View
7
Download
0
Category
Preview:
Citation preview
1
FüggelékFüggelék
Függelék
Amit a középszintû érettségi vizsgán tudni kell fizikából
Az alábbi táblázat első két oszlopa a középszintű érettségi vizsga követelményrendszerét tartalmazza. A harmadik oszlopban olyan, az adott témakörhöz kapcsolódó fontos meny-nyiségi összefüggések (képletek), adatok szerepelnek, melyeket a középszinten érettsé-gizőknek ismerniük kell. Néhány képletet dőlt betűkkel szedtünk: ezek pontos felidézése középszinten nem követelmény, azonban az adott összefüggéssel leírt jelenség kvalitatív ismerete az elvárások közé tartozik.
Hangsúlyozzuk: a táblázat a felkészülés során történő tájékozódás segítése céljából készült, használata nem pótolhatja a tankönyvek tanulmányozását!
TémákAz érettségizőkkel
szemben támasztott követelmények
Hasznos összefüggések, képletek, adatok
1. Mechanikai kölcsönha tások1.1. Newton törvényei1.1.1. Newton I. törvé-nye. Kölcsönhatás. Mozgásállapot, mozgásállapot-változás. Tehetetlenség, tömeg. Inercia-rendszer
Ismerje fel és jellemezze a mechanikai kölcsönhatáso-kat. Ismerje a mozgásálla-pot-változások létrejöttének feltételeit, tudjon példákat említeni különböző típusa-ikra. Ismerje fel és jellemez-ze az egy kölcsönhatásban fellépő erőket, fogalmazza meg, értelmezze Newton tör-vényeit. Értelmezze a tömeg fogalmát Newton II. törvé-nye segítségével. Ismerje a sztatikai tömegmérés mód-szerét. Tudja meghatároz-ni a 1.3. pontban felsorolt mozgásfajták létrejöttének dinamikai feltételét.
2
Színes érettségi feladatsorok fizikából középszint – írásbeli
Függ
elék
1.1.2. Newton II. törvé-nye. Erőhatás, erő, eredő erő, táma-dáspont, hatás-vonal. Lendület, lendü-letváltozás. Lendület-megma-radás
Legyen jártas az erővekto-rok ábrázolásában, összeg-zésében. Tudja, mit értünk egy test lendületén, lendü-letváltozásán. Konkrét, min-dennapi példákban ismerje fel a lendület-megmaradás törvényének érvényesülését, egy egyenesbe eső változá-sok esetén tudjon egyszerű feladatokat megoldani.
Lendület: I m v
= ⋅Lendület-megmaradás törvénye:Zárt rendszerben
m v m v m v m ve e u u1 1 2 2 1 1 2 2⋅ + ⋅ + = ⋅ + ⋅ +
, , , ,... ...
m v m v m v m ve e u u1 1 2 2 1 1 2 2⋅ + ⋅ + = ⋅ + ⋅ +
, , , ,... ...,
ahol a bal oldalon a kölcsönhatások előtti, a jobb oldalon pedig a kölcsön-hatások utáni lendületekből képezett összeg áll.Newton II. törvénye: egyetlen erőha-tásnak kitett test esetén: F m a
= ⋅ .Több erő egyidejű hatása alatt álló testre nézve (Newton IV. törvényét fi-gyelembe véve):
F F m a
≡ = ⋅∑ eredõ .
Nehézségi erő: F m g= ⋅ , ahol „g” a helyi nehézségi gyorsulás. A nehézsé-gi erő a nehézségi gyorsulás irányába mutat.Rugó által kifejtett (rugalmas) erő: F D l= ⋅ ∆ , ahol D a rugóállandó vagy direkciós erő, Δl pedig a megnyúlás. A rugalmas erő a megnyúlással ellen-tétes irányú.
Mozgást befolyá-soló tényezők: súrlódás, kö-zegellenállás, a súrlódási erő
Ismerje a súrlódás és a kö-zegellenállás hatását a moz-gásoknál, ismerje a súrlódá-si erő nagyságát befolyásoló tényezőket.
(Csúszási) súrlódási erő: F Fs ny= ⋅µ ,
ahol Fny a két érintkező felület közt fellépő erő felületre merőleges kom-ponense (nyomóerő), μ a (csúszási) súrlódási együttható. A súrlódási erő a felületek relatív sebességével szemben mutat.Nyugalmi súrlódási (tapadási) erő:
F F Ft t ny≤ = ⋅,maximum µ0 ,
3
Függelék
ahol Fny a két érintkező felület közt fellépő erő felületre merőleges kompo-nense (nyomóerő), μ0 a tapadási (nyu-galmi súrlódási) együttható. A tapadási erő iránya olyan, hogy a felületek meg-csúszását igyekszik meggátolni.Közegellenállási erő:
F = k A v2közegellenállás ⋅ ⋅ ⋅⊥ρ relatív ,
ahol k a test alakjától függő tényező, ρ a közeg sűrűsége, vrelatív a test közeghez viszonyított sebessége, A⊥ pedig a test erre a sebességre merőleges homlokfe-lületének nagysága.
Zárt rendszer. Szabaderő, kény-szererő
Konkrét esetekben ismerje fel a kényszererőket.
1.1.3. Newton III. tör-vénye
Legyen jártas az egy testre ható erők és az egy kölcsön-hatásban fellépő erők felis-merésében, ábrázolásában.
1.2. Pontszerű és me-rev test egyen-súlyaForgatónyomaték Tudja értelmezni dinamikai
szempontból a testek egyen-súlyi állapotát.
Erőkar (k): a tengelypont és az erő ha-tásvonalának távolságaForgatónyomaték: M F k= ⋅Pontszerű test egyensúlyának dinami-kai feltétele:
F F
≡ =∑ eredõ 0Merev test egyensúlyának dinamikai feltételei:
M =∑ 0 és F F
≡ =∑ eredõ 0 .
4
Színes érettségi feladatsorok fizikából középszint – írásbeli
Függ
elék
Erőpár. Egyszerű gépek: emelő, csiga.Tömegközéppont
Tudjon egyszerű számítá-sos feladatot e témakörben megoldani. Ismerje a tö-megközéppont fogalmát, tudja alkalmazni szabályos homogén testek esetén.
Az erőpár nem helyettesíthető egyetlen (koncentrált) eredő erővel, forgatónyo-matéka az M = F ⋅ d képlettel számol-ható, ahol F az erőpár egyik alkotójá-nak nagysága, d az erők hatásvonala közötti távolság.
1.3. MozgásfajtákAnyagi pont, merev test. Vonatkoztatási rendszer. Pálya, út, elmozdulás
Tudja alkalmazni az anyagi pont és a merev test fogal-mát a probléma jellegének megfelelően. Egyszerű pél-dákon értelmezze a hely és a mozgás viszonylagosságát. Tudja alkalmazni a pálya, út, elmozdulás fogalmakat.
Az elmozdulás (a helyvektor megvál-tozása) vektormennyiség, nagysága az úttal összevetve:
∆ ≤ ∆r s.(Az elmozdulás nagysága csak akkor egyezhet meg az úttal, ha a mozgás egyenes vonalú, és nincs fordulat a pá-lya megtétele közben.)
Sebesség, átlag-sebesség
Ismerje és alkalmazza a se-besség fogalmát.
Pillanatnyi sebesség (vektor):
v rt
t
= →( )∆∆
∆ 0 .
A sebességvektor a pálya érintőjébe esik. A pillanatnyi sebesség nagyságát a (nagyon rövid idő alatt) megtett út és az idő hányadosaként kaphatjuk:
v st
t= →( )∆∆
∆ 0 .
Átlagsebesség nagysága (átlagos se-bességnagyság):
v státlag
összes
összes= ∆
∆.
Gyorsulás Tudjon megoldani egyszerű feladatokat.
Gyorsulás:
a vt
t
= →( )∆∆
∆ 0 .
A gyorsulás a sebességváltozás irányá-ba mutat.
5
Függelék
1.3.1. Egyenes vonalú egyenletes moz-gás
Legyen jártas konkrét moz-gások út-idő, sebesség-idő grafikonjának készítésében és elemzésében.
v v stpillanatnyi átlag= = ∆
∆A sebességnagyság-idő függvény gra-fikonja alatti terület számértékileg megadja a test által az adott időinter-vallumban befutott utat.
1.3.2. Egyenes vonalú egyenletesen vál-tozó mozgás. Egyenletesen változó mozgás átlagsebessége, pillanatnyi sebes-sége
Ismerje fel és jellemezze az egyenes vonalú egyenle-tesen változó mozgásokat. Konkrét példákon keresztül különböztesse meg az átlag- és a pillanatnyi sebességet, ismerje ezek kapcsolatát. Is-merje és alkalmazza a gyor-sulás fogalmát.
Átlagsebesség: v v vtátlag =
+0
2.
Pillanatnyi sebesség: v v a tt = ± ⋅0 ∆ , ahol v0 a kezdősebesség, a a gyorsulás nagysága. (A + előjel sebességnövelő, a - előjel sebességcsökkentő mozgás esetén érvényes.)
Négyzetes úttör-vény
Értelmezze a szabadesést mint egyenletesen változó mozgást.
∆ ∆ ∆ ∆r v t a t v v tt= ⋅ ± ⋅ ( ) =+
⋅02 0
2 2,
ahol v0 a kezdősebesség, vt a ∆t idő alatt elért pillanatnyi sebesség és a a gyorsulás nagysága. (A + előjel sebes-ségnövelő, a - előjel sebességcsökken-tő mozgás esetén érvényes.)
Szabadesés, ne-hézségi gyorsulás
Tudja a nehézségi gyorsulás fogalmát és értékét, egysze-rűbb feladatokban alkalmaz-ni is.
Szabadesés esetén v0 = 0 és a = g miatt
v g t s g tt = ⋅ = ⋅ ( )∆ ∆és2
2
1.3.3. Összetett moz-gásokFüggőleges hajítás
Értelmezze egyszerű pél-dák segítségével az összetett mozgást.
∆ ∆ ∆r v t g t= ⋅ ± ⋅ ( )02
2v v g tt = ± ⋅0 ∆ .
(A + előjel a lefelé, a - előjel a felfelé hajításnál érvényes.)
1.3.4. Periodikus moz-gások
Jellemezze a periodikus mozgásokat.
6
Színes érettségi feladatsorok fizikából középszint – írásbeli
Függ
elék
1.3.4.1. Az egyenletes körmozgásPeriódusidő, fordulatszám, kerületi sebesség, szögelfordulás, szögsebesség
Fordulatszám: nT
= 1 , ahol T a perió-dusidő. (A fordulatszám jelölésére olykor az „f” szimbólumot is használják.)
Kerületi sebesség: v RT
Rk = ⋅ ⋅ = ⋅2 πω ,
ahol R a körpálya sugara, ω pedig a szögsebesség.
Szögelfordulás: ∆ ∆α = i
R, ahol ∆i a ∆α
középponti szöghöz tartozó ívhossz. A szögelfordulást tehát radiánban mér-jük.
Szögsebesség: ω α= = ⋅∆∆t T
2 π .
Centripetális gyorsulás. Centripetális erő
Ismerje fel a centripetális gyorsulást okozó erőt konk-rét jelenségekben, tudjon egyszerű számításos felada-tokat megoldani.
Centripetális gyorsulás:
a vR
Rcpk= = ⋅2
2ω .
Centripetális erő: az egyenletes kör-mozgást végző testre ható erők eredője minden pillanatban merőleges a sebes-ségre, a kör középpontja felé mutat, azaz centripetális irányú.
F m a F m vR
∑ = ⋅ = ⋅cp azaz eredõ
2
.
(Itt Feredő az eredő erő nagysága.)1.3.4.2. Mechanikai rez-gésekRezgőmozgás Ismerje a rezgőmozgás fo-
galmát.
7
Függelék
Harmonikus rez-gőmozgás. Kitérés, amplitú-dó, fázis
Ismerje a harmonikus rezgő-mozgás kinematikai jellem-zőit, kapcsolatát az egyen-letes körmozgással kísérleti tapasztalat alapján.
Kitérés: y A t= ⋅ ⋅sin( )ω ,
ahol ω = ⋅2 πT
a körfrekvencia, A az
amplitúdó, (ω ⋅ t) a radiánban adott fá-zisszög.Sebesség: v A t= ⋅ ⋅ ⋅ω ωcos( ) .Maximális sebesség (az egyensúlyi helyzeten történő áthaladás pillanatá-ban):
v Amax. = ⋅ω .Gyorsulás:
a A t y= - ⋅ ⋅ ⋅ = - ⋅ω ω ω2 2sin( ) .Maximális gyorsulás (a szélső helyze-tekben):
a Amax. = ⋅ω2 .Rezgésidő, frek-vencia
Frekvencia és rezgésidő összefüggése:
fT
= 1 .
Rugó hatására harmonikus rezgést végző test rezgésideje:
T mD
= ⋅ ⋅2 π ,
ahol m a rezgő test tömege, D a rugó-állandó.
Csillapított és csillapítatlan rezgésekRezgő rendszer energiája
Ismerje, milyen energiaát-alakulások mennek végbe a rezgő rendszerben.
Rezgőmozgást végző test összes me-chanikai energiája:
E D A m vrezgés = ⋅ ⋅ = ⋅ ⋅12
12
2 2max. .
A rezgés egy közbülső helyzetében az energiamérleg:
12
12
12
2 2 2⋅ ⋅ = ⋅ ⋅ + ⋅ ⋅D A m v D y .
8
Színes érettségi feladatsorok fizikából középszint – írásbeli
Függ
elék
Szabadrezgés, kényszerrezgés. Rezonancia
Ismerje a szabadrezgés, a kényszerrezgés jelenségét. Ismerje a rezonancia jelen-ségét, tudja mindennapi pél-dákon keresztül megmagya-rázni káros, illetve hasznos voltát.
Matematikai inga. Lengésidő
Tudjon periódusidőt mérni.Fonálinga lengésideje: T l
g= ⋅ ⋅2 π .
1.3.4.3. Mechani-kai hullámok
Ismerje a mechanikai hul-lám fogalmát, fajtáit, tudjon példákat mondani a minden-napi életből.
Longitudinális, transzverzális hullámHullámhossz, ter-jedési sebesség, frekvencia
Ismerje a hullámmozgást le-író fizikai mennyiségeket.
c f= ⋅λ , ahol c a hullám terjedési se-bessége, λ a hullámhossza, f a frekven-ciája.
Visszaverődés, törés jelensége
Tudja leírni a hullámjelensé-geket, tudjon példákat mon-dani a mindennapi életből.
Beesési, vissza-verődési, törési szög, törésmutató
Az egyes szögeket mindig a beesési merőlegestől mérjük! A frekvencia kö-zegváltásnál nem változik!A 2. közeg 1. közegre vonatkoztatott törésmutatója:
n cc2 1
1
2,
sinsin
= = αβ
,
ahol c1, illetve c2 a hullám terjedési se-bessége az egyes közegekben, α az 1. közegben lévő beesési szög, β pedig a 2. közegbeli törési szög. Az értelme-
zésből következően nn2 1
1 2
1,
,= .
9
Függelék
Polarizáció. Inter-ferencia. Elhajlás. ÁllóhullámHangforrás, hanghullámok. Hangerősség, hangmagasság, hangszín
A hangtani alapfogalma-kat tudja összekapcsolni a hullámmozgást leíró fizikai mennyiségekkel.
1.4. Munka, energiaMunkavégzés, munka, teljesít-mény
Definiálja a munkát és a tel-jesítményt, tudja kiszámíta-ni állandó erőhatás esetén.
Munka: W F s F ss F= ⋅ = ⋅ ,ahol Fs az erő elmozdulás-irányú kom-ponense, sF pedig az erő irányába eső elmozdulás(-komponens).
Teljesítmény: P Wt
=∆
,
ahol ∆t a munkavégzés időtartama. Ha ∆t igen rövid, a pillanatnyi teljesít-ményt kaphatjuk:
P Wt
F rt
F v= = ⋅ = ⋅∆
∆∆ pillanatnyi .
Gyorsítási munka, emelési munka, súrlódási munka
Ismerje a munka ábrázolását F-s diagramon.
A testre ható erő munkájának szám-értéke megkapható, ha az erőt a test helyének függvényében ábrázoló gra-fikon alatti területet meghatározzuk.Gyorsítási munka v0 kezdősebességről vt sebességre történő felgyorsítás köz-ben:
W m v m vtgyorsítás = ⋅ ⋅ - ⋅ ⋅12
12
202 .
Emelési munka, homogén gravitációs mezőben, h magassággal feljebb törté-nő emelés közben:
W m g hemelési = ⋅ ⋅ .
10
Színes érettségi feladatsorok fizikából középszint – írásbeli
Függ
elék
Deformálatlan rugó ∆l-lel történő meg-nyújtása érdekében végzett munka:
W D lrugalmas = ⋅ ⋅ ( )12
2∆ .
Súrlódási erő munkája:W F s F ss nysúrlódási = - ⋅ = - ⋅ ⋅µ .
Energia, energia-változásMechanikai energia. Mozgási energia, rugalmassági energia, helyzeti energia
Tudja megkülönböztetni a különféle mechanikai ener-giafajtákat, tudjon azokkal folyamatokat leírni, jelle-mezni.
Mozgási (kinetikus) energia:
E m vmozgási = ⋅ ⋅12
2 .
Helyzeti (magassági) energia a nullszinttől mért h magasságban:
E m g hhelyzeti = ⋅ ⋅ .Egy ∆l-lel deformált rugó rugalmas energiája:
E D lrugalmas = ⋅ ⋅ ( )12
2∆ .
Energia-megma-radás törvénye
Tudja alkalmazni a mecha-nikai energiamegmaradás törvényét egyszerű felada-tokban. Ismerje az energia-gazdálkodás környezetvé-delmi vonatkozásait.
Energiamegmaradás törvénye: zárt rendszerbenΣ ΣE Emechanikai nem mechanikai állandó+ = .
Teljesítmény. Hatásfok
Ismerje és alkalmazza egy-szerű feladatokban a telje-sítmény és a hatásfok fogal-mát.
Hatásfok: η = =W
WP
Phasznos
befektetett
hasznos
befektetett
.
2. Termikus köl-csönhatások2.1. Állapotjelzők, termodinamikai egyensúly
Tudja, mit értünk állapot-jelzőn, nevezze meg őket. Legyen tájékozott arról, mi-lyen módszerekkel történik a hőmérséklet mérése.
11
Függelék
Egyensúlyi álla-pot. Hőmérséklet, nyomás, térfogat. Belső energia. Anyagmennyi-ség, mól.Avogadro törvé-nye
Ismerjen különböző hő-mérőfajtákat (mérési tarto-mány, pontosság). Ismerje a Celsius- és Kelvin-skálákat, és feladatokban tudja hasz-nálni. Ismerje az Avogadro-törvényt. Értelmezze, hogy mikor van egy test környe-zetével termikus egyensúly-ban.
Nyomás: p FA
= ,
ahol F a (felületen egyenletesen el-oszló) nyomóerő, A a nyomott felület nagysága.Hőmérsékleti skálák kapcsolata:
T t T tK C de[ ] = °[ ] + =273, !∆ ∆N: részecskeszám; M: móltömeg; n: mólszám; NA: Avogadro-szám; m: az anyaghalmaz tömege.
Kapcsolatuk: m n M NN
M= ⋅ = ⋅A
.
2.2. HőtágulásSzilárd anyag lineáris, térfogati hőtágulása
Ismerje a hőmérséklet-vál-tozás hatására végbemenő alakváltozásokat, tudja in-dokolni csoportosításukat.
Folyadékok hőtágulása
Legyen tájékozott gyakorla-ti szerepükről, tudja konkrét példákkal alátámasztani. Tudjon az egyes anyagok különböző hőtágulásának jelentőségéről, a jelenség szerepéről a természeti és technikai folyamatokban, tudja azokat konkrét példák-kal alátámasztani. Mutassa be a hőtágulást egyszerű kí-sérletekkel.
2.3. Állapotegyenle-tek (összefüggés a gázok állapot-jelzői között)
12
Színes érettségi feladatsorok fizikából középszint – írásbeli
Függ
elék
Gay-Lussac I. és II. törvénye. Boyle-Mariotte törvénye. Egyesített gáztör-vény.Ideális gáz.Izobár, izochor, izoterm állapot-változás
Ismerje és alkalmazza egyszerű feladatokban a gáztörvényeket, tudja ösz-szekapcsolni a megfelelő állapotváltozással. Ismerje az állapotegyenletet. Tudjon értelmezni p-V diagramo-kat.
Gay-Lussac I. törvénye: ha m = állan-dó és p = állandó, akkor
VT
VT
1
1
2
2= .
Gay-Lussac II. törvénye: ha m = állan-dó és V = állandó, akkor
pT
pT
1
1
2
2= .
Boyle és Mariotte törvénye: ha m = ál-landó és T = állandó, akkor
p V p V1 1 2 2⋅ = ⋅ .Egyesített gáztörvény: ha m = állandó, akkor
p VT
p VT
1 1
1
2 2
2
⋅ = ⋅.
Ha is változik:m p Vm T
p Vm T
1 1
1 1
2 2
2 2
⋅⋅
= ⋅⋅
Állapotegyenlet Ideális gáz állapotegyenlete:
p V N k T mM
R T⋅ = ⋅ ⋅ = ⋅ ⋅ ,
ahol k = ⋅ -1 38 10 23, JK
a Boltzmann-állandó,
R =⋅
8 31, JK mol
az egyetemes gázál-
landó.2.4. Az ideális gáz kinetikus mo-delljeHőmozgás Ismerje, mit jelent a gáz-
nyomás, a hőmérséklet a kinetikus gázelmélet alap-ján. Ismerjen a hőmozgást bizonyító jelenségeket (pl. Brown-mozgás, diffúzió).
13
Függelék
2.5. Energia-meg-maradás hőtani folyamatokban2.5.1. Termikus, me-chanikai kölcsön-hatásHőmennyiség, munkavégzés
Értelmezze a térfogati mun-kavégzést és a hőmennyiség fogalmát. Ismerje a térfogati munkavégzés grafikus meg-jelenítését p-V diagramon.
Állandó nyomáson:W p V p V V Wgáz végs kezdeti környezet= ⋅ = ⋅ -( ) = -∆ õ
W p V p V V Wgáz végs kezdeti környezet= ⋅ = ⋅ -( ) = -∆ õ .A munka számértéke megegyezik a gáz folyamatát ábrázoló nyomás-térfogat grafikon alatti terület számértékével.Hőmennyiség:
Q c m T C T= ⋅ ⋅ = ⋅∆ ∆ ,
ahol c[ ] =⋅J
kg K az anyagi minőségre
jellemző, adott folyamatra értelmezett fajhő,
C[ ] = JK
pedig egy anyaghalmazra jel-
lemző, az adott folyamatra értelmezett hőkapacitás.
2.5.2. A termodinamika I. főtétele, zárt rendszer
Értelmezze az I. főtételt, al-kalmazza speciális - izoterm, izochor, izobár, adiabatikus - állapotváltozásokra.
I. főtétel: ∆E Q Wb = + környezet .Izobár (p = áll.) folyamatra:∆ ∆ ∆E c m T p Vpb = ⋅ ⋅ - ⋅ .Izochor (V = áll.) folyamatra:∆ ∆E Q c m T WVb = = ⋅ ⋅ =, mert 0 .Izoterm (T = áll.) folyamatra:W Q Egáz mert= =, ∆ b 0.Adiabatikus folyamatra:∆E Wb = környezet , mert Q = 0.
14
Színes érettségi feladatsorok fizikából középszint – írásbeli
Függ
elék
Belső energia Szabadsági fokszám: egyatomos („golyószerűként” modellezhető) gáz részecskéire nézve f = 3, kétatomos („súlyzószerűen” modellezhető) gáz részecskéinél f = 5, többatomos (pl. „piramis-szerűen” modellezhető) gáz részecskéinek esetében f = 6.Átlagosan minden szabadsági fok-
ra ε x k T= ⋅ ⋅12
energia jut (az ener-
gia egyenletes eloszlásának tétele, ekvipartíció).Ideális gáz belső energiája:
E f N k T f mM
R Tb = ⋅ ⋅ ⋅ = ⋅ ⋅ ⋅2 2
.
Adott anyagi minőségű, állandó töme-gű gáz belső energia-változása:
∆ ∆ ∆E f N k T f mM
R Tb = ⋅ ⋅ ⋅ = ⋅ ⋅ ⋅2 2
.
Adiabatikus álla-potváltozás
Q = 0, ami vagy hőszigetelt tartályban végbemenő, vagy nagyon gyors folya-mat esetében lehetséges.
2.6. KalorimetriaFajhő, hőkapacitás. Gázok fajhői
Ismerje a hőkapacitás, fajhő fogalmát, tudja kvalitatív módon megmagyarázni a kétféle fajhő különbözősé-gét gázoknál. Legyen képes egyszerű keverési feladatok megoldására.
Q E f mM
R T
Q E W f mM
R T
V
p
= = ⋅ ⋅ ⋅
= + = + ⋅ ⋅ ⋅
⇒∆
∆
b
b gáz
22
2
cp > cV, ahol c =f + R
Mp2
2( ) ⋅
⋅ a gáz faj-
hője állandó nyomás, c f RMV = ⋅
⋅2 pe-
dig álladó térfogat mellett.
15
Függelék
2.7. Halmazállapot-változások
Ismerje a különböző hal-mazállapotok tulajdonságait. Tudja, milyen energiaválto-zással járnak a halmazálla-pot-változások, legyen ké-pes egyszerű számításos feladatok elvégzésére.
2.7.1. Olvadás, fagyás. Olvadáshő, olva-dáspont
Értelmezze a fogalmakat. Olvadáskor felvett hőmennyiség: Q L m= ⋅o , ahol Lo az olvadáshő.Fagyáskor Q L mfagy. o= - ⋅ a leadott hőmennyiség.
2.7.2. Párolgás, lecsa-pódás. Párolgáshő. Forrás, forrás-pont, forráshő
Tudja, mely tényezők be-folyásolják a párolgás se-bességét. Ismerje a forrás jelenségét, a forráspontot befolyásoló tényezőket.
Forráskor felvett hőmennyiség: Q L m= ⋅f , ahol Lf a forrásponthoz tar-tozó párolgási hő, az ún. forráshő.Lecsapódáskor: Q L mle p= - ⋅ , ahol Lp az adott hőmérséklethez tartozó párol-gási hő.
SzublimációTelített és telítet-len gőz2.7.3. Jég, víz, gőzA víz különleges fizikai tulajdon-ságai
Értse a víz különleges tulaj-donságainak jelentőségét, tudjon példákat mondani ezek következményeire (pl. az élet kialakulásában, fenn-maradásában betöltött sze-repe).
A levegő páratar-talma.Csapadékképző-dés
Ismerje a levegő relatív pá-ratartalmát befolyásoló té-nyezőket.Kvalitatív módon ismerje az eső, a hó, a jégeső kialakulá-sának legfontosabb okait.
16
Színes érettségi feladatsorok fizikából középszint – írásbeli
Függ
elék
Értse, milyen változásokat okoz a felmelegedés, az üvegházhatás, a savas eső stb. a Földön.
2.8. A termodinami-ka II. főtétele2.8.1. Hőfolyamatok irányaReverzibilis, irreverzibilis folyamatok
Tudjon értelmezni minden-napi jelenségeket a II. főté-tel alapján.
2.8.2. Hőerőgépek. Hatásfok
Legyen tisztában a hőerőgé-pek hatásfokának fogalmá-val és korlátaival.
Hőerőgép munkája: W Q Qhasznos fel le= - .
Hőerőgép hatásfoka: η =WQ
hasznos
felvett
.
3. Elektromos és mágneses köl-csönhatás3.1. Elektromos mező3.1.1. Elektrosztatikai alapjelenségek. Kétféle elektro-mos töltésVezetők és szige-telőkElektroszkópElektromos meg-osztás
17
Függelék
Coulomb-törvény Pontszerű Q és q töltések között fellé-pő erő:
F Q qr
k Q qrC = ⋅ ⋅ = ⋅ ⋅1
4 02 2πε
,
ahol k = ⋅ ⋅9 109 N mC
2
2 , r a két töltés kö-
zötti távolság. A vákuum dielektromos
állandója ε0128 85 10= ⋅
⋅-, C
N m
2
2 .
A töltésmegmara-dás törvénye3.1.2. Az elektromos mező jellemzése. Térerősség. Erő-vonalak, fluxus
Térerősség: E Fq
= , ahol F a q
pontszerű töltésre ható erő. A térerősségvektor iránya a pozitív töltésre ható erő irányával megegyező.Fluxus: Ψ = ⋅E A , ahol Ψ az erővo-nalakra merőlegesen felvett A felületet döfő erővonalak száma.
Feszültség Az A és B pont közti feszültség:
UW
qABA B= →mez ,õ ,
ahol W A Bmez ,õ → a mezőnek a q töltés A-ból B-be kerülése közben végzett munkája.
Homogén mező Tudja, hogy az elektromos mező által végzett munka független az úttól.
Homogén mezőben a térerősség és a feszültség közötti összefüggés:
U E dAB AB= ⋅
,ahol dAB az A és B pontok erővona-lakkal párhuzamosan mért távolsága.
3.1.3. Töltések moz-gása elektromos mezőben
UAB feszültség befutása során 12
2⋅ ⋅ = ⋅m v q U AB mozgási energiára
tesz szert a nyugalomból induló, q töl-tésű, m tömegű részecske. 1 eV = 1,6 ⋅ 10-19 J.
18
Színes érettségi feladatsorok fizikából középszint – írásbeli
Függ
elék
3.1.4. Töltés, térerősség a vezetőkönTöltések elhe-lyezkedése veze-tőkön. Térerősség a vezetők belsejé-ben és felületén. Csúcshatás. Az elektromos mező árnyékolása. Földelés3.1.5. Kondenzátorok. Kapacitás. Sík-kondenzátor
Ismerje a kondenzátor és a kapacitás fogalmát. Tudjon példát mondani a konden-zátor gyakorlati alkalmazá-sára.
Kapacitás: C QU
= , ahol (kondenzátor
esetében) Q az egyik fegyverzet tölté-se, U a fegyverzetek közötti feszült-ség.Vákuum-szigetelésű síkkondenzátor kapacitása:
C Ad
= ⋅ε0 ,
ahol A a szemben álló lemezfelületek területének nagysága, d a párhuzamos lemezek távolsága.
Feltöltött konden-zátor energiája
Ismerje a kondenzátor ener-giáját.
Kondenzátor energiája:
W C U QC
Q Uenergia, kondenzátor = ⋅ ⋅ = ⋅ = ⋅ ⋅12
12
12
22
W C U QC
Q Uenergia, kondenzátor = ⋅ ⋅ = ⋅ = ⋅ ⋅12
12
12
22
3.2. Egyenáram3.2.1. Elektromos áramerősség. Feszültségforrás, áramforrás
Értse az elektromos áram létrejöttének feltételeit, is-merje az áramkör részeit, tudjon egyszerű áramkört összeállítani.
Áramerősség: I Qt
=∆
, ahol Q a vezető
egy kiszemelt keresztmetszetén ∆t idő alatt áthaladó töltésmennyiség.
19
Függelék
Áramerősség- és feszültségmérő műszerek
Ismerje az áramerősség- és feszültségmérő eszközök használatát.
3.2.2. Ohm törvénye. Ellenállás
Értse az Ohm-törvényt ve-zető szakaszra és ennek következményeit, tudja al-kalmazni egyszerű feladat megoldására, kísérlet, illet-ve ábra elemzésére.
Ohm törvénye vezetőszakaszra:
R UIABAB= , ahol RAB a vezetőszakasz
ellenállása, UAB a vezetőszakasz vég-pontjai közötti feszültség, I a vezetőn átfolyó áram erőssége.
Vezetők ellen-állása, fajlagos ellenállás.Változtatható ellenállás
Vezető ellenállása: R lA
= ⋅ρ , ahol l a
vezető hossza, A a keresztmetszete, ρ pedig a fajlagos ellenállás.
Fogyasztók soros és párhuzamos kapcsolása. Az eredő ellenállás
Ismerje a soros és a párhu-zamos kapcsolásra vonat-kozó összefüggéseket, és alkalmazza ezeket egyszerű áramkörökre.
Soros kapcsolás:Az eredő ellenállás:
R R R Rne = + + +1 2 ... .Az áramerősség a kör minden pontjá-ban ugyanakkora. Az egyes, sorosan kapcsolt fogyasztókra eső feszültsé-gekre nézve:
U U U R R Rn n1 2 1 2: : ... : : : ... := .Párhuzamos kapcsolás:Az eredő ellenállás:
1 1 1 1
1 2R R R Rne= + + +... .
A feszültség valamennyi párhuzamo-san kapcsolt fogyasztón ugyanakkora. Az egyes, párhuzamosan kapcsolt fo-gyasztókon átfolyó áramok erősségére nézve:
I I IR R Rn
n1 2
1 2
1 1 1: : ... : : : ... := .
3.2.3. Félvezetők
Ismerje a félvezető fogal-mát, tulajdonságait.
20
Színes érettségi feladatsorok fizikából középszint – írásbeli
Függ
elék
Félvezető eszkö-zök
Tudjon megnevezni fél-vezető kristályokat. Tudja megfogalmazni a félvezetők alkalmazásának jelentősé-gét a technika fejlődésében, tudjon példákat mondani a félvezetők gyakorlati alkal-mazására (pl. dióda, tran-zisztor, memóriachip).
3.2.4. Az egyenáram hatásai, munkája és teljesítménye
Ismerje az elektromos áram hatásait és alkalmazásukat az elektromos eszközök-ben. Alkalmazza egyszerű feladatok megoldására az elektromos eszközök telje-sítményével és energiafo-gyasztásával kapcsolatos ismereteit.
Az elektromos mező munkája az áram-körben:
W U I t UR
t I R t= ⋅ ⋅ = ⋅ = ⋅ ⋅2
2 .
Teljesítmény: P U I UR
I R= ⋅ = = ⋅2
2 .
Hő-, mágneses, vegyi hatás
Ismerje az áram élettani ha-tásait, a baleset-megelőzési és érintésvédelmi szabályo-kat.
Galvánelemek, akkumulátor
Ismerje a galvánelem és az akkumulátor fogalmát, és ezek környezetkárosító ha-tását.
3.3. Az időben ál-landó mágneses mező3.3.1. Mágneses alapje-lenségek. A di-pólus fogalma. Mágnesezhetőség
Ismerje az analógiát és a kü-lönbséget a magneto- és az elektrosztatikai alapjelensé-gek között.
A Föld mágneses mezeje. Iránytű
Ismerje a Föld mágneses mezejét és az iránytű hasz-nálatát.
21
Függelék
3.3.2. A mágneses mező jellemzése. Indukcióvektor
Ismerje a mágneses mező jellemzésére használt fo-galmakat és definíciójukat, tudja kvalitatív módon jelle-mezni a különböző mágne-ses mezőket.
Mágneses indukcióvektor:
B MN I A
=⋅ ⋅
max.
m m m,
ahol Mmax a mező által az adott pontban elhelyezett, Nm menetszámú, Am terü-letű, Im erősségű árammal átjárt mé-rőtekercsre (magnetométerre) kifejtett maximális forgatónyomaték.
Indukcióvonalak, indukciófluxus
Mágneses indukciófluxus: Φ = ⋅B A , ahol Φ az indukcióvonalakra merőle-gesen felvett A felületet döfő indukció-vonalak száma.
3.3.3. Az áram mágne-ses mezeje.Egyenes tekercs mágneses mezeje.
Légmagos, N menetszámú, I erősségű árammal átjárt, l hosszúságú egyenes tekercs (szolenoid) belsejében az in-
dukció: B N Il
= ⋅ ⋅µ0 ,
ahol µ074 10= ⋅ ⋅ ⋅
⋅-π V s
A m, a vákuum
permeabilitása.Homogén mágne-ses mezőElektromágnes, vasmag
Ismerje az elektromágnes néhány gyakorlati alkalma-zását, a vasmag szerepét hangszóró, csengő, műsze-rek, relé stb.).
3.3.4. Mágneses erőha-tások
22
Színes érettségi feladatsorok fizikából középszint – írásbeli
Függ
elék
A mágneses mező erőhatása áram-járta vezetőre
Ismerje a mágneses mező erőhatását áramjárta veze-tőre nagyság és irány szerint speciális esetben.
I erősségű árammal átjárt, az indukció-vonalakra merőlegesen elhelyezkedő áramvezető l hosszúságú szakaszára a B indukciójú mágneses mezőben F B I l= ⋅ ⋅ nagyságú, a jobbkéz-sza-bálynak megfelelő irányú erő hat.
Lorentz-erő Ismerje a Lorentz-erő fogal-mát, hatását a mozgó töltés-re, ismerje ennek néhány következményét.
B indukciójú mágneses mezőben az indukcióvonalakra merőleges síkban v sebességgel mozgó q pontszerű töl-tésre F B q v= ⋅ ⋅ nagyságú, a jobb-kéz-szabálynak megfelelő irányú ún Lorentz-erő hat.A jobbkéz-szabály szerint a jobb kéz egymásra merőlegesen tartott első há-rom ujja a következő irányoknak felel-tethető meg: hüvelykujj → a töltésmozgás (I, v)
iránya mutatóujj → a B vektor iránya középső ujj → a pozitív töltésekre
ható erő iránya3.4. Az időben vál-tozó mágneses mező3.4.1. Az indukció alap-jelensége.Mozgási induk-ció.Nyugalmi induk-ció
Ismerje az indukció alap-jelenségét, és tudja, hogy a mágneses mező mindenne-mű megváltozása elektro-mos mezőt hoz létre.
Mozgási indukció:B indukciójú homogén mágneses me-zőben az önmagára merőleges irányú sebességgel mozgatott, l hosszúságú egyenes vezetőben indukálódott fe-szültség, amennyiben sebességének az indukcióvonalakra merőleges kompo-nense v⊥:
U = B l vi ⋅ ⋅ ⊥ .
23
Függelék
Nyugalmi indukció:∆∆Φt
fluxus-változási sebességgel
változó mágneses mezőt N-szer körül-hurkoló vezető nyitott végei között fel-lépő indukált feszültség nagysága:
U Nti = ⋅ ∆
∆Φ .
Lenz törvénye Ismerje Lenz törvényét és tudjon egyszerű kísérleteket és jelenségeket a törvény alapján értelmezni.
Önindukció Ismerje az önindukció sze-repét az áram ki- és bekap-csolásánál.
∆∆
It
változási gyorsaságú árammal
átjárt vezető mágneses mezejének vál-tozása miatt olyan elektromos mező indukálódik, mely igyekszik a vezető-ben végbemenő áramváltozást gátolni:
U L Itöi = - ⋅ ∆
∆,
ahol L a vezetőre jellemző önindukciós együttható.
Tekercs mágneses energiája
Ismerje a tekercs mágneses energiáját. W L Ienergia, tekercs = ⋅ ⋅1
22
3.4.2. A váltakozó áramA váltakozó áram fogalma
Ismerje a váltakozó áram előállításának módját, a vál-takozó áram tulajdonságait, hatásait, és hasonlítsa össze az egyenáraméval.
Szinuszosan váltakozó feszültség Ut pillanatnyi értéke:
U U tt = ⋅ ⋅max sin( )ω ,ahol Umax a csúcsérték, ω a váltakozó feszültség körfrekvenciája ω = ⋅ ⋅( )2 π f .
Generátor, motor, dinamó
Ismerje a generátor, a motor és a dinamó működési elvét.
24
Színes érettségi feladatsorok fizikából középszint – írásbeli
Függ
elék
Pillanatnyi, maxi-mális és effektív feszültség és áramerősség
Ismerje az effektív feszült-ség és áramerősség jelenté-sét. Ismerje a hálózati áram alkalmazásával kapcsola-tos gyakorlati tudnivalókat. Ismerje, hogy a tekercs és a kondenzátor eltérő módon viselkedik egyenárammal és váltakozó árammal szem-ben.
Effektív feszültség szinuszosan válta-
kozó feszültség esetén: UU
eff. = max.
2.
(Hasonlóan az áram effektív értéke
I Ieff. = max.
2.)
3.4.3. A vál-takozó áram teljesítménye és munkája
Fáziseltérés nélküli esetben ismerje az átlagos teljesít-mény és a munka kiszámí-tását.
Effektív teljesítmény, illetve munka:
P U I I R UR
W P teff. eff. eff. eff.eff.
eff. eff.és= ⋅ = ⋅ = = ⋅22
és P U I I R UR
W P teff. eff. eff. eff.eff.
eff. eff.és= ⋅ = ⋅ = = ⋅22
.
Transzformátor. Ismerje a transzformátor felépítését, működési elvét és szerepét az energia szál-lításában. Tudjon egysze-rű feladatokat megoldani a transzformátorral kapcsolat-ban.
Terheletlen transzformátor esetében a feszültségek a menetszámok arányá-ban alakulnak:
UU
NN
primer
szekunder
primer
szekunder= .
Terhelt transzformátornál közelítőleg 100 %-os hatásfokot feltételezve:
P P U I U I
Iprimer szekunder primer primer szekunder szekunder≈ ⇒ ⋅ = ⋅
⇒ pprimer
szekunder
szekunder
primerINN
=P P U I U I
Iprimer szekunder primer primer szekunder szekunder≈ ⇒ ⋅ = ⋅
⇒ pprimer
szekunder
szekunder
primerINN
=
P P U I U I
Iprimer szekunder primer primer szekunder szekunder≈ ⇒ ⋅ = ⋅
⇒ pprimer
szekunder
szekunder
primerINN
= .
3.5. Elektromágne-ses hullámok3.5.1. Az elektromág-neses hullám fogalma
Ismerje a mechanikai és az elektromágneses hullámok azonos és eltérő viselkedé-sét.
Terjedési sebes-sége vákuumban cvákuum
ms
= ⋅3 108
25
Függelék
Az elektromág-neses hullámok spektruma: rá-dióhullámok, inf-ravörös sugarak, fény, ultraibolya, röntgen- és gam-masugarak
Ismerje az elektromágneses spektrumot, tudja az elekt-romágneses hullámok terje-dési tulajdonságait kvalita-tív módon leírni. Ismerje a különböző elektromágneses hullámok alkalmazását és biológiai hatásait.
Párhuzamos rezgőkör. Rezo-nancia. Antenna, szabad elektro-mágneses hullá-mok
Tudja, miből áll egy rezgő-kör, és milyen energiaátala-kulás megy végbe benne.
3.6. A fény mint elektromágneses hullám3.6.1. Terjedési tulaj-donságok. Fény-forrás. Fénynya-láb, fénysugár
Tudja, hogy a fény elektro-mágneses hullám, ismerje ennek következményeit. Is-merje a fény terjedési tulaj-donságait, tudja tapasztalati és kísérleti bizonyítékokkal alátámasztani.
Fénysebesség Tudja, hogy a fénysebesség határsebesség.
3.6.2. HullámjelenségekA visszaverődés és a törés törvé-nyei, a Snellius-Descartes tör-vény. Prizma.Teljes visszave-rődés, határszög (száloptika).Abszolút és rela-tív törésmutató
Tudja alkalmazni a hullám-tani törvényeket egyszerűbb feladatokban. Ismerje fel a jelenségeket, legyen tisztá-ban létrejöttük feltételeivel, és értse az ezzel kapcsolatos természeti jelenségeket és technikai eszközöket. Tud-ja egyszerű kísérletekkel szemléltetni a jelenségeket.
Visszaverődésre: α = α 'Törésre (Snellius-Descartes törvény):
sinsin ,
αβ
= =cc
n1
22 1 .
Az összefüggésekben szereplő szim-bólumok jelentése:α: beesési szögα ': visszaverődési szögβ: törési szög
26
Színes érettségi feladatsorok fizikából középszint – írásbeli
Függ
elék
c1, c2: a fény terjedési sebessége az egyes közegekben
n2,1: amelyik közegbe lép a fény, annak az előző közegre vonatkoztatott relatív törésmutatója. Az értelme-
zésből következően nn2 1
1 2
1,
,= .
Abszolút törésmutató:
n n ccanyag anyag, vákuumvákuum
anyag≡ = .
Relatív törésmutató az abszolút törés-mutatókkal kifejezve:
n cc
cncn
nnA B
B
A
B
A
A
B, = = =
0
0.
A határfelületre merőlegesen (0°-os beesési szögben) érkező fénysugár nem törik meg.Az optikailag sűrűbb közeg felől op-tikailag ritkább közeg felé terjedő fény teljes visszaverődést szenvedhet, amennyiben a közeghatárt az ún. határ-szögnél nagyobb, illetve azzal egyenlő szögben éri el. A teljes visszaverődés határszöge az a szög, melyhez 90°-os törési szög tartozik:
sinαH = = =cc
nn
s r bb
ritkábbr,s
s,r
û û 1.
Diszperzió. Szín-képek
Ismerje a színszóródás je-lenségét prizmán.
Homogén és ösz-szetett színek
Legyen ismerete a homogén és összetett színekről.
Fényinterferen-cia. Fénypolari-záció, polárszűrő. Lézerfény
Ismerje az interferenciát és a polarizációt, és ismerje fel ezeket egyszerű jelenségek-ben. Értse a fény transzver-zális jellegét.
27
Függelék
3.6.3. A geometriai fénytani leképe-zésAz optikai kép fogalma (valódi, látszólagos).Síktükör. Lapos gömbtükrök (ho-morú, domború). Vékony lencsék (gyűjtő, szóró). Fókusztávolság, dioptria
Ismerje a képalkotás fogal-mát sík- és gömbtükrök, valamint lencsék esetén. Alkalmazza egyszerű fel-adatok megoldására a le-képezési törvényt, tudjon képszerkesztést végezni tük-rökre, lencsékre a nevezetes sugármenetek segítségével. Ismerje, hogy a lencse gyűj-tő és szóró mivolta adott közegben a lencse alakjától függ.
Kis nyílásszögű gömbtükör fókusztá-
volsága: f R=2
, ahol R a tükör görbü-leti sugara.
Dioptria: Df
D= [ ] =1 1m
Gyűjtő (homorú) tükör esetében f, R, D > 0, domború (szóró) tükör esetében f, R, D < 0.Gyűjtőlencse fókusztávolsága és di-optriája szintén pozitív, szórólencsénél f és D negatív értékek.
Leképezési tör-vény. Nagyítás
Tudjon egyszerűbb mérése-ket elvégezni a leképezési törvénnyel kapcsolatban. (Pl. tükör, illetve lencse fó-kusztávolságának meghatá-rozása.)
Leképezési törvény: 1 1 1f t k
= + ,
ahol f gyűjtő tükör és lencse esetén pozitív, szóró tükör és lencse esetében negatív; a t tárgytávolság pozitív, a k képtávolság valódi kép esetében po-zitív, látszólagos kép esetén negatív érték.
Nagyítás: N KT
kt
= = ,
ahol K a kép, T pedig a tárgy nagysága. N és K negatív, ha virtuális a kép, való-di kép esetén pozitív értékek.
Egyszerű nagyító. Fényképezőgép, vetítő, mikro-szkóp, távcső
Ismerje a tükrök, lencsék, optikai eszközök gyakorlati alkalmazását, az egyszerűbb eszközök működési elvét.
3.6.4. A szem és a látás
28
Színes érettségi feladatsorok fizikából középszint – írásbeli
Függ
elék
Rövidlátás, távol-látás. Szemüveg
Ismerje a szem fizikai mű-ködésével és védelmével kapcsolatos tudnivalókat, a rövidlátás és a távollátás lé-nyegét, a szemüveg haszná-latát, a dioptria fogalmát.
4. Atomfizika, magfizika, nuk-leáris kölcsön-hatás4.1. Az anyag szer-kezeteAtom. Molekula. Ion. Elem.Avogadro-szám, relatív atom-tömeg, atomi tömegegység
Tudja meghatározni az atom, molekula, ion és elem fogalmát. Tudjon példákat mondani az ezek létezé-sét bizonyító fizikai-kémi-ai jelenségekre. Ismerje az Avogadro-számot, a relatív atomtömeg és az atomi tö-megegység fogalmát, ezek kapcsolatát.
Avogadro-szám: NA = ⋅6 02 10 123,mol
,
N: részecskeszám; M: moláris tömeg; n: mólszám; NA: Avogadro-szám; m: az anyaghalmaz tömege.
Kapcsolatuk: m n M NN
M= ⋅ = ⋅A
.
4.2. Az atom szerke-zeteElektron. Elemi töltés
Ismerje az elektron tömegé-nek és töltésének meghatá-rozására vonatkozó kísérle-tek alapelvét.Tudja értelmezni az elekt-romosság atomos természe-tét az elektrolízis törvényei alapján.
Faraday-törvény: ha egy elektroliton keresztül t ideig I erősségű áram fo-lyik át, akkor az elektródákon kiváló, Z vegyértékű ionok anyagmennyisége:
n = I t⋅
⋅96500 Cmol
Z.
29
Függelék
Elektronburok. Rutherford-féle atommodell. Atommag
Tudja ismertetni Rutherford atommodelljét, szórási kí-sérletének eredményeit. Ismerje az atommag és az elektronburok térfogati ará-nyának nagyságrendjét.
4.2.1. A kvantumfizika elemeiPlanck-formula Ismerje Planck alapvető-
en új gondolatát az energia kvantáltságáról. Ismerje a Planck-formulát.
ε = ⋅h f (h = 6 62 10 34, ⋅ ⋅- J s, a Planck- -állandó)
Foton (ener-giakvantum). Fényelektromos jelenség
Tudja megfogalmazni az einsteini felismerést a fény-sugárzás energiájának kvan-tumosságáról. Ismerje a fo-ton jellemzőit.
Foton energiája: , ahol f a fény frekvenciája, h a Planck-állandó.
Kilépési munka A fotoeffektust okozó fény minimális (határ-) frekvenciáját a kilépési munka szabja meg:
h f W⋅ =határ ki .Fotocella (fény-elem)
Tudja értelmezni a fotoeffektus jelenségét. Tudja ismertetni a fotocella működési elvét, tudjon pél-dát mondani gyakorlati al-kalmazására.
A fotoeffektus energiamérlege a ha-tárfrekvenciát meghaladó frekven-ciájú besugárzás esetén (Einstein fotoelektromos egyenlete):
ε foton ki mozgási, elektron
ki
= +
⋅ = + ⋅ ⋅
W E
h f W m ve12
2
Itt Wki a kilépési munka, me az elektron tömege, v a fémből kiváltott elektro-nok (maximális) sebessége.
30
Színes érettségi feladatsorok fizikából középszint – írásbeli
Függ
elék
Vonalas színkép. Bohr-féle atom-modell. Energia-szintek. Bohr-posztulátumok.Alapállapot, ger-jesztett állapot.Ionizációs ener-gia
Ismerje a vonalas színkép keletkezését, tudja indokolni alkalmazhatóságát az anyagi minőség meghatározására. Tudja megmagyarázni a Bohr-modell újszerűségét Rutherford modelljéhez ké-pest. Ismerje az alap- és a gerjesztett állapot, valamint az ionizációs energia fogal-mát.
A H-atombeli elektron alapállapoti energiája: E1 2 2= - , aJ .A gerjesztett állapotok energiái:
E Enn = 1
2 ,
ahol n a főkvantumszám.Az alapállapotú H-atom mérete (az alapállapotban lévő elektron pályasu-gara):
r1 0 052= , nm .A gerjesztett állapotoknak megfelelő pályasugarak:
r n rn = ⋅21 ,
ahol n a főkvantumszám.Ha egy elektron az n-edik pályáról az m-edikre ugrik, akkor az elnyelt vagy kibocsátott foton energiája:
h f E Em n⋅ = - .4.2.2. Részecske- és hullámtermészetA fény mint részecske
Tudja megfogalmazni a fény kettős természetének jelen-tését.
Tömeg-energia ekvivalencia. Az elektron hul-lámtermészete
Ismerje a tömeg-ener-gia ekvivalenciáját kife-jező einsteini egyenletet. Ismerje az elektron hullám-természetét.
E m c= ⋅ 2, ahol c a vákuumbeli fény-sebesség.Az anyagdarabkákra komplementer módon használható a golyó- és a hul-lám-modell is. A golyószerűen elkép-
zelt I lendületű részecske λ = hI
hul-
lámhosszú hullámként is modellezhető (de Broglie törvénye).
4.2.3. Az elektronburok szerkezete
31
Függelék
Fő- és mellék-kvantumszám. Pauli-féle kizárá-si elv
Ismerje a fő- és mellék-kvantumszám fogalmát, tudja, hogy az elektron álla-potának teljes jellemzéséhez további adatok szükségesek.
Főkvantumszám: n =1 2 3, , ,... .Mellékkvantumszám: l n= ( ) ( ) ( ) ( ) -0 1 2 3 1s p d f, , , ,..., .(Létezik még mágneses és spin kvan-tum szám is.)
Elektronhéj Tudja meghatározni az elektronhéj fogalmát. Tudja megfogalmazni a Pauli-féle kizárási elvet.
4.3. Az atommagban lejátszódó jelen-ségek4.3.1. Az atommag összetétele. Proton. Neutron. Nukleon. Rendszám. Tömegszám
Tudja felsorolni az atom-magot alkotó részecskéket. Ismerje a proton és a ne-utron tömegének az elekt-ron tömegéhez viszonyított nagyságrendjét. Tudja a proton és a neutron legfon-tosabb jellemzőit. Tudja megfogalmazni a neutron felfedezésének jelentőségét az atommag felépítésének megismerésében. Ismerje a nukleon, a rendszám és a tö-megszám fogalmának meg-határozását, tudja a közöttük fennálló összefüggéseket.
Izotóp Tudja meghatározni az izo-tóp fogalmát, tudjon példát mondani a természetben ta-lálható stabil és instabil izo-tópokra.
Erős (nukleáris) kölcsönhatás
Ismerje az erős (nukleáris) kölcsönhatás fogalmát, jel-lemzőit.
32
Színes érettségi feladatsorok fizikából középszint – írásbeli
Függ
elék
Magerő Tudja megmagyarázni a magerő fogalmát, természe-tét.
Tömeghiány. Kötési energia
Tudja értelmezni a tömeg-defektus keletkezését. Tud-ja értelmezni az atommag kötési energiáját a tömeg-defektus alapján, ismerje nagyságrendjét.
Tömegdefektus: ∆
∆
m M M
m M Z m A Z m
= -
= - ⋅ + -( ) ⋅
mag, mért mag, számított
mag, mért p n Itt mp és mn a proton, illetve a neutron tömege.Kötési energia: E m ckötési = ⋅∆ 2 .
4.3.2. RadioaktivitásRadioaktív bom-lás
Tudja meghatározni a radio-aktív bomlás fogalmát.
α-, β-, γ-sugárzás. Tudja jellemezni az α-, β-, γ-sugárzást. Tudja értelmez-ni a bomlás során átalakuló atommagok rendszám- és tömegszám-változását.
Magreakció.Felezési idő.Bomlási törvény
Ismerje a magreakció, a fe-lezési idő fogalmát, a bom-lási törvényt.
Bomlási törvény:
N t NtT( ) = ( ) ⋅
-0 2 ,
ahol N(t) a t időpillanatban jelen lévő, még el nem bomlott atommagok szá-ma, T a felezési idő.
Aktivitás Ismerje az aktivitás, a bom-lási sor fogalmát, ábra alap-ján tudjon megadott bomlási sort ismertetni.
Aktivitás: A tNt
t( ) = →( )∆∆
∆ 0 ,
ahol ∆N a (felezési időhöz mérten pil-lanatszerűnek tekinthető) ∆t idő alatt elbomló atommagok száma.
A t AtT( ) = ( ) ⋅
-0 2 .
Mesterséges radioaktivitás
Ismerje a mesterséges radio-aktivitás fogalmát.Tudjon példákat mondani a radioaktív izotópok ipari, orvosi és tudományos alkal-mazására.
33
Függelék
Sugárzásmérő detektorok4.3.3. Maghasadás. Hasadási reakció. Hasadási termék. Lassítás
Ismerje a maghasadás fo-lyamatát, jellemzőit. Tudjon párhuzamot vonni a radioak-tív bomlás és a maghasadás között. Ismerje a hasadási termék fogalmát.
Láncreakció. Ha-sadási energia
Tudja ismertetni a láncreak-ció folyamatát, megvalósí-tásának feltételeit. Ismerje a maghasadás során felsza-baduló energia nagyságát és keletkezésének módját.
Szabályozott láncreakció.Atomreaktor. Atomerőmű.Atomenergia
Tudja elmagyarázni a sza-bályozott láncreakció fo-lyamatát, megvalósítását az atomreaktorban. Ismerje az atomerőmű és a hagyomá-nyos erőmű közötti különb-ség lényegét. Tudja meg-fogalmazni az atomenergia jelentőségét az energiater-melésben. Ismerje az atom-erőművek előnyeit, tudjon reális értékelést adni a ve-szélyességükről.
Szabályozatlan láncreakció. Atombomba
Ismerje a szabályozatlan láncreakció folyamatát, az atombomba működési elvét.
4.3.4. Magfúzió
Tudja elmagyarázni a mag-fúzió folyamatát és értel-mezni az energia-felszaba-dulást.
A Nap energiája Ismerje a Napban lejátszódó energiatermelő folyamatot.
Hidrogénbomba Ismerje a H-bomba műkö-dési elvét.
34
Színes érettségi feladatsorok fizikából középszint – írásbeli
Függ
elék
4.4. Sugárvédelem
Ismerje a radioaktív sugár-zás környezeti és biológiai hatásait.
Sugárterhelés Ismerje a sugárterhelés fo-galmát.
Háttérsugárzás Tudja megfogalmazni a hát-térsugárzás eredetét.
Elnyelt sugárdó-zis
Tudja ismertetni a sugárzá-sok elleni védelem szüksé-gességét és módszereit.
Dózisegyenérték Ismerje az embert érő át-lagos sugárterhelés össze-tételét. Ismerje az elnyelt sugárdózis fogalmát, mér-tékegységét, valamint a dózisegyenérték fogalmát, mértékegységét.
Elnyelt dózis:
DE
mD= [ ] =elnyelt gray .
Dózisegyenérték: H Q D H= ⋅ [ ] = sievert ,
ahol Q az adott sugárzás minőségi té-nyezője.
5. Gravitáció, csil-lagászat5.1. A gravitációs mezőAz általános tömegvonzás törvénye
Ismerje a gravitációs köl-csönhatásban a tömegek szerepét, az erő távolságfüg-gését, tudja értelmezni en-nek általános érvényét.
Pontszerű (ill. gömbszimmetrikus) tes-tek között fellépő gravitációs erő:
F f m mr
= ⋅ ⋅1 22 ,
ahol f a gravitációs állandó, r pedig az m1 és m2 tömegű testek (tömegközép-pontja) közti távolság. Az erő vonzó jellegű.
35
Függelék
A bolygómozgás Kepler-törvényei
Értelmezze a Kepler-törvé-nyeket a bolygómozgásokra és a Föld körül keringő mű-holdak mozgására.
TT
aa
12
22
13
23= ,
ahol T1 és T2 a közös vonzócentrum (pl. Nap) körül a1, illetve a2 fél-nagytenge-lyű ellipszis pályán keringő két bolygó keringési idejét jelöli. Körpályák ese-tében a = R.
Súly és súlyta-lanság
Értelmezze a súly és súlyta-lanság fogalmát.
Nehézségi erő Tudjon példát mondani a gravitációs gyorsulás mérési eljárásaira.
Fneh. = m ⋅ g
Potenciális energia homo-gén gravitációs mezőben
Feladatokban tudja alkal-mazni a homogén gravitáci-ós mezőre vonatkozó össze-függéseket.
Epot. = m ⋅ g ⋅ h (homogén gravitációs mezőben)
Kozmikus sebes-ségek
Tudja értelmezni a kozmi-kus sebességeket.
Az I. kozmikus sebesség (körsebes-
ség): v = f MRI⋅
,
ahol M a bolygó tömege, R a sugara.A II. kozmikus sebesség (szökési se-besség):
v f MR
vII I= ⋅ ⋅ = ⋅2 2 .
5.2. CsillagászatFényév Ismerje a fényév távolság-
egységet.Vizsgálati mód-szerek, eszközök
Legyen ismerete az űrkuta-tás alapvető vizsgálati mód-szereiről és eszközeiről.
Naprendszer Legyen fogalma a Naprend-szer méretéről, ismerje a bolygókat, a fő típusok jel-legzetességeit, mozgásukat.
36
Színes érettségi feladatsorok fizikából középszint – írásbeli
Függ
elék
Nap Ismerje a Nap szerkezetének főbb részeit, anyagi összeté-telét, legfontosabb adatait.
Hold. Üstökösök, mete-oritok
Tudja jellemezni a Hold felszínét, anyagát, ismerje legfontosabb adatait. Ismer-je a holdfázisokat, a nap- és holdfogyatkozásokat.
A csillagok Határozza meg a csillag fo-galmát, tudjon megnevezni néhány csillagot. Jellemezze a csillagok Naphoz viszo-nyított méretét, tömegét.
A Tejútrendszer, galaxisok
Ismerje a Tejútrendszer szerkezetét, méreteit, tudja, hogy a Tejútrendszer is egy galaxis. Ismerje a Tejútrend-szeren belül a Naprendszer elhelyezkedését. Legyen tá-jékozott a galaxisok hozzá-vetőleges számát és távolsá-gát illetően, legyen ismerete az Univerzum méreteiről.
Az Ősrobbanás elmélete. A táguló Univer-zum
Ismerje az Ősrobbanás-el-mélet lényegét, az ebből adódó következtetéseket a Világegyetem korára és ki-induló állapotára vonatko-zóan.
6. Fizika- és kultúrtörténeti ismeretek6.1. A fizikatörténet fontosabb sze-mélyiségei
37
Függelék
Arkhimédész, Kopernikusz, Kepler, Gali-lei, Newton, Huygens, Watt, Ohm, Joule, Ampere, Faraday, Jedlik Ányos, Eötvös Loránd, J. J. Thomson, Rutherford, Curie-család, Planck, Bohr, Einstein, Szilárd Leó, Teller Ede, Wigner Jenő
Tudja, hogy a felsorolt tu-dósok mikor (fél évszázad pontossággal) és hol éltek, tudja, melyek voltak legfon-tosabb, a tanultakhoz köthe-tő eredményeik.
Arkhimédész (kb. Kr.e. 287-212), Kopernikusz (1473-1543), Kepler (1561-1630), Galilei (1564-1642), Newton (1642-1727), Huygens (1629-1695), Watt (1736-1819), Ohm (1787-1854), Joule (1818-1889), Ampere (1775-1836), Faraday (1791-1867), Jedlik Ányos (1800-1895), Eötvös Loránd (1848-1919), J. J. Thomson (1856-1940), Rutherford (1871-1937), Pierre Curie (1859-1906), Marie (Sklodowska) Curie (1867-1934), Planck (1858-1947), Bohr(1885-1962), Einstein (1879-1955), Szilárd Leó (1898-1964), Teller Ede (1908-2003), Wigner Jenő (1902-1995)
6.2. Felfedezé-sek, találmá-nyok, elméletek
38
Színes érettségi feladatsorok fizikából középszint – írásbeli
Függ
elék
Geo- és helio-centrikus világ-kép „Égi és földi mechanika egye-sítése” Távcső, mikro-szkóp, vetítő A fény természe-tének problémája Gőzgép és alkal-mazásai Dinamó, generá-tor, elektromotor Az elektromág-nesség egységes elmélete Belső égésű mo-torok Az elektron felfedezésének története Radioaktivitás, az atomenergia alkalmazása Röntgensugárzás Kvantummecha-nika Az űrhajózás történetének legfontosabb eredményei Félvezetők
Tudja a felsoroltak keletke-zésének idejét fél évszázad pontossággal, a XX. szá-zadtól évtized pontossággal. Tudja a felsoroltak hatását, jelentőségét egy-két érvvel alátámasztani, az elméletek lényegét néhány mondat-ban összefoglalni. Tudja a felsoroltakat a megfelelő nevekkel összekapcsolni. Legyen tisztában a geo- és heliocentrikus világkép sze-repével a középkori gon-dolkodásban. Tudja, milyen szerepe volt a kísérlet és a mérés mint megismerési módszer megjelenésének az újkori fizika kialakulásában. Tudja példákkal alátámasz-tani a newtoni fizika hatását a kor tudományos és filozó-fiai gondolkodására. Ismerje az optikai eszközök hatását az egyéb tudományok fej-lődésében. Tudja érzékel-tetni néhány konkrét követ-kezmény felsorolásával az újabb és újabb energiater-melő, -átalakító technikák hatását az adott korgazdasá-gi és társadalmi folyamatai-ra (gőzgépek, az elektromos energia és szállíthatósága, atomenergia). Tudja felso-rolni a klasszikus fizika és a kvantummechanika alapvető szemléletmódbeli eltéréseit.
39
Függelék
Legyen tisztában a nukleáris fegyverek jelenlétének ha-tásával világunkban. Tudja alátámasztani a modern hír-adástechnikai, távközlési, számítástechnikai eszkö-zöknek a mindennapi életre is gyakorolt hatását.
Recommended