View
15
Download
0
Category
Preview:
Citation preview
JENIS-JENIS TUMBUHAN PAKU (PTERIDOPHYTA) DAN
KEKERABATANNNYA DI KAWASAN AIR TERJUN
LEMUTU KABUPATEN MUARA ENIM SERTA
SUMBANGANNYA PADA PEMBELAJARAN
BIOLOGI SMA
SKRIPSI
oleh
Ajeng Prabawati
NIM : 06091181320008
Program Studi Pendidikan Biologi
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS SRIWIJAYA
2018
ii
iii
iv
v
vi
DAFTAR ISI
Halaman
HALAMAN MUKA ....................................................................................... i
HALAMAN PENGESAHAN OLEH DOSEN PEMBIMBING ................ ii
HALAMAN PENGESAHAN OLEH TIM PENGUJI ................................ iii
HALAMAN PERNYATAAN ........................................................................ iv
PRAKATA ...................................................................................................... v
DAFTAR ISI ................................................................................................... vi
DAFTAR TABEL .......................................................................................... viii
DAFTAR GAMBAR ...................................................................................... ix
DAFTAR LAMPIRAN .................................................................................. x
ABSTRAK ...................................................................................................... xi
BAB I PENDAHULUAN ............................................................................... 1
1.1 Latar Belakang ...................................................................................... 1
1.2 Rumusan Masalah ................................................................................. 3
1.3 Batasan Masalah .................................................................................... 4
1.4 Tujuan Penelitian ................................................................................... 4
1.5 Manfaat Penelitian ................................................................................. 4
BAB II TINJAUAN PUSTAKA .................................................................... 5
2.1 Klasifikasi Tumbuhan Paku .................................................................. 5
2.2 Ciri-ciri Tumbuhan Paku (Pteridophyta) ............................................... 6
2.3 Morfologi Tumbuhan Paku (Pteridophyta) ........................................... 7
2.4 Ekologi Tumbuhan Paku (Pteridophyta) ............................................... 11
2.5 Peranan Tumbuhan Paku (Pteridophyta) ............................................... 12
BAB III METODOLOGI PENELITIAN .................................................... 13
3.1 Metode Penelitian .................................................................................. 13
3.2 Tempat dan Waktu Penelitian ............................................................... 13
3.3 Alat dan Bahan ...................................................................................... 13
3.4 Parameter yang diamati ......................................................................... 13
3.5 Cara Kerja .............................................................................................. 14
3.6 Membuat Kunci Determinasi ................................................................ 16
3.7 Penyusunan LKPD (lembar kerja peserta didik) dan Pembuatan
vii
Blog......................................................................................................... 17
3.8 Analisis Data ......................................................................................... 17
3.9 Sumbangan terhadap Pembelajaran Biologi .......................................... 18
BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN ....................................................... 21
4.1 Hasil Penelitian ...................................................................................... 21
4.1.1 Identifikasi Jenis-jenis Tumbuhan Paku (Pteridophyta) .................... 21
4.1.2 Kunci Identifikasi Jenis-Jenis Tumbuhan Paku (Pteridophyta) di
Kawasan Wisata Air Terjun Lemutu Kabupaten Muara Enim .......... 22
4.1.3 Deskripsi Jenis Jenis Tumbuhan Paku (Pteridophyta) di Kawasan
Wisata Air Terjun Lemutu Kabupaten Muara Enim .......................... 25
4.1.4 Hubungan Kekerabatan Tumbuhan Paku (Pteridophyta) di Kawasan
Air Terjun Lemutu Kabupaten Muara Enim ...................................... 38
4.2 Pembahasan ........................................................................................... 39
4.3 Sumbangan Hasil Penelitian untuk Pembelajaran Biologi SMA .......... 43
BAB V KESIMPULAN DAN SARAN ......................................................... 45
5.1 Kesimpulan ............................................................................................ 45
5.2 Saran ...................................................................................................... 45
DAFTAR PUSTAKA ..................................................................................... 47
LAMPIRAN .................................................................................................... 50
viii
DAFTAR TABEL
Tabel Halaman
1. Interprestasi Kappa ................................................................................ 20
2. Jenis-jenis tumbuhan paku di Kawasan Air Terjun Lemutu
Kabupaten Muara Enim .......................................................................... 21
ix
DAFTAR GAMBAR
Gambar Halaman
1 Morfologi Tumbuhan Paku ................................................................ 7
2 Peta Lokasi Area Penelitian ............................................................... 14
3 Lygodium circinatum (Burm. F.) Sw. ................................................ 25
4 Lygodium longifolium (Willd) Sw. .................................................... 26
5 Gleichenia linearis (Burm.) Clarke. .................................................. 27
6 Cheilanthes tenuifolia (Burm.F.) Sw. ................................................ 28
7 Pteris vittata Linn. ............................................................................. 29
8 Davallia dimorpha Blume. ................................................................ 30
9 Nephrolepis falcata (Cav.) C. Chr. .................................................... 31
10 Blechnum orientale Linn. ................................................................... 32
11 Asplenium nidus Linn. ........................................................................ 33
12 Drynaria sparsisora (Desv.) T. .......................................................... 34
13 Pyrrosia angustata (Sw.) Ching. ....................................................... 35
14 Amphineuron terminans (Bl) Holtt. ................................................... 36
15 Selaginella variegata (Hort.) ............................................................. 37
16 Dendogram Kesamaan Jenis Tumbuhan Paku (Pteridophyta) di
Kawasan Air Terjun Lemutu Kabupaten Muara Enim ...................... 38
x
DAFTAR LAMPIRAN
Lampiran Halaman
1 Silabus Tumbuhan Paku .................................................................... 50
2 RPP Tumbuhan Paku ........................................................................ 56
3 LKPD Tumbuhan Paku ..................................................................... 63
4 Validator Untuk Penelitian ................................................................. 76
5 Surat Keterangan Selesai Validasi dari Sekolah ............................... 77
6 Instrumen Validasi Ahli 1 ................................................................. 78
7 Instrumen Validasi Ahli 2 ................................................................. 81
8 Hasil Perhitungan Validasi ................................................................ 84
9 Unit Taksonomi Operasional Jenis-jenis Tumbuhan Paku
(Pteridophyta) di Kawasan Air Terjun Lemutu Kabupaten
Muara Enim ...................................................................................... 87
10 Foto Herbarium Jenis-jenis Tumbuhan Paku di Kawasan Air
Terjun Lemutu Kabupaten Muara Enim ........................................... 92
11 Foto Spora Tumbuhan Paku di Kawasan Air Terjun Lemutu
Kabupaten Muara Enim .................................................................... 95
12 Gambar Bentuk Daun ........................................................................ 96
13 Halaman Blog/Website ..................................................................... 97
14 Lembar Pengesahan Usul Judul ........................................................ 98
15 Surat Keputusan Pembimbing Skripsi ............................................. 99
16 Surat Keterangan Izin Penelitian ....................................................... 101
17 Surat Izin Penelitian KESBANGPOL Muara Enim ......................... 102
18 Surat Keterangan Selesai Melakukan Penelitian............................... 103
19 Surat Keterangan Bebas Laboratorium Biologi FKIP ...................... 104
20 Keterangan Bebas Pustaka Ruang Baca FKIP dan
Perpustakaan Pusat Unsri .................................................................. 105
21 Kartu Bimbingan Skripsi................................................................... 106
xi
ABSTRAK
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui jenis-jenis tumbuhan paku
(Pteridophyta) dan kekerabatannya di kawasan Air Terjun Lemutu Kabupaten
Muara Enim. Penelitian dilaksanakan pada bulan Maret sampai dengan April
2017. Penelitian ini menggunakan metode survei deskriptif dengan teknik jelajah
yaitu dengan batasan pengambilan sampel 5 meter di sebelah kanan dan sebelah
kiri jalan menuju air terjun. Hasil penelitian ditemukan 13 jenis tumbuhan paku,
yang tergolong ke dalam 12 marga dan 10 suku. Jenis yang berhasil ditemukan
yaitu; Lygodium circinatum (Burm.F.) Sw., Lygodium longifolium (Willd) Sw.,
Gleichenia linearis (Burm.) Clarke., Cheilanthes tenuifolia (Burm.F.) Sw., Pteris
vittata Linn., Davallia dimorpha Bl., Nephrolepis falcata (Cav.) C.Chr.,
Blechnum orientale Linn., Asplenium nidus Linn., Drynaria sparsisora (Desv.)
T.Moore., Pyrrosia angustata (Sw.) Ching., Amphineoron terminans (Bl) Holtt.
dan Selaginella variegata (Hort.) Biol. Hubungan kekerabatan paling dekat yaitu
Lygodium circinatum (Burm. F.) Sw dengan Lygodium longifolium (Willd) Sw,
sedangkan kekerabatan paling jauh yaitu Selaginella variegata (Hort.) Biol. Hasil
penelitian ini dapat menjadi sumber belajar sebagai informasi dalam mempelajari
jenis-jenis tumbuhan paku bagi siswa kelas X semester 2 Kompetensi Dasar 3.8
Menerapkan prinsip klasifikasi untuk menggolongkan tumbuhan ke dalam divisio
berdasarkan pengamatan dan metagenesis tumbuhan serta mengaitkan peranannya
dalam kelangsungan kehidupan di bumi. 4.8 Menyajikan data hasil pengamatan
dan analisis fenetik dan filogenetik tumbuhan serta peran tumbuhan dalam
kelangsungan hidup di bumi.
Kata kunci : Pteridophyta, Air Terjun Lemutu, Muara Enim
Universitas Sriwijaya
xii
ABSTRACT
This research aims to know the species and its relationship of the fern plants
(Pteridophyta) in Curup Lemutu Waterfall Muara Enim. The research was
conducted in March until April 2017. This research use descriptive survey method
using explore technique that the border of sampling 5 meters on the right
(Northwest) and the left (North) of waterfall. The results of study found 13
species of fern plants, which are classified into 12 genus and 10 family. The
specieses are Lygodium circinatum (Burm.F.) Sw., Lygodium longifolium (Willd)
Sw., Gleichenia linearis (Burm.) Clarke., Cheilanthes tenuifolia (Burm.F.) Sw.,
Pteris vittata Linn., Davallia dimorpha Bl., Nephrolepis falcata (Cav.) C.Chr.,
Blechnum orientale Linn., Asplenium nidus Linn., Drynaria sparsisora (Desv.)
T.Moore., Pyrrosia angustata (Sw.) Ching., Amphineoron terminans (Bl) Holtt.
and Selaginella variegata (Hort.) Biol. The closest relationship are yaitu
Lygodium circinatum (Burm. F.) Sw and Lygodium longifolium (Willd) Sw, while
the farthest is Selaginella plana Hieron. The results of this study is expected to be
a source of learning as information in studying the types of fern plants for the
second semester in grade ten of the Basic Competence 3.8 Applying the
classification principle to classify plants into the division based on morphological
observation and metagenesis of plants and linking its role in the life continuity on
earth and Basic Competence 4.8 Present data on morphology and the role of
plants in various aspects of life in the form of a written report. Contribution given
in the form of learning matters.
Keywords: Pteridophyta, Lemutu Waterfall, Muara Enim
1
BAB I
PENDAHULUAN
1.1. Latar Belakang
Tumbuhan paku (Pteridophyta) diperkirakan tidak kurang dari 10.000
jenis di dunia. Indonesia memiliki sekitar 1.500 jenis (Darma, 2007). Menurut
Kurniawati (2016), tumbuhan paku merupakan salah satu kelompok flora
indonesia yang memiliki keragaman tinggi serta persebaran yang luas. Indonesia
menduduki posisi tingkat ketiga di dunia untuk keanekaragaman tumbuh-
tumbuhan, termasuk tumbuhan paku.
Tumbuhan paku di Indonesia masih kurang mendapat perhatian
dibandingkan dengan kelompok tumbuhan lainnya, sebab masyarakat
menganggap bahwa tumbuhan paku kurang memberikan manfaat. Tumbuhan
paku sebenarnya memiliki nilai ekologi dan ekonomi bagi kehidupan manusia.
Menurut Dayat (2000), nilai ekologi dari tumbuhan paku adalah karena
peranannya sebagai tumbuhan bawah dan pengaturan tata air serta pencegahan
erosi. Nilai ekonomi tumbuhan ini pun tidak kecil artinya. Tumbuhan paku
banyak dipelihara sebagai tanaman hias, terutama di kota-kota besar. Selain itu,
tumbuhan paku digunakan sebagai bahan makanan berupa sayuran di beberapa
tempat seperti di Sumatera Barat dan Jawa Barat. Tidak sedikit obat-obatan
tradisional menggunakan bahan dari tumbuhan ini, untuk menyembuhkan
berbagai macam penyakit. Batang tumbuhan paku (paku tiang) dapat pula
digunakan sebagai bahan papan pelapis dinding dan media tumbuh anggrek.
Akhir-akhir ini banyak orang yang menggunakan tumbuhan paku sebagai bahan
kerajinan tangan dan hiasan dekoratif.
Tumbuhan paku merupakan suatu divisi yang warganya telah jelas
mempunyai kormus, artinya tubuhnya dengan nyata dapat dibedakan dalam tiga
bagian pokoknya yaitu akar, batang, dan daun. Namun demikian pada tumbuhan
paku belum dihasilkan biji. Alat perkembangbiakan tumbuhan paku yang utama
adalah spora. Dari segi cara hidupnya, ada jenis-jenis paku yang hidup terestrial
(paku tanah), ada paku epifit, dan ada paku air (Tjitrosoepomo, 2014). Menurut
Universitas Sriwijaya
2
Asbar (2004) dikutip Firlana (2014) menyatakan bahwa tumbuhan paku dapat
tumbuh pada habitat yang berbeda berdasarkan tempat hidupnya, tumbuhan paku
ditemukan tersebar luas mulai daerah tropis hingga dekat kutub utara dan selatan,
mulai dari hutan primer, hutan sekunder, alam terbuka, dataran rendah hingga
dataran tinggi, lingkungan yang lembab, basah, rindang, kebun tanaman, dan di
pinggir jalan paku dapat dijumpai. Salah satu habitat yang dapat ditempati
tumbuhan paku adalah ditempat-tempat yang mempunyai kondisi lembab, seperti
kawasan Air Terjun Lemutu. Sandy (2016) menyatakan bahwa keberadaan jenis
tumbuhan paku dipengaruhi oleh faktor-faktor lingkungan (abiotik), seperti pH
tanah dan kelembaban udara.
Penelitian yang bertujuan untuk mengetahui jenis-jenis tumbuhan paku di
Sumatera Selatan sebelumnya telah dilakukan oleh beberapa peneliti. Dayat
(2000) melaporan bahwa tumbuhan paku di Hutan Lindung Gunung Dempo
Sumatera Selatan, terdapat 52 jenis tumbuhan paku yang termasuk ke dalam 27
marga. Khoyriah (2010) melaporkan bahwa tumbuhan paku di Lereng Timur
Hutan Lindung Gunung Dempo Pagaralam, terdapat 12 jenis tumbuhan paku yang
tergolong ke dalam 12 marga dan 5 suku. Firlana (2014) melaporkan bahwa jenis-
jenis tumbuhan paku di Kawasan Wisata Air Terjun Temam, terdapat 15 jenis
tumbuhan paku yang tergolong ke dalam 13 marga dan 9 suku. Apriyanti (2017)
melaporkan bahwa tumbuhan paku di Kawasan Wisata Air Terjun Curup Tenang
Bedegung Kecamatan Tanjung Agung Kabupaten Muara Enim, terdapat 12 jenis
tumbuhan paku yang tergolong ke dalam 11 marga dan 6 suku. Putri (2017)
melaporkan bahwa tumbuhan paku di Kawasan Hutan Lindung Bukit Jambul
Gunung Patah, terdapat 15 jenis tumbuhan paku yang tergolong ke dalam 11
marga dan 7 suku. Penelitian-penelitian tersebut dilakukan di daerah yang
mempunyai karakter fisik yang berbeda dengan kawasan Air Terjun Lemutu.
Kawasan Air Terjun Lemutu memiliki perbedaan ketinggian lokasi dengan
lokasi penelitian yang telah dilakukan sebelumnya oleh beberapa peneliti. Kondisi
topografi Kawasan Air Terjun Lemutu pada umumnya berbukit, dengan
ketinggian berkisar antara 100–465 mdpl (Badan Pusat Statistik Kabupaten Muara
Enim, 2016). Kawasan Hutan Lindung Gununng Dempo Sumatera Selatan berada
Universitas Sriwijaya
3
pada ketinggian 1.200–3.159 mdpl (Dayat, 2000). Lereng Timur Hutan Lindung
Gunung Dempo Pagaralam berada pada ketinggian 1.700–2.500 mdpl (Khoyriah,
2010). Kawasan Wisata Air Terjun Temam berada pada ketinggian 129 mdpl
(Firlana, 2014). Kawasan Hutan Lindung Bukit Jambul Gunung Patah berada
pada ketinggian 1.200-1.700 mdpl (Putri, 2017).
Banyaknya jenis-jenis tumbuhan paku yang didapat dari penelitian
sebelumnya menimbulkan kesadaran manusia untuk menyederhanakan obyek
studi melalui klasifikasi, identifikasi dan pemberian nama yang tepat untuk setiap
kelompok tumbuhan dengan memanfaatkan karakter yang terdapat pada setiap
tumbuhan, dan menggolongkannya ke dalam kelompok-kelompok tertentu.
Kesadaran manusia untuk menyederhanakan obyek studi tersebut kemudian
melahirkan cabang ilmu hayati yang sekarang disebut taksonomi atau sistematika
(Tjitrosoepomo, 1993). Selaras dengan hal tersebut (Radford, 1986 dikutip
Nurchayati, 2010) menyatakan taksonomi tumbuhan tidak hanya melakukan
klasifikasi dan pemberian nama saja, tetapi lebih mengarah pada pengelompokan
yang menyatakan hubungan kekerabatan pada dunia tumbuhan. Hubungan
kekerabatan pada tumbuhan dapat dinyatakan dengan metode fenetik maupun
filogenetik. Metode fenetik didasarkan pada kesamaan karakter secara fenotip
(morfologi, anatomi, embriologi, fitokimia), sedangkan metode filogenetik lebih
didasarkan pada nilai evolusi dari masing-masing karakter.
Berdasarkan uraian di atas, hal inilah yang menimbulkan gagasan bagi
peneliti untuk melakukan penelitian mengenai “Jenis-Jenis tumbuhan paku
(Pteridophyta) dan Kekerabatannya di Kawasan Air Terjun Lemutu Kabupaten
Muara Enim serta Sumbangannya pada Pembelajaran Biologi SMA”.
1.2. Rumusan Masalah
Adapun rumusan masalah dalam penelitian ini yaitu :
1. Apa saja jenis Tumbuhan Paku (Pteridophyta) yang ditemukan di
kawasan wisata Air Terjun Lemutu Kabupaten Muara Enim?
2. Bagaimana kekerabatan tumbuhan paku (Pteridophyta) di kawasan
wisata Air Terjun Lemutu Kabupaten Muara Enim?
Universitas Sriwijaya
4
1.3. Batasan Masalah
Agar penelitian ini lebih terarah, maka perlu dibatasi permasalahan
sebagai berikut :
1. Tumbuhan paku yang diteliti adalah yang tumbuh di kawasan wisata air
terjun dengan teknik jelajah, jarak pengambilan sampel 5 meter dari
jalan utama.
2. Penentuan kunci determinasi dari jenis karakter taksonomi. Penentuan
kekerabatan berdasarkan karakter morfologi.
1.4. Tujuan
Tujuan penelitian ini untuk mengetahui jenis-jenis tumbuhan paku
(Pteridophyta) yang terdapat di kawasan wisata Air Terjun Lemutu Kabupaten
Muara Enim. Mengetahui kekerabatan tumbuhan paku (Pteridophyta) di kawasan
Air Terjun Lemutu Kabupaten Muara Enim.
1.5. Manfaat
Setelah dilakukan penelitian ini, diharapkan dapat memberi manfaat yaitu
sebagai informasi yang dapat melengkapi data mengenai jenis-jenis tumbuhan
paku (Pteridophyta) dan kekerabatannya yang tumbuh di kawasan wisata Air
Terjun Lemutu Kabupaten Muara Enim. Selain itu hasil penelitian ini dapat
dijadikan sebagai salah satu sumber bahan materi pengayaan Biologi di SMA
kelas X Materi Pokok Tumbuhan Paku pada Kompetensi Dasar 3.8 Menerapkan
prinsip klasifikasi untuk menggolongkan tumbuhan ke dalam divisio berdasarkan
pengamatan dan metagenesis tumbuhan serta mengaitkan peranannya dalam
kelangsungan kehidupan di bumi. 4.8 Menyajikan data hasil pengamatan dan
analisis fenetik dan filogenetik tumbuhan serta peran tumbuhan dalam
kelangsungan hidup di bumi.
47
DAFTAR PUSTAKA
Adiatmah, V.A.K., Iswari, R.S., & Peniati, E. (2015). Pengaruh model
pembelajaran STAD menggunakan lembar kerja peserta didik berbasis
guided discovery materi animalia terhadap hasil belajar. Unnes journal of
biologi education. 4(3): 269-274.
Apriyanti, N. (2017). Identifikasi Tumbuhan Paku (Pteridophyta) Dan
Kekerabatannya Di Kawasan Wisata Air Terjun Curup Tenang Bedegung
Kecamatan Tanjung Agung Kabupaten Muara Enim Dan Sumbangannya
Pada Pembelajaran Biologi SMA. Skripsi. Palembang: Program Studi
Pendidikan Biologi FKIP Universitas Sriwijaya.
Betty, J., Linda, R., Dan Lovadi, I. (2015). Inventarisasi Jenis Paku-Pakuan
(Pteridophyta) Terestrial di Hutan Dusun Tauk Kecamatan Air Besar
Kabupaten Landak. Jurnal: Protobiont. Vol. 4, No. (1) : Hal. 94-102.
Cobb, B. 1963. A Field Guide To The Ferns. USA: Houghton Mifflin Company
Boston.
Dayat, E. (2000). Studi Floristik Tumbuhan Paku (Pteridophyta) di Hutan
Lindung Gunung Dempo Sumatera Selatan. Tesis. Bogor : Institut
Pertanian Bogor.
Darma, I Dewa Putu & I Nyoman Peneng. (2007). Inventarisasi Tumbuhan Paku
di Kawasan Taman Nasional Laiwangi-Wanggameti Sumba
Timur,Waingapu, NTT. Jurnal Biodiversitas. Vol. 8, No. (3) : Hal. 242-
248.
Firlana, M.I. (2014). Jenis-Jenis Tumbuhan Paku (Pteridophyta) dan
Kekerabatannya di Kawasan Wisata Air Terjun Temam Kota Lubuk
Linggau dan Sumbangannya pada Pembelajaran Biologi di SMA. Skripsi.
Inderalaya: Program Studi Pendidikan Biologi FKIP Universitas Sriwijaya.
Holttum, R.E. (1966). Flora Of Malaya. A Revised Flora Of Malaya. Vol II.
Singapore: Government Printing Office.
Khoyriah. (2010). Jenis-Jenis dan Kekerabatan Pteridophyta di Lereng Timur
Hutan Lindung Gunung Dempo Pagaralam serta Sumbangannya pada
Pembelajaran Taksonomi Tumbuhan Berpembuluh di Program Studi
Pendidikan Biologi PMIPA-FKIP Unsri. Skripsi. Inderalaya: Program
Studi Pendidikan Biologi FKIP Universitas Sriwijaya.
Kurniawati, E., Wisanti., & Fida, R. (2016). Keanekaragaman Pteridophyta di
Kawasan Hutan Wisata Air Terjun Girimanik Kabupaten Wonogiri.
Ejournal Unesa : Lentera Bio. Vol. 5, No. (1) : Hal. 74-78.
Universitas Sriwijaya
48
Loveless, A. R. (1989). Prinsip-Prinsip Biologi Tumbuhan untuk Daerah Tropik
2. Diterjemahkan Oleh K. Kartawinata, S. Danimiharja, & U. Soetisna.
Jakarta : PT. Gramedia.
Murni, P., Muswita., Harlis., Upik, Y., & Winda, D.K. (2015). Lokakarya
Pembuatan Herbarium untuk Pengembangan Media Pembelajaran Biologi
di MAN Cendikia Muaro Jambi. Jurnal : Pengabdian Pada Masyarakat.
Vol. 30, No. (2) : Hal. 1-6.
Navy, A. (2013). Manajemen Sumber Belajar dalam Meningkatkan Mutu
Pembelajaran Sains. Jurnal : Pendidikan Humaniora. Vol. 1, No. (4) : Hal
388-395.
Nazir, M. (1988). Metode Penelitian. Jakarta: Ghalia Indonesia.
Nurchayati, N. 2010. Hubungan Kekerabatan Beberapa Spesies Tumbuhan Paku
Famili Polypodiaceae Ditinjau dari Karakter Morfologi Sporofit dan
Gametofit. Jurnal : Ilmiah Progressif. Vol 7 (19) : 16.
Putri, A.D. (2017). Jenis –Jenis Tumbuhan Paku (Pteridophyta) di Hutan Lindung
Bukit Jambul Gunung Patah Semendo Kabupaten Muara Enim Dan
Sumbangannya Pada Pembelajaran Biologi SMA. Skripsi. Palembang:
Program Studi Pendidikan Biologi FKIP Universitas Sriwijaya.
Rismunandar & Ekowati. 1991. Budidaya Tanaman Hias Suplir. Jakarta:
Bharatara.
Rismunandar & Ekowati. 1991. Tanaman Hias Paku-pakuan. Jakarta: Penebaran
Swadaya
Sandy, S.F., Yuni P., Atok, M.H., & Roimil, L. (2016). Keanekaragaman Jenis
Tumbuhan Paku (Pteridophyta) Di Kawasan Air Terjun Lawean Sendang
Kabupaten Tulungagung. Prosiding Seminar Nasional II, Kerjasama
Prodi Pendidikan Biologi FKIP dengan Pusat Studi Lingkungan dan
Kependudukan (PSLK) Universitas Muhammadiyah Malang.
Sari, D. Y. I., & Amrina, R. (2009). Identifikasi dan Klasifikasi Tumbuhan Paku
di Perkebunan Karet (Hevea Brasiliensis) di Desa Tanjung Raya
Kecamatan Rambang Prabumulih Sumatera Selatan. Jurnal: Sainmatika.
Vol. 6, No. (2) : Hal. 23-31.
Tjitrosoepomo, G. (1989). Taksonomi Tumbuhan. Yogyakarta: Gajah Mada
University Press.
Tjitrosoepomo, G. 1993. Taksonomi Umum (Dasar-dasar Taksonomi Tumbuhan).
Yogyakarta: Gadjah Mada University Press.
Universitas Sriwijaya
49
Tjitrosoepomo, G. (2014). Taksonomi Tumbuhan. Yogyakarta: Gajah Mada
University Press.
Tjitrosoepomo, S.S., Harran, S., Sudiarto, A., Djaelani, M., Dwikarta, T.,
Prawiranata, W., Sudarnadi., Zakaria, M.A., & Natasaputra, M. (1983).
Botani Umum . Bandung: Angkasa.
Viera, A.J., & Garrett, M.J. (2005). Understanding interobserver agreement: the
kappa statistic. Jurnal family medicine. From the robert wood johson
clinical scholars program university of north carolina. 37(5).
Wardani, W., Arief H., & Dedy D. (2012). The New Pteridophyte Classification
And Sequence Em-Ployed In The Herbarium Bogoriense (Bo) For
Malesian Ferns. Jurnal: A Journal On Taxonomic Botany, Plant Sociology
And Ecology. Vol. 13, No. (4) : Hal 317-391.
Wijana, N. (2014). Biologi Dan Lingkungan. Yogyakarta : Plantaxia.
Wijayanti, L., Nurul M., & Wahyu, P. (2015). Studi Kekerabatan Fenetik Genus
Pteris Dengan Metode Taksimetri. Prosiding Seminar Nasional
Pendidikan Biologi, yang diselenggarakan oleh Prodi Pendidikan Biologi
FKIP Universitas Muhammadiyah Malang, tema: “Peran Biologi dan
Pendidikan Biologi dalam Menyiapkan Generasi Unggul dan Berdaya
Saing Global.
Yusuf, M.A.M. (2009). Keanekaragaman Tumbuhan Paku (Pteridophyta) Di
Kawasan Cagar Alam Gebugan Kabupaten Semarang. Skripsi. Semarang :
Jurusan Biologi Fakultas Matematika Dan Ilmu Pengetahuan Alam
Universitas Negeri Semarang.
Zhang, Xian-Chun. (2012). Lycophyte and Ferns Of China. China : Peking
University.
Recommended