View
33
Download
0
Category
Preview:
DESCRIPTION
KANSALLISET PERUSKOULUPÄIVÄT 2012. HELSINKI 19-20.3.2012. TABLET -LAITE OPETUKSESSA; POLKU OPETUKSEN VÄLINEESTÄ KOHTI UUTTA OPPIMISEN JA OPETTAMISEN KULTTUURIA. Opetuksen väline ( tablet ) Opetusväline ( tablet + käyttötaito ) Opetuksen menetelmä ( vain tabletilla onnistuva case ) - PowerPoint PPT Presentation
Citation preview
KANSALLISET PERUSKOULUPÄIVÄT 2012HELSINKI 19-20.3.2012
TABLET -LAITE OPETUKSESSA;POLKU OPETUKSEN VÄLINEESTÄ KOHTI UUTTA
OPPIMISEN JA OPETTAMISEN KULTTUURIA
• Opetuksen väline ( tablet )
• Opetusväline ( tablet + käyttötaito )
• Opetuksen menetelmä ( vain tabletilla onnistuva case )
• Opetusmenetelmä ( vrt. tietokoneavusteinen opetus )
• Uusi opettamisen ja oppimisen kulttuuri ?
SORMET -HANKE
• Lappeenrannan kaupungin Saimaan mediakeskuksen, Helsingin kaupungin Mediakeskuksen sekä Helsingin Yliopiston Viikin Normaalikoulun yhteishanke
• Oppimisympäristön kehittämishankerahoitus
• kestää vuoden 2013 loppuun
SORMET -HANKE LAPPEENRANNASSA
• 1:1-ajattelu
• oppilas käyttää laitettaan sekä kotona että koulussa
• paperittomat jaksot sekä Kuusimäen koulun 4A että Lyseon lukion AI-opetus
• opetuslähtöisyys laitteen hyödyntämisessä
SORMET -HANKE LAPPEENRANNASSA
• Miten tablet -laitteet sopivat oppimiseen ?
• Mitä niillä voi koulussa tehdä?
• Mitä lisäarvoa ne tuovat oppimiseen ja opetukseen?
Uutta ja vanhaa ?
MITEN TABLET -LAITTEET SOVELTUVAT OPPIMISEEN ?
• ”mukana kulkeva, puolen kilon maailma omalla pulpetilla” ( Lyseon lukion oppilas )
• laitteen henkilökohtaisuus on sen kruunu sekä kirous
• ainejakoisuus yläkoulun haasteena
MITÄ TABLET -LAITTEELLA VOI KOULUSSA TEHDÄ ?
• ”monimediaista, tässä ja nyt tapahtuvaa, hektistä, tietotulvassa soutamista ja huopaamista”
• kaikkea aina tuntien suunnittelusta kuvaamataidon luonnoskirjan ja sähköisen kasvikansion kautta monivalinta- tai esseekokeisiin
MITÄ TABLET - LAITTEILLA ON KOULUISSA TEHTY?
• Vihkotyö ja muistiinpanot
• Mediaprojektit
• Appsien hyödyntäminen oppiaineissa
• Taito - ja taitoaineissa
• Oppimisen arviointi (kokeet)
• Yhteistoiminnalinen oppiminen
• "Paperiton koulu" -ajatus
MITÄ LISÄARVOA OPETUKSEEN JA OPPIMISEEN
TABLET -LAITE VOI TUODA ?
• henkilökohtaisuutta tekemiseen ja oppimiseen sekä opettamiseen
NYT...
• oppimisen arviointi ( sähköiset kokeet )
• välineestä menetelmäksi -muutoksen tukeminen
• sisällöntuotanto osaksi opetusta
• informaalin oppimisen arviointimentelmät ( Viikki )
• wikiserver tiedotuskanavana
... JA TULEVAISUUDESSA
• sisäverkon palvelut; automaattinen verkkoon tunnistautuminen ja tiedostojako
• oppimisprosessien arviointi ( jäljet )
• mahdollisuudet erityisen tuen oppilaiden apuna
• ilmiöpohjainen oppiminen, eheyttävä opetus
• Sormet -luokat; käytäntöjen kehittäminen ja mallintaminen jaettavaksi
LISÄÄ TIETOA HYÖDYKSENNE
• www.sormet.fi
• www.saimaanmediakeskus.fi/hankkeet/sormet.iw3
• Jukka Kilpiä, kouluttaja, Saimaan mediakeskus
• jukka.kilpia@lappeenranta.fi
Recommended