ETKİLİ DERS ÇALIŞMA

Preview:

DESCRIPTION

ETKİLİ DERS ÇALIŞMA. Pişerim Ama Düşmem. çalışmak mı o da ne ?. Alvin TOFFLER Diyor ki;. 21.Yüzyılın cahilleri okuma-yazma bilmeyenler değil, öğrenmeyi öğrenemeyenler olacaktır. RON FRY Diyor ki;. - PowerPoint PPT Presentation

Citation preview

Pişerim Ama

Düşmem..

Alvin TOFFLER Diyor ki;

•21.Yüzyılın cahilleri okuma-yazma bilmeyenler değil, öğrenmeyi öğrenemeyenler olacaktır.

RON FRY Diyor ki;•Nasıl çalışmak gerektiğini bilmek, öğrenmeyi öğrenmektir. Bence bu; bir insanın kendine verebileceği en güzel hediyedir.

CEHALET ŞANSA OLAN İNANCI ARTIRIR

Ders çalışmak istemiyor olabilirsiniz.....

Bunun sebepleri şunlar olabilir:

Ektiğinizi Biçersiniz

Bir çiftlikte ; ekim vaktinde eğlenip , hasat vakti

yaklaşınca da kısa yoldan mahsul kaldırmanın yolunu araştırmak

ne kadar mantıklı olabilir ?

“Başarılı Olmanın Kuralları

Vardır”

Sebepleri dışarıda değil, içerde arayın!!!

Harekete geçmesi gereken en büyük GÜÇ;

Nasıl ders çalışmalıyız?

“Nasıl ders çalışmalıyız ? “ sorusunu cevaplamadan

önce ,”niçin ders çalışmalıyız ? “

sorusunun cevabını bulmalıyız .

Hayatta mutlu olmak (başarı)

Aileniz (vefa borcunuz)

İyi bir iş bulmak (saygıdeğer bir kişi)

İyi bir eş bulmak (güzel bir aile kurma)

Vatan, millet ve tüm insanlık (faydalı bir insan)

Geleceğiniz mi? (hayalleriniz, kendiniz)

YOKSA HEPSİ İÇİN Mİ?

Başarının 3 Anahtarı

1.Başarıya inanmak.2.Makul bir hedef belirlemek.

3.Sistemli çalışmak.

YAPABİLECEĞİNİZE İNANIN ! O ZAMAN AKLINIZ

O ŞEYİ YAPMANIN YOLUNU BULACAKTIR.

Bir şeyin imkansız olduğuna inanırsanız aklınız bunun neden

imkansız olduğunu ispatlamak üzere çalışmaya başlar.

Ama bir şeyin yapılabileceğine inandığınızda, gerçekten inandığınızda aklınız onu yapmak üzere çözümler bulmanıza yardım etmek için çalışmaya başlar.

Henry Ford Diyor ki;Yapabileceğinize de

inansanız, yapamayacağınıza da inansanız,

NASIL BAKARSAN ÖYLE GÖRÜRSÜN

Ayakkabı üretip pazarlayan bir şirket, yıllar önce, pazar araştırması yapmaları için Afrika’ya iki elemanını göndermiş.

Birinci eleman, pazar araştırmasını yaptıktan sonra kendisini gönderen patrona bir rapor sunmuş ve demiş ki:

– Afrika’da bizim için hiçbir fırsat yok. Çünkü orada hiç  kimse ayakkabı giymiyor.

Aynı yere birkaç ay sonra giden ikinci eleman da pazar araştırmasını yapmış, dönüşte patronuna bir rapor sunmuş ve demiş ki:

–  Afrika’da bizim için olağanüstü fırsatlar var. Çünkü  orada  hiç kimse ayakkabı giymiyor BAŞARAMADIĞIN DERSİ

BIRAKMAK MI!?

Hedef Belirleme•Hedefler düşüncelerin netleşmesine, zamanın ve fırsatların etkili biçimde kullanılmasına yardımcı olur.

• Her çalışma bir hedefe yönelik olmalıdır. Bu hedefler yakın ve uzak hedefler olarak ayrılır.

Benim Uzun Vadede Hedefim Veteriner Olup Sana Yaşlılığında Bakmak Kısa Vadeli Hedefim İse Bunu Sana Anlatmak

MEVLANA “GAYESİ OLMAYANIN

VARLIĞINDAN ŞÜPHE EDERİM”

DEMİŞTİR.

HEDEFİNİZİ BELİRLEYİN!

Bir şeyin hedef olabilmesi için; – * Ulaşılabilir olması,– * Başka bir insana bağlı olmaması,– * Somut ve net olması gerekir.

Daha çok çalışmalıyım ...................... Hedef değildir Mat. dersinin sayılar konusunu çalışacağım..... Hedef Sınav sonucumu 10 puan yükselteceğim ........Hedef

Bir üst sınıfa 4.00 ortalama ile geçeceğim……..Kısa H. İ.T.Ü Makine Müh. Bölümünü kazanacağım….Uzun H.

PLAN : “neyi”, “ne zaman” , “nasıl” ,“nerede” ve “ne kadar”çalışacağınızı önceden belirlemek demektir.

Plan Nedir?Planlı Çalışmayı Planlı Çalışmayı Anlatayım Sana:Anlatayım Sana:

Plan Hazırlarken

Her dersten çalışmanız gereken konuları belirleyin.

Çalışmanız gereken dersleri ve konuları,haftanın günlerine bölerek yerleştirin.

Okuldan gelme zamanı ile yatma saatiarasında kalan çalışma sürenizi

hesaplayın.

Planınızda ders dışı etkinliklere de yer verin.

Plan yaparken nelere dikkat

etmeniz gerekir?

Günlük ortalama çalışma süresi 3 – 5 saat olabilir.

Nasrettin Hoca tarlasında çalışırken, tanımadığı biri seslenmiş: “Efendi amca, falan köye kaç saatte gidebilirim?” hoca cevap vermemiş. Adam üç kere daha sormuş ve yine cevap alamayınca, bu adam herhalde sağır diye düşünmüş ve dönüp yürümeye başlamış. Tam dönemece vardığında, Hoca “Evlat gel!” diye seslenmiş ve yanına gelen adama: “sen tam üç saatte varırsın” demiş. Adam kızmış: “be adam, madem biliyordun neden önceden söylemedin?” “Evet” demiş Hoca,

“BEN SENİN NASIL YÜRÜDÜĞÜNÜ GÖRMEDEN NASIL BİLEBİLİRDİM Kİ?”

Aynı türden çalışma gerektiren dersleri ardarda getirmemeye çalışın.

Düzenli molalar vererek yaptığınız 1-2 saatlik çalışma;hiç ara vermeden yapılan 5 saatlik çalışmadan daha verimlidir.

Çalışmadan en iyi verimi alabilmek için; 30 –40 dakikalık çalışma, 10 dakikalık tekrar ve 10 dakika ara

vererek devam etmek gerekir.

• Yemeklerden yarım saat sonra çalışmaya başlayın.

Dersten önce hazırlık

çalışmalarına yer verin

Neydi ya? Keşke dün akşam bugünkü konuya bir göz

atsaydım…

AYRICAHer gün mutlaka yeterli miktarda uyku için

zaman ayırın; YOKSA…

Öğrenilen bilgilerin ; •%50’si ilk 80 dakika içerisinde

•%80’i ilk 24 saatte unutulur

•Öğrenmenin kalıcı olabilmesi için bilgilerin uzun süreli belleğe aktarılması gerekir. Bunun için de mutlaka periyodik tekrarlar yapılmalıdır.

NASIL TEKRAR ETMELİSİNİZ ?• - İLK TEKRAR: 30-40 dakikalık bir

öğrenme seansı sonunda yapılmalı ve yaklaşık 10 dakika sürmelidir.

• - İKİNCİ TEKRAR: İlk tekrarın yapıldığı günün akşamı uyumadan önce ve sabah kahvaltı yapmadan önce yapılmalı.

• - ÜÇÜNCÜ TEKRAR: Öğrenmeden sonraki birinci haftanın sonunda yapılır. Bu tekrar bilgilerin bir ay süreyle hatırlanmasını sağlar.

• - DÖRDÜNCÜ TEKRAR: Öğrenmeden yaklaşık bir ay sonra yapılır. Bu tekrar bilginin çok daha uzun süre sağlıklı olarak hatırlanmasını sağlar.

Ortamı hazır hale getir.

ÇALIŞMA ODANIZDA

Zamanınızı Boşa Geçirmeyin !…

Arkadaşlara:

“Hayır ! “ diyememek !

Eğri oturalım doğru konuşalım....

TEKRAR ET

HATIRLA

NOT TUT

OKU

SORU OLUŞTUR

İNCELE

Dersi derste dinlememe gibi bir huyun varsa...

NELERİ UNUTMAYIZ ?

• Okuduklarımızın ............... %10’unu • Duyduklarımızın ............... %20’sini • Gördüklerimizin ............... %50’sini• Görüp duyduklarımızın ............... % 70’ini • Yaptıklarımızın ................ %80’ini • Başkalarına öğrettiklerimizin..... %95’ini

HATIRLARIZ.

Ders çalışmayı

istemelisin

DAİMA BAŞARI KELİMELERİNİ KULLAN.

KELİMELER ZİHNİNDE RESİMLER YARATIR VE SEN O RESİMLERİ

YAŞARSIN.

Düşüncelerini olumlulaştır.

Kendime Güveniyorum

Önceliklerimden Taviz Vermem

Büyük Düşünürüm

Kendi Geleceğimi Düşünürüm

İsteklerim Üzerinde Odaklanırım

Daima Olumlu Düşünürüm

Başarılı Olacağıma İnanırım

Her Zaman İyimserim

Dürüst Bir İnsanım

Çok Çalışkanım

Okuduğum Her Şeyi Anlıyorum

Başladığım İşleri Bitiririm

DİKKAT;

Kelime ve bilgi dağarcığınızı geliştirmek için

Kendinizi daha iyi ifade etmek için

Okuma hızınızı artırmak için

Okuduğunuzu daha iyi anlamak için

Sınavlarda bir adım daha önde olmak için

……………

Kitap okumaya zaman ayırın

BAŞARIDA SÜREKLİLİK

NEDEN ÖNEMLİDİR? TAŞI DELEN

SUYUN

KUVVETİ DEĞİL,

SÜREKLİLİĞİDİR

.

İBN-İ SİNA

Başarının sırrı kasada değil yürektedirİş adamının işleri bozulmuştu. Ne yaptıysa olmuyordu. Bir zamanlar çok başarılı bir insan olmasına rağmen şimdi büyük olan sadece borçlarıydı. Bir taraftan kredi verenler onu sıkıştırırken, diğer taraftan da bir sürü insan ödeme bekliyordu. Çok bunalmıştı ve hiçbir çıkış yolu bulamıyordu. Nefes almak için parka gitti. Bir

banka oturdu, başını ellerinin arasına aldı ve bu durumdan nasıl kurtulacağını düşünmeye başladı.Tam bu sırada birden, önünde yaşlı bir adam durdu. 'Çok üzgün görünüyorsun. Seni rahatsız eden bir şey

olduğu belli… Benimle Paylaşmak ister misin?' diye sordu yaşlı adam. İşadamının yakınmalarını dinledikten sonra da, 'Sana yardım edebilirim' dedi. Çek defterini çıkardı. İşadamının adını sordu ve ona bir çek yazdı.

Çeki ona verirken de şöyle dedi: 'Bu para senin. Bir yıl sonra seninle burada buluştuğumuzda bana olan borcunu ödersin. Hadi al' dedi. Ve yaşlı adam geldiği gibi hızla gözden kayboldu.

İşadamı elindeki çeke baktı. Çekte 500 bin dolar yazıyordu ve imza ise John Rockefeller' e aitti, yani o gün için dünyanın en zengin adamına. 'Tüm borçlarımı hemen ödeyebilirim' diye düşündü. John Rockefeller' e ait

bu çekle her şeyi çözebilirdi. Ama çeki bozdurmaktan vazgeçti. Bu değerli çeki kasasına koydu. Onun kasasında olduğunu bilmenin güveniyle yepyeni bir iyimserlikle işine tekrar dört elle sarıldı. Büyük küçük demeden tüm işleri değerlendirmeye başladı. Ödeme planlarını yeniden yapılandırdı. İyi yapılan işler yeni

işleri doğurdu. Birkaç ay sonra tekrar işlerini yoluna koyabilmişti.Takip eden aylarda ise borçlarından tümüyle kurtulup hatta para kazanmaya başlamıştı. Tüm bir yıl boyunca

çalıştı durdu. Tam bir yıl sonra, elinde bozulmamış çek ile parka gitti. Kararlaştırılmış saatin gelmesini bekledi. Tam zamanında yaşlı adamın hızla ona doğru geldiğini gördü. Tam ona çekini geri verip başarı öyküsünü paylaşacakken bir hemşire koşarak geldi ve adamı yakaladı. Hemşire 'Onu bulduğuma çok

sevindim, umarım sizi rahatsız etmemiştir' dedi. 'Çünkü bu bey sürekli olarak huzur evinden kaçıp, bu parka geliyor. Herkese kendisinin John Rockfeller olduğunu söylüyor' diye ekledi. Hemşire adamın koluna girip

onunla birlikte uzaklaştı.İşadamı şaşkın bir şekilde öylece durdu kaldı. Sanki donmuştu. Tüm yıl boyunca arkasında yarım milyon

dolar olduğuna inanarak işler almış, yapmış ve satmıştı.Birden, hayatının akışının değiştiren şeyin para olmadığını fark etti.

Hayatını değiştirenin yeniden kendinde bulduğu kendine güven ve inançtı.Başarının sırrı, kasamızda duran değil, kendi kalbimizde ve kafamızda olanlardır. Başka yerde

aramaya gerek yok.