View
26
Download
0
Category
Preview:
DESCRIPTION
Debreceni Egyetem Kompetencia-alapú tanítási-tanulási programok elterjesztése a Hajdú-Bihar megyei pedagógusképzésben. HEFOP-3.3.2-05/1.-2006-04-0008/1.0 projekt. D EBRECENI E GYETEM. Kompetenciaalapú tanítási-tanulási programok elterjesztése a Hajdú-Bihar megyei pedagógusképzésben - PowerPoint PPT Presentation
Citation preview
DEBRECENI EGYETEM
Debreceni EgyetemKompetencia-alapú tanítási-tanulási programok elterjesztése a Hajdú-Bihar megyei pedagógusképzésben.
HEFOP-3.3.2-05/1.-2006-04-0008/1.0 projekt
Debreceni EgyetemKölcsey Ferenc Református Tanítóképző FőiskolaBalásházy János Mezőgazdasági és Közgazdasági Szakközépiskola és KollégiumKincskereső Óvoda és Általános Iskola
Kompetenciaalapú
tanítási-tanulási programok
elterjesztése a Hajdú-Bihar megyei
pedagógusképzésben
HEFOP-3.3.2-05/1.-2006-04-0008/1.0 projekt
RÉSZTVEVŐKRÉSZTVEVŐK::1.1. Debreceni EgyetemDebreceni Egyetem
• Agrártudományi Centrum Agrártudományi Centrum • Tudományegyetemi KarokTudományegyetemi Karok
• BTK: BTK: Neveléstudományi Tanszék,Neveléstudományi Tanszék, Pedagógiai-Pszichológiai Pedagógiai-Pszichológiai
TanszékTanszék• TTK:TTK: Matematikai Szakmódszertani CsoportMatematikai Szakmódszertani Csoport• Hajdúböszörményi Pedagógiai Főiskolai KarHajdúböszörményi Pedagógiai Főiskolai Kar
2.2. Kölcsey Ferenc Református Tanítóképző Kölcsey Ferenc Református Tanítóképző FőiskolaFőiskola
3.3. Balásházy János Mezőgazdasági és Balásházy János Mezőgazdasági és Közgazdasági Szakközépiskola és KollégiumKözgazdasági Szakközépiskola és Kollégium
4.4. Kincskereső Óvoda és Általános IskolaKincskereső Óvoda és Általános Iskola
Debreceni EgyetemKompetencia-alapú tanítási-tanulási programok elterjesztése a Hajdú-Bihar megyei pedagógusképzésben.
HEFOP-3.3.2-05/1.-2006-04-0008/1.0 projekt
Debreceni EgyetemKölcsey Ferenc Református Tanítóképző FőiskolaBalásházy János Mezőgazdasági és Közgazdasági Szakközépiskola és KollégiumKincskereső Óvoda és Általános Iskola
VÁLLALÁSOK:VÁLLALÁSOK:• Kompetenciaorientált képzési modulokKompetenciaorientált képzési modulok
kidolgozásakidolgozása • Óvodai nevelés• Matematikai és logikai kompetenciák• Szociális és életviteli kompetenciák• IKT-kompetenciák
• A tanárképzési alapszak pedagógiai-A tanárképzési alapszak pedagógiai-pszichológiai pszichológiai 10 kredites10 kredites tartalmának kidolgozása tartalmának kidolgozása
• Pedagóguskompetenciák Pedagóguskompetenciák mérési-értékelésimérési-értékelési eljárásrendszerének kidolgozásaeljárásrendszerének kidolgozása
Debreceni EgyetemKompetencia-alapú tanítási-tanulási programok elterjesztése a Hajdú-Bihar megyei pedagógusképzésben.
HEFOP-3.3.2-05/1.-2006-04-0008/1.0 projekt
Debreceni EgyetemKölcsey Ferenc Református Tanítóképző FőiskolaBalásházy János Mezőgazdasági és Közgazdasági Szakközépiskola és KollégiumKincskereső Óvoda és Általános Iskola
Debreceni EgyetemKompetencia-alapú tanítási-tanulási programok elterjesztése a Hajdú-Bihar megyei pedagógusképzésben.
HEFOP-3.3.2-05/1.-2006-04-0008/1.0 projekt
Debreceni EgyetemKölcsey Ferenc Református Tanítóképző FőiskolaBalásházy János Mezőgazdasági és Közgazdasági Szakközépiskola és KollégiumKincskereső Óvoda és Általános Iskola
Kompetenciaorientált képzési Kompetenciaorientált képzési
modulok:modulok: Kompetencia-
területek:Modulok:
Óvodai nevelésÓvodai nevelés 1. Önismereti tréning2. Óvoda-iskola-család kapcsolata3. Komplex óvodai módszertani kompetenciák4. Játszóképességi tréning pedagógushallgatóknak5. Multikulturális nevelés
Matematikai Matematikai és logikai és logikai kompetenciákkompetenciák
6. Kompetenciaalapú matematikai tantárgy-pedagógia
7. Kompetenciaközpontúság a matematika tanításában
8. Gyakorlóiskolai szakvezetők felkészítése9. Tanári kompetenciák a matematika tanításában
Debreceni EgyetemKompetencia-alapú tanítási-tanulási programok elterjesztése a Hajdú-Bihar megyei pedagógusképzésben.
HEFOP-3.3.2-05/1.-2006-04-0008/1.0 projekt
Debreceni EgyetemKölcsey Ferenc Református Tanítóképző FőiskolaBalásházy János Mezőgazdasági és Közgazdasági Szakközépiskola és KollégiumKincskereső Óvoda és Általános Iskola
Szociális és Szociális és életviteli életviteli kompetenciákkompetenciák
10. Iskolai mentálhigiéné
11. A tanulók megismerése
12. Tanulási módszerek és fejlesztésük
13. Integrált-inkluzív nevelés
14. Drámapedagógia
15. Mezőgazdasági szaktanárok felkészítése a kooperatív tanulás megvalósításra
IKT-IKT-kompetenciákkompetenciák
16. Modern szemléltetés
17. Elektronikus tananyagok
18. Informatika az iskolában
19. Jó gyakorlat az IKT használatára (workshop-sorozat)
A modulok felépítése:A modulok felépítése:• ProgramcsomagokProgramcsomagok
– Kompetencia-térkép:– SuliNova Kht. HEFOP 2.1.1. adaptálás
– KKK-k kompetencia
– „Képzéskompatibilis” programleírás– Oktatói segédanyag– Hallgatói segédanyag
• Elektronikus változatElektronikus változat• Speciális kompetenciaértékelési Speciális kompetenciaértékelési
eszköztáreszköztár
Debreceni EgyetemKompetencia-alapú tanítási-tanulási programok elterjesztése a Hajdú-Bihar megyei pedagógusképzésben.
HEFOP-3.3.2-05/1.-2006-04-0008/1.0 projekt
Debreceni EgyetemKölcsey Ferenc Református Tanítóképző FőiskolaBalásházy János Mezőgazdasági és Közgazdasági Szakközépiskola és KollégiumKincskereső Óvoda és Általános Iskola
Munkamódszer:Munkamódszer:• Vegyes összetételűVegyes összetételű team-ek:
– Garancia a teljes pedagógusképzési vertikum lefedésére
• A kompetenciaterületek vezetőikompetenciaterületek vezetői koordinálják a hozzájuk tartozó modulok munkáját.
• Horizontális feladatokhozHorizontális feladatokhoz külön csoportokat alakítunk (e-learning, értékelés, programcsomagok gondozása)
Debreceni EgyetemKompetencia-alapú tanítási-tanulási programok elterjesztése a Hajdú-Bihar megyei pedagógusképzésben.
HEFOP-3.3.2-05/1.-2006-04-0008/1.0 projekt
Debreceni EgyetemKölcsey Ferenc Református Tanítóképző FőiskolaBalásházy János Mezőgazdasági és Közgazdasági Szakközépiskola és KollégiumKincskereső Óvoda és Általános Iskola
Nehézségek:Nehézségek:• Hiányzik Hiányzik 2006. szeptembere2006. szeptembere és és
decembere közötti időszakdecembere közötti időszak• Sok olyan résztvevő van, aki a Sok olyan résztvevő van, aki a
felsőoktatásifelsőoktatási tempóhoztempóhoz van szokva. van szokva.• Bizonyos moduloknál külön figyelmet Bizonyos moduloknál külön figyelmet
kell fordítani arra, hogy kell fordítani arra, hogy a a tanárképzés egységes:tanárképzés egységes: – Az érintett életkor 10 éves kortól kezdődik, Az érintett életkor 10 éves kortól kezdődik,
nemcsak a középiskolai korosztályt érinti!nemcsak a középiskolai korosztályt érinti!
Debreceni EgyetemKompetencia-alapú tanítási-tanulási programok elterjesztése a Hajdú-Bihar megyei pedagógusképzésben.
HEFOP-3.3.2-05/1.-2006-04-0008/1.0 projekt
Debreceni EgyetemKölcsey Ferenc Református Tanítóképző FőiskolaBalásházy János Mezőgazdasági és Közgazdasági Szakközépiskola és KollégiumKincskereső Óvoda és Általános Iskola
Debreceni EgyetemKompetencia-alapú tanítási-tanulási programok elterjesztése a Hajdú-Bihar megyei pedagógusképzésben.
HEFOP-3.3.2-05/1.-2006-04-0008/1.0 projekt
Debreceni EgyetemKölcsey Ferenc Református Tanítóképző FőiskolaBalásházy János Mezőgazdasági és Közgazdasági Szakközépiskola és KollégiumKincskereső Óvoda és Általános Iskola
DEDE
Bízunk benne,Bízunk benne,hogy a jó iránythogy a jó iránytválasztjuk.választjuk.
Dr. Chrappán MagdolnaDr. Chrappán Magdolnaszakmai vezetőszakmai vezető
Recommended