Dyrektor PCDNiPPP w Górze obejmuje nadzór nad całością projektu

Preview:

DESCRIPTION

Powiat Górowski/ Powiatowe Centrum Doskonalenia Nauczycieli i Poradnictwa Psychologiczno-Pedagogicznego w Górze Priorytet III Wysoka jakość systemu oświaty Działanie 3.5 Kompleksowe wspomaganie rozwoju szkół , Tytuł projektu: - PowerPoint PPT Presentation

Citation preview

  

Powiat Górowski/ Powiatowe Centrum Doskonalenia Nauczycieli

i Poradnictwa Psychologiczno-Pedagogicznego w Górze

Priorytet III Wysoka jakość systemu oświaty

Działanie 3.5 Kompleksowe wspomaganie rozwoju szkół,

Tytuł projektu:

„Budowanie sieci współpracy i samokształcenia w ramach

wspomagania rozwoju szkół powiatu górowskiego” 

 

 

Dyrektor PCDNiPPP w Górze obejmuje nadzór nad całością projektuBernard Bazylewicz

kom. 509-914-879; email: bbazylewicz@pcdn.edu.pl

kontakt w siedzibie PCDNiPPP w Górze pl. Bolesława Chrobrego 27.

tel. 65-544-12-77; e-mail; pcdn@pcdn.edu.pl.

W ramach projektu realizowane są następujące zadania:1. Przeprowadzenie wspomagania

w szkołach i przedszkolach.2. Opracowanie i monitorowanie

Powiatowego Programu Wspomagania (PPW).

3. Prowadzenie lokalnych Sieci Współpracyi Samokształcenia. 

Cel główny projektuPodniesienie jakości funkcjonowania systemu doskonalenia nauczycieli w p. górowskim poprzez stworzenie i wprowadzeniew okresie od 1.09.2013 do 30 06.2014 r.27 planów wspomagania placówek spójnych z rozwojem 25 szkół i 2 przedszkoliw obszarach wymagających szczególnego wsparcia.

Cele szczegółowe projektu1. Poprawa spójności programów doskonalenia

nauczycieli z potrzebami szkół i przedszkoli poprzez wdrożenie 27 rocznych planów wspomagania szkoły/przedszkola w pow. górowskim w okresie od 1.09.2013 do 30 06.2014.

2. Wzrost kompetencji min 70%dyrektorów szkół i przedszkoli uczestniczących w projekcie, w zakresie przeprowadzenia diagnozy potrzeb szkoły/przedszkola w obszarze doskonalenia nauczycieli i ich zastosowaniaw okresie 09.13-06.14.

4. Podniesienie jakości współpracy min. 70% dyrektorów i nauczycieli. szkół i przedszkoli uczestniczących w projekcie poprzez organizację 4 sieci współpracy i samokształcenia w okresie wrzesień 2013 – czerwiec 2014.

5. Wzrost kompetencji i wiedzy min.70% naucz. i dyr. uczestniczących w cyklu doskonalenia oraz sieciach współpracy w p. górowskim w okresie 09.13-06.14.

Zakres współpracy dyrektora szkoły/przedszkola

w projekciez PCDNiPPP w Górze

1. Zdiagnozowanie potrzeb szkoły - we współpracy z SORE.

2. Określenie obszaru do rozwoju – wspólniez rada pedagogiczną, we współpracyz SORE;

3. Przygotowanie rocznego planu wspomagania (dokument ten może być tożsamy z planem nadzoru pedagogicznego w zakresie dotyczącym doskonalenia nauczycieli i planowania rozwoju szkoły) – we współpracy z SORE i radą pedagogiczną.

4. Aktywny udział w zaplanowanych formach doskonalenia, konsultacjach.

5. Wdrażanie nowych umiejętnościi wypracowanych procedur.

6. Udzielanie informacji zwrotnej.7. Udział w podsumowaniu podjętych działań.

8. Czuwanie nad tym, aby wspomaganie wpisywało się w działania szkołyi organizację pracy szkoły.

9. Motywowanie pracowników.10. Udostępnienie sal i sprzętu.11. Włączenie badania efektów wspomagania

do ewaluacji wewnętrznej (po zakończeniu realizacji RPW).

Wsparcie w Internecie:1. www.ore.edu.pl

Projekty systemowe POKL/Wspieranie szkół i nauczycieli/O projekcie.

2. www.doskonaleniewsieci.pl

3. www.pcdn.edu.pl Projekt ORE

ZadaniaSzkolnego Organizatora Rozwoju

Edukacji (SORE)

Zadanie główne:

Koordynuje przeprowadzenie pełnego cyklu doskonalenia w każdej

szkole/przedszkoluw oparciu o 2 oferty doskonalenia od września do czerwca w roku szkolnym

2013/2014

SZCZEGÓŁOWE ZADANIA SORE

1. Pomoc dyrektorowi w zdiagnozowaniu potrzeb szkoły.

2. Pomoc w formułowaniu celów wynikających ze zdiagnozowanych potrzeb i określeniu obszaru do rozwoju – współpraca z radą pedagogiczną.

3. Wsparcie szkoły w przygotowaniu rocznego planu wspomagania, ściśle odpowiadającego na potrzeby szkoły i zbudowanego na podstawie dwóch z ofert doskonalenia (przeprowadzenie warsztatu diagnostyczno-rozwojowego).

4. Wsparcie przy zapewnianiu obiegu informacji (stały kontakt z osobami zaangażowanymi w realizację RPW, dbanie o przepływ informacji dotyczących działań podejmowanych w ramach jego współpracy ze szkołą).

5. Pozyskanie zewnętrznych ekspertów (jeśli zaistnieje taka potrzeba),

6. Organizowanie zaplanowanych form wspomagania - we współpracy ze szkołą.

7. Organizacja systemu wsparcia dla pracowników szkoły we wdrażaniu nowo nabytych umiejętności i wypracowanych procedur (np. organizacja i prowadzenie konsultacji).

8. Monitorowanie przebiegu realizacji rocznego planu wspomagania, reagowanie na pojawiające się trudności.

9. Dokumentowanie podejmowanych działań (zgodnie z wymogami określonymi w danym powiecie).

10.Przygotowanie i przeprowadzenie wśród pracowników ankiet z przebiegu wspomagania,

11.Przygotowanie sprawozdania z przebiegu realizacji rocznego planu wspomagania,

12.Przedstawienie sprawozdania z przebiegu realizacji rocznego planu wspomagania dyrektorowi szkoły oraz radzie pedagogicznej,

13.Udział w podsumowaniu podjętych działań – współpraca z radą pedagogiczną nad rekomendacjami do pracy szkoły w kolejnym roku szkolnym.

DIAGNOZA i OPRACOWANIE RPW: wrzesień-październik 2013

1. Spotkania SORE z dyrektorami i radami pedagogicznymiw celu przeprowadzenia wywiadów i dokonania wstępnej diagnozy potrzeb.

2. Wyłonienie spośród nauczycieli 3 osób do zespołów, które wraz z SORE, na podstawie dokumentacji szkoły, dokonająw formie warsztatowej pogłębionej autodiagnozy i określenia priorytetów rozwojowych.

3. Szkoła wskaże 2 z 24 tematów ofert ORE.4. Zespół opracuje Roczny Plan Wspomagania (RPW) ze

szczegółowym harmonogram realizacji.

Lista szkół/przedszkoli z przydziałem SORE

Maria Chomicz – SORE część 1.kom. 603-506-626; e-mail: mchomicz@pcdn.edu.plObejmuje szkoły:1. Zespół Szkół im. gen. Sylwestra Kaliskiego w Górze, ul. Armii Polskiej 15a, 56-200

Góra Technikum.2. Zespół Szkół im. gen. Sylwestra Kaliskiego w Górze, ul. Armii Polskiej 15a, 56-200

Góra Zasadnicza Szkoła Zawodowa.3. Publiczna Szkoła Podstawowa im. Bolesława Chrobrego w Wąsoszu al. Niepodległości

10, 56-210 Wąsosz.4. Zespół Szkoła Podstawowa Gimnazjum i Przedszkole im. św. Huberta w Czerninie ul.

Szkolna 2 Czernina, 6-200 Góra Gimnazjum.5. Zespół Szkoła Podstawowa Gimnazjum i Przedszkole im. św. Huberta w Czerninie ul.

Szkolna 2 Czernina, 6-200 Góra Szkoła Podstawowa.6. Przedszkole Publiczne Nr 1 im. Marii Konopnickiej w Górze ul. Żeromskiego 15 , 56-

200 Góra.7. Publiczne Gimnazjum im. Henryka Sienkiewicza w Wąsoszu ul. Zacisze 10, 56-210

Wąsosz.8. Szkoła Podstawowa Nr 1 im. Bolesława Prusa w Górze, ul. M. Konopnickiej 2, 56-200

Góra.9. Liceum Ogólnokształcące im. Adama Mickiewicza w Górze ul. Szkolna 1,56-200 Góra.

Grażyna Onichimowska – SORE – część2. kom. 691-549-913, e-mail: gonichimowska@pcdn.edu.plObejmuje szkoły:1. Szkoła Podstawowa Nr 3 im. Władysława Broniewskiego w Górze ul. Poznańska 2,

56-200 Góra.2. Gimnazjum Nr 1 im. Marii Skłodowskiej - Curie w Górze ul. Szkolna 2, 56-200

Góra.3. Gimnazjum w Naratowie Naratów 15, 56-215 Niechlów.4. Zespół Szkół w Sicinach Siciny 78, 56-215 Niechlów.5. Zespół Szkół w Niechlowie Gimnazjum im. K.K. Baczyńskiego i Szkoła Podstawowa

im. Armii Krajowej ul. Szkolna 23, 56-215 Niechlów Szkoła Podstawowa.6. Zespół Szkół w Niechlowie Gimnazjum im. K.K. Baczyńskiego i Szkoła Podstawowa

im. Armii Krajowej ul. Szkolna 23, 56-215 Niechlów Gimnazjum.7. Gimnazjum Nr 2 im. Mikołaja Kopernika w Górze, ul. Poznańska 2a, 56-200 Góra.8. Szkoła Podstawowa im. 55. Poznańskiego Pułku Piechoty w Glince, Glinka 6, 56-

200 Górze.9. Zespół Szkoła Podstawowa i Przedszkole, im. Władysława Reymonta w

Witoszycach, Witoszyce 10, 56-200 Góra.

Elżbieta Maćkowska – SORE część 3.kom: 605-079-005; e-mail: emackowska@pcdn.edu.pl Obejmuje szkoły:1. Zespół Szkoła Podstawowa i Przedszkole im. Janusza Korczaka w Ślubowie

Ślubów 54, 56-200 Góra.2. Przedszkole Publiczne Nr 3 im. Jasia i Małgosi w Górze, ul. Piastów 6, 56-

200 Góra.3. Zespół Szkół w Jemielnie Jemielno 41A, 56-209 Jemielno Szkoła

Podstawowa.4. Zespół Szkół w Jemielnie Jemielno 41A, 56-209 Jemielno Gimnazjum.5. Zespół Szkół w Irządzach Irządze 27, 56-209 Jemielno Szkoła Podstawowa.6. Zespół Szkół w Irządzach Irządze 27, 56-209 Jemielno Gimnazjum.7. Publiczna Szkoła Podstawowa im. Jana Brzechwy w Pobielu, Pobiel 71, 56-

210 Wąsosz.8. Publiczna Szkoła Podstawowa im. Juliana Tuwima w Czarnoborsku,

Czarnoborsko 10,56-210 Wąsosz.9. Publiczna Szkoła Podstawowa im. Marii Kownackiej w Płoskach Płoski 4 56-

210 Wąsosz.

Lista ofert doskonalenia

1. Jak pomóc uczniowi osiągnąć sukces edukacyjny?

2. Ocenianie kształtujące.3. Techniki uczenia się i metody motywujące

do nauki.4. Uczeń – aktywny uczestnik procesu uczenia

się.5. Wykorzystanie EWD w ewaluacji

wewnętrznej szkoły.6. Oferta edukacyjna drogą do właściwej

realizacji podstawy programowej.

7. Wspieranie pracy wychowawców klas – bezpieczna szkoła.

8. Postawy uczniowskie. Jak je kształtować?9. Budowa koncepcji pracy szkoły.10. Praca z uczniem młodszym.11. Praca z uczniem zdolnym.12. Praca z uczniem o specjalnych potrzebach

edukacyjnych.

13. Wykorzystanie TIK na zajęciach edukacyjnych – bezpieczny Internet.

14. Projekt edukacyjny w szkole.15. Współpraca szkoły ze środowiskiem

lokalnym.16. Rodzice są partnerami szkoły17. Nauczyciel 45+.18. Szkoła promuje wartość edukacji.

19. Doradztwo edukacyjno-zawodowe w szkole20. Efektywna organizacja pracy zespołów

nauczycielskich21. Współpraca nauczycieli w prowadzeniu

procesów edukacyjnych22. Jak efektywnie wykorzystać wyposażenie i

warunki lokalowe szkoły?23. Jak i po co prowadzić ewaluację

wewnętrzną?24. Pierwszy/drugi rok pracy dyrektora szkoły

Zadania koordynatorów sieci (KS) Utworzenie 4 tematycznie różnych sieci

współpracy i samokształcenia w powiecie

Utworzenie 4 tematycznie różnych sieci współpracy

i samokształceniaw powiecie

1. Sieć dyrektorów (22 osoby:13K, 9M).

Temat: Zadania dyrektora w zakresie organizacji pomocy psychologiczno –pedagogicznej w szkole.

Koordynator Sieci – Jacek Figiel

2. Nauczycieli (27 osób).

Temat: Doświadczenia i eksperymenty na zajęciach przedmiotów przyrodniczych.

Koordynator Sieci – Bernarda Sitnik

3. Nauczycieli (27 osób).

Temat: Jak rozwijać twórcze myślenie uczniów?

Koordynator Sieci – Daniel Wojciechowski

4. Nauczycieli (27 osób).

Temat: Praca z uczniem zdolnym na zajęciach koła naukowego.

Koordynator Sieci – Daniel Wojciechowski

Łącznie w sieciach nauczycieli 3x27osób, 59K,22M.

5 spotkań sieci co 2 miesiące po 4 godziny w ramach krótkiego blok udoskonalający (forma: wykłady, warsztaty, lekcje pokazowe – do ustalenia - łącznie 80 godzin poprowadzi je wybrany ekspert zewn.) połączony jest z wymianą doświadczeń nauczycieli w danym temacie.

Uczestnicy sieci korzystać będą z platformy internetowej udostępnionej przez ORE,

na której będą pracować w okresie między spotkaniami. www.doskonaleniewsieci.pl

Jacek Figiel – koordynator sieci 1.kom: 693-833-330; e-mail: jfigiel@pcdn.edu.pl Temat sieci: Zadania dyrektora w zakresie organizacji pomocy psychologiczno-pedagogicznej.

Bernarda Sitnik – koordynator sieci 2.kom: 608-298-109; e-mail: bsitnik@pcdn.edu.pl

Temat sieci: Doświadczenia i eksperymenty na zajęciach przedmiotów przyrodniczych.

Daniel Wojciechowski – koordynator sieci 3.kom: 668-526-529; e-mail: dwojciechowski@pcdn.edu.plTemat sieci: Jak rozwijać twórcze myślenie uczniów?

Daniel Wojciechowski – koordynator sieci 4. kom: 668-526-529; e-mail: dwojciechowski@pcdn.edu.pl.Temat sieci: Praca z uczniem zdolnym na zajęciach koła naukowe

Dziękuję za uwagę.

Recommended