Conarh 2007

GESTÃO DA CARREIRA DA GERAÇÃO DIGITAL

GESTÃO DA CARREIRA DA GERAÇÃO DIGITAL

Denize Athayde DutraDiretora da Athayde Dutra Consultoria Empresarial

Karla LopezGerente ............

O IMPERATIVO DO DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVELINTEGRANDO PESSOAS E ORGANIZAÇÕES

Nosso contexto:

• Desenvolvimento da relação:

•indivíduo/sociedade-indivíduo/espécie

Sustentabilidade

CidadaniaÉticaDemocracia

Realização da Humanidade

Edgar Morin

TECNOLOGIA = EIXO DA SUTENTABILIDADE:MEIO OU FIM?

CONECTIVIDADE& REDES

DISSEMINAÇÃO DO

CONHECIMENTO

RESPOSTA EM TEMPO REAL

INTEGRAÇÃO

MUNDO “PLANO”

INSTRUMENTOSDE GESTÃO

INOVAÇÃO

E-LEARNING

Desenvolvimento - inclui entre seus indicadores a capacitação dos profissionais que pensarão e negociarão as novas formas de acesso a mercados e tecnologias.

A tecnologia pode contribuir de forma significativa, na medida em que suas ações sejam economicamente viáveis, socialmente justas, culturalmente aceitas e ecologicamente corretas, para assegurarem a sustentabilidade.

Hoje:• 20% do mundo consome 80% dos recursos• ¼ da população possui um padrão de vida aceitável

Sustentabilidade e a geração digital

Uma esperança: na nova geração!

Sem antigos preconceitos,

Sem fronteiras,

Habituadas a compartilhar...Nicholas Negroponte

DescentralizaçãoGlobalizaçãoHarmonizaçãoCapacitação

Características poderosas da era digital

Nicholas Negroponte

PERFIL DAS GERAÇÕES“BOOMERS” “GERAÇÃO X” GERAÇÃO NET

1945/1965 1965/1977 1977/...

Otimista

Lado positivo

Cético

Questionador

Conexão globais

ContestadoresTrabalho duro

Envolvimento

Crescimento pessoal

Independência

Autoconfiança

Questiona autoridade

Realização

Diversidade

ColaboraçãoTêm conhecimento e experiência, mas são

cercados de temor

A vontade

Proficientes na tecnologia

Tecnologia é algo natural na vida

Bem mais informadosNecessidade de controlar toda a

situação

Permitem que outros participem, mas

gostam de controlar

Participação ativa

Auto-estima elevada

VALORES DA GERAÇÃO NET

Materialista X Preocupados com questões sociais

Alienados da política formal X Conscientes da necessidade de mudança do atual modelo social e político

Valorização o relacionamento de diferentes formas

Determinados X Preocupados com os desafios do futuro

Relação com o trabalho: colaborativo, inovadores, chefe?

Imediatistas

Exigência de tecnologias cada vez mais avançadas

O que entendemos por carreira?“ Carreira são as seqüências de posições ocupadas e de trabalhos realizados durante a vida de uma pessoa.

... envolve uma série de estágios e a ocorrência de transições que refletem as necessidades, motivos,

aspirações individuais, expectativas e imposições da organização e da sociedade. Da perspectiva do indivíduo, a carreira encerra o entendimento e a

avaliação de sua experiência profissional, enquanto da perspectiva da organização engloba, políticas, procedimentos e decisões ligadas a espaços

ocupacionais, níveis organizacionais, compensação e movimento de pessoas. Essa perspectiva são

conciliadas dentro de um contexto de constante ajuste, desenvolvimento e mudança”.

(London & Stumpf,1982)

PESQUISAS DEMONSTRAM:JOEL DUTRA (Manual Gestão de pessoas e equipes – ABRH)

DÉCADA DE 90:2% TINHAM PROJETO

PROFISSIONAL ESTRUTURADO98% DEIXAVAM O PROJETO DE

CARREIRA POR CONTA DA EMPRESA OU DO ACASO

TENDIA A ZERO O % DE PESSOAS QUE PASSAVAM PELO SERVIÇO DE RECOLOCAÇÃO E TINHAM PROJETO DE CARREIRA ESTRUTURADO

ASPECTOS QUE INFLUENCIAM A BAIXA IMPORTÂNCIA ATRIBUÍDA AO PROJETO DE CARREIRA:

Característica cultural do brasileiro = não planejamento

Apropriação das oportunidades de mercado

Falta atitude proativa = gerar as próprias oportunidades

Inexistência de estímulos à reflexão sobre o futuro

JOEL DUTRA Manual Gestão de pessoas e equipes – ABRH

TENDÊNCIAS NA GESTÃO DA CARREIRA DA GERAÇÃO DIGITAL:

Competitividade do mercado exige aumento da qualificação profissional

Características e demandas diferenciadas da geração NET

Necessidade de dar mais foco ao aprendizado, as redes de relacionamento, a sua área de especialização (sem perder a visão sistêmica);

Perspectiva de crescimento horizontal;

Autoconhecimento é a base do processo de desenvolvimento da carreira.

GERAÇÃO DIGITAL E OS NOVOS PARADIGMAS:DEMANDA PELA AUTO-GESTÃO DA CARREIRA

Sujeito assumindo a autoria de sua história Sujeito como “produto”_”reprodutor”_”produtor” do meio;Responsabilidade da carreira na mão do indivíduo;Competência crítica = autodesenvolvimento;Visão holística: projeto de vida + projeto de carreira;Significado do trabalho: missão, visão, valores;Maior ênfase no potencial individual e menor no

mercado;

Conhecimentos: Conhecimento especializadoConhecimento do negócioVisão sistêmica

Habilidades:Comunicação Efetiva. Espírito de equipe. Desenvolvimento e implementação de projetosUso da tecnologia e de suas ferramentas

Competências críticas para os profissionais da geração digital

Competências críticas para os profissionais da era digital

Atitudes:

Compromisso com o aprendizadoSíntese de conteúdo. Multitarefa & FlexibilidadeCriatividade. Proatividade

Liderança????????

Pilares da Educação do Futuro

Jaques DelorsAprender a conhecer

Aprender a fazerAprender a viver juntos, aprender a conviver com

os outrosAprender a SER

“BOOMERS” “YOUNGER LEARNER “Ritmo uniforme e

pausadoRitmo acelerado

Instruções e diretrizes centradas no

instrutor/facilitador

Incentivo à interação e engajamento no

processo

Focado no conteúdo Aprendizagem Significativa

Abordagem linear Variedade de OpçõesPrudência no uso do

lúdicoDivertido/

Lúdico/Dinâmico

Desenvolvimento da carreira

Ações de T&D nas diferentes gerações

qComputador/Internet = ampliam a interação social, a construção e a democratização do conhecimento.

qUso intensivo de mídia = ferramentas do Google, Orkut, Skype, MSN, Blogs, Wikis, Podcasts, YouTube, etc.

qNecessidade de lidar com maior volume de informações

COMO TRABALHA A GERAÇÃO DIGITAL?

Como agir com a geração digital ?

Emocione. Não subestime o poder da diversão para manter a atenção das pessoas. Crie um ritmo para o conteúdo, alternando a parte do cérebro que está sendo exercitada.O seu trabalho gira em torno de como o “NET” se sente sendo parte de uma experiência.

Na visão de Jack Welch:Impactos no negócios: - participação ativa na rede = aproximação

do consumidor- aumento da capacidade de aprendizado da

organização- entrega de bens e serviços com maior valor

possível- poder = velocidade de reação

Gestão na era digital

Na visão de Jack Welch:Geração NET deve assumir o papel de mentor

das gerações “anteriores”: ensinar a utilizar a tecnologia que eles dominam a serviço do negócio.

Favorecimento à inovação.Impactos na forma de “viver”.

Gestão na era digital

Gestão da carreira na era digital

Como podemos usar a tecnologia para fazer a gestão das carreiras?

Quais são os nossos desafios?

NÓS , Profissionais da Gestão de Pessoas estamos preparados para:

Atrair a geração NET para nossas empresas?

Mantê-los produtivos, comprometidos, satisfeitos, felizes?

Contribuir com a sua formação e com o desenvolvimento de sua carreira?

Prover políticas e práticas que sustentem as demandas da geração NET quanto a suas atuais carreiras e as novas que ainda irão surgir?

Nossa pergunta crítica:

Que impacto os conceitos aqui abordados e os desafios identificados podem ter sobre a sua

carreira e o seu negócio?

Obrigado!

Contato:Denize:ddutra@athaydedutra.com.brKarla: karla@xnx.com.br