Antecedentes

REFORMA INTEGRAL DE LA

EDUCACIÓN BÁSICA

Antecedentes

Suma de esfuerzos porque logro movilizar recursos económicos, fiscales y políticos para expandir el mejoramiento de la educación primaria.

Fundación del Instituto de capacitación del magisterio y la Comisión Nacional de libros de texto gratuito.

Visión del futuro y el impulso para generar instituciones.

Con la expedición del acuerdo nacional para la modernización de la educación básica en 1992.

Inicio una profunda transformación de la educación.

Dando paso a nuevas reformas que mejoraran la calidad educativa.

Acuerdo Nacional ha operado durante casi dos décadas

Muchos propósitos y fundamentos se han fortalecido con el pasado el tiempo.

Perspectiva de la necesidad de elevar la calidad en los procesos y resultados de la Educación Básica

Compromiso social por la calidad de la educación con las autoridades federales y locales el 8 de agosto de 2002.

Propósito la transformación del sistema educativo nacional en el contexto económico, político y social que se inicia en el siglo XXI.

La alianza por la calidad de la educación suscrita el 15 de mayo de 2008 entre el gobierno, sindicato de trabajadores.

Mediante la reforma a los enfoques, asignaturas y contenidos de la Educación Básica.

La enseñanza del idioma ingles desde prescolar.

Generó compromisos encaminados a modernizar los centros escolares

Con el fin de fortalecer la infraestructuraModernizar el equipamiento de los planteles

escolares.

Objetivo de la RIEB favorecer el desarrollo de competencias para la vida, y el logro del perfil de egreso, a partir de aprendizajes esperados y los estándares curriculares.

Proceso de elaboración del currículo

Acuerdo de la educación básica348 Prescolar181 Primaria384 Secundaria592

Conforme al Plan y los programas de estudio determinados

Un nuevo currículo para la educación prescolar en 2004.