View
259
Download
1
Category
Preview:
Citation preview
SATUAN PENJAMINAN MUTU
UNIVERSITAS PADJADJARAN
2017
SATUAN PENJAMINAN MUTU
Evaluasi Kurikulum Program Studi
2017
Disusun oleh:
Dr.Rd. Funny Mustikasari Elita
Dra. Titin Herawati., M.Si
Lay out: Maulina Zahwa
Reviewer:
Rd.Funny Mustikasari Elita
Yuyun Hidayat
Nurul Hikmayanti
Caroline
Yanti Setianti
Indira Lanti
Asep Suryana
Titin Herawati
Kompilator dan lay out
Maulina Zahwa
Kata Pengantar
Paradigma baru di pendidikan tinggi memerlukan pendekatan yang sama sekali baru
dimana isu-isu pendidikan besar-besaran, belajar seumur hidup, pembelajaran terbuka,
kualitas & relevansi, akuntabilitas dan otonomi, dan keadilan menjadi sangat penting.
Dampak dari globalisasi menyebabkan pergeseran peran institusi pendidikan tinggi dari
lembaga-lembaga pembelajaran tradisional ke pencipta pengetahuan, perubahan dari
perencanaan acak ke perencanaan strategis dan pergerakan dari pendekatan komparatif ke
pendekatan kompetitif.
Dalam memenuhi tantangan globalisasi, pembangunan pendidikan tinggi Indonesia
dilaksanakan dengan menggunakan paradigma baru di mana otonomi dan akuntabilitas
kelembagaan menjadi isu strategis. Diharapkan Indonesia akan memiliki pengaruh
kompetitif karena adanya bereputasi tinggi lembaga-lembaga pendidikan tinggi, dan kami
percaya bahwa yang kuat lembaga pendidikan tinggi akan menyebabkan daya saing suatu
negara. Karena yang ketat kompetisi nasional dan internasional, khususnya dalam
pengembangan sumber daya manusia, Universitas Padjadjaran ikut ambil bagian untuk
menjadi salah satu tempat ideal untuk memenuhi kebutuhan untuk mempersiapkan sumber
daya manusia dalam menghadapi persaingan global dengan meningkatkan kualitas lulusan
sesuai dengan Standar Internasional.
UNPAD secara sistematis melaksanakan serangkaian kegiatan untuk meningkatkan
program-program serta sarana dan prasarana kampus agar mampu bersaing di Asia dan di
seluruh dunia kegiatan tersebut adalah:
1. Meningkatkan sarana dan prasarana kampus untuk memajukan proses belajar.
2. Menata kembali dan memperbaiki organisasi kurikulum dan program studi
sesuai dengan KPT dan berselaras dengan KKNI
3. Memperkaya pengetahuan individu dan keterampilan staf akademik dan administrasi
melaksanakan pembangunan melalui program pelatihan (yaitu gelar dan non gelar
program pelatihan, kepemimpinan dan program pelatihan kewirausahaan, dll)
4. Meningkatkan sistem administrasi dan manajemen dengan menggunakan teknologi
informasi (yaitu mempromosikan program studi UNPAD di internet)
5. Memperbaiki struktur manajerial lembaga untuk menjadi efektif dan efisien.
Kegiatan yang di tahun 2012-2014 adalah pembelakan yang saat ini sudah berhasil meiputi
: Pembangunan gedung selesai, Fasilitas penelitian secara signifikan ditingkatkan, Fasilitas
infrastruktur cukup tersedia, peralatan dan furnitur yang tepat disediakan, Lingkungan
belajar mahasiswa jaringan sistem informasi yang disempurnakan didirikan. Pelatihan ke
Luar Negeri :
- 13 Dosen untuk memperoleh gelar Magister selama 2 tahun, 3 dosen untuk
memperoleh gelar PhD selama 4 tahun
- 4 orang dari direktorat di lingkungan Kementrian Diknas, 5 Profesor level manajer senior
untuk 1 bulan pelatihan bidang pengajaran dan penelitian
- 7 orang dosen dan staf administrasi untuk 3 bulan program pertukaran untuk bidang e-
learning dan penelitian, e-library dan e-sistem administrasi
6.b. Pelatihan Lokal:
- 30 dosen untuk memperoleh gelar Master selama 2 tahun
- 10 dosen untuk memperoleh gelar PhD selama 4 tahun
- 27 orang (dosen dan staf administrasi) untuk 2 bulan pelatihan bidang e-learning,
penelitian dan administrasi online (e-administration system).
7. Technical Assistant direkrut selama tahun pertama dari durasi.
8. Project Management Unit (PMU) merekrut staf dan ahli beberapa bulan setelah
efektivitas proyek.
9. Start Workshop dilakukan.
Dampak dari kegiatan tersebut adalah
Meningkatkan posisi peringkat universitas di antara lembaga-lembaga tinggi berdasarkan
status akreditasi pada tahun 2015-2018.
Universitas termasuk dalam daftar 50 universitas di Asia pada 2017.
Mencapai tingkat kriteria terbaik berdasarkan standard nasional untuk pendidikan tinggi
di Indonesia pada tahun 2015-2019.
Upgrade dan memperbaiki produk dari Universitas Padjadjaran pada tahun 2015-2019
100% dari indikator kinerja akademik rencaran UNPAD akan dicapai pada tahun 2015.
Kegiatan dilanjutkan dengan meriview kurikulum program studi yang ada, melalui
beberpa tahap kegiatanyang sudah dilaksanakan pada tahun 2015-2018
1. Tahap awal adalah pembekalan terhadap perubahan kbk ke KPT
2. Berikutnya mendampingi program studi dalam menyusun CPL
3. Selanjutnya mereview CPL dan meninjau struktur mata kuliah
4. Penyusunan RPS (online)
Tim Penyusun Rd. Funny mustikasari Elita, Kepala Satuan Penjaminan Mutu 2015-2019
REVIEW CAPAIAN PEMBELAJARAN LULUSAN, BAHAN KAJIAN DAN STRUKTUR
MATA KULIAH
1. PROGRAM STUDI MANAJEMEN KOMUNIKASI
NO URAIAN Realisasi Keterangan
Tersedia Tidak Tersedia
1. Aspek Sikap ciri khas Unpad Ѵ Rumusan harus diformulasi
sesuai dengan pedoman
caturdharma dan Masukkan
aspek penciri Unversitas
Sebaiknya pada CPL aspek
sikap, setelah CPL dari dikti,
tambahkan CPL khas Unpad,
yaitu :” Mengkolaborasikan
semangat multidisiplin dalam
mengenali dan berinteraksi
dengan masyarakat
2 Aspek Sikap Ciri Khas Prodi Ѵ
3 Aspek Keterampilan Umum Ciri Khas Unpad
Ѵ *Belum sesuai dengan permenristek dikti Rumusan harus diformulasi
sesuai dengan pedoman
caturdharma dan Masukkan
aspek keterampilan umum
penciri Unversitas
Sebaiknya pada CPL aspek Keterampilan Umum setelah CPL dari dikti, tambahkan CPL khas Unpad, yaitu :” j. Mampu bertanggungjawab
atas pekerjaan kelompok hasil
kerja sama dan kolaborasi
dengan sesama mahasiswa
berbagai disiplin ilmu yang
melibatkan warga masyarakat
desa.
k. Mampu mengkoordinasikan beragam kegiatan di masyarakat desa melalui olah raga, kesenian dan kreativitas
4 Mata Kuliah OKK dalam Semester 1
Ѵ
5 Mata kuliah yang 2 SKS Ѵ Lobby an negosiasi , Seminar , job training
6 Mata Kuliah Pilihan (Fak) Ѵ Direct Marketing Psikologi Industri dan Organsasi, Teori kecakapan komunikasi Mhs memilih satu dari 3 mk di atas Konsultansi Komunikasi*** 3 (2-1) Perkembangan Industri Media*** Digital Marketing*** Mhs memilih satu dari 3 mk di atas
7. Mata kuliah Pilihan Lintas Fakultas
Belum terlihat
8. Semester maksimal 7 dan 8 X Smt 7 dan 8 tersedia 10 SKS
2. PROGRAM STUDI ILMU PERPUSTAKAAN
NO URAIAN Realisasi Keterangan
Tersedia Tidak Tersedia
1. Aspek Sikap ciri khas Unpad Ѵ Rumusan harus diformulasi sesuai
dengan pedoman caturdharma dan
Masukkan aspek penciri
Unversitas.Sebaiknya pada CPL
aspek sikap, setelah CPL dari
dikti, tambahkan CPL khas Unpad,
yaitu :” Mengkolaborasikan
semangat multidisiplin dalam
mengenali dan berinteraksi dengan
masyarakat
2. Aspek Keterampilan Umum Ciri Khas Unpad
Ѵ *Belum sesuai dengan permenristek dikti Rumusan harus diformulasi sesuai
dengan pedoman caturdharma dan
Masukkan aspek keterampilan
umum penciri Unversitas
Sebaiknya pada CPL aspek Keterampilan Umum setelah CPL dari dikti, tambahkan CPL khas Unpad, yaitu :” j. Mampu bertanggungjawab atas
pekerjaan kelompok hasil kerja
sama dan kolaborasi dengan
sesama mahasiswa berbagai
disiplin ilmu yang melibatkan warga
masyarakat desa.
k. Mampu mengkoordinasikan
beragam kegiatan di masyarakat
desa melalui olah raga, kesenian
dan kreativitas
3. Mata Kuliah OKK dalam Semester 1
Ѵ
4. Mata kuliah 1 SKS Ѵ Olah raga dan Seni
5. Mata kuliah yang 2 SKS Ѵ Ilmu Alamiah Dasar, Public Speaking, Dasar logika,
6. Mata Kuliah Pilihan (Fak) Belum terlihat
7. Mata kuliah Pilihan Lintas Fakultas
Belum terlihat
8.. Semester maksimal 7 dan 8 X Smt 7 dan 8 tersedia 20 SS
3. PROGRAM STUDI HUBUNGAN MASYARAKAT
NO URAIAN Realisasi Keterangan
Tersedia Tidak Tersedia
1. Aspek Sikap ciri khas Unpad Ѵ Rumusan harus diformulasi
sesuai dengan pedoman
caturdharma dan Masukkan
aspek penciri Unversitas
Sebaiknya pada CPL aspek
sikap, setelah CPL dari dikti,
tambahkan CPL khas Unpad,
yaitu :” Mengkolaborasikan
semangat multidisiplin dalam
mengenali dan berinteraksi
dengan masyarakat
2 Aspek Sikap Ciri Khas Prodi Ѵ
3 Aspek Keterampilan Umum Ciri Khas Unpad
Ѵ
4 Aspek keterampilan Umum ciri Khas Prodi
Ѵ *Belum sesuai dengan permenristek dikti Rumusan harus diformulasi
sesuai dengan pedoman
caturdharma dan Masukkan
aspek keterampilan umum
penciri Unversitas
Sebaiknya pada CPL aspek Keterampilan Umum setelah CPL dari dikti, tambahkan CPL khas Unpad, yaitu :” j. Mampu bertanggungjawab
atas pekerjaan kelompok hasil
kerja sama dan kolaborasi
dengan sesama mahasiswa
berbagai disiplin ilmu yang
melibatkan warga masyarakat
desa.
k. Mampu mengkoordinasikan beragam kegiatan di masyarakat desa melalui olah raga, kesenian dan kreativitas
5 Mata Kuliah OKK dan TPB dalam Semester 1
Ѵ
6 Mata kuliah yang 2 SKS Ѵ Komunikasi massa, dasar-dasar manajemen, logika, Hubungan Manusiawi,
Kewirausahaan, jobtraining
7 Mata Kuliah Pilihan (Fak) Ѵ
8. Mata kuliah Pilihan Lintas Fakultas
Ѵ Belum terlihat
9. Semester maksimal 7 dan 8 Ѵ Smt 7 (tersedia 8 SKS)
4. PROGRAM STUDI JURNALISTIK
NO URAIAN Realisasi Keterangan
Tersedia Tidak Tersedia
1. Aspek Sikap ciri khas Unpad Ѵ Rumusan masih menggunakan terminologi UU Sisdikna tahun 2003 (KU, KP, KL) Rumusan harus diformulasi
sesuai dengan pedoman
caturdharma dan Masukkan
aspek penciri Unversitas
Sebaiknya pada CPL aspek sikap, setelah CPL dari dikti, tambahkan CPL khas Unpad, yaitu :” Mengkolaborasikan semangat multidisiplin dalam mengenali dan berinteraksi dengan masyarakat
2 Aspek Keterampilan Umum Ciri Khas Unpad
Ѵ *Belum sesuai dengan permenristek dikti Rumusan harus diformulasi
sesuai dengan pedoman
caturdharma dan Masukkan
aspek keterampilan umum
penciri Unversitas
Sebaiknya pada CPL aspek Keterampilan Umum setelah CPL dari dikti, tambahkan CPL khas Unpad, yaitu :” j. Mampu bertanggungjawab
atas pekerjaan kelompok hasil
kerja sama dan kolaborasi
dengan sesama mahasiswa
berbagai disiplin ilmu yang
melibatkan warga masyarakat
desa.
k. Mampu mengkoordinasikan beragam kegiatan di masyarakat desa melalui olah raga, kesenian dan kreativitas
3 Mata Kuliah OKK dan TPB dalam Semester 1
Ѵ
4 Mata kuliah yang 2 SKS Ѵ Wawancara radio, Produksi berita Radio, Produksi feature radio, Wawancara TV. Produksi
berita TV, Produksi Feature TV, KKN, seminar.
5 Mata Kuliah Pilihan lintas prodi
Ѵ
6. Mata kuliah Pilihan Lintas Fakultas
Ѵ Belum terlihat
7. Semester maksimal 7 dan 8 Ѵ Smt 7 (tersedia 8 SKS)
5. PROGRAM STUDI STATISTIKA
NO URAIAN Realisasi Keterangan
Tersedia Tidak Tersedia
Profil lulusan Ѵ Belum terlihat lulusan menduduki posisi tertentu di dunia kerja
Rumusan Capaian Pembelajaran
Ѵ* *Belum sesuai dengan permenristek dikti Rumusan harus diformulasi
sesuai dengan pedoman
caturdharma dan Masukkan
aspek penciri Unversitas
Sebaiknya pada CPL aspek sikap, setelah CPL dari dikti, tambahkan CPL khas Unpad, yaitu :” Mengkolaborasikan semangat multidisiplin dalam mengenali dan berinteraksi dengan masyarakat
1. Aspek Sikap ciri khas Unpad Ѵ Masukkan aspek penciri
Unversitas
k. Mengkolaborasikan
semangat multidisiplin dalam
mengenali dan berinteraksi
dengan masyarakat
Rumusan harus diformulasi
sesuai dengan pedoman
caturdharma dan Masukkan
aspek penciri Unversitas
k. Mengkolaborasikan
semangat multidisiplin dalam
mengenali dan berinteraksi
dengan masyarakat
2 Aspek Sikap Ciri Khas Prodi Ѵ
3 Aspek Keterampilan Umum Ciri Khas Unpad
Ѵ *Belum sesuai dengan permenristek dikti Rumusan harus diformulasi
sesuai dengan pedoman
caturdharma dan Masukkan
aspek keterampilan umum
penciri Unversitas
Sebaiknya pada CPL aspek Keterampilan Umum setelah CPL dari dikti, tambahkan CPL khas Unpad, yaitu :” j. Mampu bertanggungjawab
atas pekerjaan kelompok hasil
kerja sama dan kolaborasi
dengan sesama mahasiswa
berbagai disiplin ilmu yang
melibatkan warga masyarakat
desa.
k. Mampu mengkoordinasikan beragam kegiatan di masyarakat desa melalui olah raga, kesenian dan kreativitas
4 Aspek keterampilan Umum ciri Khas Prodi
Ѵ
5 Mata Kuliah OKK dan TPB dalam Semester 1
Ѵ
6 Mata kuliah yang 2 SKS Ѵ Bahsa Inggris di smt 2
7 Mata Kuliah Pilihan (Fak) Ѵ Konsentasi2 di podi
8. Mata kuliah Pilihan Lintas Fakultas
Ѵ Belum terlihat
9. Semester maksimal 8 Ѵ Smt 8 Skripsi
6. PROGRAM STUDI MANAJEMEN
NO URAIAN Realisasi Keterangan
Tersedia Tidak Tersedia
1. Aspek Sikap ciri khas Unpad Ѵ Rumusan harus diformulasi
sesuai dengan pedoman
caturdharma dan Masukkan
aspek penciri Unversitas
Sebaiknya pada CPL aspek sikap, setelah CPL dari dikti, tambahkan CPL khas Unpad, yaitu :” Mengkolaborasikan semangat multidisiplin dalam mengenali dan berinteraksi dengan masyarakat
2 Aspek keterampilan khusuus Ciri Khas Prodi
Ѵ Menggunakan istiah kemampuan bidang kerja
3 Aspek Keterampilan Umum Ciri Khas Unpad
Ѵ
4 Aspek keterampilan Umum ciri Khas Prodi
Ѵ Menggunakan istlah kemampuan manajerial akan tetapi belum sesuai dengan SNPT Belum sesuai dengan permenristek dikti Rumusan harus diformulasi
sesuai dengan pedoman
caturdharma dan Masukkan
aspek keterampilan umum
penciri Unversitas
Sebaiknya pada CPL aspek Keterampilan Umum setelah CPL dari dikti, tambahkan CPL khas Unpad, yaitu :” j. Mampu bertanggungjawab
atas pekerjaan kelompok hasil
kerja sama dan kolaborasi
dengan sesama mahasiswa
berbagai disiplin ilmu yang
melibatkan warga masyarakat
desa.
k. Mampu mengkoordinasikan beragam kegiatan di masyarakat desa melalui olah raga, kesenian dan kreativitas
5 Mata Kuliah OKK dan TPB dalam Semester 1
Ѵ Belum erlihat sturktur per semester yang ada adalah
semester ganjil dan semester genap
6 Mata kuliah yang 2 SKS Ѵ Hukum bisnis dan pengantar aplikasi komputer
7 Mata Kuliah Pilihan (Fak) Ѵ Ada konsentrasi (sebenarnyabisa lintas prodi)
8. Mata kuliah Pilihan Lintas Fakultas
Ѵ Belum terlihat
9. Semester maksimal 7 dan 8 Ѵ Smt 7 (tersedia 8 SKS)
7. PROGRAM STUDI ILMU POLITIK
NO URAIAN Realisasi Keterangan
Tersedia Tidak Tersedia
1. Mata Kuliah OKK dalam 7 Semester
Ѵ
2. Mata Kuliah Pilihan (Fak) Ѵ Terdapat 15 SKS untuk Mata Kuliah Pilihan dan mencirikan prodinya saja : Politik Desa, Politik Lokal, Politik Lingkungan, Politik Islam. Politik Gender
3. Jumlah SKS minimal 3 Ѵ
4. Semester maksimal 7 Ѵ
5. Capaian Pembelajaran Sikap
Menambahkan di point 12 : Memiliki sikap komunikatif dan kolaboratif serta peduli pada lingkungan hidup Rumusan harus diformulasi
sesuai dengan pedoman
caturdharma dan
Masukkan aspek penciri
Unversitas
Sebaiknya pada CPL aspek sikap, setelah CPL dari dikti, tambahkan CPL khas Unpad, yaitu :” Mengkolaborasikan semangat multidisiplin dalam mengenali dan berinteraksi dengan masyarakat
6. Capaian Pembelajaran Keterampilan umum
Menambahkan di ponint 12 : Mampu berkreasi dan berinovasi di bidang keilmuan, minat dan bakat Belum sesuai dengan permenristek dikti Rumusan harus diformulasi
sesuai dengan pedoman
caturdharma dan
Masukkan aspek
keterampilan umum penciri
Unversitas
Sebaiknya pada CPL aspek Keterampilan Umum setelah CPL dari dikti,
tambahkan CPL khas Unpad, yaitu :” j. Mampu
bertanggungjawab atas
pekerjaan kelompok hasil
kerja sama dan kolaborasi
dengan sesama
mahasiswa berbagai
disiplin ilmu yang
melibatkan warga
masyarakat desa.
k. Mampu mengkoordinasikan beragam kegiatan di masyarakat desa melalui olah raga, kesenian dan kreativitas
7.
8. PROGRAM STUDI S1 ADMINISTRASI BISNIS (PROGRAM STUDI LUAR KAMPUS
UTAMA)
NO
URAIAN Realisasi Keterangan
Tersedia
Tidak Tersedia
1. Mata Kuliah OKK dalam 7 Semester
Ѵ
2. Mata Kuliah Pilihan (Fak)
Ѵ Terdapat 4 mata kuliah pilihan wajib berdasarkan konsentrasi. Terdapat 4 konsentrasi yaitu Manajemen Sumber Daya Manusia, Manajemen Operasi, Manajemen Pemasaran dan Manajemen Keuangan. Mata kuliah ini ditawarkan di semester 5 dan 6. Selain itu terdapat mata kuliah pilihan bebas yang disediakan di semesyter 7, dengan bobot sks 2. Adapun mata kuliahnya adalah : Bisnis Waralaba, Bisnis Ritel, Bisnis Syariah Pasar Modal, Lembaga Keuangan Bukan Bank, Manajemen Keuangan Mikro. Manajemen Hubungan Pelanggan, Bisnis Kreatif , Bisnis Pariwisata, E- Business, HRM for SME's
3. Jumlah SKS minimal 3
Ѵ Masih banyak yang menggunakan sks 2 di setiap semester
4. Semester maksimal 7
Ѵ Skripsi masih di semester 8
5. Capaian Pembelajaran Sikap
Ѵ Menambahkan di point 11 : Memiliki sikap komunikatif dan kolaboratif serta peduli pada lingkungan hidup Rumusan harus diformulasi sesuai dengan pedoman
caturdharma dan Masukkan aspek penciri Unversitas
Sebaiknya pada CPL aspek sikap, setelah CPL dari dikti, tambahkan CPL khas Unpad, yaitu :” Mengkolaborasikan semangat multidisiplin dalam mengenali dan berinteraksi dengan masyarakat
6. Capaian Pembelajaran Keterampilan umum
Ѵ Menambahkan di ponint 11 : Mampu berkreasi dan berinovasi di bidang keilmuan, minat dan bakat Belum sesuai dengan permenristek dikti Rumusan harus diformulasi sesuai dengan pedoman
caturdharma dan Masukkan aspek keterampilan umum
penciri Unversitas
Sebaiknya pada CPL aspek Keterampilan Umum setelah CPL dari dikti, tambahkan CPL khas Unpad, yaitu :” j. Mampu bertanggungjawab atas pekerjaan kelompok
hasil kerja sama dan kolaborasi dengan sesama
mahasiswa berbagai disiplin ilmu yang melibatkan
warga masyarakat desa.
k. Mampu mengkoordinasikan beragam kegiatan di masyarakat desa melalui olah raga, kesenian dan kreativitas
9. PROGRAM STUDI S1 ADMINISTRASI BISNIS
NO URAIAN Realisasi Keterangan
Tersedia Tidak Tersedia
1. Mata Kuliah OKK dalam 7 Semester
Ѵ Kurikulumnya tidak ada, tertukar dengan s1 ilmu pemerintahan
2. Mata Kuliah Pilihan (Fak) Ѵ Kurikulumnya tidak ada, tertukar dengan s1 ilmu pemerintahan
3. Jumlah SKS minimal 3 Ѵ Kurikulumnya tidak ada, tertukar dengan s1 ilmu pemerintahan
4. Semester maksimal 7 Ѵ Kurikulumnya tidak ada, tertukar dengan s1 ilmu pemerintahan
5. Capaian Pembelajaran Sikap Ѵ Menambahkan di point 11 : Memiliki sikap komunikatif dan kolaboratif serta peduli pada lingkungan hidup
Rumusan harus diformulasi
sesuai dengan pedoman
caturdharma dan
Masukkan aspek penciri
Unversitas
Sebaiknya pada CPL aspek sikap, setelah CPL dari dikti, tambahkan CPL khas Unpad, yaitu :” Mengkolaborasikan semangat multidisiplin dalam mengenali dan berinteraksi dengan masyarakat
6. Capaian Pembelajaran Keterampilan umum
Ѵ Menambahkan di ponint 11 : Mampu berkreasi dan berinovasi di bidang keilmuan, minat dan bakat Belum sesuai dengan permenristek dikti Rumusan harus diformulasi
sesuai dengan pedoman
caturdharma dan
Masukkan aspek
keterampilan umum penciri
Unversitas
Sebaiknya pada CPL aspek Keterampilan Umum setelah CPL dari dikti, tambahkan CPL khas Unpad, yaitu :” j. Mampu
bertanggungjawab atas
pekerjaan kelompok hasil
kerja sama dan kolaborasi
dengan sesama
mahasiswa berbagai
disiplin ilmu yang
melibatkan warga
masyarakat desa.
k. Mampu mengkoordinasikan beragam kegiatan di masyarakat desa melalui olah raga, kesenian dan kreativitas
10. PROGRAM STUDI SOSIOLOGI
NO URAIAN Realisasi Keterangan
Tersedia Tidak Tersedia
1. Mata Kuliah OKK dalam 7 Semester
Ѵ
2. Mata Kuliah Pilihan (Fak) Ѵ Terdapat 14 mata kuliah beban 3 sks. Rincian sebagai berikut : Untuk semeseter 4 diambil 1 mata kuliah pilihan, dengan mata kuliah : 1. Kemiskinan, 2. Sosiologi Gender 3 Sosiologi Media 4 mata kuliah antar prodi antar cluster Semester 5 diambil 1 mata kuliah pilihan, dengan mata kuiah : 1. Sosiologi Industri 2 Sosiologi Bencana 3 Sosiologi Teknologi 4 Mata kuliah antar prodi antar cluster* Semester 6 diambil 2 mata kuliah, dengan mata kuliah : 1. Sosiologi Keamanan dan
Militer 2 Sosiologi struktur sosial 3 Sosiologi ras dan hubungan etnis 4 Ekologi manusia 5 Psikologi social 6 Mata kuliah antar prodi antar cluster*
3. Jumlah SKS minimal 3 Ѵ Ada 1 mata kuliah di smtr 1 yang 2 sks yaitu Dasar-Dasar Logika
4. Semester maksimal 7 Ѵ
5. Capaian Pembelajaran Sikap Ѵ Menambahkan di point 11 : Memiliki sikap komunikatif dan kolaboratif serta peduli pada lingkungan hidup Rumusan harus diformulasi
sesuai dengan pedoman
caturdharma dan Masukkan
aspek penciri Unversitas
Sebaiknya pada CPL aspek sikap, setelah CPL dari dikti, tambahkan CPL khas Unpad, yaitu :” Mengkolaborasikan semangat multidisiplin dalam mengenali dan berinteraksi
dengan masyarakat
6. Capaian Pembelajaran Keterampilan umum
Ѵ Menambahkan di ponint 11 : Mampu berkreasi dan berinovasi di bidang keilmuan, minat dan bakat \Belum sesuai dengan permenristek dikti Rumusan harus diformulasi
sesuai dengan pedoman
caturdharma dan Masukkan
aspek keterampilan umum
penciri Unversitas
Sebaiknya pada CPL aspek Keterampilan Umum setelah CPL dari dikti, tambahkan CPL khas Unpad, yaitu :” j. Mampu bertanggungjawab
atas pekerjaan kelompok hasil
kerja sama dan kolaborasi
dengan sesama mahasiswa
berbagai disiplin ilmu yang
melibatkan warga masyarakat
desa.
k. Mampu mengkoordinasikan beragam kegiatan di masyarakat desa melalui olah raga, kesenian dan kreativitas
11. PROGRAM STUDI ADMINISTRASI PUBLIK
NO URAIAN Realisasi Keterangan
Tersedia Tidak Tersedia
1. Mata Kuliah OKK dalam 7 Semester
Ѵ Skripsi masih di smtr 8
2. Mata Kuliah Pilihan (Fak)
Ѵ Mata kuliah Pilihan ditawarkan di semester 7, dengan bobot 3 sks dan tidak dijelaskan berapa mata kuluah yang harus diambil. Mata kuliahnya merupakan ciri khas dari Prodi yang bersangkutan. Mata kuliahnya adalah : HRM (Human Resource Management), Ekologi Administrasi, Regionalism in Asia, Social Welfare and Social Policy 3(2-1) Human Service Organization , Conflict, Management, Administrasi Pertanahan, E-Gov & E-Strategy, Governance Coloqium, Studi Kependudukan, Disaster Management
3. Jumlah SKS minimal 3
Ѵ Ada 1 mk yang menyangkut skripsi yaitu seminar usulan penelitian sks nya 1
4. Semester maksimal 7 Ѵ
5. Capaian Pembelajaran Sikap
Ѵ Menambahkan di point 11 : Memiliki sikap komunikatif dan kolaboratif serta peduli pada lingkungan hidup Rumusan harus diformulasi
sesuai dengan pedoman
caturdharma dan Masukkan
aspek penciri Unversitas
Sebaiknya pada CPL aspek sikap, setelah CPL dari dikti, tambahkan CPL khas Unpad, yaitu :” Mengkolaborasikan semangat multidisiplin dalam mengenali dan berinteraksi dengan masyarakat
6. Capaian Pembelajaran Keterampilan umum
Menambahkan di ponint 11 : Mampu berkreasi dan berinovasi di bidang keilmuan, minat dan bakat Belum sesuai dengan
permenristek dikti Rumusan harus diformulasi
sesuai dengan pedoman
caturdharma dan Masukkan
aspek keterampilan umum
penciri Unversitas
Sebaiknya pada CPL aspek Keterampilan Umum setelah CPL dari dikti, tambahkan CPL khas Unpad, yaitu :” j. Mampu bertanggungjawab
atas pekerjaan kelompok hasil
kerja sama dan kolaborasi
dengan sesama mahasiswa
berbagai disiplin ilmu yang
melibatkan warga masyarakat
desa.
k. Mampu mengkoordinasikan beragam kegiatan di masyarakat desa melalui olah raga, kesenian dan kreativitas
12. Prodi Farmasi
NO URAIAN Realisasi Keterangan
Tersedia Tidak Tersedia
1. Mata Kuliah OKK dalam 7 Semester
Ѵ
2. Mata Kuliah Pilihan (Fak) Ѵ Mata kuliah pilihan bernilai 2 sks. Mata kuliah pilihan menandakan kekhasan prodi dan fakultasnya. Mata kuliah yang dimaksud Pilihan 1: Toksikologi, Eksipien Farmasi, Etnofarmasi, Aplikasi Elektrokimia di Bidang Farmasi. Pilihan 2 : Nutraseutikal dan Terapi Nutrisi, Farmasi Bahari, Rekayasa Farmasi, Analisis Bahan Kimia Obat dalam Jamu Pilihan 3 : Farmakoepidemiologi dan Farmacovigilans, Aromaterapi dan hipnoterapi, Farmasi Lingkungan, Praktek Kefarmasian Pilihan 4 : Farmakoekonomi, Herbal Medisin, Managemen Suplai Farmasi, Dasar-Dasar Penjaminan Mutu
3. Jumlah SKS minimal 3 Ѵ Masih banyak sks yang berbau praktikum mempunyai sks 1 dan ada sebagian mata kuliah masih bernilai sks 2 di setiap semester
4. Semester maksimal 7 Ѵ Tidak terlihat penempatan mk di setiap semester. Yang ditampilkan hanya secara global saja.
5. Capaian Pembelajaran Sikap Ѵ Menambahkan di point k : Memiliki sikap komunikatif dan kolaboratif serta peduli pada lingkungan hidup Rumusan harus diformulasi
sesuai dengan pedoman
caturdharma dan Masukkan
aspek penciri Unversitas
k. Mengkolaborasikan semangat multidisiplin dalam mengenali dan berinteraksi dengan masyarakat
6. Capaian Pembelajaran Keterampilan umum
Ѵ Menambahkan di ponint 11 : Mampu berkreasi dan berinovasi di bidang keilmuan, minat dan bakat Poin j dan k diisi dengan CP bidang Keterampilan Umum khas Unpad: j. Mampu bertanggungjawab atas pekerjaan kelompok hasil kerja sama dan kolaborasi dengan sesama mahasiswa berbagai disiplin ilmu yang melibatkan warga masyarakat desa; k. Mampu mengoordinasikan beragam kegiatan di masyarakat desa melalui olah raga, kesenian, dan kreativitas.
13. PROGRAM STUDI SASTRA JERMAN
No Halaman Bagian yang Harus
Diperbaiki
Saran Perbaikan Catatan
1 16 Capaian pembelajaran bidang Sikap, poin k.
Poin k diisi dengan CP bidang Sikap khas Unpad: k. Mengolaborasikan semangat multidisiplin dalam mengenali dan berinteraksi dengan masyarakat.
Rumusan harus diformulasi sesuai
dengan pedoman caturdharma dan
Masukkan aspek penciri Unversitas
Sebaiknya pada CPL aspek sikap, setelah CPL dari dikti, tambahkan CPL khas Unpad, yaitu :” Mengkolaborasikan semangat multidisiplin dalam mengenali dan berinteraksi dengan masyarakat
Jika Asosiasi Prodi menambahkan CP bidang Sikap, masukkan di poin k, CP bidang Sikap khas Unpad di poin selanjutnya.
2 16-17 Capaian pembelajaran bidang Keterampilan Umum, poin j dan k.
Poin j dan k diisi dengan CP bidang Keterampilan Umum khas Unpad: j. Mampu bertanggungjawab atas pekerjaan kelompok hasil kerja sama dan kolaborasi dengan sesama mahasiswa berbagai disiplin ilmu yang melibatkan warga masyarakat desa; k. Mampu mengoordinasikan beragam kegiatan di masyarakat desa melalui olah raga, kesenian, dan kreativitas.
Jika Asosiasi Prodi menambahkan CP bidang Keterampilan Umum, masukkan di poin j, CP bidang Keterampilan Umum khas Unpad di poin selanjutnya.
3 17-18 Capaian Pembelajaran bidang Penguasaan Pengetahuan dan Keterampilan Khusus.
CP Penguasaan Pengetahuan berisi konsep-konsep teoretis yang harus dikuasai mahasiswa sedangan CP Keterampilan Khusus berisi praktik-praktik dari teori yang dijabarkan dalam CP Penguasaan Pengetahuan. Kedua bidang CP tersebut harus saling berhubungan.
CP Keterampilan Khusus poin a-e tidak boleh mencantumkan konsep teoretis sebab Keterampilan Khusus berbicara tentang praktik.
4 18 Bahan Kajian Bahan Kajian berisi materi-materi atau bahan-bahan ajar yang dibahas dalam sebuah mata kuliah.
Bahasa/sastra/budaya/penerjemahan bukan merupakan bahan kajian melainkan bidang ilmu (pengutamaan/peminatan).
5 19-21 Struktur Kurikulum
Setiap profil lulusan harus menguasai keempat CP, namun CP tidak harus menjadi mata kuliah (dapat dialihkan menjadi kegiatan kemahasiswaan).
6 22 Struktur Kurikulum
Semester I
Mata Kuliah TPB: 1. Pendidikan Agama (2 sks) 2. Pancasila (2 sks) 3. Pendidikan Kewarganegaraan (2
sks) 4. Bahasa Indonesia dan Literasi (1
sks) 5. Bahasa Inggris dan Literasi (1
sks)
Mata Kuliah OKK (3 sks)
7 22-23 Struktur Kurikulum
Semester II – VIII: jumlah kredit minimal setiap mata kuliah sebesar 3 sks.
Berlaku juga untuk MKWF.
8 22-23 Struktur Kurikulum
Jumlah sks sebaiknya diberi keterangan jumlah kredit teori dan praktik (misalnya 3 (2-1)).
14. PROGRAM STUDI SASTRA INDONESIA
No Halaman Bagian yang Harus Diperbaiki
Saran Perbaikan Catatan
1 8 Capaian pembelajaran bidang Sikap, nomor 11.
Nomor 11 diisi dengan CP bidang Sikap khas Unpad: 11. Mengolaborasikan semangat multidisiplin dalam mengenali dan berinteraksi dengan masyarakat.
Jika Asosiasi Prodi menambahkan CP bidang Sikap, masukkan di poin nomor 11, CP bidang Sikap khas Unpad di nomor selanjutnya.
2 9 Capaian pembelajaran bidang Keterampilan Umum, nomor 10 dan 11.
Nomor 10 dan 11 diisi dengan CP bidang Keterampilan Umum khas Unpad: 10. Mampu bertanggungjawab atas pekerjaan kelompok hasil kerja sama dan kolaborasi dengan sesama mahasiswa berbagai disiplin ilmu yang melibatkan warga masyarakat desa; 11. Mampu mengoordinasikan beragam kegiatan di masyarakat desa melalui olah raga, kesenian, dan kreativitas.
Jika Asosiasi Prodi menambahkan CP bidang Keterampilan Umum, masukkan di nomor 10, CP bidang Keterampilan Umum khas Unpad di nomor selanjutnya. Agar selaras dengan prodi lain di Unpad Belum sesuai dengan permenristek dikti Rumusan harus
diformulasi sesuai
dengan pedoman
caturdharma dan
Masukkan aspek
keterampilan umum
penciri Unversitas
Sebaiknya pada CPL aspek Keterampilan Umum setelah CPL dari dikti, tambahkan CPL khas Unpad, yaitu :” j. Mampu
bertanggungjawab
atas pekerjaan
kelompok hasil kerja
sama dan kolaborasi
dengan sesama
mahasiswa berbagai
disiplin ilmu yang
melibatkan warga
masyarakat desa.
k.Mampu mengkoordinasikan beragam kegiatan di masyarakat desa melalui olah raga, kesenian dan kreativitas
3 - Bahan Kajian Harus dibuat bahan kajian dalam Buku Pedoman.
Bahan Kajian berisi materi-materi atau bahan-bahan ajar yang dibahas dalam sebuah mata kuliah.
4 10-12 Struktur Kurikulum Struktur Kurikulum tidak lagi menggunakan pembagian berdasarkan Kompetensi Utama/Kompetensi Pendukung tapi gunakan 4 bidang Kompetensi (CP).
Sebaiknya dibuat juga Struktur Kurikulum per semester.
Semester I
Mata Kuliah TPB: 1. Pendidikan
Agama (2 sks) 2. Pancasila (2
sks) 3. Pendidikan
Kewarganegaraan (2 sks)
4. Bahasa Indonesia dan Literasi (1 sks)
5. Bahasa Inggris dan Literasi (1 sks)
Mata Kuliah OKK (3 sks)
5 10-12 Struktur Kurikulum Jumlah kredit minimal setiap mata kuliah sebesar 3 sks.
Berlaku juga untuk MKWF.
15. PROGRAM STUDI SASTRA INGGRIS
No Halaman Bagian yang Harus Diperbaiki
Saran Perbaikan Catatan
1 (File CP) Capaian pembelajaran bidang Sikap
Tambahkan nomor 11 dengan CP bidang Sikap khas Unpad: 11. Mengolaborasikan semangat multidisiplin dalam mengenali dan berinteraksi dengan masyarakat.
Jika Asosiasi Prodi menambahkan CP bidang Sikap, masukkan di poin nomor 11, CP bidang Sikap khas Unpad di nomor selanjutnya.
2 (File CP) Capaian pembelajaran bidang Keterampilan Umum
Tambahkan nomor 10 dan 11 dengan CP bidang Keterampilan Umum khas Unpad: 10. Mampu bertanggungjawab atas pekerjaan kelompok hasil kerja sama dan kolaborasi dengan sesama mahasiswa berbagai disiplin ilmu yang melibatkan warga masyarakat desa; 11. Mampu mengoordinasikan beragam kegiatan di masyarakat desa melalui olah raga, kesenian, dan kreativitas.
Jika Asosiasi Prodi menambahkan CP bidang Sikap, masukkan di nomor 10, CP bidang Sikap khas Unpad di nomor selanjutnya. Agar selaras dg prodi lain yang ada di Unpad maka, Rumusan harus
diformulasi sesuai
dengan pedoman
caturdharma dan
Masukkan aspek
keterampilan umum
penciri Unversitas
Sebaiknya pada CPL aspek Keterampilan Umum setelah CPL dari dikti, tambahkan CPL khas Unpad, yaitu :” j. Mampu
bertanggungjawab
atas pekerjaan
kelompok hasil kerja
sama dan
kolaborasi dengan
sesama mahasiswa
berbagai disiplin ilmu
yang melibatkan
warga masyarakat
desa.
k. Mampu mengkoordinasikan beragam kegiatan di masyarakat desa melalui olah raga, kesenian dan kreativitas
3 - Bahan Kajian Belum dibuat bahan kajian dalam Buku Pedoman.
Bahan Kajian berisi materi-materi atau bahan-bahan ajar yang dibahas dalam sebuah mata kuliah.
4 11-12 Struktur Kurikulum Semester I
Mata Kuliah TPB: 1. Pendidikan Agama
(2 sks) 2. Pancasila (2 sks) 3. Pendidikan
Kewarganegaraan (2 sks)
4. Bahasa Indonesia dan Literasi (1 sks)
5. Bahasa Inggris dan Literasi (1 sks)
Mata Kuliah OKK (3 sks)
5 10-12 Struktur Kurikulum Jumlah kredit minimal setiap mata kuliah sebesar 3 sks.
Berlaku juga untuk MKWF.
6 10-12 Struktur Kurikulum Jumlah sks sebaiknya diberi keterangan jumlah kredit teori dan praktik (misalnya 3 (2-1)).
7 10-12 Struktur Kurikulum Kurikulum tidak lengkap. Tidak ada kurikulum untuk semester 8.
16. PROGRAM STUDI SASTRA PERANCIS
No
Halaman
Bagian yang Harus
Diperbaiki
Saran Perbaikan Catatan
1 (File CP) Capaian pembelajaran bidang Sikap, nomor 11.
Nomor 11 diisi dengan CP bidang Sikap khas Unpad: 11. Mengolaborasikan semangat multidisiplin dalam mengenali dan berinteraksi dengan masyarakat.
Jika Asosiasi Prodi menambahkan CP bidang Sikap, masukkan di nomor 11, CP bidang Sikap khas Unpad di poin selanjutnya.
2 (File CP) Capaian pembelajaran bidang Keterampilan Umum, nomor 10.
Nomor 10 dan 11 diisi dengan CP bidang Keterampilan Umum khas Unpad: 10. Mampu bertanggungjawab atas pekerjaan kelompok hasil kerja sama dan kolaborasi dengan sesama mahasiswa berbagai disiplin ilmu yang melibatkan warga masyarakat desa; 11. Mampu mengoordinasikan beragam kegiatan di masyarakat desa melalui olah raga, kesenian, dan kreativitas.
Jika Asosiasi Prodi menambahkan CP bidang Keterampilan Umum, masukkan di nomor 10, CP bidang Keterampilan Umum khas Unpad di poin selanjutnya.
3 (File CP) Capaian Pembelajaran bidang Penguasaan Pengetahuan dan Keterampilan Khusus
CP Penguasaan Pengetahuan berisi konsep-konsep teoretis yang harus dikuasai mahasiswa sedangan CP Keterampilan Khusus berisi praktik-praktik dari teori yang dijabarkan dalam CP Penguasaan Pengetahuan. Kedua bidang CP tersebut harus saling berhubungan.
CP Penguasaan Pengetahuan nomor 6 harus mencantumkan konsep teoretis. Praktik dan keterampilan dicantumkan di CP Keterampilan Khusus.
4 14 Bahan Kajian Bahan Kajian sebaiknya tidak dibagi ke dalam kelompok-kelompok mata kuliah.
Bahan Kajian berisi materi-materi atau bahan-bahan ajar yang dibahas dalam sebuah mata kuliah.
Bahasa/sastra/linguistik/penerjemahan/ Budaya bukan merupakan bahan
kajian melainkan bidang ilmu
(pengutamaan/peminatan).
5 19-32 Struktur Kurikulum
Setiap profil lulusan harus menguasai keempat CP, namun CP tidak harus menjadi mata kuliah (dapat dialihkan menjadi kegiatan kemahasiswaan).
6 33 Struktur Kurikulum
Semester I
Mata Kuliah TPB: 1. Pendidikan Agama (2 sks) 2. Pancasila (2 sks) 3. Pendidikan Kewarganegaraan (2
sks) 4. Bahasa Indonesia dan Literasi (1
sks) 5. Bahasa Inggris dan Literasi (1 sks)
Mata Kuliah OKK (3 sks)
7 33-35 Struktur Kurikulum
Semester II – VIII: jumlah kredit minimal setiap mata kuliah sebesar 3 sks.
Berlaku juga untuk MKWF.
8 33-35 Struktur Kurikulum
Jumlah sks sebaiknya diberi keterangan jumlah kredit teori dan praktik (misalnya 3 (2-1)).
17. PROGRAM STUDI SASTRA JEPANG
No Halaman Bagian yang Harus Diperbaiki
Saran Perbaikan Catatan
1 (File CP) Capaian pembelajaran bidang Sikap.
Rumusan harus diformulasi
sesuai dengan pedoman
caturdharma dan Masukkan
aspek penciri Unversitas
Sebaiknya pada CPL aspek sikap, setelah CPL dari dikti, tambahkan CPL khas Unpad, yaitu :” Mengkolaborasikan semangat multidisiplin dalam mengenali dan berinteraksi dengan masyarakat
Jika Asosiasi Prodi menambahkan CP bidang Sikap, masukkan di nomor 11, CP bidang Sikap khas Unpad di poin selanjutnya.
2 (File CP) Capaian pembelajaran bidang Keterampilan Umum.
Tambahkan nomor 10 dan 11 dengan CP bidang Keterampilan Umum khas Unpad: 10. Mampu bertanggungjawab atas pekerjaan kelompok hasil kerja sama dan kolaborasi dengan sesama mahasiswa berbagai disiplin ilmu yang melibatkan warga masyarakat desa; 11. Mampu mengoordinasikan beragam kegiatan di masyarakat desa melalui olah raga, kesenian, dan kreativitas.
Jika Asosiasi Prodi menambahkan CP bidang Keterampilan Umum, masukkan di nomor 10, CP bidang Keterampilan Umum khas Unpad di poin selanjutnya.
3 (File CP) Capaian Pembelajaran bidang Penguasaan Pengetahuan dan Keterampilan Khusus
CP Penguasaan Pengetahuan dan CP Keterampilan Khusus menggunakan ciri kemampuan yang diawali dengan kata kerja.
CP Penguasaan Pengetahuan berisi konsep-konsep teoretis yang harus dikuasai mahasiswa sedangan CP Keterampilan Khusus berisi praktik-praktik dari teori yang dijabarkan dalam CP Penguasaan
Pengetahuan. Kedua bidang CP tersebut harus saling berhubungan.
4 - Bahan Kajian Belum dibuat bahan kajian dalam Buku Pedoman.
Bahan Kajian berisi materi-materi atau bahan-bahan ajar yang dibahas dalam sebuah mata kuliah.
5 9-10 Struktur Mata Kuliah Setiap profil lulusan harus menguasai keempat CP, namun CP tidak harus menjadi mata kuliah (dapat dialihkan menjadi kegiatan kemahasiswaan).
6 10 Struktur Mata Kuliah Semester I
Mata Kuliah TPB: 1. Pendidikan Agama
(2 sks) 2. Pancasila (2 sks) 3. Pendidikan
Kewarganegaraan (2 sks)
4. Bahasa Indonesia dan Literasi (1 sks)
5. Bahasa Inggris dan Literasi (1 sks)
Mata Kuliah OKK (3 sks)
7 10-14 Struktur Mata Kuliah Semester II – VIII: jumlah kredit minimal setiap mata kuliah sebesar 3 sks.
Berlaku juga untuk MKWF.
8 10-14 Struktur Mata Kuliah Jumlah sks sebaiknya diberi keterangan jumlah kredit teori dan praktik (misalnya 3 (2-1)).
18. PROGRAM STUDI SASTRA RUSIA
No Halaman Bagian yang Harus
Diperbaiki
Saran Perbaikan Catatan
1 (File CP) Capaian pembelajaran bidang Sikap.
Rumusan harus diformulasi sesuai
dengan pedoman caturdharma dan
Masukkan aspek penciri Unversitas
Sebaiknya pada CPL aspek sikap, setelah CPL dari dikti, tambahkan CPL khas Unpad, yaitu :” Mengkolaborasikan semangat multidisiplin dalam mengenali dan berinteraksi dengan masyarakat
Jika Asosiasi Prodi menambahkan CP bidang Sikap, masukkan di nomor 11, CP bidang Sikap khas Unpad di poin selanjutnya.
2 (File CP) Capaian pembelajaran bidang Keterampilan Umum.
Tambahkan nomor 10 dan 11 dengan CP bidang Keterampilan Umum khas Unpad: 10. Mampu bertanggungjawab atas pekerjaan kelompok hasil kerja sama dan kolaborasi dengan sesama mahasiswa berbagai disiplin ilmu yang melibatkan warga masyarakat desa; 11. Mampu mengoordinasikan beragam kegiatan di masyarakat desa melalui olah raga, kesenian, dan kreativitas.
Jika Asosiasi Prodi menambahkan CP bidang Keterampilan Umum, masukkan di nomor 10, CP bidang Keterampilan Umum khas Unpad di poin selanjutnya.
3 (File CP) Capaian Pembelajaran bidang Penguasaan Pengetahuan dan Keterampilan Khusus
CP Penguasaan Pengetahuan dan CP Keterampilan Khusus menggunakan ciri kemampuan yang diawali dengan kata kerja.
CP Penguasaan Pengetahuan berisi konsep-konsep teoretis yang harus dikuasai mahasiswa sedangan CP Keterampilan Khusus berisi praktik-praktik dari teori yang dijabarkan dalam CP Penguasaan Pengetahuan. Kedua bidang CP tersebut harus saling berhubungan.
CP Penguasaan Pengetahuan nomor 4 harus mencantumkan konsep teoretis. Praktik/aplikasi dan keterampilan dicantumkan di CP Keterampilan Khusus.
4 17 Bahan Kajian Bahan Kajian berisi materi-materi atau bahan-bahan ajar yang dibahas dalam sebuah mata kuliah.
Keempat jenis kemahiran berbahasa/kesusastraan/kebuday
aan/ penerjemahan, bukan merupakan bahan kajian melainkan kelompok-kelompok maa kuliah yang dibagi berdasarkan bidang ilmu (pengutamaan/peminatan).
5 17-19 Struktur Mata Kuliah
Setiap profil lulusan harus menguasai keempat CP, namun CP tidak harus menjadi mata kuliah (dapat dialihkan menjadi kegiatan kemahasiswaan).
6 20 Struktur Mata Kuliah
Semester I
Mata Kuliah TPB: 1. Pendidikan Agama (2 sks) 2. Pancasila (2 sks) 3. Pendidikan Kewarganegaraan
(2 sks) 4. Bahasa Indonesia dan Literasi
(1 sks) 5. Bahasa Inggris dan Literasi (1
sks)
Mata Kuliah OKK (3 sks)
7 20-22 Struktur Mata Kuliah
Semester II – VIII: jumlah kredit minimal setiap mata kuliah sebesar 3 sks.
Berlaku juga untuk MKWF dan mata kuliah pilihan.
8 20-22 Struktur Mata Kuliah
Jumlah sks sebaiknya diberi keterangan jumlah kredit teori dan praktik (misalnya 3 (2-1)).
19. PROGRAM STUDI ILMU SEJARAH
No Halaman Bagian yang Harus Diperbaiki
Saran Perbaikan Catatan
1 6 Capaian pembelajaran bidang Sikap, nomor 11.
Rumusan harus diformulasi
sesuai dengan pedoman
caturdharma dan Masukkan
aspek penciri Unversitas
Sebaiknya pada CPL aspek sikap, setelah CPL dari dikti, tambahkan CPL khas Unpad, yaitu :” Mengkolaborasikan semangat multidisiplin dalam mengenali dan berinteraksi dengan masyarakat
Jika Asosiasi Prodi menambahkan CP bidang Sikap, masukkan di poin nomor 11, CP bidang Sikap khas Unpad di nomor selanjutnya.
2 6-7 Capaian pembelajaran bidang Keterampilan Umum, nomor 10.
Nomor 10 dan 11 dengan CP bidang Keterampilan Umum khas Unpad: 10. Mampu bertanggungjawab atas pekerjaan kelompok hasil kerja sama dan kolaborasi dengan sesama mahasiswa berbagai disiplin ilmu yang melibatkan warga masyarakat desa; 11. Mampu mengoordinasikan beragam kegiatan di masyarakat desa melalui olah raga, kesenian, dan kreativitas.
Jika Asosiasi Prodi menambahkan CP bidang Sikap, masukkan di nomor 10, CP bidang Sikap khas Unpad di nomor selanjutnya.
3 - Bahan Kajian Belum dibuat bahan kajian dalam Buku Pedoman.
Bahan Kajian berisi materi-materi atau bahan-bahan ajar yang dibahas dalam sebuah mata kuliah.
4 7-9 Struktur Kurikulum Semester I
Mata Kuliah TPB: 1. Pendidikan Agama
(2 sks) 2. Pancasila (2 sks) 3. Pendidikan
Kewarganegaraan (2 sks)
4. Bahasa Indonesia dan Literasi (1 sks)
5. Bahasa Inggris dan Literasi (1 sks)
Mata Kuliah OKK (3 sks)
5 7-9 Struktur Kurikulum Jumlah kredit minimal setiap mata kuliah sebesar 3 sks.
Berlaku juga untuk MKWF.
6 7-9 Struktur Kurikulum Jumlah sks sebaiknya diberi keterangan jumlah kredit teori dan praktik (misalnya 3 (2-1)).
20. PRODI S1 SASTRA SUNDA
No Halaman Bagian yang Harus Diperbaiki
Saran Perbaikan Catatan
1 5 Profil lulusan Lebih dipersingkat dengan menggunakan istilah sederhana
2 6 Aspek sikap ditambah dengan kekhasan UNPAD
Rumusan harus diformulasi
sesuai dengan pedoman
caturdharma dan Masukkan
aspek penciri Unversitas
Sebaiknya pada CPL aspek
sikap, setelah CPL dari
dikti, tambahkan CPL khas
Unpad, yaitu :”
Mengkolaborasikan
semangat multidisiplin
dalam mengenali dan
berinteraksi dengan
masyarakat
3 7 Aspek keterampilan umum ditambahkan dengan kekhasan UNPAD
Agar selaras dg prodi lain yang ada di Unpad maka, Rumusan harus diformulasi
sesuai dengan pedoman
caturdharma dan Masukkan
aspek keterampilan umum
penciri Unversitas
Sebaiknya pada CPL aspek Keterampilan Umum setelah CPL dari dikti, tambahkan CPL khas Unpad, yaitu :” j. Mampu bertanggungjawab
atas pekerjaan kelompok
hasil kerja sama dan
kolaborasi dengan sesama
mahasiswa berbagai disiplin
ilmu yang melibatkan warga
masyarakat desa.
k. Mampu mengkoordinasikan beragam kegiatan di masyarakat desa melalui olah raga, kesenian dan kreativitas
4 11 - 13 Struktur Mata Kuliah Dalam struktur mata kuliah terdapat istilah kompetensi umum dan kompetensi pendukung (capaian pembelajaran) yang berbeda dengan capaian pembelajaran yang telah dijelaskan sebelumnya
Struktur mata kuliah sebaiknya dijelaskan dengan menggunakan poin – poin yang menyangkut 4 aspek (sikap, keterampilan umum, keterampilan khusus, dan pengetahuan)
5 14 Semester 3 masih terdapat mata kuliah 2 SKS : Kebudayaan Indonesia Pengkajian Budaya
Mata kuliah dibuat minimal 3 SKS
6 14 Semester 4 masih terdapat mata kuliah 2 SKS : Dasar Filsafat Kebudayaan Sunda
Mata kuliah dibuat minimal 3 SKS
7 15 Semester 5 masih terdapat mata kuliah 2 SKS : Diplomasi Budaya Kepariwisataan Kewirausahaan
Mata kuliah dibuat minimal 3 SKS
8 15 KKN dilaksanakan di semester 6
KKN dapat dilaksanakan lebih awal (mulai semester 3)
9 16 Skripsi dilaksanakan di semester 8
Sebaiknya skripsi dapat diambil semester 7
10 13 - 16 Kolom SKS pada sebaran mata kuliah belum menampilkan jumlah teori dan praktik
Sebaiknya pada kolom SKS mata kuliah dijelaskan kredit teori dan praktek, misal : Pengantar Linguistik 3 (2-1)
11 Salah satu mata kuliah pilihan diupayakan untuk lintas program studi/ fakultas
21. PRODI S1 AKUNTANSI
No Halaman Bagian yang Harus Diperbaiki
Saran Perbaikan Catatan
1 9 Aspek sikap ditambah dengan kekhasan UNPAD
Rumusan harus diformulasi
sesuai dengan pedoman
caturdharma dan Masukkan
aspek penciri Unversitas
Sebaiknya pada CPL aspek
sikap, setelah CPL dari
dikti, tambahkan CPL khas
Unpad, yaitu :”
Mengkolaborasikan
semangat multidisiplin
dalam mengenali dan
berinteraksi dengan
masyarakat
2 11 Aspek keterampilan umum ditambahkan dengan kekhasan UNPAD
Agar selaras dg prodi lain yang ada di Unpad maka, Rumusan harus diformulasi
sesuai dengan pedoman
caturdharma dan Masukkan
aspek keterampilan umum
penciri Unversitas
Sebaiknya pada CPL aspek Keterampilan Umum setelah CPL dari dikti, tambahkan CPL khas Unpad, yaitu :” j. Mampu bertanggungjawab
atas pekerjaan kelompok
hasil kerja sama dan
kolaborasi dengan sesama
mahasiswa berbagai disiplin
ilmu yang melibatkan warga
masyarakat desa.
k. Mampu mengkoordinasikan beragam kegiatan di masyarakat desa melalui olah raga, kesenian dan kreativitas
4 13 - 16 Terdapat mata kuliah yang belum memiliki kode mata kuliah
Kode mata kuliah mohon untuk dilengkapi
5 13 Semester 2 masih terdapat mata kuliah 2 SKS : Hukum Bisnis Dasar Psikologi Industri English for Business
Mata kuliah dibuat minimal 3 SKS
6 15 Semester 6 masih terdapat mata kuliah 2 SKS : Etika Bisnis dan Profesi
Mata kuliah dibuat minimal 3 SKS
7 16 KKN dilaksanakan di semester 7
KKN dapat dilaksanakan lebih awal (mulai semester 3)
8 16 Skripsi dilaksanakan di semester 8
Sebaiknya skripsi dapat diambil semester 7
9 13 - 16 Kolom SKS pada sebaran mata kuliah belum menampilkan jumlah kredit teori dan praktik Kolom praktikum yang menjelaskan ada dan tidak ada praktikum
Sebaiknya pada kolom SKS mata kuliah dijelaskan kredit teori dan praktek, misal : 3 (2-1) Sebaiknya kolom praktikum ditiadakan saja, cukup diwakili dengan kolom SKS berisi kredit teori dan praktek
10 Salah satu mata kuliah pilihan diupayakan untuk lintas program studi/ fakultas
22. PRODI S1 TEKNOLOGI INDUSTRI PERTANIAN
No Halaman Bagian yang Harus Diperbaiki
Saran Perbaikan Catatan
1 11 Profil lulusan Lebih dipersingkat dan mewakili posisi yang disebutkan sebelumnya dalam panduan (maksimal 4 - 5 profil lulusan)
2 12 Aspek sikap ditambah dengan kekhasan UNPAD
Rumusan harus diformulasi
sesuai dengan pedoman
caturdharma dan Masukkan
aspek penciri Unversitas
Sebaiknya pada CPL aspek
sikap, setelah CPL dari
dikti, tambahkan CPL khas
Unpad, yaitu :”
Mengkolaborasikan
semangat multidisiplin
dalam mengenali dan
berinteraksi dengan
masyarakat
3 15 Aspek keterampilan umum ditambahkan dengan kekhasan UNPAD
Agar selaras dg prodi lain yang ada di Unpad maka, Rumusan harus diformulasi
sesuai dengan pedoman
caturdharma dan Masukkan
aspek keterampilan umum
penciri Unversitas
Sebaiknya pada CPL aspek Keterampilan Umum setelah CPL dari dikti, tambahkan CPL khas Unpad, yaitu :” j. Mampu bertanggungjawab
atas pekerjaan kelompok
hasil kerja sama dan
kolaborasi dengan sesama
mahasiswa berbagai disiplin
ilmu yang melibatkan warga
masyarakat desa.
k. Mampu mengkoordinasikan beragam kegiatan di masyarakat desa melalui olah raga, kesenian dan kreativitas
4 17 - 21 Masih terdapat mata kuliah dengan jumlah SKS 2
Mata kuliah dibuat minimal 3 SKS
5 17 - 21 Apabila terdapat mata kuliah dengan pra syarat tertentu diharapkan dapat ditampilkan dalam kolom keterangan
5 Salah satu mata kuliah pilihan diupayakan untuk lintas program studi/ fakultas
23. PRODI S1 TEKNOLOGI PANGAN
No Halaman Bagian yang Harus Diperbaiki
Saran Perbaikan Catatan
1 Profil lulusan Lebih dipersingkat dengan menggunakan istilah sederhana
2 Aspek sikap ditambah dengan kekhasan UNPAD
Rumusan harus diformulasi
sesuai dengan pedoman
caturdharma dan Masukkan
aspek penciri Unversitas
Sebaiknya pada CPL aspek
sikap, setelah CPL dari
dikti, tambahkan CPL khas
Unpad, yaitu :”
Mengkolaborasikan
semangat multidisiplin
dalam mengenali dan
berinteraksi dengan
masyarakat
3 Aspek keterampilan umum ditambahkan dengan kekhasan UNPAD
Agar selaras dg prodi lain yang ada di Unpad maka, Rumusan harus diformulasi
sesuai dengan pedoman
caturdharma dan Masukkan
aspek keterampilan umum
penciri Unversitas
Sebaiknya pada CPL aspek Keterampilan Umum setelah CPL dari dikti, tambahkan CPL khas Unpad, yaitu :” j. Mampu bertanggungjawab
atas pekerjaan kelompok
hasil kerja sama dan
kolaborasi dengan sesama
mahasiswa berbagai disiplin
ilmu yang melibatkan warga
masyarakat desa.
k. Mampu mengkoordinasikan beragam kegiatan di masyarakat desa melalui olah raga, kesenian dan kreativitas
4 Terdapat mata kuliah 2 SKS
Mata kuliah dibuat minimal 3 SKS
5 Kolom SKS pada sebaran mata kuliah belum seluruhnya menampilkan jumlah teori dan praktik
Sebaiknya pada kolom SKS mata kuliah dijelaskan kredit teori dan praktek, misal : 3 (2-1)
6 Salah satu mata kuliah pilihan diupayakan untuk lintas program studi/ fakultas
24. PRODI S1 TEKNIK PERTANIAN
No Halaman Bagian yang Harus Diperbaiki
Saran Perbaikan Catatan
1 Profil lulusan Lebih dipersingkat dengan menggunakan istilah sederhana (menampilkan 4 – 5 profil)
2 Aspek sikap ditambah dengan kekhasan UNPAD
Rumusan harus diformulasi
sesuai dengan pedoman
caturdharma dan Masukkan
aspek penciri Unversitas
Sebaiknya pada CPL aspek
sikap, setelah CPL dari dikti,
tambahkan CPL khas Unpad,
yaitu :” Mengkolaborasikan
semangat multidisiplin dalam
mengenali dan berinteraksi
dengan masyarakat
3 Aspek keterampilan umum ditambahkan dengan kekhasan UNPAD
Agar selaras dg prodi lain yang ada di Unpad maka, Rumusan harus diformulasi
sesuai dengan pedoman
caturdharma dan Masukkan
aspek keterampilan umum penciri
Unversitas
Sebaiknya pada CPL aspek Keterampilan Umum setelah CPL dari dikti, tambahkan CPL khas Unpad, yaitu :” j. Mampu bertanggungjawab atas
pekerjaan kelompok hasil kerja
sama dan kolaborasi dengan
sesama mahasiswa berbagai
disiplin ilmu yang melibatkan
warga masyarakat desa.
k. Mampu mengkoordinasikan beragam kegiatan di masyarakat desa melalui olah raga, kesenian dan kreativitas
4 Masih terdapat mata kuliah 2 SKS
Mata kuliah dibuat minimal 3 SKS
5 Salah satu mata kuliah pilihan diupayakan untuk lintas program studi/ fakultas
25. PRODI S1 KEPERAWATAN PSDKU
No Halaman Bagian yang Harus Diperbaiki
Saran Perbaikan Catatan
1 11 - 13 Aspek sikap ditambah dengan kekhasan UNPAD
Rumusan harus diformulasi
sesuai dengan pedoman
caturdharma dan Masukkan
aspek penciri Unversitas
Sebaiknya pada CPL aspek
sikap, setelah CPL dari
dikti, tambahkan CPL khas
Unpad, yaitu :”
Mengkolaborasikan
semangat multidisiplin
dalam mengenali dan
berinteraksi dengan
masyarakat
3 17 - 18 Aspek Keterampilan Umum isi disesuaikan dengan ketentuan dikti dengan menambahkan kekhasan UNPAD
1. Mampu menerapkan pemikiran logis, kritis, sistematis, dan inovatif dalam konteks pengembangan atau implementasi ilmu pengetahuan dan teknologi yang memperhatikan dan menerapkan nilai humaniora yang sesuai dengan bidang keahliannya;
2. Mampu menunjukkan kinerja mandiri, bermutu, dan terukur;
3. Mampu mengkaji implikasi pengembangan atau implementasi ilmu pengetahuan dan teknologi yang memperhatikan dan menerapkan nilai humaniora sesuai dengan keahliannya berdasarkan kaidah, tata cara dan etika ilmiah dalam rangka menghasilkan solusi, gagasan, desain atau kritik seni;
4. Mampu menyusun deskripsi saintifik hasil
kajian tersebut di atas dalam bentuk skripsi atau laporan tugas akhir, dan mengunggahnya dalam laman perguruan tinggi;
5. Mampu mengambil keputusan secara tepat dalam konteks penyelesaian masalah di bidang keahliannya, berdasarkan hasil analisis informasi dan data;
6. Mampu memelihara dan mengembangkan jaringan kerja dengan pembimbing, kolega, sejawat baik di dalam maupun di luar lembaganya.
7. Mampu bertanggung jawab atas pencapaian hasil kerja kelompok dan melakukan supervisi serta evaluasi terhadap penyelesaian pekerjaan yang ditugaskan kepada pekerja yang berada di bawah tanggung jawabnya;
8. Mampu melakukan proses evaluasi diri terhadap kelompok kerja yang berada di bawah tanggung jawabnya, dan mampu mengelola pembelajaran secara mandiri;
9. Mampu mendokumentasikan, menyimpan, mengamankan, dan menemukan kembali data untuk menjamin kesahihan dan mencegah plagiasi;
10. Mampu bertanggungjawab atas pekerjaan kelompok hasil kerja sama dan kolaborasi dengan sesama mahasiswa
berbagai disiplin ilmu yang melibatkan warga masyarakat desa.
11. Mampu mengkoordinasikan beragam kegiatan di masyarakat desa melalui olah raga, kesenian dan kreativitas
4 19 – 20 Masih terdapat mata kuliah 2 SKS
Mata kuliah dibuat minimal 3 SKS
5 15 KKN dilaksanakan di semester 6
KKN dapat dilaksanakan lebih awal (mulai semester 3)
6 19 – 20 Notasi penulisan kredit teori dan praktek
Penulisan kredit teori dan praktek tidak menggunakan koma, misal : 3 (2-1)
7 Apabila terdapat mata kuliah pilihan diupayakan untuk lintas program studi/ fakultas
26. PRODI S1 KEPERAWATAN JATINANGOR
No Halaman Bagian yang Harus Diperbaiki
Saran Perbaikan Catatan
1 13 Aspek sikap ditambah dengan kekhasan UNPAD
Rumusan harus diformulasi
sesuai dengan pedoman
caturdharma dan Masukkan
aspek penciri Unversitas
Sebaiknya pada CPL aspek
sikap, setelah CPL dari
dikti, tambahkan CPL khas
Unpad, yaitu :”
Mengkolaborasikan
semangat multidisiplin
dalam mengenali dan
berinteraksi dengan
masyarakat
3 14 – 15 Isi disesuaikan dengan ketentuan dikti dengan menambahkan kekhasan UNPAD
1. Mampu menerapkan pemikiran logis, kritis, sistematis, dan inovatif dalam konteks pengembangan atau implementasi ilmu pengetahuan dan teknologi yang memperhatikan dan menerapkan nilai humaniora yang sesuai dengan bidang keahliannya;
2. Mampu menunjukkan kinerja mandiri, bermutu, dan terukur;
3. Mampu mengkaji implikasi pengembangan atau implementasi ilmu pengetahuan dan teknologi yang memperhatikan dan menerapkan nilai humaniora sesuai dengan keahliannya berdasarkan kaidah, tata cara dan etika ilmiah dalam rangka menghasilkan solusi, gagasan, desain atau kritik seni;
4. Mampu menyusun deskripsi saintifik hasil kajian tersebut di atas
dalam bentuk skripsi atau laporan tugas akhir, dan mengunggahnya dalam laman perguruan tinggi;
5. Mampu mengambil keputusan secara tepat dalam konteks penyelesaian masalah di bidang keahliannya, berdasarkan hasil analisis informasi dan data;
6. Mampu memelihara dan mengembangkan jaringan kerja dengan pembimbing, kolega, sejawat baik di dalam maupun di luar lembaganya.
7. Mampu bertanggung jawab atas pencapaian hasil kerja kelompok dan melakukan supervisi serta evaluasi terhadap penyelesaian pekerjaan yang ditugaskan kepada pekerja yang berada di bawah tanggung jawabnya;
8. Mampu melakukan proses evaluasi diri terhadap kelompok kerja yang berada di bawah tanggung jawabnya, dan mampu mengelola pembelajaran secara mandiri;
9. Mampu mendokumentasikan, menyimpan, mengamankan, dan menemukan kembali data untuk menjamin kesahihan dan mencegah plagiasi;
10. Mampu bertanggungjawab atas pekerjaan kelompok hasil kerja sama dan kolaborasi dengan sesama mahasiswa berbagai disiplin ilmu yang melibatkan warga masyarakat desa.
11. Mampu
mengkoordinasikan beragam kegiatan di masyarakat desa melalui olah raga, kesenian dan kreativitas
4 15 - 18 Pembahasan struktur kurikulum
Sebaiknya langsung menjelaskan struktur kurikulum S1 Keperawatan Jatinangor, tidak perlu menjelaskan peraturan dan undang - undang
6 15 KKN dilaksanakan di semester 6
KKN dapat dilaksanakan lebih awal (mulai semester 3)
7 19 – 20 Notasi penulisan kredit teori dan praktek
Penulisan kredit teori dan praktek tidak menggunakan koma, misal : 3 (2-1)
8 Apabila terdapat mata kuliah pilihan diupayakan untuk lintas program studi/ fakultas
27. PROGRAM STUDI TV DAN FILM
No Halaman Bagian yang Harus Diperbaiki
Saran Perbaikan Catatan
1 7 Capaian pembelajaran bidang Sikap, nomor M.
Rumusan harus
diformulasi sesuai dengan
pedoman caturdharma
dan Masukkan aspek
penciri Unversitas
Sebaiknya pada CPL aspek sikap, setelah CPL dari dikti, tambahkan CPL khas Unpad, yaitu :” Mengkolaborasikan semangat multidisiplin dalam mengenali dan berinteraksi dengan masyarakat
Jika Asosiasi Prodi menambahkan CP bidang Sikap, masukkan di poin nomor M, CP bidang Sikap khas Unpad di nomor selanjutnya.
2 9 Capaian pembelajaran bidang Keterampilan Umum, urutan J.
Urutan J dan K dengan CP bidang Keterampilan Umum khas Unpad: J. Mampu bertanggungjawab atas pekerjaan kelompok hasil kerja sama dan kolaborasi dengan sesama mahasiswa berbagai disiplin ilmu yang melibatkan warga masyarakat desa; K. Mampu mengoordinasikan beragam kegiatan di masyarakat desa melalui olah raga, kesenian, dan kreativitas.
Jika Asosiasi Prodi menambahkan CP bidang keterampilan umum masukkan diurutan i, CP bidang keterampilan umum khas Unpad di urutan selanjutnya.
3 - Bahan Kajian didalamnya dikaitkan dengan mata kuliah
Bahan kajian sebaiknya berisi tentang aspek-aspek atau bahan-bahan yang akan dijadikan mata kuliah, dan bersumber pada capaian pembelajaran lulusan (CPL)
Mata kuliah yang terbentuk sebaiknya dijelaskan melalui proses dari CPL, ke bahan kajian kemudian ke matakuliah (sesuai dengan pedoman pembuatan kurikulum dikti tahun 2016)
4 11-13 Struktur Kurikulum - Pada semester 2,
mata kuliah
Statistik masih 2
Sesuai dengan aturan Unpad saat ini, maka mata kuliah program studi minimal 3 SKS
SKS
- Pada semester 4
mata kuliah
Hukum dan Etika
Televisi dan Film
masih 2 SKS
- Pada semester 7
mata kuliah
Seminar TV dan
Film masih 2 SKS
5 11-13 Struktur Kurikulum - Belum terlihat
mata kuliah
pilihan lintas
prodi didalam
fakultas dan
lintas prodi dalam
universitas
Sebaiknya dalam struktur mata kuliah disediakan mata kuliah yang dapat diakses oleh prodi lain dalam fakultas dan prodi lain lintas fakultas.
6 11-13 Struktur Kurikulum Kegiatan perkuliahan dirancang dalam 8 semester
Sebaiknya kegiatan perkuliahan dirancang dalam 7 semester, dalam upaya mempercepat lulusan sarjana
28. PROGRAM STUDI EKONOMI ISLAM
No Halaman Bagian yang Harus Diperbaiki
Saran Perbaikan Catatan
1 10 Capaian pembelajaran CPL belum dikemukakan secara eksplisit, baik aspek sikap, keterampilan umum, keterampilan khusus maupun aspek pengetahuan.
Sebaiknya semua aspek CPL dideskripsikan, dan untuk aspek sikap pada urutan selanjutnya agar ditambahkan dengan CP bidang Sikap khas Unpad, yaitu “ Mengolaborasikan semangat multidisiplin dalam mengenali dan berinteraksi dengan masyarakat.” Untuk capaian pembelajaran bidang Keterampilan Umum, setelah aspek-aspek yang sudah dibuat oleh dikti maka pada urutan selanjutnya, yaitu Urutan 10 dan 11 , maka CP bidang Keterampilan Umum khas Unpad adalah: 10. Mampu bertanggungjawab atas pekerjaan kelompok hasil kerja sama dan kolaborasi dengan sesama mahasiswa berbagai disiplin ilmu yang melibatkan warga masyarakat desa; 11. Mampu mengoordinasikan beragam kegiatan di masyarakat desa melalui olah raga, kesenian, dan kreativitas
Jika Asosiasi Prodi menambahkan CP bidang Sikap, masukkan pada urutan selanjutnya , CP bidang Sikap khas Unpad di nomor selanjutnya. Adapun untuk CPL dari assosiasi, bisa ditambahkan pada urutan CPL keterampilan umum berikutnya.
2 - Bahan Kajian Bahan kajian yang diturunkan dari profil lulusan dan merupakan aspek bahan atau sumber untuk pembentukan mata kuliah belum dicantumkan.
Sebaiknya aspek bahan kajian dikemukakan dan dibahas kaitannya dengan mata kuliah
.
3 13-17 Struktur Kurikulum Mata kuliah TPB masih tercecer di beberapa semester. Mata kuliah OKK belum tercantum.
Semester I
Mata Kuliah TPB: 6. Pendidikan Agama (2
sks) 7. Pancasila (2 sks) 8. Pendidikan
Kewarganegaraan (2 sks)
9. Bahasa Indonesia dan Literasi (1 sks)
10. Bahasa Inggris dan Literasi (1 sks)
Mata Kuliah OKK (3 sks)
4 13-17 Struktur Kurikulum Masih ada mata kuliah prodi yang bobot SKSnya di bawah 3 SKS, yaitu: Semester 1. Aplikasi Komputer Untuk Bisnis 2 SKS BLI 1 SKS Semester 2 Ushul Fiqih 2 SKS Pengantar Political Economy 2 SKS Semester 3 Islamic Worldview & Maqasid Al Syariah 2 SKS Semester 4 Micro Finance 2 SKS Sejarah pemikiran Ekonomi Islam 2 SKS Semester 6 Hukum Bisnis 2 SKS
Sebaiknya jumlah kredit minimal setiap mata kuliah pada program studi sebesar 3 sks.
5 13 - 17 Struktur Kurikulum Belum terlihat adanya mata kuliah lintas fakultas, termasuk MK TPB dan OKK
Sebaiknya ada mata kuliah lintas fakultas, juga TPB dan OKK, untuk diversifikasi ilmu pengetahuan dan teknologi
6 13 – m17 Jumlah semester masih 8 semester
Jumlah semester sebaiknya 7 Semester, sehingga dapat mempercepat kelulusan mahasiswa dalam studinya
29. PROGRAM STUDI ILMU HUKUM
No Halaman Bagian yang Harus Diperbaiki
Saran Perbaikan Catatan
1 13-14 Capaian pembelajaran bidang Sikap, ditulis tidak lengkap, sesuai dengan yang dikeluarkab dikti. Belum tertulis CPL aspek sikap dari Unpad.
-Sebaiknya capaian pembelajaran sikap yang berasal dari dikti ditulis lengkap -Urutan selanjutnya CP bidang Sikap khas Unpad: “ Mengolaborasikan semangat multidisiplin dalam mengenali dan berinteraksi dengan masyarakat”.
Jika Asosiasi Prodi menambahkan CP bidang Sikap, masukkan di poin urutan selanjutnya, CP bidang Sikap khas Unpad di urutan selanjutnta setelah CPL dari assosiasi.
2 Capaian pembelajaran bidang Keterampilan bwlum ditulis secara lengkap, sesuai dengan yang dikeluarkan Dikti
Sebaiknya capain pembelajaran aspek keterampilan umum ditulis lengkap, sesuai dengan yang dikeluarkan dikti. Urutan selanjutnya diisi dengan CP bidang Keterampilan Umum khas Unpad, yaitu: 10. Mampu bertanggungjawab atas pekerjaan kelompok hasil kerja sama dan kolaborasi dengan sesama mahasiswa berbagai disiplin ilmu yang melibatkan warga masyarakat desa; 11. Mampu mengoordinasikan beragam kegiatan di masyarakat desa melalui olah raga, kesenian, dan kreativitas.
Jika Asosiasi Prodi menambahkan CP bidang keterampilan umum masukkan di urutan selanjutnya.
3 Bahan Kajian
4 21 - 27 Struktur Kurikulum Masih ada mata kuliah prodi yang berbobot di dibawah 3 SKS, yaitu Semester 1 Logika 2 SKS Semseter 2 Pengantar Hukum Indonesia 2SKS Antropologi Budaya 2 SKS Pengantar Sosiologi 2
Sesuai dengan ketentuan UNPAD, maka sebaiknya mata kuliah prodi minimal bermuatan 3 SKS
SKS Terminologi Hukum 2 SKS Hukum Adat 2 SKS Hukum Islam SKS Metode Penelitian dan penulisan Hukum 2 SKS Semester 3 Hukum Agraria 2 SKS Semester 4 Asas-asas Hukum Pidana 2 SKS Hukum Perikatan 2 SKS Semester 5 Hukum Lingkungan 2 SKS Tindak Pidana Khusus 2 SKS Hukum Perdata Internasional 2 SKS Hukum Pemerintahan Daerah 2SKS Hukum Hak Kekayaan Intelektual 2 SKS Hukum Hak Asasi Manusia 2 SKS Semester 6 Hukum Acara Peradilan Tata
Usaha Negara 2 SKS Ilmu Perundang-undangan 2 SKS Hukum Penyelesaian Sengketa
Internasional 2SKS Hukum Pajak 2 SKS Kapita Selekta Hukum
Administrasi Negara 2 SKS Penanganan Perkara Perdata 2 SKS Penanganan Perkara Pidana 2 SKS Penanganan Perkara TUN 2 SKS Semester 7 Cyber Law 2 SKS Sosiologi Hukum 2 SKS Teori Hukum Pembangunan 2 SKS Seminar Usulan Penelitian 1 SKS Perancangan Kontrak Nasional 2 SKS Perancangan Kontrak Internasional 2 SKS Perancangan Pembuatan
Perundang-undangan 2 SKS. Semester 8 Teori Hukum Pembangunan 2 SKS Seminar Usulan Penelitian 1 SKS -Mata kuliah wjib program kekhususan semuanya berbobot 2 SKS -Mata kuliah pilihan, semuanya berbobot 2 SKS
5 21 -27 Struktur Kurikulum Belum terlihat adanya mata kuliah lintas fakultas, selain MK TPB dan OKK
Sebaiknya ada mata kuliah lintas fakultas, selain TPB dan OKK, untuk diversifikasi ilmu pengetahuan dan teknologi
6 21 - 27 Struktur Kurikulum Jumlah semester masih 8 semester
Jumlah semester sebaiknya 7 Semester, sehingga dapat mempercepat kelulusan mahasiswa dalam studinya
30. PROGRAM STUDI KEDOKTERAN HEWAN
No Halaman Bagian yang Harus Diperbaiki
Saran Perbaikan Catatan
1 7 Capaian pembelajaran belum dicantumkan
Capaian pembelajaran merupakan aspek yang dijabarkan dari profil lulusan. Setiap prodi wajib mencantumkan aspek 4 capaian pembelajaran lulusan, yaitu sikap, keterampilan umum, pengetahuan dan keterampilan khusus Agar selaras dg prodi lain yang ada di Unpad maka,
Rumusan harus diformulasi
sesuai dengan pedoman
caturdharma dan Masukkan
aspek penciri Unversitas
Sebaiknya pada CPL aspek
sikap, setelah CPL dari dikti,
tambahkan CPL khas
Unpad, yaitu :”
Mengkolaborasikan
semangat multidisiplin
dalam mengenali dan
berinteraksi dengan
masyarakat
Sebaiknya pada CPL aspek Keterampilan Umum setelah CPL dari dikti, tambahkan CPL khas Unpad, yaitu :” j. Mampu bertanggungjawab
atas pekerjaan kelompok
hasil kerja sama dan
kolaborasi dengan sesama
mahasiswa berbagai disiplin
ilmu yang melibatkan warga
masyarakat desa.
k. Mampu mengkoordinasikan beragam kegiatan di masyarakat desa melalui olah raga, kesenian dan kreativitas
Jika Asosiasi Prodi menambahkan CP bidang Sikap, masukkan di poin nomor 11, CP bidang Sikap khas Unpad di nomor selanjutnya.
2 Bahan kajian belum dicantumkan
Bahan kajian merupakan aspek yang diturunkan dari capaian pembelajaran lulusan dan aspek yang dijadikan bahan dan atau sumber untuk pembauatan mata kuliah. Oleh karena itu pencantuman aspek bahan kajian dalam pedoman akademik merupakan aspek yang penting.
3 10 - 14 Struktur Kurikulum Masih ada mata kuliah yang SKS nya di bawah 3, yaitu: Pada semester 1. Pengantar ilmu kesehatan 1 SKS Pengantar Biologi Molekuler 1 SKS Penghayatan Profesi Kedokteran Hewan 1 SKS Biologi Veteriner 2 SKS Fisika Veteriner 2 SKS Matematika Dasar 2 SKS Semester 2: Ilmu Peternakan Umum 2 SKS Histologi Veteriner I 2 SKS Metode Ilmiah 2 SKS Pengantar Ilmu Nutrisi Hewan 2 SKS Semester 3 Histologi Veteriner II, 2 SKS Biokimia Veteriner II 2 SKS Virologi Veteriner 2 SKS Parasitologi Veteriner I (ektoparasit) 2 SKS Semester 4 Kewirausahaan (Manajemen Bisnis veteriner) 2 SKS Imunologi Veteriner, 2 SKS Farmakologi Veteriner I 2 SKS Ilmu Perilaku Hewan 2 SKS
Sesuai dengan ketentuan UNPAD, maka sebaiknya mata kuliah prodi minimal bermuatan 3 SKS
Semester 5 Ilmu Penyakit Bakterial dan Mikal 2 SKS Ilmu Penyakit Viral 2 SKS Ilmu Penyakit Parasitik 2 SKS Semester 6 Rancangan Percobaan 2 SKS Epidemiologi Veteriner 2 SKS Toksikologi Veteriner 2 SKS Ilmu Penyakit Dalam Hewan Besar 2 SKS Kesehatan Masyarakat Veteriner 2 SKS Etika dan Legislasi Veteriner 2 SKS Semester 7 Ilmu Penyakit Dalam Hewan Kecil 2 SKS Zoonosis 2SKS Radiologi Veteriner 2 SKS Farmasi dan Terapeutik Veteriner 2 SKS Dietetik Klinik 2 SKS Semester 8 Komunikasi Veteriner 1 SKS Eco Health (One Health) 2 SKS Seminar 1 SKS Mata kuliah pilihan hampir semuanya 2 SKS
4 Struktur Kurikulum Belum terlihat adanya mata kuliah lintas fakultas, selain MK TPB dan OKK
Sebaiknya ada mata kuliah lintas fakultas, selain TPB dan OKK, untuk diversifikasi ilmu pengetahuan dan teknologi
6 7-9 Struktur Kurikulum Jumlah semester masih 8 semester
Jumlah semester sebaiknya 7 Semester, sehingga dapat mempercepat kelulusanmahasiswa dalam studinya.
31. PROGRAM STUDI ILMU KOMUNIKASI S1
No Prodi Capaian Pembelajaran Banyaknya SKS matakuliah dalam Kurikulum
1 Ilmu
Komunika
si
Capaian pembelajaran
merupakan aspek yang
dijabarkan dari profil lulusan.
Setiap prodi wajib
mencantumkan aspek 4 capaian
pembelajaran lulusan, yaitu
sikap, keterampilan umum,
pengetahuan dan keterampilan
khusus
Agar selaras dg prodi lain yang
ada di Unpad maka,
Rumusan harus diformulasi
sesuai dengan pedoman
caturdharma dan Masukkan
aspek penciri Unversitas
Sebaiknya pada CPL aspek
sikap, setelah CPL dari dikti,
tambahkan CPL khas Unpad,
yaitu :” Mengkolaborasikan
semangat multidisiplin dalam
mengenali dan berinteraksi
dengan masyarakat
Sebaiknya pada CPL aspek
Keterampilan Umum setelah
CPL dari dikti, tambahkan CPL
khas Unpad, yaitu :”
j. Mampu bertanggungjawab
atas pekerjaan kelompok hasil
kerja sama dan kolaborasi
dengan sesama mahasiswa
berbagai disiplin ilmu yang
melibatkan warga masyarakat
desa.
k. Mampu mengkoordinasikan
beragam kegiatan di
masyarakat desa melalui olah
Sudah Ideal hanya ada Job Training dan
Seminar yang masih 2 SKS
raga, kesenian dan kreativitas
32. Ilmu Komunikasi PSDKU Pangandaran
Ilmu
Komunika
si PSDKU
Pangandar
an
Capaian pembelajaran
merupakan aspek yang
dijabarkan dari profil lulusan.
Setiap prodi wajib
mencantumkan aspek 4 capaian
pembelajaran lulusan, yaitu
sikap, keterampilan umum,
pengetahuan dan keterampilan
khusus
Agar selaras dg prodi lain yang
ada di Unpad maka,
Rumusan harus diformulasi
sesuai dengan pedoman
caturdharma dan Masukkan
aspek penciri Unversitas
Sebaiknya pada CPL aspek
sikap, setelah CPL dari dikti,
tambahkan CPL khas Unpad,
yaitu :” Mengkolaborasikan
semangat multidisiplin dalam
mengenali dan berinteraksi
dengan masyarakat
Sebaiknya pada CPL aspek
Keterampilan Umum setelah
CPL dari dikti, tambahkan CPL
khas Unpad, yaitu :”
j. Mampu bertanggungjawab
atas pekerjaan kelompok hasil
kerja sama dan kolaborasi
dengan sesama mahasiswa
berbagai disiplin ilmu yang
melibatkan warga masyarakat
desa.
k. Mampu mengkoordinasikan
beragam kegiatan di
masyarakat desa melalui olah
raga, kesenian dan kreativitas
Sudah Ideal hanya ada Job Training dan
Seminar yang masih 2 SKS
33. Ekonomi
Pembangun
an
Belum Sesuai dengan pedoman
masih menggunakan format
lama kompetensi utama,
kompetensi pendukung dan
kompetensi lainnya
Rumusan harus diformulasi
sesuai dengan pedoman
caturdharma dan Masukkan
aspek penciri Unversitas
Sebaiknya pada CPL aspek
sikap, setelah CPL dari dikti,
tambahkan CPL khas Unpad,
yaitu :” Mengkolaborasikan
semangat multidisiplin dalam
mengenali dan berinteraksi
dengan masyarakat
Agar selaras dg prodi lain yang
ada di Unpad maka,
Rumusan harus diformulasi
sesuai dengan pedoman
caturdharma dan Masukkan
aspek keterampilan umum
penciri Unversitas
Sebaiknya pada CPL aspek
Keterampilan Umum setelah
CPL dari dikti, tambahkan CPL
khas Unpad, yaitu :”
j. Mampu bertanggungjawab
atas pekerjaan kelompok hasil
kerja sama dan kolaborasi
dengan sesama mahasiswa
berbagai disiplin ilmu yang
melibatkan warga masyarakat
desa.
k. Mampu mengkoordinasikan
beragam kegiatan di
masyarakat desa melalui olah
raga, kesenian dan kreativitas
Masih ada dua mata kuliah yang SKS nya 2
yaitu
1. Academic and life Skills di semester 1
2. Hukum bisnis di semester 6
34. Teknik
Geologi
Belum Sesuai dengan pedoman
Rumusan harus diformulasi
sesuai dengan pedoman
caturdharma dan Masukkan
aspek penciri Unversitas
Sebaiknya pada CPL aspek
sikap, setelah CPL dari dikti,
tambahkan CPL khas Unpad,
yaitu :” Mengkolaborasikan
semangat multidisiplin dalam
mengenali dan berinteraksi
dengan masyarakat
Agar selaras dg prodi lain yang
ada di Unpad maka,
Rumusan harus diformulasi
sesuai dengan pedoman
caturdharma dan Masukkan
aspek keterampilan umum
penciri Unversitas
Sebaiknya pada CPL aspek
Keterampilan Umum setelah
CPL dari dikti, tambahkan CPL
khas Unpad, yaitu :”
j. Mampu bertanggungjawab
atas pekerjaan kelompok hasil
kerja sama dan kolaborasi
dengan sesama mahasiswa
berbagai disiplin ilmu yang
melibatkan warga masyarakat
desa.
k. Mampu mengkoordinasikan
beragam kegiatan di
masyarakat desa melalui olah
raga, kesenian dan kreativitas
Masih Ada beberapa matakuliah SKS nya 2
Semester 1 :
1. Filsafat Ilmu
2. Kartografi Dan Gambar Teknik
3. Tekn Informasi Dan Manaj Kewirausahaan
4. Regulasi Esdm Dan Lingkungan Hidup
Semester 4 : Geodiversity,Geoheritage dan
Geopark
Semester 5 : 1. Petrogenesis
2. Geologi Kelautan
Semester 6: Konsentrasi Kajian (1MK)
Semester 7: Konsentarsi Kajian (5MK)
Semester 8 : Sidang Komprehensif
35. Fisika Sudah sesuai dan sudah
ditambahkan point K dalam
sikap
K. Mengkolaborasikan
semangat multidisiplin dalam
Masih banyak matakuliah yang SKSnya
dibawah 3.
SEMESTER I
mengenali dan berinteraksi
dengan masyarakat
Agar selaras dg prodi lain yang
ada di Unpad maka,
Rumusan harus diformulasi
sesuai dengan pedoman
caturdharma dan Masukkan
aspek keterampilan umum
penciri Unversitas
Capaian pembelajaran
merupakan aspek yang
dijabarkan dari profil lulusan.
Setiap prodi wajib
mencantumkan aspek 4 capaian
pembelajaran lulusan, yaitu
sikap, keterampilan umum,
pengetahuan dan keterampilan
khusus
Agar selaras dg prodi lain yang
ada di Unpad maka,
Rumusan harus diformulasi
sesuai dengan pedoman
caturdharma dan Masukkan
aspek penciri Unversitas
Sebaiknya pada CPL aspek
sikap, setelah CPL dari dikti,
tambahkan CPL khas Unpad,
yaitu :” Mengkolaborasikan
semangat multidisiplin dalam
mengenali dan berinteraksi
dengan masyarakat
Sebaiknya pada CPL aspek
Keterampilan Umum setelah
CPL dari dikti, tambahkan CPL
khas Unpad, yaitu :”
j. Mampu bertanggungjawab
atas pekerjaan kelompok hasil
kerja sama dan kolaborasi
dengan sesama mahasiswa
NO SANDI MATA KULIAH SKS
1 D10C.1302 Praktikum Fisika Dasar
I 1
SEMESTER II
NO SANDI MATA KULIAH SKS
1 D10C.2302 Prak. Fisika Dasar II 1
2 D10C.2305 Prak. Algoritma dan
Komputasi Numerik 2
3 D10C.2307 Kimia Dasar 2
4 D10C.2308 Praktikum Kimia
Dasar 1
SEMESTER III
No SANDI MATA KULIAH SKS
1 D10C.3303 Mekanika Analitik 2
2 D10C.3305 Praktikum Elektronika 2
3 D10C.3306
Alat dan Teknik
Pengukuran 2
4 D10C.3307 Bahasa Inggris Ilmiah 2
SEMESTER IV (20 SKS)
NO SANDI MATA KULIAH SKS
1 D10C.4302 Fisika Modern 2
2 D10C.4304 Eksperimen Fisika 2
3 D10C.4305 Metode Penelitian
Ilmiah 2
4 D10C.43XX Pilihan Bebas 2
berbagai disiplin ilmu yang
melibatkan warga masyarakat
desa.
k. Mampu mengkoordinasikan
beragam kegiatan di
masyarakat desa melalui olah
raga, kesenian dan kreativitas
k. Mampu mengkoordinasikan
beragam kegiatan di
masyarakat desa melalui olah
raga, kesenian dan kreativitas
5 D10C.43XX Pilihan Bebas 2
6 D10C.43XX Pilihan Bebas 2
SEMESTER V
NO SANDI MATA KULIAH
SK
S
1 D10C.5303 Eksperimen Fisika
Lanjut 2
SEMESTER VI
NO SANDI MATA KULIAH
S
K
S
1 D10C.6301 Optik 2
2 D10C.6303 Pengantar Fisika Inti 2
3 D10C.6304 Teknik Karakterisasi
Material 2
4 D10C.6305 Konversi Energi 2
5 D10C.6306 Desain dan Pemodelan
Sistem Fisis 2
6 D10C.6307 Praktikum Keahlian
Fisika 2
7 D10C.6308 Teknik Penulisan Ilmiah 2
SEMESTER VII
NO SANDI MATA KULIAH SKS
1 D10C.73XX Pilihan Bebas 2
2 D10C.73XX Pilihan Bebas 2
3 D10C.73XX Pilihan Bebas 2
4 D10C.73XX Pilihan Bebas 2
SEMESTER VIII (8 SKS)
NO SANDI MATA KULIAH SKS
1 D10C.83XX Pilihan Bebas 2
2 D10C.83XX Pilihan Bebas 2
MATA KULIAH PILIHAN BEBAS
SEMESTER IV
NO SANDI MATA KULIAH SKS
1 D10C.4311 Pemrograman WEB 2
2 D10C.4312 Astrofisika 2
3 D10C.4313 Kewirausahaan 2
4 D10C.4314 Biomassa 2
5 D10C.4315 Energi Matahari 2
6 D10C.4316 Fisika Lingkungan 2
MATA KULIAH PILIHAN BEBAS
SEMESTER VII
NO SANDI
MATA
KULIAH SKS
1 D10C.7311 Material
fungsional 2
2 D10C.7312
Metode
Sintesis
Bahan 2
3 D10C.7313
Sistem
Komunikasi
Optik 2
MATA KULIAH PILIHAN BEBAS
SEMESTER VIII
NO SANDI MATA KULIAH SKS
1 D10C.831
1 Teknologi Film Tipis 2
4 D10C.7314
Bahan
Magnetik dan
Superkonduk
tor
2
5 D10C.7315
Nanosains
dan
Nanoteknolo
gi 2
6 D10C.7316 Teknologi
Baterai 2
7 D10C.7317 Dinamika
Fluida 2
8 D10C.7318 Konservasi
Energi 2
9 D10C.7319
Pembangkit
Listrik
Geotermal 2
10 D10C.73110 Perpindahan
Panas 2
11 D10C.73111 Robotika 2
12 D10C.73112
Instrumentasi
Jaringan dan
Datalogger
2
13 D10C.73113 Instrumentasi
Industri 2
14 D10C.73114 Perencanaan
Elektronika 2
2 D10C.831
2
Teknik Karakterisasi
Magnetik 2
3 D10C.831
3
Pengolahan Minyak dan
Gas 2
4 D10C.831
4 Fisika Partikel 2
5 D10C.831
5 Pengolahan Sinyal 2
6 D10C.831
6 Instrumentasi Medik 2
MATA KULIAH PILIHAN BEBAS
SEMESTER IV
NO SANDI
MATA
KULIAH SKS
1 D10C.4311
Pemrograman
WEB 2
2 D10C.4312 Astrofisika 2
3 D10C.4313
Kewirausahaa
n
4 D10C.4314 Biomassa 2
5 D10C.4315
Energi
Matahari 2
6 D10C.4316
Fisika
Lingkungan 2
36. Psikologi Belum sesuai masih mengikuti
format lama yang ada
kompetensi umum, kompetensi
khusus
Masih banyak mata kuliah yang SKS nya
kurang dari 3
Rumusan harus diformulasi
sesuai dengan pedoman
caturdharma dan Masukkan
aspek penciri Unversitas
Sebaiknya pada CPL aspek
sikap, setelah CPL dari dikti,
tambahkan CPL khas Unpad,
yaitu :” Mengkolaborasikan
semangat multidisiplin dalam
mengenali dan berinteraksi
dengan masyarakat
Agar selaras dg prodi lain yang
ada di Unpad maka,
Rumusan harus diformulasi
sesuai dengan pedoman
caturdharma dan Masukkan
aspek keterampilan umum
penciri Unversitas
Sebaiknya pada CPL aspek
Keterampilan Umum setelah
CPL dari dikti, tambahkan CPL
khas Unpad, yaitu :”
j. Mampu bertanggungjawab
atas pekerjaan kelompok hasil
kerja sama dan kolaborasi
dengan sesama mahasiswa
berbagai disiplin ilmu yang
melibatkan warga masyarakat
desa.
k. Mampu mengkoordinasikan
beragam kegiatan di
masyarakat desa melalui olah
raga, kesenian dan kreativitas
SEMESTER 1
MATA KULIAH SKS
1 Pengantar Filsafat 2-0
2 Pengantar Psikologi 2-0
3 Statistika I 1-1
*Catatan: Untuk mata kuliah wajib UNPAD
tahun akademik 2017 terdapat perbedaan
dengan semester I tahun akademik 2016,
sehingga terdapat perbedaan komposisi mata
kuliah di semester I antara mahasiswa
angkatan 2016 dengan mahasiswa angkatan
2017.
SEMESTER 2
MATA KULIAH SKS
1 Filsafat Manusia 2-0
2 Psikologi Umum I 2-0
3 Statistika II 1-1
4 Neuropsikologi 2-0
5 Dasar-Dasar Ilmu Sosial dan Budaya
2-0
6 Pengembangan Diri 1-1
7 Psikologi Kesehatan 2-0
8 Penulisan Ilmiah 2-0
9 Metode Kuantitatif 2-0
SEMESTER 3
MATA KULIAH SKS
1 Konsep dan Teori Psikologi Sosial I
2-0
2 Psikologi Umum II 2-0
3 Psikologi Kognitif 2-0
4 Psikometri 1-1
5 Psikologi Pendidikan 2-0
6 Pengantar Asesmen Psikologi 2-0
7 Psikologi Manajemen 2-0
SEMESTER 4
MATA KULIAH SKS
1 Psikologi Kepribadian II 2-0
2 Psikologi Eksperimen 1-1
3 Metode dan Teknik Observasi 0-2
4 Metode dan Teknik Interviu 0-2
5 Psikologi Personel 2-0
SEMESTER 5
MATA KULIAH SKS
1 Metode Kualitatif 2-0
2 Etika Penelitian 2-0
3 Dasar-dasar Intervensi Psikologi
2-0
4 Metode Penelitian Eksperimental
0-2
5 Psikologi SosialTerapan 0-2
6 Psikologi Abnormal 2-0
7 Psikologi Organisasi 2-0
8 Integrasi Observasi dan Interviu
2-0
SEMESTER 6
MATA KULIAH SKS
1 Psikologi Klinis 2-0
2 Teori-teori Kecerdasan 2-0
3 Metodik Tes 0-2
4 Teori-teori Tes Proyeksi 2-0
5 Metode dan Teknik Psikologi Industri dan Organisasi
1-1
6 Metode dan Teknik Psikologi Sosial
0-2
7 Penyusunan Proposal Penelitian 1-1
8 Metode-Metode Evaluasi 2-0
9 Psikologi Positif 2-0
10 Psikologi Pendidikan Terapan 1-1
SEMESTER 7
MATA KULIAH SKS
1 Etika dalam Psikologi 2-0
2 Inventory 1-1
3 Psikologi Pemasaran 1-1
4 Psikologi Komunitas 1-1
5 Psikologi Konseling 1-1
6 Teknik dan Prosedur Memfasilitasi
1-1
7 Ilmu Pernyataan 2-0
37. PROGRAM STUDI S1 SASTRA ARAB
NO URAIAN Realisasi Keterangan
Tersedia Tidak Tersedia
1. Aspek Sikap ciri khas Unpad Ѵ Rumusan harus diformulasi
sesuai dengan pedoman
caturdharma dan Masukkan
aspek penciri Unversitas
Sebaiknya pada CPL aspek
sikap, setelah CPL dari dikti,
tambahkan CPL khas Unpad,
yaitu :” Mengkolaborasikan
semangat multidisiplin dalam
mengenali dan berinteraksi
dengan masyarakat
2. Aspek Keterampilan Umum Ciri Khas Unpad
Ѵ Capaian pembelajaran merupakan aspek yang dijabarkan dari profil lulusan. Setiap prodi wajib mencantumkan aspek 4 capaian pembelajaran lulusan, yaitu sikap, keterampilan umum, pengetahuan dan keterampilan khusus Agar selaras dg prodi lain yang ada di Unpad maka,
Rumusan harus diformulasi
sesuai dengan pedoman
caturdharma dan Masukkan
aspek penciri Unversitas
Sebaiknya pada CPL aspek Keterampilan Umum setelah CPL dari dikti, tambahkan CPL khas Unpad, yaitu :” j. Mampu bertanggungjawab
atas pekerjaan kelompok hasil
kerja sama dan kolaborasi
dengan sesama mahasiswa
berbagai disiplin ilmu yang
melibatkan warga masyarakat
desa.
k. Mampu mengkoordinasikan beragam kegiatan di masyarakat desa melalui olah
raga, kesenian dan kreativitas
3. Mata Kuliah OKK dalam Semester 1
Ѵ Matakuliah Bahasa Indonesia dan Bahasa Inggris (TPB) masih berada di semester 2.
4. Mata kuliah 1 SKS Ѵ Olah raga dan Seni
5. Mata kuliah yang 2 SKS Ѵ Semester 3: Kebudayaan Indonesia (2 sks), Pengkajian Budaya (2 sks), Semester 6: Peminatan level 3+KKL (2 sks
6. Mata Kuliah Pilihan (Fak) Matakuliah pilihan ada 10 sks, tetapi belum jelas apakah lintas fakultas atau diberikan oleh prodi sendiri (dalam buku pedoman tidak ada keterangan), disarankan untuk matakuliah pilihan „Diplomasi‟ dapat mengambil ke Prodi S1 Hubungan Internasional FISIP. B
7. Mata kuliah Pilihan Lintas Fakultas
Matakuliah pilihan ada 10 sks, tetapi belum jelas apakah lintas fakultas atau diberikan oleh prodi sendiri (dalam buku pedoman tidak ada keterangan), disarankan untuk matakuliah pilihan „Diplomasi‟ dapat mengambil ke Prodi S1 Hubungan Internasional FISIP.
8.. Semester maksimal 7 dan 8 X Smt 7 dan 8 tersedia 20 SS
38. PROGRAM STUDI S1 HUBUNGAN INTERNASIONAL
NO URAIAN Realisasi Keterangan
Tersedia Tidak Tersedia
1. Aspek Sikap ciri khas Unpad Ѵ Rumusan harus diformulasi
sesuai dengan pedoman
caturdharma dan Masukkan
aspek penciri Unversitas
Sebaiknya pada CPL aspek
sikap, setelah CPL dari dikti,
tambahkan CPL khas Unpad,
yaitu :” Mengkolaborasikan
semangat multidisiplin dalam
mengenali dan berinteraksi
dengan masyarakat
2. Aspek Keterampilan Umum Ciri Khas Unpad
Ѵ Agar selaras dg prodi lain yang ada di Unpad maka, Rumusan harus diformulasi
sesuai dengan pedoman
caturdharma dan Masukkan
aspek keterampilan umum
penciri Unversitas
Sebaiknya pada CPL aspek Keterampilan Umum setelah CPL dari dikti, tambahkan CPL khas Unpad, yaitu :” j. Mampu bertanggungjawab
atas pekerjaan kelompok hasil
kerja sama dan kolaborasi
dengan sesama mahasiswa
berbagai disiplin ilmu yang
melibatkan warga masyarakat
desa.
k. Mampu mengkoordinasikan beragam kegiatan di masyarakat desa melalui olah raga, kesenian dan kreativitas
3. Mata Kuliah OKK dalam Semester 1
Ѵ Matakuliah Bahasa Indonesia dan Bahasa Inggris (TPB) masih berada di semester 2.
4. Mata kuliah 1 SKS Ѵ Olah raga dan Seni
5. Mata kuliah yang 2 SKS Ѵ Semester 3: Kebudayaan Indonesia (2 sks), Pengkajian Budaya (2 sks),
Semester 6: Peminatan level 3+KKL (2 sks
6. Mata Kuliah Pilihan (Fak) Matakuliah pilihan ada 6 sks, tetapi belum jelas apakah lintas fakultas atau diberikan oleh prodi sendiri (dalam buku pedoman tidak ada keterangan)
7. Mata kuliah Pilihan Lintas Fakultas
8.. Semester maksimal 7 dan 8 X Skripsi di smt 8
39. PROGRAM STUDI S1 ILMU PEMERINTAHAN
NO URAIAN Realisasi Keterangan
Tersedia Tidak Tersedia
1. Aspek Sikap ciri khas Unpad Ѵ Rumusan harus diformulasi
sesuai dengn pedoman
caturdharma dan Masukkan
aspek penciri Unversitas
Sebaiknya pada CPL aspek
sikap, setelah CPL dari dikti,
tambahkan CPL khas Unpad,
yaitu :” Mengkolaborasikan
semangat multidisiplin dalam
mengenali dan berinteraksi
dengan masyarakat
2. Aspek Keterampilan Umum Ciri Khas Unpad
Ѵ Capaian pembelajaran merupakan aspek yang dijabarkan dari profil lulusan. Setiap prodi wajib mencantumkan aspek 4 capaian pembelajaran lulusan, yaitu sikap, keterampilan umum, pengetahuan dan keterampilan khusus Agar selaras dg prodi lain yang ada di Unpad maka, Rumusan harus diformulasi
sesuai dengan pedoman
caturdharma dan Masukkan
aspek keterampilan umum
penciri Unversitas
Sebaiknya pada CPL aspek Keterampilan Umum setelah CPL dari dikti, tambahkan CPL khas Unpad, yaitu :” j. Mampu bertanggungjawab
atas pekerjaan kelompok hasil
kerja sama dan kolaborasi
dengan sesama mahasiswa
berbagai disiplin ilmu yang
melibatkan warga masyarakat
desa.
k. Mampu mengkoordinasikan
beragam kegiatan di masyarakat desa melalui olah raga, kesenian dan kreativitas
3. Mata Kuliah OKK dalam Semester 1
Ѵ Matakuliah TPB masih yang lama (HITS), belum menyesuaikan dengan yang baru (8 sks + OKK 3 sks)
4. Mata kuliah 1 SKS Ѵ
5. Mata kuliah yang 2 SKS Ѵ Secara keseluruhan, anatomi kurikulum di Prodi ini tampak berat karena banyak matakuliah yang harus diambil dan beban sks per semester pun berkisar 19-23 sks. Semester 1: Praktikum Talenta Pemerintahan (2 sks) Semester 2: Teori Komunikasi (2 sks) Semester 3: Asas-asas Manajemen (2 sks), Sistem Pemerintahan Indonesia (2 sks), Pemikiran Politik Indonesia (2 sks), Komunikasi Pemerintahan (2 sks), Psikologi Sosial (2 sks), Studi Konstitusi (2 sks), Ekonomi Politik (2 sks). Semester 4: MPS Kualitatif (2 sks), MPS Kuantitatif (2 sks), Studi Kependudukan (2 sks), Etika Pemerintahan (2 sks), Hukum Pemerintahan (2 sks), Human Relation (2 sks). Semester 5: Ekologi Pemerintahan (2 sks), Birokrasi Pemerintahan Indonesia (2 sks), Pembangunan Politik (2 sks), Politik Agraria (2 sks). Semester 6: Sistem Pengawasan Pemerintahan (2 sks), Pelayanan Publik (2 sks), Perencanaan Penelitian (2 sks), Manajemen Proyek (2 sks), Manajemen Konflik (2 sks). Semester 7: Kepemimpinan Pemerintahan (2 sks), e-Government (Teknologi Informasi Pemerintahan) (2 sks), Kapita Selekta Pemerintahan (2 sks), Isu-isu Politik dan Pemerintahan (2
sks), Civil Society (2 sks), Sistem Pemerintahan Islam (2 sks).
6. Mata Kuliah Pilihan (Fak) Ѵ Matakuliah pilihan berjumlah 12 sks
7. Mata kuliah Pilihan Lintas Fakultas
Ѵ belum tampak mana yang akan diselenggarakan lintas fakultas.
8.. Semester maksimal 7 dan 8 Ѵ Skripsi di semester 7, tapi masih ada 6 matakuliah lain di semester 7 yang harus ditempuh mahasiswa, termasuk KKN. Ini akan membuat mahasiswa sulit fokus dalam penyelesaian skripsi.
40. PROGRAM STUDI KESEJAHTERAAN SOSIAL S1
NO URAIAN Realisasi Keterangan
Tersedia Tidak Tersedia
1. Aspek Sikap ciri khas Unpad Ѵ Rumusan harus diformulasi
sesuai dengn pedoman
caturdharma dan Masukkan
aspek penciri Unversitas
Sebaiknya pada CPL aspek
sikap, setelah CPL dari dikti,
tambahkan CPL khas Unpad,
yaitu :” Mengkolaborasikan
semangat multidisiplin dalam
mengenali dan berinteraksi
dengan masyarakat
2. Aspek Keterampilan Umum Ciri Khas Unpad
Ѵ Capaian pembelajaran merupakan aspek yang dijabarkan dari profil lulusan. Setiap prodi wajib mencantumkan aspek 4 capaian pembelajaran lulusan, yaitu sikap, keterampilan umum, pengetahuan dan keterampilan khusus Agar selaras dg prodi lain yang ada di Unpad maka, Rumusan harus diformulasi
sesuai dengan pedoman
caturdharma dan Masukkan
aspek keterampilan umum
penciri Unversitas
Sebaiknya pada CPL aspek Keterampilan Umum setelah CPL dari dikti, tambahkan CPL khas Unpad, yaitu :” j. Mampu bertanggungjawab
atas pekerjaan kelompok hasil
kerja sama dan kolaborasi
dengan sesama mahasiswa
berbagai disiplin ilmu yang
melibatkan warga masyarakat
desa.
k. Mampu mengkoordinasikan beragam kegiatan di masyarakat desa melalui olah raga, kesenian dan kreativitas
3. Mata Kuliah OKK dalam Semester 1
4. Mata kuliah 1 SKS Ѵ
5. Mata kuliah yang 2 SKS
6. Mata Kuliah Pilihan (Fak)
7. Mata kuliah Pilihan Lintas Fakultas
8.. Semester maksimal 7 dan 8 Ѵ Skripsi ada, tapi tidak diketahui di semester berapa diberikan karena tidak ada data persebaran matakuliah per semester.
41. Prodi S1 Antropologi
NO URAIAN Realisasi Keterangan
Tersedia Tidak Tersedia
1. Aspek Sikap ciri khas Unpad Ѵ CP aspek sikap belum ditambahkan di point akhir sebagai kekhasan Unpad: "Memiliki sikap komunikatif dan kolaboratif serta peduli pada lingkungan hidup" Rumusan harus diformulasi
sesuai dengn pedoman
caturdharma dan Masukkan
aspek penciri Unversitas
Sebaiknya pada CPL aspek
sikap, setelah CPL dari dikti,
tambahkan CPL khas Unpad,
yaitu :” Mengkolaborasikan
semangat multidisiplin dalam
mengenali dan berinteraksi
dengan masyarakat
2. Aspek Keterampilan Umum Ciri Khas Unpad
Ѵ CP aspek keterampilan umum belum ditambahkan di point akhir sebagai kekhasan Unpad: “Mampu berkreasi dan berinovasi di bidang keilmuan, minat dan bakat”. Capaian pembelajaran merupakan aspek yang dijabarkan dari profil lulusan. Setiap prodi wajib mencantumkan aspek 4 capaian pembelajaran lulusan, yaitu sikap, keterampilan umum, pengetahuan dan keterampilan khusus Agar selaras dg prodi lain yang ada di Unpad maka, Rumusan harus diformulasi
sesuai dengan pedoman
caturdharma dan Masukkan
aspek keterampilan umum
penciri Unversitas
Sebaiknya pada CPL aspek Keterampilan Umum setelah CPL dari dikti, tambahkan CPL khas Unpad, yaitu :” j. Mampu bertanggungjawab
atas pekerjaan kelompok hasil
kerja sama dan kolaborasi
dengan sesama mahasiswa
berbagai disiplin ilmu yang
melibatkan warga masyarakat
desa.
k. Mampu mengkoordinasikan beragam kegiatan di masyarakat desa melalui olah raga, kesenian dan kreativitas
3. Mata Kuliah OKK dalam Semester 1
4. Mata kuliah 1 SKS Ѵ Semester 1: Praktikum Kompetensi Lapangan 1 (1 sks) Semester 2: Praktikum Kompetensi Lapangan 2 (1 sks) Semester 3: Praktikum Kompetensi Lapangan 3 (1 sks) Semester 4: Praktikum Kompetensi Lapangan 4 (1 sks) Semester 5: Praktikum Kompetensi Lapangan 5 (1 sks) Semester 6: Praktikum Kompetensi Lapangan 6 (1 sks)
5. Mata kuliah yang 2 SKS Ѵ Semester 2: Proses Penelitian (2 sks)
6. Mata Kuliah Pilihan (Fak) Ѵ Matakuliah pilihan berjumlah 27 sks
7. Mata kuliah Pilihan Lintas Fakultas
Ѵ belum tampak mana yang akan diselenggarakan lintas fakultas
8.. Semester maksimal 7 dan 8 Ѵ Skripsi berada di semester 8.
42. Prodi S1 Teknik Informatika
NO URAIAN Realisasi Keterangan
Tersedia Tidak Tersedia
1. Aspek Sikap ciri khas Unpad Ѵ Rumusan CP belum sesuai SNPT. Rumusan harus diformulasi
sesuai dengn pedoman
caturdharma dan Masukkan
aspek penciri Unversitas
Sebaiknya pada CPL aspek
sikap, setelah CPL dari dikti,
tambahkan CPL khas Unpad,
yaitu :” Mengkolaborasikan
semangat multidisiplin dalam
mengenali dan berinteraksi
dengan masyarakat
2. Aspek Keterampilan Umum Ciri Khas Unpad
Ѵ Capaian pembelajaran merupakan aspek yang dijabarkan dari profil lulusan. Setiap prodi wajib mencantumkan aspek 4 capaian pembelajaran lulusan, yaitu sikap, keterampilan umum, pengetahuan dan keterampilan khusus Agar selaras dg prodi lain yang ada di Unpad maka, Rumusan harus diformulasi
sesuai dengan pedoman
caturdharma dan Masukkan
aspek keterampilan umum
penciri Unversitas
Sebaiknya pada CPL aspek Keterampilan Umum setelah CPL dari dikti, tambahkan CPL khas Unpad, yaitu :” j. Mampu bertanggungjawab
atas pekerjaan kelompok hasil
kerja sama dan kolaborasi
dengan sesama mahasiswa
berbagai disiplin ilmu yang
melibatkan warga masyarakat
desa.
k. Mampu mengkoordinasikan beragam kegiatan di masyarakat desa melalui olah raga, kesenian dan kreativitas
3. Mata Kuliah OKK dalam Semester 1
Ѵ Matakuliah TPB masih yang lama belum menyesuaikan dengan yang baru (8 sks + OKK 3 sks)
4. Mata kuliah 1 SKS Ѵ Semester 8: Seminar (1 sks)
5. Mata kuliah yang 2 SKS Ѵ Semester 2: Statistika (2 sks) Semester 3: Sistem Database II (2 sks) Semester 4: Bahasa Inggris II (2 sks), Operasional Riset (2 sks), Etika Profesi (2 sks) Semester 5: Enterpreneurship (2 sks), Metodologi Penelitian (2 sks) Semester 6: Proyek Perangkat Lunak I (2 sks), Data Warehouse (2 sks) Semester 7: Proyek Perangkat Lunak II (2 sks), Manajemen Project (2 sks), KKN – Magang (2 sks)
6. Mata Kuliah Pilihan (Fak) Ѵ Matakuliah pilihan 34 sks
7. Mata kuliah Pilihan Lintas Fakultas
Ѵ belum tampak mana yang akan diselenggarakan lintas fakultas.
8.. Semester maksimal 7 dan 8 Ѵ Skripsi/tugas akhir di semester 8.
43. PROGRAM STUDI GEOFISIKA
NO URAIAN Realisasi Keterangan
Tersedia Tidak Tersedia
1. Aspek Sikap ciri khas Unpad Ѵ Sebaiknya pada CPL aspek Keterampilan Umum setelah CPL dari dikti, tambahkan CPL khas Unpad, yaitu :”
j. Mampu bertanggungjawab
atas pekerjaan kelompok hasil
kerja sama dan kolaborasi
dengan sesama mahasiswa
berbagai disiplin ilmu yang
melibatkan warga masyarakat
desa.
k. Mampu mengkoordinasikan beragam kegiatan di masyarakat desa melalui olah raga, kesenian dan kreativitas
2. Aspek Keterampilan Umum Ciri Khas Unpad
Ѵ Rumusan Capaian Pembelajaran lulusan sudah mengacu pada Permenristekdikti No. 44 Tahun 2015. Agar selaras dg prodi lain yang ada di Unpad maka, Rumusan harus diformulasi
sesuai dengan pedoman
caturdharma dan Masukkan
aspek keterampilan umum
penciri Unversitas
Sebaiknya pada CPL aspek Keterampilan Umum setelah CPL dari dikti, tambahkan CPL khas Unpad, yaitu :” j. Mampu bertanggungjawab
atas pekerjaan kelompok hasil
kerja sama dan kolaborasi
dengan sesama mahasiswa
berbagai disiplin ilmu yang
melibatkan warga masyarakat
desa.
k. Mampu mengkoordinasikan beragam kegiatan di masyarakat desa melalui olah raga, kesenian dan kreativitas
3. Mata Kuliah OKK dalam Semester 1
Ѵ MK Dasar Umum atau TPB, khususnya Bhs Inggris tidak ada dalam semester 1; sehingga perlu disesuaikan dengan Program TPB Unpad tahun 2017 Mata Kuliah OKK sudah diakomodir di dalam struktur kurikulumnya (pada semester 1);
4. Mata kuliah 1 SKS Ѵ Terdapat mata kuliah praktikum yang tidak terintegrasi dengan mata kuliah teori, umumnya 1 SKS. Sebaiknya praktikum dijadikan sebagai salah satu metode pembelajaran yang dimanfaatkan guna meraih capaian pembelajaran mahasiswa yang lebih komprehensif: integrasi tiga ranah pembelajaran (apeksi, kognitif dan keterampilan).
5. Mata kuliah yang 2 SKS Ѵ Masih terdapat beberapa mata kuliah yang kurang dari 3 SKS
6. Mata Kuliah Pilihan (Fak) Ѵ Mata Kuliah pilihan sudah ada, akan tetapi dalam satu prodi.
7. Mata kuliah Pilihan Lintas Fakultas
Ѵ Mata kuliah pilihan lintas fakultas dan prodi belum disediakan di dalam struktur kurikulumnya
8.. Semester maksimal 7 dan 8 Ѵ Skripsi masih disajikan pada semester 8, sebaiknya direvisi untuk mengakomidir lulus tepat waktu;
44. Prodi Ilmu Kelautan
NO URAIAN Realisasi Keterangan
Tersedia Tidak Tersedia
1. Aspek Sikap ciri khas Unpad Ѵ Rumusan harus diformulasi
sesuai dengn pedoman
caturdharma dan Masukkan
aspek penciri Unversitas
Sebaiknya pada CPL aspek
sikap, setelah CPL dari dikti,
tambahkan CPL khas Unpad,
yaitu :” Mengkolaborasikan
semangat multidisiplin dalam
mengenali dan berinteraksi
dengan masyarakat
2. Aspek Keterampilan Umum Ciri Khas Unpad
Ѵ Capaian pembelajaran lulusan belum mengacu pada Permenristekdikti No. 44 Tahun 2015. Belum ada deskripsi Sikap, Keterampilan Umum, Keterampilan Khusus dan Pengetahuan yang Dikuasai; Agar selaras dg prodi lain yang ada di Unpad maka, Rumusan harus diformulasi
sesuai dengan pedoman
caturdharma dan Masukkan
aspek keterampilan umum
penciri Unversitas
Sebaiknya pada CPL aspek Keterampilan Umum setelah CPL dari dikti, tambahkan CPL khas Unpad, yaitu :”
j. Mampu bertanggungjawab
atas pekerjaan kelompok hasil
kerja sama dan kolaborasi
dengan sesama mahasiswa
berbagai disiplin ilmu yang
melibatkan warga masyarakat
desa. Atau dengan kata yang
lain spt, mampu
mengkoordinasikan beragam
kegiatan di masyarakat desa
melalui olah raga, kesenian dan
kreativitas
k. Mampu mengkoordinasikan
beragam kegiatan di
masyarakat desa melalui olah
raga, kesenian dan kreativitas
3. Mata Kuliah OKK dalam Semester 1
Ѵ MK Dasar Umum atau TPB sudah diakomodir dan Mata Kuliah OKK sudah diakomodir di dalam struktur kurikulumnya (pada semester 1); disajikan pada semester 1
4. Mata kuliah 1 SKS Ѵ
5. Mata kuliah yang 2 SKS Ѵ Masih terdapat mata kuliah yang bobot SKS nya sekitar 2
6. Mata Kuliah Pilihan (Fak) Ѵ Belum ada Mata Kuliah Pilihan untuk lintas fakultas atau prodi, hanya ada Mata Kuliah Pilihan Umum yang list mata kuliahnya disediakan prodi
7. Mata kuliah Pilihan Lintas Fakultas
Ѵ Belum ada Mata Kuliah Pilihan untuk lintas fakultas atau prodi, hanya ada Mata Kuliah Pilihan Umum yang list mata kuliahnya disediakan prodi
8.. Semester maksimal 7 dan 8 Ѵ Skripsi masih disajikan pada semester 8, karena semester 7 masih terdapat sekitar 6 mata kuliah (sekitar 17 SKS), sehingga perlu direvisi; Skripsi masih disajikan pada semester 8, perlu direvisi agar Skripsi disajikan pada Semester 7 atau sebelumnya, untuk memfasilitasi mahasiswa agar lulus tepat waktu (8 semester);
45. PROGRAM STUDI PERIKANAN
NO URAIAN Realisasi Keterangan
Tersedia Tidak Tersedia
1. Aspek Sikap ciri khas Unpad Ѵ Rumusan harus diformulasi
sesuai dengn pedoman
caturdharma dan Masukkan
aspek penciri Unversitas
Sebaiknya pada CPL aspek
sikap, setelah CPL dari dikti,
tambahkan CPL khas Unpad,
yaitu :” Mengkolaborasikan
semangat multidisiplin dalam
mengenali dan berinteraksi
dengan masyarakat
2. Aspek Keterampilan Umum Ciri Khas Unpad
Ѵ Capaian pembelajaran lulusan belum mengacu pada Permenristekdikti No. 44 Tahun 2015. Belum ada deskripsi Sikap, Keterampilan Umum, Keterampilan Khusus dan Pengetahuan yang Dikuasai; Agar selaras dg prodi lain yang ada di Unpad maka, Rumusan harus diformulasi
sesuai dengan pedoman
caturdharma dan Masukkan
aspek keterampilan umum
penciri Unversitas
Sebaiknya pada CPL aspek
Keterampilan Umum setelah
CPL dari dikti, tambahkan CPL
khas Unpad, yaitu :”
j. Mampu bertanggungjawab
atas pekerjaan kelompok hasil
kerja sama dan kolaborasi
dengan sesama mahasiswa
berbagai disiplin ilmu yang
melibatkan warga masyarakat
desa.
k. Mampu mengkoordinasikan
beragam kegiatan di
masyarakat desa melalui olah
raga, kesenian dan kreativitas.
3. Mata Kuliah OKK dalam Semester 1
Ѵ MK Dasar Umum atau TPB sudah diakomodir dan disajikan pada semester 1; Mata Kuliah OKK sudah diakomodir di dalam struktur kurikulumnya (pada semester 1);
4. Mata kuliah 1 SKS Ѵ
5. Mata kuliah yang 2 SKS Ѵ Masih terdapat mata kuliah yang bobot SKS nya sekitar 2
6. Mata Kuliah Pilihan (Fak) Ѵ Terdapat Mata Kuliah Pilihan Umum yang list mata kuliahnya disediakan prodi
7. Mata kuliah Pilihan Lintas Fakultas
Ѵ Belum ada Mata Kuliah Pilihan untuk lintas fakultas atau prodi.
8.. Semester maksimal 7 dan 8 Ѵ Skripsi masih disajikan pada semester 8, perlu direvisi agar Skripsi dapat disajikan pada Semester 7 atau sebelumnya, untuk memfasilitasi mahasiswa agar lulus tepat waktu (8 semester)
46. PROGRAM STUDI BIOLOGI S1
NO URAIAN Realisasi Keterangan
Tersedia Tidak Tersedia
1. Aspek Sikap ciri khas Unpad Ѵ Rumusan harus diformulasi
sesuai dengn pedoman
caturdharma dan Masukkan
aspek penciri Unversitas
Sebaiknya pada CPL aspek
sikap, setelah CPL dari dikti,
tambahkan CPL khas Unpad,
yaitu :” Mengkolaborasikan
semangat multidisiplin dalam
mengenali dan berinteraksi
dengan masyarakat
2. Aspek Keterampilan Umum Ciri Khas Unpad
Ѵ Capaian pembelajaran lulusan belum mengacu pada Permenristekdikti No. 44 Tahun 2015. Belum ada deskripsi Sikap, Keterampilan Umum, Keterampilan Khusus dan Pengetahuan yang Dikuasai; Agar selaras dg prodi lain yang ada di Unpad maka, Rumusan harus diformulasi
sesuai dengan pedoman
caturdharma dan Masukkan
aspek keterampilan umum
penciri Unversitas
Sebaiknya pada CPL aspek
Keterampilan Umum setelah
CPL dari dikti, tambahkan CPL
khas Unpad, yaitu :”
j. Mampu bertanggungjawab
atas pekerjaan kelompok hasil
kerja sama dan kolaborasi
dengan sesama mahasiswa
berbagai disiplin ilmu yang
melibatkan warga masyarakat
desa.
3. Mata Kuliah OKK dalam Ѵ MK Dasar Umum atau TPB
Semester 1 sudah diakomodir dan disajikan pada semester 1; Mata Kuliah OKK sudah diakomodir di dalam struktur kurikulumnya (pada semester 1);
4. Mata kuliah 1 SKS Ѵ
5. Mata kuliah yang 2 SKS Ѵ Masih terdapat mata kuliah yang bobot SKS nya sekitar 2
6. Mata Kuliah Pilihan (Fak) Ѵ Mata kuliah pilihan sudah ada. Struktur kurikulum disajikan tetapi pengambilan mata kuliah bagi mahasiswa tidak disajikan per semester. Untuk mempermudah mahasiswa, sebaiknya disajikan pengambilan mata kuliah per semesternya.
7. Mata kuliah Pilihan Lintas Fakultas
Ѵ Belum menyediakan mata kuliah pilihan yang dapat diambil oleh mahasiswa lintas prodi ataupun lintas fakultas;
8.. Semester maksimal 7 dan 8 Ѵ Skripsi masih disajikan pada semester 8, perlu direvisi agar Skripsi dapat disajikan pada Semester 7 atau sebelumnya, untuk memfasilitasi mahasiswa agar lulus tepat waktu (8 semester)
47. PROGRAM STUDI ILMU PETERNAKAN
NO URAIAN Realisasi Keterangan
Tersedia Tidak Tersedia
1. Aspek Sikap ciri khas Unpad Ѵ Sebaiknya pada CPL aspek
sikap, setelah CPL dari dikti,
tambahkan CPL khas Unpad,
yaitu :” Mengkolaborasikan
semangat multidisiplin dalam
mengenali dan berinteraksi
dengan masyarakat.
Rumusan harus diformulasi
sesuai dengn pedoman
caturdharma dan Masukkan
aspek penciri Unversitas
2. Aspek Keterampilan Umum Ciri Khas Unpad
Ѵ Capaian pembelajaran lulusan belum mengacu pada Permenristekdikti No. 44 Tahun 2015. Belum ada deskripsi Sikap, Keterampilan Umum, Keterampilan Khusus dan Pengetahuan yang Dikuasai; Agar selaras dg prodi lain yang ada di Unpad maka, Rumusan harus diformulasi
sesuai dengan pedoman
caturdharma dan Masukkan
aspek keterampilan umum
penciri Unversitas
Sebaiknya pada CPL aspek
Keterampilan Umum setelah
CPL dari dikti, tambahkan CPL
khas Unpad, yaitu :”
j. Mampu bertanggungjawab
atas pekerjaan kelompok hasil
kerja sama dan kolaborasi
dengan sesama mahasiswa
berbagai disiplin ilmu yang
melibatkan warga masyarakat
desa.
3. Mata Kuliah OKK dalam Ѵ MK Dasar Umum atau TPB
Semester 1 sudah diakomodir dan disajikan pada semester 1; Mata Kuliah OKK sudah diakomodir di dalam struktur kurikulumnya (pada semester 1);
4. Mata kuliah 1 SKS Ѵ
5. Mata kuliah yang 2 SKS Ѵ Masih terdapat mata kuliah yang bobot SKS nya sekitar 2
6. Mata Kuliah Pilihan (Fak) Ѵ Mata kuliah pilihan sudah cukup banyak.
7. Mata kuliah Pilihan Lintas Fakultas
Ѵ Belum secara khusus menyediakan mata kuliah pilihan yang dapat diambil oleh mahasiswa lintas prodi ataupun lintas fakultas;
8.. Semester maksimal 7 dan 8 Ѵ Skripsi masih disajikan pada semester 8, perlu direvisi agar Skripsi dapat disajikan pada Semester 7 atau sebelumnya, untuk memfasilitasi mahasiswa agar lulus tepat waktu (8 semester)
48. PROGRAM STUDI PENDIDIKAN DOKTER GIGI
NO URAIAN Realisasi Keterangan
Tersedia Tidak Tersedia
1. Aspek Sikap ciri khas Unpad Ѵ Rumusan harus diformulasi
sesuai dengan pedoman
caturdharma dan Masukkan
aspek penciri Unversitas
Sebaiknya pada CPL aspek
sikap, setelah CPL dari dikti,
tambahkan CPL khas Unpad,
yaitu :” Mengkolaborasikan
semangat multidisiplin dalam
mengenali dan berinteraksi
dengan masyarakat
2. Aspek Keterampilan Umum Ciri Khas Unpad
Ѵ Capaian pembelajaran merupakan aspek yang dijabarkan dari profil lulusan. Setiap prodi wajib mencantumkan aspek 4 capaian pembelajaran lulusan, yaitu sikap, keterampilan umum, pengetahuan dan keterampilan khusus Agar selaras dg prodi lain yang ada di Unpad maka, Rumusan harus diformulasi
sesuai dengan pedoman
caturdharma dan Masukkan
aspek keterampilan umum
penciri Unversitas
Sebaiknya pada CPL aspek
Keterampilan Umum setelah
CPL dari dikti, tambahkan CPL
khas Unpad, yaitu :”
j. Mampu bertanggungjawab
atas pekerjaan kelompok hasil
kerja sama dan kolaborasi
dengan sesama mahasiswa
berbagai disiplin ilmu yang
melibatkan warga masyarakat
desa.
3. Mata Kuliah OKK dalam Ѵ MK Dasar Umum atau TPB
Semester 1 sudah diakomodir dan disajikan pada semester 1; Mata Kuliah OKK sudah diakomodir di dalam struktur kurikulumnya (pada semester 1);
4. Mata kuliah 1 SKS Ѵ
5. Mata kuliah yang 2 SKS Ѵ Hanya sedikit mata kuliah yang memiliki bobot 2 SKS, sebagian besar sudah dalam system blok, integrasi beberapa mata kuliah, dengan bobot SKS lebih dari 3 (4-6 SKS)
6. Mata Kuliah Pilihan (Fak) Ѵ Mata kuliah pilihan disediakan 2 SKS.
7. Mata kuliah Pilihan Lintas Fakultas
Ѵ Tetapi belum secara khusus menyediakan mata kuliah pilihan yang dapat diambil oleh mahasiswa lintas prodi ataupun lintas fakultas.
8.. Semester maksimal 7 dan 8 Ѵ Skripsi masih disajikan pada semester 8, perlu direvisi agar Skripsi dapat disajikan pada Semester 7 atau sebelumnya, untuk memfasilitasi mahasiswa agar lulus tepat waktu (8 semester)
-
Recommended