Hogyan járulhat hozzá egy könyvtári szolgáltatás a

Hogyan járulhat hozzá egy könyvtári

szolgáltatás a

Tehetségsegítés Nemzeti Programjának

megvalósításához?Ea: Sarka Ferenc

Reformáció 500 évvel ezelőtt

Jelentős szerepet játszott az oktatás fejlesztésében, A nemzeti nyelv használatának elterjesztésében, Segítette a Genfi Akadémia létrehozását ahol több

száz tehetséges diákot képeztek. (közöttük magyarokat is)

Amiről szó lesz.

A Tehetségsegítés Nemzeti Programja, Parlamenti határozat, Új iskola, új tudás, új műveltség program fő elemei, A Tehetségsegítő Szervezetek Szövetsége,

Nemzeti Tehetségsegítő TanácsNemzeti Tehetségsegítő Tanács Tehetségpont létrehozása, akkreditációja, Tehetségpontok minimum követelményei, Pályázati lehetőségek.

A Magyar Géniusz Program

Integrált Tehetségsegítő Program Programok elterjesztése, Új programok indítása, Hátrányos helyzetűek segítése, Hálózatépítés, Tehetséges fiatalok önszerveződésének segítés

Iskolai programok: Egyéni fejlesztési programok, Kreatív tanulmányi versenyek szervezése, Hálózatépítés.

Parlamenti Határozat

126/2008 (XII.4.) OGY határozat:Nemzeti TehetségprogramNemzeti Tehetségalap (nyitott)Nemzeti Tehetségügyi Koordinációs Fórum

Fenntarthatóság 2011 után is

Helyi összefogás:TehetségpontokTehetségsegítő TanácsTehetségnapok szervezés

Új iskola, új tudás, új műveltség program fő elemei

Korai fejlesztés. Esélyegyenlőség. Tehetséggondozás és kollégiumok. Az oktatás tartalmi fejlesztése. A pedagógus pálya vonzóbbá tétele. Mérés értékelés. A közkultúra erősítése.

Tehetséggondozás és kollégiumok

„A valamely területen kiváló képességű gyermekeket támogatnunk kell, a közoktatástól a

felsőoktatásig.”

Magyar Tehetség Program- adókedvezmény- SZJA 1% felajánlása hátrányos helyzetű tehetségek támogatására- Arany János plusz- Magyar Géniusz Program - együtt a civilekkel

Kollégiumok fejlesztése- Szakmai- Infrastrukturális

Közkultúra erősítése

„ A műveltség nem csupán egyéni, gyermekkorban megszerzett tudás, hanem élő közösségekben megjelenő megújuló és átadható generációkon

átívelő kincs”

Integrált közösségi szolgáltató terek rekonstrukciója, bővítése, teljesebb kihasználása

Kulturális szolgáltatások bővítése

Tehetségsegítő Tehetségsegítő Szervezetek SzövetségeSzervezetek Szövetsége

Bolyai Farkas Alapítvány

Zenta, Vajdaság

KatolikusPedagógiai

Intézet

MagyarTehetséggondozó

Társaság

25 tagszervezet, 150 partner szervezet www.tehetsegpont.hu

Tehetségpontok hálózatának kiépítése

Célja: Hálózati rendszerben elősegíteni

a tehetségkutatás, tehetségazonosítás és fejlesztés szakmai megalapozottságát, a tevékenység-

struktúra gazdagítását, az esélyteremtést.

Feladat: Tehetségkutató, tehetségazonosító tehetségfejlesztő pontok, műhelyek, képzési és

fejlesztési központok kialakítása és működtetése országos szinten

A Tehetségpont fogalma

„....elsődleges funkciója a tanácsadás, a pályaorientáció, a lehetőségek, az információk személyre szabott megmutatása a tehetséges fiataloknak.”

Tehetségpont

Bármilyen szerveződéshez köthető. Célja a helyi erők összefogása. Együttműködve hálózatos formában kell hogy

működjenek. Folyamatos közöttük az információ. Ne legyen egy hierarchikus struktúra. A pontok vezetői között személyes kapcsolat

legyen. Megalakulását regisztrálni/akkreditáltatni kell.

http://www.tehetsegpont.hu

Tehetségpontok minimum követelményei,

Részvétel a hálózat munkájában. Információtovábbítás. Regisztráció, annak elfogadása. Együttműködés a környezet téma iránt

érzékeny tagjaival, szervezeteivel. Fenntarthatóság biztosítása. Önfenntartásra való törekvés. Szolgáltatásait önköltségi áron ajánlja. Kontrolling. Fenntartói hozzájárulás.

A tehetségpont védett fogalom

A Tehetségpont akkreditációhoz a regisztrációs lap letölthető a Nemzeti Tehetségsegítő Tanács HON lapjáról.

http://www.tehetsegpont.hu

A Nemzeti Tehetségsegítő Tanács fogadja el a regisztrációt.

Feladataik:

Tehetségek felismerése, azonosítása, gondozása, a felismert és azonosított tehetségek foglalkoztatása.

Hálózati program kidolgozása.

Tehetségpontok létrehozása, tevékenyégi körök/műhelyek/ működtetése a

Nemzeti Tehetségsegítő Program keretében

A tehetségpontok működésének feltételei

személyi feltételek

- koordinátor - szakértő

- pszichológus - szaktanácsadó - munkaközösség-

vezető tutor/mentor

Dologi, működési kiadások

Képzés, továbbképzés

A tanulók utaztatása

Támogatott területek

A szakemberek díjazása

Regionális tehetségpont felsőoktatási intézménnyel rendelkező városokban

Segítségnyújtás:- azonosítás,- gondozás,- egyéni fejlesztési tervek készítése.

Tanácsadás. Együttműködés koordinálása. Hálózatfejlesztés. Tehetség és pedagógia a felsőoktatási képzésben. Szakvizsgás képzések.(Debreceni Egyetem) Akkreditált programok kidolgozása.

Megyei körzetközponti tehetségpont/Megyei Pedagógiai Szakmai és Szakszolgálati Intézetek/

Azonosítás, tanácsadás. Megyei Tehetséggondozó Fórum. Képzés továbbképzés szervezése. Szaktanácsadás. Műhelyvezetés. Tehetséggondozó táborok szervezése. Szakmai tanácskozások szervezése. A megyében működő tehetséggondozó

műhelyek munkájának összehangolása.

Települési tehetségpont

Összehangolja a településen tehetséggondozó munkát végzők tevékenységét, a helyi civil kezdeményezéseket.

Biztosítja a település tehetséggondozó munkájához szükséges feltételeket.

Intézményi tehetségpont

Azonosítás, gondozás, fejlesztés. Tehetséggondozó műhelyek működtetése. Iskolai tanórai és tanórán kívüli tehetséggondozás. Iskolán kívüli tehetséggondozás. Nyári táborok foglalkozások szervezése

Kistérségi tehetségpont(többcélú kistérségi társulások központjában)

Segítségnyújtás az intézményeknek Szakmai tanácsadás a Nevelési, Közművelődési

Központok Tanácsadók szakemberei által Mentorok munkájának összefogása Továbbképzések, szakmai tanácskozások szervezése, Monitoring

Pályázati lehetőségek

Támop-3.4.4/B/08/1Országos Tehetségsegítő Hálózat kialakítása – Magyar

Géniusz Integrált Tehetségsegítő Program:

Cél:

- a tehetséges gyerekek fiatalok megtalálása és integrálása, valamint tehetségük kibontakoztatása,

- tehetségsegítő tevékenységek kialakítása és fejlesztése.

Pályázók köre.A muzeális intézményekről, a nyilvános könyvtári ellátásról és a közművelődésről szóló 1997. évi CXL törvény 74.§ szerinti közművelődési intézmények

Feltétel: A pályázat céljaival összhangban lévő célok és tevékenységek a pályázó alapító dokumentumaiban szerepeljen

TÁMOP-3.4.4/B/08/1 támogatható tevékenységek

Meglévő tehetségsegítő kezdeményezések működési feltételrendszerének javítása, valamint új kezdeményezések elindításának ösztönzése, támogatása: Tehetségek felkutatása, kiválasztása. Tehetség kibontakoztató programok rendezvények

szervezése. Konzultáció szakemberekkel. Tanácsadás. Tanulmányutak szervezése. Belső képzések tréningek

Tehetségsegítő kezdeményezések ismertségének növelése: Kiadványkészítés, terjesztés Adatbázis létrehozása fejlesztése. Disszeminációs és tehetségnépszerűsítő rendezvények

szervezése. Fórumok, szakmai kapcsolatok bővítése. Tehetségpont kialakítása és együttműködési rendszerének

kiépítése. Tehetségnapok szervezése az e tevékenységhez kapcsolódó

programok rendezvények szervezése

Tehetséges fiatalok önszerveződésének elősegítése: Animációs, facilitátori szolgáltatások, Közösségfejlesztési szolgáltatások. Szervezetfejlesztés. Képzési / mentorállási szolgáltatások. Nyomtatott elektronikus kiadványok. Rendezvények költségei. Adminisztráció, humánerőforrás igény.

Támogatás pénzügyi feltétele: Formája: vissza nem térítendő támogatás. Önrésze nincs Összege: 2 – 10 millió Ft. Benyújtás:

pályázati adatlapon, nyomtatottan és elektronikusan 3 példányban

Határidő: 2009. július 01. – 2009. szeptember 30.

TÁMOP-3.4.3 – 08/2 Iskolai

Tehetséggondozás Célja: az iskolai tehetséggondozás

feltételrendszerének fejlesztése. Pályázhatnak:

Ktv 20.§ (1) és a 33.§(1) önállóan, Konzorciumi tagként. 1997 évi CXL törvény 74.§ a muzeális intézményekről, a

nyilvános könyvtári ellátásáról és a közművelődésről Civil szervezet

Támogatható tevékenységek: Pedagógusok tehetséggondozással kapcsolatos

továbbképzése. Pedagógusok felkészítése egyéni fejlesztési programok

kialakítása. Iskolai mentorálas, egyéni fejlesztési programok

feltételrendszerének javítása. Iskolai tanulmányi versenyek készség és képességfelmérést

lehetővé tevő programok megvalósítása. Tehetséggondozáshoz nélkülözhetetlen eszközök

beszerzése. A tehetségpontokkal, a Tehetségsegítő Tanácsokkal történő

együttműködés biztosítása.

Támogatás formája: vissza nem térítendő támogatása,

mértéke: 100%

összege: 5 – 20 millió Ft

benyújtása: magyar nyelven, pályázati adatlapon, elektronikusan

és papír alapon.

határidő: 2009. július 01 – október 05-ig

Összefoglalva

Az adott könyvtár készítse el elképzelését Tehetségpontként való működéshez.

Akkreditálás a http/www. tehetsegpont.hu

TÁMOP pályázatok áttanulmányozása. Partnerek keresése a pályázat megvalósításához. Pályázat elkészítése. Sikeres pályázat esetén megvalósítás.

A vándorgyűlés valamennyi résztvevőjének

sikeres tehetségpont akreditációt, sikeres pályázatot

kívánok!

Köszönöm megtisztelő figyelmüket!

Sarka Ferencokleveles pedagógia szakos előadó

fsarka@t-online.hu

A Magyar Tehetséggondozó Társaság alelnöke

Miskolci Egyetem Tanárképző Intézetnevelesi@gmail.com

IRM Miskolci Rendészeti Szakközépiskolaminoseg@mrszki.hu