BRIGADAS ESCOLARES - DEFESA CIVIL NA ESCOLA. PLANO DE ABANDONO

BRIGADAS ESCOLARES -DEFESA CIVIL NA ESCOLA

PLANO DE ABANDONO

O QUE É O PLANO DE ABANDONO?

Ação ordenada de desocupação do prédio, que tem por objetivo minimizar e prevenir o máximo possível a ocorrência de acidentes que possam provocar danos pessoais.

PLANO DE ABANDONO

TERMINOLOGIA

TERMINOLOGIA- PLANTA DE EMERGÊNCIA

Representação gráfica em forma de planta que orienta os ocupantes de cada ambiente da escola sobre qual rota deve ser seguida para o abandono da edificação em segurança até o Ponto de Encontro.

- ROTA DE FUGA

Trajeto a ser percorrido em passo rápido do local onde esteja a pessoa até o Ponto de Encontro.

TERMINOLOGIA

- PONTO DE ENCONTRO

Local previamente estabelecido, onde serão reunidos todos os alunos, professores, funcionários e outras pessoas que estejam em visita à escola.

TERMINOLOGIA

FUNÇÕES

FUNÇÕES

PROFESSOR:

- Fazer a chamada no início da aula;

- Orientar os alunos;

- Retirar os alunos ao sinal do responsável pelo bloco de salas ou se houver emergência na sala;

- Sair por último, fechar a porta e fazer um risco em diagonal na porta;

- Fazer nova chamada no Ponto de Encontro e passar alterações ao responsável pelo P.E.

MONITOR:

- Aluno que deve conduzir a turma até ponto de encontro.

FUNÇÕES

RESPONSÁVEL PELO BLOCO DE SALA DE AULAS:

- Liberar cada turma por vez;

- Conferir salas / banheiros e fazer risco em diagonal na porta (formando “x”);

- Seguir atrás da fila até o P.E.

FUNÇÕES

RESPONSÁVEL PELO SETOR ADM:

- Ordenar a saída dos funcionários;

- Conferir se os ambientes estão vazios e fazer risco em diagonal na porta .

FUNÇÕES

RESPONSÁVEL PELO PONTO DE ENCONTRO:

- Organizar a chegada e formação dos alunos.

- (02 auxiliares)

FUNÇÕES

EQUIPE DE APOIO:

- TELEFONISTA

- PORTEIRO

- OUTROS FUNCIONÁRIOS

FUNÇÕES

TELEFONISTA:

- Deslocar até o P.E., apresentar-se ao responsável do P.E., solicitar autorização para retornar para fazer contatos (ou por celular).

FUNÇÕES

PORTEIRO:

-Permitir a entrada das equipes de apoio;

-Liberar o trânsito e o acesso a edificação;

-Impedir a saída de alunos e entrada de estranhos;

- Deve ter todas as chaves. .

FUNÇÕES

OUTROS FUNCIONÁRIOS:

- Abrir saídas de emergência, corte de energia, gás, água. .

FUNÇÕES

QUEM ACIONA?

PLANO DE ABANDONO

QUEM ACIONA? Diretor(a)

PLANO DE ABANDONO

QUANDO ACIONAR?- Incêndio.

- Explosão ou risco de, por exemplo, vazamento de gás.

- Desabamento.

- Abalo sísmico de grande intensidade.

- Acidentes de grande vulto que ofereçam insegurança às pessoas.

- Outras situações que o diretor entender necessárias.

PLANO DE ABANDONO

QUANDO NÃO ACIONAR?- Vendavais ou ciclones, pois o abrigo é o edifício escolar.- Inundação pelas chuvas que não atinja o espaço escolar bem como em temporais com granizo.- Fuga de gás sem incêndio, pelas áreas isoladas com central de gás independente e restritas, deve ser considerado sinistro facilmente controlável.

- Na ocorrência de sismos(terremotos) de fraca intensidade, o espaço escolar é o melhor abrigo.

PLANO DE ABANDONO

PROFESSOR

MONITOR

ALARME

RESPONSÁVEL BLOCO SALA DE AULA

RESPONSÁVEL SETOR ADM

PONTO DE ENCONTRO

RESPONSÁVEL PELO P.E.

PLANO DE ABANDONO

RESPONSÁVEL PELO P.E.

EEQUIPE DE

APOIO

- PREENCHIDO PELO DIRETOR- DEVE CONTER TURNO E NOMES DOS BRIGADISTAS