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7/23/2019 fundamentos del curriculo trabajo final.doc
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UNIVERSIDAD TECNOLGICA DE SANTIAGO
(UTESA)
Recinto Puerto Plata
HABILITACION DOCENTE
MODULO II FUNDAMENTOS DEL CURRICULO
TEMA:
Trabajo final
PRESENTADO POR:
Francisco Vsquez Prez
Jerni!o Esca"o
FACILITADOR:
Alejan#ro $entura% &A%
FECHA:
Viernes ' #e no$ie!bre '*
San Felipe de Puerto Plata, R. D.
7/23/2019 fundamentos del curriculo trabajo final.doc
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Introdui!n
En este trabajo corres+on#e a la +ro+uesta final #e la !ateria fun#a!entos #el
curr,culo -o!inicano. el !is!o se refiere a los a$ances / lo0ros que se 1a
alcanza#o en la !ateria #e e#ucacin. en lo referi#o en los si0uientes. consulta #e
la re$isin / actualizacin #el curr,culo #o!inicano en la que se 1a +resenta#o #e
!anera cr,tica%
Ta!bin se refiere a establecer las $entajas +ara la socie#a# #o!inicana que trae
consi0o la +resente actualizacin curricular% En este trabajo +o#re!os enfatizar las
$entajas / #es$entajas que trae la i!+le!entacin #e la jorna#a e2ten#i#a asi
co!o su base le0al
Final!ente trabaja!os la 0estin curricular en los centros / el rol que jue0a ca#auno #e los actorestra#icional!ente i#entifica#os con #ic1a a+licacin fi0uran los
#irectores. los +rofesores / los +rofesionales #e a+o/o al ser$icio e#ucati$o / la
inclusin #e los estu#iantes / las fa!ilias #e los !is!os
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I. In"e#ti$a re#peto a lo# a"ane# % lo$ro# alan&ado# a la 'e(aen el proe#o de re"i#i!n % atuali&ai!n urriular, por ni"el %
por ilo. De)e# re'erir *u+ #e (a lo$rado % *u+ e#t enproe#o.
3a re$isin curricular si0ue obtenien#o #iferentes eta+as. en la que se encuentra
el enriqueci!iento #e las +rcticas +e#a00icas. la retroali!entacin. la correccin
#e la +ro+uesta curricular%
En lo que se refiere a la e#ucacin / el conte2to social 1a/ 0ran#es beneficios /
au!ento en las !atricula estu#iantil. al contrario #e los a"os anteriores / es a
consecuencia #e la #e!ocratizacin en la cali#a# / eficiencia en la ense"anza 4
a+ren#izaje que est ofrecien#o la e#ucacin -o!inicana%
3os a$ances #el 5i$el 6nicial7 El curr,culo #el 5i$el 6nicial est trabajan#o +or co!+etencia se inte0ran los
ni"os #e +ri!er ciclo es o a 8 a"os a trabajar en base a #i!ensin #el
#esarrollo / #e 8 a 9 a"os se0un#o ciclo%
5ue$a estrate0ia #e +lanificacin que una es centro #e inters. situacin #e
a+ren#izaje / +ro/ecto%
Se to!a en cuenta el +erfil #el e0resa#o / #el #ocente%
3a ace+tacin o asi!ilacin #e la nue$a +ro+uesta curricular #e las:los
#ocentes #el ni$el inicial%
3os a$ances #el 5i$el +ri!ario7
&a/ores / !ejores a+ren#izaje #e los estu#iantes%
El curr,culo esta trabaja#o +or co!+etencia%
3o0ros alcanza#os 1asta la fec1a7
6nclusin #e la neurociencia co!o teor,a fun#a!ental en el #esarrollo #e la
+ri!era infancia%
6!+le!entacin #e los +ro/ectos +artici+ati$os #e aula co!o estrate0ia%
Planificacin +or situacin #e a+ren#izaje%
Plantea!iento #e la infraestructura a#ecua#a%
Es+acio +ara la ali!entacin%
&o#elo +e#a00ico #on#e estn la co!+etencia. las estrate0ias / los as+ectos
que le #an conoci!ientos a los centros e#ucati$os%
As+ectos tecnol0icos que le a/u#an +ara la in$esti0acin%
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Trabajo en Proceso7 S+ti!o / octa$o se est re$isan#o +ara +asar al ni$el !e#io%
el curr,culo #el ni$el !e#io est en +roceso #e re$isin / actualizacin%
A!+liacin #e la jorna#a e2ten#i#a%
A#a+tacin #e los te2tos%
Actualizacin #e los !ateriales #i#cticos%
;a+acitacin #e los #ocentes%
A#ecuacin #e los +lanteles%
3a inte0racin #e la co!uni#a# en este +roceso%
66% Ela)ora % ita - "enta/a# *ue proporiona a la #oiedaddo0iniana e#ta re"i#i!n % atuali&ai!n urriular a la
eduai!n Do0iniana % a la #oiedad. 1Puede on#ultarper#ona# relaionada# al *ue(aer eduati"o2
) A/u#ar a los estu#iantes a+ren#er !s. e2i0ien#o !a/or ca+aci#a# #el
estu#iante / +ro+orcionar !to#os eficaces +ara a/u#ar a los estu#iantes a
lo0rar altos estn#ares actualizacin
') ;urr,culo basa#o en co!+etencia%
8) -ocentes / alu!nos !ejores ca+acita#os #ebi#o a #esarrollo #e la
ca+acitacin / 1abili#a#es +ara la $i#a%
) Pro!ue$e una cultura #e for!acin en $alores +ara #esarrollar un ser 1u!ano
inte0ral%
?) Establece un nue$o +erfil #e e0reso +ara los #iferentes ni$eles / !o#ali#a#es
)Fa$orece la autono!,a #e los e#ucan#os%
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666% Res+ecto a la jorna#a e2ten#i#a@ Escribe * $entajas / *#es$entajas #e la a+licacin #e sta en el siste!a e#ucati$o #e
Re+% -o!% a corto. !e#iano / lar0o +lazo% Re$isar / citar la basele0al #e sta% (Visitar un centro e#ucati$o #e tu locali#a# / que te
+ro+orcionen infor!acin al res+ecto) (A0re0ar foto ane2o #e $isita)
Ventajas #ela jorna#a e2ten#i#a7
% 3a Jorna#a e2ten#i#a. le trae !s beneficios +orque las 1oras son !s / as,
los alu!nos se +re+aran !s%
'% &ejor ali!entacin +ara los estu#iantes%
8% 3a !ejor,a +ara la econo!,a fa!iliar / a#e!s que le estare!os arrebatan#o
esos j$enes al ocio / a las calles. a1ora +ue#en a+ro$ec1ar !s el tie!+o%
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3e/ 89D8 o ;o#i0o #el !enor
Plan #ecenal '>D'>. ??'D''. / el +lan estrat0ico '8D''
3os fun#a!entos #el curr,culo to!o i / ii ??
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