La investigación científica en la actualidad: escenarios, retos y oportunidades para las...

La investigación científica en la actualidad: escenarios, retos y oportunidades para las

políticas de investigación y la comunicación de la ciencia

AGOSTO, 25 de 2014

Orlando Gregorio-Chaviano

Diseminación del conocimiento

o Libros, capítulos de libroso Congresos y seminarioso Otras formas (patentes, obras de

arte…..)o Artículos en revistas científicas

Publicar en revistas científicas ISI y Scopus como objetivo fundamental de

la investigación ….

BENEFICIO AL INVESTIGADOR

BENEFICIO A LA INSTITUCION

Porqué publicar en revistas de impacto?

o Mayor visibilidad (autores e instituciones)

o Atracción de recursos económicos (institución)

o Avances en la carrera científica (AUTORES)

o Posición de los rankings (instituciones)

Visibilidad

o Sistemas de indización y resumen (bases de datos multidisciplinares y temáticas, sistemas de información regionales…)

Revistas científicasSujetas rigurosos procesos de evaluación mediante indicadores de citación (cuartiles), además de las

evaluaciones tradicionales.

oNecesidad de eliminar los procesos de endogamiaoHacerse más internacionales desde los contenidos (revistas de comunidad científica y no revistas institucionales).oMejorar las revistas periféricas desde las mejores prácticas

Cantidad (output o performance científico)

Impacto – eficiencia (uso que se hace – citas- )

Calidad de la investigación

o La producción científica como principal parámetro de evaluación en universidades.

o Evaluación en niveles micro, meso y macro.

o Ranking y otras formas de evaluación y seguimiento a la investigación.

o Medición desde indicadores de corriente principal.

o Proceso de producción-citación-excelencia.

Tendencias …

Lo que ha llevado a ……

DETERIORO DE LAS PRÁCTICAS DE PUBLICACIÓN…

o Cantidad sobre calidad de la investigación (síndrome PoP)oTendencias al aumento de autores por documento (inclusiones fantasmas…)o Segmentación de investigaciones en varias publicaciones….o El proceso de citación no real (y autocitación): “citación dirigida” o Revistas nacionales – Revistas internacionales

Adecuadas políticas científicas

o Mejoras en el posicionamiento de la universidad (visibilidad e impacto)

o Creación de cultura de investigación.o Unidad de distintos actores en torno a

objetivos comunes…o Insumos para las distintas evaluacioneso Prepararse para hacerle frente al reto de

escribir.o Mejorar y posicionar revistas.

Contexto a tener en cuenta

0,17% Ciencias exactas0,19% Ciencias sociales

8,474 Ciencias exactas3,045 Ciencias sociales

0,41%

Producción ISI

Citas ISI

Producción categorías ISI

Revista Ndoc CuartilDYNA COLOMBIA 523 4

REVISTA FACULTAD DE INGENIERIA

UNIVERSIDAD DE ANTIOQUIA 363 4

BIOMEDICA 363 4

INGENIERIA E INVESTIGACION 290 4

COLOMBIA MEDICA 264 4

REVISTA MVZ CORDOBA 245 4

PHYSICS LETTERS B 216 1

REVISTA COLOMBIANA DE CIENCIAS

PECUARIAS 196 4

PHYSICAL REVIEW LETTERS 192 1

PHYSICAL REVIEW D 190 1

Producción revistas

MEDICINA

COMUNICACION

("history of religion") 

(“neuroscience”)

En Arte y Humanidades NO hay Factor de Impacto.

Entonces?

1. Buscar las revistas de la Categoría Art & Humanities Citation index (ver sus citas…)

http://www.thomsonscientific.com/cgi-bin/jrnlst/jloptions.cgi?PC=H

1. Buscar revistas en Scimago Journal and Country Rank

Los procesos de evaluación

El artículo científico como principal medio de evaluación y generación de

conocimiento.Elementos que intervienen de la evaluación de la ciencia:Producción - productividad autores, participación en campos científicos, cantidad de artículosImpacto- Cantidad de citas, citas esperadas, índice h, presencia en cuartiles, documentos en el “top”

Medición basada en el impacto

o Simples recuentosFactor de impacto, índice de

inmediatez, citas/artículo, citas totales

o Calidad de las citasEingenfactor, Scimago Journal Ranko Autores e institucionesCitas / autor, Índice h y sucesivos

oIndicios de calidad - La revista donde se publica (factor de impacto, SJR, índice h..) - Las citas que recibe un artículo - Indice h del autor, h del grupo de investigación….. - Publicaciones en el “top” del campo

o Fuentes (WoS, Scopus, Google Scholar….)

o Métricas e indicadores de producción, impacto y colaboración….

o Metodologías aplicables a: Profesores e investigadores Grupos de investigación Instituciones Editores

Aumento del output

Profesores e investigadores

o Selección de revistas para publicar resultados de la investigación

o Reconocer líderes en campos científicos

o Encontrar trabajos altamente citados

o Monitorear tendencias

Instituciones

o Evaluar la propia investigacióno Diseñar políticas de

investigación frente a las tendencias en dominios científicos..

o Preparación para hacer frente a temas de rankings

Revistas científicas y editoriales

o Evaluar la(s) revista(s) de acuerdo a exigencias de bases de datos para mejorar la visibilidad

o Conocer las tendencias en dominios científicos y encontrar “modelos”

Fuentes de datos

o ISI WoSo Scopuso Scielo (Scielo Citation Index)oGoogle académicooMicrosoft academic search

Academic Search

o Sistema de evaluación de revistas científicaso Muestra las 100 revistas de mayor impacto o Ranking por áreas (solo las de inglés)

Google Scholar Metrics

Google Scholar Metrics

Indicadores ……

Posibilitan cuantificar y evaluar la calidad científica de autores,

instituciones, grupos de investigación, revistas

Indicadores

Indicadores

o Los que miden la cantidad de las publicaciones científicas (indicadores de publicación)

o Los que miden la calidad y el impacto de las vinculaciones o relaciones entre las publicaciones científicas (indicadores de citación)

No solo cuantificar producción; tener en cuenta:No. Citas/ autocitas, calidad de la revistas,

colaboración, coautoría

Visibilidad e impacto1. Indicadores basados en el factor de impactoo Factor de impactoo SJRo Distribución de revistas por cuartileso Cantidad de publicaciones en revistas top2. Indicadores basados en el número de citaso Número de citaso Promedio de citas por documentoo Trabajos altamente citadoso Índice h y sucesivos

En general el enfoque estratégico….o Selección de revistas para publicar….

o Análisis de tendencias ( artículos citados, revistas más productivas, instituciones ….

o Evaluación del output científico de la institución o área…

o Cómo ascender en el cuartil?o Cómo acceder a corriente principal?

Oportunidades en el escenario actual

o Fuentes de datos.o Conocimiento de indicadores y

metodologías.o Cantidad (y calidad) de revistas

científicas.o Redes y colegios invisibles.o Procesos de evaluación que exigen

calidad.o Revistas en la periferia (por fuera de

corriente principal)

Evaluación y selección de revistas para publicar

Primero seleccionar la(s) revista(s) y después escribir el artículo

Proceso de escritura….

oTendencias…. - productividad, citas,

revistas, instituciones …

• Estado del arte• A quien (y qué) citar• Buscar ideas innovadoras• Buscar el enfoque corrrecto

Evaluación desde Journal Citation Report

CAMBIAR

Características de una revista de ciencias exactas y sus revistas

relacionadas en JCR

Revistas que la citan y a quién cita la revista analizada

Características de una revista de ciencias sociales y sus revistas

relacionadas

Revistas que la citan y a quién cita la revista analizada

Factor de impacto en aumento

Factor de impacto en descenso

Desde la opción Impact factor trends de cada revista en JCR

Búsqueda de revistas y sus indicadores en

Scopus

% de no citados bajo

% de no citados alto

Desde la opción Analyze Journal en Scopus

o Modelo actual, que considera si la revista está indexada o no y en qué cuartil está…….

o Asignación de incentivos en función del cuartil de la revista.

Evaluación de la investigación

o Evaluaciones no solo por cuartiles, evaluaciones internas….

o Contenidos locales .. Dónde se publicarán? Recibirán citas? Ej. Conflicto, derecho, ect

Modelo de cantidad será sostenible en el largo plazo? y el de calidad? ……………….

…investigación

que permita pensar la realidad y producir efectos sobre

ella, no solo investigación para las evaluaciones y puntajes …..

o Todo lo publicado en revistas de corriente principal es de alta calidad?

o Revisión por pares - los revisores son los mejores? Hacen excelentes revisiones, contrastan teorías, resultados y tendencias, hacen observaciones justas?

o La publicación científica es vista como un medio o como un fin?

o Conocimiento de calidad que queda fuera del sistema - no es de calidad? No es ciencia?

o Las revistas que no están en ISI y Scopus no comunican ciencia de calidad? Qué sucederá con ellas? Cómo sobrevivirán?

o Las revistas que están mal posicionadas (Q4), sobrevivirán al sistema, avanzarán?

Gracias !!!!!

orlando.chaviano@gmail.com