View
5
Download
0
Category
Preview:
Citation preview
T.C.AKSARAY ÜNİVERSİTESİ
FEN EDEBİYAT FAKÜLTESİ
2011 YILIFAALİYET RAPORU
İÇİNDEKİLER
ÜST YÖNETİCİ SUNUŞU……………………………………………………I- GENEL BİLGİLER…………………………………………………………
A- Misyon ve Vizyon……………………………………………………..B- Yetki, Görev ve Sorumluluklar………………………………………...C- İdareye İlişkin Bilgiler……………………………………………..….. 1- Fiziksel Yapı………………………………………….…………… 2- Örgüt Yapısı……………………………………………….………. 3- Bilgi ve Teknolojik Kaynaklar ……………………………………. 4- İnsan Kaynakları ………………………………………..…………. 5- Sunulan Hizmetler ………………………………………………… 6- Yönetim ve İç Kontrol Sistemi …………………………………….D- Diğer Hususlar ……………………………………...…………………
II- AMAÇ ve HEDEFLER …………………………………………………….A- İdarenin Amaç ve Hedefleri ……………………..…………………… B- Temel Politikalar ve Öncelikler ……………………………………….C- Diğer Hususlar ……………………………………...…………………
III- FAALİYETLERE İLİŞKİN BİLGİ VE DEĞERLENDİRMELER ………A- Mali Bilgiler ………………………………………………………….. 1- Bütçe Uygulama Sonuçları ………………………………………... 2- Temel Mali Tablolara İlişkin Açıklamalar ……………………….. 3- Mali Denetim Sonuçları …………………………………………. 4- Diğer Hususlar …………………………………………………….B- Performans Bilgileri ………………………………………………….. 1- Faaliyet ve Proje Bilgileri ………………………………………… 2- Performans Sonuçları Tablosu …………………………………… 3- Performans Sonuçlarının Değerlendirilmesi ……………………. 4- Performans Bilgi Sisteminin Değerlendirilmesi …………………. 5- Diğer Hususlar ……………………………………………………
IV- KURUMSAL KABİLİYET ve KAPASİTENİNDEĞERLENDİRİLMESİ …………………………………………………… A- Üstünlükler ……………………………………………………….. B- Zayıflıklar ……………………………………………………….. C- Değerlendirme ……………………………………………………V- ÖNERİ VE TEDBİRLER ………………………………………………..
2
BİRİM / ÜST YÖNETİCİ SUNUŞU
Fakültemizce hazırlanan 2011 Faaliyet Raporu’nda, Fakültemizin akademik ve idari alt
yapısı, eksikleri, ihtiyaçları ve önerileri ile Fakültemize ait demirbaş listesi yer almaktadır.
Halihazırda; 2011 yılında Matematik (N.Ö.+İ.Ö), Fizik (N.Ö.+İ.Ö), Kimya (N.Ö.+İ.Ö),
Biyoloji (N.Ö. +İ.Ö), Tarih (N.Ö. +İ.Ö) ve Batı Dilleri ve Edebiyatları (İngiliz Dili ve
Edebiyatı Lisans Programı, N.Ö.) Bölümlerinde eğitim - öğretim verilmiştir. Önümüzdeki
2012-2013 Eğitim Öğretim dönemimiz için öğrenci sayısı artacağından eğitime başlamadan
önce kampüsteki Fakülte binamızın eksikliklerinin giderilmesi ve öğrenci laboratuarlarımızın
eksiklerinin tamamlanması için hazırlık çalışmaları yapılarak Rektörlük Makamına
sunulacaktır.
Gereğini arz ederim.
Prof. Dr. Ömer VAROLDekan
I- GENEL BİLGİLER
A. Misyon ve Vizyon
Misyon
Fen Edebiyat Fakültesi’nin misyonu; “Evrensel değerlerin yönlendiriciliğinde bilim, sanat ve teknoloji birikiminden yararlanan, bilim üreten ve yayan, ulusal ve uluslararası düzeyde ayrıcalıklı bir konuma sahip olan ve böylece öğrencilerine, öğretim elemanlarına, tüm çalışanlarına ve mezunlarına yüksek değerler sunan bir fakülte olmaktır”.
Vizyon
Öğrencilerin, öğretim elemanlarının, fakültemizle ilişkide bulunan kamu ve özel tüm kuruluşların fakültemizi tercih etmelerini sağlamak, kamu kuruluşları açısından saygın bir yere sahip olan ayrıcalıklı bir kurum olmak, iş hayatı ilişkilere önem vererek onların desteğini kazanmak ve böylelikle üniversite-sanayi işbirliğine öncülük etmek, nitelikli, genç ve dinamik öğretim üyelerini fakültenin bünyesine katmak, öğretim elemanlarına hakettikleri çalışma ortamını sağlamak, başta öğretim elemanları olmak üzere tüm çalışanların bir bütün olarak mutlu olmalarını sağlamak, katılımcı bir yönetim modeli uygulamak, öğrencinin sosyal, kültürel, sanatsal ve sportif gelişim ihtiyaçlarını karşılayacak olanaklar yaratmak, ulusal ve uluslararası devlet veya özel üniversitelerin ulaşmayı hedeflediği örnek bir fakülte olmaktır”.
B. Yetki, Görev ve SorumluluklarYetki:Fakültemizin belirlenmiş olan misyon, vizyon, hedef ve amaçlarına yönelik tüm işlevlerini
gerçekleştirirken, 2547 Sayılı Yükseköğretim Kanunu ile diğer ilgili kanun, yönetmelik, kanun hükmünde kararname ve mevzuat hükümleri çerçevesinde yetki kullanmaktadır.
Görev :- Çağdaş uygarlık ve eğitim - öğretim esaslarına dayanan bir düzen içinde,toplumun ihtiyaçları ve kalkınma planları ilke ve hedeflerine uygun çeşitli düzeylerde eğitim - öğretim, bilimsel araştırma, yayım ve danışmanlık yapmak,- Kendi ihtisas gücü ve maddi kaynaklarını rasyonel, verimli ve ekonomik şekilde kullanarak, milli eğitim politikası ve kalkınma planları ilke ve hedefleri ile Yükseköğretim Kurulu tarafından yapılan plan ve programlar doğrultusunda, ülkenin ihtiyacı olan dallarda ve sayıda insan gücü yetiştirmek,- Ülkenin bilimsel, kültürel, sosyal ve ekonomik yönlerden ilerlemesini ve gelişmesini ilgilendiren sorunlarını, diğer kuruluşlarla işbirliği yaparak, kamu kuruluşlarına önerilerde bulunmak suretiyle öğretim ve araştırma konusu yapmak, sonuçlarını toplumun yararına sunmak ve kamu kuruluşlarıncaistenecek inceleme ve araştırmaları sonuçlandırarak düşüncelerini ve önerilerini bildirmek,
Sorumluluklar :-Yükseköğretim üst kuruluşlarının kararlarını uygulamak, üniversite kurullarının önerilerini inceleyerek karara bağlamak ve üniversiteye bağlı kuruluşlar arasında düzenli çalışmayı sağlamak,- Her Eğitim - Öğretim yılı sonunda ve gerektiğinde Fakültenin eğitim öğretim, bilimsel araştırma ve yayım faaliyetleri ile yatırım programlarını, bütçesini ve kadro ihtiyaçlarını belirleyerek Üst Kurullara bilgi vermek,- Fakültenin birimleri ve her düzeydeki personeli üzerinde genel gözetim ve denetim görevini yapmak,- Fakültenin ve bağlı birimlerinin öğretim kapasitesinin rasyonel bir şekilde kullanılması, geliştirilmesi, öğrencilere gerekli sosyal hizmetlerin sağlanması, gerektiği zaman güvenlik önlemlerinin alınmasın, eğitim-öğretim, bilimsel araştırma ve yayım faaliyetlerinin devlet kalkınma plan, ilke ve hedefleri doğrultusunda planlanıp yürütülmesi, bilimsel ve idari gözetim ile denetimin yapılması ve bu görevlerin alt birimlere aktarılması,
C. İdareye İlişkin Bilgiler
1- Fiziksel Yapı1.1- Eğitim Alanları Derslikler
Eğitim Alanı
Kapasitesi
0–50
Kapasitesi51–75
Kapasitesi76–100
Kapasitesi101–150
Kapasitesi151–250
Kapasitesi251–Üzeri
AnfiSınıf 1 10 3 1Bilgisayar Lab.
2
Diğer Lab.
3
Toplam 6 10 3 1
1.2- Sosyal Alanlar
1.2.1.Kantinler ve KafeteryalarKantin Sayısı: 1 AdetKantin Alanı: 150m2
Kafeterya Sayısı: -- AdetKafeterya Alanı: --m2
1.2.2.YemekhanelerYemek Hizmetlerinde Üniversitemizin Sosyal Tesisleri
kullanılmaktadır.Öğrenci yemekhane Sayısı: -- AdetÖğrenci yemekhane Alanı: -- m2Öğrenci yemekhane Kapasitesi: -- KişiPersonel yemekhane Sayısı: -- AdetPersonel yemekhane Alanı: -- m2Personel yemekhane Kapasitesi: -- Kişi
1.2.3.Misafirhaneler(Bulunmamaktadır)Misafirhane Sayısı: -- AdetMisafirhane Kapasitesi: -- Kişi
1.2.4.Öğrenci Yurtları (Bulunmamaktadır)
Yatak Sayısı
1
Yatak Sayısı
2
Yatak Sayısı3 – 4
Yatak Sayısı
5 - ÜzeriOda Sayısı
-
Alanı m2 -
1.2.5.Lojmanlar(Bulunmamaktadır)Lojman Sayısı: -- AdetLojman Bürüt Alanı: -- m2Dolu Lojman Sayısı: -- AdetBoş Lojman Sayısı: -- Adet
1.2.6.Spor Tesisleri(Üniversite BESYO)Kapalı Spor Tesisleri Sayısı: -- AdetKapalı Spor Tesisleri Alanı: -- m2Açık Spor Tesisleri Sayısı: -- AdetAçık Spor Tesisleri Alanı: -- m2
1.2.7.Toplantı – Konferans Salonları
Kapasitesi0–50
Kapasitesi
51–75
Kapasitesi76–100
Kapasitesi
101–150
Kapasitesi151–250
Kapasitesi251–Üzeri
Toplantı Salonu
1
KonferansSalonu
1
Toplam 1 1
1.2.8.Sinema Salonu(Bulunmamaktadır)Sinema Salonu Sayısı: -- AdetSinema Salonu Alanı: -- m2Sinema Salonu Kapasitesi: -- Kişi
1.2.9.Eğitim ve Dinlenme Tesisleri(Bulunmamaktadır)Eğitim ve Dinlenme Tesisleri Sayısı: -- AdetEğitim ve Dinlenme Tesisleri Kapasitesi: -- Kişi
1.2.10.Öğrenci Kulüpleri (Üniversite SSK Birimi)Öğrenci Kulüpleri Sayısı: … AdetÖğrenci Kulüpleri Alanı: … m2
1.2.11.Mezun Öğrenciler Derneği (Kurulum aşamasında)Mezun Öğrenciler Derneği Sayısı: … AdetMezun Öğrenciler Derneği Alanı: … m2
1.2.12.Okul Öncesi ve İlköğretim Okulu Alanları (Bulunmamaktadır)
Anaokulu Sayısı: … AdetAnaokulu Alanı: … m2Anaokulu Kapasitesi: … Kişiİlköğretim okulu Sayısı: … Adetİlköğretim okulu Alanı: … m2İlköğretim okulu Kapasitesi: … Kişi
1.3- Hizmet Alanları
1.3.1. Akademik Personel Hizmet Alanları
Sayısı(Adet)
Alanı(m2)
Kullanan Sayısı (Kişi)
Çalışma Odası 51 18 80Toplam 51 918 80
1.3.2. İdari Personel Hizmet Alanları
Sayısı(Adet)
Alanı(m2)
Kullanan Sayısı
ServisÇalışma Odası 6-2 18-36 14Toplam 8 180 14
1.4- Ambar Alanları
Ambar Sayısı: 2 AdetAmbar Alanı: 18+10=28 m21.5- Arşiv Alanları (Bulunmamaktadır)
Arşiv Sayısı: … AdetArşiv Alanı: … m2
1.6- Atölyeler (Bulunmamaktadır)
Atölye Sayısı: … AdetAtölye Alanı: … m2
1.7- Hastane Alanları (Bulunmamaktadır)Birim Sayı (Adet) Alan (m2)
Acil ServisYoğun BakımAmeliyathaneKlinikLaboratuarEczaneRadyoloji AlanıNükleer Tıp AlanıSterilizasyon AlanıMutfakÇamaşırhaneTeknik Servis…………………………………………Hastane Toplam Kapalı Alanı
2- Örgüt Yapısı
Fakültemizin yönetimi, Dekan, 2 Dekan Yardımcısı, Fakültesi Sekreteri ve Yönetim Kurulu’ndan oluşmaktadır.
3- Bilgi ve Teknolojik Kaynaklar
3.1- Yazılımlar--------------3.2- Bilgisayarlar
Masa üstü bilgisayar Sayısı: 99 AdetTaşınabilir bilgisayar Sayısı: 58 Adet
3.3- Kütüphane KaynaklarıKitap Sayısı: … AdetBasılı Periyodik Yayın Sayısı: … AdetElektronik Yayın Sayısı: … Adet
3.4- Diğer Bilgi ve Teknolojik Kaynaklar
Cinsi İdari Amaçlı(Adet)
Eğitim Amaçlı(Adet)
Araştırma Amaçlı(Adet)
Projeksiyon 19Slayt makinesi -Tepegöz -Episkop -Barkot Okuyucu -Baskı makinesi 1Fotokopi makinesi 2Faks 1Fotoğraf makinesi 1Kameralar 1Televizyonlar 2Tarayıcılar 12Müzik Setleri -Mikroskoplar 32DVD ler -
4- İnsan Kaynakları4.1- Akademik Personel
Akademik Personel
Kadroların Doluluk Oranına Göre Kadroların İstihdam Şekline
Göre
Dolu Boş Toplam Tam Zamanlı Yarı Zamanlı
Profesör 1Doçent 6Yrd. Doçent 46Öğretim Görevlisi 5OkutmanÇeviriciEğitim- Öğretim PlanlamacısıAraştırma Görevlisi 59Uzman
4.2- Yabancı Uyruklu Akademik PersonelYabancı Uyruklu Akademik Personele Ait Bilgiler
Adı, Soyadı Görev Yaptığı BölümFarhod MAKSUDOV Arkeoloji Bölümü
4.3- Diğer Ünv. Görevlendirilen Akademik Personel
Diğer Üniversitelerde Görevlendirilen Akademik Personel
Unvan Bağlı Olduğu Bölüm Görevlendirildiği Üniversite
ProfesörDoçentYrd. DoçentÖğretim GörevlisiOkutmanÇeviriciEğitim Öğretim PlanlamacısıAraştırma GörevlisiUzmanToplam ------------
4.4- Başka Ünv. Kurumda Görevlendirilen Akademik Personel
4.5- Sözleşmeli Akademik Personel
Sözleşmeli Akademik Personel Sayısı
ProfesörDoçentYrd. Doçent 1Öğretim GörevlisiUzmanOkutmanSanatçı Öğrt. Elm.Sahne UygulatıcısıToplam ----
4.6- Akademik Personelin Yaş İtibariyle Dağılımı
Akademik Personelin Yaş İtibariyle Dağılımı
21-25 Yaş 26-30 Yaş 31-35 Yaş 36-40 Yaş 41-50 Yaş 51- ÜzeriKişi Sayısı 14 50 35 11 5 3Yüzde 11.86 42.37 29.66 9.32 4.23 2.54
4.7- İdari Personel
Başka Üniversitelerden Üniversitemizde Görevlendirilen Akademik Personel
Unvan Çalıştığı Bölüm Geldiği ÜniversiteProfesörDoçentYrd. DoçentÖğretim GörevlisiOkutmanÇeviriciEğitim Öğretim PlanlamacısıAraştırma GörevlisiUzmanToplam
İdari Personel (Kadroların Doluluk Oranına Göre)
Dolu Boş Toplam
Genel İdari Hizmetler 10Sağlık Hizmetleri Sınıfı -Teknik Hizmetleri Sınıfı -Eğitim ve Öğretim Hizmetleri sınıfı -
Avukatlık Hizmetleri Sınıfı. -Din Hizmetleri Sınıfı -Yardımcı Hizmetli 1Toplam 11
4.8- İdari Personelin Eğitim Durumu
İdari Personelin Eğitim Durumu
İlköğretim Lise Ön Lisans Lisans Y.L. ve Dokt.Kişi Sayısı 0 4 2 6 0Yüzde 0 33.33 16.66 50 0
4.9- İdari Personelin Hizmet Süreleri
İdari Personelin Hizmet Süresi
1 – 3 Yıl 4 – 6 Yıl 7 – 10 Yıl 11 – 15 Yıl 16 – 20 Yıl 21 - ÜzeriKişi Sayısı 6 2 1 3Yüzde 50 16.66 8.33 25
4.10- İdari Personelin Yaş İtibariyle Dağılımı
İdari Personelin Yaş İtibariyle Dağılımı
21-25 Yaş 26-30 Yaş 31-35 Yaş 36-40 Yaş 41-50 Yaş 51- ÜzeriKişi Sayısı 4 3 4 1Yüzde 33.33 25 33.33 8.33
4.11- İşçiler
İşçiler (Çalıştıkları Pozisyonlara Göre)
Dolu Boş Toplam
Sürekli İşçilerVizeli Geçici İşçiler
(adam/ay)Vizesiz işçiler (3 Aylık)Toplam
4.12- Sürekli İşçilerin Hizmet Süreleri
Sürekli İşçilerin Hizmet Süresi
1 – 3 Yıl 4 – 6 Yıl 7 – 10 Yıl 11 – 15 Yıl 16 – 20 Yıl 21 - ÜzeriKişi Sayısı
Yüzde
4.13- Sürekli İşçilerin Yaş İtibariyle Dağılımı
Sürekli İşçilerin Yaş İtibariyle Dağılımı
21-25 Yaş 26-30 Yaş 31-35 Yaş 36-40 Yaş 41-50 Yaş 51- ÜzeriKişi Sayısı
Yüzde
5- Sunulan Hizmetler
5.1- Eğitim Hizmetleri
5.1.1- Öğrenci Sayıları
Öğrenci Sayıları
Birimin Adı I. Öğretim II. Öğretim Toplam Genel ToplamE K To E K Top. Kız Erkek
p.Fakülteler 247 410 657 125 214 339 624 372 996
Toplam 247 410 657 125 214 339 624 372 996
5.1.2- Yabancı Dil Hazırlık Sınıfı Öğrenci Sayıları
Yabancı Dil Eğitimi Gören Hazırlık Sınıfı Öğrenci Sayıları ve Toplam Öğrenci Sayısına Oranı
Birimin Adı I. Öğretim II. ÖğretimI. ve
II.Öğretim Toplamı(a) Yüzde*
E K Top. E K Top. SayıFakülteler 12 25 3 37 3.61
*Yabancı dil eğitimi gören öğrenci sayısının toplam öğrenci sayısına oranı (Yabancı dil eğitimi gören öğrenci sayısı/Toplam öğrenci sayısı*100)
5.1.3- Öğrenci Kontenjanları
Öğrenci Kontenjanları ve Doluluk Oranı
Birimin Adı ÖSSKontenjanı
ÖSS sonucuYerleşen Boş Kalan Doluluk Oranı
Fakülteler 470 280 190 59.58
Toplam 470 280 190 59.58
5.1.5- Yabancı Uyruklu Öğrenciler
(Bulunmamaktadır)
Yabancı Uyruklu Öğrencilerin Sayısı ve Bölümleri
BölümüKadın Erkek Toplam
FakültelerYüksekokullarEnstitülerMeslek YüksekokullarıToplam
5.2- Sağlık Hizmetleri
(Bulunmamaktadır)YATAK
SAYISI
HASTA
SAYISI
TETKİK
SAYISI
ACİL SERVİS HİZMETLERİ
YOĞUN BAKIM
KLİNİKAMELİYAT SAYISIPOLİKLİNİK HASTASI SAYISILABORATUAR HİZMETLERİRADYOLOJİ ÜNİTESİ HİZMETLERİNÜKLEER TIP BÖLÜMÜNDE VERİLEN HİZMETLERMEDİKO SOSYAL POLİKLİNİK HASTA SAYISI
5.3-İdari Hizmetler
Fen Edebiyat Fakültesi 2011 Yılı itibariyle Batı Dilleri ve Edebiyatları, Biyoloji, Fizik, Kimya, Matematik ve Tarih bölümleri ile Eğitim ve Öğretimine devam etmektedir.
2011 yılı itibariyle Fakülte bünyesinde yapılan hizmetler;- Fakültede görsel eğitim kalitesi tüm sınıflarda sağlanmış ve tamamlanmış
bulunmaktadır.- Bina içerisinde öğrenciye sosyal yaşam ortamı oluşturulmuştur.- Öğretim Elemanı ofislerinde büro malzemeleri tamamlanmış ve
iyileştirilmiştir.- Yurtdışı ve yurtiçi konferanslara katılmada yolluk desteği verilmiştir. Her bir
kişiye (2 yurt dışı, 4 yurtiçi)- Yarı zamanlı öğrenci çalıştırılmıştır.- Erasmus Personel Eğitimi ve Öğrenci hareketliliği aktifleştirilmiştir.
5.4-Diğer Hizmetler
- Bölüm sekreteryası oluşturulmuş olup eleman koordinasyonu sağlanmıştır.- Hizmetli personel sayısı artırılmıştır.- Binaya kartlı giriş hizmeti verilmiştir.
6- Yönetim ve İç Kontrol Sistemi
(Birimin atama, satın alma, ihale gibi karar alma süreçleri, yetki ve sorumluluk yapısı, mali yönetim, harcama öncesi kontrol sistemine ilişkin yer alan tespit ve değerlendirmeler yer alır.)
- Personel ihtiyacına bağlı bütçe oluşturulmuştur.- Personel akademik yollukları geciktirilmeden ödenmiştir. - Bütçe ihtiyacı eş zamanlı olarak Strateji Daire Başkanlığına bildirilmiştir.
II- AMAÇ ve HEDEFLER
İdarenin Amaç ve Hedefleri
Stratejik Amaçlar Stratejik Hedefler
Stratejik Amaç-1
Eğitim ve Öğretim Kalitesini arttırmak.
Hedef-1 Öğretim üyesi sayısının standartlara uygun seviyede tutulması. Hedef-2 Fiziki alan miktarının arttırılması Hedef-3 Akademik Hizmet Kalitesinin arttırmakHedef-2 Uluslararası akreditasyon ve işbirliğinin sağlanması Hedef-3 Öğrenci mesleki kariyer imkanlarını güçlendirmekHedef-4 Bilgiye erişim olanaklarının arttırılması Hedef-5 Sosyal olanakların iyileştirilmesi
Stratejik Amaç-2
İdari Hizmet Kalitesi
Hedef-1 İdari personel niteliğinin arttırılması Hedef-2 Mesleki kariyer imkanlarının yükseltilmesi
A. Temel Politikalar ve Öncelikler
Esas alınacak politika belgeleri kamu idaresinin faaliyet alanı ve içinde bulunduğu sektöre göre değişmektedir. Ancak örnek olması açısından aşağıdaki politika belgeleri sayılabilir.
—Yükseköğretim Kurulu Başkanlığı Tarafından Hazırlanan “Türkiye’nin Yükseköğretim Stratejisi”
—Kalkınma Planları ve Yılı Programı, —Orta Vadeli Program, —Orta Vadeli Mali Plan, —Bilgi Toplumu Stratejisi ve Eki Eylem Planı,
III- FAALİYETLERE İLİŞKİN BİLGİ VE DEĞERLENDİRMELER
A- Mali Bilgiler
1- Bütçe Uygulama Sonuçları
1.1-Bütçe Giderleri
2011BÜTÇE
BAŞLANGIÇ ÖDENEĞİ
2011GERÇEKLEŞME TOPLAMI GERÇE
K. ORANI
TL TL %BÜTÇE GİDERLERİ TOPLAMI 2.756.250 3.736.488 %135
01 - PERSONEL GİDERLERİ 2.175.250 3.021.184 %13802 - SOSYAL GÜVENLİK KURUMLARINA DEVLET PRİMİ GİDERLERİ
413.000 547.969 %132
03 - MAL VE HİZMET ALIM GİDERLERİ 168.000 167.335 %99
05 - CARİ TRANSFERLER
06 - SERMAYE GİDERLERİ
1.2-Bütçe Gelirleri
2010BÜTÇE
TAHMİNİ
2010 GERÇEKLEŞME
TOPLAMIGERÇEK.
ORANI
YTL YTL %BÜTÇE GELİRLERİ TOPLAMI 2.756.250 3.736.488 %135
02 – VERGİ DIŞI GELİRLER
03 – SERMAYE GELİRLERİ04 – ALINAN BAĞIŞ VE YARDIMLAR
— Bütçe hedef ve gerçekleşmeleri ile meydana gelen sapmaların nedenleri;
- Personel sayısındaki artış- Eğitim ve araştırma alt yapısı
2- Temel Mali Tablolara İlişkin Açıklamalar
Fakültemizin gelir, gider, varlık ve yükümlülüklerine ilişkin mali karar ve işlemlerinin;2011 yılı bütçesi, bütçe tertibi, kullanılabilir ödenek tutarı, harcama programı, merkezi yönetim bütçe kanunu ve diğer mali mevzuat hükümlerine uygunluğu ve kaynakların etkili, ekonomik ve verimli bir şekilde kullanılması yönlerinden yapılan kontrolü ile, kurumumuzun amaçlarına, belirlenmiş politikalara ve mevzuata uygun olarak faaliyetlerin etkili, ekonomik ve verimli bir şekilde yürütülmesini, varlık ve kaynakların korunmasını, muhasebe kayıtlarının doğru ve tam olarak tutulmasını, mali bilgi ve yönetim bilgisinin zamanında ve güvenilir olarak üretilmesini sağlamak üzere oluşturulan organizasyon, yöntem, ve süreç ile iç denetimi kapsayan mali ve diğer kontroller yapılmıştır
3- Mali Denetim Sonuçları
Sayıştaydan 2011 yılı itibariyle bir rapor gelmemiştir.
4- Diğer Hususlar
B- Performans Bilgileri
1- Faaliyet ve Proje Bilgileri
1.1. Faaliyet Bilgileri
FAALİYET TÜRÜ SAYISISempozyum ve Kongre 14Konferans 15Panel 6Seminer 10
Açık Oturum ---Söyleşi 5Tiyatro ---Konser ---Sergi 1Turnuva ---Teknik Gezi 5Eğitim Semineri 6
1.2. Yayınlarla İlgili Faaliyet Bilgileri
İndekslere Giren Hakemli Dergilerde Yapılan Yayınlar
YAYIN TÜRÜ SAYISIUluslar arası Makale 77Ulusal Makale 26Uluslar arası Bildiri 36Ulusal Bildiri 37Kitap -
1.3. Üniversiteler Arasında Yapılan İkili Anlaşmalar
ÜNİVERSİTE ADI ANLAŞMANIN İÇERİĞİHacettepe Üniversitesi ÖYPGazi Üniversitesi ÖYPAnkara Üniversitesi ÖYPODTÜ ÖYP
1.4. Proje Bilgileri
Bilimsel Araştırma Proje Sayısı
PROJELER
2010Önceki Yıldan
DevredenProje
Yıl İçinde Eklenen Proje Toplam
Yıl İçinde Tamamlanan
Proje
Toplam ÖdenekTL
DPT 3 3 TÜBİTAK 4 4 10 259.979,54A.B. 1 1
BİLİMSEL 5 5 2 22.500
ARAŞTIRMA PROJELERİ
DİĞER 1 1 TOPLAM 14 14 12
IV- KURUMSAL KABİLİYET ve KAPASİTENİN DEĞERLENDİRİLMESİ
A- Üstünlükler
1) Öğretim Üyesi ve Kalitesi (Yayın Sayıları, Yabancı Dil ve Genç olmaları)
2) Araştırma Potansiyeli ve Araştırmaya Olan İsteklilik
3) Fakültemizin merkez kampüste ve merkezi bir konumda olması
4) Ders içeriklerinin ve tanıtım belgelerinin web sitemizde yayınlanıyor olması
5) Fakültede bireyler arası iyi ilişkilerden kaynaklanan ve bu ilişkileri besleyen huzurlu bir ortamın olması
6) Öğrenci-öğretim elemanı ilişkilerinin iyi düzeyde olması
7) Konferans, sempozyum ve konser gibi faaliyetlerin düzenlenebileceği teknik donanımlı salonlara sahip olması
8) Bölge sorunlarına yönelik çalışmalar yapmak
9) Üniversite içi ve dışı diğer birimlerle iyi ilişkiler içinde olması,
10) Üniversitemizin diğer fakülte ve yüksek okullarındaki öğretim elemanı açığının fakültemiz tarafından karşılanması
B- Zayıflıklar
- Fiziki mekan yetersizliği- Bilgi teknolojileri konusunda gerekli altyapının yetersizliği- Destek personel eksikliği (Her düzeyde)
C- Değerlendirme
- Fen Edebiyat Fakültesi 2012 yılı itibariyle Bölüm ve Akademik personel yapısı bakımından %80 kurulumunu tamamlamış bulunmaktadır.
- İdari personel sayısı yetersizdir.
V- ÖNERİ VE TEDBİRLER
Fakültemizin gerek AR-GE hizmetlerinin artırılması ve gerekse Eğitim Öğretim kalitesinin hızlanmasında büyük aşama kaydedilmiştir. Özellikle AR_GE hizmetlerinde Merkezi laboratuar ile koordinasyonun iyi kurulmasının büyük önem oluşturduğu önerilmektedir. Eğitim kalitesindeki yükselişte fiziki mekan ihtiyaçları, öğrenciye sosyal alanların oluşturulması ile hem akademik hem de sosyal faaliyetlerde ivme kazanılması bakımından önemlidir. Bu yüzden 2012 yılı itibariyle bu hususlara ağırlık verilmesi gerekmektedir.
Recommended