View
1
Download
0
Category
Preview:
Citation preview
115
CV K Bahar AYDIN PhD
CV Dr K Bahar AYDIN PhD
MAJOR AREAS OF INTEREST
CONTACT INFORMATION
BEDAD-SAS Bekar Danışmanlığı Sosyal Destek ve Dayanışma Oyunla Terapi Psikolojik Oumllccedilek Geliştirme Stres Youmlnetimi ve Travma Psikolojisi Aile ve Evlilik Danışmanlığı (Akış Kuramı Temelinde) Kuumlltuumlrel Psikoloji ve Kuumlltuumlre Duyarlı Psikolojik Danışma Psikolojik Danışma (Bireysel ve Grupla) Kişilik Tipler Kuramlar Oumllccedilekler Akış Kuramı Bireysel ve Grupla Psikolojik Danışma
Nonprofit Organizations BEDAD-SAS Unmarried Populations (Never Married Widowed and Divorced) Singles Counseling Social Support amp Solidarity Play Therapy Scale Development and Measurement Stress Coping and Trauma psychology Family amp Marital Counseling (Based on Flow Theory) Cultural Psychology amp Counseling Psychological Counseling (individual and with group) Personality (Perfectionism 5 Factors 9 factors and others) Flow Theory
Address AnkaraTurkey
E-Mail bedap2015yahoocom bekdayderbedad2016gmailcom
Facebook Bedad Sas
Twitter twittercomBekarProjesi BekarDayanşmaDerneği
215
CV K Bahar AYDIN PhD
WORK POSITION
AsstProf Dr at AYBU in AnkaraTurkey
WORK EXPERIENCE
1994 to present counseling psychologist and academician
EDUCATION
BOOK AND BOOK CHAPTER
Feb 2007
Educational Psychology Motivation in Learning Istanbul Lisans Publishers Inc ISBN 978-9944-5611-9-8
Dec 2010 Coping with Stress (2baskı) Uğur Oumlner (Ed) Ankara Nobel Publishers Distribution Inc ISBN 975-591-971-6
ARTICLES
2014
Tuumlrk Atasoumlzlerine Dayalı Stresle Başa Ccedilıkma Oumllccedileğinin-TASBOuml Geliştirilmesi (Development of coping with stress scale based on Turkish proverbs-CSSTP)
2011-2012 Post Doc
Feb 2005 PHD
ldquoCross-Cultural Counseling Psychologyrdquo Department of Psychology and
Counseling Psychology GSU GA USA
ldquoThe Effect of the Group Program for Coping with Stress Based on Flow
Theory the Adolescentsrsquo Strategies for Coping with Stressrdquo Department of Educational Sciences Psychological Counseling and Guidance
Program University of Ankara Ankara Turkey
Mar 1998 MED
ldquoSome Factors that Affect the Levels of Marital Satisfaction of Couplesrdquo
Master of Education Guidance and Psychological Counseling Department University of Gazi Ankara Turkey
Jun 1994 BA
Department of Educational Sciences Guidance and Psychological
Counseling University of Gazi Ankara Turkey
315
CV K Bahar AYDIN PhD
International Journal of Human Sciences(11)2464-482doi 1014687ijhsv11i22964
(original) Tuumlrk Atasoumlzlerine Dayalı Stresle Başa Ccedilıkma Oumllccedileği
2013c
An Examination of the Stress Experiences International Students Face in American Universities International Journal of Academic Research Progressive Education and
Development 2(3) 269-279 Stress Study for International Students at American
Universities 2013b
Cross-cultural validity of the almost perfect scale ndashrevised on the college students
in the United States and Turkey Educational Research and Reviews 8(14) 1150-1157
(ERIC) Cross Cultural Validity of the Almost Perfect Scale
2013a
Development of the Aydın-flow coping with stress scale based on flow theory on multiple samples in the United States International Journal of Academic Research
Part A 5(2) 218-224 (Thomson Reuters-ISI) (original) Development of Aydın-
Flow Coping with Stress Scale
2012
Tuumlrkiye ve Tuumlrk Cumhuriyetleri arasında eğitim alanındaki ilişkilere Psikolojik
Danışma ve Rehberliğin katkıları (The contributions of the psychological counseling and guidance to relationships in education between Turkey and Turkish
Republics) Ccedilağdaş Eğitim Dergisi Akademik 1(4) 11-19 (original) Tuumlrk
Cumhuriyetleri ve Psikolojik Danışmanlık ve Rehberlik
FORTHCOMING ARTICLE
ldquoBekacircr Danışmanlığırdquo
2011 Bir taşra uumlniversitesinde oumlğrenim goumlren oumlğrencilerin stresle başa ccedilıkma stratejilerinin cinsiyete goumlre incelenmesi (Analysis of strategies for coping with stress according to
gender of a province universityrsquos students) Adli Bilimler Dergisi 10 (2) 25-34 (Tuumlbitak
Ulakbim Tuumlrk Tıp Dizini)Stresle Başa Ccedilıkma Stratejilerinin Cinsiyete Goumlre
İncelenmesi
2011
Comparison of the university students in Turkey and Cyprus with regard to psychological symptoms and strategies for coping with stressTuran Stratejik Araştırmalar
Merkezi Uluslararası Bilimsel Hakemli Mevsimlik Dergi 10 27-40Coping with Stress and
Mental Health A Comporative amp Cross-Cultural Study 2010 Strategies for coping with stress as predictors of mental health International Journal of
Human Sciences 7 (1) 534-548Coping with Stress and Mental Health
2009
Automatic thoughts as predictors of Turkish university studentsrsquo state anxietyrdquo Social
Behavior and Personality and international journal 37 8 1065-1073 (SSCI)The Relationships
between Anxiety and Thoughts 2008
Winter
Development of strategies for coping with stress scale Eurasian Journal of Educational
Research 30 33-48 (SSCI)Strategies for Coping with Stress Scale for Turkish
Adolescents
415
CV K Bahar AYDIN PhD
PROFESSIONAL CERTIFICATES
2015Nov3 ldquoWell-being Conference Toward Better Lives Better Societiesrdquo Organized by
Guidance and Psychological Counseling Program METU Nothern Cyprus Campus Guumlzelyurt TRNC
2014 Aug26-28 ldquoBilgisayar uygulamalı yapısal eşitlik modelleri (structural equation modelling-SEMrdquo
Presenter Dr Kazım Oumlzdamar ESOGUuml Tıp Fakuumlltesi Biyoistatistik ABD Eskişehir Turkey
2014 July 15-19 ldquoTheory amp Methods in Acculturation Researchrdquo Presenter DrSaba Safdar IACCP
22nd International Congress Reims-France
2014 July 15-19 ldquoTheories methods and applications of acculturation psychologyrdquo Presenter DrPaweł Boski IACCP 22nd International Congress Reims-France
2014May 27 ldquoFamily Counceling Practicerdquo presented by Dr Brian Canfield (workshop) Doğa
Koleji May 26-28 ICEC 2014 Istanbul Turkey
2014Apr13-18 ldquoEmotionally Wise Educators-Dealing with Stress and Difficult Emotionsrdquo presented by ILC-Inspired Learning Centre LTD (In service training course
funded by Grundtvig EU Programme-Turkish National Agency) Limassol Cyprus (Southern Cyprus)
2012Apr 10-11 ldquoBlurring Boundaries An International Educational Development Conferencerdquo Sponsored
by the College of Education at Georgia State University United Nations Academic Impact the Comittee on Teaching About the United Nations and
Seoul National University Westin Peachtree Plaza Hotel Atlanta GA USA 2012Apr 28 ldquoFamily Play Therapy Theory amp Techniquesrdquo Family amp Play Therapy Center 930 AMndash5 PM Instructor Dr Trudy Post Sprunk Philadelphia PA USA
2012March 9-10 ldquo2012 Annual Spring Conference Georgia Association for Play Therapy Developmental
and Experiental Play Therapy in the Treatment of Childhood Trauma and Attachmentrdquo Georgia Association for Play Therapy Presenter Kimberly Vander
Dussen Norcross GA USA
2012March 9-10 ldquo2012 Annual Spring Conference Georgia Association for Play Therapy Sensory Integration and Self Regulation in Play Therapyrdquo Georgia Association for Play
Therapy Presenter Kimberly Vander Dussen Norcross GA USA
2012 Spring 3 credit Graduate Course ldquoIntroduction to Play Therapyrdquo (CPS 8400) Instructor Prof Dr Lauren Stern Wynne Department of Counseling Psychology GSU Atlanta GA USA
2012 Spring 3 credit Graduate Course ldquoProfessional Issues and Decisionsrdquo (CPS 8530) Instructor Prof DrJeffrey S Ashby Department of Counseling Psychology GSU Atlanta GA USA
2012Apr13 ldquoIntegrating Spirituality into Multicultural Counseling workshoprdquo (APA-Approved
515
CV K Bahar AYDIN PhD
3 Hours CE Program) Georgia State University Counseling amp Testing Center Presenter Dr Mary Fukuyama Georgia State University Student University
Center Atlanta GA USA
2012Apr ldquoAPA Ethics Code amp Diversity Guidelines workshoprdquo (APA-Approved CE 12 3 Hours Program) Georgia State University Counseling amp Testing Center Presenter
Dr Rosie Phillips Bingham Georgia State University Student University Center Atlanta GA USA
2011Spring 3 credit Graduate Course ldquoAdvanced Counseling Theoryrdquo (CPS 8650) Instructor
Prof DrJeffrey S Ashby Department of Counseling Psychology GSU Atlanta GA USA
2011Sep 16 Applying attachment theory and the circle of security model in play therapy Play Therapy
Training Institute Department of Counseling and Psychological Services Trainer Dr Anne Stewart Georgia State University US2011 Sep 16
2009Oct 19-21
Content analysis 4th Postgraduate Symposium Trainer Dr Orhan Goumlkccedile
Ankara University Turkey
2009Oct 19-21
Structural Equality Model 4th Postgraduate Symposium Trainer Dr Nebi Suumlmer Ankara University Turkey
2009May 23-24
Innovation with intelligence The Creative Classrooms Active Teaching and Learning The
Multiple Intelligence 1st International Conference of living Theorists Howard Gardner Mehmet Akif Ersoy University Turkey
2007Oct17-19
Workshop of Stress-Diathesis models of depression and selfndashesteem Implications for
counselors IX National Psychological Counseling and Guidance Congress Trainer Dr Jeff Ashby Dokuz Eyluumll University Turkey
2006Jul03-05
Review the Program of the Psychological Counseling and Guidance implemented at schools in
Turkey 17th National Education Congress Regional Workshop by Ministry of National Education (3 days) Group chair K Bahar Aydın Muğla Turkey
2006Apr15-17
The 60th anniversary of Village Institutes New Perspectives on the Reconstruction of the
Turkish Educational System from Preschool to High School Workshop (3 days) Convener and participant K Bahar Aydın Suumlleyman Demirel University
Turkey
2005
Interpersonal Conflict Resolution and Mediator Education (14 weeks) Trainer Dr Uğur Oumlner Ankara University Education Sciences Faculty Turkey
2004Oct-
Mar 2005
Cognitive and Behavioral Therapies Education (40 hours) Compasmentis
Psychiatric Research and Education Center Ankara Turkey
2004Dec
Anger and Aggression Symposium Guumllhane Askeri Tıp Fakuumlltesi Turkey
1996Dec Psychodrama Group Study (5 days) Educator Yılmaz Sarıoğlu Mamak Guidance and Research Center Turkey
615
CV K Bahar AYDIN PhD
1993Sep 14 Seminar on Professional Developmental or Productivity of Counselors and Therapists Counselor and Guidance Association Trainers Dr Thomas Skovholt and
Dr Fuumlsun Akkoyun Ankara Turkey
PRESENTATIONS
2017May 17
2016May 28
2016May 6
2015Nov 3
2015Oct9
2015Sept17
2015July 2
2015May 26-27
2015Apr 22
2014July 15-19
Aydın KB Panelist and moderator in the Young-old solidarity Panel Departmen of Psychology Ankara Yıldırım Beyazıt University AnkaraTurkey
Aydın KB Flow modal in marital and family relationships (workshop) 41 Uluslar Arası
Grup Psikoterapileri Kongresi-Toplumsal bellek (25-28 Mayıs 2016) Bergama
İzmirTurkey
Aydın KB Social Support and its Importance (presentation) 6 Uluslar arası Canik
Sempozyumu-Hedefe doğru insan (5-7 May 2016) Canik Samsun Turkey
Aydın KB Oumlzdamar K ldquoDeveloping Measurement and Statistical Analyses-in
Service Training for Academicians and Graduates Students ldquo (Between 0900
AM-1630 PM ldquoBritish University of Nicosia Girne KKTC
Aydın KB ldquoCulture Shockrdquo in the 2015 Program of Orientation at British University of Nicosia Girne KKTC
Aydın KB Ccedilalışma Hayatında İnsan İlişkilerinde AltınBilimsel Kurallar-II BUN ve Girne Kaymakamlığının İşbirliğiyle Girne Boumllgesindeki Kamu Ccedilalışanlarına
Youmlnelik Konferans (1400-1700 saatleri arası) Girne KKTC
Aydın KB Ccedilalışma Hayatında İnsan İlişkilerinde AltınBilimsel Kurallar-I BUN
ve Girne Kaymakamlığının İşbirliğiyle Girne Boumllgesindeki Kamu Ccedilalışanlarına Youmlnelik Konferans (1400-1700 saatleri arası) Girne KKTC
Yuumlksekoumlğretim Ccedilalıştayı Yuumlksekoumlğretimde Kalite alt komitesi KKTC Milli Eğitim Bakanlığı Golden Tulip Hotel Lefkoşa KKTC
Aydın KB Okul Başarısını Etkileyen Etkenler Lise oumlğrencileri iccedilin (The factors which are effecting school success for high school students) British University of Nicosia
Girne KKTC
Aydın KB amp Sandarg E ldquoValidity and reliability of the aydin-flow coping with stress scale (afcss) on multiple samples in the United Statesrdquo 22nd International Congress
IACCP Reims France
It was published (2016) Unitiy Diversity and Culture (pp427-433) In C
Roland-Leacutevy P Denoux B Voyer P Boski W Gabrenya A Kristin
Rhode and J Lemoine (Eds) International Association for Cross-Cultural
715
CV K Bahar AYDIN PhD
2014May 26-28
2013Mar28
Psychology (ebook) ISBN978-0-9845627-5-6 0-9845627-5-3
httpiaccporgebooks
Tuumlrk kuumlltuumlrel stresle başa ccedilıkma oumllccedileğinin geliştirilmesi (Development of the Turkish Cultural Coping with Stress Scale) (It is a scale that based on Turkish proverbs) ICEC
2014 İstanbul Doğa Okulları İstanbulTurkey
ldquoStress and coping among university studentsrdquo Conference at the Yıldırım
Beyazıt University Ankara Turkey
2013Feb 20-22
2012August
2012August
2012Jul 17- 21
2012Jul 17- 21
Tuumlrkiye Halk Sağlığı Kurumu tarafından Tuumlrkiyersquonin 81 ilinden gelen halk sağlığı ccedilalışanlarına youmlnelik Stres ve Oumlfkeyle Başa Ccedilıkma konusunda Eğitici Eğitimi (Stress
Anger and Coping Geared for Health Care Field Employees in Turkey Participating Education for Personal and Professional Development organised by Turkish
Peoples Health Organization in Ankara as an Educator) Dedeman Oteli Ankara Turkey
Aydin K B Stewart A McKinney Clark KE Ellis ME Ashby JS amp
Demir K Relationship of between perfectionism and depression A Turkey-United States
comparison Poster presented at the American Psychological Association
120th Annual Convention Orlando FL USA
Aydin K B Stewart A McKinney Clark KE Ellis ME Ashby JS and Demir K Relationship of coping perfectionism and anger in samples of Turkish and
American college students A comparison study Poster presented at the American Psychological Association 120th Annual Convention Orlando FL
USA
Development of the International Coping with Stress Scale 21st Congress of the International Association for Cross-Cultural Psychology (IACCP)
Stellenbosch South Africa
Cross-cultural validity of the almost perfect scale-revised for the turkish university students 21st Congress of the International Association for Cross-Cultural Psychology
(IACCP) Stellenbosch South Africa
2011Dec 2
Flow Theory Stress and Related Researches The Monthly Seminar presented at the Department of Counseling and Psychological Services for master and PHD
students Georgia State University USA
2011May 25
Polislerde Stres Youmlnetimi ve Oumlfke Kontroluuml [Stress Management and Anger Control among Police] The Seminar Arranged by Burdur City Police Department Burdur
Turkey
2010 Apr 19-25
Contrubutions of guidance and psychological counseling on the educational relations between Turkey and Turkish Republics The Cultural Congress of Turkish World İzmir
Turkey
815
CV K Bahar AYDIN PhD
2008Jul 1- 4 Strategies for coping with stress as predictors of mental health 4th European Conference on Positive Psychology Opatijandash Croatia
2008 May 15-16
Strategies for coping with stress as predictors of depression Cyprus File Symposium
Cyprus International University Lefkoşa Cyprus
2007Jun 20-22
The effect of the group program for coping with stress based on Flow Theory on the adolescentsrsquo strategies for coping with stress National Technical Education Engineering and
Educational Sciences Young Researchers Symposium Kocaeli Turkey
2008b
Revision of the Strategies for Coping with Stress Scale International Conference on Educational Science Eastern Mediterranean University Department of
Educational Sciences 1 159-166 Gazimagusa Cyprus
2007May 25
Guidance to parents in coping with stress on adolescence Turkish Mothersrsquo Association Conference Eğirdir Isparta Turkey
1999 Sep 15-17
Some factors that affects the levels of marital satisfaction of the couples 5th National
Psychological Counseling and Guidance Congress Ankara Turkey
THE PSYCHOLOGICAL SCALES DEVELOPED AND ADAPTED
BY THE RESEARCHER
Unpublished
9 Oumlznel İyilik Hali Oumllccedileği (Inner Wellbeing Scale ndashIWB Gaines amp
White 2013) (adapted in Turkish Culture for adult people)
Unpublished
8 Kuumlltuumlrel Değerler Oumllccedileği-KDOuml (Cultural Values Scale Gaines et al 1997) (adapted in Turkish Culture for adult people)
Unpublished
7 Aydın-Akış Stresle Başa Ccedilıkma Oumllccedileği (adapted in Turkish Culture for
adult people)(original)
2014
6 Tuumlrk Atasoumlzlerine Dayalı Stresle Başa Ccedilıkma Oumllccedileği Stress Scale Based on Turkish Proverbs-CSSTP (in Turkish Culture for adult
people) (original)
2013c
5 Stress Sources Scale of The International Students (in the American Culture for international college students) (original)
2013b
4 Almost Perfect Scale-Revised (APS-R) (in American Culture for
College Students)
2013b
3 Goumlzden Geccedilirilmiş Muumlkemmeliyetccedililik Oumllccedileği (G-MOuml) (adapted in
Turkish Culture for Unv Students)
2013a 2016
2 Aydın-Flow Coping with Stress Scale (in the US culture for American and International Students) (original)
915
CV K Bahar AYDIN PhD
PROJECT
SOLIDARITY PROJECT FOR SINGLEUNMARRIED POPULATIONS
LIVING IN TURKEY (TUumlRKİYErsquoDE YAŞAYAN BEKAcircR POPUumlLASYONLAR İCcedilİN DAYANIŞMA PROJESİ)
wwwbekacircrdayanismacom
TEACHING RELATED ACTIVITIES
43 Aging Psychology (3 hours per week undergraduate psychology)
42 Trauma Psychology (3 hours per week graduate psychology)
41 Observation In Schools (3 hours per week undergraduate course)
40 Non-Test Techniques (3 hours per week undergraduate course)
39 Developmental Psychology (3 hours per week undergraduate course)
38 Psychological Counseling and Guidance (3 hours per week undergraduate course)
37 Physiological Psychology (6 hours per week undergraduate course)
36 Science of Psychology (3 hours per week undergraduate course)
35 Understanding of oneself and Communication Skills (3 hours per week undergraduate)
34 Individual Differences and Approaches of Psychology (3 hours per week undergraduate)
33 Introduction to Psychology (in English)
32 Health Psychology (6 hours per week undergraduate course)
31 Scale Development and Measurement (3 hours per week graduate course)
2005 2008b
1 Stresle Başa Ccedilıkma Stratejileri Oumllccedileği (Strategies for Coping with
Stress Scale-SCSS) (in Turkish Culture for high school students) (original)
1015
CV K Bahar AYDIN PhD
30 Marital Counseling (3 hours per week graduate course)
29 Stress Management (6 hours per week undergraduate course)
28 Physiological Psychology (6 hours per week undergraduate course)
27 Psychology (3 hours per week undergraduate course)
26 Psychology (4 hours per week undergraduate course)
25 Educational Psychology (21 hours per week undergraduate course)
24 Learning Psychology (3 hours per week undergraduate course)
23 Physiological Psychology (3 hours per week undergraduate course)
22 Psychology (3 hours per week undergraduate course)
21 Guidance (21 hours per week undergraduate course)
20 Developmental Psychology (2 hours per week undergraduate course)
19 Educational Psychology (15 hours per week undergraduate course)
18 Guidance (6 hours per week undergraduate course)
17 Physiological Psychology (3 hours per week undergraduate course)
16 Guidance (18 hours per week undergraduate course)
15 Developmental Psychology (2 hours per week graduate course)
14 Educational Psychology (21 hours per week undergraduate course)
13 Guidance (6 hours per week graduate course)
12 Educational Psychology (6 hours per week undergraduate course )
11 Guidance (21 hours per week undergraduate course)
10 Educational Psychology (15 hours per week undergraduate course )
9 General Psychology (6 hours per week undergraduate course in English)
8 Guidance (1 hour per week undergraduate course)
7 Educational Psychology (6 hours per week undergraduate course)
6 Guidance (30 hours per week undergraduate course)
5 Educational Psychology (32 hours per week undergraduate course)
4 General Psychology (8 hours per week undergraduate course)
3 Guidance (27 hours per week undergraduate course )
2 Introduction to Teaching Profession (4 hours per week undergraduate course )
1 Development and Learning Psychology (32 hours per week undergraduate course)
EXPERIENCES OF ABROAD
United States of America North Cyprus South Cyprus South Africa France and Croatia
1115
CV K Bahar AYDIN PhD
SCHOLARSHIPS AND AWARDS 2 Republic of Turkey Ministry for EU Affairs National Agencies LifeLong Learning
Programme Grundtvig 2013 Europe
1 Higher Education Institution 2011-2012 USA
PROFESSIONAL MEMBERSHIPS
2016 - Bekacircr Dayanışma Deneği-BEDAD (Solidarity Association for Singles-SAS) Turkey
2010 -
International Association for Cross-Cultural Psychology (IACCP)USA
1995 -
Turkish Psychological Counseling and Guidance Association Turkey
LANGUAGES English
Turkish
FOUNDER OF THE BEDADSAS
SOLIDARITY ASSOCIATION FOR SINGLES-SAS
SAS was founded in Ankara on the 07112016 ideas and initiation of Assist Prof Dr K Bahar Aydin It is a non-governmental organization (NGO) for national and international single people
(never married widowed and divorced) living in Turkey The generally aim of the SAS is that
1215
CV K Bahar AYDIN PhD
supporting individual development and offering social support opportunities Through various educational psychological support and social-cultural activities we try to meet their needs of social
support and individual development In line with similar objectives there is a cooperation with governmental institutions private organizations non-governmental organizations and people in
Turkey It is also within the scope of SAS to make international activities to become a member of associations or organizations in the abroad and to cooperate with and assist them
BEKAcircR DAYANIŞMA DERNEĞI (BEDAD)
YDoccedilDr K Bahar Aydınrsquoın fikir ve girişimleriyle 07112016rsquoda Ankararsquoda kuruldu BEDADrsquoın amaccedillarını yansıtan yukarıdaki logonun tasarımı da Dr Aydınrsquoa aittir Logo bireysel gelişimi ve
sosyal desteğidayanışmayı temsil etmektedir Bununla birlikte Ccediliğdem Kağıtccedilıbaşırsquonın (1996b) Kuumlltuumlrel Psikoloji alanında en sağlıklı benlik olarak ifade ettiği ldquooumlzerk-ilişkisel benlikrdquo modelini de
yansıtmaktadır Oumlzerk-ilişkisel benlik iki temel insan ihtiyacı olan ldquooumlzerklikrdquo ve ldquoilişkisellikrdquo ihtiyacını karşılamaktadır Logorsquoda başka anlamlar da var olup onun keşfini de okuyuculara
bırakıyorum
Genel olarak BEDAD Tuumlrkiyersquode yaşayan ulusal ve uluslar arası bekarların bireysel gelişimlerini desteklemeyi ve onlara sosyal destek sunmayı hedefleyen sivil toplum oumlrguumltuumlduumlr (STK)
Bireysel gelişim ve sosyal destek hizmetleriyle bekar bireylerin hem yalnız yaşayabilme hem de benzer popuumllasyonlarda sağlıklı ilişkiler kurabilme kapasiteleri artırılmaktadır BEDAD buumlnyesinde
30 yaş ve uumlzerindeki bekacircr popuumllasyonlara yoğunlaşmakla birlikte 20-29 yaşları arasındaki daha genccedil bekacircrlara da araştırma geliştirme uyum ve oumlnleme eksenlerinde yer verilmektedir Bekacircr sıfatı hiccedil
evlenmemiş boşanmış ve eşi oumllmuumlş bireyleri tanımlamaktadır 2015 TUumlİK verilerine goumlre Tuumlrkiyersquode 10675880 erkek 12107629 kadın olmak uumlzere toplam 22783509 bekacircr birey
yaşamaktadır Buna goumlre Tuumlrkiye nuumlfusunun 25rsquoden fazlası bekacircrdır Bu sayıya son yıllarda Tuumlrkiyersquode artış goumlsteren goumlccedilmenler de eklendiğinde oumlnemli bir kitle karşımıza ccedilıkmaktadır
SOSYAL DESTEK Duumlnya ccedilapında araştırmalar goumlstermektedir ki sosyal destek sağlıklı gelişim sağlıklı ve mutlu yaşam
iccedilin anahtar bir kavramdır En oumlnemli sosyal destek ldquoailerdquodir Stres vericilerin en yuumlksek duumlzeyden en duumlşuumlk duumlzeye doğru sıralandığı yurt dışında oumlnemli bir araştırmada listenin en başında ldquoeş
kaybırdquonın olduğu bulunmuştur Bundan da anlaşılacağı uumlzere yetişkin bir insan iccedilin en oumlnemli sosyal destek ldquoeşrdquotir Yaşlılık doumlneminde eşten sonra ikinci sırayı ldquoccedilocukrdquo almaktadır Ccedilocuk desteğiyle
kastedilen ccedilocuktan alınabilecek yalnızca maddi ve fiziksel yardımlar olmayıp manevi tatmin duygusu da işin iccediline girmektedir Ccedilocuk sahibi olmak yalnızca yaşlılık doumlneminde değil
hamilelikten itibaren başlayan ve yaşam boyu devam eden psiko-sosyal tatmin duygusu sağlamaktadır Ccedilocukla anne-baba arasındaki fiziksel temas ve sevgi alış verişi de sosyal destek işlevi
goumlrmektedir
KOLLEKTİVİST TUumlRK KUumlLTUumlRUumlNDE BEKAcircR OLMAK
Tuumlrkiye aşırı duumlzeyde toplulukccedilu ve geleneksel bir kuumlltuumlre sahip olup sosyal ve ekonomik olarak gelişmekte olan bir uumllkedir Bu koşullar altında yaşayan bekacircrlar uumlzerinde yoğun bir toplumsal baskı
bulunmaktadır Bu baskı erkeklerden kadınlara eğitim ve sosyo-ekonomik duumlzeyi yuumlksek olanlardan duumlşuumlklere Tuumlrkiyersquonin batısından doğusuna doğru gidildikccedile artmaktadırhellip
Tuumlrk kuumlltuumlruumlnde hiccedil evlenmemiş bir insan eş desteğinden yoksun kaldığı gibi oumlluumlnceye
kadar ccedilocuk desteğinden de mahrum kalmaktadır Bekacircr popuumllasyonlar en başta kuumlltuumlre bağlı
1315
CV K Bahar AYDIN PhD
toplumsal baskı olmak uumlzere ekonomik ve sosyal koşulların da yetersizliği nedeniyle gelişimsel ve evrenseltemel birccedilok ihtiyaccedillarını karşılayamamaktadırlar Bu accedilıdan dezavantajlı grupları
oluşturmaktadır Bu popuumllasyonlar kuumlltuumlruumln sağlıklı ve gelişmiş insan ihtiyaccedillarına goumlre evrimleştirilememesi ve sosyo-ekonomik koşulların geliştirilememesi nedenleriyle yuumlz yıllardır
kronik depresyon ve anksiyete altında yaşamaktadırlarhellip
ULUSLAR ARASI BEKAcircR İNSANLAR
Diğer uumllkelerden ccedileşitli nedenlerle kısa ve uzun suumlreliğine Tuumlrkiyersquoye gelen ve hiccedilbir yakın sosyal desteği olmayan uluslararası insanlar da BEDADrsquoın vizyonunda yer almaktadır Uumllkemizin
uluslararası kimliğini guumlccedillendirmesinde bu insanlara sunulabilecek sosyal desteğin buumlyuumlk roluuml vardır
DEVLET DESTEĞİ Devletimizin tuumlm bakanlıklarının politikalarını belirlerken ve uygulamalarını planlarken ulusal ve
uluslar arası bekacircr popuumllasyonların ihtiyaccedillarını goumlzoumlnuumlne almaları ve bu popuumllasyonlar iccedilin ccedilok daha spesifik hizmetler sunmaları beklenmektedirhellip
IN MEDIA ARTICLES IN THE NEWSPAPERS
01052016 DİYALOG GAZETESİ PARAYLA SAADET OLMAZ PARASIZ SAADET
OLMAZ
17042016 DİYALOG GAZETESİ SEVGİSİZ YAŞAYAMAM Sağlıklı İlişkilerin Doğası
10042016 DİYALOG GAZETESİ ADAM OLMAK Psikolojik Olarak Gelişmiş ve
Sağlıklı İnsan
03042016 DİYALOG GAZETESİ BAĞLAMAK KANAYAN YARAYI AĞLAMAK
DOYASIYA Stres ve Kanser Arasındaki İlişkide Bağışıklık Sisteminin Roluuml Kendini İfade Etmenin Oumlnemi
27032016 DİYALOG GAZETESİYALNIZLIĞA VEDA
20032016 DİYALOG GAZETESİ YALNIZ-TAŞTAN-DUVAR-OLMAZ
13032016 DİYALOG GAZETESİ DASDİNGİL-Sosyal Desteğin Kaybı Yaşamda
Buumlyuumlk Değişim ve Travmahttpbekacircrdayanismacomwp-contentuploads201603BASIN-4-DASDİNGİL3jpg BASIN-4 ldquoDASDİNGİLrdquo İN
PRAMİT ŞEKLİ
1415
CV K Bahar AYDIN PhD
06032016 DİYALOG GAZETESİ ldquoTAMPONLARIMIZI GUumlCcedilLENDİRELİMrdquo Stres ve Sağlık Arasındaki İlişkide Sosyal Desteğin Roluuml httpbekacircrdayanismacomwp-
contentuploads201603BASIN-3-3-Mart-2016IMG_14251jpg
28022016 DİYALOG GAZETESİ SOSYAL DESTEK VE DAYANIŞMANIN OumlNEMİ BASIN-2
21022016 DİYALOG GAZETESİ httpwwwdiyaloggazetesicomkibrisisteyenler-
basvurabilir-h37940html
19082015 1218 Psikolojik Danışma Rehberlik Boumlluumlmuuml Oumlğretim Uumlyesi Yrd DoccedilDr Bahar Aydın KKTCrsquodeki uumlniversitelerde oumlğrenim goumlren uluslararası oumlğrencilerin uyumlarını arttırmaya
youmlnelik nelerin yapılması gerektiğini anlattı
httpwwwgundemkibriscomegitim-adasi-kibrista-ogrenim-goren-yabanci-ogrenciler-icin-onemli-calisma-134647hhtm
httpwwwkibrispostasicomindexphpcat91news169791PageNameEGITIM
httpwwwkibristimecomkibrisegitim-adasi-kibrista-ogrenim-goren-yabanci-ogrenciler-icin-
onemli-calisma-h49141html
httpwwwkibrissondakikacomgenelbundan-yabanci-ogrenciler-icin-onemli-calismahtml
httpwwwkibrismansetcomguncelegitim-adasi-kibrista-ogrenim-goren-yabanci-ogrenciler-icin-onemli-calisma-h115858html
IN SERVICE TRAINING
ldquoKIBRISrdquo Gazetesi 4 Kasım 2015 Ccedilarşamba ldquoBritish University of Nicosiarsquoda akademisyen ve lisansuumlstuuml oumlğrencilerine youmlnelik kurs verildirdquo Course issue Statistical Analyses and Developing
Measurement Instructors Prof Dr Kazım Oumlzdamar ve AsstProfDr K Bahar AYDIN) httpwwwkibrissondakikacombun-da-yuksek-lisans-ogrencilerine-istatistik-kursu
2 CONFERENCE GoldenScientific Rules In Human Relations In Working Life (Ccedilalışma Hayatında İnsan İlişkilerinde AltınBilimsel Kurallar-II)
httpwwwgundemkibriscombunda-girne-bolgesi-kamu-calisanlarina-yonelik-konferans-141844hhtm
httpwwwkibristimecomkibrisbun-sosyal-sorumluluk-projelerini-yerine-getiren-bir-universite-h50142html
httpwwwkibrissondakikacombundan-girne-bolgesi-kamu-calisanlarina-konferans httpwwwhalkinsesikibriscomegitim-haberleri-bun-da-girne-bolgesi-kamu-calisanlarina-
yonelik-konferans-gerceklesti-45759html
2 CONFERENCE GoldenScientific Rules In Human Relations In Working Life (Ccedilalışma Hayatında İnsan İlişkilerinde AltınBilimsel Kurallar-I)
1515
CV K Bahar AYDIN PhD
httpwwwgundemkibriscomgirnedeki-kamu-calisanlarina-hizmet-ici-egitim-semineri-verildi-124535hhtm
httpwwwkibrispostasicomindexphpcat35news166632PageNameKIBRIS_HABERLERI
httpwwwkibristimecomkibriscalisma-hayatinda-insan-iliskileri-konulu-konferans-girne-bolgesi-devlet-calisanlarina-verildi-h47527html
httpwwwkibrismansetcomguncelcalisanlara-british-university-of-nicosia-ve-girne-kaymakamligi-isbirliginde-hizmetici-egitim-verildi-h111742html
httpwwwkibrissondakikacomgenelcalisma-hayatinda-insan-iliskileri-konferansi-verildihtml
HOBBIES
Oud
Sports (running swimming) music (singing and playing instruments Oud and Ney Turkish Art Music)
THE ART ACTIVITIES 2015Jun14 ldquoHello Summerrdquo for Unv Students (organizer and active musical role) British
Univ of Nicosia Girne TRNC
2008 Jun 13 Turkish Art Music Concert Cyprus Turkish Art Music Association (I played Oud at this concert) Yenierenkoumly Gazimağusa TRNC
2008 Jun 10 Turkish Art Music Concert Cyprus Turkish Art Music Association Atatuumlrk Culture Center (I played Oud at this concert) Lefkoşa TRNC
2007 May 23 Turkish Art Music Concert Burdur Turkish Music and Folklore Association Mehmet Akif Ersoy University Spring Festivals (I played Oud
at this concert) Burdur Turkey 2007 Mar 6 Turkish Art Music Concert Burdur Turkish Music and Folklore
Association Atatuumlrk Culture Center (I played Oud at this concert) Burdur Turkey
2005 May Latin Dances Show Ankara University Faculty of Educational Sciences Dance Club Ankara University Spring Festivals (Organizer of The Dance
Club) Ankara Turkey
215
CV K Bahar AYDIN PhD
WORK POSITION
AsstProf Dr at AYBU in AnkaraTurkey
WORK EXPERIENCE
1994 to present counseling psychologist and academician
EDUCATION
BOOK AND BOOK CHAPTER
Feb 2007
Educational Psychology Motivation in Learning Istanbul Lisans Publishers Inc ISBN 978-9944-5611-9-8
Dec 2010 Coping with Stress (2baskı) Uğur Oumlner (Ed) Ankara Nobel Publishers Distribution Inc ISBN 975-591-971-6
ARTICLES
2014
Tuumlrk Atasoumlzlerine Dayalı Stresle Başa Ccedilıkma Oumllccedileğinin-TASBOuml Geliştirilmesi (Development of coping with stress scale based on Turkish proverbs-CSSTP)
2011-2012 Post Doc
Feb 2005 PHD
ldquoCross-Cultural Counseling Psychologyrdquo Department of Psychology and
Counseling Psychology GSU GA USA
ldquoThe Effect of the Group Program for Coping with Stress Based on Flow
Theory the Adolescentsrsquo Strategies for Coping with Stressrdquo Department of Educational Sciences Psychological Counseling and Guidance
Program University of Ankara Ankara Turkey
Mar 1998 MED
ldquoSome Factors that Affect the Levels of Marital Satisfaction of Couplesrdquo
Master of Education Guidance and Psychological Counseling Department University of Gazi Ankara Turkey
Jun 1994 BA
Department of Educational Sciences Guidance and Psychological
Counseling University of Gazi Ankara Turkey
315
CV K Bahar AYDIN PhD
International Journal of Human Sciences(11)2464-482doi 1014687ijhsv11i22964
(original) Tuumlrk Atasoumlzlerine Dayalı Stresle Başa Ccedilıkma Oumllccedileği
2013c
An Examination of the Stress Experiences International Students Face in American Universities International Journal of Academic Research Progressive Education and
Development 2(3) 269-279 Stress Study for International Students at American
Universities 2013b
Cross-cultural validity of the almost perfect scale ndashrevised on the college students
in the United States and Turkey Educational Research and Reviews 8(14) 1150-1157
(ERIC) Cross Cultural Validity of the Almost Perfect Scale
2013a
Development of the Aydın-flow coping with stress scale based on flow theory on multiple samples in the United States International Journal of Academic Research
Part A 5(2) 218-224 (Thomson Reuters-ISI) (original) Development of Aydın-
Flow Coping with Stress Scale
2012
Tuumlrkiye ve Tuumlrk Cumhuriyetleri arasında eğitim alanındaki ilişkilere Psikolojik
Danışma ve Rehberliğin katkıları (The contributions of the psychological counseling and guidance to relationships in education between Turkey and Turkish
Republics) Ccedilağdaş Eğitim Dergisi Akademik 1(4) 11-19 (original) Tuumlrk
Cumhuriyetleri ve Psikolojik Danışmanlık ve Rehberlik
FORTHCOMING ARTICLE
ldquoBekacircr Danışmanlığırdquo
2011 Bir taşra uumlniversitesinde oumlğrenim goumlren oumlğrencilerin stresle başa ccedilıkma stratejilerinin cinsiyete goumlre incelenmesi (Analysis of strategies for coping with stress according to
gender of a province universityrsquos students) Adli Bilimler Dergisi 10 (2) 25-34 (Tuumlbitak
Ulakbim Tuumlrk Tıp Dizini)Stresle Başa Ccedilıkma Stratejilerinin Cinsiyete Goumlre
İncelenmesi
2011
Comparison of the university students in Turkey and Cyprus with regard to psychological symptoms and strategies for coping with stressTuran Stratejik Araştırmalar
Merkezi Uluslararası Bilimsel Hakemli Mevsimlik Dergi 10 27-40Coping with Stress and
Mental Health A Comporative amp Cross-Cultural Study 2010 Strategies for coping with stress as predictors of mental health International Journal of
Human Sciences 7 (1) 534-548Coping with Stress and Mental Health
2009
Automatic thoughts as predictors of Turkish university studentsrsquo state anxietyrdquo Social
Behavior and Personality and international journal 37 8 1065-1073 (SSCI)The Relationships
between Anxiety and Thoughts 2008
Winter
Development of strategies for coping with stress scale Eurasian Journal of Educational
Research 30 33-48 (SSCI)Strategies for Coping with Stress Scale for Turkish
Adolescents
415
CV K Bahar AYDIN PhD
PROFESSIONAL CERTIFICATES
2015Nov3 ldquoWell-being Conference Toward Better Lives Better Societiesrdquo Organized by
Guidance and Psychological Counseling Program METU Nothern Cyprus Campus Guumlzelyurt TRNC
2014 Aug26-28 ldquoBilgisayar uygulamalı yapısal eşitlik modelleri (structural equation modelling-SEMrdquo
Presenter Dr Kazım Oumlzdamar ESOGUuml Tıp Fakuumlltesi Biyoistatistik ABD Eskişehir Turkey
2014 July 15-19 ldquoTheory amp Methods in Acculturation Researchrdquo Presenter DrSaba Safdar IACCP
22nd International Congress Reims-France
2014 July 15-19 ldquoTheories methods and applications of acculturation psychologyrdquo Presenter DrPaweł Boski IACCP 22nd International Congress Reims-France
2014May 27 ldquoFamily Counceling Practicerdquo presented by Dr Brian Canfield (workshop) Doğa
Koleji May 26-28 ICEC 2014 Istanbul Turkey
2014Apr13-18 ldquoEmotionally Wise Educators-Dealing with Stress and Difficult Emotionsrdquo presented by ILC-Inspired Learning Centre LTD (In service training course
funded by Grundtvig EU Programme-Turkish National Agency) Limassol Cyprus (Southern Cyprus)
2012Apr 10-11 ldquoBlurring Boundaries An International Educational Development Conferencerdquo Sponsored
by the College of Education at Georgia State University United Nations Academic Impact the Comittee on Teaching About the United Nations and
Seoul National University Westin Peachtree Plaza Hotel Atlanta GA USA 2012Apr 28 ldquoFamily Play Therapy Theory amp Techniquesrdquo Family amp Play Therapy Center 930 AMndash5 PM Instructor Dr Trudy Post Sprunk Philadelphia PA USA
2012March 9-10 ldquo2012 Annual Spring Conference Georgia Association for Play Therapy Developmental
and Experiental Play Therapy in the Treatment of Childhood Trauma and Attachmentrdquo Georgia Association for Play Therapy Presenter Kimberly Vander
Dussen Norcross GA USA
2012March 9-10 ldquo2012 Annual Spring Conference Georgia Association for Play Therapy Sensory Integration and Self Regulation in Play Therapyrdquo Georgia Association for Play
Therapy Presenter Kimberly Vander Dussen Norcross GA USA
2012 Spring 3 credit Graduate Course ldquoIntroduction to Play Therapyrdquo (CPS 8400) Instructor Prof Dr Lauren Stern Wynne Department of Counseling Psychology GSU Atlanta GA USA
2012 Spring 3 credit Graduate Course ldquoProfessional Issues and Decisionsrdquo (CPS 8530) Instructor Prof DrJeffrey S Ashby Department of Counseling Psychology GSU Atlanta GA USA
2012Apr13 ldquoIntegrating Spirituality into Multicultural Counseling workshoprdquo (APA-Approved
515
CV K Bahar AYDIN PhD
3 Hours CE Program) Georgia State University Counseling amp Testing Center Presenter Dr Mary Fukuyama Georgia State University Student University
Center Atlanta GA USA
2012Apr ldquoAPA Ethics Code amp Diversity Guidelines workshoprdquo (APA-Approved CE 12 3 Hours Program) Georgia State University Counseling amp Testing Center Presenter
Dr Rosie Phillips Bingham Georgia State University Student University Center Atlanta GA USA
2011Spring 3 credit Graduate Course ldquoAdvanced Counseling Theoryrdquo (CPS 8650) Instructor
Prof DrJeffrey S Ashby Department of Counseling Psychology GSU Atlanta GA USA
2011Sep 16 Applying attachment theory and the circle of security model in play therapy Play Therapy
Training Institute Department of Counseling and Psychological Services Trainer Dr Anne Stewart Georgia State University US2011 Sep 16
2009Oct 19-21
Content analysis 4th Postgraduate Symposium Trainer Dr Orhan Goumlkccedile
Ankara University Turkey
2009Oct 19-21
Structural Equality Model 4th Postgraduate Symposium Trainer Dr Nebi Suumlmer Ankara University Turkey
2009May 23-24
Innovation with intelligence The Creative Classrooms Active Teaching and Learning The
Multiple Intelligence 1st International Conference of living Theorists Howard Gardner Mehmet Akif Ersoy University Turkey
2007Oct17-19
Workshop of Stress-Diathesis models of depression and selfndashesteem Implications for
counselors IX National Psychological Counseling and Guidance Congress Trainer Dr Jeff Ashby Dokuz Eyluumll University Turkey
2006Jul03-05
Review the Program of the Psychological Counseling and Guidance implemented at schools in
Turkey 17th National Education Congress Regional Workshop by Ministry of National Education (3 days) Group chair K Bahar Aydın Muğla Turkey
2006Apr15-17
The 60th anniversary of Village Institutes New Perspectives on the Reconstruction of the
Turkish Educational System from Preschool to High School Workshop (3 days) Convener and participant K Bahar Aydın Suumlleyman Demirel University
Turkey
2005
Interpersonal Conflict Resolution and Mediator Education (14 weeks) Trainer Dr Uğur Oumlner Ankara University Education Sciences Faculty Turkey
2004Oct-
Mar 2005
Cognitive and Behavioral Therapies Education (40 hours) Compasmentis
Psychiatric Research and Education Center Ankara Turkey
2004Dec
Anger and Aggression Symposium Guumllhane Askeri Tıp Fakuumlltesi Turkey
1996Dec Psychodrama Group Study (5 days) Educator Yılmaz Sarıoğlu Mamak Guidance and Research Center Turkey
615
CV K Bahar AYDIN PhD
1993Sep 14 Seminar on Professional Developmental or Productivity of Counselors and Therapists Counselor and Guidance Association Trainers Dr Thomas Skovholt and
Dr Fuumlsun Akkoyun Ankara Turkey
PRESENTATIONS
2017May 17
2016May 28
2016May 6
2015Nov 3
2015Oct9
2015Sept17
2015July 2
2015May 26-27
2015Apr 22
2014July 15-19
Aydın KB Panelist and moderator in the Young-old solidarity Panel Departmen of Psychology Ankara Yıldırım Beyazıt University AnkaraTurkey
Aydın KB Flow modal in marital and family relationships (workshop) 41 Uluslar Arası
Grup Psikoterapileri Kongresi-Toplumsal bellek (25-28 Mayıs 2016) Bergama
İzmirTurkey
Aydın KB Social Support and its Importance (presentation) 6 Uluslar arası Canik
Sempozyumu-Hedefe doğru insan (5-7 May 2016) Canik Samsun Turkey
Aydın KB Oumlzdamar K ldquoDeveloping Measurement and Statistical Analyses-in
Service Training for Academicians and Graduates Students ldquo (Between 0900
AM-1630 PM ldquoBritish University of Nicosia Girne KKTC
Aydın KB ldquoCulture Shockrdquo in the 2015 Program of Orientation at British University of Nicosia Girne KKTC
Aydın KB Ccedilalışma Hayatında İnsan İlişkilerinde AltınBilimsel Kurallar-II BUN ve Girne Kaymakamlığının İşbirliğiyle Girne Boumllgesindeki Kamu Ccedilalışanlarına
Youmlnelik Konferans (1400-1700 saatleri arası) Girne KKTC
Aydın KB Ccedilalışma Hayatında İnsan İlişkilerinde AltınBilimsel Kurallar-I BUN
ve Girne Kaymakamlığının İşbirliğiyle Girne Boumllgesindeki Kamu Ccedilalışanlarına Youmlnelik Konferans (1400-1700 saatleri arası) Girne KKTC
Yuumlksekoumlğretim Ccedilalıştayı Yuumlksekoumlğretimde Kalite alt komitesi KKTC Milli Eğitim Bakanlığı Golden Tulip Hotel Lefkoşa KKTC
Aydın KB Okul Başarısını Etkileyen Etkenler Lise oumlğrencileri iccedilin (The factors which are effecting school success for high school students) British University of Nicosia
Girne KKTC
Aydın KB amp Sandarg E ldquoValidity and reliability of the aydin-flow coping with stress scale (afcss) on multiple samples in the United Statesrdquo 22nd International Congress
IACCP Reims France
It was published (2016) Unitiy Diversity and Culture (pp427-433) In C
Roland-Leacutevy P Denoux B Voyer P Boski W Gabrenya A Kristin
Rhode and J Lemoine (Eds) International Association for Cross-Cultural
715
CV K Bahar AYDIN PhD
2014May 26-28
2013Mar28
Psychology (ebook) ISBN978-0-9845627-5-6 0-9845627-5-3
httpiaccporgebooks
Tuumlrk kuumlltuumlrel stresle başa ccedilıkma oumllccedileğinin geliştirilmesi (Development of the Turkish Cultural Coping with Stress Scale) (It is a scale that based on Turkish proverbs) ICEC
2014 İstanbul Doğa Okulları İstanbulTurkey
ldquoStress and coping among university studentsrdquo Conference at the Yıldırım
Beyazıt University Ankara Turkey
2013Feb 20-22
2012August
2012August
2012Jul 17- 21
2012Jul 17- 21
Tuumlrkiye Halk Sağlığı Kurumu tarafından Tuumlrkiyersquonin 81 ilinden gelen halk sağlığı ccedilalışanlarına youmlnelik Stres ve Oumlfkeyle Başa Ccedilıkma konusunda Eğitici Eğitimi (Stress
Anger and Coping Geared for Health Care Field Employees in Turkey Participating Education for Personal and Professional Development organised by Turkish
Peoples Health Organization in Ankara as an Educator) Dedeman Oteli Ankara Turkey
Aydin K B Stewart A McKinney Clark KE Ellis ME Ashby JS amp
Demir K Relationship of between perfectionism and depression A Turkey-United States
comparison Poster presented at the American Psychological Association
120th Annual Convention Orlando FL USA
Aydin K B Stewart A McKinney Clark KE Ellis ME Ashby JS and Demir K Relationship of coping perfectionism and anger in samples of Turkish and
American college students A comparison study Poster presented at the American Psychological Association 120th Annual Convention Orlando FL
USA
Development of the International Coping with Stress Scale 21st Congress of the International Association for Cross-Cultural Psychology (IACCP)
Stellenbosch South Africa
Cross-cultural validity of the almost perfect scale-revised for the turkish university students 21st Congress of the International Association for Cross-Cultural Psychology
(IACCP) Stellenbosch South Africa
2011Dec 2
Flow Theory Stress and Related Researches The Monthly Seminar presented at the Department of Counseling and Psychological Services for master and PHD
students Georgia State University USA
2011May 25
Polislerde Stres Youmlnetimi ve Oumlfke Kontroluuml [Stress Management and Anger Control among Police] The Seminar Arranged by Burdur City Police Department Burdur
Turkey
2010 Apr 19-25
Contrubutions of guidance and psychological counseling on the educational relations between Turkey and Turkish Republics The Cultural Congress of Turkish World İzmir
Turkey
815
CV K Bahar AYDIN PhD
2008Jul 1- 4 Strategies for coping with stress as predictors of mental health 4th European Conference on Positive Psychology Opatijandash Croatia
2008 May 15-16
Strategies for coping with stress as predictors of depression Cyprus File Symposium
Cyprus International University Lefkoşa Cyprus
2007Jun 20-22
The effect of the group program for coping with stress based on Flow Theory on the adolescentsrsquo strategies for coping with stress National Technical Education Engineering and
Educational Sciences Young Researchers Symposium Kocaeli Turkey
2008b
Revision of the Strategies for Coping with Stress Scale International Conference on Educational Science Eastern Mediterranean University Department of
Educational Sciences 1 159-166 Gazimagusa Cyprus
2007May 25
Guidance to parents in coping with stress on adolescence Turkish Mothersrsquo Association Conference Eğirdir Isparta Turkey
1999 Sep 15-17
Some factors that affects the levels of marital satisfaction of the couples 5th National
Psychological Counseling and Guidance Congress Ankara Turkey
THE PSYCHOLOGICAL SCALES DEVELOPED AND ADAPTED
BY THE RESEARCHER
Unpublished
9 Oumlznel İyilik Hali Oumllccedileği (Inner Wellbeing Scale ndashIWB Gaines amp
White 2013) (adapted in Turkish Culture for adult people)
Unpublished
8 Kuumlltuumlrel Değerler Oumllccedileği-KDOuml (Cultural Values Scale Gaines et al 1997) (adapted in Turkish Culture for adult people)
Unpublished
7 Aydın-Akış Stresle Başa Ccedilıkma Oumllccedileği (adapted in Turkish Culture for
adult people)(original)
2014
6 Tuumlrk Atasoumlzlerine Dayalı Stresle Başa Ccedilıkma Oumllccedileği Stress Scale Based on Turkish Proverbs-CSSTP (in Turkish Culture for adult
people) (original)
2013c
5 Stress Sources Scale of The International Students (in the American Culture for international college students) (original)
2013b
4 Almost Perfect Scale-Revised (APS-R) (in American Culture for
College Students)
2013b
3 Goumlzden Geccedilirilmiş Muumlkemmeliyetccedililik Oumllccedileği (G-MOuml) (adapted in
Turkish Culture for Unv Students)
2013a 2016
2 Aydın-Flow Coping with Stress Scale (in the US culture for American and International Students) (original)
915
CV K Bahar AYDIN PhD
PROJECT
SOLIDARITY PROJECT FOR SINGLEUNMARRIED POPULATIONS
LIVING IN TURKEY (TUumlRKİYErsquoDE YAŞAYAN BEKAcircR POPUumlLASYONLAR İCcedilİN DAYANIŞMA PROJESİ)
wwwbekacircrdayanismacom
TEACHING RELATED ACTIVITIES
43 Aging Psychology (3 hours per week undergraduate psychology)
42 Trauma Psychology (3 hours per week graduate psychology)
41 Observation In Schools (3 hours per week undergraduate course)
40 Non-Test Techniques (3 hours per week undergraduate course)
39 Developmental Psychology (3 hours per week undergraduate course)
38 Psychological Counseling and Guidance (3 hours per week undergraduate course)
37 Physiological Psychology (6 hours per week undergraduate course)
36 Science of Psychology (3 hours per week undergraduate course)
35 Understanding of oneself and Communication Skills (3 hours per week undergraduate)
34 Individual Differences and Approaches of Psychology (3 hours per week undergraduate)
33 Introduction to Psychology (in English)
32 Health Psychology (6 hours per week undergraduate course)
31 Scale Development and Measurement (3 hours per week graduate course)
2005 2008b
1 Stresle Başa Ccedilıkma Stratejileri Oumllccedileği (Strategies for Coping with
Stress Scale-SCSS) (in Turkish Culture for high school students) (original)
1015
CV K Bahar AYDIN PhD
30 Marital Counseling (3 hours per week graduate course)
29 Stress Management (6 hours per week undergraduate course)
28 Physiological Psychology (6 hours per week undergraduate course)
27 Psychology (3 hours per week undergraduate course)
26 Psychology (4 hours per week undergraduate course)
25 Educational Psychology (21 hours per week undergraduate course)
24 Learning Psychology (3 hours per week undergraduate course)
23 Physiological Psychology (3 hours per week undergraduate course)
22 Psychology (3 hours per week undergraduate course)
21 Guidance (21 hours per week undergraduate course)
20 Developmental Psychology (2 hours per week undergraduate course)
19 Educational Psychology (15 hours per week undergraduate course)
18 Guidance (6 hours per week undergraduate course)
17 Physiological Psychology (3 hours per week undergraduate course)
16 Guidance (18 hours per week undergraduate course)
15 Developmental Psychology (2 hours per week graduate course)
14 Educational Psychology (21 hours per week undergraduate course)
13 Guidance (6 hours per week graduate course)
12 Educational Psychology (6 hours per week undergraduate course )
11 Guidance (21 hours per week undergraduate course)
10 Educational Psychology (15 hours per week undergraduate course )
9 General Psychology (6 hours per week undergraduate course in English)
8 Guidance (1 hour per week undergraduate course)
7 Educational Psychology (6 hours per week undergraduate course)
6 Guidance (30 hours per week undergraduate course)
5 Educational Psychology (32 hours per week undergraduate course)
4 General Psychology (8 hours per week undergraduate course)
3 Guidance (27 hours per week undergraduate course )
2 Introduction to Teaching Profession (4 hours per week undergraduate course )
1 Development and Learning Psychology (32 hours per week undergraduate course)
EXPERIENCES OF ABROAD
United States of America North Cyprus South Cyprus South Africa France and Croatia
1115
CV K Bahar AYDIN PhD
SCHOLARSHIPS AND AWARDS 2 Republic of Turkey Ministry for EU Affairs National Agencies LifeLong Learning
Programme Grundtvig 2013 Europe
1 Higher Education Institution 2011-2012 USA
PROFESSIONAL MEMBERSHIPS
2016 - Bekacircr Dayanışma Deneği-BEDAD (Solidarity Association for Singles-SAS) Turkey
2010 -
International Association for Cross-Cultural Psychology (IACCP)USA
1995 -
Turkish Psychological Counseling and Guidance Association Turkey
LANGUAGES English
Turkish
FOUNDER OF THE BEDADSAS
SOLIDARITY ASSOCIATION FOR SINGLES-SAS
SAS was founded in Ankara on the 07112016 ideas and initiation of Assist Prof Dr K Bahar Aydin It is a non-governmental organization (NGO) for national and international single people
(never married widowed and divorced) living in Turkey The generally aim of the SAS is that
1215
CV K Bahar AYDIN PhD
supporting individual development and offering social support opportunities Through various educational psychological support and social-cultural activities we try to meet their needs of social
support and individual development In line with similar objectives there is a cooperation with governmental institutions private organizations non-governmental organizations and people in
Turkey It is also within the scope of SAS to make international activities to become a member of associations or organizations in the abroad and to cooperate with and assist them
BEKAcircR DAYANIŞMA DERNEĞI (BEDAD)
YDoccedilDr K Bahar Aydınrsquoın fikir ve girişimleriyle 07112016rsquoda Ankararsquoda kuruldu BEDADrsquoın amaccedillarını yansıtan yukarıdaki logonun tasarımı da Dr Aydınrsquoa aittir Logo bireysel gelişimi ve
sosyal desteğidayanışmayı temsil etmektedir Bununla birlikte Ccediliğdem Kağıtccedilıbaşırsquonın (1996b) Kuumlltuumlrel Psikoloji alanında en sağlıklı benlik olarak ifade ettiği ldquooumlzerk-ilişkisel benlikrdquo modelini de
yansıtmaktadır Oumlzerk-ilişkisel benlik iki temel insan ihtiyacı olan ldquooumlzerklikrdquo ve ldquoilişkisellikrdquo ihtiyacını karşılamaktadır Logorsquoda başka anlamlar da var olup onun keşfini de okuyuculara
bırakıyorum
Genel olarak BEDAD Tuumlrkiyersquode yaşayan ulusal ve uluslar arası bekarların bireysel gelişimlerini desteklemeyi ve onlara sosyal destek sunmayı hedefleyen sivil toplum oumlrguumltuumlduumlr (STK)
Bireysel gelişim ve sosyal destek hizmetleriyle bekar bireylerin hem yalnız yaşayabilme hem de benzer popuumllasyonlarda sağlıklı ilişkiler kurabilme kapasiteleri artırılmaktadır BEDAD buumlnyesinde
30 yaş ve uumlzerindeki bekacircr popuumllasyonlara yoğunlaşmakla birlikte 20-29 yaşları arasındaki daha genccedil bekacircrlara da araştırma geliştirme uyum ve oumlnleme eksenlerinde yer verilmektedir Bekacircr sıfatı hiccedil
evlenmemiş boşanmış ve eşi oumllmuumlş bireyleri tanımlamaktadır 2015 TUumlİK verilerine goumlre Tuumlrkiyersquode 10675880 erkek 12107629 kadın olmak uumlzere toplam 22783509 bekacircr birey
yaşamaktadır Buna goumlre Tuumlrkiye nuumlfusunun 25rsquoden fazlası bekacircrdır Bu sayıya son yıllarda Tuumlrkiyersquode artış goumlsteren goumlccedilmenler de eklendiğinde oumlnemli bir kitle karşımıza ccedilıkmaktadır
SOSYAL DESTEK Duumlnya ccedilapında araştırmalar goumlstermektedir ki sosyal destek sağlıklı gelişim sağlıklı ve mutlu yaşam
iccedilin anahtar bir kavramdır En oumlnemli sosyal destek ldquoailerdquodir Stres vericilerin en yuumlksek duumlzeyden en duumlşuumlk duumlzeye doğru sıralandığı yurt dışında oumlnemli bir araştırmada listenin en başında ldquoeş
kaybırdquonın olduğu bulunmuştur Bundan da anlaşılacağı uumlzere yetişkin bir insan iccedilin en oumlnemli sosyal destek ldquoeşrdquotir Yaşlılık doumlneminde eşten sonra ikinci sırayı ldquoccedilocukrdquo almaktadır Ccedilocuk desteğiyle
kastedilen ccedilocuktan alınabilecek yalnızca maddi ve fiziksel yardımlar olmayıp manevi tatmin duygusu da işin iccediline girmektedir Ccedilocuk sahibi olmak yalnızca yaşlılık doumlneminde değil
hamilelikten itibaren başlayan ve yaşam boyu devam eden psiko-sosyal tatmin duygusu sağlamaktadır Ccedilocukla anne-baba arasındaki fiziksel temas ve sevgi alış verişi de sosyal destek işlevi
goumlrmektedir
KOLLEKTİVİST TUumlRK KUumlLTUumlRUumlNDE BEKAcircR OLMAK
Tuumlrkiye aşırı duumlzeyde toplulukccedilu ve geleneksel bir kuumlltuumlre sahip olup sosyal ve ekonomik olarak gelişmekte olan bir uumllkedir Bu koşullar altında yaşayan bekacircrlar uumlzerinde yoğun bir toplumsal baskı
bulunmaktadır Bu baskı erkeklerden kadınlara eğitim ve sosyo-ekonomik duumlzeyi yuumlksek olanlardan duumlşuumlklere Tuumlrkiyersquonin batısından doğusuna doğru gidildikccedile artmaktadırhellip
Tuumlrk kuumlltuumlruumlnde hiccedil evlenmemiş bir insan eş desteğinden yoksun kaldığı gibi oumlluumlnceye
kadar ccedilocuk desteğinden de mahrum kalmaktadır Bekacircr popuumllasyonlar en başta kuumlltuumlre bağlı
1315
CV K Bahar AYDIN PhD
toplumsal baskı olmak uumlzere ekonomik ve sosyal koşulların da yetersizliği nedeniyle gelişimsel ve evrenseltemel birccedilok ihtiyaccedillarını karşılayamamaktadırlar Bu accedilıdan dezavantajlı grupları
oluşturmaktadır Bu popuumllasyonlar kuumlltuumlruumln sağlıklı ve gelişmiş insan ihtiyaccedillarına goumlre evrimleştirilememesi ve sosyo-ekonomik koşulların geliştirilememesi nedenleriyle yuumlz yıllardır
kronik depresyon ve anksiyete altında yaşamaktadırlarhellip
ULUSLAR ARASI BEKAcircR İNSANLAR
Diğer uumllkelerden ccedileşitli nedenlerle kısa ve uzun suumlreliğine Tuumlrkiyersquoye gelen ve hiccedilbir yakın sosyal desteği olmayan uluslararası insanlar da BEDADrsquoın vizyonunda yer almaktadır Uumllkemizin
uluslararası kimliğini guumlccedillendirmesinde bu insanlara sunulabilecek sosyal desteğin buumlyuumlk roluuml vardır
DEVLET DESTEĞİ Devletimizin tuumlm bakanlıklarının politikalarını belirlerken ve uygulamalarını planlarken ulusal ve
uluslar arası bekacircr popuumllasyonların ihtiyaccedillarını goumlzoumlnuumlne almaları ve bu popuumllasyonlar iccedilin ccedilok daha spesifik hizmetler sunmaları beklenmektedirhellip
IN MEDIA ARTICLES IN THE NEWSPAPERS
01052016 DİYALOG GAZETESİ PARAYLA SAADET OLMAZ PARASIZ SAADET
OLMAZ
17042016 DİYALOG GAZETESİ SEVGİSİZ YAŞAYAMAM Sağlıklı İlişkilerin Doğası
10042016 DİYALOG GAZETESİ ADAM OLMAK Psikolojik Olarak Gelişmiş ve
Sağlıklı İnsan
03042016 DİYALOG GAZETESİ BAĞLAMAK KANAYAN YARAYI AĞLAMAK
DOYASIYA Stres ve Kanser Arasındaki İlişkide Bağışıklık Sisteminin Roluuml Kendini İfade Etmenin Oumlnemi
27032016 DİYALOG GAZETESİYALNIZLIĞA VEDA
20032016 DİYALOG GAZETESİ YALNIZ-TAŞTAN-DUVAR-OLMAZ
13032016 DİYALOG GAZETESİ DASDİNGİL-Sosyal Desteğin Kaybı Yaşamda
Buumlyuumlk Değişim ve Travmahttpbekacircrdayanismacomwp-contentuploads201603BASIN-4-DASDİNGİL3jpg BASIN-4 ldquoDASDİNGİLrdquo İN
PRAMİT ŞEKLİ
1415
CV K Bahar AYDIN PhD
06032016 DİYALOG GAZETESİ ldquoTAMPONLARIMIZI GUumlCcedilLENDİRELİMrdquo Stres ve Sağlık Arasındaki İlişkide Sosyal Desteğin Roluuml httpbekacircrdayanismacomwp-
contentuploads201603BASIN-3-3-Mart-2016IMG_14251jpg
28022016 DİYALOG GAZETESİ SOSYAL DESTEK VE DAYANIŞMANIN OumlNEMİ BASIN-2
21022016 DİYALOG GAZETESİ httpwwwdiyaloggazetesicomkibrisisteyenler-
basvurabilir-h37940html
19082015 1218 Psikolojik Danışma Rehberlik Boumlluumlmuuml Oumlğretim Uumlyesi Yrd DoccedilDr Bahar Aydın KKTCrsquodeki uumlniversitelerde oumlğrenim goumlren uluslararası oumlğrencilerin uyumlarını arttırmaya
youmlnelik nelerin yapılması gerektiğini anlattı
httpwwwgundemkibriscomegitim-adasi-kibrista-ogrenim-goren-yabanci-ogrenciler-icin-onemli-calisma-134647hhtm
httpwwwkibrispostasicomindexphpcat91news169791PageNameEGITIM
httpwwwkibristimecomkibrisegitim-adasi-kibrista-ogrenim-goren-yabanci-ogrenciler-icin-
onemli-calisma-h49141html
httpwwwkibrissondakikacomgenelbundan-yabanci-ogrenciler-icin-onemli-calismahtml
httpwwwkibrismansetcomguncelegitim-adasi-kibrista-ogrenim-goren-yabanci-ogrenciler-icin-onemli-calisma-h115858html
IN SERVICE TRAINING
ldquoKIBRISrdquo Gazetesi 4 Kasım 2015 Ccedilarşamba ldquoBritish University of Nicosiarsquoda akademisyen ve lisansuumlstuuml oumlğrencilerine youmlnelik kurs verildirdquo Course issue Statistical Analyses and Developing
Measurement Instructors Prof Dr Kazım Oumlzdamar ve AsstProfDr K Bahar AYDIN) httpwwwkibrissondakikacombun-da-yuksek-lisans-ogrencilerine-istatistik-kursu
2 CONFERENCE GoldenScientific Rules In Human Relations In Working Life (Ccedilalışma Hayatında İnsan İlişkilerinde AltınBilimsel Kurallar-II)
httpwwwgundemkibriscombunda-girne-bolgesi-kamu-calisanlarina-yonelik-konferans-141844hhtm
httpwwwkibristimecomkibrisbun-sosyal-sorumluluk-projelerini-yerine-getiren-bir-universite-h50142html
httpwwwkibrissondakikacombundan-girne-bolgesi-kamu-calisanlarina-konferans httpwwwhalkinsesikibriscomegitim-haberleri-bun-da-girne-bolgesi-kamu-calisanlarina-
yonelik-konferans-gerceklesti-45759html
2 CONFERENCE GoldenScientific Rules In Human Relations In Working Life (Ccedilalışma Hayatında İnsan İlişkilerinde AltınBilimsel Kurallar-I)
1515
CV K Bahar AYDIN PhD
httpwwwgundemkibriscomgirnedeki-kamu-calisanlarina-hizmet-ici-egitim-semineri-verildi-124535hhtm
httpwwwkibrispostasicomindexphpcat35news166632PageNameKIBRIS_HABERLERI
httpwwwkibristimecomkibriscalisma-hayatinda-insan-iliskileri-konulu-konferans-girne-bolgesi-devlet-calisanlarina-verildi-h47527html
httpwwwkibrismansetcomguncelcalisanlara-british-university-of-nicosia-ve-girne-kaymakamligi-isbirliginde-hizmetici-egitim-verildi-h111742html
httpwwwkibrissondakikacomgenelcalisma-hayatinda-insan-iliskileri-konferansi-verildihtml
HOBBIES
Oud
Sports (running swimming) music (singing and playing instruments Oud and Ney Turkish Art Music)
THE ART ACTIVITIES 2015Jun14 ldquoHello Summerrdquo for Unv Students (organizer and active musical role) British
Univ of Nicosia Girne TRNC
2008 Jun 13 Turkish Art Music Concert Cyprus Turkish Art Music Association (I played Oud at this concert) Yenierenkoumly Gazimağusa TRNC
2008 Jun 10 Turkish Art Music Concert Cyprus Turkish Art Music Association Atatuumlrk Culture Center (I played Oud at this concert) Lefkoşa TRNC
2007 May 23 Turkish Art Music Concert Burdur Turkish Music and Folklore Association Mehmet Akif Ersoy University Spring Festivals (I played Oud
at this concert) Burdur Turkey 2007 Mar 6 Turkish Art Music Concert Burdur Turkish Music and Folklore
Association Atatuumlrk Culture Center (I played Oud at this concert) Burdur Turkey
2005 May Latin Dances Show Ankara University Faculty of Educational Sciences Dance Club Ankara University Spring Festivals (Organizer of The Dance
Club) Ankara Turkey
315
CV K Bahar AYDIN PhD
International Journal of Human Sciences(11)2464-482doi 1014687ijhsv11i22964
(original) Tuumlrk Atasoumlzlerine Dayalı Stresle Başa Ccedilıkma Oumllccedileği
2013c
An Examination of the Stress Experiences International Students Face in American Universities International Journal of Academic Research Progressive Education and
Development 2(3) 269-279 Stress Study for International Students at American
Universities 2013b
Cross-cultural validity of the almost perfect scale ndashrevised on the college students
in the United States and Turkey Educational Research and Reviews 8(14) 1150-1157
(ERIC) Cross Cultural Validity of the Almost Perfect Scale
2013a
Development of the Aydın-flow coping with stress scale based on flow theory on multiple samples in the United States International Journal of Academic Research
Part A 5(2) 218-224 (Thomson Reuters-ISI) (original) Development of Aydın-
Flow Coping with Stress Scale
2012
Tuumlrkiye ve Tuumlrk Cumhuriyetleri arasında eğitim alanındaki ilişkilere Psikolojik
Danışma ve Rehberliğin katkıları (The contributions of the psychological counseling and guidance to relationships in education between Turkey and Turkish
Republics) Ccedilağdaş Eğitim Dergisi Akademik 1(4) 11-19 (original) Tuumlrk
Cumhuriyetleri ve Psikolojik Danışmanlık ve Rehberlik
FORTHCOMING ARTICLE
ldquoBekacircr Danışmanlığırdquo
2011 Bir taşra uumlniversitesinde oumlğrenim goumlren oumlğrencilerin stresle başa ccedilıkma stratejilerinin cinsiyete goumlre incelenmesi (Analysis of strategies for coping with stress according to
gender of a province universityrsquos students) Adli Bilimler Dergisi 10 (2) 25-34 (Tuumlbitak
Ulakbim Tuumlrk Tıp Dizini)Stresle Başa Ccedilıkma Stratejilerinin Cinsiyete Goumlre
İncelenmesi
2011
Comparison of the university students in Turkey and Cyprus with regard to psychological symptoms and strategies for coping with stressTuran Stratejik Araştırmalar
Merkezi Uluslararası Bilimsel Hakemli Mevsimlik Dergi 10 27-40Coping with Stress and
Mental Health A Comporative amp Cross-Cultural Study 2010 Strategies for coping with stress as predictors of mental health International Journal of
Human Sciences 7 (1) 534-548Coping with Stress and Mental Health
2009
Automatic thoughts as predictors of Turkish university studentsrsquo state anxietyrdquo Social
Behavior and Personality and international journal 37 8 1065-1073 (SSCI)The Relationships
between Anxiety and Thoughts 2008
Winter
Development of strategies for coping with stress scale Eurasian Journal of Educational
Research 30 33-48 (SSCI)Strategies for Coping with Stress Scale for Turkish
Adolescents
415
CV K Bahar AYDIN PhD
PROFESSIONAL CERTIFICATES
2015Nov3 ldquoWell-being Conference Toward Better Lives Better Societiesrdquo Organized by
Guidance and Psychological Counseling Program METU Nothern Cyprus Campus Guumlzelyurt TRNC
2014 Aug26-28 ldquoBilgisayar uygulamalı yapısal eşitlik modelleri (structural equation modelling-SEMrdquo
Presenter Dr Kazım Oumlzdamar ESOGUuml Tıp Fakuumlltesi Biyoistatistik ABD Eskişehir Turkey
2014 July 15-19 ldquoTheory amp Methods in Acculturation Researchrdquo Presenter DrSaba Safdar IACCP
22nd International Congress Reims-France
2014 July 15-19 ldquoTheories methods and applications of acculturation psychologyrdquo Presenter DrPaweł Boski IACCP 22nd International Congress Reims-France
2014May 27 ldquoFamily Counceling Practicerdquo presented by Dr Brian Canfield (workshop) Doğa
Koleji May 26-28 ICEC 2014 Istanbul Turkey
2014Apr13-18 ldquoEmotionally Wise Educators-Dealing with Stress and Difficult Emotionsrdquo presented by ILC-Inspired Learning Centre LTD (In service training course
funded by Grundtvig EU Programme-Turkish National Agency) Limassol Cyprus (Southern Cyprus)
2012Apr 10-11 ldquoBlurring Boundaries An International Educational Development Conferencerdquo Sponsored
by the College of Education at Georgia State University United Nations Academic Impact the Comittee on Teaching About the United Nations and
Seoul National University Westin Peachtree Plaza Hotel Atlanta GA USA 2012Apr 28 ldquoFamily Play Therapy Theory amp Techniquesrdquo Family amp Play Therapy Center 930 AMndash5 PM Instructor Dr Trudy Post Sprunk Philadelphia PA USA
2012March 9-10 ldquo2012 Annual Spring Conference Georgia Association for Play Therapy Developmental
and Experiental Play Therapy in the Treatment of Childhood Trauma and Attachmentrdquo Georgia Association for Play Therapy Presenter Kimberly Vander
Dussen Norcross GA USA
2012March 9-10 ldquo2012 Annual Spring Conference Georgia Association for Play Therapy Sensory Integration and Self Regulation in Play Therapyrdquo Georgia Association for Play
Therapy Presenter Kimberly Vander Dussen Norcross GA USA
2012 Spring 3 credit Graduate Course ldquoIntroduction to Play Therapyrdquo (CPS 8400) Instructor Prof Dr Lauren Stern Wynne Department of Counseling Psychology GSU Atlanta GA USA
2012 Spring 3 credit Graduate Course ldquoProfessional Issues and Decisionsrdquo (CPS 8530) Instructor Prof DrJeffrey S Ashby Department of Counseling Psychology GSU Atlanta GA USA
2012Apr13 ldquoIntegrating Spirituality into Multicultural Counseling workshoprdquo (APA-Approved
515
CV K Bahar AYDIN PhD
3 Hours CE Program) Georgia State University Counseling amp Testing Center Presenter Dr Mary Fukuyama Georgia State University Student University
Center Atlanta GA USA
2012Apr ldquoAPA Ethics Code amp Diversity Guidelines workshoprdquo (APA-Approved CE 12 3 Hours Program) Georgia State University Counseling amp Testing Center Presenter
Dr Rosie Phillips Bingham Georgia State University Student University Center Atlanta GA USA
2011Spring 3 credit Graduate Course ldquoAdvanced Counseling Theoryrdquo (CPS 8650) Instructor
Prof DrJeffrey S Ashby Department of Counseling Psychology GSU Atlanta GA USA
2011Sep 16 Applying attachment theory and the circle of security model in play therapy Play Therapy
Training Institute Department of Counseling and Psychological Services Trainer Dr Anne Stewart Georgia State University US2011 Sep 16
2009Oct 19-21
Content analysis 4th Postgraduate Symposium Trainer Dr Orhan Goumlkccedile
Ankara University Turkey
2009Oct 19-21
Structural Equality Model 4th Postgraduate Symposium Trainer Dr Nebi Suumlmer Ankara University Turkey
2009May 23-24
Innovation with intelligence The Creative Classrooms Active Teaching and Learning The
Multiple Intelligence 1st International Conference of living Theorists Howard Gardner Mehmet Akif Ersoy University Turkey
2007Oct17-19
Workshop of Stress-Diathesis models of depression and selfndashesteem Implications for
counselors IX National Psychological Counseling and Guidance Congress Trainer Dr Jeff Ashby Dokuz Eyluumll University Turkey
2006Jul03-05
Review the Program of the Psychological Counseling and Guidance implemented at schools in
Turkey 17th National Education Congress Regional Workshop by Ministry of National Education (3 days) Group chair K Bahar Aydın Muğla Turkey
2006Apr15-17
The 60th anniversary of Village Institutes New Perspectives on the Reconstruction of the
Turkish Educational System from Preschool to High School Workshop (3 days) Convener and participant K Bahar Aydın Suumlleyman Demirel University
Turkey
2005
Interpersonal Conflict Resolution and Mediator Education (14 weeks) Trainer Dr Uğur Oumlner Ankara University Education Sciences Faculty Turkey
2004Oct-
Mar 2005
Cognitive and Behavioral Therapies Education (40 hours) Compasmentis
Psychiatric Research and Education Center Ankara Turkey
2004Dec
Anger and Aggression Symposium Guumllhane Askeri Tıp Fakuumlltesi Turkey
1996Dec Psychodrama Group Study (5 days) Educator Yılmaz Sarıoğlu Mamak Guidance and Research Center Turkey
615
CV K Bahar AYDIN PhD
1993Sep 14 Seminar on Professional Developmental or Productivity of Counselors and Therapists Counselor and Guidance Association Trainers Dr Thomas Skovholt and
Dr Fuumlsun Akkoyun Ankara Turkey
PRESENTATIONS
2017May 17
2016May 28
2016May 6
2015Nov 3
2015Oct9
2015Sept17
2015July 2
2015May 26-27
2015Apr 22
2014July 15-19
Aydın KB Panelist and moderator in the Young-old solidarity Panel Departmen of Psychology Ankara Yıldırım Beyazıt University AnkaraTurkey
Aydın KB Flow modal in marital and family relationships (workshop) 41 Uluslar Arası
Grup Psikoterapileri Kongresi-Toplumsal bellek (25-28 Mayıs 2016) Bergama
İzmirTurkey
Aydın KB Social Support and its Importance (presentation) 6 Uluslar arası Canik
Sempozyumu-Hedefe doğru insan (5-7 May 2016) Canik Samsun Turkey
Aydın KB Oumlzdamar K ldquoDeveloping Measurement and Statistical Analyses-in
Service Training for Academicians and Graduates Students ldquo (Between 0900
AM-1630 PM ldquoBritish University of Nicosia Girne KKTC
Aydın KB ldquoCulture Shockrdquo in the 2015 Program of Orientation at British University of Nicosia Girne KKTC
Aydın KB Ccedilalışma Hayatında İnsan İlişkilerinde AltınBilimsel Kurallar-II BUN ve Girne Kaymakamlığının İşbirliğiyle Girne Boumllgesindeki Kamu Ccedilalışanlarına
Youmlnelik Konferans (1400-1700 saatleri arası) Girne KKTC
Aydın KB Ccedilalışma Hayatında İnsan İlişkilerinde AltınBilimsel Kurallar-I BUN
ve Girne Kaymakamlığının İşbirliğiyle Girne Boumllgesindeki Kamu Ccedilalışanlarına Youmlnelik Konferans (1400-1700 saatleri arası) Girne KKTC
Yuumlksekoumlğretim Ccedilalıştayı Yuumlksekoumlğretimde Kalite alt komitesi KKTC Milli Eğitim Bakanlığı Golden Tulip Hotel Lefkoşa KKTC
Aydın KB Okul Başarısını Etkileyen Etkenler Lise oumlğrencileri iccedilin (The factors which are effecting school success for high school students) British University of Nicosia
Girne KKTC
Aydın KB amp Sandarg E ldquoValidity and reliability of the aydin-flow coping with stress scale (afcss) on multiple samples in the United Statesrdquo 22nd International Congress
IACCP Reims France
It was published (2016) Unitiy Diversity and Culture (pp427-433) In C
Roland-Leacutevy P Denoux B Voyer P Boski W Gabrenya A Kristin
Rhode and J Lemoine (Eds) International Association for Cross-Cultural
715
CV K Bahar AYDIN PhD
2014May 26-28
2013Mar28
Psychology (ebook) ISBN978-0-9845627-5-6 0-9845627-5-3
httpiaccporgebooks
Tuumlrk kuumlltuumlrel stresle başa ccedilıkma oumllccedileğinin geliştirilmesi (Development of the Turkish Cultural Coping with Stress Scale) (It is a scale that based on Turkish proverbs) ICEC
2014 İstanbul Doğa Okulları İstanbulTurkey
ldquoStress and coping among university studentsrdquo Conference at the Yıldırım
Beyazıt University Ankara Turkey
2013Feb 20-22
2012August
2012August
2012Jul 17- 21
2012Jul 17- 21
Tuumlrkiye Halk Sağlığı Kurumu tarafından Tuumlrkiyersquonin 81 ilinden gelen halk sağlığı ccedilalışanlarına youmlnelik Stres ve Oumlfkeyle Başa Ccedilıkma konusunda Eğitici Eğitimi (Stress
Anger and Coping Geared for Health Care Field Employees in Turkey Participating Education for Personal and Professional Development organised by Turkish
Peoples Health Organization in Ankara as an Educator) Dedeman Oteli Ankara Turkey
Aydin K B Stewart A McKinney Clark KE Ellis ME Ashby JS amp
Demir K Relationship of between perfectionism and depression A Turkey-United States
comparison Poster presented at the American Psychological Association
120th Annual Convention Orlando FL USA
Aydin K B Stewart A McKinney Clark KE Ellis ME Ashby JS and Demir K Relationship of coping perfectionism and anger in samples of Turkish and
American college students A comparison study Poster presented at the American Psychological Association 120th Annual Convention Orlando FL
USA
Development of the International Coping with Stress Scale 21st Congress of the International Association for Cross-Cultural Psychology (IACCP)
Stellenbosch South Africa
Cross-cultural validity of the almost perfect scale-revised for the turkish university students 21st Congress of the International Association for Cross-Cultural Psychology
(IACCP) Stellenbosch South Africa
2011Dec 2
Flow Theory Stress and Related Researches The Monthly Seminar presented at the Department of Counseling and Psychological Services for master and PHD
students Georgia State University USA
2011May 25
Polislerde Stres Youmlnetimi ve Oumlfke Kontroluuml [Stress Management and Anger Control among Police] The Seminar Arranged by Burdur City Police Department Burdur
Turkey
2010 Apr 19-25
Contrubutions of guidance and psychological counseling on the educational relations between Turkey and Turkish Republics The Cultural Congress of Turkish World İzmir
Turkey
815
CV K Bahar AYDIN PhD
2008Jul 1- 4 Strategies for coping with stress as predictors of mental health 4th European Conference on Positive Psychology Opatijandash Croatia
2008 May 15-16
Strategies for coping with stress as predictors of depression Cyprus File Symposium
Cyprus International University Lefkoşa Cyprus
2007Jun 20-22
The effect of the group program for coping with stress based on Flow Theory on the adolescentsrsquo strategies for coping with stress National Technical Education Engineering and
Educational Sciences Young Researchers Symposium Kocaeli Turkey
2008b
Revision of the Strategies for Coping with Stress Scale International Conference on Educational Science Eastern Mediterranean University Department of
Educational Sciences 1 159-166 Gazimagusa Cyprus
2007May 25
Guidance to parents in coping with stress on adolescence Turkish Mothersrsquo Association Conference Eğirdir Isparta Turkey
1999 Sep 15-17
Some factors that affects the levels of marital satisfaction of the couples 5th National
Psychological Counseling and Guidance Congress Ankara Turkey
THE PSYCHOLOGICAL SCALES DEVELOPED AND ADAPTED
BY THE RESEARCHER
Unpublished
9 Oumlznel İyilik Hali Oumllccedileği (Inner Wellbeing Scale ndashIWB Gaines amp
White 2013) (adapted in Turkish Culture for adult people)
Unpublished
8 Kuumlltuumlrel Değerler Oumllccedileği-KDOuml (Cultural Values Scale Gaines et al 1997) (adapted in Turkish Culture for adult people)
Unpublished
7 Aydın-Akış Stresle Başa Ccedilıkma Oumllccedileği (adapted in Turkish Culture for
adult people)(original)
2014
6 Tuumlrk Atasoumlzlerine Dayalı Stresle Başa Ccedilıkma Oumllccedileği Stress Scale Based on Turkish Proverbs-CSSTP (in Turkish Culture for adult
people) (original)
2013c
5 Stress Sources Scale of The International Students (in the American Culture for international college students) (original)
2013b
4 Almost Perfect Scale-Revised (APS-R) (in American Culture for
College Students)
2013b
3 Goumlzden Geccedilirilmiş Muumlkemmeliyetccedililik Oumllccedileği (G-MOuml) (adapted in
Turkish Culture for Unv Students)
2013a 2016
2 Aydın-Flow Coping with Stress Scale (in the US culture for American and International Students) (original)
915
CV K Bahar AYDIN PhD
PROJECT
SOLIDARITY PROJECT FOR SINGLEUNMARRIED POPULATIONS
LIVING IN TURKEY (TUumlRKİYErsquoDE YAŞAYAN BEKAcircR POPUumlLASYONLAR İCcedilİN DAYANIŞMA PROJESİ)
wwwbekacircrdayanismacom
TEACHING RELATED ACTIVITIES
43 Aging Psychology (3 hours per week undergraduate psychology)
42 Trauma Psychology (3 hours per week graduate psychology)
41 Observation In Schools (3 hours per week undergraduate course)
40 Non-Test Techniques (3 hours per week undergraduate course)
39 Developmental Psychology (3 hours per week undergraduate course)
38 Psychological Counseling and Guidance (3 hours per week undergraduate course)
37 Physiological Psychology (6 hours per week undergraduate course)
36 Science of Psychology (3 hours per week undergraduate course)
35 Understanding of oneself and Communication Skills (3 hours per week undergraduate)
34 Individual Differences and Approaches of Psychology (3 hours per week undergraduate)
33 Introduction to Psychology (in English)
32 Health Psychology (6 hours per week undergraduate course)
31 Scale Development and Measurement (3 hours per week graduate course)
2005 2008b
1 Stresle Başa Ccedilıkma Stratejileri Oumllccedileği (Strategies for Coping with
Stress Scale-SCSS) (in Turkish Culture for high school students) (original)
1015
CV K Bahar AYDIN PhD
30 Marital Counseling (3 hours per week graduate course)
29 Stress Management (6 hours per week undergraduate course)
28 Physiological Psychology (6 hours per week undergraduate course)
27 Psychology (3 hours per week undergraduate course)
26 Psychology (4 hours per week undergraduate course)
25 Educational Psychology (21 hours per week undergraduate course)
24 Learning Psychology (3 hours per week undergraduate course)
23 Physiological Psychology (3 hours per week undergraduate course)
22 Psychology (3 hours per week undergraduate course)
21 Guidance (21 hours per week undergraduate course)
20 Developmental Psychology (2 hours per week undergraduate course)
19 Educational Psychology (15 hours per week undergraduate course)
18 Guidance (6 hours per week undergraduate course)
17 Physiological Psychology (3 hours per week undergraduate course)
16 Guidance (18 hours per week undergraduate course)
15 Developmental Psychology (2 hours per week graduate course)
14 Educational Psychology (21 hours per week undergraduate course)
13 Guidance (6 hours per week graduate course)
12 Educational Psychology (6 hours per week undergraduate course )
11 Guidance (21 hours per week undergraduate course)
10 Educational Psychology (15 hours per week undergraduate course )
9 General Psychology (6 hours per week undergraduate course in English)
8 Guidance (1 hour per week undergraduate course)
7 Educational Psychology (6 hours per week undergraduate course)
6 Guidance (30 hours per week undergraduate course)
5 Educational Psychology (32 hours per week undergraduate course)
4 General Psychology (8 hours per week undergraduate course)
3 Guidance (27 hours per week undergraduate course )
2 Introduction to Teaching Profession (4 hours per week undergraduate course )
1 Development and Learning Psychology (32 hours per week undergraduate course)
EXPERIENCES OF ABROAD
United States of America North Cyprus South Cyprus South Africa France and Croatia
1115
CV K Bahar AYDIN PhD
SCHOLARSHIPS AND AWARDS 2 Republic of Turkey Ministry for EU Affairs National Agencies LifeLong Learning
Programme Grundtvig 2013 Europe
1 Higher Education Institution 2011-2012 USA
PROFESSIONAL MEMBERSHIPS
2016 - Bekacircr Dayanışma Deneği-BEDAD (Solidarity Association for Singles-SAS) Turkey
2010 -
International Association for Cross-Cultural Psychology (IACCP)USA
1995 -
Turkish Psychological Counseling and Guidance Association Turkey
LANGUAGES English
Turkish
FOUNDER OF THE BEDADSAS
SOLIDARITY ASSOCIATION FOR SINGLES-SAS
SAS was founded in Ankara on the 07112016 ideas and initiation of Assist Prof Dr K Bahar Aydin It is a non-governmental organization (NGO) for national and international single people
(never married widowed and divorced) living in Turkey The generally aim of the SAS is that
1215
CV K Bahar AYDIN PhD
supporting individual development and offering social support opportunities Through various educational psychological support and social-cultural activities we try to meet their needs of social
support and individual development In line with similar objectives there is a cooperation with governmental institutions private organizations non-governmental organizations and people in
Turkey It is also within the scope of SAS to make international activities to become a member of associations or organizations in the abroad and to cooperate with and assist them
BEKAcircR DAYANIŞMA DERNEĞI (BEDAD)
YDoccedilDr K Bahar Aydınrsquoın fikir ve girişimleriyle 07112016rsquoda Ankararsquoda kuruldu BEDADrsquoın amaccedillarını yansıtan yukarıdaki logonun tasarımı da Dr Aydınrsquoa aittir Logo bireysel gelişimi ve
sosyal desteğidayanışmayı temsil etmektedir Bununla birlikte Ccediliğdem Kağıtccedilıbaşırsquonın (1996b) Kuumlltuumlrel Psikoloji alanında en sağlıklı benlik olarak ifade ettiği ldquooumlzerk-ilişkisel benlikrdquo modelini de
yansıtmaktadır Oumlzerk-ilişkisel benlik iki temel insan ihtiyacı olan ldquooumlzerklikrdquo ve ldquoilişkisellikrdquo ihtiyacını karşılamaktadır Logorsquoda başka anlamlar da var olup onun keşfini de okuyuculara
bırakıyorum
Genel olarak BEDAD Tuumlrkiyersquode yaşayan ulusal ve uluslar arası bekarların bireysel gelişimlerini desteklemeyi ve onlara sosyal destek sunmayı hedefleyen sivil toplum oumlrguumltuumlduumlr (STK)
Bireysel gelişim ve sosyal destek hizmetleriyle bekar bireylerin hem yalnız yaşayabilme hem de benzer popuumllasyonlarda sağlıklı ilişkiler kurabilme kapasiteleri artırılmaktadır BEDAD buumlnyesinde
30 yaş ve uumlzerindeki bekacircr popuumllasyonlara yoğunlaşmakla birlikte 20-29 yaşları arasındaki daha genccedil bekacircrlara da araştırma geliştirme uyum ve oumlnleme eksenlerinde yer verilmektedir Bekacircr sıfatı hiccedil
evlenmemiş boşanmış ve eşi oumllmuumlş bireyleri tanımlamaktadır 2015 TUumlİK verilerine goumlre Tuumlrkiyersquode 10675880 erkek 12107629 kadın olmak uumlzere toplam 22783509 bekacircr birey
yaşamaktadır Buna goumlre Tuumlrkiye nuumlfusunun 25rsquoden fazlası bekacircrdır Bu sayıya son yıllarda Tuumlrkiyersquode artış goumlsteren goumlccedilmenler de eklendiğinde oumlnemli bir kitle karşımıza ccedilıkmaktadır
SOSYAL DESTEK Duumlnya ccedilapında araştırmalar goumlstermektedir ki sosyal destek sağlıklı gelişim sağlıklı ve mutlu yaşam
iccedilin anahtar bir kavramdır En oumlnemli sosyal destek ldquoailerdquodir Stres vericilerin en yuumlksek duumlzeyden en duumlşuumlk duumlzeye doğru sıralandığı yurt dışında oumlnemli bir araştırmada listenin en başında ldquoeş
kaybırdquonın olduğu bulunmuştur Bundan da anlaşılacağı uumlzere yetişkin bir insan iccedilin en oumlnemli sosyal destek ldquoeşrdquotir Yaşlılık doumlneminde eşten sonra ikinci sırayı ldquoccedilocukrdquo almaktadır Ccedilocuk desteğiyle
kastedilen ccedilocuktan alınabilecek yalnızca maddi ve fiziksel yardımlar olmayıp manevi tatmin duygusu da işin iccediline girmektedir Ccedilocuk sahibi olmak yalnızca yaşlılık doumlneminde değil
hamilelikten itibaren başlayan ve yaşam boyu devam eden psiko-sosyal tatmin duygusu sağlamaktadır Ccedilocukla anne-baba arasındaki fiziksel temas ve sevgi alış verişi de sosyal destek işlevi
goumlrmektedir
KOLLEKTİVİST TUumlRK KUumlLTUumlRUumlNDE BEKAcircR OLMAK
Tuumlrkiye aşırı duumlzeyde toplulukccedilu ve geleneksel bir kuumlltuumlre sahip olup sosyal ve ekonomik olarak gelişmekte olan bir uumllkedir Bu koşullar altında yaşayan bekacircrlar uumlzerinde yoğun bir toplumsal baskı
bulunmaktadır Bu baskı erkeklerden kadınlara eğitim ve sosyo-ekonomik duumlzeyi yuumlksek olanlardan duumlşuumlklere Tuumlrkiyersquonin batısından doğusuna doğru gidildikccedile artmaktadırhellip
Tuumlrk kuumlltuumlruumlnde hiccedil evlenmemiş bir insan eş desteğinden yoksun kaldığı gibi oumlluumlnceye
kadar ccedilocuk desteğinden de mahrum kalmaktadır Bekacircr popuumllasyonlar en başta kuumlltuumlre bağlı
1315
CV K Bahar AYDIN PhD
toplumsal baskı olmak uumlzere ekonomik ve sosyal koşulların da yetersizliği nedeniyle gelişimsel ve evrenseltemel birccedilok ihtiyaccedillarını karşılayamamaktadırlar Bu accedilıdan dezavantajlı grupları
oluşturmaktadır Bu popuumllasyonlar kuumlltuumlruumln sağlıklı ve gelişmiş insan ihtiyaccedillarına goumlre evrimleştirilememesi ve sosyo-ekonomik koşulların geliştirilememesi nedenleriyle yuumlz yıllardır
kronik depresyon ve anksiyete altında yaşamaktadırlarhellip
ULUSLAR ARASI BEKAcircR İNSANLAR
Diğer uumllkelerden ccedileşitli nedenlerle kısa ve uzun suumlreliğine Tuumlrkiyersquoye gelen ve hiccedilbir yakın sosyal desteği olmayan uluslararası insanlar da BEDADrsquoın vizyonunda yer almaktadır Uumllkemizin
uluslararası kimliğini guumlccedillendirmesinde bu insanlara sunulabilecek sosyal desteğin buumlyuumlk roluuml vardır
DEVLET DESTEĞİ Devletimizin tuumlm bakanlıklarının politikalarını belirlerken ve uygulamalarını planlarken ulusal ve
uluslar arası bekacircr popuumllasyonların ihtiyaccedillarını goumlzoumlnuumlne almaları ve bu popuumllasyonlar iccedilin ccedilok daha spesifik hizmetler sunmaları beklenmektedirhellip
IN MEDIA ARTICLES IN THE NEWSPAPERS
01052016 DİYALOG GAZETESİ PARAYLA SAADET OLMAZ PARASIZ SAADET
OLMAZ
17042016 DİYALOG GAZETESİ SEVGİSİZ YAŞAYAMAM Sağlıklı İlişkilerin Doğası
10042016 DİYALOG GAZETESİ ADAM OLMAK Psikolojik Olarak Gelişmiş ve
Sağlıklı İnsan
03042016 DİYALOG GAZETESİ BAĞLAMAK KANAYAN YARAYI AĞLAMAK
DOYASIYA Stres ve Kanser Arasındaki İlişkide Bağışıklık Sisteminin Roluuml Kendini İfade Etmenin Oumlnemi
27032016 DİYALOG GAZETESİYALNIZLIĞA VEDA
20032016 DİYALOG GAZETESİ YALNIZ-TAŞTAN-DUVAR-OLMAZ
13032016 DİYALOG GAZETESİ DASDİNGİL-Sosyal Desteğin Kaybı Yaşamda
Buumlyuumlk Değişim ve Travmahttpbekacircrdayanismacomwp-contentuploads201603BASIN-4-DASDİNGİL3jpg BASIN-4 ldquoDASDİNGİLrdquo İN
PRAMİT ŞEKLİ
1415
CV K Bahar AYDIN PhD
06032016 DİYALOG GAZETESİ ldquoTAMPONLARIMIZI GUumlCcedilLENDİRELİMrdquo Stres ve Sağlık Arasındaki İlişkide Sosyal Desteğin Roluuml httpbekacircrdayanismacomwp-
contentuploads201603BASIN-3-3-Mart-2016IMG_14251jpg
28022016 DİYALOG GAZETESİ SOSYAL DESTEK VE DAYANIŞMANIN OumlNEMİ BASIN-2
21022016 DİYALOG GAZETESİ httpwwwdiyaloggazetesicomkibrisisteyenler-
basvurabilir-h37940html
19082015 1218 Psikolojik Danışma Rehberlik Boumlluumlmuuml Oumlğretim Uumlyesi Yrd DoccedilDr Bahar Aydın KKTCrsquodeki uumlniversitelerde oumlğrenim goumlren uluslararası oumlğrencilerin uyumlarını arttırmaya
youmlnelik nelerin yapılması gerektiğini anlattı
httpwwwgundemkibriscomegitim-adasi-kibrista-ogrenim-goren-yabanci-ogrenciler-icin-onemli-calisma-134647hhtm
httpwwwkibrispostasicomindexphpcat91news169791PageNameEGITIM
httpwwwkibristimecomkibrisegitim-adasi-kibrista-ogrenim-goren-yabanci-ogrenciler-icin-
onemli-calisma-h49141html
httpwwwkibrissondakikacomgenelbundan-yabanci-ogrenciler-icin-onemli-calismahtml
httpwwwkibrismansetcomguncelegitim-adasi-kibrista-ogrenim-goren-yabanci-ogrenciler-icin-onemli-calisma-h115858html
IN SERVICE TRAINING
ldquoKIBRISrdquo Gazetesi 4 Kasım 2015 Ccedilarşamba ldquoBritish University of Nicosiarsquoda akademisyen ve lisansuumlstuuml oumlğrencilerine youmlnelik kurs verildirdquo Course issue Statistical Analyses and Developing
Measurement Instructors Prof Dr Kazım Oumlzdamar ve AsstProfDr K Bahar AYDIN) httpwwwkibrissondakikacombun-da-yuksek-lisans-ogrencilerine-istatistik-kursu
2 CONFERENCE GoldenScientific Rules In Human Relations In Working Life (Ccedilalışma Hayatında İnsan İlişkilerinde AltınBilimsel Kurallar-II)
httpwwwgundemkibriscombunda-girne-bolgesi-kamu-calisanlarina-yonelik-konferans-141844hhtm
httpwwwkibristimecomkibrisbun-sosyal-sorumluluk-projelerini-yerine-getiren-bir-universite-h50142html
httpwwwkibrissondakikacombundan-girne-bolgesi-kamu-calisanlarina-konferans httpwwwhalkinsesikibriscomegitim-haberleri-bun-da-girne-bolgesi-kamu-calisanlarina-
yonelik-konferans-gerceklesti-45759html
2 CONFERENCE GoldenScientific Rules In Human Relations In Working Life (Ccedilalışma Hayatında İnsan İlişkilerinde AltınBilimsel Kurallar-I)
1515
CV K Bahar AYDIN PhD
httpwwwgundemkibriscomgirnedeki-kamu-calisanlarina-hizmet-ici-egitim-semineri-verildi-124535hhtm
httpwwwkibrispostasicomindexphpcat35news166632PageNameKIBRIS_HABERLERI
httpwwwkibristimecomkibriscalisma-hayatinda-insan-iliskileri-konulu-konferans-girne-bolgesi-devlet-calisanlarina-verildi-h47527html
httpwwwkibrismansetcomguncelcalisanlara-british-university-of-nicosia-ve-girne-kaymakamligi-isbirliginde-hizmetici-egitim-verildi-h111742html
httpwwwkibrissondakikacomgenelcalisma-hayatinda-insan-iliskileri-konferansi-verildihtml
HOBBIES
Oud
Sports (running swimming) music (singing and playing instruments Oud and Ney Turkish Art Music)
THE ART ACTIVITIES 2015Jun14 ldquoHello Summerrdquo for Unv Students (organizer and active musical role) British
Univ of Nicosia Girne TRNC
2008 Jun 13 Turkish Art Music Concert Cyprus Turkish Art Music Association (I played Oud at this concert) Yenierenkoumly Gazimağusa TRNC
2008 Jun 10 Turkish Art Music Concert Cyprus Turkish Art Music Association Atatuumlrk Culture Center (I played Oud at this concert) Lefkoşa TRNC
2007 May 23 Turkish Art Music Concert Burdur Turkish Music and Folklore Association Mehmet Akif Ersoy University Spring Festivals (I played Oud
at this concert) Burdur Turkey 2007 Mar 6 Turkish Art Music Concert Burdur Turkish Music and Folklore
Association Atatuumlrk Culture Center (I played Oud at this concert) Burdur Turkey
2005 May Latin Dances Show Ankara University Faculty of Educational Sciences Dance Club Ankara University Spring Festivals (Organizer of The Dance
Club) Ankara Turkey
415
CV K Bahar AYDIN PhD
PROFESSIONAL CERTIFICATES
2015Nov3 ldquoWell-being Conference Toward Better Lives Better Societiesrdquo Organized by
Guidance and Psychological Counseling Program METU Nothern Cyprus Campus Guumlzelyurt TRNC
2014 Aug26-28 ldquoBilgisayar uygulamalı yapısal eşitlik modelleri (structural equation modelling-SEMrdquo
Presenter Dr Kazım Oumlzdamar ESOGUuml Tıp Fakuumlltesi Biyoistatistik ABD Eskişehir Turkey
2014 July 15-19 ldquoTheory amp Methods in Acculturation Researchrdquo Presenter DrSaba Safdar IACCP
22nd International Congress Reims-France
2014 July 15-19 ldquoTheories methods and applications of acculturation psychologyrdquo Presenter DrPaweł Boski IACCP 22nd International Congress Reims-France
2014May 27 ldquoFamily Counceling Practicerdquo presented by Dr Brian Canfield (workshop) Doğa
Koleji May 26-28 ICEC 2014 Istanbul Turkey
2014Apr13-18 ldquoEmotionally Wise Educators-Dealing with Stress and Difficult Emotionsrdquo presented by ILC-Inspired Learning Centre LTD (In service training course
funded by Grundtvig EU Programme-Turkish National Agency) Limassol Cyprus (Southern Cyprus)
2012Apr 10-11 ldquoBlurring Boundaries An International Educational Development Conferencerdquo Sponsored
by the College of Education at Georgia State University United Nations Academic Impact the Comittee on Teaching About the United Nations and
Seoul National University Westin Peachtree Plaza Hotel Atlanta GA USA 2012Apr 28 ldquoFamily Play Therapy Theory amp Techniquesrdquo Family amp Play Therapy Center 930 AMndash5 PM Instructor Dr Trudy Post Sprunk Philadelphia PA USA
2012March 9-10 ldquo2012 Annual Spring Conference Georgia Association for Play Therapy Developmental
and Experiental Play Therapy in the Treatment of Childhood Trauma and Attachmentrdquo Georgia Association for Play Therapy Presenter Kimberly Vander
Dussen Norcross GA USA
2012March 9-10 ldquo2012 Annual Spring Conference Georgia Association for Play Therapy Sensory Integration and Self Regulation in Play Therapyrdquo Georgia Association for Play
Therapy Presenter Kimberly Vander Dussen Norcross GA USA
2012 Spring 3 credit Graduate Course ldquoIntroduction to Play Therapyrdquo (CPS 8400) Instructor Prof Dr Lauren Stern Wynne Department of Counseling Psychology GSU Atlanta GA USA
2012 Spring 3 credit Graduate Course ldquoProfessional Issues and Decisionsrdquo (CPS 8530) Instructor Prof DrJeffrey S Ashby Department of Counseling Psychology GSU Atlanta GA USA
2012Apr13 ldquoIntegrating Spirituality into Multicultural Counseling workshoprdquo (APA-Approved
515
CV K Bahar AYDIN PhD
3 Hours CE Program) Georgia State University Counseling amp Testing Center Presenter Dr Mary Fukuyama Georgia State University Student University
Center Atlanta GA USA
2012Apr ldquoAPA Ethics Code amp Diversity Guidelines workshoprdquo (APA-Approved CE 12 3 Hours Program) Georgia State University Counseling amp Testing Center Presenter
Dr Rosie Phillips Bingham Georgia State University Student University Center Atlanta GA USA
2011Spring 3 credit Graduate Course ldquoAdvanced Counseling Theoryrdquo (CPS 8650) Instructor
Prof DrJeffrey S Ashby Department of Counseling Psychology GSU Atlanta GA USA
2011Sep 16 Applying attachment theory and the circle of security model in play therapy Play Therapy
Training Institute Department of Counseling and Psychological Services Trainer Dr Anne Stewart Georgia State University US2011 Sep 16
2009Oct 19-21
Content analysis 4th Postgraduate Symposium Trainer Dr Orhan Goumlkccedile
Ankara University Turkey
2009Oct 19-21
Structural Equality Model 4th Postgraduate Symposium Trainer Dr Nebi Suumlmer Ankara University Turkey
2009May 23-24
Innovation with intelligence The Creative Classrooms Active Teaching and Learning The
Multiple Intelligence 1st International Conference of living Theorists Howard Gardner Mehmet Akif Ersoy University Turkey
2007Oct17-19
Workshop of Stress-Diathesis models of depression and selfndashesteem Implications for
counselors IX National Psychological Counseling and Guidance Congress Trainer Dr Jeff Ashby Dokuz Eyluumll University Turkey
2006Jul03-05
Review the Program of the Psychological Counseling and Guidance implemented at schools in
Turkey 17th National Education Congress Regional Workshop by Ministry of National Education (3 days) Group chair K Bahar Aydın Muğla Turkey
2006Apr15-17
The 60th anniversary of Village Institutes New Perspectives on the Reconstruction of the
Turkish Educational System from Preschool to High School Workshop (3 days) Convener and participant K Bahar Aydın Suumlleyman Demirel University
Turkey
2005
Interpersonal Conflict Resolution and Mediator Education (14 weeks) Trainer Dr Uğur Oumlner Ankara University Education Sciences Faculty Turkey
2004Oct-
Mar 2005
Cognitive and Behavioral Therapies Education (40 hours) Compasmentis
Psychiatric Research and Education Center Ankara Turkey
2004Dec
Anger and Aggression Symposium Guumllhane Askeri Tıp Fakuumlltesi Turkey
1996Dec Psychodrama Group Study (5 days) Educator Yılmaz Sarıoğlu Mamak Guidance and Research Center Turkey
615
CV K Bahar AYDIN PhD
1993Sep 14 Seminar on Professional Developmental or Productivity of Counselors and Therapists Counselor and Guidance Association Trainers Dr Thomas Skovholt and
Dr Fuumlsun Akkoyun Ankara Turkey
PRESENTATIONS
2017May 17
2016May 28
2016May 6
2015Nov 3
2015Oct9
2015Sept17
2015July 2
2015May 26-27
2015Apr 22
2014July 15-19
Aydın KB Panelist and moderator in the Young-old solidarity Panel Departmen of Psychology Ankara Yıldırım Beyazıt University AnkaraTurkey
Aydın KB Flow modal in marital and family relationships (workshop) 41 Uluslar Arası
Grup Psikoterapileri Kongresi-Toplumsal bellek (25-28 Mayıs 2016) Bergama
İzmirTurkey
Aydın KB Social Support and its Importance (presentation) 6 Uluslar arası Canik
Sempozyumu-Hedefe doğru insan (5-7 May 2016) Canik Samsun Turkey
Aydın KB Oumlzdamar K ldquoDeveloping Measurement and Statistical Analyses-in
Service Training for Academicians and Graduates Students ldquo (Between 0900
AM-1630 PM ldquoBritish University of Nicosia Girne KKTC
Aydın KB ldquoCulture Shockrdquo in the 2015 Program of Orientation at British University of Nicosia Girne KKTC
Aydın KB Ccedilalışma Hayatında İnsan İlişkilerinde AltınBilimsel Kurallar-II BUN ve Girne Kaymakamlığının İşbirliğiyle Girne Boumllgesindeki Kamu Ccedilalışanlarına
Youmlnelik Konferans (1400-1700 saatleri arası) Girne KKTC
Aydın KB Ccedilalışma Hayatında İnsan İlişkilerinde AltınBilimsel Kurallar-I BUN
ve Girne Kaymakamlığının İşbirliğiyle Girne Boumllgesindeki Kamu Ccedilalışanlarına Youmlnelik Konferans (1400-1700 saatleri arası) Girne KKTC
Yuumlksekoumlğretim Ccedilalıştayı Yuumlksekoumlğretimde Kalite alt komitesi KKTC Milli Eğitim Bakanlığı Golden Tulip Hotel Lefkoşa KKTC
Aydın KB Okul Başarısını Etkileyen Etkenler Lise oumlğrencileri iccedilin (The factors which are effecting school success for high school students) British University of Nicosia
Girne KKTC
Aydın KB amp Sandarg E ldquoValidity and reliability of the aydin-flow coping with stress scale (afcss) on multiple samples in the United Statesrdquo 22nd International Congress
IACCP Reims France
It was published (2016) Unitiy Diversity and Culture (pp427-433) In C
Roland-Leacutevy P Denoux B Voyer P Boski W Gabrenya A Kristin
Rhode and J Lemoine (Eds) International Association for Cross-Cultural
715
CV K Bahar AYDIN PhD
2014May 26-28
2013Mar28
Psychology (ebook) ISBN978-0-9845627-5-6 0-9845627-5-3
httpiaccporgebooks
Tuumlrk kuumlltuumlrel stresle başa ccedilıkma oumllccedileğinin geliştirilmesi (Development of the Turkish Cultural Coping with Stress Scale) (It is a scale that based on Turkish proverbs) ICEC
2014 İstanbul Doğa Okulları İstanbulTurkey
ldquoStress and coping among university studentsrdquo Conference at the Yıldırım
Beyazıt University Ankara Turkey
2013Feb 20-22
2012August
2012August
2012Jul 17- 21
2012Jul 17- 21
Tuumlrkiye Halk Sağlığı Kurumu tarafından Tuumlrkiyersquonin 81 ilinden gelen halk sağlığı ccedilalışanlarına youmlnelik Stres ve Oumlfkeyle Başa Ccedilıkma konusunda Eğitici Eğitimi (Stress
Anger and Coping Geared for Health Care Field Employees in Turkey Participating Education for Personal and Professional Development organised by Turkish
Peoples Health Organization in Ankara as an Educator) Dedeman Oteli Ankara Turkey
Aydin K B Stewart A McKinney Clark KE Ellis ME Ashby JS amp
Demir K Relationship of between perfectionism and depression A Turkey-United States
comparison Poster presented at the American Psychological Association
120th Annual Convention Orlando FL USA
Aydin K B Stewart A McKinney Clark KE Ellis ME Ashby JS and Demir K Relationship of coping perfectionism and anger in samples of Turkish and
American college students A comparison study Poster presented at the American Psychological Association 120th Annual Convention Orlando FL
USA
Development of the International Coping with Stress Scale 21st Congress of the International Association for Cross-Cultural Psychology (IACCP)
Stellenbosch South Africa
Cross-cultural validity of the almost perfect scale-revised for the turkish university students 21st Congress of the International Association for Cross-Cultural Psychology
(IACCP) Stellenbosch South Africa
2011Dec 2
Flow Theory Stress and Related Researches The Monthly Seminar presented at the Department of Counseling and Psychological Services for master and PHD
students Georgia State University USA
2011May 25
Polislerde Stres Youmlnetimi ve Oumlfke Kontroluuml [Stress Management and Anger Control among Police] The Seminar Arranged by Burdur City Police Department Burdur
Turkey
2010 Apr 19-25
Contrubutions of guidance and psychological counseling on the educational relations between Turkey and Turkish Republics The Cultural Congress of Turkish World İzmir
Turkey
815
CV K Bahar AYDIN PhD
2008Jul 1- 4 Strategies for coping with stress as predictors of mental health 4th European Conference on Positive Psychology Opatijandash Croatia
2008 May 15-16
Strategies for coping with stress as predictors of depression Cyprus File Symposium
Cyprus International University Lefkoşa Cyprus
2007Jun 20-22
The effect of the group program for coping with stress based on Flow Theory on the adolescentsrsquo strategies for coping with stress National Technical Education Engineering and
Educational Sciences Young Researchers Symposium Kocaeli Turkey
2008b
Revision of the Strategies for Coping with Stress Scale International Conference on Educational Science Eastern Mediterranean University Department of
Educational Sciences 1 159-166 Gazimagusa Cyprus
2007May 25
Guidance to parents in coping with stress on adolescence Turkish Mothersrsquo Association Conference Eğirdir Isparta Turkey
1999 Sep 15-17
Some factors that affects the levels of marital satisfaction of the couples 5th National
Psychological Counseling and Guidance Congress Ankara Turkey
THE PSYCHOLOGICAL SCALES DEVELOPED AND ADAPTED
BY THE RESEARCHER
Unpublished
9 Oumlznel İyilik Hali Oumllccedileği (Inner Wellbeing Scale ndashIWB Gaines amp
White 2013) (adapted in Turkish Culture for adult people)
Unpublished
8 Kuumlltuumlrel Değerler Oumllccedileği-KDOuml (Cultural Values Scale Gaines et al 1997) (adapted in Turkish Culture for adult people)
Unpublished
7 Aydın-Akış Stresle Başa Ccedilıkma Oumllccedileği (adapted in Turkish Culture for
adult people)(original)
2014
6 Tuumlrk Atasoumlzlerine Dayalı Stresle Başa Ccedilıkma Oumllccedileği Stress Scale Based on Turkish Proverbs-CSSTP (in Turkish Culture for adult
people) (original)
2013c
5 Stress Sources Scale of The International Students (in the American Culture for international college students) (original)
2013b
4 Almost Perfect Scale-Revised (APS-R) (in American Culture for
College Students)
2013b
3 Goumlzden Geccedilirilmiş Muumlkemmeliyetccedililik Oumllccedileği (G-MOuml) (adapted in
Turkish Culture for Unv Students)
2013a 2016
2 Aydın-Flow Coping with Stress Scale (in the US culture for American and International Students) (original)
915
CV K Bahar AYDIN PhD
PROJECT
SOLIDARITY PROJECT FOR SINGLEUNMARRIED POPULATIONS
LIVING IN TURKEY (TUumlRKİYErsquoDE YAŞAYAN BEKAcircR POPUumlLASYONLAR İCcedilİN DAYANIŞMA PROJESİ)
wwwbekacircrdayanismacom
TEACHING RELATED ACTIVITIES
43 Aging Psychology (3 hours per week undergraduate psychology)
42 Trauma Psychology (3 hours per week graduate psychology)
41 Observation In Schools (3 hours per week undergraduate course)
40 Non-Test Techniques (3 hours per week undergraduate course)
39 Developmental Psychology (3 hours per week undergraduate course)
38 Psychological Counseling and Guidance (3 hours per week undergraduate course)
37 Physiological Psychology (6 hours per week undergraduate course)
36 Science of Psychology (3 hours per week undergraduate course)
35 Understanding of oneself and Communication Skills (3 hours per week undergraduate)
34 Individual Differences and Approaches of Psychology (3 hours per week undergraduate)
33 Introduction to Psychology (in English)
32 Health Psychology (6 hours per week undergraduate course)
31 Scale Development and Measurement (3 hours per week graduate course)
2005 2008b
1 Stresle Başa Ccedilıkma Stratejileri Oumllccedileği (Strategies for Coping with
Stress Scale-SCSS) (in Turkish Culture for high school students) (original)
1015
CV K Bahar AYDIN PhD
30 Marital Counseling (3 hours per week graduate course)
29 Stress Management (6 hours per week undergraduate course)
28 Physiological Psychology (6 hours per week undergraduate course)
27 Psychology (3 hours per week undergraduate course)
26 Psychology (4 hours per week undergraduate course)
25 Educational Psychology (21 hours per week undergraduate course)
24 Learning Psychology (3 hours per week undergraduate course)
23 Physiological Psychology (3 hours per week undergraduate course)
22 Psychology (3 hours per week undergraduate course)
21 Guidance (21 hours per week undergraduate course)
20 Developmental Psychology (2 hours per week undergraduate course)
19 Educational Psychology (15 hours per week undergraduate course)
18 Guidance (6 hours per week undergraduate course)
17 Physiological Psychology (3 hours per week undergraduate course)
16 Guidance (18 hours per week undergraduate course)
15 Developmental Psychology (2 hours per week graduate course)
14 Educational Psychology (21 hours per week undergraduate course)
13 Guidance (6 hours per week graduate course)
12 Educational Psychology (6 hours per week undergraduate course )
11 Guidance (21 hours per week undergraduate course)
10 Educational Psychology (15 hours per week undergraduate course )
9 General Psychology (6 hours per week undergraduate course in English)
8 Guidance (1 hour per week undergraduate course)
7 Educational Psychology (6 hours per week undergraduate course)
6 Guidance (30 hours per week undergraduate course)
5 Educational Psychology (32 hours per week undergraduate course)
4 General Psychology (8 hours per week undergraduate course)
3 Guidance (27 hours per week undergraduate course )
2 Introduction to Teaching Profession (4 hours per week undergraduate course )
1 Development and Learning Psychology (32 hours per week undergraduate course)
EXPERIENCES OF ABROAD
United States of America North Cyprus South Cyprus South Africa France and Croatia
1115
CV K Bahar AYDIN PhD
SCHOLARSHIPS AND AWARDS 2 Republic of Turkey Ministry for EU Affairs National Agencies LifeLong Learning
Programme Grundtvig 2013 Europe
1 Higher Education Institution 2011-2012 USA
PROFESSIONAL MEMBERSHIPS
2016 - Bekacircr Dayanışma Deneği-BEDAD (Solidarity Association for Singles-SAS) Turkey
2010 -
International Association for Cross-Cultural Psychology (IACCP)USA
1995 -
Turkish Psychological Counseling and Guidance Association Turkey
LANGUAGES English
Turkish
FOUNDER OF THE BEDADSAS
SOLIDARITY ASSOCIATION FOR SINGLES-SAS
SAS was founded in Ankara on the 07112016 ideas and initiation of Assist Prof Dr K Bahar Aydin It is a non-governmental organization (NGO) for national and international single people
(never married widowed and divorced) living in Turkey The generally aim of the SAS is that
1215
CV K Bahar AYDIN PhD
supporting individual development and offering social support opportunities Through various educational psychological support and social-cultural activities we try to meet their needs of social
support and individual development In line with similar objectives there is a cooperation with governmental institutions private organizations non-governmental organizations and people in
Turkey It is also within the scope of SAS to make international activities to become a member of associations or organizations in the abroad and to cooperate with and assist them
BEKAcircR DAYANIŞMA DERNEĞI (BEDAD)
YDoccedilDr K Bahar Aydınrsquoın fikir ve girişimleriyle 07112016rsquoda Ankararsquoda kuruldu BEDADrsquoın amaccedillarını yansıtan yukarıdaki logonun tasarımı da Dr Aydınrsquoa aittir Logo bireysel gelişimi ve
sosyal desteğidayanışmayı temsil etmektedir Bununla birlikte Ccediliğdem Kağıtccedilıbaşırsquonın (1996b) Kuumlltuumlrel Psikoloji alanında en sağlıklı benlik olarak ifade ettiği ldquooumlzerk-ilişkisel benlikrdquo modelini de
yansıtmaktadır Oumlzerk-ilişkisel benlik iki temel insan ihtiyacı olan ldquooumlzerklikrdquo ve ldquoilişkisellikrdquo ihtiyacını karşılamaktadır Logorsquoda başka anlamlar da var olup onun keşfini de okuyuculara
bırakıyorum
Genel olarak BEDAD Tuumlrkiyersquode yaşayan ulusal ve uluslar arası bekarların bireysel gelişimlerini desteklemeyi ve onlara sosyal destek sunmayı hedefleyen sivil toplum oumlrguumltuumlduumlr (STK)
Bireysel gelişim ve sosyal destek hizmetleriyle bekar bireylerin hem yalnız yaşayabilme hem de benzer popuumllasyonlarda sağlıklı ilişkiler kurabilme kapasiteleri artırılmaktadır BEDAD buumlnyesinde
30 yaş ve uumlzerindeki bekacircr popuumllasyonlara yoğunlaşmakla birlikte 20-29 yaşları arasındaki daha genccedil bekacircrlara da araştırma geliştirme uyum ve oumlnleme eksenlerinde yer verilmektedir Bekacircr sıfatı hiccedil
evlenmemiş boşanmış ve eşi oumllmuumlş bireyleri tanımlamaktadır 2015 TUumlİK verilerine goumlre Tuumlrkiyersquode 10675880 erkek 12107629 kadın olmak uumlzere toplam 22783509 bekacircr birey
yaşamaktadır Buna goumlre Tuumlrkiye nuumlfusunun 25rsquoden fazlası bekacircrdır Bu sayıya son yıllarda Tuumlrkiyersquode artış goumlsteren goumlccedilmenler de eklendiğinde oumlnemli bir kitle karşımıza ccedilıkmaktadır
SOSYAL DESTEK Duumlnya ccedilapında araştırmalar goumlstermektedir ki sosyal destek sağlıklı gelişim sağlıklı ve mutlu yaşam
iccedilin anahtar bir kavramdır En oumlnemli sosyal destek ldquoailerdquodir Stres vericilerin en yuumlksek duumlzeyden en duumlşuumlk duumlzeye doğru sıralandığı yurt dışında oumlnemli bir araştırmada listenin en başında ldquoeş
kaybırdquonın olduğu bulunmuştur Bundan da anlaşılacağı uumlzere yetişkin bir insan iccedilin en oumlnemli sosyal destek ldquoeşrdquotir Yaşlılık doumlneminde eşten sonra ikinci sırayı ldquoccedilocukrdquo almaktadır Ccedilocuk desteğiyle
kastedilen ccedilocuktan alınabilecek yalnızca maddi ve fiziksel yardımlar olmayıp manevi tatmin duygusu da işin iccediline girmektedir Ccedilocuk sahibi olmak yalnızca yaşlılık doumlneminde değil
hamilelikten itibaren başlayan ve yaşam boyu devam eden psiko-sosyal tatmin duygusu sağlamaktadır Ccedilocukla anne-baba arasındaki fiziksel temas ve sevgi alış verişi de sosyal destek işlevi
goumlrmektedir
KOLLEKTİVİST TUumlRK KUumlLTUumlRUumlNDE BEKAcircR OLMAK
Tuumlrkiye aşırı duumlzeyde toplulukccedilu ve geleneksel bir kuumlltuumlre sahip olup sosyal ve ekonomik olarak gelişmekte olan bir uumllkedir Bu koşullar altında yaşayan bekacircrlar uumlzerinde yoğun bir toplumsal baskı
bulunmaktadır Bu baskı erkeklerden kadınlara eğitim ve sosyo-ekonomik duumlzeyi yuumlksek olanlardan duumlşuumlklere Tuumlrkiyersquonin batısından doğusuna doğru gidildikccedile artmaktadırhellip
Tuumlrk kuumlltuumlruumlnde hiccedil evlenmemiş bir insan eş desteğinden yoksun kaldığı gibi oumlluumlnceye
kadar ccedilocuk desteğinden de mahrum kalmaktadır Bekacircr popuumllasyonlar en başta kuumlltuumlre bağlı
1315
CV K Bahar AYDIN PhD
toplumsal baskı olmak uumlzere ekonomik ve sosyal koşulların da yetersizliği nedeniyle gelişimsel ve evrenseltemel birccedilok ihtiyaccedillarını karşılayamamaktadırlar Bu accedilıdan dezavantajlı grupları
oluşturmaktadır Bu popuumllasyonlar kuumlltuumlruumln sağlıklı ve gelişmiş insan ihtiyaccedillarına goumlre evrimleştirilememesi ve sosyo-ekonomik koşulların geliştirilememesi nedenleriyle yuumlz yıllardır
kronik depresyon ve anksiyete altında yaşamaktadırlarhellip
ULUSLAR ARASI BEKAcircR İNSANLAR
Diğer uumllkelerden ccedileşitli nedenlerle kısa ve uzun suumlreliğine Tuumlrkiyersquoye gelen ve hiccedilbir yakın sosyal desteği olmayan uluslararası insanlar da BEDADrsquoın vizyonunda yer almaktadır Uumllkemizin
uluslararası kimliğini guumlccedillendirmesinde bu insanlara sunulabilecek sosyal desteğin buumlyuumlk roluuml vardır
DEVLET DESTEĞİ Devletimizin tuumlm bakanlıklarının politikalarını belirlerken ve uygulamalarını planlarken ulusal ve
uluslar arası bekacircr popuumllasyonların ihtiyaccedillarını goumlzoumlnuumlne almaları ve bu popuumllasyonlar iccedilin ccedilok daha spesifik hizmetler sunmaları beklenmektedirhellip
IN MEDIA ARTICLES IN THE NEWSPAPERS
01052016 DİYALOG GAZETESİ PARAYLA SAADET OLMAZ PARASIZ SAADET
OLMAZ
17042016 DİYALOG GAZETESİ SEVGİSİZ YAŞAYAMAM Sağlıklı İlişkilerin Doğası
10042016 DİYALOG GAZETESİ ADAM OLMAK Psikolojik Olarak Gelişmiş ve
Sağlıklı İnsan
03042016 DİYALOG GAZETESİ BAĞLAMAK KANAYAN YARAYI AĞLAMAK
DOYASIYA Stres ve Kanser Arasındaki İlişkide Bağışıklık Sisteminin Roluuml Kendini İfade Etmenin Oumlnemi
27032016 DİYALOG GAZETESİYALNIZLIĞA VEDA
20032016 DİYALOG GAZETESİ YALNIZ-TAŞTAN-DUVAR-OLMAZ
13032016 DİYALOG GAZETESİ DASDİNGİL-Sosyal Desteğin Kaybı Yaşamda
Buumlyuumlk Değişim ve Travmahttpbekacircrdayanismacomwp-contentuploads201603BASIN-4-DASDİNGİL3jpg BASIN-4 ldquoDASDİNGİLrdquo İN
PRAMİT ŞEKLİ
1415
CV K Bahar AYDIN PhD
06032016 DİYALOG GAZETESİ ldquoTAMPONLARIMIZI GUumlCcedilLENDİRELİMrdquo Stres ve Sağlık Arasındaki İlişkide Sosyal Desteğin Roluuml httpbekacircrdayanismacomwp-
contentuploads201603BASIN-3-3-Mart-2016IMG_14251jpg
28022016 DİYALOG GAZETESİ SOSYAL DESTEK VE DAYANIŞMANIN OumlNEMİ BASIN-2
21022016 DİYALOG GAZETESİ httpwwwdiyaloggazetesicomkibrisisteyenler-
basvurabilir-h37940html
19082015 1218 Psikolojik Danışma Rehberlik Boumlluumlmuuml Oumlğretim Uumlyesi Yrd DoccedilDr Bahar Aydın KKTCrsquodeki uumlniversitelerde oumlğrenim goumlren uluslararası oumlğrencilerin uyumlarını arttırmaya
youmlnelik nelerin yapılması gerektiğini anlattı
httpwwwgundemkibriscomegitim-adasi-kibrista-ogrenim-goren-yabanci-ogrenciler-icin-onemli-calisma-134647hhtm
httpwwwkibrispostasicomindexphpcat91news169791PageNameEGITIM
httpwwwkibristimecomkibrisegitim-adasi-kibrista-ogrenim-goren-yabanci-ogrenciler-icin-
onemli-calisma-h49141html
httpwwwkibrissondakikacomgenelbundan-yabanci-ogrenciler-icin-onemli-calismahtml
httpwwwkibrismansetcomguncelegitim-adasi-kibrista-ogrenim-goren-yabanci-ogrenciler-icin-onemli-calisma-h115858html
IN SERVICE TRAINING
ldquoKIBRISrdquo Gazetesi 4 Kasım 2015 Ccedilarşamba ldquoBritish University of Nicosiarsquoda akademisyen ve lisansuumlstuuml oumlğrencilerine youmlnelik kurs verildirdquo Course issue Statistical Analyses and Developing
Measurement Instructors Prof Dr Kazım Oumlzdamar ve AsstProfDr K Bahar AYDIN) httpwwwkibrissondakikacombun-da-yuksek-lisans-ogrencilerine-istatistik-kursu
2 CONFERENCE GoldenScientific Rules In Human Relations In Working Life (Ccedilalışma Hayatında İnsan İlişkilerinde AltınBilimsel Kurallar-II)
httpwwwgundemkibriscombunda-girne-bolgesi-kamu-calisanlarina-yonelik-konferans-141844hhtm
httpwwwkibristimecomkibrisbun-sosyal-sorumluluk-projelerini-yerine-getiren-bir-universite-h50142html
httpwwwkibrissondakikacombundan-girne-bolgesi-kamu-calisanlarina-konferans httpwwwhalkinsesikibriscomegitim-haberleri-bun-da-girne-bolgesi-kamu-calisanlarina-
yonelik-konferans-gerceklesti-45759html
2 CONFERENCE GoldenScientific Rules In Human Relations In Working Life (Ccedilalışma Hayatında İnsan İlişkilerinde AltınBilimsel Kurallar-I)
1515
CV K Bahar AYDIN PhD
httpwwwgundemkibriscomgirnedeki-kamu-calisanlarina-hizmet-ici-egitim-semineri-verildi-124535hhtm
httpwwwkibrispostasicomindexphpcat35news166632PageNameKIBRIS_HABERLERI
httpwwwkibristimecomkibriscalisma-hayatinda-insan-iliskileri-konulu-konferans-girne-bolgesi-devlet-calisanlarina-verildi-h47527html
httpwwwkibrismansetcomguncelcalisanlara-british-university-of-nicosia-ve-girne-kaymakamligi-isbirliginde-hizmetici-egitim-verildi-h111742html
httpwwwkibrissondakikacomgenelcalisma-hayatinda-insan-iliskileri-konferansi-verildihtml
HOBBIES
Oud
Sports (running swimming) music (singing and playing instruments Oud and Ney Turkish Art Music)
THE ART ACTIVITIES 2015Jun14 ldquoHello Summerrdquo for Unv Students (organizer and active musical role) British
Univ of Nicosia Girne TRNC
2008 Jun 13 Turkish Art Music Concert Cyprus Turkish Art Music Association (I played Oud at this concert) Yenierenkoumly Gazimağusa TRNC
2008 Jun 10 Turkish Art Music Concert Cyprus Turkish Art Music Association Atatuumlrk Culture Center (I played Oud at this concert) Lefkoşa TRNC
2007 May 23 Turkish Art Music Concert Burdur Turkish Music and Folklore Association Mehmet Akif Ersoy University Spring Festivals (I played Oud
at this concert) Burdur Turkey 2007 Mar 6 Turkish Art Music Concert Burdur Turkish Music and Folklore
Association Atatuumlrk Culture Center (I played Oud at this concert) Burdur Turkey
2005 May Latin Dances Show Ankara University Faculty of Educational Sciences Dance Club Ankara University Spring Festivals (Organizer of The Dance
Club) Ankara Turkey
515
CV K Bahar AYDIN PhD
3 Hours CE Program) Georgia State University Counseling amp Testing Center Presenter Dr Mary Fukuyama Georgia State University Student University
Center Atlanta GA USA
2012Apr ldquoAPA Ethics Code amp Diversity Guidelines workshoprdquo (APA-Approved CE 12 3 Hours Program) Georgia State University Counseling amp Testing Center Presenter
Dr Rosie Phillips Bingham Georgia State University Student University Center Atlanta GA USA
2011Spring 3 credit Graduate Course ldquoAdvanced Counseling Theoryrdquo (CPS 8650) Instructor
Prof DrJeffrey S Ashby Department of Counseling Psychology GSU Atlanta GA USA
2011Sep 16 Applying attachment theory and the circle of security model in play therapy Play Therapy
Training Institute Department of Counseling and Psychological Services Trainer Dr Anne Stewart Georgia State University US2011 Sep 16
2009Oct 19-21
Content analysis 4th Postgraduate Symposium Trainer Dr Orhan Goumlkccedile
Ankara University Turkey
2009Oct 19-21
Structural Equality Model 4th Postgraduate Symposium Trainer Dr Nebi Suumlmer Ankara University Turkey
2009May 23-24
Innovation with intelligence The Creative Classrooms Active Teaching and Learning The
Multiple Intelligence 1st International Conference of living Theorists Howard Gardner Mehmet Akif Ersoy University Turkey
2007Oct17-19
Workshop of Stress-Diathesis models of depression and selfndashesteem Implications for
counselors IX National Psychological Counseling and Guidance Congress Trainer Dr Jeff Ashby Dokuz Eyluumll University Turkey
2006Jul03-05
Review the Program of the Psychological Counseling and Guidance implemented at schools in
Turkey 17th National Education Congress Regional Workshop by Ministry of National Education (3 days) Group chair K Bahar Aydın Muğla Turkey
2006Apr15-17
The 60th anniversary of Village Institutes New Perspectives on the Reconstruction of the
Turkish Educational System from Preschool to High School Workshop (3 days) Convener and participant K Bahar Aydın Suumlleyman Demirel University
Turkey
2005
Interpersonal Conflict Resolution and Mediator Education (14 weeks) Trainer Dr Uğur Oumlner Ankara University Education Sciences Faculty Turkey
2004Oct-
Mar 2005
Cognitive and Behavioral Therapies Education (40 hours) Compasmentis
Psychiatric Research and Education Center Ankara Turkey
2004Dec
Anger and Aggression Symposium Guumllhane Askeri Tıp Fakuumlltesi Turkey
1996Dec Psychodrama Group Study (5 days) Educator Yılmaz Sarıoğlu Mamak Guidance and Research Center Turkey
615
CV K Bahar AYDIN PhD
1993Sep 14 Seminar on Professional Developmental or Productivity of Counselors and Therapists Counselor and Guidance Association Trainers Dr Thomas Skovholt and
Dr Fuumlsun Akkoyun Ankara Turkey
PRESENTATIONS
2017May 17
2016May 28
2016May 6
2015Nov 3
2015Oct9
2015Sept17
2015July 2
2015May 26-27
2015Apr 22
2014July 15-19
Aydın KB Panelist and moderator in the Young-old solidarity Panel Departmen of Psychology Ankara Yıldırım Beyazıt University AnkaraTurkey
Aydın KB Flow modal in marital and family relationships (workshop) 41 Uluslar Arası
Grup Psikoterapileri Kongresi-Toplumsal bellek (25-28 Mayıs 2016) Bergama
İzmirTurkey
Aydın KB Social Support and its Importance (presentation) 6 Uluslar arası Canik
Sempozyumu-Hedefe doğru insan (5-7 May 2016) Canik Samsun Turkey
Aydın KB Oumlzdamar K ldquoDeveloping Measurement and Statistical Analyses-in
Service Training for Academicians and Graduates Students ldquo (Between 0900
AM-1630 PM ldquoBritish University of Nicosia Girne KKTC
Aydın KB ldquoCulture Shockrdquo in the 2015 Program of Orientation at British University of Nicosia Girne KKTC
Aydın KB Ccedilalışma Hayatında İnsan İlişkilerinde AltınBilimsel Kurallar-II BUN ve Girne Kaymakamlığının İşbirliğiyle Girne Boumllgesindeki Kamu Ccedilalışanlarına
Youmlnelik Konferans (1400-1700 saatleri arası) Girne KKTC
Aydın KB Ccedilalışma Hayatında İnsan İlişkilerinde AltınBilimsel Kurallar-I BUN
ve Girne Kaymakamlığının İşbirliğiyle Girne Boumllgesindeki Kamu Ccedilalışanlarına Youmlnelik Konferans (1400-1700 saatleri arası) Girne KKTC
Yuumlksekoumlğretim Ccedilalıştayı Yuumlksekoumlğretimde Kalite alt komitesi KKTC Milli Eğitim Bakanlığı Golden Tulip Hotel Lefkoşa KKTC
Aydın KB Okul Başarısını Etkileyen Etkenler Lise oumlğrencileri iccedilin (The factors which are effecting school success for high school students) British University of Nicosia
Girne KKTC
Aydın KB amp Sandarg E ldquoValidity and reliability of the aydin-flow coping with stress scale (afcss) on multiple samples in the United Statesrdquo 22nd International Congress
IACCP Reims France
It was published (2016) Unitiy Diversity and Culture (pp427-433) In C
Roland-Leacutevy P Denoux B Voyer P Boski W Gabrenya A Kristin
Rhode and J Lemoine (Eds) International Association for Cross-Cultural
715
CV K Bahar AYDIN PhD
2014May 26-28
2013Mar28
Psychology (ebook) ISBN978-0-9845627-5-6 0-9845627-5-3
httpiaccporgebooks
Tuumlrk kuumlltuumlrel stresle başa ccedilıkma oumllccedileğinin geliştirilmesi (Development of the Turkish Cultural Coping with Stress Scale) (It is a scale that based on Turkish proverbs) ICEC
2014 İstanbul Doğa Okulları İstanbulTurkey
ldquoStress and coping among university studentsrdquo Conference at the Yıldırım
Beyazıt University Ankara Turkey
2013Feb 20-22
2012August
2012August
2012Jul 17- 21
2012Jul 17- 21
Tuumlrkiye Halk Sağlığı Kurumu tarafından Tuumlrkiyersquonin 81 ilinden gelen halk sağlığı ccedilalışanlarına youmlnelik Stres ve Oumlfkeyle Başa Ccedilıkma konusunda Eğitici Eğitimi (Stress
Anger and Coping Geared for Health Care Field Employees in Turkey Participating Education for Personal and Professional Development organised by Turkish
Peoples Health Organization in Ankara as an Educator) Dedeman Oteli Ankara Turkey
Aydin K B Stewart A McKinney Clark KE Ellis ME Ashby JS amp
Demir K Relationship of between perfectionism and depression A Turkey-United States
comparison Poster presented at the American Psychological Association
120th Annual Convention Orlando FL USA
Aydin K B Stewart A McKinney Clark KE Ellis ME Ashby JS and Demir K Relationship of coping perfectionism and anger in samples of Turkish and
American college students A comparison study Poster presented at the American Psychological Association 120th Annual Convention Orlando FL
USA
Development of the International Coping with Stress Scale 21st Congress of the International Association for Cross-Cultural Psychology (IACCP)
Stellenbosch South Africa
Cross-cultural validity of the almost perfect scale-revised for the turkish university students 21st Congress of the International Association for Cross-Cultural Psychology
(IACCP) Stellenbosch South Africa
2011Dec 2
Flow Theory Stress and Related Researches The Monthly Seminar presented at the Department of Counseling and Psychological Services for master and PHD
students Georgia State University USA
2011May 25
Polislerde Stres Youmlnetimi ve Oumlfke Kontroluuml [Stress Management and Anger Control among Police] The Seminar Arranged by Burdur City Police Department Burdur
Turkey
2010 Apr 19-25
Contrubutions of guidance and psychological counseling on the educational relations between Turkey and Turkish Republics The Cultural Congress of Turkish World İzmir
Turkey
815
CV K Bahar AYDIN PhD
2008Jul 1- 4 Strategies for coping with stress as predictors of mental health 4th European Conference on Positive Psychology Opatijandash Croatia
2008 May 15-16
Strategies for coping with stress as predictors of depression Cyprus File Symposium
Cyprus International University Lefkoşa Cyprus
2007Jun 20-22
The effect of the group program for coping with stress based on Flow Theory on the adolescentsrsquo strategies for coping with stress National Technical Education Engineering and
Educational Sciences Young Researchers Symposium Kocaeli Turkey
2008b
Revision of the Strategies for Coping with Stress Scale International Conference on Educational Science Eastern Mediterranean University Department of
Educational Sciences 1 159-166 Gazimagusa Cyprus
2007May 25
Guidance to parents in coping with stress on adolescence Turkish Mothersrsquo Association Conference Eğirdir Isparta Turkey
1999 Sep 15-17
Some factors that affects the levels of marital satisfaction of the couples 5th National
Psychological Counseling and Guidance Congress Ankara Turkey
THE PSYCHOLOGICAL SCALES DEVELOPED AND ADAPTED
BY THE RESEARCHER
Unpublished
9 Oumlznel İyilik Hali Oumllccedileği (Inner Wellbeing Scale ndashIWB Gaines amp
White 2013) (adapted in Turkish Culture for adult people)
Unpublished
8 Kuumlltuumlrel Değerler Oumllccedileği-KDOuml (Cultural Values Scale Gaines et al 1997) (adapted in Turkish Culture for adult people)
Unpublished
7 Aydın-Akış Stresle Başa Ccedilıkma Oumllccedileği (adapted in Turkish Culture for
adult people)(original)
2014
6 Tuumlrk Atasoumlzlerine Dayalı Stresle Başa Ccedilıkma Oumllccedileği Stress Scale Based on Turkish Proverbs-CSSTP (in Turkish Culture for adult
people) (original)
2013c
5 Stress Sources Scale of The International Students (in the American Culture for international college students) (original)
2013b
4 Almost Perfect Scale-Revised (APS-R) (in American Culture for
College Students)
2013b
3 Goumlzden Geccedilirilmiş Muumlkemmeliyetccedililik Oumllccedileği (G-MOuml) (adapted in
Turkish Culture for Unv Students)
2013a 2016
2 Aydın-Flow Coping with Stress Scale (in the US culture for American and International Students) (original)
915
CV K Bahar AYDIN PhD
PROJECT
SOLIDARITY PROJECT FOR SINGLEUNMARRIED POPULATIONS
LIVING IN TURKEY (TUumlRKİYErsquoDE YAŞAYAN BEKAcircR POPUumlLASYONLAR İCcedilİN DAYANIŞMA PROJESİ)
wwwbekacircrdayanismacom
TEACHING RELATED ACTIVITIES
43 Aging Psychology (3 hours per week undergraduate psychology)
42 Trauma Psychology (3 hours per week graduate psychology)
41 Observation In Schools (3 hours per week undergraduate course)
40 Non-Test Techniques (3 hours per week undergraduate course)
39 Developmental Psychology (3 hours per week undergraduate course)
38 Psychological Counseling and Guidance (3 hours per week undergraduate course)
37 Physiological Psychology (6 hours per week undergraduate course)
36 Science of Psychology (3 hours per week undergraduate course)
35 Understanding of oneself and Communication Skills (3 hours per week undergraduate)
34 Individual Differences and Approaches of Psychology (3 hours per week undergraduate)
33 Introduction to Psychology (in English)
32 Health Psychology (6 hours per week undergraduate course)
31 Scale Development and Measurement (3 hours per week graduate course)
2005 2008b
1 Stresle Başa Ccedilıkma Stratejileri Oumllccedileği (Strategies for Coping with
Stress Scale-SCSS) (in Turkish Culture for high school students) (original)
1015
CV K Bahar AYDIN PhD
30 Marital Counseling (3 hours per week graduate course)
29 Stress Management (6 hours per week undergraduate course)
28 Physiological Psychology (6 hours per week undergraduate course)
27 Psychology (3 hours per week undergraduate course)
26 Psychology (4 hours per week undergraduate course)
25 Educational Psychology (21 hours per week undergraduate course)
24 Learning Psychology (3 hours per week undergraduate course)
23 Physiological Psychology (3 hours per week undergraduate course)
22 Psychology (3 hours per week undergraduate course)
21 Guidance (21 hours per week undergraduate course)
20 Developmental Psychology (2 hours per week undergraduate course)
19 Educational Psychology (15 hours per week undergraduate course)
18 Guidance (6 hours per week undergraduate course)
17 Physiological Psychology (3 hours per week undergraduate course)
16 Guidance (18 hours per week undergraduate course)
15 Developmental Psychology (2 hours per week graduate course)
14 Educational Psychology (21 hours per week undergraduate course)
13 Guidance (6 hours per week graduate course)
12 Educational Psychology (6 hours per week undergraduate course )
11 Guidance (21 hours per week undergraduate course)
10 Educational Psychology (15 hours per week undergraduate course )
9 General Psychology (6 hours per week undergraduate course in English)
8 Guidance (1 hour per week undergraduate course)
7 Educational Psychology (6 hours per week undergraduate course)
6 Guidance (30 hours per week undergraduate course)
5 Educational Psychology (32 hours per week undergraduate course)
4 General Psychology (8 hours per week undergraduate course)
3 Guidance (27 hours per week undergraduate course )
2 Introduction to Teaching Profession (4 hours per week undergraduate course )
1 Development and Learning Psychology (32 hours per week undergraduate course)
EXPERIENCES OF ABROAD
United States of America North Cyprus South Cyprus South Africa France and Croatia
1115
CV K Bahar AYDIN PhD
SCHOLARSHIPS AND AWARDS 2 Republic of Turkey Ministry for EU Affairs National Agencies LifeLong Learning
Programme Grundtvig 2013 Europe
1 Higher Education Institution 2011-2012 USA
PROFESSIONAL MEMBERSHIPS
2016 - Bekacircr Dayanışma Deneği-BEDAD (Solidarity Association for Singles-SAS) Turkey
2010 -
International Association for Cross-Cultural Psychology (IACCP)USA
1995 -
Turkish Psychological Counseling and Guidance Association Turkey
LANGUAGES English
Turkish
FOUNDER OF THE BEDADSAS
SOLIDARITY ASSOCIATION FOR SINGLES-SAS
SAS was founded in Ankara on the 07112016 ideas and initiation of Assist Prof Dr K Bahar Aydin It is a non-governmental organization (NGO) for national and international single people
(never married widowed and divorced) living in Turkey The generally aim of the SAS is that
1215
CV K Bahar AYDIN PhD
supporting individual development and offering social support opportunities Through various educational psychological support and social-cultural activities we try to meet their needs of social
support and individual development In line with similar objectives there is a cooperation with governmental institutions private organizations non-governmental organizations and people in
Turkey It is also within the scope of SAS to make international activities to become a member of associations or organizations in the abroad and to cooperate with and assist them
BEKAcircR DAYANIŞMA DERNEĞI (BEDAD)
YDoccedilDr K Bahar Aydınrsquoın fikir ve girişimleriyle 07112016rsquoda Ankararsquoda kuruldu BEDADrsquoın amaccedillarını yansıtan yukarıdaki logonun tasarımı da Dr Aydınrsquoa aittir Logo bireysel gelişimi ve
sosyal desteğidayanışmayı temsil etmektedir Bununla birlikte Ccediliğdem Kağıtccedilıbaşırsquonın (1996b) Kuumlltuumlrel Psikoloji alanında en sağlıklı benlik olarak ifade ettiği ldquooumlzerk-ilişkisel benlikrdquo modelini de
yansıtmaktadır Oumlzerk-ilişkisel benlik iki temel insan ihtiyacı olan ldquooumlzerklikrdquo ve ldquoilişkisellikrdquo ihtiyacını karşılamaktadır Logorsquoda başka anlamlar da var olup onun keşfini de okuyuculara
bırakıyorum
Genel olarak BEDAD Tuumlrkiyersquode yaşayan ulusal ve uluslar arası bekarların bireysel gelişimlerini desteklemeyi ve onlara sosyal destek sunmayı hedefleyen sivil toplum oumlrguumltuumlduumlr (STK)
Bireysel gelişim ve sosyal destek hizmetleriyle bekar bireylerin hem yalnız yaşayabilme hem de benzer popuumllasyonlarda sağlıklı ilişkiler kurabilme kapasiteleri artırılmaktadır BEDAD buumlnyesinde
30 yaş ve uumlzerindeki bekacircr popuumllasyonlara yoğunlaşmakla birlikte 20-29 yaşları arasındaki daha genccedil bekacircrlara da araştırma geliştirme uyum ve oumlnleme eksenlerinde yer verilmektedir Bekacircr sıfatı hiccedil
evlenmemiş boşanmış ve eşi oumllmuumlş bireyleri tanımlamaktadır 2015 TUumlİK verilerine goumlre Tuumlrkiyersquode 10675880 erkek 12107629 kadın olmak uumlzere toplam 22783509 bekacircr birey
yaşamaktadır Buna goumlre Tuumlrkiye nuumlfusunun 25rsquoden fazlası bekacircrdır Bu sayıya son yıllarda Tuumlrkiyersquode artış goumlsteren goumlccedilmenler de eklendiğinde oumlnemli bir kitle karşımıza ccedilıkmaktadır
SOSYAL DESTEK Duumlnya ccedilapında araştırmalar goumlstermektedir ki sosyal destek sağlıklı gelişim sağlıklı ve mutlu yaşam
iccedilin anahtar bir kavramdır En oumlnemli sosyal destek ldquoailerdquodir Stres vericilerin en yuumlksek duumlzeyden en duumlşuumlk duumlzeye doğru sıralandığı yurt dışında oumlnemli bir araştırmada listenin en başında ldquoeş
kaybırdquonın olduğu bulunmuştur Bundan da anlaşılacağı uumlzere yetişkin bir insan iccedilin en oumlnemli sosyal destek ldquoeşrdquotir Yaşlılık doumlneminde eşten sonra ikinci sırayı ldquoccedilocukrdquo almaktadır Ccedilocuk desteğiyle
kastedilen ccedilocuktan alınabilecek yalnızca maddi ve fiziksel yardımlar olmayıp manevi tatmin duygusu da işin iccediline girmektedir Ccedilocuk sahibi olmak yalnızca yaşlılık doumlneminde değil
hamilelikten itibaren başlayan ve yaşam boyu devam eden psiko-sosyal tatmin duygusu sağlamaktadır Ccedilocukla anne-baba arasındaki fiziksel temas ve sevgi alış verişi de sosyal destek işlevi
goumlrmektedir
KOLLEKTİVİST TUumlRK KUumlLTUumlRUumlNDE BEKAcircR OLMAK
Tuumlrkiye aşırı duumlzeyde toplulukccedilu ve geleneksel bir kuumlltuumlre sahip olup sosyal ve ekonomik olarak gelişmekte olan bir uumllkedir Bu koşullar altında yaşayan bekacircrlar uumlzerinde yoğun bir toplumsal baskı
bulunmaktadır Bu baskı erkeklerden kadınlara eğitim ve sosyo-ekonomik duumlzeyi yuumlksek olanlardan duumlşuumlklere Tuumlrkiyersquonin batısından doğusuna doğru gidildikccedile artmaktadırhellip
Tuumlrk kuumlltuumlruumlnde hiccedil evlenmemiş bir insan eş desteğinden yoksun kaldığı gibi oumlluumlnceye
kadar ccedilocuk desteğinden de mahrum kalmaktadır Bekacircr popuumllasyonlar en başta kuumlltuumlre bağlı
1315
CV K Bahar AYDIN PhD
toplumsal baskı olmak uumlzere ekonomik ve sosyal koşulların da yetersizliği nedeniyle gelişimsel ve evrenseltemel birccedilok ihtiyaccedillarını karşılayamamaktadırlar Bu accedilıdan dezavantajlı grupları
oluşturmaktadır Bu popuumllasyonlar kuumlltuumlruumln sağlıklı ve gelişmiş insan ihtiyaccedillarına goumlre evrimleştirilememesi ve sosyo-ekonomik koşulların geliştirilememesi nedenleriyle yuumlz yıllardır
kronik depresyon ve anksiyete altında yaşamaktadırlarhellip
ULUSLAR ARASI BEKAcircR İNSANLAR
Diğer uumllkelerden ccedileşitli nedenlerle kısa ve uzun suumlreliğine Tuumlrkiyersquoye gelen ve hiccedilbir yakın sosyal desteği olmayan uluslararası insanlar da BEDADrsquoın vizyonunda yer almaktadır Uumllkemizin
uluslararası kimliğini guumlccedillendirmesinde bu insanlara sunulabilecek sosyal desteğin buumlyuumlk roluuml vardır
DEVLET DESTEĞİ Devletimizin tuumlm bakanlıklarının politikalarını belirlerken ve uygulamalarını planlarken ulusal ve
uluslar arası bekacircr popuumllasyonların ihtiyaccedillarını goumlzoumlnuumlne almaları ve bu popuumllasyonlar iccedilin ccedilok daha spesifik hizmetler sunmaları beklenmektedirhellip
IN MEDIA ARTICLES IN THE NEWSPAPERS
01052016 DİYALOG GAZETESİ PARAYLA SAADET OLMAZ PARASIZ SAADET
OLMAZ
17042016 DİYALOG GAZETESİ SEVGİSİZ YAŞAYAMAM Sağlıklı İlişkilerin Doğası
10042016 DİYALOG GAZETESİ ADAM OLMAK Psikolojik Olarak Gelişmiş ve
Sağlıklı İnsan
03042016 DİYALOG GAZETESİ BAĞLAMAK KANAYAN YARAYI AĞLAMAK
DOYASIYA Stres ve Kanser Arasındaki İlişkide Bağışıklık Sisteminin Roluuml Kendini İfade Etmenin Oumlnemi
27032016 DİYALOG GAZETESİYALNIZLIĞA VEDA
20032016 DİYALOG GAZETESİ YALNIZ-TAŞTAN-DUVAR-OLMAZ
13032016 DİYALOG GAZETESİ DASDİNGİL-Sosyal Desteğin Kaybı Yaşamda
Buumlyuumlk Değişim ve Travmahttpbekacircrdayanismacomwp-contentuploads201603BASIN-4-DASDİNGİL3jpg BASIN-4 ldquoDASDİNGİLrdquo İN
PRAMİT ŞEKLİ
1415
CV K Bahar AYDIN PhD
06032016 DİYALOG GAZETESİ ldquoTAMPONLARIMIZI GUumlCcedilLENDİRELİMrdquo Stres ve Sağlık Arasındaki İlişkide Sosyal Desteğin Roluuml httpbekacircrdayanismacomwp-
contentuploads201603BASIN-3-3-Mart-2016IMG_14251jpg
28022016 DİYALOG GAZETESİ SOSYAL DESTEK VE DAYANIŞMANIN OumlNEMİ BASIN-2
21022016 DİYALOG GAZETESİ httpwwwdiyaloggazetesicomkibrisisteyenler-
basvurabilir-h37940html
19082015 1218 Psikolojik Danışma Rehberlik Boumlluumlmuuml Oumlğretim Uumlyesi Yrd DoccedilDr Bahar Aydın KKTCrsquodeki uumlniversitelerde oumlğrenim goumlren uluslararası oumlğrencilerin uyumlarını arttırmaya
youmlnelik nelerin yapılması gerektiğini anlattı
httpwwwgundemkibriscomegitim-adasi-kibrista-ogrenim-goren-yabanci-ogrenciler-icin-onemli-calisma-134647hhtm
httpwwwkibrispostasicomindexphpcat91news169791PageNameEGITIM
httpwwwkibristimecomkibrisegitim-adasi-kibrista-ogrenim-goren-yabanci-ogrenciler-icin-
onemli-calisma-h49141html
httpwwwkibrissondakikacomgenelbundan-yabanci-ogrenciler-icin-onemli-calismahtml
httpwwwkibrismansetcomguncelegitim-adasi-kibrista-ogrenim-goren-yabanci-ogrenciler-icin-onemli-calisma-h115858html
IN SERVICE TRAINING
ldquoKIBRISrdquo Gazetesi 4 Kasım 2015 Ccedilarşamba ldquoBritish University of Nicosiarsquoda akademisyen ve lisansuumlstuuml oumlğrencilerine youmlnelik kurs verildirdquo Course issue Statistical Analyses and Developing
Measurement Instructors Prof Dr Kazım Oumlzdamar ve AsstProfDr K Bahar AYDIN) httpwwwkibrissondakikacombun-da-yuksek-lisans-ogrencilerine-istatistik-kursu
2 CONFERENCE GoldenScientific Rules In Human Relations In Working Life (Ccedilalışma Hayatında İnsan İlişkilerinde AltınBilimsel Kurallar-II)
httpwwwgundemkibriscombunda-girne-bolgesi-kamu-calisanlarina-yonelik-konferans-141844hhtm
httpwwwkibristimecomkibrisbun-sosyal-sorumluluk-projelerini-yerine-getiren-bir-universite-h50142html
httpwwwkibrissondakikacombundan-girne-bolgesi-kamu-calisanlarina-konferans httpwwwhalkinsesikibriscomegitim-haberleri-bun-da-girne-bolgesi-kamu-calisanlarina-
yonelik-konferans-gerceklesti-45759html
2 CONFERENCE GoldenScientific Rules In Human Relations In Working Life (Ccedilalışma Hayatında İnsan İlişkilerinde AltınBilimsel Kurallar-I)
1515
CV K Bahar AYDIN PhD
httpwwwgundemkibriscomgirnedeki-kamu-calisanlarina-hizmet-ici-egitim-semineri-verildi-124535hhtm
httpwwwkibrispostasicomindexphpcat35news166632PageNameKIBRIS_HABERLERI
httpwwwkibristimecomkibriscalisma-hayatinda-insan-iliskileri-konulu-konferans-girne-bolgesi-devlet-calisanlarina-verildi-h47527html
httpwwwkibrismansetcomguncelcalisanlara-british-university-of-nicosia-ve-girne-kaymakamligi-isbirliginde-hizmetici-egitim-verildi-h111742html
httpwwwkibrissondakikacomgenelcalisma-hayatinda-insan-iliskileri-konferansi-verildihtml
HOBBIES
Oud
Sports (running swimming) music (singing and playing instruments Oud and Ney Turkish Art Music)
THE ART ACTIVITIES 2015Jun14 ldquoHello Summerrdquo for Unv Students (organizer and active musical role) British
Univ of Nicosia Girne TRNC
2008 Jun 13 Turkish Art Music Concert Cyprus Turkish Art Music Association (I played Oud at this concert) Yenierenkoumly Gazimağusa TRNC
2008 Jun 10 Turkish Art Music Concert Cyprus Turkish Art Music Association Atatuumlrk Culture Center (I played Oud at this concert) Lefkoşa TRNC
2007 May 23 Turkish Art Music Concert Burdur Turkish Music and Folklore Association Mehmet Akif Ersoy University Spring Festivals (I played Oud
at this concert) Burdur Turkey 2007 Mar 6 Turkish Art Music Concert Burdur Turkish Music and Folklore
Association Atatuumlrk Culture Center (I played Oud at this concert) Burdur Turkey
2005 May Latin Dances Show Ankara University Faculty of Educational Sciences Dance Club Ankara University Spring Festivals (Organizer of The Dance
Club) Ankara Turkey
615
CV K Bahar AYDIN PhD
1993Sep 14 Seminar on Professional Developmental or Productivity of Counselors and Therapists Counselor and Guidance Association Trainers Dr Thomas Skovholt and
Dr Fuumlsun Akkoyun Ankara Turkey
PRESENTATIONS
2017May 17
2016May 28
2016May 6
2015Nov 3
2015Oct9
2015Sept17
2015July 2
2015May 26-27
2015Apr 22
2014July 15-19
Aydın KB Panelist and moderator in the Young-old solidarity Panel Departmen of Psychology Ankara Yıldırım Beyazıt University AnkaraTurkey
Aydın KB Flow modal in marital and family relationships (workshop) 41 Uluslar Arası
Grup Psikoterapileri Kongresi-Toplumsal bellek (25-28 Mayıs 2016) Bergama
İzmirTurkey
Aydın KB Social Support and its Importance (presentation) 6 Uluslar arası Canik
Sempozyumu-Hedefe doğru insan (5-7 May 2016) Canik Samsun Turkey
Aydın KB Oumlzdamar K ldquoDeveloping Measurement and Statistical Analyses-in
Service Training for Academicians and Graduates Students ldquo (Between 0900
AM-1630 PM ldquoBritish University of Nicosia Girne KKTC
Aydın KB ldquoCulture Shockrdquo in the 2015 Program of Orientation at British University of Nicosia Girne KKTC
Aydın KB Ccedilalışma Hayatında İnsan İlişkilerinde AltınBilimsel Kurallar-II BUN ve Girne Kaymakamlığının İşbirliğiyle Girne Boumllgesindeki Kamu Ccedilalışanlarına
Youmlnelik Konferans (1400-1700 saatleri arası) Girne KKTC
Aydın KB Ccedilalışma Hayatında İnsan İlişkilerinde AltınBilimsel Kurallar-I BUN
ve Girne Kaymakamlığının İşbirliğiyle Girne Boumllgesindeki Kamu Ccedilalışanlarına Youmlnelik Konferans (1400-1700 saatleri arası) Girne KKTC
Yuumlksekoumlğretim Ccedilalıştayı Yuumlksekoumlğretimde Kalite alt komitesi KKTC Milli Eğitim Bakanlığı Golden Tulip Hotel Lefkoşa KKTC
Aydın KB Okul Başarısını Etkileyen Etkenler Lise oumlğrencileri iccedilin (The factors which are effecting school success for high school students) British University of Nicosia
Girne KKTC
Aydın KB amp Sandarg E ldquoValidity and reliability of the aydin-flow coping with stress scale (afcss) on multiple samples in the United Statesrdquo 22nd International Congress
IACCP Reims France
It was published (2016) Unitiy Diversity and Culture (pp427-433) In C
Roland-Leacutevy P Denoux B Voyer P Boski W Gabrenya A Kristin
Rhode and J Lemoine (Eds) International Association for Cross-Cultural
715
CV K Bahar AYDIN PhD
2014May 26-28
2013Mar28
Psychology (ebook) ISBN978-0-9845627-5-6 0-9845627-5-3
httpiaccporgebooks
Tuumlrk kuumlltuumlrel stresle başa ccedilıkma oumllccedileğinin geliştirilmesi (Development of the Turkish Cultural Coping with Stress Scale) (It is a scale that based on Turkish proverbs) ICEC
2014 İstanbul Doğa Okulları İstanbulTurkey
ldquoStress and coping among university studentsrdquo Conference at the Yıldırım
Beyazıt University Ankara Turkey
2013Feb 20-22
2012August
2012August
2012Jul 17- 21
2012Jul 17- 21
Tuumlrkiye Halk Sağlığı Kurumu tarafından Tuumlrkiyersquonin 81 ilinden gelen halk sağlığı ccedilalışanlarına youmlnelik Stres ve Oumlfkeyle Başa Ccedilıkma konusunda Eğitici Eğitimi (Stress
Anger and Coping Geared for Health Care Field Employees in Turkey Participating Education for Personal and Professional Development organised by Turkish
Peoples Health Organization in Ankara as an Educator) Dedeman Oteli Ankara Turkey
Aydin K B Stewart A McKinney Clark KE Ellis ME Ashby JS amp
Demir K Relationship of between perfectionism and depression A Turkey-United States
comparison Poster presented at the American Psychological Association
120th Annual Convention Orlando FL USA
Aydin K B Stewart A McKinney Clark KE Ellis ME Ashby JS and Demir K Relationship of coping perfectionism and anger in samples of Turkish and
American college students A comparison study Poster presented at the American Psychological Association 120th Annual Convention Orlando FL
USA
Development of the International Coping with Stress Scale 21st Congress of the International Association for Cross-Cultural Psychology (IACCP)
Stellenbosch South Africa
Cross-cultural validity of the almost perfect scale-revised for the turkish university students 21st Congress of the International Association for Cross-Cultural Psychology
(IACCP) Stellenbosch South Africa
2011Dec 2
Flow Theory Stress and Related Researches The Monthly Seminar presented at the Department of Counseling and Psychological Services for master and PHD
students Georgia State University USA
2011May 25
Polislerde Stres Youmlnetimi ve Oumlfke Kontroluuml [Stress Management and Anger Control among Police] The Seminar Arranged by Burdur City Police Department Burdur
Turkey
2010 Apr 19-25
Contrubutions of guidance and psychological counseling on the educational relations between Turkey and Turkish Republics The Cultural Congress of Turkish World İzmir
Turkey
815
CV K Bahar AYDIN PhD
2008Jul 1- 4 Strategies for coping with stress as predictors of mental health 4th European Conference on Positive Psychology Opatijandash Croatia
2008 May 15-16
Strategies for coping with stress as predictors of depression Cyprus File Symposium
Cyprus International University Lefkoşa Cyprus
2007Jun 20-22
The effect of the group program for coping with stress based on Flow Theory on the adolescentsrsquo strategies for coping with stress National Technical Education Engineering and
Educational Sciences Young Researchers Symposium Kocaeli Turkey
2008b
Revision of the Strategies for Coping with Stress Scale International Conference on Educational Science Eastern Mediterranean University Department of
Educational Sciences 1 159-166 Gazimagusa Cyprus
2007May 25
Guidance to parents in coping with stress on adolescence Turkish Mothersrsquo Association Conference Eğirdir Isparta Turkey
1999 Sep 15-17
Some factors that affects the levels of marital satisfaction of the couples 5th National
Psychological Counseling and Guidance Congress Ankara Turkey
THE PSYCHOLOGICAL SCALES DEVELOPED AND ADAPTED
BY THE RESEARCHER
Unpublished
9 Oumlznel İyilik Hali Oumllccedileği (Inner Wellbeing Scale ndashIWB Gaines amp
White 2013) (adapted in Turkish Culture for adult people)
Unpublished
8 Kuumlltuumlrel Değerler Oumllccedileği-KDOuml (Cultural Values Scale Gaines et al 1997) (adapted in Turkish Culture for adult people)
Unpublished
7 Aydın-Akış Stresle Başa Ccedilıkma Oumllccedileği (adapted in Turkish Culture for
adult people)(original)
2014
6 Tuumlrk Atasoumlzlerine Dayalı Stresle Başa Ccedilıkma Oumllccedileği Stress Scale Based on Turkish Proverbs-CSSTP (in Turkish Culture for adult
people) (original)
2013c
5 Stress Sources Scale of The International Students (in the American Culture for international college students) (original)
2013b
4 Almost Perfect Scale-Revised (APS-R) (in American Culture for
College Students)
2013b
3 Goumlzden Geccedilirilmiş Muumlkemmeliyetccedililik Oumllccedileği (G-MOuml) (adapted in
Turkish Culture for Unv Students)
2013a 2016
2 Aydın-Flow Coping with Stress Scale (in the US culture for American and International Students) (original)
915
CV K Bahar AYDIN PhD
PROJECT
SOLIDARITY PROJECT FOR SINGLEUNMARRIED POPULATIONS
LIVING IN TURKEY (TUumlRKİYErsquoDE YAŞAYAN BEKAcircR POPUumlLASYONLAR İCcedilİN DAYANIŞMA PROJESİ)
wwwbekacircrdayanismacom
TEACHING RELATED ACTIVITIES
43 Aging Psychology (3 hours per week undergraduate psychology)
42 Trauma Psychology (3 hours per week graduate psychology)
41 Observation In Schools (3 hours per week undergraduate course)
40 Non-Test Techniques (3 hours per week undergraduate course)
39 Developmental Psychology (3 hours per week undergraduate course)
38 Psychological Counseling and Guidance (3 hours per week undergraduate course)
37 Physiological Psychology (6 hours per week undergraduate course)
36 Science of Psychology (3 hours per week undergraduate course)
35 Understanding of oneself and Communication Skills (3 hours per week undergraduate)
34 Individual Differences and Approaches of Psychology (3 hours per week undergraduate)
33 Introduction to Psychology (in English)
32 Health Psychology (6 hours per week undergraduate course)
31 Scale Development and Measurement (3 hours per week graduate course)
2005 2008b
1 Stresle Başa Ccedilıkma Stratejileri Oumllccedileği (Strategies for Coping with
Stress Scale-SCSS) (in Turkish Culture for high school students) (original)
1015
CV K Bahar AYDIN PhD
30 Marital Counseling (3 hours per week graduate course)
29 Stress Management (6 hours per week undergraduate course)
28 Physiological Psychology (6 hours per week undergraduate course)
27 Psychology (3 hours per week undergraduate course)
26 Psychology (4 hours per week undergraduate course)
25 Educational Psychology (21 hours per week undergraduate course)
24 Learning Psychology (3 hours per week undergraduate course)
23 Physiological Psychology (3 hours per week undergraduate course)
22 Psychology (3 hours per week undergraduate course)
21 Guidance (21 hours per week undergraduate course)
20 Developmental Psychology (2 hours per week undergraduate course)
19 Educational Psychology (15 hours per week undergraduate course)
18 Guidance (6 hours per week undergraduate course)
17 Physiological Psychology (3 hours per week undergraduate course)
16 Guidance (18 hours per week undergraduate course)
15 Developmental Psychology (2 hours per week graduate course)
14 Educational Psychology (21 hours per week undergraduate course)
13 Guidance (6 hours per week graduate course)
12 Educational Psychology (6 hours per week undergraduate course )
11 Guidance (21 hours per week undergraduate course)
10 Educational Psychology (15 hours per week undergraduate course )
9 General Psychology (6 hours per week undergraduate course in English)
8 Guidance (1 hour per week undergraduate course)
7 Educational Psychology (6 hours per week undergraduate course)
6 Guidance (30 hours per week undergraduate course)
5 Educational Psychology (32 hours per week undergraduate course)
4 General Psychology (8 hours per week undergraduate course)
3 Guidance (27 hours per week undergraduate course )
2 Introduction to Teaching Profession (4 hours per week undergraduate course )
1 Development and Learning Psychology (32 hours per week undergraduate course)
EXPERIENCES OF ABROAD
United States of America North Cyprus South Cyprus South Africa France and Croatia
1115
CV K Bahar AYDIN PhD
SCHOLARSHIPS AND AWARDS 2 Republic of Turkey Ministry for EU Affairs National Agencies LifeLong Learning
Programme Grundtvig 2013 Europe
1 Higher Education Institution 2011-2012 USA
PROFESSIONAL MEMBERSHIPS
2016 - Bekacircr Dayanışma Deneği-BEDAD (Solidarity Association for Singles-SAS) Turkey
2010 -
International Association for Cross-Cultural Psychology (IACCP)USA
1995 -
Turkish Psychological Counseling and Guidance Association Turkey
LANGUAGES English
Turkish
FOUNDER OF THE BEDADSAS
SOLIDARITY ASSOCIATION FOR SINGLES-SAS
SAS was founded in Ankara on the 07112016 ideas and initiation of Assist Prof Dr K Bahar Aydin It is a non-governmental organization (NGO) for national and international single people
(never married widowed and divorced) living in Turkey The generally aim of the SAS is that
1215
CV K Bahar AYDIN PhD
supporting individual development and offering social support opportunities Through various educational psychological support and social-cultural activities we try to meet their needs of social
support and individual development In line with similar objectives there is a cooperation with governmental institutions private organizations non-governmental organizations and people in
Turkey It is also within the scope of SAS to make international activities to become a member of associations or organizations in the abroad and to cooperate with and assist them
BEKAcircR DAYANIŞMA DERNEĞI (BEDAD)
YDoccedilDr K Bahar Aydınrsquoın fikir ve girişimleriyle 07112016rsquoda Ankararsquoda kuruldu BEDADrsquoın amaccedillarını yansıtan yukarıdaki logonun tasarımı da Dr Aydınrsquoa aittir Logo bireysel gelişimi ve
sosyal desteğidayanışmayı temsil etmektedir Bununla birlikte Ccediliğdem Kağıtccedilıbaşırsquonın (1996b) Kuumlltuumlrel Psikoloji alanında en sağlıklı benlik olarak ifade ettiği ldquooumlzerk-ilişkisel benlikrdquo modelini de
yansıtmaktadır Oumlzerk-ilişkisel benlik iki temel insan ihtiyacı olan ldquooumlzerklikrdquo ve ldquoilişkisellikrdquo ihtiyacını karşılamaktadır Logorsquoda başka anlamlar da var olup onun keşfini de okuyuculara
bırakıyorum
Genel olarak BEDAD Tuumlrkiyersquode yaşayan ulusal ve uluslar arası bekarların bireysel gelişimlerini desteklemeyi ve onlara sosyal destek sunmayı hedefleyen sivil toplum oumlrguumltuumlduumlr (STK)
Bireysel gelişim ve sosyal destek hizmetleriyle bekar bireylerin hem yalnız yaşayabilme hem de benzer popuumllasyonlarda sağlıklı ilişkiler kurabilme kapasiteleri artırılmaktadır BEDAD buumlnyesinde
30 yaş ve uumlzerindeki bekacircr popuumllasyonlara yoğunlaşmakla birlikte 20-29 yaşları arasındaki daha genccedil bekacircrlara da araştırma geliştirme uyum ve oumlnleme eksenlerinde yer verilmektedir Bekacircr sıfatı hiccedil
evlenmemiş boşanmış ve eşi oumllmuumlş bireyleri tanımlamaktadır 2015 TUumlİK verilerine goumlre Tuumlrkiyersquode 10675880 erkek 12107629 kadın olmak uumlzere toplam 22783509 bekacircr birey
yaşamaktadır Buna goumlre Tuumlrkiye nuumlfusunun 25rsquoden fazlası bekacircrdır Bu sayıya son yıllarda Tuumlrkiyersquode artış goumlsteren goumlccedilmenler de eklendiğinde oumlnemli bir kitle karşımıza ccedilıkmaktadır
SOSYAL DESTEK Duumlnya ccedilapında araştırmalar goumlstermektedir ki sosyal destek sağlıklı gelişim sağlıklı ve mutlu yaşam
iccedilin anahtar bir kavramdır En oumlnemli sosyal destek ldquoailerdquodir Stres vericilerin en yuumlksek duumlzeyden en duumlşuumlk duumlzeye doğru sıralandığı yurt dışında oumlnemli bir araştırmada listenin en başında ldquoeş
kaybırdquonın olduğu bulunmuştur Bundan da anlaşılacağı uumlzere yetişkin bir insan iccedilin en oumlnemli sosyal destek ldquoeşrdquotir Yaşlılık doumlneminde eşten sonra ikinci sırayı ldquoccedilocukrdquo almaktadır Ccedilocuk desteğiyle
kastedilen ccedilocuktan alınabilecek yalnızca maddi ve fiziksel yardımlar olmayıp manevi tatmin duygusu da işin iccediline girmektedir Ccedilocuk sahibi olmak yalnızca yaşlılık doumlneminde değil
hamilelikten itibaren başlayan ve yaşam boyu devam eden psiko-sosyal tatmin duygusu sağlamaktadır Ccedilocukla anne-baba arasındaki fiziksel temas ve sevgi alış verişi de sosyal destek işlevi
goumlrmektedir
KOLLEKTİVİST TUumlRK KUumlLTUumlRUumlNDE BEKAcircR OLMAK
Tuumlrkiye aşırı duumlzeyde toplulukccedilu ve geleneksel bir kuumlltuumlre sahip olup sosyal ve ekonomik olarak gelişmekte olan bir uumllkedir Bu koşullar altında yaşayan bekacircrlar uumlzerinde yoğun bir toplumsal baskı
bulunmaktadır Bu baskı erkeklerden kadınlara eğitim ve sosyo-ekonomik duumlzeyi yuumlksek olanlardan duumlşuumlklere Tuumlrkiyersquonin batısından doğusuna doğru gidildikccedile artmaktadırhellip
Tuumlrk kuumlltuumlruumlnde hiccedil evlenmemiş bir insan eş desteğinden yoksun kaldığı gibi oumlluumlnceye
kadar ccedilocuk desteğinden de mahrum kalmaktadır Bekacircr popuumllasyonlar en başta kuumlltuumlre bağlı
1315
CV K Bahar AYDIN PhD
toplumsal baskı olmak uumlzere ekonomik ve sosyal koşulların da yetersizliği nedeniyle gelişimsel ve evrenseltemel birccedilok ihtiyaccedillarını karşılayamamaktadırlar Bu accedilıdan dezavantajlı grupları
oluşturmaktadır Bu popuumllasyonlar kuumlltuumlruumln sağlıklı ve gelişmiş insan ihtiyaccedillarına goumlre evrimleştirilememesi ve sosyo-ekonomik koşulların geliştirilememesi nedenleriyle yuumlz yıllardır
kronik depresyon ve anksiyete altında yaşamaktadırlarhellip
ULUSLAR ARASI BEKAcircR İNSANLAR
Diğer uumllkelerden ccedileşitli nedenlerle kısa ve uzun suumlreliğine Tuumlrkiyersquoye gelen ve hiccedilbir yakın sosyal desteği olmayan uluslararası insanlar da BEDADrsquoın vizyonunda yer almaktadır Uumllkemizin
uluslararası kimliğini guumlccedillendirmesinde bu insanlara sunulabilecek sosyal desteğin buumlyuumlk roluuml vardır
DEVLET DESTEĞİ Devletimizin tuumlm bakanlıklarının politikalarını belirlerken ve uygulamalarını planlarken ulusal ve
uluslar arası bekacircr popuumllasyonların ihtiyaccedillarını goumlzoumlnuumlne almaları ve bu popuumllasyonlar iccedilin ccedilok daha spesifik hizmetler sunmaları beklenmektedirhellip
IN MEDIA ARTICLES IN THE NEWSPAPERS
01052016 DİYALOG GAZETESİ PARAYLA SAADET OLMAZ PARASIZ SAADET
OLMAZ
17042016 DİYALOG GAZETESİ SEVGİSİZ YAŞAYAMAM Sağlıklı İlişkilerin Doğası
10042016 DİYALOG GAZETESİ ADAM OLMAK Psikolojik Olarak Gelişmiş ve
Sağlıklı İnsan
03042016 DİYALOG GAZETESİ BAĞLAMAK KANAYAN YARAYI AĞLAMAK
DOYASIYA Stres ve Kanser Arasındaki İlişkide Bağışıklık Sisteminin Roluuml Kendini İfade Etmenin Oumlnemi
27032016 DİYALOG GAZETESİYALNIZLIĞA VEDA
20032016 DİYALOG GAZETESİ YALNIZ-TAŞTAN-DUVAR-OLMAZ
13032016 DİYALOG GAZETESİ DASDİNGİL-Sosyal Desteğin Kaybı Yaşamda
Buumlyuumlk Değişim ve Travmahttpbekacircrdayanismacomwp-contentuploads201603BASIN-4-DASDİNGİL3jpg BASIN-4 ldquoDASDİNGİLrdquo İN
PRAMİT ŞEKLİ
1415
CV K Bahar AYDIN PhD
06032016 DİYALOG GAZETESİ ldquoTAMPONLARIMIZI GUumlCcedilLENDİRELİMrdquo Stres ve Sağlık Arasındaki İlişkide Sosyal Desteğin Roluuml httpbekacircrdayanismacomwp-
contentuploads201603BASIN-3-3-Mart-2016IMG_14251jpg
28022016 DİYALOG GAZETESİ SOSYAL DESTEK VE DAYANIŞMANIN OumlNEMİ BASIN-2
21022016 DİYALOG GAZETESİ httpwwwdiyaloggazetesicomkibrisisteyenler-
basvurabilir-h37940html
19082015 1218 Psikolojik Danışma Rehberlik Boumlluumlmuuml Oumlğretim Uumlyesi Yrd DoccedilDr Bahar Aydın KKTCrsquodeki uumlniversitelerde oumlğrenim goumlren uluslararası oumlğrencilerin uyumlarını arttırmaya
youmlnelik nelerin yapılması gerektiğini anlattı
httpwwwgundemkibriscomegitim-adasi-kibrista-ogrenim-goren-yabanci-ogrenciler-icin-onemli-calisma-134647hhtm
httpwwwkibrispostasicomindexphpcat91news169791PageNameEGITIM
httpwwwkibristimecomkibrisegitim-adasi-kibrista-ogrenim-goren-yabanci-ogrenciler-icin-
onemli-calisma-h49141html
httpwwwkibrissondakikacomgenelbundan-yabanci-ogrenciler-icin-onemli-calismahtml
httpwwwkibrismansetcomguncelegitim-adasi-kibrista-ogrenim-goren-yabanci-ogrenciler-icin-onemli-calisma-h115858html
IN SERVICE TRAINING
ldquoKIBRISrdquo Gazetesi 4 Kasım 2015 Ccedilarşamba ldquoBritish University of Nicosiarsquoda akademisyen ve lisansuumlstuuml oumlğrencilerine youmlnelik kurs verildirdquo Course issue Statistical Analyses and Developing
Measurement Instructors Prof Dr Kazım Oumlzdamar ve AsstProfDr K Bahar AYDIN) httpwwwkibrissondakikacombun-da-yuksek-lisans-ogrencilerine-istatistik-kursu
2 CONFERENCE GoldenScientific Rules In Human Relations In Working Life (Ccedilalışma Hayatında İnsan İlişkilerinde AltınBilimsel Kurallar-II)
httpwwwgundemkibriscombunda-girne-bolgesi-kamu-calisanlarina-yonelik-konferans-141844hhtm
httpwwwkibristimecomkibrisbun-sosyal-sorumluluk-projelerini-yerine-getiren-bir-universite-h50142html
httpwwwkibrissondakikacombundan-girne-bolgesi-kamu-calisanlarina-konferans httpwwwhalkinsesikibriscomegitim-haberleri-bun-da-girne-bolgesi-kamu-calisanlarina-
yonelik-konferans-gerceklesti-45759html
2 CONFERENCE GoldenScientific Rules In Human Relations In Working Life (Ccedilalışma Hayatında İnsan İlişkilerinde AltınBilimsel Kurallar-I)
1515
CV K Bahar AYDIN PhD
httpwwwgundemkibriscomgirnedeki-kamu-calisanlarina-hizmet-ici-egitim-semineri-verildi-124535hhtm
httpwwwkibrispostasicomindexphpcat35news166632PageNameKIBRIS_HABERLERI
httpwwwkibristimecomkibriscalisma-hayatinda-insan-iliskileri-konulu-konferans-girne-bolgesi-devlet-calisanlarina-verildi-h47527html
httpwwwkibrismansetcomguncelcalisanlara-british-university-of-nicosia-ve-girne-kaymakamligi-isbirliginde-hizmetici-egitim-verildi-h111742html
httpwwwkibrissondakikacomgenelcalisma-hayatinda-insan-iliskileri-konferansi-verildihtml
HOBBIES
Oud
Sports (running swimming) music (singing and playing instruments Oud and Ney Turkish Art Music)
THE ART ACTIVITIES 2015Jun14 ldquoHello Summerrdquo for Unv Students (organizer and active musical role) British
Univ of Nicosia Girne TRNC
2008 Jun 13 Turkish Art Music Concert Cyprus Turkish Art Music Association (I played Oud at this concert) Yenierenkoumly Gazimağusa TRNC
2008 Jun 10 Turkish Art Music Concert Cyprus Turkish Art Music Association Atatuumlrk Culture Center (I played Oud at this concert) Lefkoşa TRNC
2007 May 23 Turkish Art Music Concert Burdur Turkish Music and Folklore Association Mehmet Akif Ersoy University Spring Festivals (I played Oud
at this concert) Burdur Turkey 2007 Mar 6 Turkish Art Music Concert Burdur Turkish Music and Folklore
Association Atatuumlrk Culture Center (I played Oud at this concert) Burdur Turkey
2005 May Latin Dances Show Ankara University Faculty of Educational Sciences Dance Club Ankara University Spring Festivals (Organizer of The Dance
Club) Ankara Turkey
715
CV K Bahar AYDIN PhD
2014May 26-28
2013Mar28
Psychology (ebook) ISBN978-0-9845627-5-6 0-9845627-5-3
httpiaccporgebooks
Tuumlrk kuumlltuumlrel stresle başa ccedilıkma oumllccedileğinin geliştirilmesi (Development of the Turkish Cultural Coping with Stress Scale) (It is a scale that based on Turkish proverbs) ICEC
2014 İstanbul Doğa Okulları İstanbulTurkey
ldquoStress and coping among university studentsrdquo Conference at the Yıldırım
Beyazıt University Ankara Turkey
2013Feb 20-22
2012August
2012August
2012Jul 17- 21
2012Jul 17- 21
Tuumlrkiye Halk Sağlığı Kurumu tarafından Tuumlrkiyersquonin 81 ilinden gelen halk sağlığı ccedilalışanlarına youmlnelik Stres ve Oumlfkeyle Başa Ccedilıkma konusunda Eğitici Eğitimi (Stress
Anger and Coping Geared for Health Care Field Employees in Turkey Participating Education for Personal and Professional Development organised by Turkish
Peoples Health Organization in Ankara as an Educator) Dedeman Oteli Ankara Turkey
Aydin K B Stewart A McKinney Clark KE Ellis ME Ashby JS amp
Demir K Relationship of between perfectionism and depression A Turkey-United States
comparison Poster presented at the American Psychological Association
120th Annual Convention Orlando FL USA
Aydin K B Stewart A McKinney Clark KE Ellis ME Ashby JS and Demir K Relationship of coping perfectionism and anger in samples of Turkish and
American college students A comparison study Poster presented at the American Psychological Association 120th Annual Convention Orlando FL
USA
Development of the International Coping with Stress Scale 21st Congress of the International Association for Cross-Cultural Psychology (IACCP)
Stellenbosch South Africa
Cross-cultural validity of the almost perfect scale-revised for the turkish university students 21st Congress of the International Association for Cross-Cultural Psychology
(IACCP) Stellenbosch South Africa
2011Dec 2
Flow Theory Stress and Related Researches The Monthly Seminar presented at the Department of Counseling and Psychological Services for master and PHD
students Georgia State University USA
2011May 25
Polislerde Stres Youmlnetimi ve Oumlfke Kontroluuml [Stress Management and Anger Control among Police] The Seminar Arranged by Burdur City Police Department Burdur
Turkey
2010 Apr 19-25
Contrubutions of guidance and psychological counseling on the educational relations between Turkey and Turkish Republics The Cultural Congress of Turkish World İzmir
Turkey
815
CV K Bahar AYDIN PhD
2008Jul 1- 4 Strategies for coping with stress as predictors of mental health 4th European Conference on Positive Psychology Opatijandash Croatia
2008 May 15-16
Strategies for coping with stress as predictors of depression Cyprus File Symposium
Cyprus International University Lefkoşa Cyprus
2007Jun 20-22
The effect of the group program for coping with stress based on Flow Theory on the adolescentsrsquo strategies for coping with stress National Technical Education Engineering and
Educational Sciences Young Researchers Symposium Kocaeli Turkey
2008b
Revision of the Strategies for Coping with Stress Scale International Conference on Educational Science Eastern Mediterranean University Department of
Educational Sciences 1 159-166 Gazimagusa Cyprus
2007May 25
Guidance to parents in coping with stress on adolescence Turkish Mothersrsquo Association Conference Eğirdir Isparta Turkey
1999 Sep 15-17
Some factors that affects the levels of marital satisfaction of the couples 5th National
Psychological Counseling and Guidance Congress Ankara Turkey
THE PSYCHOLOGICAL SCALES DEVELOPED AND ADAPTED
BY THE RESEARCHER
Unpublished
9 Oumlznel İyilik Hali Oumllccedileği (Inner Wellbeing Scale ndashIWB Gaines amp
White 2013) (adapted in Turkish Culture for adult people)
Unpublished
8 Kuumlltuumlrel Değerler Oumllccedileği-KDOuml (Cultural Values Scale Gaines et al 1997) (adapted in Turkish Culture for adult people)
Unpublished
7 Aydın-Akış Stresle Başa Ccedilıkma Oumllccedileği (adapted in Turkish Culture for
adult people)(original)
2014
6 Tuumlrk Atasoumlzlerine Dayalı Stresle Başa Ccedilıkma Oumllccedileği Stress Scale Based on Turkish Proverbs-CSSTP (in Turkish Culture for adult
people) (original)
2013c
5 Stress Sources Scale of The International Students (in the American Culture for international college students) (original)
2013b
4 Almost Perfect Scale-Revised (APS-R) (in American Culture for
College Students)
2013b
3 Goumlzden Geccedilirilmiş Muumlkemmeliyetccedililik Oumllccedileği (G-MOuml) (adapted in
Turkish Culture for Unv Students)
2013a 2016
2 Aydın-Flow Coping with Stress Scale (in the US culture for American and International Students) (original)
915
CV K Bahar AYDIN PhD
PROJECT
SOLIDARITY PROJECT FOR SINGLEUNMARRIED POPULATIONS
LIVING IN TURKEY (TUumlRKİYErsquoDE YAŞAYAN BEKAcircR POPUumlLASYONLAR İCcedilİN DAYANIŞMA PROJESİ)
wwwbekacircrdayanismacom
TEACHING RELATED ACTIVITIES
43 Aging Psychology (3 hours per week undergraduate psychology)
42 Trauma Psychology (3 hours per week graduate psychology)
41 Observation In Schools (3 hours per week undergraduate course)
40 Non-Test Techniques (3 hours per week undergraduate course)
39 Developmental Psychology (3 hours per week undergraduate course)
38 Psychological Counseling and Guidance (3 hours per week undergraduate course)
37 Physiological Psychology (6 hours per week undergraduate course)
36 Science of Psychology (3 hours per week undergraduate course)
35 Understanding of oneself and Communication Skills (3 hours per week undergraduate)
34 Individual Differences and Approaches of Psychology (3 hours per week undergraduate)
33 Introduction to Psychology (in English)
32 Health Psychology (6 hours per week undergraduate course)
31 Scale Development and Measurement (3 hours per week graduate course)
2005 2008b
1 Stresle Başa Ccedilıkma Stratejileri Oumllccedileği (Strategies for Coping with
Stress Scale-SCSS) (in Turkish Culture for high school students) (original)
1015
CV K Bahar AYDIN PhD
30 Marital Counseling (3 hours per week graduate course)
29 Stress Management (6 hours per week undergraduate course)
28 Physiological Psychology (6 hours per week undergraduate course)
27 Psychology (3 hours per week undergraduate course)
26 Psychology (4 hours per week undergraduate course)
25 Educational Psychology (21 hours per week undergraduate course)
24 Learning Psychology (3 hours per week undergraduate course)
23 Physiological Psychology (3 hours per week undergraduate course)
22 Psychology (3 hours per week undergraduate course)
21 Guidance (21 hours per week undergraduate course)
20 Developmental Psychology (2 hours per week undergraduate course)
19 Educational Psychology (15 hours per week undergraduate course)
18 Guidance (6 hours per week undergraduate course)
17 Physiological Psychology (3 hours per week undergraduate course)
16 Guidance (18 hours per week undergraduate course)
15 Developmental Psychology (2 hours per week graduate course)
14 Educational Psychology (21 hours per week undergraduate course)
13 Guidance (6 hours per week graduate course)
12 Educational Psychology (6 hours per week undergraduate course )
11 Guidance (21 hours per week undergraduate course)
10 Educational Psychology (15 hours per week undergraduate course )
9 General Psychology (6 hours per week undergraduate course in English)
8 Guidance (1 hour per week undergraduate course)
7 Educational Psychology (6 hours per week undergraduate course)
6 Guidance (30 hours per week undergraduate course)
5 Educational Psychology (32 hours per week undergraduate course)
4 General Psychology (8 hours per week undergraduate course)
3 Guidance (27 hours per week undergraduate course )
2 Introduction to Teaching Profession (4 hours per week undergraduate course )
1 Development and Learning Psychology (32 hours per week undergraduate course)
EXPERIENCES OF ABROAD
United States of America North Cyprus South Cyprus South Africa France and Croatia
1115
CV K Bahar AYDIN PhD
SCHOLARSHIPS AND AWARDS 2 Republic of Turkey Ministry for EU Affairs National Agencies LifeLong Learning
Programme Grundtvig 2013 Europe
1 Higher Education Institution 2011-2012 USA
PROFESSIONAL MEMBERSHIPS
2016 - Bekacircr Dayanışma Deneği-BEDAD (Solidarity Association for Singles-SAS) Turkey
2010 -
International Association for Cross-Cultural Psychology (IACCP)USA
1995 -
Turkish Psychological Counseling and Guidance Association Turkey
LANGUAGES English
Turkish
FOUNDER OF THE BEDADSAS
SOLIDARITY ASSOCIATION FOR SINGLES-SAS
SAS was founded in Ankara on the 07112016 ideas and initiation of Assist Prof Dr K Bahar Aydin It is a non-governmental organization (NGO) for national and international single people
(never married widowed and divorced) living in Turkey The generally aim of the SAS is that
1215
CV K Bahar AYDIN PhD
supporting individual development and offering social support opportunities Through various educational psychological support and social-cultural activities we try to meet their needs of social
support and individual development In line with similar objectives there is a cooperation with governmental institutions private organizations non-governmental organizations and people in
Turkey It is also within the scope of SAS to make international activities to become a member of associations or organizations in the abroad and to cooperate with and assist them
BEKAcircR DAYANIŞMA DERNEĞI (BEDAD)
YDoccedilDr K Bahar Aydınrsquoın fikir ve girişimleriyle 07112016rsquoda Ankararsquoda kuruldu BEDADrsquoın amaccedillarını yansıtan yukarıdaki logonun tasarımı da Dr Aydınrsquoa aittir Logo bireysel gelişimi ve
sosyal desteğidayanışmayı temsil etmektedir Bununla birlikte Ccediliğdem Kağıtccedilıbaşırsquonın (1996b) Kuumlltuumlrel Psikoloji alanında en sağlıklı benlik olarak ifade ettiği ldquooumlzerk-ilişkisel benlikrdquo modelini de
yansıtmaktadır Oumlzerk-ilişkisel benlik iki temel insan ihtiyacı olan ldquooumlzerklikrdquo ve ldquoilişkisellikrdquo ihtiyacını karşılamaktadır Logorsquoda başka anlamlar da var olup onun keşfini de okuyuculara
bırakıyorum
Genel olarak BEDAD Tuumlrkiyersquode yaşayan ulusal ve uluslar arası bekarların bireysel gelişimlerini desteklemeyi ve onlara sosyal destek sunmayı hedefleyen sivil toplum oumlrguumltuumlduumlr (STK)
Bireysel gelişim ve sosyal destek hizmetleriyle bekar bireylerin hem yalnız yaşayabilme hem de benzer popuumllasyonlarda sağlıklı ilişkiler kurabilme kapasiteleri artırılmaktadır BEDAD buumlnyesinde
30 yaş ve uumlzerindeki bekacircr popuumllasyonlara yoğunlaşmakla birlikte 20-29 yaşları arasındaki daha genccedil bekacircrlara da araştırma geliştirme uyum ve oumlnleme eksenlerinde yer verilmektedir Bekacircr sıfatı hiccedil
evlenmemiş boşanmış ve eşi oumllmuumlş bireyleri tanımlamaktadır 2015 TUumlİK verilerine goumlre Tuumlrkiyersquode 10675880 erkek 12107629 kadın olmak uumlzere toplam 22783509 bekacircr birey
yaşamaktadır Buna goumlre Tuumlrkiye nuumlfusunun 25rsquoden fazlası bekacircrdır Bu sayıya son yıllarda Tuumlrkiyersquode artış goumlsteren goumlccedilmenler de eklendiğinde oumlnemli bir kitle karşımıza ccedilıkmaktadır
SOSYAL DESTEK Duumlnya ccedilapında araştırmalar goumlstermektedir ki sosyal destek sağlıklı gelişim sağlıklı ve mutlu yaşam
iccedilin anahtar bir kavramdır En oumlnemli sosyal destek ldquoailerdquodir Stres vericilerin en yuumlksek duumlzeyden en duumlşuumlk duumlzeye doğru sıralandığı yurt dışında oumlnemli bir araştırmada listenin en başında ldquoeş
kaybırdquonın olduğu bulunmuştur Bundan da anlaşılacağı uumlzere yetişkin bir insan iccedilin en oumlnemli sosyal destek ldquoeşrdquotir Yaşlılık doumlneminde eşten sonra ikinci sırayı ldquoccedilocukrdquo almaktadır Ccedilocuk desteğiyle
kastedilen ccedilocuktan alınabilecek yalnızca maddi ve fiziksel yardımlar olmayıp manevi tatmin duygusu da işin iccediline girmektedir Ccedilocuk sahibi olmak yalnızca yaşlılık doumlneminde değil
hamilelikten itibaren başlayan ve yaşam boyu devam eden psiko-sosyal tatmin duygusu sağlamaktadır Ccedilocukla anne-baba arasındaki fiziksel temas ve sevgi alış verişi de sosyal destek işlevi
goumlrmektedir
KOLLEKTİVİST TUumlRK KUumlLTUumlRUumlNDE BEKAcircR OLMAK
Tuumlrkiye aşırı duumlzeyde toplulukccedilu ve geleneksel bir kuumlltuumlre sahip olup sosyal ve ekonomik olarak gelişmekte olan bir uumllkedir Bu koşullar altında yaşayan bekacircrlar uumlzerinde yoğun bir toplumsal baskı
bulunmaktadır Bu baskı erkeklerden kadınlara eğitim ve sosyo-ekonomik duumlzeyi yuumlksek olanlardan duumlşuumlklere Tuumlrkiyersquonin batısından doğusuna doğru gidildikccedile artmaktadırhellip
Tuumlrk kuumlltuumlruumlnde hiccedil evlenmemiş bir insan eş desteğinden yoksun kaldığı gibi oumlluumlnceye
kadar ccedilocuk desteğinden de mahrum kalmaktadır Bekacircr popuumllasyonlar en başta kuumlltuumlre bağlı
1315
CV K Bahar AYDIN PhD
toplumsal baskı olmak uumlzere ekonomik ve sosyal koşulların da yetersizliği nedeniyle gelişimsel ve evrenseltemel birccedilok ihtiyaccedillarını karşılayamamaktadırlar Bu accedilıdan dezavantajlı grupları
oluşturmaktadır Bu popuumllasyonlar kuumlltuumlruumln sağlıklı ve gelişmiş insan ihtiyaccedillarına goumlre evrimleştirilememesi ve sosyo-ekonomik koşulların geliştirilememesi nedenleriyle yuumlz yıllardır
kronik depresyon ve anksiyete altında yaşamaktadırlarhellip
ULUSLAR ARASI BEKAcircR İNSANLAR
Diğer uumllkelerden ccedileşitli nedenlerle kısa ve uzun suumlreliğine Tuumlrkiyersquoye gelen ve hiccedilbir yakın sosyal desteği olmayan uluslararası insanlar da BEDADrsquoın vizyonunda yer almaktadır Uumllkemizin
uluslararası kimliğini guumlccedillendirmesinde bu insanlara sunulabilecek sosyal desteğin buumlyuumlk roluuml vardır
DEVLET DESTEĞİ Devletimizin tuumlm bakanlıklarının politikalarını belirlerken ve uygulamalarını planlarken ulusal ve
uluslar arası bekacircr popuumllasyonların ihtiyaccedillarını goumlzoumlnuumlne almaları ve bu popuumllasyonlar iccedilin ccedilok daha spesifik hizmetler sunmaları beklenmektedirhellip
IN MEDIA ARTICLES IN THE NEWSPAPERS
01052016 DİYALOG GAZETESİ PARAYLA SAADET OLMAZ PARASIZ SAADET
OLMAZ
17042016 DİYALOG GAZETESİ SEVGİSİZ YAŞAYAMAM Sağlıklı İlişkilerin Doğası
10042016 DİYALOG GAZETESİ ADAM OLMAK Psikolojik Olarak Gelişmiş ve
Sağlıklı İnsan
03042016 DİYALOG GAZETESİ BAĞLAMAK KANAYAN YARAYI AĞLAMAK
DOYASIYA Stres ve Kanser Arasındaki İlişkide Bağışıklık Sisteminin Roluuml Kendini İfade Etmenin Oumlnemi
27032016 DİYALOG GAZETESİYALNIZLIĞA VEDA
20032016 DİYALOG GAZETESİ YALNIZ-TAŞTAN-DUVAR-OLMAZ
13032016 DİYALOG GAZETESİ DASDİNGİL-Sosyal Desteğin Kaybı Yaşamda
Buumlyuumlk Değişim ve Travmahttpbekacircrdayanismacomwp-contentuploads201603BASIN-4-DASDİNGİL3jpg BASIN-4 ldquoDASDİNGİLrdquo İN
PRAMİT ŞEKLİ
1415
CV K Bahar AYDIN PhD
06032016 DİYALOG GAZETESİ ldquoTAMPONLARIMIZI GUumlCcedilLENDİRELİMrdquo Stres ve Sağlık Arasındaki İlişkide Sosyal Desteğin Roluuml httpbekacircrdayanismacomwp-
contentuploads201603BASIN-3-3-Mart-2016IMG_14251jpg
28022016 DİYALOG GAZETESİ SOSYAL DESTEK VE DAYANIŞMANIN OumlNEMİ BASIN-2
21022016 DİYALOG GAZETESİ httpwwwdiyaloggazetesicomkibrisisteyenler-
basvurabilir-h37940html
19082015 1218 Psikolojik Danışma Rehberlik Boumlluumlmuuml Oumlğretim Uumlyesi Yrd DoccedilDr Bahar Aydın KKTCrsquodeki uumlniversitelerde oumlğrenim goumlren uluslararası oumlğrencilerin uyumlarını arttırmaya
youmlnelik nelerin yapılması gerektiğini anlattı
httpwwwgundemkibriscomegitim-adasi-kibrista-ogrenim-goren-yabanci-ogrenciler-icin-onemli-calisma-134647hhtm
httpwwwkibrispostasicomindexphpcat91news169791PageNameEGITIM
httpwwwkibristimecomkibrisegitim-adasi-kibrista-ogrenim-goren-yabanci-ogrenciler-icin-
onemli-calisma-h49141html
httpwwwkibrissondakikacomgenelbundan-yabanci-ogrenciler-icin-onemli-calismahtml
httpwwwkibrismansetcomguncelegitim-adasi-kibrista-ogrenim-goren-yabanci-ogrenciler-icin-onemli-calisma-h115858html
IN SERVICE TRAINING
ldquoKIBRISrdquo Gazetesi 4 Kasım 2015 Ccedilarşamba ldquoBritish University of Nicosiarsquoda akademisyen ve lisansuumlstuuml oumlğrencilerine youmlnelik kurs verildirdquo Course issue Statistical Analyses and Developing
Measurement Instructors Prof Dr Kazım Oumlzdamar ve AsstProfDr K Bahar AYDIN) httpwwwkibrissondakikacombun-da-yuksek-lisans-ogrencilerine-istatistik-kursu
2 CONFERENCE GoldenScientific Rules In Human Relations In Working Life (Ccedilalışma Hayatında İnsan İlişkilerinde AltınBilimsel Kurallar-II)
httpwwwgundemkibriscombunda-girne-bolgesi-kamu-calisanlarina-yonelik-konferans-141844hhtm
httpwwwkibristimecomkibrisbun-sosyal-sorumluluk-projelerini-yerine-getiren-bir-universite-h50142html
httpwwwkibrissondakikacombundan-girne-bolgesi-kamu-calisanlarina-konferans httpwwwhalkinsesikibriscomegitim-haberleri-bun-da-girne-bolgesi-kamu-calisanlarina-
yonelik-konferans-gerceklesti-45759html
2 CONFERENCE GoldenScientific Rules In Human Relations In Working Life (Ccedilalışma Hayatında İnsan İlişkilerinde AltınBilimsel Kurallar-I)
1515
CV K Bahar AYDIN PhD
httpwwwgundemkibriscomgirnedeki-kamu-calisanlarina-hizmet-ici-egitim-semineri-verildi-124535hhtm
httpwwwkibrispostasicomindexphpcat35news166632PageNameKIBRIS_HABERLERI
httpwwwkibristimecomkibriscalisma-hayatinda-insan-iliskileri-konulu-konferans-girne-bolgesi-devlet-calisanlarina-verildi-h47527html
httpwwwkibrismansetcomguncelcalisanlara-british-university-of-nicosia-ve-girne-kaymakamligi-isbirliginde-hizmetici-egitim-verildi-h111742html
httpwwwkibrissondakikacomgenelcalisma-hayatinda-insan-iliskileri-konferansi-verildihtml
HOBBIES
Oud
Sports (running swimming) music (singing and playing instruments Oud and Ney Turkish Art Music)
THE ART ACTIVITIES 2015Jun14 ldquoHello Summerrdquo for Unv Students (organizer and active musical role) British
Univ of Nicosia Girne TRNC
2008 Jun 13 Turkish Art Music Concert Cyprus Turkish Art Music Association (I played Oud at this concert) Yenierenkoumly Gazimağusa TRNC
2008 Jun 10 Turkish Art Music Concert Cyprus Turkish Art Music Association Atatuumlrk Culture Center (I played Oud at this concert) Lefkoşa TRNC
2007 May 23 Turkish Art Music Concert Burdur Turkish Music and Folklore Association Mehmet Akif Ersoy University Spring Festivals (I played Oud
at this concert) Burdur Turkey 2007 Mar 6 Turkish Art Music Concert Burdur Turkish Music and Folklore
Association Atatuumlrk Culture Center (I played Oud at this concert) Burdur Turkey
2005 May Latin Dances Show Ankara University Faculty of Educational Sciences Dance Club Ankara University Spring Festivals (Organizer of The Dance
Club) Ankara Turkey
815
CV K Bahar AYDIN PhD
2008Jul 1- 4 Strategies for coping with stress as predictors of mental health 4th European Conference on Positive Psychology Opatijandash Croatia
2008 May 15-16
Strategies for coping with stress as predictors of depression Cyprus File Symposium
Cyprus International University Lefkoşa Cyprus
2007Jun 20-22
The effect of the group program for coping with stress based on Flow Theory on the adolescentsrsquo strategies for coping with stress National Technical Education Engineering and
Educational Sciences Young Researchers Symposium Kocaeli Turkey
2008b
Revision of the Strategies for Coping with Stress Scale International Conference on Educational Science Eastern Mediterranean University Department of
Educational Sciences 1 159-166 Gazimagusa Cyprus
2007May 25
Guidance to parents in coping with stress on adolescence Turkish Mothersrsquo Association Conference Eğirdir Isparta Turkey
1999 Sep 15-17
Some factors that affects the levels of marital satisfaction of the couples 5th National
Psychological Counseling and Guidance Congress Ankara Turkey
THE PSYCHOLOGICAL SCALES DEVELOPED AND ADAPTED
BY THE RESEARCHER
Unpublished
9 Oumlznel İyilik Hali Oumllccedileği (Inner Wellbeing Scale ndashIWB Gaines amp
White 2013) (adapted in Turkish Culture for adult people)
Unpublished
8 Kuumlltuumlrel Değerler Oumllccedileği-KDOuml (Cultural Values Scale Gaines et al 1997) (adapted in Turkish Culture for adult people)
Unpublished
7 Aydın-Akış Stresle Başa Ccedilıkma Oumllccedileği (adapted in Turkish Culture for
adult people)(original)
2014
6 Tuumlrk Atasoumlzlerine Dayalı Stresle Başa Ccedilıkma Oumllccedileği Stress Scale Based on Turkish Proverbs-CSSTP (in Turkish Culture for adult
people) (original)
2013c
5 Stress Sources Scale of The International Students (in the American Culture for international college students) (original)
2013b
4 Almost Perfect Scale-Revised (APS-R) (in American Culture for
College Students)
2013b
3 Goumlzden Geccedilirilmiş Muumlkemmeliyetccedililik Oumllccedileği (G-MOuml) (adapted in
Turkish Culture for Unv Students)
2013a 2016
2 Aydın-Flow Coping with Stress Scale (in the US culture for American and International Students) (original)
915
CV K Bahar AYDIN PhD
PROJECT
SOLIDARITY PROJECT FOR SINGLEUNMARRIED POPULATIONS
LIVING IN TURKEY (TUumlRKİYErsquoDE YAŞAYAN BEKAcircR POPUumlLASYONLAR İCcedilİN DAYANIŞMA PROJESİ)
wwwbekacircrdayanismacom
TEACHING RELATED ACTIVITIES
43 Aging Psychology (3 hours per week undergraduate psychology)
42 Trauma Psychology (3 hours per week graduate psychology)
41 Observation In Schools (3 hours per week undergraduate course)
40 Non-Test Techniques (3 hours per week undergraduate course)
39 Developmental Psychology (3 hours per week undergraduate course)
38 Psychological Counseling and Guidance (3 hours per week undergraduate course)
37 Physiological Psychology (6 hours per week undergraduate course)
36 Science of Psychology (3 hours per week undergraduate course)
35 Understanding of oneself and Communication Skills (3 hours per week undergraduate)
34 Individual Differences and Approaches of Psychology (3 hours per week undergraduate)
33 Introduction to Psychology (in English)
32 Health Psychology (6 hours per week undergraduate course)
31 Scale Development and Measurement (3 hours per week graduate course)
2005 2008b
1 Stresle Başa Ccedilıkma Stratejileri Oumllccedileği (Strategies for Coping with
Stress Scale-SCSS) (in Turkish Culture for high school students) (original)
1015
CV K Bahar AYDIN PhD
30 Marital Counseling (3 hours per week graduate course)
29 Stress Management (6 hours per week undergraduate course)
28 Physiological Psychology (6 hours per week undergraduate course)
27 Psychology (3 hours per week undergraduate course)
26 Psychology (4 hours per week undergraduate course)
25 Educational Psychology (21 hours per week undergraduate course)
24 Learning Psychology (3 hours per week undergraduate course)
23 Physiological Psychology (3 hours per week undergraduate course)
22 Psychology (3 hours per week undergraduate course)
21 Guidance (21 hours per week undergraduate course)
20 Developmental Psychology (2 hours per week undergraduate course)
19 Educational Psychology (15 hours per week undergraduate course)
18 Guidance (6 hours per week undergraduate course)
17 Physiological Psychology (3 hours per week undergraduate course)
16 Guidance (18 hours per week undergraduate course)
15 Developmental Psychology (2 hours per week graduate course)
14 Educational Psychology (21 hours per week undergraduate course)
13 Guidance (6 hours per week graduate course)
12 Educational Psychology (6 hours per week undergraduate course )
11 Guidance (21 hours per week undergraduate course)
10 Educational Psychology (15 hours per week undergraduate course )
9 General Psychology (6 hours per week undergraduate course in English)
8 Guidance (1 hour per week undergraduate course)
7 Educational Psychology (6 hours per week undergraduate course)
6 Guidance (30 hours per week undergraduate course)
5 Educational Psychology (32 hours per week undergraduate course)
4 General Psychology (8 hours per week undergraduate course)
3 Guidance (27 hours per week undergraduate course )
2 Introduction to Teaching Profession (4 hours per week undergraduate course )
1 Development and Learning Psychology (32 hours per week undergraduate course)
EXPERIENCES OF ABROAD
United States of America North Cyprus South Cyprus South Africa France and Croatia
1115
CV K Bahar AYDIN PhD
SCHOLARSHIPS AND AWARDS 2 Republic of Turkey Ministry for EU Affairs National Agencies LifeLong Learning
Programme Grundtvig 2013 Europe
1 Higher Education Institution 2011-2012 USA
PROFESSIONAL MEMBERSHIPS
2016 - Bekacircr Dayanışma Deneği-BEDAD (Solidarity Association for Singles-SAS) Turkey
2010 -
International Association for Cross-Cultural Psychology (IACCP)USA
1995 -
Turkish Psychological Counseling and Guidance Association Turkey
LANGUAGES English
Turkish
FOUNDER OF THE BEDADSAS
SOLIDARITY ASSOCIATION FOR SINGLES-SAS
SAS was founded in Ankara on the 07112016 ideas and initiation of Assist Prof Dr K Bahar Aydin It is a non-governmental organization (NGO) for national and international single people
(never married widowed and divorced) living in Turkey The generally aim of the SAS is that
1215
CV K Bahar AYDIN PhD
supporting individual development and offering social support opportunities Through various educational psychological support and social-cultural activities we try to meet their needs of social
support and individual development In line with similar objectives there is a cooperation with governmental institutions private organizations non-governmental organizations and people in
Turkey It is also within the scope of SAS to make international activities to become a member of associations or organizations in the abroad and to cooperate with and assist them
BEKAcircR DAYANIŞMA DERNEĞI (BEDAD)
YDoccedilDr K Bahar Aydınrsquoın fikir ve girişimleriyle 07112016rsquoda Ankararsquoda kuruldu BEDADrsquoın amaccedillarını yansıtan yukarıdaki logonun tasarımı da Dr Aydınrsquoa aittir Logo bireysel gelişimi ve
sosyal desteğidayanışmayı temsil etmektedir Bununla birlikte Ccediliğdem Kağıtccedilıbaşırsquonın (1996b) Kuumlltuumlrel Psikoloji alanında en sağlıklı benlik olarak ifade ettiği ldquooumlzerk-ilişkisel benlikrdquo modelini de
yansıtmaktadır Oumlzerk-ilişkisel benlik iki temel insan ihtiyacı olan ldquooumlzerklikrdquo ve ldquoilişkisellikrdquo ihtiyacını karşılamaktadır Logorsquoda başka anlamlar da var olup onun keşfini de okuyuculara
bırakıyorum
Genel olarak BEDAD Tuumlrkiyersquode yaşayan ulusal ve uluslar arası bekarların bireysel gelişimlerini desteklemeyi ve onlara sosyal destek sunmayı hedefleyen sivil toplum oumlrguumltuumlduumlr (STK)
Bireysel gelişim ve sosyal destek hizmetleriyle bekar bireylerin hem yalnız yaşayabilme hem de benzer popuumllasyonlarda sağlıklı ilişkiler kurabilme kapasiteleri artırılmaktadır BEDAD buumlnyesinde
30 yaş ve uumlzerindeki bekacircr popuumllasyonlara yoğunlaşmakla birlikte 20-29 yaşları arasındaki daha genccedil bekacircrlara da araştırma geliştirme uyum ve oumlnleme eksenlerinde yer verilmektedir Bekacircr sıfatı hiccedil
evlenmemiş boşanmış ve eşi oumllmuumlş bireyleri tanımlamaktadır 2015 TUumlİK verilerine goumlre Tuumlrkiyersquode 10675880 erkek 12107629 kadın olmak uumlzere toplam 22783509 bekacircr birey
yaşamaktadır Buna goumlre Tuumlrkiye nuumlfusunun 25rsquoden fazlası bekacircrdır Bu sayıya son yıllarda Tuumlrkiyersquode artış goumlsteren goumlccedilmenler de eklendiğinde oumlnemli bir kitle karşımıza ccedilıkmaktadır
SOSYAL DESTEK Duumlnya ccedilapında araştırmalar goumlstermektedir ki sosyal destek sağlıklı gelişim sağlıklı ve mutlu yaşam
iccedilin anahtar bir kavramdır En oumlnemli sosyal destek ldquoailerdquodir Stres vericilerin en yuumlksek duumlzeyden en duumlşuumlk duumlzeye doğru sıralandığı yurt dışında oumlnemli bir araştırmada listenin en başında ldquoeş
kaybırdquonın olduğu bulunmuştur Bundan da anlaşılacağı uumlzere yetişkin bir insan iccedilin en oumlnemli sosyal destek ldquoeşrdquotir Yaşlılık doumlneminde eşten sonra ikinci sırayı ldquoccedilocukrdquo almaktadır Ccedilocuk desteğiyle
kastedilen ccedilocuktan alınabilecek yalnızca maddi ve fiziksel yardımlar olmayıp manevi tatmin duygusu da işin iccediline girmektedir Ccedilocuk sahibi olmak yalnızca yaşlılık doumlneminde değil
hamilelikten itibaren başlayan ve yaşam boyu devam eden psiko-sosyal tatmin duygusu sağlamaktadır Ccedilocukla anne-baba arasındaki fiziksel temas ve sevgi alış verişi de sosyal destek işlevi
goumlrmektedir
KOLLEKTİVİST TUumlRK KUumlLTUumlRUumlNDE BEKAcircR OLMAK
Tuumlrkiye aşırı duumlzeyde toplulukccedilu ve geleneksel bir kuumlltuumlre sahip olup sosyal ve ekonomik olarak gelişmekte olan bir uumllkedir Bu koşullar altında yaşayan bekacircrlar uumlzerinde yoğun bir toplumsal baskı
bulunmaktadır Bu baskı erkeklerden kadınlara eğitim ve sosyo-ekonomik duumlzeyi yuumlksek olanlardan duumlşuumlklere Tuumlrkiyersquonin batısından doğusuna doğru gidildikccedile artmaktadırhellip
Tuumlrk kuumlltuumlruumlnde hiccedil evlenmemiş bir insan eş desteğinden yoksun kaldığı gibi oumlluumlnceye
kadar ccedilocuk desteğinden de mahrum kalmaktadır Bekacircr popuumllasyonlar en başta kuumlltuumlre bağlı
1315
CV K Bahar AYDIN PhD
toplumsal baskı olmak uumlzere ekonomik ve sosyal koşulların da yetersizliği nedeniyle gelişimsel ve evrenseltemel birccedilok ihtiyaccedillarını karşılayamamaktadırlar Bu accedilıdan dezavantajlı grupları
oluşturmaktadır Bu popuumllasyonlar kuumlltuumlruumln sağlıklı ve gelişmiş insan ihtiyaccedillarına goumlre evrimleştirilememesi ve sosyo-ekonomik koşulların geliştirilememesi nedenleriyle yuumlz yıllardır
kronik depresyon ve anksiyete altında yaşamaktadırlarhellip
ULUSLAR ARASI BEKAcircR İNSANLAR
Diğer uumllkelerden ccedileşitli nedenlerle kısa ve uzun suumlreliğine Tuumlrkiyersquoye gelen ve hiccedilbir yakın sosyal desteği olmayan uluslararası insanlar da BEDADrsquoın vizyonunda yer almaktadır Uumllkemizin
uluslararası kimliğini guumlccedillendirmesinde bu insanlara sunulabilecek sosyal desteğin buumlyuumlk roluuml vardır
DEVLET DESTEĞİ Devletimizin tuumlm bakanlıklarının politikalarını belirlerken ve uygulamalarını planlarken ulusal ve
uluslar arası bekacircr popuumllasyonların ihtiyaccedillarını goumlzoumlnuumlne almaları ve bu popuumllasyonlar iccedilin ccedilok daha spesifik hizmetler sunmaları beklenmektedirhellip
IN MEDIA ARTICLES IN THE NEWSPAPERS
01052016 DİYALOG GAZETESİ PARAYLA SAADET OLMAZ PARASIZ SAADET
OLMAZ
17042016 DİYALOG GAZETESİ SEVGİSİZ YAŞAYAMAM Sağlıklı İlişkilerin Doğası
10042016 DİYALOG GAZETESİ ADAM OLMAK Psikolojik Olarak Gelişmiş ve
Sağlıklı İnsan
03042016 DİYALOG GAZETESİ BAĞLAMAK KANAYAN YARAYI AĞLAMAK
DOYASIYA Stres ve Kanser Arasındaki İlişkide Bağışıklık Sisteminin Roluuml Kendini İfade Etmenin Oumlnemi
27032016 DİYALOG GAZETESİYALNIZLIĞA VEDA
20032016 DİYALOG GAZETESİ YALNIZ-TAŞTAN-DUVAR-OLMAZ
13032016 DİYALOG GAZETESİ DASDİNGİL-Sosyal Desteğin Kaybı Yaşamda
Buumlyuumlk Değişim ve Travmahttpbekacircrdayanismacomwp-contentuploads201603BASIN-4-DASDİNGİL3jpg BASIN-4 ldquoDASDİNGİLrdquo İN
PRAMİT ŞEKLİ
1415
CV K Bahar AYDIN PhD
06032016 DİYALOG GAZETESİ ldquoTAMPONLARIMIZI GUumlCcedilLENDİRELİMrdquo Stres ve Sağlık Arasındaki İlişkide Sosyal Desteğin Roluuml httpbekacircrdayanismacomwp-
contentuploads201603BASIN-3-3-Mart-2016IMG_14251jpg
28022016 DİYALOG GAZETESİ SOSYAL DESTEK VE DAYANIŞMANIN OumlNEMİ BASIN-2
21022016 DİYALOG GAZETESİ httpwwwdiyaloggazetesicomkibrisisteyenler-
basvurabilir-h37940html
19082015 1218 Psikolojik Danışma Rehberlik Boumlluumlmuuml Oumlğretim Uumlyesi Yrd DoccedilDr Bahar Aydın KKTCrsquodeki uumlniversitelerde oumlğrenim goumlren uluslararası oumlğrencilerin uyumlarını arttırmaya
youmlnelik nelerin yapılması gerektiğini anlattı
httpwwwgundemkibriscomegitim-adasi-kibrista-ogrenim-goren-yabanci-ogrenciler-icin-onemli-calisma-134647hhtm
httpwwwkibrispostasicomindexphpcat91news169791PageNameEGITIM
httpwwwkibristimecomkibrisegitim-adasi-kibrista-ogrenim-goren-yabanci-ogrenciler-icin-
onemli-calisma-h49141html
httpwwwkibrissondakikacomgenelbundan-yabanci-ogrenciler-icin-onemli-calismahtml
httpwwwkibrismansetcomguncelegitim-adasi-kibrista-ogrenim-goren-yabanci-ogrenciler-icin-onemli-calisma-h115858html
IN SERVICE TRAINING
ldquoKIBRISrdquo Gazetesi 4 Kasım 2015 Ccedilarşamba ldquoBritish University of Nicosiarsquoda akademisyen ve lisansuumlstuuml oumlğrencilerine youmlnelik kurs verildirdquo Course issue Statistical Analyses and Developing
Measurement Instructors Prof Dr Kazım Oumlzdamar ve AsstProfDr K Bahar AYDIN) httpwwwkibrissondakikacombun-da-yuksek-lisans-ogrencilerine-istatistik-kursu
2 CONFERENCE GoldenScientific Rules In Human Relations In Working Life (Ccedilalışma Hayatında İnsan İlişkilerinde AltınBilimsel Kurallar-II)
httpwwwgundemkibriscombunda-girne-bolgesi-kamu-calisanlarina-yonelik-konferans-141844hhtm
httpwwwkibristimecomkibrisbun-sosyal-sorumluluk-projelerini-yerine-getiren-bir-universite-h50142html
httpwwwkibrissondakikacombundan-girne-bolgesi-kamu-calisanlarina-konferans httpwwwhalkinsesikibriscomegitim-haberleri-bun-da-girne-bolgesi-kamu-calisanlarina-
yonelik-konferans-gerceklesti-45759html
2 CONFERENCE GoldenScientific Rules In Human Relations In Working Life (Ccedilalışma Hayatında İnsan İlişkilerinde AltınBilimsel Kurallar-I)
1515
CV K Bahar AYDIN PhD
httpwwwgundemkibriscomgirnedeki-kamu-calisanlarina-hizmet-ici-egitim-semineri-verildi-124535hhtm
httpwwwkibrispostasicomindexphpcat35news166632PageNameKIBRIS_HABERLERI
httpwwwkibristimecomkibriscalisma-hayatinda-insan-iliskileri-konulu-konferans-girne-bolgesi-devlet-calisanlarina-verildi-h47527html
httpwwwkibrismansetcomguncelcalisanlara-british-university-of-nicosia-ve-girne-kaymakamligi-isbirliginde-hizmetici-egitim-verildi-h111742html
httpwwwkibrissondakikacomgenelcalisma-hayatinda-insan-iliskileri-konferansi-verildihtml
HOBBIES
Oud
Sports (running swimming) music (singing and playing instruments Oud and Ney Turkish Art Music)
THE ART ACTIVITIES 2015Jun14 ldquoHello Summerrdquo for Unv Students (organizer and active musical role) British
Univ of Nicosia Girne TRNC
2008 Jun 13 Turkish Art Music Concert Cyprus Turkish Art Music Association (I played Oud at this concert) Yenierenkoumly Gazimağusa TRNC
2008 Jun 10 Turkish Art Music Concert Cyprus Turkish Art Music Association Atatuumlrk Culture Center (I played Oud at this concert) Lefkoşa TRNC
2007 May 23 Turkish Art Music Concert Burdur Turkish Music and Folklore Association Mehmet Akif Ersoy University Spring Festivals (I played Oud
at this concert) Burdur Turkey 2007 Mar 6 Turkish Art Music Concert Burdur Turkish Music and Folklore
Association Atatuumlrk Culture Center (I played Oud at this concert) Burdur Turkey
2005 May Latin Dances Show Ankara University Faculty of Educational Sciences Dance Club Ankara University Spring Festivals (Organizer of The Dance
Club) Ankara Turkey
915
CV K Bahar AYDIN PhD
PROJECT
SOLIDARITY PROJECT FOR SINGLEUNMARRIED POPULATIONS
LIVING IN TURKEY (TUumlRKİYErsquoDE YAŞAYAN BEKAcircR POPUumlLASYONLAR İCcedilİN DAYANIŞMA PROJESİ)
wwwbekacircrdayanismacom
TEACHING RELATED ACTIVITIES
43 Aging Psychology (3 hours per week undergraduate psychology)
42 Trauma Psychology (3 hours per week graduate psychology)
41 Observation In Schools (3 hours per week undergraduate course)
40 Non-Test Techniques (3 hours per week undergraduate course)
39 Developmental Psychology (3 hours per week undergraduate course)
38 Psychological Counseling and Guidance (3 hours per week undergraduate course)
37 Physiological Psychology (6 hours per week undergraduate course)
36 Science of Psychology (3 hours per week undergraduate course)
35 Understanding of oneself and Communication Skills (3 hours per week undergraduate)
34 Individual Differences and Approaches of Psychology (3 hours per week undergraduate)
33 Introduction to Psychology (in English)
32 Health Psychology (6 hours per week undergraduate course)
31 Scale Development and Measurement (3 hours per week graduate course)
2005 2008b
1 Stresle Başa Ccedilıkma Stratejileri Oumllccedileği (Strategies for Coping with
Stress Scale-SCSS) (in Turkish Culture for high school students) (original)
1015
CV K Bahar AYDIN PhD
30 Marital Counseling (3 hours per week graduate course)
29 Stress Management (6 hours per week undergraduate course)
28 Physiological Psychology (6 hours per week undergraduate course)
27 Psychology (3 hours per week undergraduate course)
26 Psychology (4 hours per week undergraduate course)
25 Educational Psychology (21 hours per week undergraduate course)
24 Learning Psychology (3 hours per week undergraduate course)
23 Physiological Psychology (3 hours per week undergraduate course)
22 Psychology (3 hours per week undergraduate course)
21 Guidance (21 hours per week undergraduate course)
20 Developmental Psychology (2 hours per week undergraduate course)
19 Educational Psychology (15 hours per week undergraduate course)
18 Guidance (6 hours per week undergraduate course)
17 Physiological Psychology (3 hours per week undergraduate course)
16 Guidance (18 hours per week undergraduate course)
15 Developmental Psychology (2 hours per week graduate course)
14 Educational Psychology (21 hours per week undergraduate course)
13 Guidance (6 hours per week graduate course)
12 Educational Psychology (6 hours per week undergraduate course )
11 Guidance (21 hours per week undergraduate course)
10 Educational Psychology (15 hours per week undergraduate course )
9 General Psychology (6 hours per week undergraduate course in English)
8 Guidance (1 hour per week undergraduate course)
7 Educational Psychology (6 hours per week undergraduate course)
6 Guidance (30 hours per week undergraduate course)
5 Educational Psychology (32 hours per week undergraduate course)
4 General Psychology (8 hours per week undergraduate course)
3 Guidance (27 hours per week undergraduate course )
2 Introduction to Teaching Profession (4 hours per week undergraduate course )
1 Development and Learning Psychology (32 hours per week undergraduate course)
EXPERIENCES OF ABROAD
United States of America North Cyprus South Cyprus South Africa France and Croatia
1115
CV K Bahar AYDIN PhD
SCHOLARSHIPS AND AWARDS 2 Republic of Turkey Ministry for EU Affairs National Agencies LifeLong Learning
Programme Grundtvig 2013 Europe
1 Higher Education Institution 2011-2012 USA
PROFESSIONAL MEMBERSHIPS
2016 - Bekacircr Dayanışma Deneği-BEDAD (Solidarity Association for Singles-SAS) Turkey
2010 -
International Association for Cross-Cultural Psychology (IACCP)USA
1995 -
Turkish Psychological Counseling and Guidance Association Turkey
LANGUAGES English
Turkish
FOUNDER OF THE BEDADSAS
SOLIDARITY ASSOCIATION FOR SINGLES-SAS
SAS was founded in Ankara on the 07112016 ideas and initiation of Assist Prof Dr K Bahar Aydin It is a non-governmental organization (NGO) for national and international single people
(never married widowed and divorced) living in Turkey The generally aim of the SAS is that
1215
CV K Bahar AYDIN PhD
supporting individual development and offering social support opportunities Through various educational psychological support and social-cultural activities we try to meet their needs of social
support and individual development In line with similar objectives there is a cooperation with governmental institutions private organizations non-governmental organizations and people in
Turkey It is also within the scope of SAS to make international activities to become a member of associations or organizations in the abroad and to cooperate with and assist them
BEKAcircR DAYANIŞMA DERNEĞI (BEDAD)
YDoccedilDr K Bahar Aydınrsquoın fikir ve girişimleriyle 07112016rsquoda Ankararsquoda kuruldu BEDADrsquoın amaccedillarını yansıtan yukarıdaki logonun tasarımı da Dr Aydınrsquoa aittir Logo bireysel gelişimi ve
sosyal desteğidayanışmayı temsil etmektedir Bununla birlikte Ccediliğdem Kağıtccedilıbaşırsquonın (1996b) Kuumlltuumlrel Psikoloji alanında en sağlıklı benlik olarak ifade ettiği ldquooumlzerk-ilişkisel benlikrdquo modelini de
yansıtmaktadır Oumlzerk-ilişkisel benlik iki temel insan ihtiyacı olan ldquooumlzerklikrdquo ve ldquoilişkisellikrdquo ihtiyacını karşılamaktadır Logorsquoda başka anlamlar da var olup onun keşfini de okuyuculara
bırakıyorum
Genel olarak BEDAD Tuumlrkiyersquode yaşayan ulusal ve uluslar arası bekarların bireysel gelişimlerini desteklemeyi ve onlara sosyal destek sunmayı hedefleyen sivil toplum oumlrguumltuumlduumlr (STK)
Bireysel gelişim ve sosyal destek hizmetleriyle bekar bireylerin hem yalnız yaşayabilme hem de benzer popuumllasyonlarda sağlıklı ilişkiler kurabilme kapasiteleri artırılmaktadır BEDAD buumlnyesinde
30 yaş ve uumlzerindeki bekacircr popuumllasyonlara yoğunlaşmakla birlikte 20-29 yaşları arasındaki daha genccedil bekacircrlara da araştırma geliştirme uyum ve oumlnleme eksenlerinde yer verilmektedir Bekacircr sıfatı hiccedil
evlenmemiş boşanmış ve eşi oumllmuumlş bireyleri tanımlamaktadır 2015 TUumlİK verilerine goumlre Tuumlrkiyersquode 10675880 erkek 12107629 kadın olmak uumlzere toplam 22783509 bekacircr birey
yaşamaktadır Buna goumlre Tuumlrkiye nuumlfusunun 25rsquoden fazlası bekacircrdır Bu sayıya son yıllarda Tuumlrkiyersquode artış goumlsteren goumlccedilmenler de eklendiğinde oumlnemli bir kitle karşımıza ccedilıkmaktadır
SOSYAL DESTEK Duumlnya ccedilapında araştırmalar goumlstermektedir ki sosyal destek sağlıklı gelişim sağlıklı ve mutlu yaşam
iccedilin anahtar bir kavramdır En oumlnemli sosyal destek ldquoailerdquodir Stres vericilerin en yuumlksek duumlzeyden en duumlşuumlk duumlzeye doğru sıralandığı yurt dışında oumlnemli bir araştırmada listenin en başında ldquoeş
kaybırdquonın olduğu bulunmuştur Bundan da anlaşılacağı uumlzere yetişkin bir insan iccedilin en oumlnemli sosyal destek ldquoeşrdquotir Yaşlılık doumlneminde eşten sonra ikinci sırayı ldquoccedilocukrdquo almaktadır Ccedilocuk desteğiyle
kastedilen ccedilocuktan alınabilecek yalnızca maddi ve fiziksel yardımlar olmayıp manevi tatmin duygusu da işin iccediline girmektedir Ccedilocuk sahibi olmak yalnızca yaşlılık doumlneminde değil
hamilelikten itibaren başlayan ve yaşam boyu devam eden psiko-sosyal tatmin duygusu sağlamaktadır Ccedilocukla anne-baba arasındaki fiziksel temas ve sevgi alış verişi de sosyal destek işlevi
goumlrmektedir
KOLLEKTİVİST TUumlRK KUumlLTUumlRUumlNDE BEKAcircR OLMAK
Tuumlrkiye aşırı duumlzeyde toplulukccedilu ve geleneksel bir kuumlltuumlre sahip olup sosyal ve ekonomik olarak gelişmekte olan bir uumllkedir Bu koşullar altında yaşayan bekacircrlar uumlzerinde yoğun bir toplumsal baskı
bulunmaktadır Bu baskı erkeklerden kadınlara eğitim ve sosyo-ekonomik duumlzeyi yuumlksek olanlardan duumlşuumlklere Tuumlrkiyersquonin batısından doğusuna doğru gidildikccedile artmaktadırhellip
Tuumlrk kuumlltuumlruumlnde hiccedil evlenmemiş bir insan eş desteğinden yoksun kaldığı gibi oumlluumlnceye
kadar ccedilocuk desteğinden de mahrum kalmaktadır Bekacircr popuumllasyonlar en başta kuumlltuumlre bağlı
1315
CV K Bahar AYDIN PhD
toplumsal baskı olmak uumlzere ekonomik ve sosyal koşulların da yetersizliği nedeniyle gelişimsel ve evrenseltemel birccedilok ihtiyaccedillarını karşılayamamaktadırlar Bu accedilıdan dezavantajlı grupları
oluşturmaktadır Bu popuumllasyonlar kuumlltuumlruumln sağlıklı ve gelişmiş insan ihtiyaccedillarına goumlre evrimleştirilememesi ve sosyo-ekonomik koşulların geliştirilememesi nedenleriyle yuumlz yıllardır
kronik depresyon ve anksiyete altında yaşamaktadırlarhellip
ULUSLAR ARASI BEKAcircR İNSANLAR
Diğer uumllkelerden ccedileşitli nedenlerle kısa ve uzun suumlreliğine Tuumlrkiyersquoye gelen ve hiccedilbir yakın sosyal desteği olmayan uluslararası insanlar da BEDADrsquoın vizyonunda yer almaktadır Uumllkemizin
uluslararası kimliğini guumlccedillendirmesinde bu insanlara sunulabilecek sosyal desteğin buumlyuumlk roluuml vardır
DEVLET DESTEĞİ Devletimizin tuumlm bakanlıklarının politikalarını belirlerken ve uygulamalarını planlarken ulusal ve
uluslar arası bekacircr popuumllasyonların ihtiyaccedillarını goumlzoumlnuumlne almaları ve bu popuumllasyonlar iccedilin ccedilok daha spesifik hizmetler sunmaları beklenmektedirhellip
IN MEDIA ARTICLES IN THE NEWSPAPERS
01052016 DİYALOG GAZETESİ PARAYLA SAADET OLMAZ PARASIZ SAADET
OLMAZ
17042016 DİYALOG GAZETESİ SEVGİSİZ YAŞAYAMAM Sağlıklı İlişkilerin Doğası
10042016 DİYALOG GAZETESİ ADAM OLMAK Psikolojik Olarak Gelişmiş ve
Sağlıklı İnsan
03042016 DİYALOG GAZETESİ BAĞLAMAK KANAYAN YARAYI AĞLAMAK
DOYASIYA Stres ve Kanser Arasındaki İlişkide Bağışıklık Sisteminin Roluuml Kendini İfade Etmenin Oumlnemi
27032016 DİYALOG GAZETESİYALNIZLIĞA VEDA
20032016 DİYALOG GAZETESİ YALNIZ-TAŞTAN-DUVAR-OLMAZ
13032016 DİYALOG GAZETESİ DASDİNGİL-Sosyal Desteğin Kaybı Yaşamda
Buumlyuumlk Değişim ve Travmahttpbekacircrdayanismacomwp-contentuploads201603BASIN-4-DASDİNGİL3jpg BASIN-4 ldquoDASDİNGİLrdquo İN
PRAMİT ŞEKLİ
1415
CV K Bahar AYDIN PhD
06032016 DİYALOG GAZETESİ ldquoTAMPONLARIMIZI GUumlCcedilLENDİRELİMrdquo Stres ve Sağlık Arasındaki İlişkide Sosyal Desteğin Roluuml httpbekacircrdayanismacomwp-
contentuploads201603BASIN-3-3-Mart-2016IMG_14251jpg
28022016 DİYALOG GAZETESİ SOSYAL DESTEK VE DAYANIŞMANIN OumlNEMİ BASIN-2
21022016 DİYALOG GAZETESİ httpwwwdiyaloggazetesicomkibrisisteyenler-
basvurabilir-h37940html
19082015 1218 Psikolojik Danışma Rehberlik Boumlluumlmuuml Oumlğretim Uumlyesi Yrd DoccedilDr Bahar Aydın KKTCrsquodeki uumlniversitelerde oumlğrenim goumlren uluslararası oumlğrencilerin uyumlarını arttırmaya
youmlnelik nelerin yapılması gerektiğini anlattı
httpwwwgundemkibriscomegitim-adasi-kibrista-ogrenim-goren-yabanci-ogrenciler-icin-onemli-calisma-134647hhtm
httpwwwkibrispostasicomindexphpcat91news169791PageNameEGITIM
httpwwwkibristimecomkibrisegitim-adasi-kibrista-ogrenim-goren-yabanci-ogrenciler-icin-
onemli-calisma-h49141html
httpwwwkibrissondakikacomgenelbundan-yabanci-ogrenciler-icin-onemli-calismahtml
httpwwwkibrismansetcomguncelegitim-adasi-kibrista-ogrenim-goren-yabanci-ogrenciler-icin-onemli-calisma-h115858html
IN SERVICE TRAINING
ldquoKIBRISrdquo Gazetesi 4 Kasım 2015 Ccedilarşamba ldquoBritish University of Nicosiarsquoda akademisyen ve lisansuumlstuuml oumlğrencilerine youmlnelik kurs verildirdquo Course issue Statistical Analyses and Developing
Measurement Instructors Prof Dr Kazım Oumlzdamar ve AsstProfDr K Bahar AYDIN) httpwwwkibrissondakikacombun-da-yuksek-lisans-ogrencilerine-istatistik-kursu
2 CONFERENCE GoldenScientific Rules In Human Relations In Working Life (Ccedilalışma Hayatında İnsan İlişkilerinde AltınBilimsel Kurallar-II)
httpwwwgundemkibriscombunda-girne-bolgesi-kamu-calisanlarina-yonelik-konferans-141844hhtm
httpwwwkibristimecomkibrisbun-sosyal-sorumluluk-projelerini-yerine-getiren-bir-universite-h50142html
httpwwwkibrissondakikacombundan-girne-bolgesi-kamu-calisanlarina-konferans httpwwwhalkinsesikibriscomegitim-haberleri-bun-da-girne-bolgesi-kamu-calisanlarina-
yonelik-konferans-gerceklesti-45759html
2 CONFERENCE GoldenScientific Rules In Human Relations In Working Life (Ccedilalışma Hayatında İnsan İlişkilerinde AltınBilimsel Kurallar-I)
1515
CV K Bahar AYDIN PhD
httpwwwgundemkibriscomgirnedeki-kamu-calisanlarina-hizmet-ici-egitim-semineri-verildi-124535hhtm
httpwwwkibrispostasicomindexphpcat35news166632PageNameKIBRIS_HABERLERI
httpwwwkibristimecomkibriscalisma-hayatinda-insan-iliskileri-konulu-konferans-girne-bolgesi-devlet-calisanlarina-verildi-h47527html
httpwwwkibrismansetcomguncelcalisanlara-british-university-of-nicosia-ve-girne-kaymakamligi-isbirliginde-hizmetici-egitim-verildi-h111742html
httpwwwkibrissondakikacomgenelcalisma-hayatinda-insan-iliskileri-konferansi-verildihtml
HOBBIES
Oud
Sports (running swimming) music (singing and playing instruments Oud and Ney Turkish Art Music)
THE ART ACTIVITIES 2015Jun14 ldquoHello Summerrdquo for Unv Students (organizer and active musical role) British
Univ of Nicosia Girne TRNC
2008 Jun 13 Turkish Art Music Concert Cyprus Turkish Art Music Association (I played Oud at this concert) Yenierenkoumly Gazimağusa TRNC
2008 Jun 10 Turkish Art Music Concert Cyprus Turkish Art Music Association Atatuumlrk Culture Center (I played Oud at this concert) Lefkoşa TRNC
2007 May 23 Turkish Art Music Concert Burdur Turkish Music and Folklore Association Mehmet Akif Ersoy University Spring Festivals (I played Oud
at this concert) Burdur Turkey 2007 Mar 6 Turkish Art Music Concert Burdur Turkish Music and Folklore
Association Atatuumlrk Culture Center (I played Oud at this concert) Burdur Turkey
2005 May Latin Dances Show Ankara University Faculty of Educational Sciences Dance Club Ankara University Spring Festivals (Organizer of The Dance
Club) Ankara Turkey
1015
CV K Bahar AYDIN PhD
30 Marital Counseling (3 hours per week graduate course)
29 Stress Management (6 hours per week undergraduate course)
28 Physiological Psychology (6 hours per week undergraduate course)
27 Psychology (3 hours per week undergraduate course)
26 Psychology (4 hours per week undergraduate course)
25 Educational Psychology (21 hours per week undergraduate course)
24 Learning Psychology (3 hours per week undergraduate course)
23 Physiological Psychology (3 hours per week undergraduate course)
22 Psychology (3 hours per week undergraduate course)
21 Guidance (21 hours per week undergraduate course)
20 Developmental Psychology (2 hours per week undergraduate course)
19 Educational Psychology (15 hours per week undergraduate course)
18 Guidance (6 hours per week undergraduate course)
17 Physiological Psychology (3 hours per week undergraduate course)
16 Guidance (18 hours per week undergraduate course)
15 Developmental Psychology (2 hours per week graduate course)
14 Educational Psychology (21 hours per week undergraduate course)
13 Guidance (6 hours per week graduate course)
12 Educational Psychology (6 hours per week undergraduate course )
11 Guidance (21 hours per week undergraduate course)
10 Educational Psychology (15 hours per week undergraduate course )
9 General Psychology (6 hours per week undergraduate course in English)
8 Guidance (1 hour per week undergraduate course)
7 Educational Psychology (6 hours per week undergraduate course)
6 Guidance (30 hours per week undergraduate course)
5 Educational Psychology (32 hours per week undergraduate course)
4 General Psychology (8 hours per week undergraduate course)
3 Guidance (27 hours per week undergraduate course )
2 Introduction to Teaching Profession (4 hours per week undergraduate course )
1 Development and Learning Psychology (32 hours per week undergraduate course)
EXPERIENCES OF ABROAD
United States of America North Cyprus South Cyprus South Africa France and Croatia
1115
CV K Bahar AYDIN PhD
SCHOLARSHIPS AND AWARDS 2 Republic of Turkey Ministry for EU Affairs National Agencies LifeLong Learning
Programme Grundtvig 2013 Europe
1 Higher Education Institution 2011-2012 USA
PROFESSIONAL MEMBERSHIPS
2016 - Bekacircr Dayanışma Deneği-BEDAD (Solidarity Association for Singles-SAS) Turkey
2010 -
International Association for Cross-Cultural Psychology (IACCP)USA
1995 -
Turkish Psychological Counseling and Guidance Association Turkey
LANGUAGES English
Turkish
FOUNDER OF THE BEDADSAS
SOLIDARITY ASSOCIATION FOR SINGLES-SAS
SAS was founded in Ankara on the 07112016 ideas and initiation of Assist Prof Dr K Bahar Aydin It is a non-governmental organization (NGO) for national and international single people
(never married widowed and divorced) living in Turkey The generally aim of the SAS is that
1215
CV K Bahar AYDIN PhD
supporting individual development and offering social support opportunities Through various educational psychological support and social-cultural activities we try to meet their needs of social
support and individual development In line with similar objectives there is a cooperation with governmental institutions private organizations non-governmental organizations and people in
Turkey It is also within the scope of SAS to make international activities to become a member of associations or organizations in the abroad and to cooperate with and assist them
BEKAcircR DAYANIŞMA DERNEĞI (BEDAD)
YDoccedilDr K Bahar Aydınrsquoın fikir ve girişimleriyle 07112016rsquoda Ankararsquoda kuruldu BEDADrsquoın amaccedillarını yansıtan yukarıdaki logonun tasarımı da Dr Aydınrsquoa aittir Logo bireysel gelişimi ve
sosyal desteğidayanışmayı temsil etmektedir Bununla birlikte Ccediliğdem Kağıtccedilıbaşırsquonın (1996b) Kuumlltuumlrel Psikoloji alanında en sağlıklı benlik olarak ifade ettiği ldquooumlzerk-ilişkisel benlikrdquo modelini de
yansıtmaktadır Oumlzerk-ilişkisel benlik iki temel insan ihtiyacı olan ldquooumlzerklikrdquo ve ldquoilişkisellikrdquo ihtiyacını karşılamaktadır Logorsquoda başka anlamlar da var olup onun keşfini de okuyuculara
bırakıyorum
Genel olarak BEDAD Tuumlrkiyersquode yaşayan ulusal ve uluslar arası bekarların bireysel gelişimlerini desteklemeyi ve onlara sosyal destek sunmayı hedefleyen sivil toplum oumlrguumltuumlduumlr (STK)
Bireysel gelişim ve sosyal destek hizmetleriyle bekar bireylerin hem yalnız yaşayabilme hem de benzer popuumllasyonlarda sağlıklı ilişkiler kurabilme kapasiteleri artırılmaktadır BEDAD buumlnyesinde
30 yaş ve uumlzerindeki bekacircr popuumllasyonlara yoğunlaşmakla birlikte 20-29 yaşları arasındaki daha genccedil bekacircrlara da araştırma geliştirme uyum ve oumlnleme eksenlerinde yer verilmektedir Bekacircr sıfatı hiccedil
evlenmemiş boşanmış ve eşi oumllmuumlş bireyleri tanımlamaktadır 2015 TUumlİK verilerine goumlre Tuumlrkiyersquode 10675880 erkek 12107629 kadın olmak uumlzere toplam 22783509 bekacircr birey
yaşamaktadır Buna goumlre Tuumlrkiye nuumlfusunun 25rsquoden fazlası bekacircrdır Bu sayıya son yıllarda Tuumlrkiyersquode artış goumlsteren goumlccedilmenler de eklendiğinde oumlnemli bir kitle karşımıza ccedilıkmaktadır
SOSYAL DESTEK Duumlnya ccedilapında araştırmalar goumlstermektedir ki sosyal destek sağlıklı gelişim sağlıklı ve mutlu yaşam
iccedilin anahtar bir kavramdır En oumlnemli sosyal destek ldquoailerdquodir Stres vericilerin en yuumlksek duumlzeyden en duumlşuumlk duumlzeye doğru sıralandığı yurt dışında oumlnemli bir araştırmada listenin en başında ldquoeş
kaybırdquonın olduğu bulunmuştur Bundan da anlaşılacağı uumlzere yetişkin bir insan iccedilin en oumlnemli sosyal destek ldquoeşrdquotir Yaşlılık doumlneminde eşten sonra ikinci sırayı ldquoccedilocukrdquo almaktadır Ccedilocuk desteğiyle
kastedilen ccedilocuktan alınabilecek yalnızca maddi ve fiziksel yardımlar olmayıp manevi tatmin duygusu da işin iccediline girmektedir Ccedilocuk sahibi olmak yalnızca yaşlılık doumlneminde değil
hamilelikten itibaren başlayan ve yaşam boyu devam eden psiko-sosyal tatmin duygusu sağlamaktadır Ccedilocukla anne-baba arasındaki fiziksel temas ve sevgi alış verişi de sosyal destek işlevi
goumlrmektedir
KOLLEKTİVİST TUumlRK KUumlLTUumlRUumlNDE BEKAcircR OLMAK
Tuumlrkiye aşırı duumlzeyde toplulukccedilu ve geleneksel bir kuumlltuumlre sahip olup sosyal ve ekonomik olarak gelişmekte olan bir uumllkedir Bu koşullar altında yaşayan bekacircrlar uumlzerinde yoğun bir toplumsal baskı
bulunmaktadır Bu baskı erkeklerden kadınlara eğitim ve sosyo-ekonomik duumlzeyi yuumlksek olanlardan duumlşuumlklere Tuumlrkiyersquonin batısından doğusuna doğru gidildikccedile artmaktadırhellip
Tuumlrk kuumlltuumlruumlnde hiccedil evlenmemiş bir insan eş desteğinden yoksun kaldığı gibi oumlluumlnceye
kadar ccedilocuk desteğinden de mahrum kalmaktadır Bekacircr popuumllasyonlar en başta kuumlltuumlre bağlı
1315
CV K Bahar AYDIN PhD
toplumsal baskı olmak uumlzere ekonomik ve sosyal koşulların da yetersizliği nedeniyle gelişimsel ve evrenseltemel birccedilok ihtiyaccedillarını karşılayamamaktadırlar Bu accedilıdan dezavantajlı grupları
oluşturmaktadır Bu popuumllasyonlar kuumlltuumlruumln sağlıklı ve gelişmiş insan ihtiyaccedillarına goumlre evrimleştirilememesi ve sosyo-ekonomik koşulların geliştirilememesi nedenleriyle yuumlz yıllardır
kronik depresyon ve anksiyete altında yaşamaktadırlarhellip
ULUSLAR ARASI BEKAcircR İNSANLAR
Diğer uumllkelerden ccedileşitli nedenlerle kısa ve uzun suumlreliğine Tuumlrkiyersquoye gelen ve hiccedilbir yakın sosyal desteği olmayan uluslararası insanlar da BEDADrsquoın vizyonunda yer almaktadır Uumllkemizin
uluslararası kimliğini guumlccedillendirmesinde bu insanlara sunulabilecek sosyal desteğin buumlyuumlk roluuml vardır
DEVLET DESTEĞİ Devletimizin tuumlm bakanlıklarının politikalarını belirlerken ve uygulamalarını planlarken ulusal ve
uluslar arası bekacircr popuumllasyonların ihtiyaccedillarını goumlzoumlnuumlne almaları ve bu popuumllasyonlar iccedilin ccedilok daha spesifik hizmetler sunmaları beklenmektedirhellip
IN MEDIA ARTICLES IN THE NEWSPAPERS
01052016 DİYALOG GAZETESİ PARAYLA SAADET OLMAZ PARASIZ SAADET
OLMAZ
17042016 DİYALOG GAZETESİ SEVGİSİZ YAŞAYAMAM Sağlıklı İlişkilerin Doğası
10042016 DİYALOG GAZETESİ ADAM OLMAK Psikolojik Olarak Gelişmiş ve
Sağlıklı İnsan
03042016 DİYALOG GAZETESİ BAĞLAMAK KANAYAN YARAYI AĞLAMAK
DOYASIYA Stres ve Kanser Arasındaki İlişkide Bağışıklık Sisteminin Roluuml Kendini İfade Etmenin Oumlnemi
27032016 DİYALOG GAZETESİYALNIZLIĞA VEDA
20032016 DİYALOG GAZETESİ YALNIZ-TAŞTAN-DUVAR-OLMAZ
13032016 DİYALOG GAZETESİ DASDİNGİL-Sosyal Desteğin Kaybı Yaşamda
Buumlyuumlk Değişim ve Travmahttpbekacircrdayanismacomwp-contentuploads201603BASIN-4-DASDİNGİL3jpg BASIN-4 ldquoDASDİNGİLrdquo İN
PRAMİT ŞEKLİ
1415
CV K Bahar AYDIN PhD
06032016 DİYALOG GAZETESİ ldquoTAMPONLARIMIZI GUumlCcedilLENDİRELİMrdquo Stres ve Sağlık Arasındaki İlişkide Sosyal Desteğin Roluuml httpbekacircrdayanismacomwp-
contentuploads201603BASIN-3-3-Mart-2016IMG_14251jpg
28022016 DİYALOG GAZETESİ SOSYAL DESTEK VE DAYANIŞMANIN OumlNEMİ BASIN-2
21022016 DİYALOG GAZETESİ httpwwwdiyaloggazetesicomkibrisisteyenler-
basvurabilir-h37940html
19082015 1218 Psikolojik Danışma Rehberlik Boumlluumlmuuml Oumlğretim Uumlyesi Yrd DoccedilDr Bahar Aydın KKTCrsquodeki uumlniversitelerde oumlğrenim goumlren uluslararası oumlğrencilerin uyumlarını arttırmaya
youmlnelik nelerin yapılması gerektiğini anlattı
httpwwwgundemkibriscomegitim-adasi-kibrista-ogrenim-goren-yabanci-ogrenciler-icin-onemli-calisma-134647hhtm
httpwwwkibrispostasicomindexphpcat91news169791PageNameEGITIM
httpwwwkibristimecomkibrisegitim-adasi-kibrista-ogrenim-goren-yabanci-ogrenciler-icin-
onemli-calisma-h49141html
httpwwwkibrissondakikacomgenelbundan-yabanci-ogrenciler-icin-onemli-calismahtml
httpwwwkibrismansetcomguncelegitim-adasi-kibrista-ogrenim-goren-yabanci-ogrenciler-icin-onemli-calisma-h115858html
IN SERVICE TRAINING
ldquoKIBRISrdquo Gazetesi 4 Kasım 2015 Ccedilarşamba ldquoBritish University of Nicosiarsquoda akademisyen ve lisansuumlstuuml oumlğrencilerine youmlnelik kurs verildirdquo Course issue Statistical Analyses and Developing
Measurement Instructors Prof Dr Kazım Oumlzdamar ve AsstProfDr K Bahar AYDIN) httpwwwkibrissondakikacombun-da-yuksek-lisans-ogrencilerine-istatistik-kursu
2 CONFERENCE GoldenScientific Rules In Human Relations In Working Life (Ccedilalışma Hayatında İnsan İlişkilerinde AltınBilimsel Kurallar-II)
httpwwwgundemkibriscombunda-girne-bolgesi-kamu-calisanlarina-yonelik-konferans-141844hhtm
httpwwwkibristimecomkibrisbun-sosyal-sorumluluk-projelerini-yerine-getiren-bir-universite-h50142html
httpwwwkibrissondakikacombundan-girne-bolgesi-kamu-calisanlarina-konferans httpwwwhalkinsesikibriscomegitim-haberleri-bun-da-girne-bolgesi-kamu-calisanlarina-
yonelik-konferans-gerceklesti-45759html
2 CONFERENCE GoldenScientific Rules In Human Relations In Working Life (Ccedilalışma Hayatında İnsan İlişkilerinde AltınBilimsel Kurallar-I)
1515
CV K Bahar AYDIN PhD
httpwwwgundemkibriscomgirnedeki-kamu-calisanlarina-hizmet-ici-egitim-semineri-verildi-124535hhtm
httpwwwkibrispostasicomindexphpcat35news166632PageNameKIBRIS_HABERLERI
httpwwwkibristimecomkibriscalisma-hayatinda-insan-iliskileri-konulu-konferans-girne-bolgesi-devlet-calisanlarina-verildi-h47527html
httpwwwkibrismansetcomguncelcalisanlara-british-university-of-nicosia-ve-girne-kaymakamligi-isbirliginde-hizmetici-egitim-verildi-h111742html
httpwwwkibrissondakikacomgenelcalisma-hayatinda-insan-iliskileri-konferansi-verildihtml
HOBBIES
Oud
Sports (running swimming) music (singing and playing instruments Oud and Ney Turkish Art Music)
THE ART ACTIVITIES 2015Jun14 ldquoHello Summerrdquo for Unv Students (organizer and active musical role) British
Univ of Nicosia Girne TRNC
2008 Jun 13 Turkish Art Music Concert Cyprus Turkish Art Music Association (I played Oud at this concert) Yenierenkoumly Gazimağusa TRNC
2008 Jun 10 Turkish Art Music Concert Cyprus Turkish Art Music Association Atatuumlrk Culture Center (I played Oud at this concert) Lefkoşa TRNC
2007 May 23 Turkish Art Music Concert Burdur Turkish Music and Folklore Association Mehmet Akif Ersoy University Spring Festivals (I played Oud
at this concert) Burdur Turkey 2007 Mar 6 Turkish Art Music Concert Burdur Turkish Music and Folklore
Association Atatuumlrk Culture Center (I played Oud at this concert) Burdur Turkey
2005 May Latin Dances Show Ankara University Faculty of Educational Sciences Dance Club Ankara University Spring Festivals (Organizer of The Dance
Club) Ankara Turkey
1115
CV K Bahar AYDIN PhD
SCHOLARSHIPS AND AWARDS 2 Republic of Turkey Ministry for EU Affairs National Agencies LifeLong Learning
Programme Grundtvig 2013 Europe
1 Higher Education Institution 2011-2012 USA
PROFESSIONAL MEMBERSHIPS
2016 - Bekacircr Dayanışma Deneği-BEDAD (Solidarity Association for Singles-SAS) Turkey
2010 -
International Association for Cross-Cultural Psychology (IACCP)USA
1995 -
Turkish Psychological Counseling and Guidance Association Turkey
LANGUAGES English
Turkish
FOUNDER OF THE BEDADSAS
SOLIDARITY ASSOCIATION FOR SINGLES-SAS
SAS was founded in Ankara on the 07112016 ideas and initiation of Assist Prof Dr K Bahar Aydin It is a non-governmental organization (NGO) for national and international single people
(never married widowed and divorced) living in Turkey The generally aim of the SAS is that
1215
CV K Bahar AYDIN PhD
supporting individual development and offering social support opportunities Through various educational psychological support and social-cultural activities we try to meet their needs of social
support and individual development In line with similar objectives there is a cooperation with governmental institutions private organizations non-governmental organizations and people in
Turkey It is also within the scope of SAS to make international activities to become a member of associations or organizations in the abroad and to cooperate with and assist them
BEKAcircR DAYANIŞMA DERNEĞI (BEDAD)
YDoccedilDr K Bahar Aydınrsquoın fikir ve girişimleriyle 07112016rsquoda Ankararsquoda kuruldu BEDADrsquoın amaccedillarını yansıtan yukarıdaki logonun tasarımı da Dr Aydınrsquoa aittir Logo bireysel gelişimi ve
sosyal desteğidayanışmayı temsil etmektedir Bununla birlikte Ccediliğdem Kağıtccedilıbaşırsquonın (1996b) Kuumlltuumlrel Psikoloji alanında en sağlıklı benlik olarak ifade ettiği ldquooumlzerk-ilişkisel benlikrdquo modelini de
yansıtmaktadır Oumlzerk-ilişkisel benlik iki temel insan ihtiyacı olan ldquooumlzerklikrdquo ve ldquoilişkisellikrdquo ihtiyacını karşılamaktadır Logorsquoda başka anlamlar da var olup onun keşfini de okuyuculara
bırakıyorum
Genel olarak BEDAD Tuumlrkiyersquode yaşayan ulusal ve uluslar arası bekarların bireysel gelişimlerini desteklemeyi ve onlara sosyal destek sunmayı hedefleyen sivil toplum oumlrguumltuumlduumlr (STK)
Bireysel gelişim ve sosyal destek hizmetleriyle bekar bireylerin hem yalnız yaşayabilme hem de benzer popuumllasyonlarda sağlıklı ilişkiler kurabilme kapasiteleri artırılmaktadır BEDAD buumlnyesinde
30 yaş ve uumlzerindeki bekacircr popuumllasyonlara yoğunlaşmakla birlikte 20-29 yaşları arasındaki daha genccedil bekacircrlara da araştırma geliştirme uyum ve oumlnleme eksenlerinde yer verilmektedir Bekacircr sıfatı hiccedil
evlenmemiş boşanmış ve eşi oumllmuumlş bireyleri tanımlamaktadır 2015 TUumlİK verilerine goumlre Tuumlrkiyersquode 10675880 erkek 12107629 kadın olmak uumlzere toplam 22783509 bekacircr birey
yaşamaktadır Buna goumlre Tuumlrkiye nuumlfusunun 25rsquoden fazlası bekacircrdır Bu sayıya son yıllarda Tuumlrkiyersquode artış goumlsteren goumlccedilmenler de eklendiğinde oumlnemli bir kitle karşımıza ccedilıkmaktadır
SOSYAL DESTEK Duumlnya ccedilapında araştırmalar goumlstermektedir ki sosyal destek sağlıklı gelişim sağlıklı ve mutlu yaşam
iccedilin anahtar bir kavramdır En oumlnemli sosyal destek ldquoailerdquodir Stres vericilerin en yuumlksek duumlzeyden en duumlşuumlk duumlzeye doğru sıralandığı yurt dışında oumlnemli bir araştırmada listenin en başında ldquoeş
kaybırdquonın olduğu bulunmuştur Bundan da anlaşılacağı uumlzere yetişkin bir insan iccedilin en oumlnemli sosyal destek ldquoeşrdquotir Yaşlılık doumlneminde eşten sonra ikinci sırayı ldquoccedilocukrdquo almaktadır Ccedilocuk desteğiyle
kastedilen ccedilocuktan alınabilecek yalnızca maddi ve fiziksel yardımlar olmayıp manevi tatmin duygusu da işin iccediline girmektedir Ccedilocuk sahibi olmak yalnızca yaşlılık doumlneminde değil
hamilelikten itibaren başlayan ve yaşam boyu devam eden psiko-sosyal tatmin duygusu sağlamaktadır Ccedilocukla anne-baba arasındaki fiziksel temas ve sevgi alış verişi de sosyal destek işlevi
goumlrmektedir
KOLLEKTİVİST TUumlRK KUumlLTUumlRUumlNDE BEKAcircR OLMAK
Tuumlrkiye aşırı duumlzeyde toplulukccedilu ve geleneksel bir kuumlltuumlre sahip olup sosyal ve ekonomik olarak gelişmekte olan bir uumllkedir Bu koşullar altında yaşayan bekacircrlar uumlzerinde yoğun bir toplumsal baskı
bulunmaktadır Bu baskı erkeklerden kadınlara eğitim ve sosyo-ekonomik duumlzeyi yuumlksek olanlardan duumlşuumlklere Tuumlrkiyersquonin batısından doğusuna doğru gidildikccedile artmaktadırhellip
Tuumlrk kuumlltuumlruumlnde hiccedil evlenmemiş bir insan eş desteğinden yoksun kaldığı gibi oumlluumlnceye
kadar ccedilocuk desteğinden de mahrum kalmaktadır Bekacircr popuumllasyonlar en başta kuumlltuumlre bağlı
1315
CV K Bahar AYDIN PhD
toplumsal baskı olmak uumlzere ekonomik ve sosyal koşulların da yetersizliği nedeniyle gelişimsel ve evrenseltemel birccedilok ihtiyaccedillarını karşılayamamaktadırlar Bu accedilıdan dezavantajlı grupları
oluşturmaktadır Bu popuumllasyonlar kuumlltuumlruumln sağlıklı ve gelişmiş insan ihtiyaccedillarına goumlre evrimleştirilememesi ve sosyo-ekonomik koşulların geliştirilememesi nedenleriyle yuumlz yıllardır
kronik depresyon ve anksiyete altında yaşamaktadırlarhellip
ULUSLAR ARASI BEKAcircR İNSANLAR
Diğer uumllkelerden ccedileşitli nedenlerle kısa ve uzun suumlreliğine Tuumlrkiyersquoye gelen ve hiccedilbir yakın sosyal desteği olmayan uluslararası insanlar da BEDADrsquoın vizyonunda yer almaktadır Uumllkemizin
uluslararası kimliğini guumlccedillendirmesinde bu insanlara sunulabilecek sosyal desteğin buumlyuumlk roluuml vardır
DEVLET DESTEĞİ Devletimizin tuumlm bakanlıklarının politikalarını belirlerken ve uygulamalarını planlarken ulusal ve
uluslar arası bekacircr popuumllasyonların ihtiyaccedillarını goumlzoumlnuumlne almaları ve bu popuumllasyonlar iccedilin ccedilok daha spesifik hizmetler sunmaları beklenmektedirhellip
IN MEDIA ARTICLES IN THE NEWSPAPERS
01052016 DİYALOG GAZETESİ PARAYLA SAADET OLMAZ PARASIZ SAADET
OLMAZ
17042016 DİYALOG GAZETESİ SEVGİSİZ YAŞAYAMAM Sağlıklı İlişkilerin Doğası
10042016 DİYALOG GAZETESİ ADAM OLMAK Psikolojik Olarak Gelişmiş ve
Sağlıklı İnsan
03042016 DİYALOG GAZETESİ BAĞLAMAK KANAYAN YARAYI AĞLAMAK
DOYASIYA Stres ve Kanser Arasındaki İlişkide Bağışıklık Sisteminin Roluuml Kendini İfade Etmenin Oumlnemi
27032016 DİYALOG GAZETESİYALNIZLIĞA VEDA
20032016 DİYALOG GAZETESİ YALNIZ-TAŞTAN-DUVAR-OLMAZ
13032016 DİYALOG GAZETESİ DASDİNGİL-Sosyal Desteğin Kaybı Yaşamda
Buumlyuumlk Değişim ve Travmahttpbekacircrdayanismacomwp-contentuploads201603BASIN-4-DASDİNGİL3jpg BASIN-4 ldquoDASDİNGİLrdquo İN
PRAMİT ŞEKLİ
1415
CV K Bahar AYDIN PhD
06032016 DİYALOG GAZETESİ ldquoTAMPONLARIMIZI GUumlCcedilLENDİRELİMrdquo Stres ve Sağlık Arasındaki İlişkide Sosyal Desteğin Roluuml httpbekacircrdayanismacomwp-
contentuploads201603BASIN-3-3-Mart-2016IMG_14251jpg
28022016 DİYALOG GAZETESİ SOSYAL DESTEK VE DAYANIŞMANIN OumlNEMİ BASIN-2
21022016 DİYALOG GAZETESİ httpwwwdiyaloggazetesicomkibrisisteyenler-
basvurabilir-h37940html
19082015 1218 Psikolojik Danışma Rehberlik Boumlluumlmuuml Oumlğretim Uumlyesi Yrd DoccedilDr Bahar Aydın KKTCrsquodeki uumlniversitelerde oumlğrenim goumlren uluslararası oumlğrencilerin uyumlarını arttırmaya
youmlnelik nelerin yapılması gerektiğini anlattı
httpwwwgundemkibriscomegitim-adasi-kibrista-ogrenim-goren-yabanci-ogrenciler-icin-onemli-calisma-134647hhtm
httpwwwkibrispostasicomindexphpcat91news169791PageNameEGITIM
httpwwwkibristimecomkibrisegitim-adasi-kibrista-ogrenim-goren-yabanci-ogrenciler-icin-
onemli-calisma-h49141html
httpwwwkibrissondakikacomgenelbundan-yabanci-ogrenciler-icin-onemli-calismahtml
httpwwwkibrismansetcomguncelegitim-adasi-kibrista-ogrenim-goren-yabanci-ogrenciler-icin-onemli-calisma-h115858html
IN SERVICE TRAINING
ldquoKIBRISrdquo Gazetesi 4 Kasım 2015 Ccedilarşamba ldquoBritish University of Nicosiarsquoda akademisyen ve lisansuumlstuuml oumlğrencilerine youmlnelik kurs verildirdquo Course issue Statistical Analyses and Developing
Measurement Instructors Prof Dr Kazım Oumlzdamar ve AsstProfDr K Bahar AYDIN) httpwwwkibrissondakikacombun-da-yuksek-lisans-ogrencilerine-istatistik-kursu
2 CONFERENCE GoldenScientific Rules In Human Relations In Working Life (Ccedilalışma Hayatında İnsan İlişkilerinde AltınBilimsel Kurallar-II)
httpwwwgundemkibriscombunda-girne-bolgesi-kamu-calisanlarina-yonelik-konferans-141844hhtm
httpwwwkibristimecomkibrisbun-sosyal-sorumluluk-projelerini-yerine-getiren-bir-universite-h50142html
httpwwwkibrissondakikacombundan-girne-bolgesi-kamu-calisanlarina-konferans httpwwwhalkinsesikibriscomegitim-haberleri-bun-da-girne-bolgesi-kamu-calisanlarina-
yonelik-konferans-gerceklesti-45759html
2 CONFERENCE GoldenScientific Rules In Human Relations In Working Life (Ccedilalışma Hayatında İnsan İlişkilerinde AltınBilimsel Kurallar-I)
1515
CV K Bahar AYDIN PhD
httpwwwgundemkibriscomgirnedeki-kamu-calisanlarina-hizmet-ici-egitim-semineri-verildi-124535hhtm
httpwwwkibrispostasicomindexphpcat35news166632PageNameKIBRIS_HABERLERI
httpwwwkibristimecomkibriscalisma-hayatinda-insan-iliskileri-konulu-konferans-girne-bolgesi-devlet-calisanlarina-verildi-h47527html
httpwwwkibrismansetcomguncelcalisanlara-british-university-of-nicosia-ve-girne-kaymakamligi-isbirliginde-hizmetici-egitim-verildi-h111742html
httpwwwkibrissondakikacomgenelcalisma-hayatinda-insan-iliskileri-konferansi-verildihtml
HOBBIES
Oud
Sports (running swimming) music (singing and playing instruments Oud and Ney Turkish Art Music)
THE ART ACTIVITIES 2015Jun14 ldquoHello Summerrdquo for Unv Students (organizer and active musical role) British
Univ of Nicosia Girne TRNC
2008 Jun 13 Turkish Art Music Concert Cyprus Turkish Art Music Association (I played Oud at this concert) Yenierenkoumly Gazimağusa TRNC
2008 Jun 10 Turkish Art Music Concert Cyprus Turkish Art Music Association Atatuumlrk Culture Center (I played Oud at this concert) Lefkoşa TRNC
2007 May 23 Turkish Art Music Concert Burdur Turkish Music and Folklore Association Mehmet Akif Ersoy University Spring Festivals (I played Oud
at this concert) Burdur Turkey 2007 Mar 6 Turkish Art Music Concert Burdur Turkish Music and Folklore
Association Atatuumlrk Culture Center (I played Oud at this concert) Burdur Turkey
2005 May Latin Dances Show Ankara University Faculty of Educational Sciences Dance Club Ankara University Spring Festivals (Organizer of The Dance
Club) Ankara Turkey
1215
CV K Bahar AYDIN PhD
supporting individual development and offering social support opportunities Through various educational psychological support and social-cultural activities we try to meet their needs of social
support and individual development In line with similar objectives there is a cooperation with governmental institutions private organizations non-governmental organizations and people in
Turkey It is also within the scope of SAS to make international activities to become a member of associations or organizations in the abroad and to cooperate with and assist them
BEKAcircR DAYANIŞMA DERNEĞI (BEDAD)
YDoccedilDr K Bahar Aydınrsquoın fikir ve girişimleriyle 07112016rsquoda Ankararsquoda kuruldu BEDADrsquoın amaccedillarını yansıtan yukarıdaki logonun tasarımı da Dr Aydınrsquoa aittir Logo bireysel gelişimi ve
sosyal desteğidayanışmayı temsil etmektedir Bununla birlikte Ccediliğdem Kağıtccedilıbaşırsquonın (1996b) Kuumlltuumlrel Psikoloji alanında en sağlıklı benlik olarak ifade ettiği ldquooumlzerk-ilişkisel benlikrdquo modelini de
yansıtmaktadır Oumlzerk-ilişkisel benlik iki temel insan ihtiyacı olan ldquooumlzerklikrdquo ve ldquoilişkisellikrdquo ihtiyacını karşılamaktadır Logorsquoda başka anlamlar da var olup onun keşfini de okuyuculara
bırakıyorum
Genel olarak BEDAD Tuumlrkiyersquode yaşayan ulusal ve uluslar arası bekarların bireysel gelişimlerini desteklemeyi ve onlara sosyal destek sunmayı hedefleyen sivil toplum oumlrguumltuumlduumlr (STK)
Bireysel gelişim ve sosyal destek hizmetleriyle bekar bireylerin hem yalnız yaşayabilme hem de benzer popuumllasyonlarda sağlıklı ilişkiler kurabilme kapasiteleri artırılmaktadır BEDAD buumlnyesinde
30 yaş ve uumlzerindeki bekacircr popuumllasyonlara yoğunlaşmakla birlikte 20-29 yaşları arasındaki daha genccedil bekacircrlara da araştırma geliştirme uyum ve oumlnleme eksenlerinde yer verilmektedir Bekacircr sıfatı hiccedil
evlenmemiş boşanmış ve eşi oumllmuumlş bireyleri tanımlamaktadır 2015 TUumlİK verilerine goumlre Tuumlrkiyersquode 10675880 erkek 12107629 kadın olmak uumlzere toplam 22783509 bekacircr birey
yaşamaktadır Buna goumlre Tuumlrkiye nuumlfusunun 25rsquoden fazlası bekacircrdır Bu sayıya son yıllarda Tuumlrkiyersquode artış goumlsteren goumlccedilmenler de eklendiğinde oumlnemli bir kitle karşımıza ccedilıkmaktadır
SOSYAL DESTEK Duumlnya ccedilapında araştırmalar goumlstermektedir ki sosyal destek sağlıklı gelişim sağlıklı ve mutlu yaşam
iccedilin anahtar bir kavramdır En oumlnemli sosyal destek ldquoailerdquodir Stres vericilerin en yuumlksek duumlzeyden en duumlşuumlk duumlzeye doğru sıralandığı yurt dışında oumlnemli bir araştırmada listenin en başında ldquoeş
kaybırdquonın olduğu bulunmuştur Bundan da anlaşılacağı uumlzere yetişkin bir insan iccedilin en oumlnemli sosyal destek ldquoeşrdquotir Yaşlılık doumlneminde eşten sonra ikinci sırayı ldquoccedilocukrdquo almaktadır Ccedilocuk desteğiyle
kastedilen ccedilocuktan alınabilecek yalnızca maddi ve fiziksel yardımlar olmayıp manevi tatmin duygusu da işin iccediline girmektedir Ccedilocuk sahibi olmak yalnızca yaşlılık doumlneminde değil
hamilelikten itibaren başlayan ve yaşam boyu devam eden psiko-sosyal tatmin duygusu sağlamaktadır Ccedilocukla anne-baba arasındaki fiziksel temas ve sevgi alış verişi de sosyal destek işlevi
goumlrmektedir
KOLLEKTİVİST TUumlRK KUumlLTUumlRUumlNDE BEKAcircR OLMAK
Tuumlrkiye aşırı duumlzeyde toplulukccedilu ve geleneksel bir kuumlltuumlre sahip olup sosyal ve ekonomik olarak gelişmekte olan bir uumllkedir Bu koşullar altında yaşayan bekacircrlar uumlzerinde yoğun bir toplumsal baskı
bulunmaktadır Bu baskı erkeklerden kadınlara eğitim ve sosyo-ekonomik duumlzeyi yuumlksek olanlardan duumlşuumlklere Tuumlrkiyersquonin batısından doğusuna doğru gidildikccedile artmaktadırhellip
Tuumlrk kuumlltuumlruumlnde hiccedil evlenmemiş bir insan eş desteğinden yoksun kaldığı gibi oumlluumlnceye
kadar ccedilocuk desteğinden de mahrum kalmaktadır Bekacircr popuumllasyonlar en başta kuumlltuumlre bağlı
1315
CV K Bahar AYDIN PhD
toplumsal baskı olmak uumlzere ekonomik ve sosyal koşulların da yetersizliği nedeniyle gelişimsel ve evrenseltemel birccedilok ihtiyaccedillarını karşılayamamaktadırlar Bu accedilıdan dezavantajlı grupları
oluşturmaktadır Bu popuumllasyonlar kuumlltuumlruumln sağlıklı ve gelişmiş insan ihtiyaccedillarına goumlre evrimleştirilememesi ve sosyo-ekonomik koşulların geliştirilememesi nedenleriyle yuumlz yıllardır
kronik depresyon ve anksiyete altında yaşamaktadırlarhellip
ULUSLAR ARASI BEKAcircR İNSANLAR
Diğer uumllkelerden ccedileşitli nedenlerle kısa ve uzun suumlreliğine Tuumlrkiyersquoye gelen ve hiccedilbir yakın sosyal desteği olmayan uluslararası insanlar da BEDADrsquoın vizyonunda yer almaktadır Uumllkemizin
uluslararası kimliğini guumlccedillendirmesinde bu insanlara sunulabilecek sosyal desteğin buumlyuumlk roluuml vardır
DEVLET DESTEĞİ Devletimizin tuumlm bakanlıklarının politikalarını belirlerken ve uygulamalarını planlarken ulusal ve
uluslar arası bekacircr popuumllasyonların ihtiyaccedillarını goumlzoumlnuumlne almaları ve bu popuumllasyonlar iccedilin ccedilok daha spesifik hizmetler sunmaları beklenmektedirhellip
IN MEDIA ARTICLES IN THE NEWSPAPERS
01052016 DİYALOG GAZETESİ PARAYLA SAADET OLMAZ PARASIZ SAADET
OLMAZ
17042016 DİYALOG GAZETESİ SEVGİSİZ YAŞAYAMAM Sağlıklı İlişkilerin Doğası
10042016 DİYALOG GAZETESİ ADAM OLMAK Psikolojik Olarak Gelişmiş ve
Sağlıklı İnsan
03042016 DİYALOG GAZETESİ BAĞLAMAK KANAYAN YARAYI AĞLAMAK
DOYASIYA Stres ve Kanser Arasındaki İlişkide Bağışıklık Sisteminin Roluuml Kendini İfade Etmenin Oumlnemi
27032016 DİYALOG GAZETESİYALNIZLIĞA VEDA
20032016 DİYALOG GAZETESİ YALNIZ-TAŞTAN-DUVAR-OLMAZ
13032016 DİYALOG GAZETESİ DASDİNGİL-Sosyal Desteğin Kaybı Yaşamda
Buumlyuumlk Değişim ve Travmahttpbekacircrdayanismacomwp-contentuploads201603BASIN-4-DASDİNGİL3jpg BASIN-4 ldquoDASDİNGİLrdquo İN
PRAMİT ŞEKLİ
1415
CV K Bahar AYDIN PhD
06032016 DİYALOG GAZETESİ ldquoTAMPONLARIMIZI GUumlCcedilLENDİRELİMrdquo Stres ve Sağlık Arasındaki İlişkide Sosyal Desteğin Roluuml httpbekacircrdayanismacomwp-
contentuploads201603BASIN-3-3-Mart-2016IMG_14251jpg
28022016 DİYALOG GAZETESİ SOSYAL DESTEK VE DAYANIŞMANIN OumlNEMİ BASIN-2
21022016 DİYALOG GAZETESİ httpwwwdiyaloggazetesicomkibrisisteyenler-
basvurabilir-h37940html
19082015 1218 Psikolojik Danışma Rehberlik Boumlluumlmuuml Oumlğretim Uumlyesi Yrd DoccedilDr Bahar Aydın KKTCrsquodeki uumlniversitelerde oumlğrenim goumlren uluslararası oumlğrencilerin uyumlarını arttırmaya
youmlnelik nelerin yapılması gerektiğini anlattı
httpwwwgundemkibriscomegitim-adasi-kibrista-ogrenim-goren-yabanci-ogrenciler-icin-onemli-calisma-134647hhtm
httpwwwkibrispostasicomindexphpcat91news169791PageNameEGITIM
httpwwwkibristimecomkibrisegitim-adasi-kibrista-ogrenim-goren-yabanci-ogrenciler-icin-
onemli-calisma-h49141html
httpwwwkibrissondakikacomgenelbundan-yabanci-ogrenciler-icin-onemli-calismahtml
httpwwwkibrismansetcomguncelegitim-adasi-kibrista-ogrenim-goren-yabanci-ogrenciler-icin-onemli-calisma-h115858html
IN SERVICE TRAINING
ldquoKIBRISrdquo Gazetesi 4 Kasım 2015 Ccedilarşamba ldquoBritish University of Nicosiarsquoda akademisyen ve lisansuumlstuuml oumlğrencilerine youmlnelik kurs verildirdquo Course issue Statistical Analyses and Developing
Measurement Instructors Prof Dr Kazım Oumlzdamar ve AsstProfDr K Bahar AYDIN) httpwwwkibrissondakikacombun-da-yuksek-lisans-ogrencilerine-istatistik-kursu
2 CONFERENCE GoldenScientific Rules In Human Relations In Working Life (Ccedilalışma Hayatında İnsan İlişkilerinde AltınBilimsel Kurallar-II)
httpwwwgundemkibriscombunda-girne-bolgesi-kamu-calisanlarina-yonelik-konferans-141844hhtm
httpwwwkibristimecomkibrisbun-sosyal-sorumluluk-projelerini-yerine-getiren-bir-universite-h50142html
httpwwwkibrissondakikacombundan-girne-bolgesi-kamu-calisanlarina-konferans httpwwwhalkinsesikibriscomegitim-haberleri-bun-da-girne-bolgesi-kamu-calisanlarina-
yonelik-konferans-gerceklesti-45759html
2 CONFERENCE GoldenScientific Rules In Human Relations In Working Life (Ccedilalışma Hayatında İnsan İlişkilerinde AltınBilimsel Kurallar-I)
1515
CV K Bahar AYDIN PhD
httpwwwgundemkibriscomgirnedeki-kamu-calisanlarina-hizmet-ici-egitim-semineri-verildi-124535hhtm
httpwwwkibrispostasicomindexphpcat35news166632PageNameKIBRIS_HABERLERI
httpwwwkibristimecomkibriscalisma-hayatinda-insan-iliskileri-konulu-konferans-girne-bolgesi-devlet-calisanlarina-verildi-h47527html
httpwwwkibrismansetcomguncelcalisanlara-british-university-of-nicosia-ve-girne-kaymakamligi-isbirliginde-hizmetici-egitim-verildi-h111742html
httpwwwkibrissondakikacomgenelcalisma-hayatinda-insan-iliskileri-konferansi-verildihtml
HOBBIES
Oud
Sports (running swimming) music (singing and playing instruments Oud and Ney Turkish Art Music)
THE ART ACTIVITIES 2015Jun14 ldquoHello Summerrdquo for Unv Students (organizer and active musical role) British
Univ of Nicosia Girne TRNC
2008 Jun 13 Turkish Art Music Concert Cyprus Turkish Art Music Association (I played Oud at this concert) Yenierenkoumly Gazimağusa TRNC
2008 Jun 10 Turkish Art Music Concert Cyprus Turkish Art Music Association Atatuumlrk Culture Center (I played Oud at this concert) Lefkoşa TRNC
2007 May 23 Turkish Art Music Concert Burdur Turkish Music and Folklore Association Mehmet Akif Ersoy University Spring Festivals (I played Oud
at this concert) Burdur Turkey 2007 Mar 6 Turkish Art Music Concert Burdur Turkish Music and Folklore
Association Atatuumlrk Culture Center (I played Oud at this concert) Burdur Turkey
2005 May Latin Dances Show Ankara University Faculty of Educational Sciences Dance Club Ankara University Spring Festivals (Organizer of The Dance
Club) Ankara Turkey
1315
CV K Bahar AYDIN PhD
toplumsal baskı olmak uumlzere ekonomik ve sosyal koşulların da yetersizliği nedeniyle gelişimsel ve evrenseltemel birccedilok ihtiyaccedillarını karşılayamamaktadırlar Bu accedilıdan dezavantajlı grupları
oluşturmaktadır Bu popuumllasyonlar kuumlltuumlruumln sağlıklı ve gelişmiş insan ihtiyaccedillarına goumlre evrimleştirilememesi ve sosyo-ekonomik koşulların geliştirilememesi nedenleriyle yuumlz yıllardır
kronik depresyon ve anksiyete altında yaşamaktadırlarhellip
ULUSLAR ARASI BEKAcircR İNSANLAR
Diğer uumllkelerden ccedileşitli nedenlerle kısa ve uzun suumlreliğine Tuumlrkiyersquoye gelen ve hiccedilbir yakın sosyal desteği olmayan uluslararası insanlar da BEDADrsquoın vizyonunda yer almaktadır Uumllkemizin
uluslararası kimliğini guumlccedillendirmesinde bu insanlara sunulabilecek sosyal desteğin buumlyuumlk roluuml vardır
DEVLET DESTEĞİ Devletimizin tuumlm bakanlıklarının politikalarını belirlerken ve uygulamalarını planlarken ulusal ve
uluslar arası bekacircr popuumllasyonların ihtiyaccedillarını goumlzoumlnuumlne almaları ve bu popuumllasyonlar iccedilin ccedilok daha spesifik hizmetler sunmaları beklenmektedirhellip
IN MEDIA ARTICLES IN THE NEWSPAPERS
01052016 DİYALOG GAZETESİ PARAYLA SAADET OLMAZ PARASIZ SAADET
OLMAZ
17042016 DİYALOG GAZETESİ SEVGİSİZ YAŞAYAMAM Sağlıklı İlişkilerin Doğası
10042016 DİYALOG GAZETESİ ADAM OLMAK Psikolojik Olarak Gelişmiş ve
Sağlıklı İnsan
03042016 DİYALOG GAZETESİ BAĞLAMAK KANAYAN YARAYI AĞLAMAK
DOYASIYA Stres ve Kanser Arasındaki İlişkide Bağışıklık Sisteminin Roluuml Kendini İfade Etmenin Oumlnemi
27032016 DİYALOG GAZETESİYALNIZLIĞA VEDA
20032016 DİYALOG GAZETESİ YALNIZ-TAŞTAN-DUVAR-OLMAZ
13032016 DİYALOG GAZETESİ DASDİNGİL-Sosyal Desteğin Kaybı Yaşamda
Buumlyuumlk Değişim ve Travmahttpbekacircrdayanismacomwp-contentuploads201603BASIN-4-DASDİNGİL3jpg BASIN-4 ldquoDASDİNGİLrdquo İN
PRAMİT ŞEKLİ
1415
CV K Bahar AYDIN PhD
06032016 DİYALOG GAZETESİ ldquoTAMPONLARIMIZI GUumlCcedilLENDİRELİMrdquo Stres ve Sağlık Arasındaki İlişkide Sosyal Desteğin Roluuml httpbekacircrdayanismacomwp-
contentuploads201603BASIN-3-3-Mart-2016IMG_14251jpg
28022016 DİYALOG GAZETESİ SOSYAL DESTEK VE DAYANIŞMANIN OumlNEMİ BASIN-2
21022016 DİYALOG GAZETESİ httpwwwdiyaloggazetesicomkibrisisteyenler-
basvurabilir-h37940html
19082015 1218 Psikolojik Danışma Rehberlik Boumlluumlmuuml Oumlğretim Uumlyesi Yrd DoccedilDr Bahar Aydın KKTCrsquodeki uumlniversitelerde oumlğrenim goumlren uluslararası oumlğrencilerin uyumlarını arttırmaya
youmlnelik nelerin yapılması gerektiğini anlattı
httpwwwgundemkibriscomegitim-adasi-kibrista-ogrenim-goren-yabanci-ogrenciler-icin-onemli-calisma-134647hhtm
httpwwwkibrispostasicomindexphpcat91news169791PageNameEGITIM
httpwwwkibristimecomkibrisegitim-adasi-kibrista-ogrenim-goren-yabanci-ogrenciler-icin-
onemli-calisma-h49141html
httpwwwkibrissondakikacomgenelbundan-yabanci-ogrenciler-icin-onemli-calismahtml
httpwwwkibrismansetcomguncelegitim-adasi-kibrista-ogrenim-goren-yabanci-ogrenciler-icin-onemli-calisma-h115858html
IN SERVICE TRAINING
ldquoKIBRISrdquo Gazetesi 4 Kasım 2015 Ccedilarşamba ldquoBritish University of Nicosiarsquoda akademisyen ve lisansuumlstuuml oumlğrencilerine youmlnelik kurs verildirdquo Course issue Statistical Analyses and Developing
Measurement Instructors Prof Dr Kazım Oumlzdamar ve AsstProfDr K Bahar AYDIN) httpwwwkibrissondakikacombun-da-yuksek-lisans-ogrencilerine-istatistik-kursu
2 CONFERENCE GoldenScientific Rules In Human Relations In Working Life (Ccedilalışma Hayatında İnsan İlişkilerinde AltınBilimsel Kurallar-II)
httpwwwgundemkibriscombunda-girne-bolgesi-kamu-calisanlarina-yonelik-konferans-141844hhtm
httpwwwkibristimecomkibrisbun-sosyal-sorumluluk-projelerini-yerine-getiren-bir-universite-h50142html
httpwwwkibrissondakikacombundan-girne-bolgesi-kamu-calisanlarina-konferans httpwwwhalkinsesikibriscomegitim-haberleri-bun-da-girne-bolgesi-kamu-calisanlarina-
yonelik-konferans-gerceklesti-45759html
2 CONFERENCE GoldenScientific Rules In Human Relations In Working Life (Ccedilalışma Hayatında İnsan İlişkilerinde AltınBilimsel Kurallar-I)
1515
CV K Bahar AYDIN PhD
httpwwwgundemkibriscomgirnedeki-kamu-calisanlarina-hizmet-ici-egitim-semineri-verildi-124535hhtm
httpwwwkibrispostasicomindexphpcat35news166632PageNameKIBRIS_HABERLERI
httpwwwkibristimecomkibriscalisma-hayatinda-insan-iliskileri-konulu-konferans-girne-bolgesi-devlet-calisanlarina-verildi-h47527html
httpwwwkibrismansetcomguncelcalisanlara-british-university-of-nicosia-ve-girne-kaymakamligi-isbirliginde-hizmetici-egitim-verildi-h111742html
httpwwwkibrissondakikacomgenelcalisma-hayatinda-insan-iliskileri-konferansi-verildihtml
HOBBIES
Oud
Sports (running swimming) music (singing and playing instruments Oud and Ney Turkish Art Music)
THE ART ACTIVITIES 2015Jun14 ldquoHello Summerrdquo for Unv Students (organizer and active musical role) British
Univ of Nicosia Girne TRNC
2008 Jun 13 Turkish Art Music Concert Cyprus Turkish Art Music Association (I played Oud at this concert) Yenierenkoumly Gazimağusa TRNC
2008 Jun 10 Turkish Art Music Concert Cyprus Turkish Art Music Association Atatuumlrk Culture Center (I played Oud at this concert) Lefkoşa TRNC
2007 May 23 Turkish Art Music Concert Burdur Turkish Music and Folklore Association Mehmet Akif Ersoy University Spring Festivals (I played Oud
at this concert) Burdur Turkey 2007 Mar 6 Turkish Art Music Concert Burdur Turkish Music and Folklore
Association Atatuumlrk Culture Center (I played Oud at this concert) Burdur Turkey
2005 May Latin Dances Show Ankara University Faculty of Educational Sciences Dance Club Ankara University Spring Festivals (Organizer of The Dance
Club) Ankara Turkey
1415
CV K Bahar AYDIN PhD
06032016 DİYALOG GAZETESİ ldquoTAMPONLARIMIZI GUumlCcedilLENDİRELİMrdquo Stres ve Sağlık Arasındaki İlişkide Sosyal Desteğin Roluuml httpbekacircrdayanismacomwp-
contentuploads201603BASIN-3-3-Mart-2016IMG_14251jpg
28022016 DİYALOG GAZETESİ SOSYAL DESTEK VE DAYANIŞMANIN OumlNEMİ BASIN-2
21022016 DİYALOG GAZETESİ httpwwwdiyaloggazetesicomkibrisisteyenler-
basvurabilir-h37940html
19082015 1218 Psikolojik Danışma Rehberlik Boumlluumlmuuml Oumlğretim Uumlyesi Yrd DoccedilDr Bahar Aydın KKTCrsquodeki uumlniversitelerde oumlğrenim goumlren uluslararası oumlğrencilerin uyumlarını arttırmaya
youmlnelik nelerin yapılması gerektiğini anlattı
httpwwwgundemkibriscomegitim-adasi-kibrista-ogrenim-goren-yabanci-ogrenciler-icin-onemli-calisma-134647hhtm
httpwwwkibrispostasicomindexphpcat91news169791PageNameEGITIM
httpwwwkibristimecomkibrisegitim-adasi-kibrista-ogrenim-goren-yabanci-ogrenciler-icin-
onemli-calisma-h49141html
httpwwwkibrissondakikacomgenelbundan-yabanci-ogrenciler-icin-onemli-calismahtml
httpwwwkibrismansetcomguncelegitim-adasi-kibrista-ogrenim-goren-yabanci-ogrenciler-icin-onemli-calisma-h115858html
IN SERVICE TRAINING
ldquoKIBRISrdquo Gazetesi 4 Kasım 2015 Ccedilarşamba ldquoBritish University of Nicosiarsquoda akademisyen ve lisansuumlstuuml oumlğrencilerine youmlnelik kurs verildirdquo Course issue Statistical Analyses and Developing
Measurement Instructors Prof Dr Kazım Oumlzdamar ve AsstProfDr K Bahar AYDIN) httpwwwkibrissondakikacombun-da-yuksek-lisans-ogrencilerine-istatistik-kursu
2 CONFERENCE GoldenScientific Rules In Human Relations In Working Life (Ccedilalışma Hayatında İnsan İlişkilerinde AltınBilimsel Kurallar-II)
httpwwwgundemkibriscombunda-girne-bolgesi-kamu-calisanlarina-yonelik-konferans-141844hhtm
httpwwwkibristimecomkibrisbun-sosyal-sorumluluk-projelerini-yerine-getiren-bir-universite-h50142html
httpwwwkibrissondakikacombundan-girne-bolgesi-kamu-calisanlarina-konferans httpwwwhalkinsesikibriscomegitim-haberleri-bun-da-girne-bolgesi-kamu-calisanlarina-
yonelik-konferans-gerceklesti-45759html
2 CONFERENCE GoldenScientific Rules In Human Relations In Working Life (Ccedilalışma Hayatında İnsan İlişkilerinde AltınBilimsel Kurallar-I)
1515
CV K Bahar AYDIN PhD
httpwwwgundemkibriscomgirnedeki-kamu-calisanlarina-hizmet-ici-egitim-semineri-verildi-124535hhtm
httpwwwkibrispostasicomindexphpcat35news166632PageNameKIBRIS_HABERLERI
httpwwwkibristimecomkibriscalisma-hayatinda-insan-iliskileri-konulu-konferans-girne-bolgesi-devlet-calisanlarina-verildi-h47527html
httpwwwkibrismansetcomguncelcalisanlara-british-university-of-nicosia-ve-girne-kaymakamligi-isbirliginde-hizmetici-egitim-verildi-h111742html
httpwwwkibrissondakikacomgenelcalisma-hayatinda-insan-iliskileri-konferansi-verildihtml
HOBBIES
Oud
Sports (running swimming) music (singing and playing instruments Oud and Ney Turkish Art Music)
THE ART ACTIVITIES 2015Jun14 ldquoHello Summerrdquo for Unv Students (organizer and active musical role) British
Univ of Nicosia Girne TRNC
2008 Jun 13 Turkish Art Music Concert Cyprus Turkish Art Music Association (I played Oud at this concert) Yenierenkoumly Gazimağusa TRNC
2008 Jun 10 Turkish Art Music Concert Cyprus Turkish Art Music Association Atatuumlrk Culture Center (I played Oud at this concert) Lefkoşa TRNC
2007 May 23 Turkish Art Music Concert Burdur Turkish Music and Folklore Association Mehmet Akif Ersoy University Spring Festivals (I played Oud
at this concert) Burdur Turkey 2007 Mar 6 Turkish Art Music Concert Burdur Turkish Music and Folklore
Association Atatuumlrk Culture Center (I played Oud at this concert) Burdur Turkey
2005 May Latin Dances Show Ankara University Faculty of Educational Sciences Dance Club Ankara University Spring Festivals (Organizer of The Dance
Club) Ankara Turkey
1515
CV K Bahar AYDIN PhD
httpwwwgundemkibriscomgirnedeki-kamu-calisanlarina-hizmet-ici-egitim-semineri-verildi-124535hhtm
httpwwwkibrispostasicomindexphpcat35news166632PageNameKIBRIS_HABERLERI
httpwwwkibristimecomkibriscalisma-hayatinda-insan-iliskileri-konulu-konferans-girne-bolgesi-devlet-calisanlarina-verildi-h47527html
httpwwwkibrismansetcomguncelcalisanlara-british-university-of-nicosia-ve-girne-kaymakamligi-isbirliginde-hizmetici-egitim-verildi-h111742html
httpwwwkibrissondakikacomgenelcalisma-hayatinda-insan-iliskileri-konferansi-verildihtml
HOBBIES
Oud
Sports (running swimming) music (singing and playing instruments Oud and Ney Turkish Art Music)
THE ART ACTIVITIES 2015Jun14 ldquoHello Summerrdquo for Unv Students (organizer and active musical role) British
Univ of Nicosia Girne TRNC
2008 Jun 13 Turkish Art Music Concert Cyprus Turkish Art Music Association (I played Oud at this concert) Yenierenkoumly Gazimağusa TRNC
2008 Jun 10 Turkish Art Music Concert Cyprus Turkish Art Music Association Atatuumlrk Culture Center (I played Oud at this concert) Lefkoşa TRNC
2007 May 23 Turkish Art Music Concert Burdur Turkish Music and Folklore Association Mehmet Akif Ersoy University Spring Festivals (I played Oud
at this concert) Burdur Turkey 2007 Mar 6 Turkish Art Music Concert Burdur Turkish Music and Folklore
Association Atatuumlrk Culture Center (I played Oud at this concert) Burdur Turkey
2005 May Latin Dances Show Ankara University Faculty of Educational Sciences Dance Club Ankara University Spring Festivals (Organizer of The Dance
Club) Ankara Turkey
Recommended