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蔡有騏
張耀仁
許瑋芸
視覺思考與資訊視覺化設計
校史資訊分類
校名變革、年代、校地、學制更改、校區擴建、系所增設、學院建置、教育目標、系所整併、歷任校長……
工作進度
校史資訊分類
校名變革、年代、校地、學制更改、校區擴建、系所增設、學院建置、教育目標、系所整併、歷任校長……
整合：地圖、簡史
校史館資料觀摩
工作進度
空間呈現方式：展覽式看板+實品
資料類型：
年代資料輔以事件
各類統計數據
空間轉平面
校史館資料視覺化觀摩
年代資料
年代資料
年代資料
特點：
年代詳實程度視情況而定
明顯呈現時間軸
時間所屬的事件單一
年代資料
各類統計數據
各類統計數據
各類統計數據
特點：
同資料的量化比較
具體化數據資料
詳細資料的呈現視實際需要
各類統計數據
空間轉平面
特點：
準確呈現分佈位置
容易比較位置變化
空間轉平面
執行方式
呈現方式：平面-地理分佈顏色-時間先後
目標：對於各系的空間和時間分佈可以一目了然
案例分享一
案例分享二
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