View
10
Download
0
Category
Preview:
Citation preview
LEVEGŐ MODUL KISCSOPORT
2011. szeptember
Óvodapedagógusok: Gondos Gabriella Kiticsics Anikó
Dajka: Györe Károlyné
Gondozónő: Pántya Brigitta
SZONEK Bükkösdi Általános Iskola
és Óvoda Tagintézménye
Kányádi Sándor:
Dombok hátán fut a szél
Dombok hátán fut a szél, s fut a szél nyomán a lombja után szaladó tarkabarka nyárfa,
nyújtogatja a nyakát, s hátratekint néha,
azt nézi, hogy megvan-e vajon az árnyéka.
Fut a nyárfa, fut a szél; fut az erdő: sárga
köpönyeget kanyarít futtában magára.
Ez a korszak a közös játékok, elfoglaltságok kezdete. Akár életre szóló barátságok is köttethetnek
az óvoda falai között, de az is bizonyos, hogy az óvodai tapasztalatok nagymértékben befolyásolják a majdani iskolai élményeket.
Az itt zajló élet központjában a játék és a
családias légkör áll. A legfontosabb az, hogy a gyermek jól érezze magát,
hogy személyiségének alakulását sokoldalú képességfejlesztéssel segítsük,
harmonikusan fejlődjön, és komplex élmények érjék.
Levegő jegy
Akik levegő jegyben születtek elegánsak, viccesek és nagyvonalúak. Lételemük a kommunikáció, a kapcsolatteremtés. Elbűvölő emberek, akiket hajt a kíváncsiság. Érdeklődésüket fenn kell tartani, egyébként rövid időn belül levegőnek néznek bennünket. A változás lételemük, imádják az újdonságokat és az innovativitást. Megjelenésük légies, könnyed. Könnyedén felülemelkednek a problémákon, de szabadságvágyukat mindenképpen tiszteletben kell tartani.
IKREK VÍZÖNTŐ MÉRLEG
Győrfi Kornél, Amrein László, Kelemen András, Kesztyűs Krisztián, Mucsi Krisztián Tamás, Nyíri Zoé, Orsós Milán, Szép Dominik
A környezet megismerése, védelme
A környezet téri, formai, mennyiségi megismerése
Levegő 2.
A meleg levegő hatása az emberre, és az
élőlényekre
Levegő 5.
A levegő mozgásai
Együtt vagyunk!
Új társak köszöntése, az egymásra találás öröme.
Az időjárás változásának megfigyelése,
tapasztalatok megfogalmazása.
Gyümölcsök megnevezése, kóstolása,
felhasználása.
Nyárvégi munkák.
Szelet csinálunk: papír zsebkendő, falevél,
vattapamacs, gyertyaláng, tollpihe fújása.
Színek, formák, méretek.
Hasonlóságok, különbözőségek észrevétele, felfedezése.
Vizuális észlelés, tapintás alapján csoportosítás.
Szétválogatások, sorba rendezések.
Puzzle játékok, párosító játékok.
A KÜLSŐ VILÁG TEVÉKENY MEGISMERÉSE
Vers, mese
Levegő 2.
„Kerekecske, dombocska”
Hadd nézzek kis tenyeredbe (népköltés/
Levegő 5.
„Hát ez a szél mit akar?”
Kányádi Sándor: Zivatar
Mesék:
Gianni Rodari: A nap és a felhő
A kiskakas gyémánt félkrajcárja
Hogyan tanította meg repülni a sas a farkast
Kassai Csilla: Napocska csalogató
Versek, mondókák:
Gazdag Erzsi: Sír-rí szegény kis cinege
Egy, kettő, három, négy Búzavirág koszorú, Egy, kettő, három, sok
Icipici ovis vagyok Teríteni kéne
Cicuska, macuska
Dombon áll egy házikó
Ujjaimat tornáztatom Gyűlnek a felhők
Várd meg az estét
Rajzolás, mintázás, kézimunka
Levegő 2.
Tenyér és lábnyomatok a szabadban
Levegő 5.
Szalagos pálca készítése
Agyagozás (pecsétnyomó, lenyomatok)
A firkálgatás megindítása; ismerkedés a rajzeszközökkel.
Ismerkedés a gyurmával, agyaggal: gyúrkálgatás.
A homok, mint formálható anyag.
Termények válogatása, gyurkálgatás üvegekben, dobozokban.
Magvak rakosgatása, csipegetése.
Veronika zeneprojekt játékai
Képrakás magokkal kendőre
Ének, zene, énekes játék
Levegő
9.-11. foglalkozás
/Zenevarázs 42-44 old./
9.Viharzenekar
Itt ül egy kis kosárba
10.Felhőlélek
A kállói szőlőbe
11.Kendőtánc
Tekereg a szél
Ritmusérzék fejlesztése ringatással, hintáztatással, ölbéli játékokkal.
A játékbátorság kialakítása, a csoport előtti megnyilvánulás gyakorlása és elfogadása.
A dalok élményekből kiinduló, szövegtartalmat kifejező megszólaltatása, az éneklési kedv felkeltése.
Dalok, mondókák, játékok:
Bibici Panna
Zsipp-zsupp
Hinta-palinta
A gyerekek neveinek tapssal való kísérete
Veronika zeneprojekt játékai
Mi állunk itt a körben és várunk rád
Glissando
Mozgás
Futások változó iramban, irányban feladatokkal.
Járások körben irányváltoztatással, hullámvonalban. Állatjárások.
Szerre le, ill. felmászás. Akadályok kerülgetésével futás.
Fogó-futó játékok.
Rendgyakorlatok. Különböző járásmódok gyakorlása.
Tempóváltással járás, futás.
Játék: Autók a garázsba
Játékos torna a Magyar Mozgáskotta Rendszer elemeinek beépítésével.
Labdás játékok.
Alkossunk élő fát.
Járás, futás körkötél körül, utánzó mozgásokkal: kutya, cica, medve, madár,stb.
Veronika zeneprojekt játékai
Lufis pantomim
Ki van a takaró alatt?
Játék: Megy a repülő
Etnikai projekt
Zenehallgatás:
Roma művészek a gyermekekért Cd őszi dalai.
Ősszel érik…
Erdő, erdő…
Futó-fogó játékok.
Rostás - Farkas György: Őszi vers
Mese: A nyúl és a fülbevalók
Bábozás: A nyúl és a fülbevalók
Beszélgetés: Teknők elkészítése, kosárfonás
Vattapamacs, tollpihe, fújása hajszárítóval Fúvás erősségének és hőmérsékletének érzékelése
Bíbici Panna, rákezdi Vince,
akit ér, akit ér,
majd elviszi a nagy szél!
Gyümölcsök megnevezése, mosása, kóstolása
„Ősszel érik körte, szőlő, zöld leveles még az erdő, Nap sugara gyengül egyre, Hűvös szél fúj éjjelente.”
Kányádi Sándor: Zivatar
Hát ez a szél mit akar? Mindent kiföd, kitakar.
Ajajaj, Hajajaj,
Nyakunkon a zivatar.
A LEVEGŐ
modult 2011. szeptember 30-án zártuk.
2011. október 1-től a
TŰZ modulon belül folytatjuk
tevékenységeinket.
Forrás: A kiscsoport LEVEGŐ modulon belüli tevékenységeiről készült képanyag.
Óvodapedagógusok:
Gondos Gabriella Kiticsics Anikó
Összeállította: Kiticsics Anikó
Bükkösd, 2011. október 1.
Elérhetőségeink: SZONEK Bükkösdi Általános Iskola és Óvoda
Tagintézménye 7682 Bükkösd, Ságvári Endre utca 3.
73 / 378-712
Recommended