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ATIVIDADE DE INGLÊS
1 – ATRAVÉS DE VÁRIOS DIÁLOGOS EM SALA, APRENDEMOS A IMPORTÂNCIA DOS CUMPRIMENTOS.
OBSERVE AS CENAS E ESCREVA O CUMPRIMENTO CORRETO.
GOOD MORNING! GOOD AFTERNOON! GOOD EVENING! GOOD NIGNT!
......................................................... ................................................................
............................................... .........................................................
2 – ESTUDAMOS E APRENDEMOS ATRAVÉS DE VÁRIOS CARTAZES E PESQUISAS A PRONÚNCIA E A
ESCRITA DE ALGUNS ESTABELECIMENTOS QUE NOSSA CIDADE POSSUI. AGORA ESCREVA A TRADUÇÃO.
a) LIBRARY: ______________________
b) BANK: _________________________
c) SUPERMARKET: _________________________________
d) SCHOOL: _____________________________________
3 – CADA MEMBRO DE MEMBRO DE NOSSA FAMÍLIA TEM UM PAPEL IMPORTANTE PARA A NOSSA
VIDA E ISSO VOCÊ JÁ SABE, POIS FALAMOS SOBRE ESTE ASSUNTO EM SALA. PORTANTO, AGORA É SUA
VEZ DE COMPLETAR COM OS NOMES DOS MEMBROS DA FAMÍLIA QUE ESTÃO FALTANDO.
GRANDMOTHER
4 – OS NÚMEROS SÃO DE GRANDE IMPORTÂNCIA PARA O NOSSO DIA A DIA, POIS QUER SEJA EM SALA
DE AULA OU NAS RUAS ESTÃO SEMPRE PRESENTES. POR ISSO, APRENDEMOS COMO PRONUNCIÁ-LOS
ESCREVÊ-LOS EM INGLÊS. ESCREVA A TRADUÇÃO DOS NÚMEROS ABAIXO:
a) TWENTI – TWO: _______________________________
b) FORTY: _______________________________
c) FIFTY-ONE: _______________________________________
d) THIRTY-SIX: _______________________________
5 – EM SALA, JUNTO COM NOSSOS AMIGOS, FIZEMOS ALGUNS DIÁLOGOS E APRENDEMOS
FACILMENTE DAR PEQUENAS INFORMAÇÕES COMO NOSSO NOME, ENDEREÇO, IDADE E NÚMERO DE
NOSSO TELEFONE. AGORA LEMBRE-SE DESSE DIÁLOGO E PREENCHA SEU CRACHÁ:
6 – APRENDEMOS ALGUNS ADJETIVOS E SABEMOS QUE ELES DÃO QUALIDADE AO SUJEITO. AGORA
VAMOS LEMBRAR A TRADUÇÃO DE CADA UM DELES, ASSOCIANDO A PALAVRA EM INGLÊS COM A SUA
TRADUÇÃO:
a) YOUNG ( ) VELHO
b) SAD ( ) GORDO
c) THIN ( ) FELIZ
d) TALL ( ) JOVEM
e) HAPPY ( ) MAGRO
f) FAT ( ) BAIXO
g) OLD ( ) ALTO
h) SHORT ( ) TRISTE
SCHOOL LIBRARY
________________________________________________________________________________
NAME: ________________________________________________
AGE: __________________________________________________
ADDRESS: ______________________________________________
PHONE NEMBER: ________________________________________
7 - ESTUDAMOS E APRENDEMOS ATRAVÉS DE VÁRIOS CARTAZES E PESQUISAS A PRONÚNCIA E A
ESCRITA DE ALGUNS ESTABELECIMENTOS QUE NOSSA CIDADE POSSUI. AGORA IDENTIFIQUE-OS,
CORRETAMENTE:
........................................................... .................................................
.................................................... ....................................................
............................................................ .......................................................
....................................................... ...............................................................
......................................................... ....................................................
8 - CADA MEMBRO DE MEMBRO DE NOSSA FAMÍLIA TEM UM PAPEL IMPORTANTE PARA A NOSSA
VIDA E ISSO VOCÊ JÁ SABE, POIS FALAMOS SOBRE ESTE ASSUNTO EM SALA. PORTANTO, AGORA É SUA
VEZ DE COMPLETAR, LIGANDO OS NOMES DOS MEMBROS DA FAMÍLIA CORRETAMENTE.
AUNT MAMÃE
FATHER TIA
SISTER VOVÓ
GRANDMOTHER PAPAI
BROTHERS EU
ME IRMÃO
COUSIN VOVÔ
UNCLE PRIMO
MOTHER TIO
BROTHER IRMÃOS
GRANDFATHER PRIMA
COUSIN IRMÃ
9 - OS NÚMEROS SÃO DE GRANDE IMPORTÂNCIA PARA O NOSSO DIA A DIA, POIS QUER SEJA EM SALA
DE AULA OU NAS RUAS ESTÃO SEMPRE PRESENTES. POR ISSO, APRENDEMOS COMO PRONUNCIÁ-LOS
E ESCREVÊ-LOS EM INGLÊS. AGORA LIGUE- CORRETAMENTE:
90 100
70 50
10 40
20 30
60 80
TEN
SIXTY
EIGHTY
THIRTY
ONE HUNDRED
FIFTY
TWENTY
SEVENTY
FORTY
NINETY
10 – COMPLETE AS SENTEÇA LIGANDO-AS, CORRETAMENTE:
a) O CACHORRO ESTÁ NO MEIO DAS CASINHAS.
BETHIND
b) O CACHORRO ESTÁ ATRÁS DA CASINHA.
NEXT TO
c) O CACHORRO ESTÁ AO LADO DA CASINHA.
IN FRONT OF
d) O CACHORRO ESTÁ EM FRENTE À CASINHA.
BETWEEN
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