View
19
Download
2
Category
Preview:
Citation preview
Prim
ària
1Reforç i
ampliacióMatemàtiques
Fitxes de reforçFitxa 1 Comptar números fins al 9 ............. 2Fitxa 2 Formes geomètriques .................... 3Fitxa 3 Situacions de suma (ajuntar) ......... 4Fitxa 4 Numeració del 0 al 9 ..................... 5Fitxa 5 Situacions de suma (afegir) ........... 6Fitxa 6 Suma de números fins al 9 ............ 7Fitxa 7 Comparació de números
fins al 9 ......................................... 8Fitxa 8 Situacions de resta ........................ 9Fitxa 9 Esquerra / Dreta .......................... 10Fitxa 10 Restes amb números fins al 9 ...... 11Fitxa 11 El número 10 .............................. 12Fitxa 12 Sumes comptant a partir
del sumand major ....................... 13Fitxa 13 Els números de l’11 al 19 ............ 14Fitxa 14 Número anterior i número
posterior ...................................... 15Fitxa 15 Sumes amb números
fins al 19 ..................................... 16Fitxa 16 Restes comptant a partir
del subtrahend ............................ 17Fitxa 17 Problemes de resta ...................... 18Fitxa 18 Problemes de suma
(té … més) .................................. 19Fitxa 19 Les desenes ................................ 20Fitxa 20 Suma i resta de desenes .............. 21Fitxa 21 Problemes de resta
(té … menys) .............................. 22
Fitxa 22 Els números del 20 al 29 ............. 23Fitxa 23 Els números del 30 al 39 ............. 24Fitxa 24 Suma de dos números sense
portar-ne amb númerosfins al 39 ..................................... 25
Fitxa 25 Números fins al 69 ...................... 26Fitxa 26 Restes sense portar-ne
fins al 69 ..................................... 27Fitxa 27 Gràfics de barres ......................... 28Fitxa 28 Les monedes ............................... 29Fitxa 29 Sumes i restes sense
portar-ne ..................................... 30Fitxa 30 Sumes de tres números
sense portar-ne ........................... 31Fitxa 31 Major que i menor que ................ 32Fitxa 32 Problemes de suma o resta ......... 33Fitxa 33 Problemes de suma o resta
(buscar dades) ............................ 34Fitxa 34 Interpretació de taules ................. 35Fitxa 35 Sumes portant-ne ........................ 36Fitxa 36 Sumes de tres números
portant-ne ..................................... 37Fitxa 37 Mesures de longitud en
centímetres ................................. 38Fitxa 38 Problemes de resta
(quants més) ................................ 39Fitxa 39 Posicions ..................................... 40Fitxa 40 Problemes de resta
(quants menys) ........................... 41
Fitxa 1 ............................ 42Fitxa 2 ............................ 43Fitxa 3 ............................ 44Fitxa 4 ............................ 45Fitxa 5 ............................ 46
Fitxa 6 ............................ 47Fitxa 7 ............................ 48Fitxa 8 ............................ 49Fitxa 9 ............................ 50Fitxa 10 .......................... 51
Fitxa 11 .......................... 52Fitxa 12 .......................... 53Fitxa 13 .......................... 54Fitxa 14 .......................... 55
Fitxes d’ampliació
738651AiRMATES1r _ 001-056.qxd 25/3/04 06:57 Página 1
2
© 2
00
4 V
oram
ar/S
anti
llana
Edu
caci
ón,
S.
L.
ReforçNom Data
• Quants n’hi ha? Compta i escriu.
Fitxa
1
■ Comptar números fins al 9.
%
738651AiRMATES1r _ 001-056.qxd 9/12/03 16:49 Página 2
3
© 2
00
4 V
oram
ar/S
anti
llana
Edu
caci
ón,
S.
L.
ReforçNom Data
• Pinta i encercla.
Fitxa
2
■ Formes geomètriques.
738651AiRMATES1r _ 001-056.qxd 9/12/03 16:49 Página 3
4
© 2
00
4 V
oram
ar/S
anti
llana
Edu
caci
ón,
S.
L.
ReforçNom Data
• Compta i completa.
Fitxa
3
■ Situacions de suma (ajuntar).
– Quantes bicicletes hi ha en total?
^ só>
� �
^ só>
� �
^ só>
� �
– Quants patins hi ha en total?
– Quants balons hi ha en total?
738651AiRMATES1r _ 001-056.qxd 9/12/03 16:49 Página 4
5
© 2
00
4 V
oram
ar/S
anti
llana
Edu
caci
ón,
S.
L.
ReforçNom Data
• Unix cada sèrie de punts, des de 0 fins a 9.
Fitxa
4
■ Numeració del 0 al 9.
738651AiRMATES1r _ 001-056.qxd 9/12/03 16:49 Página 5
6
© 2
00
4 V
oram
ar/S
anti
llana
Edu
caci
ón,
S.
L.
ReforçNom Data
• Quants esquirols hi ha al final?
• Quants gripaus hi ha al final?
Fitxa
5
■ Situacions de suma (afegir).
N´h^ haviå . E> √–>e> . N´h^ hå .
� �
A¬ fina¬ h^ hå esquirolfi.
N´h^ haviå . E> √–>e> . N´h^ hå .
� �
A¬ fina¬ h^ hå gripaufi.
738651AiRMATES1r _ 001-056.qxd 9/12/03 16:49 Página 6
7
© 2
00
4 V
oram
ar/S
anti
llana
Edu
caci
ón,
S.
L.
ReforçNom Data
• Dibuixa, pinta i completa.
Fitxa
6
■ Suma de números fins al 9.
4 � 2
� � $% � �
5 � 2
� �
6 � 3
� �
5 � 4
� �
7 � 1
� �
2 � 3
738651AiRMATES1r _ 001-056.qxd 9/12/03 16:49 Página 7
8
© 2
00
4 V
oram
ar/S
anti
llana
Edu
caci
ón,
S.
L.
ReforçNom Data
• Encercla el número major.
• Encercla el número menor.
Fitxa
7
■ Comparació de números fins al 9.
6 4
3 5
7 8
4 3
9 7
2 6
5 4
2 3
738651AiRMATES1r _ 001-056.qxd 9/12/03 16:50 Página 8
9
© 2
00
4 V
oram
ar/S
anti
llana
Edu
caci
ón,
S.
L.
ReforçNom Data
• Quants ocells queden?
• Quants globus queden?
• Quants bombons queden?
Fitxa
8
■ Situacions de resta.
� � Q¤ede> o©ellfi.E> q¤e∂e> .Sæª> va> .N´h^ haviå .
� � Q¤e∂e> globufi.E> q¤e∂e> .N´explo†e> .N´h^ haviå .
� � Q¤e∂e> bombonfi.
E> q¤e∂e> .N´agåƒe> .N´h^ haviå .
738651AiRMATES1r _ 001-056.qxd 9/12/03 16:50 Página 9
10
© 2
00
4 V
oram
ar/S
anti
llana
Edu
caci
ón,
S.
L.
ReforçNom Data
• Pinta.
Fitxa
9
■ Esquerra / Dreta.
Allò que hi ha a la dreta de l’arbre.
Allò que hi ha a l’esquerra de l’arbre.Roig Verd
738651AiRMATES1r _ 001-056.qxd 9/12/03 16:50 Página 10
11
© 2
00
4 V
oram
ar/S
anti
llana
Edu
caci
ón,
S.
L.
ReforçNom Data
• Dibuixa, ratlla i completa.
Fitxa
10
■ Restes amb números fins al 9.
9 � 3
� � %* � �
4 � 2
� �
7 � 2
� �
8 � 5
� �
6 � 4
� �
5 � 1
738651AiRMATES1r _ 001-056.qxd 9/12/03 16:50 Página 11
12
© 2
00
4 V
oram
ar/S
anti
llana
Edu
caci
ón,
S.
L.
ReforçNom Data
• Pinta i completa.
Fitxa
11
■ El número 10.
# ^ & só> 10.
^ só> 10.
^ só> 10.
^ só> 10.
$ ^ só> 10.
^ só> 10.
^ só> 10.
^ só> 10.
738651AiRMATES1r _ 001-056.qxd 9/12/03 16:50 Página 12
© 2
00
4 V
oram
ar/S
anti
llana
Edu
caci
ón,
S.
L.
ReforçNom Data
Fitxa
12
■ Sumes comptant a partir del sumand major.
• Quants llapis hi ha en total? Compta i completa.
• Quants bolis hi ha en total? Compta i completa.
• Quants llibres hi ha en total? Compta i completa.
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
$ .� �
E> tota¬ h^ hå bolifi.
▼
% / , & , * , ( .� �
E> tota¬ h^ hå llapifi.
▼
.� �
E> tota¬ h^ hå llib®efi.
▼
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
13
5 � 4
4 � 3
6 � 4
738651AiRMATES1r _ 001-056.qxd 9/12/03 16:50 Página 13
14
© 2
00
4 V
oram
ar/S
anti
llana
Edu
caci
ón,
S.
L.
ReforçNom Data
• Compta i completa.
Fitxa
13
■ Els números de l’11 al 19.
D U
D U
¡ desena i / unitats
� � /¡)
desena i unitats
� �
D Udesena i unitats
� �
D Udesena i unitats
� �
738651AiRMATES1r _ 001-056.qxd 9/12/03 16:50 Página 14
15
© 2
00
4 V
oram
ar/S
anti
llana
Edu
caci
ón,
S.
L.
ReforçNom Data
Fitxa
14
■ Número anterior i número posterior.
• Escriu els números que hi falten.
• Escriu el número posterior.
11 ▼
4 ▼
17 ▼
9 ▼
6 ▼
18 ▼
10 ▼
13 ▼
15 ▼ 7 ▼
0
10 11
2
13
4
15
6
17
8
19
• Escriu el número anterior.
8
▼
11
▼
13▼
7▼
2
▼
17
▼
4
▼
10
▼
15
▼
6
▼
738651AiRMATES1r _ 001-056.qxd 9/12/03 16:50 Página 15
16
© 2
00
4 V
oram
ar/S
anti
llana
Edu
caci
ón,
S.
L.
ReforçNom Data
• Observa la sèrie, compta i completa.
Fitxa
15
■ Sumes amb números fins al 19.
* ( , ¡), ¡¡, ¡!, ¡#, ¡$, ¡%.▼
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19
9 .▼
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19
8 .▼
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19
4 .▼
4 � 3 � 5 �
8 � 1 � 6 �
9 � 4 �
8 � 7 �
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19
738651AiRMATES1r _ 001-056.qxd 9/12/03 16:50 Página 16
© 2
00
4 V
oram
ar/S
anti
llana
Edu
caci
ón,
S.
L.
ReforçNom Data
Fitxa
16
■ Restes comptant a partir del subtrahend.
• Quants ous falten en la caixa? Compta i completa.
• Quantes magdalenes falten? Compta i completa.
• Quantes botelles falten? Compta i completa.
Compte des de fins a .
.Falten magdalenes.
▼
� �
� �
� �
Compte des de / fins a .
6 , , , .Falten ous.
▼
Compte des de fins a .
.Falten botelles.
▼
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
17
10 � 6
12 �7
8 �5
738651AiRMATES1r _ 001-056.qxd 25/3/04 06:57 Página 17
18
© 2
00
4 V
oram
ar/S
anti
llana
Edu
caci
ón,
S.
L.
ReforçNom Data
Fitxa
17
■ Problemes de resta.
• Llig cada problema i resol.
– Anna tenia 8 discs.N’ha regalat 2.Quants discs li queden?
– Lluís tenia 4 pomes.N’ha gastat 2 per fer un pastís. Quantes pomes li sobren?
– Sol tenia 9 barres per a vendre.N’ha venut 4.Quantes barres li sobren?
Li queden discs.
Li sobren pomes.
Li sobren barres.
Entenia
� �
▼ ▼
Li’nqueden
▼
Entenia
� �
▼
N’hagastat▼
Li’nsobren
▼
Entenia
� �
▼
N’havenut▼
Li’nsobren
▼
N’haregalat
738651AiRMATES1r _ 001-056.qxd 9/12/03 16:50 Página 18
19
© 2
00
4 V
oram
ar/S
anti
llana
Edu
caci
ón,
S.
L.
ReforçNom Data
Fitxa
18
■ Problemes de suma (té … més).
• Llig, completa el dibuix i resol.
– Lola ha pescat 6 peixos.Gemma ha pescat 3 peixos més que Lola.Quants peixos ha pescat Gemma?
Gemma ha pescat peixos.� �
Peixos de Lola
Peixos de Gemma ▼▼
– Josep ha plantat 7 plantes.Joana n’ha plantat 4 més que Josep.Quantes plantes ha plantat Joana?
Joana ha plantat plantes.� �
Plantes de Josep
Plantes de Joana ▼▼
– Pilar té 8 cireres.Raül té 6 cireres més que Pilar.Quantes cireres té Raül?
Raül té cireres.� �
Cireres de Pilar
Cireres de Raül ▼▼
738651AiRMATES1r _ 001-056.qxd 9/12/03 16:50 Página 19
20
© 2
00
4 V
oram
ar/S
anti
llana
Edu
caci
ón,
S.
L.
ReforçNom Data
Fitxa
19
■ Les desenes.
• Compta i completa.
D
%
U
)
% desenes � unitats
%)▼
D U
desenes � unitats
▼
D U
desenes � unitats
▼
D U
desenes � unitats
▼
738651AiRMATES1r _ 001-056.qxd 9/12/03 16:50 Página 20
21
© 2
00
4 V
oram
ar/S
anti
llana
Edu
caci
ón,
S.
L.
ReforçNom Data
Fitxa
20
■ Suma i resta de desenes.
• Compta i completa.
Safates � � Hi ha safates.
Gots � � Hi ha gots.▼▼
Collars � � Queden collars.
Perles � � Queden perles.▼▼
Hi havia 4 safates, amb 10 gots cada una.Manel ha portat 2 safates més.Quantes safates hi ha ara?Quants gots hi ha ara?
Imma tenia 6 collars, amb 10 perles cada un. Ha venut 3 collars.Quants collars li queden?Quantes perles queden en total?
738651AiRMATES1r _ 001-056.qxd 9/12/03 16:50 Página 21
22
© 2
00
4 V
oram
ar/S
anti
llana
Edu
caci
ón,
S.
L.
ReforçNom Data
Fitxa
21
■ Problemes de resta (té … menys).
• Llig, ratlla i resol.
– Xavier té 8 llibres.Sara té 2 llibres menys que Xavier.Quants llibres té Sara?
Sara té llibres.� � !*
Llibres de Xavier
Llibres de Sara ▼▼
– Laura ha venut 9 gelats.Joan ha venut 3 gelats menys que Laura.Quants gelats ha venut Joan?
Joan ha venut gelats.� �
Gelats que ha venut Laura
Gelats que ha venut Joan ▼▼
– Paula s’ha menjat 6 bombons.Júlia se n’ha menjat 4 menys que Paula.Quants bombons s’ha menjat Júlia?
Júlia s’ha menjat bombons.� �
Bombons que s’ha menjat Paula
Bombons que s’ha menjat Júlia ▼▼
738651AiRMATES1r _ 001-056.qxd 9/12/03 16:50 Página 22
23
© 2
00
4 V
oram
ar/S
anti
llana
Edu
caci
ón,
S.
L.
ReforçNom Data
Fitxa
22
■ Els números del 20 al 29.
• Quantes n’hi ha? Compta i completa.
D U
▼
desenes i unitats
� �
D U
▼
desenes i unitats
� �
D U
▼
desenes i unitats
� �
D U
▼
desenes i unitats
� �
D U
▼
desenes i unitats
� �
738651AiRMATES1r _ 001-056.qxd 9/12/03 16:50 Página 23
24
© 2
00
4 V
oram
ar/S
anti
llana
Edu
caci
ón,
S.
L.
ReforçNom Data
• Compta i completa.
Fitxa
23
■ Els números del 30 al 39.
� � #$$#)▼
� � ▼
� � ▼� � ▼
� �▼
� � ▼
� � ▼
� � ▼
� � ▼
� � ▼
738651AiRMATES1r _ 001-056.qxd 9/12/03 16:50 Página 24
25
© 2
00
4 V
oram
ar/S
anti
llana
Edu
caci
ón,
S.
L.
ReforçNom Data
• Suma.
• Col·loca i suma.
Fitxa
24
■ Suma de dos números sense portar-ne amb números fins al 39.
1 4� 3 2
16 � 1
D U
1 7� 3 1
D U
1 4
� 3 2
D U
11 � 16
1 4
� 3 2
D U
15 � 4
1 4
� 3 2
D U
12 � 16
1 4
� 3 2
D U
23 � 3
1 4
� 3 2
D U
23 � 14
1 4
� 3 2
D U
2 5� 3 3
D U
2 3� 3 6
D U
1 3� 1 2
D U
2 2� 1 5
D U
738651AiRMATES1r _ 001-056.qxd 9/12/03 16:50 Página 25
26
© 2
00
4 V
oram
ar/S
anti
llana
Edu
caci
ón,
S.
L.
ReforçNom Data
• Completa.
Fitxa
25
■ Números fins al 69.
D
%
U
*%)� * � %*▼▼
D
%
U
)� � ▼▼
D
%
U
)� � ▼▼
D
%
U
)� � ▼▼
D
%
U
)� � ▼▼
D
%
U
)� � ▼▼
1010
1010
10
10 10 1010
1010
10 1010
10
10 1010
1010
1010
1010
1010
1010
1010
738651AiRMATES1r _ 001-056.qxd 9/12/03 16:50 Página 26
27
© 2
00
4 V
oram
ar/S
anti
llana
Edu
caci
ón,
S.
L.
ReforçNom Data
Fitxa
26
■ Restes sense portar-ne fins al 69.
• Resta.
• Col·loca i resta.
6 7� 3 4
68 � 52
D U
3 8� 2 1
D U
1 4
� 3 2
D U
28 � 6
1 4
� 3 2
D U
53 � 21
1 4
� 3 2
D U
69 � 50
1 4
� 3 2
D U
44 � 33
1 4
� 3 2
D U
47 � 12
1 4
� 3 2
D U
5 4� 1 2
D U
4 6� 3 3
D U
6 3� 2 2
D U
5 5� 3 4
D U
738651AiRMATES1r _ 001-056.qxd 9/12/03 16:50 Página 27
28
© 2
00
4 V
oram
ar/S
anti
llana
Edu
caci
ón,
S.
L.
ReforçNom Data
• Observa el gràfic i contesta.
• Observa el gràfic i contesta.
Fitxa
27
■ Gràfics de barres.
– Quants cotxes ha reparatMarta cada dia?
Dilluns
Dimarts
Dimecres
Dijous
Divendres
– Quin dia ha reparat menyscotxes?
▼▼
▼▼
▼
– Quants bombons s’ha menjatcada un?
Llúcia
Júlia
Xavier
Pau
– Qui ha menjat més bombons?
▼▼
▼▼
Dill
uns
Dim
arts
Dim
ecre
s
Dijo
us
Div
endr
es
Llúcia Júlia Xavier Pau
10987654321
10987654321
738651AiRMATES1r _ 001-056.qxd 9/12/03 16:50 Página 28
29
© 2
00
4 V
oram
ar/S
anti
llana
Edu
caci
ón,
S.
L.
ReforçNom Data
• Quants diners són? Calcula.
Fitxa
28
■ Les monedes.
� � � � � �
cèntims.
� � � � � �
cèntims.
� � �
cèntims.
� � �
cèntims.
738651AiRMATES1r _ 001-056.qxd 9/12/03 16:50 Página 29
30
© 2
00
4 V
oram
ar/S
anti
llana
Edu
caci
ón,
S.
L.
ReforçNom Data
• Fixa’t en el signe de cada operació. Després, suma o resta.
• Pensa i escriu el signe de cada operació.
Fitxa
29
■ Sumes i restes sense portar-ne.
5 7� 3 2
6 8� 1 3
8 4� 5 2
1 6� 1 5
1 5� 6 4
2 2� 3 3
4 1� 1 2
7 2� 6 6
5 7� 4 6
7 3� 5 2
4 4� 3 5
2 9� 3 6
46 01 � 47
46 01 � 45
46 10 � 56
46 10 � 36
34 01 � 33
34 10 � 44
34 10 � 24
34 01 � 35
61 10 � 51
61 01 � 60
61 10 � 71
61 01 � 62
738651AiRMATES1r _ 001-056.qxd 9/12/03 16:50 Página 30
31
© 2
00
4 V
oram
ar/S
anti
llana
Edu
caci
ón,
S.
L.
ReforçNom Data
• Completa i suma.
Fitxa
30
■ Suma de tres números sense portar-ne.
2 31 4
� 1 1
#
1 63 0
� 3 1
#
5 12 0
� 1 5
#
4 22 3
� 1 2
#
5 43 1
� 1 3
#
3 42 1
� 1 2
#
4 31 3
� 3 0
#
3 02 4
� 1 2
#
1 55 1
� 3 1
#
1 71 2
� 1 0
#
2 42 3
� 4 1
#
3 32 2
� 3 2
#
5 22 3
� 2 1
#
4 21 2
� 3 1
#
3 61 1
� 1 2
#
738651AiRMATES1r _ 001-056.qxd 9/12/03 16:50 Página 31
32
© 2
00
4 V
oram
ar/S
anti
llana
Edu
caci
ón,
S.
L.
ReforçNom Data
• Dibuixa, compara i completa.
Fitxa
31
■ Major que i menor que.
83 és major que 31�
31 és menor que 83�
83 31
és menor que
�
38
és menor que
�
27
és menor que
�
63
és major que
�
67
és major que
�
46
és major que
�
53
83 31
738651AiRMATES1r _ 001-056.qxd 9/12/03 16:50 Página 32
33
© 2
00
4 V
oram
ar/S
anti
llana
Edu
caci
ón,
S.
L.
ReforçNom Data
Fitxa
32
■ Problemes de suma o resta.
• Llig, pensa si has de sumar o restar i resol.
– Àngels tenia 17 llibres.Sílvia li n’ha regalat 2 més.Quants llibres té Àngels al final?
És un problema
de .▼Dades
▼Operació
i
� �
▼Solució Té llibres.
És un problema
de .
▼Dades
▼Operació
i
� �
▼Solució Té galetes.
– Fèlix tenia 17 galetes.N’ha regalat 2 a Maria Josep.Quantes galetes té Fèlix al final?
738651AiRMATES1r _ 001-056.qxd 9/12/03 16:50 Página 33
34
© 2
00
4 V
oram
ar/S
anti
llana
Edu
caci
ón,
S.
L.
ReforçNom Data
• Llig, busca les dades i resol.
Fitxa
33
■ Problemes de suma o resta (buscar dades).
– Maria vol comprar una nina i un puzle.Quants diners necessita?
▼Dades
▼Operació
i
▼Solució Necessita euros.
14 €
35 €
83 €
52 €
▼Dades
▼Operació
i
▼Solució Li tornen euros.
– Irene s’ha comprat uns patins.Ha donat 65 €.Quants diners li tornen?
28 €
�
#
#
#
�
#
#
#
738651AiRMATES1r _ 001-056.qxd 9/12/03 16:50 Página 34
35
© 2
00
4 V
oram
ar/S
anti
llana
Edu
caci
ón,
S.
L.
ReforçNom Data
• Observa la taula i dibuixa les boles que té cada xiquet.
Fitxa
34
■ Interpretació de taules.
Patxi 43
24Ainhoa
Patxi
Ainhoa
• Observa la taula i dibuixa les peces de roba que té cada xiquet.
Jordi 48
63Teresa
Blau Roig
738651AiRMATES1r _ 001-056.qxd 9/12/03 16:50 Página 35
36
© 2
00
4 V
oram
ar/S
anti
llana
Edu
caci
ón,
S.
L.
ReforçNom Data
Fitxa
35
■ Sumes portant-ne.
• Encercla, dibuixa i completa la suma.
16
15 ▼▼
▼
1 6� 1 5
5
1
23
19 ▼▼
▼
2 3� 1 9
5
34
17 ▼▼
▼
3 4� 1 7
34 � 17
27 � 35
23 � 19
16 � 15
5
27
35 ▼▼
▼
2 7� 3 5
5
D U D U
D U D U
D U D U
D U D U
738651AiRMATES1r _ 001-056.qxd 9/12/03 16:50 Página 36
4 12 4
� 1 5
3 21 7
� 1 4
2 53 2
� 1 8
6
5
37
© 2
00
4 V
oram
ar/S
anti
llana
Edu
caci
ón,
S.
L.
ReforçNom Data
• Calcula.
Fitxa
36
■ Suma de tres números portant-ne.
2 91 3
� 1 1
5
2 62 4
� 1 5
5
4 82 2
� 1 8
6
5
55
4 42 3
� 1 8
4 32 2
� 1 5
2 93 5
� 1 3
6
555
6 21 3
� 1 6
5 61 3
� 1 4
5 32 8
� 1 6
6
555
738651AiRMATES1r _ 001-056.qxd 25/3/04 06:57 Página 37
38
© 2
00
4 V
oram
ar/S
anti
llana
Edu
caci
ón,
S.
L.
ReforçNom Data
• Quant mesuren? Observa i escriu.
Fitxa
37
■ Mesures de longitud en centímetres.
centímetres.
centímetres.
centímetres.
centímetres.
centímetres.▼▼
▼▼
▼
738651AiRMATES1r _ 001-056.qxd 9/12/03 16:50 Página 38
39
© 2
00
4 V
oram
ar/S
anti
llana
Edu
caci
ón,
S.
L.
ReforçNom Data
Fitxa
38
■ Problemes de resta (quants més).
• Llig, pinta i calcula.
– Laura té 9 boles i Antoni té 5 boles.
Qui té més boles?
té més boles que
Quantes boles té Laura més que Antoni?
� �
Laura té boles més que Antoni.
Laura
Antoni ▼▼
– Assumpció ha fet 3 fotos i Ricard n’ha fet 7.
Qui ha fet més fotos?
ha fet més fotos que
Quantes fotos ha fet Ricard més que Assumpció?
� �
Ricard ha fet fotos més que Assumpció.
Assumpció
Ricard ▼▼
738651AiRMATES1r _ 001-056.qxd 9/12/03 16:50 Página 39
40
© 2
00
4 V
oram
ar/S
anti
llana
Edu
caci
ón,
S.
L.
ReforçNom Data
• Observa i contesta.
Fitxa
39
■ Posicions.
– A quina mà té la nina la xiqueta?
– A quina mà té el cotxe el xiquet?
– Què hi ha a l’esquerra de la casa?
– Què hi ha davant de la casa?
– Dibuixa un gos entre els dos xiquets.
738651AiRMATES1r _ 001-056.qxd 9/12/03 16:50 Página 40
41
© 2
00
4 V
oram
ar/S
anti
llana
Edu
caci
ón,
S.
L.
ReforçNom Data
Fitxa
40
■ Problemes de resta (quants menys).
• Llig, pinta i calcula.
– Manel té 9 peixos i Miquel en té 3.
Qui té menys peixos?
Quants peixos té Miquel menys que Manel?
� �
Miquel té peixos menys que Manel.
Manel
Miquel ▼▼
– Lola ha preparat 4 pastissos i Pilar n’ha preparat 8.
Qui ha preparat menys pastissos?
Quants pastissos ha preparat Lola menys que Pilar?
� �
Lola ha preparat pastissos menys que Pilar.
Lola
Pilar ▼▼
738651AiRMATES1r _ 001-056.qxd 9/12/03 16:50 Página 41
© 2
00
4 V
oram
ar/S
anti
llana
Edu
caci
ón,
S.
L.
AmpliacióNom Data
• Pinta segons la clau.
Fitxa
1
marró1 >eg®æ2 √±r∂3 bla¤4
42
738651AiRMATES1r _ 001-056.qxd 9/12/03 16:50 Página 42
43
© 2
00
4 V
oram
ar/S
anti
llana
Edu
caci
ón,
S.
L.
AmpliacióNom Data
• Compta i escriu quants n’hi ha.
• Dibuixa les boles que falten en cada bossa.
Fitxa
2
▼▼▼▼
4 6 8
738651AiRMATES1r _ 001-056.qxd 9/12/03 16:50 Página 43
44
© 2
00
4 V
oram
ar/S
anti
llana
Edu
caci
ón,
S.
L.
AmpliacióNom Data
• Observa i completa les restes.
• Utilitza les fitxes i resta. Busca el resultat en la clau i pinta.
Fitxa
3
2
3
4▼verd
▼blau
▼roig 3 � 1
4 � 1
7 � 5
5 � 2
5 � 3
8 � 5
7 � 3
6 � 3
9 � 5
4 � 2
6 � 2
8 � 6
� �
� �
738651AiRMATES1r _ 001-056.qxd 9/12/03 16:50 Página 44
45
© 2
00
4 V
oram
ar/S
anti
llana
Edu
caci
ón,
S.
L.
AmpliacióNom Data
• Completa cada targeta i relaciona-la amb el rellotge que marca eixa hora.
Fitxa
4
Só> ¬efi 9. D´acı å 1 horå ßera> ¬efi
Só> ¬efi 7. D´acı å 2 ho®efi ßera> ¬efi
Só> ¬efi 2. D´acı å 6 ho®efi ßera> ¬efi
Só> ¬efi 5 ^ mitjå. D´acı å 3 ho®efi ßera> ¬efi
Só> ¬efi 3 ^ mitjå. D´acı å 4 ho®efi ßera> ¬efi
738651AiRMATES1r _ 001-056.qxd 9/12/03 16:50 Página 45
46
© 2
00
4 V
oram
ar/S
anti
llana
Edu
caci
ón,
S.
L.
AmpliacióNom Data
• Completa els dibuixos amb línies poligonals. Després, pinta els dibuixos com més t’agrade.
Fitxa
5
738651AiRMATES1r _ 001-056.qxd 9/12/03 16:50 Página 46
• Dæ marró ^ blan© F e¬ gofi • Dæ grifi F e¬ ratolı • Dæ marró F lå mo>etå • Dæ taronjå F lå vacå• Dæ blan© ^ >eg®æ F e¬ ga†
47
© 2
00
4 V
oram
ar/S
anti
llana
Edu
caci
ón,
S.
L.
AmpliacióNom Data
• Relaciona i pinta.
Fitxa
6
1 desena i 9 unitats
10 � 6
10 � 5
1 desena i 7 unitats
10 � 8
1 desena i 6 unitats
10 � 9
10 � 7
1 desena i 5 unitats
1 desena i 8 unitats
738651AiRMATES1r _ 001-056.qxd 9/12/03 16:50 Página 47
48
© 2
00
4 V
oram
ar/S
anti
llana
Edu
caci
ón,
S.
L.
AmpliacióNom Data
• Unix cada vaixell amb la seua àncora. Després, pinta els vaixells segons la clau.
Fitxa
7
12
11
14
13
15
√±r∂11 bla¤12
roi@14 taronjå15
gro©13
1 desena � 1 unitat
1 desena � 2 unitats
1 desena � 4 unitats
1 desena � 5 unitats
1 desena � 3 unitats
738651AiRMATES1r _ 001-056.qxd 9/12/03 16:50 Página 48
49
© 2
00
4 V
oram
ar/S
anti
llana
Edu
caci
ón,
S.
L.
AmpliacióNom Data
Fitxa
8
Jo isc del 0 i bote de 3 en 3.
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
• En cada cas, marca els punts a què cada xiqueta arriba amb el seu bot.Després, escriu la sèrie corresponent.
Sèrie de números pels quals passa ), #
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
Sèrie de números pels quals passa ¡*, ¡$
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
Sèrie de números pels quals passa
Jo isc del 0 i bote de 4 en 4.
Jo isc del 18 i bote de 4 en 4.
738651AiRMATES1r _ 001-056.qxd 9/12/03 16:50 Página 49
50
© 2
00
4 V
oram
ar/S
anti
llana
Edu
caci
ón,
S.
L.
AmpliacióNom Data
• Unix els punts.
– Repassa.
Les línies poligonals tancades.
Les línies poligonals obertes.
– Pinta de color verd els polígons.
▼blau
▼roig
Fitxa
9
• Dibuixa en cada vagó la figura o la línia que s’indica.
Un triangle. Una línia recta.
Un rectangle. Una línia corba.
Un cercle. Una línia poligonal.▼En el 5é▼En el 6é
▼En el 3r▼En el 4t
▼En el 2n▼En el 1r
Del 37 al 45 Del 54 al 62 Del 60 al 70
– Encercla els vagons en què hi ha dibuixat un polígon.
738651AiRMATES1r _ 001-056.qxd 9/12/03 16:50 Página 50
51
© 2
00
4 V
oram
ar/S
anti
llana
Edu
caci
ón,
S.
L.
AmpliacióNom Data
• Calcula el valor de les monedes de cada cofre, pinta segons la clau i contesta.
Fitxa
10
– Quin valor tenen les monedes del cofre blanc?
• Dæ roi@ F 16 ©èntimfi • Dæ bla¤ F 27 ©èntimfi
738651AiRMATES1r _ 001-056.qxd 9/12/03 16:50 Página 51
52
© 2
00
4 V
oram
ar/S
anti
llana
Edu
caci
ón,
S.
L.
AmpliacióNom Data
• Retalla les targetes de la part inferior i apega-les al lloc corresponent.
Fitxa
11
dènou 2 desenesi 8 unitats6 desenesi 7 unitats huitanta-sis
40 � 8 huitanta-nou 5 desenes 70 � 2
setanta 90 � 5 seixanta2 desenesi 9 unitats
9 desenesi 9 unitats 8 desenes trenta-set 40 � 9
28
50
72
99
19
67
80
70
37
86
60
89
48
95
29
49
738651AiRMATES1r _ 001-056.qxd 9/12/03 16:50 Página 52
53
© 2
00
4 V
oram
ar/S
anti
llana
Edu
caci
ón,
S.
L.
AmpliacióNom Data
• Completa la taula.
Fitxa
12
Calcule que fa maquinetes de llarg.
Estimació
• Dibuixa.
– Un camí de 10 maquinetes que vaja de l’ocell al niu.– Un camí de 12 maquinetes que vaja de l’ós a la cova.– Un camí d’11 maquinetes que vaja del gos a la caseta.
Calcule que fa maquinetes d’alt.
738651AiRMATES1r _ 001-056.qxd 9/12/03 16:50 Página 53
© 2
00
4 V
oram
ar/S
anti
llana
Edu
caci
ón,
S.
L.
AmpliacióNom Data
• Mesura i relaciona.
Fitxa
13
• Pinta.
• Dæ roi@ F ¬efi florfi ∂æ ¬´ad™esi¤ ∂æ Llúciå. • Dæ bla¤ F ¬efi florfi ∂æ ¬´ad™esi¤ ∂´Àlva®.• Dæ √±r∂ F ¬efi florfi ∂æ ¬´ad™esi¤ ∂æ Xav^e®.
Llúcia
Àlvar
Xavier
El meu adhesiu fa 4 centímetres
de llarg i 2 centímetresd’ample.
El meu adhesiu fa 5 centímetres
de llarg i 3 centímetresd’ample.
El meu adhesiu fa 6 centímetres
de llarg i 3 centímetresd’ample.
54
738651AiRMATES1r _ 001-056.qxd 9/12/03 16:50 Página 54
55
© 2
00
4 V
oram
ar/S
anti
llana
Edu
caci
ón,
S.
L.
AmpliacióNom Data
Fitxa
14
• Pinta els dorsals.
• Dæ roi@ F e¬ priµe®, e¬ †er©e®, e¬ cinq¤Æ, e¬ sißÆ ^ e¬ hui†Æ.
• Dæ bla¤ F e¬ ßego>, e¬ quar†, e¬ ße†Æ ^ e¬ no√….
1r2n3r4t5é6é7é8é9é
Dènou
Trenta-huit
Vint-i-set
Seixanta-set
Cinquanta-huit
Quaranta-nou
Seixanta
Quaranta
Setanta
27
19
38
67
49
58
40
70
60
• Observa i relaciona.
738651AiRMATES1r _ 001-056.qxd 9/12/03 16:50 Página 55
Reforç i ampliació Matemàtiques 1 és una obra col·lectiva, concebuda, creada
i realitzada al Departament de Primària de Voramar/Santillana Educación, S. L.,
sota la direcció de JOSÉ LUIS ALZU GOÑI i IMMACULADA GREGORI SOLDEVILA.
Il·lustració: Marimar Ferrero
Correcció: Miquel de Val
Edició: Mar García González i José Tomás Henao
Aquest quadern està protegit per les lleis de drets d’autor i la seua propietatintel·lectual correspon a Voramar/Santillana. Els usuaris legítims d’aquestquadern només estan autoritzats a fer-ne fotocòpies per a usar-les com a ma-terial d’aula. Queda prohibida qualsevol altra utilització tret dels usos perme-sos, especialment aquella que tinga finalitats comercials.
© 2004 by Voramar/Santillana Educación, S. L.C/ València, 44 – 46210 Picanya (València)PRINTED IN SPAINImprés a Espanya per
CP: 738651Depòsit legal:
738651AiRMATES1r _ 001-056.qxd 25/3/04 06:58 Página 56
Recommended