View
1.063
Download
4
Category
Preview:
DESCRIPTION
Citation preview
HELSINGIN YLIOPISTO &
WORLD DESIGN CAPITAL HELSINKI 2012
Helsingin yliopisto osallistuu World Design Capital Helsinki 2012 -vuoteen laaja-alaisesti teemalla ”Ajattelu muotoilee yhteiskuntaa”. Toiminnalla kehitämme kulttuurillisesti, taloudellisesti, sosiaalisesti ja ekologisesti metropolialuetta ja elinympäristöä kaiken
kaikkiaan.
Helsingin yliopiston hankkeissa näkyy yhteiskunnallinen relevanssi, se miten yliopisto toimintansa kautta muotoilee yhteiskuntaa – designia ei nähdä ainoastaan perinteisenä muotoiluna vaan ihmislähtöisenä tapana ratkaista haasteita opetuksen ja tutkimuksen
keinoin.
AJATTELU MUOTOILEE YHTEISKUNTAA
KÄVIJÄÄBLOGISSA
TOIMITTAJAA
200
ESITETTÄ JAETTU
6000
62 200
KÄVIJÄÄ / PÄIVÄ TIEDEKULMASSA
300–500
AJATTELU MUOTOILEE YHTEISKUNTAA
TIEDEKULMA TIETEEN POP-UP STORE
KAISA-TALO HELSINGIN YLIOPISTON UUSI PÄÄKIRJASTO
ELE-TILA OPPIMISEN LABORATORIO
SUOSITUIMMAT KOHTEET
BLOGI- MERKINTÄÄ
200
HERTTUAPARI KIRJASTOSSA
1
LUKIJOITA 46 ERI MAASTA
INTO OPPIA
Opi opettajaksiELE - Oppimisen uudet tilat
TIEDON LÄHDEÄlyllistä designia
VIHREÄ VYÖHYKE
GlobaalimuutosViides ulottuvuus
OPISKELIJAN HELSINKI
Helsinki Summer SchoolWorld Student Capital
Tiedekulma tapahtuma- ja messukonseptin pilotointi
Kirjamessut 2012 (humanistisen
tiedekunnan osasto)
TIEDEKULMA TIEDE KOHTAA KAUPUNKILAISET
+24 tiedeteemaa
HY:n WDC-vuoden ikkunaKahvila
KirjakauppaKauppa 2012HUB-LEHTEÄ
PAINETTU
8000HELSINKI UNIVERSITY
BULLETIN – DESIGNING THE FUTURE
ENSIMMÄINEN HY-APP
Fellmannia
Design Learning
Living Canvas
NÄYTTELYT
City and the SacredYliopisto istuu
INTO OPPIA
DESIGN LEARNING
CONFERENCE
ELE – OPPIMISEN UUDET TILAT OPETTAJAN-
KOULUTUKSESSA
OPI OPETTAJAKSI
Helsingin yliopiston opettajankoulutus muodostaa vahvan perustan kansainvä-liselle PISA-tunnettuudelle. Designpää-kaupunkivuonna Helsingin yliopisto on osallistanut tutkimusosaamisensa kautta jo tuhansia luomalla mm. tulevaisuuden oppimisympäristön.
Opettajankoulutuslaitoksen hankkeissa yhdistyvät tieteellinen osaaminen, oppi-misen sisällöt, fyysiset tilat, teknologia, palvelut ja verkostot, joiden avulla suo-malaisen tasa-arvoisen oppimismallin mahdollisuuksia voidaan levittää sekä kansallisesti että kansainvälisesti.
OPPIMINEN=TAIDE
YHTEISTYÖ- KUMPPANIA
KANSALLI-SUUTTA
TAITO- JA TAIDEKAS-
VATUSALAN TUTKIJAA
150OSALLISTUJAA
200
OPETTAJAN-KOULUTUS-
LAISTA
100 20
15
DESIGN LEARNING
2013-
DESIGN LEARNING
CONFERENCE 10.-11.5.
PROJEKTIN JOHTAJAT: HEIKKI RUISMÄKI & INKERI RUOKONEN
Taito- ja taideaineiden opetus nähdään kokonaisvaltaisena välineenä kulttuuristen identiteettien jakulttuurisen vuorovaikutuksen muodostumisessa.
Design Learning teemaryhmä kansainvälisessä
kasvatuspsykologian konferenssissa 2013
DESIGN PARANTAA
LASTEN ELÄMÄÄ
HYVINVOINTILUOVUUS
Resonaari, erityismusiikkikasvatus ja Markku Kaikkonen
Rakennetaan kaupunki, Jorge Raedo, Maria Nordin & Kruunuhaan 4. musiikkiluokka
Annantalon taidekasvatus, mm. Eeva Mussaari
Sampo-nukketeatteri, Maija ja Maria Baric ja muusikkoryhmä
Designing the Future-ilta Helthinkissä
VIERAANA TIEDEKULMASSA
Kallio kukkii tapahtumaviikon Lasten taidetapahtuma Lastentarhamuseossa
Monikulttuurinen musiikkiaamupäivä Kruunuhaan leikkipuistossa
KAUPUNGILLA
Virkistysverso
Musiikki ja hyvä elämä, Heikki Ruismäki
Mitä on Design oppiminen, Pirita Seitamaa-Hakkarainen
OHJELMA TIEDEKULMASSA
DESIGN LEARNING JULKAISU
DIGI+OPE
ASIANTUNTIJAA YHTEISTYÖ-KUMPPANIA
SUUNNITTELU-TAPAAMISTA
199 116 37
JULKAISUT
PALKINNOT
Kansainvälinen tutkimuksen ja tohtorikoulutuksen arviointi Helsingin yliopistolla 3 sija;
Kirsti Lonka vuoden tiedottaja, Valinta huippututkimusryhmäksi RYM hankkeen
sisällä
ELE – OPPIMISEN UUDET TILAT OPETTAJANKOULUTUKSESSAPROJEKTIN JOHTAJA: KIRSTI LONKA
Tulevaisuuden oppimisympäristöissä yhdistyvät kontaktiopetus, pedagogiset ratkaisut ja digitaaliset välineet.
Julkaistuja tieteellisiä julkaisuja 3, submittoituja tieteellisiä julkaisuja 3,
konferenssijulkaisuja 7, kirjanlukuja 1,
väitöskirjoja ja Pro gradu-töitä 3
KANSAINVÄLISTÄ VIERAILIJAA
KOULUTETTUAASIANTUNTIJAA
202VIERAILIJAA
1750TAPAHTUMAA
49490
LEARNINGLAB
+ YHTEISÖ
Tutkimme opiskelijoiden akateemisia tunteita, motivaatiota ja virtausta eri-
laisissa oppimisympäristöissä.
Millaiset oppimisympäristöt ovat yh-teydessä oppimiseen ja hyvinvointiin?
2013-
TEKNOLOGIA OSAKSI OPETUSTA
IRTI OPPIMISEN BULIMIASTA!
INTERAKTIIVINEN OPPIMINEN
OPPIMISEN FLOW
VIDEO 5: ÄLYPUHELIMEN KÄYTTÖ OPETUKSESSA JA OPPIMISESSA
HUIPPU-OPPILAITA►HUIPPU-
LAHJOITETTUA ÄLYPUHE-
LINTA OPETUS-KÄYTTÖÖN
20
OPI OPETTAJAKSI
LAHJOITETTUA PUHELIN-
LIITTYMÄÄ OPE-TUSKÄYTTÖÖN
20
ÄLYPUHELIMET OPETUKSESSA -IDEAKILPAILU
KATSO!
PROJEKTIN JOHTAJA: KIRSI TIRRI
OPI OPETTAJAKSI -VIDEOT
KATSOMISKERTAA YOUTUBESSA
10000
KOULULAISTA
45OPISKELIJAA
32
OPETTAJAA
5ELOKUVAN-
TEKIJÄÄ
8OPETTAJAN-KOULUTUS-
LAISTA
9
KATSOJAA NÄYTÖKSISSÄ
550
VIDEOTA
5
Suomi on menestynyt loistavasti PISA-tutkimuksissa – muutkin haluavat tietää, mitä me täällä teemme oikein.
TEKOÄLY+ÄLY
SUOMALAINEN OPETTAJANKOULUTUSTavoitteena: Pedagogisesti ajatteleva
opettajaMottona: ”Opetamme sitä mitä tutkimme,
tutkimme sitä mitä opetamme.
OPETTAJAMONINAISET
OPPIJATSuomessa erilaiset oppijat ovat
samassa luokassa.
OPETUS-HARJOITTELUA
Opetusharjoittelu toteutetaan yliopiston omissa kouluissa.
Ohjaava opettaja on aina läsnä harjoittelijoiden tunneilla.
MIKSI OPETTAJAKSI?
Opettajan ammatti on Suo-messa suosittu ja arvostettu
ammatti.
VIHREÄ VYÖHYKE
GLOBAALIMUUTOS
VIIDES ULOTTUVUUS
Designpääkaupunkivuoden aikana Hel-sinki muuttui sekä fyysiseltä olemuksel-taan että ajattelultaan pykälän verran vihreämmäksi, kun Helsingin yliopiston tutkijat etsivät ratkaisuja ympäristöon-gelmiin ja loivat uutta kaupunkitilaa ja uusia elämyksiä, niin viherkattojen kuin ympäristötaiteen keinoin.
Kestävä kehitys on ideologia ja toiminta-malli, jonka vaikuttavuus kasvaa yhteis-kunnallisen, kaupunkilaisten ja päättäji-en, keskustelun myötä.
TAIDE+TIEDEGLOBAALIMUUTOS
TIEDEKULMA 2.0KANSAINVÄLISTEN
YHTEISTYÖPROJEKTIEN VIESTINTÄALUSTA
TAITELIJAA INSTALLAATIOTAYMPÄRISTÖSTÄ
VIERAILIJAA
7004 9
PRIMA MATERIA -NÄYTTELY
Ympäristötutkimuksen tulokset viedään yhteiskunnalliseen keskusteluun ja tuodaan ympäristötiedettä kansalaisten ulottuville taiteen avulla.
PROJEKTIN JOHTAJA: SUSANNA LEHVÄVIRTA
TaideKurssit
Näyttelyt+Tutkimus
SeminaaritYleisöluennot
Työpajat
RATKAISU- EHDOTUKSIA
ALUE- VALTAUKSIA
Ympäristötaidekurssi ja näyt-tely Kumpulan kasvitieteel-
lisessä puutarhassa.
TALVET MUUTTUVAT
Ilmaston lämpenemisen myötä talvet ovat muuttumassa. Muuttuvat talvet –työpajassa eri alojen asiantuntijat alustivat talvissa ta-
pahtuvista muutoksista ja niiden vaikutuksista luontoon, ihmiseen ja yhteiskuntaan.
NÄYTTELY- LEHTISTÄ
1000
TAIDETEOSTA
5
TIETEEN- JA TAITEENALAA
11
HENVI:ART & SCIENCE
DAYS
KÄVIJÄÄ YMPÄ-RISTÖTUTKIMUS-
PÄIVILLÄ
250
Voiko lajeja auttaa leviämään ilmastonmuutoksen tahdissa?
AVUSTETTU LEVIÄMINEN
TELEVISIO/ LEHTIJUTTUA
5
TUTKIJAA
11YLIOPISTOA
5
SEMINAARIIN ILMOITTAUTU-
NUTTA
63ASIANTUNTIJA-
PUHEENVUOROA
8
Ekosysteemipalvelut ovat hyötyjä, joita ihmiset saavat
luonnosta.
LUONTO PALVELEE
KAUPUNKIEN EKOSYSTEEMI-
PALVELUT
ITÄMERI,METSÄT &
ILMASTON- MUUTOS
LEHTIJUTTUA
30+
VIIDES ULOTTUVUUSTIEDEKULMA 2.0
KANSAINVÄLISTEN YHTEISTYÖPROJEKTIEN
VIESTINTÄALUSTA
PROJEKTIN JOHTAJA: SUSANNA LEHVÄVIRTA
YHTEISTYÖ-YRITYSTÄ
16TV- JA RADIO-
HAASTATTELUA
8UUTISKIRJEEN
TILAAJAA
169
TUTKIMUSTIETO VIHERKATOISTA
YHTEISKUNTAAN
Viherkatot lievittävät kaupungistumisen ja ilmastonmuutoksen aiheuttamia ympäristöhaittoja.
LAADUKKAAMPI ELINYMPÄRISTÖ
ENEMMÄN KAUPUNKI-LUONTOA
ENEMMÄN EKOSYS-TEEMIPALVELUJA
Tukee kestävää kau-punkisuunnittelua, päätöksentekoa ja
rakentamista
TULOKSIA PITKÄLLÄ TÄHTÄIMELLÄ
KUULLAAN KÄYTTÄJIÄ, SOVELTAJIA,
KAUPUNKILAISIA
YRITYSYHTEISTYÖ & MEDIA
SITOO SADEVETTÄ
VIILENTÄÄ
TUKEE KAUPUNKILAISTEN HYVINVOINTIA
KATTO+KAUPUNKI + KOTIMAISET KASVIT
VIHERKATTO-RETKEÄ
Seminaarit, yleisötilaisuudet, viher-kattoretket, messut, konferenssit
ulkomailla, keskustelut päättäjien ja yritysten kanssa
TAPAHTUMIA
9ESITELMÄÄ VIHERKA-
TOISTA
80
JÄRJESTETTYÄ SEMINAARIA
9
KATTO, JOLLA ON KASVILLISUUTTA JA
KASVILLISUUDEN EDELLYTTÄMÄT
ALUSRAKENTEETKOEVIHER-
KATTOA
9TUTKIJAA
OSALLISTETTU
30+
VISIOTA UNEL-MIEN VIHER-
KATOISTA
INVENTOITUA VIHERKATTOA
51141
Luonnonympäristön tuottamia palveluja
kuten hapen tuotanto tai sadeveden imeytys ja
puhdistus
VIHREÄMPI KAUPUNKI =KESTÄVÄMPI KAUPUNKI
MITEN MEILLÄ?
SEINÄ+KASVIT
TOIMITTAJAA TAVOITETTU
YRITYS-KUMPPANIA
ESITTELYÄ
95
25
8
LIVING CANVASTIEDEKULMA 2.0
KANSAINVÄLISTEN YHTEISTYÖPROJEKTIEN
VIESTINTÄALUSTA
Living Canvas on Helsingin yliopistossa opiskelevan Mikko Sonnisen, Jaakko Pesosen sekä yrittäjä Oula Harjulan viherseinäkeksintö. Living canvas rakennettiin, jotta ihmiset voisivat nauttia luonnosta myös sisätiloissa.
GHEFFECT.FI
OSALLISTETTUA ARKKITEHTIÄ JA
TUOTEKEHITTÄJÄÄ
60
KÄVIJÄÄ NETTISVUILLA
4800
23.5. Mitä on yhteiskunnallinen yrittäjyys? Opiskelijapäivä.24.5. Kasviseinästä viihtyisyyttä yritystiloihin. Yrityspäivä.25.5. Luovuutta vihreästä vyöhykkeestä. Suunnittelijapäivä.
TIEDEKULMA
HI DESIGN-NÄYTTELY
ASUNTOMESSUT
HABITARE ‘12
VESIVILJELY
RAVINTOAINEET
Jokaista Living Canvas -neliömetriä kohden ostetaan 1000m2 sade-metsää suojeluun.
VASTUULLISUUS
Kaksi kertaa viikossa automaattinen ajastin käynnistää vesipumpun, joka välittää ravinteita kasveille veden mukana.
Vesi kiertää mullatto-massa kasvatusalustassa, kasvien juuristoon, josta ravintoaineet kulkeutuvat nopeasti kasvien käyt-töön.
VALAISTUSKun kasviseinä sijoitetaan tilaan, jossa ei ole tar-peeksi luonnonvaloa, an-tavat LED-valot kasveille tarvitsemansa valon.
HUOLETTOMUUSJokainen seinän kom-ponentti on mietitty energiansäästön kannalta: ajastin, led-valaistus sekä vähän virtaa kuluttava laadukas vesipumppu.
EKOLOGISUUSInnovatiivinen tekniikka mahdollistaa seinän pidemmän iän, monipuo-lisemman kasvivalikoi-man sekä vaivattoman ylläpidon.
TIEDON LÄHDE
FELLMANNIA
ÄLYLLISTÄ DESIGNIA
Designpääkaupunkivuonna Helsinki sai pysyvän maamerkin Kaisaniemeen, kun Helsingin yliopisto avasi uuden kirjaston Kaisa-taloon. Kirjasto on yksi uusista oppimisympäristöistä, jotka toimivat poikkitieteellisinä kohtaamispaikkoina ja tieteen näyteikkunoina.
Osallistavia, vuorovaikutteisia oppimis-ympäristöjä ja palvelumalleja on kehitet-ty käyttäjälähtöisesti, tilaa ja teknologiaa uudella tavalla hyödyntäen.
OSALLIS-TAMINEN+PALVELU-
MUOTOILU
ÄLYLLISTÄ DESIGNIA
ASIAKASTA
KIRJASTOA
KOULUTETTUA KIRJASTON-
HOITAJAA
KEHITTÄJÄ- YHTEISÖ-
LÄISTÄ
114OSALLISTETTUA
40060000
5
42
ASIANTUNTIJA- HAASTATTELUA
8
TUNTIA HA-VANNOINTIA
40LUOTAIN-
TUTKIMUSTA
35
OPISKELIJA-HAASTATTELUA
9KAMPUSTA
4PALVELU-
MUOTOILIJAA
2PSYKOLOGI
1
= 120 IDEAA KÄVIJÄÄ AVAJAIS-VIIKOLLA
30000
TAPAHTUMAA
150
KÄVIJÄÄ / PÄIVÄ
5000
KÄVIJÄÄ TAPAHTUMISSA
4000
Miten kirjasto voisi paremmin palvella opiskelijoita, tukea op-pimista ja toimia innostavana opiskeluympäristönä?
PALVELUPOLKU1. Tarve2. Valmistelu3. Siirtyminen4. Saapuminen5. Tiedonhaku &
selailu
6. Paikantaminen7. Lainaus8. Tilan & aineiston
käyttö9. Palauttaminen
KÄYTTÄJÄ-PROFIILIT
Penkoja
Palveltava
Piipahtaja
Pesiytyjä
Karttahaku
Asiakaspalautejärjestelmän kehittäminen
Kirjasto-etiketti
Kirjastotilojen värikoodaus
Mobiili- kirjasto
Palvelueleet
Ryhmälaina & lukupiiri
Tapahtuma-suunnittelu
UUSI VISIO
PALVELULUPAUS
PALVELUJEN TUOTTEISTAMINEN
KAISA-TALO
KOKEMUS=PALVELUFELLMANNIA
TAVOITETTUA KÄVIJÄÄ
TYÖPAJAA PALAUTETTA KERÄTTY
238 275000
OSALLISTUJAA
1555VETÄJÄÄ
8
PROJEKTIN JOHTAJA: SENJA JOUTTIMÄKI
Lahdessa sijaitseva Oppimiskeskus Fellmannia on tiedon ja oppimisen kohtaamispaikka. Kokonaiskonsepti ja palvelut on luotu käyttäjälähtöisesti, erityisesti opiskelijat ovat osallistuneet suunnitteluun ja toteutukseen.
OPISKELIJAT MUKAAN!
Fellmannian valokuvaus ja multimediaesitys opiskelijatyönä
Nuorten yrittäjien leivonnaisten pop up -myyntipiste, Koulutuskeskus Salpaus,
Leipuri-KondiittoriopiskelijatKolme opinnäytetyötäeOppimisen iltapäivä
UUTTA INTOA
Sähköinen, avoin ja läpinäkyvä palautemalli
Yhteistyössä Suomen Muotoilu-säätiö ja LAMK, tekniikan ala
“PALAUTEPALLOMERI”
1) Kokouspalvelut2) Tieto- ja kirjastopalvelut
3) Opetusteknologia4) Kestävä kehitys
5) Palvelumuotoilun kehittäminen
TYÖPAJAT
KAIKKI TOIMIJAT MUKAAN
Osallistava arviointi ja vertaisarviointi, johon osallis-
tuivat opettajia, opiskelijoita ja henkilökuntaa, jotka tuottavat
Fellmannian eri palveluita. KESTÄVÄ KEHITYSMitkä hyviä käytänteitä
on jo olemassa?AMK-opinnäytetyössä
määritellään Fellmannialle sopiva
ympäristömerkki
VETOVOIMAINEN JA YHTEISÖLLINEN
OPPIMISYMPÄRISTÖ.
OPISKELIJAN HELSINKIHELSINKI SUMMER SCHOOL
WORLD STUDENT CAPITAL
Designpääkaupunkivuosi nosti opiskelijat keskiöön uutta luovina kaupunkilaisina. Pääkaupunkiseudun yli 90 000 opiske-lijan yhteisö on voimavara, joka tuotti ratkaisuja opiskelijoiden ja kaupunkilais-ten yhteisiin arkipäivän haasteisiin.
Laaja-alainen, poikkitieteellinen yhteis-työ ammattikorkeakoulujen, yliopistojen, kaupunkien ja muiden seudun kehittämi-sestä kiinnostuneiden toimijoiden kesken loi toimivan alustan, jonka puitteissa on helppo jatkaa yhteistyötä vetovoimai-sen, kansainvälisen opiskelijakaupungin kehittämiseksi myös designpääkaupunki-vuoden jälkeen.
OPISKELIJAT+KAUPUNKI
KAUPUNKIA
OPISKELIJAA
TYKKÄÄJÄÄ FACEBOOKISSA
TYÖPAJAA
KUMPPANIA
15
KÄVIJÄÄ TAPAHTUMISSA
1500
5
TUETTUA TAPAHTUMAA
17
515
4
TAPAHTUMAA TIEDEKULMASSA
WORLD STUDENT CAPITAL
KAUPUNKI= KOTI
KOORDINAATTORI: AURA KOSTIAINEN
90000
25 LIIKKEESSÄ ELÄVÄT KAMPUKSET
YHTEISKUNNALLINEN YRITTÄJYYS
KESTÄVÄT RATKAISUTNUORET OSAAJAT OSAKSI
METROPOLIALUEEN BRÄNDIÄ
Night at the CampusJärjestötapahtumat (mm. Senaatintorin suursitsit)
Pyörällä kampukselle 8.5.Kampuskehä-karttapalvelu
Opiskelija-asumisen uudet muodot -ideakilpailuOpiskelija-asuntokontti
Pyöräilyn ratkaisupaja Opiskelijan tukiviidakko
selkeämmäksiHyvinvoinnin haasteetYmpäristö uusin silmin
RATKAISUPAJAT
LUE VERKKOJULKAISU!
OPISKELIJOIDENVAIKUTUS-
MAHDOLLISUUDET
PRODUCTS>DESIGN
OPISKELIJOIDEN ANTAMA ARVOSA-NA (1-5, 5 PARAS)
KANSALLISUUTTAOPISKELIJAA
381
TAPAHTUMAA
15
4,54
64
KURSSIA
HELSINKI SUMMER SCHOOL
2013-2016
22Designing Tomorrow’s Agriculture: Role
of Ecosystem ServicesEcology and Management of Urban
Green SpaceDesigning Sustainable Forest
Landscapes – Ecosystem Services in the Future
SUSTAINABILITY
Change and continuity in Russian and Eastern European Development
Skills of an Active Citizen: Towards an Inclusive Society
Cultural Activities and International Networks
CITIZENSHIP
Advanced MaterialsCultural Heritage, Chemistry and
SpectroscopyRepresentation of Curves and Surfaces
SCIENCE
Design and the CityService Marketing and Design
Introduction to Arts Management
PLANNING AND MARKETING
Activity Theory and Formative Interventions
Cognitive NeuroscienceDesigning Teacher Education for the Future – What Can We
Learn from the Finnish Experience?Video in Research on Learning and
Education
BEHAVIOURAL SCIENCES
16 DESIGN-KURSSIA
OPETUKSEN UUDELLEEN MUOTOILU
UUDET ASIAKASPROFIILIT
BilettäjäUranrakentaja
SuorittajaKokeilija
DESIGNIN TAKIA MONET OPISKELIJAT HALUSIVAT TULLLA HELSINKIIN
SUUNNITTELIJA: PAULIINA MIKKONEN
PALVELUPOLKU1. Havahtuminen2. Kiinnostuminen3. Halun herääminen4. Hakupäätös5. Hyväksynnän odotus6. Hyväksymis-/
hylkäämispäätös7. Maksaminen ja
ilmoittautuminen
8. Ennakkovalmistelut9. Saapuminen Suomeen10. Rekisteröiminen ja
avajaiset11. Kurssille
ilmoittautuminen12. Sosiaalinen ohjelma13. Poislähteminen14. Jälkipuinti
NÄYTTELYTYLIOPISTO ISTUU
CITY AND THE SACRED
DESIGN=YLIOPISTO
KÄVIJÄÄ
1500TUOLIA
124
YLIOPISTO ISTUU
200 VUOTTA DESIGNIA
19372007
1957
Avarte, EFG, Inno, Isku, Lepo Product, Mobel, Piiroinen
SPONSORIT
Yliopiston kalusteiden ja sisustusten käyttöhistorian
esittely
NÄYTTELY
27.9.-31.12.2012
“Näyttely on avannut silmiä kat-somaan omankin lähiympäristön kalusteita tarkemmin” LAHJAKIRJA
“PÄIVÄN MENOTÄRPPI” - HS
DESIGN+KIRKKO
KÄVIJÄÄ
300
CITY AND THE SACRED
KIRKKOARKKITEHTUURIA
16.-26.10.2012
KONTTI-GALLERIAKUVIO TUTKIMUS-
ARKISTOKuvio tutkimusarkisto on johtava
suomalainen portaali kirkko-arkkitehtuuriin ja -taiteeseen.
Kuvio tutkimusarkiston kokoelma on laaja: arkistosta on jaettu verkkoon yli 22 000 kuvaa.
Rakentamatta jääneet kirkkoehdotukset mallinnettu nykyiseen kaupunkikuvaan
TOTEUTTAMATTOMAT VISIOT
KALLION KIRKKO
VALLILAN KIRKKO
AGRICOLAN KIRKKO
TEMPPELIAUKION KIRKKO
AVOIN KAUPUNKI - TIEDEKULMA
Helsingin yliopisto avasi helmikuussa Tiedekulman Helsingin ydinkeskustaan, Aleksanterinkatu 7:ään. Tiedekulma toimii yliopistossa tehtävän tutkimuksen, opetuksen ja designpääkaupunkivuoden hankkeiden elämyksellisenä kokemustilana sekä uudenlaisena
yliopistolaisten ja kaupunkilaisten kohtaamispaikkana.
Tiedekulmassa on vieraillut päivittäin 300-500 kävijää, joille on ollut tarjolla tiedeteemojen ympärille rakentuvan ohjelmiston puitteissa yli 700 esitystä. Tiedekulmassa on tehty yli 350
livetaltiointia ja järjestetty yli 300 työpajaa.
ELÄMYS=TIEDE
KÄVIJÄÄBLOGISSA
IHANA KAHVILAN ASIAKASTA
TYÖPAJAA TIEDETEEMAA
ESITYSTÄ
700OSALLISTETTUA
1000
62200 19 100
LIVE VIDEOINTIA
350
315 24
KÄVIJÄÄ / PÄIVÄ TIEDEKULMASSA
300–500
TIEDEKULMA
TIEDEKULMA 2.0KANSAINVÄLISTEN
YHTEISTYÖPROJEKTIEN ALUSTA
TIEDEKULMA 1.5YHTEISÖLLISEN
OPPIMISEN ALUSTA
KumppanuudetAlumnit
Co-working/Co-creationTemaattiset sisällöt
Tiedekulma tapahtuma- ja messukonseptin pilotointi
Kirjamessut 2012 (humanistisen
tiedekunnan osasto)
TIEDEKULMA 1.0TIEDE KOHTAA KAUPUNKILAISET
+24 tiedeteemaa
HY:n WDC-vuoden ikkunaKahvila
KirjakauppaKauppa
2012
2013 - 2016
2013-2016
LISÄTIETOJA
Ira LeväahoProjektipäällikkö, World Design Capital Helsinki 2012
Helsingin yliopistoYhteiskuntasuhteet
PL 33 (Fabianinkatu 18)00014 Helsingin yliopisto
Puh. 050 505 8152http://www.helsinki.fi/wdc2012
Recommended