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Kurt Lewin – Sozialpsychologe – Vater der Gruppendynamik
Motivation und Lernen
„Innerhalb dessen, was man lernen nennt, müssen mindestens die folgenden Arten von Veränderungen (Bewegung) unterschieden werden: Lernen als eine Veränderung der kognitiven Struktur (Wissen); Lernen als eine Veränderung der Motivation (etwas wollen, annehmen oder ablehnen lernen); Lernen als eine Veränderung der Gruppen- zugehörigkeit oder des Weltbildes (das ist ein wichtiger Aspekt des Hineinwachsens in eine Kultur); Lernen in der Bedeutung der Willkürbeherrschung der Körpermuskulatur (das ist einer der Hauptaspekte des Erwerbs von Fertigkeiten wie des Sprechens, Schreibens und der Selbstbeherrschung).“ (Kurt Lewin, 1932)
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Vektoren
SPANNUNGSFELDERWas treibt uns an zu lernen?
Welche Kräfte wirken?
ZUG
DRUCK
DRUCKMITTEL?
ZUGMITTEL?
Zuckerbrot ….
….. und Peitsche?
Strafe
Belohnung
Lenkung
Interesse
Neugierde
Anreize
Herausforderungen
Das schaff ich doch!
EMOTIONEN
Lust
FrustFreude
Ärger
gemeinsam
Konkurrieren
Kommunizieren
Solidarisieren
Ignorieren
Kooperieren
Konsumieren
Honorieren
Soziales
Beziehung
Wer bist Du?Was willst du?
Überforderung
Unterforderung
Lehrer-Rolle
? Schüler-Rolle ?
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