BSN nederland De Action Learning MBA

1

BSN nederland De Action Learning MBA

2

Doel Start Up Dag

Nader kennismaken met:BSN Nederland, Set, en Set adviserStudieopzet en StudiemateriaalAction Learning, LeerstijlenFunctie Set adviser

En verder:

Subsets SamenstellingPresentatie subsetdeelnemers en hun bedrijf1e bijeenkomst

Ontvangst studiemateriaalEerste huiswerkopdrachtAfsluiting met diner

3

KennismakenStructuur:Interview in tweetal (10 minuten per persoon)Interviewer presenteert verkregen informatie aan set, ongeveer 5 minuten

Inhoud:

Stel jezelf voor dmv een metafoor (beeld, dier, lied, kunstwerk oid)

Geef minstens 3 redenen voor deze vergelijkingVertel iets over je hobby’sBespreek een prestatie/succes van het afgelopen jaar, waarop je

trots bent Motivatie voor deze MBAVertel wat je wilt leren (kennis, vaardigheden, procesgang)

4

Structuur bijeenkomsten (EX)

o

m

a

o o o o o o o

m m m m m m m

a a a a

om hrm mm hrm hrmommm mm

5 weken

ALP

5-15 weken

en

startup

5 weken 3 weken

o

m

a

om

3 weken

5

Voorafgaand en tussendoor

o

m

o

1e subset bijeen-

komst (in Buren)

5 oktober

09.30 – 12.30 uur

Veranderkunde

1e dag 16 nov.

2e dag 4 april

09.30 – 17.30 uur

alp (RFC) uitleg 11 jan.

19.00 – 22.00 uur

plenaira ?

Subset-bijeenkomsten; zelf plannen

6

Smart reading :

o

m

o

m

2 dagen: 26 oktober EN 15 november

of 22 november en 13 december

Facultatief

7

Veranderkunde

• Twee dagen; twee inleiders– De Caluwe: kleurentheorie– De Caluwe: action learning

8

SubsetbijeenkomstenVoorzitter/notulistBespreek huisactiviteitenSubsetopdrachtenVertaalslag eigen organisatieVragen/thema’s voor docentenGebruik eigen praktijk (stellingen)

9

OM: concept + definitief

MM

HRM

IM

FM

SM

Int Management

7 x Action Learning Projecten

10

• Vandaag globale info ALP• Tijdens OM; zeker bij dag 2: Instrumenten

(methodologie)• Tijdens MM en HRM: ruimte (maken)• Projectrapportage W.Egberink RFC (na blok

2): – 11 januari 2005

• ALP intervisie set 50-A: – 3 februari vanaf 19 uur

ALP voorbereiding

11

Inhoud ALPPlan van aanpak

Onderzoek en analyse

Genereren en beoordelen alternatieven

Reflectie

Implementatie

( ook voorwoord, samenvatting, literaruurlijst, bijlagen, figuren, tabellen )

12

ALP Voorstel Is het onderwerp niet te breed?

Is het waarschijnlijk dat het knelpunt door de student opgelost kan worden (niet te hoog gegrepen)

Is het waarschijnlijk dat de oplossing geïmplementeerd gaat worden

Volgens format eerste ALP , later mogelijkheid tot:

probleemstelling, draagvlak, implementatiemogelijkheid

NB Een voorstel is geen plan van aanpak !

13

• Goedgekeurd ALP-voorstel met aanwijzingen docent gaat naar set adviser EN administratie BSN (abentum@bsnnederland.nl)

• ALP’en sturen naar:– BSN (1 is genoeg) en– RFC

• Beoordelingsresultaat komt van RFC via BSN

ALP- procedure

14

StudiewijzerVisie Het bereiken van een algemeen perspectief van het

onderwerp

Instrumenten Bepaalde methoden, instrumenten of werkwijzenaanreiken

Integratie Onderwerp niet langer als geisoleerd beschouwen: In samenhang brengen met andere onderwerpen

15

• Internationaal Management– Opdracht met sub set:

alp-voorstel 2 weken VOOR 1e lesdag Int.M1. Welke land (reis is facultatief; bovenop inschrijfgeld)2. Welke bedrijfstak3. Welk product, goed of dienst4. Wat dominante functionaliteit is (OM,FM.HRM,SM,

MM,IM)Docent beoordeelt plan van aanpak en subset-alp.

16

• Organisatieanalyse, fase 3• cultuur, structuur, hrm

• EML 2: leerervaringen; leren te leren; MBA-tijd

• Dissertation– literatuuronderzoek en – masters project

Fase 3 en producties

17

Logboek: Action LearningReflectiedocument

Wat wil je leren

Wat heb je geleerd

Obstakels

Hoe daarmee omgegaan

Hoe te veranderen

18

• verbinding / coördinatie tussen student en set, met:– BSⁿ als organisatie (planning, regelzaken)– Docenten

• Ervaringen; kwaliteit / dynamiek / aansluiting

– Voortgang van je studie• Niveau, tempo (- risering), kwaliteit / aanwezigheid set

en subsets;• Sparringpartner / maatwerk (op aangeven van jou)• Evt. coördinatie geschil beoordelingen (zelden)

Rol set adviser 1

19

• Start up en intervisies (bege-)leiden• Beoordelaar van:

– 1e organisatie-verslag (OV) en EML1– OA eind studie– EML 2– Fase 3 : dissertation

• “Sparren” op onderwerpen • goedkeuring proposal dissertation• keuze internal en external examiner

Rol set adviser 2

20

• Coördinatie examen • Voorzitter viva voce

Wanneer / hoe:• Vaak via informele momenten, lunch,

diner en uiteraard op afspraak• via vragen maar primaire

verantwoordelijkheid ligt bij student.

Rol set adviser 3

21

Action learningKennis opdoen is onvoldoende (L = P + Q + I + R)

Al doende leert men

Gezamenlijk leren

Docent in andere rol

Persoonlijk netwerk: set + subset

Tijdens studie werken aan echte problemen

Risico’s durven nemen

Verantwoordelijkheid organisatie

Voorkomen “bekwame onbekwaamheid”

Reflection in Action

22

LeerstijlenActivist Opdoen van nieuwe ervaringen

Observator Nader beschouwen van die ervaringen

Theoreticus Onderzoek en conclusies

Pragmatist Geleerde in de praktijk brengen

23

Bedrijfspresentaties 1

Voorbereiden in subset: 30 minuten per persoon

Groepspresentatie per subset

Vragen stellen/discussie na presentatie

24

Bedrijfspresentaties 2aInhoud individuele presentatie:Opbouw organisatie, historie, missie, visie,beleid, Aard van het product, dienstverlening of levensbehoefte Aktuele thema’sOntwikkelingen binnen de organisatie of marktKnelpuntenCultuur: formeel, informeel, macht-, taak-, rol-, personencultuurHuman Resource ManagementEigen plek / eigen rol, (on)mogelijkhedenUitdagingen voor organisatie, student als werknemer of als individu (persoonlijk)Mogelijkheden voor ALP-enWat haalt en brengt de student

25

Bedrijfspresentaties 2b

Inhoud subset presentatie:Verschillen tussen de bedrijvenGrootste gemene deler

26

“Huiswerk”Lees infomap door

Belangrijk artikel: “What is IMC’s philosophy?”

Lees boek over leerstijlen

Voorbereiding Operational Management (visie): huisactiviteiten en

Subset activiteiten

Formuleren vragen/casuistiek op format subsetbijeenkomsten

mailen naar docent, set advisor en subset

27

Sites www.bsnnederland.nl

Inloggen: mbaBSNnl; wachtwoord: StudieInfo

NIVE = buiten gebruik

www.devraagbaak.nl

www.the-art.nl

www.kb.nl

www.menscentraal.nl (hrm)

www.managementsite.net

www.requestforcomment.nl (modellen / gratis inschrijven)

www.managementboek.nl

??

28

Evaluatie start up dag

• Evaluatieformulieren:– Elke lesdag; nu niet– Na blok 3 over organisatie

• Wat heb je nog gemist?

29

Diner

Afsluiting dag

Informeel, functioneel

30

Bij vragenEllen Hofstra, set adviser

BSN Nederland

“de Raadskamer”

Herenstraat 25

4116 BK Buren

Tel: 0344 – 579034

E-mail: ehofstra@bsnnederland.nl