View
225
Download
0
Category
Preview:
Citation preview
7/23/2019 Intervencion en Comunidades
http://slidepdf.com/reader/full/intervencion-en-comunidades 1/28
3.8Intervención en
Comunidades
KARLA LIZETH BONILL
ORALEA"RIAN CARRILLO CR#
7/23/2019 Intervencion en Comunidades
http://slidepdf.com/reader/full/intervencion-en-comunidades 2/28
Intervención encomunidades
¿Qué son?¿Cuál es suobjetivo?
Aspectos atomarse en
cuenta antes dela intervención
Perspectivaglobal
Conocimientode la realidad
Participaciónciudadana
Coordinación
Información
Campos deintervención encomunidades
Sociales
Construcción deciudadana
!ejora decalidad de vida
"ortalecimientocultural
Como seimplementa una
intervenciónciudadana
#emanda
$%ploración
Acción
$valuación
Sistemati&ación
$jemplo de unaintervención
7/23/2019 Intervencion en Comunidades
http://slidepdf.com/reader/full/intervencion-en-comunidades 3/28
¿Qué son o de 'uetratan?
Se trata de procesos a mediano (largo pla&o) de tipo global ( centrad
en una comunidad concreta*
+Comunidad concreta, -erritorio) población) recurs( demandas
7/23/2019 Intervencion en Comunidades
http://slidepdf.com/reader/full/intervencion-en-comunidades 4/28
¿Para 'ué sirven o cuál es su objetivo
-iene como objetivo mejorar la
condiciones de vida de lapoblación ( 'ue la comunidad
sea protagonista de dic.o
cambio*
7/23/2019 Intervencion en Comunidades
http://slidepdf.com/reader/full/intervencion-en-comunidades 5/28
E n t o d o $ r o c e s o
c o m u n i t a r i o
s e d e % e n
t e n e r e n c
u e n t a & o s
s i ' u i e n t e s a s $ e c t
o s
7/23/2019 Intervencion en Comunidades
http://slidepdf.com/reader/full/intervencion-en-comunidades 6/28
Conocimiento ( comprensión de la realid
A través de estudioscuantitativos ( de la utili&aciónde técnicas cualitativas*
7/23/2019 Intervencion en Comunidades
http://slidepdf.com/reader/full/intervencion-en-comunidades 7/28
Perspectiva global
-ransformar las prioridades
centradas en el e'uipo enprioridades compartidas*
7/23/2019 Intervencion en Comunidades
http://slidepdf.com/reader/full/intervencion-en-comunidades 8/28
Información
-odos los conocimientos debenser compartidos para poder sabe
desde donde partimos ( .aciadonde vamos*
/Sin información no .a( participación0
7/23/2019 Intervencion en Comunidades
http://slidepdf.com/reader/full/intervencion-en-comunidades 9/28
CoordinaciónCada actor social decide su nive
( posibilidades de implicación1
integrándose a lo 'ue (a se vien.aciendo desde otros ámbitos*
/Sin coordinación no .a( intervención
comunitaria0
7/23/2019 Intervencion en Comunidades
http://slidepdf.com/reader/full/intervencion-en-comunidades 10/28
Cam$os de intervenciónen comunidades
Pro(ectos sociales
Pro(ectos de Construcción de CiudadanaPro(ectos de mejora de la Calidad de 2ida
Pro(ectos de "ortalecimiento Cultural
7/23/2019 Intervencion en Comunidades
http://slidepdf.com/reader/full/intervencion-en-comunidades 11/28
)Cómo se im$&ementa
un sistema deintervención ciudadana*Se reali&a en cinco etapas,
3* #emanda)4* $%ploración)
5* Acción)
6* $valuación (
7* Sistemati&ación*
7/23/2019 Intervencion en Comunidades
http://slidepdf.com/reader/full/intervencion-en-comunidades 12/28
" e d a
$s la petición demiembros de
algunacomunidad*
$sta es elresultado de losproblemas de lavida cotidiana*
-ambién llamada.ipoteti&ación*
7/23/2019 Intervencion en Comunidades
http://slidepdf.com/reader/full/intervencion-en-comunidades 13/28
+ $
i ó n$s la
con8rmación dela primera
etapa* Sedetectan lascausas del
problema ( seclasi8can*
-ambién severi8ca con 'ue
7/23/2019 Intervencion en Comunidades
http://slidepdf.com/reader/full/intervencion-en-comunidades 14/28
A c c i ó n
$tapa donde seelabora el plan de
acción) el cualcontiene el trabajo
diferenciado)creación deespacios dere9e%ión)
educación)instrucción (
comunicación *
7/23/2019 Intervencion en Comunidades
http://slidepdf.com/reader/full/intervencion-en-comunidades 15/28
v a n
$sta etapa si bienes necesaria suubicación de
maneraindependiente) locierto es 'ue está
en cada una delas anteriores (
en todo momento*$sta etapa se
divide en variastambién*
7/23/2019 Intervencion en Comunidades
http://slidepdf.com/reader/full/intervencion-en-comunidades 16/28
) , u - s e
e v a & . a *
Se eval:a e8caciae impacto delplan de acción
propuesto*$ntendida por
e8cacia elcumplimiento detodo lo 'ue se .aplani8cado ( porimpacto todo lo
'ue .a sidoposible cambiarde la realidad*
7/23/2019 Intervencion en Comunidades
http://slidepdf.com/reader/full/intervencion-en-comunidades 17/28
) , u i
- n e v a
& . a *
$val:an losinvestigadores)las instituciones
( losparticipantes*
o se
7/23/2019 Intervencion en Comunidades
http://slidepdf.com/reader/full/intervencion-en-comunidades 18/28
) C ó m o s e
e v a & . a *
Partiendo de lapremisa 'ue la
evaluación tiene uncarácter formativo* ;as
interrogantes debengaranti&ar la re9e%ióncolectiva* por tantodebemos facilitar
mediante un correctoproceso comunicativo
'ue se produ&ca lapalabra en la gente)
para nosotrosinterpretarla (devolverla de nuevo a
ellos para 'ue la
7/23/2019 Intervencion en Comunidades
http://slidepdf.com/reader/full/intervencion-en-comunidades 19/28
) " ó n d
e s e e v
a & . a *
$n lacomunidad
'ueprevalece
comoescenario*
7/23/2019 Intervencion en Comunidades
http://slidepdf.com/reader/full/intervencion-en-comunidades 20/28
) C u / n d
o s e
e v a & . a *
#ebe ser unproceso
sistemático continuo (
permanente por lo'ue comien&a
desde el momentoen punto 'ue el
investigador arriba
a la comunidad*
7/23/2019 Intervencion en Comunidades
http://slidepdf.com/reader/full/intervencion-en-comunidades 21/28
) 0 a r a 1 u
e s e
e v a & . a *
Para controlar si elmodelo propuesto
constitu(e unproceso evolutivo'ue investiga el
acto educativoconcebido este
como .ipótesis detrabajo ( 'uerevierta en él
constantemente demanera 'ue
positiva*
7/23/2019 Intervencion en Comunidades
http://slidepdf.com/reader/full/intervencion-en-comunidades 22/28
! i s t e m a t
i 2 a c i ó n
Se eval:a en lacontinuidad dela apropiaciónde correctos
modos de
actuación en losindividuos ( enel sentido
autocrtico deestos) es precisotener en cuenta'ue esta etapa
presuponeasumir nuevas
7/23/2019 Intervencion en Comunidades
http://slidepdf.com/reader/full/intervencion-en-comunidades 23/28
Pro(ectos actuales$n ciudadades como 2ancouver) Portland) -oronto ( Copen.ague) se .an 8jado metasambiciosas para lograr la sostenibilidad en lpró%imas décadas*
7/23/2019 Intervencion en Comunidades
http://slidepdf.com/reader/full/intervencion-en-comunidades 24/28
C o $ e n 3a' u e
<bjetivo de lograr laneutralidad del carbonototal en el a=o 4>47*Pone en prácticapolticas de invertir eninfraestructura paraasegurar 'ue no va aaumentar la adición decarbono*
Pro (ec to ?i=os
@os'ue Climá tico)
.as ta el momen to
van A333*
MEXICO
7/23/2019 Intervencion en Comunidades
http://slidepdf.com/reader/full/intervencion-en-comunidades 25/28
MEXICO
TECHO es una organizacin internacional que busca superar la
pobreza de los asentamientos informales de América Latina y el
Caribe. Est presente en 21 pases donde ms de !"" mil
#oluntarios $an traba%ado en con%unto con #ecinos de losasentamientos soluciones concretas que me%oren sus condiciones y
oportunidades de #ida.
Con la implementacin de un modelo de traba%o enfocado en el
desarrollo desde los asentamientos& la promocin de la participacin
ciudadana de las y los %#enes y la promocin de 'erec$os
(umanos& )EC(* busca construir una sociedad %usta y sin pobreza.
7/23/2019 Intervencion en Comunidades
http://slidepdf.com/reader/full/intervencion-en-comunidades 26/28
7/23/2019 Intervencion en Comunidades
http://slidepdf.com/reader/full/intervencion-en-comunidades 27/28
Baga clic en el icono par a agr egar una imagen
Recommended