Exerciții-joc · •Toamna Rama de frunze (1 h) • Folosește creioanele colorate sau cariocile...

Preview:

Citation preview

81

• Decupează cele două pătrate Tangram și montează-le pentru a realiza siluete de copii.

Toamna ...................................................4

Ciorchinele .........................................4

Livada .................................................7

Câmp cu flori ......................................11

Dovleacul de Halloween .....................15

Rama de frunze ..................................19

Lumea plantelor .....................................21

Casa pădurarului ................................21

Floarea cu 6 petale .............................25

Lumea necuvântătaorelor ......................29

Ursulețul panda ..................................29

Melcul .................................................31

Broscuța .............................................33

Porcul .................................................35

Iarna .......................................................37

Sorcova ...............................................37

Focul ...................................................40

Omul de zăpadă ..................................43

Suport de creioane .............................45

Personaje fantastice ...............................47

Balaurul ..............................................47

Cocoșul din poveste ............................51

Monstrul din adâncuri ........................55

Masca .................................................57

Primăvara înflorită ..................................59

Cireșul .................................................59

Cuibul păsărelelor ..............................63

Câmp cu flori ......................................65

Glastră pentru flori .............................67

Ou încondeiat .....................................71

Iepurașii de Paști ................................73

Coșuleț pentru ouă .............................75

Lumea copiilor ........................................79

Coliere și brățări .................................79

Copii fericiți ........................................80

Cuprins

11

Modelaj = prelucrarea artistică a unor materiale maleabile (lut, plastilină, cocă)

mic dicționar

••• ToamnaToamnaToamnaToamnaToamnaToamnaCâmp cu flori (2h)Câmp cu flori (2h)Câmp cu flori (2h)Câmp cu flori (2h)Câmp cu flori (2h)Câmp cu flori (2h)Câmp cu flori (2h)Câmp cu flori (2h)Câmp cu flori (2h)Câmp cu flori (2h)Câmp cu flori (2h)Câmp cu flori (2h)Câmp cu flori (2h)Câmp cu flori (2h)Câmp cu flori (2h) • a) Realizează un amestec din cantități egale de făină și sare la care adaugi

puțină apă, atât cât să poți modela pasta obținută. b) Modelează din această cocă forme rotunde. c) Cu ajutorul unei scobitori, fă patru orificii în centru, egal depărtate. d) După ce se întărește coca, pictează-le în culori vesele.

• Exersează cusutul pe „nasturii“ de mai jos, folosind modelele date.

Exerciții-jocExerciții-jocExerciții-jocExerciții-jocExerciții-jocExerciții-jocExerciții-jocExerciții-jocExerciții-jocExerciții-jocExerciții-jocExerciții-joc

• Observă imaginea și identifică materialele utilizate.

• cocă (lut sau plastilină)

• ac, ață• acuarele• pensulă

Materiale necesare

MOV

paralele pătrat cruciuliță laba gâștei

MOV

12

• După același model poți realiza un ciorchine sau un câmp cu flori.

19

Alternanţă = repetarea succesivă a acelorași modele (două sau mai multe)

mic dicționar

• Observă imaginea și stabilește asemănările și deosebirile.

••• ToamnaToamnaToamnaToamnaToamnaToamnaRama de frunze (1 h)Rama de frunze (1 h)Rama de frunze (1 h)Rama de frunze (1 h)Rama de frunze (1 h)Rama de frunze (1 h)Rama de frunze (1 h)Rama de frunze (1 h)Rama de frunze (1 h)Rama de frunze (1 h)Rama de frunze (1 h)Rama de frunze (1 h)Rama de frunze (1 h)Rama de frunze (1 h)Rama de frunze (1 h) • Folosește creioanele colorate sau cariocile pentru a continua modelul.

• Folosește acuarelele pentru a realiza un model alternativ.

• Realizează o ramă pentru un tablou de toamnă, folosind alternanța.

Exerciții-jocExerciții-jocExerciții-jocExerciții-jocExerciții-jocExerciții-jocExerciții-jocExerciții-jocExerciții-jocExerciții-jocExerciții-jocExerciții-joc

• modele alternative• acuarele• pensulă• creioane colorate,

carioci

Materiale necesare

creioane colorate,

20

• Folosind alternanța, pictează tabla și piesele de șah.

• Trasează axe de simetrie la figurile de mai jos, folosind culori diferite.

Exerciții-jocExerciții-jocExerciții-jocExerciții-jocExerciții-jocExerciții-jocExerciții-jocExerciții-jocExerciții-jocExerciții-jocExerciții-jocExerciții-joc

Simetrie = armonie între părțile unui întreg; corespondență perfectă între jumătățile unui întreg

mic dicționar

• Observă imaginile și spune cum sunt cele două părți ale fiecărui desen.

• Completează simetric desenele.

21

••• Lumea plantelorLumea plantelorLumea plantelorLumea plantelorLumea plantelorLumea plantelorLumea plantelorLumea plantelorLumea plantelorCasa pãdurarului (1 h)Casa pãdurarului (1 h)Casa pãdurarului (1 h)Casa pãdurarului (1 h)Casa pãdurarului (1 h)Casa pãdurarului (1 h)Casa pãdurarului (1 h)Casa pãdurarului (1 h)Casa pãdurarului (1 h)Casa pãdurarului (1 h)Casa pãdurarului (1 h)Casa pãdurarului (1 h)Casa pãdurarului (1 h)Casa pãdurarului (1 h)Casa pãdurarului (1 h)

57

• Trasează, cu pensula, linii de diferite grosimi și orientări.

• Observă imaginea.

Modularea liniei = trasarea de linii de diferite grosimi, orientări și forme

••• Personaje fantasticePersonaje fantasticePersonaje fantasticePersonaje fantasticePersonaje fantasticePersonaje fantasticePersonaje fantasticePersonaje fantasticePersonaje fantasticePersonaje fantasticePersonaje fantasticePersonaje fantasticeMasca (1 h)Masca (1 h)Masca (1 h)Masca (1 h)Masca (1 h)Masca (1 h)

Materiale necesareMateriale necesare

• acuarele• pensulă• fire de lână

Exerciții-jocExerciții-jocExerciții-jocExerciții-jocExerciții-jocExerciții-joc

Materiale necesareMateriale necesare

fire de lână

58

• Pictează masca, apoi realizează părul și barba din fire de lână simple sau împletite.

Recommended