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Est-ce qu’il y a des différences?

Est-ce qu’il y a des différences?

il y en a dix!

Est-ce qu’il y a des différences?

Peux-tu décrire les personnes?

Pourquoi est-il/elletriste/étonné/nerveux/heureux?

Invente une histoire!

Peux-tu décrire les personnes?

Pourquoi est-il/elletriste/étonné/nerveux/heureux?

Invente une histoire!

1. Décris l’image à ton partenaire, qui va le déssiner. Il/elle peut tedemander des questions, eg est-ce quela maison est grande?

2. Invente une histoire –qu’est-ce qui se passe?

1. Décris l’image à ton partenaire, qui va le déssiner. Il/elle peut tedemander des questions, eg est-ce qu’il y a d’autres personnes?

2. Invente une histoire – qu’est-cequi se passe?

1. Décris l’image à ton partenaire, qui vale déssiner. Il/elle peut te demander des questions, eg est-ce que la maison estgrande?

2. Invente une histoire – qu’est-ce qui se passe?

3. Est-ce que tu aimerais être chien?

1. Décris l’image à ton partenaire, qui va le déssiner. Il/elle peut te demander des questions, eg est-ceque la vache porte des vetements?

1. Décris l’image à ton partenaire, qui va le déssiner. Il/elle peut te demander des questions, qu’est-ce qu’ilporte, le monsieur?

2. Invente une histoire – qu’est-ce qui s’est passé? Qu’est-cequi va se passer?

Qu’est-ce quese passeensuite?Inventel’histoire.

Il a un pneucrevé.

Qu’est-ce quese passeensuite?Inventel’histoire.