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臺北市立木柵高級工業職業學校
報告人：李通傑 校長
高職
14班/年
機械群
5科
鑄造科1班
配管科1班
機械科3班
模具科2班
製圖科2班
電機電子群
3科
電子科2班
電機科2班
冷凍科1班
工程標的
班群A
•電機科（2班）
•電子科（2班）
•冷凍科（1班）
班群B
•機械科（3班）
•模具科（2班）
班群C
•鑄造科（1班）
•配管科（1班）
•製圖科（2班）
全校
節數 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五
1
2 1A、2B
3 1A、2B
4 1A、2B
午 休
5 1A、2B 班會 3A、2C
6 1A、2B 3A、2C
7 1A、2B 3A、2C
課表綁定班群共同選修時段
實習課
課堂課
序 科目名稱 學分數
開設學年及學期
備註
1
數位邏輯I
II
4
第1學年 第1、2學期
二科目選一科目
修習
微處理機 實習I II 4
第1學年 第1、2學期
2
室內配線 實習I II 4
第2學年 第1、2學期
二科目選一科目修習
數位邏輯 實習I II 4
第2學年 第1、2學期
（詳細請參閱各科課程發展資料夾）
序 科目名稱 學分數 開設學年及學期 備註
1
基礎電路學 ⅠⅡ 2
第2學年 第1、2學期
二科目選一科目 修習
基礎電子習作ⅠⅡ
2 第2學年 第1、2學期
2 通信概論 2 第3學年第2學期 二科目選一科目
修習 電子儀表 量測
2 第3學年第2學期
3
電腦繪圖 實習
3 第1學年第1學期 二科目選一科目 修習
電路模擬 實習
3 第1學年第1學期
4
專題製作Ⅱ 3 第3學年第2學期 三科目選一科目修習
電子電路 實習 3 第3學年第2學期
工業電子 實習 3 第3學年第2學期
（詳細請參閱各科課程發展資料夾）
序 科目名稱 學分數 開設學年及學期 備註
1 數位邏輯 2 第3學年第1學期 二科目選一
科目 修習
冷凍空調 規劃與管理
2 第3學年第1學期
2 汽車空調 2 第3學年第2學期 二科目選一科
目修習 冷凍空調 工程估價 2
第3學年第2學期
3
家電檢修 實習ⅠⅡ
6 第1學年 第1、2學期
四科目選一科目修習
室內配線 實習ⅠⅡ
6 第1學年 第1、2學期
工業配線 實習ⅠⅡ
6 第1學年 第1、2學期
冷凍實習I II 6 第1學年 第1、2學期
4 空調實習Ⅰ 4 第3學年第1學期 四科目選一科目修習 儲冷設備
實習 4 第3學年第1學期
數位邏輯 實習 4 第3學年第1學期
可程式控制實習 4 第3學年第1學期
5 空調實習Ⅱ 4 第3學年第2學期 四科目選一科目修習 冷凍空調自
動控制實習 4 第3學年第2學期
電子電路 實習 4 第3學年第2學期
可程式控制應用實習 4 第3學年第2學期
序 科目名稱 學分數 開設學年及學期 適用科別 1 程式語言
實習ⅠⅡ 6
第3學年 第1、2學期
電機與電子群 :電機科、電子科、冷凍空調科 (七科目選一科目修習)
2 低壓控制配線實習ⅠⅡ 6
第3學年 第1、2學期
3 電子專業 實習ⅠⅡ 6
第3學年 第1、2學期
4 電腦輔助電路設計實習ⅠⅡ 6
第3學年 第1、2學期
5 電機專業 實習ⅠⅡ 6
第3學年 第1、2學期
6 冷凍空調繪圖實習ⅠⅡ 6
第3學年 第1、2學期
7 行業經營管理實務ⅠⅡ 6
第3學年 第1、2學期
（詳細請參閱各科課程發展資料夾）
（詳細請參閱各科課程發展資料夾）
序號 科別 同科單/跨班
(學分數)
同群跨科
(學分數)
同校跨群
科(學分數)
開課學分/
應選學分
開課
倍率
1 鑄造科 48 24 6 78/30 2.6
2 配管科 36 24 6 66/24 2.75
3 電機科 16 36 6 58/14 4.14
4 冷凍科 64 36 6 106/24 4.42
5 電子科 29 36 6 71/18 3.94
6 機械科 54 6 6 66/18 3.67
7 模具科 60 6 6 72/24 3
8 製圖科 74 24 6 104/34 3.06
（同校跨群：行業經營實務I П 6學分）
序 科目名稱 學分數 範例 備註
1 行業經營管理實務 6 微創業 2 ○○工程估價 2 冷凍工程估價、
水電工程估價
3 ○○維修實習 3 工具機維修實習
工程標的
型態 社群數 內容 功能
學科型 18 鑄造、配管、電機、冷凍、電子、機械、模具、製圖、國文、英文、數學、社會、自然、藝術與生活、健康與體育、全民國防教育、綜合高中、綜合職能
1.學科對話 2.學科課程發展
跨領域型 3 電機電子群、機械群、綜合高中
1.領域對話 2.資源整合
任務型 2 產學班（電機電子群）、產學班（機械群）
1.目標導向 2.跨領域整合
統計區間 2016/8/1～迄今
開辦研習場次 124場
開辦研習總時數 424小時
參加研習總人數 3003人次
教師平均研習時數 76小時
校長主持：學校課程發展
1/3
1.各學科每學年度辦理18場次公開觀課，1次對校外觀課。
2.105學年度辦理所有學科教學成果交流1次。
3.推動創新教學和多元教學，辦理差異化教學、翻轉教學、合作學習、學習共同體等研習，以因應新課綱教學需求。
1.參加105年度臺北市教學卓越獎榮獲優選，方案名稱：木柵千錘 百鍊成鋼。
2. 榮獲105年度、104年度、103年度伊甸社會福利基金會~「全國年度表揚績優服務團體獎」
3.榮獲臺北市第17屆中小學及幼兒園教育專業創新與行動研究徵件活動-特優
4.榮獲教育部國教署發展學校特色課程設備補助，105年度共計補助648萬5,000元（本市最高補助）。
2/3
3/3
1. 蔡明雄、吳杰穎老師榮獲臺北市106學年度特殊優良教師。
2. 黃俊榮老師榮獲教育部105年師鐸獎。
3. 黃俊榮、李自瑞老師榮獲臺北市105學年度特殊優良教師。
4. 李自瑞老師榮獲105年教育部青年署服務學習獎勵計畫-【績優教師】
5. 吳杰穎老師榮登2016年度臺北市杏壇芬芳錄
▉計畫績效亮點
●亮點1：學生多元發展
1.榮獲2016年度教育部智慧鐵人競賽，榮獲高職組季軍。
2.榮獲第15屆「旺宏科學獎」作品「精密二次元高度計的製作研究」，改良高度計測量測量精準度，獎金20萬。
3.參加105學年度全國工業類科技藝競賽榮獲5金手獎5優勝
4.參加2016 全國國鼎盃工程創意競賽，榮獲SUPERTEAM-足球程式組亞軍及程式組-足球賽-混齡組亞軍。
5.參加105年友嘉實業全國工業類科實作競賽，榮獲銑床組第三名
●亮點2：全國技能競賽
參加中華民國46屆全國技能競賽決賽榮獲2金2銀1銅6優勝1佳作
●亮點3：國際技能競賽
●亮點4：專題及專利 指標項目
105年度迄今
目標 績效
1.辦理師生專題發想講座次數 3 3
2.辦理師生專利發明講座次數 3 3
3.辦理師生科學展覽講座次數 2 2
4.學生專題製作獲獎數 2 3
5.學生專利發明競賽獲獎數 2 3
6.學生科學展覽競賽獲獎數 2 4
7.學生技能競賽獲獎數 40 55
8.計畫支持受惠學生人次 600 1209
9.計畫支持開設校本特色課程
科目數 2 2
10.計畫支持編制校本特色課程
教材數 2 2
11.師生國際交流次數 2 2
12.創客成果展及專題觀摩展 2 2 參加全國中等學校105年度專題製作競賽，榮獲1，2名
●亮點5：科學展覽
●亮點6：國際交流1/3 參加2016兩岸職業學校創新創效創業大賽，榮獲優勝
●亮點6：國際交流2/3 參加教育局辦理臺北市「105年度德國工業科技實習及文化見學團」
●亮點6：國際交流3/3 辦理日本東京都立科技高校來訪交流活動
●亮點7：國中適性宣導 接受各國中來訪進行職業試探活動，發展性向探索實作評量試題，輔助學生適性入學
敬請指教
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