Creio numa verdade como princípio, que começa na mais tenra idade,quando nossa escola e nossos...

Creio numa verdade como princípio, que começa na maisCreio numa verdade como princípio, que começa na maistenra idade,quando nossa escola e nossos pais,entendendotenra idade,quando nossa escola e nossos pais,entendendocomo tal, a pessoa ou instituição, responsável pelacomo tal, a pessoa ou instituição, responsável pelaeducação dos seres pequeninos.educação dos seres pequeninos.

Aqueles que nos indicam como respeitar a si e ao próximo,Aqueles que nos indicam como respeitar a si e ao próximo,ao que é seu e ao que é do outro,aos cuidados conoscoao que é seu e ao que é do outro,aos cuidados conoscomesmos,a lidar com o tempo sabendo que tem hora para tudo,mesmos,a lidar com o tempo sabendo que tem hora para tudo,a conhecer os limites entre o que é possível e o que não é,a conhecer os limites entre o que é possível e o que não é,

a aprender a esperar,a falar baixinho e dialogar sempre, a aprender a esperar,a falar baixinho e dialogar sempre, mesmo que pense diferente, a dizer a verdade,mesmo que pense diferente, a dizer a verdade,a compreender o jeito alheio, saber ouvir e saber falar.a compreender o jeito alheio, saber ouvir e saber falar.Usufruir e gostar de viver em grupo sem perder aquiloUsufruir e gostar de viver em grupo sem perder aquiloque pode e deve ser individual. que pode e deve ser individual.

Certa vez me pediram que escrevesse algo sobreCerta vez me pediram que escrevesse algo sobreRESPEITO, LISURA E ÉTICA.RESPEITO, LISURA E ÉTICA.Uma coisa leva à outra.Uma coisa leva à outra.Então, me senti como alguém que silencia para poderEntão, me senti como alguém que silencia para poderir derramando no papel o transcorrer de toda uma vida.ir derramando no papel o transcorrer de toda uma vida.Não necessariamente a minha ou a sua,Não necessariamente a minha ou a sua,mas a vida que conta a estória da História. mas a vida que conta a estória da História.

Nesse exercício de ir crescendo à luz da orientação Nesse exercício de ir crescendo à luz da orientação de outrem vamos sendo formados com aquilo que o contextode outrem vamos sendo formados com aquilo que o contextofamiliar e social fabrica em nós.familiar e social fabrica em nós.Isso, como tudo, tem seus prós e contras.Isso, como tudo, tem seus prós e contras.Preciso é saber extrair o melhor daquilo que fizeram da gente.Preciso é saber extrair o melhor daquilo que fizeram da gente.

Posto que, todos são pessoas, ninguém, sendo paiPosto que, todos são pessoas, ninguém, sendo paiou filho,família ou amigo, colega de trabalho ouou filho,família ou amigo, colega de trabalho oudesconhecido, é de todo perfeito.desconhecido, é de todo perfeito.Acerta, erra, tenta, ensaia, faz pra valer, investe,Acerta, erra, tenta, ensaia, faz pra valer, investe,entristece muito quando desiste de alguém, reconstrói,entristece muito quando desiste de alguém, reconstrói,vai em frente, modifica, melhora ou piora, depende de tantos fatores...vai em frente, modifica, melhora ou piora, depende de tantos fatores...

Tal raciocínio me leva a crer que essa, é hora da necessidadeexplícita,de conhecer o perdão, a renúncia, o desapego,a imparcialidade,a aceitação do que é destinado e a prontidãode ir criando para si mesmo,condição melhor e mais harmônicapara viver livre e em paz.Tudo é uma questão de aperfeiçoamento.

Os religiosos chamariam de necessidade de religião,Os religiosos chamariam de necessidade de religião,os filósofos,de filosofia,os espíritas, de doutrina,os filósofos,de filosofia,os espíritas, de doutrina,os mais severos, de disciplina,os noturnos, de boemia,os mais severos, de disciplina,os noturnos, de boemia,os libertos, de transcendência, os generosos,de caridade,os libertos, de transcendência, os generosos,de caridade,e os que conhecem o amor, de expansão de luz à humanidade inteira. e os que conhecem o amor, de expansão de luz à humanidade inteira.

Ninguém nasce pronto e feito, tantas vezes na vida tem que ser refeito. Ninguém nasce pronto e feito, tantas vezes na vida tem que ser refeito. Mas, afinal, o que tudo isso tem a ver com respeito, lisura e ética? Mas, afinal, o que tudo isso tem a ver com respeito, lisura e ética? Tudo! Absolutamente tudo.Tudo! Absolutamente tudo.É no jardim da infância da vida que as famílias foram descobrindoÉ no jardim da infância da vida que as famílias foram descobrindoseus valores, direitos e deveres, verdades coletivas predominandoseus valores, direitos e deveres, verdades coletivas predominandoas verdades individuais, um aprendizado que quando dá certo,as verdades individuais, um aprendizado que quando dá certo,há que ser louvado. há que ser louvado.

É no jardim da infância da vida que os homens, É no jardim da infância da vida que os homens, ora representantes políticos, colocam o emprego de tudoora representantes políticos, colocam o emprego de tudoaquilo que carregam na formação de seu caráter, na execução aquilo que carregam na formação de seu caráter, na execução de suas atitudes, na utilização e aplicação do poder que lhesde suas atitudes, na utilização e aplicação do poder que lhesé, temporariamente concedido.é, temporariamente concedido.

Temos um panorama bem real diante dos olhos, todos os dias,Temos um panorama bem real diante dos olhos, todos os dias,e em todas as nações que compõe o mundo. e em todas as nações que compõe o mundo. É no jardim da infância da vida que os homens foram criandoÉ no jardim da infância da vida que os homens foram criandoseparações em nome de Deus e leis religiosas batizadas por distintasseparações em nome de Deus e leis religiosas batizadas por distintasseitas e denominações, que acabaram por impingir à espécie humana, seitas e denominações, que acabaram por impingir à espécie humana,

o experimento do que é unilateral, radical, fora do senso coletivo, o experimento do que é unilateral, radical, fora do senso coletivo, e crédulo, por uma impregnação mercantilista, que, pelo dinheiro,e crédulo, por uma impregnação mercantilista, que, pelo dinheiro,ele tem o direito, inclusive, de matar, seja lá porque razão for. ele tem o direito, inclusive, de matar, seja lá porque razão for. É no jardim da infância da vida que os homens poderiam ter essências É no jardim da infância da vida que os homens poderiam ter essências de puros e bons meninos, de sentimentos nobres e coração livre,de puros e bons meninos, de sentimentos nobres e coração livre,de auto-estima resolvida e amor a tudo que os cerca. de auto-estima resolvida e amor a tudo que os cerca.

Assim, diante mesmo, em face do maior erro, saberia Assim, diante mesmo, em face do maior erro, saberia o homem compreender; isso se chama respeito, deve existir, o homem compreender; isso se chama respeito, deve existir, ainda que diante de situações onde a razão, é sua.ainda que diante de situações onde a razão, é sua.É no jardim da infância da vida que o homem aprende a amar-seÉ no jardim da infância da vida que o homem aprende a amar-see fazer-se o bem,a ser tão verdade para si mesmo, que sua luz e fazer-se o bem,a ser tão verdade para si mesmo, que sua luz resplandece do corpo físico ao campo espiritual, e, sendo assim,resplandece do corpo físico ao campo espiritual, e, sendo assim,está apto a amar outra pessoa e amar humanidade afora. está apto a amar outra pessoa e amar humanidade afora.

Será sempre uma pessoa predominante da verdade, com humildadeSerá sempre uma pessoa predominante da verdade, com humildadee serenidade,força imensa de pacificação, amor incondicional,e serenidade,força imensa de pacificação, amor incondicional,mesmo nas adversidades e falhas humanas, nossas ou alheias.mesmo nas adversidades e falhas humanas, nossas ou alheias.Consciência que a prática do bem é indistinta e que muitas vezesConsciência que a prática do bem é indistinta e que muitas vezesé desafiada por nossas necessidades de defesa diante dos ataques.é desafiada por nossas necessidades de defesa diante dos ataques.Isso é lisura!Isso é lisura!

E finalmente a ética, igualmente disponibilizada no jardimE finalmente a ética, igualmente disponibilizada no jardimda infância da vida,ela é a flor que deveria ser semeada, da infância da vida,ela é a flor que deveria ser semeada, germinada, florescida e oferecida uns aos outros, todos os dias.germinada, florescida e oferecida uns aos outros, todos os dias.Nessa oferta, aqueles que se dessem flores,não a colheriam dosNessa oferta, aqueles que se dessem flores,não a colheriam dosjardins,levariam seus ofertados ao local de muitas delas,jardins,levariam seus ofertados ao local de muitas delas,e apontariam uma, olhariam ternamente para os olhos dessa pessoae apontariam uma, olhariam ternamente para os olhos dessa pessoae,diriam, apenas: é sua! Regue-a. e,diriam, apenas: é sua! Regue-a.

O tempo de vida da "Flor ética" dependeria da forma O tempo de vida da "Flor ética" dependeria da forma que fosse tratada.que fosse tratada.Quanto mais beleza florida no mundo, mas o homem daria Quanto mais beleza florida no mundo, mas o homem daria demonstrações de caráter límpido.demonstrações de caráter límpido.Ética são nossas atitudes conosco e com os outros,Ética são nossas atitudes conosco e com os outros,

ainda que passíveis de falhas,pois, no jardim da infância da vida,ainda que passíveis de falhas,pois, no jardim da infância da vida,quando uma flor enfeia, enfraquece e quase morre com o excessoquando uma flor enfeia, enfraquece e quase morre com o excessode chuva, renasce na nova manhã de sol,melhor e mais bonita,luminosade chuva, renasce na nova manhã de sol,melhor e mais bonita,luminosae perfumada, escancarada para a vida, de cabeça erguida.e perfumada, escancarada para a vida, de cabeça erguida.Isso é ética!Isso é ética!

No jardim da infância da vida, as flores sabem, exatamente, No jardim da infância da vida, as flores sabem, exatamente, como cumprir o ciclo, o que não sabem, é se os homens,como cumprir o ciclo, o que não sabem, é se os homens,por não compreenderem,pela falta de tempo de sublimarem,pela por não compreenderem,pela falta de tempo de sublimarem,pela pouca percepção diante do que é natural, furtariam da flor a pouca percepção diante do que é natural, furtariam da flor a própria vida, pois, se tornou um individualista alienado,própria vida, pois, se tornou um individualista alienado,e aí ficaria muito difícil continuar um texto que falasse e aí ficaria muito difícil continuar um texto que falasse de respeito, lisura e ética.de respeito, lisura e ética.

Finalizo, então, aqui, convidando o leitor a refletirFinalizo, então, aqui, convidando o leitor a refletirsobre uma pequena questão: sobre uma pequena questão: Respeito, lisura e ética são elementos da liberdadeRespeito, lisura e ética são elementos da liberdadeessencial e da democracia.essencial e da democracia.Como tenho agido diante disso, e o que vejo, nos outros,Como tenho agido diante disso, e o que vejo, nos outros,diferente do meu comportamento?diferente do meu comportamento?Qual seria a forma de mundo ideal e possível? Qual seria a forma de mundo ideal e possível? Tudo isso, no jardim da infância da vida... Tudo isso, no jardim da infância da vida...

Autoria: Vera Fracaroli Autoria: Vera Fracaroli Imagens: InternetImagens: InternetMúsica: Corazon de Estudiante - Mercedes_SosaMúsica: Corazon de Estudiante - Mercedes_SosaFormatação: Afonso da SilvaFormatação: Afonso da Silva

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