ETwinning 1

září 2005

Projekty spolupráce na dálku

září 2005

Kdo Vás bude seminářem provázet?

• Ivana Klimešová klimesova@zs.hustopece.cz

• Petr Chaluš chalus@socrates.cz

září 2005

Na koho se můžete obrátit ?

Národní podpůrné středisko pro eTwinning

• Silvie Pýchová pychova@socrates.cz– koordinace činnosti NSS, kontakt se školami

• Petr Chaluš chalus@socrates.cz– metodika projektového vyučování, partnerství škol

• Ivo Šír sir@socrates.cz– ICT podpora, správce portálu

• Filip Ťoupalík toupalik@socrates.cz– administrativa

září 2005

• Informuje o aktivitě eTwinning• Poskytuje metodickou a technickou pomoc• Organizuje vzdělávací aktivity• Podílí se na mezinárodní koordinaci• Provozuje národní portál• Tvoří metodické, podpůrné a propagační materiály• Potvrzuje registraci uzavřených partnerství škol• Udílí národní ceny projektům eTwinning• Nominuje učitele na mezinárodní akce

Národní podpůrné středisko v ČR

září 2005

• 09.00 – 10.30 I.blok • 10.45 – 12.15 II.blok• 12.15 – 13.15 oběd• 13.15 – 14.30 III.blok• 14.45 – 16.00 IV.blok

Rámcový program

září 2005

Co máte v taškách...?

září 2005

Co očekáváte od tohoto semináře?

září 2005

Cíle semináře

• informovat o aktivitě eTwinning• seznámit se strukturou aktivity eTwinning• zaujmout pro tvorbu projektů v rámci aktivity

eTwinning• poskytnout metodické nástroje pro realizaci

projektů a partnerství• sdílet zkušenosti s projektovým vyučování,

s projekty spolupráce škol

září 2005

Co je „eTwinning“ ?

mezinárodníspolupráce

škola

informační a komunikační technologie

projekt

září 2005

Projekt ve škole

září 2005

Internetový projekt ve spolupráci škol

1. Projekt je didakticky propracovaná aktivita s předem stanovenými cíli, postupem a finálním produktem, která často překračuje hranice předmětů.

září 2005

Internetový projekt ve spolupráci škol

2. K efektivnější komunikaci a spolupráci mezi účastníky projektu na daném úkolu napomáhají informační technologie.

září 2005

Informační technologiev mezinárodních projektech škol

• E-mail• Diskusní fórum • Instant messaging, chat• Telefonování přes internet (Skype)• Videokonference

září 2005

Internetový projekt ve spolupráci škol

3. Při mezinárodním projektu školy spolupracují s partnerskými školami v zahraničí a komunikují spolu v cizím jazyce.

Cílem komunikace v cizím jazyce je zvládnutí společného úkolu. Aktivním používáním cizího jazyka při práci na projektu se zároveň rozvíjejí cizojazyčné kompetence.

září 2005

4. Při práci na projektu se žáci dozvídají o kultuře země zahraničních partnerů (i když to není hlavním tématem projektu)

Internetový projekt ve spolupráci škol

září 2005

Cíle aktivity eTwinning

• Podpořit spolupráci mezi evropskými školami• Výměna zkušeností mezi partnerskými školami• Připravit žáky na život, studium a práci v Evropě• Zvýšit kvalitu výuky, uplatnění principů projektového

vyučování ve výuce • Rozvíjet jazykové kompetence a informační

gramotnost• Integrovat mezinárodní internetové projekty do života

školy (školního vzdělávacího programu)

září 2005

Informace,

nápady,

příklady

Projekt eTwinning

Registrace

školy

Hledání partnera,

diskuse

o projektu

Registrace

partnerstvíSpolupráce

Hodnocení

Ocenění

září 2005

www.etwinning.net

www.etwinning.cz

září 2005

Základní otázky při zahájení projektu

září 2005

1. Proč budeme dělat projekt (definice potřeb)

2. Jaké máme podmínky pro realizaci projektu

3. Jaké si stanovíme cíle

4. Jaký typ projektu zvolíme

5. S jakou podporou můžeme počítat

6. Jakou partnerskou školu si vybereme

Co je třeba si uvědomit?

září 2005

Co je třeba si uvědomit?

7. Jaké zvolíme pedagogické postupy

8. Jaký stanovíme harmonogram projektu

9. Jakým způsobem budeme projekt registrovat

v rámci aktivity eTwinning

10.Jaké technologie a technické vybavení budeme

při práci používat

11.Jak zajistíme publicitu projektu

12.Jak zhodnotíme projekt a jak předáme získané zkušenosti z práce na projektu ostatním

září 2005

Aspekty činnosti učitele v projektuA. pedagogické (volba pedagogických, didaktických a

výchovných cílů projektu, volba typu projektu, konkrétních aktivit, hodnocení práce na projektu…)

B. organizační (volba partnerské školy a komunikace s ní, plánování aktivit, včlenění práce na projektu do chodu školy, vyúčtování nákladů spojených s projektem…)

C. technické (zajištění technických prostředků a informačních technologií potřebných pro komunikaci s partnerkou školou, popř. zajištění osob k tomu vyškolených, financování potřebného materiálu…)

září 2005

Cíle našeho projektu mohou mít různou podobu

a) výchovné cíle - výchova k životu v multikulturní společnosti, výchova k toleranci, ke globální zodpovědnost, ...

b) pedagogické cíle - rozvoj klíčových kompetencí: spolupráce, komunikace, řešení problémů, ...

c) didaktické cíle - konkrétní znalosti a dovednosti: např. minulý čas v AJ, období normalizace, goniometrické funkce, vytvoření webové stránky, …

září 2005

• Orientace na problém• Orientace na výstup• Mezioborovost• Zájem žáka/studenta• Spojitost s realitou• Výběr společného tématu• Směřování účastníků

Principy projektového vyučování

září 2005

Děkujeme za pozornost,držíme palce Vašim projektům!

www.etwinning.czwww.etwinning.net

etwinning@socrates.cz