View
219
Download
0
Category
Preview:
Citation preview
perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
commit to user
i
FAKTOR-FAKTOR YANG BERHUBUNGAN DENGAN ADOPSI
PUPUK BIOORGANIK DI KECAMATAN PRACIMANTORO
KABUPATEN WONOGIRI
SKRIPSI
Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan
Guna Memperoleh Derajat Sarjana Pertanian
di Fakultas Pertanian Universitas Sebelas Maret Surakarta
Jurusan/ Program Studi Penyuluhan Dan Komunikasi Pertanian
Oleh :
Dewi Aprilia Pasolina
H0407029
Dosen Pembimbing :
1. Ir. Sugihardjo, MS
2. Arip Wijianto, SP., MSi
FAKULTAS PERTANIAN
UNIVERSITAS SEBELAS MARET
SURAKARTA
2011
perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
commit to user
ii
Faktor Faktor yang Berhubungan dengan Adopsi Pupuk Bioorganik
di Kecamatan Pracimantoro Kabupaten Wonogiri
yang dipersiapkan dan disusun oleh
Dewi Aprilia Pasolina
H 0407029
telah dipertahankan di depan Dewan Penguji
pada tanggal : 20 Oktober 2011
dan dinyatakan telah memenuhi syarat
Susunan Tim Penguji
Surakarta, Oktober 2011
Mengetahui
Dekan Fakultas Pertanian
Universitas Sebelas Maret
Prof. Dr. Ir. Bambang Pujiasmanto, MS NIP. 19560225 198601 1001
Ketua
Ir. Sugihardjo, MS NIP. 19590305 198503 1 004
Anggota I
Arip Wijianto, SP, MSi NIP. 19771226 200501 1 002
Anggota II
Dr. Ir. Kusnandar, Msi NIP. 19670703 199203 1 004
perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
commit to user
iii
KATA PENGANTAR
Puji syukur senantiasa penulis panjatkan kepada Allah SWT yang telah
memberikan segala rahmat dan hidayah serta berbagai kemudahan-Nya, sehingga
penulis dapat menyelesaikan penelitian dan penyusunan skripsi dengan judul
“Faktor-Faktor yang Berhubungan dengan Adopsi Pupuk Bioorganik di
Kecamatan Pracimantoro Kabupaten Wonogiri”. Penyusunan skripsi ini
bertujuan untuk memenuhi sebagian persyaratan guna memperoleh derajat Sarjana
Pertanian di Fakultas Pertanian Universitas Sebelas Maret Surakarta.
Pada kesempatan ini penulis mengucapkan terima kasih kepada :
1. Prof. Dr. Ir. Bambang Pujiasmanto, MS, selaku Dekan Fakultas Pertanian
Universitas Sebelas Maret Surakarta,
2. Dwiningtyas Padmaningrum, SP, MSi selaku Ketua Jurusan Penyuluhan dan
Komunikasi Fakultas Pertanian Universitas Sebelas Maret Surakarta,
3. Prof. Dr. Ir. Totok Mardikanto, MS selaku Ketua Komisi Sarjana
Jurusan/Program Studi Penyuluhan dan Komunikasi Pertanian Fakultas
Pertanian Universitas Sebelas Maret Surakarta,
4. Ir. Sugihardjo, MS, selaku Pembimbing Utama sekaligus Pembimbing
Akademik yang telah memberikan arahan dan bimbingan serta pengetahuan,
5. Arip Wijianto, SP, Msi, selaku Pembimbing Pendamping penulisan skripsi
yang telah memberikan masukan, bimbingan serta pengetahuan,
6. Dr. Ir. Kusnandar, Msi, selaku Dosen Penguji Tamu yang telah memberikan
masukan, saran, dan kritikan yang membangun sehingga penyusunan skripsi
menjadi lebih baik.
7. Dosen Jurusan Penyuluhan dan Komunikasi Pertanian yang telah memberikan
Ilmu-ilmu khususnya dalam bidang pertanian, sebagai tempat diskusi masalah
akademik,
8. Seluruh karyawan Jurusan/Program Studi Penyuluhan dan Komunikasi
Pertanian Fakultas Pertanian Universitas Sebelas Maret Surakarta atas
kemudahan dalam menyelesaikan administrasi penulisan skripsi,
perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
commit to user
iv
9. Kepala Kesbanglinmas Kabupaten Wonogiri yang telah mempermudah
perizinan penelitian dan pengumpulan data,
10. Kepala Kecamatan Pracimantoro yang telah memberikan ijin untuk
mengadakan penelitian di Kecamatan Pracimantoro,
11. Penyuluh di Kecamatan Pracimantoro yang telah membantu mempermudah
pengumpulan data,
12. Segenap responden yang telah berpartisipasi dalam pengumpulan data.
13. Kedua orangtua penulis, Bapak Iswahyudi dan Ibu Parni yang senantiasa
memberikan doa, motivasi serta kasih sayangnya,
14. Kakakku tercinta (Mas Eko, Mbak Mimin, Mas Dita dan Mas Sony) dan
adikku tersayang (Bandong) yang juga selalu memberi semangat dan
motivasi,
15. Keluarga Hj. Ratini, Amk, yang telah memberikan tempat tinggal sementara
penulis selama menempuh kuliah di UNS dan motivasi yang selalu diberikan
kepada penulis.
16. Sahabat-sahabat penulis (Ayu, Sofa, Vera, Titin, Arin, Arum, Wury, Wawan,
Dicky, Budy, Sixtuz, Mas Lilik, Mas Rama, Nian dan Diki) terimakasih untuk
persahabatan yang telah dibangun selama ini dan terimakasih telah bersedia
membantu dan memberi dukungan kepada penulis.
17. Seluruh kawan-kawan PKP’07, kakak tingkat dan adik tingkat yang telah
memberi semangat dalam setiap langkah penulis,
18. Semua pihak yang tidak dapat penulis sebutkan secara keseluruhan, yang
telah membantu berjalannya penelitian ini.
Penulis selalu berusaha membuat karya ini dengan baik, saran dan
masukan selalu diharapan untuk kesempurnaan karya ini. Penulis berharap
semoga skripsi ini dapat memberikan manfaat dan wawasan untuk memajukan
dunia pertanian.
Surakarta, Oktober 2011
Penulis
perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
commit to user
v
DAFTAR ISI
Halaman
HALAMAN JUDUL ..................................................................................... i
HALAMAN PENGESAHAN ........................................................................ ii
KATA PENGANTAR ................................................................................... iii
DAFTAR ISI ................................................................................................... v
DAFTAR GAMBAR ...................................................................................... vii
DAFTAR TABEL ......................................................................................... viii
DAFTAR LAMPIRAN ................................................................................. x
RINGKASAN ................................................................................................ xi
SUMMARY ................................................................................................... xii
I. PENDAHULUAN
A. Latar Belakang ....................................................................... .............. 1
B. Perumusan Masalah ............................................................................. 2
C. Tujuan Penelitian ................................................................................. 4
D. Kegunaan Penelitian ............................................................................ 4
II. LANDASAN TEORI
A. Tinjauan Pustaka .................................................................................. 5
1. Pertanian Organik ........................................................................... 5
2. Inovasi .............................................................................................. 7
3. Adopsi Inovasi ................................................................................ 10
4. Faktor-Faktor yang Berhubungan dengan Adopsi Inovasi ............. 13
5. Petani ............................................................................................... 19
6. Pupuk Bioorganik ........................................................................... 21
7. Aplikasi Penggunaan Pupuk Bioorganik ........................................ 24
B. Kerangka Berpikir ................................................................................ 25
C. Hipotesis Penelitian ............................................................................. 27
D. Definisi Operasional dan Pengukuran Variabel .................................. 28
E. Pembatasan Masalah ........................................................................... 35
perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
commit to user
vi
III. METODE PENELITIAN
A. Metode Dasar Penelitian ...................................................................... 36
B. Metode Penentuan Lokasi .................................................................... 36
C. Metode Penentuan Populasi dan Sampel ............................................. 37
D. Jenis dan Sumber Data ......................................................................... 39
E. Teknik Pengumpulan Data .................................................................. 39
F. Metode Analisis Data ......................................................................... 39
IV. KEADAAN UMUM DAERAH PENELITIAN
A. Kondisi Umum Wilayah Penelitian .................................................... 41
B. Keadaan Penduduk ............................................................................. 42
C. Keadaan Pertanian .............................................................................. 46
D. Keadaan Sarana Perekonomian .......................................................... 48
E. Gambaran Umum Tentang Keadaan Bioorganik di Kecamatan
Pracimantoro ....................................................................................... 49
V. HASIL DAN PEMBAHASAN
A. Faktor-Faktor yang Berhubungan dengan Adopsi Pupuk Bioorganik . 52
B. Adopsi Pupuk Bioorganik ................................................................... 67
C. Hubungan antara Faktor-Faktor yang Berhubungan dengan Adopsi dengan Adopsi Pupuk Bioorganik di Kecamatan Pracimantoro Kabupaten Wonogiri ............................................................................ 73
VI. KESIMPULAN DAN SARAN
A. Kesimpulan ......................................................................................... 79
B. Saran .................................................................................................... 79
DAFTAR PUSTAKA .................................................................................... 81
LAMPIRAN .................................................................................................... 83
perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
commit to user
vii
DAFTAR GAMBAR
Halaman
Gambar 1. Skema Kerangka Berfikir Faktor-Faktor yang Berubungan dengan Adopsi Pupuk Bioorganik di Kecamatan Pracimantoro Kabupaten Wonogiri .................................................................. 27
perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
commit to user
viii
DAFTAR TABEL
Halaman
Tabel 2.1 Pengukuran Variabel Faktor-Faktor yang Berhubungan dengan Adopsi Pupuk Bioorganik di Kecamatan Pracimantoro Kabupaten Wonogiri....................................... 31
Tabel 2.2 Pengukuran Variabel Adopsi Pupuk Bioorganik ................. 34
Tabel 3.1 Data Pengguna Pupuk Bioorganik di Kecamatan Pracimantoro ......................................................................... 37
Tabel 3.2 Data Pengguna Pupuk Bioorganik di Setiap Kelompok Tani di 3 Desa Penelitian (Gebangharjo, Watangrejo, Tubokarto) ............................................................................ 38
Tabel 3.3 Distribusi Jumlah Sampel ..................................................... 39
Tabel 4.1 Penggunaan Lahan di Kecamatan Pracimantoro Tahun 2010 ...................................................................................... 41
Tabel 4.2 Keadaan Penduduk menurut Umur dan Jenis Kelamin di Kecamatan Pracimantoro Tahun 2010.................................. 43
Tabel 4.3 Keadaan Penduduk Menurut Mata Pencaharian di Kecamatan Pracimantoro Tahun 2010 ................................. 44
Tabel 4.4 Keadaan Penduduk menurut Tingkat Pendidikan di Kecamatan Pracimantoro Tahun 2010 ................................. 46
Tabel 4.5 Luas Panen dan Produksi Tanaman Pangan di Kecamatan Pracimantoro Tahun 2010 .................................................... 47
Tabel 4.6 Jenis Ternak di Kecamatan Pracimantoro ............................ 48
Tabel 4.7 Sarana Perekonomian di Kecamatan Pracimantoro ............. 49
Tabel 5.1 Distribusi Responden Berdasarkan Umur ............................ 52
Tabel 5.2 Distribusi Responden berdasarkan Tingkat Pendidikan Formal .................................................................................. 54
Tabel 5.3 Distribusi Responden berdasarkan Tingkat Pendidikan Nonformal ............................................................................ 55
Tabel 5.4 Luas Penguasaan Lahan Responden .................................... 57
Tabel 5.5 Distribusi Petani menurut Pendapatan dari Usahatani dan Non Usahatani Selama Satu Musim Tanam......................... 58
Tabel 5.6 Distribusi Rata-Rata Petani menurut Pendapatan dari Usahatani dan Non Usahatani Selama Satu Musim Tanam.. 60
Tabel 5.7 Persepsi Petani terhadap Sifat Inovasi Pupuk Bioorganik ... 61
Tabel 5.8 Persepsi Petani Terhadap Keuntungan Relatif .................... 62
perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
commit to user
ix
Tabel 5.9 Persepsi Petani terhadap Kesesuaian Pupuk Bioorganik ..... 63
Tabel 5.10 Persepsi Petani terhadap Kerumitan Pupuk Bioorganik ...... 64
Tabel 5.11 Persepsi Petani terhadap Ketercobaan Pupuk Bioorganik .. 66
Tabel 5.12 Persepsi Petani terhadap Keteramatan Pupuk Bioorganik .. 67
Tabel 5.13 Adopsi Pupuk Bioorganik berdasarkan Ketepatan Dosis ... 68
Tabel 5.14 Adopsi Pupuk Bioorganik berdasarkan Ketepatan Waktu . 69
Tabel 5.15 Adopsi Pupuk Bioorganik berdasarkan Ketepatan Cara .... 70
Tabel 5.16 Adopsi Pupuk Bioorganik berdasarkan Ketepatan Tempat 72
Tabel 5.17 Hubungan antara Faktor-Faktor yang Berhubungan dengan Adopsi dengan Adopsi Pupuk Bioorganik di Kecamatan Pracimantoro Kabupaten Wonogiri ..................................... 73
perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
commit to user
x
DAFTAR LAMPIRAN
Lampiran 1: Kuisioner Penelitian ....................................................................... 83
Lampiran 2: Identitas Responden ....................................................................... 91
Lampiran 3: Tabulasi Frekuensi ......................................................................... 97
Lampiran 4: Nonparametric Correlations .......................................................... 99
Lampiran 5: Peta Kecamatan Pracimantoro ....................................................... 105
Lampiran 6: Dokumentasi .................................................................................. 106
Lampiran 7: Surat Perijinan Penelitian .............................................................. 108
perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
commit to user
xi
RINGKASAN
Dewi Aprilia Pasolina, H0407029. “Faktor-Faktor yang Berhubungan dengan Adopsi Pupuk Bioorganik di Kecamatan Pracimantoro Kabupaten Wonogiri”. Fakultas Pertanian Universitas Sebelas Maret Surakarta. Di bawah bimbingan Ir. Sugihardjo, MS dan Arip Wijianto, SP, Msi.
Pada masa revolusi hijau, penggunaan pupuk kimia dianggap sebagai suatu jaminan akan keberhasilan petani untuk usahataninya. Lambat laun penggunaan pupuk kimia ternyata diketahui mempunyai efek merusak tanah. Dengan adanya permasalahan tersebut, pemerintah beserta masyarakat mencoba membuat terobosan dengan berbagai alternatif yang dapat memberikan jalan keluar dari dampak penggunaan pupuk kimia tersebut, serta dengan tidak melupakan kepedulian terhadap lingkungan. Suatu alternatif teknologi pertanian yang dirasa dapat mengatasi permasalahan tersebut adalah dengan menggunakan pupuk bioorganik. Petani biasanya membutuhkan waktu yang relatif lama untuk mengadopsi sebuah inovasi. Adopsi pupuk bioorganik di Kecamatan Pracimantoro Kabupaten Wonogiri sebagai suatu proses hingga akhirnya petani memutuskan untuk menerapkan atau tidak menerapkan inovasi berhubungan dengan banyak faktor. Oleh karena itu, dalam penelitian ini akan mengkaji faktor-faktor yang berhubungan dengan adopsi pupuk bioorganik di Kecamatan Pacimantoro Kabupaten Wonogiri.
Penelitian ini bertujuan mengkaji faktor-faktor yang berhubungan dengan adopsi pupuk bioorganik di Kecamatan Pracimantoro Kabupaten Wonogiri. Mengkaji adopsi pupuk bioorganik di Kecamatan Pracimantoro Kecamatan Wonogiri. Mengkaji hubungan antara faktor-faktor yang berhubungan dengan adopsi pupuk bioorganik dengan adopsi pupuk bioorganik di Kecamatan Pracimantoro Kecamatan Wonogiri.
Metode dasar penelitian ini adalah deskriptif. Lokasi penelitian dilakukan secara sengaja (purpossive). Pengambilan sampel dilakukan dengan metode proportional Random Sampling dengan sampel sebanyak 40 responden. Untuk mengetahui hubungan antara faktor-faktor yang berhubungan dengan adopsi pupuk bioorganik dengan adopsi pupuk bioorganik di Kecamatan Pracimantoro digunakan uji korelasi rank Spearman (rs).
Hasil penelitian menunjukkan rata-rata umur petani tergolong dalam kategori muda, pendidikan formal petani tergolong tinggi yaitu tamat SLTA, pendidikan nonformal petani tergolong tinggi, luas usahatani petani tergolong luas yaitu 1,48-1,88, pendapatan petani tergolong tinggi yaitu Rp. 1.260.001- Rp. 1.580.000, dan persepsi mengenai sifat inovasi tergolong baik. Adopsi pupuk bioorganik di Kecamatan Pracimantoro termasuk dalam kategori sangat tinggi. Berdasarkan hasil analisis uji korelasi rank spearman dengan tingkat kepercayaan 95% terdapat hubungan yang signifikan antara umur, pendidikan formal, pendidikan formal dan sifat inovasi. Namun pendapatan dan luas usahatani berhubungan tidak signifikan dengan adopsi pupuk bioorganik.
perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
commit to user
xii
SUMMARY
Dewi Aprilia Pasolina, H0407029. "The Factors that correlated with Adoption of Bioorganic Fertilizer in Pracimantoro District Wonogiri Regency". Faculty of Agriculture, Sebelas Maret University. Under Guidance of Ir. Sugihardjo, MS and Arip Wijianto, SP., Msi.
During the green revolution, the use of chemical fertilizers is considered as a guarantee of the success of farmers for farming. Gradually the use of chemical fertilizers was known to have deleterious soil effects. Given these problems, governments and citizens trying to make inroads with the various alternatives that can provide a way out of the impact of the use of chemical fertilizers, and not forgetting to environmental stewardship. An alternative agricultural technologies were deemed able to overcome these problems is to use a bioorganic fertilizer. Farmers usually takes a relatively long time to adopt an innovation. Bioorganic fertilizer adoption in District Pracimantoro Wonogiri Regency as a process until finally the farmers decide to apply or not apply the innovations associated with many factors. Therefore, in this research will examine the factors associated with the adoption of bioorganic fertilizer in Pacimantoro District Wonogiri Regency.
The aims of research to assess the associated factors with the adoption of bioorganic fertilizer in Pracimantoro District Wonogiri Regency. To assess the adoption of bioorganic fertilizer use in Pracimantoro District Wonogiri Regency. To assess the relationship between the associated factors with the adoption of bioorganic fertilizer with bioorganic fertilizer adoption in Pracimantoro District Wonogiri Regency.
The basic method of this research is descriptive. The location of this research selected by purpossively. The sample was taken by proportional of Random Sampling method with the amount of sample are 40 respondents. To determine the relationship between the associated factors with the adoption of bioorganic fertilizer with bioorganic fertilizer adoption in the Pracimantoro’s District was used correlation test of Rank Spearman(rs).
The Results of research showed the average age of farmers included to the category of young, the formal education of farmers is high which is high school graduation, nonformal education of farmers is high, the extensive farming included to the category of high between 1.48 Ha to 1.88 Ha, the farmer's income is high between Rp. 1,260,001-Rp. 1.58.000, and perceptions about the characteristic of innovation included the category of good. Bioorganic fertilizer adoption in Pracimantoro District included in the category of very high. Based on the result of analysis correlation test of Rank Spearman with 95% confidence level there is a significant relationship between age, formal education, nonformal education and the characteristic of innovation. However, the income and extensive farming is not significantly associated with the adoption of bioorganic fertilizer.
perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
commit to user
1
BAB I
PENDAHULUAN
A. Latar Belakang
Pada masa revolusi hijau, penggunaan pupuk kimia dianggap sebagai
suatu jaminan akan keberhasilan petani untuk usahataninya. Tanpa pupuk
kimia, hampir dipastikan kegiatan pertanian tidak akan berhasil secara
optimal. Lambat laun penggunaan pupuk kimia ternyata diketahui mempunyai
efek merusak tanah. Struktur tanah yang secara alami remah, setelah mendapat
perlakuan dengan pupuk kimia secara terus menerus akhirnya menjadi sangat
keras dan kesuburan tanah pun menurun. Dengan adanya permasalahan
tersebut, pemerintah beserta masyarakat mencoba membuat terobosan dengan
berbagai alternatif yang dapat memberikan jalan keluar dari dampak
penggunaan pupuk kimia tersebut, serta dengan tidak melupakan kepedulian
terhadap lingkungan.
Suatu alternatif teknologi pertanian yang dirasa dapat mengatasi
permasalahan tersebut adalah dengan menggunakan pupuk bioorganik. Pupuk
bioorganik atau yang sering disebut dengan pupuk hayati adalah hasil
rekayasa bioteknologi yang berguna bagi pertanian secara umum dengan
kandungan utamanya adalah mikroorganisme-mikroorganisme yang
menguntungkan bagi kesuburan lahan dan pertumbuhan tanaman baik secara
vegatatif maupun generatif.
Pupuk bioorganik sangat bermanfaat baik untuk perbaikan lahan
pertanian maupun untuk tanaman. Perbaikan lahan dalam hai ini meliputi
memperbaiki sifat fisik, kimia dan biologi tanah serta menyediakan hara
esensial tanaman. Selain itu bioorganik juga dapat meningkatkan aktivitas
mikrobiologi tanah sehingga proses penyerapan hara menjadi lebih efisien.
Manfaat bioorganik bagi tanaman adalah untuk merangsang pertumbuhan
tanaman dan meningkatkan daya tahan terhadap serangan hama dan penyakit.
Penggunaan pupuk bioorganik dirasakan lebih praktis bila dibandingkan
dengan pupuk kimia, karena didalam pupuk bioorganik mengandung
1
perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
commit to user
2
komposisi-komposisi yang bermanfaat selain untuk pertumbuhan tanaman
(biofertilizer) pupuk bioorganik juga bermanfaat untuk mengembalikan
kondisi tanah yang rusak/menyuburkan kondisi tanah (bioremediasi)
Penggunaan pupuk kimia yang tidak berimbang akan menyebabkan
pencemaran lingkungan dan merusak keseimbangan biota tanah.
Permasalahan yang ditimbulkan akibat dari penggunaan pupuk kimia ini dapat
diatasi dengan menggunakan pupuk bioorganik yang sudah dikemas
sedemikian rupa mengandung mikrobia-mikrobia yang bermanfaat untuk
tanaman dan memperbaiki kondisi lahan.
Suatu inovasi tidak akan berguna tanpa adanya adopsi. Demikian juga
dengan adanya pupuk bioorganik yang merupakan pendukung pengembangan
pertanian organik tidak akan berguna tanpa adanya adopsi oleh masyarakat,
petani khususnya. Terkait dengan hal tersebut, Kecamatan Pracimantoro
merupakan kecamatan yang mengembangkan pertanian organik. Selama tiga
tahun terakhir ini sudah banyak petani di wilayah ini yang menggunakan
pupuk bioorganik, meskipun dalam penerapannya masih ada beberapa petani
yang masih tergantung dengan pupuk kimia. Hal ini disebabkan dalam
pengambilan keputusan terhadap penggunaan suatu inovasi baru setiap petani
berbeda-beda. Petani biasanya membutuhkan waktu yang relatif lama untuk
mengadopsi sebuah inovasi. Adopsi pupuk bioorganik di Kecamatan
Pracimantoro Kabupaten Wonogiri sebagai suatu proses hingga akhirnya
petani memutuskan untuk menerapkan atau tidak menerapkan inovasi
berhubungan dengan banyak faktor. Oleh karena itu, dalam penelitian ini akan
mengkaji faktor-faktor yang berhubungan dengan adopsi pupuk bioorganik di
Kecamatan Pacimantoro Kabupaten Wonogiri.
B. Rumusan Masalah
Pada dasarnya, dalam adopsi terdapat proses adopsi yang melalui
tahapan-tahapan sebelum masyarakat memutuskan menerima atau menolak
suatu inovasi. Tahapan dalam proses adopsi bioorganik dimulai dari tahap
pengenalan, dimana seseorang mulai mengetahui tentang adanya inovasi.
Kemudian dilajutkan dengan tahap persuasi, dimana seseorang membentuk
perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
commit to user
3
sikap terhadap inovasi. Selanjutnya tahap keputusan untuk menerima atau
menolak inovasi. Akhirnya, berlanjut pada tahap konfirmasi, dimana
seseorang mencari penguat bagi keputusan inovasi yang telah dibuat untuk
terus melanjutkan penerapan inovasi tersebut atau pada akhirnya tidak
menerapkan.
Bioorganik merupakan inovasi yang penting untuk mendukung
pengembangan pertanian organik, namun tidak serta merta inovasi tersebut
diadopsi. Tidak semua petani memperoleh pesan mengenai bioorganik
memutuskan untuk menerima dan menggunakan inovasi tersebut. Setiap
petani dalam proses pengambilan keputusan untuk mengadopsi pupuk
bioorganik masing-masing berbeda-besa. Biasanya petani tidak begitu saja
menerima inovasi tersebut ketika pertama kalinya mereka mendengar inovasi
tersebut. Mereka membutuhkan waktu yang relatif lama untuk mengadopsi
sebuah inovasi.
Begitu juga dengan petani di Kecamatan Pracimantoro Kabupaten
Wonogiri yang cukup sulit terlepas dari penggunaan pupuk kimia dalam
kegiatan usahataninya. Pupuk bioorganik telah dikenalkan oleh para penyuluh
kepada petani di Kecamatan Pracimantoro sejak empat tahun yang lalu.
Penyuluh melakukan sosialisasi kepada petani melalui penyuluhan dan
mengadakan demplot untuk meyakinkan petani agar beralih ke pertanian
organik dengan menggunakan pupuk bioorganik. Banyak petani di Kecamatan
Pracimantoro yang mengadopsi pupuk bioorganik tersebut setelah adanya
sosialisasi. Adopsi pupuk bioorganik oleh petani tentunya berkaitan dengan
beberapa faktor yang berhubungan dengan adopsi seperti di Kecamatan
Pracimantoro Kabupaten Wonogiri.
Berdasarkan uraian diatas, maka dapat dirumuskan permasalahan
sebagai berikut :
1. Faktor-faktor apa saja yang berhubungan dengan adopsi pupuk bioorganik
di Kecamatan Pracimantoro Kecamatan Wonogiri ?
2. Bagaimana adopsi pupuk bioorganik di Kecamatan Pracimantoro
Kecamatan Wonogiri ?
perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
commit to user
4
3. Bagaimana hubungan antara faktor-faktor yang berhubungan dengan
adopsi pupuk bioorganik dengan adopsi pupuk bioorganik di Kecamatan
Pracimantoro Kecamatan Wonogiri ?
C. Tujuan Penelitian
Selaras dengan perumusan masalah yang telah dikemukakan di atas,
maka tujuan penelitian ini adalah sebagai berikut :
1. Mengkaji faktor-faktor yang berhubungan dengan adopsi pupuk
bioorganik di Kecamatan Pracimantoro Kecamatan Wonogiri?
2. Mengkaji adopsi pupuk bioorganik di Kecamatan Pracimantoro
Kecamatan Wonogiri ?
3. Mengkaji hubungan antara faktor-faktor yang berhubungan dengan adopsi
dengan adopsi pupuk bioorganik di Kecamatan Pracimantoro Kecamatan
Wonogiri?
D. Kegunaan Penelitian
Kegunaan penelitian tentang faktor-faktor yang mempengaruhi adopsi
penggunaan pupuk bioorganik di Kecamatan Pracimantoro Kabupaten
Wonogiri adalah :
1. Bagi peneliti, agar dapat memahami lebih jauh tentang adopsi inovasi
bioorganik, sehingga diharapkan dapat memberi masukan pengetahuan
tentang faktor-faktor yang berhubungan dengan adopsi inovasi tersebut.
2. Bagi pemerintah dan instansi yang terkait diharapkan dapat menjadi bahan
pertimbangan dalam menentukan kebijakan selanjutnya.
3. Bagi peneliti lain, dapat menjadi bahan pertimbangan dalam penelitian
selanjutnya yang terkait dengan judul penelitian ini.
4. Bagi petani, dapat memberikan pengetahuan mengenai adopsi pupuk
bioorganik di Kecamatan Pracimantoro Kabupaten Wonogiri.
perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
commit to user
5
BAB II
LANDASAN TEORI
A. Tinjauan Pustaka
1. Pertanian Organik
Filosofi yang melandasi pertanian organik adalah mengembangkan
prinsip-prinsip memberi makanan pada tanah yang selanjutnya tanah
menyediakan makanan untuk tanaman (feeding the soil that feeds the
plants), dan bukan memberi makanan langsung pada tanaman. Von
uexkull (1984) dalam Sutanto (2002), memberikan istilah “membangun
kesuburan tanah”. Strategi pertanian organik adalah memindahkan hara
secepatnya dari sisa tanaman, kompos dan pupuk kandang menjadi
biomasa tanah yang selanjutnya setelah mengalami proses mineralisasi
akan menjadi hara dalam larutan tanah. Dengan kata lain, unsur hara
didaur ulang melalui satu atau lebih tahapan bentuk senyawa organik
sebelum diserap tanaman. Hal ini berbeda sama sekali dengan pertanian
konvensional yang memberikan unsur hara secara cepat dan langsung
dalam bentuk larutan sehingga segera diserap dengan takaran dan waktu
pemberian yang sesuai dengan kebutuhan tanaman (Sutanto, 2002).
Menurut Riquier, 1977 dalam Suripin, 2004, sumber alam utama,
yaitu tanah dan air pada dasarnya merupakan sumberdaya alam yang dapat
diperbaharui, namun mudah mengalami kerusakan atau degradasi.
Kerusakan tanah dapat terjadi oleh (1) kehilangan unsur hara dan bahan
organik didaerah perakaran, terkumpulnya garam didaerah perakaran
(salinisasi), terkumpulnya atau terungkapnya unsur atau senyawa yang
merupakan racun bagi tanaman, (3) penjenuhan oleh air dan erosi.
Kerusakan oleh satu atau lebih proses tersebut menyebabkan berkurangnya
kemampuan tanah untuk mendukung pertumbuhan tanaman atau
menghasilkan barang atau jasa.
5
perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
commit to user
6
Sebagai sumberdaya alam, untuk pertanian, tanah mempunyai dua
fungsi utama yaitu (1) sebagai sumber unsur hara bagi tumbuhan, dan (2)
sebagai pendukung tanaman, atau matrik tempat akar tumbuhan
berjangkar sehingga tumbuhan tetap bisa tumbuh keatas, dan air tanah
tersimpan, dan tempat-tempat unsur hara dan air ditambahkan. Kedua
fungsi tersebut dapat menurun atau hilang. Hilangnya atau menurunnya
fungsi tanah inilah yang kita sebut kerusakan tanah atau degradasi tanah.
Hilangnya fungsi yang pertama dapat terus –teris diperbaharui dengan
pemupukan. Tetapi hilangnya fungsi ke dua tidak mudah diperbaharui oleh
karena diperlukan waktu yang sangat panjang, puluhan bahkan ratusan
tahun untuk pembentukan tanah (Suripin, 2004).
Pengembalian bahan organik kedalam tanah adalah hal yang mutlak
dilakukan untuk mempertahankan lahan pertanian agar tetap produktif.
Dua alasan yang selama ini sering ditemukan para ahli adalah (1)
pengolahan tanah yang dangkal selama bertahun-tahun mengakibatkan
menurunnya kandungan C dan N-organik, (2) penggunaan pupuk kimia
seperti urea , KCL, dan TSP telah melampaui batas efisiensi teknis dan
ekonomis sehingga efisiensi dan pendapatan bersih yang diterima petani
dari setiap unit pupuk yang digunakan semakin menurun. Kedua alasan
tersebut memberikan dampak buruk bagi pertanian dimasa yang akan
datang jika tidak dimulai antisipasinya (Musnamar, 2003).
Menurut Bahar, 2007 pertanian organik dapat diartikan sebagai
praktek pertanian secara alami menggunakan pupuk organik dan sedikit
mungkin melakukan pengolahan tanah. Bila sepenuhnya mengacu kepada
terminologi (pertanian organik natural) ini tentunya sangatlah sulit bagi
petani untuk menerapkannya. Oleh karena itu, pilihan yang dilakukan
adalah melakukan pertanian organik regeneratif, yaitu pertanian dengan
prinsip mengembalikan masukan-masukan alam yang berasal dari bahan
organik.
perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
commit to user
7
Seymour (1997) dalam Salikin (2003) menjelaskan kriteria sistem
pertanian organik yang diberikan oleh IFOAM (International Federation of
Agriculture Movement) setidaknya harus memenuhi enam kriteria standar.
Sebagai berikut:
1) Lokalita, pertanian organik berupaya mendayagunakan potensi lokalita
yang ada sebagai suatu agroekosistem yang tertutup dengan
memanfaatkan bahan baku dari sekitanya.
2) Tanah, pertanian organik berupaya menjaga, merawat, dan
memperbaiki kualitas kesuburan tanah melalui pemupukan organik,
pergiliran tanaman, konservasi lahan, dan sebagainya.
3) Meredam polusi, pertanian organik dapat meredam polusi air dan udara
dengan menghindari pembuangan limbah dan pembakaran sisa-sisa
tanaman secara sembarangan serta menghindari penggunaan bahan
sintetik yang dapat menjadi sumber polusi.
4) Kualitas produk, pertanian organik menghasilkan produk-produk
pertanian berkualitas yaitu produk dapat menyesuaikan diri terhadap
iklim dan jenis tanah setempat, citarasanya disenangi dan memiliki
harga yang tinggi di pasar lokal, daya hasil tinggi, toleran terhadap
hama dan penyakit dan tahan rebah dan memenuhi standar mutu gizi
dan aman bagi lingkungan serta kesehatan.
5) Pemanfaatan energi, pengelolaan pertanian organik menghindari sejauh
mungkin penggunaan energi dari luar yang berasal dari bahan bakar
fosil (pupuk kimia, pestisida, dan bahan bakar minyak).
Kesempatan kerja, para petani organik memperoleh kepuasan dan
mampu menghargai pekerja lainnya dengan upah yang layak.
2. Inovasi
Menurut Soekartawi (1988), inovasi adalah suatu ide yang
dipandang baru oleh seseorang. Karena latar belakang seseorang berbeda-
beda, maka didalam menilai secara obyektif apakah suatu ide baru yang
dimaksud itu adalah sangat relatif sifatnya. Sifat baru ide tersebut kadang-
kadang menentukan reaksi seseorang. Reaksi ini tentu saja berbeda-beda
perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
commit to user
8
antara individu satu dengan yang lain. Dengan demikian, maka suatu
pandangan inovasi mungkin berupa suatu teknologi baru, cara organisasi
yang baru, cara pemasaran pertanian yang baru dan sebagainya.
Rogers dan Shoemaker (1971) berpendapat bahwa:
“An innovation is an idea, practice, or object that is perceived as new by an individual or other unit of adoption”.
Mengartikan inovasi sebagai ide-ide baru, praktek-praktek baru, atau
obyek-obyek yang dapat dirasakan sebagai sesuatu yang baru oleh
individu atau masyarakat sasaran penyuluh. Pengertian baru yang melekat
pada istilah inovasi tersebut bukan selalu berarti baru diciptakan, tetapi
dapat berupa sesuatu yang sudah lama dikenal, diterima, digunakan atau
diterapkan oleh masyarakat di luar sistem sosial yang menganggapnya
sebagai sesuatu yang masih baru (Mardikanto, 1993).
Inovasi adalah suatu ide, praktek atau obyek yang dianggap sebagai
sesuatu yang baru oleh individu atau suatu kelompok. Persepsi adalah
suatu hasil kegiatan yang membuat seseorang memperhatikan obyek
disekitarnya baik yang diam maupun yang bergerak. Teknologi yang
diterapkan melalui sebuah penelitian itulah yang disebut inovasi
(Ray, 1998).
Dengan demikian, pengertian inovasi dapat semakin diperluas
menjadi sesuatu ide, perilaku, produk, informasi, dan praktek-praktek baru
yang belum banyak diketahui, diterima dan digunakan/diterapkan,
dilaksanakan oleh sebagian besar warga masyarakat dalam suatu lokalitas
tertentu. Yang dapat digunakan atau mendorong terjadinya perubahan-
perubahan disegala aspek kehidupan masyarakat demi selalu terwujudnya
perbaikan-perbaikan mutu hidup setiap individu dan seluruh warga
masyarakat yang bersangkutan (Mardikanto, 1993).
Penemu adalah orang yang pertama memperkenalkan gagasan baru
atau praktek, dan umumnya mempunyai suatu reputasi di dalam
masyarakat tersebut. Di dalam praktek difusi pertanian, mereka biasanya
menegaskan syarat-syarat dari kecepatan dimana mereka mempraktekkan
perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
commit to user
9
satu atau lebih praktek pertanian baru, walaupun praktek adopsi telah
dicoba dan diteskan melalui penelitian dan mungkin pada pertanian
progresif lainnya (Lionberger, 1960).
Inovasi sebagai sesuatu yang baru, di dalam komunikasi
pembangunan selalu diusahakan agar dapat diketahui, diterima dan
digunakan (diterapkan, dilaksanakan) oleh segenap warga masyarakat.
Untuk itu, setiap inovasi harus memiliki sifat-sifat atau karakteristik yang
mencerminkan kualifikasi inovasi yang bersangkutan untuk dapat diterima
dan digunakan. Mardikanto (1993), membagi dua kelompok besar
karakteristik inovasi, yaitu :
1) Sifat intrinsik inovasi yang meliputi :
a) Informasi ilmia yang melekat/dilekatkan pada inovasinya.
b) Nilai-nilai atau keunggulan-keunggulan(teknis, ekonomis, sosial-
budaya dan politis) yang melekat pada inovasinya.
c) Tingkat kerumitan (komleksitas inovasi)
d) Mudah/tidaknya dikomunikasikan
e) Mudah atau tidaknya inovasi itu dicobakan
f) Mudah atau tidaknya inovasi itu diamati.
2) Karakteristik ekstrinsik, yaitu karakteristik yang tergantung atau
dipengaruhi oleh kondisi masyarakat penggunan atau lingkungannya,
yaitu :
a) Kesesuaian atau kecocokannya
b) Keuntungan relatif
Menurut Suprapto dan Fahrianoor (2004), inovasi adalah gagasan,
tindakan atau barang yang dianggap baru. Kebaruan inovasi beru tersebut
diukur secara subyektif, menurut pandangan individu yang menangkapnya.
Jika suatu suatu ide dianggap baru oleh seseorang, maka ia adalah inovasi
(bagi orang itu). “Baru” dalam ide yang inovatif tidak berarti harus baru
sama sekali. Penerimaan atau penolakan suatu inovasi adalah keputusan
yang dibuat oleh seseorang.
perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
commit to user
10
3. Adopsi Inovasi
Adopsi dalam proses penyuluhan (pertanian), pada hakekatnya dapat
diartikan sebagai proses perubahan perilaku baik yang berupa:
pengetahuan (cognitive), sikap (affective), maupun ketrampilan
(psychomotoric) pada diri seseorang setelah menerima “inovasi” yang
disampaikan penyuluh oleh masyarakat sasarannya. Penerimaan disini
mengandung arti tidak sekedar “tahu”, tetapi sampai benar-benar dapat
melaksanakan atau menerapkannya dengan benar serta menghayatinya
dalam kehidupan dan usahataninya. Penerimaan inovasi tersebut, biasanya
dapat diamati secara langsung maupun tidak langsung oleh orang lain,
sebagai cerminan dari adanya perubahan: sikap, pengetahuan, dan atau
ketrampilannya (Mardikanto, 1993).
Adopsi dapat diartikan sebagai penerapan atau penggunaan sesuatu
ide, alat-alat atau teknologi baru yang disampaikan berupa pesan
komunikasi (lewat penyuluhan). Manifestasinya dari bentuk adopsi ini
dapat dilihat atau diamati berupa tingkah laku, metode maupun peralatan
dan teknologi yang dipergunakan dalam kegiatan komunikasinya
(Mardikanto dan Sutarni, 1982).
Dalam mengadopsi suatu inovasi tidak semua orang mengadopsi
pada tingkat yang sama. Ada orang yang melakukannya bahkan setelah
bertahun-tahun. Dalam hal ini biasanya pengadopsi dibagi menjadi 5
kategori: (1) inovator, (2) pengadopsi, (3) mayoritas awal, (4) mayoritas
lambat, (5) kelompok lambat (Van den Ban, 1999).
Menurut Mosher (1978), menyatakan bahwa dalam proses adopsi
atau menerima inovasi terdapat 5 tahap yaitu :
1). Awareness
Tahap pertama terhadap adopsi inovasi. Sasaran sudah
sadar/mengetahui adanya suatu inovasi tetapi informasi yang diperoleh
sasaran tentang inovasi itu masih kurang lengkap.
perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
commit to user
11
2). Interest
Tahap kedua terhadap adopsi inovasi. Tumbuhnya minat pada sasaran
terhadap inovasi yang ditandai dengan keinginan untuk mencari
informasi sebanyak-banyaknya mengenai inovasi itu.
3). Evaluation
Sasaran mulai berfikir dan melakukan penilaian terhadap inovasi itu
yang dihubungkan dengan dirinya sendiri saat ini dan masa mendatang
serta menentukan mencobanya atau tidak.
4). Trial
Pada tahap ke empat tahap adopsi inovasi, sasaran sudah berani untuk
menerapkan inovasi itu dalam sekala kecil untuk menentukan
keuntungan dan manfaatnya sesuai dengan situasi dirinya.
5). Either Repeated use or rejection
Tidak semua petani yang telah melalui tahap pertama, kedua, ketiga
dan ke empat dapat dikatakan petani telah mengadopsi suatu inovasi.
Akan tetapi pada tahap ke lima ini petani baru akan memutuskan
untuk kembali menggunakan (adopsi) inovasi atau malah menolak
inovasi baru tersebut.
Ibrahim et al (2003) menggolongkan adopter berdasarkan
kecepatan adopsi terhadap suatu inovasi menjadi lima golongan, yaitu:
a. Inovator (golongan perintis atau pelopor). Golongan perintis
jumlahnya tidak banyak dalam masyarakat. Karakteristik golongan ini
gemar mencoba inovasi dan berani mengambil resiko (risk taker).
Pendidikannya lebih tinggi dari rata-rata pada masyarakatnya serta
aktif mencari informasi, baik melalui tulisan, audio visual maupun ke
sumber-sumber teknologi secara langsung. Umurnya setengah baya
dan memiliki status sosial yang tinggi, serta ditunjang sumber
keuangan yang mapan. Pada umumnya berpartisipasi aktif dalam
menyebarkan inovasi.
b. Early adopter (golongan pengetrap dini). Golongan ini mempunyai
tingkat pendidikan yang tinggi, gemar membaca buku, suka
perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
commit to user
12
mendengarkan radio, memiliki faktor produksi non lahan yang yang
relative lengkap sehingga dapat menerapkan suatu inovasi. Golongan
pengetrap dini memiliki status sosial sedang karena pada umumnya
berusia muda antara 25-40 tahun. Selain itu memiliki status ekonomi
yang baik. Pada umumnya golongan ini memiliki prakarsa besar, aktif
dalam kegiatan masyarakat dan suka membantu pelaksanaan
pembangunan di daerahnya. Golongan ini dapat dijadikan mitra
penyuluh pertanian dalam menyebarkan inovasi sehingga
mempercepat proses adopsi kelompok sosialnya.
c. Early majority (golongan pengetrap awal). Golongan ini mempunyai
tingkat pendidikan rata-rata seperti anggota masyarakat lainnya.
Golongan ini dapat menerima inovasi selama inovasi tersebut
memberikan keuntungan kepadanya. Golongan pengetrap awal
mempunyai status sosial ekonomi sedang. Pada umumnya memiliki
umur lebih dari 40 tahun dan berpengalaman. Pola hubungan yang
dilakukan cenderung lokalit dan kurang giat mencari informasi
mengenai inovasi. Keputusan menerima adopsi diperhitungkan dengan
teliti, sebab kegagalan penerapan inovasi sangat mempengaruhi
penghidupan dan kehidupannya.
d. Late majority (golongan pengetrap akhir). Golongan ini pada
umumnya berusia lanjut dan memiliki pendidikan yang rendah. Status
sosial ekonominya sangat rendah dan lambat menerapkan inovasi.
Salah satu faktor penghambat diri dalam penerapan inovasi ini adalah
pengalaman pahit masa lalunya. Dengan status ekonomi yang rendah,
kegagalan penerapan suatu inovasi akan mengancam penghidupan dan
kehidupannya. Pola hubungan yang dilakukan lokalit, sehingga
akselerasi penerapan inovasi dapat dilakukan, apabila golongan
penerap awal juga menerapkan inovasi yang disuluhkan.
e. Laggard (golongan penolak). Golongan penolak ini pada umumnya
berusia lanjut, jumlahnya sangat sedikit dan tingkat pendidikannya
sangat rendah, bahkan buta huruf. Status sosial ekonominya sangat
perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
commit to user
13
rendah dan tidak suka perubahan-perubahan. Pola hubungan yang
dilakukan sangat lokalit sekali.
Keputusan inovasi dibuat melalui suatu analisis perkiraan biaya
dimana masalah terbesar adalah ketidakpastian. Orang-Orang akan
mengadopsi suatu inovasi tersebut jika mereka percaya, bahwa semua
pertimbangan untuk meningkatkan keuntungan mereka. Sehingga mereka
dapat percaya bahwa inovasi bisa menghasilkan manfaat terhadap ide yang
digantikan (Rogers, 1995).
4. Faktor-Faktor yang Berhubungan dengan Adopsi Inovasi
Adopsi suatu teknologi oleh petani berkaitan erat dengan perilaku
petani sebagai pengelola usahataninya. Perilaku petani sebagai pengelola
usahataninya akan dipengaruhi oleh faktor internal dan faktor eksternal
yaitu meliputi faktor sosial antara lain tingkat pendidikan, pengalaman
bertani dan jumlah anggota keluarga. Faktor ekonomi misalnya tingkat
pendapatan dan faktor kelembagaan, misal status penguasaan lahan
(Syafa’at, 1990).
Mardikanto (1996) menambahkan bahwa faktor eksternal petani
yang mempengaruhi perubahan-perubahan meliputi lingkungan sosial dan
lingkungan ekonomi. Adapun lingkungan sosial yang mempengaruhi
adalah kebudayaan, opini publik, pengambil keputusan dalam keluarga dan
kekuatan lembaga sosial. Sedangkan kekuatan-kekuatan ekonomi yang
berkembang dimasyarakat meliputi: a). Tersedianya dana atau kredit
usahatani, b). Tersedianya sarana produksi dan peralatan usahatani, c).
Perkembangan teknologi pengolahan hasil, dan d). Pemasaran hasil.
Menurut Soekartawi (1988) dalam proses pengambilan keputusan,
apakah seseorang menolak atau menerima suatu inovasi adalah banyak
tergantung pada sikap mental dan perbuatan yang dilandasi oleh situasi
internal orang tersebut (misalnya pendidikan, status sosial, umur dan
sebagainya), serta situasi eksternal atau situasi lingkungan (misalnya
frekuensi kontak dengan sumber informasi, kesukaan mendengarkan radio
atau menonton televisi, menghadiri temu karya dan sebagainya).
perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
commit to user
14
Hanafi (1987) mengatakan bahwa antara adopter yang inovatif
dengan yang kurang inovatif memiliki ciri-ciri sosial ekonomi yang
berbeda. Dibandingkan dengan adopter yang lebih lambat, anggota sistem
yang lebih inovatif itu:
a. Lebih berpendidikan, termasuk lebih menguasai kemampuan baca
tulis.
b. Mempunyai status sosial yang lebih tinggi. Status sosial ditandai
dengan pendapatan, tingkat kehidupan, kesehatan, prestise pekerjaan
atau jabatan, pengenalan diri tehadap kelas sosial tersebut.
c. Mempunyai tingkat mobilitas keatas lebih besar, yakni kecenderungan
untuk lebih meningkat lagi status sosialnya.
d. Mempunyai ladang yang lebih luas (jika ia petani).
e. Lebih berorientasi pada ekonomi komersial, dimana produk-produk
yang dihasilkan ditujukan untuk dijual bukan semata-mata untuk
konsumsi sendiri, karena barang kali mereka mengadopsi inovasi
untuk lebih meningkatkan produksi sehingga pendapatan juga
meningkat.
f. Memiliki sikap lebih berkenan terhadap kredit.
g. Mempunyai pekerjaan yang lebih spesifik.
Dari beberapa pendapat di atas dapat disimpulkan faktor-faktor
yang mempengaruhi kecepatan adopsi antara lain :
Menurut Nasution (1998) kecepatan adopsi inovasi ditentukan oleh
Sifat inovasi, yang terdiri dari :
a. Keuntungan relatif (relative advantages)
Apakah cara-cara atau gagasan baru ini memberikan sesuatu
keuntungan relatif bagi mereka yang kelak menerimanya.
b. Keserasian (Compatibility)
Apakah inovasi itu serasi dengan nilai-nilai. Sistem kepercayaan,
gagasan yang lebih dahulu diperkenalkan sebelumnya, kebutugan,
selera, adat istiadat, dan sebagainya dari masyarakat yang
bersangkutan.
perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
commit to user
15
c. Kerumitan (complexity)
Apakan inovasi baru tersebut dirasakan rumit. Pada umumnya
masyarakat tidak atau kurang berminat pada hal-hal yang rumit, sebab
selain sukar untuk dipahami, juga cenderung dirasakan merupakan
tambahan beban baru.
d. Dapat dicobakan (triability)
Bahwa suatu inovasi akan lebih cepat diterima bila dapat dicobakan
dulu dalam ukuran kecil sebelum seseorang terlanjur menerimanya
secara menyeluruh. Ini adalah cerminan prinsip manusia yang selalu
ingin menghindari suatu resiko yang besar dari perbuatannya
e. Observabilitas
Jika suatu inovasi dapat disaksikan dengan mata, dapat terlihat
langsung hasilnya, maka orang akan lebih mudah untuk
mempertimbangkan untuk menerimanya, ketimbang bila inovasi
tersebut berupa sesuatu yang abstrak yang hanya dapat diwujudkan
dalam pikiran atau hanya dalam bayangan..
Adapun faktor-faktor lain yang berhubungan dengan kecepatan
adopsi tergantung dari faktor internal dari adopter itu sendiri, antara lain :
1. Umur
Soekartawi (1988) menyatakan bahwa makin muda petani
biasanya mempunyai semangat untuk ingin tahu apa yang belum
mereka ketahui. Sehingga mereka berusaha untuk lebih cepat
melakukan adopsi inovasi walaupun sebenarnya mereka masih belum
berpengalaman dalam soal adopsi inovasi tersebut.
2. Pendidikan formal
Menurut Soekartawi (1988) yaitu mereka yang berpendidikan
tinggi akan relatif lebih cepat dalam melaksanakan adopsi inovasi.
Begitu pula sebaliknya mereka yang berpendidikan rendah, agak sulit
melaksanakan adopsi inovasi dengan cepat. Ditambah pernyataan
Hanafi (1987), dari segi pendidikan ciri-ciri bagi adopter yang lebih
inovatif, yaitu lebih berpendidikan, termasuk lebih menguasai
perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
commit to user
16
kemampuan baca tulis. Orang yang cepat berhenti dari penggunaan
inovasi itu pendidikannya kurang, status sosialnya rendah, kurang
berhubungan dengan agen pembaharu.
Menurut Mardikanto (1994), bahwa didalam proses adopsi
teknologi baru akan sangat dipengaruhi oleh tingkat pendidikan petani
dan masyarakat pedesaan pada umumnya. Hal ini disebabkan karena
adopsi teknologi akan dapat berkembang dengan cepat bila petani
mempunyai dasar pendidikan dan keterampilan yang memadai.
Pendidikan formal petani dapat diperoleh melalui sekolah-sekolah
formal yang pernah dialami petani.
Salah satu faktor yang dapat merubah pola pikir dan daya nalar
petani adalah pendidikan. Semakin tinggi tingkat pendidikan akan
semakin rasional pola pikir dan jasa nalarnya. Dengan pendidikan yang
semakin tinggi diharapkan, makin berkembang wawasan berpikirnya
dan semakin baik keputusannya dalam menentukan cara-cara
berusahatani yang lebih baik. Menurut Madigan (1962) dalam Cruz
(1987) Petani yang mencapai pendidikan lebih tinggi mempunyai
tingkat adopsi yang lebih tinggi daripada mereka yang mencapai tingkat
pendidikan yang rendah. Seorang agen pembaharu dapat mendapatkan
hasil yang terbaik ketika berhadapan dengan orang yang tingkat
pendidikannya lebih tinggi.
Hal yang serupa juga dinyatakan oleh Krasner dan Ullman
(1973), yang menyatakan bahwa sebuah pendidikan penting dan
diperlukan untuk setiap orang. Tujuan dari pendidikan adalah
memberikan pengalaman yang akan mengubah seseorang menuju arah
yang lebih baik. Definisi dari baik bisa dalam arti perkembangan secara
teologi (ilmu agama), dan dari pengertian tersebut dapat diambil
keputusan secara logika mengenai makna yang lurus dan kepantasan
dalam bergaul bagi seorang siswa. Pendidikan juga bisa didefinisikan
sebagai suatu kesuksesan dalam menjadi bagian dari masyarakat,
menggunakan kurikulum, serta meningkatkan perilaku sosial yang
perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
commit to user
17
selalu mengikuti dalam kehidupan. Bagaimanapun, pendidikan
merupakan sebuah perisiapan yang baik untuk kehidupan yang lebih
baik atau suatu kehidupan yang baik akan membuat seseorang menjadi
berbeda dengan yang lain, sebagai contoh sifat alamiah yang berkaitan
dengan perilaku.
3. Pendidikan nonformal
Pendidikan non formal mengarah pada pada pendidikan yang
bertempat di luar dari aturan non formal. Khususnya, istilah atau
ungkapan pendidikan non formal digunakan pada orang dewasa yang
buta huruf dan pendidikan lanjutan untuk orang dewasa (Spencer,
1981). Menurut Kartasapoetra (1991), penyuluhan merupakan suatu
sistem pendidikan yang bersifat non formal atau suatu sistem
pendidikan di luar sistem persekolahan yang biasa.
Menurut Suhardiyono (1992), pendidikan non formal adalah
pengajaran sistematis yang diorganisir dari luar sistem pendidikan
formal bagi sekelompok orang yang memenuhi keperluan khusus.
Salah satu contohnya adalah penyuluhan pertanian. Penyuluhan
merupakan sistem pendidikan yang bersifat nonformal atau sistem
pendidikan diluar sistem persekolahan.
Selanjutnya, menurut Hollander (1970). pendidikan non formal
bisa diperoleh dari kelompok-kelompok dimana seseorang berada,
Persepsi sosial dengan kompetensi dalam perilaku interpersonal dan
dengan efisiensi kelompok. Yang pertama dari proposisi-proposisi ini
menyatakan bahwa individu yang memiliki pengetahuan lebih tentang
niat, preferensi, dan keyakinan orang lain, semakin efektif untuk dapat
berpartisipasi dalam kegiatan kelompok dengan orang-orang lain.
Proposisi kedua yang diperiksa di sini melibatkan perpanjangan yang
pertama. Ia memahami bahwa kelompok-kelompok terdiri dari
individu dengan persepsi sosial yang akurat akan lebih efisien
daripada kelompok terdiri dari anggota dengan persepsi sosial kurang
akurat. Perilaku yang diharapkan dari satu orang suplemen yang
perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
commit to user
18
diharapkan orang lain. Seringkali, seperti dalam kasus kelompok
kerja, peran satu peserta tidak dapat diundangkan kecuali orang lain
memberlakukan peran mereka dengan baik, dan kinerja yang tidak
memadai dari setiap peran yang seseorang mungkin akan menganggu
seluruh sistem.
4. Luas lahan
Adopter yang lebih inovatif mempunyai ladang yang lebih
luas. Lebih berorientasi pada ekonomi komersial, dimana produk-
produk yang dihasilkan ditujukan untuk dijual bukan semata-mata
untuk konsumsi sendiri. Untuk itu mereka yang mengadopsi inovasi
lebih meningkatkan produksi (Hanafi, 1987). Menurut Mardikanto
(1993) semakin luas penguasaan lahan biasanya semakin cepat
mengadopsi, karena memiliki kemampuan ekonomi yang lebih baik.
Menurut Hernanto (1993), berdasarkan luas penguasaan lahan
petani dapat digolongkan sebagai berikut :
1) Golongan petani luas (lebih dari 2 hektar)
2) Golongan petani sedang (0,5-2 hektar)
3) Golongan petani sempit (kurang dari 0,5 hektar)
4) Golongan buruh tani tidak bertanah.
5. Pendapatan
Petani dengan tingkat pendapatan semakin tinggi biasanya akan
semakin cepat mengadopsi inovasi. Pendapatan akan mendorong
petani untuk dapat mengalokasikannya dalam berbagai kegunaan,
seperti untuk kegiatan produktif (biaya produksi periode selanjutnya),
kegiatan konsumtif (untuk pangan, papan, kesehatan, pendidikan,
rekreasi dan pajak-pajak), pemeliharaan investasi serta tabungan dan
investasi. Adapun biaya hidup tersebut diperoleh dari berbagai
sumber, antara lain dari sumber usahatani sendiri, sumber usaha lain
di bidang pertanian seperti halnya upah tenaga kerja pada usahatani
lain dan pendapatan dari luar usahatani (Hernanto, 1993).
perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
commit to user
19
Rendahnya tingkat pendapatan di sektor pertanian salah satunya
disebabkan oleh tingkat kepemilikan lahan pertanian yang sempit
akibat jumlah penduduk yang semakin bertambah dari waktu ke
waktu, sehingga ketersediaan lahan pertanian semakin berkurang
akibat dibangunnya pemukiman baru di pedesaan (Gustaman, 2004).
Secara umum pendapatan petani memang rendah pada usahatani
tanaman pangan dan tanaman tahunan, untuk petani di Jawa ataupun
di luar Jawa dan transmigran, pendapatan mereka relatif rendah
(Hernanto, 1993).
5. Petani
Petani adalah mereka yang untuk sementara waktu atau tetap
menguasai sebidang tanah pertanian, menguasai sesuatu cabang usaha tani
dan mengerjakan sendiri, baik dengan tenaga sendiri maupun tenaga
bayaran. Petani bukanlah bawahan penyuluh, berarti tidak ada pula sifat
perintah dan tugas serta kewajiban tertentu sesuatu hal, tidak pula sesuatu
sangsi jabatan terhadap hasil kerja yang telah diperlihatkan oleh petani
(Samsudin, 1982).
Petani merupakan penduduk atau orang-orang yang secara de facto
memiliki atau menguasai sebidang lahan pertanian serta mempunyai
kekuasaan atas pengelolaan faktor-faktor produksi pertanian (meliputi
tanah berikut faktor alam yang melingkupinya, tenaga kerja termasuk
organisasi dan skill, modal dan peralatan) di atas lahannya tersebut secara
mandiri (otonom) atau bersama-sama dengan pihak lain
(Mardikanto dan Sri Sutarni, 1982).
Menurut Soekartawi (1988), petani dicirikan oleh karakteristik
sebagai berikut:
a. Petani yang pendapatannya rendah, yaitu kurang dari 240 kg beras per
kapita per tahun.
b. Petani yang memiliki lahan sempit, yaitu lebih kecil dari 0,25 Ha lahan
sawah di Jawa atau 0,5 Ha di luar Jawa. Bila petani tersebut juga
perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
commit to user
20
mempunyai lahan tegal, maka luasnya 0,50 Ha di Jawa atau 1,00 Ha di
luar Jawa.
c. Patani yang kekurangan modal dan memiliki tabungan yang terbatas.
d. Petani yang memiliki pengetahuan yang terbatas.
Kemampuan petani untuk menerima sesuatu hal baru sifatnya tidak
sama, tergantung kepada keadaan status sosial, status ekonomi, psikologis
dan juga tingkat pendidikan mereka. Pemasukan hal-hal baru yang selalu
memakan waktu, sesuai tahapan-tahapan proses adopsi. Dengan demikian
tahapan antara petani yang satu dengan yang lainnya pada suatu saat yang
sama mungkin akan tidak sama. Sifat-sifat petani pada umumnya
dipengaruhi pola pertanian daerahnya, luas pemilikan tanah, letak desa,
topografi, tingkat pendidikan, status sosial dan tingkat ekonominya. Pada
umumnya segala sesuatu tindakan petani selalu dipengaruhi oleh keadaan
luar yang ada dalam lingkungannya.
Hal-hal yang mempengaruhi petani tersebut :
a. Pengaruh Dari Susunan Keluarga Sendiri
Banyaknya jumlah anggota keluarga dalam satu rumah, tingkat
perbedaan umur dan tingkat pendidikan dalam keluarga selalu
mempengaruhi bentuk tindakan dan kegiatan usaha tani. Jika jumlah
keluarganya banyak, petani tidak akan terlalu sibuk dibanding dengan
petani yang jumlah keluarganya sedikit. Pembagian kerja akan lebih
terarah jika tingkat umur dan pendidikan keluarga petani tidak banyak
berbeda satu sama lain.
b. Pengaruh Masyarakat Sekitar
Susunan masyarakat, norma-norma sosial masyarakat dan rata-rata
status sosial ekonomi biasanya mempengaruhi kegiatan usaha tahi
petani petani yang ada di dalamnya.
perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
commit to user
21
c. Pengaruh Agama dan Kepercayaan
Banyak kegiatan dan bentuk usaha tani yang dipengaruhi oleh
kepercayaan dan adat istiadat masyarakat setempat misalnya dengan
sesajen.
(Samsudin, 1982).
6. Pupuk bioorganik
Pupuk bioorganik adalah hasil rekayasa bioteknologi yang berguna
bagi pertanian secara umum dengan kandungan utamanya adalah
mikroorganisme-mikroorganisme menguntungkan bagi kesuburan lahan
dan pertumbuhan tanaman baik secara vegetatif maupun generatif. Pupuk
bioorganik tidak mengandung Nitrogen, Phospat, maupun Kalium. Akan
tetapi mikroorganisme yang terkandung di dalamnya, apabila di dalam
tanah dapat menghasilkan Nitrogen yang ditambatkan dari udara,
menguraikan P dan K yang terikat dengan senyawa lain. Kelompok
mikroba penambat N sudah dikenal dan digunakan sejak lama. Mikroba
penambat N ada yang bersimbiosis dengan tanaman dan ada juga yang
bebas (tidak bersimbiosis).
Mikroba pelarut P dilaporkan oleh orang rusia bernama Pikovskaya
pada tahun 1948 yaitu Bacillus megatherium var. Phosphaticum dan mulai
digunakan sebagai inokulum pertanian sejak tahun 1950-an. Beberapa
mikroba yang diketahui dapat melarutkan P dari sumber-sumber sukar
larut ditemukan baik dari kelompok fungi atau dari krlompok bakteri.
Mikroba lain yang juga sering digunakan adalah Mikoriza, yang
terdiri dari dua kelompok utama yaitu: endomikoriza dan ektomikoriza.
Mikoriza bersimbiosis dengan tanaman. Secara mudahnya endomikoriza
berarti mikoriza yang ada di dalam dan ektomikoriza adalah mikoriza yang
ada di luar. Endomikoriza atau VAM umumnya adalah fungi tingkat
rendah sedangkan ektomikoriza adalah jamur tingkat tinggi. Mikroriza
memiliki peranan yang cukup komplek. Dia tidak hanya berperan
membantu penyerapan hara P, tetapi juga melindungi tanaman dari
serangan penyakit dan memberikan nutrisi lain bagi tanaman.
perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
commit to user
22
Mikroba-mikroba bahan aktif pupuk bioorganik dikemas dalam
bahan pembawa, bisa dalam bentuk cair atau padat. Pupuk bioorganik juga
ada yang hanya terdiri dari satu atau beberapa mikroba saja, tetapi ada juga
yang mengklaim terdiri dari bermacam-macam mikroba. Pupuk bioorganik
ini yang kemudian diaplikasikan ke tanaman.
Dalam melakukan pemupukan harus diperhatikan berbagai hal yang
meliputi ketepan dosis, waktu dan cara agar pemupukan dapat efektif dan
efisien. Jumlah pupuk yang digunakan biasanya tergantung dari kebutuhan
tanaman akan N. Pemberian pupuk paling baik digunakan pada waktu
sebelum pengolahan tanah, sehingga pupuk dapat terus diolah ke dalam
tanah (Rinsema, 1993).
Untuk menanggulangi kekurangan unsur makro pada tanaman,
akhir-akhir ini bermunculan pupuk mikro yang rata-rata diberikan lewat
daun. Belakangan pupuk yang kemudian dikenal dengan sebutan pupuk
daun ini tidak saja berisi insur mikro, tetapi sudah dilengkapi dengan unsur
makro. Bisa dimaklumi kalau pupuk daun yang berisi unsur hara lengkap
tersebut disukai petani. Selain pemberian lebih praktis, khasiatnyapun
lebih cepat terlihat. Ada satu hal kelebihan yang paling mencolok dari
pupuk daun, yaitu penyerapan haranya berjalan lebih cepat dibanding
dengan pupuk yang diberikan lewat akar. Akibatnya, tanaman akan lebih
cepat menumbuhkan tunas dan tanah tidak rusak. Oleh karena itu,
pemupukan lewat daun dipandang lebih berhasil guna dibanding lewat
akar (Lingga dan Marsono, 2002).
Salah satu penyebab kegagalan dalam menyuburkan tanah dengan
menggunakan pupuk adalah akibat dari salah pupuk. Pupuk itu semacam
racun. Pupuk, khususnya pupuk buatan, tak lain adalah bahan-bahan kimia
yang diramu sedemikian rupa meniru zat yang dikandung oleh tanah. Oleh
sebab itu, cara pemakaian, dosis, dan khasiatnya bagi tanaman harus
diketahui dahulu secara benar sebelum dipakai untuk memupuk
(Lingga dan Marsono, 2002).
perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
commit to user
23
Perlakuan benih adalah mencampur benih yang akan ditanam dengan
pertisida. Pestisida yang digunakan umumnya pestisida sistemik, jika
bertujuan untuk melindungi tanaman muda. Bila tujuannya hanya untuk
melindungi benih saja, maka dapat digunakan pestisida nonsistemik.
Takaran yang digunakan adalah dosis pestisida perkilogram benih. Benih
yang akan dicampur dengan pestisida dimasukkan kedalam wadah
tertentu. Kemudian benih tersebut dimasukkan kedalam larutan pestisida
sesuai dengan takaran yang dianjurkan. Sesudah itu, benih yang sudah
dimasukkan kedalam larutan pestisida tersebut diaduk dengan pestisida
hingga merata dan siap untuk ditanam (Djojosumarto, 2000).
Sesuai dengan kegiatan kepentingan berbagai proses fisiologisnya,
tanaman memerlukan unsur hara yang cukup. Berdasarkan kegiatan
kepentingannya itu perlu pemupukan (pemberian unsur hara) yang sesuai
dengan keperluannya yang menurut hasil-hasil penyelidikan berada dalam
kekurangan tersedianya dalam tanah. Dengan demikian, maka jelaslah
bahwa pemupukan itu tidak boleh dilakukan sembarang waktu, harus
memperhatikan waktu dibutuhkannya serta macamnya unsur hara yang
berada dalam keadaan defisiensif. Dengan demikian pula maka pemberian
pupuk akan bermanfaat (Sutejo dan Kartasapoetra, 1990).
Masa penyemprotan pupuk dapat dilakukan sekali setiap 10 hari.
Setelah beberapa kali disemprot, biasanya tanaman akan memunculkan
tunas-tunas baru yang nantinya menjadi ranting dan daun. Kalau tunas
sudah muncul, penyemprotan dapat dihentikan. Ini disebabkan tunas muda
sangat peka terhadap pupuk, apalagi jika dosisnya terlalu banyak. Nanti
setelah tunas-tunas tersebut sudah menjadi ranting dan daun yang sudah
cukup kuat, barulah tanaman disemprot kembali
(Lingga dan Marsono, 2002)
Dosis adalah jumlah pestisida dalam liter atau kg yang digunakan
untuk mengendalikan hama atau penyakit setiap satuan luas tertentu atau
tiap tanaman yang dilakukan dalam satu kali aplikasi atau lebih. Adapula
yang mengartikan dosis adalah jumlah pertisida yang sudah dicampur atau
perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
commit to user
24
diencerkan dengan air, yang digunakan untuk menyemprot hama atau
penyakit dengan luas tertentu (Sudarmo, 1992).
Dosis dalam pengertian kedua adalah jumlah larutan yang diperlukan
setiap tanaman. Biasanya pengertian dosis ini hanya petani profesional dan
ahli saja yang paling mengingat. Mengenai jumlah larutan yang
disemprotkan tersebut sangat penting diketahui agar dosisnya jangan
berlebihan. Kalau berlebihan, akibatnya akan sangat buruk. Sebaliknya
kalau kekurangan, tanaman tidak akan mengalami perubahan
(Lingga dan Marsono, 2002).
7. Aplikasi Penggunaan Pupuk Bioorganik Pada Tanaman Jagung
a. Perlakuan benih
1) Melarutkan 2 tutup botol (20 ml) pupuk bioorganik ke dalam 2 liter
air.
2) Benih dirandam selam 1 jam.
3) Setelah direndam, benih dapat langsung ditanam pada lahan yang
sudah disiapkan.
b. Pengolahan tanah
1) Lahan dicangkul halus dan dibuat baris dengan jarak 80 cm.
Kebutuhan pupuk kandang (kompos) sebanyak 3 ton. Digunakan
untuk menutup benih pada tugalan. Pupuk urea sebanyak setengah
dari dosis anjuran (± 50 kg/ha) dan SP-36 sebanyak setengah dari
dosis anjuran (± 50 kg/ha), diberikan pada jarak 5 cm dari lubang
benih.
2) Setelah benih ditanam, larikan disemprot dengan larutan pupuk
bioorganik 2-3 tutup botol per tangki.
c. Pemeliharaan tanaman
1) Aplikasi pada umur 10 hari setelah tanam.
Melarutkan 1-3 tutup botol (10-30 ml) pupuk bioorganik per tangki
air. Penyemprotan dilakukan merata pada permukaan bawah daun
dan tanah sekitar tanaman.
perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
commit to user
25
2) Aplikasi pada umur 20 hari setelah tanam.
Melarutkan 1-3 tutup botol (10-30 ml) pupuk bioorganik per tangki
air. Penyemprotan dilakukan merata pada permukaan bawah daun
dan tanah sekitar tanaman.
3) Aplikasi pada umur 25 hari setelah tanam
Memberikan pupuk urea sebanyak ½ dari dosis anjuran (± 75
kg/ha), tanam dengan jarak 10 cm dari batang.
4) Aplikasi pada umur 30 hari setelah tanam.
Melarutkan 1-3 tutup botol (10-30 ml) pupuk bioorganik per tangki
air. Penyemprotan merata pada permukaan bawah daun dan tanah
sekitar tanaman.
5) Aplikasi pada umur 40 hari setelah tanam.
Melarutkan 1-3 tutup botol (10-30 ml) pupuk bioorganik per tangki
air. Penyemprotan merata pada permukaan bawah daun dan tanah
sekitar tanaman.
6) Aplikasi pada umur 40 hari setelah tanam
Memberikan pupuk urea sebanyak ½ dari dosis anjuran (±75 kg)
dan KCL sebanyak setengah dari dosis anjuran (±25 kg/ha), tanam
dengan jarak 15 cm dari batang.
B. Kerangka Berpikir
Adopsi atau penerapan terhadap suatu inovasi memerlukan proses
waktu yang lama, yang nantinya akan berpengaruh pada perubahan perilaku
seseorang (pengetahuan, sikap, keterampilan) dalam menerapkan suatu
inovasi. Dimana perubahan perilaku tersebut tergantung pada sifat inovasi,
sejauh mana inovasi itu mudah diterapkan dan tergantung pada individu
petani.
Pada kenyataanya petani tidak begitu saja mau menggunakan setiap
inovasi pada saat pertama kali mereka mendengarnya. Petani mungkin hanya
mengenalnya dan enggan untuk mempraktikkannya pada lahan yang mereka
miliki. Hal tersebut dikarenakan oleh beberapa faktor yang mempengaruhi
petani dalam mengadopsi inovasi. Setiap petani memerlukan waktu yang
perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
commit to user
26
berbeda-beda dalam mengadopsi inovasi, termasuk dalam penggunaan pupuk
bioorganik. Perbedaan ini disebabkan oleh faktor-faktor yang melatar
belakangi petani itu sendiri, baik faktor internal maupun kondisi lingkungan
disekitar mereka.
Proses adopsi pupuk bioorganik tidak terlepas dari faktor-faktor yang
mempengaruhinya, baik intern maupun ekstern. Cepat tidaknya proses adopsi
inovasi sangat tergantung dari faktor intern adopter itu sendiri. Faktor-faktor
tersebut yang nantinya akan mementukan tercapainya pertanian organik
melalui proses adopsi yaitu ketepatan penggunaan pupuk bioorganik. Adapun
faktor-faktor yang mempengaruhi adopsi pupuk bioorganik antara lain umur,
pendidikan formal, pendidikan nonformal, luas usahatani, pendapatan, serta
sifat inovasi. Kaitannya dengan adopsi, semakin muda petani biasanya
mempunyai semangat untuk ingin tahu apa yang belum mereka ketahui,
sehingga mereka lebih cepat melakukan adopsi walaupun dengan pengalaman
yang masih kurang. Pendidikan formal dan nonformal akan berpengaruh pada
kecepatan adopsi. Semakin tinggi pendidikan formal yang di tempuh atau
semakin banyak petani mengikuti pendidikan nonformal maka adopsi inovasi
akan dilakukan dengan cepat karena pengetahuan yang lebih luas. Luas
usahatani berpengaruh juga dalam kecepatan adopsi karena petani yang
memiliki lahan yang luas biasanya memiliki kemampuan ekonomi yang lebih
baik. Sifat inovasi memegang peranan yang sangat penting dalam adopsi
karena sifat inovasi (keuntungan relatif, kesesuaian, kerumitan, ketercobaan
dan keteramatan) dapat digunakan alasan petani untuk mengadopsi atau tidak
suatu inovasi.
Kecamatan Pracimantoro telah empat tahun menerapkan pupuk
bioorganik. Akan tetapi ketepan penggunaan pupuk bioorganik belum dapat
diketahui. Oleh karena itu dalam proses adopsi pupuk biooorganik di
Kecamatan Pracimantoro Kabupaten Wonogiri dapat diketahui dari ketepatan
dosis penggunaan, cara penggunaan, ketepatan waktu, ketepatan tempat
pemupukan sehingga pemupukan dapat efektif dan efisien.
perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
commit to user
27
Berdasarkan uraian tersebut dapat dibuat skema kerangka berfikir
sebagaimana dapat dilihat pada gambar 1:
Gambar 1. Skema Kerangka Berfikir Faktor Faktor yang Berhubungan Dengan Adopsi Pupuk Bioorganik di Kecamatan Pracimantoro Kabupaten Wonogiri.
C. Hipotesis Penelitian
Diduga ada hubungan yang signifikan antara umur, pendidikan formal,
pendidikan nonformal, luas usahatani, pendapatan, serta sifat inovasi dengan
adopsi pupuk bioorganik di Kecamatan Pracimantoro Kabupaten Wonogiri.
Faktor-faktor yang
berhubungan dengan adopsi
penggunaan pupuk bioorganik
:
1. Umur
2. Pendidikan formal
3. Pendidikan nonformal
4. Luas usahatani
5. Pendapatan
6. Sifat inovasi
Adopsi penggunaan
pupuk bioorganik :
1. Tepat dosis
2. Tepat cara
3. Tepat waktu
4. Tepat tempat
perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
commit to user
28
D. Definisi Operasional dan Pengukuran Variabel
1. Definisi Operasional
a. Faktor faktor yang berhubungan dengan adopsi pupuk bioorganik.
1) Umur adalah usia responden pada saat penelitian dilakukan yang
dinyatakan dalam tahun.
2) Pendidikan formal adalah tingkat pendidikan formal yang pernah
ditempuh responden.
3) Pendidikan nonformal adalah pendidikan yang diperoleh responden
diluar pendidikan formal, seperti ketika mengikuti penyuluhan
petanian. Diukur dengan frekuensi mengikuti penyuluhan pertanian
dalam satu musim tanam.
4) Luas usahatani adalah luas lahan pertanian yang dimiliki
responden. Dinyatakan dalam satuan Ha.
5) Pendapatan adalah pendapatan dari kegiatan usahatani dan diluar
usahatani per satu musim tanam.
6) Sifat inovasi, yaitu sifat-sifat yang melekat pada inovasi yang
secara langsung naupun tidak langsung keberadaannya dapat
mendorong atau menghambat dalam adopsi bioorganik yang
meliputi:
a) Keuntungan relatif (relatif advantages), yaitu tingkat dimana
bioorganik dianggap sebagai inovasi yang memberikan
keuntungan secara teknis dan ekonomi. Keuntungan relatif ini
dapat diukur melalui keuntungan-keuntungan yang diperoleh
dari bioorganik melalui persepsi petani responden terhadap
keuntungan relatif bioorganik.
b) Kesesuaian (compatibility), yaitu tingkat kesesuaian inovasi
bioorganik dengan kebutuhan petani, kondisi ekonomi dan
kondisi lingkungan. Kesesuain dapat diukur melalui persepsi
petani responden terhadap kesesuian bioorganik dengan
kebutuhan petani, kondisi ekonomi petani, dan kondisi
lingkungan.
perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
commit to user
29
c) Kerumitan (complexity), yaitu tingkat dimana inovasi
bioorganik dirasa sulit atau tidaknya untuk diterapkan oleh
petani. Kerumitan diukur melalui persepsi petani responden
terhadap tingkat kerumitan bioorganik dalam hal mendapatkan
pupuk bioorganik, dan penggunaannya.
d) Dapat dicobakan (triability), yaitu tingkat dapat dicobanya
inovasi bioorganik oleh petani. Diukur melalui persepsi petani
responden terhadap dapat atau tidaknya inovasi bioorganik
digunakan di lahan dalam skala kecil
e) Dapat dilihat (observability), yaitu tingkat dapat dilihatnya
hasil dari inovasi bioorganik oleh petani. Diukur melalui
persepsi petani terhadap dapat atau tidaknya inovasi
bioorganik dilihat atau diamati tehadap hasil.
Persepsi petani responden tersebut diukur dengan
pernyataan-pernyataan positif dan negatif dengan kriteria sebagai
berikut:
Pernyataan Positif
Sangat setuju (ST) : skor 5
Setuju (S) : skor 4
Tidak tahu/ragu-ragu (TT) : skor 3
Tidak setuju (TS) : skor 2
Sangat tidak setuju (STS) : skor 1
Pernyataan Negatif
Sangat setuju (ST) : skor 1
Setuju (S) : skor 2
Tidak tahu/ragu-ragu (TT) : skor 3
Tidak setuju (TS) : skor 4
Sangat tidak setuju (STS) : skor 5
b. Adopsi inovasi penggunaan pupuk bioorganik
1) Tepat dosis yaitu ketepatan dosis pemupukan yang dilakukan oleh
petani sesuai dengan rekomendasi. Diukur dari pernyataan atau
perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
commit to user
30
pertanyaan yang merupakan indikator dari dosis pemupukan yang
dilakukan oleh petani.
2) Tepat waktu yaitu saat pemupukan yang dilakukan petani sesuai
denga rekomendasi. Diukur dari pernyataan atau pertanyaan yang
merupakan indikator dari waktu pemupukan yang dilakukan oleh
petani.
3) Tepat cara yaitu teknik pemupukan yang dilakukan petani sesuai
dengan rekomendasi.
4) Tepat tempat yaitu ketepatan pada obyek yang diberi pupuk.
perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
commit to user
31
2. Pengukuran Variabel
a. Faktor faktor yang berhubungan dengan adopsi pupuk bioorganik.
Tabel 2.1 Pengukuran Variabel Faktor Faktor yang Berhubungan dengan Adopsi Pupuk Bioorganik di Kecamatan Pracimantoro Kabupaten Wonogiri
Variabel Indikator Kriteria Skor
1. Umur
2. Pendidikan formal
3. Pendidikan non formal
4. Luas usaha tani
5. Pendapatan
6. Sifat inovasi
Usia petani saat penelitian dilakukan Tingkat pendidikan terakhir yang ditempuh responden Frekuensi responden mengikuti kegiatan penyuluhan dalam 1 musim tanam Luas usahatani yang dikuasai responden Kemampuan petani mencukupi kebutuhan keluarganya permusim tanam 1. Keuntungan relatif
a. Biaya lebih murah.
b. Mengurangi ketergantungan menggunakan pupuk kimia
c. Biorganik tidak menguntungkan
a. >60 tahun b. 50-59 tahun c. 40-49 tahun d. 31-39 tahun e. ≤ 30 tahun
a. Tidak sekolah b. Tidak/tamat SD c. Tidak/tamat SMP d. Tidak/tamat SMA e. Tamat D3-Sarjana a. Tidak pernah b. 1-2 kali c. 3-4 kali d. 5-6 kali e. > 6 kali
a. 0,25 ha-0,65ha b. 0,66 ha-1,06 ha c. 1,07 ha-1,47 ha d. 1,48 ha-1,88 ha e. >1,88 ha
a. Rp. 300.000-620.000 b. Rp. 620.001-940.000 c. Rp. 940.001-1.260.000 d. Rp. 1.260.001-1.580.000 e. Rp. 1.580.001-1.900.000
a. Sangat tidak setuju b. Tidak setuju c. Tidak tahu/ragu-ragu d. Setuju e. Sangat setuju
a. Sangat tidak setuju b. Tidak setuju c. Tidak tahu/ragu-ragu d. Setuju e. Sangat setuju
a. Sangat setuju b. Setuju c. Tidak tahu/ragu-ragu
1 2 3 4 5
1 2 3 4 5
1 2 3 4 5
1 2 3 4 5
1 2 3 4 5
1 2 3 4 5
1 2 3 4 5
1 2 3
perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
commit to user
32
d. Penggunaan
lebih mudah dan efektif
2. Kompatibilitas
a. Sesuai dengan kebutuhan petani
b. Tidak mencemari lingkungan dan aman digunakan
c. Seseuai dengan kondisi tanah
d. Seseuai dengan kemampuan ekonomi petani
3. Kompleksitas
a. Secara teknik bioorganik lebih mudah digunakan dari pada pupuk kimia.
4. Triabilitas a. Petani dapat
mencoba pupuk bioorganik sendiri
b. Bioorganik harus digunakan untuk lahan yang lebih luas
d. Tidak setuju e. Sangat tidak setuju
a. Sangat tidak setuju b. Tidak setuju c. Tidak tahu/ragu-ragu d. Setuju e. Sangat setuju
a. Sangat tidak setuju b. Tidak setuju c. Tidak tahu/ragu-ragu d. Setuju e. Sangat setuju
a. Sangat tidak setuju b. Tidak setuju c. Tidak tahu/ragu-ragu d. Setuju e. Sangat setuju
a. Sangat tidak setuju b. Tidak setuju c. Tidak tahu/ragu-ragu d. Setuju e. Sangat setuju
a. Sangat tidak setuju b. Tidak setuju c. Tidak tahu/ragu-ragu d. Setuju e. Sangat setuju
a. Sangat tidak setuju b. Tidak setuju c. Tidak tahu/ragu-ragu d. Setuju e. Sangat setuju
a. Sangat tidak setuju b. Tidak setuju c. Tidak tahu/ragu-ragu d. Setuju e. Sangat setuju
a. Sangat tidak setuju b. Tidak setuju c. Tidak tahu/ragu-ragu d. Setuju e. Sangat setuju
4 5
1 2 3 4 5
1 2 3 4 5
1 2 3 4 5
1 2 3 4 5
1 2 3 4 5
1 2 3 4 5
1 2 3 4 5
1 2 3 4 5
perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
commit to user
33
c. Bioorganik bisa digunakan untuk berbagai jenis tanaman
d. Petani dapat mencoba menerapkan bioorganik dalam skala kecil
5. Observabilitas
a. Hasil dari penggunaan bioorganik dapat diamati
b. Tanaman yang disemprot dengan bioorganik tahan terhadap serangan hama dan penyakit
c. Tanaman yang
disemprot dengan bioorganik pertumbuhannya lebih cepat.
d. Tanaman yang disemprot dengan bioorganik mempunyai hasil yang lebih tinggi
a. Sangat tidak setuju b. Tidak setuju c. Tidak tahu/ragu-ragu d. Setuju e. Sangat setuju
a. Sangat tidak setuju b. Tidak setuju c. Tidak tahu/ragu-ragu d. Setuju e. Sangat setuju
a. Sangat tidak setuju b. Tidak setuju c. Tidak tahu/ragu-ragu d. Setuju e. Sangat setuju
a. Sangat tidak setuju b. Tidak setuju c. Tidak tahu/ragu-ragu d. Setuju e. Sangat setuju
a. Sangat tidak setuju b. Tidak setuju c. Tidak tahu/ragu-ragu d. Setuju e. Sangat setuju
a. Sangat tidak setuju b. Tidak setuju c. Tidak tahu/ragu-ragu d. Setuju
e. Sangat setuju
1 2 3 4 5
1 2 3 4 5
1 2 3 4 5
1 2 3 4 5
1 2 3 4 5
1 2 3 4 5
perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
commit to user
34
Tabel 2.2 Pengukuran Variabel Adopsi Pupuk Bioorganik Variabel Indikator Kriteria Skor
1. Tepat dosis
2. Tepat waktu
3. Tepat cara
Ketepatan dosis pemupukan yang dilakukan oleh petani sesuai dengan rekomendasi.
*Rekomendasi 1. Perlakuan pada
benih : 2 tutup botol (20 ml).
2. Pengolahan tanah : 2-3 tutup botol/tangki.
3. Pemeliharaan tanaman : a. Aplikasi pada
umur 10 HST : 1-3 tutup botol/tangki
b. Aplikasi pada umur 20 HST : 1-3 tutup botol/tangki
c. Aplikasi pada umur 30 HST : 1-3 tutup botol/tangki
d. Aplikasi pada umur 40 HST : 1-3 tutup botol/tangki
*1 tutup botol = 10 ml Saat pemupukan yang dilakukan petani sesuai dengan rekomendasi *Rekomendasi
a. Aplikasi pada umur 10 HST
b. Aplikasi pada umur 20 HST
c. Aplikasi pada umur 30 HST
d. Alpikasi pada umur 40 HST
Teknik pemupukan yang tepat sesuai dengan rekomendasi
a. Perlakuan pada benih, pengolahan tanah dan pemeliharaan tanaman melebihi dosis yang dianjurkan
b. Perlakuan pada benih, pengolahan tanah dan pemeliharaan tanaman kurang dari dosis yang dianjurkan
c. Perlakuan pada benih sudah tepat dosis, tapi pada pengolahan tanah dan pemeliharaan tanaman tidak sesuai dosis yang dianjurkan
d. Perlakuan pada benih tidak tepat dosis, tapi pengolahan tanah dan pemeliharaan tanaman sudah sesuai dosis yang dianjurkan
e. Perlakuan pada benih, pengolahan tanah dan pemeliharaan tanaman sudah sesuai dosis yang dianjurkan
a. 0-10 HST b. 10-20 HST c. 10 HST +20 HST d. 10 HST +20 HST+30 HST e. 10 HST + 20 HST + 30
HST + 40 HST a. Pemupukan dilakukan 1-
3 kali b. Pemupukan dilakukan 4
kali dengan dosis yang tidak tepat dan
1
2
3
4
5
1 2 3 4 5
1
2
perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
commit to user
35
4. Tepat tempat
Ketepatan pada obyek yang diberi pupuk
disemprotkan tidak merata.
c. Pemupukan dilakukan 4 kali dengan dosis yang tidak tepat dan disemprotkan merata.
d. Pemupukan dilakukan 4 kali dengan dosis yang tepat dan disemprotkan tidak merata.
e. Pemupukan dilakukan 4 kali dengan dosis yang tepat dan di semprotkan merata.
a. Hanya pada benih b. Hanya pada permukaan
lahannya saja c. Hanya disemprotkan pada
tanaman d. Disemprotkan pada
permukaan lahan dan tanaman
e. Digunakan pada benih, permukaan lahan serta tanaman
3
4
5
1 2
3
4
5
E. Pembatasan Masalah
1. Faktor faktor yang berhubungan dengan adopsi pupuk bioorganik yang
diteliti meliputi umur, pendidikan formal, pendidikan nonformal, luas
usahatani, pendapatan serta sifat inovasi.
2. Petani yang menjadi responden dalam penelitian ini adalah petani yang
telah menggunakan pupuk bioorganik dalam budidaya jagung.
perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
commit to user
36
BAB III
METODE PENELITIAN
A. Metode Dasar Penelitian
Metode dasar yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode
deskriptif, yaitu penelitian yang berusaha untuk menuturkan pemecahan
masalah yang ada pada masa sekarang berdasarkan data-data dan menyajikan,
menganalisis serta menginterpretasikan data yang dikumpulkan (Narbuko dan
Achmadi, 1999).
Teknik penelitian yang digunakan adalah teknik survei, yaitu teknik
penelitian yang mengambil sampel dari suatu populasi dan menggunakan
kuesioner sebagai alat pengumpulan data dengan maksud menjelaskan
hubungan kausal antara variabel-variabel melalui pengujian hipotesis
(Singarimbun dan Effendi, 1985).
B. Metode Penentuan Lokasi
Penentuan lokasi penelitian dilakukan secara purposive yaitu pemilihan
lokasi penelitian melalui pilihan-pilihan berdasarkan kesesuaian karakteristik
yang dimiliki calon sampel atau responden dengan kriteria tertentu yang
ditetapkan atau dikehendaki oleh peneliti, sesuai tujuan penelitian
(Mardikanto, 2001).
Penelitian ini dilaksanakan di Kecamatan Pracimantoro dengan
pertimbangan bahwa Kecamatan Pracimantoro telah menerapkan pertanian
organik tetapi belum semua petani di kecamatan tersebut mengadospi pupuk
bioorganik. Bahkan ada sebuah kelompok tani yang telah membuat sendiri
pupuk organik untuk diaplikasikan ke lahan usahataninya. Oleh karena itu,
peneliti memandang perlu dilakukan penelitian mengenai adopsi pupuk
bioorganik.
36
perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
commit to user
37
C. Metode Penentuan Populasi dan Sampel
1. Populasi Penelitian
Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh petani di Kecamatan
Pracimantoro yang menggunakan pupuk bioorganik. Adapun data
persentase pengguna pupuk bioorganik di Kecamatan pracimantoro
sebagaimana dilihat pada tabel 3.1
Tabel 3.1 Data Pengguna Pupuk Bioorganik di Kecamatan Pracimantoro
Desa Total Jumlah Anggota
Pengguna Pupuk Bioorganik
Persentase (%)
Sumber agung 662 96 14,5 Petir sari 491 81 16,5 Joho 1129 169 14,5 Gambir manis 1173 323 27,5 Watangrejo 738 516 69,9 Suci 1136 303 26,7 Jimbar 558 92 16,5 Sambiroto 731 140 19,2 Pracimantoro 593 245 42,8 Gedong 851 188 22,1 Gebangharjo 618 347 56,1 Sedayu 725 147 20,3 Banaran 617 71 11,5 Trukan 679 184 27,1 Tubokarto 857 529 61,7 Lebak 553 70 12,7 Glinggang 641 149 23,2 Wonodadi 554 80 14,4
Sumber : Data BPP Kecamatan Pracimantoro Tahun 2010
Berdasarkan tabel 3.1 diketahui bahwa persentase pengguna pupuk
bioorganik terbanyak dari 18 desa di Kecamatan Pracimantoro adalah di
Desa Watangrejo, Desa Gebangharjo dan Desa Tubokarto. Lebih dari 50
% petani di 3 desa tersebut telah menggunakan pupuk bioorganik.
2. Metode Pengambilan Sampel
Metode pengambilan sampel dengan menggunakan metode
proporsional random sampling, yaitu pengambilan responden dengan
menetapkan jumlah tergantung besar kecilnya sub populasi atau kelompok
yang diwakilinya. Adapun data jumlah sampel dari 3 Desa Penelitian
sebagaimana dilihat pada tabel 3.2
perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
commit to user
38
Tabel 3.2 Data Pengguna Pupuk Bioorganik di Setiap Kelompok Tani di 3 Desa Penelitian (Gebangharjo, Watangrejo, Tubokarto).
Nama Desa Kelompok Tani Jumlah Anggota
Pengguna Pupuk
Bioorganik
%
Gebangharjo Siti Mulyani Sedya Makmur Sido Mulyo Ngudi Mulyo Ngudi Lestari Sido Makmur Ngudi Makmur Sedyo Mulyo
43 84 41
166 156 66 32 30
39 84 25 72 58 37 15 17
90,7 100 60,9 43,4 37,2 56,1 42,9 54,8
Watangrejo Kepuh Sari Ngudi Rejo Ngudi Mulyo Manggolorejo Sido rejo Mekar sari Ngudi rejeki Sumber Rejeki
98 76
112 244 93 44 30 41
82 15 26 238 59 37 26 33
83,6 19,7 23,2 97,5 63,4 84,1 86,7 80,5
Tubokarto Ngudi Darmo mulyo Marsudi Mulyo Sri Rejeki Sari Tani Mulyo Sedyo mulyo Tani mulyo Damar Selo Ngudi Makmur Segar Makmur
179 70 65
120 74
115 55
124 55
86 30 53 69 41 62 45 119 24
48,0 42,8 81,5 57,5 55,4 53,9 81,8 95,9 43,6
Sumber : BPP Kecamatan Pracimantoro Tahun 2010
Berdasarkan tabel 3.2, sampel terdiri dari 3 desa yaitu Desa
Gebangharjo, Desa Watangrejo dan desa Tubokarto dan diambil masing-
masing 1 kelompok tani tiap desa yang didasarkan pada prosentase
terbanyak pengguna pupuk bioorganik yaitu kelompok tani Sedyo
Makmur, Manggolorejo dan Ngudi Makmur. Kemudian jumlah sampel
yang diambil dalam penelitian ini sebanyak 40 responden dengan
menggunakan rumus sebagai berikut :
㠘 骘 奴浓娘 x 40
Keterangan :
ni : jumlah sampel petani yang menggunakan pupuk bioorganik tiap
Kelompo Tani
perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
commit to user
39
nk : jumlah petani yang menggunakan pupuk bioorganik dari masing-
masing Kelompok Tani
N : jumlah petani dari ke-3 Kelompok Tani
Tabel 3.3 Distribusi Jumlah Sampel
No Nama Desa Kelompok Tani Jumlah Anggota Jumlah Sampel 1. Gebangharjo Sedyo Makmur 84 7 2. Watangrejo Manggolorejo 244 22 3. Tubokarto Ngudi Makmur 124 11
Jumlah 452 40
Sumber: Data BPP Kecamatan Pracimantoro Tahun 2009
D. Jenis dan Sumber Data
Jenis dan sumber data yang diperlukan dalam penelitian ini adalah:
1. Data Primer, yaitu data yang diperoleh langsung dari responden atau dari
pihak-pihak yang terkait dengan penelitian
2. Data Sekunder, merupakan data yang diperoleh dari instansi atau lembaga
yang terkait dengan penelitian.
E. Teknik Pengumpulan Data
Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah
dengan:
a. Wawancara, wawancara dengan pihak-pihak yang terlibat dalam
mengadopsi penggunaan pupuk bioorganik.
b. Obervasi, teknik observasi dilakukan dengan mengadakan pengamatan
langsung terhadap obyek yang akan diteliti sehingga diperoleh gambaran
yang jelas mengenai obyek yang akan diteliti.
c. Pencatatan, teknik pencatatan dilakukan dengan mencatat hasil wawancara
pada kuisioner dan mencatat data sekunder dari instansi yang terkait
dengan penelitian.
F. Metode Analisis Data
Untuk mengetahui faktor-faktor yang berhubungan dengan adopsi
pupuk bioorganik serta mengukur tingkat adopsi pupuk bioorganik dihitung
dengan rumus lebar interval sebagai berikut :
perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
commit to user
40
Lebar interval = jumlah skor tertinggi-jumlah skor terendah Jumlah kelas
Untuk mengetahui hubungan antar faktor yang berhubungan dengan
adopsi pupuk bioorganik dengan tingkat adopsi pupuk bioorganik di
Kecamatan Pracimantoro digunakan uji korelasi rank sperman (rs). Menurut
Siegel (1994) rumus jenjang sperman adalah sebagai berikut :
NN
dirs
N
i
--=å=3
1
261
dimana:
rs = koefisien korelasi rank spearman
di = beda rangking
N = jumlah sampel
Sedangkan untuk menguji tingkat signifikasi rs digunakan uji t student,
karena sampel yang diambil lebih dari 10 (>10) dengan rumus :
21
2
rs
Nrst
--
=
Kriteria pengambilan keputusan:
1. jika t hitung > t tabel (α = 0,05), maka Ho ditolak, berarti ada hubungan
yang signifikan antara faktor-faktor yang berhubungan dengan adopsi
dengan adopsi pupuk bioorganik di Kecamatan Pracimantoro.
2. jika t hitung < t tabel (α = 0,05), maka Ho diterima, berarti tidak ada
hubungan yang signifikan antara faktor-faktor yang berhubungan dengan
adopsi dengan adopsi pupuk bioorganik di Kecamatan Pracimantoro.
perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
commit to user
52
BAB V
HASIL DAN PEMBAHASAN
A. Faktor-Faktor yang Berhubungan dengan Adopsi Pupuk Bioorganik.
Pupuk bioorganik merupakan suatu inovasi baru yang perlu dikaji
adopsinya oleh petani di Kecamatan Pracimantoro. Adopsi pupuk bioorganik
tentunya berhubungan dengan berbagai faktor. Faktor-faktor yang
berhubungan dengan adopsi pupuk bioorganik dalam penelitian ini meliputi
umur, pendidikan formal, pendidikan nonformal, pendapatan, luas
penguasaan lahan serta sifat dari inovasi tersebut. Faktor-faktor yang
berhubungan dengan adopsi pupuk bioorganik sebagaimana dapat dilihat dari
pembahasan berikut.
1. Umur
Umur responden merupakan lama responden hidup hingga
penelitian dilakukan. Umur kadang menjadi ukuran kedewasaan seseorang
dalam mengambil suatu keputusan, meskipun tidak selamanya demikian.
Gambaran mengenai keadaan umur petani di wilayah penelitian
Kecamatan Pracimantoro sebagaimana dapat dilihat pada tabel 5.1
Tabel 5.1 Distribusi Responden Berdasarkan Umur
Umur (tahun) Skor Jumlah (orang) Presentase (%) ≥ 60 1 6 15,0
50-59 2 9 22,5
40-49 3 16 40,0
31-39 4 7 17,5
≤ 30 5 2 5,0
Jumlah 40 100,0
Sumber : Analisis Data Primer
Berdasarkan tabel 5.1 mengenai distribusi umur, dapat diketahui
bahwa petani terbanyak pada kategori umur 40-49 tahun yaitu sebanyak 16
orang atau 40 persen dari total jumlah responden. Hal ini menunjukkan
bahwa sebagian besar petani termasuk dalam kategori usia muda. Petani
yang tergolong dalam usia muda biasanya masih aktif dalam melakukan
52
perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
commit to user
53
kegiatan usahatani. Selain itu petani dengan usia yang relatif muda
cenderung lebih mudah dalam menerima inovasi.
Sesuai dengan pernyataan Soekartawi (1988), semakin muda umur
petani biasanya mempunyai semangat untuk ingin tahu apa yang belum
mereka ketahui, sehingga mereka berusaha untuk lebih cepat melakukan
adopsi inovasi walaupun sebenarnya mereka masih belum berpengalaman
dalam soal adosi inovasi tersebut. Hal ini sejalan dengan pernyataan
Lionberger (1960) dalam Mardikanto (2007) yang menyatakan semakin
tua (diatas 50 tahun), biasanya semakin lamban mengadopsi inovasi dan
cenderung hanya melaksanakan kegiatan-kegiatan yang sudah biasa
diterapkan oleh warga masyarakat setempat.
Berdasarkan analisis dari lapang, petani di Kecamatan
Pracimantoro kebanyakan tergolong dalam usia muda yaitu antara 40-49
tahun. Petani ini mau mengadopsi pupuk bioorganik lebih cepat dibanding
petani yang tergolong kategori tua (>50 tahun). Petani muda ini
nampaknya sadar akan kerusakan yang terjadi oleh penggunaan pupuk
kimia. Oleh karena itu petani muda mempunyai kesadaran untuk
memperbaiki kerusakan tersebut agar nantinya lahan usahatani mereka
bisa menghasilkan hasil usahatani yang baik tanpa merusak lingkungan.
Berbeda dengan petani yang tergolong dalam usia tua (>50 tahun), ada
beberapa dari meraka yang cepat mengadopsi pupuk bioorganik karena
kesadarannya untuk memperbaiki kerusakan tanah. Akan tetapi
kebanyakan dari mereka hanya bertujuan untuk selalu meningkatkan hasil
panen dengan selalu menggunakan pupuk kimia dalam usahataninya yang
sudah dilakukan turun temurun dari masyarakat setempat, sehingga sulit
untuk menerima suatu inovasi karena takut gagal.
2. Pendidikan Formal
Pendidikan formal merupakan tingkat pendidikan formal yang
pernah ditempuh responden pada bangku terakhir sekolah atau lembaga
pendidikan formal. Pendidikan akan berpengaruh terhadap tingkat adopsi
suatu inovasi. Seseorang yang berpendidikan tinggi akan cenderung
perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
commit to user
54
terbuka untuk menerima hal-hal yang baru. Gambaran mengenai
pendidikan formal petani di Kecamatan Pracimantoro sebagaimana dapat
dilihat pada tabel 5.2
Tabel 5.2 Distribusi Responden Berdasarkan Tingkat Pendidikan Formal
Tingkat Pendidikan Skor Jumlah (orang) Presentase (%)
Tidak sekolah 1 5 12,5 Tidak/tamat SD 2 12 30,0 Tidak/tamat SMP 3 7 17,5 Tidak/tamat SMA 4 14 35,0 Tamat D3/sarjana 5 2 5,0
Jumlah 40 100,0
Sumber: Analisis Data Primer
Berdasarkan tabel 5.2 dapat diketahui bahwa sebagian besar
petani berpendidikan tidak tamat/tamat SMA yaitu sebanyak 14 orang
atau 35,00 persen dari jumlah responden. Kemudian tingkat pendidikan
formal tidak/tamat SD sebanyak 12 orang atau 30,00 persen, tidak/tamat
SMP sebanyak 7 orang atau 17,50 persen , tidak bersekolah sebanyak 5
orang atau 12,50 persen dan sisanya 5,00 persen atau sebanyak 2 orang
adalah lulusan D3/sarjana. Berdasarkan data tersebut dapat diketahui
bahwa petani yang mencapai pendidikan formal tamat SMA lebih
banyak. Hal ini berarti petani di Kecamatan Pracimantoro sudah mulai
sadar akan arti pentingnya pendidikan.
Menurut Soekartawi (1988) yaitu mereka yang berpendidikan
tinggi akan relatif lebih cepat dalam melaksanakan adopsi inovasi. Begitu
pula sebaliknya mereka yang berpendidikan rendah, agak sulit
melaksanakan adopsi inovasi dengan cepat. Ditambah pernyataan Hanafi
(1987), dari segi pendidikan ciri-ciri bagi adopter yang lebih inovatif,
yaitu lebih berpendidikan, termasuk lebih menguasai kemampuan baca
tulis. Orang yang cepat berhenti dari penggunaan inovasi itu
pendidikannya kurang, status sosialnya rendah, kurang berhubungan
dengan agen pembaharu.
perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
commit to user
55
Tingginya tingkat pendidikan yang ditempuh petani di Kecamatan
Pracimantoro akan mempengaruhi cepat tidaknya adopsi pupuk
bioorganik. Pendidikan formal petani akan mempengaruhi pola pikir
terhadap pengelolaan usahatanimya dan permasalahan yang dihadapi.
Selain itu petani yang berpendidikan tinggi cenderung mempunyai
pengetahuan yang lebih luas sehingga sehingga lebih cepat mengambil
keputusan untuk mengadospi inovasi baru.
3. Pendidikan Nonformal
Pendidikan nonformal yang dimaksud dalam penelitian ini adalah
pendidikan yang diperoleh petani di luar pendidikan formal. Pendidikan
nonformal di sini adalah pendidikan yang sasaran utamanya adalah orang
dewasa (baik dewasa dalam arti biologis maupun psikologis), memiliki
program yang terencana, dapat dilakukan dimana saja, tidak terikat waktu
serta disesuaikan dengan kebutuhan sasaran peserta didik. Sehubungan
dengan hal ini, maka pendidikan nonformal diasumsikan sebagai
penyuluhan yang pernah diikuti oleh petani.
Pendidikan nonformal yang diukur dalam penelitian ini adalah
banyaknya kegiatan penyuluhan yang pernah diikuti oleh petani dalam
kurun waktu satu musim tanam. Gambaran mengenai pendidikan non
formal petani sebagaimana dapat dilihat pada tabel 5.3.
Tabel 5.3 Distribusi Responden Berdasarkan Tingkat Pendidikan Nonformal
Pendidikan Nonformal Skor Jumlah (orang) Presentase (%)
Tidak pernah 1 2 5,00 1-2 kali 2 3 7,50 3-4 kali 3 3 7,50 5-6 kali 4 19 47,50 > 6 kali 5 13 32,50
Jumlah 40 100,00
Sumber: Analisis Data Primer
Berdasarkan tabel 5.3 dapat diketahui bahwa tingkat pendidikan
nonformal petani di Kecamatan Pracimantoro termasuk dalam kategori
perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
commit to user
56
tinggi yaitu sebanyak 5-6 kali atau 47,50 persen petani sering mengikuti
kegiatan penyuluhan. Kegiatan penyuluhan yang diadakan berupa
kunjungan oleh penyuluh, sarasehan oleh penyuluh di lahan usahatani
dan juga penyuluhan dalam pertemuan kelompok tani. Pada musim
tanam ini sebagian besar petani mengikuti penyuluhan seputar pola
tanam, sistem tanam, pengobatan, pemupukan serta sosialisasi pertanian
organik. Untuk penyuluhan tentang penggunaan pupuk bioorganik
biasanya disipkan pada setiap kegiatan penyuluhan yaitu dengan
menganjurkan kepada petani untuk selalu menggunakan pupuk
bioorganik.
Menurut Kartasapoetra (1991), penyuluhan termasuk suatu sistem
pendidikan yang bersifat nonformal atau suatu sistem pendidikan diluar
sistem sekolah yang biasa, dimana orang ditunjukkan cara-cara mencapai
sesuatu dengan memuaskan dan mengerjakannya sendiri. Jadi dalam
pendidikan nonformal, pelajar dituntut untuk kreatif dan mandiri.
Penyuluhan sering dilakukan pada awal musim tanam, biasanya
petani mengikuti lebih dari 5 kali penyuluhan. Hal ini menunjukkan
bahwa minat petani terhadap kegiatan penyuluhan masih cukup besar,
karena melalui kegiatan penyuluhan yang diadakan oleh pihak
penyelenggara dirasakan dapat menambah pengetahuan, membuka
wawasan serta dapat digunakan sebagai ajang untuk mempererat
kekerabatan petani-petani khususnya petani di Kecamatan Pracimantoro.
Peran aktif petani dalam kegiatan penyuluhan menunjukkan bahwa
kemauan petani untuk menambah pengetahuan, ketrampilan, serta
menerima inovasi dalam mengelola usahataninya masih cukup besar.
Keaktifan petani terbentuk karena motivasi petani untuk meningkatkan
perekonomian dan kesejahteraan keluarganya cukup tinggi.
4. Luas Usahatani
Luas usahatani mempengaruhi tingkat pendapatan petani dan akan
mempengaruhi status sosial ekonomi dari petani tersebut. Petani yang
memiliki lahan yang luas biasanya status sosial ekonominya tinggi
perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
commit to user
57
dibandingkan dengan yang memiliki lahan yang sempit. Luas penguasaan
lahan akan berpengaruh terhadap adopsi inovasi. Hal ini disebabkan
karena luas penguasaan lahan akan mempengaruhi banyaknya pendapatan
yang diterima oleh petani. Semakin luas penguasaan lahan yang digunakan
untuk kegiatan usahatani maka akan semakin tinggi pula hasil
produksinya. Hernanto (1993) menyebutkan, luas lahan usahatani
menetukan pendapatan, taraf hidup dan derajat kesejahteraan rumah
tangga tani. Hal tersebut tentunya akan turut meningkatkan pendapatan
usahatani sehingga meningkatkan adopsi terhadap suatu inovasi.
Adapun yang dimaksud dengan luas usahatani dalam penelitian ini
adalah ukuran luas lahan pertanian yang dikuasai responden baik milik
sendiri maupun menyewa. Gambaran mengenai luas usahatani petani
sebagaimana dapat dilihat pada tabel 5.4.
Tabel 5.4 Luas Penguasaan Lahan Responden
Luas Usahatani (ha) Skor Jumlah (orang) Presentase (%)
0,25-0,65 1 3 7,5 0,66-1,06 2 8 20,0 1,07-1,47 3 13 32,5 1,48-1,88 4 15 37,5
≥1,89 5 1 2,5
Jumlah 40 100,0
Sumber: Analisis Data Primer
Berdasarkan tabel 5.4 dapat disimpulkan bahwa luas usahatani di
Kecamatan Pracimantoro termasuk dalam kategori cukup luas. Luas
penguasaan lahan yang dikelola petani ini meliputi sawah, pekarangan dan
tegal. Menurut Mardikanto (1996), luas usahatani mempengaruhi
kecepatan adopsi inovasi. Biasanya semakin luas usahatani yang dikelola
petani, maka semakin cepat mengadopsi inovasi. Hal ini karena petani
mempunyai kemampuan ekonomi yang lebih baik.
Berdasarkan tabel 5.4, sebagian besar responden mempunyai lahan
yang cukup luas. Dengan kepemilikan lahan usahatani yang cukup luas
petani biasanya lebih cepat dalam menerima inovasi baru. Petani yang
perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
commit to user
58
memiliki lahan luas akan berani mencoba inovasi pada sebagian kecil
lahannya tanpa takut gagal karena masih memiliki sebagian besar luas
lahannya yang tidak dicobakan terhadap suatu inovasi. Berbeda dengan
petani yang mempunyai lahan yang sempit, pada umumnya petani yang
memiliki lahan sempit cenderung tidak berani mencoba suatu inovasi
karena takut gagal.
5. Pendapatan
Secara umum pendapatan akan mempengaruhi terhadap kemampuan
individu dalam mengadopsi suatu inovasi. Hal ini dikarenakan dalam
mengadopsi suatu inovasi selain memerlukan pendidikan dan ketrampilan
juga memerlukan biaya. Pendapatan yang dimaksud dalam penelitian ini
adalah pendapatan dari kegiatan usahatani dan luar usahatani per satu
musim tanam. Pendapatan usahatani diperoleh dari total penerimaan
usahatani dikurangi biaya usahatani. Petani dengan pendapatan yang tinggi
akan cenderung lebih cepat untuk menerima dan menerapkan suatu inovasi
karena petani dengan pendapatan tinggi cenderung mempunyai
kemampuan untuk mendapatkan sebuah inovasi. Gambaran mengenai
pendapatan petani di Kecamatan Pracimantoro sebagaimana dapat dilihat
pada tabel 5.5.
Tabel 5.5 Distribusi Petani Menurut Pendapatan dari Usahatani dan Non Usahatani Selama Satu Musim Tanam
Pendapatan (Rp/MT) Skor Jumlah (orang) Prosentase (%) 300.000-620.000 1 1 2,5 620.001-940.000 2 1 2,5
940.001-1.260.000 3 2 5,0 1.260.001-1.580.000 4 25 62,5 1.580.000-1.900.000 5 11 27,5 Jumlah 40 100,0
Sumber : Analisis Data Primer
Hasil analisis tabel 5.5 dapat menggambarkan pendapatan
responden. sebagian besar petani memiliki pendapatan dengan kategori
tinggi berjumlah 25 responden dengan persentase 62,5 persen dengan
pendapatan kisaran antara Rp. 1.260.001-Rp. 1.580.000 per satu musim
perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
commit to user
59
tanam. Mardikanto (1996) menegaskan bahwa petani dengan tingkat
pendapatan yang semakin tinggi biasanya akan semakin cepat
mengadopsi inovasi.
Pendapatan terendah petani adalah Rp. 300.000,_/musim tanam
sedangkan pendapatan tertinggi petani adalah Rp. 1.900.000,-/musim
tanam. Petani yang mempunyai pendapatan terendah umumnya adalah
petani yang memiliki lahan yang sangat sempit sehingga hasil
usahataninya pun sedikit. Adapun penyebab lainnya adalah biaya
usahatani yang dikeluarkan lebih besar. Faktor alam juga menentukan
pendapatan petani misalnya gagal panen karena kekeringan serta kondisi
tanah yang berkapur, sehingga petani lebih memilih memanen tanaman
lebih awal untuk dijadikan pakan ternak. Petani yang pendapatannya lebih
tinggi biasanya adalah petani yang memiliki lahan lebih luas serta
mempunyai pekerjaan sampingan baik dari sektor pertanian maupun
nonpertanian.
Berdasarkan tabel 5.5 dapat diketahui bahwa pendapatan petani per
musim tanam adalah sebanyak 1.260.001-1.580.000 yaitu sebanyak 25
orang atau 62,5 persen dari jumlah seluruh pendapatan petani. Hal ini
dikarenakan sebagian besar petani memiliki luas lahan yang hampir sama
serta komoditas yang ditanampun juga sama setiap musimnya. Komoditas
yang paling banyak di tanam di daerah penelitian adalah palawija
terutama jagung dan ketela pohon.
Pendapatan petani pada penelitian kali ini merupakan pendapatan
yang diperoleh dari penghasilan kegiatan on farm dan kegiatan off farm.
Petani kadang harus bekerja di luar sektor pertanian yaitu seperti
berdagang, PNS dan wiraswasta untuk mencukupi kebutuhan hidupnya
karena penghasilan dari sektor pertanian tidak mampu mencukupi
kebutuhan rumah tangga petani. Selain penghasilan dari sektor pertanian
kurang mencukupi kebutuhan petani yang menyebabkan petani bekerja di
luar sektor pertanian disebabkan penghasilan dari sektor pertanian
dipengaruhi oleh faktor alam yang penuh dengan ketidakpastian dan tidak
perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
commit to user
60
dapat dicegah jika terjadi gagal panen. Rata-rata pendapatan dari 40
responden yang diperoleh dari hasil usahatani dan non usahatani dalam
satu musim tanam dapat dilihat pada tabel 5.6.
Tabel 5.6. Distribusi Rata-rata Responden Menurut Pendapatan dari Usahatani dan Non Usahatani Selama Satu Musim Tanam
Sumber Pendapatan Rata-Rata (Rp)
Prosentase (%)
1. Non usahatani (Warung, Dagang di pasar, Buruh bangunan)
Rp. 625.000
30.9%
2. Usahatani Rp. 1.394.625 69,1% Total pendapatan Rp 2.019.625 100,00
Sumber : Analisis Data Primer Tahun 2010
Berdasarkan tabel 5.6 menunjukkan bahwa pendapatan petani
sebanyak 69,1 persen diperoleh dari pendapatan usahatani, dan
pendapatan non usahatani sebesar 30,9 persen. Petani bekerja di luar
kegiatan non usahatani untuk mencukupi kebutuhan hidupnya dan rumah
tangganya. Mereka bekerja apa saja selama pekerjaan itu halal dan tidak
melanggar peraturan. Kegiatan non usahatani dilakukan terutama pada
saat musim kemarau dimana kegiatan non usahatani relatif sedikit
memberikan penghasilan kepada petani. Pekerjaan yang dilakukan oleh
petani diantaranya sebagai pedagang baik yang berbasis pada dagangan
hasil bumi pertanian ataupun dagangan selain dari hasil bumi, ataupun
sebagai buruh bangunan.
6. Persepsi terhadap Sifat Inovasi
Suatu inovasi pasti memiliki sifat-sifat yang melekat dalam inovasi
tersebut. Demikian juga dengan pupuk bioorganik yang merupakan suatu
inovasi bagi petani di Kecamatan Pracimantoro juga memiliki sifat-sifat
yang melekat pada inovasi tersebut. Sifat inovasi dalam penelitian ini
diukur dengan persepsi petani terhadap sifat inovasi pupuk bioorganik.
Gambaran mengenai persepsi petani terhadap inovasi pupuk bioorganik
sebagaimana dilihat dalam tabel 5.7
perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
commit to user
61
Tabel 5.7 Persepsi petani terhadap Sifat Inovasi Pupuk Bioorganik
Kategori Frekuensi (orang) Presentase (%)
Sangat rendah 1 2,5 rendah 1 2,5 sedang 8 20 Tinggi 18 45 Sangat tinggi 12 30
Total 40 100
Sumber: Analisis Data Primer
Berdasarkan tabel 5.7 dapat diketahui bahwa sebanyak 18 petani atau
sebesar 45 persen menilai bahwa sifat inovasi pupuk bioorganik masuk
dalam kategori tinggi. Hal ini berarti sifat inovasi yang terdapat pada
pupuk bioorganik menurut penilaian atau persepi petani cenderung tinggi
atau baik.
Sifat inovasi itu sendiri bisa ditinjau dari lima hal, yaitu
keuntungan relatif, kesesuaian, kerumitan, ketercobaan, dan keteramatan
terhadap inovasi dalam hal ini berupa pupuk bioorganik. Kelima
komponen tersebut dapat diketahui melalui penilaian atau persepsi
responden terhadap pupuk bioorganik. Gambaran mengenai persepsi
petani terhadap sifat inovasi pupuk bioorganik dapat diuraikan sebagai
berikut:
a. Persepsi Terhadap Keuntungan Relatif
Suatu inovasi akan mudah diadopsi apabila menguntungkan bagi
calon adopternya. Begitu juga dengan pupuk bioorganik yang
merupakan sebuah inovasi tentunya akan lebih mudah diadopsi apabila
dapat memberikan keuntungan bagi calon adopternya. Keuntungan
relatif pupuk bioorganik dapat dilihat melalui persepsi petani terhadap
pupuk bioorganik yang terdiri dari keuntungan dari segi teknis dan
ekonomis. Keuntungan dari segi teknis berupa kemudahan dalam
penggunaan atau aplikasi dari pupuk bioorganik tersebut. Secara
ekonomi, pupuk bioorganik memberi keuntungan karena biaya yang
lebih murah dan bisa digunakan untuk lahan yang luas. Gambaran
perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
commit to user
62
mengenai keuntungan relatif pupuk bioorganik sebagaimana dapat
dilihat pada tabel 5.8
Tabel 5.8 Persepsi Petani Terhadap Keuntungan Relatif
Kriteria Frekuensi (orang) Presentase (%)
Sangat rendah 2 5,0 rendah 9 22,5 sedang 15 37,5 Tinggi 11 27,5 Sangat tinggi 3 7,5
Jumlah 40 100,0
Sumber: Analisis Data Primer
Berdasarkan Tabel 5.7 dapat diketahui bahwa persepsi petani
terhadap keuntungan relatif pada pupuk bioorganik tergolong sedang
dan cenderung tinggi dengan frekuensi sebanyak 15 petani atau 37,5
persen. Terdapat 11 petani atau 27,5 persen yang memberikan persepsi
baik (tinggi) terhadap keuntungan relatif pupuk bioorganik, 3 petani
atau 7,5 persen memberikan persepsi sangat baik (sangat tinggi), 9
petani atau 922,5 persen memberikan persepsi tidak baik (rendah) dan
sisanya sebanyak 2 petani atau 5,0 persen memberikan persepsi sangat
tidak baik (sangat rendah) terhadap inovasi pupuk bioorganik.
Sebanyak 37,5 persen petani menilai sedang atau ragu-ragu
tehadap keuntungan relatif pupuk bioorganik karena pupuk bioorganik
dianggap kurang meningkatkan hasil dari usahatani mereka, sehingga
pupuk bioorganik dianggap kurang memberikan keuntungan bagi
petani baik secara teknis maupun ekonomis. Secara teknis sebagian
besar responden menilai bahwa pupuk bioorganik dalam
penggunaanya harus cukup teliti dalam hal penyemprotan dan tidak
seperti pupuk kimia yang hanya cukup disebarkan ke lahan saja.
Secara ekonomis biaya pembelian pupuk bioorganik dirasa
lebih murah dibandingan pupuk kimia. Akan tetapi masih banyak
petani yang masih menggunakan pupuk kimia bersamaan dengan
perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
commit to user
63
pupuk bioorganik. Hal ini menyebabkan bertambahnya biaya
usahatani sehingga keuntungan akan berkurang.
b. Persepsi Petani Terhadap Kesesuaian
Kesesuaian inovasi berupa persepsi petani terhadap kesesuaian
inovasi pupuk bioorganik dengan kebutuhan petani, keadaan
lingkungan, kondisi tanah dan sesuai dengan kemampuan ekonomi
petani. Gambaran mengenai kesesuaian pupuk bioorganik
sebagaimana dapat dilihat pada tabel 5.9
Tabel 5.9 Persepsi Petani Terhadap Kesesuaian Pupuk Bioorganik
Kriteria Frekuensi (orang) Presentase (%)
Sangat rendah 3 7,5 rendah 4 10 sedang 3 7,5 Tinggi 13 32,5 Sangat tinggi 17 42,5
Jumlah 40 100,0
Sumber: Analisis Data Primer
Berdasarkan Tabel 5.9 dapat diketahui bahwa sebanyak 17
petani atau 42,5 persen menilai sifat inovasi yang berupa kesesuaian
pupuk bioorganik sangat baik (sangat tinggi). Sebanyak 13 petani atau
32,5 persen menilai baik (tinggi). Sebanyak 4 petani atau 10,0 persen
menilai tidak baik (rendah) dan sebanyak masing-masing 3 petani atau
7,5 persen menilai sifat inovasi yeng berupa kesesuaian dengan ragu-
ragu (sedang) dan sangat tidak baik (sangat rendah).
Sebanyak 42,5 persen petani menilai inovasi pupuk bioorganik
memiliki kesesuaian yang sangat baik (sangat tinggi) karena inovasi
tersebut sesuai dengan kebutuhan petani, kondisi tanah dan lingkungan
maupun kemampuan ekonomi petani itu sendiri. Kesesuaian dengan
kebutuhan petani yaitu inovasi pupuk bioorganik ada pada saat petani
membutuhkan inovasi tersebut. Kesesuaian dengan kondisi lingkungan
yaitu penggunaan pupuk kimia dirasa sudah merusak kondisi tanah
lahan pertanian. Pertumbuhan tanaman memerlukan hara yang cukup
perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
commit to user
64
agar dapat berkembang dengan baik. Menggunakan pupuk bioorganik
dapat bermanfaat untuk mengembalikan kesuburan tanah dan terdapat
hormon pertumbuhan untuk tanaman. Oleh karena itu keberadaan
pupuk bioorganik sangat sesuai dengan kondisi tanah di Kecamatan
Pracimantoro yang sudah mulai tidak subur karena penggunaan pupuk
kimia yang berlebihan.
c. Persepsi Petani Terhadap Kerumitan
Kerumitan suatu inovasi dapat mempengaruhi seseorang dalam
adopsi inovasinya. Kerumitan pupuk bioorganik dapat dilihat melalui
persepsi petani terhadap kemudahan cara penggunaan pupuk
bioorganik. Gambaran mengenai tingkat kerumitan pupuk bioorganik
sebagaimana dapat dilihat pada tabel 5.10.
Tabel 5.10 Persepsi Petani Terhadap Kerumitan Pupuk Bioorganik
Kriteria Frekuensi (orang) Presentase (%)
Sangat rendah - - rendah 16 40,0 sedang - - Tinggi 21 52,5 Sangat tinggi 3 7,5
40 100,0
Sumber: Analisis Data Primer
Berdasarkan tebel 5.10 dapat diketahui bahwa sebanyak 21
petani atau 52,5 persen menilai inovasi pupuk bioorganik mempunyai
tingkat kerumitan yang rendah. Sebanyak 16 petani atau 40,0 persen
menilai inovasi pupuk bioorganik mempunyai tingkat kerumitan yang
tinggi dan sebanyak 3 petani atau 7,0 persen menilai inovasi pupuk
bioorganik mempunyai tingkat kerumitan yang sangat rendah.
Sebanyak 52,2 persen petani menilai tingkat kerumitan pupuk
bioorganik baik karena cara penggunaan pupuk bioorganik dirasakan
lebih mudah bila dibandingkan dengan pupuk kimia. Cara penggunaan
pupuk bioorganik sudah tertera dalam kemasan pupuk itu sendiri. Cara
penggunaannya hanya cukup dengan menambahkan beberapa mili
perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
commit to user
65
pupuk bioorganik (biasanya takaran menggunakan tutup botolnya)
dengan satu tangki air. Dengan takaran yang sudah tersedia (tutup
botol) akan mempermudah petani dalam mengira-ngira pupuk
bioorganik yang akan digunakan.
Sebanyak 40,0 persen petani menilai tingkat kerumitan pupuk
bioorganik tinggi karena petani menganggap bahwa cara penggunaan
pupuk bioorganik membutuhkan ketelitian. Aplikasinya dirasa kurang
simpel karena harus disemprotkan ke lahan dan juga pada bagian
tanaman sehingga petani tidak sabar dalam pengaplikasian pupuk
bioorganik ini. Sebanyak 7,5 persen petani menilai tingkat kerumitan
pupuk bioorganik sangat rendah. Hal ini dikarenakan cara penggunaan
pupuk bioorganik yang sangat mudah, cukup membaca rekomendasi
yaitu mencampurkan beberapa mili pupuk bioorganik dengan satu
tangki air yang takarannya sudah ditentukan.
d. Persepsi Petani Terhadap Ketercobaan
Pada umumnya pengetahuan petani tentang inovasi tertentu
tidaklah tinggi. Hal tersebut berkaitan dengan keterbatasan
sumberdaya petani. Oleh karena itu, suatu inovasi yang mempunyai
ketercobaan yang tinggi akan cenderung lebih cepat diadopsi.
Sebelum suatu inovasi diadopsi oleh petani hendaknya suatu inovasi
dapat dicobakan dalam skala yang lebih kecil. Petani juga akan lebih
percaya pada suatu inovasi ketika suatu inovasi dapat dicoba atau
mungkin telah dicoba oleh petani lain dan memiliki tingkat
keberhasilan. Ketercobaan pupuk bioorganik disini dapat dilihat
dengan persepsi petani terhadap penerapan pupuk bioorganik pada
lahan. Gambaran mengenai persepsi petani terhadap ketercobaan
pupuk bioorganik sebagaimana dapat dilihat pada tabel 5.11.
perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
commit to user
66
Tabel 5.11 Persepsi Petani Terhadap Ketercobaan Pupuk Bioorganik
Kriteria Frekuensi (orang) Presentase (%)
Sangat rendah 2 5,0 rendah - - sedang 8 20,0 Tinggi 14 35,0 Sangat tinggi 16 40,0
Jumlah 40 100,0
Sumber: Analisis Data Primer
Berdasarkan tabel 5.11 dapat diketahui bahwa sebanyak 16
petani atau 40,0 persen menilai sangat baik (sangat tinggi) terhadap
ketercobaan pupuk bioorganik. Sebanyak 14 petani atau 35,0 persen
petani menilai baik (tinggi) terhadap ketercobaan pupuk bioorganik.
Sebanyak 8 petani atau 20,0 persen menilai ragu-ragu (sedang)
terhadap ketercobaan pupuk bioorganik dan sisanya yaitu sebanyak 2
petani atau 5,0 persen menilai sangat tidak baik (sangat rendah)
terhadap ketercobaan pupuk bioorganik.
Sebanyak 40,0 persen petani menilai sangat baik (sangat
tinggi) terhadap ketercobaan pupuk bioorganik karena petani menilai
inovasi pupuk bioorganik dapat dicoba sebelum benar-benar diadopsi.
Petani dapat membuat campuran pupuk dengan air dengan takaran
yang sesuai dengan rekomendasi. Kemudian petani dapat mencobakan
pupuk bioorganik ke lahan yang sempit. Petani menilai pupuk
bioorganik dapat membenahi struktur tanah yang sudah rusak dan
menyuburkan tanaman. Mereka juga menilai bahwa pupuk bioorganik
dapat meningkatkan produksi usahatani mereka. Oleh karena itu
banyak petani di Kecamatan Pracimantoro mencoba menggunakan
pupuk bioorganik.
e. Persepsi Petani Terhadap Keteramatan
Keteramatan pupuk bioorganik di sini dapat dilihat melalui
persepsi petani terhadap ketermatan pada hasil usahatani, ketahanan
terhadap hama dan penyakit dan kecepatan pertumbuhan tanaman.
perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
commit to user
67
Gambaran mengenai persepsi petani terhadap keteramatan pupuk
bioorganik sebagaimana dapat dilihat pada tabel 5.12.
Tabel 5.12 Persepsi Petani Terhadap Keteramatan Pupuk Bioorganik
Kriteria Frekuensi (orang) Presentase (%)
Sangat rendah 2 5,0 rendah 2 5,0 sedang 4 10,0 Tinggi 19 47,5 Sangat tinggi 13 32,5
Total 40 100,0
Sumber: Analisis Data Primer
Berdasarkan tabel 5.12 dapat diketahui bahwa petani menilai
keteramatan pupuk bioorganik dalam kriteria baik (tinggi) sebanyak
19 petani atau 47,5 persen. Sebanyak 13 petani atau 32,5 persen
menilai keteramatan pupuk bioorganik sangat baik (sangat tinggi).
Sebanyak 4 petani atau 10,0 persen menilai keteramatan pupuk
bioorganik dengan ragu-ragu (sedang). Sebanyak masing-masing 2
petani atau 5,0 persen menilai keteramatan pupuk bioorganik buruk
(rendah) dan sangat buruk (sangat rendah).
Berdasarkan data tersebut dapat disimpulkan bahwa
keteramatan pupuk bioorganik tergolong tinggi. Sebanyak 47,5 persen
petani menilai keteramatan pupuk bioorganik baik karena petani dapat
mengamati hasil dari penggunaan pupuk bioorganik. Petani dapat
merasakan hasil usahatani meningkat setelah menggunakan pupuk
bioorganik. Tanaman yang disemprot dengan pupuk bioorganik juga
tahan terhadap serangan hama dan penyakit serta pertumbuhannya
lebih cepat.
B. Adopsi Pupuk Bioorganik
Terdapat empat komponen tingkat adopsi yang akan dikaji dalam
adopsi pupuk bioorganik yang meliputi ketepatan dosis, ketepatan cara,
ketepatan waktu dan ketepatan tempat pemupukan. Berikut adalah uraian
mengenai adopsi terhadap pupuk bioorganik di Kecamatan Pracimantoro.
perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
commit to user
68
1. Tepat Dosis
Dosis adalah jumlah larutan yang diperlukan setiap tanaman.
Biasanya pengertian dosis ini hanya petani profesional dan ahli saja yang
paling mengingat. Mengenai jumlah larutan yang disemprotkan tersebut
sangat penting diketahui agar dosisnya jangan berlebihan. Jika
berlebihan, akibatnya akan sangat buruk. Sebaliknya jika kekurangan,
tanaman tidak akan mengalami perubahan. Ketepatan dosis dalam
pemupukan, indikator yang digunakan sebagai ukuran adalah ketepatan
dosis pemupukan yang dilakukan petani sesuai dengan rekomendasi pada
setiap perlakuan, dimana perlakuan tersebut meliputi perlakuan pada
benih, perlakuan pada tanah serta perlakuan pada pemeliharaan.
Gambaran mengenai adopsi terhadap pupuk bioorganik berdasar
ketepatan dosis sebagaimana dapat dilihat pada tabel 5.13
Tabel 5.13 Adopsi Pupuk Bioorganik bersadar Ketepatan Dosis
No Kategori Skor Frekuensi (orang)
Presentase (%)
1. Sangat rendah 1 - - 2. rendah 2 3 7,5 3. Sedang 3 4 10,0 4. Tinggi 4 18 45,0 5. Sangat Tinggi 5 15 37,5
Total 40 100,0
Sumber : Analisis Data Primer
Berdasarkan tabel 5.13 dapat diketahui bahwa adopsi pupuk
bioorganik berdasarkan ketepatan dosis penggunaan di Kecamatan
Pracimantoro tergolong tinggi yaitu sebanyak 18 petani atau 45,0 persen.
Sebanyak 15 petani atau 37,5 persen tergolong sangat tinggi. Sebanyak 4
petani atau 10 persen tergolong sedang dan sisanya sebanyak 3 petani
atau 7,5 persen adopsi pupuk bioorganik berdasarkan ketepatan dosis
adalah tergolong rendah.
Berdasarkan analisis data dari lapang diketahui bahwa petani telah
mengetahui dosis pemupukan yang tepat. Dosis pemupukan yang
perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
commit to user
69
dilakukan pada setiap perlakuan sebagian besar telah sesuai dengan yang
direkomendasikan. Mereka memperhatikan dengan seksama dosis yang
telah dianjurkan agar hasil usahatani mereka meningkat karena petani
mengetahui dampak yang akan timbul apabila menggunakan dosis
pemupukan yang tidak tepat.
2. Tepat Waktu
Ketepatan waktu dalam hal ini adalah ketepatan atau jarak
pemupukan pertama ke pemupukan selanjutnya. Rentan waktu yang baik
dalam pumupukan adalah 10 hari. Dalam ketepatan waktu pemupukan,
indikator yang digunakan adalah ketepatan waktu pemupukan seperti
yang telah direkomendasikan. Gambaran mengenai adopsi pupuk
bioorganik berdasarkan ketepatan waktu pemupukan sebagaimana dapat
dilihat pada tabel 5.14.
Tabel 5.14 Adopsi Pupuk Bioorganik bersadar Ketepatan Waktu
No Kategori Skor Frekuensi (orang)
Presentase (%)
1. Sangat rendah 1 1 2,5 2. rendah 2 3 7,5 3. Sedang 3 5 12,5 4. Tinggi 4 6 15,0 5. Sangat Tinggi 5 25 62,5
Total 40 100,0
Sumber : Analisis Data Primer
Berdasarkan tabel 5.14 ketepatan waktu dalam penggunaan pupuk
bioorganik di Kecamatan Pracimantoro menunjukkan bahwa sebanyak 25
petani atau 62,5 persen dalam kategori sangat tinggi. Sebanyak 6 petani
atau 15,0 persen dalam kategori tinggi. Sebanyak 5 petani atau 12,5
persen dalam kategori sedang. Sebanyak 3 petani atau 7,5 persen dalam
ketegori rendah dan sebanyak 1 petani atau 2,5 persen dalam kategori
sangat rendah. Sehingga dapat disimpulkan adopsi pupuk bioorganik
berdasarkan ketepatan waktu pemupukan tergolong sangat tinggi.
perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
commit to user
70
Berdasarkan analisis data dari lapang menunjukkan bahwa petani
dalam malakukan masa pemupukan telah sesuai dengan rekomendasi.
Pemupukan dilakukan pada awal sebelum penanaman (untuk nutrisi
tanah) dan setelah tanam sebanyak empat kali pemupukan dengan
rentang waktu 10 hari. Selain itu petani melakukan pemupukan pada
waktu sore hari agar pupuk yang disemprotkan tidak menguap karena
panas.
3. Tepat cara
Cara pemupukan merupakan hal penentu kesuburan suatu
tanaman. Dengan cara pemupukan yang benar maka hasil dari usahatani
akan meningkat, begitu pula sebaliknya. Dalam ketepatan cara
pemupukan, indikator yang digunakan adalah teknik pemupukan yang
tepat sesuai dengan rekomendasi. Gambaran mengenai adopsi pupuk
bioorganik berdasarkan ketepatan cara pemupukan sebagaimana dapat
dilihat pada tabel 5.15.
Tabel 5.15 Adopsi Pupuk Bioorganik bersadar Ketepatan Cara
No Kategori Skor Frekuensi (orang)
Presentase (%)
1. Sangat rendah 1 5 12,5 2. rendah 2 2 5,0 3. Sedang 3 3 7,5 4. Tinggi 4 8 20,0 5. Sangat Tinggi 5 22 55,0
Total 40 100,0
Sumber : Analisis Data Primer
Berdasarkan tebel 5.15 ketepatan cara pemupukan dengan pupuk
bioorganik di Kecamatan Pracimantoro menunjukkan bahwa sebanyak 22
petani atau 55,0 persen dalam kategori sangat tinggi. Sebanyak 8 petani
atau 20,0 persen dalam kategori tinggi. Sebanyak 3 petani atau 7,5 persen
dalam kategori sednag. Sebanyak 2 petani atau 5,0 persen dalam ketegori
rendah dan sebanyak 5 petani atau 12,5 persen dalam kategori sangat
perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
commit to user
71
rendah. Sehingga dapat disimpulkan bahwa adopsi pupuk bioorganik
berdasar ketepan cara tergolong sangat tinggi.
Berdasarkan analisis data dari lapang menunjukkan bahwa
sebagian besar petani sudah melakukan cara pemupukan dengan benar
sesuai yang telah direkomendasikan. Sebagian besar petani melakukan
pemupukan sebanyak empat kali dengan dosis yang tepat. Hal ini
dikarenakan harapan besar petani agar hasil usahataninya meningkat.
Akan tetapi ada pula sebagian dari mereka yang melakukan pemupukan
kurang dari empat kali tetapi dengan dosis yang sudah tepat. Hal ini
terkait dengan kemampuan ekonomi petani untuk membeli pupuk
bioorganik.
4. Tepat Tempat
Pupuk dapat dikatakan sebagai bahan-bahan yang diberikan pada
tanah agar dapat menambah unsur-unsur atau zat makanan yang
diperlukan tanah baik secara langsung maupun tidak langsung
Pupuk merupakan kunci dari kesuburan tanah karena berisi satu atau
lebih unsur untuk menggantikan unsur yang habis terserap oleh tanaman.
Jadi, memupuk berarti menambah unsur hara ke dalam tanah (pupuk
akar) dan tanaman (pupuk daun). Ketepatan tempat dalam pemupukan,
indikator yang digunakan adalah ketepatan pada obyek yang diberi pupuk
yang meliputi benih, tanah dan pada tanaman itu sendiri. Gambaran
mengenai adopsi pupuk bioorganik berdasarkan ketepatan tempat
pemupukan sebagaimana dapat dilihat pada tabel 5.16.
perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
commit to user
72
Tabel 5.16 Adopsi Pupuk Bioorganik bersadar Ketepatan Tempat
No Kategori Skor Frekuensi (orang)
Presentase (%)
1. Sangat rendah 1 - - 2. rendah 2 1 2,5 3. Sedang 3 6 15,0 4. Tinggi 4 17 42,5 5. Sangat Tinggi 5 16 40,0
Total 40 100,0
Sumber : Analisis Data Primer
Berdasarkan tabel 5.16 ketepatan tempat pemupukan dengan pupuk
bioorganik di Kecamatan Pracimantoro menunjukkan bahwa sebanyak 16
petani atau 40 persen dalam kategori sangat tinggi. Sebanyak 17 petani
atau 42,5 persen dalam kategori tinggi. Sebanyak 6 petani atau 15,0
persen dalam kategori sedang dan 1 petani atau 2,5 persen dalam kategori
rendah. Sehingga dapat disimpulkan bahwa adopsi pupuk bioorganik
berdasarkan ketepatan tempat pemupukan tergolong tinggi.
Berdasarkn hasil penelitian di lapang menunjukkan bahwa petani
dalam melakukan pemupukan dengan pupuk bioorganik sudah sesuai
dengan tempat-tempat yang dianjurkan. Pemupukan dilakukan pada
tanah yang biasanya dilakukan sebelum tanaman mulai ditanam dan
bertujuan untuk mengembalikan kesuburan tanah. Petani juga melakukan
pemupukan pada tanaman terutaman pada bagian daun. Pemupukan
dilakukan dengan cara menyemprotkan pupuk pada bagian bawah daun,
karena letak stomata daun berada di bawah. Petani responden belum
menerapkan pupuk bioorganik ini untuk merendam benih agar
pertumbuhan bisa lebih cepat. Mereka beranggapan bahwa perlakuan
pada benih dirasa tidak perlu. Tanpa direndam dengan pupuk
bioorganik, benih akan tetap dapat tumbuh dengan cepat karena varietas
yang digunakan sudah cukup bagus.
perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
commit to user
73
C. Hubungan antara Faktor-faktor yang Berhubungan dengan Adopsi dengan Adopsi pupuk bioorganik di Kecamatan Pracimantoro Kabupaten Wonogiri
Penelitian ini merupakan penelitian yang mengkaji faktor-faktor yang
berhubungan dengan adopsi pupuk bioorganik di Kecamatan Pracimantoro
Kabupaten Wonogiri. Untuk mengetahui hubungan antar faktor yang
berhubungan dengan adopsi dengan adopsi pupuk bioorganik menggunakan
uji korelasi rank sperman dengan tingkat kepercayaan 95% atau α sebesar
0,05. Adapun untuk mempermudah analisis data menggunakan program SPSS
versi 17.0 for windows. Hasil analisis hubungan antara faktor-faktor yang
berhubungan dengan adopsi dengan adopsi pupuk bioorganik di Kecamatan
Pracimantoro Kabupaten Wonogiri dapat dilihat pada tabel 5.17.
Tabel 5.17 Hubungan antara Faktor-Faktor yang Berhubungan dengan Adopsi dengan Adopsi Pupuk Bioorganik di Kecamatan Pracimantoro Kabupaten Wonogiri
No Faktor-faktor yang berhubungan dengan adopsi
(X)
Adopsi pupuk bioorganik Keterangan rs α t
hitung
1. Umur (X1) 0,435** 0,05 2,978 SS 2. Pendidikan Formal (X2) 0,650** 0,05 5,275 SS 3. Pendidikan Nonformal (X3) 0,770** 0,05 7,440 SS 4. Luas Usahatani (X4) 0,282 0,05 1,811 NS 5. Pendapatan (X5) 0,251 0,05 1,594 NS 6. Sifat Inovasi (X6) 0,587** 0,05 4,471 SS
Sumber: Analisis Data Primer Keterangan: rs : Korelasi rank Spearman
t tabel : 2,021 (α= 0,05) * : Signifikan
** : Sangat Signifikan NS : Non Signifikan (Tidak Signifikan) SS : Sangat Signifikan
S : Signifikan
1. Hubungan Antara Umur Petani (X1) dengan Adopsi Pupuk Bioorganik (Y).
Berdasarkan tabel 5.17 dapat diketahui koefisien korelasi antara
umur dan adopsi pupuk boorganik adalah sebesar 0,435 dengan arah
hubungan positif, pada taraf kepercayaan 95% nilai thitung lebih besar dari
ttabel yaitu 2,978 > 2,021 maka Ho ditolak, yang artinya umur petani
perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
commit to user
74
berhubungan signifikan dengan adopsi pupuk bioorganik dengan arah
hubungan yang positif. Adanya arah hubungan yang positif berarti
semakin tinggi umur petani maka semakin cepat adopsi pupuk bioorganik
Adanya hubungan yang signifikan dengan arah yang positif antara
umur petani dengan adopsi pupuk bioorganik berarti ada pengaruh antara
umur dan adopsi, semakin muda umur petani maka semakin cepat adopsi
pupuk bioorganik. Hal ini disebabkan karena petani yang berusia muda
biasanya lebih produktif dan senang mencoba inovasi baru dalam
usahataninya untuk menambah pengalaman dalam kegiatan usahataninya.
Petani yang tergolong dalam usia tua lebih sulit mengadopsi pupuk
bioorganik karena kebanyakan dari mereka melakukan kegiatan usahatani
secara turun temurun dan biasanya masih berfikiran kolot sehingga sulit
menerima inovasi baru.
Sesuai dengan pernyataan Soekartawi (1988), semakin muda umur
petani biasanya mempunyai semangat untuk ingin tahu apa yang belum
mereka ketahui, sehingga mereka berusaha untuk lebih cepat melakukan
adopsi inovasi walaupun sebenarnya mereka masih belum berpengalaman
dalam soal adosi inovasi tersebut. Hal ini sejalan dengan pernyataan
Lionberger (1960) dalam Mardikanto (2007) yang menyatakan semakin
tua (diatas 50 tahun), biasanya semakin lamban mengadopsi inovasi dan
cenderung hanya melaksanakan kegiatan-kegiatan yang sudah biasa
diterapkan oleh warga masyarakat setempat.
2. Hubungan antara Pendidikan Formal Petani (X2) dengan Adopsi Pupuk Bioorganik (Y).
Berdasarkan tabel 5.17 dapat diketahui koefisien korelasi antara
pendidikan formal dengan adopsi pupuk boorganik adalah sebesar 0,650
dengan arah hubungan yang positif, pada taraf kepercayaan 95% nilai
thitung lebih besar dari ttabel yaitu 5,275 > 2,021 maka Ho ditolak, yang
artinya pendidikan formal petani berhubungan signifikan dengan adopsi
pupuk bioorganik dengan arah hubungan yang positif. Adanya arah
perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
commit to user
75
hubungan yang positif berarti semakin tinggi pendidikan formal yang
ditempuh petani maka semakin cepat adopsi pupuk bioorganik
Adanya hubungan yang siginfikan berarti ada pengaruh antara
pendidikan formal dengan adopsi pupuk bioorganik, semakin tingi tingkat
pendidikan maka semakin cepat adopsi pupuk bioorganik hal ini
disebabkan karena tingginya tingkat pendidikan seseorang akan
mempengaruhi cara berfikir mereka. Mereka akan berfikir lebih terbuka
dan luas untuk menyikapi berbagai inovasi yang masuk, karena seseorang
akan lebih berpikiran rasional. Berbeda dengan petani yang berpendidikan
lebih rendah. Petani yang mempunyai pendidikan lebih rendah biasanya
pengetahuan merekapun sempit sehingga lebih lamban dalam mengadopsi
pupuk bioorganik.
3. Hubungan antara Pendidikan Nonformal Petani (X3) dengan Adopsi Pupuk Bioorganik (Y).
Berdasarkan tabel 5.17 dapat diketahui koefisien korelasi antara
pendidikan nonformal dengan adopsi pupuk boorganik adalah sebesar
0,770 dengan arah hubungan yang positif, pada taraf kepercayaan 95%
nilai thitung lebih besar dari ttabel yaitu 7,440 > 2,021 maka Ho ditolak, yang
artinya pendidikan nonformal petani berhubungan signifikan dengan
adopsi pupuk bioorganik.
Adanya hubungan yang signifikan dengan arah yang positif berarti
ada pengaruh antara pendidikan nonformal dengan adopsi pupuk, semakin
tinggi pendidikan nonformal maka semakin cepat adopsi pupuk
bioorganik. Hal ini disebabkan oleh frekuensi penyuluhan yang semakin
sering dilakukan akan semakin menambah pengetahuan petani mengenai
hal baru. Petani akan lebih banyak menerima informasi sehingga berguna
untuk meningkatkan pengetahuan, khususnya mengenai pupuk
bioorganik. Melalui kegiatan penyuluhan, beragam informasi mengenai
pupuk bioorganik diberikan kepada petani. Petani akan memperoleh
pengetahuan dan petani lebih memahami keuntungan dan kelamahan dari
pupuk bioorganik sehingga secara tidak langsung hal ini akan
perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
commit to user
76
mempengaruhi keputusan petani untuk mengadopsi pupuk bioorganik
atau tidak.
Frekuensi penyuluh dalam memberikan penyuluhan mempengaruhi
petani dalam mengadopsi suatu inovasi. Pada mulanya petani di
Kecamatan Pracimantoro selalu menggunakan pupuk kimia dalam setiap
kegiatan usahataninya. Mereka tidak mempedulikan dampak yang
ditimbulkan dan hanya memikirkan hasilnya saja. Oleh karena itu, BPP
Kecamatan Pracimantoro mengadakan sosialisasi mengenai pertanian
organik. Disini penyuluh juga banyak mengenalkan berbagai macam
pupuk bioorganik dan kelebihan-kelebihannya. Pemerintah berharap
petani berminat untuk menggunakan inovasi yang berupa pupuk
bioorganik tersebut. Penyuluh juga melakukan demonstrasi plot untuk
mengambil kepercayaan petani terhadap keunggulan inovasi yang baru
dikenalkan yang berupa pupuk bioorganik tersebut. Cepat tidaknya petani
mengadopsi tergantung dari hasil demonstrasi plot tersebut.
4. Hubungan antara Luas Usahatani (X4) dengan Adopsi Pupuk Bioorganik (Y).
Tabel 5.17 menunjukkan koefisien korelasi antara luas usahatani
dengan adopsi pupuk bioorganik sebesar 0,282 yang berati bahwa luas
usahatani mempunyai hubungan yang lemah dengan arah yang positif.
Berdasarkan perhitungan rs pada taraf kepercayaan 95% didapat nilai
thitung lebih kecil dari ttabel yaitu 1,811 ≤ 2,021 maka Ho diterima, yang
artinya luas usahatani dengan adopsi pupuk bioorganik berhubungan tidak
signifikan.
Hasil analisis hubungan antara luas usahatani dengan adopsi pupuk
bioorganik menunjukkan rs sebesar 0,282 yang berarti korelasinya lemah
dan berhubungan tidak signifikan. Berarti tidak hanya petani yang
mempunyai lahan usahatani yang luas yang cepat mengadopsi pupuk
bioorganik, akan tetapi petani yang memiliki lahan sedang dan sempit
juga bisa mengadopsi pupuk bioorganik dengan cepat. Hal ini
dikarenakan keinginan petani untuk menigkatkan hasil usahataninya.
perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
commit to user
77
Mereka percaya bahwa pupuk bioorganik akan memberikan hasil yang
maksimal. Penyuluh telah memberikan demonstrasi plot untuk
memperoleh kepercayaan petani terhadap suatu inovasi. Berdasarkan
demonstrasi plot tersebut petani baik yang memiliki lahan yang luas
maupun sempit tidak segan-segan untuk mengadopsi pupuk bioorganik
tersebut karena mereka berasumsi bahwa hasilnya tidak jauh beda dengan
hasil dari demonstrasi plot yang dilakukan penyuluh tersebut.
5. Hubungan antara Pendapatan Petani (X5) dengan Adopsi Pupuk Bioorganik (Y).
Berdasarkan tabel 5.17 diketahui bahwa nilai koefisien korelasi
antara pendapatan dengan adopsi pupuk bioorganik adalah sebesar 0,251
dengan arah yang positif yang berarti semakin tinggi pendapatan petani
maka semakin cepat adopsi pupuk bioorganik. Berdasarkan perhitungan rs
pada taraf kepercayaan 95% didapat nilai thitung lebih kecil dari ttabel yaitu
1,594 ≤ 2,021 maka Ho diterima, yang artinya pendapatan petani dengan
adopsi pupuk bioorganik berhubungan tidak signifikan.
Berdasarkan analisis data menunjukkan nilai rs sebesar 0,251 yang
berarti korelasinya lemah dan berhubungan tidak signifikan. Berarti petani
yang mempunyai pendapatan yang tinggi ataupun rendah sama-sama
memiliki kemampuan untuk mengadopsi pupuk bioorganik dengan cepat.
Hal ini tidak sesuai dengan pernyataan Hernanto (1993), secara umum
petani dengan tingkat pendapatan semakin tinggi biasanya akan semakin
cepat mengadopsi inovasi.
Petani di Kecamatan Pracimantoro baik yang berpenghasilan tinggi
ataupun rendah sama-sama mengadopsi pupuk bioorganik karena memang
harga pupuk bioorganik relatif lebih murah yaitu sekitar Rp. 40.000,00-
Rp. 60.000,00 per liter dibandingkan dengan harga pupuk kimia. Petani
biasanya menggunakan pupuk urea dan ponska dimana kebutuhan untuk
pupuk urea rata-rata sebanyak 50kg x Rp. 1.700,00 = Rp. 85.000,00 dan
pupuk ponska rata-rata sebanyak 50kg x Rp. 25.000,00 = Rp. 125.000,00.
Dengan biaya yang dikeluarkan untuk membeli pupuk kimia untuk sekali
perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
commit to user
78
musim tanam sebesar Rp. 210.000,00 dapat dikatakan bahwa harga pupuk
bioorganik lebih murah dan dapat dijangkau petani yang berpendapatan
tinggi ataupun petani yang berpendapatan rendah sekalipun.
6. Hubungan antara Sifat Inovasi (X6) dengan Adopsi Pupuk Bioorganik (Y).
Tabel 5.17 menunjukkan koefisien korelasi antara sifat inovasi
dengan adopsi pupuk bioorganik senilai 0,587 dengan arah yang positif.
Berarti bahwa semakin baik sifat inovasi maka semakin cepat adopsi
pupuk bioorganik. Hasil perhitungan rs pada taraf kepercayaan 95%
didapat nilai thitung lebih besar dari ttabel yaitu 4,471 > 2,021 maka Ho
ditolak, yang artinya antara sifat inovasi dengan adopsi pupuk bioorganik
berhubungan signifikan.
Menurut Mardikanto (1992), setiap inovasi harus memiliki sifat-
sifat atau karakteristik yang mencerminkan kualifikasi inovasi yang
bersangkutan untuk dapat diterima dan digunakan.
Hasil analisis dilapang menunjukkan bahwa sifat inovasi tergolong
dalam kategori sangat tinggi. Sifat inovasi mempengaruhi adopsi pupuk
bioorganik. Sifat inovasi diukur secara subjektif, dimana sifat inovasi
meliputi keuntungan relatif, kesesuaian, kerumitan, ketercobaan dan
keteramatan. Sifat inovasi dari pupuk bioorganik disini tegolong sangat
tinggi sehingga banyak petani yang mau menggunakan pupuk bioorganik
tersebut. Semakin baik sifat inovasi yang melekat pada sebuah inovasi
maka semakin tinggi kemauan petani untuk mengadopsi inovasi tersebut.
perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
commit to user
79
BAB VI
KESIMPULAN DAN SARAN
A. Kesimpulan
Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan yang mengkaji faktor-
faktor yang berhubungan dengan adopsi pupuk bioorganik di Kecamatan
Pracimantoro Kabupaten Wonogiri, maka dapat ditarik kesimpulan sebagai
berikut:
1. Faktor-faktor yang berhubungan dengan adopsi yang terdiri dari umur
petani yang tergolong dalam kategori sedang yaitu sebanyak 40,0 persen,
pendidikan formal petani yang tergolong dalam kategori tinggi yaitu
sebanyak 35,0 persen, pendidikan nonformal petani yang tergolong tinggi
yaitu sebanyak 47,5 persen. Luas lahan usahatani petani yang tergolong
tinggi yaitu sebanyak 37,5 persen, tingkat pendapatan petani yang
tergolong tinggi yaitu sebanyak 62,5 persen serta sifat inovasi yang
tergolong tinggi yaitu sebanyak 45,0 persen.
2. Adopsi pupuk bioorganik yang meliputi ketepatan dosis tergolong tinggi
yaitu sebanyak 45,5 persen, ketepatan waktu tergolong sangat tinggi yaitu
sebanyak 62,5 persen, ketepatan cara tergolong dalam kategori sangat
tinggi yaitu sebanyak 55,0 persen serta ketepatan tempat tergolong dalam
kategori tinggi yaitu sebanyak 42,5 persen.
3. Terdapat hubungan yang signifikan antara umur, pendidikan formal,
pendidikan nonformal serta sifat inovasi dengan adopsi pupuk bioorganik,
sedangkan pendapatan serta luas usahatani tidak terdapat hubungan yang
signifikan dengan adopsi pupuk bioorganik di Kecamatan Pracimantoro
Kabupaten Wonogiri.
B. Saran
Adapun saran yang ingin disampaikan dalam penelitian ini adalah
sebagai berikut:
1. Adanya kategori pendidikan nonformal yang tergolong tinggi dan terdapat
hubungan yang signifikan antara pendidikan nonformal dengan adopsi
79
perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
commit to user
80
pupuk bioorganik, maka frekuensi kegiatan penyuluhan harus
pertahankan, penyuluh mungkin harus melakukan anjangsana bersama
petani-petani diluar daerah yang telah berhasil mencanangkan pertanian
organik sehingga terjadi tukar informasi antar petani yang nantinya akan
menjadi pertimbangan petani untuk ikut beralih ke pertanian organik.
2. Penelitian ini hanya dibatasi dengan faktor-faktor yang berhubungan
dengan adopsi pupuk bioorganik yang meliputi umur, pendidikan formal,
pendidikan nonformal, pendapatan, luas usahatani serta sifat inovasi.
Untuk masa yang akan datang diharapkan penelitian ini dapat dilanjutkan
dengan memperluas ruang lingkup dan mengikutsertakan faktor-faktor lain
yang memungkinkan ikut mempengaruhi adopsi petani terhadap pupuk
bioorganik di Kecamatan Pracimantoro Kabupaten Wonogiri.
Recommended