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El arte tienen su propio lenguaje, que consiste en un conjunto de aspectos visuales de gran variedad; estos se pueden organizar en conformaciones fácilmente definibles y tangibles.Cada artista empieza con los elementos de su medio y el estado físico de su obra depende de tales elementos.Así como el escritor elige sus palabras, construye frases, ordena sus párrafos. El pintor despliega sus colores en la paleta, pinta formas con esos colores en el lienzo, las combina en grupos mayores de tamaño y formas variables. Incluye líneas, colores, luces, sombras y texturas, hasta configurar su obra.En el presente trabajo, quiero dar a conocer Artistas Piuranos, que se han hecho conocidos a nivel nacional, y han traspasado barreras internacionales como es el caso de Ignacio Merino, Cossío del Pomar, Luis Montero y Genaro Martínez Silva, quienes comprendieron a las artes, más que como productos acabados en sus significados, como procesos en constante cambio que permiten renovar los valores de la cultura estética y desarrollar la sensibilidad de los individuos a través de experiencias significativas.
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“Año de la Promoción de la Industria
Responsable y del Compromiso
Climático”
Alumna:
Tema: Artistas Piuranos
Profesora:
1 “!”
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Introducción
El arte tienen su propio lenguaje, que consiste en un conjunto de aspectos visuales degran variedad; estos se pueden organizar en conformaciones fácilmente denibles ytangibles.
ada artista empieza con los elementos de su medio y el estado f!sico de su obradepende de tales elementos.
"s! como el escritor elige sus palabras, construye frases, ordena sus párrafos. El pintordespliega sus colores en la paleta, pinta formas con esos colores en el lienzo, lascombina en grupos mayores de tama#o y formas variables. Incluye l!neas, colores,luces, sombras y te$turas, %asta congurar su obra.
En el presente trabajo, quiero dar a conocer "rtistas &iuranos, que se %an %ec%o
conocidos a nivel nacional, y %an traspasado barreras internacionales como es el caso
de Ignacio 'erino, oss!o del &omar, (uis 'ontero y )enaro 'art!nez *ilva, quienes
comprendieron a las artes, más que como productos acabados en sus signicados,
como procesos en constante cambio que permiten renovar los valores de la culturaest+tica y desarrollar la sensibilidad de los individuos a trav+s de e$periencias
signicativas.
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Ignacio 'erino 'u#oz
Ignacio 'erino, considerado como fundador de la escuela peruana, nació en la ciudad
de &iura, el - de enero de /0. *us padres, don 1os+ lemente 'erino y do#a
'icaela 'ar!a 'u#oz.
)racias a la acomododada posición de la familia a los diez a#os fue enviado a &ar!s,donde cursó el bac%illerato e inició su carrera art!stica.
Estudió con los maestros franceses &aul 2elaroc%e y 3aymond 'onvoisin,
identicándose especialmente con el primero, cuya in4uencia seguramente despertó
su ación por los temas %istóricos. *in embargo, arrastrado por la cultura europea se
alejó de los temas %istóricos de su patria natal, a los que tan sólo dedicó una obra5
Entrada del )eneral 6rbegoso a (ima. En contraste, siempre gustó de captar tipos y
costumbres pintorescas de (ima.
7ue sub8director y luego director de la "cademia de 2ibujo y &intura fundada por el
9irrey "bascal, desde donde ejerció gran in4uencia en la formación de otros
preeminentes pintores, como (uis 'ontero, 7rancisco 'as!as, 7rancisco "rrese, todospiuranos, y sobre todo el tacne#o 7rancisco (aso.
2urante la d+cada de /:- realiza obras costumbristas y retratos de santos de su
tierra natal, entre ellas *anta 3osa de (ima, 7ray 'art!n de &orres se conserva en la
atedral<, (ima por dentro y por fuera, 1arana de "mancaes y (ime#os en el portal.
En /=-, vuelve denitivamente a &ar!s para estudiar en el taller de Eug>ne 2elacroi$,
pintor que ejerce una gran in4uencia en su obra. 2e esa +poca es su cuadro olón ante
los doctores en *alamanca, por el que es distinguido con la ?ercera 'edalla de @onor
en la E$posición de Aellas "rtes de &ar!s.
&roducto de este per!odo fue tambi+n "parición del "rcángel en casa de ?ob!as, obra enla cual se advierte la maestr!a en el manejo del color y la luz, aspectos en que es
superior a sus maestros y Bnico en "m+rica. 'erino, inspirándose en obras de la
literatura europea; inglesa, espa#ola y francesa, plasmó en sus cuadros los temas
%istóricos y dramáticos de autores como *%aCespeare, *cott o ervantes.
'erino falleció de tuberculosis en &ar!s el 0 de marzo de /0D, sin esposa ni
descendencia. (egó sus obras y parte de su fortuna a la 'unicipalidad de (ima.
&rincipales obras
7rin+ ante el areópago olón ante los doctores de *alamanca (a lectura del uijote
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Aalboa "parición del "rcángel en casa de ?ob!as (a resurrección de (ázaro El Bltimo abencerraje (a lectura del testamento (a venta de los t!tulos
@amlet
(uis 'ontero áceres
2esde peque#o tuvo vocación por la pintura aunque su primer rev+s lo e$perimenta a
los nueve a#os, en /=, cuando el pintor quite#o Fa#iz sic<, probablemente 1os+"nselmo Fá#ez, se niega a ense#arle. En /0, a los once a#os de edad recibió clases
en la cárcel del franc+s 3obert ?iller. Fa en (ima, en /:, concurre durante un
semestre a la "cademia de 2ibujo y &intura de (ima, dirigida por el pintor Ignacio
'erino. 3ealiza un retrato en miniatura del &residente 3amón astilla, lo que le valió
una beca a Italia por parte del Estado &eruano, en /:0.
(legó al puerto de )+nova, y sigue (ivorno donde es protegido por el onde eppi
quien lo conduce a 7lorencia, ingresando a la "cademia de Aellas "rtes de la ciudad, en
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que permaneció casi tres a#os, all! fue disc!pulo de )iuseppe Aezzuoli 0/:8/==< y
*ervolini.
En /=, presentó en (ima GEl &erB libreG y G(a matanza de los inocentesG, obras
realizadas en Italia. *u G9enus dormidaG, probablemente es el primer desnudo en la
%istoria de la pintura peruana y americana, causó sensación cuando se e$%ibió en (ima
en /=H. 6btuvo una segunda beca, con la cual parte al a#o siguiente. 2e este periodoes (a lime#a en la %amaca presentada en una e$posición de 7lorencia de /==.
*u segunda ayuda estatal es suspendida por el derrocamiento del gobierno de
Ec%enique y tiene que retornar al &erB. En el camino, al llegar a ádiz, retrata al %ijo de
&ezuela, 1uan )onzález de la &ezuela y eballos en /==, por lo que var!a su destino
enrumbando %acia uba, donde se incorpora al (iceo de "rt!stico de (a @abana y
contrae nupcias con 1uana (ópez natural de &uerto &r!ncipe.
3egresa brevemente al &erB entre /= y /D para realizar retratos de personalidades
lime#as. En /DH se encuentra por tercera vez en 7lorencia tardando seis a#os en
realizar su obra cumbre G(os funerales de "ta%ualpaG que le consiguió la consagración
denitiva.
9olver!a a (ima en /D/ para obsequiar su enorme lienzo al ongreso de la 3epBblica
el cual es aceptado por (ey del HD de octubre de /D/5 "rt. : GEl mencionado cuadro se
colocará en el *alón de sesiones del ongresoG asunto pendiente<
En /D, la muerte le sorprendió con ebre amarilla en el allao, cuando se encontraba
a punto de embarcarse nuevamente %acia Europa.
"lgunas der sus 6bras5
&3I'E3 9I"1E " 7(63EJI"
(a 'agdalena /:< El &erB libre /:8/=< (a degollación de los Inocentes /:8/=< El mendigo y su %ija /:8/=< (a 9enus dormida /:8/=<
*E)KJ26 9I"1E " 7(63EJI"
(a lime#a en la %amaca /==< El descanso despu+s del ba#o /=0<
?E3E3 9I"1E " 7(63EJI"
(os funerales de "ta%ualpa /DH8/D0<
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7elipe oss!o del &omar
Jació en 'orropón, provincia de &iura, un de 'arzo de //. &or consideración a
sus padres decidió estudiar 2erec%o. *e fue a Europa para estudiar (eyes, pero solo por
algunos a#os, antes de regresar al &erB, prerió quedarse en Aruselas y se matriculó
en la Kniversidad (ibre para realizar estudios de artes plásticas durante tres a#os.
(uego estudió y trabajó como artista en &ar!s %asta los comienzos de la &rimera )ran
)uerra.
Inquieto y siempre seguidor de las nuevas inquietudes, oss!o formó parte, por m+rito
propio, de los c!rculos bo%emios parisinos animados por &ablo &icasso, 'arc %agall y
@enri 'atisse, los primeros lectores y oyentes de su gran admiración por el arte de &aul
)auguin, con quien ten!a parentesco por v!a materna. (uego se fue a EE KK donde ya
era un importante personaje del mundo pictórico, muy solicitado por su talento como
retratista y por el sesgo modernista que imprim!a a estas obras.
3egresó al &erB en H, con el n de retomar sus estudios de (etra. 2e esta manera,
obtuvo el grado de doctor en (etras con una tesis titulada @istoria cr!tica de la pintura
en el uzco
oss!o del &omar utilizó su prestigio conseguido en Europa para presionar por uncambio en la ense#anza de las artes plásticas, apuntando a su modernización y a su
categorización como estudios de verdadero nivel universitario %asta entonces dic%o
estudio era considerado un simple LocioM de rango menor<.
Juestro artista pintor, es consagrado escritor y autor de obras literarias, entre las
cuales tenemos5 G"rte del &erB pre8olombinoG :; Guzco ImperialG =H; Garte del
&erB olonialG =/.
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"unque su deceso ocurrió en (ima, %ab!a dispuesto que sus restos fueran sepultados
en la ciudad de &iura, a la que %izo legataria de su pinacoteca privada con el n de
erigir all! el actual 'useo de "rte de dic%a ciudad. "ctualmente %ay en la &inacoteca
regional una muestra de sus pinturas. "qu! algunas de ellas.
'urió el H= de junio de /. *us restos reposan en el cementerio *an ?eodoro de
&iura, por e$presa voluntad del artista.
)enaro 'art!nez *ilva
Kno de los más granes pintores piuranos. Jació en atacaos en ; era miembro de
una conocida familia de esa localidad.
(os estudios primarios los cursó en ?alara, y la secundaria en (ima.
" los D a#os de edad, concursó en el certamen organizado por el diario L(a IndustriaM
ilustrar la caratula de una edición e$traordinaria< y ganó el primer puesto.
En :H ingresó en la Escuela de Aellas "rtes de (ima y fue condisc!pulo de los
piuranos 'anuel "ldana y 'anuel Napata. Egresó en :/.
)anó una beca para realizar estudios de &intura y Escultura en el Arasil.
*e caso con 'agdalena &alacios.
omplemento su formación art!stica en "rgentina.
oncurrió a e$posiciones en 3io de 1aneiro y en Aello @orizonte Arasil<. *u cuadro
L?ragediaM fue premiado por la Kniversidad de Arasil.
(uego en la E$posición Aienal de 3!o de 1aneiro, fue igualmente premiado por su cuadro
LomposiciónM, que pasó a enriquecer la colección de 2on "lberto "rrese.
Este cuadro es reproducido en el álbum L&iura5 "rte y 'ensajeM /-<
?ambi+n %a %ec%o e$posiciones en EE.KK y en "rgentina.
*egBn OiCo y &edro )onzales a lo largo de su vida art!stica, logró muc%as distinciones.
En &erB, su lienzo LonstrucciónM obtuvo el primer premio de la sociedad de Aellas
"rtes del &erB8L(ago ?iticacaM, logró el segundo premio en el concurso Jacional
convocado por la ompa#!a @arinera L*anta 3osaM.
6tros cuadros son5 L6to#oM y LondenciasM, logrando premios destacados.
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?ambi+n se le conoce como un afamado muralista, porque realizo5 El 'ural de la
Escuela de Aellas "rtes de (ima, titulado L'ujer sentadaM y el 'ural que pintó en el
'useo Arunning de (ambayeque.
3etorna a &erB en =D y funda en &iura una academia de pintura que en D- se
traslado a atacaos.
7ue profesor de educación art!stica del colegio Jacional Layetano @erediaM de
atacaos, luego en la Escuela 3egional de Aellas "rtes LIgnacio 'erinoM. 2e esta era
2irector en 0-, cuando en marzo fue fusionada con la escuela 3egional de 'Bsica
para formar la Escuela 3egional de Educación "rt!stica, de la que fue su primer
2irector.
'urió pobre el HH de 'arzo de /.
?uvo : %ijos.
onclusiones
7ueron grandes artistas piuranos. Jinguno de ellos olvido su tierra natal &iura< (a mayor!a de sus obras son conocidas a nivel nacional e internacional. ?uvieron muc%as obras, algunas de las cuales %an sido e$puestas.
*ugerencias
*e debe difundir el arte sin importar la edad, clase o condición social.
*us obras deber!an ser tra!das a &iura. 2eber!an considerar mayor biograf!a e imágenes de )enaro 'art!nez, as! como
de otros "rtistas &iuranos. 2eber!an %aber mayores escuelas de arte para ni#os, jóvenes y adultos y
difundirlos. onvendr!a considerar el Estado, becas para jóvenes pintores, que sean
sobresalientes y que puedan estudiarlo en el e$tranjero.
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