Avaa 090309-Luopsy2008-materiaali.pdf

Luovuuden psykologiaa

Lassi A. Liikkanen

Luentokurssin oheismateriaaliaHelsingin yliopiston Psykologian laitos,

kognitiotieteen yksikkö, 2008 © Lassi A. Liikkanen

Materiaalin verkko-osoite:http://iki.fi/lassial/opetus/luopsy2008-materiaali

Kurssin vetäjä

• Luennoitsija• Lassi.Liikkanen ät hiit.fi

Kurssista yleisesti• Ongelmakeskeinen

• vältetään paradigmoja, kysytään enemmän kuin vastataan...

• Laaja joukko luovuuden tutkimuskysymyksiäyleisellä tasolla

• Luovuuden tutkimuksen menetelmiäyksilöpsykologisesta ja kognitiivisestänäkökulmasta

• Syvällisiä ja pinnallisia ja teemoja• Psykologia ja muut tieteet

• Luennoitsija...

Kurssin sisältöLuennot1) 16.1.08 Kurssin käytäntöjä

Mitä luovuus on

Luovuuden selitys- ja tutkimustapoja:MystinenBiografinen ja historiometrinenFilosofinen

2) 23.1.08 Pragmaattinen PsykodynaaminenPsykometrinen

3) 6.2.08 Psykometrinen, biologinen

4) 13.2.08 KokeellinenKomputationaalinen

5) 20.2.08Persoonallisuus, Gestalt, ja kognitiivinen psykologia

6) 27.2.08 Erityisiä teorioitaYhdistäviä teorioita

Suoritus

• 4 op, Luennot, 6 kpl• 14.15 – 16.00

• Oheislukemistoja, 4 artikkelia• Näihin liittyvät harjoitukset (lyhyet esseet)

• Luentoharjoituksiin osallistuminen on osa kurssia

• Myöhästelyt (1:2) ja poissaolot korvataan (1:1) erillisillä tehtävillä tai vapaamuotoisilla referaateilla lisälukemistosta

Luentokäytäntöjä• Joka luennon alussa harjoitus tai

kotitehtävän purku (15min)• Luento (75min)• Lopuksi keskustelua, mahd.

harjoituksen läpikäynti (15min)

• Materiaalit kotisivulla:• PPT kalvot saatavilla luentojen jälkeen

yhdessä tiedostona

Vuorovaikutus

• Kurssin suorittaminen tapahtuu pääasiassa yliopiston Wikissä

• Wikiin pääsee omalla käyttäjätunnuksella tai voi luoda anonyymin tunnuksen (neronimi).• Kirjoittajan nimi näkyy ja kirjoitukset ovat

muiden luettavissa• Kurssiportfolio• Voit valita anonyymiyden

Oheiskirjallisuus

• Täydentää kurssin materiaalia• Ei kirjaa• Pääasiassa sähköistä aineistoa Wikissä,

pl. kopioitavissa kognitiotieteen kirjahyllyssä 20 C, viides kerros hissiävastapäätä (saatavilla 23.1. alkaen)• O’Quinn & Derks, 1997:

Humor and Creativity. In Runco (ed): The Creativity research handbook

Poissaoloja korvaavat luennot• 5/6 läsnäolovelvollisuus• Poissaoloja korvaavien suoritusten

vaatimukset myös Wikissa• Lisälukemisto ja lyhyt essee

Käytännön asioita

• Ei arvosanaa, ainoastaan suoritusmerkintä

Kurssin sisällöllisiätavoitteita• Luovuuden määrittely• Tutkimuskysymysten esittely• Tutkimusmenetelmien esittely• Tutkimusasetelmiin perehtyminen• Kuvailevien ja selittävien teorioiden esittely

Käsitteiden, tutkimusasetelmien ja teorioiden tuntemus

Luovuustutkimus Suomessa• Suoranaista perustutkimusta ei ole• Perustutkimusta vähän

• Verkosto-oppimisen tutkimusryhmä HY (Hakkarainen ym.)

• Toiminnan teorian tutkimusyksikkö HY (Engenström, Miettinen)

• Kari Uusikylä• HY ja TaiK taiteen tutkimusta• Projekteja

• CoDeS JoY (Seitamaa-Hakkarainen)• Himasen luentosarja

Luovuustutkimus Suomessa• Soveltavalla puolella

“innovaatiotutkimusta”• HKKK, TKK, TaiK• The Center for Knowledge Innovation

Research (CKIR, HKKK)• Tuotekehityksen tutkimusprojekteja

• ”Innovaatioyliopisto” (nyk. Aalto)

Luento 1

• Luovuuden määrittelyä• Tutkimuskysymyksiä

Luovuustutkimus

• Yksilöpsykologinen näkökulma liian kapea• Todella laaja ja heterogeeninen kenttä

• Pääasiassa soveltavaa psykologiaa, lähes kaikki psykologian osa-alueet huomioiden

• Mukana myös sosiaalitieteitä, filosofiaa, historia ja etologiaa

Teoreettisiälähestymistapoja

• Assosiationismi• filosofia• psykologia

• Informaation prosessointi• kogniotiede / kognitiivinen psykologia

• Logiikka • filosofia

• Historiallinen tapaustutkimus • sosiaalitiede• filosofia

• Kokeellinen tutkimus • kogn. psykologia• per. psykologia• sos. psykologia

Tyypillisiätutkimuskysymyksiä• Tutkimuskysymykset usein implisiittisiä,

• vastauksia johonkin seuraavista kysymyksistä

• Mitä on luovuus?• Mikä on keskeistä –

• toimija, • toimijan sosiaalinen ympäristö, • luovaprosessi vai tulos?

• Luovuus yleistä vai erityistä, laaja- vai kapea-alaisuus?

– Mayer (1999)

Luovuuden määrittelyä• Tyypillisiä olettamuksia

• Luovuus tulee esiin artefakteissa ja toiminnassa (Simon, 1996)

• tieto pääoma, taide-esineet, teknisiä yms• esittävä taide

• Artefaktit ja toiminta syntyy prosessissa• Prosessia hallitsee toimija (agentti)

• Tutkimuskohteena • artefakti• prosessi• toimija

• Selventää tutkimuskysymyksiä

Luovuuden määritelmä

• Tutkimuskohteen määrittely on tutkimuksen välttämätön lähtökohta

• Yleisesti käytetty määritelmä:• Luova on jotain harvinaista ja hyödyllistä (Mayer,

1999)• Esim. uusi tieteellinen teoria

• Harvinaista = uusi, erilainen, ainutkertainen• Hyödyllinen = arvokas, sovellettavissa oleva

• Arvokkuuden arviointi välttämätöntä• Lisää ”subjektiivisuutta” ja epävarmuutta• Kyky arvottaa ja arvostaa luovuutta välttämätön

− vrt. radioaktiivinen säteily ja sen mittaaminen

• Implisiittinen tieteellis-tekninen painotus• mitattavissa olevat arvot

− esim. tarkemmat sääennustukset

• Mikä ei ole luovaa?• Mikä on hyödyllistä tai arvokasta?

• Huumori?• Perinteinen ongelmanratkaisu (varauksella)

• esim. shakki

• Taide?• Taiteen hyödyllisyys

• Kommentteja?

Luovuuden määritelmätarkemmin• Boden, 2004 (Sussex University)• Historiallinen luovuus (H-luovuus)

• Suuret keksinnöt• Muodostaa kulttuuriperinnön

• Psykologinen/persoonallinen luovuus (P-luovuus)• Jokapäiväiset luovuus

H- ja P-luovuudesta

• P-luovuuden määrittely voi olla objektiivista• H-luovuus on riippuvainen sosiaalisesta

ympäristöstä• Ei välittömästi tunnistettavissa• esim. Darwin, Bohm• vrt. Danto, 1975 teoria taidemaailmasta

• Myös S-luovuutta esitetty…

Luovuuden lajeja Bodenin mukaan• 1. Yhdistelevä luovuus (kombinatoriaalinen)

• luonnollinen kieli

• 2. Tutkiva tai paljastava luovuus (eksploratiivinen)• vrt. tutkimusmatkailu

• 3. Mullistava tai mahdoton luovuus (impossibilistic)• vrt. aikamatkailu

• 2. ja 3. liittyvät käsitteellisiin avaruuksiin• Tapa ajatella asioita paradigmassa, ”kulttuuriperintö”• Uuden suhde vanhaan• Boden, 2004

Luovuuden määrittelyhoidettu• Oliko määritelmä aukoton?• Käsitteellisten avaruuksien mielekkyys?

Kurssin rajauksia

• Luovuutta voidaan lähestyä hyvin monista eri näkökulmista• Painopisteenä yksilöpsykologinen selittäminen• Kognitivistinen viitekehys• Monia sosiaalipsykologisesti kiinnostavia tuloksia jää

käsittelemättä

• Monta luovuuteen liittyvää (filosofista) kysymystä jääulkopuolelle• luovuus ja taide• eläinten luovuus• luovuuden määrittelyn rajatapaukset

Luento 1 jatkuu

Tutkimussuuntia:MystinenFilosofinenBiografinen ja historiometrinen

Mystinen luovuuskäsitys

• Mystiset luovuuskäsitykset eivät ole yhtenäinen teoria

• Esimerkkejä:

Mystinen luovuusUskonnolliset selitykset• Maailman syntykertomukset• ex nihilo nihil ~ tyhjästä paha nyhjästä• Kristinuskossa käsitys liikkumattomasta

liikuttajasta, jonka kautta kaikki muu tulee olevaksi• Kykenikö Jumala luomaan maailman

tyhjästä?

• Muissa uskonnoissa?

Myyttiset selityksetYksilötasolla• Inspirationalismi ~ kanavoiminen• Henkilö tekee MUTTA• Luovuus tulee jumalallisesta lähteestä,

ihmiset toimivat vain työn tekijöinä• Antiikin Kreikassa runoilijat toimivat ”kanavoijina”

hengille, muusat (Ars/Tekhne)• Kirkkomaalarit

• Romantiikka (romanticisim)• Luovuus on joidenkin ihmisten erityinen lahja• selittämätön

Mystinen luovuusOnni• Onni mainitaan usein vain sivuroolissa• Austin (1978/2003) käsittelee sattumaa• Onnella ei yleensä edes yritetä selittää luovuutta

kokonaisuudessaantuuri-faktori

• James H. Austin(2003) Chase, Chance, and Creativity:The Lucky Art of Novelty.

• Dean K. Simonton: Theory of Chance Configuration(creative darwinism; oheislukemistona)

Mystinen luovuuskäsitys

• Yhdistävä tekijä• Luovuuden selittäminen jollakin itsessään

selittämättömällä tekijällä• Yliluonnolliset voimat yms.

• Mystisissä käsityksissä demarkaationgelma• Ovatko mystiset selitykset tieteellisiä

Mystinen luovuusYhteenveto• Tieteellisesti epäuskottavaa• Inspirationalismi ja romantismi edelleen

vallalla

Mystinen luovuusYhteenveto• Mystisiksi luokitelluilla käsityksillä voi

kuitenkin olla epäsuorasti vaikutusta luovuuteen• Persoonallisuuspsykologiset tekijät• Esim. uskonnollisuus motivaattorina

• itseluottamus• elämäntarkoitus

• Onni mukana monissa ”tieteellisissä”selityksissä

Filosofinen luovuus

• Filosofia meta-tieteenä• Analyyttinen menetelmä• Logiikka

• Induktio• Deduktio• Abduktio (Peirce)

Hakkarainen ja Paavola: Keksimisen logiikka• Abduktion ajatus

• Peirce, Davidson (1986), Wirth (1999)• Abduktio täydentää induktiivista ja

deduktiivista ajattelua esim. tieteellisen ajattelun osana

• Esimerkki Peirceltä (Arrighi, Ferrario):• [1] The surprising fact, C, is observed;• [2] But if A were true, C would be a matter of course.• Hence,• [3] There is reason to suspect that A is true

• ”She is here, but she is not here”

Filosofinen Biografinen

Biografinen tutkimus

• Lähtöoletus• 1) Tutkimalla poikkeuksellisen luovia yksilöitä

saamme tietoa luovuudesta (H-luovat)• JOSKUS MYÖS

• 2) Luovien yksilöiden introspektio on luotettavaa

• Erilaisia lähestymistapoja:• Post mortem biografiat

• Laadulliset menetelmät

• Tapaustutkimukset eri näkökulmista

Historiometrinen luovuus

• Vaikutteita• Freud ja psykohistoria

• Psykologisten tapaustutkimusten äiti• Leonardo da Vinci and a Memory of His

Childhood (1910)

• Psykometriikka

Historiometria

• ”A scientific discipline in whichnomothetic hypotheses about humanbehavior are tested by applyingquantitative analyses to data concerning historical individuals”

• Simonton, 1997 (UoC, Davis)• nomotating = law-giving, legislative

Historiometria

• Ei introspektiota• Määrällistä tutkimusta

• Suureen otantaan perustuvat• Meta-analyysit ja katsaukset Psykologia

Luonnontiede Historia

Historiometrian historiaa

• Perustuu luovien henkilöiden elämänkertojen ja muistiinpanojen tutkimukseen

• Pyritään kvantitatiivisiin muuttujiin• yksittäistapauksista yleisiin

säännönmukaisuuksiin

Historiometrian historiaa

• Galton ja älykkyyden periytyminen• Terman (1917) määritti jälkikäteen

Galtonin ÄÖ:n• Cox (1926) mittasi ÄO:n 301:lle nerolle

• Mozart, da Vinci, Goethe, Rousseau...

Historiometrisinen luovuusKehityspsykologia

• Kysymyksiä• Perinnöllisyys• Perhetausta

• vanhemmat, sisarukset

• Koulutus• Opettajat (mentorit)• Saavutukset suhteessa ikään

• määrä/laatu

Historiometrinen luovuusPersoonallisuuspsykologia

• Erilaisten persoonallisuustekijöiden esiintyminen ”neroilla”

• Persoonaallisuustekijät luovuuden ennustajina• Älykkyys • Persoonallisuustestit• Sukupuoli

Historiometrinen luovuusSosiaalipsykologia• Sosiaalisen ympäristön vaikutus• Useita muuttujia

• Sosiaalinen lähiympäristö• Kulttuuri• Taloudellinen tilanne• Poliittinen tilanne

Historiometrian tuloksia

• Kysymyksiä ilman vastauksia• Uudelleen myöhemmillä luennoilla

• Älykkyyden raja-arvo -teoria

L1 Yhteenveto

• Luova on harvinaista ja hyödyllistä• Luovuustutkimuksen kohteena

• toimija, prosessi tai tuote

• Psykologian lisäksi monia muita hahmotustapoja• Mystiset selitykset• Henkilöhistorian järjestelmällinen tutkimus• Filosofia taustalla

L1 Keskustelukysymys

• Onko esitetty määritelmä mielekäs• Taiteen ja taidon ero; arkipäiväinen luovuus• Onko onnella eri vaikutus P ja H luovuuksissa?

Luento 2Luovuuden psykologiaa

• Suoritustapa:• Luennot, oheislukemisto ja loppututkielma

• TAI

• Kirjatentti erikseen sovituista kirjoista

Kurssin sisällöstä

• Etologiaa ei käsitellä• ts. eläinten ”luovaa” ongelmanratkaisua• Köhler (1925) ja apinat, Epstein (1990) ja pulut...

• Kehityspsykologia jää sivurooliin• Luovuustutkimus tutkii tyypillisesti ”terveiden

aikuisten” luovuutta

• Kurssin jälkeen voi luennoitsijalta pyytääviitteitä aiheisiin, joita ei ehditty käsittelemään

Edellisellä kerralla...

• Luovuuden määrittelyä filosofisesti• Tutkimuskysymyksiä• Myyttisiä selityksiä (romantismi ja

inspirationalismi)• Historiometrinen menetelmä

• Erityisesti sosiaalipsykologisessa tutkimuksessa

Luento 2

Sivuteemat• Psykodynaaminen luovuus

Pääteemat• Pragmaattinen luovuus• Psykometrinen luovuus

PsykodynaaminenTaustaa• Luovuuden selittäminen

psykodynaamisilla teorioilla• Freud

• Patografia (~ patologioiden biografia)• Fokus yksilössä

• da Vinci (1910), Michelangelo (1914)• Kehityshistoriasta yksilön toiminnan

ymmärtämiseen

British School of Psychodynamics• Kris (1952)

• Ego, regressio

• Melanie Klein• Hannah Segal• Symbolien muodostus, tiedostomaton

fantasia, depressio

Psykodynamiikan sisältöä

• Aloitettiin motivaatiosta (”miksi kukaan tekee taidetta”)• maine, varallisuus ja seksi

• libidon sublimaatio

• Siirryttiin luovuutta tuottaviin mentaalisiin prosesseihin

Psykodynaaminen

• Primaari ja sekundaari prosessi• ~Luova ja rationaalinen• Unien maailma (Freud, 1908)

• Viitekehyksen soveltaminen• Selitetään luovat ideat tiedostamattomien

prosessien tuotteina• Tulkitaan luovia henkilöitä ja artefakteja

• Vaihtoehtoisia näkemyksiä• 1) Erillisiä luovuusteorioita ei tarvita• 2) Täydentää muuta luovuustutkimusta

• vrt. mystiset teoriat

• Esimerkkiteoria:

Koestler, 1964Bisociative theoryAjattelu on moniulotteista

• Assosiatiivista• Tavanomainen asioiden yhdistely ja oppiminen

• Bisosiatiivista• Ajattelumatriisit• Epätavallinen ja luova yhdistely

− Luovuuden ja huumorin pohja

• Alitajuista ja ohjaamatonta

Psykodynaaminen luovuus loppuu

Pragmaattinenluovuus, yleistä• Luovuuden demystifiointi

• Romanttista ja inspirationalististakäsitystä vastaan

• Yritetään edistää luovuutta • Menetelmiä, tyypillisesti ajatellaan luovuus

prosessiksi joka kiteytyy tekemiseen• Ideointi, luovien ideoiden tuottaminen• Miten ideointi pitää toteuttaa

Pragmaattinen luovuus, yleistä• Menetelmien perustelut toissijaisia,

toimivuus ensisijaista• Kysymys ei ole luovuuden tieteellisen

tutkimuksen alalajista, mutta luovuutta koskevasta tietämyksestä

• Henkilö X väittää että tietävänsä että Y edistää luovuutta

Pragmaattinen luovuusHistoriaa• Guilford (1950)

• (behavioristisella) psykologialla ole vastauksia esim. teknologiateollisuuden kysymyksiin luovuudesta

• Alex F. Osborn (1953) • Brainstorming menetelmä

Menetelmien esiinmarssi

• 1953 jälkeen erilaisten luovuusyrittäjien kulta-aika• Kohdeyleisö

• Mainostuottajat• Teknologiateollisuus• Matti ja Maija Meikäläiset

• Esitellään tunnetuimpia ”brändejä”

Osborn (1957) Brainstorming ~ Aivoriihi• Mainosalalla kehitetty

ryhmäideointimenetelmä• Perustuu väljästi assosiatiivisiin

muistiteorioihin • Kuinka moni tuntee ennakolta?

• Kuinka moni on tuntee neljä BS sääntöä?

Brainstorming säännöt• Neljä sääntöä:

• määrän korostaminen = enempi parempi• kritiikittömyys = arvostelematta parempi• radikaaleus = hullumpi parempi• yhdistely ja parantelu = lainailukin tyhjää

parempi

Osborn (1957) Brainstorming ~ Aivoriihi• Laajasti käytetty ja tunnettu laajassa

merkityksessä• Alkuperäisen menetelmän yksityiskohdat tunnetaan

huonosti

• Brainstorming synonyymi vapaamuotoiselle ryhmätyölle• Let’s brainstorm it• vakiintunut verbi

• Osborn väitti menetelmän kaksinkertaistavan ideamäärän• Anekdotaalista todistusaineistoa

Osborn (1957) Brainstorming ~ Aivoriihi• Brainstorming tieteellisen arvioinnin

kohteena• Palataan seuraavalla luennolla kokeellisen

tutkimuksen yhteydessä

Pragmaattinen luovuusEdward De Bono• De Bonon tunnettuja

luovuuden edistämiskeinoja• Lateral thinking –

metodologia (1967)• CoRT ”ajattelu ohjelma”

(1969) • (COgnitive Research Trust)

• Six Thinking Hats (1985)

De Bono: Lateraalinen ajattelu (1967)• Lateraalinen ja vertikaalinen ajattelu

• täydentävät toisiaan• ideoiden kehitys ja valikointi

• Esimerkki:• Tytön ongelma

De Bono: Lateraalinen ajattelu (1967)• Lateraalinen ajattelu perustuu

järjestelmälliseen vertikaalisen ajattelun välttelyyn ja

• Peukalosääntöjen noudattamiseen:• Etsi vaihtoehtoisia tarkastelutapoja tilanteelle• Käännä asiat päälaelleen• Rinnasta tilanne johonkin toiseen, helpommin

käsiteltävään tilanteeseen• Keskity johonkin osaan ongelmasta

De Bono: CoRT (1969)

• Lateralaalinen ja vertikaalinen ajattelu erillisiä prosesseja joita voidaan oppia

• Voidaan ja pitäisi opettaa jo 7-vuotiaille• Laaja hyväksyntä• mm. Venezuelan ja Bangladeshin koulujen

opetusohjelmissa

De Bono (1985/1990)Kuusi ajatteluhattua• Arkiajattelussa kolme suurta ongelmaa

• Emootiot, epävarmuus, avuttomuus• Ajatteluhattu –menetelmän avulla

ongelmat ylitetään• metafora: menetelmä = päähän laitettava

hattu• Hatuilla vaihdetaan ajattelun

näkökulmaa• Roolileikki

De Bonon Kuusi ajatteluhattua

• Punainen hattu• Emootiot, intuitot

• Keltainen• Hyötyminen, lisäarvo

• Musta• Varovaisuus, arvostelu

• Sininen• Erilaiset ideat, vaihtoehdot

• Vihreä• Tietämys, tarvitaanko lisää, onko tarpeeksi

• Valkoinen• Ajattelun organisaatio, ”metakognitio”

Edward De Bono

• Teki luovuuden opettamisesta ja konsultoinnista merkittävääliiketoimintaa

• Kehittää edelleen uusia ajattelun apuvälineitä

• kts. − http://www.edwdebono.com/index.html

Pragmaattinen luovuus

• Lähtökohta: Brainstorming ja mainostaminen• Teollistumisen myötä teknisten laitteiden

määrä on jatkuvasti lisääntynyt• Luovuuden tai innovaatioiden kysyntä

paisunut• Tuotesuunnittelu vastaa uusista vempeleistä• Tuotekonseptit

• konsepti ~ käsite käsitteellinen tuote, tuotteen prototyyppi

Tuotesuunnittelu

• Luovien tuotteiden taloudellinen merkitys suuri • tarve parantaa tuotekehitystä (edistää

luovuutta)• Esim. Nokia

• Konseptisuunnittelussa pyritään soveltamaan suunnittelumenetelmiä• Näihin menetelmiin pyritään integroimaan

”luovuutta edistäviä” toimintatapoja ja menetelmiä

Pragmaattinen luovuus

• Osbornen jälkeen uusia menetelmiä• Erityisesti teknologian suunnittelutehtäviin

• Mukaan lukien• Delfoin oraakkeli -menetelmä• TRIZ• Pattern language• Morfologinen analyysi• Synectics

• Monia muita (Smith, 1998 kävi läpi 173 menetelmää)• Uusia kehitellään jatkuvasti

Pragmaattinen luovuus Suomessa• Konsulttitoimintaa

• Luovuuskonsultointi• Creleco - Jussi T. Koski

• Yrityskonsultointi• Trainers house• etc.

• Yksittäiset tutkijat• Jyrki Reunanen: Ideointiopas (2007, Pilot

kustannus) − Moraalinen ulottuvuus

Pragmaattinen luovuus Yhteenveto• Painopiste käytännön ongelmien

ratkaisemisessa erilaisin ryhmä- ja yksilötyömenetelmin

• Painotus pragmaattinen, yhteys esim. psykologiseen teoriaan parhaimmillaankin heikko

• Guru-voittoista • usein best practice –perusteltuja näkemyksiä

• Vähän järjestelmällistä tutkimusta• Yksittäistapauksilla perustelu

Pragmaattinen luovuus loppuu• Palataan lyhyesti alkutehtävään• 3 min lisää tiilien käyttötarkoituksia• Yritä käyttää apuna lateraalisen ajattelun

vihjeitä:• Etsi vaihtoehtoisia tarkastelutapoja tilanteelle• Käännä asiat päälaelleen• Rinnasta tilanne johonkin toiseen, helpommin

käsiteltävään tilanteeseen• Keskity johonkin osaan ongelmasta

Psykometrinen luovuus

• Psykometria on psykologisten ominaisuuksien mittaamista

• Luovuuden suhteen: Guilfordin (1950) aloite soveltaa persoonallisuustutkimuksen välineistöä

• Mitataan P-luovuutta• (usein implisiittisesti) voidaan olettaa P-

luovuuden korreloivan H-luovuuden kanssa

Psykometrinen luovuus-taustaoletuksia• Mittausmallien vaihtoehtoja

• Luovuus itsenäinen• Luovuus muiden persoonallisuuspiirteiden

yhdistelmänä

• Itsenäinen luovuus • yksi yleinen luovuusfaktori• useampi luovuusfaktori

• esimerkkejä...

• Guilfordin SOI –malli• Divergentin (luovan)

ajattelun faktori

Guilfordin testi

• Guilford kehitti omassa tutkimusryhmässään luovuusmittareita etupäässä työelämän tarpeisiin

• Guilfordin testi (1951/67) • Joukko ”Erilaisia käyttötapoja” –tehtäviä• Arviointiperusteet...

Guilfordin seuraajat

• Torrance Minnesotan yliopistossa• Kehitti edelleen Guilfordin mittareita

• Yksiulotteisen luovuuden sijaan moniulotteinen

• Testin kohdennettiin erityisesti lapsille ja nuorille

• Torrance Tests of Creative Thinking (TTCT, 1962/73/92) saavutti standardin aseman luovuustutkimuksessa

Psykometrinen luovuusTTCT• TToC sisältää verbaalisen ja kuvallisen

luovuuden testit• Testiin kuuluu useampia tehtäviä• Perusidea testeissä on tuottaa tietyssä ajassa

mahdollisimman paljon erilaisia ideoita• Testit on normitettu• Reliabiliteetti sekä validiteetti* havaittu

riittäviksi• * sisällöllinen validiteetti aina kiistanalaista

Psykometrinen luovuusArviointi• Testitulosten skooraus• Vastaajat pisteytetään kolmen tai

neljän muuttujan suhteen

Psykometrinen luovuusArviointi 2• Fluency (quantity) on ideoiden

lukumäärä• Flexibility (between category fluency)

on erilaisten ideakategorioiden lukumäärä

• Originality (novelty) on harvinaisten, epätyypillisten vastausten määrä

• Elaboration kuvaa vastausten yksityiskohtaisuutta

Psykometrinen luovuusArviointi 3• Muuttujat korreloivat merkittävästi

keskenään• Fluency ja Elaboration väistämättä

negatiivinen

• Yhdistetään useamman tehtävän tulokset yhdeksi kokonaispistetulokseksi• Luovuusindeksi

TTCT normit

• Kuva Torrance, 1973 49;51normit

• Luovuus vähenee iän myötä, elaboraation lisääntyessä

Marginaalimittausta

• Kolmas merkittävä testityyppi Mednick& Mednickin Remote Associations Test(RAT)

• Poikkeaa muista niin taustateoriansa kuin itse testin suhteen

• Assosiaatiot välttämättömiä ideoille, uudet ideat kootaan vanhoista (Mednick, 1969)

• Ideat ovat järjestäytyneet mielessäassosiatiivisiin hierarkioihin • Vrt. Koestlerin bisosiaatio

• Hierarkioiden vastausvoimakkuudet vaihtelevat

• Loivat hierarkiat ja suuri määrä assosiaatioita• Tukevat luovuttaa

• Esimerkki taululle

RAT Testi• Sana-assosiaatio tehtävät• Testissä 30 eri tasoista kysymystä• Esimerkki

• Mikä on sana yhdistää kolmea sanaa?• a) ikkuna säle suihku• b) numero käsi rekisteri• c) surprise line birthday• d) cottage rat blue

• Luovat henkilöt löytävät enemmän oikeita vastauksia

• Myös tällä testillä todistettavasti reliabiliteettia ja validiteettia

• Ei kehitetty juurikaan 60-luvun jälkeen

Barron-Welsh

• Barron-Welsh Art Scale (Welsh, 1949/ 1987)• Myös Revised ja Figure perception test

• Tuotetaan kuvia• Moniulotteinen pisteytys psykodynaamisen

viitekehyksen mukaan• Erikseen primaari ja sekundaari tulos

• ”libidinal drive”, ”symbolization”

• Tuloksena figure-complexity preferencearvosana

Barron-Welsh

• Esimerkkejä:

Psykometriikka Suomessa• Mittareita ei ole suomennettu• Psykologien kustannuksen antamien

tietojen perusteella mittarit eivät ole kovin suosittuja• Mainostetut mittaukset tehdään

persoonallisuusmittareilla

• Torrance löytyy laitokselta

L2 lopputehtävä

• Pisteytetään alussa tehty tehtävä• Fluency = laske tulokset yhteen • elaboration = laske jokaisen vastauksen

sanojen lukumäärä• Entäpä novelty ja flexibility?• Keskustelua validiteetista

• http://www.edwarddebono.com/concept8.htm

L2 lopputehtävä

• Kuinka monella on käytettävissään seuraavalle luennolle kannettava tietokone jossa on langaton verkko?

Luovuuden psykologiaaLuento 3

Kertausta

• Psykodynaaminen selittäminen• Pragmaattinen luovuus

• Erilaisia menetelmiä luovuuden parantamiseen

• Brainstorming, De Bono’s, suunnittelumetodologiat

• Psykometrinen luovuus• Luovuustestit• Guilford, Torrance, Mednick

Auki jääneitä kysymyksiä

• Freud ja “luovuus”• Artists and real artists

• Mallit luovuudesta

• Guilfordin SOI –malli• Divergentin (luovan)

ajattelun faktori

Barron-Welsh

• Barron-Welsh Art Scale (Welsh, 1949/ 1987)• Myös Revised ja Figure perception test

• Tuotetaan kuvia• Moniulotteinen pisteytys psykodynaamisen

viitekehyksen mukaan• Erikseen primaari ja sekundaari tulos

• ”libidinal drive”, ”symbolization”

• Tuloksena figure-complexity preferencearvosana

• Edellä mainitut mittarit tunnetuimpia• Käytössä myös näiden variantteja• Paljon vähemmän tunnettuja ”creative production” -

mittareita• Toteutetaan ja pisteytetään samalla tavoin• Comprehensive Ability Battery (CAB-5, Hakstian &

Cattell, 1976)• What if (Guastello, 1994)• Modes of Thinking in Young Children (Wallas and

Kogan, 1966)• lisää:

http://www.creativelearning.com/Assess/index.htmhttp://buros.unl.edu/buros/jsp/search.jsp (keywordcreativity)

Psykometrinen luovuusvaihtoehtoja• Luovan toiminnan mittarit:

• Itsetäytettäviä tarkistuslistoja• Lifetime creative achievement• ASAS (The Artistic and Scientific Activities survey,

Guastello 1991)• Khatena-Torrance Creative Perception Inventory

(KTCPI)• Creative Behavior Inventory (Lees-Haley, 1978)

• Mikään mittareista ei kovin suosittu julkaisujen perusteella (<10)

Psykometrinen luovuusvaihtoehtoja 2• Luovan toiminnan tyylien määrittely:

• Adaptor-Innovator continuum (Kirton 1976)• ajattelun ja työskentelyn tyylit• Cognitive styles (Guastello et al. 1998)

• vrt. Kuusi ajatteluhattua (DeBono 1985)

• Kuvailevaa pikemminkin kuin arvioivaa

Arviointivaihtoehtojamittareille• Vapaamuotoisempia

asiantuntijamenetelmiä• Consensual assesment technique (CAT,

Amabile 1982)•Asiantuntija-arviointi

• Soveltuu huomattavasti monimutkaisempien tuotosten arviointiin kuin perinteiset luovuustestit• Vastaa esim. taidepalkintojen jakoa

Psykometrinen luovuusYhteenveto• P-luovuuden mittaaminen (99%)• Luovuusmittarien olemassaolo mahdollistaa

minkä tahansa riippumattoman muuttujan luovuusvaikutuksen tarkastelun• Tätä mahdollisuutta on myös käytetty

• mm. tyhjiötankki –kokeet (Norlander et al. 1998)

• Mittareita voidaan yhdistää rajoituksetta muihin mittareihin ja muuttujiin

Psykometrinen luovuusproblematiikkaa• Mittausmallin validiteetti• Haasteita

• Missä mittareita voi tai saa käyttää?• Ekologinen validiteetti

Luento 3

• Biologinen (ja neurotieteellinen)• Kokeellinen

Neurotiede

• Neurotieteen menetelmien soveltaminen• Neurologiaa• Kognitiivista neurotiedettä• Neurobiologiaa?

• Mittausmalli• Tyypillisesti faktoriaalinen luovuuskäsitys

psykometriikasta Torrancen tyyliin

Biologisia tutkimuskysymyksiä• Aktivaatio ja arousal• Kätisyys ja hemisfäärien dominanssi• Aivolohkojen aktivaatio

• Luovuus liitetään enemmän tai vähemmän suorasti biologiseen perustaan

Arousal

• Biologisesta motivoitua kokeellista tutkimusta

• Aivokuoren perusaktivaatiotaso• Esim. EEG ja unitilat

• Hypoteesin pohjalla voi olla• Psykodynaaminen käsitys primaari ja

sekundaariprosessista• ~ matalampi ja korkeampi aktivaatiotaso

Arousal hypoteesin testaus• Kokeissa pyritään ”kiihdyttämään”

koehenkilöitä• Kilpailuasetelma• Palkinnot• Taustamelu• Stressin tuottaminen

• Mitataan luovaa tuotosta

Arousal hypoteesin testaus 2• Tulos

• Yhteneväisiä havaintoja• Aktivaatio vähentää luovuutta

• Tuotetaan tavallisempia (stereotyyppisempiä) ratkaisuja

• Martindale, 1999

Arousal hypoteesin testaus 3• Aktivaation perustaso

• Ei selviä tuloksia• GSR ja luovuusmittarien korrelaatio

(Martindale, 1977)• Keskimäärin ei eroja EEG perusaktivaatiossa

(Martindale, 1990)

Arousal hypoteesin testaus 4• Martindale ja Hines, 1975• Aktivaatio luovan toiminnan aikana

• Testitulosten mukaan kolme kh-ryhmää• Aktivaatio nousee mentaalisen

kuormituksen seurauksena• Luovimmalla ryhmällä Guilford-testin

aikana vähiten aktivaatiota• Alle perustason!• RAT-testissä jo enemmän ja lähempänä muita

ryhmiä

Arousal hypoteesin testaus 5• Aktivaatio vapaan luovan toiminnan

aikana• Kuvitellaan mahdollisimman luovan tarinan

kirjoittamista• Ideointi ja elaborointi vaihe• Luovilla vähemmän aktivaatiota ideointi

vaiheessa• Elaboraatiossa yhtälainen aktivaatio• Martindale ja Hasenfus, 1978

Arousal - tulkinta

• Mistä tulokset johtuvat?• Biofeedback-hypoteesi

• Ei tukea• Tulokset eivät johdu itsekontrollista

Biologinen –”ärsykeherkkyys”• Äänillä ja sähköiskuilla mitattu luovien

ja vähemmän luovien reagointitapojen eroja• Luovat ”ylireagoivat”• Luovat eivät totu yhtä nopeasti

(habituation)• Martindale (1977, et al. 1996)

Ärsykeherkkyys

• Biografiseen aineistoon perustuva hypoteesi• Ärsykkeet haittaavat luovaa toimintaa

• Erityisesti ymmärrettävä ja ennustamaton

• Breadth-of-attention –persoonallisuuspiirre• Kokeellisia tuloksia• Heikko positiivinen yhteys psykometriseen

luovuuteen• Kasof, 1997

HemisfääritEinsteinin aivot

• Biografia kohtaa biologian -tapaus• Einstein kuoli 18.4.1955 Princetonin

yliopiston sairaalassa• Ruumis polttohaudattiin Einsteinin toiveesta välttää

henkilökulttia• Patologi Thomas Harvey otti aivot otettiin tuoreelta talteen

ilman lupia• Vaikutteita Oskar Vogt:lta joka tutki Leniniä

• Harvey piilotteli aivoja ilman tieteellistä tutkimusta kolmekymmentä vuotta (!?!)• Kollega Zimmerman piti hallussaan 1/6 aivoista ja kertoi

haastattelijoille Harveyn kuolleen!• Aivoista tuli kulttuuriartefakti

Neurologinen tapaus:Einsteinin aivot

• Kolmea julkaistua tutkimusta• Verrataan E=mc2 aivoja toimiviin• 1985: ei eroja neuroneissa, BA39 alueella

enemmän glia-soluja neuroneita kohden• Paljon julkisuutta, vähän uskottavuutta

• 1996: aivot painavat vähemmän kuin keskimäärin mutta ovat tiheämmät

• 1999: Parietaalialueilla enemmän poimuja• http://faculty.washington.edu/chudler/ein.html

Biologinen luovuus

• Kätisyys-kysymys• Oikeakätisyyden ja -silmäisyyden yleisyys• Vasenkätisyys lisääntymään päin• Ainoastaan anekdotaalista evidenssiä

• Ei varmaa näyttöä suuntaan eikä toiseen• Ei merkittäviä julkaisuja• Joitakin julkaisuja, joissa havaittu ”artistien”

joukossa suurempi määrä vasenkätisiä

Hemisfääri dominanssi

• Hypoteesi aivolohkojen eroista; perusteita• Psykodynaaminen malli

• Oikea lohko = primaari• Vasen lohko = sekundaari

• Aktivaatiomalli• Vasemmalla puolella lepotilassa enemmän

aktivaatiota• Neuropsykologiset ja kognitiivisen

neurotieteen muut havainnot aivojen ”työnjaosta”• Split-brain, oikean puolen muut funktiot

HemisfääritOikean puolen aktivaatio• Oikean puolen aktivointi parantaa

psykometristä luovuutta (Martindale, 1999)• Hypnoosi• Marijuana• Musiikki

• Oikealle puolelle näkökenttää esitetyt sanat tuottavat harvinaisempia assosiaatiota (Dimond and Beaumont, 1974)• Vrt RAT

HemisfääritOikean puolen aktivaatio• EEG tutkimukset luovien tehtävien

aikana• Luovilla ihmisillä enemmän aktivaatiota

oikealla puolella luovissa tehtävissä• Tilastollisesti heikkoja tuloksia• Hudspith (1985), Martindale et al. (1984)

• Ei-luovissa tehtävissä dominanssi vaihtuu• Dominanssin variaatio

HemisfääritOikean puolen aktivaatio• Aivokuvantamistutkimukset

• Toistaiseki vähän tutkimusta• vrt. EEG

• Samco et al. (2005)• MRI (rakennekuvaus)• Verbaalisen TTCT testin korrelaatio korteksin

rakenteen kanssa• Luovilla henkilöillä oikealla puolella enemmän

tiheää valkeaa ainetta− Oikean frontaalialueen verkko

• http://www.journalofvision.org/5/8/906/

Hemisfäärit fMRI

• Howard-Jones et al. 2005• Tutkivat luovan tarinan kerronnan

korrelaatteja fMRI:llä• Sanojen yhdistely tarinaksi “luovasti” tai

“ei-luovasti”• Luovuus mitattiin asiantuntija-arvioinnilla• Instruktio luovuuteen vaikutti arvioituun

luovuuteen

Hemisfäärit fMRI

• Howard-Jones et al. 2005 havaitsietuotsolohkojen lisääntynyttä aktiviteettialuovien pyrkimysten yhteydessä

Biologinen - periytyvyys

• Ristiriitaisia tuloksia• Nichols (1978) 10 psykometristä

kaksostutkimusta • Periytyvyys .21

• Waller et al. (1993) itsearviointi• Monotsygootit .54, ditsygootit ~.00

• Hypoteesi luovuudesta ”emergeneettisenä”piirteenä• Lykken (1981)• Useamman periytyvän piirteen summa• vrt. skitsofrenia

Biologinen luovuus -yhteenveto• Joukko tutkimuksia, joissa korreloidaan

biologisia muuttujia luovuusmuuttujien kanssa

• Teema käsitelty• Helppolukuinen kirja:

Heilman, Kenneth M. (2006) Creativity and the brain

Kokeellinen luovuuden tutkimus• Laaja aihepiiri

• Myös juuri käsitelty biologinen psykologia

• Myös muita suuntia• Kognitiivinen psykologia• Persoonallisuuspsykologia

• psykometria

• Sosiaalipsykologia

Kokeellinen tutkimus 1900-luvun loppupuolella• Hyvin monentyyppistä tutkimusta

• Kontrolloidut- ja kenttäkokeet• Laadulliset ja määrälliset

• Tuloksia myös• Korrelaatioita• Regressioita• Faktori-analyyseja

• jne

Kokeellinen tutkimusLuovuuden taakka• Monille luonnontieteellisesti

orientoituneille psykologeille luovuus on ruma sana• Puhutaan esim. generatiivisesta

käyttäytymisestä luovan toiminnan sijaan (Epstein, 1990)

Kokeellinen tutkimus

• Tällä luennolla• Brainstorming-tutkimukset

• Ensi kertaan• Gestalt-tutkimukset• Kognitiiviset tutkimukset

Brainstormingtutkimukset

• Vertaillaan eri kokoisia, eri tavoin muodostettuja ja – työskenteleviä ryhmiä yksilöihin

• Diehl & Stroebe (1987) laaja katsaus aiempiin tutkimuksiin• 18/22 tutkimuksessa

• nominaaliset ryhmät brainstorm ryhmiä tuotteliaampia• Hyvien ideoiden suhde kaikkiin pysyy lähes vakiona• Ryhmäkoko > 2

• Mikä aiheuttaa ryhmien heikon menestyksen?• Arvauksia?

Brainstorming ongelmia• Evaluation apprehension

• Ei uskalleta esittää outoja ideoita

• Conformity pressure• Pyritään myötäilemään ryhmää samankaltaisilla ideoilla

• Free wheeling• Annetaan muiden hoitaa työnteko

• Production blocking & cognitive interference• Kuunteleminen ja ideointi yhtäaikaa ei mahdollista

• Nijstad (2000, 2002, 2006), Diehl & Stroebe (1991)

L3 Lopputehtävä

• Arvioidaan tuotetut ideat• Jokainen väri muodostaa yhden ryhmän• [Mustat ja siniset] sekä [valkoiset ja

punaiset] vaihtavat papereita

Luovuuden psykologiaaLuento 4

Avoimia kysymyksiäedelliseltä luennolta• Breadth-of-attention –mittarin suhde muihin

psykometriikkoihin• Mehrabian (1977a,b; 1995)• Stimulus screening scale

• “these individual differences are associated with consistent differences in the ability to automatically screen less important components of stimulation in various sensory channels.”

• Kasof, 1995:• “Broad attentional capacity required for

successful performance on a highly complex tasks”

Avoimia kysymyksiä• Periytyvyys

• Nichols (1978) 10 psykometristäkaksostutkimusta

• Periytyvyys .22

• Toisin sanoen:(Creativity, Heritability, Familiality: Which Word DoesNot Belong? Niels G. Waller, Thomas J. Bouchard, Jr., David T. Lykken, Auke Tellegen, Dawn M. BlackerPsychological Inquiry, Vol. 4, No. 3 (1993), pp. 235-237

• Waller et al. 1997 mukaan luovuus on ’trait creativity is an emergenetic trait of moderate heritability’

Kertausta

• Biologinen luovuustutkimus• Hemisfäärien dominanssi

• Luova toiminta edellyttää molempien hemisfäärien toimintaa vaikka oikea olisikin joissain tilanteissa tärkeämpi

• Brainstorming –kokeet• Hyvien ideoiden suhde kaikkiin ideoihin

pysyy vakiona

Luento 4

• Brainstorming jatkuu

• Persoonallisuuspsy. tutkimuksia

• Gestalt-psykologia

Brainstorming hyötyjä

• Cognitive stimulation• Ideat voivat mahdollistaa uusia, erilaisia

assosiaatioita• vrt. RAT• Nijstad, 2002, 2006

• Conformity• Ideoiden valinta tapahtuu samanaikaisesti• Ryhmän on helpompi saavuttaa

yksimielisyys

Variaatiotryhmätyömuodoista• Yhdistellään ryhmä- ja yksilötyön hyviä

puolia (Perttula & Sipilä, 2006):

Brainstorming ongelmien kiertäminen• Ongelmien tiedostamisen kautta kehitetty

uusia menetelmiä• Puheenvuorojen rajoittaminen tai

määräminen• ei hyötyä, jopa haittaa

• Muistiinpanojen tekeminen ryhmätyön aikana• ei hyötyä

• Annetaan ryhmille enemmän aikaa • kompensoi tehottomuutta ei merkittävää apua

Myrskyn jälkeen

• Brainstormingin haasteiden ymmärtämisen kautta sen tehokkaampaan soveltamiseen

myöhemmin kehitetty sähköisiävariantteja, joiden avulla ryhmästäsaadaan stimulaatiota ilman negatiivisia sivuvaikutuksia

Brainstorming ongelmien kiertäminen• Luovutaan perinteisestä

ryhmätilanteesta• Brainwriting ja Electronic Brain

storming (EBS ~ chat)• Tulokset selvästi parempia• Ryhmäideointi toimii, kun muita ei tarvitse

jatkuvasti kuunnella

EBS tutkimukset

• Monet tavallisen ryhmätyön lainalaisuudetpätevät myös EBS:iin

• Potter & Balthazard (2004):• Ideointi on olennaisesti vanhan tiedon hakua

muistista ja uudelleenkäyttöä• Muilta tulevat ideat vaikuttavat aina

ideointiprosessiin• NEGATIIVISESTI myös EBS:ssä

• Käyttämällä jokaisen ihmisen yksilölliseenmuistirakenteeseen liittyviä menetelmiä saadaanparempia tuloksia

• Kognitiivisesta tutkimuksesta lisää seuraavallaluennolla

Myrskyn jälkeen

• Brainstorming edelleen laajasti käytössä• Brainstorming periaatteiden

haitallisuutta ei todettu• Ideointitilanteessa on hyvä olla jotkin

yhteiset pelisäännöt ja roolit, jotta ryhmä toimii tehokkaasti• vrt. aamun ryhmätehtävä• johdon vastuulla on muotoilla tehtävä,

tarkoituksella joko tarkasti tai epätarkasti

Brainstorming kantava osa IDEO:n liiketoimintaa

Observation Brainstorming Prototyping Implementation

Myrskyn jälkeen

• Ryhmätilanteella myös suotuisia vaikutuksia• Sutton & Hargadon (1996) tutkivat

Brainstormingia osana IDEO:n prosessia• Tunnistettiin useampia positiivisia vaikutuksia:

• Tietämyksen laajamittainen käyttöönotto• Ideoiden kerääminen ja esittely tehokasta• Asiakkaan vakuuttaminen• Sosiaalisien yhteyksien vahvistaminen

Tehokkuus ideoiden tarvitsijan näkökulmasta, ei tehokkuus työssä itsessään

Persoonallisuus ja luovuus• Tabula rasa –näkökulma• ”Luovat hullut”• Älykkyys

Yleisen persoonallisuuden ja luovuuden suhde

• Luovuusmittareissa oletettiin luovuuden (divergentin ajattelun) olevan itsenäinen piirre

• Luovuus voidaan nähdä myös muiden persoonallisuuspiirteiden tulona, osajoukkona tai yhtenä piirteenä

Persoonallisuus ja luovuus• Millaisia ovat tyypilliset luovan henkilön

persoonallisuuspiirteet?• Useita tutkimuksia eri mittareilla• Keskeinen piirre ”egon vahvuus” (ego

strength)• Dellas ja Gaier (1970), Barron ja Harrington

(1981)

Ego strength

• Introversio• Riippumattomuus/itsenäisyys• Avoimuus• Joustavuus• Aktiivisuus• Päättäväisyys

Tiede ja taidemaailman eroja• Erilaiset persoonallisuuspiirteet saattavat

sopia paremmin tietyntyyppiseen ympäristöön• Tieteessä

• Itseluottamus, itsenäisyys, välinpitämättömyys, tunnollisuus

• Taiteessa• Mielikuvitus, impulsiivisuus, normien välttäminen

• Myös yhteisiä piirteitä• Avoimuus, määrätietoisuus, motivaatio, myös introversio

• Feist, 1999

Psykoottisuus ja luovuus

• Eysenckin (1977) hypoteesi luovuudesta• Luovuus ja psykoottisuus esiintyvät

yhdessä, mutta psykoottisuus on määriteltyseuraavasti:

• “‘psychoticism’, which he later defined as ‘a hypothetical dispositional trait…a genetic predisposition to develop psychosis under appropriate stress’ “• (Koh, 2006: p. 215)

• Woody ja Claridge (1977)• Koehenkilöinä 100 Oxfordin opiskelijaa• Eysenck Personality Questionnaire

• Mittaa mm. psykoottisuutta, neuroottisuutta, ulospäinsuuntautuneisuutta

• Luovuusmittari (orig.+fluency)

• Määrä korreloi keskimäärin .32-.45 P:n kanssa, orig. korreloi .61-.68• Huomattavia korrelaatioita

• Lievää negatiivista korrelaatiota sosiaalisen taipuvuuden (conformity) kanssa• Vrt. Brainstorming vaikeudet

• ”Both [psychoticism and creativity] maytap a common factor associated withthe willingness to be unconventional orengage in mildly antisocial behavior”• Woody ja Claridge (1977)

• Götz ja Götz (1979)• Saksalaisia mies- ja naistaiteilijoita• EPQ• P tulokset tasaisesti suurempi

taiteilijoilla kuin ei-taiteilijoilla

Kärsivät taiteilijat• Psykoottisuus-piirteen yhteys taiteelliseen

luovuuteen?• Psykoottisille oireille altistava piirre, esiintyy

kaikissa ihmisissä jossakin määrin• Piirre liittyy useampaan testisuureeseen

• Masentuneisuus, hysteria, paranoia...• Taiteilijoiden tulokset keskivertoa suurempia• Psykoottiset piirteet ja ego strenth luovilla

positiivisessa suhteessa toisiinsa, normaalisti päinvastoin• Barron, 1969

Taiteilijat ja mielenterveys• Taiteilijoiden keskuudessa keskimääräistä

enemmän mielenterveysongelmia (masennus)• Andreasen, 1987

• Bipolaarinen oireyhtymä (erit. mania; Jamison, 1993)• Mielialahäiriöt kohtuullisen yleisiä taiteilijoiden

keskuudessa• Taitelijoiden vs. ei-taitelijoiden sukulaisilla

mielialaoireita• Toisaalta maaninen tuottavuus voi olla vain

pinnallisesti samankaltaista kuin ”luova”tuottavuus, jolloin asioilla ei olisi erityistäyhteyttä

Kärsivät taiteilijat• Richards et al. 1987

• Bipolaarista oireyhtymää sairastavat• Bip I ja mielialan aaltoiluhäiriö (cyclothymia)

• Heidän terveitä sukulaisiaan• Kontrollihenkilöitä

• Life time creative achievement -mittari• Aaltoilijat ja heidän normaalit sukulaisensa

luovimpia• Bipolaarisuuden ja luovuuden taustalla mahd.

yhteisiä geenejä• Kuten aiemmin esitetty• Mutta bip. ei sinänsä suorassa yhteydessä luovuuteen

Taiteilijat ja mielenterveys• Maanisessa vaiheessa tuotetaan paljon

mutta tuotokset eivät välttämättämitenkään erityisen laadukkaita• Weisberg 1994

• Skitsofrenia (Weisberg 2006)• Taustalla Freudin teoria primaarin

prosessin toiminnasta• Tutkimuksissa ei ole löydetty todisteita

että tauti edistäisi luovuutta (tai päinvastoin)

Kärsivät taiteilijat : yhteenveto• Weisberg 2006:

• Ei selvää kausaalista yhteyttä luovuuden ja mielenterveyden häiriöiden välillä

• Korrelaatioita kyllä• Mielialan vaihtelut saavat kuitenkin ihmiset

työskentelemään, mutta tämä ei välttämättä johda erityiseen P-luovuuteen, eikä etenkään H-luovuuteen

Kärsivät taiteilijat : yhteenveto• Koh 2006:

• ”Hullut taiteilijat” –teesi on jo syöpynyt länsimaiseen ajatteluun

• post-moderni taidesuuntaus suosii ja houkuttelee skitsofreenisiä piirteitäilmentäviä yksilöitä

• taiteilija itse asettuu hullun rooliin • Samaa tapahtuu taiteen- ja tieteen alojen sisällä

• Yhteiskunnan ja “luovien alojen” kannaltapositiivista, sillä hulluuden ja luomisen assosiaatiolaillistaa ongelmaisten maanisen tekemisen

• Vrt. John Nash (Beatiful Mind -elokuvassa)

Älykkyys ja luovuus

• Useita veikkauksia näiden suhteesta• Luovuus osana moniulotteisia älykkyysmalleja

• Esim. Buzan• Kynnysarvo –teoria (Barron, 1960)

• Luovuus riippuu älykkyydestä• Jos ÄO on yli 120, sillä ei ole vaikutusta

luovuuteen• Jonkin verran korrelaatioita todisteena

• Voidaan myös tulkita niin, että älykkyyttätarvitaan P-luovuuden nostamiseen H-luovuudeksi

• Molemmat käsitteet edelleen epäselviä• Kts. Sternberg ja O’Hara (1999)

Persoonallisuus ja luovuus yhteenveto• Mittarit osoittavat mm. psykoottisuuden

korreloivan taiteellisuuden kanssa• Persoonallisuus on varsin pysyvä ominaisuus

ja pystyy näin ollen arvioimaan luovuuden toteutumista

• Tulkinta haasteellista• Ei kerro kausaatiosta• Tutkijoiden ennakko-oletukset ovat ohjanneet

mittareiden valintaa• Ei tuoreita tutkimuksia uusimpia mittareita

käyttäen• Kts. Feist (1999)

Yleisen persoonallisuuden ja luovuuden suhde

• käsitelty

Luento 5

Jokaiselle kaksi konseptiarkkia

• Materiaalia harjoitukseen wikissä• Kotitehtävä 4 peruttu!

Kertausta

• Eysenck psykoottisuus• Psychoticism (i.e., a

dispositional trait underlying susceptibility to the development of psychotic symptoms)Eysenck 1994Lisälukemistoissa;

Eysenck (1994)

Edellisen luennonkertausta

• Feist (1999) yhteenveto:• Luovat tieteilijät ja taiteilijat ovat erilaisia

persoonallisuuspiirteiltään• Molemmat avoimia uusille asioille,

päämäärätietoisia, itseriittoisia, perinteistäriippumattomia

• Luova persoonallisuus on stabiili ominaisuus

Gestalt-psykologia

• Ilmiöt• f. fiksaatio• viritystila

• Poincare, Wallas prosessimalli:• Ongelman löytäminen• hautuminen• Oivallus• Varmistus

Wallas ja luova prosessi• Illuminaatio ja oivallukset

• Hankala tutkimuskohde (P vs. H-luovuus)

• Todisteita puolesta ja vastaan• Ongelmanratkaisu etenee mielekkäissä

vaiheissa, ei hyppäyksittäin (Weisberg, 1986)

• ”Lämmön kokemukset” eroavat oivallustehtävien ja tavallisten tehtävien välillä (Metcalfe, 1986)

Oivallukset (insight)

• Weisberg (1986) toteaa• “there seems to be very little reason to

believe that solutions to novel problems come about in flashes of insight, independently of past experience”

Wallas ja luova prosessi• Varmistaminen

• Ei tutkittu• Kysymyksessä ehkä pikemminkin

ideoiden valinta

Wallas yhteenveto

• Herätti paljon kiinnostavia tutkimuskysymyksiä

• Prosessi lähinnä suuntaa-antava kuvaus• Ei psykologinen selitys• Voidaan tulkita mm. kognitiivisesta

näkökulmasta

Kokeellista tutkimusta Gestalt-psykologian pohjalta

• Testataan ongelmanratkaisuprosessin komponentteja erikseen• Inkubaatio jne.• Hajoita ja hallitse...

Laadullisen tutkimuksen tuloksia

• Berth ja Kienbaum (1993) Missä tuoteideat todella syntyvät? (n=116 yritystä)

Gestalt yhteenveto

• Esitteli merkittäviä koeasetelmia• Uusia käsitteitä• Jäi kuitenkin varsin abstraktille tasolle• Kierrätetty myöhemmissä kokeellisissa

tutkimuksissa• Esimerkki:

Emootiot ja luovuus

• Tunnetilan vaikutus luovuuteen• Isen (1987)

• Tulitikkulaatikko-tehtävä• Videomanipulaatio

• Hauska vs. neutraali• Nopeammat suoritusajat

• Kauffman (2003)• Katsaus• Useammassa tutkimuksessa positiivinen alustus on

nopeuttanut ideoiden tuottamista• Ristiriitaisia tuloksia

• Laatu ei parane

Luento 5

• Psykometriikan arviointia• Kognitiivinen luovuus

• Teoreettisia ja• Kokeellisia näkökulmia

Psykometriikan arviointia

Psykometriikka

• Luovuuden mittaaminen• Guilford & Torrance

Psykometrisen menetelmän arviointi• Pitkittäistutkimukset mittareja

käyttäen• Torrancen seurantatutkimus alkoi 1958

• 1958-1964 400 ala-asteikäistä arvioitiin TTCT mittarilla

• 1979-80 220 näistä vastasi uudelleen• Myöhempien saavutusten arviointi

Torrancenseurantatutkimus• 20-, 30- ja 40-vuotis kontrolli• Luovuutta arvioitiin henkilökohtaisten

suoritusten kautta• TTCT:n ennustusvoima väheni vuosien

myötä merkittävästi• Muut yksilölliset tekijät merkittävämpiä

luovuuden kannalta

Torrancenseurantatutkimus• TTCT tulosta olennaisempia ennustavia

tekijöitä mm.:• Naisilla IQ ja Mentor• Motivaatio

• ”Falling in love with your work”

• Torrance, 2000

Psykometriikan arviointi

• käsitelty

Kognitiivinen luovuus

• Kognitiivinen luovuustutkimus on uudehko suuntaus

• ”Generatiivinen käyttäytyminen” kuvaa paremmin aiempaa lähestymistä

• Painotus P-luovuudessa

• Menetelmällisesti keskeinen väline kognitiivinen mallintaminen • Psykologiset mallit• Laskennalliset, ‘luovuutta tuottavat’ mallit

• Ensi luennolla

• Kaksi vanhaa tutkimussuuntaa• Kieli• Ongelmanratkaisu

• Uudempi ajatus muistista luovan toiminnan taustalla

Muisti- ja ajattelumallit

• Taustalla ajatus luovasta toiminnastaolemassaolevan muistitiedon käyttönäja uudelleenkäyttönä:• Suora pitkäkestoisesta muistista haku• Analoginen päättely pitkäkestoisesta

muistista noudettujen tietorakenteidenavulla

Psykologiset mallitMuistimallit• Yleiset

• SAM, MINERVA2, TODAM, SIMPLE...

• Luovuuskeskeiset• GenePlore (Finke et al.,1992)• SIAM (Nijstad, 2000)• Matrix model (Paulus et al., 1998)• (myös MINERVA2; Potter & Balthazard,

Psykologiset mallit

• Analogisen ajattelun ja käsitteiden yhdistelyn mallit• CopyCat, SME, IAM, ACME, LISA

• Pystyvät muodostamaan analogioita• Predikaattilogiikka taustalla• Semanttiset, pragmaattiset ja

rakenteelliset rajoitteet

Kognitiivinen kielentutkimus• Chomsky (1957) ja kognitiivinen

lingvistiikka• Hypoteesi kielestä monitasoisena,

generatiivisena järjestelmänä• Kielijärjestelmä tuottaa jatkuvasti

ainutkertaisia lauseita• Vrt. Pinker (1994) maailman pisin lause• P-luovuus

Kognitiivinen ongelmanratkaisun tutkimus

• Eri lähestymistapa kuin Gestalt-psykologeilla

• Kognitiivinen vallankumous ja tekoälyn kehittäminen• Tavoitteena ajattelevat ohjelmat

Kognitiivinen ongelmanratkaisun tutkimus• Aloitettiin ”yksinkertaisista” ongelmista• 1950-1970 -luvut

• Shakki• Logiikka• Geometria• Pelit

• Hanoin Torni, Örkit ja hobitit (cannibals and missionaries)

• Merkittäviä saavutuksia monilla aloilla

• Heuristisen ongelmanratkaisumallin ajateltiin purevan kaikkiin ongelmiin

• Ongelmatyyppejä• Hyvin rakentuneet ongelmat (well-

structured problems)• esim. ToH

• Epämääräisesti rakentuneet ongelmat (ill-structured problems)• Luova toiminta luettiin kuuluvaksi tähän

ryhmään

Epämääräisesti rakentuneet ongelmat• Ongelmanratkaisun keskeiset käsitteet

• Ongelma/etsintäavaruus• Ongelmanratkaisu operaatiot• Ongelmatilat

Ongelmanratkaisun käsitteet• Esimerkki ToH

Epämääräisesti rakentuneet ongelmat• Näille ongelmille ei voida tyhjentävästi

määrittää• Alkutilaa• LopputilaaTAI• Ongelmanratkaisuoperaatioita

• Epämääräisesti rakentuneiden ongelmien ratkaisu osoittautui hankalaksi• Ratkaisuksi esitettiin

• Erilaisia ohjelmia (Newell, 1968)• Lisää informaatiota (Simon, 1973)

− Oikean suuntainen vaihtoehto

• Näiden ongelmien ratkaisut alkoivat realisoitumaan vasta paljon myöhemmin

Kognitiivinen ongelmanratkaisun tutkimus• Ongelmanratkaisun ja tekoälyn tutkimuksen

suunta kääntyi Simonin ehdotuksen mukaisesti kohti informaatiota

• Ongelmanratkaisijoiden tietämys• Synnytti uuden tutkimussuunnan

• Asiantuntijuustutkimus psykologissa (ekspertti)• Tietämyspohjaisetjärjestelmät AI puolella

(knowledge-based systems)

Asiantuntijuus

• Miten ekspertit suoriutuvat haastavista tehtävistä?

• Kuinka paljon harjoittelua tarvitaan asiantuntijaksi kehittymiseen?• Myös eräänlaista historiometriaa

• Voiko asiantuntijuus selittää luovuutta?• Ongelmanratkaisunäkemyksen mukaan kyllä

Asiantuntijuus ja luovuus

• Harjoittelu on välttämätöntäkorkealuokkaisen taidon kehittämiseksi• 10-vuoden sääntö (Simon & Chase, 1973; Ericsson

& Lehmann 1996)• Eri aloilla hieman eri aikoihin (Simonton, 1988)• H-luovuus

• P-luovuus ja esim. kielen generatiivisuus

• Ainoastaan tuottamalla paljon oppii tuottamaan hyvää (Weisberg, 1993)• Luova = harvinaista & hyödyllistä

• Asiantuntijuus ja luovuus –käsitysläpikäyty

Kognitiivinen luovuustutkimus• 1980-luvun lopulla varsinainen

luovuudentutkimus alkoi uudestaan• ”Vanhoja asioita” uskallettiin nyt tutkia

luovuus –käsitteen alla• ’Luova kognitio’ …

Creative cognition• Finke, Ward ja Smith (1992, 1995, 1999) • Kognitiotieteen uusi rynnistys

luovuusmaailmaan• Kohtuullinen impakti

• Kolme keskeistä ideaa:• GenePlore-malli• Preinventive structures (teoreettinen

käsite)• Structured imagination (tuloksiin liittyvä

käsite)

Creative CognitionTaustaolettamuksia

• Luovuuden taustalla ovat samat kognitiiviset prosessit kuin muussakin toiminnassa

• Näitä prosesseja voidaan tutkia• P-luovuuden tutkimus on hyödyllistä

• Luovaa toimintaa ohjaavat aiemmin opitut tietorakenteet• vrt. sanavarasto ja luonnollinen kieli

GenePlore-malli

• Synteettinen, abstrakti malli luovasta prosessista

• Yhdistää useampia tunnettuja mentaalisen representaation muotoja ja kognitiivisia prosesseja

• Kaksi vaihetta• Generation & exploation

Generation Exploration

Task constraints

Preinventive structures

• ”Keksintöä edeltävät rakenteet”• Mentaalisten representaatioiden yleiskäsite

• Voi tarkoittaa hyvin erilaisia representaatioita• Edeltää luovien ideoiden syntymistä• Tulkitsematon muoto• Generation-vaiheeseen erityisesti liittyvä

Preinventive structure

• Tutkimusasetelma sama kuin edellisen luennon tehtävässä

• Ihmiset tuottavat yksinkertaisista muodoista esineitä• Prosessia rajoitetaan valitsemalla ennalta

• Käyttötarkoitus• Rakennusosat

• Ward (1991)

• Rajoitukset edistävät luovuutta• Preinventive structures uudelleentulkinta

• Exploration-prosessit

• Ilman rajoituksia ihminen pyrkii toistamaan tunnettuja ratkaisumalleja• ”helpot ratkaisut”

Preinventive structures• Aiempia tuloksia:

Luovuuden psykologiaa –kurssilaisten tuotoksia vuodelta2005

Structured imagination• Mielikuvituksen rakentuminen

olemassaolevien tietorakenteiden perusteella

• Tämän luennon alussa esitetty koe• Tuotetaan uusia leluja tai extra

terrestiaaleja• Alunperinkin psykologian opiskelijoita

• Vaikka ihmisiä pyydetään tuottamaan täysin erilaisia, tulokset aika tavallisia• Symmetrisyys, neliraajaisuus, kaksi

silmäisyys/korvaisuus jne.

Structured imagination

• Mielikuvitushahmot perustuvat muistissa olevien prototyyppien yhdistelyyn• Tulokset usein ainutkertaisia, mutta eivät täysin

vieraita• Konkreettisista malleista abstrakteihin pyrkiminen

vähentään vanhoihin yksityiskohtiin takertumista• Finke, Ward ja Smith (1999)

• Luovuuden puutetta?• Toiminnan piirre• Myös luovan työn ammattilaisilla (Ward, 1994)

kts...

Structured imagination• http://www.starwars.com/databank/appearance/ep1.html

• Jar-Jar Binks Jabba the Hut Mawhonic

Luento 6

• Rästitehtävät yms.:• Tehdyt harjoitukset, lisätehtävät ja

läsnäolot tarkastetaan ensi viikolla • Sähköpostitse huomautuksia

tekemättömistä töistä• Ovatko kaikki ilmoittautuneet weboodiin?

• Opiskelijanumerot

Sosiaalisen ympäristön jamotivaation osuusluovuudessa

Kokeellista tutkimusta: Motivaatio ja luovuus• Ulkoisen motivaation manipulointi• Palkkiot lisäävät myöskin

tuotteliaisuutta• Esim. Nijstad, 2002• Motivaatio ”perspiraatio”

• Laatu kuitenkin kyseenalaista

”Stressi” ja luovuus

• Amabile et al. (1990)• Haiku ja kollaasitehtävä

• Tietoisuus oman työn arvioinnista• ”Työt tulee arvioimaan

asiantuntijaraati”• Vähentää omaperäisyyttä

Amabile (1983)Luovan toiminnan rakenne -malli• Kolme komponenttia

• Alakohtaiset taidot• Luovuuteen liittyvät taidot• Motivaatio

Motivaatio Ammattitaito

Luovaajattelu

Amabilen (1990) malli

Laadullisen tutkimuksen tuloksia

• Amabilen (1998) tuloksia tuotekehitystiimien observoinneista, kyselyistä ja haastatteluista

• Perustuu kyselyinstrumentti KEYS:nkehitystyöhön organisaation luovuuden esteiden ja edistäjien tutkimuksessa

Luovuuden edistäjiä ja estäjiä organisaatiossa Amabilen mukaan• Taustalla malli luovasta toiminnasta

• Erityisesti sisäisen motivaation ylläpitäminen

• Rangaistus tai palkitsemiskäytännöt eivät yksin riitä, vaan yksilön ja organisaation vuorovaikutus on moniulotteinen:

• Tehtävien haastavuus• Oikeille ihmisille riittäviä haasteita• Esimiesten tunnettava ryhmänsä hyvin

Luovuuden edistäjiä ja estäjiä• 1. Tehtävien haastavuus

• Oikeille ihmisille riittäviä haasteita• Esimiesten tunnettava ryhmänsä hyvin

• 2. Vapaus toimia• Sitoudutaan selkeisiin tavoitteisiin• Annetaan vapaus työskennellä haluamallaan

tavalla kohti tavoitteita• 3. Resurssit

• Sopivasti aikaa ja sopivasti muita resursseja• Ajan niukkuus tuottaa rutiiniratkaisuja• Ylimääräisetkään resurssit eivät enää auta

Luovuuden edistäjiä ja estäjiä

• 4. Esimiesten kannustus ja organisaation tuki• Kokemus työn arvokkuudesta• Myönteinen suhtautuminen luovuuteen, myös

epäonnistuneisiin ideoihin• Organisaatio ei saa tulla luovuuden tielle

• Tiedonvälityksen ja erilaisten ryhmien yhteistyön tukeminen

• 5. Työryhmän dynamiikka• Heterogeeniset, toisiaan arvostavat ryhmät• Samanlaiset ihmiset tuottavat samanlaisia ideoita

Motivaatio, sosiaalinenympäristö ja luovuus• Käsitelty• Lisää aiheesta loppututkielman

oheislukemistoissa

Laskennallinen luovuus

Välitehtävä

• Tehdään kuvaus siitä, miten joku muu voisi piirtää hahmonVoit olettaa, että henkilöosaa liikuttaa kynääpaperilla, mutta ei tiedämuuten piirtämisestämitään

• Laskennallisuus eli komputationaalisuus• Kogniotiotieteen tyypillinen

lähestymistapa• Pyritään tarkkuuteen• Teorioiden ilmaiseminen

tietokoneohjelmina• Paradigmat

• Symbolinen (komputationalistinen)• Konnektionistinen (subsymbolinen)

Laskennalliset mallit -yleistä• ”The Analytical Engine has no

pretensions whatever to originateanything. It can [only] do whatever weknow how to order it to perform”

• Lady Lovelace, ensimmäisen ”tietokoneen”kehittäjä Charles Babbagen kumppani 1800-luvun puolivälissä (Boden, 2004)

Laskennalliset mallit -yleistä• ” It is not my aim to surprise or shock

you ... But the simplest way I can summarize is to say that there are now in the world machines that think, that learn and that create.”

• Herbert Simon ja Allen Newell, 1958

Laskennalliset mallit -filosofiaa• Taustalla olevia kysymyksiä (Lovelace

questions)• Voivatko ohjelmat auttaa ymmärtämään

ihmisten luovuutta?• Voivatko ohjelmat vaikuttaa luoville?• Voiko ohjelma tunnistaa luovuuden?• Voivatko ohjelmat olla todella luovia?

• Boden, 2004

• Teorioiden sijaan puhutaan malleista• Kaikki mallit eivät kuitenkaan ole tietokonemalleja

• Oletetaan että malli vastaa ihmisen kognitiota• fysikaalisten symbolijärjestelmien hypoteesi• komputationalismi

• Voidaan soveltaa luovuuden tutkimukseen monin tavoin• Työkaluohjelmat• Psykologiset mallit (käsitelty aiemmin)• Generatiiviset AI järjestelmät (tällä luennolla)

Työkaluohjelmat ja uudet teknologiat• Ohjelmia, joilla ihmistä tuetaan

luovassa työssä (creativity supporttools; Shneiderman 2007)

• Eivät varsinaisia luovia malleja, vaan apuvälineitä, joilla voi olla vaikutusta luovuuteen

• Situated cognition –näkemyksen mukaan ajateltavissa keskeisiki osiksi prosessia• Vrt. Hutchins (1995)

Tuottavat mallit

• Ohjelmat tuottavat itsenäisesti tuotoksia

• Asiantuntijajärjestelmiä• Ohjelmoija alustaa järjestelmään erilaista

tietoa• Konnektionistiset mallit?

• Myös em. psykologiset mallit

Esimerkkejälaskennallisesta luovuudesta

Tuottavat mallit• Tiedettä tuottavat mallit• Logic theorist

• Newell, Shaw ja Simon, 1955• Keksi uuden todistuksen Russellin yhdelle teoreemalle• Russell piti saavutusta hyvänä• LT ei kelvannut kirjoittajaksi lehtiartikkeliin

• Tätä seurasi iso joukko ”klassisen tekoälyn” luovan ongelmanratkaisun sovelluksia:• EURISKO, DALTON, DENTRAL, ja monet analogisen

päättelyn mallit • Lue lisää Boden (2004)

Tuottavat mallit

• Taiteen eri alueet

Tuottavat mallit

• Spin-tale esimerkki:

• Once upon a time there was a dishonest fox and a vain crow. One day the crow was sitting in his tree, holding a piece of cheese in his mouth. He notices that he was holding the piece of cheese. He became hungry, and swallowed the cheese. The fox walked over to the crow. The end.

• Kirjallinen ilmaisu toistaiseksi vaikein alue• Semantiikka?

Tuottavat mallit

• Kirjallisuus• BORIS

• Ymmärtäminen• Leksikaaliset assosiaatiot

• Spin-tale –mallit• tuottavat yksinkertaisia tarinoita• Varsin rajoitettuja

• Binstedt (1996) tutki väitöskirjassaan(pun; puujalka-)vitsien tuottamistakoneellisesti

• JAPE (Joke Analysis and Production Engine)• Formaali malli kielellisen huumorin

synnystä ja ymmärtämisestä• Generoi sääntöjen pohjalta luonnollista

kieltä ja vitsejä

Tuottavat mallit

• Erilaisia psykologisesti vähemmän relevantteja AI malleja hyvin paljon• Chatterbotit• Tietokonepelit

• Shakki-simulaatiot

• Asiantuntijajärjestelmät• Päätöksenteko

• Luovuus näissä kuitenkin kyseenalaista

Musiikki

• Säveltävät ohjelmia• Yksinkertaisia loruja• Jazz-improvisaatioita (Johnson-Laird, 1991)

• Kehittyneen harrastelijan tasolla

• David Cope (1941-)• http://arts.ucsc.edu/faculty/cope

• Säveltäjä, myöhemmin tutkija, nyt UC Santa Cruz’nprofessori

• Tutkinut ”laskennallista säveltämistä”• 2005: Computer Models of Musical Creativity (MIT press)

(mutta kts. Geraint (2007) review)• Experiment (EMI; 1981-) sävellyksien kolme

periaatetta alkuperäisen materiaalin uudelleen käytössä• Dekonstruktio• Tyylin säilyttäminen• Uudelleen yhdistely uudeksi teokseksi

Tuottavat mallit• Visuaalinen taide

• Fraktaalit Mandelbrotin(1975) mukaan

• Taiteellinen aspekti tieteellisen työn ”sivutulos”

Tuottavat mallit• Tätä ennen

fraktaaleja käytetty taiteessa• Esim.

dekolkomania• Max Ernst

(1891-1976)

Tuottavat mallit• Visuaalinen taide

• Harold Cohenin AARON: http://crca.ucsd.edu/~hcohen/

• http://scinetphotos.com/aaron.html

• Perustuu produktiosäännöille• vrt. luennon

aloitustehtävä

Mitä laskennalliset mallit kertovat luovuudesta?

• Luovien tuotosten taustalla on prosesseja, joiden toimintaa ihminen voi määrittää

• ...mutta onko kone siltikään luova?• kritiikkiä

Kritiikkiä koneiden luovuuteen• Boden (2004) mukaan seuraavia argumentteja

käytetään toistuvasti koneluovuuden vastustamiseen:• Aivoton• Sisällötön• Ei-tietoinen (tai tietoisuudeton)• Ei-ihminen• Vrt. ensimmäisen luonnon mystiset

luovuuskäsitykset• Lisäksi voidaan sanoa, että luominen on

helpompaa kuin luomuksien arvostaminen

Aivoaine

• Ainoastaan elolliset olennot voivat olla luovia• Yleinen argumentti• Redusoitavuus ja biologisen tason vaikutus

kognitioon ylipäänsä

• Argumenttia vaikea kumota, mutta se ei vaikuta kovin tärkeälle

Vrt. Searlen Kiinalaisen huoneen ajatuskoe

Sisällötön ohjelma

• = ymmärtävätkö tietokoneet ylipäänsämitään?• Tietokoneiden maailma on nykyisellään

suhteellisen rajattu• Kykyä oppia, kyky käyttää tietoa maailmasta

• Tarvitseeko koneen ymmärtää mitä tekee ollakseen luova?

Tietoisuus

• Ei luovuutta ilman tietoisuutta• Tietoisuus on toistaiseksi selvittämätön

tutkimuskohde• Tietoisuuden yhteydestä luovuuteen on

mahdotonta sanoa mitään• Tämän argumentin käyttö ei siis sinänsä

kumoa tietokoneiden luovuutta koska sen validiudesta ei ole takeita

Ei-ihminen

• Yhdistää kaikki aiemmat argumentit yhteen väitteeseen• Kone ei ole oikeasti luova koska se ei ole ihminen

• Muun väittäminen on huijausta

• Kulttuurinen asenne• vrt. eläimet• On eri asia mikä eläimen/koneen todellinen

kapasiteetti on kuin miten sitä kulttuurissa kohdellaan

• Ontologinen vs. moraalinen status

Seurauksia (Boden, 2004)

• Tietokoneen luovuus haastaa voimakkaasti neromyyttiä ja uhkaa romanttista taiteilijakuvaa• ”fear of losing romantic impression of creativity

and human freedom”• ensisijainen syy kritiikille?

• Tappaako luovuuden tutkimus luovuuden viehätyksen?• Ymmärtäminen ei vaikuta arvostamiseen, ainakaan

välttämättä negatiivisesti• Luova prosessi ei ole silmänkääntötemppu

• Vastauksena alun kysymyksiin• Voivatko ohjelmat auttaa ymmärtämään

ihmisten luovuutta?• Kyllä

• Voivatko ohjelmat vaikuttaa luoville?• Kyllä

• Voiko ohjelma tunnistaa luovuuden?• Ehkä

• Voivatko ohjelmat olla todella luovia?

• Käsitelty• Ei kattavasti, esim.

simulaatio/agenttipohjaista luovuutta ei käsitelty

• Lisälukemista:• http://www.cogs.susx.ac.uk/courses/gc/

Teorioita luovuudesta

• Yhdistetään havaintoja ja teorioita useammilta tieteen aloilta• Sosiaalinen- ja kognitiivinen psykologia

Implisiittiset teoriat

• Sosiaalitieteellistä selvitystäluovuuskäsityksistä• vrt. ensimmäisen luennon essee-tehtävä

• Kattavat selvitykset implisiittisistäteorioista auttavat arvioimaan ”tieteellisiä” luovuuskäsityksiä• Runco (1990)

Järjestelmä-näkemys

• Csikszentmihályi (esim. 1990)• Luovuuden järjestelmä-näkemys

(systems view)• Toimialue (domain) on tiettyjen ”sääntöjen”

mukaan toimivien henkilöiden joukko• henkilö (person) on toimialueen toimija• Kenttä (field) tuntee toimialueen ja säätelee sille

pääsyä• Määrittelee toimialueella epätavallisen toiminnan

arvokkaaksi tai arvottomaksi

Järjestelmä-näkemys

• Kolmen tekijän yhteistoiminta määrääluovuuden• Useamman suuntaista kausaatiota

Investment theory

• ”Sijoitusteoria”• Sternberg & Lubart (1999)• Luovat henkilöt tunnistavat

potentiaaliset ideat ja sijoittavat niihin energiansa• Myydään kalliilla...

• Luovan henkilön profiiliin kuuluu:

Sijoitusteorian 6 ominaisuutta (Sternberg & Lubart 1999)

• Älylliset ominaisuudet• Synteettiset (”perinteinen luovuus”)• Analyyttiset (~IQ) • Käytännölliset taidot (sosiaaliset taidot)

• Tietämys• Ajattelutyyli• Persoonallisuus• Motivaatio• Ympäristö

Yleisistä teorioista

• Kuvailevat niitä monia tekijöitä, jotka vaikuttavat H-luovuuden syntyyn

• Vaikeita testata empiirisesti• Ajateltava lähinnä viitekehyksinä

Ajattelutapoja kuvaavia termejä• Luovaan ajatteluun suhtaudutaan usein

dualistisesti• Luova ja ei-luova ajattelutapa

• http://www.doctorhugo.org/brain5.html

Ajattelutapoja kuvaavia termejä

SekundaariPrimaariFreud

{Boden, 1999 #85}ImprobabilisticImbossibilisticBoden

{Jay, 1997 #119}FormalPostformalArlin

{Duncker, 1945 #120}

ReproductiveProductiveDuncker

{Finke, 1996 #1}OrderedChaoticFinke et al.

{de Bono, 1970 #170}

VerticalLateralDe Bono

(Guilford, 1959)ConvergentDivergentGuilford

ViiteEi niin luovanajattelun verbi

Luovan ajattelun verbiTekijä

Ajattelutapoja kuvaavia termejä• Tilanne on tuskin näin mustavalkoinen

• vrt. aivolohkot

• Kognitiotieteessä• Luovuus käsitetään toimintaan liittyvänä

ominaisuutena• Ei psykologisesti vastaa mitään tiettyä

prosessia tai sisältöä• Luovuus ei ole yhtä esim. mielikuvituksen

Eri selittävien tekijöiden yhdistäminen• P ja H-luovuus koostuvat ehkä erilaisista

komponenteista• Sattuman osuus H-luovuudessa?

Teoriat käsitelty

Kurssin yhteenveto

Luovuus

• Luovuus on suuri joukko tutkimuskysymyksiä• Vähemmän vastauksia• Hyvien kysymysten olemassaolo kuitenkin

edesauttanee vastausten saamista• vrt. ongelman löytäminen

• Kognitiotieteen tapa suhtautua generatiiviseen toimintaan vaikuttaa lupaavalle• Vrt. Filosofinen romantismi

Luovuustutkimus

• Tutustuttaessa ”luovuustutkimukseen”pitää hahmottaa, mitä on itseasiassatutkittu tai mitä ollaan tutkimassa• P ja H-luovuus

• Usein tarvitaan luovuuden operationalisointia• Psykometriset menetelmä• Tuloksiin suhtauduttava sopivalla

kriittisyydellä

Yhteenvetoa

• Luovuuden määritelmä• ”uutta ja hyödyllistä”• H- ja P-luovuus• Hyödyllisyyden kokemus on kokonaan oma

tekijänsä• Kun P H• Oppiminen tai ymmärtäminen keksimisen tai

luomisen käänteisenä prosessina− Arvostaminen ei synny ilman ymmärtämistä− Yhteiskunnallisesti portinvartijoille valikoitunut

arvostaminen luo arvon

Lisäinformaatiota

• Käsikirjoja (artikkelikokoelmia)• Sternberg (ed) 1999 Handbook of Creativity• Runco (ed) 1997 Creativity Research Handbook vol. 1

• Kaksi luovuuteen erikoistunutta lehteä (kirjastossa):• Journal of Creative Behavior (TaiK)• Creativity Research Journal (HY)

Psykologisesti merkittäviä artikkeleita julkaistaan kognitiivisen psykologian lehdissä (Cognitive science, Psychological bulletin etc

Lisätietoa

• Laadukkaita psykologisia monografioita• Weisberg, R (1986/93): Genius and other myths;

(2006) Psychology of Creativity• Boden, M (1990/2004): The Creative Mind• Finke, Ward, ja Smith (1993): The Creative

Cognition Approach• Tieteen- ja teknologian tutkimuksen

opintokokonaisuus käytännöllisen filosofian laitoksella

• Artikkelitietokanta ja muita viitteitä myös luennoitsijalta

Kiinnostaako luovuus?

• Gradu/kandityön ideoita:• Biografia X luovat teoriat suomalaisten

“nerojen” keskuudessa• Mielikuvien asema Creative cognition

perspektiivissä

Avaa 090309-Luopsy2008-materiaali.pdf

Documents

Avaa açãoliação Ambbe taientalEstst atég caratégica ...cms.cm-vrsa.pt.vf-host.com/upload_files/client_id_1/website_id_1... · Qualidade do ambienteQualidade do ambiente (água

090309 Norma CCQI Rev.1.3[1] Cadena de frio.pdf

VOIMAVARA - Yrittajat.fi · Yhdessä eteenpäin • toimitusjohtaja Mikael Pentikäinen, Suomen Yrittäjät 13.15 Vapaavalintainen lounas ... • Avaa uusia lääkäriasemia vuosina

Avaa tästä

HELSINGIN YLIOPISTO TIEDEKASVATUS · 1. Avaa ensin Libre Office -ohjelmisto ja aloita uusi laskentataulukko. Avaa valmis taulukkotiedosto tai syötä tutkimasi paikkakunnan ilmastotiedot

EDUSKUNTAVAALITAVOITTEET 2019 · Tavanomaisesta poikkeavat työn teettämisen tavat lisääntyvät kaiken aikaa. Palvelujen digitalisoituminen avaa parhaimmillaan monia mahdollisuuksia

TOP264-271 TOPSwitch-JX 제품군...• pc 또는 lcd tv 대기 전력 • 오디오 앰플리파이어 출력 전력 정격 다음 페이지를 참조하십시오. pi-5578-090309

Avaa tiedosto

Pixlr · Avaa Pixlr Drivessä tai Aloita työskentely sen kuvan kanssa, jonka haluat liittää kuvan päälle. > avaa kuva tietokoneelta

PT 090309 AGRI OF activitybook A5 gpeuropedirect.aigmadeira.com/cms/wp-content/uploads/2013/04/As... · Comissão Europeia Agricultura e Desenvolvimento Rural ... mais de origem biológica

090309 - Teoria da Conspiração - Referências Ocultistas em Watchmen

Finpro avaa silmasi uusille markkinoille mutta ala ole sinisilmainen

Avaa sanasto tästä (pdf)

Säästäminen avaa mahdollisuuksia - Haagalainen · Sijoittaminen ja säästäminen vaativat aikaa. Ja asiantuntemus sekä kokemus auttavat. Ihan kuin kaikessa kasvattamisessa. Aktia

Tee avaa TEMEL KAVRAMLAR - kitapsec

Käyttöopas - static.garmin.comstatic.garmin.com/pumac/fenix_OM_FI.pdf · Oranssi painike. Avaa nykyisen näytön valikko valitsemalla. Valitsemalla tämän voit valita asetuksia

TVY v - tyottomat · hankinnoilla ... kaistyöttömille julkisilla hankin-noilla. TVY:n uusi puheenjohta-ja Satu Taavitsainen avaa keskustelun vähäosaisten muistamisesta hallituspää

Magic cleaner suomi - Fronius · MagicCleaner CrNi -puhdistuslaite avaa täysin uudet ulottuvuudet hitsaussaumojen puhdistuksille. Mikroprosessori ohjattu sähkövirranmuoto ja erikoispuhdistusneste

DIESELGENERAATTORI KOLMIVAIHEINEN...1. Käännä vipua myötäpäivään ja avaa kaapin ovi päivittäistä tarkistusta varten. 2. Löysää pulttia ilmanpuhdistimen tarkistusportin

Ary Abdur Rahman TE 090309