View
68
Download
0
Category
Preview:
DESCRIPTION
KAVRAM ÖĞRETİMİ. Kavram öğretim süreci;. Eşleme (ayıdetme) düzeyi öğretim, Öğretim,. 1.Eşleme (ayıdetme) düzeyi öğretim,. Kavram öğretiminden önce, öğretilecek kavramın ayırtetme düzeyinde öğrenilmiş olması gereklidir. - PowerPoint PPT Presentation
Citation preview
KAVRAM ÖĞRETİMİKAVRAM ÖĞRETİMİ
22
Kavram öğretim süreci;Kavram öğretim süreci;
Eşleme (ayıdetme) düzeyi öğretim,Eşleme (ayıdetme) düzeyi öğretim,Öğretim, Öğretim,
33
1.Eşleme (ayıdetme) düzeyi öğretim,1.Eşleme (ayıdetme) düzeyi öğretim,
Kavram öğretiminden önce, öğretilecek Kavram öğretiminden önce, öğretilecek kavramın ayırtetme düzeyinde öğrenilmiş kavramın ayırtetme düzeyinde öğrenilmiş olması gereklidir. olması gereklidir.
Kavram ayırtetme düzeyinde öğrenilmemiş ise Kavram ayırtetme düzeyinde öğrenilmemiş ise kavram öğretimi gerçekleşemez. Bu nedenle kavram öğretimi gerçekleşemez. Bu nedenle öncelikle öğrenciye öğretilmesi istenen öncelikle öğrenciye öğretilmesi istenen kavramın ayırtetme öğretimi yapılmalıdır.kavramın ayırtetme öğretimi yapılmalıdır.
44
Ayırdetme (eşleme), aynı (eş) nesneleri bir Ayırdetme (eşleme), aynı (eş) nesneleri bir araya getirmek demektir.araya getirmek demektir.
Ayırdetme sayesinde çocuklar, aynı nesnelere Ayırdetme sayesinde çocuklar, aynı nesnelere aynı isimlerin verildiğini öğrenirler. aynı isimlerin verildiğini öğrenirler.
Ayrıca, nesnelerin bazı açılarından benzer Ayrıca, nesnelerin bazı açılarından benzer olduklarını, bazı açılardan ise farklı olduklarını olduklarını, bazı açılardan ise farklı olduklarını da öğrenirler; böylece renk, şekil, büyüklük gibi da öğrenirler; böylece renk, şekil, büyüklük gibi bazı önemli özellikleri kavrarlar. bazı önemli özellikleri kavrarlar.
55
Kavram Analiz süreçleri:Kavram Analiz süreçleri:
Kavramın;Kavramın;
İlişkili niteliklerinin belirlenmesiİlişkili niteliklerinin belirlenmesi
İlişkisiz niteliklerinin belirlenmesiİlişkisiz niteliklerinin belirlenmesi
Olumlu örneklerinin belirlenmesiOlumlu örneklerinin belirlenmesi
Olumsuz örneklerinin belirlenmesiOlumsuz örneklerinin belirlenmesi
66
İlişkili (Ayırıcı) nitelikleri:İlişkili (Ayırıcı) nitelikleri:
Kavramın Kavramın ilişkili (ayırıcı)ilişkili (ayırıcı) nitelikleri, kavramın nitelikleri, kavramın yapısında vardır ve kavramı tanımlar. yapısında vardır ve kavramı tanımlar.
Örneğin;Örneğin;
Kavram: Kavram: 3 3
ilişkili niteliği: sayılan, görülen nesnenin üç tane ilişkili niteliği: sayılan, görülen nesnenin üç tane olması.olması.
Kavram:Kavram: MeyveMeyve
İlişkili niteliği: besleyici tatlı bitkilerİlişkili niteliği: besleyici tatlı bitkiler
77
Kavram: Kavram: sarısarı
İlişkili niteliği: rengi İlişkili niteliği: rengi
Kavram: Kavram: karekare
İlişkili niteliği: dört kenarının olması,kenarlarının İlişkili niteliği: dört kenarının olması,kenarlarının eşit uzunlukta olması.eşit uzunlukta olması.
88
İlişkisiz (Ayırıcı Olmayan) Nitelikleri:İlişkisiz (Ayırıcı Olmayan) Nitelikleri:
Kavramın Kavramın ilişkisiz (ayırıcı olmayan)ilişkisiz (ayırıcı olmayan) nitelikleri nitelikleri ise, kavramın yapısında vardır ve kavramı ise, kavramın yapısında vardır ve kavramı tanımlamaz.tanımlamaz.
Kavram: Kavram: 3 3
ilişkisiz niteliği: Farklı yerlerde, farklı şekillerle, ilişkisiz niteliği: Farklı yerlerde, farklı şekillerle, farklı renklerle, farklı büyüklüklerde vb. yazılmış farklı renklerle, farklı büyüklüklerde vb. yazılmış üç rakamıüç rakamı
Kavram:Kavram: MeyveMeyve
İlişkisiz niteliği: farklı büyüklükte, farklı şekilde, İlişkisiz niteliği: farklı büyüklükte, farklı şekilde, farklı tatlarda olması.farklı tatlarda olması.
99
Kavram: Kavram: sarısarı
İlişkisiz niteliği: Farklı şekil, malzeme, büyüklük İlişkisiz niteliği: Farklı şekil, malzeme, büyüklük vb. araçlar (sarı kare, sarı lego, sarı kumaş, vb. araçlar (sarı kare, sarı lego, sarı kumaş, sarı mandal)sarı mandal)
Kavram: Kavram: karekare
İlişkilisiz niteliği: karenin kağıttan kesilmiş olması, İlişkilisiz niteliği: karenin kağıttan kesilmiş olması, büyük ya da küçük olması, kumaştan yapılmış büyük ya da küçük olması, kumaştan yapılmış olması.olması.
1010
Analiz yapılırken kavramın ilişkili ve ilişkisiz Analiz yapılırken kavramın ilişkili ve ilişkisiz niteliklerini ayırmak güçleştikçe, kavramın niteliklerini ayırmak güçleştikçe, kavramın çocuk tarafından öğrenmesinin de güçleşeceği çocuk tarafından öğrenmesinin de güçleşeceği düşünülmelidir. düşünülmelidir.
İlişkisiz niteliklerin somut örneklerinin sunulması İlişkisiz niteliklerin somut örneklerinin sunulması kavramın öğrenilmesini kolaylaştırır.kavramın öğrenilmesini kolaylaştırır.
Kavram analiz edilirken ilişkisiz niteliklerin iyi Kavram analiz edilirken ilişkisiz niteliklerin iyi belirlenmesi ve somutlaştırılması önem belirlenmesi ve somutlaştırılması önem taşımaktadırtaşımaktadır
1111
Olumlu örnekler:Olumlu örnekler:
Kavramı örneklerKavramı örnekler
Örneğin;Örneğin;
Kavram:Kavram: MeyveMeyve
Olumlu örnekler: Elma, muz, karpuz, erik Olumlu örnekler: Elma, muz, karpuz, erik
Kavram : Kavram : 33
Olumlu örnekler: Olumlu örnekler: 3, 3, 3, 3, 3, 3, 33
1212
Kavram: Kavram: SarıSarı
Olumlu Örnekler: sarı kare, sarı kalem, sarı legoOlumlu Örnekler: sarı kare, sarı kalem, sarı lego
Kavram: Kavram: KareKare
Olumlu Örnekler: kağıt kare, kumaş kare, tahta Olumlu Örnekler: kağıt kare, kumaş kare, tahta karekare
1313
Olumsuz örnekler:Olumsuz örnekler: Kavramın örnek olmayanlarını örnekler.Kavramın örnek olmayanlarını örnekler.
Örneğin; Örneğin;
Kavram:Kavram: MeyveMeyve
Olumsuz örnekler: domates, soğan, patlıcan Olumsuz örnekler: domates, soğan, patlıcan
Kavram : Kavram : 33
Olumsuz örnekler: Olumsuz örnekler: 5, 4, 6, 75, 4, 6, 7
1414
Kavram: Kavram: SarıSarı
Olumsuz Örnekler: kırmızı kare, yeşil kalem, Olumsuz Örnekler: kırmızı kare, yeşil kalem, beyaz lego vb.beyaz lego vb.
Kavram: Kavram: KareKare
Olumsuz Örnekler: üçgen, dikdörtgen, daire vb.Olumsuz Örnekler: üçgen, dikdörtgen, daire vb.
1515
KavramKavram İlişkili İlişkili niteliknitelik
İlişkisiz İlişkisiz niteliknitelik
Olumlu Olumlu örnekörnek
Olumsuz Olumsuz örnekörnek
33
sayılan, sayılan, görülen görülen nesnenin nesnenin üç tane üç tane olması.olması.
farklı farklı şekil, renk şekil, renk ve ve büyüklük büyüklük te olması.te olması.
3, 3, 3, 3, 3, 3, 33
5, 4, 5, 4, 6, 76, 7
MeyveMeyve
besleyici besleyici tatlı tatlı bitkilerbitkiler
farklı farklı büyüklükbüyüklük
te, şekil te, şekil ve tatta ve tatta olması.olması.
Elma, Elma, muz, muz, karpuz, karpuz, erikerik
domates, domates, soğan, soğan, patlıcan patlıcan
1616
KavramKavram İlişkili İlişkili niteliknitelik
İlişkisiz İlişkisiz niteliknitelik
Olumlu Olumlu örnekörnek
Olumsuz Olumsuz örnekörnek
Sarı Sarı
rengi rengi Farklı Farklı şekil, şekil, malzeme, malzeme, büyüklük büyüklük vb. vb. araçlararaçlar
sarı kare, sarı kare, sarı sarı kalem, kalem, sarı legosarı lego
kırmızı kırmızı kare, yeşil kare, yeşil kalem, kalem, beyaz beyaz legolego
Kare Kare
4 kenarlı 4 kenarlı kenarların kenarların eşit eşit uzunlukta uzunlukta olmasıolması
Farklı Farklı malzeme, malzeme, büyüklük büyüklük te olması.te olması.
kağıt kağıt kare, kare, kumaş kumaş kare, kare, tahta karetahta kare
üçgen, üçgen, dikdörtgedikdörtgen, daire n, daire vb.vb.
1717
Kavramların ilişkisiz nitelikleri kavramın olumlu örneklerini karşılar.
Kavramlar öğrenilirken Kavramlar öğrenilirken benzer ve yakınbenzer ve yakın örneklere yer verilmesi kavramın öğrenilmesini örneklere yer verilmesi kavramın öğrenilmesini kolaylaştırır. kolaylaştırır.
Kavramı öğretirken ilişkisiz niteliklerin Kavramı öğretirken ilişkisiz niteliklerin sistematik olarak farklılaştırılması sistematik olarak farklılaştırılması gerekmektedir. gerekmektedir.
1818
Öğretimde Materyallerin Öğretimde Materyallerin FarklılaştırılmasıFarklılaştırılması
1. set: 1. set: aynı tür, aynı tip (malzeme ve aynı tür, aynı tip (malzeme ve ebatlar), farklı renk.ebatlar), farklı renk.
2. set: 2. set: aynı tür, farklı tip (malzeme ve aynı tür, farklı tip (malzeme ve ebatlar), farklı renk.ebatlar), farklı renk.
3. set: 3. set: farklı tür, farklı tip (malzeme ve farklı tür, farklı tip (malzeme ve ebatlar) ve farklı renk.ebatlar) ve farklı renk.
1919
Aynı tür, aynı tip, farklı renk araç setleri:Aynı tür, aynı tip, farklı renk araç setleri:
I.set:I.set: 2 nesne arasından; 2 nesne arasından;
Kırmızı kase - Sarı kase. Kırmızı kase - Sarı kase. Sarı ataç - Kırmızı ataç.Sarı ataç - Kırmızı ataç. Kırmızı toka - Sarı toka. Kırmızı toka - Sarı toka. Sarı düğme - Kırmızı düğme.Sarı düğme - Kırmızı düğme.
..
2020
II. Set: II. Set: 3 nesne arasından;3 nesne arasından;
mavi kalem mavi kalem - - sarı kalem sarı kalem - - kırmızı kalemkırmızı kalem.. mavi toka mavi toka - - kırmızı toka kırmızı toka - - sarı tokasarı toka.. kırmızı ataç kırmızı ataç - - sarı ataç sarı ataç - - mavi ataçmavi ataç.. mavi kalemtıraş mavi kalemtıraş - - sarı kalemtıraş sarı kalemtıraş --
kırmızı kalemtıraşkırmızı kalemtıraş
2121
III.set: III.set: 4 nesne arasından;4 nesne arasından;
mavi tokamavi toka--sarı tokasarı toka--kırmızı tokakırmızı toka--yeşil yeşil tokatoka..
kırmızı balonkırmızı balon--sarı balonsarı balon--yeşil balonyeşil balon--mavi balon.mavi balon.
mavi bantmavi bant--kırmızı bantkırmızı bant--yeşil bantyeşil bant--sarı sarı bantbant. .
yeşil zarfyeşil zarf--sarı zarfsarı zarf--mavi zarfmavi zarf--kırmızı kırmızı zarfzarf..
2222
BİLDİRİMLERBİLDİRİMLER Ölç.Ölç. SORULARSORULAR
1. Aynı türde, 1. Aynı türde, 2 farklı renkte2 farklı renkte (k,s), aynı tipte (aynı büyüklük ve (k,s), aynı tipte (aynı büyüklük ve malzemede), her bir renkten birer malzemede), her bir renkten birer tane nesne arasında kırmızı olan tane nesne arasında kırmızı olan gösterilip, “Bununla aynı renkte gösterilip, “Bununla aynı renkte olanı göster” dendiğinde, aynı olanı göster” dendiğinde, aynı renkte olanı (kırmızı) gösterir. renkte olanı (kırmızı) gösterir.
%%
100100
(öğretmenin elinde kırmızı nesne var.)(öğretmenin elinde kırmızı nesne var.)
1. “Buna bak, önündekilere bak ve 1. “Buna bak, önündekilere bak ve bununla aynı renkte olanı göster.”bununla aynı renkte olanı göster.”
a. Kırmızı kase-Sarı kase. a. Kırmızı kase-Sarı kase.
b. Sarı ataç-Kırmızı ataç.b. Sarı ataç-Kırmızı ataç.
c. Kırmızı toka-Sarı toka. c. Kırmızı toka-Sarı toka.
d. Sarı düğme-Kırmızı düğme.d. Sarı düğme-Kırmızı düğme.
2. Aynı türde, 2. Aynı türde, 3 farklı renkte3 farklı renkte (k,s, (k,s, m), aynı tipte (aynı büyüklük ve m), aynı tipte (aynı büyüklük ve malzemede), her bir renkten malzemede), her bir renkten birer birer tanetane nesne arasında kırmızı olan nesne arasında kırmızı olan gösterilip, “Bununla aynı olanı gösterilip, “Bununla aynı olanı göster” dendiğinde, aynı renkte göster” dendiğinde, aynı renkte olanı (kırmızı) gösterir.olanı (kırmızı) gösterir.
%%
100100
(öğretmenin elinde kırmızı nesne var.)(öğretmenin elinde kırmızı nesne var.)
2. “Buna bak, önündekilere bak ve 2. “Buna bak, önündekilere bak ve bununla aynı renkte olanı göster.”bununla aynı renkte olanı göster.”
a. a. mavi kalemmavi kalem--sarı kalemsarı kalem--kırmızı kırmızı kalemkalem..
b. b. mavi tokamavi toka--kırmızı tokakırmızı toka--sarı tokasarı toka..
c. c. kırmızı ataçkırmızı ataç--sarı ataçsarı ataç--mavi ataçmavi ataç..
d. d. mavi kalemtıraşmavi kalemtıraş--sarı kalemtıraşsarı kalemtıraş--kırmızı kalemtıraşkırmızı kalemtıraş..
2323
3. Aynı türde, 3. Aynı türde, 4 farklı renkte4 farklı renkte (k,s,m,y), aynı tipte (aynı (k,s,m,y), aynı tipte (aynı büyüklük ve malzemede), her bir büyüklük ve malzemede), her bir renkten renkten birer tanebirer tane nesne nesne arasında kırmızı olan gösterilip, arasında kırmızı olan gösterilip, “Bununla aynı renkte olanı “Bununla aynı renkte olanı göster” dendiğinde, aynı renkte göster” dendiğinde, aynı renkte olanı (kırmızı) gösterir. olanı (kırmızı) gösterir.
%%
100100
(öğretmenin elinde kırmızı (öğretmenin elinde kırmızı nesne var.)nesne var.)
3. “Buna bak, önündekilere 3. “Buna bak, önündekilere bak ve bununla aynı renkte bak ve bununla aynı renkte olanı göster.”olanı göster.”
aa. . mavi tokamavi toka--sarı tokasarı toka--kırmızı kırmızı tokatoka--yeşil tokayeşil toka..
b. b. kırmızı balonkırmızı balon--sarı balonsarı balon--yeşil balonyeşil balon--mavi balonmavi balon. .
c. c. mavi bantmavi bant--kırmızı bantkırmızı bant--yeşil yeşil bantbant--sarı bantsarı bant. .
d. d. yeşil zarfyeşil zarf--sarı zarfsarı zarf--mavi zarfmavi zarf--kırmızı zarfkırmızı zarf. .
2424
Aynı tür, farklı tip, farklı renk araç seti:Aynı tür, farklı tip, farklı renk araç seti:
I.set: I.set: 2 nesne arasından;2 nesne arasından;
Kırmızı cam kase - Sarı ahşap kase. Kırmızı cam kase - Sarı ahşap kase.
Sarı plastik ataç - Kırmızı metal ataç.Sarı plastik ataç - Kırmızı metal ataç. Kırmızı metal toka - Sarı plastik toka. Kırmızı metal toka - Sarı plastik toka. Sarı plastik düğme - Kırmızı kemik düğmeSarı plastik düğme - Kırmızı kemik düğme
2525
II.set:II.set: 3 nesne arasından; 3 nesne arasından;
mavi tahta kalemmavi tahta kalem--sarı plastik kalemsarı plastik kalem--kırmızı kırmızı metal kalemmetal kalem..
mavi plastik tokamavi plastik toka--kırmızı metal tokakırmızı metal toka--sarı sarı kumaş tokakumaş toka..
kırmızı metal ataçkırmızı metal ataç--sarı plastik ataçsarı plastik ataç--mavi mavi tahta ataçtahta ataç..
mavi plastik kalemtıraşmavi plastik kalemtıraş--sarı metal sarı metal kalemtıraşkalemtıraş--kırmızı kapaklı kalemtıraşkırmızı kapaklı kalemtıraş
2626
III.set:III.set: 4 nesne arasından; 4 nesne arasından;
mavi bez tokamavi bez toka--sarı plastik tokasarı plastik toka--kırmızı kırmızı çiçek tokaçiçek toka--yeşil tüllü tokayeşil tüllü toka..
kırmızı sosis balonkırmızı sosis balon--sarı yuvarlak balonsarı yuvarlak balon--yeşil şeffaf balonyeşil şeffaf balon--mavi halkalı balon.mavi halkalı balon.
mavi para bandımavi para bandı--kırmızı yara bandıkırmızı yara bandı--yeşil koli bandıyeşil koli bandı--sarı izole bantsarı izole bant. .
yeşil küçük zarfyeşil küçük zarf--sarı büyük zarfsarı büyük zarf--mavi mavi çiçek desenli zarfçiçek desenli zarf--kırmızı gül desenli kırmızı gül desenli zarfzarf..
2727
BİLDİRİMLERBİLDİRİMLER Ölç.Ölç. SORULARSORULAR
1. Aynı türde, 1. Aynı türde, 2 farklı renkte2 farklı renkte (k,s), (k,s), farklı tipte , her bir renkten birer tane farklı tipte , her bir renkten birer tane nesne arasında kırmızı olan nesne arasında kırmızı olan gösterilip, “Bununla aynı renkte gösterilip, “Bununla aynı renkte olanı göster” dendiğinde, aynı renkte olanı göster” dendiğinde, aynı renkte olanı (kırmızı) gösterir. olanı (kırmızı) gösterir.
%%
100 100
(öğretmenin elinde kırmızı nesne var.)(öğretmenin elinde kırmızı nesne var.)
1. “Buna bak, önündekilere bak ve bununla 1. “Buna bak, önündekilere bak ve bununla aynı renkte olanı göster.”aynı renkte olanı göster.”
Kırmızı cam kase - Sarı ahşap kase. Kırmızı cam kase - Sarı ahşap kase.
Sarı plastik ataç - Kırmızı metal ataç.Sarı plastik ataç - Kırmızı metal ataç.
Kırmızı metal toka - Sarı plastik toka. Kırmızı metal toka - Sarı plastik toka.
Sarı plastik düğme - Kırmızı kemik düğmeSarı plastik düğme - Kırmızı kemik düğme
2. Aynı türde, 2. Aynı türde, 3 farklı renkte3 farklı renkte (k,s, m), (k,s, m), farklı tipte, her bir renkten farklı tipte, her bir renkten birer tanebirer tane nesne arasında kırmızı olan nesne arasında kırmızı olan gösterilip, “Bununla aynı olanı gösterilip, “Bununla aynı olanı göster” dendiğinde, aynı renkte olanı göster” dendiğinde, aynı renkte olanı (kırmızı) gösterir.(kırmızı) gösterir.
%%
100100
(öğretmenin elinde kırmızı nesne var.)(öğretmenin elinde kırmızı nesne var.)
2. “Buna bak, önündekilere bak ve bununla 2. “Buna bak, önündekilere bak ve bununla aynı renkte olanı göster.”aynı renkte olanı göster.”
mavi tahta kalemmavi tahta kalem--sarı plastik kalemsarı plastik kalem--kırmızı metal kalemkırmızı metal kalem..
mavi plastik tokamavi plastik toka--kırmızı metal tokakırmızı metal toka--sarı kumaş tokasarı kumaş toka..
kırmızı metal ataçkırmızı metal ataç--sarı plastik ataçsarı plastik ataç--mavi tahta ataçmavi tahta ataç..
mavi plastik kalemtıraşmavi plastik kalemtıraş--sarı metal sarı metal kalemtıraşkalemtıraş--kırmızı kapaklı kalemtıraşkırmızı kapaklı kalemtıraş
2828
3. Aynı türde, 3. Aynı türde, 4 farklı renkte4 farklı renkte ((kk,,s,s,mm,,yy), aynı tipte, her bir ), aynı tipte, her bir renkten renkten birer tanebirer tane nesne nesne arasında kırmızı olan arasında kırmızı olan gösterilip, “Bununla aynı gösterilip, “Bununla aynı renkte olanı göster” renkte olanı göster” dendiğinde, aynı renkte olanı dendiğinde, aynı renkte olanı (kırmızı) gösterir. (kırmızı) gösterir.
%%
100100
(öğretmenin elinde kırmızı nesne var.)(öğretmenin elinde kırmızı nesne var.)
3. “Buna bak, önündekilere bak ve 3. “Buna bak, önündekilere bak ve bununla aynı renkte olanı göster.”bununla aynı renkte olanı göster.”
mavi bez tokamavi bez toka--sarı plastik tokasarı plastik toka--kırmızı kırmızı çiçek tokaçiçek toka--yeşil tüllü tokayeşil tüllü toka..
kırmızı sosis balonkırmızı sosis balon--sarı yuvarlak sarı yuvarlak balonbalon--yeşil şeffaf balonyeşil şeffaf balon--mavi halkalı mavi halkalı balon.balon.
mavi para bandımavi para bandı--kırmızı yara bandıkırmızı yara bandı--yeşil koli bandıyeşil koli bandı--sarı izole bantsarı izole bant. .
yeşil küçük zarfyeşil küçük zarf--sarı büyük zarfsarı büyük zarf--mavi mavi çiçek desenli zarfçiçek desenli zarf--kırmızı gül desenli kırmızı gül desenli zarfzarf..
2929
Farklı tür, farklı tip, farklı renk araç seti:Farklı tür, farklı tip, farklı renk araç seti:
I.set:I.set: 2 nesne arasından; 2 nesne arasından;
Kırmızı kase - Sarı silgiKırmızı kase - Sarı silgi Sarı kalem - Kırmızı ataçSarı kalem - Kırmızı ataç Kırmızı toka - Sarı düğmeKırmızı toka - Sarı düğme Sarı kalemtıraş - Kırmızı düğmeSarı kalemtıraş - Kırmızı düğme
3030
II.set:II.set: 3 nesne arasından; 3 nesne arasından;
mavi kalem mavi kalem - - sarı toka sarı toka - - kırmızı ataçkırmızı ataç.. mavi kapak mavi kapak - - kırmızı silgi kırmızı silgi - - sarı sarı
kalemtıraşkalemtıraş.. kırmızı bardak kırmızı bardak - - sarı cetvel sarı cetvel - - mavi saatmavi saat.. mavi kutu mavi kutu - - sarı küpe sarı küpe - - kırmızı taşkırmızı taş
3131
III.set:III.set: 4 nesne arasından; 4 nesne arasından;
mavi toka - sarı balon mavi toka - sarı balon - - kırmızı çiçek kırmızı çiçek --yeşil ipyeşil ip..
kırmızı silgi kırmızı silgi - - sarı boncuk sarı boncuk - - yeşil kalem yeşil kalem --mavi ataç.mavi ataç.
mavi bant mavi bant - - kırmızı zarf kırmızı zarf - - yeşil düğme yeşil düğme ––sarı topsarı top. .
yeşil kurdele yeşil kurdele - - sarı saat sarı saat - - mavi bardak mavi bardak --kırmızı makaskırmızı makas..
3232
BİLDİRİMLERBİLDİRİMLER Ölç.Ölç. SORULARSORULAR
1. Farklı türde, 1. Farklı türde, 2 farklı renkte2 farklı renkte (k,s), farklı tipte , her bir renkten (k,s), farklı tipte , her bir renkten birer tane nesne arasında kırmızı birer tane nesne arasında kırmızı olan gösterilip, “Bununla aynı olan gösterilip, “Bununla aynı renkte olanı göster” dendiğinde, renkte olanı göster” dendiğinde, aynı renkte olanı (kırmızı) aynı renkte olanı (kırmızı) gösterir. gösterir.
%%
100 100
(öğretmenin elinde kırmızı nesne var.)(öğretmenin elinde kırmızı nesne var.)
1. “Buna bak, önündekilere bak ve 1. “Buna bak, önündekilere bak ve bununla aynı renkte olanı göster.”bununla aynı renkte olanı göster.”
Kırmızı kase - Sarı silgiKırmızı kase - Sarı silgi
Sarı kalem - Kırmızı ataçSarı kalem - Kırmızı ataç
Kırmızı toka - Sarı düğmeKırmızı toka - Sarı düğme
Sarı kalemtıraş - Kırmızı düğmeSarı kalemtıraş - Kırmızı düğme
2. Farklı türde, 2. Farklı türde, 3 farklı renkte3 farklı renkte (k,s, m), farklı tipte, her bir (k,s, m), farklı tipte, her bir renkten renkten birer tanebirer tane nesne nesne arasında kırmızı olan gösterilip, arasında kırmızı olan gösterilip, “Bununla aynı olanı göster” “Bununla aynı olanı göster” dendiğinde, aynı renkte olanı dendiğinde, aynı renkte olanı (kırmızı) gösterir.(kırmızı) gösterir.
%%
100100
(öğretmenin elinde kırmızı nesne var.)(öğretmenin elinde kırmızı nesne var.)
2. “Buna bak, önündekilere bak ve 2. “Buna bak, önündekilere bak ve bununla aynı renkte olanı göster.”bununla aynı renkte olanı göster.”
mavi kalem mavi kalem - - sarı toka sarı toka - - kırmızı ataçkırmızı ataç..
mavi kapak mavi kapak - - kırmızı silgi kırmızı silgi - - sarı sarı kalemtıraşkalemtıraş..
kırmızı bardak kırmızı bardak - - sarı cetvel sarı cetvel - - mavi saatmavi saat..
mavi kutu mavi kutu - - sarı küpe sarı küpe - - kırmızı taşkırmızı taş
3333
3. Farklı türde, 3. Farklı türde, 4 farklı renkte4 farklı renkte (k,s,m,y), aynı tipte, her bir (k,s,m,y), aynı tipte, her bir renkten renkten birer tanebirer tane nesne nesne arasında kırmızı olan arasında kırmızı olan gösterilip, “Bununla aynı gösterilip, “Bununla aynı renkte olanı göster” renkte olanı göster” dendiğinde, aynı renkte olanı dendiğinde, aynı renkte olanı (kırmızı) gösterir. (kırmızı) gösterir.
%%
100100
(öğretmenin elinde kırmızı nesne var.)(öğretmenin elinde kırmızı nesne var.)
3. “Buna bak, önündekilere bak ve 3. “Buna bak, önündekilere bak ve bununla aynı renkte olanı göster.”bununla aynı renkte olanı göster.”
mavi kalem mavi kalem - - sarı toka sarı toka - - kırmızı kırmızı ataçataç..
mavi kapak mavi kapak - - kırmızı silgi kırmızı silgi - - sarı sarı kalemtıraşkalemtıraş..
kırmızı bardak kırmızı bardak - - sarı cetvel sarı cetvel - - mavi mavi saatsaat..
mavi kutu mavi kutu - - sarı küpe sarı küpe - - kırmızı taşkırmızı taş
Recommended