Ferramentas web 20 no ensino

SEMINÁRIO: FERRAMENTAS WEB 2.0 NO ENSINO

Juliano ZenóbioPaulo Henrique dos Santos

INTRODUÇÃO

Conceito de educação

Relação com a Tecnologia

Objetivos

Promover o debate sobre uso das tecnologias mais recentes na educação

apresentando conceitos relacionados

Analisar algumas das ferramentas mais comuns de hoje com exemplos

Apresentar estudos de caso de uso de ferramentas na educação

Processo contínuo de desenvolvimento das faculdades do ser humano

através do ensino escolar formal, experiências vividas e troca de

conhecimentos de uma forma geral.

A tecnologia se apresenta como meio e ferramenta que possibilitam, facilitam

e estimulam o processo de educação e ensino.

CONCEITOS E GERAÇÕES WEB

WEB: Teia ou rede

WEB “=“ WWW

WWW : World Wide Web

Sistema de documentos hipermídia interligados e executados

através da internet

Necessidade de tornar mais fácil o compartilhamento de documentos

de pesquisa

Tim Berners-Lee Robert Cailliau

HTTP: Hypertext TransferProtocol

CONCEITOS E GERAÇÕES WEB

WEB 1.0

Conteúdos estáticos (somente leitura)

Ausência de interatividade

Somente webmaster pode alterar o conteúdo

WEB 2.0 (conectar pessoas) Conteúdos dinâmicos

Marcada pela interatividade, computação social

Conteúdo colaborativo e participativo

WEB 3.0 (conectar informações)

Web semântica (significado), aproximação da inteligência artificial

Uso do conhecimento de uma maneira mais inteligente

Softwares e motores que “aprendem” com o conteúdo

CONCEITOS E GERAÇÕES WEB

BLOGS E PORTAIS

FERRAMENTAS

BLOGS E PORTAIS

WIKISPACES

BLOGS E PORTAIS

WIKISPACES

SLIDESHARE

BLOGS E PORTAIS

WIKISPACES

MOODLE

SLIDESHARE

BLOGS E PORTAIS

WIKISPACES

MOODLE

APPS

SLIDESHARE

BLOGS E PORTAIS

WIKISPACES

MOODLE

APPS

ESTUDO DE CASO 1

SLIDESHARE

BLOGS E PORTAIS

WIKISPACES

MOODLE

APPS

ESTUDO DE CASO 2

SLIDESHARE

ESTUDO DE CASO 1

BLOGS E PORTAIS

WIKISPACES

MOODLE

APPS

ESTUDO DE CASO 2

SLIDESHARE

ESTUDO DE CASO 1

REPORTAGEM

BLOG

Gratuidade e facilidade de edição, dispensam conhecimentos de programação

Weblog: web + log

Site interativo e colaborativo acessível pela internet e atualizado através de

posts ou comentários e arquivos multimídia.

Temáticos, podem obedecer a uma ordem cronológica e ter políticas de

acesso.

Intercâmbio de ideias que favorece a construção do conhecimento coletivo

Grande poder de comunicação com espaço democrático

Memória do conhecimento construído

Enriquecimento das experiências com multimídia e hiperlinks

Estímulo da reflexão e do comportamento interativo, receptor + autor

Vantagens

BLOG

Ferramentas

Aplicações

PORTAIS

WIKISPACES

(Martins, 2008)

Wiki é um software que permite a edição colaborativa de documentos. Uma

das características da tecnologia Wiki é a facilidade com que as páginas são

criadas e alteradas e a possibilidade de, colaborativamente, construir

conteúdo para a Web. Outra característica é que não há necessidade de

revisão antes da publicação.

Auto controle de publicação por vários usuários

Popularização com Wikipedia

Wikispaces Classroom: espaço seguro para organização da aula e edição

colaborativa (rede social para sua classe)

Aprendizado ativo (interatividade) e acompanhamento

Conversão de conhecimento

Hipertexto e multimídia

WIKISPACES

Ferramentas

Aplicações

MOODLE

Software livre para desenvolvimento de interfaces voltadas para atividades

em ambientes virtuais de aprendizagem. Permite e criação de cursos on-line,

grupos e comunidades de estudo e aprendizagem.

Modular Object Oriented Distance LEarning

(Sistema Modular de Ensino à Distância Orientado a Objetos)

Baseado na pedagogia sócio-construtivista (aprendizagem social e coletiva)

Atuação ativa do aluno no seu processo de aprendizagem, construindo seu

conhecimento em cima do que já sabe

Além do professor, aprendizado decorre da interação com os outros alunos

Atividades assíncronas , hyperlinks, fórum, multimídia

Gestão dos alunos e sistemas de avaliações (alunos e curso)

MOODLE

Novos Rumos da Educação à Distância pela Internet

REPORTAGEM

Fonte: http://g1.globo.com/globo-news/ciencia-e-tecnologia/videos/t/todos-os-videos/v/conheca-os-novos-rumos-da-educacao-a-distancia-atraves-da-internet/2558564/

BARBOSA, Elisabete e GRANADO, António. Weblogs, diário de bordo, Porto: Porto Editora, 2004.

Blog. Disponível em http://pt.wikipedia.org/wiki/Blog Acesso em junho de 2013.

FIORENTIN, Marli. Blogs Educativos. Disponível em http://www.slideshare.net/ntebrusque/blogs-educativos-53405 Acesso em junho de 2013.

BIBLIOGRAFIA

SOUSA, Robson Pequeno; MOITA, Filomena M. C da S. C.; CARVALHO, Ana Beatriz Gomes; Tecnologias Digitais na Educação, Campina Grande: Editora da Universidade Estadual da Paraíba, 2011.

CARVALHO, Ana Amélia A (org). Manual de Ferramentas Web 2.0 para Professores, Braga, Editor Ministério da Educação, 2008.

NAKAMURA, Rodolfo. Moodle: Como Criar um Curso Usando a Plataforma de Ensino à Distância, São Paulo, Farol do Forte, 2009.