Jönköpings Tekniska Högskola

Jönköpings Tekniska Högskola

Norsk ingeniorutdanning

Oslo 2008-10-24

Jörgen Birgersson, utbildningschef, vVD

Högskolan i Jönköping Stiftelsehögskola

Tekniska Högskolan, JTHInternationella Handelshögskolan, JIBSHögskolan för lärande och kommunikation, HLKHälsohögskolan, HHJ

Utbildningsmodeller

Jönköpings Tekniska Högskola

Vårt utbildningskoncept

LedarskapKommunikation

TeknikTeknikIngenjörsmässighetIngenjörsmässighet

Internationellutblick

Näringslivs-kontakter

Entreprenörsanda ismå och medelstora

företag

Affärs-mässighe

t

Miljö-medveten

het

Research and research studies

Masters Diploma degrees 1- and 2-years programmes

University and Bachelor Diploma degrees

2- and 3-years programmes

University and Host Company (HC) cooperation

Diploma work Diploma work

Company placed projects

Engineering methodologyYears 1 and 2

Company placed projects

Cooperative research

Projects

Research

Company placed projects

More than 500 Host Companies with ca 600 ’mentors’

Head of HC Programme at JTH, HC-group at JTH, Course representatives at JTH,Host Companies, and Company representatives

Trade CouncilExecutive body of Master Executive body of Master

Programmes and University Diploma Programmes and University Diploma degreedegrees

HC exhibition day Educational study tours Guest lecturers

Fadder med sin studentgruppFadder med sin studentgrupp

Internationellt utbyte

Australien, Estland, Finland, Grekland, Kanada, Kina, Mexiko Nederländerna, Tyskland, Frankrike, Italien, Norge, Ryssland, Singapore, Spanien, Skottland, Storbritannien,USA

mfl. länder.

Utbytesavtal med 72 partneruniversitet i:

Ready to Engineer

Conceive - Design - Implement - Operate

CDIO – Initiativet

Arizona State U. • California State U., Northridge • Chalmers University of

Technology • Daniel Webster College • École Polytechnique de Montréal •

Hogeschool Gent • Helsinki Metropolia U. of Applied Sciences •

Hochschule Wismar • Instituto Superior de Engenharia do Porto •

Jönköping U. • Lancaster University • Linköping U. • Massachusetts

Institute of Technology • Metropolia University, Helsinki • Politecnico di

Milano • Queen's University, Belfast • Queen's University, Ontario •

Queensland University of Technology • Royal Institute of Technology •

Shantou U. • Singapore Polytechnic • Technical U. of Denmark • Tsinghua

University • Turku University of Applied Sciences • U.S. Naval Academy •

Umeå U. • U. of Auckland • U. of Bristol • U. of Calgary • U. of Colorado,

Boulder • U. Leeds • U. Liverpool • U. Pretoria • U. Sydney

Affiliated organization: Australasian Association for Engineering Education

Vad är det?

Conceive - planera

Design – utveckla

Implement – implementera

Operate – använda

www.cdio.org

CDIO – 12 principer

Princip 1 - CDIO som sammanhang 2 - Målbeskrivningar baserade på ”CDIO- syllabus” 3 - Integrerade utbildningsplaner 4 - Introduktion till ingenjörsarbete 5 - Design - build- test – projekt 6 - CDIO- stödjande lärandemiljöer 7 - Integrerat lärande 8 - Aktiva och undersökande undervisnings- och lärandeformer 9 - Utveckling av lärarnas CDIO- färdigheter 10 - Utveckling av lärarnas kompetens inom undervisning 11 - Examination av CDIO- färdigheter 12 – Utvärdering av CDIO- program

Jönköpings Tekniska Högskola

Tack!

Jörgen Birgersson

jorgen.birgersson@jth.hj.se

R&D

Design

ProductionService

Theory

Applications

Below this line: Technicians

Bachelor level

Master levelTo the left of this line: ”Pure” scientists

R&D

Design

ProductionService

Theory

Applications

Below this line: Technicians

Bachelor level

Master levelTo the left of this line: ”Pure” scientists

"App

lied"

BSc

(Hög

skol

eing

enjö

r)

R&D

Design

ProductionService

Theory

Applications

Below this line: Technicians

Bachelor level

Master levelTo the left of this line: ”Pure” scientists

”The

oret

ical

” BSc

(Tek

n ka

nd;

1st 3

ys o

f Civ

Ing)

MSc

(Las

t 2 y

s

of C

iv In

g)

"App

lied"

BSc

(Hög

skol

eing

enjö

r)

R&D

Design

ProductionService

Theory

Applications

Below this line: Technicians

Bachelor level

Master levelTo the left of this line: ”Pure” scientists

"Employabilityboundary""Employabilityboundary"

Förordningens utbildningsmål

Långa och korta utbildningar Civilingenjör, Högskoleingenjör, Tekniker

Civilingenjör

Högskoleingenjör

Tekniker

Tillämpning

Teori •Fakta

•Färdighet•Förtrogenhet•Förståelse

J Sparkes

Nya studenter – högskoleingenjörsutbildningen, BsC i Sverige åren 1999- 2007

Forskarutbildningoch forskning

Magister- och Masterprogram1- och 2-åriga program

Tekniker- högskoleingenjör2- och 3-åriga program

Utbildning och forskning i samverkan med över 500 fadderföretag

Examensarbete

Examensarbete

Företagsförlagdaprojekt

Ingenjörsmetodik

Företagsförlagdaprojekt

Forskning I samverkan

Projekt

Forskning

FöretagsförlagdaProjekt

Över 500 fadderföretag med ca 600 faddrar

Fadderföretagsorganisation med fadderföretagsansvarig, fadderföretagsrådet, kursansvariga,kontaktperson/fadder på företagen

BranschrådenLedningsgrupperLedningsgrupper fföörr magisterprogrammenmagisterprogrammen

samtsamt yrkesinriktadeyrkesinriktade hhöögskoleexaminagskoleexamina

Fadderföretagsdag Studiebesök Gästföreläsare

Antal helårsstudenter – teknik JTH

0

200

400

600

800

1000

1200

1400

1600

1800

2004 2005 2006 2007 2008

Nya programstudenter inom teknik vid JTH – Summa

0

100

200

300

400

500

600

700

800

900

2004 2005 2006 2007 2008