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Ficha teacutecnica - Coordenaccedilatildeo Anabela Gonccedilalves Equipa Ana Coelho Luiacutes Tina
Ediccedilatildeo nordm 01mdashANO VII - OUT DE 2017
13 DE SETEMBRO 2017
A Voz do Dinis Paacutegina 2
Queridos leitores caacute estamos noacutes outra vez Para traacutes ficaram os banhos de sol as selfies
com os amigos os dias sem fazer nada as partilhas no Facebook os gostos no Instagramhellip
Estaacute na hora de comeccedilar um capiacutetulo novo por isso vamos fechar a porta ao que jaacute laacute vai mu-
dar o disco da mandriice arrumar a mochila e sacudir a poeira que se instalou nos nossos neu-
roacutenios
Muitos de voacutes teratildeo sentido tal como eu um ventinho maroto que nos despenteou e cum-
primentou quando entraacutemos na escolahellip Esse ventinho atrevido quis marcar a diferenccedila mos-
trando-nos que a escola estava diferente algo tinha acontecido durante as feacuteriashellip Pois eacute ami-
guinhos E aconteceu mesmo Temos um novo Diretor e uma nova direccedilatildeo Sim um novo Di-
retor que se chama Miguel Boleacuteu Bem mas antes de vos falar de coisas seacuterias quero brincar
um bocadinho convosco para vos explicar quem eacute realmente este senhor Quando ouvi o seu
nome pela primeira vez achei que era um nome diferente original e ateacute engraccedilado por isso de-
cidi fazer uma pesquisa e o resultado foi surpreendentehellip Ora vejamos o ldquoDicionaacuterio Priberam
da Liacutengua Portuguesardquo apresenta dois significados para a palavra ldquoboleacuteurdquohellip O primeiro eacute
ldquoQueda ruidosa ou aparatosa ldquo e o segundo ldquoEncontratildeo ou solavancordquo Analisando bem esta de-
finiccedilatildeo concluo que de acordo com os significados atribuiacutedos ao nome ldquoBoleacuteurdquo o nosso Diretor
caiu nesta escola de forma aparatosa e ateacute ruidosa levantou-se da queda e desatou aos encon-
trotildees e aos solavancos fazendo estremecer tudo agrave sua volta (Ih Ih Ih Ih) hellip Senhor Diretor
natildeo me leve a mal mas natildeo resistihellip O senhor natildeo se vai zangar comigo por querer mostrar aos
nossos leitores alunos que ao vir para esta escola a estrutura do edifiacutecio abanou como se um
tremor de terra se tratassehellip Muitos objetos caiacuteram no chatildeo muitos papeacuteis voaram das secretaacute-
rias como se um vento mais desinquieto e ansioso os quisesse levar consigohellip E agora com
um discurso mais seacuterio informo-vos queridos leitores que este novo ano traraacute consigo muitas
mudanccedilas O nosso Diretor com a sua varinha de condatildeo de Diretor lanccedilaraacute a sua magia edu-
cativa e disciplinar sobre toda a comunidade escolar espalhando um clima de aprendizagem e
sucesso Aleacutem disso estaraacute muito atento a tudo Por isso muito cuidado E jaacute agora aproveito
para vos revelar um segredo que fica soacute entre noacutes Soube por um informador secreto que foi
contratado um ldquobatalhatildeordquo de pirilampos para uma missatildeo importante vigiar a escola Sim leram
bem Vigiar a escola Como sabem os pirilampos satildeo os olhinhos e os guardiotildees da noite mas
tambeacutem do dia satildeo como estrelas que no meio da escuridatildeo alumiam os caminhos escuros
Noacutes eacute que natildeo os vemos porque do alto do ceacuteu o Sol ofusca a sua luminosidade Eles estatildeo
em todo o ladohellip E apesar de serem uns bichinhos muito fofinhos eles estaratildeo sempre atentos
e prontos para algemar todos aqueles que natildeo cumprirem as regrashellip Eu adoro pirilampos Eles
clareiam os dias e as noites com seu brilho pirilacircmpicohellip
E para concluir resta-me desejar a todos os elementos da comunidade educativa especi-
almente aos alunos deste Agrupamento um excelente ano letivo polvilhado de sucessos e
aprendizagens Ao nosso Diretor e a toda a sua equipa (professores Carlos Sousa Steacutephane
Norte Liacutegia Ferreira) em nome dos membros deste jornal dou as boas vindas e desejo a todos
muito sucesso na difiacutecil tarefa que eacute a de governar o barco deste Agrupamento sem que ele fi-
que encalhado nos recifes sob o olhar atento do nosso golfinho
Termino agora dizendo estudem divirtam-se e transformem-se no melhor que existe em
cada um de voacutes E natildeo se esqueccedilam que uma das melhores coisas da vida eacute fazer sorrir al-
gueacutemhellip Faccedilam sorrir os vossos pais e os vossos professores
Profordf Anabela Gonccedilalves
EDITORIAL
A Voz do Dinis Paacutegina 3
Mensagem do Diretor
Nesta primeira vez que me dirijo a todos voacutes atraveacutes do Jornal A Voz do Dinis
em nome da direccedilatildeo deste Agrupamento sauacutedo toda a comunidade educativa do
Agrupamento de Escolas D Dinis Louleacute e desejo que durante este ano letivo
20172018 alcancem todos os vossos objetivos acadeacutemicos profissionais e pesso-
ais
Setembro eacute sempre uma espeacutecie de uma segunda primavera em especial para
os mais novos onde a excitaccedilatildeo e alguma ansiedade fazem parte do novo ano letivo que se inicia
pois muitos frequentam pela primeira vez a escola ou mudam de ciclo ou de estabelecimento de ensi-
no aacutevidos por conhecer ou reencontrar colegas amigos professores e funcionaacuterios
Os proacuteximos 4 anos intervalo temporal correspondente ao mandato para que fui eleito seratildeo tem-
pos de mudanccedila e de desafio coletivo pois para aleacutem da adaptaccedilatildeo necessaacuteria agraves novas ideias e me-
didas a implementar pela nova lideranccedila teremos de saber conciliar a construccedilatildeo da nova escola dos
2ordm e 3ordm ciclos com a manutenccedilatildeo do serviccedilo educativo em instalaccedilotildees provisoacuterias de forma a minimi-
zar os impactos desta realidade no sucesso escolar dos nossos alunos e no dia-a-dia de todos os co-
laboradores desta organizaccedilatildeo escolar
O sucesso da Escola e em especial o dos alunos depende do envolvimento e empenho de todos
os que fazem parte direta ou indiretamente desta grande famiacutelia sejam alunos pais e encarregados
de educaccedilatildeo pessoal natildeo docente ou professores O conceito de famiacutelia natildeo eacute trazido em vatildeo so-
mos um Agrupamento que tem uma dimensatildeo natildeo muito grande onde os 2 estabelecimentos de ensi-
no que o constituem distam poucos quiloacutemetros entre si permitindo que todos se conheccedilam com rela-
tiva facilidade
Pretendemos reforccedilar um sentimento de unidade atraveacutes da promoccedilatildeo da Cultura de Escola en-
quanto agrupamento envolvendo sempre que possiacutevel ambas as escolas nas atividades de celebra-
ccedilatildeo de festividades ou eventos relevantes para o Agrupamento Assim no proacuteximo dia 17 de novem-
bro pelas 18 horas no auditoacuterio do Centro Autaacuterquico de Quarteira realizar-se-aacute a cerimoacutenia de en-
trega dos Diplomas de Meacuterito aos alunos do 1ordm 2ordm e 3ordm ciclos que integraram o Quadro de Meacuterito do
Agrupamento no ano letivo 20162017
A base do respeito muacutetuo e da existecircncia de um bom ambiente escolareducativo (tal como deve
ser numa famiacutelia) satildeo essenciais para a prossecuccedilatildeo dos nossos objetivos Para tal eacute essencial que
todos cumpram o mesmo coacutedigo de regras ou seja que todos se norteiem pelo Regulamento Interno
do Agrupamento Assim foi prioridade desta direccedilatildeo implementar medidas que pretendem reduzir a
indisciplina escolar seja ela de pouca gravidade ou mais elevada pois todos temos consciecircncia que
ela prejudica o sucesso educativo dos nossos alunos
Em jeito de despedida referir que eacute a dedicaccedilatildeo e profissionalismo diaacuterio dos colaboradores deste
Agrupamento docentes natildeo docentes e teacutecnicos que satildeo as pedras basilares deste edifiacutecio socioe-
ducativo chamado Escola que nos permitiraacute prestar um serviccedilo educativo de excelecircncia agrave nossa co-
munidade
Miguel Boleacuteu
A Voz do Dinis Paacutegina 4
CALENDAacuteRIO ESCOLAR
1ordm Periacuteodo 13 de setembro 2017 ndash 15 de dezembro 2017
2ordm Periacuteodo 3 de janeiro de 2018 ndash 23 de marccedilo de 2018
3ordm Periacuteodo 9 de abril de 2018 - 9ordms anos ndash 6 junho de 2018
Restantes anos - 15 de junho de 2018
Preacute e 1ordm ciclomdash22 de junho de 2018
1ordf Interrupccedilatildeo ndash 18 de dezembro de 2017 a 2 de janeiro de 2018
2ordf Interrupccedilatildeo ndash 12 a 14 de fevereiro de 2018
3ordf Interrupccedilatildeo ndash 26 de marccedilo de 2018 a 6 de abril de 2018
HORAacuteRIO DE FUNCIONAMENTO DOS DIVERSOS SERVICcedilOS
Papelaria Reprografia ndash 900 1630 Horas
Barbufete ndash 810-830 900-1230 1400-1630 Horas
Biblioteca ndash 900 - 1730 Horas
Portatildeo ndash 800 - 1730 Horas
CALENDAacuteRIO DAS PROVAS DE AFERICcedilAtildeO
CALENDAacuteRIO DAS PROVAS FINAIS DE CICLO
A Voz do Dinis Paacutegina 5
OS NOSSOS CLUBES 20172018
Clube de Jogos de Conviacutevio
Quarta-feira 13h30mdash14h20
Professor Eduardo Faustino
Clube de Aeromo-delismo
Quarta-feira 14h30 ndash 15h20
Professor Aniacutebal Soutinho
Clube de Artesa-nato
Quarta-feira 14h30-16h20
Professoras Rosa Ganhatildeo Paulo Tomeacute
Clube da Sauacutede e Bem Estar
Quarta-feira 14h30-15h20
Professora Maria Ribeiro
Clube do Desporto
Escolar
Quarta-feira 14h30-17h20
Golfe Professor
Hugo Pinto
Segunda-feira 16h30-17h20 Quarta-feira 15h30-17h20
Nataccedilatildeo Professor
Nelson Magro
Terccedila-feira 13h45-14h30 Quarta-feira 13h45-14h30 Quinta-feira 13h45-14h30
Teacutenis de mesa Professor
Hugo Pinto
Quarta-feira 14h30-15h20 Quinta-feira 16h30-18h10
Atletismo Professor
Nelson Magro
Quarta-feira 14h30-16h20
Sexta-feira 14h30-16h20
Ginaacutestica Acrobaacutetica Professoras
Soacutenia Cacircndido Teresa Pires
Comunidade e Cidadania
Quarta-feira 14h30-16h20
Professores Luiacutes Tina e Isabel Gonccedilalves
A Voz do Dinis Paacutegina 6
2ordm e 3ordm CICLOS
5 DE OUTUBRO - DIA MUNDIAL DO PROFESSOR
No dia 5 de outubro festejou-se o Dia Mundial do Professor um dia importante para a classe do-
cente mas pouco expressivo para a sociedade em geral que preferiu valorizar o feriado nacional e apro-
veitar o brinde oferecido pelo clima atiacutepico deste outono para mais uns banhos de sol e uns passeios agrave
beira marhellip A verdade eacute que a comemoraccedilatildeo da Implantaccedilatildeo da Repuacuteblica na mesma data acabou por
ofuscar a homenagem feita a todos os que contribuem para o ensino e para a educaccedilatildeo em Portugal
Mesmo assim muitos foram aqueles que natildeo ficaram indiferentes a esta data porque os professores satildeo
omnipresentes e quer queiramos quer natildeo por este ou por aquele motivo destacam-se pelo papel uacutenico
que desempenham na sociedade
Neste dia mais uma vez procurou-se transmitir uma mensagem de dignidade e de importacircncia
atribuiacuteda ao professor na sociedade como ldquoconstrutorrdquo de pessoas pois ele continua a ser aquele que
transforma o MUNDO alterando o presente e projetando o futuro
Quero aproveitar para saudar todos os docentes pela forccedila coragem e profissionalismo com que
enfrentam o dia a dia nas escolas e pelo papel que desempenham na sociedade Os professores satildeo pe-
quenos maacutegicos que tecircm nas suas matildeos variadiacutessimos truques de magia com poderes para transformar
crianccedilas e jovens nos futuros adultos da sociedade
Profordf Anabela Gonccedilalves
A Voz do Dinis Paacutegina 7
O HOMEM E O MAR - UMA RELACcedilAtildeO PACIacuteFICA OU CONFLITUOSArdquo
Projeto-piloto Promoccedilatildeo do Sucesso Escolar no Ensino das Ciecircncias
O nosso Agrupamento estaacute envolvido no Projeto-piloto Promoccedilatildeo do Sucesso Esco-
lar no Ensino das Ciecircncias
No dia nove de outubro deste ano deslocou-se agrave escola uma equipa do Instituto de
Educaccedilatildeo da Universidade de Lisboa chefiada pela professora Moacutenica Batista que
veio acompanhada pela equipa composta por Maria Neto Ana Maria Batista e Ana
Maria Freire
Na verdade trata-se de cinco estudos-piloto que se vatildeo desenvolver durante um
ano no nosso Paiacutes onde foram selecionados cinco Agrupamentos sendo o nosso um
deles
Os objetivos deste projeto satildeo os seguintes desenvolver projetos centrados no ensi-
no das ciecircncias tendo em conta o contexto do ambiente local dos agrupamentos
acompanharconcretizar os projetos no espaccedilo formal e informal recolhendo evidecircn-
cias junto de professores e alunos avaliar o impacto no sucesso escolar
O Tiacutetulo do projeto do nosso Agrupamento eacute ldquoO Homem e o Mar - Uma relaccedilatildeo Pa-
ciacutefica ou Conflituosardquo
O projeto coordenado pela docente Claacuteudia Miguel envolve alunos do 1ordm e do 3ordm
ciclos num total de cinco turmas
No dia trecircs de novembro realizar-se-aacute outra reuniatildeo para elaborar o Projeto do
Agrupamento que iraacute ser desenvolvido entre janeiro e junho de 2018
A Coordenadora do Departamento de Matemaacutetica e Ciecircncias Experimentais
Professora Ana Fonseca
OLIMPIacuteADAS DE MATEMAacuteTICA
No proacuteximo dia 8 de novembro realizar-se-aacute a primeira eliminatoacuteria das XXXVI
Olimpiacuteadas Portuguesas de Matemaacutetica
Esta prova decorreraacute em todas as escolas inscritas nas OPM com iniacutecio agraves
15h30m e teraacute a duraccedilatildeo de 2 horas A segunda eliminatoacuteria estaacute prevista para o
dia 10 de janeiro de 2018 em escola anfitriatilde a indicar pela organizaccedilatildeo das OPM
e a Final Nacional ocorreraacute de 22 a 25 de marccedilo de 2018 na Escola Secundaacuteria
de Mirandela em Mirandela As despesas de deslocaccedilatildeo (em transporte puacuteblico)
e estadia dos alunos participantes seratildeo asseguradas pela OPM
Boa sorte aos participantes
Professora Ana Fonseca
A Voz do Dinis Paacutegina 8
GOLFE NA D DINIS
O Agrupamento de escolas D Dinis tem haacute muito
um papel fundamental no desenvolvimento da mo-
dalidade de Golfe no acircmbito do Desporto Escolar
Este contributo surgiu haacute uns anos com a formaccedilatildeo
e dedicaccedilatildeo de professores de Educaccedilatildeo Fiacutesica e
pela estreita e exemplar ligaccedilatildeo com o Clube de
Golfe de Vilamoura
No presente ano letivo o Agrupamento daraacute con-
tinuidade ao seu projeto no acircmbito do Desporto Es-
colar mas abriraacute tambeacutem um espaccedilo ao desenvolvimento de um estudo alar-
gado a cinco paiacuteses da Uniatildeo Europeia com vista agrave criaccedilatildeo de novas oportu-
nidades e desafios no acesso ao Golfe incentivando a praacutetica com metodolo-
gias de ensino diferenciadas
Este projeto denominado GoGolf Europe eacute uma parceria com a Federaccedilatildeo
Portuguesa de Golfe entidade responsaacutevel pela sua implementaccedilatildeo A coor-
denaccedilatildeo desta atividade eacute da responsabilidade da European Golf Association
conta com o apoio da PGAs of Europe (associaccedilatildeo europeia dos profissionais
de Golfe) e da Universidade de St Andrews na Escoacutecia
Ao aderir a este projeto o Agrupamento de escolas D Dinis vecirc alargada a
niacutevel europeu a sua accedilatildeo promotora da modalidade procurando cada vez
mais a excelecircncia do seu trabalho dando a possibilidade aos seus alunos de
aprenderem de forma inovadora e diferenciada
Eacute a pensar no desenvolvimento e na melhor aprendizagem dos seus alunos
que este agrupamento trabalha focado num futuro com Desporto e boas praacute-
ticas
Prof Hugo Pinto
A Voz do Dinis Paacutegina 9
O Desporto Escolar vai comeccedilar Fala com o teu Professor de Educaccedilatildeo Fiacutesica para te inscrever numa modalidade
Este ano as modalidades que podes escolher satildeo as seguintes
Teacutenis de Mesa ndash
Prof Hugo Pinto
Ginaacutestica Acrobaacutetica -
Profordf Soacutenia Cacircndido e Teresa Pires
Golfe ndash
Prof Hugo Pinto Atletismo ndash Prof Nelson Magro
As inscriccedilotildees satildeo feitas com o Professor responsaacutevel ou com o teu professor
de Educaccedilatildeo Fiacutesica ou ainda com a auxiliar do Pavilhatildeo
Nataccedilatildeo ndash Prof Nelson Magro
A Voz do Dinis Paacutegina 10
A TERRA TREME
No dia 13 de outubro agraves 10h13 realizou-se um exerciacutecio de simulacro denominado ldquoA Terra
Treme - Exerciacutecio de Sensibilizaccedilatildeo para o Risco Siacutesmicordquo O exerciacutecio propriamente dito compreende
a praacutetica de 3 gestos simples que podem fazer a diferenccedila no caso da ocorrecircncia de sismordquo A accedilatildeo de-
senrolou-se ao longo de 1 minuto durante o qual os participantes de forma individual ou coletiva
(famiacutelias Escolas empresas instituiccedilotildees puacuteblicas privadas ou associativas) executaram os 3 gestos de
autoproteccedilatildeo BAIXAR ndash PROTEGER ndash AGUARDAR
Muitas zonas do globo satildeo propensas a sismos e Portugal eacute um territoacuterio com zonas particular-
mente sensiacuteveis a este risco Todos os que nasceram nos anos sessenta com certeza ainda recordam
de uma forma ou de outra a violecircncia do uacuteltimo tremor de terra mais sentido no nosso paiacutes ocorrido
no dia 28 de fevereiro de 1969 Uma coisa eacute certa natildeo eacute comparaacutevel ao de 1755 que arrasou Lisboa
mas tambeacutem provocou o pacircnico terror e destruiccedilatildeo em muitas vilas e aldeias
Este exerciacutecio serviu de estiacutemulo para recordar momentos de infacircncia nomeadamente histoacuterias
veriacutedicas contadas pela minha avoacute materna sobre os meus tempos de meninice Para agradecer o cari-
nho com que as contava e o seu colinho quente e fofinho decidi registar um episoacutedio que tantas vezes
me contou ao longo da vida e marcou para sempre o meu nascimento
Como acontece frequentemente no meio da trageacutedia e da desgraccedila haacute sempre um milagrehellip
Profordf Anabela Gonccedilalves
A Voz do Dinis Paacutegina 11
A TERRA TREMEUhellip
Instalara-se o pacircnico
Paredes fendilhadas chamineacutes ameaccediladas
Casas derrubadas vidas desesperadas
Saiacutedas de casas fragilizadas pessoas meio despidas
Buscavam abrigo e lamentavam suas feridas
As mulheres gritavam as crianccedilas choravam
As ovelhas baliam e os catildees ladravam
As casas depressa se esvaziaram
As pessoas delas se desviavam
E aos poucos no silecircncio da madrugada
A paz fora finalmente encontrada
Numa casa solitaacuteria na cama deitada
Uma mulher sossegou a sua alma
Agradeceu a Deus por ter sido poupada
E acariciou a sua bebeacute com toda a calma
E esta menina de quem vos falo
Recorda agora com palavras
As histoacuterias que ouvira daquele abalo
Tratou-se do uacuteltimo sismo mais sentido
Do seacuteculo vinte jaacute vencido
Prof Anabela Gonccedilalves
A noite era escura e fria
E da aldeia pouco se via
Algumas chamineacutes fumegavam
Outras somente respiravam
Um vento gelado soprava forte
Trazendo nuvens vindas de norte
E na paisagem adormecida
Uma lacircmpada acesa esquecida
Era a uacuteltima madrugada do mecircs
Aquela que faria daquele fevereiro
Um dos mais conhecidos que Deus fez
Subitamente o silecircncio fora quebrado
Ouviram-se latidos de catildees desesperados
E nos currais a afliccedilatildeo de animais assustados
Sobre a aldeia abateu-se o terror
Provocado por um intenso tremor
A terra libertara as suas energias
Como se impusesse as suas teimosias
Ouviu-se um estranho ruiacutedo subterracircneo
Um estrondo distante e momentacircneo
Um minuto com segundos interminaacuteveis
Um momento com estragos inaceitaacuteveis
(Registado na madrugada do dia 28 de fevereiro de 1969 agraves 3h41m com a magnitude de 73 na escala
de Ritcher e epicentro a cerca de 230 km a SW de Lisboa)
A Voz do Dinis Paacutegina 12
BIBLIOTECA ESCOLAR
No dia 26 de Setembro as bibliotecas escolares do agrupamento celebraram o Dia Europeu das Liacuten-
guas Fez-se uma exposiccedilatildeo com mapas frases em vaacuterias liacutenguas europeias bandeiras e trabalhos reali-
zados pelos alunos Os alunos aderiram agrave atividade e fizeram pesquisa na internet para traduzir pala-
vras
A Voz do Dinis Paacutegina 13
Biblioteca Escolar D Dinis
AUTOR DO MEcircS DE OUTUBRO
SOPHIA DE MELLO BREYNER ANDRESEN
No mecircs de outubro o autor escolhido para figurar como autor do mecircs na Biblioteca Escolar D Dinis foi a poe-
tisa portuguesa Sophia de Mello Breyner Andresen A exposiccedilatildeo acerca da biografia da autora preacutemios e fotos
eacute uma forma de apoio ao curriacuteculo da disciplina de portuguecircs do 2ordm ciclo para promoccedilatildeo da literacia da leitura
Os alunos satildeo convidados a resolver o exerciacutecio de sopa de letras sobre a Fada Oriana um texto emblemaacutetico
A Voz do Dinis Paacutegina 14
2ordm e 3ordm CICLOS
PROBLEMA DA FOME NO MUNDO
No acircmbito do Dia Mundial da Alimentaccedilatildeo
Fome no mundo aumentou apoacutes mais de dez anos a diminuir Estudo re-
fere que o aumento de 38 milhotildees de pessoas com fome se deve agrave prolifera-
ccedilatildeo dos conflitos violentos e aos desastres climaacuteticos
A fome estaacute a aumentar novamente no mundo apoacutes uma diminuiccedilatildeo progressiva du-
rante mais de dez anos e atingiu 815 milhotildees de pessoas em 2016 ou seja 11 da popula-
ccedilatildeo mundial indica um relatoacuterio da ONU divulgado recentemente O estudo sobre a seguran-
ccedila alimentar mundial refere que o aumento de 38 milhotildees de pessoas com fome no ano pas-
sado se deve em grande parte agrave proliferaccedilatildeo dos conflitos violentos e aos desastres climaacuteti-
cos O relatoacuterio eacute publicado por trecircs agecircncias da ONU a Organizaccedilatildeo para a Alimentaccedilatildeo e
Agricultura (FAO) o Fundo Internacional para o Desenvolvimento Agriacutecola (FIDA) e o Progra-
ma Alimentar Mundial (PAM) a que se juntaram pela primeira vez o Fundo das Naccedilotildees Uni-
das para a Infacircncia (UNICEF) e a Organizaccedilatildeo Mundial de Sauacutede (OMS) No total cerca de
155 milhotildees de crianccedilas menores de cinco anos registam atrasos de crescimento (que iraacute
afetar o desenvolvimento desempenho cognitivo) devido agrave fome segundo o relatoacuterio A mai-
or proporccedilatildeo de crianccedilas com fome ou desnutridas concentra-se em zonas de conflito O rela-
toacuterio considera preocupante por outro lado que nos paiacuteses desenvolvidos o facto de 41 mi-
lhotildees de crianccedilas menores de cinco anos ter excesso de peso o que aumenta o risco de obe-
sidade e de doenccedilas na idade adulta uma situaccedilatildeo contrastante com a situaccedilatildeo dos paiacuteses
mais pobres Estas tendecircncias satildeo uma consequecircncia natildeo apenas dos conflitos e das altera-
ccedilotildees climaacuteticas mas tambeacutem das mudanccedilas profundas dos haacutebitos alimentares e da pobre-
za ligada agrave desaceleraccedilatildeo econoacutemica refere um comunicado com uma siacutentese do relatoacuterio
Segundo as agecircncias da ONU 520 milhotildees de pessoas com fome encontram-se na Aacutesia 243
milhotildees em Aacutefrica e 42 milhotildees na Ameacuterica Latina e Caraiacutebas De acordo com aqueles nuacuteme-
ros 117 da populaccedilatildeo asiaacutetica passa fome assim como 20 da africana e 66 da Ameacuteri-
ca Latina e Caraiacutebas Dos 815 milhotildees de pessoas com fome no mundo em 2016 489 mi-
lhotildees viviam em paiacuteses afetados por conflitos
Fonte httpwwwDET_noticiasceccao
Prof Luiacutes Tina
A Voz do Dinis Paacutegina 15
ARTIGO CIENTIacuteFICO
Artigo selecionado pela equipa da biblioteca escolar docente Lurdes Diogo in V503 Revista de Ciecircncia Elementar Casa das
Ciecircncias setembro 2017
in imagemcadadasciecircnciasorg
Nota Existe um exemplar desta
revista em formato impresso na
Biblioteca Escolar
A Voz do Dinis Paacutegina 16
TIM a histoacuteria de um catildeohellip
Olaacute Eu sou o Tim Ou melhor erahellip Da minha histoacuteria pouco ficou para contar a natildeo ser dos meus uacutel-
timos trecircs meses de vida Ateacute laacute vivi durante anos preso a uma corrente num pequeno paacutetio nas trasei-
ras de uma casa velha e rachada pelo tempo situada nas dunas da Praia de Faro O Sol sempre tatildeo proacute-
ximo soacute espreitava nos meses de veratildeo A minha cama era feita de cimento e o meu colchatildeo era um ta-
pete quase desfeito Por cima do ldquomeurdquo espaccedilo existia uma construccedilatildeo em madeira uma espeacutecie de
gaiola na qual viviam pombos tatildeo idosos quanto eu Eu passava os meus dias deitado agrave esperahellip Agrave es-
pera de algo que pudesse quebrar aquela rotina miseraacutevelhellip De vez em quando a porta abria-se e aque-
la pessoa o ldquomeu donordquo entrava para colocar aacutegua num recipiente de barro que nunca mais foi lavado
desde que laacute fora posto A minha alimentaccedilatildeo era pouca e consistia em sobras quando havia o que era
raro porque tambeacutem era necessaacuterio alimentar outros catildees no quintal da frente da casa Davam-me
uma raccedilatildeo barata com um sabor intragaacutevel sem nutrientes nem vitaminas que acabava por se encher
de larvas devido agrave humidade vinda do mar E quando jaacute natildeo aguentava mais laacute ia eu mastigar aquele
granulado repugnante que soacute me mantinha vivohellip
O tempo foi passando e eu fui envelhecendo resignado agrave minha triste realidade A esperanccedila haacute muito
me abandonara e a minha espera jaacute era soacute umahellip Aos poucos na minha dormecircncia deixei-me levar pela
solidatildeo pelo desprezo e pela tristeza Perdi a noccedilatildeo do tempo a noccedilatildeo da vidahellip Os dias sucediam-se e
eu ali agrave espera de tudo e de nadahellip Ateacute que um dia algo de diferente aconteceu Comecei a ouvir pesso-
as a falar maacutequinas a trabalhar estrondoshellip Rapidamente percebi que andavam a demolir as casas vizi-
nhas e pensei ldquoseraacute que esta vai ter o mesmo destinordquo E natildeo eacute que teve Um dia a porta da casa
abriu-se entraram umas senhoras Observaram-me com atenccedilatildeo e balbuciaram frases que natildeo entendi
O meu dono aproximou-se desprendeu a corrente levou-me para o outro lado da casa e fez-me entrar
dentro de um automoacutevel Senti medo mas natildeo ofereci resistecircnciahellip Deixei-me irhellip Qualquer siacutetio para
onde me levassem natildeo podia ser pior do que aquele paacutetio minuacutesculo que me atrofiou durante anos
me roubou a liberdade e me tirou a alegria e a vontade de viver O carro arrancou e adormeci com o
coraccedilatildeo apertado
Quando acordei senti-me leve a corrente desaparecera Abri bem os olhos e vi um mundo diferente
Naquele momento estava longe de imaginar o que o destino me tinha reservadohellip
O terreno era grande e estava todo cercado com muros de cimento em algumas zonas e rede noutras
Do lado da estrada havia dois portotildees de ferro atraveacutes dos quais observava quem passava e recebia fes-
tas de desconhecidos Ao lado estava a casa da pessoa que me salvou Naquele espaccedilo havia aacutervores
fruteiras com boas sombras e havia tambeacutem tudo o que um animal humilde como eu desejava ter para
ser feliz Natildeo vivi laacute sozinho o Gil outro catildeo que tambeacutem passara por muito na vida foi um grande ami-
go de brincadeiras e de correrias
Foram os meus uacuteltimos trecircs meses de vida os melhores que alguma vez tive Laacute deram-me tudo Cari-
nho boa comida passeios liberdade para poder correr saltar ladrarhellip
Um dia senti-me invadido por uma dor que me impedia quase de respirar Vieram aquelas senhoras e
com a minha nova dona levaram-me agrave cliacutenicahellip As dores eram muitas e jaacute deitado em cima da marque-
sa compreendi que ldquoaquele diardquo tinha chegado Os olhares tristes e cheios de laacutegrimas natildeo enganavam
De repente afastaram-se eu levantei a cabeccedila na sua direccedilatildeo e hellip Ela gritou TIM
Sim eu morri porque natildeo havia soluccedilatildeo para mimhellip Era muito grave Morri feliz
Que todos os Tims do mundo tenham a minha sorte
Prof Anabela Gonccedilalves
A Voz do Dinis Paacutegina 17
CAMPANHA DE RECOLHA DE ALIMENTOS PARA CAtildeES E GATOS
Foi a pensar no Tim e em todos os animais infelizes e desprotegidos deste
paiacutes que os alunos da Escola Francisca de Aragatildeo decidiram na semana de 23
a 27 de outubro realizar uma campanha de recolha de alimentos para catildees e
gatos Contagiada por esta onda de solidariedade venho apelar tambeacutem agrave
participaccedilatildeo de toda a comunidade escolar da escola sede (Escola B dos 2ordm e
3ordm ciclos)
Assim na nossa escola a recolha efetuar-se-aacute de 31
de outubro a 3 de novembro
Daacute o teu contributo Traz comida para catildeo ou para gato Eles agrade-
cem
Ajuda-nos a ajudar Obrigada
ldquoOs animais satildeo amigos tatildeo agradaacuteveis natildeo fazem perguntas
natildeo criticamrdquo
George Eliot
ldquoCatildees satildeo pacotinhos de amor embrulhado em pelosrdquo
A Voz do Dinis Paacutegina 18
No passado dia 4 de outubro cele-
brou-se o Dia Mundial do Animal
Esta data foi escolhida em 1931 du-
rante uma convenccedilatildeo de ecologistas
em Florenccedila A escolha do mesmo
teve em conta o facto de neste dia
se celebrar o dia de Satildeo Francisco
de Assis o Santo padroeiro dos ani-
mais Eacute tambeacutem importante natildeo es-
quecer que desde 1992 no terceiro
saacutebado do mecircs de agosto se come-
mora o Dia Internacional do Animal
Abandonado
Prof Luiacutesa Soutinho
Dia Mundial do Animal
A Voz do Dinis Paacutegina 19
Catildeo passageiro catildeo estrito
catildeo rasteiro cor de luva amarela
apara-laacutepis fraldiqueiro
catildeo liquefeito catildeo estafado
catildeo de gravata pendente
catildeo de orelhas engomadas
de remexido rabo ausente
catildeo ululante catildeo coruscante
catildeo magro teacutetrico maldito
a desfazer-se num ganido
a refazer-se num latido
catildeo disparado catildeo aqui
catildeo aleacutem e sempre catildeo
Catildeo marrado preso a um fio de cheiro
catildeo a esburgar o osso
essencial do dia-a-dia
catildeo estouvado de alegria
catildeo formal da poesia
catildeo-soneto de atildeo-atildeo bem martelado
catildeo moiacutedo de pancada
e condoiacutedo do dono
catildeo esfera do sono
catildeo de pura invenccedilatildeo catildeo preacute-fabricado
catildeo-espelho catildeo-cinzento catildeo-botija
catildeo de olhos que afligem
catildeo-problema
Sai depressa catildeo deste poema
Alexandre OrsquoNeill
Um pouco de poesia com hellip animais (e porque natildeo)
Aqui Louvo os Animais
Suacutebdito soacute de quem natildeo reina
aqui louvo os animais
Haacute entre mim e eles uma funda
relaccedilatildeo de videntes
as paisagens que fendem
e a minha sepulta
perfazem um mesmo habitat
Desde que os natildeo sondo
fez-se luz em nosso conviacutevio
O ar inicial
que ensaiava icaacuterico
nas bolas de sabatildeo
mas natildeo atina com o vaacutecuo
da cidade vem-me
dos seus pulmotildees arborescentes
Alheios agrave sua pele
na osmose dos textos
ignoram que nas aacuteguas
por correr desta paacutegina
cruzam saudando-se
o laquoBeagleraquo e a Arca de Noeacute
Sebastiatildeo Alba in O Limite Diaacutefano
ODE AO GATO
Tu e eu temos de permeio
a rebeldia que desassossega
a mateacuteria compulsiva dos sentidos
Que ningueacutem nos dome
que ningueacutem tente
reduzir-nos ao silecircncio branco da cinza
pois noacutes temos focirclegos largos
de vento e de neacutevoa
para de novo nos erguermos
e sobre o desconsolo dos escombros
formarmos o salto
que leva agrave gloacuteria ou agrave morte
conforme a harmonia dos astros
e a regra elementar do destino
Jorge Letria
A Voz do Dinis Paacutegina 20
Ginaacutestica mental
NO x SEU = VI x PAR
Cada letra representa um algarismo mas para evitar confusatildeo o O eacute zero Agora eacute contigo
Uma famiacutelia fabulosa
A bisavoacute Abundacircncia que teve apenas filhas notou
que cada uma delas tinha dado agrave luz um nuacutemero de
filhos igual ao nuacutemero de irmatildes natildeo tendo tido nenhu-
ma filha Por sua vez cada um dos seus netos tivera
tantas filhas quanto o seu nuacutemero de irmatildeos Sentia-se
encantada por contar esse facto aos amigos e acres-
centava que o nuacutemero total das suas filhas dos seus
netos e das suas bisnetas era igual agrave sua idade
Ginaacutestica mentalmdash 70x148=35x296
Uma famiacutelia fabulosamdashA bisavoacute Abundacircncia tinha 85 anos Tinha 5 filhas 20 netos e 60 bisnetas
SOLUCcedilOtildeES
A Voz do Dinis Paacutegina 2
Queridos leitores caacute estamos noacutes outra vez Para traacutes ficaram os banhos de sol as selfies
com os amigos os dias sem fazer nada as partilhas no Facebook os gostos no Instagramhellip
Estaacute na hora de comeccedilar um capiacutetulo novo por isso vamos fechar a porta ao que jaacute laacute vai mu-
dar o disco da mandriice arrumar a mochila e sacudir a poeira que se instalou nos nossos neu-
roacutenios
Muitos de voacutes teratildeo sentido tal como eu um ventinho maroto que nos despenteou e cum-
primentou quando entraacutemos na escolahellip Esse ventinho atrevido quis marcar a diferenccedila mos-
trando-nos que a escola estava diferente algo tinha acontecido durante as feacuteriashellip Pois eacute ami-
guinhos E aconteceu mesmo Temos um novo Diretor e uma nova direccedilatildeo Sim um novo Di-
retor que se chama Miguel Boleacuteu Bem mas antes de vos falar de coisas seacuterias quero brincar
um bocadinho convosco para vos explicar quem eacute realmente este senhor Quando ouvi o seu
nome pela primeira vez achei que era um nome diferente original e ateacute engraccedilado por isso de-
cidi fazer uma pesquisa e o resultado foi surpreendentehellip Ora vejamos o ldquoDicionaacuterio Priberam
da Liacutengua Portuguesardquo apresenta dois significados para a palavra ldquoboleacuteurdquohellip O primeiro eacute
ldquoQueda ruidosa ou aparatosa ldquo e o segundo ldquoEncontratildeo ou solavancordquo Analisando bem esta de-
finiccedilatildeo concluo que de acordo com os significados atribuiacutedos ao nome ldquoBoleacuteurdquo o nosso Diretor
caiu nesta escola de forma aparatosa e ateacute ruidosa levantou-se da queda e desatou aos encon-
trotildees e aos solavancos fazendo estremecer tudo agrave sua volta (Ih Ih Ih Ih) hellip Senhor Diretor
natildeo me leve a mal mas natildeo resistihellip O senhor natildeo se vai zangar comigo por querer mostrar aos
nossos leitores alunos que ao vir para esta escola a estrutura do edifiacutecio abanou como se um
tremor de terra se tratassehellip Muitos objetos caiacuteram no chatildeo muitos papeacuteis voaram das secretaacute-
rias como se um vento mais desinquieto e ansioso os quisesse levar consigohellip E agora com
um discurso mais seacuterio informo-vos queridos leitores que este novo ano traraacute consigo muitas
mudanccedilas O nosso Diretor com a sua varinha de condatildeo de Diretor lanccedilaraacute a sua magia edu-
cativa e disciplinar sobre toda a comunidade escolar espalhando um clima de aprendizagem e
sucesso Aleacutem disso estaraacute muito atento a tudo Por isso muito cuidado E jaacute agora aproveito
para vos revelar um segredo que fica soacute entre noacutes Soube por um informador secreto que foi
contratado um ldquobatalhatildeordquo de pirilampos para uma missatildeo importante vigiar a escola Sim leram
bem Vigiar a escola Como sabem os pirilampos satildeo os olhinhos e os guardiotildees da noite mas
tambeacutem do dia satildeo como estrelas que no meio da escuridatildeo alumiam os caminhos escuros
Noacutes eacute que natildeo os vemos porque do alto do ceacuteu o Sol ofusca a sua luminosidade Eles estatildeo
em todo o ladohellip E apesar de serem uns bichinhos muito fofinhos eles estaratildeo sempre atentos
e prontos para algemar todos aqueles que natildeo cumprirem as regrashellip Eu adoro pirilampos Eles
clareiam os dias e as noites com seu brilho pirilacircmpicohellip
E para concluir resta-me desejar a todos os elementos da comunidade educativa especi-
almente aos alunos deste Agrupamento um excelente ano letivo polvilhado de sucessos e
aprendizagens Ao nosso Diretor e a toda a sua equipa (professores Carlos Sousa Steacutephane
Norte Liacutegia Ferreira) em nome dos membros deste jornal dou as boas vindas e desejo a todos
muito sucesso na difiacutecil tarefa que eacute a de governar o barco deste Agrupamento sem que ele fi-
que encalhado nos recifes sob o olhar atento do nosso golfinho
Termino agora dizendo estudem divirtam-se e transformem-se no melhor que existe em
cada um de voacutes E natildeo se esqueccedilam que uma das melhores coisas da vida eacute fazer sorrir al-
gueacutemhellip Faccedilam sorrir os vossos pais e os vossos professores
Profordf Anabela Gonccedilalves
EDITORIAL
A Voz do Dinis Paacutegina 3
Mensagem do Diretor
Nesta primeira vez que me dirijo a todos voacutes atraveacutes do Jornal A Voz do Dinis
em nome da direccedilatildeo deste Agrupamento sauacutedo toda a comunidade educativa do
Agrupamento de Escolas D Dinis Louleacute e desejo que durante este ano letivo
20172018 alcancem todos os vossos objetivos acadeacutemicos profissionais e pesso-
ais
Setembro eacute sempre uma espeacutecie de uma segunda primavera em especial para
os mais novos onde a excitaccedilatildeo e alguma ansiedade fazem parte do novo ano letivo que se inicia
pois muitos frequentam pela primeira vez a escola ou mudam de ciclo ou de estabelecimento de ensi-
no aacutevidos por conhecer ou reencontrar colegas amigos professores e funcionaacuterios
Os proacuteximos 4 anos intervalo temporal correspondente ao mandato para que fui eleito seratildeo tem-
pos de mudanccedila e de desafio coletivo pois para aleacutem da adaptaccedilatildeo necessaacuteria agraves novas ideias e me-
didas a implementar pela nova lideranccedila teremos de saber conciliar a construccedilatildeo da nova escola dos
2ordm e 3ordm ciclos com a manutenccedilatildeo do serviccedilo educativo em instalaccedilotildees provisoacuterias de forma a minimi-
zar os impactos desta realidade no sucesso escolar dos nossos alunos e no dia-a-dia de todos os co-
laboradores desta organizaccedilatildeo escolar
O sucesso da Escola e em especial o dos alunos depende do envolvimento e empenho de todos
os que fazem parte direta ou indiretamente desta grande famiacutelia sejam alunos pais e encarregados
de educaccedilatildeo pessoal natildeo docente ou professores O conceito de famiacutelia natildeo eacute trazido em vatildeo so-
mos um Agrupamento que tem uma dimensatildeo natildeo muito grande onde os 2 estabelecimentos de ensi-
no que o constituem distam poucos quiloacutemetros entre si permitindo que todos se conheccedilam com rela-
tiva facilidade
Pretendemos reforccedilar um sentimento de unidade atraveacutes da promoccedilatildeo da Cultura de Escola en-
quanto agrupamento envolvendo sempre que possiacutevel ambas as escolas nas atividades de celebra-
ccedilatildeo de festividades ou eventos relevantes para o Agrupamento Assim no proacuteximo dia 17 de novem-
bro pelas 18 horas no auditoacuterio do Centro Autaacuterquico de Quarteira realizar-se-aacute a cerimoacutenia de en-
trega dos Diplomas de Meacuterito aos alunos do 1ordm 2ordm e 3ordm ciclos que integraram o Quadro de Meacuterito do
Agrupamento no ano letivo 20162017
A base do respeito muacutetuo e da existecircncia de um bom ambiente escolareducativo (tal como deve
ser numa famiacutelia) satildeo essenciais para a prossecuccedilatildeo dos nossos objetivos Para tal eacute essencial que
todos cumpram o mesmo coacutedigo de regras ou seja que todos se norteiem pelo Regulamento Interno
do Agrupamento Assim foi prioridade desta direccedilatildeo implementar medidas que pretendem reduzir a
indisciplina escolar seja ela de pouca gravidade ou mais elevada pois todos temos consciecircncia que
ela prejudica o sucesso educativo dos nossos alunos
Em jeito de despedida referir que eacute a dedicaccedilatildeo e profissionalismo diaacuterio dos colaboradores deste
Agrupamento docentes natildeo docentes e teacutecnicos que satildeo as pedras basilares deste edifiacutecio socioe-
ducativo chamado Escola que nos permitiraacute prestar um serviccedilo educativo de excelecircncia agrave nossa co-
munidade
Miguel Boleacuteu
A Voz do Dinis Paacutegina 4
CALENDAacuteRIO ESCOLAR
1ordm Periacuteodo 13 de setembro 2017 ndash 15 de dezembro 2017
2ordm Periacuteodo 3 de janeiro de 2018 ndash 23 de marccedilo de 2018
3ordm Periacuteodo 9 de abril de 2018 - 9ordms anos ndash 6 junho de 2018
Restantes anos - 15 de junho de 2018
Preacute e 1ordm ciclomdash22 de junho de 2018
1ordf Interrupccedilatildeo ndash 18 de dezembro de 2017 a 2 de janeiro de 2018
2ordf Interrupccedilatildeo ndash 12 a 14 de fevereiro de 2018
3ordf Interrupccedilatildeo ndash 26 de marccedilo de 2018 a 6 de abril de 2018
HORAacuteRIO DE FUNCIONAMENTO DOS DIVERSOS SERVICcedilOS
Papelaria Reprografia ndash 900 1630 Horas
Barbufete ndash 810-830 900-1230 1400-1630 Horas
Biblioteca ndash 900 - 1730 Horas
Portatildeo ndash 800 - 1730 Horas
CALENDAacuteRIO DAS PROVAS DE AFERICcedilAtildeO
CALENDAacuteRIO DAS PROVAS FINAIS DE CICLO
A Voz do Dinis Paacutegina 5
OS NOSSOS CLUBES 20172018
Clube de Jogos de Conviacutevio
Quarta-feira 13h30mdash14h20
Professor Eduardo Faustino
Clube de Aeromo-delismo
Quarta-feira 14h30 ndash 15h20
Professor Aniacutebal Soutinho
Clube de Artesa-nato
Quarta-feira 14h30-16h20
Professoras Rosa Ganhatildeo Paulo Tomeacute
Clube da Sauacutede e Bem Estar
Quarta-feira 14h30-15h20
Professora Maria Ribeiro
Clube do Desporto
Escolar
Quarta-feira 14h30-17h20
Golfe Professor
Hugo Pinto
Segunda-feira 16h30-17h20 Quarta-feira 15h30-17h20
Nataccedilatildeo Professor
Nelson Magro
Terccedila-feira 13h45-14h30 Quarta-feira 13h45-14h30 Quinta-feira 13h45-14h30
Teacutenis de mesa Professor
Hugo Pinto
Quarta-feira 14h30-15h20 Quinta-feira 16h30-18h10
Atletismo Professor
Nelson Magro
Quarta-feira 14h30-16h20
Sexta-feira 14h30-16h20
Ginaacutestica Acrobaacutetica Professoras
Soacutenia Cacircndido Teresa Pires
Comunidade e Cidadania
Quarta-feira 14h30-16h20
Professores Luiacutes Tina e Isabel Gonccedilalves
A Voz do Dinis Paacutegina 6
2ordm e 3ordm CICLOS
5 DE OUTUBRO - DIA MUNDIAL DO PROFESSOR
No dia 5 de outubro festejou-se o Dia Mundial do Professor um dia importante para a classe do-
cente mas pouco expressivo para a sociedade em geral que preferiu valorizar o feriado nacional e apro-
veitar o brinde oferecido pelo clima atiacutepico deste outono para mais uns banhos de sol e uns passeios agrave
beira marhellip A verdade eacute que a comemoraccedilatildeo da Implantaccedilatildeo da Repuacuteblica na mesma data acabou por
ofuscar a homenagem feita a todos os que contribuem para o ensino e para a educaccedilatildeo em Portugal
Mesmo assim muitos foram aqueles que natildeo ficaram indiferentes a esta data porque os professores satildeo
omnipresentes e quer queiramos quer natildeo por este ou por aquele motivo destacam-se pelo papel uacutenico
que desempenham na sociedade
Neste dia mais uma vez procurou-se transmitir uma mensagem de dignidade e de importacircncia
atribuiacuteda ao professor na sociedade como ldquoconstrutorrdquo de pessoas pois ele continua a ser aquele que
transforma o MUNDO alterando o presente e projetando o futuro
Quero aproveitar para saudar todos os docentes pela forccedila coragem e profissionalismo com que
enfrentam o dia a dia nas escolas e pelo papel que desempenham na sociedade Os professores satildeo pe-
quenos maacutegicos que tecircm nas suas matildeos variadiacutessimos truques de magia com poderes para transformar
crianccedilas e jovens nos futuros adultos da sociedade
Profordf Anabela Gonccedilalves
A Voz do Dinis Paacutegina 7
O HOMEM E O MAR - UMA RELACcedilAtildeO PACIacuteFICA OU CONFLITUOSArdquo
Projeto-piloto Promoccedilatildeo do Sucesso Escolar no Ensino das Ciecircncias
O nosso Agrupamento estaacute envolvido no Projeto-piloto Promoccedilatildeo do Sucesso Esco-
lar no Ensino das Ciecircncias
No dia nove de outubro deste ano deslocou-se agrave escola uma equipa do Instituto de
Educaccedilatildeo da Universidade de Lisboa chefiada pela professora Moacutenica Batista que
veio acompanhada pela equipa composta por Maria Neto Ana Maria Batista e Ana
Maria Freire
Na verdade trata-se de cinco estudos-piloto que se vatildeo desenvolver durante um
ano no nosso Paiacutes onde foram selecionados cinco Agrupamentos sendo o nosso um
deles
Os objetivos deste projeto satildeo os seguintes desenvolver projetos centrados no ensi-
no das ciecircncias tendo em conta o contexto do ambiente local dos agrupamentos
acompanharconcretizar os projetos no espaccedilo formal e informal recolhendo evidecircn-
cias junto de professores e alunos avaliar o impacto no sucesso escolar
O Tiacutetulo do projeto do nosso Agrupamento eacute ldquoO Homem e o Mar - Uma relaccedilatildeo Pa-
ciacutefica ou Conflituosardquo
O projeto coordenado pela docente Claacuteudia Miguel envolve alunos do 1ordm e do 3ordm
ciclos num total de cinco turmas
No dia trecircs de novembro realizar-se-aacute outra reuniatildeo para elaborar o Projeto do
Agrupamento que iraacute ser desenvolvido entre janeiro e junho de 2018
A Coordenadora do Departamento de Matemaacutetica e Ciecircncias Experimentais
Professora Ana Fonseca
OLIMPIacuteADAS DE MATEMAacuteTICA
No proacuteximo dia 8 de novembro realizar-se-aacute a primeira eliminatoacuteria das XXXVI
Olimpiacuteadas Portuguesas de Matemaacutetica
Esta prova decorreraacute em todas as escolas inscritas nas OPM com iniacutecio agraves
15h30m e teraacute a duraccedilatildeo de 2 horas A segunda eliminatoacuteria estaacute prevista para o
dia 10 de janeiro de 2018 em escola anfitriatilde a indicar pela organizaccedilatildeo das OPM
e a Final Nacional ocorreraacute de 22 a 25 de marccedilo de 2018 na Escola Secundaacuteria
de Mirandela em Mirandela As despesas de deslocaccedilatildeo (em transporte puacuteblico)
e estadia dos alunos participantes seratildeo asseguradas pela OPM
Boa sorte aos participantes
Professora Ana Fonseca
A Voz do Dinis Paacutegina 8
GOLFE NA D DINIS
O Agrupamento de escolas D Dinis tem haacute muito
um papel fundamental no desenvolvimento da mo-
dalidade de Golfe no acircmbito do Desporto Escolar
Este contributo surgiu haacute uns anos com a formaccedilatildeo
e dedicaccedilatildeo de professores de Educaccedilatildeo Fiacutesica e
pela estreita e exemplar ligaccedilatildeo com o Clube de
Golfe de Vilamoura
No presente ano letivo o Agrupamento daraacute con-
tinuidade ao seu projeto no acircmbito do Desporto Es-
colar mas abriraacute tambeacutem um espaccedilo ao desenvolvimento de um estudo alar-
gado a cinco paiacuteses da Uniatildeo Europeia com vista agrave criaccedilatildeo de novas oportu-
nidades e desafios no acesso ao Golfe incentivando a praacutetica com metodolo-
gias de ensino diferenciadas
Este projeto denominado GoGolf Europe eacute uma parceria com a Federaccedilatildeo
Portuguesa de Golfe entidade responsaacutevel pela sua implementaccedilatildeo A coor-
denaccedilatildeo desta atividade eacute da responsabilidade da European Golf Association
conta com o apoio da PGAs of Europe (associaccedilatildeo europeia dos profissionais
de Golfe) e da Universidade de St Andrews na Escoacutecia
Ao aderir a este projeto o Agrupamento de escolas D Dinis vecirc alargada a
niacutevel europeu a sua accedilatildeo promotora da modalidade procurando cada vez
mais a excelecircncia do seu trabalho dando a possibilidade aos seus alunos de
aprenderem de forma inovadora e diferenciada
Eacute a pensar no desenvolvimento e na melhor aprendizagem dos seus alunos
que este agrupamento trabalha focado num futuro com Desporto e boas praacute-
ticas
Prof Hugo Pinto
A Voz do Dinis Paacutegina 9
O Desporto Escolar vai comeccedilar Fala com o teu Professor de Educaccedilatildeo Fiacutesica para te inscrever numa modalidade
Este ano as modalidades que podes escolher satildeo as seguintes
Teacutenis de Mesa ndash
Prof Hugo Pinto
Ginaacutestica Acrobaacutetica -
Profordf Soacutenia Cacircndido e Teresa Pires
Golfe ndash
Prof Hugo Pinto Atletismo ndash Prof Nelson Magro
As inscriccedilotildees satildeo feitas com o Professor responsaacutevel ou com o teu professor
de Educaccedilatildeo Fiacutesica ou ainda com a auxiliar do Pavilhatildeo
Nataccedilatildeo ndash Prof Nelson Magro
A Voz do Dinis Paacutegina 10
A TERRA TREME
No dia 13 de outubro agraves 10h13 realizou-se um exerciacutecio de simulacro denominado ldquoA Terra
Treme - Exerciacutecio de Sensibilizaccedilatildeo para o Risco Siacutesmicordquo O exerciacutecio propriamente dito compreende
a praacutetica de 3 gestos simples que podem fazer a diferenccedila no caso da ocorrecircncia de sismordquo A accedilatildeo de-
senrolou-se ao longo de 1 minuto durante o qual os participantes de forma individual ou coletiva
(famiacutelias Escolas empresas instituiccedilotildees puacuteblicas privadas ou associativas) executaram os 3 gestos de
autoproteccedilatildeo BAIXAR ndash PROTEGER ndash AGUARDAR
Muitas zonas do globo satildeo propensas a sismos e Portugal eacute um territoacuterio com zonas particular-
mente sensiacuteveis a este risco Todos os que nasceram nos anos sessenta com certeza ainda recordam
de uma forma ou de outra a violecircncia do uacuteltimo tremor de terra mais sentido no nosso paiacutes ocorrido
no dia 28 de fevereiro de 1969 Uma coisa eacute certa natildeo eacute comparaacutevel ao de 1755 que arrasou Lisboa
mas tambeacutem provocou o pacircnico terror e destruiccedilatildeo em muitas vilas e aldeias
Este exerciacutecio serviu de estiacutemulo para recordar momentos de infacircncia nomeadamente histoacuterias
veriacutedicas contadas pela minha avoacute materna sobre os meus tempos de meninice Para agradecer o cari-
nho com que as contava e o seu colinho quente e fofinho decidi registar um episoacutedio que tantas vezes
me contou ao longo da vida e marcou para sempre o meu nascimento
Como acontece frequentemente no meio da trageacutedia e da desgraccedila haacute sempre um milagrehellip
Profordf Anabela Gonccedilalves
A Voz do Dinis Paacutegina 11
A TERRA TREMEUhellip
Instalara-se o pacircnico
Paredes fendilhadas chamineacutes ameaccediladas
Casas derrubadas vidas desesperadas
Saiacutedas de casas fragilizadas pessoas meio despidas
Buscavam abrigo e lamentavam suas feridas
As mulheres gritavam as crianccedilas choravam
As ovelhas baliam e os catildees ladravam
As casas depressa se esvaziaram
As pessoas delas se desviavam
E aos poucos no silecircncio da madrugada
A paz fora finalmente encontrada
Numa casa solitaacuteria na cama deitada
Uma mulher sossegou a sua alma
Agradeceu a Deus por ter sido poupada
E acariciou a sua bebeacute com toda a calma
E esta menina de quem vos falo
Recorda agora com palavras
As histoacuterias que ouvira daquele abalo
Tratou-se do uacuteltimo sismo mais sentido
Do seacuteculo vinte jaacute vencido
Prof Anabela Gonccedilalves
A noite era escura e fria
E da aldeia pouco se via
Algumas chamineacutes fumegavam
Outras somente respiravam
Um vento gelado soprava forte
Trazendo nuvens vindas de norte
E na paisagem adormecida
Uma lacircmpada acesa esquecida
Era a uacuteltima madrugada do mecircs
Aquela que faria daquele fevereiro
Um dos mais conhecidos que Deus fez
Subitamente o silecircncio fora quebrado
Ouviram-se latidos de catildees desesperados
E nos currais a afliccedilatildeo de animais assustados
Sobre a aldeia abateu-se o terror
Provocado por um intenso tremor
A terra libertara as suas energias
Como se impusesse as suas teimosias
Ouviu-se um estranho ruiacutedo subterracircneo
Um estrondo distante e momentacircneo
Um minuto com segundos interminaacuteveis
Um momento com estragos inaceitaacuteveis
(Registado na madrugada do dia 28 de fevereiro de 1969 agraves 3h41m com a magnitude de 73 na escala
de Ritcher e epicentro a cerca de 230 km a SW de Lisboa)
A Voz do Dinis Paacutegina 12
BIBLIOTECA ESCOLAR
No dia 26 de Setembro as bibliotecas escolares do agrupamento celebraram o Dia Europeu das Liacuten-
guas Fez-se uma exposiccedilatildeo com mapas frases em vaacuterias liacutenguas europeias bandeiras e trabalhos reali-
zados pelos alunos Os alunos aderiram agrave atividade e fizeram pesquisa na internet para traduzir pala-
vras
A Voz do Dinis Paacutegina 13
Biblioteca Escolar D Dinis
AUTOR DO MEcircS DE OUTUBRO
SOPHIA DE MELLO BREYNER ANDRESEN
No mecircs de outubro o autor escolhido para figurar como autor do mecircs na Biblioteca Escolar D Dinis foi a poe-
tisa portuguesa Sophia de Mello Breyner Andresen A exposiccedilatildeo acerca da biografia da autora preacutemios e fotos
eacute uma forma de apoio ao curriacuteculo da disciplina de portuguecircs do 2ordm ciclo para promoccedilatildeo da literacia da leitura
Os alunos satildeo convidados a resolver o exerciacutecio de sopa de letras sobre a Fada Oriana um texto emblemaacutetico
A Voz do Dinis Paacutegina 14
2ordm e 3ordm CICLOS
PROBLEMA DA FOME NO MUNDO
No acircmbito do Dia Mundial da Alimentaccedilatildeo
Fome no mundo aumentou apoacutes mais de dez anos a diminuir Estudo re-
fere que o aumento de 38 milhotildees de pessoas com fome se deve agrave prolifera-
ccedilatildeo dos conflitos violentos e aos desastres climaacuteticos
A fome estaacute a aumentar novamente no mundo apoacutes uma diminuiccedilatildeo progressiva du-
rante mais de dez anos e atingiu 815 milhotildees de pessoas em 2016 ou seja 11 da popula-
ccedilatildeo mundial indica um relatoacuterio da ONU divulgado recentemente O estudo sobre a seguran-
ccedila alimentar mundial refere que o aumento de 38 milhotildees de pessoas com fome no ano pas-
sado se deve em grande parte agrave proliferaccedilatildeo dos conflitos violentos e aos desastres climaacuteti-
cos O relatoacuterio eacute publicado por trecircs agecircncias da ONU a Organizaccedilatildeo para a Alimentaccedilatildeo e
Agricultura (FAO) o Fundo Internacional para o Desenvolvimento Agriacutecola (FIDA) e o Progra-
ma Alimentar Mundial (PAM) a que se juntaram pela primeira vez o Fundo das Naccedilotildees Uni-
das para a Infacircncia (UNICEF) e a Organizaccedilatildeo Mundial de Sauacutede (OMS) No total cerca de
155 milhotildees de crianccedilas menores de cinco anos registam atrasos de crescimento (que iraacute
afetar o desenvolvimento desempenho cognitivo) devido agrave fome segundo o relatoacuterio A mai-
or proporccedilatildeo de crianccedilas com fome ou desnutridas concentra-se em zonas de conflito O rela-
toacuterio considera preocupante por outro lado que nos paiacuteses desenvolvidos o facto de 41 mi-
lhotildees de crianccedilas menores de cinco anos ter excesso de peso o que aumenta o risco de obe-
sidade e de doenccedilas na idade adulta uma situaccedilatildeo contrastante com a situaccedilatildeo dos paiacuteses
mais pobres Estas tendecircncias satildeo uma consequecircncia natildeo apenas dos conflitos e das altera-
ccedilotildees climaacuteticas mas tambeacutem das mudanccedilas profundas dos haacutebitos alimentares e da pobre-
za ligada agrave desaceleraccedilatildeo econoacutemica refere um comunicado com uma siacutentese do relatoacuterio
Segundo as agecircncias da ONU 520 milhotildees de pessoas com fome encontram-se na Aacutesia 243
milhotildees em Aacutefrica e 42 milhotildees na Ameacuterica Latina e Caraiacutebas De acordo com aqueles nuacuteme-
ros 117 da populaccedilatildeo asiaacutetica passa fome assim como 20 da africana e 66 da Ameacuteri-
ca Latina e Caraiacutebas Dos 815 milhotildees de pessoas com fome no mundo em 2016 489 mi-
lhotildees viviam em paiacuteses afetados por conflitos
Fonte httpwwwDET_noticiasceccao
Prof Luiacutes Tina
A Voz do Dinis Paacutegina 15
ARTIGO CIENTIacuteFICO
Artigo selecionado pela equipa da biblioteca escolar docente Lurdes Diogo in V503 Revista de Ciecircncia Elementar Casa das
Ciecircncias setembro 2017
in imagemcadadasciecircnciasorg
Nota Existe um exemplar desta
revista em formato impresso na
Biblioteca Escolar
A Voz do Dinis Paacutegina 16
TIM a histoacuteria de um catildeohellip
Olaacute Eu sou o Tim Ou melhor erahellip Da minha histoacuteria pouco ficou para contar a natildeo ser dos meus uacutel-
timos trecircs meses de vida Ateacute laacute vivi durante anos preso a uma corrente num pequeno paacutetio nas trasei-
ras de uma casa velha e rachada pelo tempo situada nas dunas da Praia de Faro O Sol sempre tatildeo proacute-
ximo soacute espreitava nos meses de veratildeo A minha cama era feita de cimento e o meu colchatildeo era um ta-
pete quase desfeito Por cima do ldquomeurdquo espaccedilo existia uma construccedilatildeo em madeira uma espeacutecie de
gaiola na qual viviam pombos tatildeo idosos quanto eu Eu passava os meus dias deitado agrave esperahellip Agrave es-
pera de algo que pudesse quebrar aquela rotina miseraacutevelhellip De vez em quando a porta abria-se e aque-
la pessoa o ldquomeu donordquo entrava para colocar aacutegua num recipiente de barro que nunca mais foi lavado
desde que laacute fora posto A minha alimentaccedilatildeo era pouca e consistia em sobras quando havia o que era
raro porque tambeacutem era necessaacuterio alimentar outros catildees no quintal da frente da casa Davam-me
uma raccedilatildeo barata com um sabor intragaacutevel sem nutrientes nem vitaminas que acabava por se encher
de larvas devido agrave humidade vinda do mar E quando jaacute natildeo aguentava mais laacute ia eu mastigar aquele
granulado repugnante que soacute me mantinha vivohellip
O tempo foi passando e eu fui envelhecendo resignado agrave minha triste realidade A esperanccedila haacute muito
me abandonara e a minha espera jaacute era soacute umahellip Aos poucos na minha dormecircncia deixei-me levar pela
solidatildeo pelo desprezo e pela tristeza Perdi a noccedilatildeo do tempo a noccedilatildeo da vidahellip Os dias sucediam-se e
eu ali agrave espera de tudo e de nadahellip Ateacute que um dia algo de diferente aconteceu Comecei a ouvir pesso-
as a falar maacutequinas a trabalhar estrondoshellip Rapidamente percebi que andavam a demolir as casas vizi-
nhas e pensei ldquoseraacute que esta vai ter o mesmo destinordquo E natildeo eacute que teve Um dia a porta da casa
abriu-se entraram umas senhoras Observaram-me com atenccedilatildeo e balbuciaram frases que natildeo entendi
O meu dono aproximou-se desprendeu a corrente levou-me para o outro lado da casa e fez-me entrar
dentro de um automoacutevel Senti medo mas natildeo ofereci resistecircnciahellip Deixei-me irhellip Qualquer siacutetio para
onde me levassem natildeo podia ser pior do que aquele paacutetio minuacutesculo que me atrofiou durante anos
me roubou a liberdade e me tirou a alegria e a vontade de viver O carro arrancou e adormeci com o
coraccedilatildeo apertado
Quando acordei senti-me leve a corrente desaparecera Abri bem os olhos e vi um mundo diferente
Naquele momento estava longe de imaginar o que o destino me tinha reservadohellip
O terreno era grande e estava todo cercado com muros de cimento em algumas zonas e rede noutras
Do lado da estrada havia dois portotildees de ferro atraveacutes dos quais observava quem passava e recebia fes-
tas de desconhecidos Ao lado estava a casa da pessoa que me salvou Naquele espaccedilo havia aacutervores
fruteiras com boas sombras e havia tambeacutem tudo o que um animal humilde como eu desejava ter para
ser feliz Natildeo vivi laacute sozinho o Gil outro catildeo que tambeacutem passara por muito na vida foi um grande ami-
go de brincadeiras e de correrias
Foram os meus uacuteltimos trecircs meses de vida os melhores que alguma vez tive Laacute deram-me tudo Cari-
nho boa comida passeios liberdade para poder correr saltar ladrarhellip
Um dia senti-me invadido por uma dor que me impedia quase de respirar Vieram aquelas senhoras e
com a minha nova dona levaram-me agrave cliacutenicahellip As dores eram muitas e jaacute deitado em cima da marque-
sa compreendi que ldquoaquele diardquo tinha chegado Os olhares tristes e cheios de laacutegrimas natildeo enganavam
De repente afastaram-se eu levantei a cabeccedila na sua direccedilatildeo e hellip Ela gritou TIM
Sim eu morri porque natildeo havia soluccedilatildeo para mimhellip Era muito grave Morri feliz
Que todos os Tims do mundo tenham a minha sorte
Prof Anabela Gonccedilalves
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CAMPANHA DE RECOLHA DE ALIMENTOS PARA CAtildeES E GATOS
Foi a pensar no Tim e em todos os animais infelizes e desprotegidos deste
paiacutes que os alunos da Escola Francisca de Aragatildeo decidiram na semana de 23
a 27 de outubro realizar uma campanha de recolha de alimentos para catildees e
gatos Contagiada por esta onda de solidariedade venho apelar tambeacutem agrave
participaccedilatildeo de toda a comunidade escolar da escola sede (Escola B dos 2ordm e
3ordm ciclos)
Assim na nossa escola a recolha efetuar-se-aacute de 31
de outubro a 3 de novembro
Daacute o teu contributo Traz comida para catildeo ou para gato Eles agrade-
cem
Ajuda-nos a ajudar Obrigada
ldquoOs animais satildeo amigos tatildeo agradaacuteveis natildeo fazem perguntas
natildeo criticamrdquo
George Eliot
ldquoCatildees satildeo pacotinhos de amor embrulhado em pelosrdquo
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No passado dia 4 de outubro cele-
brou-se o Dia Mundial do Animal
Esta data foi escolhida em 1931 du-
rante uma convenccedilatildeo de ecologistas
em Florenccedila A escolha do mesmo
teve em conta o facto de neste dia
se celebrar o dia de Satildeo Francisco
de Assis o Santo padroeiro dos ani-
mais Eacute tambeacutem importante natildeo es-
quecer que desde 1992 no terceiro
saacutebado do mecircs de agosto se come-
mora o Dia Internacional do Animal
Abandonado
Prof Luiacutesa Soutinho
Dia Mundial do Animal
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Catildeo passageiro catildeo estrito
catildeo rasteiro cor de luva amarela
apara-laacutepis fraldiqueiro
catildeo liquefeito catildeo estafado
catildeo de gravata pendente
catildeo de orelhas engomadas
de remexido rabo ausente
catildeo ululante catildeo coruscante
catildeo magro teacutetrico maldito
a desfazer-se num ganido
a refazer-se num latido
catildeo disparado catildeo aqui
catildeo aleacutem e sempre catildeo
Catildeo marrado preso a um fio de cheiro
catildeo a esburgar o osso
essencial do dia-a-dia
catildeo estouvado de alegria
catildeo formal da poesia
catildeo-soneto de atildeo-atildeo bem martelado
catildeo moiacutedo de pancada
e condoiacutedo do dono
catildeo esfera do sono
catildeo de pura invenccedilatildeo catildeo preacute-fabricado
catildeo-espelho catildeo-cinzento catildeo-botija
catildeo de olhos que afligem
catildeo-problema
Sai depressa catildeo deste poema
Alexandre OrsquoNeill
Um pouco de poesia com hellip animais (e porque natildeo)
Aqui Louvo os Animais
Suacutebdito soacute de quem natildeo reina
aqui louvo os animais
Haacute entre mim e eles uma funda
relaccedilatildeo de videntes
as paisagens que fendem
e a minha sepulta
perfazem um mesmo habitat
Desde que os natildeo sondo
fez-se luz em nosso conviacutevio
O ar inicial
que ensaiava icaacuterico
nas bolas de sabatildeo
mas natildeo atina com o vaacutecuo
da cidade vem-me
dos seus pulmotildees arborescentes
Alheios agrave sua pele
na osmose dos textos
ignoram que nas aacuteguas
por correr desta paacutegina
cruzam saudando-se
o laquoBeagleraquo e a Arca de Noeacute
Sebastiatildeo Alba in O Limite Diaacutefano
ODE AO GATO
Tu e eu temos de permeio
a rebeldia que desassossega
a mateacuteria compulsiva dos sentidos
Que ningueacutem nos dome
que ningueacutem tente
reduzir-nos ao silecircncio branco da cinza
pois noacutes temos focirclegos largos
de vento e de neacutevoa
para de novo nos erguermos
e sobre o desconsolo dos escombros
formarmos o salto
que leva agrave gloacuteria ou agrave morte
conforme a harmonia dos astros
e a regra elementar do destino
Jorge Letria
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Ginaacutestica mental
NO x SEU = VI x PAR
Cada letra representa um algarismo mas para evitar confusatildeo o O eacute zero Agora eacute contigo
Uma famiacutelia fabulosa
A bisavoacute Abundacircncia que teve apenas filhas notou
que cada uma delas tinha dado agrave luz um nuacutemero de
filhos igual ao nuacutemero de irmatildes natildeo tendo tido nenhu-
ma filha Por sua vez cada um dos seus netos tivera
tantas filhas quanto o seu nuacutemero de irmatildeos Sentia-se
encantada por contar esse facto aos amigos e acres-
centava que o nuacutemero total das suas filhas dos seus
netos e das suas bisnetas era igual agrave sua idade
Ginaacutestica mentalmdash 70x148=35x296
Uma famiacutelia fabulosamdashA bisavoacute Abundacircncia tinha 85 anos Tinha 5 filhas 20 netos e 60 bisnetas
SOLUCcedilOtildeES
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Mensagem do Diretor
Nesta primeira vez que me dirijo a todos voacutes atraveacutes do Jornal A Voz do Dinis
em nome da direccedilatildeo deste Agrupamento sauacutedo toda a comunidade educativa do
Agrupamento de Escolas D Dinis Louleacute e desejo que durante este ano letivo
20172018 alcancem todos os vossos objetivos acadeacutemicos profissionais e pesso-
ais
Setembro eacute sempre uma espeacutecie de uma segunda primavera em especial para
os mais novos onde a excitaccedilatildeo e alguma ansiedade fazem parte do novo ano letivo que se inicia
pois muitos frequentam pela primeira vez a escola ou mudam de ciclo ou de estabelecimento de ensi-
no aacutevidos por conhecer ou reencontrar colegas amigos professores e funcionaacuterios
Os proacuteximos 4 anos intervalo temporal correspondente ao mandato para que fui eleito seratildeo tem-
pos de mudanccedila e de desafio coletivo pois para aleacutem da adaptaccedilatildeo necessaacuteria agraves novas ideias e me-
didas a implementar pela nova lideranccedila teremos de saber conciliar a construccedilatildeo da nova escola dos
2ordm e 3ordm ciclos com a manutenccedilatildeo do serviccedilo educativo em instalaccedilotildees provisoacuterias de forma a minimi-
zar os impactos desta realidade no sucesso escolar dos nossos alunos e no dia-a-dia de todos os co-
laboradores desta organizaccedilatildeo escolar
O sucesso da Escola e em especial o dos alunos depende do envolvimento e empenho de todos
os que fazem parte direta ou indiretamente desta grande famiacutelia sejam alunos pais e encarregados
de educaccedilatildeo pessoal natildeo docente ou professores O conceito de famiacutelia natildeo eacute trazido em vatildeo so-
mos um Agrupamento que tem uma dimensatildeo natildeo muito grande onde os 2 estabelecimentos de ensi-
no que o constituem distam poucos quiloacutemetros entre si permitindo que todos se conheccedilam com rela-
tiva facilidade
Pretendemos reforccedilar um sentimento de unidade atraveacutes da promoccedilatildeo da Cultura de Escola en-
quanto agrupamento envolvendo sempre que possiacutevel ambas as escolas nas atividades de celebra-
ccedilatildeo de festividades ou eventos relevantes para o Agrupamento Assim no proacuteximo dia 17 de novem-
bro pelas 18 horas no auditoacuterio do Centro Autaacuterquico de Quarteira realizar-se-aacute a cerimoacutenia de en-
trega dos Diplomas de Meacuterito aos alunos do 1ordm 2ordm e 3ordm ciclos que integraram o Quadro de Meacuterito do
Agrupamento no ano letivo 20162017
A base do respeito muacutetuo e da existecircncia de um bom ambiente escolareducativo (tal como deve
ser numa famiacutelia) satildeo essenciais para a prossecuccedilatildeo dos nossos objetivos Para tal eacute essencial que
todos cumpram o mesmo coacutedigo de regras ou seja que todos se norteiem pelo Regulamento Interno
do Agrupamento Assim foi prioridade desta direccedilatildeo implementar medidas que pretendem reduzir a
indisciplina escolar seja ela de pouca gravidade ou mais elevada pois todos temos consciecircncia que
ela prejudica o sucesso educativo dos nossos alunos
Em jeito de despedida referir que eacute a dedicaccedilatildeo e profissionalismo diaacuterio dos colaboradores deste
Agrupamento docentes natildeo docentes e teacutecnicos que satildeo as pedras basilares deste edifiacutecio socioe-
ducativo chamado Escola que nos permitiraacute prestar um serviccedilo educativo de excelecircncia agrave nossa co-
munidade
Miguel Boleacuteu
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CALENDAacuteRIO ESCOLAR
1ordm Periacuteodo 13 de setembro 2017 ndash 15 de dezembro 2017
2ordm Periacuteodo 3 de janeiro de 2018 ndash 23 de marccedilo de 2018
3ordm Periacuteodo 9 de abril de 2018 - 9ordms anos ndash 6 junho de 2018
Restantes anos - 15 de junho de 2018
Preacute e 1ordm ciclomdash22 de junho de 2018
1ordf Interrupccedilatildeo ndash 18 de dezembro de 2017 a 2 de janeiro de 2018
2ordf Interrupccedilatildeo ndash 12 a 14 de fevereiro de 2018
3ordf Interrupccedilatildeo ndash 26 de marccedilo de 2018 a 6 de abril de 2018
HORAacuteRIO DE FUNCIONAMENTO DOS DIVERSOS SERVICcedilOS
Papelaria Reprografia ndash 900 1630 Horas
Barbufete ndash 810-830 900-1230 1400-1630 Horas
Biblioteca ndash 900 - 1730 Horas
Portatildeo ndash 800 - 1730 Horas
CALENDAacuteRIO DAS PROVAS DE AFERICcedilAtildeO
CALENDAacuteRIO DAS PROVAS FINAIS DE CICLO
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OS NOSSOS CLUBES 20172018
Clube de Jogos de Conviacutevio
Quarta-feira 13h30mdash14h20
Professor Eduardo Faustino
Clube de Aeromo-delismo
Quarta-feira 14h30 ndash 15h20
Professor Aniacutebal Soutinho
Clube de Artesa-nato
Quarta-feira 14h30-16h20
Professoras Rosa Ganhatildeo Paulo Tomeacute
Clube da Sauacutede e Bem Estar
Quarta-feira 14h30-15h20
Professora Maria Ribeiro
Clube do Desporto
Escolar
Quarta-feira 14h30-17h20
Golfe Professor
Hugo Pinto
Segunda-feira 16h30-17h20 Quarta-feira 15h30-17h20
Nataccedilatildeo Professor
Nelson Magro
Terccedila-feira 13h45-14h30 Quarta-feira 13h45-14h30 Quinta-feira 13h45-14h30
Teacutenis de mesa Professor
Hugo Pinto
Quarta-feira 14h30-15h20 Quinta-feira 16h30-18h10
Atletismo Professor
Nelson Magro
Quarta-feira 14h30-16h20
Sexta-feira 14h30-16h20
Ginaacutestica Acrobaacutetica Professoras
Soacutenia Cacircndido Teresa Pires
Comunidade e Cidadania
Quarta-feira 14h30-16h20
Professores Luiacutes Tina e Isabel Gonccedilalves
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2ordm e 3ordm CICLOS
5 DE OUTUBRO - DIA MUNDIAL DO PROFESSOR
No dia 5 de outubro festejou-se o Dia Mundial do Professor um dia importante para a classe do-
cente mas pouco expressivo para a sociedade em geral que preferiu valorizar o feriado nacional e apro-
veitar o brinde oferecido pelo clima atiacutepico deste outono para mais uns banhos de sol e uns passeios agrave
beira marhellip A verdade eacute que a comemoraccedilatildeo da Implantaccedilatildeo da Repuacuteblica na mesma data acabou por
ofuscar a homenagem feita a todos os que contribuem para o ensino e para a educaccedilatildeo em Portugal
Mesmo assim muitos foram aqueles que natildeo ficaram indiferentes a esta data porque os professores satildeo
omnipresentes e quer queiramos quer natildeo por este ou por aquele motivo destacam-se pelo papel uacutenico
que desempenham na sociedade
Neste dia mais uma vez procurou-se transmitir uma mensagem de dignidade e de importacircncia
atribuiacuteda ao professor na sociedade como ldquoconstrutorrdquo de pessoas pois ele continua a ser aquele que
transforma o MUNDO alterando o presente e projetando o futuro
Quero aproveitar para saudar todos os docentes pela forccedila coragem e profissionalismo com que
enfrentam o dia a dia nas escolas e pelo papel que desempenham na sociedade Os professores satildeo pe-
quenos maacutegicos que tecircm nas suas matildeos variadiacutessimos truques de magia com poderes para transformar
crianccedilas e jovens nos futuros adultos da sociedade
Profordf Anabela Gonccedilalves
A Voz do Dinis Paacutegina 7
O HOMEM E O MAR - UMA RELACcedilAtildeO PACIacuteFICA OU CONFLITUOSArdquo
Projeto-piloto Promoccedilatildeo do Sucesso Escolar no Ensino das Ciecircncias
O nosso Agrupamento estaacute envolvido no Projeto-piloto Promoccedilatildeo do Sucesso Esco-
lar no Ensino das Ciecircncias
No dia nove de outubro deste ano deslocou-se agrave escola uma equipa do Instituto de
Educaccedilatildeo da Universidade de Lisboa chefiada pela professora Moacutenica Batista que
veio acompanhada pela equipa composta por Maria Neto Ana Maria Batista e Ana
Maria Freire
Na verdade trata-se de cinco estudos-piloto que se vatildeo desenvolver durante um
ano no nosso Paiacutes onde foram selecionados cinco Agrupamentos sendo o nosso um
deles
Os objetivos deste projeto satildeo os seguintes desenvolver projetos centrados no ensi-
no das ciecircncias tendo em conta o contexto do ambiente local dos agrupamentos
acompanharconcretizar os projetos no espaccedilo formal e informal recolhendo evidecircn-
cias junto de professores e alunos avaliar o impacto no sucesso escolar
O Tiacutetulo do projeto do nosso Agrupamento eacute ldquoO Homem e o Mar - Uma relaccedilatildeo Pa-
ciacutefica ou Conflituosardquo
O projeto coordenado pela docente Claacuteudia Miguel envolve alunos do 1ordm e do 3ordm
ciclos num total de cinco turmas
No dia trecircs de novembro realizar-se-aacute outra reuniatildeo para elaborar o Projeto do
Agrupamento que iraacute ser desenvolvido entre janeiro e junho de 2018
A Coordenadora do Departamento de Matemaacutetica e Ciecircncias Experimentais
Professora Ana Fonseca
OLIMPIacuteADAS DE MATEMAacuteTICA
No proacuteximo dia 8 de novembro realizar-se-aacute a primeira eliminatoacuteria das XXXVI
Olimpiacuteadas Portuguesas de Matemaacutetica
Esta prova decorreraacute em todas as escolas inscritas nas OPM com iniacutecio agraves
15h30m e teraacute a duraccedilatildeo de 2 horas A segunda eliminatoacuteria estaacute prevista para o
dia 10 de janeiro de 2018 em escola anfitriatilde a indicar pela organizaccedilatildeo das OPM
e a Final Nacional ocorreraacute de 22 a 25 de marccedilo de 2018 na Escola Secundaacuteria
de Mirandela em Mirandela As despesas de deslocaccedilatildeo (em transporte puacuteblico)
e estadia dos alunos participantes seratildeo asseguradas pela OPM
Boa sorte aos participantes
Professora Ana Fonseca
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GOLFE NA D DINIS
O Agrupamento de escolas D Dinis tem haacute muito
um papel fundamental no desenvolvimento da mo-
dalidade de Golfe no acircmbito do Desporto Escolar
Este contributo surgiu haacute uns anos com a formaccedilatildeo
e dedicaccedilatildeo de professores de Educaccedilatildeo Fiacutesica e
pela estreita e exemplar ligaccedilatildeo com o Clube de
Golfe de Vilamoura
No presente ano letivo o Agrupamento daraacute con-
tinuidade ao seu projeto no acircmbito do Desporto Es-
colar mas abriraacute tambeacutem um espaccedilo ao desenvolvimento de um estudo alar-
gado a cinco paiacuteses da Uniatildeo Europeia com vista agrave criaccedilatildeo de novas oportu-
nidades e desafios no acesso ao Golfe incentivando a praacutetica com metodolo-
gias de ensino diferenciadas
Este projeto denominado GoGolf Europe eacute uma parceria com a Federaccedilatildeo
Portuguesa de Golfe entidade responsaacutevel pela sua implementaccedilatildeo A coor-
denaccedilatildeo desta atividade eacute da responsabilidade da European Golf Association
conta com o apoio da PGAs of Europe (associaccedilatildeo europeia dos profissionais
de Golfe) e da Universidade de St Andrews na Escoacutecia
Ao aderir a este projeto o Agrupamento de escolas D Dinis vecirc alargada a
niacutevel europeu a sua accedilatildeo promotora da modalidade procurando cada vez
mais a excelecircncia do seu trabalho dando a possibilidade aos seus alunos de
aprenderem de forma inovadora e diferenciada
Eacute a pensar no desenvolvimento e na melhor aprendizagem dos seus alunos
que este agrupamento trabalha focado num futuro com Desporto e boas praacute-
ticas
Prof Hugo Pinto
A Voz do Dinis Paacutegina 9
O Desporto Escolar vai comeccedilar Fala com o teu Professor de Educaccedilatildeo Fiacutesica para te inscrever numa modalidade
Este ano as modalidades que podes escolher satildeo as seguintes
Teacutenis de Mesa ndash
Prof Hugo Pinto
Ginaacutestica Acrobaacutetica -
Profordf Soacutenia Cacircndido e Teresa Pires
Golfe ndash
Prof Hugo Pinto Atletismo ndash Prof Nelson Magro
As inscriccedilotildees satildeo feitas com o Professor responsaacutevel ou com o teu professor
de Educaccedilatildeo Fiacutesica ou ainda com a auxiliar do Pavilhatildeo
Nataccedilatildeo ndash Prof Nelson Magro
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A TERRA TREME
No dia 13 de outubro agraves 10h13 realizou-se um exerciacutecio de simulacro denominado ldquoA Terra
Treme - Exerciacutecio de Sensibilizaccedilatildeo para o Risco Siacutesmicordquo O exerciacutecio propriamente dito compreende
a praacutetica de 3 gestos simples que podem fazer a diferenccedila no caso da ocorrecircncia de sismordquo A accedilatildeo de-
senrolou-se ao longo de 1 minuto durante o qual os participantes de forma individual ou coletiva
(famiacutelias Escolas empresas instituiccedilotildees puacuteblicas privadas ou associativas) executaram os 3 gestos de
autoproteccedilatildeo BAIXAR ndash PROTEGER ndash AGUARDAR
Muitas zonas do globo satildeo propensas a sismos e Portugal eacute um territoacuterio com zonas particular-
mente sensiacuteveis a este risco Todos os que nasceram nos anos sessenta com certeza ainda recordam
de uma forma ou de outra a violecircncia do uacuteltimo tremor de terra mais sentido no nosso paiacutes ocorrido
no dia 28 de fevereiro de 1969 Uma coisa eacute certa natildeo eacute comparaacutevel ao de 1755 que arrasou Lisboa
mas tambeacutem provocou o pacircnico terror e destruiccedilatildeo em muitas vilas e aldeias
Este exerciacutecio serviu de estiacutemulo para recordar momentos de infacircncia nomeadamente histoacuterias
veriacutedicas contadas pela minha avoacute materna sobre os meus tempos de meninice Para agradecer o cari-
nho com que as contava e o seu colinho quente e fofinho decidi registar um episoacutedio que tantas vezes
me contou ao longo da vida e marcou para sempre o meu nascimento
Como acontece frequentemente no meio da trageacutedia e da desgraccedila haacute sempre um milagrehellip
Profordf Anabela Gonccedilalves
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A TERRA TREMEUhellip
Instalara-se o pacircnico
Paredes fendilhadas chamineacutes ameaccediladas
Casas derrubadas vidas desesperadas
Saiacutedas de casas fragilizadas pessoas meio despidas
Buscavam abrigo e lamentavam suas feridas
As mulheres gritavam as crianccedilas choravam
As ovelhas baliam e os catildees ladravam
As casas depressa se esvaziaram
As pessoas delas se desviavam
E aos poucos no silecircncio da madrugada
A paz fora finalmente encontrada
Numa casa solitaacuteria na cama deitada
Uma mulher sossegou a sua alma
Agradeceu a Deus por ter sido poupada
E acariciou a sua bebeacute com toda a calma
E esta menina de quem vos falo
Recorda agora com palavras
As histoacuterias que ouvira daquele abalo
Tratou-se do uacuteltimo sismo mais sentido
Do seacuteculo vinte jaacute vencido
Prof Anabela Gonccedilalves
A noite era escura e fria
E da aldeia pouco se via
Algumas chamineacutes fumegavam
Outras somente respiravam
Um vento gelado soprava forte
Trazendo nuvens vindas de norte
E na paisagem adormecida
Uma lacircmpada acesa esquecida
Era a uacuteltima madrugada do mecircs
Aquela que faria daquele fevereiro
Um dos mais conhecidos que Deus fez
Subitamente o silecircncio fora quebrado
Ouviram-se latidos de catildees desesperados
E nos currais a afliccedilatildeo de animais assustados
Sobre a aldeia abateu-se o terror
Provocado por um intenso tremor
A terra libertara as suas energias
Como se impusesse as suas teimosias
Ouviu-se um estranho ruiacutedo subterracircneo
Um estrondo distante e momentacircneo
Um minuto com segundos interminaacuteveis
Um momento com estragos inaceitaacuteveis
(Registado na madrugada do dia 28 de fevereiro de 1969 agraves 3h41m com a magnitude de 73 na escala
de Ritcher e epicentro a cerca de 230 km a SW de Lisboa)
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BIBLIOTECA ESCOLAR
No dia 26 de Setembro as bibliotecas escolares do agrupamento celebraram o Dia Europeu das Liacuten-
guas Fez-se uma exposiccedilatildeo com mapas frases em vaacuterias liacutenguas europeias bandeiras e trabalhos reali-
zados pelos alunos Os alunos aderiram agrave atividade e fizeram pesquisa na internet para traduzir pala-
vras
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Biblioteca Escolar D Dinis
AUTOR DO MEcircS DE OUTUBRO
SOPHIA DE MELLO BREYNER ANDRESEN
No mecircs de outubro o autor escolhido para figurar como autor do mecircs na Biblioteca Escolar D Dinis foi a poe-
tisa portuguesa Sophia de Mello Breyner Andresen A exposiccedilatildeo acerca da biografia da autora preacutemios e fotos
eacute uma forma de apoio ao curriacuteculo da disciplina de portuguecircs do 2ordm ciclo para promoccedilatildeo da literacia da leitura
Os alunos satildeo convidados a resolver o exerciacutecio de sopa de letras sobre a Fada Oriana um texto emblemaacutetico
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2ordm e 3ordm CICLOS
PROBLEMA DA FOME NO MUNDO
No acircmbito do Dia Mundial da Alimentaccedilatildeo
Fome no mundo aumentou apoacutes mais de dez anos a diminuir Estudo re-
fere que o aumento de 38 milhotildees de pessoas com fome se deve agrave prolifera-
ccedilatildeo dos conflitos violentos e aos desastres climaacuteticos
A fome estaacute a aumentar novamente no mundo apoacutes uma diminuiccedilatildeo progressiva du-
rante mais de dez anos e atingiu 815 milhotildees de pessoas em 2016 ou seja 11 da popula-
ccedilatildeo mundial indica um relatoacuterio da ONU divulgado recentemente O estudo sobre a seguran-
ccedila alimentar mundial refere que o aumento de 38 milhotildees de pessoas com fome no ano pas-
sado se deve em grande parte agrave proliferaccedilatildeo dos conflitos violentos e aos desastres climaacuteti-
cos O relatoacuterio eacute publicado por trecircs agecircncias da ONU a Organizaccedilatildeo para a Alimentaccedilatildeo e
Agricultura (FAO) o Fundo Internacional para o Desenvolvimento Agriacutecola (FIDA) e o Progra-
ma Alimentar Mundial (PAM) a que se juntaram pela primeira vez o Fundo das Naccedilotildees Uni-
das para a Infacircncia (UNICEF) e a Organizaccedilatildeo Mundial de Sauacutede (OMS) No total cerca de
155 milhotildees de crianccedilas menores de cinco anos registam atrasos de crescimento (que iraacute
afetar o desenvolvimento desempenho cognitivo) devido agrave fome segundo o relatoacuterio A mai-
or proporccedilatildeo de crianccedilas com fome ou desnutridas concentra-se em zonas de conflito O rela-
toacuterio considera preocupante por outro lado que nos paiacuteses desenvolvidos o facto de 41 mi-
lhotildees de crianccedilas menores de cinco anos ter excesso de peso o que aumenta o risco de obe-
sidade e de doenccedilas na idade adulta uma situaccedilatildeo contrastante com a situaccedilatildeo dos paiacuteses
mais pobres Estas tendecircncias satildeo uma consequecircncia natildeo apenas dos conflitos e das altera-
ccedilotildees climaacuteticas mas tambeacutem das mudanccedilas profundas dos haacutebitos alimentares e da pobre-
za ligada agrave desaceleraccedilatildeo econoacutemica refere um comunicado com uma siacutentese do relatoacuterio
Segundo as agecircncias da ONU 520 milhotildees de pessoas com fome encontram-se na Aacutesia 243
milhotildees em Aacutefrica e 42 milhotildees na Ameacuterica Latina e Caraiacutebas De acordo com aqueles nuacuteme-
ros 117 da populaccedilatildeo asiaacutetica passa fome assim como 20 da africana e 66 da Ameacuteri-
ca Latina e Caraiacutebas Dos 815 milhotildees de pessoas com fome no mundo em 2016 489 mi-
lhotildees viviam em paiacuteses afetados por conflitos
Fonte httpwwwDET_noticiasceccao
Prof Luiacutes Tina
A Voz do Dinis Paacutegina 15
ARTIGO CIENTIacuteFICO
Artigo selecionado pela equipa da biblioteca escolar docente Lurdes Diogo in V503 Revista de Ciecircncia Elementar Casa das
Ciecircncias setembro 2017
in imagemcadadasciecircnciasorg
Nota Existe um exemplar desta
revista em formato impresso na
Biblioteca Escolar
A Voz do Dinis Paacutegina 16
TIM a histoacuteria de um catildeohellip
Olaacute Eu sou o Tim Ou melhor erahellip Da minha histoacuteria pouco ficou para contar a natildeo ser dos meus uacutel-
timos trecircs meses de vida Ateacute laacute vivi durante anos preso a uma corrente num pequeno paacutetio nas trasei-
ras de uma casa velha e rachada pelo tempo situada nas dunas da Praia de Faro O Sol sempre tatildeo proacute-
ximo soacute espreitava nos meses de veratildeo A minha cama era feita de cimento e o meu colchatildeo era um ta-
pete quase desfeito Por cima do ldquomeurdquo espaccedilo existia uma construccedilatildeo em madeira uma espeacutecie de
gaiola na qual viviam pombos tatildeo idosos quanto eu Eu passava os meus dias deitado agrave esperahellip Agrave es-
pera de algo que pudesse quebrar aquela rotina miseraacutevelhellip De vez em quando a porta abria-se e aque-
la pessoa o ldquomeu donordquo entrava para colocar aacutegua num recipiente de barro que nunca mais foi lavado
desde que laacute fora posto A minha alimentaccedilatildeo era pouca e consistia em sobras quando havia o que era
raro porque tambeacutem era necessaacuterio alimentar outros catildees no quintal da frente da casa Davam-me
uma raccedilatildeo barata com um sabor intragaacutevel sem nutrientes nem vitaminas que acabava por se encher
de larvas devido agrave humidade vinda do mar E quando jaacute natildeo aguentava mais laacute ia eu mastigar aquele
granulado repugnante que soacute me mantinha vivohellip
O tempo foi passando e eu fui envelhecendo resignado agrave minha triste realidade A esperanccedila haacute muito
me abandonara e a minha espera jaacute era soacute umahellip Aos poucos na minha dormecircncia deixei-me levar pela
solidatildeo pelo desprezo e pela tristeza Perdi a noccedilatildeo do tempo a noccedilatildeo da vidahellip Os dias sucediam-se e
eu ali agrave espera de tudo e de nadahellip Ateacute que um dia algo de diferente aconteceu Comecei a ouvir pesso-
as a falar maacutequinas a trabalhar estrondoshellip Rapidamente percebi que andavam a demolir as casas vizi-
nhas e pensei ldquoseraacute que esta vai ter o mesmo destinordquo E natildeo eacute que teve Um dia a porta da casa
abriu-se entraram umas senhoras Observaram-me com atenccedilatildeo e balbuciaram frases que natildeo entendi
O meu dono aproximou-se desprendeu a corrente levou-me para o outro lado da casa e fez-me entrar
dentro de um automoacutevel Senti medo mas natildeo ofereci resistecircnciahellip Deixei-me irhellip Qualquer siacutetio para
onde me levassem natildeo podia ser pior do que aquele paacutetio minuacutesculo que me atrofiou durante anos
me roubou a liberdade e me tirou a alegria e a vontade de viver O carro arrancou e adormeci com o
coraccedilatildeo apertado
Quando acordei senti-me leve a corrente desaparecera Abri bem os olhos e vi um mundo diferente
Naquele momento estava longe de imaginar o que o destino me tinha reservadohellip
O terreno era grande e estava todo cercado com muros de cimento em algumas zonas e rede noutras
Do lado da estrada havia dois portotildees de ferro atraveacutes dos quais observava quem passava e recebia fes-
tas de desconhecidos Ao lado estava a casa da pessoa que me salvou Naquele espaccedilo havia aacutervores
fruteiras com boas sombras e havia tambeacutem tudo o que um animal humilde como eu desejava ter para
ser feliz Natildeo vivi laacute sozinho o Gil outro catildeo que tambeacutem passara por muito na vida foi um grande ami-
go de brincadeiras e de correrias
Foram os meus uacuteltimos trecircs meses de vida os melhores que alguma vez tive Laacute deram-me tudo Cari-
nho boa comida passeios liberdade para poder correr saltar ladrarhellip
Um dia senti-me invadido por uma dor que me impedia quase de respirar Vieram aquelas senhoras e
com a minha nova dona levaram-me agrave cliacutenicahellip As dores eram muitas e jaacute deitado em cima da marque-
sa compreendi que ldquoaquele diardquo tinha chegado Os olhares tristes e cheios de laacutegrimas natildeo enganavam
De repente afastaram-se eu levantei a cabeccedila na sua direccedilatildeo e hellip Ela gritou TIM
Sim eu morri porque natildeo havia soluccedilatildeo para mimhellip Era muito grave Morri feliz
Que todos os Tims do mundo tenham a minha sorte
Prof Anabela Gonccedilalves
A Voz do Dinis Paacutegina 17
CAMPANHA DE RECOLHA DE ALIMENTOS PARA CAtildeES E GATOS
Foi a pensar no Tim e em todos os animais infelizes e desprotegidos deste
paiacutes que os alunos da Escola Francisca de Aragatildeo decidiram na semana de 23
a 27 de outubro realizar uma campanha de recolha de alimentos para catildees e
gatos Contagiada por esta onda de solidariedade venho apelar tambeacutem agrave
participaccedilatildeo de toda a comunidade escolar da escola sede (Escola B dos 2ordm e
3ordm ciclos)
Assim na nossa escola a recolha efetuar-se-aacute de 31
de outubro a 3 de novembro
Daacute o teu contributo Traz comida para catildeo ou para gato Eles agrade-
cem
Ajuda-nos a ajudar Obrigada
ldquoOs animais satildeo amigos tatildeo agradaacuteveis natildeo fazem perguntas
natildeo criticamrdquo
George Eliot
ldquoCatildees satildeo pacotinhos de amor embrulhado em pelosrdquo
A Voz do Dinis Paacutegina 18
No passado dia 4 de outubro cele-
brou-se o Dia Mundial do Animal
Esta data foi escolhida em 1931 du-
rante uma convenccedilatildeo de ecologistas
em Florenccedila A escolha do mesmo
teve em conta o facto de neste dia
se celebrar o dia de Satildeo Francisco
de Assis o Santo padroeiro dos ani-
mais Eacute tambeacutem importante natildeo es-
quecer que desde 1992 no terceiro
saacutebado do mecircs de agosto se come-
mora o Dia Internacional do Animal
Abandonado
Prof Luiacutesa Soutinho
Dia Mundial do Animal
A Voz do Dinis Paacutegina 19
Catildeo passageiro catildeo estrito
catildeo rasteiro cor de luva amarela
apara-laacutepis fraldiqueiro
catildeo liquefeito catildeo estafado
catildeo de gravata pendente
catildeo de orelhas engomadas
de remexido rabo ausente
catildeo ululante catildeo coruscante
catildeo magro teacutetrico maldito
a desfazer-se num ganido
a refazer-se num latido
catildeo disparado catildeo aqui
catildeo aleacutem e sempre catildeo
Catildeo marrado preso a um fio de cheiro
catildeo a esburgar o osso
essencial do dia-a-dia
catildeo estouvado de alegria
catildeo formal da poesia
catildeo-soneto de atildeo-atildeo bem martelado
catildeo moiacutedo de pancada
e condoiacutedo do dono
catildeo esfera do sono
catildeo de pura invenccedilatildeo catildeo preacute-fabricado
catildeo-espelho catildeo-cinzento catildeo-botija
catildeo de olhos que afligem
catildeo-problema
Sai depressa catildeo deste poema
Alexandre OrsquoNeill
Um pouco de poesia com hellip animais (e porque natildeo)
Aqui Louvo os Animais
Suacutebdito soacute de quem natildeo reina
aqui louvo os animais
Haacute entre mim e eles uma funda
relaccedilatildeo de videntes
as paisagens que fendem
e a minha sepulta
perfazem um mesmo habitat
Desde que os natildeo sondo
fez-se luz em nosso conviacutevio
O ar inicial
que ensaiava icaacuterico
nas bolas de sabatildeo
mas natildeo atina com o vaacutecuo
da cidade vem-me
dos seus pulmotildees arborescentes
Alheios agrave sua pele
na osmose dos textos
ignoram que nas aacuteguas
por correr desta paacutegina
cruzam saudando-se
o laquoBeagleraquo e a Arca de Noeacute
Sebastiatildeo Alba in O Limite Diaacutefano
ODE AO GATO
Tu e eu temos de permeio
a rebeldia que desassossega
a mateacuteria compulsiva dos sentidos
Que ningueacutem nos dome
que ningueacutem tente
reduzir-nos ao silecircncio branco da cinza
pois noacutes temos focirclegos largos
de vento e de neacutevoa
para de novo nos erguermos
e sobre o desconsolo dos escombros
formarmos o salto
que leva agrave gloacuteria ou agrave morte
conforme a harmonia dos astros
e a regra elementar do destino
Jorge Letria
A Voz do Dinis Paacutegina 20
Ginaacutestica mental
NO x SEU = VI x PAR
Cada letra representa um algarismo mas para evitar confusatildeo o O eacute zero Agora eacute contigo
Uma famiacutelia fabulosa
A bisavoacute Abundacircncia que teve apenas filhas notou
que cada uma delas tinha dado agrave luz um nuacutemero de
filhos igual ao nuacutemero de irmatildes natildeo tendo tido nenhu-
ma filha Por sua vez cada um dos seus netos tivera
tantas filhas quanto o seu nuacutemero de irmatildeos Sentia-se
encantada por contar esse facto aos amigos e acres-
centava que o nuacutemero total das suas filhas dos seus
netos e das suas bisnetas era igual agrave sua idade
Ginaacutestica mentalmdash 70x148=35x296
Uma famiacutelia fabulosamdashA bisavoacute Abundacircncia tinha 85 anos Tinha 5 filhas 20 netos e 60 bisnetas
SOLUCcedilOtildeES
A Voz do Dinis Paacutegina 4
CALENDAacuteRIO ESCOLAR
1ordm Periacuteodo 13 de setembro 2017 ndash 15 de dezembro 2017
2ordm Periacuteodo 3 de janeiro de 2018 ndash 23 de marccedilo de 2018
3ordm Periacuteodo 9 de abril de 2018 - 9ordms anos ndash 6 junho de 2018
Restantes anos - 15 de junho de 2018
Preacute e 1ordm ciclomdash22 de junho de 2018
1ordf Interrupccedilatildeo ndash 18 de dezembro de 2017 a 2 de janeiro de 2018
2ordf Interrupccedilatildeo ndash 12 a 14 de fevereiro de 2018
3ordf Interrupccedilatildeo ndash 26 de marccedilo de 2018 a 6 de abril de 2018
HORAacuteRIO DE FUNCIONAMENTO DOS DIVERSOS SERVICcedilOS
Papelaria Reprografia ndash 900 1630 Horas
Barbufete ndash 810-830 900-1230 1400-1630 Horas
Biblioteca ndash 900 - 1730 Horas
Portatildeo ndash 800 - 1730 Horas
CALENDAacuteRIO DAS PROVAS DE AFERICcedilAtildeO
CALENDAacuteRIO DAS PROVAS FINAIS DE CICLO
A Voz do Dinis Paacutegina 5
OS NOSSOS CLUBES 20172018
Clube de Jogos de Conviacutevio
Quarta-feira 13h30mdash14h20
Professor Eduardo Faustino
Clube de Aeromo-delismo
Quarta-feira 14h30 ndash 15h20
Professor Aniacutebal Soutinho
Clube de Artesa-nato
Quarta-feira 14h30-16h20
Professoras Rosa Ganhatildeo Paulo Tomeacute
Clube da Sauacutede e Bem Estar
Quarta-feira 14h30-15h20
Professora Maria Ribeiro
Clube do Desporto
Escolar
Quarta-feira 14h30-17h20
Golfe Professor
Hugo Pinto
Segunda-feira 16h30-17h20 Quarta-feira 15h30-17h20
Nataccedilatildeo Professor
Nelson Magro
Terccedila-feira 13h45-14h30 Quarta-feira 13h45-14h30 Quinta-feira 13h45-14h30
Teacutenis de mesa Professor
Hugo Pinto
Quarta-feira 14h30-15h20 Quinta-feira 16h30-18h10
Atletismo Professor
Nelson Magro
Quarta-feira 14h30-16h20
Sexta-feira 14h30-16h20
Ginaacutestica Acrobaacutetica Professoras
Soacutenia Cacircndido Teresa Pires
Comunidade e Cidadania
Quarta-feira 14h30-16h20
Professores Luiacutes Tina e Isabel Gonccedilalves
A Voz do Dinis Paacutegina 6
2ordm e 3ordm CICLOS
5 DE OUTUBRO - DIA MUNDIAL DO PROFESSOR
No dia 5 de outubro festejou-se o Dia Mundial do Professor um dia importante para a classe do-
cente mas pouco expressivo para a sociedade em geral que preferiu valorizar o feriado nacional e apro-
veitar o brinde oferecido pelo clima atiacutepico deste outono para mais uns banhos de sol e uns passeios agrave
beira marhellip A verdade eacute que a comemoraccedilatildeo da Implantaccedilatildeo da Repuacuteblica na mesma data acabou por
ofuscar a homenagem feita a todos os que contribuem para o ensino e para a educaccedilatildeo em Portugal
Mesmo assim muitos foram aqueles que natildeo ficaram indiferentes a esta data porque os professores satildeo
omnipresentes e quer queiramos quer natildeo por este ou por aquele motivo destacam-se pelo papel uacutenico
que desempenham na sociedade
Neste dia mais uma vez procurou-se transmitir uma mensagem de dignidade e de importacircncia
atribuiacuteda ao professor na sociedade como ldquoconstrutorrdquo de pessoas pois ele continua a ser aquele que
transforma o MUNDO alterando o presente e projetando o futuro
Quero aproveitar para saudar todos os docentes pela forccedila coragem e profissionalismo com que
enfrentam o dia a dia nas escolas e pelo papel que desempenham na sociedade Os professores satildeo pe-
quenos maacutegicos que tecircm nas suas matildeos variadiacutessimos truques de magia com poderes para transformar
crianccedilas e jovens nos futuros adultos da sociedade
Profordf Anabela Gonccedilalves
A Voz do Dinis Paacutegina 7
O HOMEM E O MAR - UMA RELACcedilAtildeO PACIacuteFICA OU CONFLITUOSArdquo
Projeto-piloto Promoccedilatildeo do Sucesso Escolar no Ensino das Ciecircncias
O nosso Agrupamento estaacute envolvido no Projeto-piloto Promoccedilatildeo do Sucesso Esco-
lar no Ensino das Ciecircncias
No dia nove de outubro deste ano deslocou-se agrave escola uma equipa do Instituto de
Educaccedilatildeo da Universidade de Lisboa chefiada pela professora Moacutenica Batista que
veio acompanhada pela equipa composta por Maria Neto Ana Maria Batista e Ana
Maria Freire
Na verdade trata-se de cinco estudos-piloto que se vatildeo desenvolver durante um
ano no nosso Paiacutes onde foram selecionados cinco Agrupamentos sendo o nosso um
deles
Os objetivos deste projeto satildeo os seguintes desenvolver projetos centrados no ensi-
no das ciecircncias tendo em conta o contexto do ambiente local dos agrupamentos
acompanharconcretizar os projetos no espaccedilo formal e informal recolhendo evidecircn-
cias junto de professores e alunos avaliar o impacto no sucesso escolar
O Tiacutetulo do projeto do nosso Agrupamento eacute ldquoO Homem e o Mar - Uma relaccedilatildeo Pa-
ciacutefica ou Conflituosardquo
O projeto coordenado pela docente Claacuteudia Miguel envolve alunos do 1ordm e do 3ordm
ciclos num total de cinco turmas
No dia trecircs de novembro realizar-se-aacute outra reuniatildeo para elaborar o Projeto do
Agrupamento que iraacute ser desenvolvido entre janeiro e junho de 2018
A Coordenadora do Departamento de Matemaacutetica e Ciecircncias Experimentais
Professora Ana Fonseca
OLIMPIacuteADAS DE MATEMAacuteTICA
No proacuteximo dia 8 de novembro realizar-se-aacute a primeira eliminatoacuteria das XXXVI
Olimpiacuteadas Portuguesas de Matemaacutetica
Esta prova decorreraacute em todas as escolas inscritas nas OPM com iniacutecio agraves
15h30m e teraacute a duraccedilatildeo de 2 horas A segunda eliminatoacuteria estaacute prevista para o
dia 10 de janeiro de 2018 em escola anfitriatilde a indicar pela organizaccedilatildeo das OPM
e a Final Nacional ocorreraacute de 22 a 25 de marccedilo de 2018 na Escola Secundaacuteria
de Mirandela em Mirandela As despesas de deslocaccedilatildeo (em transporte puacuteblico)
e estadia dos alunos participantes seratildeo asseguradas pela OPM
Boa sorte aos participantes
Professora Ana Fonseca
A Voz do Dinis Paacutegina 8
GOLFE NA D DINIS
O Agrupamento de escolas D Dinis tem haacute muito
um papel fundamental no desenvolvimento da mo-
dalidade de Golfe no acircmbito do Desporto Escolar
Este contributo surgiu haacute uns anos com a formaccedilatildeo
e dedicaccedilatildeo de professores de Educaccedilatildeo Fiacutesica e
pela estreita e exemplar ligaccedilatildeo com o Clube de
Golfe de Vilamoura
No presente ano letivo o Agrupamento daraacute con-
tinuidade ao seu projeto no acircmbito do Desporto Es-
colar mas abriraacute tambeacutem um espaccedilo ao desenvolvimento de um estudo alar-
gado a cinco paiacuteses da Uniatildeo Europeia com vista agrave criaccedilatildeo de novas oportu-
nidades e desafios no acesso ao Golfe incentivando a praacutetica com metodolo-
gias de ensino diferenciadas
Este projeto denominado GoGolf Europe eacute uma parceria com a Federaccedilatildeo
Portuguesa de Golfe entidade responsaacutevel pela sua implementaccedilatildeo A coor-
denaccedilatildeo desta atividade eacute da responsabilidade da European Golf Association
conta com o apoio da PGAs of Europe (associaccedilatildeo europeia dos profissionais
de Golfe) e da Universidade de St Andrews na Escoacutecia
Ao aderir a este projeto o Agrupamento de escolas D Dinis vecirc alargada a
niacutevel europeu a sua accedilatildeo promotora da modalidade procurando cada vez
mais a excelecircncia do seu trabalho dando a possibilidade aos seus alunos de
aprenderem de forma inovadora e diferenciada
Eacute a pensar no desenvolvimento e na melhor aprendizagem dos seus alunos
que este agrupamento trabalha focado num futuro com Desporto e boas praacute-
ticas
Prof Hugo Pinto
A Voz do Dinis Paacutegina 9
O Desporto Escolar vai comeccedilar Fala com o teu Professor de Educaccedilatildeo Fiacutesica para te inscrever numa modalidade
Este ano as modalidades que podes escolher satildeo as seguintes
Teacutenis de Mesa ndash
Prof Hugo Pinto
Ginaacutestica Acrobaacutetica -
Profordf Soacutenia Cacircndido e Teresa Pires
Golfe ndash
Prof Hugo Pinto Atletismo ndash Prof Nelson Magro
As inscriccedilotildees satildeo feitas com o Professor responsaacutevel ou com o teu professor
de Educaccedilatildeo Fiacutesica ou ainda com a auxiliar do Pavilhatildeo
Nataccedilatildeo ndash Prof Nelson Magro
A Voz do Dinis Paacutegina 10
A TERRA TREME
No dia 13 de outubro agraves 10h13 realizou-se um exerciacutecio de simulacro denominado ldquoA Terra
Treme - Exerciacutecio de Sensibilizaccedilatildeo para o Risco Siacutesmicordquo O exerciacutecio propriamente dito compreende
a praacutetica de 3 gestos simples que podem fazer a diferenccedila no caso da ocorrecircncia de sismordquo A accedilatildeo de-
senrolou-se ao longo de 1 minuto durante o qual os participantes de forma individual ou coletiva
(famiacutelias Escolas empresas instituiccedilotildees puacuteblicas privadas ou associativas) executaram os 3 gestos de
autoproteccedilatildeo BAIXAR ndash PROTEGER ndash AGUARDAR
Muitas zonas do globo satildeo propensas a sismos e Portugal eacute um territoacuterio com zonas particular-
mente sensiacuteveis a este risco Todos os que nasceram nos anos sessenta com certeza ainda recordam
de uma forma ou de outra a violecircncia do uacuteltimo tremor de terra mais sentido no nosso paiacutes ocorrido
no dia 28 de fevereiro de 1969 Uma coisa eacute certa natildeo eacute comparaacutevel ao de 1755 que arrasou Lisboa
mas tambeacutem provocou o pacircnico terror e destruiccedilatildeo em muitas vilas e aldeias
Este exerciacutecio serviu de estiacutemulo para recordar momentos de infacircncia nomeadamente histoacuterias
veriacutedicas contadas pela minha avoacute materna sobre os meus tempos de meninice Para agradecer o cari-
nho com que as contava e o seu colinho quente e fofinho decidi registar um episoacutedio que tantas vezes
me contou ao longo da vida e marcou para sempre o meu nascimento
Como acontece frequentemente no meio da trageacutedia e da desgraccedila haacute sempre um milagrehellip
Profordf Anabela Gonccedilalves
A Voz do Dinis Paacutegina 11
A TERRA TREMEUhellip
Instalara-se o pacircnico
Paredes fendilhadas chamineacutes ameaccediladas
Casas derrubadas vidas desesperadas
Saiacutedas de casas fragilizadas pessoas meio despidas
Buscavam abrigo e lamentavam suas feridas
As mulheres gritavam as crianccedilas choravam
As ovelhas baliam e os catildees ladravam
As casas depressa se esvaziaram
As pessoas delas se desviavam
E aos poucos no silecircncio da madrugada
A paz fora finalmente encontrada
Numa casa solitaacuteria na cama deitada
Uma mulher sossegou a sua alma
Agradeceu a Deus por ter sido poupada
E acariciou a sua bebeacute com toda a calma
E esta menina de quem vos falo
Recorda agora com palavras
As histoacuterias que ouvira daquele abalo
Tratou-se do uacuteltimo sismo mais sentido
Do seacuteculo vinte jaacute vencido
Prof Anabela Gonccedilalves
A noite era escura e fria
E da aldeia pouco se via
Algumas chamineacutes fumegavam
Outras somente respiravam
Um vento gelado soprava forte
Trazendo nuvens vindas de norte
E na paisagem adormecida
Uma lacircmpada acesa esquecida
Era a uacuteltima madrugada do mecircs
Aquela que faria daquele fevereiro
Um dos mais conhecidos que Deus fez
Subitamente o silecircncio fora quebrado
Ouviram-se latidos de catildees desesperados
E nos currais a afliccedilatildeo de animais assustados
Sobre a aldeia abateu-se o terror
Provocado por um intenso tremor
A terra libertara as suas energias
Como se impusesse as suas teimosias
Ouviu-se um estranho ruiacutedo subterracircneo
Um estrondo distante e momentacircneo
Um minuto com segundos interminaacuteveis
Um momento com estragos inaceitaacuteveis
(Registado na madrugada do dia 28 de fevereiro de 1969 agraves 3h41m com a magnitude de 73 na escala
de Ritcher e epicentro a cerca de 230 km a SW de Lisboa)
A Voz do Dinis Paacutegina 12
BIBLIOTECA ESCOLAR
No dia 26 de Setembro as bibliotecas escolares do agrupamento celebraram o Dia Europeu das Liacuten-
guas Fez-se uma exposiccedilatildeo com mapas frases em vaacuterias liacutenguas europeias bandeiras e trabalhos reali-
zados pelos alunos Os alunos aderiram agrave atividade e fizeram pesquisa na internet para traduzir pala-
vras
A Voz do Dinis Paacutegina 13
Biblioteca Escolar D Dinis
AUTOR DO MEcircS DE OUTUBRO
SOPHIA DE MELLO BREYNER ANDRESEN
No mecircs de outubro o autor escolhido para figurar como autor do mecircs na Biblioteca Escolar D Dinis foi a poe-
tisa portuguesa Sophia de Mello Breyner Andresen A exposiccedilatildeo acerca da biografia da autora preacutemios e fotos
eacute uma forma de apoio ao curriacuteculo da disciplina de portuguecircs do 2ordm ciclo para promoccedilatildeo da literacia da leitura
Os alunos satildeo convidados a resolver o exerciacutecio de sopa de letras sobre a Fada Oriana um texto emblemaacutetico
A Voz do Dinis Paacutegina 14
2ordm e 3ordm CICLOS
PROBLEMA DA FOME NO MUNDO
No acircmbito do Dia Mundial da Alimentaccedilatildeo
Fome no mundo aumentou apoacutes mais de dez anos a diminuir Estudo re-
fere que o aumento de 38 milhotildees de pessoas com fome se deve agrave prolifera-
ccedilatildeo dos conflitos violentos e aos desastres climaacuteticos
A fome estaacute a aumentar novamente no mundo apoacutes uma diminuiccedilatildeo progressiva du-
rante mais de dez anos e atingiu 815 milhotildees de pessoas em 2016 ou seja 11 da popula-
ccedilatildeo mundial indica um relatoacuterio da ONU divulgado recentemente O estudo sobre a seguran-
ccedila alimentar mundial refere que o aumento de 38 milhotildees de pessoas com fome no ano pas-
sado se deve em grande parte agrave proliferaccedilatildeo dos conflitos violentos e aos desastres climaacuteti-
cos O relatoacuterio eacute publicado por trecircs agecircncias da ONU a Organizaccedilatildeo para a Alimentaccedilatildeo e
Agricultura (FAO) o Fundo Internacional para o Desenvolvimento Agriacutecola (FIDA) e o Progra-
ma Alimentar Mundial (PAM) a que se juntaram pela primeira vez o Fundo das Naccedilotildees Uni-
das para a Infacircncia (UNICEF) e a Organizaccedilatildeo Mundial de Sauacutede (OMS) No total cerca de
155 milhotildees de crianccedilas menores de cinco anos registam atrasos de crescimento (que iraacute
afetar o desenvolvimento desempenho cognitivo) devido agrave fome segundo o relatoacuterio A mai-
or proporccedilatildeo de crianccedilas com fome ou desnutridas concentra-se em zonas de conflito O rela-
toacuterio considera preocupante por outro lado que nos paiacuteses desenvolvidos o facto de 41 mi-
lhotildees de crianccedilas menores de cinco anos ter excesso de peso o que aumenta o risco de obe-
sidade e de doenccedilas na idade adulta uma situaccedilatildeo contrastante com a situaccedilatildeo dos paiacuteses
mais pobres Estas tendecircncias satildeo uma consequecircncia natildeo apenas dos conflitos e das altera-
ccedilotildees climaacuteticas mas tambeacutem das mudanccedilas profundas dos haacutebitos alimentares e da pobre-
za ligada agrave desaceleraccedilatildeo econoacutemica refere um comunicado com uma siacutentese do relatoacuterio
Segundo as agecircncias da ONU 520 milhotildees de pessoas com fome encontram-se na Aacutesia 243
milhotildees em Aacutefrica e 42 milhotildees na Ameacuterica Latina e Caraiacutebas De acordo com aqueles nuacuteme-
ros 117 da populaccedilatildeo asiaacutetica passa fome assim como 20 da africana e 66 da Ameacuteri-
ca Latina e Caraiacutebas Dos 815 milhotildees de pessoas com fome no mundo em 2016 489 mi-
lhotildees viviam em paiacuteses afetados por conflitos
Fonte httpwwwDET_noticiasceccao
Prof Luiacutes Tina
A Voz do Dinis Paacutegina 15
ARTIGO CIENTIacuteFICO
Artigo selecionado pela equipa da biblioteca escolar docente Lurdes Diogo in V503 Revista de Ciecircncia Elementar Casa das
Ciecircncias setembro 2017
in imagemcadadasciecircnciasorg
Nota Existe um exemplar desta
revista em formato impresso na
Biblioteca Escolar
A Voz do Dinis Paacutegina 16
TIM a histoacuteria de um catildeohellip
Olaacute Eu sou o Tim Ou melhor erahellip Da minha histoacuteria pouco ficou para contar a natildeo ser dos meus uacutel-
timos trecircs meses de vida Ateacute laacute vivi durante anos preso a uma corrente num pequeno paacutetio nas trasei-
ras de uma casa velha e rachada pelo tempo situada nas dunas da Praia de Faro O Sol sempre tatildeo proacute-
ximo soacute espreitava nos meses de veratildeo A minha cama era feita de cimento e o meu colchatildeo era um ta-
pete quase desfeito Por cima do ldquomeurdquo espaccedilo existia uma construccedilatildeo em madeira uma espeacutecie de
gaiola na qual viviam pombos tatildeo idosos quanto eu Eu passava os meus dias deitado agrave esperahellip Agrave es-
pera de algo que pudesse quebrar aquela rotina miseraacutevelhellip De vez em quando a porta abria-se e aque-
la pessoa o ldquomeu donordquo entrava para colocar aacutegua num recipiente de barro que nunca mais foi lavado
desde que laacute fora posto A minha alimentaccedilatildeo era pouca e consistia em sobras quando havia o que era
raro porque tambeacutem era necessaacuterio alimentar outros catildees no quintal da frente da casa Davam-me
uma raccedilatildeo barata com um sabor intragaacutevel sem nutrientes nem vitaminas que acabava por se encher
de larvas devido agrave humidade vinda do mar E quando jaacute natildeo aguentava mais laacute ia eu mastigar aquele
granulado repugnante que soacute me mantinha vivohellip
O tempo foi passando e eu fui envelhecendo resignado agrave minha triste realidade A esperanccedila haacute muito
me abandonara e a minha espera jaacute era soacute umahellip Aos poucos na minha dormecircncia deixei-me levar pela
solidatildeo pelo desprezo e pela tristeza Perdi a noccedilatildeo do tempo a noccedilatildeo da vidahellip Os dias sucediam-se e
eu ali agrave espera de tudo e de nadahellip Ateacute que um dia algo de diferente aconteceu Comecei a ouvir pesso-
as a falar maacutequinas a trabalhar estrondoshellip Rapidamente percebi que andavam a demolir as casas vizi-
nhas e pensei ldquoseraacute que esta vai ter o mesmo destinordquo E natildeo eacute que teve Um dia a porta da casa
abriu-se entraram umas senhoras Observaram-me com atenccedilatildeo e balbuciaram frases que natildeo entendi
O meu dono aproximou-se desprendeu a corrente levou-me para o outro lado da casa e fez-me entrar
dentro de um automoacutevel Senti medo mas natildeo ofereci resistecircnciahellip Deixei-me irhellip Qualquer siacutetio para
onde me levassem natildeo podia ser pior do que aquele paacutetio minuacutesculo que me atrofiou durante anos
me roubou a liberdade e me tirou a alegria e a vontade de viver O carro arrancou e adormeci com o
coraccedilatildeo apertado
Quando acordei senti-me leve a corrente desaparecera Abri bem os olhos e vi um mundo diferente
Naquele momento estava longe de imaginar o que o destino me tinha reservadohellip
O terreno era grande e estava todo cercado com muros de cimento em algumas zonas e rede noutras
Do lado da estrada havia dois portotildees de ferro atraveacutes dos quais observava quem passava e recebia fes-
tas de desconhecidos Ao lado estava a casa da pessoa que me salvou Naquele espaccedilo havia aacutervores
fruteiras com boas sombras e havia tambeacutem tudo o que um animal humilde como eu desejava ter para
ser feliz Natildeo vivi laacute sozinho o Gil outro catildeo que tambeacutem passara por muito na vida foi um grande ami-
go de brincadeiras e de correrias
Foram os meus uacuteltimos trecircs meses de vida os melhores que alguma vez tive Laacute deram-me tudo Cari-
nho boa comida passeios liberdade para poder correr saltar ladrarhellip
Um dia senti-me invadido por uma dor que me impedia quase de respirar Vieram aquelas senhoras e
com a minha nova dona levaram-me agrave cliacutenicahellip As dores eram muitas e jaacute deitado em cima da marque-
sa compreendi que ldquoaquele diardquo tinha chegado Os olhares tristes e cheios de laacutegrimas natildeo enganavam
De repente afastaram-se eu levantei a cabeccedila na sua direccedilatildeo e hellip Ela gritou TIM
Sim eu morri porque natildeo havia soluccedilatildeo para mimhellip Era muito grave Morri feliz
Que todos os Tims do mundo tenham a minha sorte
Prof Anabela Gonccedilalves
A Voz do Dinis Paacutegina 17
CAMPANHA DE RECOLHA DE ALIMENTOS PARA CAtildeES E GATOS
Foi a pensar no Tim e em todos os animais infelizes e desprotegidos deste
paiacutes que os alunos da Escola Francisca de Aragatildeo decidiram na semana de 23
a 27 de outubro realizar uma campanha de recolha de alimentos para catildees e
gatos Contagiada por esta onda de solidariedade venho apelar tambeacutem agrave
participaccedilatildeo de toda a comunidade escolar da escola sede (Escola B dos 2ordm e
3ordm ciclos)
Assim na nossa escola a recolha efetuar-se-aacute de 31
de outubro a 3 de novembro
Daacute o teu contributo Traz comida para catildeo ou para gato Eles agrade-
cem
Ajuda-nos a ajudar Obrigada
ldquoOs animais satildeo amigos tatildeo agradaacuteveis natildeo fazem perguntas
natildeo criticamrdquo
George Eliot
ldquoCatildees satildeo pacotinhos de amor embrulhado em pelosrdquo
A Voz do Dinis Paacutegina 18
No passado dia 4 de outubro cele-
brou-se o Dia Mundial do Animal
Esta data foi escolhida em 1931 du-
rante uma convenccedilatildeo de ecologistas
em Florenccedila A escolha do mesmo
teve em conta o facto de neste dia
se celebrar o dia de Satildeo Francisco
de Assis o Santo padroeiro dos ani-
mais Eacute tambeacutem importante natildeo es-
quecer que desde 1992 no terceiro
saacutebado do mecircs de agosto se come-
mora o Dia Internacional do Animal
Abandonado
Prof Luiacutesa Soutinho
Dia Mundial do Animal
A Voz do Dinis Paacutegina 19
Catildeo passageiro catildeo estrito
catildeo rasteiro cor de luva amarela
apara-laacutepis fraldiqueiro
catildeo liquefeito catildeo estafado
catildeo de gravata pendente
catildeo de orelhas engomadas
de remexido rabo ausente
catildeo ululante catildeo coruscante
catildeo magro teacutetrico maldito
a desfazer-se num ganido
a refazer-se num latido
catildeo disparado catildeo aqui
catildeo aleacutem e sempre catildeo
Catildeo marrado preso a um fio de cheiro
catildeo a esburgar o osso
essencial do dia-a-dia
catildeo estouvado de alegria
catildeo formal da poesia
catildeo-soneto de atildeo-atildeo bem martelado
catildeo moiacutedo de pancada
e condoiacutedo do dono
catildeo esfera do sono
catildeo de pura invenccedilatildeo catildeo preacute-fabricado
catildeo-espelho catildeo-cinzento catildeo-botija
catildeo de olhos que afligem
catildeo-problema
Sai depressa catildeo deste poema
Alexandre OrsquoNeill
Um pouco de poesia com hellip animais (e porque natildeo)
Aqui Louvo os Animais
Suacutebdito soacute de quem natildeo reina
aqui louvo os animais
Haacute entre mim e eles uma funda
relaccedilatildeo de videntes
as paisagens que fendem
e a minha sepulta
perfazem um mesmo habitat
Desde que os natildeo sondo
fez-se luz em nosso conviacutevio
O ar inicial
que ensaiava icaacuterico
nas bolas de sabatildeo
mas natildeo atina com o vaacutecuo
da cidade vem-me
dos seus pulmotildees arborescentes
Alheios agrave sua pele
na osmose dos textos
ignoram que nas aacuteguas
por correr desta paacutegina
cruzam saudando-se
o laquoBeagleraquo e a Arca de Noeacute
Sebastiatildeo Alba in O Limite Diaacutefano
ODE AO GATO
Tu e eu temos de permeio
a rebeldia que desassossega
a mateacuteria compulsiva dos sentidos
Que ningueacutem nos dome
que ningueacutem tente
reduzir-nos ao silecircncio branco da cinza
pois noacutes temos focirclegos largos
de vento e de neacutevoa
para de novo nos erguermos
e sobre o desconsolo dos escombros
formarmos o salto
que leva agrave gloacuteria ou agrave morte
conforme a harmonia dos astros
e a regra elementar do destino
Jorge Letria
A Voz do Dinis Paacutegina 20
Ginaacutestica mental
NO x SEU = VI x PAR
Cada letra representa um algarismo mas para evitar confusatildeo o O eacute zero Agora eacute contigo
Uma famiacutelia fabulosa
A bisavoacute Abundacircncia que teve apenas filhas notou
que cada uma delas tinha dado agrave luz um nuacutemero de
filhos igual ao nuacutemero de irmatildes natildeo tendo tido nenhu-
ma filha Por sua vez cada um dos seus netos tivera
tantas filhas quanto o seu nuacutemero de irmatildeos Sentia-se
encantada por contar esse facto aos amigos e acres-
centava que o nuacutemero total das suas filhas dos seus
netos e das suas bisnetas era igual agrave sua idade
Ginaacutestica mentalmdash 70x148=35x296
Uma famiacutelia fabulosamdashA bisavoacute Abundacircncia tinha 85 anos Tinha 5 filhas 20 netos e 60 bisnetas
SOLUCcedilOtildeES
A Voz do Dinis Paacutegina 5
OS NOSSOS CLUBES 20172018
Clube de Jogos de Conviacutevio
Quarta-feira 13h30mdash14h20
Professor Eduardo Faustino
Clube de Aeromo-delismo
Quarta-feira 14h30 ndash 15h20
Professor Aniacutebal Soutinho
Clube de Artesa-nato
Quarta-feira 14h30-16h20
Professoras Rosa Ganhatildeo Paulo Tomeacute
Clube da Sauacutede e Bem Estar
Quarta-feira 14h30-15h20
Professora Maria Ribeiro
Clube do Desporto
Escolar
Quarta-feira 14h30-17h20
Golfe Professor
Hugo Pinto
Segunda-feira 16h30-17h20 Quarta-feira 15h30-17h20
Nataccedilatildeo Professor
Nelson Magro
Terccedila-feira 13h45-14h30 Quarta-feira 13h45-14h30 Quinta-feira 13h45-14h30
Teacutenis de mesa Professor
Hugo Pinto
Quarta-feira 14h30-15h20 Quinta-feira 16h30-18h10
Atletismo Professor
Nelson Magro
Quarta-feira 14h30-16h20
Sexta-feira 14h30-16h20
Ginaacutestica Acrobaacutetica Professoras
Soacutenia Cacircndido Teresa Pires
Comunidade e Cidadania
Quarta-feira 14h30-16h20
Professores Luiacutes Tina e Isabel Gonccedilalves
A Voz do Dinis Paacutegina 6
2ordm e 3ordm CICLOS
5 DE OUTUBRO - DIA MUNDIAL DO PROFESSOR
No dia 5 de outubro festejou-se o Dia Mundial do Professor um dia importante para a classe do-
cente mas pouco expressivo para a sociedade em geral que preferiu valorizar o feriado nacional e apro-
veitar o brinde oferecido pelo clima atiacutepico deste outono para mais uns banhos de sol e uns passeios agrave
beira marhellip A verdade eacute que a comemoraccedilatildeo da Implantaccedilatildeo da Repuacuteblica na mesma data acabou por
ofuscar a homenagem feita a todos os que contribuem para o ensino e para a educaccedilatildeo em Portugal
Mesmo assim muitos foram aqueles que natildeo ficaram indiferentes a esta data porque os professores satildeo
omnipresentes e quer queiramos quer natildeo por este ou por aquele motivo destacam-se pelo papel uacutenico
que desempenham na sociedade
Neste dia mais uma vez procurou-se transmitir uma mensagem de dignidade e de importacircncia
atribuiacuteda ao professor na sociedade como ldquoconstrutorrdquo de pessoas pois ele continua a ser aquele que
transforma o MUNDO alterando o presente e projetando o futuro
Quero aproveitar para saudar todos os docentes pela forccedila coragem e profissionalismo com que
enfrentam o dia a dia nas escolas e pelo papel que desempenham na sociedade Os professores satildeo pe-
quenos maacutegicos que tecircm nas suas matildeos variadiacutessimos truques de magia com poderes para transformar
crianccedilas e jovens nos futuros adultos da sociedade
Profordf Anabela Gonccedilalves
A Voz do Dinis Paacutegina 7
O HOMEM E O MAR - UMA RELACcedilAtildeO PACIacuteFICA OU CONFLITUOSArdquo
Projeto-piloto Promoccedilatildeo do Sucesso Escolar no Ensino das Ciecircncias
O nosso Agrupamento estaacute envolvido no Projeto-piloto Promoccedilatildeo do Sucesso Esco-
lar no Ensino das Ciecircncias
No dia nove de outubro deste ano deslocou-se agrave escola uma equipa do Instituto de
Educaccedilatildeo da Universidade de Lisboa chefiada pela professora Moacutenica Batista que
veio acompanhada pela equipa composta por Maria Neto Ana Maria Batista e Ana
Maria Freire
Na verdade trata-se de cinco estudos-piloto que se vatildeo desenvolver durante um
ano no nosso Paiacutes onde foram selecionados cinco Agrupamentos sendo o nosso um
deles
Os objetivos deste projeto satildeo os seguintes desenvolver projetos centrados no ensi-
no das ciecircncias tendo em conta o contexto do ambiente local dos agrupamentos
acompanharconcretizar os projetos no espaccedilo formal e informal recolhendo evidecircn-
cias junto de professores e alunos avaliar o impacto no sucesso escolar
O Tiacutetulo do projeto do nosso Agrupamento eacute ldquoO Homem e o Mar - Uma relaccedilatildeo Pa-
ciacutefica ou Conflituosardquo
O projeto coordenado pela docente Claacuteudia Miguel envolve alunos do 1ordm e do 3ordm
ciclos num total de cinco turmas
No dia trecircs de novembro realizar-se-aacute outra reuniatildeo para elaborar o Projeto do
Agrupamento que iraacute ser desenvolvido entre janeiro e junho de 2018
A Coordenadora do Departamento de Matemaacutetica e Ciecircncias Experimentais
Professora Ana Fonseca
OLIMPIacuteADAS DE MATEMAacuteTICA
No proacuteximo dia 8 de novembro realizar-se-aacute a primeira eliminatoacuteria das XXXVI
Olimpiacuteadas Portuguesas de Matemaacutetica
Esta prova decorreraacute em todas as escolas inscritas nas OPM com iniacutecio agraves
15h30m e teraacute a duraccedilatildeo de 2 horas A segunda eliminatoacuteria estaacute prevista para o
dia 10 de janeiro de 2018 em escola anfitriatilde a indicar pela organizaccedilatildeo das OPM
e a Final Nacional ocorreraacute de 22 a 25 de marccedilo de 2018 na Escola Secundaacuteria
de Mirandela em Mirandela As despesas de deslocaccedilatildeo (em transporte puacuteblico)
e estadia dos alunos participantes seratildeo asseguradas pela OPM
Boa sorte aos participantes
Professora Ana Fonseca
A Voz do Dinis Paacutegina 8
GOLFE NA D DINIS
O Agrupamento de escolas D Dinis tem haacute muito
um papel fundamental no desenvolvimento da mo-
dalidade de Golfe no acircmbito do Desporto Escolar
Este contributo surgiu haacute uns anos com a formaccedilatildeo
e dedicaccedilatildeo de professores de Educaccedilatildeo Fiacutesica e
pela estreita e exemplar ligaccedilatildeo com o Clube de
Golfe de Vilamoura
No presente ano letivo o Agrupamento daraacute con-
tinuidade ao seu projeto no acircmbito do Desporto Es-
colar mas abriraacute tambeacutem um espaccedilo ao desenvolvimento de um estudo alar-
gado a cinco paiacuteses da Uniatildeo Europeia com vista agrave criaccedilatildeo de novas oportu-
nidades e desafios no acesso ao Golfe incentivando a praacutetica com metodolo-
gias de ensino diferenciadas
Este projeto denominado GoGolf Europe eacute uma parceria com a Federaccedilatildeo
Portuguesa de Golfe entidade responsaacutevel pela sua implementaccedilatildeo A coor-
denaccedilatildeo desta atividade eacute da responsabilidade da European Golf Association
conta com o apoio da PGAs of Europe (associaccedilatildeo europeia dos profissionais
de Golfe) e da Universidade de St Andrews na Escoacutecia
Ao aderir a este projeto o Agrupamento de escolas D Dinis vecirc alargada a
niacutevel europeu a sua accedilatildeo promotora da modalidade procurando cada vez
mais a excelecircncia do seu trabalho dando a possibilidade aos seus alunos de
aprenderem de forma inovadora e diferenciada
Eacute a pensar no desenvolvimento e na melhor aprendizagem dos seus alunos
que este agrupamento trabalha focado num futuro com Desporto e boas praacute-
ticas
Prof Hugo Pinto
A Voz do Dinis Paacutegina 9
O Desporto Escolar vai comeccedilar Fala com o teu Professor de Educaccedilatildeo Fiacutesica para te inscrever numa modalidade
Este ano as modalidades que podes escolher satildeo as seguintes
Teacutenis de Mesa ndash
Prof Hugo Pinto
Ginaacutestica Acrobaacutetica -
Profordf Soacutenia Cacircndido e Teresa Pires
Golfe ndash
Prof Hugo Pinto Atletismo ndash Prof Nelson Magro
As inscriccedilotildees satildeo feitas com o Professor responsaacutevel ou com o teu professor
de Educaccedilatildeo Fiacutesica ou ainda com a auxiliar do Pavilhatildeo
Nataccedilatildeo ndash Prof Nelson Magro
A Voz do Dinis Paacutegina 10
A TERRA TREME
No dia 13 de outubro agraves 10h13 realizou-se um exerciacutecio de simulacro denominado ldquoA Terra
Treme - Exerciacutecio de Sensibilizaccedilatildeo para o Risco Siacutesmicordquo O exerciacutecio propriamente dito compreende
a praacutetica de 3 gestos simples que podem fazer a diferenccedila no caso da ocorrecircncia de sismordquo A accedilatildeo de-
senrolou-se ao longo de 1 minuto durante o qual os participantes de forma individual ou coletiva
(famiacutelias Escolas empresas instituiccedilotildees puacuteblicas privadas ou associativas) executaram os 3 gestos de
autoproteccedilatildeo BAIXAR ndash PROTEGER ndash AGUARDAR
Muitas zonas do globo satildeo propensas a sismos e Portugal eacute um territoacuterio com zonas particular-
mente sensiacuteveis a este risco Todos os que nasceram nos anos sessenta com certeza ainda recordam
de uma forma ou de outra a violecircncia do uacuteltimo tremor de terra mais sentido no nosso paiacutes ocorrido
no dia 28 de fevereiro de 1969 Uma coisa eacute certa natildeo eacute comparaacutevel ao de 1755 que arrasou Lisboa
mas tambeacutem provocou o pacircnico terror e destruiccedilatildeo em muitas vilas e aldeias
Este exerciacutecio serviu de estiacutemulo para recordar momentos de infacircncia nomeadamente histoacuterias
veriacutedicas contadas pela minha avoacute materna sobre os meus tempos de meninice Para agradecer o cari-
nho com que as contava e o seu colinho quente e fofinho decidi registar um episoacutedio que tantas vezes
me contou ao longo da vida e marcou para sempre o meu nascimento
Como acontece frequentemente no meio da trageacutedia e da desgraccedila haacute sempre um milagrehellip
Profordf Anabela Gonccedilalves
A Voz do Dinis Paacutegina 11
A TERRA TREMEUhellip
Instalara-se o pacircnico
Paredes fendilhadas chamineacutes ameaccediladas
Casas derrubadas vidas desesperadas
Saiacutedas de casas fragilizadas pessoas meio despidas
Buscavam abrigo e lamentavam suas feridas
As mulheres gritavam as crianccedilas choravam
As ovelhas baliam e os catildees ladravam
As casas depressa se esvaziaram
As pessoas delas se desviavam
E aos poucos no silecircncio da madrugada
A paz fora finalmente encontrada
Numa casa solitaacuteria na cama deitada
Uma mulher sossegou a sua alma
Agradeceu a Deus por ter sido poupada
E acariciou a sua bebeacute com toda a calma
E esta menina de quem vos falo
Recorda agora com palavras
As histoacuterias que ouvira daquele abalo
Tratou-se do uacuteltimo sismo mais sentido
Do seacuteculo vinte jaacute vencido
Prof Anabela Gonccedilalves
A noite era escura e fria
E da aldeia pouco se via
Algumas chamineacutes fumegavam
Outras somente respiravam
Um vento gelado soprava forte
Trazendo nuvens vindas de norte
E na paisagem adormecida
Uma lacircmpada acesa esquecida
Era a uacuteltima madrugada do mecircs
Aquela que faria daquele fevereiro
Um dos mais conhecidos que Deus fez
Subitamente o silecircncio fora quebrado
Ouviram-se latidos de catildees desesperados
E nos currais a afliccedilatildeo de animais assustados
Sobre a aldeia abateu-se o terror
Provocado por um intenso tremor
A terra libertara as suas energias
Como se impusesse as suas teimosias
Ouviu-se um estranho ruiacutedo subterracircneo
Um estrondo distante e momentacircneo
Um minuto com segundos interminaacuteveis
Um momento com estragos inaceitaacuteveis
(Registado na madrugada do dia 28 de fevereiro de 1969 agraves 3h41m com a magnitude de 73 na escala
de Ritcher e epicentro a cerca de 230 km a SW de Lisboa)
A Voz do Dinis Paacutegina 12
BIBLIOTECA ESCOLAR
No dia 26 de Setembro as bibliotecas escolares do agrupamento celebraram o Dia Europeu das Liacuten-
guas Fez-se uma exposiccedilatildeo com mapas frases em vaacuterias liacutenguas europeias bandeiras e trabalhos reali-
zados pelos alunos Os alunos aderiram agrave atividade e fizeram pesquisa na internet para traduzir pala-
vras
A Voz do Dinis Paacutegina 13
Biblioteca Escolar D Dinis
AUTOR DO MEcircS DE OUTUBRO
SOPHIA DE MELLO BREYNER ANDRESEN
No mecircs de outubro o autor escolhido para figurar como autor do mecircs na Biblioteca Escolar D Dinis foi a poe-
tisa portuguesa Sophia de Mello Breyner Andresen A exposiccedilatildeo acerca da biografia da autora preacutemios e fotos
eacute uma forma de apoio ao curriacuteculo da disciplina de portuguecircs do 2ordm ciclo para promoccedilatildeo da literacia da leitura
Os alunos satildeo convidados a resolver o exerciacutecio de sopa de letras sobre a Fada Oriana um texto emblemaacutetico
A Voz do Dinis Paacutegina 14
2ordm e 3ordm CICLOS
PROBLEMA DA FOME NO MUNDO
No acircmbito do Dia Mundial da Alimentaccedilatildeo
Fome no mundo aumentou apoacutes mais de dez anos a diminuir Estudo re-
fere que o aumento de 38 milhotildees de pessoas com fome se deve agrave prolifera-
ccedilatildeo dos conflitos violentos e aos desastres climaacuteticos
A fome estaacute a aumentar novamente no mundo apoacutes uma diminuiccedilatildeo progressiva du-
rante mais de dez anos e atingiu 815 milhotildees de pessoas em 2016 ou seja 11 da popula-
ccedilatildeo mundial indica um relatoacuterio da ONU divulgado recentemente O estudo sobre a seguran-
ccedila alimentar mundial refere que o aumento de 38 milhotildees de pessoas com fome no ano pas-
sado se deve em grande parte agrave proliferaccedilatildeo dos conflitos violentos e aos desastres climaacuteti-
cos O relatoacuterio eacute publicado por trecircs agecircncias da ONU a Organizaccedilatildeo para a Alimentaccedilatildeo e
Agricultura (FAO) o Fundo Internacional para o Desenvolvimento Agriacutecola (FIDA) e o Progra-
ma Alimentar Mundial (PAM) a que se juntaram pela primeira vez o Fundo das Naccedilotildees Uni-
das para a Infacircncia (UNICEF) e a Organizaccedilatildeo Mundial de Sauacutede (OMS) No total cerca de
155 milhotildees de crianccedilas menores de cinco anos registam atrasos de crescimento (que iraacute
afetar o desenvolvimento desempenho cognitivo) devido agrave fome segundo o relatoacuterio A mai-
or proporccedilatildeo de crianccedilas com fome ou desnutridas concentra-se em zonas de conflito O rela-
toacuterio considera preocupante por outro lado que nos paiacuteses desenvolvidos o facto de 41 mi-
lhotildees de crianccedilas menores de cinco anos ter excesso de peso o que aumenta o risco de obe-
sidade e de doenccedilas na idade adulta uma situaccedilatildeo contrastante com a situaccedilatildeo dos paiacuteses
mais pobres Estas tendecircncias satildeo uma consequecircncia natildeo apenas dos conflitos e das altera-
ccedilotildees climaacuteticas mas tambeacutem das mudanccedilas profundas dos haacutebitos alimentares e da pobre-
za ligada agrave desaceleraccedilatildeo econoacutemica refere um comunicado com uma siacutentese do relatoacuterio
Segundo as agecircncias da ONU 520 milhotildees de pessoas com fome encontram-se na Aacutesia 243
milhotildees em Aacutefrica e 42 milhotildees na Ameacuterica Latina e Caraiacutebas De acordo com aqueles nuacuteme-
ros 117 da populaccedilatildeo asiaacutetica passa fome assim como 20 da africana e 66 da Ameacuteri-
ca Latina e Caraiacutebas Dos 815 milhotildees de pessoas com fome no mundo em 2016 489 mi-
lhotildees viviam em paiacuteses afetados por conflitos
Fonte httpwwwDET_noticiasceccao
Prof Luiacutes Tina
A Voz do Dinis Paacutegina 15
ARTIGO CIENTIacuteFICO
Artigo selecionado pela equipa da biblioteca escolar docente Lurdes Diogo in V503 Revista de Ciecircncia Elementar Casa das
Ciecircncias setembro 2017
in imagemcadadasciecircnciasorg
Nota Existe um exemplar desta
revista em formato impresso na
Biblioteca Escolar
A Voz do Dinis Paacutegina 16
TIM a histoacuteria de um catildeohellip
Olaacute Eu sou o Tim Ou melhor erahellip Da minha histoacuteria pouco ficou para contar a natildeo ser dos meus uacutel-
timos trecircs meses de vida Ateacute laacute vivi durante anos preso a uma corrente num pequeno paacutetio nas trasei-
ras de uma casa velha e rachada pelo tempo situada nas dunas da Praia de Faro O Sol sempre tatildeo proacute-
ximo soacute espreitava nos meses de veratildeo A minha cama era feita de cimento e o meu colchatildeo era um ta-
pete quase desfeito Por cima do ldquomeurdquo espaccedilo existia uma construccedilatildeo em madeira uma espeacutecie de
gaiola na qual viviam pombos tatildeo idosos quanto eu Eu passava os meus dias deitado agrave esperahellip Agrave es-
pera de algo que pudesse quebrar aquela rotina miseraacutevelhellip De vez em quando a porta abria-se e aque-
la pessoa o ldquomeu donordquo entrava para colocar aacutegua num recipiente de barro que nunca mais foi lavado
desde que laacute fora posto A minha alimentaccedilatildeo era pouca e consistia em sobras quando havia o que era
raro porque tambeacutem era necessaacuterio alimentar outros catildees no quintal da frente da casa Davam-me
uma raccedilatildeo barata com um sabor intragaacutevel sem nutrientes nem vitaminas que acabava por se encher
de larvas devido agrave humidade vinda do mar E quando jaacute natildeo aguentava mais laacute ia eu mastigar aquele
granulado repugnante que soacute me mantinha vivohellip
O tempo foi passando e eu fui envelhecendo resignado agrave minha triste realidade A esperanccedila haacute muito
me abandonara e a minha espera jaacute era soacute umahellip Aos poucos na minha dormecircncia deixei-me levar pela
solidatildeo pelo desprezo e pela tristeza Perdi a noccedilatildeo do tempo a noccedilatildeo da vidahellip Os dias sucediam-se e
eu ali agrave espera de tudo e de nadahellip Ateacute que um dia algo de diferente aconteceu Comecei a ouvir pesso-
as a falar maacutequinas a trabalhar estrondoshellip Rapidamente percebi que andavam a demolir as casas vizi-
nhas e pensei ldquoseraacute que esta vai ter o mesmo destinordquo E natildeo eacute que teve Um dia a porta da casa
abriu-se entraram umas senhoras Observaram-me com atenccedilatildeo e balbuciaram frases que natildeo entendi
O meu dono aproximou-se desprendeu a corrente levou-me para o outro lado da casa e fez-me entrar
dentro de um automoacutevel Senti medo mas natildeo ofereci resistecircnciahellip Deixei-me irhellip Qualquer siacutetio para
onde me levassem natildeo podia ser pior do que aquele paacutetio minuacutesculo que me atrofiou durante anos
me roubou a liberdade e me tirou a alegria e a vontade de viver O carro arrancou e adormeci com o
coraccedilatildeo apertado
Quando acordei senti-me leve a corrente desaparecera Abri bem os olhos e vi um mundo diferente
Naquele momento estava longe de imaginar o que o destino me tinha reservadohellip
O terreno era grande e estava todo cercado com muros de cimento em algumas zonas e rede noutras
Do lado da estrada havia dois portotildees de ferro atraveacutes dos quais observava quem passava e recebia fes-
tas de desconhecidos Ao lado estava a casa da pessoa que me salvou Naquele espaccedilo havia aacutervores
fruteiras com boas sombras e havia tambeacutem tudo o que um animal humilde como eu desejava ter para
ser feliz Natildeo vivi laacute sozinho o Gil outro catildeo que tambeacutem passara por muito na vida foi um grande ami-
go de brincadeiras e de correrias
Foram os meus uacuteltimos trecircs meses de vida os melhores que alguma vez tive Laacute deram-me tudo Cari-
nho boa comida passeios liberdade para poder correr saltar ladrarhellip
Um dia senti-me invadido por uma dor que me impedia quase de respirar Vieram aquelas senhoras e
com a minha nova dona levaram-me agrave cliacutenicahellip As dores eram muitas e jaacute deitado em cima da marque-
sa compreendi que ldquoaquele diardquo tinha chegado Os olhares tristes e cheios de laacutegrimas natildeo enganavam
De repente afastaram-se eu levantei a cabeccedila na sua direccedilatildeo e hellip Ela gritou TIM
Sim eu morri porque natildeo havia soluccedilatildeo para mimhellip Era muito grave Morri feliz
Que todos os Tims do mundo tenham a minha sorte
Prof Anabela Gonccedilalves
A Voz do Dinis Paacutegina 17
CAMPANHA DE RECOLHA DE ALIMENTOS PARA CAtildeES E GATOS
Foi a pensar no Tim e em todos os animais infelizes e desprotegidos deste
paiacutes que os alunos da Escola Francisca de Aragatildeo decidiram na semana de 23
a 27 de outubro realizar uma campanha de recolha de alimentos para catildees e
gatos Contagiada por esta onda de solidariedade venho apelar tambeacutem agrave
participaccedilatildeo de toda a comunidade escolar da escola sede (Escola B dos 2ordm e
3ordm ciclos)
Assim na nossa escola a recolha efetuar-se-aacute de 31
de outubro a 3 de novembro
Daacute o teu contributo Traz comida para catildeo ou para gato Eles agrade-
cem
Ajuda-nos a ajudar Obrigada
ldquoOs animais satildeo amigos tatildeo agradaacuteveis natildeo fazem perguntas
natildeo criticamrdquo
George Eliot
ldquoCatildees satildeo pacotinhos de amor embrulhado em pelosrdquo
A Voz do Dinis Paacutegina 18
No passado dia 4 de outubro cele-
brou-se o Dia Mundial do Animal
Esta data foi escolhida em 1931 du-
rante uma convenccedilatildeo de ecologistas
em Florenccedila A escolha do mesmo
teve em conta o facto de neste dia
se celebrar o dia de Satildeo Francisco
de Assis o Santo padroeiro dos ani-
mais Eacute tambeacutem importante natildeo es-
quecer que desde 1992 no terceiro
saacutebado do mecircs de agosto se come-
mora o Dia Internacional do Animal
Abandonado
Prof Luiacutesa Soutinho
Dia Mundial do Animal
A Voz do Dinis Paacutegina 19
Catildeo passageiro catildeo estrito
catildeo rasteiro cor de luva amarela
apara-laacutepis fraldiqueiro
catildeo liquefeito catildeo estafado
catildeo de gravata pendente
catildeo de orelhas engomadas
de remexido rabo ausente
catildeo ululante catildeo coruscante
catildeo magro teacutetrico maldito
a desfazer-se num ganido
a refazer-se num latido
catildeo disparado catildeo aqui
catildeo aleacutem e sempre catildeo
Catildeo marrado preso a um fio de cheiro
catildeo a esburgar o osso
essencial do dia-a-dia
catildeo estouvado de alegria
catildeo formal da poesia
catildeo-soneto de atildeo-atildeo bem martelado
catildeo moiacutedo de pancada
e condoiacutedo do dono
catildeo esfera do sono
catildeo de pura invenccedilatildeo catildeo preacute-fabricado
catildeo-espelho catildeo-cinzento catildeo-botija
catildeo de olhos que afligem
catildeo-problema
Sai depressa catildeo deste poema
Alexandre OrsquoNeill
Um pouco de poesia com hellip animais (e porque natildeo)
Aqui Louvo os Animais
Suacutebdito soacute de quem natildeo reina
aqui louvo os animais
Haacute entre mim e eles uma funda
relaccedilatildeo de videntes
as paisagens que fendem
e a minha sepulta
perfazem um mesmo habitat
Desde que os natildeo sondo
fez-se luz em nosso conviacutevio
O ar inicial
que ensaiava icaacuterico
nas bolas de sabatildeo
mas natildeo atina com o vaacutecuo
da cidade vem-me
dos seus pulmotildees arborescentes
Alheios agrave sua pele
na osmose dos textos
ignoram que nas aacuteguas
por correr desta paacutegina
cruzam saudando-se
o laquoBeagleraquo e a Arca de Noeacute
Sebastiatildeo Alba in O Limite Diaacutefano
ODE AO GATO
Tu e eu temos de permeio
a rebeldia que desassossega
a mateacuteria compulsiva dos sentidos
Que ningueacutem nos dome
que ningueacutem tente
reduzir-nos ao silecircncio branco da cinza
pois noacutes temos focirclegos largos
de vento e de neacutevoa
para de novo nos erguermos
e sobre o desconsolo dos escombros
formarmos o salto
que leva agrave gloacuteria ou agrave morte
conforme a harmonia dos astros
e a regra elementar do destino
Jorge Letria
A Voz do Dinis Paacutegina 20
Ginaacutestica mental
NO x SEU = VI x PAR
Cada letra representa um algarismo mas para evitar confusatildeo o O eacute zero Agora eacute contigo
Uma famiacutelia fabulosa
A bisavoacute Abundacircncia que teve apenas filhas notou
que cada uma delas tinha dado agrave luz um nuacutemero de
filhos igual ao nuacutemero de irmatildes natildeo tendo tido nenhu-
ma filha Por sua vez cada um dos seus netos tivera
tantas filhas quanto o seu nuacutemero de irmatildeos Sentia-se
encantada por contar esse facto aos amigos e acres-
centava que o nuacutemero total das suas filhas dos seus
netos e das suas bisnetas era igual agrave sua idade
Ginaacutestica mentalmdash 70x148=35x296
Uma famiacutelia fabulosamdashA bisavoacute Abundacircncia tinha 85 anos Tinha 5 filhas 20 netos e 60 bisnetas
SOLUCcedilOtildeES
A Voz do Dinis Paacutegina 6
2ordm e 3ordm CICLOS
5 DE OUTUBRO - DIA MUNDIAL DO PROFESSOR
No dia 5 de outubro festejou-se o Dia Mundial do Professor um dia importante para a classe do-
cente mas pouco expressivo para a sociedade em geral que preferiu valorizar o feriado nacional e apro-
veitar o brinde oferecido pelo clima atiacutepico deste outono para mais uns banhos de sol e uns passeios agrave
beira marhellip A verdade eacute que a comemoraccedilatildeo da Implantaccedilatildeo da Repuacuteblica na mesma data acabou por
ofuscar a homenagem feita a todos os que contribuem para o ensino e para a educaccedilatildeo em Portugal
Mesmo assim muitos foram aqueles que natildeo ficaram indiferentes a esta data porque os professores satildeo
omnipresentes e quer queiramos quer natildeo por este ou por aquele motivo destacam-se pelo papel uacutenico
que desempenham na sociedade
Neste dia mais uma vez procurou-se transmitir uma mensagem de dignidade e de importacircncia
atribuiacuteda ao professor na sociedade como ldquoconstrutorrdquo de pessoas pois ele continua a ser aquele que
transforma o MUNDO alterando o presente e projetando o futuro
Quero aproveitar para saudar todos os docentes pela forccedila coragem e profissionalismo com que
enfrentam o dia a dia nas escolas e pelo papel que desempenham na sociedade Os professores satildeo pe-
quenos maacutegicos que tecircm nas suas matildeos variadiacutessimos truques de magia com poderes para transformar
crianccedilas e jovens nos futuros adultos da sociedade
Profordf Anabela Gonccedilalves
A Voz do Dinis Paacutegina 7
O HOMEM E O MAR - UMA RELACcedilAtildeO PACIacuteFICA OU CONFLITUOSArdquo
Projeto-piloto Promoccedilatildeo do Sucesso Escolar no Ensino das Ciecircncias
O nosso Agrupamento estaacute envolvido no Projeto-piloto Promoccedilatildeo do Sucesso Esco-
lar no Ensino das Ciecircncias
No dia nove de outubro deste ano deslocou-se agrave escola uma equipa do Instituto de
Educaccedilatildeo da Universidade de Lisboa chefiada pela professora Moacutenica Batista que
veio acompanhada pela equipa composta por Maria Neto Ana Maria Batista e Ana
Maria Freire
Na verdade trata-se de cinco estudos-piloto que se vatildeo desenvolver durante um
ano no nosso Paiacutes onde foram selecionados cinco Agrupamentos sendo o nosso um
deles
Os objetivos deste projeto satildeo os seguintes desenvolver projetos centrados no ensi-
no das ciecircncias tendo em conta o contexto do ambiente local dos agrupamentos
acompanharconcretizar os projetos no espaccedilo formal e informal recolhendo evidecircn-
cias junto de professores e alunos avaliar o impacto no sucesso escolar
O Tiacutetulo do projeto do nosso Agrupamento eacute ldquoO Homem e o Mar - Uma relaccedilatildeo Pa-
ciacutefica ou Conflituosardquo
O projeto coordenado pela docente Claacuteudia Miguel envolve alunos do 1ordm e do 3ordm
ciclos num total de cinco turmas
No dia trecircs de novembro realizar-se-aacute outra reuniatildeo para elaborar o Projeto do
Agrupamento que iraacute ser desenvolvido entre janeiro e junho de 2018
A Coordenadora do Departamento de Matemaacutetica e Ciecircncias Experimentais
Professora Ana Fonseca
OLIMPIacuteADAS DE MATEMAacuteTICA
No proacuteximo dia 8 de novembro realizar-se-aacute a primeira eliminatoacuteria das XXXVI
Olimpiacuteadas Portuguesas de Matemaacutetica
Esta prova decorreraacute em todas as escolas inscritas nas OPM com iniacutecio agraves
15h30m e teraacute a duraccedilatildeo de 2 horas A segunda eliminatoacuteria estaacute prevista para o
dia 10 de janeiro de 2018 em escola anfitriatilde a indicar pela organizaccedilatildeo das OPM
e a Final Nacional ocorreraacute de 22 a 25 de marccedilo de 2018 na Escola Secundaacuteria
de Mirandela em Mirandela As despesas de deslocaccedilatildeo (em transporte puacuteblico)
e estadia dos alunos participantes seratildeo asseguradas pela OPM
Boa sorte aos participantes
Professora Ana Fonseca
A Voz do Dinis Paacutegina 8
GOLFE NA D DINIS
O Agrupamento de escolas D Dinis tem haacute muito
um papel fundamental no desenvolvimento da mo-
dalidade de Golfe no acircmbito do Desporto Escolar
Este contributo surgiu haacute uns anos com a formaccedilatildeo
e dedicaccedilatildeo de professores de Educaccedilatildeo Fiacutesica e
pela estreita e exemplar ligaccedilatildeo com o Clube de
Golfe de Vilamoura
No presente ano letivo o Agrupamento daraacute con-
tinuidade ao seu projeto no acircmbito do Desporto Es-
colar mas abriraacute tambeacutem um espaccedilo ao desenvolvimento de um estudo alar-
gado a cinco paiacuteses da Uniatildeo Europeia com vista agrave criaccedilatildeo de novas oportu-
nidades e desafios no acesso ao Golfe incentivando a praacutetica com metodolo-
gias de ensino diferenciadas
Este projeto denominado GoGolf Europe eacute uma parceria com a Federaccedilatildeo
Portuguesa de Golfe entidade responsaacutevel pela sua implementaccedilatildeo A coor-
denaccedilatildeo desta atividade eacute da responsabilidade da European Golf Association
conta com o apoio da PGAs of Europe (associaccedilatildeo europeia dos profissionais
de Golfe) e da Universidade de St Andrews na Escoacutecia
Ao aderir a este projeto o Agrupamento de escolas D Dinis vecirc alargada a
niacutevel europeu a sua accedilatildeo promotora da modalidade procurando cada vez
mais a excelecircncia do seu trabalho dando a possibilidade aos seus alunos de
aprenderem de forma inovadora e diferenciada
Eacute a pensar no desenvolvimento e na melhor aprendizagem dos seus alunos
que este agrupamento trabalha focado num futuro com Desporto e boas praacute-
ticas
Prof Hugo Pinto
A Voz do Dinis Paacutegina 9
O Desporto Escolar vai comeccedilar Fala com o teu Professor de Educaccedilatildeo Fiacutesica para te inscrever numa modalidade
Este ano as modalidades que podes escolher satildeo as seguintes
Teacutenis de Mesa ndash
Prof Hugo Pinto
Ginaacutestica Acrobaacutetica -
Profordf Soacutenia Cacircndido e Teresa Pires
Golfe ndash
Prof Hugo Pinto Atletismo ndash Prof Nelson Magro
As inscriccedilotildees satildeo feitas com o Professor responsaacutevel ou com o teu professor
de Educaccedilatildeo Fiacutesica ou ainda com a auxiliar do Pavilhatildeo
Nataccedilatildeo ndash Prof Nelson Magro
A Voz do Dinis Paacutegina 10
A TERRA TREME
No dia 13 de outubro agraves 10h13 realizou-se um exerciacutecio de simulacro denominado ldquoA Terra
Treme - Exerciacutecio de Sensibilizaccedilatildeo para o Risco Siacutesmicordquo O exerciacutecio propriamente dito compreende
a praacutetica de 3 gestos simples que podem fazer a diferenccedila no caso da ocorrecircncia de sismordquo A accedilatildeo de-
senrolou-se ao longo de 1 minuto durante o qual os participantes de forma individual ou coletiva
(famiacutelias Escolas empresas instituiccedilotildees puacuteblicas privadas ou associativas) executaram os 3 gestos de
autoproteccedilatildeo BAIXAR ndash PROTEGER ndash AGUARDAR
Muitas zonas do globo satildeo propensas a sismos e Portugal eacute um territoacuterio com zonas particular-
mente sensiacuteveis a este risco Todos os que nasceram nos anos sessenta com certeza ainda recordam
de uma forma ou de outra a violecircncia do uacuteltimo tremor de terra mais sentido no nosso paiacutes ocorrido
no dia 28 de fevereiro de 1969 Uma coisa eacute certa natildeo eacute comparaacutevel ao de 1755 que arrasou Lisboa
mas tambeacutem provocou o pacircnico terror e destruiccedilatildeo em muitas vilas e aldeias
Este exerciacutecio serviu de estiacutemulo para recordar momentos de infacircncia nomeadamente histoacuterias
veriacutedicas contadas pela minha avoacute materna sobre os meus tempos de meninice Para agradecer o cari-
nho com que as contava e o seu colinho quente e fofinho decidi registar um episoacutedio que tantas vezes
me contou ao longo da vida e marcou para sempre o meu nascimento
Como acontece frequentemente no meio da trageacutedia e da desgraccedila haacute sempre um milagrehellip
Profordf Anabela Gonccedilalves
A Voz do Dinis Paacutegina 11
A TERRA TREMEUhellip
Instalara-se o pacircnico
Paredes fendilhadas chamineacutes ameaccediladas
Casas derrubadas vidas desesperadas
Saiacutedas de casas fragilizadas pessoas meio despidas
Buscavam abrigo e lamentavam suas feridas
As mulheres gritavam as crianccedilas choravam
As ovelhas baliam e os catildees ladravam
As casas depressa se esvaziaram
As pessoas delas se desviavam
E aos poucos no silecircncio da madrugada
A paz fora finalmente encontrada
Numa casa solitaacuteria na cama deitada
Uma mulher sossegou a sua alma
Agradeceu a Deus por ter sido poupada
E acariciou a sua bebeacute com toda a calma
E esta menina de quem vos falo
Recorda agora com palavras
As histoacuterias que ouvira daquele abalo
Tratou-se do uacuteltimo sismo mais sentido
Do seacuteculo vinte jaacute vencido
Prof Anabela Gonccedilalves
A noite era escura e fria
E da aldeia pouco se via
Algumas chamineacutes fumegavam
Outras somente respiravam
Um vento gelado soprava forte
Trazendo nuvens vindas de norte
E na paisagem adormecida
Uma lacircmpada acesa esquecida
Era a uacuteltima madrugada do mecircs
Aquela que faria daquele fevereiro
Um dos mais conhecidos que Deus fez
Subitamente o silecircncio fora quebrado
Ouviram-se latidos de catildees desesperados
E nos currais a afliccedilatildeo de animais assustados
Sobre a aldeia abateu-se o terror
Provocado por um intenso tremor
A terra libertara as suas energias
Como se impusesse as suas teimosias
Ouviu-se um estranho ruiacutedo subterracircneo
Um estrondo distante e momentacircneo
Um minuto com segundos interminaacuteveis
Um momento com estragos inaceitaacuteveis
(Registado na madrugada do dia 28 de fevereiro de 1969 agraves 3h41m com a magnitude de 73 na escala
de Ritcher e epicentro a cerca de 230 km a SW de Lisboa)
A Voz do Dinis Paacutegina 12
BIBLIOTECA ESCOLAR
No dia 26 de Setembro as bibliotecas escolares do agrupamento celebraram o Dia Europeu das Liacuten-
guas Fez-se uma exposiccedilatildeo com mapas frases em vaacuterias liacutenguas europeias bandeiras e trabalhos reali-
zados pelos alunos Os alunos aderiram agrave atividade e fizeram pesquisa na internet para traduzir pala-
vras
A Voz do Dinis Paacutegina 13
Biblioteca Escolar D Dinis
AUTOR DO MEcircS DE OUTUBRO
SOPHIA DE MELLO BREYNER ANDRESEN
No mecircs de outubro o autor escolhido para figurar como autor do mecircs na Biblioteca Escolar D Dinis foi a poe-
tisa portuguesa Sophia de Mello Breyner Andresen A exposiccedilatildeo acerca da biografia da autora preacutemios e fotos
eacute uma forma de apoio ao curriacuteculo da disciplina de portuguecircs do 2ordm ciclo para promoccedilatildeo da literacia da leitura
Os alunos satildeo convidados a resolver o exerciacutecio de sopa de letras sobre a Fada Oriana um texto emblemaacutetico
A Voz do Dinis Paacutegina 14
2ordm e 3ordm CICLOS
PROBLEMA DA FOME NO MUNDO
No acircmbito do Dia Mundial da Alimentaccedilatildeo
Fome no mundo aumentou apoacutes mais de dez anos a diminuir Estudo re-
fere que o aumento de 38 milhotildees de pessoas com fome se deve agrave prolifera-
ccedilatildeo dos conflitos violentos e aos desastres climaacuteticos
A fome estaacute a aumentar novamente no mundo apoacutes uma diminuiccedilatildeo progressiva du-
rante mais de dez anos e atingiu 815 milhotildees de pessoas em 2016 ou seja 11 da popula-
ccedilatildeo mundial indica um relatoacuterio da ONU divulgado recentemente O estudo sobre a seguran-
ccedila alimentar mundial refere que o aumento de 38 milhotildees de pessoas com fome no ano pas-
sado se deve em grande parte agrave proliferaccedilatildeo dos conflitos violentos e aos desastres climaacuteti-
cos O relatoacuterio eacute publicado por trecircs agecircncias da ONU a Organizaccedilatildeo para a Alimentaccedilatildeo e
Agricultura (FAO) o Fundo Internacional para o Desenvolvimento Agriacutecola (FIDA) e o Progra-
ma Alimentar Mundial (PAM) a que se juntaram pela primeira vez o Fundo das Naccedilotildees Uni-
das para a Infacircncia (UNICEF) e a Organizaccedilatildeo Mundial de Sauacutede (OMS) No total cerca de
155 milhotildees de crianccedilas menores de cinco anos registam atrasos de crescimento (que iraacute
afetar o desenvolvimento desempenho cognitivo) devido agrave fome segundo o relatoacuterio A mai-
or proporccedilatildeo de crianccedilas com fome ou desnutridas concentra-se em zonas de conflito O rela-
toacuterio considera preocupante por outro lado que nos paiacuteses desenvolvidos o facto de 41 mi-
lhotildees de crianccedilas menores de cinco anos ter excesso de peso o que aumenta o risco de obe-
sidade e de doenccedilas na idade adulta uma situaccedilatildeo contrastante com a situaccedilatildeo dos paiacuteses
mais pobres Estas tendecircncias satildeo uma consequecircncia natildeo apenas dos conflitos e das altera-
ccedilotildees climaacuteticas mas tambeacutem das mudanccedilas profundas dos haacutebitos alimentares e da pobre-
za ligada agrave desaceleraccedilatildeo econoacutemica refere um comunicado com uma siacutentese do relatoacuterio
Segundo as agecircncias da ONU 520 milhotildees de pessoas com fome encontram-se na Aacutesia 243
milhotildees em Aacutefrica e 42 milhotildees na Ameacuterica Latina e Caraiacutebas De acordo com aqueles nuacuteme-
ros 117 da populaccedilatildeo asiaacutetica passa fome assim como 20 da africana e 66 da Ameacuteri-
ca Latina e Caraiacutebas Dos 815 milhotildees de pessoas com fome no mundo em 2016 489 mi-
lhotildees viviam em paiacuteses afetados por conflitos
Fonte httpwwwDET_noticiasceccao
Prof Luiacutes Tina
A Voz do Dinis Paacutegina 15
ARTIGO CIENTIacuteFICO
Artigo selecionado pela equipa da biblioteca escolar docente Lurdes Diogo in V503 Revista de Ciecircncia Elementar Casa das
Ciecircncias setembro 2017
in imagemcadadasciecircnciasorg
Nota Existe um exemplar desta
revista em formato impresso na
Biblioteca Escolar
A Voz do Dinis Paacutegina 16
TIM a histoacuteria de um catildeohellip
Olaacute Eu sou o Tim Ou melhor erahellip Da minha histoacuteria pouco ficou para contar a natildeo ser dos meus uacutel-
timos trecircs meses de vida Ateacute laacute vivi durante anos preso a uma corrente num pequeno paacutetio nas trasei-
ras de uma casa velha e rachada pelo tempo situada nas dunas da Praia de Faro O Sol sempre tatildeo proacute-
ximo soacute espreitava nos meses de veratildeo A minha cama era feita de cimento e o meu colchatildeo era um ta-
pete quase desfeito Por cima do ldquomeurdquo espaccedilo existia uma construccedilatildeo em madeira uma espeacutecie de
gaiola na qual viviam pombos tatildeo idosos quanto eu Eu passava os meus dias deitado agrave esperahellip Agrave es-
pera de algo que pudesse quebrar aquela rotina miseraacutevelhellip De vez em quando a porta abria-se e aque-
la pessoa o ldquomeu donordquo entrava para colocar aacutegua num recipiente de barro que nunca mais foi lavado
desde que laacute fora posto A minha alimentaccedilatildeo era pouca e consistia em sobras quando havia o que era
raro porque tambeacutem era necessaacuterio alimentar outros catildees no quintal da frente da casa Davam-me
uma raccedilatildeo barata com um sabor intragaacutevel sem nutrientes nem vitaminas que acabava por se encher
de larvas devido agrave humidade vinda do mar E quando jaacute natildeo aguentava mais laacute ia eu mastigar aquele
granulado repugnante que soacute me mantinha vivohellip
O tempo foi passando e eu fui envelhecendo resignado agrave minha triste realidade A esperanccedila haacute muito
me abandonara e a minha espera jaacute era soacute umahellip Aos poucos na minha dormecircncia deixei-me levar pela
solidatildeo pelo desprezo e pela tristeza Perdi a noccedilatildeo do tempo a noccedilatildeo da vidahellip Os dias sucediam-se e
eu ali agrave espera de tudo e de nadahellip Ateacute que um dia algo de diferente aconteceu Comecei a ouvir pesso-
as a falar maacutequinas a trabalhar estrondoshellip Rapidamente percebi que andavam a demolir as casas vizi-
nhas e pensei ldquoseraacute que esta vai ter o mesmo destinordquo E natildeo eacute que teve Um dia a porta da casa
abriu-se entraram umas senhoras Observaram-me com atenccedilatildeo e balbuciaram frases que natildeo entendi
O meu dono aproximou-se desprendeu a corrente levou-me para o outro lado da casa e fez-me entrar
dentro de um automoacutevel Senti medo mas natildeo ofereci resistecircnciahellip Deixei-me irhellip Qualquer siacutetio para
onde me levassem natildeo podia ser pior do que aquele paacutetio minuacutesculo que me atrofiou durante anos
me roubou a liberdade e me tirou a alegria e a vontade de viver O carro arrancou e adormeci com o
coraccedilatildeo apertado
Quando acordei senti-me leve a corrente desaparecera Abri bem os olhos e vi um mundo diferente
Naquele momento estava longe de imaginar o que o destino me tinha reservadohellip
O terreno era grande e estava todo cercado com muros de cimento em algumas zonas e rede noutras
Do lado da estrada havia dois portotildees de ferro atraveacutes dos quais observava quem passava e recebia fes-
tas de desconhecidos Ao lado estava a casa da pessoa que me salvou Naquele espaccedilo havia aacutervores
fruteiras com boas sombras e havia tambeacutem tudo o que um animal humilde como eu desejava ter para
ser feliz Natildeo vivi laacute sozinho o Gil outro catildeo que tambeacutem passara por muito na vida foi um grande ami-
go de brincadeiras e de correrias
Foram os meus uacuteltimos trecircs meses de vida os melhores que alguma vez tive Laacute deram-me tudo Cari-
nho boa comida passeios liberdade para poder correr saltar ladrarhellip
Um dia senti-me invadido por uma dor que me impedia quase de respirar Vieram aquelas senhoras e
com a minha nova dona levaram-me agrave cliacutenicahellip As dores eram muitas e jaacute deitado em cima da marque-
sa compreendi que ldquoaquele diardquo tinha chegado Os olhares tristes e cheios de laacutegrimas natildeo enganavam
De repente afastaram-se eu levantei a cabeccedila na sua direccedilatildeo e hellip Ela gritou TIM
Sim eu morri porque natildeo havia soluccedilatildeo para mimhellip Era muito grave Morri feliz
Que todos os Tims do mundo tenham a minha sorte
Prof Anabela Gonccedilalves
A Voz do Dinis Paacutegina 17
CAMPANHA DE RECOLHA DE ALIMENTOS PARA CAtildeES E GATOS
Foi a pensar no Tim e em todos os animais infelizes e desprotegidos deste
paiacutes que os alunos da Escola Francisca de Aragatildeo decidiram na semana de 23
a 27 de outubro realizar uma campanha de recolha de alimentos para catildees e
gatos Contagiada por esta onda de solidariedade venho apelar tambeacutem agrave
participaccedilatildeo de toda a comunidade escolar da escola sede (Escola B dos 2ordm e
3ordm ciclos)
Assim na nossa escola a recolha efetuar-se-aacute de 31
de outubro a 3 de novembro
Daacute o teu contributo Traz comida para catildeo ou para gato Eles agrade-
cem
Ajuda-nos a ajudar Obrigada
ldquoOs animais satildeo amigos tatildeo agradaacuteveis natildeo fazem perguntas
natildeo criticamrdquo
George Eliot
ldquoCatildees satildeo pacotinhos de amor embrulhado em pelosrdquo
A Voz do Dinis Paacutegina 18
No passado dia 4 de outubro cele-
brou-se o Dia Mundial do Animal
Esta data foi escolhida em 1931 du-
rante uma convenccedilatildeo de ecologistas
em Florenccedila A escolha do mesmo
teve em conta o facto de neste dia
se celebrar o dia de Satildeo Francisco
de Assis o Santo padroeiro dos ani-
mais Eacute tambeacutem importante natildeo es-
quecer que desde 1992 no terceiro
saacutebado do mecircs de agosto se come-
mora o Dia Internacional do Animal
Abandonado
Prof Luiacutesa Soutinho
Dia Mundial do Animal
A Voz do Dinis Paacutegina 19
Catildeo passageiro catildeo estrito
catildeo rasteiro cor de luva amarela
apara-laacutepis fraldiqueiro
catildeo liquefeito catildeo estafado
catildeo de gravata pendente
catildeo de orelhas engomadas
de remexido rabo ausente
catildeo ululante catildeo coruscante
catildeo magro teacutetrico maldito
a desfazer-se num ganido
a refazer-se num latido
catildeo disparado catildeo aqui
catildeo aleacutem e sempre catildeo
Catildeo marrado preso a um fio de cheiro
catildeo a esburgar o osso
essencial do dia-a-dia
catildeo estouvado de alegria
catildeo formal da poesia
catildeo-soneto de atildeo-atildeo bem martelado
catildeo moiacutedo de pancada
e condoiacutedo do dono
catildeo esfera do sono
catildeo de pura invenccedilatildeo catildeo preacute-fabricado
catildeo-espelho catildeo-cinzento catildeo-botija
catildeo de olhos que afligem
catildeo-problema
Sai depressa catildeo deste poema
Alexandre OrsquoNeill
Um pouco de poesia com hellip animais (e porque natildeo)
Aqui Louvo os Animais
Suacutebdito soacute de quem natildeo reina
aqui louvo os animais
Haacute entre mim e eles uma funda
relaccedilatildeo de videntes
as paisagens que fendem
e a minha sepulta
perfazem um mesmo habitat
Desde que os natildeo sondo
fez-se luz em nosso conviacutevio
O ar inicial
que ensaiava icaacuterico
nas bolas de sabatildeo
mas natildeo atina com o vaacutecuo
da cidade vem-me
dos seus pulmotildees arborescentes
Alheios agrave sua pele
na osmose dos textos
ignoram que nas aacuteguas
por correr desta paacutegina
cruzam saudando-se
o laquoBeagleraquo e a Arca de Noeacute
Sebastiatildeo Alba in O Limite Diaacutefano
ODE AO GATO
Tu e eu temos de permeio
a rebeldia que desassossega
a mateacuteria compulsiva dos sentidos
Que ningueacutem nos dome
que ningueacutem tente
reduzir-nos ao silecircncio branco da cinza
pois noacutes temos focirclegos largos
de vento e de neacutevoa
para de novo nos erguermos
e sobre o desconsolo dos escombros
formarmos o salto
que leva agrave gloacuteria ou agrave morte
conforme a harmonia dos astros
e a regra elementar do destino
Jorge Letria
A Voz do Dinis Paacutegina 20
Ginaacutestica mental
NO x SEU = VI x PAR
Cada letra representa um algarismo mas para evitar confusatildeo o O eacute zero Agora eacute contigo
Uma famiacutelia fabulosa
A bisavoacute Abundacircncia que teve apenas filhas notou
que cada uma delas tinha dado agrave luz um nuacutemero de
filhos igual ao nuacutemero de irmatildes natildeo tendo tido nenhu-
ma filha Por sua vez cada um dos seus netos tivera
tantas filhas quanto o seu nuacutemero de irmatildeos Sentia-se
encantada por contar esse facto aos amigos e acres-
centava que o nuacutemero total das suas filhas dos seus
netos e das suas bisnetas era igual agrave sua idade
Ginaacutestica mentalmdash 70x148=35x296
Uma famiacutelia fabulosamdashA bisavoacute Abundacircncia tinha 85 anos Tinha 5 filhas 20 netos e 60 bisnetas
SOLUCcedilOtildeES
A Voz do Dinis Paacutegina 7
O HOMEM E O MAR - UMA RELACcedilAtildeO PACIacuteFICA OU CONFLITUOSArdquo
Projeto-piloto Promoccedilatildeo do Sucesso Escolar no Ensino das Ciecircncias
O nosso Agrupamento estaacute envolvido no Projeto-piloto Promoccedilatildeo do Sucesso Esco-
lar no Ensino das Ciecircncias
No dia nove de outubro deste ano deslocou-se agrave escola uma equipa do Instituto de
Educaccedilatildeo da Universidade de Lisboa chefiada pela professora Moacutenica Batista que
veio acompanhada pela equipa composta por Maria Neto Ana Maria Batista e Ana
Maria Freire
Na verdade trata-se de cinco estudos-piloto que se vatildeo desenvolver durante um
ano no nosso Paiacutes onde foram selecionados cinco Agrupamentos sendo o nosso um
deles
Os objetivos deste projeto satildeo os seguintes desenvolver projetos centrados no ensi-
no das ciecircncias tendo em conta o contexto do ambiente local dos agrupamentos
acompanharconcretizar os projetos no espaccedilo formal e informal recolhendo evidecircn-
cias junto de professores e alunos avaliar o impacto no sucesso escolar
O Tiacutetulo do projeto do nosso Agrupamento eacute ldquoO Homem e o Mar - Uma relaccedilatildeo Pa-
ciacutefica ou Conflituosardquo
O projeto coordenado pela docente Claacuteudia Miguel envolve alunos do 1ordm e do 3ordm
ciclos num total de cinco turmas
No dia trecircs de novembro realizar-se-aacute outra reuniatildeo para elaborar o Projeto do
Agrupamento que iraacute ser desenvolvido entre janeiro e junho de 2018
A Coordenadora do Departamento de Matemaacutetica e Ciecircncias Experimentais
Professora Ana Fonseca
OLIMPIacuteADAS DE MATEMAacuteTICA
No proacuteximo dia 8 de novembro realizar-se-aacute a primeira eliminatoacuteria das XXXVI
Olimpiacuteadas Portuguesas de Matemaacutetica
Esta prova decorreraacute em todas as escolas inscritas nas OPM com iniacutecio agraves
15h30m e teraacute a duraccedilatildeo de 2 horas A segunda eliminatoacuteria estaacute prevista para o
dia 10 de janeiro de 2018 em escola anfitriatilde a indicar pela organizaccedilatildeo das OPM
e a Final Nacional ocorreraacute de 22 a 25 de marccedilo de 2018 na Escola Secundaacuteria
de Mirandela em Mirandela As despesas de deslocaccedilatildeo (em transporte puacuteblico)
e estadia dos alunos participantes seratildeo asseguradas pela OPM
Boa sorte aos participantes
Professora Ana Fonseca
A Voz do Dinis Paacutegina 8
GOLFE NA D DINIS
O Agrupamento de escolas D Dinis tem haacute muito
um papel fundamental no desenvolvimento da mo-
dalidade de Golfe no acircmbito do Desporto Escolar
Este contributo surgiu haacute uns anos com a formaccedilatildeo
e dedicaccedilatildeo de professores de Educaccedilatildeo Fiacutesica e
pela estreita e exemplar ligaccedilatildeo com o Clube de
Golfe de Vilamoura
No presente ano letivo o Agrupamento daraacute con-
tinuidade ao seu projeto no acircmbito do Desporto Es-
colar mas abriraacute tambeacutem um espaccedilo ao desenvolvimento de um estudo alar-
gado a cinco paiacuteses da Uniatildeo Europeia com vista agrave criaccedilatildeo de novas oportu-
nidades e desafios no acesso ao Golfe incentivando a praacutetica com metodolo-
gias de ensino diferenciadas
Este projeto denominado GoGolf Europe eacute uma parceria com a Federaccedilatildeo
Portuguesa de Golfe entidade responsaacutevel pela sua implementaccedilatildeo A coor-
denaccedilatildeo desta atividade eacute da responsabilidade da European Golf Association
conta com o apoio da PGAs of Europe (associaccedilatildeo europeia dos profissionais
de Golfe) e da Universidade de St Andrews na Escoacutecia
Ao aderir a este projeto o Agrupamento de escolas D Dinis vecirc alargada a
niacutevel europeu a sua accedilatildeo promotora da modalidade procurando cada vez
mais a excelecircncia do seu trabalho dando a possibilidade aos seus alunos de
aprenderem de forma inovadora e diferenciada
Eacute a pensar no desenvolvimento e na melhor aprendizagem dos seus alunos
que este agrupamento trabalha focado num futuro com Desporto e boas praacute-
ticas
Prof Hugo Pinto
A Voz do Dinis Paacutegina 9
O Desporto Escolar vai comeccedilar Fala com o teu Professor de Educaccedilatildeo Fiacutesica para te inscrever numa modalidade
Este ano as modalidades que podes escolher satildeo as seguintes
Teacutenis de Mesa ndash
Prof Hugo Pinto
Ginaacutestica Acrobaacutetica -
Profordf Soacutenia Cacircndido e Teresa Pires
Golfe ndash
Prof Hugo Pinto Atletismo ndash Prof Nelson Magro
As inscriccedilotildees satildeo feitas com o Professor responsaacutevel ou com o teu professor
de Educaccedilatildeo Fiacutesica ou ainda com a auxiliar do Pavilhatildeo
Nataccedilatildeo ndash Prof Nelson Magro
A Voz do Dinis Paacutegina 10
A TERRA TREME
No dia 13 de outubro agraves 10h13 realizou-se um exerciacutecio de simulacro denominado ldquoA Terra
Treme - Exerciacutecio de Sensibilizaccedilatildeo para o Risco Siacutesmicordquo O exerciacutecio propriamente dito compreende
a praacutetica de 3 gestos simples que podem fazer a diferenccedila no caso da ocorrecircncia de sismordquo A accedilatildeo de-
senrolou-se ao longo de 1 minuto durante o qual os participantes de forma individual ou coletiva
(famiacutelias Escolas empresas instituiccedilotildees puacuteblicas privadas ou associativas) executaram os 3 gestos de
autoproteccedilatildeo BAIXAR ndash PROTEGER ndash AGUARDAR
Muitas zonas do globo satildeo propensas a sismos e Portugal eacute um territoacuterio com zonas particular-
mente sensiacuteveis a este risco Todos os que nasceram nos anos sessenta com certeza ainda recordam
de uma forma ou de outra a violecircncia do uacuteltimo tremor de terra mais sentido no nosso paiacutes ocorrido
no dia 28 de fevereiro de 1969 Uma coisa eacute certa natildeo eacute comparaacutevel ao de 1755 que arrasou Lisboa
mas tambeacutem provocou o pacircnico terror e destruiccedilatildeo em muitas vilas e aldeias
Este exerciacutecio serviu de estiacutemulo para recordar momentos de infacircncia nomeadamente histoacuterias
veriacutedicas contadas pela minha avoacute materna sobre os meus tempos de meninice Para agradecer o cari-
nho com que as contava e o seu colinho quente e fofinho decidi registar um episoacutedio que tantas vezes
me contou ao longo da vida e marcou para sempre o meu nascimento
Como acontece frequentemente no meio da trageacutedia e da desgraccedila haacute sempre um milagrehellip
Profordf Anabela Gonccedilalves
A Voz do Dinis Paacutegina 11
A TERRA TREMEUhellip
Instalara-se o pacircnico
Paredes fendilhadas chamineacutes ameaccediladas
Casas derrubadas vidas desesperadas
Saiacutedas de casas fragilizadas pessoas meio despidas
Buscavam abrigo e lamentavam suas feridas
As mulheres gritavam as crianccedilas choravam
As ovelhas baliam e os catildees ladravam
As casas depressa se esvaziaram
As pessoas delas se desviavam
E aos poucos no silecircncio da madrugada
A paz fora finalmente encontrada
Numa casa solitaacuteria na cama deitada
Uma mulher sossegou a sua alma
Agradeceu a Deus por ter sido poupada
E acariciou a sua bebeacute com toda a calma
E esta menina de quem vos falo
Recorda agora com palavras
As histoacuterias que ouvira daquele abalo
Tratou-se do uacuteltimo sismo mais sentido
Do seacuteculo vinte jaacute vencido
Prof Anabela Gonccedilalves
A noite era escura e fria
E da aldeia pouco se via
Algumas chamineacutes fumegavam
Outras somente respiravam
Um vento gelado soprava forte
Trazendo nuvens vindas de norte
E na paisagem adormecida
Uma lacircmpada acesa esquecida
Era a uacuteltima madrugada do mecircs
Aquela que faria daquele fevereiro
Um dos mais conhecidos que Deus fez
Subitamente o silecircncio fora quebrado
Ouviram-se latidos de catildees desesperados
E nos currais a afliccedilatildeo de animais assustados
Sobre a aldeia abateu-se o terror
Provocado por um intenso tremor
A terra libertara as suas energias
Como se impusesse as suas teimosias
Ouviu-se um estranho ruiacutedo subterracircneo
Um estrondo distante e momentacircneo
Um minuto com segundos interminaacuteveis
Um momento com estragos inaceitaacuteveis
(Registado na madrugada do dia 28 de fevereiro de 1969 agraves 3h41m com a magnitude de 73 na escala
de Ritcher e epicentro a cerca de 230 km a SW de Lisboa)
A Voz do Dinis Paacutegina 12
BIBLIOTECA ESCOLAR
No dia 26 de Setembro as bibliotecas escolares do agrupamento celebraram o Dia Europeu das Liacuten-
guas Fez-se uma exposiccedilatildeo com mapas frases em vaacuterias liacutenguas europeias bandeiras e trabalhos reali-
zados pelos alunos Os alunos aderiram agrave atividade e fizeram pesquisa na internet para traduzir pala-
vras
A Voz do Dinis Paacutegina 13
Biblioteca Escolar D Dinis
AUTOR DO MEcircS DE OUTUBRO
SOPHIA DE MELLO BREYNER ANDRESEN
No mecircs de outubro o autor escolhido para figurar como autor do mecircs na Biblioteca Escolar D Dinis foi a poe-
tisa portuguesa Sophia de Mello Breyner Andresen A exposiccedilatildeo acerca da biografia da autora preacutemios e fotos
eacute uma forma de apoio ao curriacuteculo da disciplina de portuguecircs do 2ordm ciclo para promoccedilatildeo da literacia da leitura
Os alunos satildeo convidados a resolver o exerciacutecio de sopa de letras sobre a Fada Oriana um texto emblemaacutetico
A Voz do Dinis Paacutegina 14
2ordm e 3ordm CICLOS
PROBLEMA DA FOME NO MUNDO
No acircmbito do Dia Mundial da Alimentaccedilatildeo
Fome no mundo aumentou apoacutes mais de dez anos a diminuir Estudo re-
fere que o aumento de 38 milhotildees de pessoas com fome se deve agrave prolifera-
ccedilatildeo dos conflitos violentos e aos desastres climaacuteticos
A fome estaacute a aumentar novamente no mundo apoacutes uma diminuiccedilatildeo progressiva du-
rante mais de dez anos e atingiu 815 milhotildees de pessoas em 2016 ou seja 11 da popula-
ccedilatildeo mundial indica um relatoacuterio da ONU divulgado recentemente O estudo sobre a seguran-
ccedila alimentar mundial refere que o aumento de 38 milhotildees de pessoas com fome no ano pas-
sado se deve em grande parte agrave proliferaccedilatildeo dos conflitos violentos e aos desastres climaacuteti-
cos O relatoacuterio eacute publicado por trecircs agecircncias da ONU a Organizaccedilatildeo para a Alimentaccedilatildeo e
Agricultura (FAO) o Fundo Internacional para o Desenvolvimento Agriacutecola (FIDA) e o Progra-
ma Alimentar Mundial (PAM) a que se juntaram pela primeira vez o Fundo das Naccedilotildees Uni-
das para a Infacircncia (UNICEF) e a Organizaccedilatildeo Mundial de Sauacutede (OMS) No total cerca de
155 milhotildees de crianccedilas menores de cinco anos registam atrasos de crescimento (que iraacute
afetar o desenvolvimento desempenho cognitivo) devido agrave fome segundo o relatoacuterio A mai-
or proporccedilatildeo de crianccedilas com fome ou desnutridas concentra-se em zonas de conflito O rela-
toacuterio considera preocupante por outro lado que nos paiacuteses desenvolvidos o facto de 41 mi-
lhotildees de crianccedilas menores de cinco anos ter excesso de peso o que aumenta o risco de obe-
sidade e de doenccedilas na idade adulta uma situaccedilatildeo contrastante com a situaccedilatildeo dos paiacuteses
mais pobres Estas tendecircncias satildeo uma consequecircncia natildeo apenas dos conflitos e das altera-
ccedilotildees climaacuteticas mas tambeacutem das mudanccedilas profundas dos haacutebitos alimentares e da pobre-
za ligada agrave desaceleraccedilatildeo econoacutemica refere um comunicado com uma siacutentese do relatoacuterio
Segundo as agecircncias da ONU 520 milhotildees de pessoas com fome encontram-se na Aacutesia 243
milhotildees em Aacutefrica e 42 milhotildees na Ameacuterica Latina e Caraiacutebas De acordo com aqueles nuacuteme-
ros 117 da populaccedilatildeo asiaacutetica passa fome assim como 20 da africana e 66 da Ameacuteri-
ca Latina e Caraiacutebas Dos 815 milhotildees de pessoas com fome no mundo em 2016 489 mi-
lhotildees viviam em paiacuteses afetados por conflitos
Fonte httpwwwDET_noticiasceccao
Prof Luiacutes Tina
A Voz do Dinis Paacutegina 15
ARTIGO CIENTIacuteFICO
Artigo selecionado pela equipa da biblioteca escolar docente Lurdes Diogo in V503 Revista de Ciecircncia Elementar Casa das
Ciecircncias setembro 2017
in imagemcadadasciecircnciasorg
Nota Existe um exemplar desta
revista em formato impresso na
Biblioteca Escolar
A Voz do Dinis Paacutegina 16
TIM a histoacuteria de um catildeohellip
Olaacute Eu sou o Tim Ou melhor erahellip Da minha histoacuteria pouco ficou para contar a natildeo ser dos meus uacutel-
timos trecircs meses de vida Ateacute laacute vivi durante anos preso a uma corrente num pequeno paacutetio nas trasei-
ras de uma casa velha e rachada pelo tempo situada nas dunas da Praia de Faro O Sol sempre tatildeo proacute-
ximo soacute espreitava nos meses de veratildeo A minha cama era feita de cimento e o meu colchatildeo era um ta-
pete quase desfeito Por cima do ldquomeurdquo espaccedilo existia uma construccedilatildeo em madeira uma espeacutecie de
gaiola na qual viviam pombos tatildeo idosos quanto eu Eu passava os meus dias deitado agrave esperahellip Agrave es-
pera de algo que pudesse quebrar aquela rotina miseraacutevelhellip De vez em quando a porta abria-se e aque-
la pessoa o ldquomeu donordquo entrava para colocar aacutegua num recipiente de barro que nunca mais foi lavado
desde que laacute fora posto A minha alimentaccedilatildeo era pouca e consistia em sobras quando havia o que era
raro porque tambeacutem era necessaacuterio alimentar outros catildees no quintal da frente da casa Davam-me
uma raccedilatildeo barata com um sabor intragaacutevel sem nutrientes nem vitaminas que acabava por se encher
de larvas devido agrave humidade vinda do mar E quando jaacute natildeo aguentava mais laacute ia eu mastigar aquele
granulado repugnante que soacute me mantinha vivohellip
O tempo foi passando e eu fui envelhecendo resignado agrave minha triste realidade A esperanccedila haacute muito
me abandonara e a minha espera jaacute era soacute umahellip Aos poucos na minha dormecircncia deixei-me levar pela
solidatildeo pelo desprezo e pela tristeza Perdi a noccedilatildeo do tempo a noccedilatildeo da vidahellip Os dias sucediam-se e
eu ali agrave espera de tudo e de nadahellip Ateacute que um dia algo de diferente aconteceu Comecei a ouvir pesso-
as a falar maacutequinas a trabalhar estrondoshellip Rapidamente percebi que andavam a demolir as casas vizi-
nhas e pensei ldquoseraacute que esta vai ter o mesmo destinordquo E natildeo eacute que teve Um dia a porta da casa
abriu-se entraram umas senhoras Observaram-me com atenccedilatildeo e balbuciaram frases que natildeo entendi
O meu dono aproximou-se desprendeu a corrente levou-me para o outro lado da casa e fez-me entrar
dentro de um automoacutevel Senti medo mas natildeo ofereci resistecircnciahellip Deixei-me irhellip Qualquer siacutetio para
onde me levassem natildeo podia ser pior do que aquele paacutetio minuacutesculo que me atrofiou durante anos
me roubou a liberdade e me tirou a alegria e a vontade de viver O carro arrancou e adormeci com o
coraccedilatildeo apertado
Quando acordei senti-me leve a corrente desaparecera Abri bem os olhos e vi um mundo diferente
Naquele momento estava longe de imaginar o que o destino me tinha reservadohellip
O terreno era grande e estava todo cercado com muros de cimento em algumas zonas e rede noutras
Do lado da estrada havia dois portotildees de ferro atraveacutes dos quais observava quem passava e recebia fes-
tas de desconhecidos Ao lado estava a casa da pessoa que me salvou Naquele espaccedilo havia aacutervores
fruteiras com boas sombras e havia tambeacutem tudo o que um animal humilde como eu desejava ter para
ser feliz Natildeo vivi laacute sozinho o Gil outro catildeo que tambeacutem passara por muito na vida foi um grande ami-
go de brincadeiras e de correrias
Foram os meus uacuteltimos trecircs meses de vida os melhores que alguma vez tive Laacute deram-me tudo Cari-
nho boa comida passeios liberdade para poder correr saltar ladrarhellip
Um dia senti-me invadido por uma dor que me impedia quase de respirar Vieram aquelas senhoras e
com a minha nova dona levaram-me agrave cliacutenicahellip As dores eram muitas e jaacute deitado em cima da marque-
sa compreendi que ldquoaquele diardquo tinha chegado Os olhares tristes e cheios de laacutegrimas natildeo enganavam
De repente afastaram-se eu levantei a cabeccedila na sua direccedilatildeo e hellip Ela gritou TIM
Sim eu morri porque natildeo havia soluccedilatildeo para mimhellip Era muito grave Morri feliz
Que todos os Tims do mundo tenham a minha sorte
Prof Anabela Gonccedilalves
A Voz do Dinis Paacutegina 17
CAMPANHA DE RECOLHA DE ALIMENTOS PARA CAtildeES E GATOS
Foi a pensar no Tim e em todos os animais infelizes e desprotegidos deste
paiacutes que os alunos da Escola Francisca de Aragatildeo decidiram na semana de 23
a 27 de outubro realizar uma campanha de recolha de alimentos para catildees e
gatos Contagiada por esta onda de solidariedade venho apelar tambeacutem agrave
participaccedilatildeo de toda a comunidade escolar da escola sede (Escola B dos 2ordm e
3ordm ciclos)
Assim na nossa escola a recolha efetuar-se-aacute de 31
de outubro a 3 de novembro
Daacute o teu contributo Traz comida para catildeo ou para gato Eles agrade-
cem
Ajuda-nos a ajudar Obrigada
ldquoOs animais satildeo amigos tatildeo agradaacuteveis natildeo fazem perguntas
natildeo criticamrdquo
George Eliot
ldquoCatildees satildeo pacotinhos de amor embrulhado em pelosrdquo
A Voz do Dinis Paacutegina 18
No passado dia 4 de outubro cele-
brou-se o Dia Mundial do Animal
Esta data foi escolhida em 1931 du-
rante uma convenccedilatildeo de ecologistas
em Florenccedila A escolha do mesmo
teve em conta o facto de neste dia
se celebrar o dia de Satildeo Francisco
de Assis o Santo padroeiro dos ani-
mais Eacute tambeacutem importante natildeo es-
quecer que desde 1992 no terceiro
saacutebado do mecircs de agosto se come-
mora o Dia Internacional do Animal
Abandonado
Prof Luiacutesa Soutinho
Dia Mundial do Animal
A Voz do Dinis Paacutegina 19
Catildeo passageiro catildeo estrito
catildeo rasteiro cor de luva amarela
apara-laacutepis fraldiqueiro
catildeo liquefeito catildeo estafado
catildeo de gravata pendente
catildeo de orelhas engomadas
de remexido rabo ausente
catildeo ululante catildeo coruscante
catildeo magro teacutetrico maldito
a desfazer-se num ganido
a refazer-se num latido
catildeo disparado catildeo aqui
catildeo aleacutem e sempre catildeo
Catildeo marrado preso a um fio de cheiro
catildeo a esburgar o osso
essencial do dia-a-dia
catildeo estouvado de alegria
catildeo formal da poesia
catildeo-soneto de atildeo-atildeo bem martelado
catildeo moiacutedo de pancada
e condoiacutedo do dono
catildeo esfera do sono
catildeo de pura invenccedilatildeo catildeo preacute-fabricado
catildeo-espelho catildeo-cinzento catildeo-botija
catildeo de olhos que afligem
catildeo-problema
Sai depressa catildeo deste poema
Alexandre OrsquoNeill
Um pouco de poesia com hellip animais (e porque natildeo)
Aqui Louvo os Animais
Suacutebdito soacute de quem natildeo reina
aqui louvo os animais
Haacute entre mim e eles uma funda
relaccedilatildeo de videntes
as paisagens que fendem
e a minha sepulta
perfazem um mesmo habitat
Desde que os natildeo sondo
fez-se luz em nosso conviacutevio
O ar inicial
que ensaiava icaacuterico
nas bolas de sabatildeo
mas natildeo atina com o vaacutecuo
da cidade vem-me
dos seus pulmotildees arborescentes
Alheios agrave sua pele
na osmose dos textos
ignoram que nas aacuteguas
por correr desta paacutegina
cruzam saudando-se
o laquoBeagleraquo e a Arca de Noeacute
Sebastiatildeo Alba in O Limite Diaacutefano
ODE AO GATO
Tu e eu temos de permeio
a rebeldia que desassossega
a mateacuteria compulsiva dos sentidos
Que ningueacutem nos dome
que ningueacutem tente
reduzir-nos ao silecircncio branco da cinza
pois noacutes temos focirclegos largos
de vento e de neacutevoa
para de novo nos erguermos
e sobre o desconsolo dos escombros
formarmos o salto
que leva agrave gloacuteria ou agrave morte
conforme a harmonia dos astros
e a regra elementar do destino
Jorge Letria
A Voz do Dinis Paacutegina 20
Ginaacutestica mental
NO x SEU = VI x PAR
Cada letra representa um algarismo mas para evitar confusatildeo o O eacute zero Agora eacute contigo
Uma famiacutelia fabulosa
A bisavoacute Abundacircncia que teve apenas filhas notou
que cada uma delas tinha dado agrave luz um nuacutemero de
filhos igual ao nuacutemero de irmatildes natildeo tendo tido nenhu-
ma filha Por sua vez cada um dos seus netos tivera
tantas filhas quanto o seu nuacutemero de irmatildeos Sentia-se
encantada por contar esse facto aos amigos e acres-
centava que o nuacutemero total das suas filhas dos seus
netos e das suas bisnetas era igual agrave sua idade
Ginaacutestica mentalmdash 70x148=35x296
Uma famiacutelia fabulosamdashA bisavoacute Abundacircncia tinha 85 anos Tinha 5 filhas 20 netos e 60 bisnetas
SOLUCcedilOtildeES
A Voz do Dinis Paacutegina 8
GOLFE NA D DINIS
O Agrupamento de escolas D Dinis tem haacute muito
um papel fundamental no desenvolvimento da mo-
dalidade de Golfe no acircmbito do Desporto Escolar
Este contributo surgiu haacute uns anos com a formaccedilatildeo
e dedicaccedilatildeo de professores de Educaccedilatildeo Fiacutesica e
pela estreita e exemplar ligaccedilatildeo com o Clube de
Golfe de Vilamoura
No presente ano letivo o Agrupamento daraacute con-
tinuidade ao seu projeto no acircmbito do Desporto Es-
colar mas abriraacute tambeacutem um espaccedilo ao desenvolvimento de um estudo alar-
gado a cinco paiacuteses da Uniatildeo Europeia com vista agrave criaccedilatildeo de novas oportu-
nidades e desafios no acesso ao Golfe incentivando a praacutetica com metodolo-
gias de ensino diferenciadas
Este projeto denominado GoGolf Europe eacute uma parceria com a Federaccedilatildeo
Portuguesa de Golfe entidade responsaacutevel pela sua implementaccedilatildeo A coor-
denaccedilatildeo desta atividade eacute da responsabilidade da European Golf Association
conta com o apoio da PGAs of Europe (associaccedilatildeo europeia dos profissionais
de Golfe) e da Universidade de St Andrews na Escoacutecia
Ao aderir a este projeto o Agrupamento de escolas D Dinis vecirc alargada a
niacutevel europeu a sua accedilatildeo promotora da modalidade procurando cada vez
mais a excelecircncia do seu trabalho dando a possibilidade aos seus alunos de
aprenderem de forma inovadora e diferenciada
Eacute a pensar no desenvolvimento e na melhor aprendizagem dos seus alunos
que este agrupamento trabalha focado num futuro com Desporto e boas praacute-
ticas
Prof Hugo Pinto
A Voz do Dinis Paacutegina 9
O Desporto Escolar vai comeccedilar Fala com o teu Professor de Educaccedilatildeo Fiacutesica para te inscrever numa modalidade
Este ano as modalidades que podes escolher satildeo as seguintes
Teacutenis de Mesa ndash
Prof Hugo Pinto
Ginaacutestica Acrobaacutetica -
Profordf Soacutenia Cacircndido e Teresa Pires
Golfe ndash
Prof Hugo Pinto Atletismo ndash Prof Nelson Magro
As inscriccedilotildees satildeo feitas com o Professor responsaacutevel ou com o teu professor
de Educaccedilatildeo Fiacutesica ou ainda com a auxiliar do Pavilhatildeo
Nataccedilatildeo ndash Prof Nelson Magro
A Voz do Dinis Paacutegina 10
A TERRA TREME
No dia 13 de outubro agraves 10h13 realizou-se um exerciacutecio de simulacro denominado ldquoA Terra
Treme - Exerciacutecio de Sensibilizaccedilatildeo para o Risco Siacutesmicordquo O exerciacutecio propriamente dito compreende
a praacutetica de 3 gestos simples que podem fazer a diferenccedila no caso da ocorrecircncia de sismordquo A accedilatildeo de-
senrolou-se ao longo de 1 minuto durante o qual os participantes de forma individual ou coletiva
(famiacutelias Escolas empresas instituiccedilotildees puacuteblicas privadas ou associativas) executaram os 3 gestos de
autoproteccedilatildeo BAIXAR ndash PROTEGER ndash AGUARDAR
Muitas zonas do globo satildeo propensas a sismos e Portugal eacute um territoacuterio com zonas particular-
mente sensiacuteveis a este risco Todos os que nasceram nos anos sessenta com certeza ainda recordam
de uma forma ou de outra a violecircncia do uacuteltimo tremor de terra mais sentido no nosso paiacutes ocorrido
no dia 28 de fevereiro de 1969 Uma coisa eacute certa natildeo eacute comparaacutevel ao de 1755 que arrasou Lisboa
mas tambeacutem provocou o pacircnico terror e destruiccedilatildeo em muitas vilas e aldeias
Este exerciacutecio serviu de estiacutemulo para recordar momentos de infacircncia nomeadamente histoacuterias
veriacutedicas contadas pela minha avoacute materna sobre os meus tempos de meninice Para agradecer o cari-
nho com que as contava e o seu colinho quente e fofinho decidi registar um episoacutedio que tantas vezes
me contou ao longo da vida e marcou para sempre o meu nascimento
Como acontece frequentemente no meio da trageacutedia e da desgraccedila haacute sempre um milagrehellip
Profordf Anabela Gonccedilalves
A Voz do Dinis Paacutegina 11
A TERRA TREMEUhellip
Instalara-se o pacircnico
Paredes fendilhadas chamineacutes ameaccediladas
Casas derrubadas vidas desesperadas
Saiacutedas de casas fragilizadas pessoas meio despidas
Buscavam abrigo e lamentavam suas feridas
As mulheres gritavam as crianccedilas choravam
As ovelhas baliam e os catildees ladravam
As casas depressa se esvaziaram
As pessoas delas se desviavam
E aos poucos no silecircncio da madrugada
A paz fora finalmente encontrada
Numa casa solitaacuteria na cama deitada
Uma mulher sossegou a sua alma
Agradeceu a Deus por ter sido poupada
E acariciou a sua bebeacute com toda a calma
E esta menina de quem vos falo
Recorda agora com palavras
As histoacuterias que ouvira daquele abalo
Tratou-se do uacuteltimo sismo mais sentido
Do seacuteculo vinte jaacute vencido
Prof Anabela Gonccedilalves
A noite era escura e fria
E da aldeia pouco se via
Algumas chamineacutes fumegavam
Outras somente respiravam
Um vento gelado soprava forte
Trazendo nuvens vindas de norte
E na paisagem adormecida
Uma lacircmpada acesa esquecida
Era a uacuteltima madrugada do mecircs
Aquela que faria daquele fevereiro
Um dos mais conhecidos que Deus fez
Subitamente o silecircncio fora quebrado
Ouviram-se latidos de catildees desesperados
E nos currais a afliccedilatildeo de animais assustados
Sobre a aldeia abateu-se o terror
Provocado por um intenso tremor
A terra libertara as suas energias
Como se impusesse as suas teimosias
Ouviu-se um estranho ruiacutedo subterracircneo
Um estrondo distante e momentacircneo
Um minuto com segundos interminaacuteveis
Um momento com estragos inaceitaacuteveis
(Registado na madrugada do dia 28 de fevereiro de 1969 agraves 3h41m com a magnitude de 73 na escala
de Ritcher e epicentro a cerca de 230 km a SW de Lisboa)
A Voz do Dinis Paacutegina 12
BIBLIOTECA ESCOLAR
No dia 26 de Setembro as bibliotecas escolares do agrupamento celebraram o Dia Europeu das Liacuten-
guas Fez-se uma exposiccedilatildeo com mapas frases em vaacuterias liacutenguas europeias bandeiras e trabalhos reali-
zados pelos alunos Os alunos aderiram agrave atividade e fizeram pesquisa na internet para traduzir pala-
vras
A Voz do Dinis Paacutegina 13
Biblioteca Escolar D Dinis
AUTOR DO MEcircS DE OUTUBRO
SOPHIA DE MELLO BREYNER ANDRESEN
No mecircs de outubro o autor escolhido para figurar como autor do mecircs na Biblioteca Escolar D Dinis foi a poe-
tisa portuguesa Sophia de Mello Breyner Andresen A exposiccedilatildeo acerca da biografia da autora preacutemios e fotos
eacute uma forma de apoio ao curriacuteculo da disciplina de portuguecircs do 2ordm ciclo para promoccedilatildeo da literacia da leitura
Os alunos satildeo convidados a resolver o exerciacutecio de sopa de letras sobre a Fada Oriana um texto emblemaacutetico
A Voz do Dinis Paacutegina 14
2ordm e 3ordm CICLOS
PROBLEMA DA FOME NO MUNDO
No acircmbito do Dia Mundial da Alimentaccedilatildeo
Fome no mundo aumentou apoacutes mais de dez anos a diminuir Estudo re-
fere que o aumento de 38 milhotildees de pessoas com fome se deve agrave prolifera-
ccedilatildeo dos conflitos violentos e aos desastres climaacuteticos
A fome estaacute a aumentar novamente no mundo apoacutes uma diminuiccedilatildeo progressiva du-
rante mais de dez anos e atingiu 815 milhotildees de pessoas em 2016 ou seja 11 da popula-
ccedilatildeo mundial indica um relatoacuterio da ONU divulgado recentemente O estudo sobre a seguran-
ccedila alimentar mundial refere que o aumento de 38 milhotildees de pessoas com fome no ano pas-
sado se deve em grande parte agrave proliferaccedilatildeo dos conflitos violentos e aos desastres climaacuteti-
cos O relatoacuterio eacute publicado por trecircs agecircncias da ONU a Organizaccedilatildeo para a Alimentaccedilatildeo e
Agricultura (FAO) o Fundo Internacional para o Desenvolvimento Agriacutecola (FIDA) e o Progra-
ma Alimentar Mundial (PAM) a que se juntaram pela primeira vez o Fundo das Naccedilotildees Uni-
das para a Infacircncia (UNICEF) e a Organizaccedilatildeo Mundial de Sauacutede (OMS) No total cerca de
155 milhotildees de crianccedilas menores de cinco anos registam atrasos de crescimento (que iraacute
afetar o desenvolvimento desempenho cognitivo) devido agrave fome segundo o relatoacuterio A mai-
or proporccedilatildeo de crianccedilas com fome ou desnutridas concentra-se em zonas de conflito O rela-
toacuterio considera preocupante por outro lado que nos paiacuteses desenvolvidos o facto de 41 mi-
lhotildees de crianccedilas menores de cinco anos ter excesso de peso o que aumenta o risco de obe-
sidade e de doenccedilas na idade adulta uma situaccedilatildeo contrastante com a situaccedilatildeo dos paiacuteses
mais pobres Estas tendecircncias satildeo uma consequecircncia natildeo apenas dos conflitos e das altera-
ccedilotildees climaacuteticas mas tambeacutem das mudanccedilas profundas dos haacutebitos alimentares e da pobre-
za ligada agrave desaceleraccedilatildeo econoacutemica refere um comunicado com uma siacutentese do relatoacuterio
Segundo as agecircncias da ONU 520 milhotildees de pessoas com fome encontram-se na Aacutesia 243
milhotildees em Aacutefrica e 42 milhotildees na Ameacuterica Latina e Caraiacutebas De acordo com aqueles nuacuteme-
ros 117 da populaccedilatildeo asiaacutetica passa fome assim como 20 da africana e 66 da Ameacuteri-
ca Latina e Caraiacutebas Dos 815 milhotildees de pessoas com fome no mundo em 2016 489 mi-
lhotildees viviam em paiacuteses afetados por conflitos
Fonte httpwwwDET_noticiasceccao
Prof Luiacutes Tina
A Voz do Dinis Paacutegina 15
ARTIGO CIENTIacuteFICO
Artigo selecionado pela equipa da biblioteca escolar docente Lurdes Diogo in V503 Revista de Ciecircncia Elementar Casa das
Ciecircncias setembro 2017
in imagemcadadasciecircnciasorg
Nota Existe um exemplar desta
revista em formato impresso na
Biblioteca Escolar
A Voz do Dinis Paacutegina 16
TIM a histoacuteria de um catildeohellip
Olaacute Eu sou o Tim Ou melhor erahellip Da minha histoacuteria pouco ficou para contar a natildeo ser dos meus uacutel-
timos trecircs meses de vida Ateacute laacute vivi durante anos preso a uma corrente num pequeno paacutetio nas trasei-
ras de uma casa velha e rachada pelo tempo situada nas dunas da Praia de Faro O Sol sempre tatildeo proacute-
ximo soacute espreitava nos meses de veratildeo A minha cama era feita de cimento e o meu colchatildeo era um ta-
pete quase desfeito Por cima do ldquomeurdquo espaccedilo existia uma construccedilatildeo em madeira uma espeacutecie de
gaiola na qual viviam pombos tatildeo idosos quanto eu Eu passava os meus dias deitado agrave esperahellip Agrave es-
pera de algo que pudesse quebrar aquela rotina miseraacutevelhellip De vez em quando a porta abria-se e aque-
la pessoa o ldquomeu donordquo entrava para colocar aacutegua num recipiente de barro que nunca mais foi lavado
desde que laacute fora posto A minha alimentaccedilatildeo era pouca e consistia em sobras quando havia o que era
raro porque tambeacutem era necessaacuterio alimentar outros catildees no quintal da frente da casa Davam-me
uma raccedilatildeo barata com um sabor intragaacutevel sem nutrientes nem vitaminas que acabava por se encher
de larvas devido agrave humidade vinda do mar E quando jaacute natildeo aguentava mais laacute ia eu mastigar aquele
granulado repugnante que soacute me mantinha vivohellip
O tempo foi passando e eu fui envelhecendo resignado agrave minha triste realidade A esperanccedila haacute muito
me abandonara e a minha espera jaacute era soacute umahellip Aos poucos na minha dormecircncia deixei-me levar pela
solidatildeo pelo desprezo e pela tristeza Perdi a noccedilatildeo do tempo a noccedilatildeo da vidahellip Os dias sucediam-se e
eu ali agrave espera de tudo e de nadahellip Ateacute que um dia algo de diferente aconteceu Comecei a ouvir pesso-
as a falar maacutequinas a trabalhar estrondoshellip Rapidamente percebi que andavam a demolir as casas vizi-
nhas e pensei ldquoseraacute que esta vai ter o mesmo destinordquo E natildeo eacute que teve Um dia a porta da casa
abriu-se entraram umas senhoras Observaram-me com atenccedilatildeo e balbuciaram frases que natildeo entendi
O meu dono aproximou-se desprendeu a corrente levou-me para o outro lado da casa e fez-me entrar
dentro de um automoacutevel Senti medo mas natildeo ofereci resistecircnciahellip Deixei-me irhellip Qualquer siacutetio para
onde me levassem natildeo podia ser pior do que aquele paacutetio minuacutesculo que me atrofiou durante anos
me roubou a liberdade e me tirou a alegria e a vontade de viver O carro arrancou e adormeci com o
coraccedilatildeo apertado
Quando acordei senti-me leve a corrente desaparecera Abri bem os olhos e vi um mundo diferente
Naquele momento estava longe de imaginar o que o destino me tinha reservadohellip
O terreno era grande e estava todo cercado com muros de cimento em algumas zonas e rede noutras
Do lado da estrada havia dois portotildees de ferro atraveacutes dos quais observava quem passava e recebia fes-
tas de desconhecidos Ao lado estava a casa da pessoa que me salvou Naquele espaccedilo havia aacutervores
fruteiras com boas sombras e havia tambeacutem tudo o que um animal humilde como eu desejava ter para
ser feliz Natildeo vivi laacute sozinho o Gil outro catildeo que tambeacutem passara por muito na vida foi um grande ami-
go de brincadeiras e de correrias
Foram os meus uacuteltimos trecircs meses de vida os melhores que alguma vez tive Laacute deram-me tudo Cari-
nho boa comida passeios liberdade para poder correr saltar ladrarhellip
Um dia senti-me invadido por uma dor que me impedia quase de respirar Vieram aquelas senhoras e
com a minha nova dona levaram-me agrave cliacutenicahellip As dores eram muitas e jaacute deitado em cima da marque-
sa compreendi que ldquoaquele diardquo tinha chegado Os olhares tristes e cheios de laacutegrimas natildeo enganavam
De repente afastaram-se eu levantei a cabeccedila na sua direccedilatildeo e hellip Ela gritou TIM
Sim eu morri porque natildeo havia soluccedilatildeo para mimhellip Era muito grave Morri feliz
Que todos os Tims do mundo tenham a minha sorte
Prof Anabela Gonccedilalves
A Voz do Dinis Paacutegina 17
CAMPANHA DE RECOLHA DE ALIMENTOS PARA CAtildeES E GATOS
Foi a pensar no Tim e em todos os animais infelizes e desprotegidos deste
paiacutes que os alunos da Escola Francisca de Aragatildeo decidiram na semana de 23
a 27 de outubro realizar uma campanha de recolha de alimentos para catildees e
gatos Contagiada por esta onda de solidariedade venho apelar tambeacutem agrave
participaccedilatildeo de toda a comunidade escolar da escola sede (Escola B dos 2ordm e
3ordm ciclos)
Assim na nossa escola a recolha efetuar-se-aacute de 31
de outubro a 3 de novembro
Daacute o teu contributo Traz comida para catildeo ou para gato Eles agrade-
cem
Ajuda-nos a ajudar Obrigada
ldquoOs animais satildeo amigos tatildeo agradaacuteveis natildeo fazem perguntas
natildeo criticamrdquo
George Eliot
ldquoCatildees satildeo pacotinhos de amor embrulhado em pelosrdquo
A Voz do Dinis Paacutegina 18
No passado dia 4 de outubro cele-
brou-se o Dia Mundial do Animal
Esta data foi escolhida em 1931 du-
rante uma convenccedilatildeo de ecologistas
em Florenccedila A escolha do mesmo
teve em conta o facto de neste dia
se celebrar o dia de Satildeo Francisco
de Assis o Santo padroeiro dos ani-
mais Eacute tambeacutem importante natildeo es-
quecer que desde 1992 no terceiro
saacutebado do mecircs de agosto se come-
mora o Dia Internacional do Animal
Abandonado
Prof Luiacutesa Soutinho
Dia Mundial do Animal
A Voz do Dinis Paacutegina 19
Catildeo passageiro catildeo estrito
catildeo rasteiro cor de luva amarela
apara-laacutepis fraldiqueiro
catildeo liquefeito catildeo estafado
catildeo de gravata pendente
catildeo de orelhas engomadas
de remexido rabo ausente
catildeo ululante catildeo coruscante
catildeo magro teacutetrico maldito
a desfazer-se num ganido
a refazer-se num latido
catildeo disparado catildeo aqui
catildeo aleacutem e sempre catildeo
Catildeo marrado preso a um fio de cheiro
catildeo a esburgar o osso
essencial do dia-a-dia
catildeo estouvado de alegria
catildeo formal da poesia
catildeo-soneto de atildeo-atildeo bem martelado
catildeo moiacutedo de pancada
e condoiacutedo do dono
catildeo esfera do sono
catildeo de pura invenccedilatildeo catildeo preacute-fabricado
catildeo-espelho catildeo-cinzento catildeo-botija
catildeo de olhos que afligem
catildeo-problema
Sai depressa catildeo deste poema
Alexandre OrsquoNeill
Um pouco de poesia com hellip animais (e porque natildeo)
Aqui Louvo os Animais
Suacutebdito soacute de quem natildeo reina
aqui louvo os animais
Haacute entre mim e eles uma funda
relaccedilatildeo de videntes
as paisagens que fendem
e a minha sepulta
perfazem um mesmo habitat
Desde que os natildeo sondo
fez-se luz em nosso conviacutevio
O ar inicial
que ensaiava icaacuterico
nas bolas de sabatildeo
mas natildeo atina com o vaacutecuo
da cidade vem-me
dos seus pulmotildees arborescentes
Alheios agrave sua pele
na osmose dos textos
ignoram que nas aacuteguas
por correr desta paacutegina
cruzam saudando-se
o laquoBeagleraquo e a Arca de Noeacute
Sebastiatildeo Alba in O Limite Diaacutefano
ODE AO GATO
Tu e eu temos de permeio
a rebeldia que desassossega
a mateacuteria compulsiva dos sentidos
Que ningueacutem nos dome
que ningueacutem tente
reduzir-nos ao silecircncio branco da cinza
pois noacutes temos focirclegos largos
de vento e de neacutevoa
para de novo nos erguermos
e sobre o desconsolo dos escombros
formarmos o salto
que leva agrave gloacuteria ou agrave morte
conforme a harmonia dos astros
e a regra elementar do destino
Jorge Letria
A Voz do Dinis Paacutegina 20
Ginaacutestica mental
NO x SEU = VI x PAR
Cada letra representa um algarismo mas para evitar confusatildeo o O eacute zero Agora eacute contigo
Uma famiacutelia fabulosa
A bisavoacute Abundacircncia que teve apenas filhas notou
que cada uma delas tinha dado agrave luz um nuacutemero de
filhos igual ao nuacutemero de irmatildes natildeo tendo tido nenhu-
ma filha Por sua vez cada um dos seus netos tivera
tantas filhas quanto o seu nuacutemero de irmatildeos Sentia-se
encantada por contar esse facto aos amigos e acres-
centava que o nuacutemero total das suas filhas dos seus
netos e das suas bisnetas era igual agrave sua idade
Ginaacutestica mentalmdash 70x148=35x296
Uma famiacutelia fabulosamdashA bisavoacute Abundacircncia tinha 85 anos Tinha 5 filhas 20 netos e 60 bisnetas
SOLUCcedilOtildeES
A Voz do Dinis Paacutegina 9
O Desporto Escolar vai comeccedilar Fala com o teu Professor de Educaccedilatildeo Fiacutesica para te inscrever numa modalidade
Este ano as modalidades que podes escolher satildeo as seguintes
Teacutenis de Mesa ndash
Prof Hugo Pinto
Ginaacutestica Acrobaacutetica -
Profordf Soacutenia Cacircndido e Teresa Pires
Golfe ndash
Prof Hugo Pinto Atletismo ndash Prof Nelson Magro
As inscriccedilotildees satildeo feitas com o Professor responsaacutevel ou com o teu professor
de Educaccedilatildeo Fiacutesica ou ainda com a auxiliar do Pavilhatildeo
Nataccedilatildeo ndash Prof Nelson Magro
A Voz do Dinis Paacutegina 10
A TERRA TREME
No dia 13 de outubro agraves 10h13 realizou-se um exerciacutecio de simulacro denominado ldquoA Terra
Treme - Exerciacutecio de Sensibilizaccedilatildeo para o Risco Siacutesmicordquo O exerciacutecio propriamente dito compreende
a praacutetica de 3 gestos simples que podem fazer a diferenccedila no caso da ocorrecircncia de sismordquo A accedilatildeo de-
senrolou-se ao longo de 1 minuto durante o qual os participantes de forma individual ou coletiva
(famiacutelias Escolas empresas instituiccedilotildees puacuteblicas privadas ou associativas) executaram os 3 gestos de
autoproteccedilatildeo BAIXAR ndash PROTEGER ndash AGUARDAR
Muitas zonas do globo satildeo propensas a sismos e Portugal eacute um territoacuterio com zonas particular-
mente sensiacuteveis a este risco Todos os que nasceram nos anos sessenta com certeza ainda recordam
de uma forma ou de outra a violecircncia do uacuteltimo tremor de terra mais sentido no nosso paiacutes ocorrido
no dia 28 de fevereiro de 1969 Uma coisa eacute certa natildeo eacute comparaacutevel ao de 1755 que arrasou Lisboa
mas tambeacutem provocou o pacircnico terror e destruiccedilatildeo em muitas vilas e aldeias
Este exerciacutecio serviu de estiacutemulo para recordar momentos de infacircncia nomeadamente histoacuterias
veriacutedicas contadas pela minha avoacute materna sobre os meus tempos de meninice Para agradecer o cari-
nho com que as contava e o seu colinho quente e fofinho decidi registar um episoacutedio que tantas vezes
me contou ao longo da vida e marcou para sempre o meu nascimento
Como acontece frequentemente no meio da trageacutedia e da desgraccedila haacute sempre um milagrehellip
Profordf Anabela Gonccedilalves
A Voz do Dinis Paacutegina 11
A TERRA TREMEUhellip
Instalara-se o pacircnico
Paredes fendilhadas chamineacutes ameaccediladas
Casas derrubadas vidas desesperadas
Saiacutedas de casas fragilizadas pessoas meio despidas
Buscavam abrigo e lamentavam suas feridas
As mulheres gritavam as crianccedilas choravam
As ovelhas baliam e os catildees ladravam
As casas depressa se esvaziaram
As pessoas delas se desviavam
E aos poucos no silecircncio da madrugada
A paz fora finalmente encontrada
Numa casa solitaacuteria na cama deitada
Uma mulher sossegou a sua alma
Agradeceu a Deus por ter sido poupada
E acariciou a sua bebeacute com toda a calma
E esta menina de quem vos falo
Recorda agora com palavras
As histoacuterias que ouvira daquele abalo
Tratou-se do uacuteltimo sismo mais sentido
Do seacuteculo vinte jaacute vencido
Prof Anabela Gonccedilalves
A noite era escura e fria
E da aldeia pouco se via
Algumas chamineacutes fumegavam
Outras somente respiravam
Um vento gelado soprava forte
Trazendo nuvens vindas de norte
E na paisagem adormecida
Uma lacircmpada acesa esquecida
Era a uacuteltima madrugada do mecircs
Aquela que faria daquele fevereiro
Um dos mais conhecidos que Deus fez
Subitamente o silecircncio fora quebrado
Ouviram-se latidos de catildees desesperados
E nos currais a afliccedilatildeo de animais assustados
Sobre a aldeia abateu-se o terror
Provocado por um intenso tremor
A terra libertara as suas energias
Como se impusesse as suas teimosias
Ouviu-se um estranho ruiacutedo subterracircneo
Um estrondo distante e momentacircneo
Um minuto com segundos interminaacuteveis
Um momento com estragos inaceitaacuteveis
(Registado na madrugada do dia 28 de fevereiro de 1969 agraves 3h41m com a magnitude de 73 na escala
de Ritcher e epicentro a cerca de 230 km a SW de Lisboa)
A Voz do Dinis Paacutegina 12
BIBLIOTECA ESCOLAR
No dia 26 de Setembro as bibliotecas escolares do agrupamento celebraram o Dia Europeu das Liacuten-
guas Fez-se uma exposiccedilatildeo com mapas frases em vaacuterias liacutenguas europeias bandeiras e trabalhos reali-
zados pelos alunos Os alunos aderiram agrave atividade e fizeram pesquisa na internet para traduzir pala-
vras
A Voz do Dinis Paacutegina 13
Biblioteca Escolar D Dinis
AUTOR DO MEcircS DE OUTUBRO
SOPHIA DE MELLO BREYNER ANDRESEN
No mecircs de outubro o autor escolhido para figurar como autor do mecircs na Biblioteca Escolar D Dinis foi a poe-
tisa portuguesa Sophia de Mello Breyner Andresen A exposiccedilatildeo acerca da biografia da autora preacutemios e fotos
eacute uma forma de apoio ao curriacuteculo da disciplina de portuguecircs do 2ordm ciclo para promoccedilatildeo da literacia da leitura
Os alunos satildeo convidados a resolver o exerciacutecio de sopa de letras sobre a Fada Oriana um texto emblemaacutetico
A Voz do Dinis Paacutegina 14
2ordm e 3ordm CICLOS
PROBLEMA DA FOME NO MUNDO
No acircmbito do Dia Mundial da Alimentaccedilatildeo
Fome no mundo aumentou apoacutes mais de dez anos a diminuir Estudo re-
fere que o aumento de 38 milhotildees de pessoas com fome se deve agrave prolifera-
ccedilatildeo dos conflitos violentos e aos desastres climaacuteticos
A fome estaacute a aumentar novamente no mundo apoacutes uma diminuiccedilatildeo progressiva du-
rante mais de dez anos e atingiu 815 milhotildees de pessoas em 2016 ou seja 11 da popula-
ccedilatildeo mundial indica um relatoacuterio da ONU divulgado recentemente O estudo sobre a seguran-
ccedila alimentar mundial refere que o aumento de 38 milhotildees de pessoas com fome no ano pas-
sado se deve em grande parte agrave proliferaccedilatildeo dos conflitos violentos e aos desastres climaacuteti-
cos O relatoacuterio eacute publicado por trecircs agecircncias da ONU a Organizaccedilatildeo para a Alimentaccedilatildeo e
Agricultura (FAO) o Fundo Internacional para o Desenvolvimento Agriacutecola (FIDA) e o Progra-
ma Alimentar Mundial (PAM) a que se juntaram pela primeira vez o Fundo das Naccedilotildees Uni-
das para a Infacircncia (UNICEF) e a Organizaccedilatildeo Mundial de Sauacutede (OMS) No total cerca de
155 milhotildees de crianccedilas menores de cinco anos registam atrasos de crescimento (que iraacute
afetar o desenvolvimento desempenho cognitivo) devido agrave fome segundo o relatoacuterio A mai-
or proporccedilatildeo de crianccedilas com fome ou desnutridas concentra-se em zonas de conflito O rela-
toacuterio considera preocupante por outro lado que nos paiacuteses desenvolvidos o facto de 41 mi-
lhotildees de crianccedilas menores de cinco anos ter excesso de peso o que aumenta o risco de obe-
sidade e de doenccedilas na idade adulta uma situaccedilatildeo contrastante com a situaccedilatildeo dos paiacuteses
mais pobres Estas tendecircncias satildeo uma consequecircncia natildeo apenas dos conflitos e das altera-
ccedilotildees climaacuteticas mas tambeacutem das mudanccedilas profundas dos haacutebitos alimentares e da pobre-
za ligada agrave desaceleraccedilatildeo econoacutemica refere um comunicado com uma siacutentese do relatoacuterio
Segundo as agecircncias da ONU 520 milhotildees de pessoas com fome encontram-se na Aacutesia 243
milhotildees em Aacutefrica e 42 milhotildees na Ameacuterica Latina e Caraiacutebas De acordo com aqueles nuacuteme-
ros 117 da populaccedilatildeo asiaacutetica passa fome assim como 20 da africana e 66 da Ameacuteri-
ca Latina e Caraiacutebas Dos 815 milhotildees de pessoas com fome no mundo em 2016 489 mi-
lhotildees viviam em paiacuteses afetados por conflitos
Fonte httpwwwDET_noticiasceccao
Prof Luiacutes Tina
A Voz do Dinis Paacutegina 15
ARTIGO CIENTIacuteFICO
Artigo selecionado pela equipa da biblioteca escolar docente Lurdes Diogo in V503 Revista de Ciecircncia Elementar Casa das
Ciecircncias setembro 2017
in imagemcadadasciecircnciasorg
Nota Existe um exemplar desta
revista em formato impresso na
Biblioteca Escolar
A Voz do Dinis Paacutegina 16
TIM a histoacuteria de um catildeohellip
Olaacute Eu sou o Tim Ou melhor erahellip Da minha histoacuteria pouco ficou para contar a natildeo ser dos meus uacutel-
timos trecircs meses de vida Ateacute laacute vivi durante anos preso a uma corrente num pequeno paacutetio nas trasei-
ras de uma casa velha e rachada pelo tempo situada nas dunas da Praia de Faro O Sol sempre tatildeo proacute-
ximo soacute espreitava nos meses de veratildeo A minha cama era feita de cimento e o meu colchatildeo era um ta-
pete quase desfeito Por cima do ldquomeurdquo espaccedilo existia uma construccedilatildeo em madeira uma espeacutecie de
gaiola na qual viviam pombos tatildeo idosos quanto eu Eu passava os meus dias deitado agrave esperahellip Agrave es-
pera de algo que pudesse quebrar aquela rotina miseraacutevelhellip De vez em quando a porta abria-se e aque-
la pessoa o ldquomeu donordquo entrava para colocar aacutegua num recipiente de barro que nunca mais foi lavado
desde que laacute fora posto A minha alimentaccedilatildeo era pouca e consistia em sobras quando havia o que era
raro porque tambeacutem era necessaacuterio alimentar outros catildees no quintal da frente da casa Davam-me
uma raccedilatildeo barata com um sabor intragaacutevel sem nutrientes nem vitaminas que acabava por se encher
de larvas devido agrave humidade vinda do mar E quando jaacute natildeo aguentava mais laacute ia eu mastigar aquele
granulado repugnante que soacute me mantinha vivohellip
O tempo foi passando e eu fui envelhecendo resignado agrave minha triste realidade A esperanccedila haacute muito
me abandonara e a minha espera jaacute era soacute umahellip Aos poucos na minha dormecircncia deixei-me levar pela
solidatildeo pelo desprezo e pela tristeza Perdi a noccedilatildeo do tempo a noccedilatildeo da vidahellip Os dias sucediam-se e
eu ali agrave espera de tudo e de nadahellip Ateacute que um dia algo de diferente aconteceu Comecei a ouvir pesso-
as a falar maacutequinas a trabalhar estrondoshellip Rapidamente percebi que andavam a demolir as casas vizi-
nhas e pensei ldquoseraacute que esta vai ter o mesmo destinordquo E natildeo eacute que teve Um dia a porta da casa
abriu-se entraram umas senhoras Observaram-me com atenccedilatildeo e balbuciaram frases que natildeo entendi
O meu dono aproximou-se desprendeu a corrente levou-me para o outro lado da casa e fez-me entrar
dentro de um automoacutevel Senti medo mas natildeo ofereci resistecircnciahellip Deixei-me irhellip Qualquer siacutetio para
onde me levassem natildeo podia ser pior do que aquele paacutetio minuacutesculo que me atrofiou durante anos
me roubou a liberdade e me tirou a alegria e a vontade de viver O carro arrancou e adormeci com o
coraccedilatildeo apertado
Quando acordei senti-me leve a corrente desaparecera Abri bem os olhos e vi um mundo diferente
Naquele momento estava longe de imaginar o que o destino me tinha reservadohellip
O terreno era grande e estava todo cercado com muros de cimento em algumas zonas e rede noutras
Do lado da estrada havia dois portotildees de ferro atraveacutes dos quais observava quem passava e recebia fes-
tas de desconhecidos Ao lado estava a casa da pessoa que me salvou Naquele espaccedilo havia aacutervores
fruteiras com boas sombras e havia tambeacutem tudo o que um animal humilde como eu desejava ter para
ser feliz Natildeo vivi laacute sozinho o Gil outro catildeo que tambeacutem passara por muito na vida foi um grande ami-
go de brincadeiras e de correrias
Foram os meus uacuteltimos trecircs meses de vida os melhores que alguma vez tive Laacute deram-me tudo Cari-
nho boa comida passeios liberdade para poder correr saltar ladrarhellip
Um dia senti-me invadido por uma dor que me impedia quase de respirar Vieram aquelas senhoras e
com a minha nova dona levaram-me agrave cliacutenicahellip As dores eram muitas e jaacute deitado em cima da marque-
sa compreendi que ldquoaquele diardquo tinha chegado Os olhares tristes e cheios de laacutegrimas natildeo enganavam
De repente afastaram-se eu levantei a cabeccedila na sua direccedilatildeo e hellip Ela gritou TIM
Sim eu morri porque natildeo havia soluccedilatildeo para mimhellip Era muito grave Morri feliz
Que todos os Tims do mundo tenham a minha sorte
Prof Anabela Gonccedilalves
A Voz do Dinis Paacutegina 17
CAMPANHA DE RECOLHA DE ALIMENTOS PARA CAtildeES E GATOS
Foi a pensar no Tim e em todos os animais infelizes e desprotegidos deste
paiacutes que os alunos da Escola Francisca de Aragatildeo decidiram na semana de 23
a 27 de outubro realizar uma campanha de recolha de alimentos para catildees e
gatos Contagiada por esta onda de solidariedade venho apelar tambeacutem agrave
participaccedilatildeo de toda a comunidade escolar da escola sede (Escola B dos 2ordm e
3ordm ciclos)
Assim na nossa escola a recolha efetuar-se-aacute de 31
de outubro a 3 de novembro
Daacute o teu contributo Traz comida para catildeo ou para gato Eles agrade-
cem
Ajuda-nos a ajudar Obrigada
ldquoOs animais satildeo amigos tatildeo agradaacuteveis natildeo fazem perguntas
natildeo criticamrdquo
George Eliot
ldquoCatildees satildeo pacotinhos de amor embrulhado em pelosrdquo
A Voz do Dinis Paacutegina 18
No passado dia 4 de outubro cele-
brou-se o Dia Mundial do Animal
Esta data foi escolhida em 1931 du-
rante uma convenccedilatildeo de ecologistas
em Florenccedila A escolha do mesmo
teve em conta o facto de neste dia
se celebrar o dia de Satildeo Francisco
de Assis o Santo padroeiro dos ani-
mais Eacute tambeacutem importante natildeo es-
quecer que desde 1992 no terceiro
saacutebado do mecircs de agosto se come-
mora o Dia Internacional do Animal
Abandonado
Prof Luiacutesa Soutinho
Dia Mundial do Animal
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Catildeo passageiro catildeo estrito
catildeo rasteiro cor de luva amarela
apara-laacutepis fraldiqueiro
catildeo liquefeito catildeo estafado
catildeo de gravata pendente
catildeo de orelhas engomadas
de remexido rabo ausente
catildeo ululante catildeo coruscante
catildeo magro teacutetrico maldito
a desfazer-se num ganido
a refazer-se num latido
catildeo disparado catildeo aqui
catildeo aleacutem e sempre catildeo
Catildeo marrado preso a um fio de cheiro
catildeo a esburgar o osso
essencial do dia-a-dia
catildeo estouvado de alegria
catildeo formal da poesia
catildeo-soneto de atildeo-atildeo bem martelado
catildeo moiacutedo de pancada
e condoiacutedo do dono
catildeo esfera do sono
catildeo de pura invenccedilatildeo catildeo preacute-fabricado
catildeo-espelho catildeo-cinzento catildeo-botija
catildeo de olhos que afligem
catildeo-problema
Sai depressa catildeo deste poema
Alexandre OrsquoNeill
Um pouco de poesia com hellip animais (e porque natildeo)
Aqui Louvo os Animais
Suacutebdito soacute de quem natildeo reina
aqui louvo os animais
Haacute entre mim e eles uma funda
relaccedilatildeo de videntes
as paisagens que fendem
e a minha sepulta
perfazem um mesmo habitat
Desde que os natildeo sondo
fez-se luz em nosso conviacutevio
O ar inicial
que ensaiava icaacuterico
nas bolas de sabatildeo
mas natildeo atina com o vaacutecuo
da cidade vem-me
dos seus pulmotildees arborescentes
Alheios agrave sua pele
na osmose dos textos
ignoram que nas aacuteguas
por correr desta paacutegina
cruzam saudando-se
o laquoBeagleraquo e a Arca de Noeacute
Sebastiatildeo Alba in O Limite Diaacutefano
ODE AO GATO
Tu e eu temos de permeio
a rebeldia que desassossega
a mateacuteria compulsiva dos sentidos
Que ningueacutem nos dome
que ningueacutem tente
reduzir-nos ao silecircncio branco da cinza
pois noacutes temos focirclegos largos
de vento e de neacutevoa
para de novo nos erguermos
e sobre o desconsolo dos escombros
formarmos o salto
que leva agrave gloacuteria ou agrave morte
conforme a harmonia dos astros
e a regra elementar do destino
Jorge Letria
A Voz do Dinis Paacutegina 20
Ginaacutestica mental
NO x SEU = VI x PAR
Cada letra representa um algarismo mas para evitar confusatildeo o O eacute zero Agora eacute contigo
Uma famiacutelia fabulosa
A bisavoacute Abundacircncia que teve apenas filhas notou
que cada uma delas tinha dado agrave luz um nuacutemero de
filhos igual ao nuacutemero de irmatildes natildeo tendo tido nenhu-
ma filha Por sua vez cada um dos seus netos tivera
tantas filhas quanto o seu nuacutemero de irmatildeos Sentia-se
encantada por contar esse facto aos amigos e acres-
centava que o nuacutemero total das suas filhas dos seus
netos e das suas bisnetas era igual agrave sua idade
Ginaacutestica mentalmdash 70x148=35x296
Uma famiacutelia fabulosamdashA bisavoacute Abundacircncia tinha 85 anos Tinha 5 filhas 20 netos e 60 bisnetas
SOLUCcedilOtildeES
A Voz do Dinis Paacutegina 10
A TERRA TREME
No dia 13 de outubro agraves 10h13 realizou-se um exerciacutecio de simulacro denominado ldquoA Terra
Treme - Exerciacutecio de Sensibilizaccedilatildeo para o Risco Siacutesmicordquo O exerciacutecio propriamente dito compreende
a praacutetica de 3 gestos simples que podem fazer a diferenccedila no caso da ocorrecircncia de sismordquo A accedilatildeo de-
senrolou-se ao longo de 1 minuto durante o qual os participantes de forma individual ou coletiva
(famiacutelias Escolas empresas instituiccedilotildees puacuteblicas privadas ou associativas) executaram os 3 gestos de
autoproteccedilatildeo BAIXAR ndash PROTEGER ndash AGUARDAR
Muitas zonas do globo satildeo propensas a sismos e Portugal eacute um territoacuterio com zonas particular-
mente sensiacuteveis a este risco Todos os que nasceram nos anos sessenta com certeza ainda recordam
de uma forma ou de outra a violecircncia do uacuteltimo tremor de terra mais sentido no nosso paiacutes ocorrido
no dia 28 de fevereiro de 1969 Uma coisa eacute certa natildeo eacute comparaacutevel ao de 1755 que arrasou Lisboa
mas tambeacutem provocou o pacircnico terror e destruiccedilatildeo em muitas vilas e aldeias
Este exerciacutecio serviu de estiacutemulo para recordar momentos de infacircncia nomeadamente histoacuterias
veriacutedicas contadas pela minha avoacute materna sobre os meus tempos de meninice Para agradecer o cari-
nho com que as contava e o seu colinho quente e fofinho decidi registar um episoacutedio que tantas vezes
me contou ao longo da vida e marcou para sempre o meu nascimento
Como acontece frequentemente no meio da trageacutedia e da desgraccedila haacute sempre um milagrehellip
Profordf Anabela Gonccedilalves
A Voz do Dinis Paacutegina 11
A TERRA TREMEUhellip
Instalara-se o pacircnico
Paredes fendilhadas chamineacutes ameaccediladas
Casas derrubadas vidas desesperadas
Saiacutedas de casas fragilizadas pessoas meio despidas
Buscavam abrigo e lamentavam suas feridas
As mulheres gritavam as crianccedilas choravam
As ovelhas baliam e os catildees ladravam
As casas depressa se esvaziaram
As pessoas delas se desviavam
E aos poucos no silecircncio da madrugada
A paz fora finalmente encontrada
Numa casa solitaacuteria na cama deitada
Uma mulher sossegou a sua alma
Agradeceu a Deus por ter sido poupada
E acariciou a sua bebeacute com toda a calma
E esta menina de quem vos falo
Recorda agora com palavras
As histoacuterias que ouvira daquele abalo
Tratou-se do uacuteltimo sismo mais sentido
Do seacuteculo vinte jaacute vencido
Prof Anabela Gonccedilalves
A noite era escura e fria
E da aldeia pouco se via
Algumas chamineacutes fumegavam
Outras somente respiravam
Um vento gelado soprava forte
Trazendo nuvens vindas de norte
E na paisagem adormecida
Uma lacircmpada acesa esquecida
Era a uacuteltima madrugada do mecircs
Aquela que faria daquele fevereiro
Um dos mais conhecidos que Deus fez
Subitamente o silecircncio fora quebrado
Ouviram-se latidos de catildees desesperados
E nos currais a afliccedilatildeo de animais assustados
Sobre a aldeia abateu-se o terror
Provocado por um intenso tremor
A terra libertara as suas energias
Como se impusesse as suas teimosias
Ouviu-se um estranho ruiacutedo subterracircneo
Um estrondo distante e momentacircneo
Um minuto com segundos interminaacuteveis
Um momento com estragos inaceitaacuteveis
(Registado na madrugada do dia 28 de fevereiro de 1969 agraves 3h41m com a magnitude de 73 na escala
de Ritcher e epicentro a cerca de 230 km a SW de Lisboa)
A Voz do Dinis Paacutegina 12
BIBLIOTECA ESCOLAR
No dia 26 de Setembro as bibliotecas escolares do agrupamento celebraram o Dia Europeu das Liacuten-
guas Fez-se uma exposiccedilatildeo com mapas frases em vaacuterias liacutenguas europeias bandeiras e trabalhos reali-
zados pelos alunos Os alunos aderiram agrave atividade e fizeram pesquisa na internet para traduzir pala-
vras
A Voz do Dinis Paacutegina 13
Biblioteca Escolar D Dinis
AUTOR DO MEcircS DE OUTUBRO
SOPHIA DE MELLO BREYNER ANDRESEN
No mecircs de outubro o autor escolhido para figurar como autor do mecircs na Biblioteca Escolar D Dinis foi a poe-
tisa portuguesa Sophia de Mello Breyner Andresen A exposiccedilatildeo acerca da biografia da autora preacutemios e fotos
eacute uma forma de apoio ao curriacuteculo da disciplina de portuguecircs do 2ordm ciclo para promoccedilatildeo da literacia da leitura
Os alunos satildeo convidados a resolver o exerciacutecio de sopa de letras sobre a Fada Oriana um texto emblemaacutetico
A Voz do Dinis Paacutegina 14
2ordm e 3ordm CICLOS
PROBLEMA DA FOME NO MUNDO
No acircmbito do Dia Mundial da Alimentaccedilatildeo
Fome no mundo aumentou apoacutes mais de dez anos a diminuir Estudo re-
fere que o aumento de 38 milhotildees de pessoas com fome se deve agrave prolifera-
ccedilatildeo dos conflitos violentos e aos desastres climaacuteticos
A fome estaacute a aumentar novamente no mundo apoacutes uma diminuiccedilatildeo progressiva du-
rante mais de dez anos e atingiu 815 milhotildees de pessoas em 2016 ou seja 11 da popula-
ccedilatildeo mundial indica um relatoacuterio da ONU divulgado recentemente O estudo sobre a seguran-
ccedila alimentar mundial refere que o aumento de 38 milhotildees de pessoas com fome no ano pas-
sado se deve em grande parte agrave proliferaccedilatildeo dos conflitos violentos e aos desastres climaacuteti-
cos O relatoacuterio eacute publicado por trecircs agecircncias da ONU a Organizaccedilatildeo para a Alimentaccedilatildeo e
Agricultura (FAO) o Fundo Internacional para o Desenvolvimento Agriacutecola (FIDA) e o Progra-
ma Alimentar Mundial (PAM) a que se juntaram pela primeira vez o Fundo das Naccedilotildees Uni-
das para a Infacircncia (UNICEF) e a Organizaccedilatildeo Mundial de Sauacutede (OMS) No total cerca de
155 milhotildees de crianccedilas menores de cinco anos registam atrasos de crescimento (que iraacute
afetar o desenvolvimento desempenho cognitivo) devido agrave fome segundo o relatoacuterio A mai-
or proporccedilatildeo de crianccedilas com fome ou desnutridas concentra-se em zonas de conflito O rela-
toacuterio considera preocupante por outro lado que nos paiacuteses desenvolvidos o facto de 41 mi-
lhotildees de crianccedilas menores de cinco anos ter excesso de peso o que aumenta o risco de obe-
sidade e de doenccedilas na idade adulta uma situaccedilatildeo contrastante com a situaccedilatildeo dos paiacuteses
mais pobres Estas tendecircncias satildeo uma consequecircncia natildeo apenas dos conflitos e das altera-
ccedilotildees climaacuteticas mas tambeacutem das mudanccedilas profundas dos haacutebitos alimentares e da pobre-
za ligada agrave desaceleraccedilatildeo econoacutemica refere um comunicado com uma siacutentese do relatoacuterio
Segundo as agecircncias da ONU 520 milhotildees de pessoas com fome encontram-se na Aacutesia 243
milhotildees em Aacutefrica e 42 milhotildees na Ameacuterica Latina e Caraiacutebas De acordo com aqueles nuacuteme-
ros 117 da populaccedilatildeo asiaacutetica passa fome assim como 20 da africana e 66 da Ameacuteri-
ca Latina e Caraiacutebas Dos 815 milhotildees de pessoas com fome no mundo em 2016 489 mi-
lhotildees viviam em paiacuteses afetados por conflitos
Fonte httpwwwDET_noticiasceccao
Prof Luiacutes Tina
A Voz do Dinis Paacutegina 15
ARTIGO CIENTIacuteFICO
Artigo selecionado pela equipa da biblioteca escolar docente Lurdes Diogo in V503 Revista de Ciecircncia Elementar Casa das
Ciecircncias setembro 2017
in imagemcadadasciecircnciasorg
Nota Existe um exemplar desta
revista em formato impresso na
Biblioteca Escolar
A Voz do Dinis Paacutegina 16
TIM a histoacuteria de um catildeohellip
Olaacute Eu sou o Tim Ou melhor erahellip Da minha histoacuteria pouco ficou para contar a natildeo ser dos meus uacutel-
timos trecircs meses de vida Ateacute laacute vivi durante anos preso a uma corrente num pequeno paacutetio nas trasei-
ras de uma casa velha e rachada pelo tempo situada nas dunas da Praia de Faro O Sol sempre tatildeo proacute-
ximo soacute espreitava nos meses de veratildeo A minha cama era feita de cimento e o meu colchatildeo era um ta-
pete quase desfeito Por cima do ldquomeurdquo espaccedilo existia uma construccedilatildeo em madeira uma espeacutecie de
gaiola na qual viviam pombos tatildeo idosos quanto eu Eu passava os meus dias deitado agrave esperahellip Agrave es-
pera de algo que pudesse quebrar aquela rotina miseraacutevelhellip De vez em quando a porta abria-se e aque-
la pessoa o ldquomeu donordquo entrava para colocar aacutegua num recipiente de barro que nunca mais foi lavado
desde que laacute fora posto A minha alimentaccedilatildeo era pouca e consistia em sobras quando havia o que era
raro porque tambeacutem era necessaacuterio alimentar outros catildees no quintal da frente da casa Davam-me
uma raccedilatildeo barata com um sabor intragaacutevel sem nutrientes nem vitaminas que acabava por se encher
de larvas devido agrave humidade vinda do mar E quando jaacute natildeo aguentava mais laacute ia eu mastigar aquele
granulado repugnante que soacute me mantinha vivohellip
O tempo foi passando e eu fui envelhecendo resignado agrave minha triste realidade A esperanccedila haacute muito
me abandonara e a minha espera jaacute era soacute umahellip Aos poucos na minha dormecircncia deixei-me levar pela
solidatildeo pelo desprezo e pela tristeza Perdi a noccedilatildeo do tempo a noccedilatildeo da vidahellip Os dias sucediam-se e
eu ali agrave espera de tudo e de nadahellip Ateacute que um dia algo de diferente aconteceu Comecei a ouvir pesso-
as a falar maacutequinas a trabalhar estrondoshellip Rapidamente percebi que andavam a demolir as casas vizi-
nhas e pensei ldquoseraacute que esta vai ter o mesmo destinordquo E natildeo eacute que teve Um dia a porta da casa
abriu-se entraram umas senhoras Observaram-me com atenccedilatildeo e balbuciaram frases que natildeo entendi
O meu dono aproximou-se desprendeu a corrente levou-me para o outro lado da casa e fez-me entrar
dentro de um automoacutevel Senti medo mas natildeo ofereci resistecircnciahellip Deixei-me irhellip Qualquer siacutetio para
onde me levassem natildeo podia ser pior do que aquele paacutetio minuacutesculo que me atrofiou durante anos
me roubou a liberdade e me tirou a alegria e a vontade de viver O carro arrancou e adormeci com o
coraccedilatildeo apertado
Quando acordei senti-me leve a corrente desaparecera Abri bem os olhos e vi um mundo diferente
Naquele momento estava longe de imaginar o que o destino me tinha reservadohellip
O terreno era grande e estava todo cercado com muros de cimento em algumas zonas e rede noutras
Do lado da estrada havia dois portotildees de ferro atraveacutes dos quais observava quem passava e recebia fes-
tas de desconhecidos Ao lado estava a casa da pessoa que me salvou Naquele espaccedilo havia aacutervores
fruteiras com boas sombras e havia tambeacutem tudo o que um animal humilde como eu desejava ter para
ser feliz Natildeo vivi laacute sozinho o Gil outro catildeo que tambeacutem passara por muito na vida foi um grande ami-
go de brincadeiras e de correrias
Foram os meus uacuteltimos trecircs meses de vida os melhores que alguma vez tive Laacute deram-me tudo Cari-
nho boa comida passeios liberdade para poder correr saltar ladrarhellip
Um dia senti-me invadido por uma dor que me impedia quase de respirar Vieram aquelas senhoras e
com a minha nova dona levaram-me agrave cliacutenicahellip As dores eram muitas e jaacute deitado em cima da marque-
sa compreendi que ldquoaquele diardquo tinha chegado Os olhares tristes e cheios de laacutegrimas natildeo enganavam
De repente afastaram-se eu levantei a cabeccedila na sua direccedilatildeo e hellip Ela gritou TIM
Sim eu morri porque natildeo havia soluccedilatildeo para mimhellip Era muito grave Morri feliz
Que todos os Tims do mundo tenham a minha sorte
Prof Anabela Gonccedilalves
A Voz do Dinis Paacutegina 17
CAMPANHA DE RECOLHA DE ALIMENTOS PARA CAtildeES E GATOS
Foi a pensar no Tim e em todos os animais infelizes e desprotegidos deste
paiacutes que os alunos da Escola Francisca de Aragatildeo decidiram na semana de 23
a 27 de outubro realizar uma campanha de recolha de alimentos para catildees e
gatos Contagiada por esta onda de solidariedade venho apelar tambeacutem agrave
participaccedilatildeo de toda a comunidade escolar da escola sede (Escola B dos 2ordm e
3ordm ciclos)
Assim na nossa escola a recolha efetuar-se-aacute de 31
de outubro a 3 de novembro
Daacute o teu contributo Traz comida para catildeo ou para gato Eles agrade-
cem
Ajuda-nos a ajudar Obrigada
ldquoOs animais satildeo amigos tatildeo agradaacuteveis natildeo fazem perguntas
natildeo criticamrdquo
George Eliot
ldquoCatildees satildeo pacotinhos de amor embrulhado em pelosrdquo
A Voz do Dinis Paacutegina 18
No passado dia 4 de outubro cele-
brou-se o Dia Mundial do Animal
Esta data foi escolhida em 1931 du-
rante uma convenccedilatildeo de ecologistas
em Florenccedila A escolha do mesmo
teve em conta o facto de neste dia
se celebrar o dia de Satildeo Francisco
de Assis o Santo padroeiro dos ani-
mais Eacute tambeacutem importante natildeo es-
quecer que desde 1992 no terceiro
saacutebado do mecircs de agosto se come-
mora o Dia Internacional do Animal
Abandonado
Prof Luiacutesa Soutinho
Dia Mundial do Animal
A Voz do Dinis Paacutegina 19
Catildeo passageiro catildeo estrito
catildeo rasteiro cor de luva amarela
apara-laacutepis fraldiqueiro
catildeo liquefeito catildeo estafado
catildeo de gravata pendente
catildeo de orelhas engomadas
de remexido rabo ausente
catildeo ululante catildeo coruscante
catildeo magro teacutetrico maldito
a desfazer-se num ganido
a refazer-se num latido
catildeo disparado catildeo aqui
catildeo aleacutem e sempre catildeo
Catildeo marrado preso a um fio de cheiro
catildeo a esburgar o osso
essencial do dia-a-dia
catildeo estouvado de alegria
catildeo formal da poesia
catildeo-soneto de atildeo-atildeo bem martelado
catildeo moiacutedo de pancada
e condoiacutedo do dono
catildeo esfera do sono
catildeo de pura invenccedilatildeo catildeo preacute-fabricado
catildeo-espelho catildeo-cinzento catildeo-botija
catildeo de olhos que afligem
catildeo-problema
Sai depressa catildeo deste poema
Alexandre OrsquoNeill
Um pouco de poesia com hellip animais (e porque natildeo)
Aqui Louvo os Animais
Suacutebdito soacute de quem natildeo reina
aqui louvo os animais
Haacute entre mim e eles uma funda
relaccedilatildeo de videntes
as paisagens que fendem
e a minha sepulta
perfazem um mesmo habitat
Desde que os natildeo sondo
fez-se luz em nosso conviacutevio
O ar inicial
que ensaiava icaacuterico
nas bolas de sabatildeo
mas natildeo atina com o vaacutecuo
da cidade vem-me
dos seus pulmotildees arborescentes
Alheios agrave sua pele
na osmose dos textos
ignoram que nas aacuteguas
por correr desta paacutegina
cruzam saudando-se
o laquoBeagleraquo e a Arca de Noeacute
Sebastiatildeo Alba in O Limite Diaacutefano
ODE AO GATO
Tu e eu temos de permeio
a rebeldia que desassossega
a mateacuteria compulsiva dos sentidos
Que ningueacutem nos dome
que ningueacutem tente
reduzir-nos ao silecircncio branco da cinza
pois noacutes temos focirclegos largos
de vento e de neacutevoa
para de novo nos erguermos
e sobre o desconsolo dos escombros
formarmos o salto
que leva agrave gloacuteria ou agrave morte
conforme a harmonia dos astros
e a regra elementar do destino
Jorge Letria
A Voz do Dinis Paacutegina 20
Ginaacutestica mental
NO x SEU = VI x PAR
Cada letra representa um algarismo mas para evitar confusatildeo o O eacute zero Agora eacute contigo
Uma famiacutelia fabulosa
A bisavoacute Abundacircncia que teve apenas filhas notou
que cada uma delas tinha dado agrave luz um nuacutemero de
filhos igual ao nuacutemero de irmatildes natildeo tendo tido nenhu-
ma filha Por sua vez cada um dos seus netos tivera
tantas filhas quanto o seu nuacutemero de irmatildeos Sentia-se
encantada por contar esse facto aos amigos e acres-
centava que o nuacutemero total das suas filhas dos seus
netos e das suas bisnetas era igual agrave sua idade
Ginaacutestica mentalmdash 70x148=35x296
Uma famiacutelia fabulosamdashA bisavoacute Abundacircncia tinha 85 anos Tinha 5 filhas 20 netos e 60 bisnetas
SOLUCcedilOtildeES
A Voz do Dinis Paacutegina 11
A TERRA TREMEUhellip
Instalara-se o pacircnico
Paredes fendilhadas chamineacutes ameaccediladas
Casas derrubadas vidas desesperadas
Saiacutedas de casas fragilizadas pessoas meio despidas
Buscavam abrigo e lamentavam suas feridas
As mulheres gritavam as crianccedilas choravam
As ovelhas baliam e os catildees ladravam
As casas depressa se esvaziaram
As pessoas delas se desviavam
E aos poucos no silecircncio da madrugada
A paz fora finalmente encontrada
Numa casa solitaacuteria na cama deitada
Uma mulher sossegou a sua alma
Agradeceu a Deus por ter sido poupada
E acariciou a sua bebeacute com toda a calma
E esta menina de quem vos falo
Recorda agora com palavras
As histoacuterias que ouvira daquele abalo
Tratou-se do uacuteltimo sismo mais sentido
Do seacuteculo vinte jaacute vencido
Prof Anabela Gonccedilalves
A noite era escura e fria
E da aldeia pouco se via
Algumas chamineacutes fumegavam
Outras somente respiravam
Um vento gelado soprava forte
Trazendo nuvens vindas de norte
E na paisagem adormecida
Uma lacircmpada acesa esquecida
Era a uacuteltima madrugada do mecircs
Aquela que faria daquele fevereiro
Um dos mais conhecidos que Deus fez
Subitamente o silecircncio fora quebrado
Ouviram-se latidos de catildees desesperados
E nos currais a afliccedilatildeo de animais assustados
Sobre a aldeia abateu-se o terror
Provocado por um intenso tremor
A terra libertara as suas energias
Como se impusesse as suas teimosias
Ouviu-se um estranho ruiacutedo subterracircneo
Um estrondo distante e momentacircneo
Um minuto com segundos interminaacuteveis
Um momento com estragos inaceitaacuteveis
(Registado na madrugada do dia 28 de fevereiro de 1969 agraves 3h41m com a magnitude de 73 na escala
de Ritcher e epicentro a cerca de 230 km a SW de Lisboa)
A Voz do Dinis Paacutegina 12
BIBLIOTECA ESCOLAR
No dia 26 de Setembro as bibliotecas escolares do agrupamento celebraram o Dia Europeu das Liacuten-
guas Fez-se uma exposiccedilatildeo com mapas frases em vaacuterias liacutenguas europeias bandeiras e trabalhos reali-
zados pelos alunos Os alunos aderiram agrave atividade e fizeram pesquisa na internet para traduzir pala-
vras
A Voz do Dinis Paacutegina 13
Biblioteca Escolar D Dinis
AUTOR DO MEcircS DE OUTUBRO
SOPHIA DE MELLO BREYNER ANDRESEN
No mecircs de outubro o autor escolhido para figurar como autor do mecircs na Biblioteca Escolar D Dinis foi a poe-
tisa portuguesa Sophia de Mello Breyner Andresen A exposiccedilatildeo acerca da biografia da autora preacutemios e fotos
eacute uma forma de apoio ao curriacuteculo da disciplina de portuguecircs do 2ordm ciclo para promoccedilatildeo da literacia da leitura
Os alunos satildeo convidados a resolver o exerciacutecio de sopa de letras sobre a Fada Oriana um texto emblemaacutetico
A Voz do Dinis Paacutegina 14
2ordm e 3ordm CICLOS
PROBLEMA DA FOME NO MUNDO
No acircmbito do Dia Mundial da Alimentaccedilatildeo
Fome no mundo aumentou apoacutes mais de dez anos a diminuir Estudo re-
fere que o aumento de 38 milhotildees de pessoas com fome se deve agrave prolifera-
ccedilatildeo dos conflitos violentos e aos desastres climaacuteticos
A fome estaacute a aumentar novamente no mundo apoacutes uma diminuiccedilatildeo progressiva du-
rante mais de dez anos e atingiu 815 milhotildees de pessoas em 2016 ou seja 11 da popula-
ccedilatildeo mundial indica um relatoacuterio da ONU divulgado recentemente O estudo sobre a seguran-
ccedila alimentar mundial refere que o aumento de 38 milhotildees de pessoas com fome no ano pas-
sado se deve em grande parte agrave proliferaccedilatildeo dos conflitos violentos e aos desastres climaacuteti-
cos O relatoacuterio eacute publicado por trecircs agecircncias da ONU a Organizaccedilatildeo para a Alimentaccedilatildeo e
Agricultura (FAO) o Fundo Internacional para o Desenvolvimento Agriacutecola (FIDA) e o Progra-
ma Alimentar Mundial (PAM) a que se juntaram pela primeira vez o Fundo das Naccedilotildees Uni-
das para a Infacircncia (UNICEF) e a Organizaccedilatildeo Mundial de Sauacutede (OMS) No total cerca de
155 milhotildees de crianccedilas menores de cinco anos registam atrasos de crescimento (que iraacute
afetar o desenvolvimento desempenho cognitivo) devido agrave fome segundo o relatoacuterio A mai-
or proporccedilatildeo de crianccedilas com fome ou desnutridas concentra-se em zonas de conflito O rela-
toacuterio considera preocupante por outro lado que nos paiacuteses desenvolvidos o facto de 41 mi-
lhotildees de crianccedilas menores de cinco anos ter excesso de peso o que aumenta o risco de obe-
sidade e de doenccedilas na idade adulta uma situaccedilatildeo contrastante com a situaccedilatildeo dos paiacuteses
mais pobres Estas tendecircncias satildeo uma consequecircncia natildeo apenas dos conflitos e das altera-
ccedilotildees climaacuteticas mas tambeacutem das mudanccedilas profundas dos haacutebitos alimentares e da pobre-
za ligada agrave desaceleraccedilatildeo econoacutemica refere um comunicado com uma siacutentese do relatoacuterio
Segundo as agecircncias da ONU 520 milhotildees de pessoas com fome encontram-se na Aacutesia 243
milhotildees em Aacutefrica e 42 milhotildees na Ameacuterica Latina e Caraiacutebas De acordo com aqueles nuacuteme-
ros 117 da populaccedilatildeo asiaacutetica passa fome assim como 20 da africana e 66 da Ameacuteri-
ca Latina e Caraiacutebas Dos 815 milhotildees de pessoas com fome no mundo em 2016 489 mi-
lhotildees viviam em paiacuteses afetados por conflitos
Fonte httpwwwDET_noticiasceccao
Prof Luiacutes Tina
A Voz do Dinis Paacutegina 15
ARTIGO CIENTIacuteFICO
Artigo selecionado pela equipa da biblioteca escolar docente Lurdes Diogo in V503 Revista de Ciecircncia Elementar Casa das
Ciecircncias setembro 2017
in imagemcadadasciecircnciasorg
Nota Existe um exemplar desta
revista em formato impresso na
Biblioteca Escolar
A Voz do Dinis Paacutegina 16
TIM a histoacuteria de um catildeohellip
Olaacute Eu sou o Tim Ou melhor erahellip Da minha histoacuteria pouco ficou para contar a natildeo ser dos meus uacutel-
timos trecircs meses de vida Ateacute laacute vivi durante anos preso a uma corrente num pequeno paacutetio nas trasei-
ras de uma casa velha e rachada pelo tempo situada nas dunas da Praia de Faro O Sol sempre tatildeo proacute-
ximo soacute espreitava nos meses de veratildeo A minha cama era feita de cimento e o meu colchatildeo era um ta-
pete quase desfeito Por cima do ldquomeurdquo espaccedilo existia uma construccedilatildeo em madeira uma espeacutecie de
gaiola na qual viviam pombos tatildeo idosos quanto eu Eu passava os meus dias deitado agrave esperahellip Agrave es-
pera de algo que pudesse quebrar aquela rotina miseraacutevelhellip De vez em quando a porta abria-se e aque-
la pessoa o ldquomeu donordquo entrava para colocar aacutegua num recipiente de barro que nunca mais foi lavado
desde que laacute fora posto A minha alimentaccedilatildeo era pouca e consistia em sobras quando havia o que era
raro porque tambeacutem era necessaacuterio alimentar outros catildees no quintal da frente da casa Davam-me
uma raccedilatildeo barata com um sabor intragaacutevel sem nutrientes nem vitaminas que acabava por se encher
de larvas devido agrave humidade vinda do mar E quando jaacute natildeo aguentava mais laacute ia eu mastigar aquele
granulado repugnante que soacute me mantinha vivohellip
O tempo foi passando e eu fui envelhecendo resignado agrave minha triste realidade A esperanccedila haacute muito
me abandonara e a minha espera jaacute era soacute umahellip Aos poucos na minha dormecircncia deixei-me levar pela
solidatildeo pelo desprezo e pela tristeza Perdi a noccedilatildeo do tempo a noccedilatildeo da vidahellip Os dias sucediam-se e
eu ali agrave espera de tudo e de nadahellip Ateacute que um dia algo de diferente aconteceu Comecei a ouvir pesso-
as a falar maacutequinas a trabalhar estrondoshellip Rapidamente percebi que andavam a demolir as casas vizi-
nhas e pensei ldquoseraacute que esta vai ter o mesmo destinordquo E natildeo eacute que teve Um dia a porta da casa
abriu-se entraram umas senhoras Observaram-me com atenccedilatildeo e balbuciaram frases que natildeo entendi
O meu dono aproximou-se desprendeu a corrente levou-me para o outro lado da casa e fez-me entrar
dentro de um automoacutevel Senti medo mas natildeo ofereci resistecircnciahellip Deixei-me irhellip Qualquer siacutetio para
onde me levassem natildeo podia ser pior do que aquele paacutetio minuacutesculo que me atrofiou durante anos
me roubou a liberdade e me tirou a alegria e a vontade de viver O carro arrancou e adormeci com o
coraccedilatildeo apertado
Quando acordei senti-me leve a corrente desaparecera Abri bem os olhos e vi um mundo diferente
Naquele momento estava longe de imaginar o que o destino me tinha reservadohellip
O terreno era grande e estava todo cercado com muros de cimento em algumas zonas e rede noutras
Do lado da estrada havia dois portotildees de ferro atraveacutes dos quais observava quem passava e recebia fes-
tas de desconhecidos Ao lado estava a casa da pessoa que me salvou Naquele espaccedilo havia aacutervores
fruteiras com boas sombras e havia tambeacutem tudo o que um animal humilde como eu desejava ter para
ser feliz Natildeo vivi laacute sozinho o Gil outro catildeo que tambeacutem passara por muito na vida foi um grande ami-
go de brincadeiras e de correrias
Foram os meus uacuteltimos trecircs meses de vida os melhores que alguma vez tive Laacute deram-me tudo Cari-
nho boa comida passeios liberdade para poder correr saltar ladrarhellip
Um dia senti-me invadido por uma dor que me impedia quase de respirar Vieram aquelas senhoras e
com a minha nova dona levaram-me agrave cliacutenicahellip As dores eram muitas e jaacute deitado em cima da marque-
sa compreendi que ldquoaquele diardquo tinha chegado Os olhares tristes e cheios de laacutegrimas natildeo enganavam
De repente afastaram-se eu levantei a cabeccedila na sua direccedilatildeo e hellip Ela gritou TIM
Sim eu morri porque natildeo havia soluccedilatildeo para mimhellip Era muito grave Morri feliz
Que todos os Tims do mundo tenham a minha sorte
Prof Anabela Gonccedilalves
A Voz do Dinis Paacutegina 17
CAMPANHA DE RECOLHA DE ALIMENTOS PARA CAtildeES E GATOS
Foi a pensar no Tim e em todos os animais infelizes e desprotegidos deste
paiacutes que os alunos da Escola Francisca de Aragatildeo decidiram na semana de 23
a 27 de outubro realizar uma campanha de recolha de alimentos para catildees e
gatos Contagiada por esta onda de solidariedade venho apelar tambeacutem agrave
participaccedilatildeo de toda a comunidade escolar da escola sede (Escola B dos 2ordm e
3ordm ciclos)
Assim na nossa escola a recolha efetuar-se-aacute de 31
de outubro a 3 de novembro
Daacute o teu contributo Traz comida para catildeo ou para gato Eles agrade-
cem
Ajuda-nos a ajudar Obrigada
ldquoOs animais satildeo amigos tatildeo agradaacuteveis natildeo fazem perguntas
natildeo criticamrdquo
George Eliot
ldquoCatildees satildeo pacotinhos de amor embrulhado em pelosrdquo
A Voz do Dinis Paacutegina 18
No passado dia 4 de outubro cele-
brou-se o Dia Mundial do Animal
Esta data foi escolhida em 1931 du-
rante uma convenccedilatildeo de ecologistas
em Florenccedila A escolha do mesmo
teve em conta o facto de neste dia
se celebrar o dia de Satildeo Francisco
de Assis o Santo padroeiro dos ani-
mais Eacute tambeacutem importante natildeo es-
quecer que desde 1992 no terceiro
saacutebado do mecircs de agosto se come-
mora o Dia Internacional do Animal
Abandonado
Prof Luiacutesa Soutinho
Dia Mundial do Animal
A Voz do Dinis Paacutegina 19
Catildeo passageiro catildeo estrito
catildeo rasteiro cor de luva amarela
apara-laacutepis fraldiqueiro
catildeo liquefeito catildeo estafado
catildeo de gravata pendente
catildeo de orelhas engomadas
de remexido rabo ausente
catildeo ululante catildeo coruscante
catildeo magro teacutetrico maldito
a desfazer-se num ganido
a refazer-se num latido
catildeo disparado catildeo aqui
catildeo aleacutem e sempre catildeo
Catildeo marrado preso a um fio de cheiro
catildeo a esburgar o osso
essencial do dia-a-dia
catildeo estouvado de alegria
catildeo formal da poesia
catildeo-soneto de atildeo-atildeo bem martelado
catildeo moiacutedo de pancada
e condoiacutedo do dono
catildeo esfera do sono
catildeo de pura invenccedilatildeo catildeo preacute-fabricado
catildeo-espelho catildeo-cinzento catildeo-botija
catildeo de olhos que afligem
catildeo-problema
Sai depressa catildeo deste poema
Alexandre OrsquoNeill
Um pouco de poesia com hellip animais (e porque natildeo)
Aqui Louvo os Animais
Suacutebdito soacute de quem natildeo reina
aqui louvo os animais
Haacute entre mim e eles uma funda
relaccedilatildeo de videntes
as paisagens que fendem
e a minha sepulta
perfazem um mesmo habitat
Desde que os natildeo sondo
fez-se luz em nosso conviacutevio
O ar inicial
que ensaiava icaacuterico
nas bolas de sabatildeo
mas natildeo atina com o vaacutecuo
da cidade vem-me
dos seus pulmotildees arborescentes
Alheios agrave sua pele
na osmose dos textos
ignoram que nas aacuteguas
por correr desta paacutegina
cruzam saudando-se
o laquoBeagleraquo e a Arca de Noeacute
Sebastiatildeo Alba in O Limite Diaacutefano
ODE AO GATO
Tu e eu temos de permeio
a rebeldia que desassossega
a mateacuteria compulsiva dos sentidos
Que ningueacutem nos dome
que ningueacutem tente
reduzir-nos ao silecircncio branco da cinza
pois noacutes temos focirclegos largos
de vento e de neacutevoa
para de novo nos erguermos
e sobre o desconsolo dos escombros
formarmos o salto
que leva agrave gloacuteria ou agrave morte
conforme a harmonia dos astros
e a regra elementar do destino
Jorge Letria
A Voz do Dinis Paacutegina 20
Ginaacutestica mental
NO x SEU = VI x PAR
Cada letra representa um algarismo mas para evitar confusatildeo o O eacute zero Agora eacute contigo
Uma famiacutelia fabulosa
A bisavoacute Abundacircncia que teve apenas filhas notou
que cada uma delas tinha dado agrave luz um nuacutemero de
filhos igual ao nuacutemero de irmatildes natildeo tendo tido nenhu-
ma filha Por sua vez cada um dos seus netos tivera
tantas filhas quanto o seu nuacutemero de irmatildeos Sentia-se
encantada por contar esse facto aos amigos e acres-
centava que o nuacutemero total das suas filhas dos seus
netos e das suas bisnetas era igual agrave sua idade
Ginaacutestica mentalmdash 70x148=35x296
Uma famiacutelia fabulosamdashA bisavoacute Abundacircncia tinha 85 anos Tinha 5 filhas 20 netos e 60 bisnetas
SOLUCcedilOtildeES
A Voz do Dinis Paacutegina 12
BIBLIOTECA ESCOLAR
No dia 26 de Setembro as bibliotecas escolares do agrupamento celebraram o Dia Europeu das Liacuten-
guas Fez-se uma exposiccedilatildeo com mapas frases em vaacuterias liacutenguas europeias bandeiras e trabalhos reali-
zados pelos alunos Os alunos aderiram agrave atividade e fizeram pesquisa na internet para traduzir pala-
vras
A Voz do Dinis Paacutegina 13
Biblioteca Escolar D Dinis
AUTOR DO MEcircS DE OUTUBRO
SOPHIA DE MELLO BREYNER ANDRESEN
No mecircs de outubro o autor escolhido para figurar como autor do mecircs na Biblioteca Escolar D Dinis foi a poe-
tisa portuguesa Sophia de Mello Breyner Andresen A exposiccedilatildeo acerca da biografia da autora preacutemios e fotos
eacute uma forma de apoio ao curriacuteculo da disciplina de portuguecircs do 2ordm ciclo para promoccedilatildeo da literacia da leitura
Os alunos satildeo convidados a resolver o exerciacutecio de sopa de letras sobre a Fada Oriana um texto emblemaacutetico
A Voz do Dinis Paacutegina 14
2ordm e 3ordm CICLOS
PROBLEMA DA FOME NO MUNDO
No acircmbito do Dia Mundial da Alimentaccedilatildeo
Fome no mundo aumentou apoacutes mais de dez anos a diminuir Estudo re-
fere que o aumento de 38 milhotildees de pessoas com fome se deve agrave prolifera-
ccedilatildeo dos conflitos violentos e aos desastres climaacuteticos
A fome estaacute a aumentar novamente no mundo apoacutes uma diminuiccedilatildeo progressiva du-
rante mais de dez anos e atingiu 815 milhotildees de pessoas em 2016 ou seja 11 da popula-
ccedilatildeo mundial indica um relatoacuterio da ONU divulgado recentemente O estudo sobre a seguran-
ccedila alimentar mundial refere que o aumento de 38 milhotildees de pessoas com fome no ano pas-
sado se deve em grande parte agrave proliferaccedilatildeo dos conflitos violentos e aos desastres climaacuteti-
cos O relatoacuterio eacute publicado por trecircs agecircncias da ONU a Organizaccedilatildeo para a Alimentaccedilatildeo e
Agricultura (FAO) o Fundo Internacional para o Desenvolvimento Agriacutecola (FIDA) e o Progra-
ma Alimentar Mundial (PAM) a que se juntaram pela primeira vez o Fundo das Naccedilotildees Uni-
das para a Infacircncia (UNICEF) e a Organizaccedilatildeo Mundial de Sauacutede (OMS) No total cerca de
155 milhotildees de crianccedilas menores de cinco anos registam atrasos de crescimento (que iraacute
afetar o desenvolvimento desempenho cognitivo) devido agrave fome segundo o relatoacuterio A mai-
or proporccedilatildeo de crianccedilas com fome ou desnutridas concentra-se em zonas de conflito O rela-
toacuterio considera preocupante por outro lado que nos paiacuteses desenvolvidos o facto de 41 mi-
lhotildees de crianccedilas menores de cinco anos ter excesso de peso o que aumenta o risco de obe-
sidade e de doenccedilas na idade adulta uma situaccedilatildeo contrastante com a situaccedilatildeo dos paiacuteses
mais pobres Estas tendecircncias satildeo uma consequecircncia natildeo apenas dos conflitos e das altera-
ccedilotildees climaacuteticas mas tambeacutem das mudanccedilas profundas dos haacutebitos alimentares e da pobre-
za ligada agrave desaceleraccedilatildeo econoacutemica refere um comunicado com uma siacutentese do relatoacuterio
Segundo as agecircncias da ONU 520 milhotildees de pessoas com fome encontram-se na Aacutesia 243
milhotildees em Aacutefrica e 42 milhotildees na Ameacuterica Latina e Caraiacutebas De acordo com aqueles nuacuteme-
ros 117 da populaccedilatildeo asiaacutetica passa fome assim como 20 da africana e 66 da Ameacuteri-
ca Latina e Caraiacutebas Dos 815 milhotildees de pessoas com fome no mundo em 2016 489 mi-
lhotildees viviam em paiacuteses afetados por conflitos
Fonte httpwwwDET_noticiasceccao
Prof Luiacutes Tina
A Voz do Dinis Paacutegina 15
ARTIGO CIENTIacuteFICO
Artigo selecionado pela equipa da biblioteca escolar docente Lurdes Diogo in V503 Revista de Ciecircncia Elementar Casa das
Ciecircncias setembro 2017
in imagemcadadasciecircnciasorg
Nota Existe um exemplar desta
revista em formato impresso na
Biblioteca Escolar
A Voz do Dinis Paacutegina 16
TIM a histoacuteria de um catildeohellip
Olaacute Eu sou o Tim Ou melhor erahellip Da minha histoacuteria pouco ficou para contar a natildeo ser dos meus uacutel-
timos trecircs meses de vida Ateacute laacute vivi durante anos preso a uma corrente num pequeno paacutetio nas trasei-
ras de uma casa velha e rachada pelo tempo situada nas dunas da Praia de Faro O Sol sempre tatildeo proacute-
ximo soacute espreitava nos meses de veratildeo A minha cama era feita de cimento e o meu colchatildeo era um ta-
pete quase desfeito Por cima do ldquomeurdquo espaccedilo existia uma construccedilatildeo em madeira uma espeacutecie de
gaiola na qual viviam pombos tatildeo idosos quanto eu Eu passava os meus dias deitado agrave esperahellip Agrave es-
pera de algo que pudesse quebrar aquela rotina miseraacutevelhellip De vez em quando a porta abria-se e aque-
la pessoa o ldquomeu donordquo entrava para colocar aacutegua num recipiente de barro que nunca mais foi lavado
desde que laacute fora posto A minha alimentaccedilatildeo era pouca e consistia em sobras quando havia o que era
raro porque tambeacutem era necessaacuterio alimentar outros catildees no quintal da frente da casa Davam-me
uma raccedilatildeo barata com um sabor intragaacutevel sem nutrientes nem vitaminas que acabava por se encher
de larvas devido agrave humidade vinda do mar E quando jaacute natildeo aguentava mais laacute ia eu mastigar aquele
granulado repugnante que soacute me mantinha vivohellip
O tempo foi passando e eu fui envelhecendo resignado agrave minha triste realidade A esperanccedila haacute muito
me abandonara e a minha espera jaacute era soacute umahellip Aos poucos na minha dormecircncia deixei-me levar pela
solidatildeo pelo desprezo e pela tristeza Perdi a noccedilatildeo do tempo a noccedilatildeo da vidahellip Os dias sucediam-se e
eu ali agrave espera de tudo e de nadahellip Ateacute que um dia algo de diferente aconteceu Comecei a ouvir pesso-
as a falar maacutequinas a trabalhar estrondoshellip Rapidamente percebi que andavam a demolir as casas vizi-
nhas e pensei ldquoseraacute que esta vai ter o mesmo destinordquo E natildeo eacute que teve Um dia a porta da casa
abriu-se entraram umas senhoras Observaram-me com atenccedilatildeo e balbuciaram frases que natildeo entendi
O meu dono aproximou-se desprendeu a corrente levou-me para o outro lado da casa e fez-me entrar
dentro de um automoacutevel Senti medo mas natildeo ofereci resistecircnciahellip Deixei-me irhellip Qualquer siacutetio para
onde me levassem natildeo podia ser pior do que aquele paacutetio minuacutesculo que me atrofiou durante anos
me roubou a liberdade e me tirou a alegria e a vontade de viver O carro arrancou e adormeci com o
coraccedilatildeo apertado
Quando acordei senti-me leve a corrente desaparecera Abri bem os olhos e vi um mundo diferente
Naquele momento estava longe de imaginar o que o destino me tinha reservadohellip
O terreno era grande e estava todo cercado com muros de cimento em algumas zonas e rede noutras
Do lado da estrada havia dois portotildees de ferro atraveacutes dos quais observava quem passava e recebia fes-
tas de desconhecidos Ao lado estava a casa da pessoa que me salvou Naquele espaccedilo havia aacutervores
fruteiras com boas sombras e havia tambeacutem tudo o que um animal humilde como eu desejava ter para
ser feliz Natildeo vivi laacute sozinho o Gil outro catildeo que tambeacutem passara por muito na vida foi um grande ami-
go de brincadeiras e de correrias
Foram os meus uacuteltimos trecircs meses de vida os melhores que alguma vez tive Laacute deram-me tudo Cari-
nho boa comida passeios liberdade para poder correr saltar ladrarhellip
Um dia senti-me invadido por uma dor que me impedia quase de respirar Vieram aquelas senhoras e
com a minha nova dona levaram-me agrave cliacutenicahellip As dores eram muitas e jaacute deitado em cima da marque-
sa compreendi que ldquoaquele diardquo tinha chegado Os olhares tristes e cheios de laacutegrimas natildeo enganavam
De repente afastaram-se eu levantei a cabeccedila na sua direccedilatildeo e hellip Ela gritou TIM
Sim eu morri porque natildeo havia soluccedilatildeo para mimhellip Era muito grave Morri feliz
Que todos os Tims do mundo tenham a minha sorte
Prof Anabela Gonccedilalves
A Voz do Dinis Paacutegina 17
CAMPANHA DE RECOLHA DE ALIMENTOS PARA CAtildeES E GATOS
Foi a pensar no Tim e em todos os animais infelizes e desprotegidos deste
paiacutes que os alunos da Escola Francisca de Aragatildeo decidiram na semana de 23
a 27 de outubro realizar uma campanha de recolha de alimentos para catildees e
gatos Contagiada por esta onda de solidariedade venho apelar tambeacutem agrave
participaccedilatildeo de toda a comunidade escolar da escola sede (Escola B dos 2ordm e
3ordm ciclos)
Assim na nossa escola a recolha efetuar-se-aacute de 31
de outubro a 3 de novembro
Daacute o teu contributo Traz comida para catildeo ou para gato Eles agrade-
cem
Ajuda-nos a ajudar Obrigada
ldquoOs animais satildeo amigos tatildeo agradaacuteveis natildeo fazem perguntas
natildeo criticamrdquo
George Eliot
ldquoCatildees satildeo pacotinhos de amor embrulhado em pelosrdquo
A Voz do Dinis Paacutegina 18
No passado dia 4 de outubro cele-
brou-se o Dia Mundial do Animal
Esta data foi escolhida em 1931 du-
rante uma convenccedilatildeo de ecologistas
em Florenccedila A escolha do mesmo
teve em conta o facto de neste dia
se celebrar o dia de Satildeo Francisco
de Assis o Santo padroeiro dos ani-
mais Eacute tambeacutem importante natildeo es-
quecer que desde 1992 no terceiro
saacutebado do mecircs de agosto se come-
mora o Dia Internacional do Animal
Abandonado
Prof Luiacutesa Soutinho
Dia Mundial do Animal
A Voz do Dinis Paacutegina 19
Catildeo passageiro catildeo estrito
catildeo rasteiro cor de luva amarela
apara-laacutepis fraldiqueiro
catildeo liquefeito catildeo estafado
catildeo de gravata pendente
catildeo de orelhas engomadas
de remexido rabo ausente
catildeo ululante catildeo coruscante
catildeo magro teacutetrico maldito
a desfazer-se num ganido
a refazer-se num latido
catildeo disparado catildeo aqui
catildeo aleacutem e sempre catildeo
Catildeo marrado preso a um fio de cheiro
catildeo a esburgar o osso
essencial do dia-a-dia
catildeo estouvado de alegria
catildeo formal da poesia
catildeo-soneto de atildeo-atildeo bem martelado
catildeo moiacutedo de pancada
e condoiacutedo do dono
catildeo esfera do sono
catildeo de pura invenccedilatildeo catildeo preacute-fabricado
catildeo-espelho catildeo-cinzento catildeo-botija
catildeo de olhos que afligem
catildeo-problema
Sai depressa catildeo deste poema
Alexandre OrsquoNeill
Um pouco de poesia com hellip animais (e porque natildeo)
Aqui Louvo os Animais
Suacutebdito soacute de quem natildeo reina
aqui louvo os animais
Haacute entre mim e eles uma funda
relaccedilatildeo de videntes
as paisagens que fendem
e a minha sepulta
perfazem um mesmo habitat
Desde que os natildeo sondo
fez-se luz em nosso conviacutevio
O ar inicial
que ensaiava icaacuterico
nas bolas de sabatildeo
mas natildeo atina com o vaacutecuo
da cidade vem-me
dos seus pulmotildees arborescentes
Alheios agrave sua pele
na osmose dos textos
ignoram que nas aacuteguas
por correr desta paacutegina
cruzam saudando-se
o laquoBeagleraquo e a Arca de Noeacute
Sebastiatildeo Alba in O Limite Diaacutefano
ODE AO GATO
Tu e eu temos de permeio
a rebeldia que desassossega
a mateacuteria compulsiva dos sentidos
Que ningueacutem nos dome
que ningueacutem tente
reduzir-nos ao silecircncio branco da cinza
pois noacutes temos focirclegos largos
de vento e de neacutevoa
para de novo nos erguermos
e sobre o desconsolo dos escombros
formarmos o salto
que leva agrave gloacuteria ou agrave morte
conforme a harmonia dos astros
e a regra elementar do destino
Jorge Letria
A Voz do Dinis Paacutegina 20
Ginaacutestica mental
NO x SEU = VI x PAR
Cada letra representa um algarismo mas para evitar confusatildeo o O eacute zero Agora eacute contigo
Uma famiacutelia fabulosa
A bisavoacute Abundacircncia que teve apenas filhas notou
que cada uma delas tinha dado agrave luz um nuacutemero de
filhos igual ao nuacutemero de irmatildes natildeo tendo tido nenhu-
ma filha Por sua vez cada um dos seus netos tivera
tantas filhas quanto o seu nuacutemero de irmatildeos Sentia-se
encantada por contar esse facto aos amigos e acres-
centava que o nuacutemero total das suas filhas dos seus
netos e das suas bisnetas era igual agrave sua idade
Ginaacutestica mentalmdash 70x148=35x296
Uma famiacutelia fabulosamdashA bisavoacute Abundacircncia tinha 85 anos Tinha 5 filhas 20 netos e 60 bisnetas
SOLUCcedilOtildeES
A Voz do Dinis Paacutegina 13
Biblioteca Escolar D Dinis
AUTOR DO MEcircS DE OUTUBRO
SOPHIA DE MELLO BREYNER ANDRESEN
No mecircs de outubro o autor escolhido para figurar como autor do mecircs na Biblioteca Escolar D Dinis foi a poe-
tisa portuguesa Sophia de Mello Breyner Andresen A exposiccedilatildeo acerca da biografia da autora preacutemios e fotos
eacute uma forma de apoio ao curriacuteculo da disciplina de portuguecircs do 2ordm ciclo para promoccedilatildeo da literacia da leitura
Os alunos satildeo convidados a resolver o exerciacutecio de sopa de letras sobre a Fada Oriana um texto emblemaacutetico
A Voz do Dinis Paacutegina 14
2ordm e 3ordm CICLOS
PROBLEMA DA FOME NO MUNDO
No acircmbito do Dia Mundial da Alimentaccedilatildeo
Fome no mundo aumentou apoacutes mais de dez anos a diminuir Estudo re-
fere que o aumento de 38 milhotildees de pessoas com fome se deve agrave prolifera-
ccedilatildeo dos conflitos violentos e aos desastres climaacuteticos
A fome estaacute a aumentar novamente no mundo apoacutes uma diminuiccedilatildeo progressiva du-
rante mais de dez anos e atingiu 815 milhotildees de pessoas em 2016 ou seja 11 da popula-
ccedilatildeo mundial indica um relatoacuterio da ONU divulgado recentemente O estudo sobre a seguran-
ccedila alimentar mundial refere que o aumento de 38 milhotildees de pessoas com fome no ano pas-
sado se deve em grande parte agrave proliferaccedilatildeo dos conflitos violentos e aos desastres climaacuteti-
cos O relatoacuterio eacute publicado por trecircs agecircncias da ONU a Organizaccedilatildeo para a Alimentaccedilatildeo e
Agricultura (FAO) o Fundo Internacional para o Desenvolvimento Agriacutecola (FIDA) e o Progra-
ma Alimentar Mundial (PAM) a que se juntaram pela primeira vez o Fundo das Naccedilotildees Uni-
das para a Infacircncia (UNICEF) e a Organizaccedilatildeo Mundial de Sauacutede (OMS) No total cerca de
155 milhotildees de crianccedilas menores de cinco anos registam atrasos de crescimento (que iraacute
afetar o desenvolvimento desempenho cognitivo) devido agrave fome segundo o relatoacuterio A mai-
or proporccedilatildeo de crianccedilas com fome ou desnutridas concentra-se em zonas de conflito O rela-
toacuterio considera preocupante por outro lado que nos paiacuteses desenvolvidos o facto de 41 mi-
lhotildees de crianccedilas menores de cinco anos ter excesso de peso o que aumenta o risco de obe-
sidade e de doenccedilas na idade adulta uma situaccedilatildeo contrastante com a situaccedilatildeo dos paiacuteses
mais pobres Estas tendecircncias satildeo uma consequecircncia natildeo apenas dos conflitos e das altera-
ccedilotildees climaacuteticas mas tambeacutem das mudanccedilas profundas dos haacutebitos alimentares e da pobre-
za ligada agrave desaceleraccedilatildeo econoacutemica refere um comunicado com uma siacutentese do relatoacuterio
Segundo as agecircncias da ONU 520 milhotildees de pessoas com fome encontram-se na Aacutesia 243
milhotildees em Aacutefrica e 42 milhotildees na Ameacuterica Latina e Caraiacutebas De acordo com aqueles nuacuteme-
ros 117 da populaccedilatildeo asiaacutetica passa fome assim como 20 da africana e 66 da Ameacuteri-
ca Latina e Caraiacutebas Dos 815 milhotildees de pessoas com fome no mundo em 2016 489 mi-
lhotildees viviam em paiacuteses afetados por conflitos
Fonte httpwwwDET_noticiasceccao
Prof Luiacutes Tina
A Voz do Dinis Paacutegina 15
ARTIGO CIENTIacuteFICO
Artigo selecionado pela equipa da biblioteca escolar docente Lurdes Diogo in V503 Revista de Ciecircncia Elementar Casa das
Ciecircncias setembro 2017
in imagemcadadasciecircnciasorg
Nota Existe um exemplar desta
revista em formato impresso na
Biblioteca Escolar
A Voz do Dinis Paacutegina 16
TIM a histoacuteria de um catildeohellip
Olaacute Eu sou o Tim Ou melhor erahellip Da minha histoacuteria pouco ficou para contar a natildeo ser dos meus uacutel-
timos trecircs meses de vida Ateacute laacute vivi durante anos preso a uma corrente num pequeno paacutetio nas trasei-
ras de uma casa velha e rachada pelo tempo situada nas dunas da Praia de Faro O Sol sempre tatildeo proacute-
ximo soacute espreitava nos meses de veratildeo A minha cama era feita de cimento e o meu colchatildeo era um ta-
pete quase desfeito Por cima do ldquomeurdquo espaccedilo existia uma construccedilatildeo em madeira uma espeacutecie de
gaiola na qual viviam pombos tatildeo idosos quanto eu Eu passava os meus dias deitado agrave esperahellip Agrave es-
pera de algo que pudesse quebrar aquela rotina miseraacutevelhellip De vez em quando a porta abria-se e aque-
la pessoa o ldquomeu donordquo entrava para colocar aacutegua num recipiente de barro que nunca mais foi lavado
desde que laacute fora posto A minha alimentaccedilatildeo era pouca e consistia em sobras quando havia o que era
raro porque tambeacutem era necessaacuterio alimentar outros catildees no quintal da frente da casa Davam-me
uma raccedilatildeo barata com um sabor intragaacutevel sem nutrientes nem vitaminas que acabava por se encher
de larvas devido agrave humidade vinda do mar E quando jaacute natildeo aguentava mais laacute ia eu mastigar aquele
granulado repugnante que soacute me mantinha vivohellip
O tempo foi passando e eu fui envelhecendo resignado agrave minha triste realidade A esperanccedila haacute muito
me abandonara e a minha espera jaacute era soacute umahellip Aos poucos na minha dormecircncia deixei-me levar pela
solidatildeo pelo desprezo e pela tristeza Perdi a noccedilatildeo do tempo a noccedilatildeo da vidahellip Os dias sucediam-se e
eu ali agrave espera de tudo e de nadahellip Ateacute que um dia algo de diferente aconteceu Comecei a ouvir pesso-
as a falar maacutequinas a trabalhar estrondoshellip Rapidamente percebi que andavam a demolir as casas vizi-
nhas e pensei ldquoseraacute que esta vai ter o mesmo destinordquo E natildeo eacute que teve Um dia a porta da casa
abriu-se entraram umas senhoras Observaram-me com atenccedilatildeo e balbuciaram frases que natildeo entendi
O meu dono aproximou-se desprendeu a corrente levou-me para o outro lado da casa e fez-me entrar
dentro de um automoacutevel Senti medo mas natildeo ofereci resistecircnciahellip Deixei-me irhellip Qualquer siacutetio para
onde me levassem natildeo podia ser pior do que aquele paacutetio minuacutesculo que me atrofiou durante anos
me roubou a liberdade e me tirou a alegria e a vontade de viver O carro arrancou e adormeci com o
coraccedilatildeo apertado
Quando acordei senti-me leve a corrente desaparecera Abri bem os olhos e vi um mundo diferente
Naquele momento estava longe de imaginar o que o destino me tinha reservadohellip
O terreno era grande e estava todo cercado com muros de cimento em algumas zonas e rede noutras
Do lado da estrada havia dois portotildees de ferro atraveacutes dos quais observava quem passava e recebia fes-
tas de desconhecidos Ao lado estava a casa da pessoa que me salvou Naquele espaccedilo havia aacutervores
fruteiras com boas sombras e havia tambeacutem tudo o que um animal humilde como eu desejava ter para
ser feliz Natildeo vivi laacute sozinho o Gil outro catildeo que tambeacutem passara por muito na vida foi um grande ami-
go de brincadeiras e de correrias
Foram os meus uacuteltimos trecircs meses de vida os melhores que alguma vez tive Laacute deram-me tudo Cari-
nho boa comida passeios liberdade para poder correr saltar ladrarhellip
Um dia senti-me invadido por uma dor que me impedia quase de respirar Vieram aquelas senhoras e
com a minha nova dona levaram-me agrave cliacutenicahellip As dores eram muitas e jaacute deitado em cima da marque-
sa compreendi que ldquoaquele diardquo tinha chegado Os olhares tristes e cheios de laacutegrimas natildeo enganavam
De repente afastaram-se eu levantei a cabeccedila na sua direccedilatildeo e hellip Ela gritou TIM
Sim eu morri porque natildeo havia soluccedilatildeo para mimhellip Era muito grave Morri feliz
Que todos os Tims do mundo tenham a minha sorte
Prof Anabela Gonccedilalves
A Voz do Dinis Paacutegina 17
CAMPANHA DE RECOLHA DE ALIMENTOS PARA CAtildeES E GATOS
Foi a pensar no Tim e em todos os animais infelizes e desprotegidos deste
paiacutes que os alunos da Escola Francisca de Aragatildeo decidiram na semana de 23
a 27 de outubro realizar uma campanha de recolha de alimentos para catildees e
gatos Contagiada por esta onda de solidariedade venho apelar tambeacutem agrave
participaccedilatildeo de toda a comunidade escolar da escola sede (Escola B dos 2ordm e
3ordm ciclos)
Assim na nossa escola a recolha efetuar-se-aacute de 31
de outubro a 3 de novembro
Daacute o teu contributo Traz comida para catildeo ou para gato Eles agrade-
cem
Ajuda-nos a ajudar Obrigada
ldquoOs animais satildeo amigos tatildeo agradaacuteveis natildeo fazem perguntas
natildeo criticamrdquo
George Eliot
ldquoCatildees satildeo pacotinhos de amor embrulhado em pelosrdquo
A Voz do Dinis Paacutegina 18
No passado dia 4 de outubro cele-
brou-se o Dia Mundial do Animal
Esta data foi escolhida em 1931 du-
rante uma convenccedilatildeo de ecologistas
em Florenccedila A escolha do mesmo
teve em conta o facto de neste dia
se celebrar o dia de Satildeo Francisco
de Assis o Santo padroeiro dos ani-
mais Eacute tambeacutem importante natildeo es-
quecer que desde 1992 no terceiro
saacutebado do mecircs de agosto se come-
mora o Dia Internacional do Animal
Abandonado
Prof Luiacutesa Soutinho
Dia Mundial do Animal
A Voz do Dinis Paacutegina 19
Catildeo passageiro catildeo estrito
catildeo rasteiro cor de luva amarela
apara-laacutepis fraldiqueiro
catildeo liquefeito catildeo estafado
catildeo de gravata pendente
catildeo de orelhas engomadas
de remexido rabo ausente
catildeo ululante catildeo coruscante
catildeo magro teacutetrico maldito
a desfazer-se num ganido
a refazer-se num latido
catildeo disparado catildeo aqui
catildeo aleacutem e sempre catildeo
Catildeo marrado preso a um fio de cheiro
catildeo a esburgar o osso
essencial do dia-a-dia
catildeo estouvado de alegria
catildeo formal da poesia
catildeo-soneto de atildeo-atildeo bem martelado
catildeo moiacutedo de pancada
e condoiacutedo do dono
catildeo esfera do sono
catildeo de pura invenccedilatildeo catildeo preacute-fabricado
catildeo-espelho catildeo-cinzento catildeo-botija
catildeo de olhos que afligem
catildeo-problema
Sai depressa catildeo deste poema
Alexandre OrsquoNeill
Um pouco de poesia com hellip animais (e porque natildeo)
Aqui Louvo os Animais
Suacutebdito soacute de quem natildeo reina
aqui louvo os animais
Haacute entre mim e eles uma funda
relaccedilatildeo de videntes
as paisagens que fendem
e a minha sepulta
perfazem um mesmo habitat
Desde que os natildeo sondo
fez-se luz em nosso conviacutevio
O ar inicial
que ensaiava icaacuterico
nas bolas de sabatildeo
mas natildeo atina com o vaacutecuo
da cidade vem-me
dos seus pulmotildees arborescentes
Alheios agrave sua pele
na osmose dos textos
ignoram que nas aacuteguas
por correr desta paacutegina
cruzam saudando-se
o laquoBeagleraquo e a Arca de Noeacute
Sebastiatildeo Alba in O Limite Diaacutefano
ODE AO GATO
Tu e eu temos de permeio
a rebeldia que desassossega
a mateacuteria compulsiva dos sentidos
Que ningueacutem nos dome
que ningueacutem tente
reduzir-nos ao silecircncio branco da cinza
pois noacutes temos focirclegos largos
de vento e de neacutevoa
para de novo nos erguermos
e sobre o desconsolo dos escombros
formarmos o salto
que leva agrave gloacuteria ou agrave morte
conforme a harmonia dos astros
e a regra elementar do destino
Jorge Letria
A Voz do Dinis Paacutegina 20
Ginaacutestica mental
NO x SEU = VI x PAR
Cada letra representa um algarismo mas para evitar confusatildeo o O eacute zero Agora eacute contigo
Uma famiacutelia fabulosa
A bisavoacute Abundacircncia que teve apenas filhas notou
que cada uma delas tinha dado agrave luz um nuacutemero de
filhos igual ao nuacutemero de irmatildes natildeo tendo tido nenhu-
ma filha Por sua vez cada um dos seus netos tivera
tantas filhas quanto o seu nuacutemero de irmatildeos Sentia-se
encantada por contar esse facto aos amigos e acres-
centava que o nuacutemero total das suas filhas dos seus
netos e das suas bisnetas era igual agrave sua idade
Ginaacutestica mentalmdash 70x148=35x296
Uma famiacutelia fabulosamdashA bisavoacute Abundacircncia tinha 85 anos Tinha 5 filhas 20 netos e 60 bisnetas
SOLUCcedilOtildeES
A Voz do Dinis Paacutegina 14
2ordm e 3ordm CICLOS
PROBLEMA DA FOME NO MUNDO
No acircmbito do Dia Mundial da Alimentaccedilatildeo
Fome no mundo aumentou apoacutes mais de dez anos a diminuir Estudo re-
fere que o aumento de 38 milhotildees de pessoas com fome se deve agrave prolifera-
ccedilatildeo dos conflitos violentos e aos desastres climaacuteticos
A fome estaacute a aumentar novamente no mundo apoacutes uma diminuiccedilatildeo progressiva du-
rante mais de dez anos e atingiu 815 milhotildees de pessoas em 2016 ou seja 11 da popula-
ccedilatildeo mundial indica um relatoacuterio da ONU divulgado recentemente O estudo sobre a seguran-
ccedila alimentar mundial refere que o aumento de 38 milhotildees de pessoas com fome no ano pas-
sado se deve em grande parte agrave proliferaccedilatildeo dos conflitos violentos e aos desastres climaacuteti-
cos O relatoacuterio eacute publicado por trecircs agecircncias da ONU a Organizaccedilatildeo para a Alimentaccedilatildeo e
Agricultura (FAO) o Fundo Internacional para o Desenvolvimento Agriacutecola (FIDA) e o Progra-
ma Alimentar Mundial (PAM) a que se juntaram pela primeira vez o Fundo das Naccedilotildees Uni-
das para a Infacircncia (UNICEF) e a Organizaccedilatildeo Mundial de Sauacutede (OMS) No total cerca de
155 milhotildees de crianccedilas menores de cinco anos registam atrasos de crescimento (que iraacute
afetar o desenvolvimento desempenho cognitivo) devido agrave fome segundo o relatoacuterio A mai-
or proporccedilatildeo de crianccedilas com fome ou desnutridas concentra-se em zonas de conflito O rela-
toacuterio considera preocupante por outro lado que nos paiacuteses desenvolvidos o facto de 41 mi-
lhotildees de crianccedilas menores de cinco anos ter excesso de peso o que aumenta o risco de obe-
sidade e de doenccedilas na idade adulta uma situaccedilatildeo contrastante com a situaccedilatildeo dos paiacuteses
mais pobres Estas tendecircncias satildeo uma consequecircncia natildeo apenas dos conflitos e das altera-
ccedilotildees climaacuteticas mas tambeacutem das mudanccedilas profundas dos haacutebitos alimentares e da pobre-
za ligada agrave desaceleraccedilatildeo econoacutemica refere um comunicado com uma siacutentese do relatoacuterio
Segundo as agecircncias da ONU 520 milhotildees de pessoas com fome encontram-se na Aacutesia 243
milhotildees em Aacutefrica e 42 milhotildees na Ameacuterica Latina e Caraiacutebas De acordo com aqueles nuacuteme-
ros 117 da populaccedilatildeo asiaacutetica passa fome assim como 20 da africana e 66 da Ameacuteri-
ca Latina e Caraiacutebas Dos 815 milhotildees de pessoas com fome no mundo em 2016 489 mi-
lhotildees viviam em paiacuteses afetados por conflitos
Fonte httpwwwDET_noticiasceccao
Prof Luiacutes Tina
A Voz do Dinis Paacutegina 15
ARTIGO CIENTIacuteFICO
Artigo selecionado pela equipa da biblioteca escolar docente Lurdes Diogo in V503 Revista de Ciecircncia Elementar Casa das
Ciecircncias setembro 2017
in imagemcadadasciecircnciasorg
Nota Existe um exemplar desta
revista em formato impresso na
Biblioteca Escolar
A Voz do Dinis Paacutegina 16
TIM a histoacuteria de um catildeohellip
Olaacute Eu sou o Tim Ou melhor erahellip Da minha histoacuteria pouco ficou para contar a natildeo ser dos meus uacutel-
timos trecircs meses de vida Ateacute laacute vivi durante anos preso a uma corrente num pequeno paacutetio nas trasei-
ras de uma casa velha e rachada pelo tempo situada nas dunas da Praia de Faro O Sol sempre tatildeo proacute-
ximo soacute espreitava nos meses de veratildeo A minha cama era feita de cimento e o meu colchatildeo era um ta-
pete quase desfeito Por cima do ldquomeurdquo espaccedilo existia uma construccedilatildeo em madeira uma espeacutecie de
gaiola na qual viviam pombos tatildeo idosos quanto eu Eu passava os meus dias deitado agrave esperahellip Agrave es-
pera de algo que pudesse quebrar aquela rotina miseraacutevelhellip De vez em quando a porta abria-se e aque-
la pessoa o ldquomeu donordquo entrava para colocar aacutegua num recipiente de barro que nunca mais foi lavado
desde que laacute fora posto A minha alimentaccedilatildeo era pouca e consistia em sobras quando havia o que era
raro porque tambeacutem era necessaacuterio alimentar outros catildees no quintal da frente da casa Davam-me
uma raccedilatildeo barata com um sabor intragaacutevel sem nutrientes nem vitaminas que acabava por se encher
de larvas devido agrave humidade vinda do mar E quando jaacute natildeo aguentava mais laacute ia eu mastigar aquele
granulado repugnante que soacute me mantinha vivohellip
O tempo foi passando e eu fui envelhecendo resignado agrave minha triste realidade A esperanccedila haacute muito
me abandonara e a minha espera jaacute era soacute umahellip Aos poucos na minha dormecircncia deixei-me levar pela
solidatildeo pelo desprezo e pela tristeza Perdi a noccedilatildeo do tempo a noccedilatildeo da vidahellip Os dias sucediam-se e
eu ali agrave espera de tudo e de nadahellip Ateacute que um dia algo de diferente aconteceu Comecei a ouvir pesso-
as a falar maacutequinas a trabalhar estrondoshellip Rapidamente percebi que andavam a demolir as casas vizi-
nhas e pensei ldquoseraacute que esta vai ter o mesmo destinordquo E natildeo eacute que teve Um dia a porta da casa
abriu-se entraram umas senhoras Observaram-me com atenccedilatildeo e balbuciaram frases que natildeo entendi
O meu dono aproximou-se desprendeu a corrente levou-me para o outro lado da casa e fez-me entrar
dentro de um automoacutevel Senti medo mas natildeo ofereci resistecircnciahellip Deixei-me irhellip Qualquer siacutetio para
onde me levassem natildeo podia ser pior do que aquele paacutetio minuacutesculo que me atrofiou durante anos
me roubou a liberdade e me tirou a alegria e a vontade de viver O carro arrancou e adormeci com o
coraccedilatildeo apertado
Quando acordei senti-me leve a corrente desaparecera Abri bem os olhos e vi um mundo diferente
Naquele momento estava longe de imaginar o que o destino me tinha reservadohellip
O terreno era grande e estava todo cercado com muros de cimento em algumas zonas e rede noutras
Do lado da estrada havia dois portotildees de ferro atraveacutes dos quais observava quem passava e recebia fes-
tas de desconhecidos Ao lado estava a casa da pessoa que me salvou Naquele espaccedilo havia aacutervores
fruteiras com boas sombras e havia tambeacutem tudo o que um animal humilde como eu desejava ter para
ser feliz Natildeo vivi laacute sozinho o Gil outro catildeo que tambeacutem passara por muito na vida foi um grande ami-
go de brincadeiras e de correrias
Foram os meus uacuteltimos trecircs meses de vida os melhores que alguma vez tive Laacute deram-me tudo Cari-
nho boa comida passeios liberdade para poder correr saltar ladrarhellip
Um dia senti-me invadido por uma dor que me impedia quase de respirar Vieram aquelas senhoras e
com a minha nova dona levaram-me agrave cliacutenicahellip As dores eram muitas e jaacute deitado em cima da marque-
sa compreendi que ldquoaquele diardquo tinha chegado Os olhares tristes e cheios de laacutegrimas natildeo enganavam
De repente afastaram-se eu levantei a cabeccedila na sua direccedilatildeo e hellip Ela gritou TIM
Sim eu morri porque natildeo havia soluccedilatildeo para mimhellip Era muito grave Morri feliz
Que todos os Tims do mundo tenham a minha sorte
Prof Anabela Gonccedilalves
A Voz do Dinis Paacutegina 17
CAMPANHA DE RECOLHA DE ALIMENTOS PARA CAtildeES E GATOS
Foi a pensar no Tim e em todos os animais infelizes e desprotegidos deste
paiacutes que os alunos da Escola Francisca de Aragatildeo decidiram na semana de 23
a 27 de outubro realizar uma campanha de recolha de alimentos para catildees e
gatos Contagiada por esta onda de solidariedade venho apelar tambeacutem agrave
participaccedilatildeo de toda a comunidade escolar da escola sede (Escola B dos 2ordm e
3ordm ciclos)
Assim na nossa escola a recolha efetuar-se-aacute de 31
de outubro a 3 de novembro
Daacute o teu contributo Traz comida para catildeo ou para gato Eles agrade-
cem
Ajuda-nos a ajudar Obrigada
ldquoOs animais satildeo amigos tatildeo agradaacuteveis natildeo fazem perguntas
natildeo criticamrdquo
George Eliot
ldquoCatildees satildeo pacotinhos de amor embrulhado em pelosrdquo
A Voz do Dinis Paacutegina 18
No passado dia 4 de outubro cele-
brou-se o Dia Mundial do Animal
Esta data foi escolhida em 1931 du-
rante uma convenccedilatildeo de ecologistas
em Florenccedila A escolha do mesmo
teve em conta o facto de neste dia
se celebrar o dia de Satildeo Francisco
de Assis o Santo padroeiro dos ani-
mais Eacute tambeacutem importante natildeo es-
quecer que desde 1992 no terceiro
saacutebado do mecircs de agosto se come-
mora o Dia Internacional do Animal
Abandonado
Prof Luiacutesa Soutinho
Dia Mundial do Animal
A Voz do Dinis Paacutegina 19
Catildeo passageiro catildeo estrito
catildeo rasteiro cor de luva amarela
apara-laacutepis fraldiqueiro
catildeo liquefeito catildeo estafado
catildeo de gravata pendente
catildeo de orelhas engomadas
de remexido rabo ausente
catildeo ululante catildeo coruscante
catildeo magro teacutetrico maldito
a desfazer-se num ganido
a refazer-se num latido
catildeo disparado catildeo aqui
catildeo aleacutem e sempre catildeo
Catildeo marrado preso a um fio de cheiro
catildeo a esburgar o osso
essencial do dia-a-dia
catildeo estouvado de alegria
catildeo formal da poesia
catildeo-soneto de atildeo-atildeo bem martelado
catildeo moiacutedo de pancada
e condoiacutedo do dono
catildeo esfera do sono
catildeo de pura invenccedilatildeo catildeo preacute-fabricado
catildeo-espelho catildeo-cinzento catildeo-botija
catildeo de olhos que afligem
catildeo-problema
Sai depressa catildeo deste poema
Alexandre OrsquoNeill
Um pouco de poesia com hellip animais (e porque natildeo)
Aqui Louvo os Animais
Suacutebdito soacute de quem natildeo reina
aqui louvo os animais
Haacute entre mim e eles uma funda
relaccedilatildeo de videntes
as paisagens que fendem
e a minha sepulta
perfazem um mesmo habitat
Desde que os natildeo sondo
fez-se luz em nosso conviacutevio
O ar inicial
que ensaiava icaacuterico
nas bolas de sabatildeo
mas natildeo atina com o vaacutecuo
da cidade vem-me
dos seus pulmotildees arborescentes
Alheios agrave sua pele
na osmose dos textos
ignoram que nas aacuteguas
por correr desta paacutegina
cruzam saudando-se
o laquoBeagleraquo e a Arca de Noeacute
Sebastiatildeo Alba in O Limite Diaacutefano
ODE AO GATO
Tu e eu temos de permeio
a rebeldia que desassossega
a mateacuteria compulsiva dos sentidos
Que ningueacutem nos dome
que ningueacutem tente
reduzir-nos ao silecircncio branco da cinza
pois noacutes temos focirclegos largos
de vento e de neacutevoa
para de novo nos erguermos
e sobre o desconsolo dos escombros
formarmos o salto
que leva agrave gloacuteria ou agrave morte
conforme a harmonia dos astros
e a regra elementar do destino
Jorge Letria
A Voz do Dinis Paacutegina 20
Ginaacutestica mental
NO x SEU = VI x PAR
Cada letra representa um algarismo mas para evitar confusatildeo o O eacute zero Agora eacute contigo
Uma famiacutelia fabulosa
A bisavoacute Abundacircncia que teve apenas filhas notou
que cada uma delas tinha dado agrave luz um nuacutemero de
filhos igual ao nuacutemero de irmatildes natildeo tendo tido nenhu-
ma filha Por sua vez cada um dos seus netos tivera
tantas filhas quanto o seu nuacutemero de irmatildeos Sentia-se
encantada por contar esse facto aos amigos e acres-
centava que o nuacutemero total das suas filhas dos seus
netos e das suas bisnetas era igual agrave sua idade
Ginaacutestica mentalmdash 70x148=35x296
Uma famiacutelia fabulosamdashA bisavoacute Abundacircncia tinha 85 anos Tinha 5 filhas 20 netos e 60 bisnetas
SOLUCcedilOtildeES
A Voz do Dinis Paacutegina 15
ARTIGO CIENTIacuteFICO
Artigo selecionado pela equipa da biblioteca escolar docente Lurdes Diogo in V503 Revista de Ciecircncia Elementar Casa das
Ciecircncias setembro 2017
in imagemcadadasciecircnciasorg
Nota Existe um exemplar desta
revista em formato impresso na
Biblioteca Escolar
A Voz do Dinis Paacutegina 16
TIM a histoacuteria de um catildeohellip
Olaacute Eu sou o Tim Ou melhor erahellip Da minha histoacuteria pouco ficou para contar a natildeo ser dos meus uacutel-
timos trecircs meses de vida Ateacute laacute vivi durante anos preso a uma corrente num pequeno paacutetio nas trasei-
ras de uma casa velha e rachada pelo tempo situada nas dunas da Praia de Faro O Sol sempre tatildeo proacute-
ximo soacute espreitava nos meses de veratildeo A minha cama era feita de cimento e o meu colchatildeo era um ta-
pete quase desfeito Por cima do ldquomeurdquo espaccedilo existia uma construccedilatildeo em madeira uma espeacutecie de
gaiola na qual viviam pombos tatildeo idosos quanto eu Eu passava os meus dias deitado agrave esperahellip Agrave es-
pera de algo que pudesse quebrar aquela rotina miseraacutevelhellip De vez em quando a porta abria-se e aque-
la pessoa o ldquomeu donordquo entrava para colocar aacutegua num recipiente de barro que nunca mais foi lavado
desde que laacute fora posto A minha alimentaccedilatildeo era pouca e consistia em sobras quando havia o que era
raro porque tambeacutem era necessaacuterio alimentar outros catildees no quintal da frente da casa Davam-me
uma raccedilatildeo barata com um sabor intragaacutevel sem nutrientes nem vitaminas que acabava por se encher
de larvas devido agrave humidade vinda do mar E quando jaacute natildeo aguentava mais laacute ia eu mastigar aquele
granulado repugnante que soacute me mantinha vivohellip
O tempo foi passando e eu fui envelhecendo resignado agrave minha triste realidade A esperanccedila haacute muito
me abandonara e a minha espera jaacute era soacute umahellip Aos poucos na minha dormecircncia deixei-me levar pela
solidatildeo pelo desprezo e pela tristeza Perdi a noccedilatildeo do tempo a noccedilatildeo da vidahellip Os dias sucediam-se e
eu ali agrave espera de tudo e de nadahellip Ateacute que um dia algo de diferente aconteceu Comecei a ouvir pesso-
as a falar maacutequinas a trabalhar estrondoshellip Rapidamente percebi que andavam a demolir as casas vizi-
nhas e pensei ldquoseraacute que esta vai ter o mesmo destinordquo E natildeo eacute que teve Um dia a porta da casa
abriu-se entraram umas senhoras Observaram-me com atenccedilatildeo e balbuciaram frases que natildeo entendi
O meu dono aproximou-se desprendeu a corrente levou-me para o outro lado da casa e fez-me entrar
dentro de um automoacutevel Senti medo mas natildeo ofereci resistecircnciahellip Deixei-me irhellip Qualquer siacutetio para
onde me levassem natildeo podia ser pior do que aquele paacutetio minuacutesculo que me atrofiou durante anos
me roubou a liberdade e me tirou a alegria e a vontade de viver O carro arrancou e adormeci com o
coraccedilatildeo apertado
Quando acordei senti-me leve a corrente desaparecera Abri bem os olhos e vi um mundo diferente
Naquele momento estava longe de imaginar o que o destino me tinha reservadohellip
O terreno era grande e estava todo cercado com muros de cimento em algumas zonas e rede noutras
Do lado da estrada havia dois portotildees de ferro atraveacutes dos quais observava quem passava e recebia fes-
tas de desconhecidos Ao lado estava a casa da pessoa que me salvou Naquele espaccedilo havia aacutervores
fruteiras com boas sombras e havia tambeacutem tudo o que um animal humilde como eu desejava ter para
ser feliz Natildeo vivi laacute sozinho o Gil outro catildeo que tambeacutem passara por muito na vida foi um grande ami-
go de brincadeiras e de correrias
Foram os meus uacuteltimos trecircs meses de vida os melhores que alguma vez tive Laacute deram-me tudo Cari-
nho boa comida passeios liberdade para poder correr saltar ladrarhellip
Um dia senti-me invadido por uma dor que me impedia quase de respirar Vieram aquelas senhoras e
com a minha nova dona levaram-me agrave cliacutenicahellip As dores eram muitas e jaacute deitado em cima da marque-
sa compreendi que ldquoaquele diardquo tinha chegado Os olhares tristes e cheios de laacutegrimas natildeo enganavam
De repente afastaram-se eu levantei a cabeccedila na sua direccedilatildeo e hellip Ela gritou TIM
Sim eu morri porque natildeo havia soluccedilatildeo para mimhellip Era muito grave Morri feliz
Que todos os Tims do mundo tenham a minha sorte
Prof Anabela Gonccedilalves
A Voz do Dinis Paacutegina 17
CAMPANHA DE RECOLHA DE ALIMENTOS PARA CAtildeES E GATOS
Foi a pensar no Tim e em todos os animais infelizes e desprotegidos deste
paiacutes que os alunos da Escola Francisca de Aragatildeo decidiram na semana de 23
a 27 de outubro realizar uma campanha de recolha de alimentos para catildees e
gatos Contagiada por esta onda de solidariedade venho apelar tambeacutem agrave
participaccedilatildeo de toda a comunidade escolar da escola sede (Escola B dos 2ordm e
3ordm ciclos)
Assim na nossa escola a recolha efetuar-se-aacute de 31
de outubro a 3 de novembro
Daacute o teu contributo Traz comida para catildeo ou para gato Eles agrade-
cem
Ajuda-nos a ajudar Obrigada
ldquoOs animais satildeo amigos tatildeo agradaacuteveis natildeo fazem perguntas
natildeo criticamrdquo
George Eliot
ldquoCatildees satildeo pacotinhos de amor embrulhado em pelosrdquo
A Voz do Dinis Paacutegina 18
No passado dia 4 de outubro cele-
brou-se o Dia Mundial do Animal
Esta data foi escolhida em 1931 du-
rante uma convenccedilatildeo de ecologistas
em Florenccedila A escolha do mesmo
teve em conta o facto de neste dia
se celebrar o dia de Satildeo Francisco
de Assis o Santo padroeiro dos ani-
mais Eacute tambeacutem importante natildeo es-
quecer que desde 1992 no terceiro
saacutebado do mecircs de agosto se come-
mora o Dia Internacional do Animal
Abandonado
Prof Luiacutesa Soutinho
Dia Mundial do Animal
A Voz do Dinis Paacutegina 19
Catildeo passageiro catildeo estrito
catildeo rasteiro cor de luva amarela
apara-laacutepis fraldiqueiro
catildeo liquefeito catildeo estafado
catildeo de gravata pendente
catildeo de orelhas engomadas
de remexido rabo ausente
catildeo ululante catildeo coruscante
catildeo magro teacutetrico maldito
a desfazer-se num ganido
a refazer-se num latido
catildeo disparado catildeo aqui
catildeo aleacutem e sempre catildeo
Catildeo marrado preso a um fio de cheiro
catildeo a esburgar o osso
essencial do dia-a-dia
catildeo estouvado de alegria
catildeo formal da poesia
catildeo-soneto de atildeo-atildeo bem martelado
catildeo moiacutedo de pancada
e condoiacutedo do dono
catildeo esfera do sono
catildeo de pura invenccedilatildeo catildeo preacute-fabricado
catildeo-espelho catildeo-cinzento catildeo-botija
catildeo de olhos que afligem
catildeo-problema
Sai depressa catildeo deste poema
Alexandre OrsquoNeill
Um pouco de poesia com hellip animais (e porque natildeo)
Aqui Louvo os Animais
Suacutebdito soacute de quem natildeo reina
aqui louvo os animais
Haacute entre mim e eles uma funda
relaccedilatildeo de videntes
as paisagens que fendem
e a minha sepulta
perfazem um mesmo habitat
Desde que os natildeo sondo
fez-se luz em nosso conviacutevio
O ar inicial
que ensaiava icaacuterico
nas bolas de sabatildeo
mas natildeo atina com o vaacutecuo
da cidade vem-me
dos seus pulmotildees arborescentes
Alheios agrave sua pele
na osmose dos textos
ignoram que nas aacuteguas
por correr desta paacutegina
cruzam saudando-se
o laquoBeagleraquo e a Arca de Noeacute
Sebastiatildeo Alba in O Limite Diaacutefano
ODE AO GATO
Tu e eu temos de permeio
a rebeldia que desassossega
a mateacuteria compulsiva dos sentidos
Que ningueacutem nos dome
que ningueacutem tente
reduzir-nos ao silecircncio branco da cinza
pois noacutes temos focirclegos largos
de vento e de neacutevoa
para de novo nos erguermos
e sobre o desconsolo dos escombros
formarmos o salto
que leva agrave gloacuteria ou agrave morte
conforme a harmonia dos astros
e a regra elementar do destino
Jorge Letria
A Voz do Dinis Paacutegina 20
Ginaacutestica mental
NO x SEU = VI x PAR
Cada letra representa um algarismo mas para evitar confusatildeo o O eacute zero Agora eacute contigo
Uma famiacutelia fabulosa
A bisavoacute Abundacircncia que teve apenas filhas notou
que cada uma delas tinha dado agrave luz um nuacutemero de
filhos igual ao nuacutemero de irmatildes natildeo tendo tido nenhu-
ma filha Por sua vez cada um dos seus netos tivera
tantas filhas quanto o seu nuacutemero de irmatildeos Sentia-se
encantada por contar esse facto aos amigos e acres-
centava que o nuacutemero total das suas filhas dos seus
netos e das suas bisnetas era igual agrave sua idade
Ginaacutestica mentalmdash 70x148=35x296
Uma famiacutelia fabulosamdashA bisavoacute Abundacircncia tinha 85 anos Tinha 5 filhas 20 netos e 60 bisnetas
SOLUCcedilOtildeES
A Voz do Dinis Paacutegina 16
TIM a histoacuteria de um catildeohellip
Olaacute Eu sou o Tim Ou melhor erahellip Da minha histoacuteria pouco ficou para contar a natildeo ser dos meus uacutel-
timos trecircs meses de vida Ateacute laacute vivi durante anos preso a uma corrente num pequeno paacutetio nas trasei-
ras de uma casa velha e rachada pelo tempo situada nas dunas da Praia de Faro O Sol sempre tatildeo proacute-
ximo soacute espreitava nos meses de veratildeo A minha cama era feita de cimento e o meu colchatildeo era um ta-
pete quase desfeito Por cima do ldquomeurdquo espaccedilo existia uma construccedilatildeo em madeira uma espeacutecie de
gaiola na qual viviam pombos tatildeo idosos quanto eu Eu passava os meus dias deitado agrave esperahellip Agrave es-
pera de algo que pudesse quebrar aquela rotina miseraacutevelhellip De vez em quando a porta abria-se e aque-
la pessoa o ldquomeu donordquo entrava para colocar aacutegua num recipiente de barro que nunca mais foi lavado
desde que laacute fora posto A minha alimentaccedilatildeo era pouca e consistia em sobras quando havia o que era
raro porque tambeacutem era necessaacuterio alimentar outros catildees no quintal da frente da casa Davam-me
uma raccedilatildeo barata com um sabor intragaacutevel sem nutrientes nem vitaminas que acabava por se encher
de larvas devido agrave humidade vinda do mar E quando jaacute natildeo aguentava mais laacute ia eu mastigar aquele
granulado repugnante que soacute me mantinha vivohellip
O tempo foi passando e eu fui envelhecendo resignado agrave minha triste realidade A esperanccedila haacute muito
me abandonara e a minha espera jaacute era soacute umahellip Aos poucos na minha dormecircncia deixei-me levar pela
solidatildeo pelo desprezo e pela tristeza Perdi a noccedilatildeo do tempo a noccedilatildeo da vidahellip Os dias sucediam-se e
eu ali agrave espera de tudo e de nadahellip Ateacute que um dia algo de diferente aconteceu Comecei a ouvir pesso-
as a falar maacutequinas a trabalhar estrondoshellip Rapidamente percebi que andavam a demolir as casas vizi-
nhas e pensei ldquoseraacute que esta vai ter o mesmo destinordquo E natildeo eacute que teve Um dia a porta da casa
abriu-se entraram umas senhoras Observaram-me com atenccedilatildeo e balbuciaram frases que natildeo entendi
O meu dono aproximou-se desprendeu a corrente levou-me para o outro lado da casa e fez-me entrar
dentro de um automoacutevel Senti medo mas natildeo ofereci resistecircnciahellip Deixei-me irhellip Qualquer siacutetio para
onde me levassem natildeo podia ser pior do que aquele paacutetio minuacutesculo que me atrofiou durante anos
me roubou a liberdade e me tirou a alegria e a vontade de viver O carro arrancou e adormeci com o
coraccedilatildeo apertado
Quando acordei senti-me leve a corrente desaparecera Abri bem os olhos e vi um mundo diferente
Naquele momento estava longe de imaginar o que o destino me tinha reservadohellip
O terreno era grande e estava todo cercado com muros de cimento em algumas zonas e rede noutras
Do lado da estrada havia dois portotildees de ferro atraveacutes dos quais observava quem passava e recebia fes-
tas de desconhecidos Ao lado estava a casa da pessoa que me salvou Naquele espaccedilo havia aacutervores
fruteiras com boas sombras e havia tambeacutem tudo o que um animal humilde como eu desejava ter para
ser feliz Natildeo vivi laacute sozinho o Gil outro catildeo que tambeacutem passara por muito na vida foi um grande ami-
go de brincadeiras e de correrias
Foram os meus uacuteltimos trecircs meses de vida os melhores que alguma vez tive Laacute deram-me tudo Cari-
nho boa comida passeios liberdade para poder correr saltar ladrarhellip
Um dia senti-me invadido por uma dor que me impedia quase de respirar Vieram aquelas senhoras e
com a minha nova dona levaram-me agrave cliacutenicahellip As dores eram muitas e jaacute deitado em cima da marque-
sa compreendi que ldquoaquele diardquo tinha chegado Os olhares tristes e cheios de laacutegrimas natildeo enganavam
De repente afastaram-se eu levantei a cabeccedila na sua direccedilatildeo e hellip Ela gritou TIM
Sim eu morri porque natildeo havia soluccedilatildeo para mimhellip Era muito grave Morri feliz
Que todos os Tims do mundo tenham a minha sorte
Prof Anabela Gonccedilalves
A Voz do Dinis Paacutegina 17
CAMPANHA DE RECOLHA DE ALIMENTOS PARA CAtildeES E GATOS
Foi a pensar no Tim e em todos os animais infelizes e desprotegidos deste
paiacutes que os alunos da Escola Francisca de Aragatildeo decidiram na semana de 23
a 27 de outubro realizar uma campanha de recolha de alimentos para catildees e
gatos Contagiada por esta onda de solidariedade venho apelar tambeacutem agrave
participaccedilatildeo de toda a comunidade escolar da escola sede (Escola B dos 2ordm e
3ordm ciclos)
Assim na nossa escola a recolha efetuar-se-aacute de 31
de outubro a 3 de novembro
Daacute o teu contributo Traz comida para catildeo ou para gato Eles agrade-
cem
Ajuda-nos a ajudar Obrigada
ldquoOs animais satildeo amigos tatildeo agradaacuteveis natildeo fazem perguntas
natildeo criticamrdquo
George Eliot
ldquoCatildees satildeo pacotinhos de amor embrulhado em pelosrdquo
A Voz do Dinis Paacutegina 18
No passado dia 4 de outubro cele-
brou-se o Dia Mundial do Animal
Esta data foi escolhida em 1931 du-
rante uma convenccedilatildeo de ecologistas
em Florenccedila A escolha do mesmo
teve em conta o facto de neste dia
se celebrar o dia de Satildeo Francisco
de Assis o Santo padroeiro dos ani-
mais Eacute tambeacutem importante natildeo es-
quecer que desde 1992 no terceiro
saacutebado do mecircs de agosto se come-
mora o Dia Internacional do Animal
Abandonado
Prof Luiacutesa Soutinho
Dia Mundial do Animal
A Voz do Dinis Paacutegina 19
Catildeo passageiro catildeo estrito
catildeo rasteiro cor de luva amarela
apara-laacutepis fraldiqueiro
catildeo liquefeito catildeo estafado
catildeo de gravata pendente
catildeo de orelhas engomadas
de remexido rabo ausente
catildeo ululante catildeo coruscante
catildeo magro teacutetrico maldito
a desfazer-se num ganido
a refazer-se num latido
catildeo disparado catildeo aqui
catildeo aleacutem e sempre catildeo
Catildeo marrado preso a um fio de cheiro
catildeo a esburgar o osso
essencial do dia-a-dia
catildeo estouvado de alegria
catildeo formal da poesia
catildeo-soneto de atildeo-atildeo bem martelado
catildeo moiacutedo de pancada
e condoiacutedo do dono
catildeo esfera do sono
catildeo de pura invenccedilatildeo catildeo preacute-fabricado
catildeo-espelho catildeo-cinzento catildeo-botija
catildeo de olhos que afligem
catildeo-problema
Sai depressa catildeo deste poema
Alexandre OrsquoNeill
Um pouco de poesia com hellip animais (e porque natildeo)
Aqui Louvo os Animais
Suacutebdito soacute de quem natildeo reina
aqui louvo os animais
Haacute entre mim e eles uma funda
relaccedilatildeo de videntes
as paisagens que fendem
e a minha sepulta
perfazem um mesmo habitat
Desde que os natildeo sondo
fez-se luz em nosso conviacutevio
O ar inicial
que ensaiava icaacuterico
nas bolas de sabatildeo
mas natildeo atina com o vaacutecuo
da cidade vem-me
dos seus pulmotildees arborescentes
Alheios agrave sua pele
na osmose dos textos
ignoram que nas aacuteguas
por correr desta paacutegina
cruzam saudando-se
o laquoBeagleraquo e a Arca de Noeacute
Sebastiatildeo Alba in O Limite Diaacutefano
ODE AO GATO
Tu e eu temos de permeio
a rebeldia que desassossega
a mateacuteria compulsiva dos sentidos
Que ningueacutem nos dome
que ningueacutem tente
reduzir-nos ao silecircncio branco da cinza
pois noacutes temos focirclegos largos
de vento e de neacutevoa
para de novo nos erguermos
e sobre o desconsolo dos escombros
formarmos o salto
que leva agrave gloacuteria ou agrave morte
conforme a harmonia dos astros
e a regra elementar do destino
Jorge Letria
A Voz do Dinis Paacutegina 20
Ginaacutestica mental
NO x SEU = VI x PAR
Cada letra representa um algarismo mas para evitar confusatildeo o O eacute zero Agora eacute contigo
Uma famiacutelia fabulosa
A bisavoacute Abundacircncia que teve apenas filhas notou
que cada uma delas tinha dado agrave luz um nuacutemero de
filhos igual ao nuacutemero de irmatildes natildeo tendo tido nenhu-
ma filha Por sua vez cada um dos seus netos tivera
tantas filhas quanto o seu nuacutemero de irmatildeos Sentia-se
encantada por contar esse facto aos amigos e acres-
centava que o nuacutemero total das suas filhas dos seus
netos e das suas bisnetas era igual agrave sua idade
Ginaacutestica mentalmdash 70x148=35x296
Uma famiacutelia fabulosamdashA bisavoacute Abundacircncia tinha 85 anos Tinha 5 filhas 20 netos e 60 bisnetas
SOLUCcedilOtildeES
A Voz do Dinis Paacutegina 17
CAMPANHA DE RECOLHA DE ALIMENTOS PARA CAtildeES E GATOS
Foi a pensar no Tim e em todos os animais infelizes e desprotegidos deste
paiacutes que os alunos da Escola Francisca de Aragatildeo decidiram na semana de 23
a 27 de outubro realizar uma campanha de recolha de alimentos para catildees e
gatos Contagiada por esta onda de solidariedade venho apelar tambeacutem agrave
participaccedilatildeo de toda a comunidade escolar da escola sede (Escola B dos 2ordm e
3ordm ciclos)
Assim na nossa escola a recolha efetuar-se-aacute de 31
de outubro a 3 de novembro
Daacute o teu contributo Traz comida para catildeo ou para gato Eles agrade-
cem
Ajuda-nos a ajudar Obrigada
ldquoOs animais satildeo amigos tatildeo agradaacuteveis natildeo fazem perguntas
natildeo criticamrdquo
George Eliot
ldquoCatildees satildeo pacotinhos de amor embrulhado em pelosrdquo
A Voz do Dinis Paacutegina 18
No passado dia 4 de outubro cele-
brou-se o Dia Mundial do Animal
Esta data foi escolhida em 1931 du-
rante uma convenccedilatildeo de ecologistas
em Florenccedila A escolha do mesmo
teve em conta o facto de neste dia
se celebrar o dia de Satildeo Francisco
de Assis o Santo padroeiro dos ani-
mais Eacute tambeacutem importante natildeo es-
quecer que desde 1992 no terceiro
saacutebado do mecircs de agosto se come-
mora o Dia Internacional do Animal
Abandonado
Prof Luiacutesa Soutinho
Dia Mundial do Animal
A Voz do Dinis Paacutegina 19
Catildeo passageiro catildeo estrito
catildeo rasteiro cor de luva amarela
apara-laacutepis fraldiqueiro
catildeo liquefeito catildeo estafado
catildeo de gravata pendente
catildeo de orelhas engomadas
de remexido rabo ausente
catildeo ululante catildeo coruscante
catildeo magro teacutetrico maldito
a desfazer-se num ganido
a refazer-se num latido
catildeo disparado catildeo aqui
catildeo aleacutem e sempre catildeo
Catildeo marrado preso a um fio de cheiro
catildeo a esburgar o osso
essencial do dia-a-dia
catildeo estouvado de alegria
catildeo formal da poesia
catildeo-soneto de atildeo-atildeo bem martelado
catildeo moiacutedo de pancada
e condoiacutedo do dono
catildeo esfera do sono
catildeo de pura invenccedilatildeo catildeo preacute-fabricado
catildeo-espelho catildeo-cinzento catildeo-botija
catildeo de olhos que afligem
catildeo-problema
Sai depressa catildeo deste poema
Alexandre OrsquoNeill
Um pouco de poesia com hellip animais (e porque natildeo)
Aqui Louvo os Animais
Suacutebdito soacute de quem natildeo reina
aqui louvo os animais
Haacute entre mim e eles uma funda
relaccedilatildeo de videntes
as paisagens que fendem
e a minha sepulta
perfazem um mesmo habitat
Desde que os natildeo sondo
fez-se luz em nosso conviacutevio
O ar inicial
que ensaiava icaacuterico
nas bolas de sabatildeo
mas natildeo atina com o vaacutecuo
da cidade vem-me
dos seus pulmotildees arborescentes
Alheios agrave sua pele
na osmose dos textos
ignoram que nas aacuteguas
por correr desta paacutegina
cruzam saudando-se
o laquoBeagleraquo e a Arca de Noeacute
Sebastiatildeo Alba in O Limite Diaacutefano
ODE AO GATO
Tu e eu temos de permeio
a rebeldia que desassossega
a mateacuteria compulsiva dos sentidos
Que ningueacutem nos dome
que ningueacutem tente
reduzir-nos ao silecircncio branco da cinza
pois noacutes temos focirclegos largos
de vento e de neacutevoa
para de novo nos erguermos
e sobre o desconsolo dos escombros
formarmos o salto
que leva agrave gloacuteria ou agrave morte
conforme a harmonia dos astros
e a regra elementar do destino
Jorge Letria
A Voz do Dinis Paacutegina 20
Ginaacutestica mental
NO x SEU = VI x PAR
Cada letra representa um algarismo mas para evitar confusatildeo o O eacute zero Agora eacute contigo
Uma famiacutelia fabulosa
A bisavoacute Abundacircncia que teve apenas filhas notou
que cada uma delas tinha dado agrave luz um nuacutemero de
filhos igual ao nuacutemero de irmatildes natildeo tendo tido nenhu-
ma filha Por sua vez cada um dos seus netos tivera
tantas filhas quanto o seu nuacutemero de irmatildeos Sentia-se
encantada por contar esse facto aos amigos e acres-
centava que o nuacutemero total das suas filhas dos seus
netos e das suas bisnetas era igual agrave sua idade
Ginaacutestica mentalmdash 70x148=35x296
Uma famiacutelia fabulosamdashA bisavoacute Abundacircncia tinha 85 anos Tinha 5 filhas 20 netos e 60 bisnetas
SOLUCcedilOtildeES
A Voz do Dinis Paacutegina 18
No passado dia 4 de outubro cele-
brou-se o Dia Mundial do Animal
Esta data foi escolhida em 1931 du-
rante uma convenccedilatildeo de ecologistas
em Florenccedila A escolha do mesmo
teve em conta o facto de neste dia
se celebrar o dia de Satildeo Francisco
de Assis o Santo padroeiro dos ani-
mais Eacute tambeacutem importante natildeo es-
quecer que desde 1992 no terceiro
saacutebado do mecircs de agosto se come-
mora o Dia Internacional do Animal
Abandonado
Prof Luiacutesa Soutinho
Dia Mundial do Animal
A Voz do Dinis Paacutegina 19
Catildeo passageiro catildeo estrito
catildeo rasteiro cor de luva amarela
apara-laacutepis fraldiqueiro
catildeo liquefeito catildeo estafado
catildeo de gravata pendente
catildeo de orelhas engomadas
de remexido rabo ausente
catildeo ululante catildeo coruscante
catildeo magro teacutetrico maldito
a desfazer-se num ganido
a refazer-se num latido
catildeo disparado catildeo aqui
catildeo aleacutem e sempre catildeo
Catildeo marrado preso a um fio de cheiro
catildeo a esburgar o osso
essencial do dia-a-dia
catildeo estouvado de alegria
catildeo formal da poesia
catildeo-soneto de atildeo-atildeo bem martelado
catildeo moiacutedo de pancada
e condoiacutedo do dono
catildeo esfera do sono
catildeo de pura invenccedilatildeo catildeo preacute-fabricado
catildeo-espelho catildeo-cinzento catildeo-botija
catildeo de olhos que afligem
catildeo-problema
Sai depressa catildeo deste poema
Alexandre OrsquoNeill
Um pouco de poesia com hellip animais (e porque natildeo)
Aqui Louvo os Animais
Suacutebdito soacute de quem natildeo reina
aqui louvo os animais
Haacute entre mim e eles uma funda
relaccedilatildeo de videntes
as paisagens que fendem
e a minha sepulta
perfazem um mesmo habitat
Desde que os natildeo sondo
fez-se luz em nosso conviacutevio
O ar inicial
que ensaiava icaacuterico
nas bolas de sabatildeo
mas natildeo atina com o vaacutecuo
da cidade vem-me
dos seus pulmotildees arborescentes
Alheios agrave sua pele
na osmose dos textos
ignoram que nas aacuteguas
por correr desta paacutegina
cruzam saudando-se
o laquoBeagleraquo e a Arca de Noeacute
Sebastiatildeo Alba in O Limite Diaacutefano
ODE AO GATO
Tu e eu temos de permeio
a rebeldia que desassossega
a mateacuteria compulsiva dos sentidos
Que ningueacutem nos dome
que ningueacutem tente
reduzir-nos ao silecircncio branco da cinza
pois noacutes temos focirclegos largos
de vento e de neacutevoa
para de novo nos erguermos
e sobre o desconsolo dos escombros
formarmos o salto
que leva agrave gloacuteria ou agrave morte
conforme a harmonia dos astros
e a regra elementar do destino
Jorge Letria
A Voz do Dinis Paacutegina 20
Ginaacutestica mental
NO x SEU = VI x PAR
Cada letra representa um algarismo mas para evitar confusatildeo o O eacute zero Agora eacute contigo
Uma famiacutelia fabulosa
A bisavoacute Abundacircncia que teve apenas filhas notou
que cada uma delas tinha dado agrave luz um nuacutemero de
filhos igual ao nuacutemero de irmatildes natildeo tendo tido nenhu-
ma filha Por sua vez cada um dos seus netos tivera
tantas filhas quanto o seu nuacutemero de irmatildeos Sentia-se
encantada por contar esse facto aos amigos e acres-
centava que o nuacutemero total das suas filhas dos seus
netos e das suas bisnetas era igual agrave sua idade
Ginaacutestica mentalmdash 70x148=35x296
Uma famiacutelia fabulosamdashA bisavoacute Abundacircncia tinha 85 anos Tinha 5 filhas 20 netos e 60 bisnetas
SOLUCcedilOtildeES
A Voz do Dinis Paacutegina 19
Catildeo passageiro catildeo estrito
catildeo rasteiro cor de luva amarela
apara-laacutepis fraldiqueiro
catildeo liquefeito catildeo estafado
catildeo de gravata pendente
catildeo de orelhas engomadas
de remexido rabo ausente
catildeo ululante catildeo coruscante
catildeo magro teacutetrico maldito
a desfazer-se num ganido
a refazer-se num latido
catildeo disparado catildeo aqui
catildeo aleacutem e sempre catildeo
Catildeo marrado preso a um fio de cheiro
catildeo a esburgar o osso
essencial do dia-a-dia
catildeo estouvado de alegria
catildeo formal da poesia
catildeo-soneto de atildeo-atildeo bem martelado
catildeo moiacutedo de pancada
e condoiacutedo do dono
catildeo esfera do sono
catildeo de pura invenccedilatildeo catildeo preacute-fabricado
catildeo-espelho catildeo-cinzento catildeo-botija
catildeo de olhos que afligem
catildeo-problema
Sai depressa catildeo deste poema
Alexandre OrsquoNeill
Um pouco de poesia com hellip animais (e porque natildeo)
Aqui Louvo os Animais
Suacutebdito soacute de quem natildeo reina
aqui louvo os animais
Haacute entre mim e eles uma funda
relaccedilatildeo de videntes
as paisagens que fendem
e a minha sepulta
perfazem um mesmo habitat
Desde que os natildeo sondo
fez-se luz em nosso conviacutevio
O ar inicial
que ensaiava icaacuterico
nas bolas de sabatildeo
mas natildeo atina com o vaacutecuo
da cidade vem-me
dos seus pulmotildees arborescentes
Alheios agrave sua pele
na osmose dos textos
ignoram que nas aacuteguas
por correr desta paacutegina
cruzam saudando-se
o laquoBeagleraquo e a Arca de Noeacute
Sebastiatildeo Alba in O Limite Diaacutefano
ODE AO GATO
Tu e eu temos de permeio
a rebeldia que desassossega
a mateacuteria compulsiva dos sentidos
Que ningueacutem nos dome
que ningueacutem tente
reduzir-nos ao silecircncio branco da cinza
pois noacutes temos focirclegos largos
de vento e de neacutevoa
para de novo nos erguermos
e sobre o desconsolo dos escombros
formarmos o salto
que leva agrave gloacuteria ou agrave morte
conforme a harmonia dos astros
e a regra elementar do destino
Jorge Letria
A Voz do Dinis Paacutegina 20
Ginaacutestica mental
NO x SEU = VI x PAR
Cada letra representa um algarismo mas para evitar confusatildeo o O eacute zero Agora eacute contigo
Uma famiacutelia fabulosa
A bisavoacute Abundacircncia que teve apenas filhas notou
que cada uma delas tinha dado agrave luz um nuacutemero de
filhos igual ao nuacutemero de irmatildes natildeo tendo tido nenhu-
ma filha Por sua vez cada um dos seus netos tivera
tantas filhas quanto o seu nuacutemero de irmatildeos Sentia-se
encantada por contar esse facto aos amigos e acres-
centava que o nuacutemero total das suas filhas dos seus
netos e das suas bisnetas era igual agrave sua idade
Ginaacutestica mentalmdash 70x148=35x296
Uma famiacutelia fabulosamdashA bisavoacute Abundacircncia tinha 85 anos Tinha 5 filhas 20 netos e 60 bisnetas
SOLUCcedilOtildeES
A Voz do Dinis Paacutegina 20
Ginaacutestica mental
NO x SEU = VI x PAR
Cada letra representa um algarismo mas para evitar confusatildeo o O eacute zero Agora eacute contigo
Uma famiacutelia fabulosa
A bisavoacute Abundacircncia que teve apenas filhas notou
que cada uma delas tinha dado agrave luz um nuacutemero de
filhos igual ao nuacutemero de irmatildes natildeo tendo tido nenhu-
ma filha Por sua vez cada um dos seus netos tivera
tantas filhas quanto o seu nuacutemero de irmatildeos Sentia-se
encantada por contar esse facto aos amigos e acres-
centava que o nuacutemero total das suas filhas dos seus
netos e das suas bisnetas era igual agrave sua idade
Ginaacutestica mentalmdash 70x148=35x296
Uma famiacutelia fabulosamdashA bisavoacute Abundacircncia tinha 85 anos Tinha 5 filhas 20 netos e 60 bisnetas
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