View
297
Download
1
Category
Preview:
Citation preview
ASKEP KELUARGADENGAN BALITA
TIM KEPERAWATANKELUARGA
PSIK FK UNAIR
Tahap II :Keluarga dengan Childbearing• Dimulai dg kelahiran s/d umur 30 bln• Orang tua menjalankan peran baru• Peran ini awalnya sulit karena :
Perasaan ketdkadekuatan mjd ortu baruKurangnya bantuan dari keluargaNasehat yg menimbulkan konflikTidur kurang karena anak rewel
Faktor yg menyulitkan (Bradt 1988) :
• Banyaknya wanita yg bekerja• Naiknya angka perceraian & masalah
perkawinan• Penggunaan alat kontrasepsi & aborsi yg
sudah lazim• Meningkatnya biaya perawatan anak
Masalah yg sering terjadi :
• Kesulitan dalam perawatan anak• Suami merasa diabaikan• Terdapat peningkatan perselisihan• Interupsi dalam jadwal yang terus
menerus• Kehidupan sosial & seksual
terngganggu
Tugas perkembangan keluargatahap II :
• Membentuk keluarga muda yg bahagia• Penyesuaian tugas baru• Mempertahankan hubungan perkawinan
yg memuaskan• Memperluas persahabatan dg keluarga
besar/teman• Mendidik anak berdasar agama
Tahap III : Keluarga dengan anakpra sekolah
Anak I berumur 2,5 th s/d 5 th Keluarga menjadi majemuk Kesibukan ortu meningkat Kelompok bermain sangat membantu
dalam perkembangan anak
Tumbuh Kembang Balita Toddler (1-3) Biologis ( ↑ BB, TB) Motorik (berjalan, lari,memegang benda) Psikososial : otonomi vs ragu – ragu
negativism dr otonomi → tempertantrum,Sibling
Kognitif : prekonseptual, egosentris Psikoseksual : fase anal; toilet training Sosial : bermain, ↑ sosialisasi
PraPra sekolahsekolah (3 (3 –– 5 5 tahuntahun))
• Biologis : pert fisik lambat• Motorik : menulis, memakai/melepas
baju• Psikososial : Inisiatif vs rasa bersalah
bereksperimen, sosialisasi > luas,meniru
• Kognitif : prekonseptual, intuitive• Psikoseksual : oedipal,elektra
kompleks• Sosial : berdiskusi dg ortu
TugasTugas perkembanganperkembangankeluargakeluarga tahaptahap III : III :
• Memenuhi keb anggota kelg• Membantu anak u/ sosialisasi• Beradaptasi dg anak ke 2• Pembagian waktu u/ individu, psgan,
kelg• Pembagian tgg jawab anggota kelg• Merencanakan kegiatan u/ stimulasi
tumbang anak
MasalahMasalah kesehatankesehatan padapadakeluargakeluarga dengandengan childbearing childbearing
• Perawatan bayi yang baik• Imunisasi• Kb• Penyakit infeksi• Masalah transisi pd ortu• Sibling rivalry• Tempertantrum• Negativisme• Tumbuh kembang
MasalahMasalah kesehatankesehatan padapada keluargakeluargadengandengan anakanak prapra sekolahsekolah
• Masalah kesehatan fisik pd anak ;sakit, jatuh
• Kes psikososial : hubunganperkawinan
• Persaingan kakak – adik• Masalah komunikasi keluarga• Masalah pengasuhan anak,
penelantaran
Pengkajian Pengkajian pd keluarga :
Identitas : nama KK, alamat, pekerjaanRiwayat & tahap perkembanganLingkungan : rumah, lingkungan, sist sosStruktur kelg : komunikasi, peran anggotaFungsi KeluargaPenyebab masalah keluarga & kopingBagaimana pelaksanaan tugas & fs kelg
PengkajianPengkajian pd pd balitabalita::
• Identitas anak• Riwayat kehamilan, persalinan• Riwayat kes bayi• Pertumbuhan & perkembangan• Pemeriksaan fisik• Berapa lama waktu bersama orang
tua• Siapa pengasuh anak
DiagnosaDiagnosa KeperawatanKeperawatan• Perub hubungan b/d
ketidakmampuan kelg merawat anakyg sakit berat
• Resti hub kelg tdk harmonis b/dketdk mampuan kelg mengenalmasalah yg terjadi pd anak
• Meningkatnya kemandirian anak• Pemeliharaan kes yg optimal• Hubungan kelg yg harmonis
IntervensiIntervensi• Diskusikan ttg tugas keluarga• Diskusikan penyebab ketidakharmonisan• Identifikasi sumber dukungan yg ada• Ajarkan cara merawat anak• Anjurkan u/ mempertahankan pola
komunikasi terbuka• Bantu keluarga mengenali kebutuhan
anggota keluarga
KasusKasus I IDina & doni berumur 19 thn, telahmenikah selama 5 bln, memp bayiberumur 1 mgg. Pernikahan merekatdk disetujui kelg. Doni bekerja kerasu/ menghidupi keluarganya. Dinamerasa kelelahan dlm merawat anak.Mereka sering bertengkar krntanggung jawab masing – masing.
KasusKasus II IIViko & Vika menikah 2 th dikarunia
bayi berumur 1 bln. Stlh melahirkanBB vika ↑ 15 kg, malas berdandankrn sibuk merawat anaknya. Vikosdh mengingatkan istrinya tpmenurut vika itu hal yg wajar. Hal inimembuat viko merasa diabaikan.
KasusKasus III IIIRafi & reva pasangan eksekutif muda,mempunyai 1 anak berumur 1 thn,blm bisa bicara, duduk. Pasangan inisibuk bekerja & dugem shg tdkmemperhatikan anaknya. Pengasuhandiserahkan ke baby sister.
KasusKasus IV IVWinda & Wandi 5 th menikah
dikaruniai 2 anak umur 3 th & 2 bln.Anak I mengalami gangg yaitu tdkperduli dg lingkunganya.Dia blm bisaberkomunikasi hanya mengeluarkansuara – suara. Mereka blmmemeriksakan anaknya scr seriuskrn dianggap bawaan lahir
KasusKasus V VPasangan rahman & rahmi mempunyai
2 anak umur 3 thn & 4 bln. Rezaanak I jika kemauan dilarang diaakan agresif, memukul, melemparbarang bahkan menggigit. Ibunyabingung apakah anaknya tsb normaldan apa yg hrs dilakukan ?
KasusKasus VI VIPasangan roni & rina mempunyaseorang anak reihan berumur 4 th.Reihan suka berbohong misalmengatakan tdk memukul temannya,tdk mengambil permen pdhalkenyataannya sebaliknya. Ibunyabingung apakah anaknya tsb normaldan apa yg hrs dilakukan ?
Recommended