View
110
Download
4
Category
Preview:
Citation preview
ITEM SEJARAH PMR PPD KUALA KRAI 2009BAB 8 TING 2
1. Antara berikut, yang manakah berkaitan dengan maksud semangat kebangsaan ?
I Perjuangan menebus maruah bangsa
II Perasaan cinta akan bangsa dan negara
III Usaha membentuk negara yang berdaulat
IV Sentiasa menjaga hubungan baik diplomatik
A I, II dan III
B I, II dan IV
C I, III dan IV
D II, III dan IV
m/s 199 Jwpn : A Aras : Sederhana
2. Mengapakah gerakan semangat kebangsaan lebih ketara di kalangan penduduk pantai barat
berbanding pantai timur Tanah Melayu pada awal kurun ke-20 ?
A Masyarakatnya terdiri daripada berbilang kaum
B Kawasan pantai barat lebih pesat membangun
C Penduduknya lebih terdedah kepada pengaruh luar
D British menyediakan prasarana pendidikan yang lengkap
m/s 199 Jwpn : C Aras : Tinggi
Perasaan cinta akan bangsa dan tanah air
3. Apakah kesan wujudnya perasaan di atas ?
A Menjaga hasil bumi yang ada
B Kerjasama seluruh penduduk
C Berjuang menentang penjajah
D Menyokong pemimpin tempatan
1
ITEM SEJARAH PMR PPD KUALA KRAI 2009
m/s 199 Jwpn : C Aras : Sederhana
Gerakan Islah Gerakan Pan-Islam
4. Senarai di atas merujuk kepada gerakan di Timur Tengah pada awal kurun ke-20.
Apakah persamaan gerakan tersebut ?
I Menyatukan umat Islam
II Menentang penjajahan barat
III Menyeru perpaduan semua kaum
IV Menolak kemajuan yang dibawa barat
A I dan II
B II dan III
C III dan IV
D I dan IV
m/s 200 Jwpn : A Aras : Sederhana
5. Penjajahan British terhadap Mesir pada tahun 1882 telah mencetuskan Gerakan Islah.
Siapakah yang mempelopori gerakan tersebut ?
I Syeikh Muhamad Tahir Jalaluddin
II Sayid Jamaluddin al-Afghani
III Syeikh Muhammad Abduh
IV Syed Syeikh al-Hadi
A I dan II
B II dan III
C III dan IV
D I dan IV
2
ITEM SEJARAH PMR PPD KUALA KRAI 2009 m/s 200 Jwpn : B Aras : Sederhana
Pada tahun 1905, Jepun berjaya mengalahkan Rusia dalam Perang Rusia – Jepun
6. Apakah implikasi daripada kejayaan Jepun dalam peperangan di atas ?
A Jepun muncul sebagai kuasa terkuat di dunia dan digeruni semua
B Rusia memilih ideologi komunis untuk memulihkan semula kekuatannya
C Menyemarakkan semangat negara Asia menentang penjajahan negara barat
D Pelajar yang kembali daripada Jepun menyebarkan Gerakan Islah di tanah air mereka
m/s 201 Jwpn : C Aras : Sederhana
Penduduk A : Hebatnya Dr. Sun Yat Sen !
Penduduk B : Beliau telah berjaya mencapai hasrat kita.
7. Dialog di atas mungkin diucapkan oleh penduduk di negara China pada awal kurun ke-20.
Apakah kejayaan Dr. Sun Yat Sen ?
I Memimpin Revolusi China
II Menumbangkan kerajaan Manchu
III Mengusir kuasa Barat dari negara China
IV Menubuhkan sebuah negara Republik China
A I, II dan III
B I, II dan IV
C I, III dan IV
D II, III dan IV
m/s 201 Jwpn : B Aras : Sederhana3
ITEM SEJARAH PMR PPD KUALA KRAI 2009m/s 11
Nama Negeri
Jose Rizal Filipina
Mahatma Gandhi India
Soekarno Indonesia
8. Apakah persamaan perjuangan tokoh-tokoh dalam senarai di atas ?
A Menghapuskan adat kepercayaan karut yang menghalang kemajuan
B Menggesa kaum wanita diberi peluang pendidikan seperti kaum lelaki
C Menekan aspek keagamaan untuk meningkatkan kemajuan masyarakat
D Memperjuangkan kemerdekaan negara daripada cengkaman penjajah barat
m/s 202 Jwpn : D Aras : Sederhana
“… mengingatkan mereka yang lalai dan menjagakan mereka yang tidur dan menunjukkan mereka yang sesat dan menyampaikan suara yang menyeru dengan kebaikan…..”
9. Petikan di atas merujuk kepada tujuan akhbar yang diterbitkan oleh Kaum Muda di Tanah
Melayu pada awal kurun ke-20.
Apakah saranan akhbar tersebut ?
I Menyeru orang Melayu berpegang kepada Al-Quran dan hadis.
II Menitikberatkan pengetahuan sejarah kerana banyak iktibar daripadanya
III Menggesa penduduk Tanah Melayu agar bangkit menentang penjajahan British
IV Mempertahankan adat dan kepercayaan lama yang merupakan warisan nenek moyang
A I dan II
B II dan III
C III dan IV
D I dan IV
4
ITEM SEJARAH PMR PPD KUALA KRAI 2009 m/s 203 Jwpn : A Aras : Sederhana
Pelajar Universiti Al-Azhar, Mesir
Gerakan Islah, di Tanah Melayu
10. Antara tokoh yang terpengaruh dengan idea pemulihan Islam dan menyebarkannya di Tanah
Melayu ialah
I Syeikh Muhammad Abduh
II Syed Syeikh Ahmad al-Hadi
III Haji Abbas bin Muhammad Taha
IV Syeikh Muhammad Tahir Jalaluddin
A I, II dan III
B I, II dan IV
C I, III dan IV
D II, III dan IV
m/s 203 Jwpn : D Aras : Sederhana
11. Selain Al-Imam, suratkhabar manakah yang diterbitkan oleh Kaum Muda ?
I Saudara
II Neracha
III Lidah Benar
IV Suara Benar
5
ITEM SEJARAH PMR PPD KUALA KRAI 2009 A I dan II
B II dan III
C III dan IV
D I dan IV
m/s 203 Jwpn : A Aras : Rendah
Akhbar Q Diterbitkan untuk menentang idea Kaum Muda
12. Apakah akhbar Q ?
I Saudara
II Pengasuh
III Lidah Benar
IV Suara Benar
A I dan II
B II dan III
C III dan IV
D I dan IV
m/s 204 Jwpn : C Aras : Rendah
6
ITEM SEJARAH PMR PPD KUALA KRAI 2009Madrasah Negeri
Al-Masyshur al-Islamiah Pulau Pinang
II-Ihya As-Syarif Perak
Al-Diniah Perak
13. Apakah persamaan antara madrasah di atas ?
A Menyebarkan idea-idea Kaum Muda
B Antara madrasah terawal di Tanah Melayu
C Melahirkan ramai golongan ulama Tanah Melayu
D Menjadi pusat penentangan terhadap penjajah British
m/s 204 Jwpn : A Aras : Sederhana
m/s 13
Dilahirkan di Sumatera pada tahun 1869
Mendapat pendidikan di Makkah dan Mesir
Menerbitkan majalah Al-Imam
14. Maklumat di atas berkaitan dengan tokoh Kaum Muda.
Tokoh tersebut ialah
A Syed Sheikh Ahmad al-Hadi
B Haji Abbas Muhammad Taha
C Sayid Jamaluddin al-Afghani
D Syeikh Muhammad Tahir Jalaluddin
m/s 204 Jwpn : D Aras : Sederhana
7
ITEM SEJARAH PMR PPD KUALA KRAI 2009 Abdul Hadi Hasan Harun Aminurrashid Ibrahim Haji Yaacob
15. Apakah persamaan tokoh di atas ?
A Mendapat pendidikan agama di Mesir
B Berjaya membebaskan negara daripada British
C Memperjuangkan gerakan pemulihan Islam Tanah Melayu
D Mendapat pendidikan di Maktab Perguruan Sultan Idris, Perak
m/s 205 Jwpn : D Aras : Sederhana
16. Mengapakah Y.A.B. Tun Abdul Razak menyifatkan MPSI sebagai ‘The Cradle of Malay
Nationalism’ ?
A Memperkenalkan kebudayaan baru bangsa Melayu
B Melahirkan tokoh-tokoh ekonomi terkemuka Tanah Melayu
C Memupuk kesedaran kebangsaan di kalangan pelajar-pelajarnya
D Menterjemahkan buku-buku daripada bahasa Inggeris kepada bahasa Melayu
m/s 205 Jwpn : C Aras : Sederhana
Guru-guru Melayu telah berganding bahu dengan golongan cerdik pandai agama untuk memajukan orang Melayu dalam bidang ekonomi dan pendidikan
17. Apakah kesan daripada usaha di atas ?
A Penubuhan kesatuan-kesatuan Melayu
B Sistem ekonomi tradisional tidak diamalkan lagi
C Timbul kesedaran untuk membebaskan tanah air
D British mengharamkan persatuan berunsur politik
m/s 205 Jwpn : C Aras : Sederhana
8
ITEM SEJARAH PMR PPD KUALA KRAI 2009 Raja Chulan Dato’ Onn Jaafar Muhammad Eunos Abdullah
18. Apakah persamaan antara ketiga-tiga tokoh di atas ?
A Mendapat pendidikan di Maktab Melayu Kuala Kangsar
B Berjaya dalam tuntutan kemerdekaan Negara
C Mempelopori pembaharuan dalam agama
D Nasionalis berpendidikan Inggeris
m/s 206 Jwpn : D Aras : Sederhana
19. Golongan intelektual berpendidikan Inggeris turut memperjuangkan kesedaran kebangsaan.
Tokoh yang terlibat ialah
I Raja Chulan
II Dato’ Onn Jaafar
III Abdul Hadi Hasan
IV Harun Aminurrashid
A I dan II
B II dan III
C III dan IV
D I dan IV
m/s 206 Jwpn : A Aras : Rendah
9
ITEM SEJARAH PMR PPD KUALA KRAI 2009 Mendapat pendidikan di England dan MCKK Ahli Tidak Rasmi Majlis Mesyuarat Negeri
Johor Pengarang akhbar Warta Negara, Lembaga
Malaya dan Warta Ahad
20. Maklumat di atas berkenaan tokoh nasionalis berpendidikan Inggeris iaitu
A Raja Chulan
B Dato’ Onn Jaafar
C Abdul Hadi Hasan
D Mohammad Eunos Abdullah
m/s 206 Jwpn : B Aras : Rendah
21. Apakah peranan akhbar dalam membangkitkan semangat kebangsaan ?
I Menuntut kedudukan lebih baik dalam bidang pentadbiran, ekonomi dan pendidikan
II Menyeru orang Melayu bersatu dan menghapuskan semangat kenegerian
III Mengkritik dasar British yang tidak menguntungkan orang Melayu
IV Mendesak golongan imigran diberi hak kewarganegaraan
A I, II dan III
B I, II dan IV m/s 15
C I, III dan IV
D II, III dan IV
m/s 207 Jwpn : A Aras : Sederhana
22. Antara berikut, akhbar yang telah diterbitkan di Singapura sebelum Perang Dunia Kedua
ialah
I Majlis
II Warta Malaya
III Utusan Melayu
IV Lembaga Melayu
10
ITEM SEJARAH PMR PPD KUALA KRAI 2009 A I, II dan III
B I, II dan IV
C I, III dan IV
D II, III dan IV
m/s 207 Jwpn : D Aras : Sederhana
Akhbar X
Diterbitkan di Singapura Tahun 1930 – 1941 Pengarang pertamanya Dato’ Onn Jaafar
23. Maklumat di atas menerangkan akhbar X.
Apakah desakan akhbar X ?
A Kemasukan golongan imigran dihadkan
B Perpaduan kaum untuk mencapai kemerdekaan
C Pengenalan pendidikan Inggeris percuma kepada orang Melayu
D Jawatan penting kerajaan perlu lebih banyak diberi kepada orang Melayu
m/s 208 Jwpn : D Aras : Sederhana
Akhbar
Tamil Nesan Ulaga Nesan Tamil Murasu
24. Apakah yang dimuatkan dalam akhbar yang diterbitkan oleh orang India seperti di atas ?
I Ruangan hiburan
II Sukan dan rekreasi
III Pentadbiran dalam negara
IV Iklan barangan perniagaan
11
ITEM SEJARAH PMR PPD KUALA KRAI 2009 A I dan II
B II dan III
C III dan IV
D I dan IV
m/s 209 Jwpn : D Aras : Sederhana
25. Akhbar Sekola Melayu yang dikendalikan oleh Jawi Peranakan pada kurun ke-19 telah
dijadikan bahan rujukan di sekolah Melayu.
Apakah kesan penggunaan akhbar tersebut di bilik darjah pada masa itu ?
A Prestasi pelajar mulai meningkat
B Masalah buta huruf dapat diatasi
C Pelajar semakin berminat untuk belajar
D Menanam semangat cinta akan negara
m/s 210 Jwpn : C Aras : Sederhana
Pengarang Puisi
Harun Aminurrashid Tenaga Kaumku
Abdul Samad Ahmad Serunai Pujangga
Muhammad Yusuf Harun
Di Lautan Seberang
26. Senarai di atas merupakan antara puisi yang dihasilkan sebelum Perang Dunia Kedua.
Apakah mesej yang ingin disampaikan dalam puisi-puisi tersebut ?
A Kecekalan perantau untuk mencari rezeki
B Menyeru merebut peluang ekonomi
C Industri hiburan semakin penting
D Taat setia kepada pemerintah
12
ITEM SEJARAH PMR PPD KUALA KRAI 2009 m/s 211 Jwpn : B Aras :Sederhana
Pengarang Novel
Syed Sheikh al-Hadi Hikayat Faridah Hanum
27. Novel di atas telah dihasilkan sebelum Perang Dunia Kedua.
Apakah mesej yang ingin disampaikan dalam novel tersebut ?
A Penjajahan British
B Penubuhan persatuan
C Perpaduan kaum Melayu
D Pendidikan alat kemajuan
m/s 212 Jwpn : D Aras : Sederhana
Kesatuan Melayu Singapura
ditubuhkan pada 1926 pengasasnya ialah Mohammad Eunos
Abdullah dianggotai bangsawan, kakitangan
kerajaan, wartawan dan peniaga
28. Maklumat di atas merujuk kepada Kesatuan Melayu Singapura.
Apakah kesan penubuhan kesatuan tersebut terhadap Tanah Melayu ?
A Munculnya persatuan Melayu bersifat kenegerian
B Penubuhan UMNO untuk membela nasib orang Melayu
C Perjuangan menentang British semakin berkembang pesat
D Cawangan Kesatuan Melayu Singapura ditubuhkan di Kuala Lumpur
m/s 213 Jwpn : A Aras : Sederhana
13
ITEM SEJARAH PMR PPD KUALA KRAI 2009Kesatuan Melayu Muda
Pertubuhan Melayu bersifat politik pertama
Pengasasnya Ibrahim Hj. Yaakob
29. Apakah tujuan penubuhan Kesatuan Melayu Muda ?
I Menyatukan orang Melayu Tanah Melayu
II Memerdekakan Tanah Melayu daripada British
III Menggabungkan Indonesia dengan Tanah Melayu
IV Menyeru orang Melayu berpegang kepada Al-Quran dan Hadis
A I, II dan III
B I, II dan IV
C I, III dan IV
D II, III dan IV
m/s 215 Jwpn : A Aras : Sederhana
Persatuan Orang Cina Peranakan British
Persatuan India Pusat Tanah Melayu
30. Apakah persamaan antara persatuan di atas ?
A Memberi tumpuan terhadap perkembangan politik negara asal
B Melindungi kepentingan kaum masing-masing di Tanah Melayu
C Membantu perjuangan orang tempatan dalam menentang British
D Menubuhkan sekolah yang menggunakan bahasa ibunda masing-masing
m/s 217-218 Jwpn : B Aras : Sederhana
BAB 8 TING 214
ITEM SEJARAH PMR PPD KUALA KRAI 2009
1. Senarai di atas merupakan gerakan yang mempengaruhi pemikiran penduduk di Tanah Melayu pada abad ke-20.Peristiwa tersebut membawa kepada…
A. Kemunculan fahaman radikalB. Kebangkitan gerakan revolusiC. Kebangkitan semangat kebangsaanD. Kemunculan persatuan bercorak kebangsaan Tingkatan 2 hlmn 199
2. Berdasarkan rajah di atas, bagaimanakah idea nasionalisme golongan tersebut tersebar ke Tanah Melayu?
A. Peranan media elektronikB. Peranan pelajar lepasan Timur TengahC. Peranan Maktab Perguruan Sultan IdrisD. Peranan golongan berpendidikan Melayu Tingkatan 2 hlmn 203
3. Tokoh-tokoh di atas mempunyai satu perjuangan yang sama.Matlamat perjuangan mereka ialah…
A. meningkatkan taraf hidup orang MelayuB. menghapuskan kemunduran di kalangan rakyatC. membebaskan Tanah Melayu daripada penjajahanD. menyalurkan idea baru berdasarkan al-Quran dan Hadis
Tingkatan 2 hlmn 204
15
Gerakan Pan Islam Gerakan Pemulihan Islam Gerakan Kesedaran Kebangsaan Indonesia
Syed Syeikh al-Hadi Haji Abbas Muhammad Taha Syeikh Muhammad Tahir Jalaluddin
Menitikberatkan pengetahuan sejarah Menekankan kepentingan ilmu pengetahuan Menegenepikan adat resam dan kepercayaan
karut
Gerakan Islah di Mesir
Gerakan Kebangsaan Islam di Turki
Gerakan Nasionalisme Luar Negara
ITEM SEJARAH PMR PPD KUALA KRAI 2009
4. Pernyataan di atas merupakan perkara yang diperjuangkan oleh …A. MajlisB. Al-ImamC. Lidah BenarD. Suara Benar Tingkatan 2 hlmn 203
5. Berdasarkan rajah di atas, bagaimanakah Kaum Tua menghadapi pertentangan tersebut?
A. Menerbitkan akhbarB. Menubuhkan persatuanC. Menubuhkan institusi pendidikanD. Mengeluarkan fatwa rasmi kerajaan Tingkatan 2 hlmn 204
Tokoh Pertubuhan
Jose Rizal Liga Filipina
Soekarno Parti Nasional Indonesia
Mahatma Gandhi
X
6. Tokoh-tokoh di atas telah mengetuai gerakan menentang penjajahan barat melalui pertubuhan di negara masing-masing.Berdasarkan jadual di atas, X ialah…
A. Liga IndiaB. Parti Komunis IndiaC. Parti Kebangsaan IndiaD. Kongres Kebangsaan India Tingkatan 2 hlmn 202
7. Golongan manakah yang berganding bahu dengan intelektual berpendidikan Melayu lepasan MPSI bagi memajukan orang Melayu di bidang ekonomi dan pendidikan?
16
Kaum Muda
Pertentangan Idea Kaum Tua
ITEM SEJARAH PMR PPD KUALA KRAI 2009A. Cerdik pandai agamaB. Intelektual berpendidikan InggerisC. Pegawai-pegawai perkhidmatan kerajaanD. Lepasan berpendidikan Makkah dan Mesir Tingkatan 2 hlmn 208
8. Senarai di atas merujuk kepada tokoh intelektual Melayu sebelum Perang Dunia Kedua.
Siapakah tokoh tersebut?
A. Ishak Haji MuhammadB. Mohammad Eunos AbdullahC. Abdul Hadi HasanD. Ibrahim Haji Yaakob Tingkatan 2 hlmn 206
Tokoh Latar belakang pendidikan
Syed Syeikh Al-Hadi
Agama
Abdul Hadi Hasan Melayu
Raja Chulan Inggeris
9. Jadual di atas merujuk kepada tokoh intelektual di Tanah Melayu sebelum Perang Dunia Kedua. Apakah sumbangan tokoh tersebut?
A. Membangkitkan semangat kebangsaanB. Memupuk perpaduan kaumC. Menamatkan perbalahan rakyatD. Menggubal perlembagaan negeri Tingkatan 2 hlmn 204
17
Menubuhkan Kesatuan Melayu Singapura Ketua Pengarang Utusan Melayu Menerima Pendidikan Inggeris
Tenaga Kaumku Rayuan Bangsaku Di Lautan Seberang
ITEM SEJARAH PMR PPD KUALA KRAI 2009
10. Senaraikan di atas merupakan puisi-puisi yang dihasilkan sebelum Perang Dunia Kedua.Apakah ciri persamaan karya tersebut?
A. Bertujuan menuntut kemerdekaanB. Bertemakan semangat kebangsaanC. Bertujuan menentang dasar BritishD. Bertemakan semangat kemasyarakatan Tingkatan 2 hlmn 211
11. Senarai di atas merupakan akhbar yang diterbitkan sebelum Perang Dunia KeduaApakah peranan yang dimainkan oleh media tersebut?
I. mendedahkan kelemahan dasar BritishII. mempereratkan hubungan antara kaumIII. memperjuangkan kepentingan kaum wanitaIV. menggesa orang Melayu meningkatkan taraf ekonomiA. I dan IIB. II dan IIIC. III dan IVD. I dan IV Tingkatan 2 hlmn 208
12. Maklumat di atas merujuk kepada akhbar yang diterbitkan sebelum Perang Dunia Kedua.Kedua-dua akhbar tersebut diterbitkan oleh…
A. UlamaB. Jawi PeranakanC. Cina PeranakanD. Nasionalis Melayu Tingkatan 2 hlmn 209
18
Warta Malaya Majlis Utusan Melayu
Bintang Timur Khabar Uchapan Baru
Digelar Bapa Kemerdekaan Melayu Ketua Pengarang Warta Malaya, Majlis
dan Utusan Melayu Memperjuangkan kepentingan orang
Melayu
Tokoh
X
ITEM SEJARAH PMR PPD KUALA KRAI 2009
13. Pernyataan di atas merujuk kepada seorang nasionalis Melayu.Siapakah tokoh X ?
A. Shamsuddin SallehB. Abdul Kadir AdabiC. Abdul Rahim KajaiD. Ishak Haji Muhammad Tingkatan 2 hlmn 208
14. Golongan ini berjaya mempelopori kebangkitan semangat kebangsaan di Tanah Melayu sebelum Perang Dunia Kedua.Golongan yang dimaksudkan ialah…
I. GuruII. PenulisIII. BangsawanIV. Pegawai kerajaan
A. I dan IIB. II dan IIIC. III dan IVD. I dan IV
Tingkatan 2 hlmn 205 & 208
15.Senarai di atas merupakan Persatuan Melayu yang bersifat kenegerian.
Apakah tujuan penubuhan persatuan di atas?
I Meningkatkan kedudukan ekonomi orang Melayu.
II Membebaskan Tanah Melayu daripada penjajahan British.
III Menggalakkan orang Melayu menceburkan diri dalam bidang penulisan.
IV Mendesak orang Melayu agar diberi lebih banyak peluang dalam pentadbiran kerajaan.
A. I dan IIB. II dan IIIC. III dan IVD. I dan IV Tingkatan 2 hlmn 214
19
Persatuan Melayu Selangor Persatuan Melayu Perak Persatuan Melayu Pulau Pinang
ITEM SEJARAH PMR PPD KUALA KRAI 2009
16. Di manakah Kongres Melayu Se-Tanah Melayu yang pertama diadakan?
A. Kuala LumpurB. SingapuraC. SelangorD. Perak Tingkatan 2 hlmn 214
17. Rajah di atas menunjukkan perkara yang diperjuangkan oleh Persatuan Melayu.
X merujuk kepada Persatuan Melayu
A. PerakB. Pulau PinangC. SelangorD. Kelantan Tingkatan 2 hlmn 214
20
X
Menubuhkan angkatan tentera laut.
Keanggotaan askar Melayu diperbesarkan.
Menempatkan orang Melayu dalam pentadbiran persekutuan.
Persatuan India Pusat Tanah Melayu
Presiden : A. M. Soosay
ITEM SEJARAH PMR PPD KUALA KRAI 200918. Persatuan India Pusat Tanah Melayu ditubuhkan pada tahun 1936.
Apakah tujuan penubuhan Persatuan tersebut?
A. Memajukan penanaman getahB. Membina sekolah-sekolah TamilC. Memperjuangkan kemerdekaan negara IndiaD. Memperjuangkan kepentingan masyarakat India Tingkatan 2 hlmn 218
19. Senarai di atas merujuk pertubuhan yang diasaskan oleh Ibrahim Haji Yaakob.
Pertubuhan yang dimaksudkan ialah
A. Kesatuan Melayu SingapuraB. Kesatuan Melayu MudaC. Persatuan Melayu SelangorD. Persatuan Melayu Pahang Tingkatan 2 hlmn 215
20. Pelajar lepasan sekolah Cina dan Tamil tidak menunjukkan minat terhadap perkembangan politik yang berlaku di Tanah Melayu.
Mengapakah keadaan ini boleh berlaku?
A. tidak mempunyai semangat kebangsaan.B. tidak didedahkan dengan sejarah negara ini di sekolah.C. tidak memahami perkembangan politik di Tanah Melayu.D. mengutamakan pergolakan yang berlaku di negara asal. Tingkatan 2 hlmn 217
JAWAPAN
BAB 8 TING 2
21
Menentang dasar penjajahan British secara terbuka.
Enggan bekerjasama dengan pihak British. Mengadakan pakatan sulit dengan Jepun.
ITEM SEJARAH PMR PPD KUALA KRAI 2009
1. C2. B3. D4. B5. A6. D7. A8. B9. A10. B11. A12. C13. C14. A15. D16. A17. C18. D19. B20. D
22
ITEM SEJARAH PMR PPD KUALA KRAI 2009
23
Recommended