View
242
Download
5
Category
Preview:
DESCRIPTION
Mali priručnik za učenike koji kažu da ne znaju o čemu bi pisali... Pomoći će im da otkriju kako zapravo jako dobro znaju o čemu bi pisali, samo ako malo razmisle. :)
Citation preview
Kad
nemaš
ideju
o čemu
pisati
Kad ti učiteljica zada da smisliš neku svoju temu i napišeš sastavak, čini ti se da ne postoji ništa o čemu bi se dalo pisati. Samo ti se čini...
Kad razmišljaš o nečemu što te zanima, ideje za pisanje dođu same od sebe...
ZADANA TEMA koja te
NE zanima
tema koja TEBE zanima,
ali nije zadana poveži zadanu temu s onim što te zanima
nogomet ili auti ili plivanje
Počni s lišćem koje opada i kojim jesenji vjetrovi zatrpavaju tvoje nogometno igralište/parkiralište ili bazen pa moraš čistiti, a ako ne očistiš i padne kiša sve postane opasno klizavo pa...
moda Piši o bojama lišća, od tih boja lišća sastavi jesenju paletu boja za odjeću koju dizajniraš, piši što bi se s čim kombiniralo i kako bi se jesenje lišće moglo iskoristiti kao detalj na plakatima uz tvoje kolekcije...
igrice, internet
...
Piši o bojama lišća i o tome kako te odmaraju i kako uživaš u njima kad te oči zabole od buljenja u ekran...
Kad netko govori, a prije nije promislio o tome što će reći, obično kažemo da .
Isto je i s pisanjem. I onaj tko piše, niže pridjeve i opise,
nakiti rečenice svim mogućim ukrasima, a nije promislio o tome koju priČu želi ispričati svome čitatelju - .
Nije zabavno pisati tako da se ne ispriča neka priča, a
nije baš zabavno ni čitati takve tekstove. Rezultat? Loša
ocjena. Svi nezadovoljni.
razmiŠljanje
Dok čitaš, u romanu traži i zapisuj tri najvažnije skupine podataka potrebnih
za smiŠljanje igrice:
1. junaci ( svaki ima neke drukčije moći koje koristi u borbi, svi su po nečemu posebni i drukčiji od drugih)
2. zaplet (niz avantura u koje likovi upadaju i iz kojih se moraju
ispetljavati pomoću svojih moći ili na neke druge načine, te na kraju
najveći, najzamršeniji, odlučni sukob u kojem će neki likovi
svladati problem i prijeći na sljedeću razinu, a neki neće)
3. mjesto i vrijeme zbivanja radnje.
Copywriteri su sastavljači reklama i
reklamnih slogana poput ovoga na slici.
To je jedan kreativan i odlično plaćen
posao, ako ga znaš dobro raditi.
Dok čitaš, zapisuj:
1. zgodne ideje i misli koje su ti privukle pozornost.
2. svoje ideje i misli izazvane onima iz knjige.
Glasnogovornici su vješti govornici koji javnosti na najprivlačniji
način predstavljaju svoga poslodavca objašnjavajući njegove
ideje i nagovarajući ljude da im poklone svoje povjerenje.
Glasnogovornike imaju predsjednici, velike kompanije, vrlo poznate
osobe... To je vrlo odgovoran, ali odlično plaćen posao, ako ga
znaš dobro raditi.
Dok čitaš, zapisuj:
1. zgodne ideje i misli .
2. svoje ideje i misli
Pojam “novinar” vrlo je širok, obuhvaća i one koji pišu kratke
vijesti o nečemu, ali i one koji razgovaraju s ljudima ili prave
reportaže o zanimljivim događanjima, mjestima ili osobama. Neki
novinari pišu samo za tiskane medije, drugi za web, radio ili TV. Svaki
medij ima zakonitosti koje novinar koji u njima piše mora poznavati.
Ako pišeš vijesti neka budu kratke, jasne i da
odgovaraju na pet osnovnih novinarskih pitanja:
Želiš li IZVJEŠTAVATI proširi vijest odgovorima na
pitanje
Ako pišeš intervju razmišljaj o pitanjima na koja će sugovornik moći dati
takve odgovore koji će
Pišeš li reportaŽu razmišljaj opisima, svojim zapažanjima, podatcima i
drugom dokumentarnom materijalu kojim ćeš upotpuniti osnovnu priču
Redatelj je osoba koja neku priču pretvara u film. Da bi
ostvario svoju zamisao potreban mu je cijeli tim ljudi: glumci da
ožive likove iz priče, snimatelji slike i tona, kostimografi i
šminkeri, skladatelji filmske glazbe...
redateljske 1. Uoči i zapiši kako želiš da budu snimljene, odglumljene,
opremljene...
2. Uz važnije dijaloge zapiši kako da se
ponašaju i kako da izgovaraju svoj tekst.
3. Pozorno prati te u
bilješkama za snimatelje, majstore rasvjete, kostimografe,
kompozitore... zapiši kako želiš da to bude napravljeno...
4. Uoči u priči dijelove koje treba detaljima
da budu uvjerljivije ili zanimljivije, a koje ćeš iz
priče kako bi radnja bila brža i zanimljivija.
Glumac je osoba koja na filmu ili u kazalištu oživljuje lik iz
priče...
1. Zabilježi lika koji ćeš oživjeti: njegova
ponašanja, reakcije, navike, način odijevanja, kretanja,
način na koji razmišlja i razgovara s ljudima...
2. Odaberi jedan u kojem se lik kojeg ćeš
oživjeti sukobljava s nekim drugim, te napiši bilješke
o tome kako se u toj situaciji trebaš ponašati, kretati,
govoriti...
3. Odaberi jedan monolog lika kojeg ćeš glumiti. Zapisuj
bilješke o njegovim osjećajima, izrazima lica dok
govori tekst... što bolje upoznaj svoj lik kako bi ga što
uvjerljivije odglumio/odglumila.
ukratko
1. Uvijek piši o onome Što tE najviŠe zanima Ako
je zadana tema nešto što te ne zanima, pronađi lukav
način da je povežeš s onim što te zanima.
2. Najvažniji dio pisanja je RAZMIŠLJANJE. Nemaš
vremena razmišljati na satu. O svojim omiljenim temama
razmišljaj : kod kuće, kad god imaš vremena... i
zapisuj ideje da ih imaš spremne kad ti zatrebaju.
3. Jako pametan način pisanja je PISANJE BILJEŽAKA dok čitaš lektiru. Knjigu koju čitaš čitaj kao da si osoba koja
u priči traži ono što joj treba za posao koji želi napraviti.
Dinka Juričić, FB grupa Kako motivirati učenike
Recommended