View
258
Download
5
Category
Preview:
Citation preview
DAFTAR PUSTAKA
Adeyemi, T.O. (2008). Organisational climate and teachers’ job performance
in primary schools in Ondo State, Nigeria: An Analytical Survey.
Asian Journal of Information Technology, 7(4), 138-145.
Ali, M. (2007). Ilmu dan aplikasi pendidikan. Cetakan kedua. Bandung: PT
IMTIMA.
Amseke, F.V. (2012). Iklim organisasi dan motivasi kerja sebagai prediktor
terhadap kepuasaan kerja pegawai dinas perindustrian dan
perdagangan provinsi Nusa Tenggara Timur di Kupang. Tesis.
Salatiga: Program Studi Magister Sains Psikologi Universitas Kristen
Satya Wacana.
Apriana, A.P., Natajaya, I.N., & Yudana, I.M. (2013). Kontribusi gaya
kepemimpinan transformasional, iklim kerja dan kecerdasan
emosional terhadap kinerja guru di SMA Negeri 1 Mengiwi. Journal
Program Pascasarjana Universitas Pendidikan Ganesha, 4(1), 1-11
Ariesta, R. (2014). Analisis pengaruh gaya kepemimpinan transformasional
dan kepemimpinan transaksional terhadap kinerja karyawan studi
pada PT PLN (Persero) Distribusi Jawa Tengah dan DIY. Skripsi.
Universitas Diponegoro. Semarang.
As’ad, M. (2002). Seri ilmu sumber daya manusia psikologi industry.
Yogyakarta: Liberty.
Azwar, S. (2012). Penyusunan skala psikologi. Edisi 2. Yogyakarta: Pustaka
Pelajar.
Barinto. (2012). Hubungan kompetensi guru dan supervisi akademik dengan
kinerja guru SMP Negeri Se-Kecamatan Percut Sei Tuan. Jurnal
Tabularasa PPS UNIMED,9(2),201-214.
Barnawi, & Arifin. (2012). Etika dan profesi kependidikan. Yogyakarta: PT
Granmedia.
Barus, M. (2011). Hubungan persepsi guru terhadap gaya kepemimpinan
kepala sekolah dan iklim organisasi dengan kinerja guru. Jurnal
tabularasa, 8(2), 121-134.
Bass, B., M. (1985). Leadershipand performance beyond expectations. New
York : The Free Press.
Bass, B., M. (1990), From transactional to transformational Leadership :
Learning to Share the Vision. Organizational Dynamics. Dalam
Steers, R.M. Porter W, dan Bigley, G.A. (Eds).1996. Motivation and
Leadership at Work Sixth Edition, New York: The McGraw-Hill
Journal 628-640.
Bass, B.M., & Avolio, B.J. (1999). Re-examing the components of
transformasional and transactional leadership using the multifactor
leadership questioner. Journal of occupational and organizational
psychology, 72, 441-462.
Bass, B.M., & Avolio, B.J. (1994). Multifactor Leadership questionnaire.
CA: Mind Garden, Inc. http//: www.mindgarden.com.
Bass, B.M., & Riggio. (2006). Transformational Leadership. US.
Bennis, W. (2007). The challenges of leadership in the modern world:
Introduction to the special issue. Journal American Psychologist,
62(1), 2–5.
Bernardin, J.H., & Russel, J.A. (1998). Human Resource Management: An
Experiental Approach. Mc Graw-Hill.
Brown, P. S., & Leigh, W.T. (1996). A new look at psychological climate
and its relationship to job involvement, effort and performance.
Journal of Applied Psychology, 81(4), 358-368.
Carter, M.Z., Armenakis, A.A., Field, H,S., & Mossholder, K.W. (2013).
Transformational leadership,relationship quality, and employee
performance during continuous incremental organizational change.
Journal of Organizational Behavior, 34(7), 942–958.
Carudin. (2011). Pengaruh kepemimpinan kepala sekolah dan iklim kerja
sekolah terhadap kinerja guru (Studi deskriptif analitik pada guru
SMK Negeri se-kabupaten Indramayu). Jurnal edisi khusus, 2, 1412-
565.
Daft, L. R. (2005). The leadership eksperience. Ohio : South-Western.
Davis, K., & Newstorm, J.W. (1996). Perilaku dalam organisasi.
Terjemahan Agus Dharma Edisi 1. Jakarta: Salemba
Dele, A.O., Nanle, M., & Abimbola, O.S. (2015). Impact of leadership style
on organizational climate in the Nigerian Insurance Industry.
International Journal of Business and Industrial Marketing, 1(3), 45-
52.
Departemen Pendidikan Nasional Undang-Undang Nomor 20 Tahun 2003,
Tentang Sistem Pendidikan Nasional, Jakarta: Depdiknas
Dessler, G. (1997). Human resource management. New Jersey: Prentice
Hall, Inc.
Dhar, R. L. (2008). Quality of work life: A study of municipal corporation
bus drivers. The Journal of International Social Research, 1(5), 251-
273.
Dvir. (2002). Taly dvir impact of transformasional leadership on follower
development and performance: A Field Experiment. AMJ Press.
Echols, M.J., & Shadily, H. (2005). Kamus Inggris Indonesia. Jakarta:
Gramedia Pustaka Utama.
Enni. I., Lawrence. & Camilus. Bassey. B. (2013). Organizational leadership
and climate: the impact on agricultural science teacher’s performance
in secondary schools in southern cross river state. Nigerian. Jurnal
International of Innovation and Applied Research. 1(2), 1-16.
Evan, I. (1998). Teachers‟ morale, job satisfaction and motivation. a guide
for school leaders. London Briddles Ltd. Federal Government of
Nigeria (FGN), 2004. National Policy on Education. (Revised) Yaba.
NERC Press.
Fachrurezha, I. (2012). Pengaruh motivasi kerja terhadap kinerja pegawai
Badan Pelayanan Perizinan Terpadu (BPPT) Kabupaten Bekasi.
Jurnal Motivasi & Kinerja, 1, 1-21.
Fahmi, I. (2010). Manajemen kinerja teori dan aplikasi. Bandung: Alfabeta
Flippo, E. B. (2000). Manajemen Personalia. Jakarta: PT Erlangga
Firman, H. (2008). Laporan Analisis Literasi Sains Berdasarkan Hasil PISA
Nasional. Puspendik.
Gani, A. (2006). Pengaruh Gaya Kepemimpinan, Budaya Organisasi, dan
Motivasi Terhadap Kinerja Karyawan Industri Kayu Olahan di Kota
Makassar Sulawesi Selatan. Tesis. Program Magister Manajemen,
Brawijaya, Malang.
Ghozali, I. (2009). Aplikasi analisis multivariate dengan program spss.
Semarang: Badan Penerbit Universitas Diponegoro.
Gibson., Ivancevich., & Donnely.( 1997). Organizations, 8ed. Jakarta:
Binarupa Aksara.
Guion, R.M. (1965). Personal testing. New York: McGraw-Hill Book.
Greenberg, J., & Baron, R.A. (2008). Behavior in organizations. (9th
ed),
New Jersey: Pearson Education,Inc.
Haakonsson, D.D., Burton, M.R., Obel, B., & Lauridsen, J. (2008). How
failure to align organizational climate and leadership style affects
performance. Management Decision, 46(3), 406-432.
Hackman, J.R., & Wageman, R. (2007). When and how team leaders matter.
Research in Organizational Behavior, 26, 37–74.
Hadi, S. (2000). Analisa butir untuk instrumen, angket, tes dan skala nilai.
Yogyakarta: Andi Offset.
Harbani, P. (2008). Kepemimpinan birokrasi, Bandung: CV.Alfabeta.
Hardjana, A. (2006). Iklim organisasi: lingkungan kerja manusiawi. Jurnal
ilmu komunikasi. 3(1), 1-36.
Haryati.D., Victor. P. K. L., & Maria. V. J. T. (2014). Analisis program
pelatihan, penempatan pegawai dan lingkungan kerja pengaruhnya
terhadap kinerja pegawai. Jurnal EMBA, 2(1), 385-394.
Heider, F. (1958). The psychology of Interpersonal Relations, New York:
Wiley.
Hersey, P., & Blanchard, K. H. (1993). Management of organizational
behavior: Utilizing Human Resources, (6th ed.). New Jersey:
Prentice-Hall, Inc.
Himpunan Perundang-Undang Republik Indonesia Nomor 14 Tahun 2009
Tentang Guru dan Dosen. Diunduh 3 Desember 2015.
Huka, M. D. (2003). “A study of head teachers’ management styles and
performance of K.C.S.E examinations in secondary schools in
mandera district.” Unpublished Med Project, University of Nairobi.
Http://edukasi.kompas.com/Sistem.PendidikanIndonesia.Terendah.di.Dunia.
Diunduh 3 Desember 2015. Diunduh 3 Desember 2015.
Idrus, M. (2006). Implikasi iklim organisasi & karakteristik pekerjaan
terhadap kepuasan kerja pegawai dilingkungan pemerintah daerah
kabupaten Sukabumi. Jurnal Ilmiah UNIKOM, 2(6), 225-233.
Imran, R. (2011). Mediating effect of organizational climate between
transformational leadership and innovative work behavior. Pakistan
Journal of Psychological Research, 2(26), 183-199.
Irwan, Z.D. (2011). Asosiasi dosen indonesia. dari http://adi.pendidikan.net/.
Jung, D.I., Chow, C., & Wu, A. (2003). The role of transformational
leadership in enhancing organizational innovation: Hypotheses and
some preliminary findings. Leadership Quarterly, 14(1), 525-544.
Kaihatu, Thomas Stefanus & Wahju Astjajo Rini, (2007). Kepemimpinan
tranformasional dan pengaruhnya terhadap kepuasan atas kualitas
kehidupan kerja, komitmen organisasi, dan perilaku ekstra peran:
studi pada guru-guru SMU di Kota Surabaya, Fakultas Ekonomi-
Universitas Kristen Petra. Jurnal Menejemen dan
Kewirausahaan,98(1), 49- 61.
Kartika, E.W., Debora, C.W., & Jaqualine, L. (2014). Analisis pengaruh
gaya kepemimpinan transformasional dan transaksional terhadap
kinerja karyawan PT ISS Indonesia Cabang Surabaya di Rumah
Sakit Katholik ST. VINCENTIUS A. PAULO
Kimacia, M.K. (2007). “Relationship between head teachers’ leadership
styles and girl student performance in K.C.S.E in public secondary
schools in Narok District.”Unpublished M.Ed. Project, University of
Nairobi pg 31.
Kumardi, D. (2009). Pengaruh kepemimpinan transformasional dan
transaksional serta motivasi kerja terhadap kinerja dan kepuasaan
individual karyawan dalam organisasi Perusahan Industri
Telekomunikasi. Jurnal Aplikasi Menejemen, 57-59.
Kusnan, A. (2005). Analisis sikap iklim organisasi, etos kerja dan disiplin
kerja dalam menentukan efektifitas kinerja organisasi di garnisun
tetap III Surabaya. Tesis. Dipublikasikan (www.damandiri.or.id).
Universitas Airlangga Surabaya.
Liana, Y. (2012). Iklim organisasi dan motivivasi berprestasi terhadap
kepuasaan kerja dan kinerja guru. Jurnal Manajemen dan Akuntansi,
1(2). 15-30.
Luthans, F. (2006). Perilaku organisasi. (Organizational behavior, 10th
edition). Penerjemah: V. Andika dkk. Yogyakarta: Andi Offset.
Malthis, R.L., & Jackson. (2001). Manajemen Sumber Daya Manusia.
Jakarta : Salemba Empat.
Mamesah, M.M. (2009). Pengaruh gaya kepemimpinan transformasional dan
transaksional terhadap kepuasan kerja dan dampaknya terhadap
kinerja karyawan. Jurnal akuntansi, manajemen bisnis dan sektor
publik (JAMBSP),1, 1829 – 9857.
Mamesah, M.M., & Kusmaningtyas, A. (2012). Pengaruh kepemimpinan
transformasional terhadap kepuasaan kerja dan dampak terhadap
kinerja karyawan. Jurnal Akutansi, Manajemen Bisnis dan Sektor
Publik, 5, 349-368.
Mangkunegara, A.A. (2001). Manajemen Sumber Daya Manusia. Bandung:
PT Remaja Rosdakarya.
Mangkuprawira (2007). Manajemen mutu sumber daya manusia. Bandung:
Galia Indah.
Maryadi. (2012). Pengaruh motivasi, diklat, ilkim organisasi, komptensi
terhadap kinerja dosen perguruan tinggi swasta kopertis wilayah VI
Jawa Tengah. Jurnal Pendidikan 2(1), 59-67.
Maulizar., Musnadi, S., & Yunus, M. (2012). Pengaruh kepemimpinan
transaksional dan transformasional terhadap kinerja karyawan Bank
Syariah Mandiri Cabang Banda. Jurnal ilmu manajemen, 1, 1-13.
Mehdi, K. (2014). The Relationship between Transformational Leadership
Style and Performance Improvement among Teachers: A Case Study.
Research Journal of Recent Sciences. 3(1), 103-107.
Muli, M.M. (2005). Effects of head teachers management styles on
performance in physics at K.C.S.E examination in mutomo division,
kituid.” Unpublished Med Project, University of Nairobi.
Mullins, L.J. (1994). Management and organisational behaviour, 3ed.
Singapore: Longman Singapore Publishers (Ptd), Ltd.
Mulyasa. (2009). Menjadi kepala sekolah profesional. Bandung:
Rosadakarya.
Munawaroh. (2009). Pengaruh Gaya Kepemimpinan Transformasional dan
Transaksional Terhadap Kinerja Guru di SMP Katolik Wijana
Jombang. Diunduh dari Internet: tanggal 25 Agustus 2014.
Mumford, M.D., Scott, G.M., Gaddis, B., & Strange, J.M. (2002). Leading
creative people: Orchestrating expertise and relationships. The
Leadership Quarterly, 13. 705–750.
Musfah, J. (2011). Peningkatan kompetensi guru: Melalui pelatihan dan
sumber belajar teori dan praktik. Jakarta: Kencana.
Moeljanto, A.S. (2009). Pengaruh gaya kepemimpinan dan motivasi
terhadap kinerja karyawan. (Tesis, Program Studi Manajemen,
Program Pascasarjana). Universitas Brawijaya Malang.
Mondiani, T. (2012). Pengaruh kepemimpinan transformasional,iklim
organisasi,kompensasi terhadap kinerja karyawan PT. PLN
(PERSERO) UPJ SEMARANG . Jurnal Administrasi Bisnis,1(1),46-
54.
Noermijati, T., & Mutmainah. (2013). Organizational culture, leadership
Style influence on organizational commitment and performance of
teachers. International Journal of Business and Behavioral Sciences,
3(10).
Northouse, P.G. (2011). Leadership theory and practice (second edition).
CA: Sage Publications, Inc.
Novitasari, A., Wahyudin, A., & Setiyani, R. (2012). Pengaruh
kepemimpinan kepala sekolah, lingkungan kerja, pendidikan, dan
pelatihan terhadap kinerja guru. Journal Unnes, 1(2), 2252-6544.
Nugroho, R. (2006). Analisis faktor-faktor yang mempengaruhi kinerja
karyawan (Studi Empiris pada PT. Bank Tabungan Negara
(Persero),Cabang Bandung). Tesis. Program Studi Magister
Manajemen Program Pasca Sarjana Universitas Dipenogoro.
Nurgiyantoro, Gunawan, & Marzuki. (2009). Statistik terapan: untuk
penelitian ilmu-ilmu sosial. Yogyakarta: Gajah Mada University
Press.
Nuryadin, A. (2005). Pengaruh kepemimpinan iklim dan budaya organisasi
serta karakteristik individu terhadap kinerja serta kepuasan kerja
karyawan Dinas Pendidikan Nasional Propinsi Kalimantan Timur.
Disertasi. Surabaya: Program Pascasarjana Universitas Airlangga.
Paracha, U., Adnan. Q., Ana. M., Inam. H., & Hamid. W. (2012). Global
Journal of Management and Business Research. 12 (4), 2249-4588.
Paramitha. (2010). Hubungan antara persepsi karyawan tentang gaya
kepemimpinan transformasional dengan kinerja karyawan PT Coca
Cola Bottling Indonesia. Skripsi. Universitasi Islam Negeri. Malang.
Peraturan Pemerintah No. 46. 2011. Dalam Petunjuk Tentang Penilaian
Prestasi Kerja Pegawai Negeri Sipil.
Pounder, J. S. (2003). Employing Transformational Leadership to Enhance
the Quality of management Development Instruction. The Journal of
Management Development, 22 (1), 6-13.
Pramudyo, A. (2010). Analisis Faktor – faktor yang Mempengaruhi Kinerja
Dosen Negeri Dipekerjakan Pada Kopertis Wilayah V Yogyakarta.
JBTI: Yogyakarta.
Putra, N.M. (2011). Kontribusi gaya kepemimpinan transformasional,
supervisi kepala sekolah dan iklim kerja sekolah terhadap kinerja
guru SD Gugus IV Kecamatan Mengwi. Tesis (tidak diterbitkan)
Universitas Pendidikan Undiksha Negeri Singaraja, Program Studi
Manajemen Pendidikan, Program Pascasarjana.
Rahmanto I. (2015) Penilaian Kinerja dan Imbalan : Suatu Alternatif Keluar
Dari Krisis, (http: www.Feupak.web.id., diakses 29 oktober 2014).
Rahmawati. (2012). Pengaruh budaya organisasi, gaya kepemimpinan dan
motivasi kerja terhadap kinerja Dosen Di Universitas Sultan Ageng
Tirtayasa.Tesis.Universitas Sultan Ageng Tirtayasa.
Ridual, I., Trisno,M., & Hery,S. (2013). Pengaruh kompetensi guru, motivasi
belajar, dan fasilitas belajar terhadap prestasi belajar mata pelajaran
ekonomi pada siswa kelas XII IPS SMA Negeri 1 Lasem Jawa
Tengah Tahun Pelajaran 2011/2012. Jurnal pendidikan Insan
Mandiri,1(1), 1-13.
Rivai, V. & Sagala, E.J. (2010). Manajemen sumber daya manusia untuk
Perusahaan dari Teori ke Praktik. Jakarta: PT Raja Grafindo.
Robbins, S.P. (2003). Prinsip-Prinsip Perilaku Organisasi. Edisi Kelima
(Terjemahan). Jakarta: Penerbit Erlangga.
Robbins, S. (2003). Perilaku organisasi. Jakarta: PT. Indeks.
Sadirman, A.M. (2005). Interaksi dan motivasi belajar. Jakarta: Rajawali
Press.
Safrijal. (2014). http://digilib.unimed.ac.id/public/UNIMED-Article-23817-
Syafrizal.pdf. (diakses pada tanggal 2 Juni 2015).
Santoso, S. (2000). Latihan spss statistik parametrik. Jakarta: PT. Gramedia.
Saputra,D.S. (2011). Hubungan Antara Kompetensi Profesionalisme Guru
dan kinerja Guru di SMA XXX Tangerang. Jurnal Psikologi,9(2), 71-
80.
Schultz, D.P. (2006). Psychology and insustry. London: Coller. Macmillan,
Ltd.
Sedermayati, H. (2011). Membangun dan mengembangkan kepemimpinan
serta meningkatkan kinerja untuk meraih keberhasilan. Bandung: PT,
Refika Aditama.
Selamat, N., Samsu, N.Z., & Kamalu, N.S.M. (2013). The impact of
organizational climate on teachers’job performance. Journal
Educational Research. 2(1),2254-0385.
Sikumbang, M.E. (2013). Pengaruh Kepemimpinan Transformasional
Kepala Sekolah, Kepuasan Kerja Guru dan Motivasi Kerja Guru
Terhadap Kinerja Guru SMP Kota Sibulga. Diunduh dari Internet:
http://digilib.unimed.ac.id, tanggal 5 Februari 2016.
Silberman, M., & Philips, P. (2001). The Training and Performance
Sourcebook. New York: McGraw-Hill, Inc.
Sim, H.P. & Szihalgy, A.D. (1976). Job characteristic relationship:
individual and structure moderates. Jurnal Oragnizatioanal Behavior
and Performance, 170, 211-230.
Sinambela, L.D. (2012). Kinerja pegawai: Teori pengukuran dan implikasi.
Kinerja pegawai: Teori pengukuran dan implikasi. Yogyakarta:
Graha Ilmu.
Simamora, H. (2004). Manajemen Sumber Daya Manusia. Edisi III. Jakarta:
STIE YKPN.
Slameto.(2003). Belajar dan faktor-faktor yang mempengaruhinya. Jakarta:
PT. Rineka Cipta.
Smylie, M.A., & Jack, W.D. (1990). “Teachers leadership tension and
ambiguities in organizational perspective”, Education Administration
Quarterly, 1(26), 235-259.
Sugiyono. (2012). Metodologi penelitian pendidikan: pendekatan kuatitatif,
kualitatif, dan R&D. Bandung: Alfabeta.
Surbakti, M.P. (2013). Analisis pengaruh kepemimpinan transformasional
dan motivasi terhadap kinerja karyawan (Studi pada PT. Kereta Api
Indonesia Daop IV Semarang). Skripsi. Universitas Diponegoro.
Semarang.
Susanto, H. (2012). Faktor-faktor yang mempengaruhi kinerja guru sekolah
menegah kejuruan. 2(2), 197-212.
Suwanto. (2009). Pengaruh komunikasi dan iklim organisasi terhadap kinerja
guru di SMU Kota Bandung. Jurnal komunikasi, 7(3). 260-277.
Soetiksno, A. (2009). Faktor-faktor yang mempengaruhi kinerja dosen tetap
pada Perguruan Tinggi Negeri Dikota Ambon. Jurnal manajemen
akuntansi. 9(2). 203-219.
Soni, R. (2011). Pengaruh Kepemimpinan Transformasional Kepala Sekolah
dan Self Monitoring Terhadap Kepuasan Kerja Guru dan Kinerja
Guru Kelas Sekolah Dasar Negeri Kecamatan Tanjung Morawa.
Diunduh dari Internet: digilib.unimed.ac.id, tanggal 6 maret 2016.
Spector. P.E. (2007). Industrial and organizational psychology. Research
and practice. New York: John Willey & Sons.
Syukri, M. (2011).Hubungan kepemimpinan kepala sekolah dan iklim
organisasi dengan kinerja Guru SMP.Jurnal Administrasi Pendidikan
FKI, 3, 1233-4000.
Stringer, R. (2002). Leadership and Organizational Climate. Prentice Hall.
New Jersey.
Suherman, Ade. (2013). Iklim Organisasi di Sekolah. Diunduh dari internet
http://adesuherman.blogspot.com/2011/10/iklim-organisasi-
disekolah.html. 23 Maret 2015.
Suyuthi, N. F. S., Hamzah, H. D., & Payangan, O. R.. (2012). Pengaruh
Gaya Kepemimpinan Transformasional dan Transaksional Terhadap
Kinerja Melalui Kepuasan Karyawan PT. Telkom Divre VII
Makassar. Universitas Hasanuddin. Makassar. Diakses dari Internet:
studentjournal.petra.ac.id, tanggal 6 maret 2016.
Timpe, A.D. (1993). Kinerja. Jakarta: Gramedia
Uno, Hamzah. (2012). Teori Kinerja dan Pengukurannya. Jakarta: Bumi
Aksara.
Utomo, E. (2005). Challenges of Curriculum Reform in the Context of
Decentralization:The Response of Teachers to a Compet-ence-Based
Curriculum (CBC)and Its Implementation in Schools, University of
Pittsburgh
Utomo, A., Andira., & Subroto, B. (2009). Pengaruh gaya kepemimpinan
transaksional dan transformasional terhadap perilaku kerja karyawan
kantor DISPENDA di Lamongan. Tesis. Sarjana Tidak Diterbitkan
Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi Perbanas Surabaya.
Vita, B. (2015). Pengaruh gaya kepemimpinan, budaya organisasi,
lingkungan kerya terhadap kinerja guru dan karyawan pada yayasan
tri asih Jakarta. Tesis. Universitas Atma Jaya Yogyakrta.
Wangui, E.K. (2007). “An investigation of how leadership styles affect
performance in public secondary schools in mathioya division,
muranga district.” Unpublished M. Ed. Project, University of
Nairobi, 45(46), 39-40.
Wijaya, M. M.Pd.,M.M. (2005). Kepemimpinan transformasional di sekolah
dalam meningkatkan outcomes peserta didik. Jurnal Pendidikan
Penabur, 5(5).
Wijono, S. (2010). Psikologi industri dan organisasi : dalam suatu bidang
gerak psikologi sumber daya manusia. Jakarta: Kencana Prenada
Media Group.
Wirawan. (2007). Budaya dan iklim organisasi. Jakarta: Penerbit Salemba
Empat.
Wirawan. (2009). Evaluasi kinerja sumber daya manusia. Jakarta: Salemba
Empat.
Wood., Wallace., Zeffane., Schermerhorn., Hunte., & Osborn. (2001).
Organisational behaviour (global perspective). Australia: John Wiley
& Sons Australia, Ltd.
Yukl, G. (2010). Kepemimpinan dalam organisasi (Edisi Kelima). Alih
bahasa: Budi Supriyanto. Jakarta: PT. Indeks.
Recommended