาม มการวางระบบประเมนตนเองแบบเปนทางการและไมเปนทางการ สถานศกษาการจดตงคณะกรรมการควบคม กำากบ นเทศ และประเมนการดำาเนนงานและรายงานผลตอทชมชน

4. การพฒนาปรบปรงการปฏบตงาน มการนำาผลการประเมนมาจดทำาเปนรายงานการประเมนตนเอง เผยแพรใหกบผเกยวของทราบ และการจดประชมเพอการระดมความคดเกยวกบการวางแผนพฒนาการศกษาตอไป หากผลการประเมนปรากฏวามาตรฐานการศกษาดานใดมการดำาเนนงานไมเปนไปตามเปาหมายทกำาหนด สถานศกษาจะใหผเกยวของจดทำาแผนพฒนา ปรบปรง โดยมการกำาหนดยทธวธ แผนปฏบตการ ระยะเวลาการดำาเนนการทรพยากรทใชในการดำาเนนงานและวธการตดตามประเมนผล แผนพฒนาปรบปรงดงกลาวจะนำาเสนอตอคณะ

50

กรรมการสถานศกษาพจารณาและขอรบการสนบสนน โดยเฉพาะอยางยงหากจำาเปนตองใชทรพยากรในการดำาเนนงานและตองการใหชมชนชวยเหลอ

ในแตละสปดาหสถานศกษาจดใหมการประชมบคลากร คร สปดาหละครง ทงนเพอตรวจสอบการดำาเนนงานและประชมหารอประเดนตาง ๆ ทเกดขนเพอหาทางแกไขและปองกนปญหา

บทท 3วธการประเมนตนเองของสถานศกษา

ศนยการศกษานอกระบบและการศกษาตามอธยาศยอำาเภอปะเหลยนไดดำาเนนการประเมนตนเอง ดงน

1. วตถประสงคการประเมน1.1 เพอประเมนผลสำาเรจในการทำางานของสถานศกษาให

สอดคลองกบมาตรฐานการศกษานอกโรงเรยน ตามทกำาหนดไว 6 มาตรฐาน 27 ตวบงช

1.2 เพอนำาผลการประเมนทไดไปปรบปรงการดำาเนนงาน และจดทำาแผนพฒนาคณภาพการศกษา

1.3 เพอรายงานผลการประเมนใหคณะคร คณะกรรมการสถานศกษา นกศกษาผทเกยวของและตนสงกดทราบ

1.4 เพอเตรยมรบการประเมนคณภาพภายนอก

51

2. ขอบเขตการประเมน2.1 ขอบเขตดานเนอหาการประเมนตนเองของศนยการศกษานอกระบบและการศกษาตาม

อธยาศยอำาเภอปะเหลยนประเมนกจกรรมตามภารกจสำาคญของงานการศกษานอกระบบและการศกษาตามอธยาศย ไดแก การศกษาพนฐานนอกระบบ การศกษาเพอพฒนาอาชพ การศกษาเพอพฒนาทกษะชวต การศกษาเพอพฒนาสงคมและชมชน การจดกระบวนการเรยนรตามแนวปรชญาเศรษฐกจพอเพยง และการศกษาตามอธยาศย โดยวธประเมนทงเชงปรมาณและคณภาพ

2.2 ขอบเขตดานระยะเวลาการประเมนตนเองครงนเปนการประเมนกจกรรมการศกษาพนฐาน

นอกระบบ สำาหรบภาคเรยนท 2 ปการศกษา 2551 ภาคเรยนท 1 ปการศกษา 2552 และภารเรยนท 2 ปการศกษา 2552 เทานนเนองจากภาคเรยนท 1 ปการศกษา 2553 อยระหวางการตรวจคะแนนสอบปลายภาค การศกษาตอเนอง การศกษาเพอพฒนาอาชพ การศกษาเพอพฒนาทกษะชวต การศกษาเพอพฒนาสงคมและชมชน การจดกระบวนการเรยนรตามแนวของปรชญาเศรษฐกจพอเพยงและการศกษาตามอธยาศย ปงบประมาณ 2553 ตงแตเดอน (ตลาคม 2552 - กนยายน 2553)

2.3 ขอบเขตดานกลมเปาหมายในการรวบรวมขอมลสำาหรบการประเมน คอ คณะกรรมการสถาน

ศกษา เครอขาย องคกรนกศกษา ผเรยนผรบบรการ ผบรหาร ครศนยการเรยนชมชน เจาหนาทหองสมด ครอาสาสมครการศกษานอกโรงเรยน บรรณารกษและผเกยวของ การเกบขอมลของกลมเปาหมาย โดยการเกบขอมลประชากรทงหมดของนกศกษาทกคนทกกลม3. กรอบการประเมน

3.1 การประเมนครงน เปนการประเมนตามภารกจสำาคญของการศกษานอกโรงเรยนทงการศกษาพนฐานนอกระบบ การศกษาเพอพฒนาอาชพ การศกษาเพอพฒนาทกษะชวต การศกษาเพอพฒนาสงคมและ

52

ชมชน การจดกระบวนการเรยนรตามแนวปรชญาเศรษฐกจพอเพยง และการศกษาตามอธยาศย ตามมาตรฐานการประเมนคณภาพการศกษานอกระบบและการศกษาตามอธยาศย 6 มาตรฐาน 27 ตวบงช ด ง ร า ย ล ะ เ อ ย ด ต า ม ต า ร า ง ต อ ไ ป น มาตรฐานการประเมนคณภาพการศกษานอกระบบและการศกษาตามอธยาศย

มาตรฐาน ตวบงชมาตรฐานท 1 ปรชญา วสยทศน เปาหมาย วตถประสงค กลยทธและแผนพฒนาคณภาพการศกษา

ตวบงชท 1.1 ปรชญา วสยทศน พนธกจ เปาหมายวตถปะสงค กลยทธ การดำาเนนงานสอดคลองกน

ตวบงชท 1.2 แผนพฒนาคณภาพการศกษาและแผนปฏบตการประจำาป ครอบคลม ทกพนธกจตวบงชท 1.3 การกำากบ ตดตามการดำาเนนงานเปนไปตามแผนและนำาผลไปใชในการพฒนา

มาตรฐาน ตวบงชมาตรฐานท 2 การจดการศกษานอกระบบระดบการศกษาขนพนฐาน

ตวบงชท 2.1 การพฒนาหลกสตรสถานศกษา

ตวบงชท 2.2 การพฒนาสอและแหลงเรยนรทสอดคลองกบหลกสตรและกจกรรมการเรยนรของผเรยนตวบงชท 2.3 การจดการเรยนรทเนนผเรยนเปนสำาคญตวบงชท 2.4 ครและบคลากรทางการศกษา มความสามารถในการจด

53

กระบวนการเรยนรตามหลกการจดการศกษานอกระบบตวบงชท 2.5 คณภาพของครและบคลากรทางการศกษาตวบงชท 2.6 คณภาพของพนกงานราชการครอตราจางและครสอนเสรมตวบงชท 2.7 คณภาพของผเรยนผสำาเรจการศกษานอกระบบ

มาตรฐาน ตวบงชมาตรฐานท 3 การจดการศกษานอกระบบประเภทการศกษาตอเนอง

ตวบงชท 3.1 การพฒนาหลกสตรทสอดคลองกบสภาพปญหาและความตองการของทองถนตวบงชท 3.2 สอและแหลงการเรยนรสอดคลองกบหลกสตรและกจกรรมการเรยนรของผเรยนตวบงชท 3.3 ครและผสอนมความสามารถในการจดกระบวนการเรยนรตามหลกสตรตวบงชท 3.4 คณภาพครและผสอนตวบงชท 3.5 คณภาพของผเรยน / ผรบบรการเปนไปตามหลกสตรกำาหนด

มาตรฐาน ตวบงชมาตรฐานท 4 การจดการศกษาตามอธยาศย

ตวบงชท 4.1 สอและแหลงเรยนรมหลากหลายเพยงพอแลตอบสนองกบความตองการของกลมเปาหมาย

54

ตวบงชท 4.2 กระบวนการจดการมคณภาพเออตอการเรยนรตวบงชท 4.3 คณภาพของบคลากรในการจดการศกษาตวบงชท 4.4 ความพงพอใจของผรบบรการ

มาตรฐาน ตวบงชมาตรฐานท 5 การบรหารจดการ

ตวบงชท 5.1 ผบรหารมสมถรรนะในการบรหารองคกรตวบงชท 5.2 คณภาพของการบรหารจดการตวบงชท 5.3 คณภาพของการพฒนาบคลากรตวบงชท 5.4 คณภาพการศกษาวจยเพอพฒนางานการศกษานอกระบบและการศกษาตามอธยาศยตวบงชท 5.5 มระบบการประกนคณภาพภายในตวบงชท 5.6 การจดระบบขอมลเพอการบรหารจดการ

มาตรฐาน ตวบงชมาตรฐานท 6 การทำางานรวมกบภาคเครอขาย

ตวบงชท 6.1 การมสวนรวมของภาคเครอขายในการจดการศกษานอกระบบและการศกษาตามอธยาศยตวบงชท 6.2 การสนบสนนใหภาค

55

เครอขายจดการศกษานอกระบบและการศกษาตามอธยาศย

โดยใชเกณฑการพจารณาและเกณฑการประเมนตนเองของสถานศกษาการศกษานอกระบบและการศกษาตามอธยาศย

3.2 เครองมอทใชในการประเมนในครงน เปนเครองมอทใชแตละกจกรรม ขณะทจดกจกรรม รายงานผลการดำาเนนงาน แบบบนทก แบบสงเกต แบบสมภาษณ แบบทดสอบ ขอมลเชงประจกษ

3.3 แหลงขอมลทได ในการเกบขอมลการประเมนครงนเกบขอมลจาก ผเรยน/ผรบบรการ เกบขอมลจากผลสมฤทธทางการเรยน การวดผลประเมนผล โครงงาน รายงาน บนทกรายงาน ขอมล ผบรหาร คร วทยากร และเอกสารทเกยวของ เกบขอมลจาก คร วทยากร คณะกรรมการสถานศกษา องคนกศกษาอาสาสมคร กศน. ภาคเครอขาย และเอกสารทเกยวของ

4. การเกบรวมรวมขอมลการเกบรวมรวมขอมลเปนการนำาขอมลทดำาเนนการมาแลวใน

ปงบประมาณ 2553 โดยแบงผรบผดชอบ ตามภารกจสำาคญของการศกษานอกระบบและการศกษาตามอธยาศย การศกษาพนฐานนอกระบบ การศกษาเพอพฒนาอาชพ การศกษาเพอพฒนาทกษะชวต และการศกษาเพอพฒนาสงคมและชมชน การจดกระบวนการเรยนรตามแนวปรชญาเศรษฐกจพอเพยงและการศกษาตามอธยาศยและการศกษาตามอธยาศย ดำาเนนการดงน

4.1 ประชมชแจงคณะกรรมการการประกนคณภาพภายในสถานศกษาใหเขาใจตรงกนในการเกบรวมรวมขอมล

4.2 มอบหมายใหคณะกรรมการประกนคณภาพ เกบรวมรวมขอมลเอกสารทเกยวของในแบบบนทก

4.3 การรวมขอมลดานผเรยน/ผรบบรการ เกบรวบรวมจากผลสมฤทธทางการเรยน กจกรรมสงเสรมผเรยน/ผรบบรการ จากการวดผลประเมนผล การสงเกต การสมภาษณ แบบบนทกรายงาน โครงงาน รายงาน ซงเปนขอมลเชงประจกษ

56

5. การวเคราะหขอมลศนยการศกษานอกระบบและการศกษาตามอธยาศยอำาเภอปะเหลยน

ประเมนตนเองโดยใชระเบยบวธวจยเชงปรมาณและคณภาพ โดยการนำาขอมลจากแบบบนทก แบบสงเกต แบบสมภาษณ ขอมลจรงเชงประจกษจากหลกฐานรองรอย มาวเคราะห โดยใชเกณฑการพจารณา และเกณฑการประเมนตนเองของสถานศกษาการศกษานอกโรงเรยน ดงน

5.1 ถาเกณฑการพจารณา เขยนวา รอยละ จะใชสถตรอยละ และคาเฉลย

5.2 ถาเกณฑการพจารณาเปนรายขอจะวเคราะหเอกสารทเกยวของ รองรอยในการดำาเนนงาน สงเกต สมภาษณ ตามเกณฑการพจารณาแลวนำามาประเมนคาจากเกณฑการประเมนคณภาพระดบตวบงช เปนคาเฉลยของเกณฑประเมน

5.3 การประเมนระดบมาตรฐาน โดยนำาคะแนนทไดของทกตวบงชมารวมกนแลวหาคาเฉลยจากนนนำาคาทคำานวณไดไปเปรยบเทยบตามเกณฑ

เกณฑการใหคะแนนตามมาตรฐานตอง

ปรบปรงควร

ปรบปรงพอใช ด ดมาก

1 2 3 4 5

เกณฑประเมนคณภาพระดบมาตรฐานตอง

ปรบปรงควร

ปรบปรงพอใช ด ดมาก

0.1.50 1.51-2.50

2.51-3.50

3.15-4.50

4.51-5

57

ระดบคณภาพ แบงเปน 5 ระดบ เปนไปตามเกณฑประเมนคณภาพระดบตวบงช

6. สรปเขยนรายงาน

ศนยการศกษานอกระบบและการศกษาตามอธยาศยอำาเภอปะเหลยน ประเมนตนเองตามภารกจสำาคญของการศกษานอกโรงเรยน แยกแตละกจกรรม การศกษานอกระบบระดบการศกษาขนพนฐาน การศกษาเพอพฒนาอาชพ การศกษาเพอพฒนาทกษะชวต การศกษาเพอพฒนาสงคมและชมชน การจดกระบวนการเรยนรตามแนวปรชญาเศรษฐกจพอเพยงและการศกษาตามอธยาศย และสรปในภาพรวมของสถานศกษา

บทท 4ผลการประเมนตนเองของสถานศกษา

ในการเสนอผลการประเมนตนเองของศนยการศกษานอกระบบและการศกษาตามอธยาศยอำาเภอปะเหลยน ไดดำาเนนการประเมนตนเองตามภารกจสำาคญของงานการศกษานอกโรงเรยน ไดแก กจกรรมการศกษาพนฐานนอกระบบ การศกษาเพอพฒนาอาชพ การศกษาเพอพฒนาทกษะชวต การศกษาเพอพฒนาสงคมและชมชน กระบวนการจดการศกษาตามแนวปรชญาเศรษฐกจพอเพยง และการศกษาตามอธยาศย ในปงบประมาณ 2553 โดยยดกรอบมาตรฐานการศกษานอกระบบและการศกษาตามอธยาศย 6 มาตรฐาน 27 ตวบงช โดยในมาตรฐานแตละดานทนำาเสนอเปนรายมาตรฐาน รายตวบงช และรายกจกรรมทสอดคลองกบมาตรฐานนนๆ ดงรายละเอยดตอไปน

ผลการประเมนตนเอง

58

มาตรฐาน 1 ปรชญา วสยทศน เปาหมาย วตถประสงค กลยทธและแผนพฒนาคณภาพการศกษา

ตวบงช ท คะแนน

ระดบคณภาพตองปรบปรง

ควรปรบปรง

ปรงพอใช

ด ดมาก

1.1 ปรชญา วสยทศน เปาหมาย วตถประสงค กลยทธ การดำาเนนงานสอดคลองกน

5

1.2 แผนพฒนาคณภาพการศกษาและแผนปฏบตการประจำาป ครอบคลมทกพนธกจ

4

1.3 การกำากบ ตดตามการดำาเนนงานเปนไปตามแผนและนำาผลไปใชในการพฒนา

4

รวมคะแนน 13เฉลยผลการประเมน 4.

33

สรปผลการประเมน ผลการประเมน มาตรฐานท 1 ปรชญา วสยทศน เปาหมาย วตถประสงค กลยทธและแผนพฒนาคณภาพการศกษา อยในระดบ ด เฉลยผลการประเมน 4.33

1. ความตระหนกศนยการศกษานอกระบบและการศกษาตามอธยาศยอำาเภอปะเหลยน

ตระหนกในการกำาหนดตามปรชญา วสยทศนและเปาหมายของสถานศกษาตามนโยบาย สำานกงานสงเสรมการศกษานอกระบบและการศกษาตาม

59

อธยาศย โดยมคณะกรรมการสถานศกษาผเกยวของและผรบผดชอบเขามามสวนรวมในการกำาหนดปรชญาและวสยทศนเปาหมายกลยทธของสถานศกษา2. ความพยายาม

ศนยการศกษานอกระบบและการศกษาตามอธยาศยอำาเภอปะเหลยน มแผนปฏบตงานประจำาปทสอดคลองกบภารกจของสถานศกษามแผนปฏบตการครบทกพนธกจมการพฒนาและประเมนความสำาเรจทกโครงการและตรวจสอบการจดกจกรรมเปนระยะๆเพอพฒนาและปรบปรงตามความเหมาะสม3. ผลการประเมน มาตรฐานท 1 ปรชญา วสยทศน เปาหมาย วตถประสงค กลยทธและแผนพฒนาคณภาพการศกษาอยอยในระดบ ด เฉลยผลการประเมน 4.33

มาตรฐาน 2 การจดการศกษานอกระบบระดบการศกษาขนพนฐาน

ตวบงช ท คะแนน

ระดบคณภาพตองปรบปรง

ควรปรบปรง

ปรงพอใช

ด ดมาก

2.1 การพฒนาหลกสตรสถานศกษา

5

2.2 การพฒนาสอและแหลงเรยนรทสอดคลองกบหลกสตรและกจกรรมการเรยนรของผเรยน

4

2.3 การจดการเรยนรทเนนผเรยนเปนสำาคญ

4

2.4 ครและบคลากรทางการศกษามความสามารถในการจดการ เรยนรตามหลกการจดการศกษานอกระบบ

4

60

2.5 คณภาพครและบคลากรทางการศกษา

4

2.6 คณภาพของพนกงานราชการครอตราจางและครสอนเสรม

4

2.7 คณภาพของผเรยน/ผสำาเรจการศกษานอกระบบ

3

รวมคะแนน 28เฉลยผลการประเมน 4.

00

สรปผลการประเมน มาตรฐาน 2 การจดการศกษานอกระบบระดบการศกษาขนพนฐาน อยในระดบ ด เฉลยผลการประเมน 4.001. ความตระหนก

กจกรรมการศกษานอกระบบและการศกษาตามอธยาศย ผเรยน/ผรบบรการ เนนผทอยนอกระบบโรงเรยน จะตองเปนผทแสวงหาความร รจกคดวเคราะห เลอกใชแหลงเรยนรทเหมาะสมและมทกษะในการสอสาร ศนยการศกษานอกระบบและการศกษาตามอธยาศยอำาเภอปะเหลยน จงมกจกรรมตางๆ ใหผเรยน/ผรบบรการไดฝกทกษะ2. ความพยายาม

ศนยการศกษานอกระบบและการศกษาตามอธยาศยอำาเภอปะเหลยน พยายามมอบหมายงานใหผเรยน/ผรบบรการโดยเฉพาะกจกรรมการศกษานอกระบบระดบการศกษาขนพนฐาน มอบหมายใหมกจกรรมการศกษาดวยตนเอง ใหทำาโครงงาน รายงาน นำาเสนอรายงาน และมกจกรรมสอดแทรกในบทเรยน จดกจกรรมคายคณธรรม จรยธรรม การปองกนแกไขปญหายาเสพตด การอนรกษทรพยากรธรรมชาตและสงแวดลอม3. ผลการประเมนสรปผลการประเมน มาตรฐาน 2 การจดการศกษานอกระบบระดบการ

ศกษาขนพนฐาน อยในระดบ ด เฉลยผลการประเมน 4.00

61

มาตรฐาน 3 การจดการศกษานอกระบบประเภทการศกษาตอเนอง

ตวบงช ท คะแนน

ระดบคณภาพตองปรบปรง

ควรปรบปรง

ปรงพอใช

ด ดมาก

3.1 การพฒนาหลกสตรทสอดคลองกบสภาพปญหาและความตองการของทองถน

5

3.2 สอและแหลงการเรยนรสอดคลองกบหลกสตรและกจกรรมการเรยนรของผเรยน

5

3.3 ครและผสอนมความสามารถในการจดกระบวนการเรยนรตามหลกสตร

5

3.4 คณภาพครและผสอน 4

3.5 คณภาพของผเรยน / ผรบบรการเปนไปตามหลกสตรกำาหนด

4

รวมคะแนน 23เฉลยผลการประเมน 4.

60

สรปผลการประเมน มาตรฐาน 3 การจดการศกษานอกระบบประเภทการศกษาตอเนอง อยในระดบ ดมาก เฉลยผลการประเมน 4.60

1. ความตระหนก

ศนยการศกษานอกระบบและการศกษาตามอธยาศยอำาเภอปะเหลยน มการวางแผนการสำารวจขอมลสภาพปญหาและความตองการของกลมเปาหมาย มการใชสอและแหลงเรยนรทเหมาะสมกบกลมเปาหมายหลกสตรและกจกรรมครและบคลากรมการจดทำาแผนการจดกระบวนการการเรยนรและแผนการนเทศ มการประเมนผลการเรยนรและมการพฒนาการจดกจกรรม

62

2. ความพยายาม

ศนยการศกษานอกระบบและการศกษาตามอธยาศยอำาเภอปะเหลยน พยายามสงเสรมใหผเรยน/ผรบบรการไดเรยนกจกรรมตางๆทยดหยนและหลากหลาย โดยสถานศกษาไดดำาเนนการรวบรวมหลกสตรตาง ๆใหตรงความตองการของผเรยน/ผรบบรการ จดกจกรรมทหลากหลายเนนใหผเรยน/ผรบบรการมสวนรวม พฒนากจกรรมการเรยนรตามความถนด ความสนใจ สงเสรมการใชภมปญญาทองถนมาประยกตใชใหสอดคลองกบกจกรรม สงเสรมกระบวนการคดเปน

3. ผลการประเมนผลการประเมน มาตรฐาน 3 การจดการศกษานอกระบบประเภท

การศกษาตอเนอง อยในระดบ ดมาก เฉลยผลการประเมน 4.60มาตรฐาน 4 การจดการศกษาตามอธยาศย

ตวบงช ท คะแนน

ระดบคณภาพตองปรบปรง

ควรปรบปรง

ปรงพอใช

ด ดมาก

4.1 สอและแหลงการเรยนรมหลากหลายเพยงพอและตอบสนองกบความตองการของกลมเปาหมาย

5

4.2 กระบวนการจดการมคณภาพเออตอการเรยนร

5

4.3 คณภาพของบคลากรในการจดการศกษา

5

4.4 ความพงพอใจของผรบบรการ 5

รวมคะแนน 20เฉลยผลการประเมน 5.

00

สรปผลการประเมน

63

มาตรฐาน 4 การจดการศกษาตามอธยาศย อยในระดบดมาก เฉลยผลการประเมน 5.001. ความตระหนก

ศนยการศกษานอกระบบและการศกษาตามอธยาศยอำาเภอปะเหลยน มกจกรรมทหลายหลายทงการศกษานอกระบบระดบการศกษาขนพนฐาน การศกษาเพอพฒนาอาชพ การศกษาเพอพฒนาทกษะชวต การศกษาเพอพฒนาสงคมและชมชน การจดกระบวนการเรยนรตามแนวปรชญาเศรษฐกจพอเพยง และการศกษาตามอธยาศย จงตองจดการเรยนรใหตรงกบความตองการของผเรยน กจกรรมการเรยนรเปนการสงเสรมกระบวนการคดเปน และการศกษาตลอดชวต ใหรจก ศกษาเรยนรจากชมชนและภมปญญาทองถน

2. ความพยายามสถานศกษา ดำาเนนการรวบรวมขอมลพนฐานและทำาเนยบเกยวกบ

แหลงเรยนรเพอใหความรแกผรบบรการมการจดทำาแผนใหบรการชมชนสงเสรมกระบวนการเรยนรแกผรบบรการโดยกระตนใหเรยนรดวยตนเองจากสอตาง ๆทหลากหลายและผรบบรการสามารถเลอกและใชกระบวนการศกษาหาความรใหเหมาะสมกบความตองการ3. ผลการประเมนผลการประเมน มาตรฐานท 4 การจดการศกษาตามอธยาศย ระดบ ดมาก เฉลยผลการประเมน 5.00มาตรฐาน 5 การบรหารจดการผลการประเมนมาตรฐาน 5 การบรหารจดการ

ตวบงช ท คะแนน

ระดบคณภาพตองปรบปรง

ควรปรบปรง

ปรงพอใช

ด ดมาก

5.1 ผบรหารมสมถรรนะในการบรหารองคกร

5

5.2 คณภาพของการบรหารจดการ 5

64

5.3 คณภาพของการพฒนาบคลากร 4

5.4 คณภาพการศกษาวจยเพอพฒนางานการศกษานอกระบบและ การศกษาตามอธยาศย

4

5.5 มระบบประกนคณภาพภายใน 5

5.6 การจดระบบขอมลเพอการบรหารจดการ

4

รวมคะแนน 27 เฉลยผลการประเมน

4.50

สรปผลการประเมนมาตรฐาน 5 การบรหารจดการ อยในระดบด เฉลยผลการประเมน 4.50

1. ความตระหนกศนยการศกษานอกระบบและการศกษาตามอธยาศยอำาเภอปะเหลยน

จดโครงสรางการบรหารงานทชดเจน โดยมปรชญาการทำางานรวมคด รวมทำา รรกสามคค มอบหมายงานใหบคลากรอยางชดเจนซงมคำาสงใหทกคนรบทราบ จดทำาแผนปฏบตราชการทสอดคลองกบ กลยทธ นโยบายของสำานกงานสงเสรมการศกษานอกระบบและการศกษาตามอธยาศย ชแจงใหทกคนรบทราบ ในการจดการศกษานอกโรงเรยนทงผบรหาร และบคลากรนำาหลกธรรมาภบาล และปรชญาเศรษฐกจพอเพยงมาใช2. ความพยายาม

ผบรหารเขาประชมสมมนาศกษานโยบายสำานกงานการศกษานอกระบบและการศกษาตามอธยาศย และสำานกงานสงเสรมการศกษานอกระบบและการศกษาตามอธยาศยจงหวดและทองถนเพอนำามาชแจงใหบคลากรรบทราบ เพอนำาขอมลมาวางแผนจดทำาแผนปฏบตราชการ ผบรหารเขารวมอบรมศกษาหลกธรรมาภบาล และนำามาขยายผลใหกบบคลากรตามโครงการพฒนาบคลากรตามหลกธรรมาภบาล ประชมตดตามผลการดำาเนนงานอยางตอเนองใหเปนไปตามแผน

65

3. ผลการประเมนผลการประเมน มาตรฐานท 5 การบรหารจดการ อยในระดบ ด

มาก เฉลยผลการประเมน 4.5

มาตรฐาน 6 การทำางานรวมกบภาคเครอขายผลการประเมนมาตรฐาน 6 การทำางานรวมกบภาคเครอขาย

ตวบงช ท คะแนน

ระดบคณภาพตองปรบปรง

ควรปรบปรง

ปรงพอใช

ด ดมาก

6.1 การมสวนรวมของภาคเครอขายในการจดการศกษานอกระบบและการศกษาตามอธยาศย

5

6.2 การสนบสนนใหภาคเครอขายจดการศกษานอกระบบและการศกษาตามอธยาศย

4

รวมคะแนน 9 เฉลยผลการประเมน

4.50

สรปผลการประเมนมาตรฐาน 6 การทำางานรวมกบภาคเครอขาย อยในระดบด เฉลยผลการประเมน 4.50

1. ความตระหนกศนยการศกษานอกระบบและการศกษาตามอธยาศยอำาเภอปะเหลยน

สรางความเขาใจกบเครอขายใหเหนถงความสำาคญของการจดการศกษานอกระบบ เกยวกบ นโยบาย ภารกจและกลยทธ ของสำานกงานสงเสรมการศกษานอกระบบและการศกษาตามอธยาศย อยางชดเจน โดยใหภาค

66

เครอขายมสวนรวมในการจดการวางแผนการทำางานรวมกน รวมคด รวมทำา เพอคณภาพของผรบบรการ 2. ความพยายาม

ศนยการศกษานอกระบบและการศกษาตามอธยาศยอำาเภอปะเหลยน มการจดกจกรรมทหลากหลายจงตองสรางความเขาใจใหกบเครอขายและใหเครอขายมสวนจดในการจดกจกรรมเพอกลมเปาจะไดมทางเลอกในการรบบรการ และตดตามผลการดำาเนนงานในพนทเพอจะไดปรบปรงพฒนางานใหเกดผลดตอผรบบรการ

3. ผลการประเมนผลการประเมน มาตรฐานท 6 การทำางานรวมกบภาคเครอขาย อยในระดบ ด เฉลยผลการประเมน 4.50สรปผลการประเมน

ศนยการศกษานอกระบบและการศกษาตามอธยาศยอำาเภอปะเหลยน ดำาเนนการประเมนตนเอง 6 มาตรฐาน 27 ตวบงช ปงบประมาณ 2553สรปผลการประเมนไดดงน

มาตรฐาน คาเฉลย

ระดบคณภาพตองปรบปรง

ควรปรบปรง

พอใช ด ดมาก

มาตรฐานท 1 ปรชญา วสทศน พนธกจ เปาหมาย วตถประสงค กลยทธและแผนพฒนาคณภาพ

4.33

มาตรฐานท 2 การจดการศกษานอกระบบระดบการศกษาขนพนฐาน

4.00

มาตรฐานท 3 การจดการศกษานอกระบบประเภทการ

4.60

67

ศกษาตอเนองมาตรฐานท 4 การจดการศกษาตามอธยาศย

5.00

มาตรฐานท 5 การบรหารจดการ

4.50

มาตรฐานท 6 การทำางานรวมกนกบภาคเครอขาย

4.50

รวมคะแนน 26.93

คาเฉลยผลการประเมน 4.49

บทท 5สรปผลการประเมน อภปรายผลและขอเสนอแนะศนยการศกษานอกระบบและการศกษาตามอธยาศยอำาเภอปะเหลยน

ดำาเนนการประเมนตนเอง ตามมาตรฐานการประเมนคณภาพภายในการศกษานอกระบบและการศกษาตามอธยาศยอำาเภอ ป 2553 สรปผลการประเมน

มาตรฐานทบรรลเปาหมายตามแผน ระดบด จำานวน 4 มาตรฐาน รายละเอยดตามมาตรฐาน ดงน

มาตรฐานท 1 เฉลยผลการประเมน 4.33 มาตรฐานท 2 เฉลยผลการประเมน 4.00 มาตรฐานท 5 เฉลยผลการประเมน 4.50 มาตรฐานท 6 เฉลยผลการประเมน 4.50

ระดบดมาก จำานวน 2 มาตรฐาน รายละเอยดตามมาตรฐาน ดงน มาตรฐานท 3 เฉลยผลการประเมน 4.60

มาตรฐานท 4 เฉลยผลการประเมน 5.00 สรปผลรวมทง 6 มาตรฐาน อยในระดบด เฉลย 4.49

68

จากการดำาเนนงานการพฒนาคณภาพอยางตอเนองของศนยการศกษานอกระบบและการศกษาตามอธยาศยอำาเภอปะเหลยน ไดดำาเนนการเพอแกปญหาในปทผานมา ในปงบประมาณ 2553 เนองจากไดรบการประเมนคณภาพภายนอก ทำาใหเกดระบบการดำาเนนงานทชดเจน บคลากรและผรวมงานทกคนมความร ความเขาใจในการดำาเนนงาน พฒนางานอยางตอเนอง ตลอดจนมความมงมนในการดำาเนนงานใหเกดประสทธผลและเกดประสทธภาพ โดยใชหลก PDCA มาชวยในการดำาเนนงาน นอกจากนบคลากรของ กศน.ปะเหลยน มความเขาใจในระบบของการดำาเนนงานประกนคณภาพทงระบบ และทกคนตางตระหนกวางานประกนคณภาพนนเปนงานททำาเปนปกตไมไดนอกเหนอจากงานททำาอย และทกคน ทกฝาย ทจะตองรวมมอกนเพอใหเกดประโยชนสงสดตอผรบบรการ

มาตรฐานท 1 ปรชญา วสยทศน เปาหมาย วตถประสงค กลยทธและแผนพฒนาคณภาพการศกษา ผบรหาร คณะกรรมการสถานศกษา ครทกคนตระหนกและเหนความสำาคญของความสอดคลองของปรชญา วสยทศน เปาหมาย วตถประสงค กลยทธ แผนพฒนาคณภาพการศกษา และแผนปฏบตการประจำาป บรรลเปาหมายตามแผน อยในระดบ ด เฉลยผลการประเมน 4.33

มาตรฐานท 2 การจดการศกษานอกระบบระดบการศกษาขนพนฐาน ผเรยน/ผรบบรการ มความรความสามรถ เจตคตและทกษะตามจดมงหมายสถานศกษากำาหนดเปนนโยบายในการจดการศกษา ทมงพฒนา ผเรยน/ผรบบรการมความรตามหลกสตร มการถายทอด นโยบายดงกลาวใหผปฏบตงานทกคนไดตระหนกและดำาเนนการจดกจกรรมเพอพฒนาผเรยนพฒนาสอและแหลงเรยนรทหลากหลายและเหมาะสม กบสภาพผเรยน และสงเสรมใหผเรยนรจกคด ตดสนใจ มการใชวธวดผลทหลากหลาย โดยใหผเรยนมสวนรวมและกระตนใหผเรยนรจกแสวงหาคำาตอบดวยตนเอง เนนกระบวนการคดเปน อยในอยในระดบ ด เฉลยผลการประเมน 4.00

มาตรฐานท 3 การพฒนาหลกสตรและโปรแกรมการเรยนรท สอดคลองกบสภาพปญหาและความตองการของทองถน เพอการพฒนา

69

อาชพ ทกษะชวต พฒนาสงคมและชมชนและกระการจดกระบวนการเรยนรตามหลกปรชญา สถานศกษากำาหนดเปนนโยบายในการจดการศกษา ท มงพฒนา ผเรยน/ผรบบรการมความรตามหลกสตร มการถายทอด นโยบายดงกลาวใหผ ปฏบต งานทกคนไดตระหนกและด ำาเน นการจดกจกรรมเพอพฒนาผเรยน เนนใหผเรยนมคณธรรม จรยธรรม รจกอนรกษสงแวดลอม รวมทงทำาตนใหเกดประโยชนตอตนเองและสงคม อยในระดบ ด เฉลยผลการประเมน 4.60

มาตรฐานท 4 การจดการศกษาตามอธยาศย สถานศกษาจดกจกรรมเพอพฒนาผเรยนใหมทกษะในการแสวงหาความรดวยตนเองรกการเรยนร มนสยรกการอาน คนควาตดตามขาวสาร ขอมลหรอการอบรมจากแหลงเรยนรตาง ๆและนำาความรไปพฒนาตนเองอยางตอเนอง โดยยดนโยบายการอานเปนวาระแหงชาต เปนแนวทางปฏบต อยในระดบ ดมาก เฉลยผลการประเมน 5.00

มาตรฐานท 5 การบรหารจดการ กศน.อำาเภอปะเหลยนมแนวทางการปฏบตงานโดยเปดโอกาสใหทกคนมสวนรวมในการแสดงความคดเหน รวมทำา รวมแกไข รวมรบผดชอบ เนนใหบคลากรไดมโอกาสพฒนาและมจตสำานกทดในการปฏบตงาน รจกการแกปญหา อยในระดบ ด เฉลยผลการประเมน 4.50

มาตรฐานท 6 การทำางานรวมกบภาคเครอขาย ผบรหาร คณะกรรมการสถานศกษา ครทกคนตระหนกและเหนความสำาคญของการทำางานรวมกบเครอขาย โดยจดรวบรวมขอมลสารสนเทศเก ยวก บภมปญญาทองถนและแหลงเรยนรชมชน สามารถจดกจกรรมการเรยนร เพอตอบสนองความตองการการเรยนรของบคคลและชมชน ไดรบการสงเสรม สนบสนนดานวสดอปกรณ อาคารสถานท งบประมาณ บคลากรในการจดกจกรรมการเรยนรจากชมชนและเครอขาย มการจดการศกษาใหครอบคลมพนทรบผดชอบอยในอยในระดบ ด เฉลยผลการประเมน 4.50

จดเดน

70

การบรหารจดการอยางมคณภาพ การศกษาตามอธยาศยซงเปนศนยกลางการเรยนรของชมชนและเครอขาย จดมงหมายของหลกสตร/กจกรรม การศกษาเพอพฒนาอาชพ การศกษาเพอพฒนาทกษะชวต การศกษาเพอพฒนาสงคมและชมชนและการศกษาตามแนวปรชญาเศรษฐกจพอเพยงการจดการศกษาตามอธยาศย โดยการจดกระบวนการเรยนรทเนนผเรยนผรบบรการเปนสำาคญและใหผรบบรการสามารถนำาไปประยกตใชในชวตประจำาวนไดอยางเหมาะสม

จดควรพฒนา

พฒนากระบวนการเรยนการสอนการ ผเรยน/ผรบบรการการศกษาขนพนฐานบางสวนอยในระดบพอใชการประเมนตนเองของศนยการศกษานอกระบบและการศกษาตามอธยาศยอำาเภอปะเหลยน ตามมาตรฐานสำานกงานสงเสรมการศกษานอกระบบและการศกษาตามอธยาศย

ขอเสนอแนะการนำาแนวทางในการรบการประเมนคณภาพภายนอกมาใชใน

การดำาเนนงาน จะชวยทำาใหการดำาเนนงานมคณภาพมากยงขนมการนำาปญหาอปสรรคมาระดมความคดเหน ในการวางแผนดำาเนนงานยดหลก PDCA มาชวยในการบรหารจดการการแผนปฏบตงานทชดเจนจะชวยใหการบรหารจดการงานเป นไปด วยความรวดเรวและเป นไปตามวตถประสงค ทำาความเขาใจใหบคลากรทเกยวของรบทราบ และใหเหนถงความสำาคญของงานประกนคณภาพ และความตงใจในการทำางานใหเกดขน และการนเทศตดตามผลเปนสงทจำาเปนทควรจะตองมทกกจกรรมและในระหวางนเทศตดตามผลผนเทศควรใหคำาแนะนำาเพมเตมเพอชวยในการพฒนาและปรบปรงงานนนๆ

ผเรยนควรไดรบการพฒนาในดานความรและทกษะทจำาเปนตามหลกสตรการศกษาพนฐานมทกษะในการแสวงหาความรดวยตนเองจากสอและแหลงเรยนรตางๆสามารถสรางองคความรดวยตนเองไดและพฒนากระบวนการเรยนการสอนและครเพมขน

ทศทางในการพฒนา

71

ครผสอนพฒนาตนเองอยางตอเนองมงมนทจะพฒนาคณภาพการศกษาตามมาตรฐานของสถานศกษาการแนะแนวใหคำาปรกษาและตดตามผลผเรยน/ผรบบรการทสำาเรจการศกษาแตละหลกสตรสามารถทจะชวยเหลอใหผเรยนนำาไปใชประโยชนในชวตประจำาวนไดอยางทวถง

คณะทำางานทปรกษา

นายประวตร ทบเทยง ผอำานวยการสำานกงาน กศน.จงหวดตรง

นางอธชา รจนะ รองผอำานวยการสำานกงาน กศน. จงหวดตรง

นางอรอษา แสนเดช ผอำานวยการศนย กศน. อำาเภอปะเหลยน

ผเกบขอมลนางวชร นายโท บรรณารกษ 7 ว

72

นายวนย สเหรน พนกงานพมพดด ชน 2

นายชาญชย เกาเอยน ครศนยการเรยนชมชน

นางสาวเพญประภา นกฟอน ครศนยการเรยนชมชน

นางสาวสกญญา ใจสมทร ครศนยการเรยนชมชนนางจราวรรณ แซจอง ครศนยการเรยน

ชมชนนางวณา ฉมเรอง ครศนยการเรยน

ชมชนนางกอบกาญจน พชยรตน ครศนยการเรยนชมชน นางสาวแสนนวล ปะดกา ครศนยการเรยน

ชมชนนางสาวจรรยา สวรรณรตน ครศนยการเรยน

ชมชนนางสาวอรสา ชแกว ครศนยการเรยนชมชนนางสาวเจษฎาภรณ เสยมไหมครศนยการเรยนชมชน

ผเรยบเรยงนางอรอษา แสนเดช ผอำานวยการนายขจรพงศ ศรสม ครอาสาฯนางไพรตน จนทรเกต ครอาสาฯนางอสรา นชนสทธ ครอาสาฯ

ผจดทำารปเลมนายขจรพงศ ศรสม ครอาสาฯนางไพรตน จนทรเกต ครอาสาฯ

73

ภาคผนวก

บรรณานกรม

74

ศกษาธการ, กระทรวง. แนวทางการประกนคณภาพภายในสถานศกษา. สำานกบรหารงานการศกษา

นอกโรงเรยน. สำานกงานปลดกระทรวงศกษาธการ. ศกษาธการ, กระทรวง. แนวทางการประกนคณภาพการศกษานอกโรงเรยน. กลมพฒนาการศกษา นอกโรงเรยน. สำานกบรหารงานการศกษานอกโรงเรยน. สำานกงานปลดกระทรวง ศกษาธการ.ศกษาธการ, กระทรวง. เกณฑการพจารณาและเกณฑการประเมนคณภาพการศกษานอกโรงเรยน.

สำานกบรหารงานการศกษานอกโรงเรยน. สำานกงานปลดกระทรวงศกษาธการ.ศกษาธการ, กระทรวง. การประกนคณภาพการศกษา : แนวทางการเขยน รายงานการประเมนตนเอง.

กลมพฒนาการศกษานอกโรงเรยน.สำานกบรหารงานการศกษานอกโรงเรยน. สำานกงานปลดกระทรวงศกษาธการ.

ศกษาธการ, กระทรวง. จดเนนและกลยทธการดำาเนนงานการศกษานอกโรงเรยน ปงบประมาณ 2550 .

สำานกบรหารงานการศกษานอกโรงเรยน. สำานกงานปลดกระทรวงศกษาธการ. รงษการพมพ 2550.

75

คำาสงศนยการศกษานอกระบบและการศกษาตามอธยาศยอำาเภอปะเหลยนท 27 / 2553

เรอง แตงตงคณะกรรมการดำาเนนงานพฒนาคณภาพภายในสถานศกษา

ดวยศนยการศกษานอกระบบและการศกษาตามอธยาศยอำาเภอปะเหลยน ไดจดท ำาระบบประกนคณภาพภายในสถานศกษา ประจ ำาปงบประมาณ 2553 เพอใหการจดการศกษาของศนยการศกษานอกระบบและการศกษาตามอธยาศยอำาเภอปะเหลยนเปนไปอยางมคณภาพ ตามพระราชบญญตการศกษาแหงชาต พทธศกราช 2542 และทแกไขเพมเตม (ฉบบท 2) พทธศกราช 2548 ซงกำาหนดใหสถานศกษาจดใหมระบบประกนคณภาพภายในสถานศกษา เพอพฒนาคณภาพการศกษาใหไดมาตรฐานทกำาหนด

ศนยการศกษานอกระบบและการศกษาตามอธยาศยอำาเภอปะเหลยน จงแตงตงคณะกรรมการดำาเนนงานพฒนาคณภาพภายในสถานศกษา ดงน

1. คณะกรรมการทปรกษา มหนาท ใหคำาปรกษา เสนอแนะ และอำานวยความสะดวกในการดำาเนนงานพฒนาคณภาพภายในสถานศกษา ประกอบดวย

1.1 ผอำานวยการ กศน.จงหวดรง ประธานกรรมการ

1.2 ผอำานวยการ กศน.กนตงกรรมการ

(สำาเนา)

76

1.3 ผอำานวยการ กศน.หวยยอดกรรมการ

1.4 ผอำานวยการ กศน.ปะเหลยนกรรมการและเลขานการ2. คณะกรรมการวชาการ มหนาท จดทำาแบบประเมน ประมวลผล

ขอมล ประกอบดวย2.1 นายขจรพงศ ศรสม ประธาน

กรรมการ2.2 นางอสรา นชนสทธ

กรรมการ2.3 นางไพรตน จนทรเกต กรรมการ2.4 นายชาญชย เกาเอยน

กรรมการ2.5 นางสาวจรรยา สวรรณรตน

กรรมการ2.6 นางสาวอรสา ชแกว

กรรมการ2.7 นางสาวสกญญา ใจสมทร

กรรมการและเลขานการ

3. คณะกรรมการดำาเนนงาน มหนาท เกบขอมลในการจดทำาการประกนคณภาพภายในดานตางๆของสถานศกษาและจดทำารายงานการประเมนตนเอง ในสวนทเกยวของ ประกอบดวย

3.1 นางสาวไพรตน จนทรเกต ประธานกรรมการ

3.2 นายชาญชย เกาเอยนกรรมการ

77

3.3 นาสาวสกญญา ใจสมทรกรรมการ

3.4 นางจราวรรณ แซจอง กรรมการ3.5 นางสาวจรรยา สวรรณรตน

กรรมการ3.6 นางสาวแสนนวล ปะดกา

กรรมการ3.7 นางสาวอรสา ชแกว

กรรมการ3.8 นางวณา ฉมเรอง

กรรมการ3.9 นางกอบกาญจน พชยรตน

กรรมการ3.10 นางสาวเพญประภา นกฟอน

กรรมการ3.11 นางสาวเจษฎาภรณ เสยมไหมกรรมการ3.12 นายขจรพงศ ศรสม กรรมการและ

เลขานการ4. คณะกรรมการวดผลประเมนผล มหนาท สรปผล ประเมนผล

รายงานผลและเสนอแนะ การพฒนาคณภาพภายในสถานศกษา จดทำากจกรรม/โครงการเพอพฒนาคณภาพภายในสถานศกษาในการรองรบการประเมนภายนอกของปงบประมาณตอไป ประกอบดวย

4.1 นายขจรพงศ ศรสม ประธานกรรมการ

4.2 นางอสรา นชนสทธกรรมการ

4.3 นางไพรตน จนทรเกต กรรมการและเลขานการ

78

ทงนตงแตวนท 29 เดอน ธนวาคม พ.ศ. 2552 เปนตนไป

สง ณ วนท 29 เดอน ธนวาคม พ.ศ.2552อรอษา แสนเดช

(นางอรอษา แสนเดช)ผอำานวยการศนยการศกษานอกระบบและการศกษาตามอธยาศยอำาเภอ

ปะเหลยน