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EDUCACIÓN AMBIENTAL
Profesora: Natalia Leal
"La educación ambiental,en un sentido amplio, incluyendo la concienciación y el entrenamiento,provee el complemento indispensable de otros instrumentos del manejo ambiental."
N.J. Smith-Sebasto, Ph.D.
¿QUÉ ES LA EDUCACIÓN AMBIENTAL?
Un proceso.
Que incluye un esfuerzo planificado para comunicar información y/o suministrar
instrucción.
Basado en los más recientes y válidos datos científicos al igual que en el sentimiento público
prevaleciente.
Diseñado para apoyar el desarrollo de actitudes, opiniones y creencias.
Que apoyen a su vez la adopción sostenida de
conductas.
Que guían tanto a los individuos como a grupos.
Para que vivan sus vidas, crezcan sus cultivos, fabriquen
sus productos, etc.
Fuente: http//www.jmarcano.com/educa/njsmith.html
¿CUÁLES SON LOS COMPONENTES DE LA EDUCACIÓN AMBIENTAL?
Fund
amen
tos
Ecol
ógic
os • Ecología básica
• Ciencia de los sistemas de la Tierra
• Geología• Meteoro-
logía• Geografía• Física• Botánica• Biología
Conc
ienc
iaci
ón C
once
ptua
l • Las acciones individuales y de grupo pueden influenciar la relación entre la calidad de vida humana y la condición del ambiente.
La in
vesti
gaci
ón y
Eva
luac
ión
de P
robl
emas • Aprender a
investigar y evaluar problemas ambientales
La C
apac
idad
de
Acci
ón. • Participar
productiva-mente en la solución de problemas ambientales y la prevención de problemas ambientales.
Fuente: http//www.jmarcano.com/educa/njsmith.html
¿CUÁL ES EL PROPÓSITO DE LA EDUCACIÓN AMBIENTAL?
Comprender los problemas ambientales.
Investigar y evaluar la información sobre el problema.
Ser activo e involucrarse en la resolución del problema.
Enseñar a otros a que hagan lo mismo.
Fuente: http//www.jmarcano.com/educa/njsmith.html
SIGAMOS REFLEXIONANDO…