Conferenza di Ateneo 30 settembre 2010 COORDINAMENTO RICERCATORI POLITECNICO DI MILANO Domenico...

Conferenza di Ateneo30 settembre 2010

COORDINAMENTO RICERCATORI POLITECNICO DI MILANO

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Domenico Chizzoniti

DDL 1905STRUTTURA

TITOLO I TITOLO II TITOLO III

ORGANIZZAZIONE DEL SISTEMA UNIVERSITARIO

NORME E DELEGA LEGISLATIVA IN MATERIA DI QUALITA` ED EFFICIENZA DEL SISTEMA UNIVERSITARIO

NORME IN MATERIA DI PERSONALE ACCADEMICO E RIORDINO DELLA DISCIPLINA CONCERNENTEIL RECLUTAMENTO

ARTT. 1-3 ARTT. 4-14 ARTT. 15-25

QUALI SONO LE MOTIVAZIONI DELL’AGITAZIONE DEI RICERCATORI?

TITOLO III

NORME IN MATERIA DI PERSONALE ACCADEMICO E RIORDINO DELLA DISCIPLINA CONCERNENTE IL RECLUTAMENTO

ELEMENTI CONTROVERSI CONTENUTI NELDDL 1905

E IN PARTICOLARE

QUALI CONTENUTI DEL DDL SONO RITENUTI CONTROVERSI?

RECLUTAMENTO E PROGRESSIONI DI CARRIERA – ART. 16-17-21

RATIFICA LA MESSA IN ESAURIMENTO DEL RICERCATORE A TEMPO INDETERMINATO (LEGGE MORATTI 230/2005 DAL 2013) ANTICIPATA AL 2011

RICERCATOREA TEMPO INDETERMINATO

Art. 21. Comma 3 (Ricercatori a tempo determinato)

RICERCATOREA TEMPO DETERMINATO

RICERCATOREA TEMPO DETERMINATO

A B

QUALI SONO LE CARATTERISTICHE DEI RICERCATORI TD?

Art. 21. Comma 3

RICERCATOREA TEMPO DETERMINATO

RICERCATOREA TEMPO DETERMINATO

A B

Contratti di durata triennaleprorogabili per soli due anni,per una sola volta.

Contratti triennali non rinnovabili, riservati a candidati che hanno usufruito dei contratti di tipo A

Regime di tempo pieno/definitoAttività didattica 350/250ore/anno

Ammissione con dottorato Valutazione di titoli e curricula

Obbligo di attività didattica Obbligo di attività didattica

Regime di tempo pienoAttività didattica 350 ore/anno

La programmazione triennale assicura l’accantonamento delle risorse per il passaggio a PA

+3+33+23+2

LAUREA MAGISTRALE

COME SI CONFIGURA LA CARRIERA UNIVERSITARIA ?

DOTTORATO DI RICERCA(3 ANNI OBBLIGATORIO DAL 2016)

PERIODO POST-DOC ? - ASSEGNI DI RICERCA* - CONTRATTI*(MASSIMO 4 ANNI, ART.19 COMMA 3)

RICERCATORE A TEMPO DETERMINATO TIPO A 3+2 ANNI

VALUTAZIONE TITOLI E CURRICULA

RICERCATORE A TEMPO DETERMINATO TIPO B 3 ANNI

VALUTAZIONE TITOLI E CURRICULA

VALUTAZIONE TITOLI E CURRICULA

ABILITAZIONE NAZIONALECHIAMATA

ART.17CHIAMATA DIRETTA

RT.21

PROFESSORE ASSOCIATO

E GLI ATTUALI RICERCATORI A TEMPO INDETERMINATO?

RICERCATORI A TEMPO INDETERMINATO AD ESAURIMENTO

VALUTAZIONE TITOLI E CURRICULA

ABILITAZIONE NAZIONALEAVRA’ DURATA QUADRIENNALE E INDETTA ANNUALMENTE

DISTINA PER FASCE (PA-PO)

CHIAMATA ART.17

CALL UNIVERSITA’ CON

VALUTAZIONE CURRICULUM E

TITOLI SCIENTIFICI

CHIAMATA DIRETTA

ART.21 C.6

NEL TRANSITORIO (6 ANNI )MAX 50% POSTI AVVIENE PER CHIAMATA

DIRETTA

PROFESSORE ASSOCIATO

LAUREA MAGISTRALE

QUALI OSSERVAZIONI SOLLEVANO I RICERCATORI ?

DOTTORATO DI RICERCA

PERIODO POST-DOC ?

RIC. T. D. TIPO A 3+2 ANNI

RIC. T. D. TIPO B 3 ANNI

ABILITAZIONE NAZIONALE

PROFESSORE ASSOCIATO

PR

E-R

UO

LOR

UO

LO

Min

. 9

AN

NI

LAUREA MAGISTRALE

DOTTORATO DI RICERCA

PERIODO POST-DOC ?

VALUTAZIONE COMPARATIVA

RICERCATORE TI

PROFESSORE ASSOCIATO

PR

E-R

UO

LOR

UO

LO

Min .3 - A

NN

I

DDL 1905 SIT.ATTUALE

DOPO CONFERMA (3ANNI)

CI SONO PROPOSTE ALTERNATIVE?

LAUREA MAGISTRALE

DOTTORATO DI RICERCA

CONTRATTO UNICO PER LA RICERCA SENZA OBBLIGHI DIDATTICI A TEMPO DETERMINATO

UTILIZZAZIONE DI BORSE DI STUDIO E ASSEGNI SOLO ALL’INTERNO DI CICLI DI FORMAZIONE (LAUREE 3+2, DOTTORATI, MASTER, SUMMER SCHOOL...)

VALUTAZIONE TITOLI E CURRICULA

TENURE TRACKDOCENTE IN PROVA

RUOLO UNICO DELLA DOCENZA

E I GLI ATTUALI RICERCATORI A TEMPO INDETERMINATO?

RICERCATORI A TEMPO INDETERMINATO AD ESAURIMENTO

VALUTAZIONE DI TITOLI E CURRICULA

E RICONOSCIMENTO DEL MERITO

RUOLO UNICO DELLA DOCENZA

ABILITAZIONE NAZIONALE + CHIAMATA LOCALE / CONCORSO NAZIONALE

CHE COS’E’ IL RUOLO UNICO DELLA DOCENZA?

RUOLO UNICO DELLA DOCENZARUOLO UNICO DELLA DOCENZA

RICERCATORI UNIVERSITARI ABILITATI

PROFESSORI ASSOCIATI

PROFESSORI ORDINARI

La valutazione e

riconoscimento del merito

Ruolo unico articolato su differenti livelli retributivi

Le valutazioni successive interne al ruolo unico (progressioni) a periodicità nota (biennale) su titoli e pubblicazioni

Netta separazione nell'allocazione delle risorse tra reclutamento e progressione di carriera

CHE VANTAGGI AVREBBE IL RUOLO UNICO ?

VALUTAZIONE SERRATA DELLA PRODUTTIVITA’ E RICONOSCIMENTO DEL MERITO

I LIVELLO

II LIVELLO

III LIVELLO

IV LIVELLO…

PROGRESSIONE DI CARRIERA:VALUTAZIONE A RICHIESTA E PERIODICITA’

FISSA SU TITOLI E PUBBLICAZIONI

BIE

NN

IOB

IEN

NIO

BIE

NN

IO

INCENTIVO ALLA PRODUZIONE SCIENTIFICA E ALL’IMPEGNO DIDATTICO

RICONOSCIMENTO CONCRETO DEL MERITO

CHIAMATE REGIME TRANSITORIO ART.21

QUALI ALTRE CRITICITA’ SOLLEVANO I RICERCATORI ?

RECLUTAMENTO

RECLUTAMENTO E PROGRESSIONI- Regime transitorio DDL 1905

Altri limiti:• Massimo numero di anni di collaborazione con

l’Ateneo pari a 10, sommando gli anni di Assegni di Ricerca e di contratti da Ricercatore a Tempo Determinato, anche non continuativi e su Atenei Diversi

Nei primi 6 anni:• Non più della metà dei posti (PA e PO) possono

essere riservati a chiamata diretta di interni (RU e PA), che abbiano conseguito l’Abilitazione

LIMITI PRESENZA ATENEO

Vincoli sul reclutamento:• Almeno uno su cinque dei posti (PA e PO) devono

essere assegnati a chi è stato esterno all’Ateneo nell’ultimo triennio

QUALI SONO GLI ALTRI FATTORI CONTINGENTI ?

MISURE DI CONTENIMENTO DELLA SPESA PUBBLICA

Legge 133/08

Legge 1/09

Decreto Legge 31/05/10

RIDUZIONE DEL FONDO DI

FINANZIAMENTO ORDINARIO

BLOCCO DEL TURN OVER

ABOLIZIONE DEGLI SCATTI STIPENDIALI E ADEGUAMENTI

ISTAT

COSA INTENDONO FARE I RICERCATORI?

AZIONE DI SENSIBILIZZAZIONE UNITARIA E CONDIVISA DAL CORPO DOCENTE DELL’ATENEO

Senato Accademico del 12 luglio 2010: “in relazione all’evoluzione della situazionelegislativa, normativa e finanziaria, si riserva ogni ulteriore eventuale azione asalvaguardia del livello di servizio verso i propri studenti, delle legittime aspettative di carriera dei propri Ricercatori, e del futuro dell’Ateneo nel suo complesso”.

SOSPENSIONE DELL’ATTIVITA’ DIDATTICA