Upload
toril
View
43
Download
0
Embed Size (px)
DESCRIPTION
BSN nederland De Action Learning MBA. Doel Start Up Dag. Nader kennismaken met: BSN Nederland, Set, en Set adviser Studieopzet en Studiemateriaal Action Learning, Leerstijlen Functie Set adviser En verder: Subsets Samenstelling Presentatie subsetdeelnemers en hun bedrijf - PowerPoint PPT Presentation
Citation preview
1
BSN nederland De Action Learning MBA
2
Doel Start Up Dag
Nader kennismaken met:BSN Nederland, Set, en Set adviserStudieopzet en StudiemateriaalAction Learning, LeerstijlenFunctie Set adviser
En verder:
Subsets SamenstellingPresentatie subsetdeelnemers en hun bedrijf1e bijeenkomst
Ontvangst studiemateriaalEerste huiswerkopdrachtAfsluiting met diner
3
KennismakenStructuur:Interview in tweetal (10 minuten per persoon)Interviewer presenteert verkregen informatie aan set, ongeveer 5 minuten
Inhoud:
Stel jezelf voor dmv een metafoor (beeld, dier, lied, kunstwerk oid)
Geef minstens 3 redenen voor deze vergelijkingVertel iets over je hobby’sBespreek een prestatie/succes van het afgelopen jaar, waarop je
trots bent Motivatie voor deze MBAVertel wat je wilt leren (kennis, vaardigheden, procesgang)
4
Structuur bijeenkomsten (EX)
o
m
a
o o o o o o o
m m m m m m m
a a a a
om hrm mm hrm hrmommm mm
5 weken
ALP
5-15 weken
en
startup
5 weken 3 weken
o
m
a
om
3 weken
5
Voorafgaand en tussendoor
o
m
o
1e subset bijeen-
komst (in Buren)
5 oktober
09.30 – 12.30 uur
Veranderkunde
1e dag 16 nov.
2e dag 4 april
09.30 – 17.30 uur
alp (RFC) uitleg 11 jan.
19.00 – 22.00 uur
plenaira ?
Subset-bijeenkomsten; zelf plannen
6
Smart reading :
o
m
o
m
2 dagen: 26 oktober EN 15 november
of 22 november en 13 december
Facultatief
7
Veranderkunde
• Twee dagen; twee inleiders– De Caluwe: kleurentheorie– De Caluwe: action learning
8
SubsetbijeenkomstenVoorzitter/notulistBespreek huisactiviteitenSubsetopdrachtenVertaalslag eigen organisatieVragen/thema’s voor docentenGebruik eigen praktijk (stellingen)
9
OM: concept + definitief
MM
HRM
IM
FM
SM
Int Management
7 x Action Learning Projecten
10
• Vandaag globale info ALP• Tijdens OM; zeker bij dag 2: Instrumenten
(methodologie)• Tijdens MM en HRM: ruimte (maken)• Projectrapportage W.Egberink RFC (na blok
2): – 11 januari 2005
• ALP intervisie set 50-A: – 3 februari vanaf 19 uur
ALP voorbereiding
11
Inhoud ALPPlan van aanpak
Onderzoek en analyse
Genereren en beoordelen alternatieven
Reflectie
Implementatie
( ook voorwoord, samenvatting, literaruurlijst, bijlagen, figuren, tabellen )
12
ALP Voorstel Is het onderwerp niet te breed?
Is het waarschijnlijk dat het knelpunt door de student opgelost kan worden (niet te hoog gegrepen)
Is het waarschijnlijk dat de oplossing geïmplementeerd gaat worden
Volgens format eerste ALP , later mogelijkheid tot:
probleemstelling, draagvlak, implementatiemogelijkheid
NB Een voorstel is geen plan van aanpak !
13
• Goedgekeurd ALP-voorstel met aanwijzingen docent gaat naar set adviser EN administratie BSN ([email protected])
• ALP’en sturen naar:– BSN (1 is genoeg) en– RFC
• Beoordelingsresultaat komt van RFC via BSN
ALP- procedure
14
StudiewijzerVisie Het bereiken van een algemeen perspectief van het
onderwerp
Instrumenten Bepaalde methoden, instrumenten of werkwijzenaanreiken
Integratie Onderwerp niet langer als geisoleerd beschouwen: In samenhang brengen met andere onderwerpen
15
• Internationaal Management– Opdracht met sub set:
alp-voorstel 2 weken VOOR 1e lesdag Int.M1. Welke land (reis is facultatief; bovenop inschrijfgeld)2. Welke bedrijfstak3. Welk product, goed of dienst4. Wat dominante functionaliteit is (OM,FM.HRM,SM,
MM,IM)Docent beoordeelt plan van aanpak en subset-alp.
16
• Organisatieanalyse, fase 3• cultuur, structuur, hrm
• EML 2: leerervaringen; leren te leren; MBA-tijd
• Dissertation– literatuuronderzoek en – masters project
Fase 3 en producties
17
Logboek: Action LearningReflectiedocument
Wat wil je leren
Wat heb je geleerd
Obstakels
Hoe daarmee omgegaan
Hoe te veranderen
18
• verbinding / coördinatie tussen student en set, met:– BSⁿ als organisatie (planning, regelzaken)– Docenten
• Ervaringen; kwaliteit / dynamiek / aansluiting
– Voortgang van je studie• Niveau, tempo (- risering), kwaliteit / aanwezigheid set
en subsets;• Sparringpartner / maatwerk (op aangeven van jou)• Evt. coördinatie geschil beoordelingen (zelden)
Rol set adviser 1
19
• Start up en intervisies (bege-)leiden• Beoordelaar van:
– 1e organisatie-verslag (OV) en EML1– OA eind studie– EML 2– Fase 3 : dissertation
• “Sparren” op onderwerpen • goedkeuring proposal dissertation• keuze internal en external examiner
Rol set adviser 2
20
• Coördinatie examen • Voorzitter viva voce
Wanneer / hoe:• Vaak via informele momenten, lunch,
diner en uiteraard op afspraak• via vragen maar primaire
verantwoordelijkheid ligt bij student.
Rol set adviser 3
21
Action learningKennis opdoen is onvoldoende (L = P + Q + I + R)
Al doende leert men
Gezamenlijk leren
Docent in andere rol
Persoonlijk netwerk: set + subset
Tijdens studie werken aan echte problemen
Risico’s durven nemen
Verantwoordelijkheid organisatie
Voorkomen “bekwame onbekwaamheid”
Reflection in Action
22
LeerstijlenActivist Opdoen van nieuwe ervaringen
Observator Nader beschouwen van die ervaringen
Theoreticus Onderzoek en conclusies
Pragmatist Geleerde in de praktijk brengen
23
Bedrijfspresentaties 1
Voorbereiden in subset: 30 minuten per persoon
Groepspresentatie per subset
Vragen stellen/discussie na presentatie
24
Bedrijfspresentaties 2aInhoud individuele presentatie:Opbouw organisatie, historie, missie, visie,beleid, Aard van het product, dienstverlening of levensbehoefte Aktuele thema’sOntwikkelingen binnen de organisatie of marktKnelpuntenCultuur: formeel, informeel, macht-, taak-, rol-, personencultuurHuman Resource ManagementEigen plek / eigen rol, (on)mogelijkhedenUitdagingen voor organisatie, student als werknemer of als individu (persoonlijk)Mogelijkheden voor ALP-enWat haalt en brengt de student
25
Bedrijfspresentaties 2b
Inhoud subset presentatie:Verschillen tussen de bedrijvenGrootste gemene deler
26
“Huiswerk”Lees infomap door
Belangrijk artikel: “What is IMC’s philosophy?”
Lees boek over leerstijlen
Voorbereiding Operational Management (visie): huisactiviteiten en
Subset activiteiten
Formuleren vragen/casuistiek op format subsetbijeenkomsten
mailen naar docent, set advisor en subset
27
Sites www.bsnnederland.nl
Inloggen: mbaBSNnl; wachtwoord: StudieInfo
NIVE = buiten gebruik
www.devraagbaak.nl
www.the-art.nl
www.kb.nl
www.menscentraal.nl (hrm)
www.managementsite.net
www.requestforcomment.nl (modellen / gratis inschrijven)
www.managementboek.nl
??
28
Evaluatie start up dag
• Evaluatieformulieren:– Elke lesdag; nu niet– Na blok 3 over organisatie
• Wat heb je nog gemist?
29
Diner
Afsluiting dag
Informeel, functioneel
30
Bij vragenEllen Hofstra, set adviser
BSN Nederland
“de Raadskamer”
Herenstraat 25
4116 BK Buren
Tel: 0344 – 579034
E-mail: [email protected]