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Apoyo y superación
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I.E. INEM “JOSÉ FÉLIX DE RESTREPO”SISTEMA DE GESTIÓN DE LA CALIDAD
PROCESO GESTIÓN ACADÉMICA
PROCEDIMIENTO GESTIÓN ACÁDEMICA
PLAN DE ACTIVIDADES. DECRETO 1290
Código: GA-P01-F22
Versión: 01
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DEPARTAMENTO DE Educación Religiosa Escolar
DE APOYOX
ESPECIALES DE NIVELACIÓN VALIDACIÓN
RECUPERACIÓN DE PROFUNDIZACIÓN
Área y/o asignatura
Educación Religiosa Escolar Grado XI Fecha Septiembre 07 de 2015
Profesor EDGAR A. PATIÑO C.; JUAN C. MURIEL F, SERGIO GARCES BOTERO
Período III Secciones TODAS LAS DELGRADO XI
Dificultades
Falta interés por área dando más importancia a otras áreas No se entregaron las actividades propuestasNo hay profundidad, complejidad, coherencia y rigor académico en las actividades presentadasNo tienen comprensión lectora desarrollada para la interpretación de los documentos y exámenes
Actividades
Taller anexo a este plan. Elaboración de un TRABAJO DE INVESTIGACIÓN desarrollando las temáticas vistas en el periodo.
Observaciones
El trabajo deben relacionar los temas de los Derechos Humanos vistos durante el 3do periodo académico como propuesta de LOS DERECHOS HUMANOS A LA LUZ DEL EVANGELIO dando respuesta a la crisis mundial entorno a la violación de estos derechos.
Fechas
Se entrega el trabajo en FORMA FISICA entre el 21 y 25 de septiembre en la UNICA FECHA según la clase con el docente respectivo, y el examen lo presentarán el 02 de octubre a las 12:00 m.
Coordinador de planeación Coordinador Unidad Docente
Vo.Bo. Jefe Del Departamento
I.E. INEM “JOSÉ FÉLIX DE RESTREPO”SISTEMA DE GESTIÓN DE LA CALIDAD
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PROCEDIMIENTO GESTIÓN ACÁDEMICA
PLAN DE ACTIVIDADES. DECRETO 1290
Código: GA-P01-F22
Versión: 01
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EDUCACIÓN RELIGIOSA ESCOLAR GRADO UNDÉCIMO
El trabajo propuesto para la ACTIVIDAD DE APOYO DEL TERCER PERIODO consiste en.
1. Elaborar un trabajo de investigación teniendo en cuenta la siguiente indicación:
Debe contener:
PortadaTabla de contenidoIntroducción1. PRIMERA PARTE1.1 Título del trabajo1.2 Descripción del problema1.3 Formulación del problema1.4 Objetivos1.4.1 Objetivo General1.4.2 Objetivos Específicos (mínimo 2)
2. SEGUNDA PARTE2.1 Marco Conceptual2.2 Marco Teórico2.3 Propuesta2.4 Diseño Metodológica2.4.1 Enfoque2.4.2 Método
ConclusionesBibliografía (Referenciar según las NORMAS APA (Obligatorio).
2. Tema a abordar:Para el desarrollo de la investigación deben de tener en cuenta dos realidades mundiales para realizar el análisis con los elementos teóricos vistos en clase de los Derechos Humanos:2.1 Tema: 2.1.1 La crisis Colombo-venezolana frente a las deportaciones.
2.1.2 La crisis Europea frente a las migraciones 2.2 Analizar: 2.2.1 Hacer el análisis frente a estos problemas
2.2.2 Mostar los aspectos comunes en las crisis.2.2.3 Aspectos que los hacen diferentes.2.2.4 Los elementos teóricos vistos en clase frente a los Derechos
Humanos.2.3 Argumentar a partir de todo ese análisis como se puede enfrentar esta crisis.
No olviden tener muy claros los términos, que han hechos los organismos internacionales, cuales son las ayudas humanitarias, los derechos humanos, entre otros elementos a analizar que ustedes deben de realizar
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Versión: 01
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3. Se entrega el trabajo en FORMA FÍSICA a los correos correspondientes de los docentes:P. Edgar Alberto Patiño Carmona edgarinem@gmail.comAl docente Edgar se le debe entregar también en FORMA DIGITAL
4. FECHA DE ENTREGA: Entre el 21 y 25 de septiembre ÚLTIMA FECHA según la clase con el docente respectivo. Sustentará con examen el 02 de octubre
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