View
34
Download
0
Category
Preview:
Citation preview
Pendidikan Akuntansi
Program Studi
FAKULTAS EKONOMIUNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
Visi Program Studi Pendidikan Akuntansi yaitu terbentuknya
sumber daya manusia yang bertaqwa kepada Tuhan Yang Maha
Esa,unggul dan profesional di bidang pendidikan akuntansi,
memiliki eksibilitas yang tinggi, mandiri, kompetitif,
berkepribadian nasional, berakhlak mulia, berjiwa
entrepreneurship, demokratif serta responsif terhadap
perubahan sosial dan tuntutan global.
Visi
DeskripsiPrgram Studi Pendidikan Akuntansi merupakan salah satu
prodi Lembaga Pendidikan Tenaga Keguruan (LPTK). Sebagai
salah satu LPTK, Program Studi Pendidikan Akuntansi tetap
memiliki komitmen untuk mengembangkan dunia kependidikan.
Kurikulum yang dikembangkan dan dipergunakan di Prodi
Pendidikan Akuntansi adalah kurikulum berorientasi KKNI dan
mulai diterapkan pada mahasiswa baru pada bulan September
2014. Mata kuliah-mata kuliah yang disusun di dalam kurikulum
pada Prodi Pendidikan Akuntansi dikategorikan ke dalam
kegiatan teori, praktik, dan lapangan.
Profil LulusanAdapun prol lulusan Program Studi Pendidikan
Akuntansi (S1) Fakultas Ekonomi Universitas Negeri
Yogyakarta adalah sebagai berikut:
a. Prol lulusan utama :
Pendidik Mata Pelajaran Akuntansi SMK/MAK
b. Prol lulusan pendukung :
1) Pendidik Mata Pelajaran Ekonomi SMA / MA
2) Pendidik Mata Pelajaran Prakarya dan Kewirausahaan
SMA / MA / SMK / MAK
3) Teknisi Bidang Akuntansi
Learning Outcome Menjadi tenaga kependidikan yang profesional dan atau
akademik yang menguasai ilmu akuntansi dan teknologi.
Memiliki sikap dan kemampuan tenaga kependidikan,
profesional dan atau akademik, untuk mengembangkan ilmu
akuntansi dan teknologi melalui kegiatan penelitian demi
kepentingan pendidikan dan pengajaran dan atau untuk
kepentingan pengembangan ilmu akuntansi itu sendiri.
Mampu mendorong peningkatan kemampuan tenaga
kependidikan, profesional dan atau akademik, untuk
mengamalkan dan mengabdikan ilmu akuntansi dan
ketrampilan bagi kehidupan masyarakat, baik dalam
pendidikan dan pengajaran maupun bidang-bidang sosial
kemasyarakatan.
Program UnggulanSebagai prodi kelompok paling favorit dan paling ketat
persaingannya, Prodi Pendidikan Akuntansi menyelenggarakan
program reguler dan internasional (unggulan). Kegiatan unggulan
yang dilaksanakan meliputi overseas class sit in, student exchange,
visiting professor, English Camping, seminar nasional /
internasional, publikasi ilmiah nasional / internasional, kuliah
dengan mengunakan bilingual dan penulisan tugas akhir
mengunakan bahasa Inggris (program Unggulan Pend.
Akuntansi), Accounting Days, LCCA (Akuntansi), LCCP (pajak),
pelatihan brevet pajak A, B, C, E-SPT, dll.
Profil Lulusan Kurikulum
Mata Kuliah Wajib (SKS):
Pendidikan Agama : Pendidikan Agama Islam (3), Pendidikan
Agama Katolik(3), Pendidikan Agama Kristen (3), Pendidikan
Agama Hindhu (3), Pendidikan Agama Budha (3), dan
P e n d i d i k a n A g a m a K h o n g h u c u ( 3 ) . P e n d i d i k a n
Kewarganegaraan (PKn) (2), Pancasila (2), Bahasa Indonesia
(2), Statistika (3), Bahasa Inggris I (TOEFL) (2), Kewirausahaan
(2), dan KKN (3)
Mata kuliah Pilihan (SKS):
Pendidikan Jasmani dan Olahraga (2), Pendidikan Sosial Budaya
(2), Ilmu Alamiah Dasar (2), dan Pendidikan Inklusi (2).
Mata Kuliah Dasar Kependidikan (SKS):
Ilmu Pendidikan (2), Psikologi Pendidikan (2), Manajemen
Pendidikan (2), Sosiologi (2), dan Antropologi Pendidikan (2).
Mata Kuliah Magang (SKS):
Etika Profesi Keguruan (Magang I) (2), Pembelajaran Mikro
(Magang II) (3), dan Magang Kependidikan (Magang III) (3).
Common Ground Fakultas (SKS):
Pengantar Ekonomika (2), Dasar-Dasar Ekonomika Mikro (2),
Ekonomika Makro (2), Ekonomi Kerakyatan (2), Manajemen
UMKM dan Koperasi (2), dan Pengantar Manajemen (2).
Mata Kuliah Keterampilan Proses Pembelajaran (SKS)
Kurikulum dan Pembelajaran Akuntansi (2), Strategi
Pembelajaran Akuntansi (3), Media Pembelajaran dan Teknologi
Informasi (2), Penilaian Pembelajaran Akuntansi (3), dan
Pembelajaran Mikro (Magang II) (3).
Mata Kuliah Pengembangan Pendidikan (SKS)
Metodologi Penelitian Kuantitatif (3), Metodologi Penelitian
Kualitatif (3), Etika Profesi Keguruan (Magang I) (2), Tugas
Akhir Skripsi (6), dan Tugas Akhir Bukan Skripsi (3).
Pendidikan Akuntansi
Kampus Karangmalang Yogyakarta 55281
Telp. +62 274 586168 ext. 296, 825, 0274 554902
Fax: 0274 554902, Email: akuntansi@uny.ac.id
FAKULTAS EKONOMI
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTAKampus Karangmalang Yogyakarta 55281
Telp. +62 274 586168 ext. 296, 825, 0274 554902
Fax: 0274 554902, Email: akuntansi@uny.ac.id
Website : http://pendidikan-akuntansi.fe.uny.ac.id/
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN AKUNTANSI
Kurikulum
Common Ground Program Studi
Pengantar Akuntansi (3), Pengantar Bisnis (2), Matematika
Bisnis (2), Manajemen Sumber Daya Manusia * (2), Simulasi
Digital (2), Hukum Bisnis (2), Komputer Akuntansi (2), Bahasa
Inggris II (English For Accounting Teacher) (2), Academic
Writing (2), Akuntansi UMKM dan Koperasi (2), Sistem
Akuntansi (3), Akuntansi Keuangan Menengah I (3), Akuntansi
Keuangan Menengah II (3), Akuntansi Keuangan Menengah II
(3), Manajemen Pemasaran* (2), Perpajakan (2), Analisis
Laporan Keuangan (3), Akuntansi Biaya (3), Manajemen
Produksi* (2), Bank & Lembaga Keuangan Lainya (2),
Penganggaran (2), Akuntansi Keuangan Lanjutan (3), Akuntansi
Manajemen (3), Akuntansi Perbankan (2), Akuntansi Pajak (2),
Pengauditan (3), Sistem Manajemen Berbasis Data* (3), Sistem
Informasi Akuntansi (3), Akuntansi Syariah (2), Seminar
Pendidikan Akuntansi (2), Teori Akuntansi (3), Praktik
Akuntansi (2), Manajemen Keuangan (3), Akuntansi Sektor
Publik (3), Akuntansi Internasional (3), Etika Bisnis* (2), Studi
Kelayakan Bisnis*
Pendidikan Akuntansi
Proses Pembelajaran Proses pembelajaran berbasis pada prinsip bahwa cara
belajar yang terbaik adalah melalui kegiatan untuk melakukan
dengan memanfaatkan berbagai sumber dan media belajar
tiruan maupun asli secara bermakna. Pedekatan pembelajaran
berpusat pada mahasiswa dengan memberikan kesempatan
kepada para dosen untuk mengelaborasi berbagai metode
pembelajaran. Ranah pembelajaran mencakup ranah kognitif,
psikomotorik, dan afektif. Evaluasi menggunakan beragam
model, baik model ujian tertulis, presentasi, seminar,
penugasan, maupun praktik. Proses pembelajaran dirancang
mengikuti model implementasi pembelajaran kooperatif
berpusat pada siswa dengan pendekatan scientic.
Sistem pembelajaran dalam pendidikan akademik dengan
memperhatikan beberapa prinsip sebagai berikut:
a. Keaktifan mahasiswa
b. Higher Order Thinking Skills (HOTS)
c. Dampak pengiring
d. Pemanfaatan Teknologi Informasi
e. Pembelajaran Kontekstual
f. Belajar dengan berbuat dan mencipta
Penilaian oleh pendidik merupakan suatu proses yang dilakukan
melalui langkah-langkah perencanaan, penyusunan alat
penilaian, pengumpulan informasi melalui sejumlah bukti yang
menunjukkan pencapaian pencapaian kompetensi mahasiswa,
pengolahan, dan pemanfaatan informasi tentang pencapaian
kompetensi mahasiswa. Penilaian tersebut dilakukan melalui
berbagai teknik/cara, seperti penilaian unjuk kerja
(performance), penilaian sikap, penilaian tertulis (paper and
pencil test), penilaian projek, penilaian produk, penilaian melalui
kumpulan hasil kerja/karya mahasiswa (portfolio), dan penilaian
diri.
Proses Penilaian
Sarana & Prasarana Lokasi kampus sangat strategis, fasilitas ibadah, rekreasi,
dan olah raga, serta kelompok kegiatan kemahasiswaan
yang sangat lengkap.
Perpustakaan yang memadai (teaching and research based
library)
Ruang kelas ber-AC, Wi, Presensi Online, E-Learning
Bursa Kerja Jurusan Pendidikan Akuntansi (Guru,
Akuntan, Staf Akuntansi, Peneliti, Widya iswara,
Wirausaha, dsb.)
Media publikasi ilmiah jurusan: Jurnal Pendidikan
Akuntansi Indonesia, Jurnal Nominal, Accounting
Education Journal, dan beberapa e-journal.
Bermitra kerja dengan Perguruan Tinggi dalam dan luar
negeri, Pemda/Pusat, Perusahaan, Lembaga Pendidikan,
Kantor Akuntan Publik, CIMA, IAI, ISEI, APE-LPTK,
PGRI, dsb.
Majalah mahasiswa TIME VALUE
Laboratorium khusus Jurusan Pend. Akuntansi
Laboratorium Komputer Akuntansi
Laboratorium Auditing
Laboratorium Micro Teaching
Laboratorium Praktik Manual Akuntansi
Laboratorium Bank Syariah
Laboratorium Perpajakan dan UMKM
Organisasi mahasiswa (Ormawa) terdiri dari Badan
Eksekutif Mahasiswa (BEM) dan Himpunan Mahasiswa
Program Studi (HIMA). Unit kegiatan kemahasiswaan
yang dapat diikuti mahasiswa meliputi bidang penalaran,
seni, olahraga, kesejahteraan, dan bidang khusus.
Dosen pada Program Studi Pendidikan Akuntansi berjumlah
27 dosen berstatus PNS dan 4 dosen kontrak bergelar S2 dan S3
dalam negeri dan luar negeri. Data dosen dapat dilihat lebih rinci
pada laman website :
http://pendidikan-akuntansi.fe.uny.ac.id/prol-
dosen#overlay-context=
Berikut ini adalah beberapa sekelumit gambaran prestasi
yang dimiliki oleh dosen dan mahasiswa prodi Pendidikan
Akuntansi :
Best Paper Award in Asia-Pacic Business Research
Conference in Malasyia (Prof. Sukirno, Ph.D.)
Best Paper Award Asia Pacic Conference on Educational
Management and Leadership 2011 in Malaysia (Prof.
Sukirno, Ph.D.)
Sebagai anggota tim penyusun Pedoman Pengelolaan
Keuangan bagi PTN se-Indonesia, Dirmawa Ditjen DIKTI
(Ngadirin Setiawan, MS)
dll
MAHASISWA
Bulutangkis UGM CUP Antar Mahasiswa (Juara 1),
Bulutangkis FISE CUP Tahun 2008-2010 (Juara 1),
Bola voly HAORNAS Mahasiswa Se-DIY (Juara 2),
Bola voly POMDA Se-DIY (Juara 1) dll
Dosen dan Mahasiswa
Sistem yang dikembangkan UNY saat ini sudah
menggunakan jaringan on line. Sistem rekrutmen dan seleksi
calon mahasiswa baru menerapkan sistem satu pintu, yaitu suatu
sistem penerimaan mahasiswa baru UNY, dengan dua jalur, yaitu
reguler bersubsidi (PMBPBU, Bidik Misi, SNMPTN) dan
reguler swadana (PMBSM, PMBKS).
Informasi lebih lengkap dapat di akses pada laman website
berikut : pmb.uny.ac.id
Penerimaan Mahasiwa Baru
FAKULTAS EKONOMI
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTAKampus Karangmalang Yogyakarta 55281
Telp. +62 274 586168 ext. 296, 825, 0274 554902
Fax: 0274 554902, Email: akuntansi@uny.ac.id
Website : http://pendidikan-akuntansi.fe.uny.ac.id/
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN AKUNTANSI
Page 1Page 2
Recommended