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Esta muy completo habla específicamente de la educación en México
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Línea del tiempo de la educación en México
1910.-
Gregorio Torres Quintero, uno de los maestros mexicanos más prestigiados, era
Jefe de EducaciónPrimaria en la Secretaria de Instrucción Pública y bellas artes,
insistía en el carácter liberal de la escuela,no se limita a describir la enseñanza
elemental, sino que es además un establecimiento de educaciónnacional que
debe ejercer sobre los hijos del país la acción más adecuada
1921.-
Creación de, la Secretaría de Educación Pública (SEP)
1934.-
educación socialista
, con la presidencia de Lázaro Cárdenas
1940.-
se estableció la tendencia que se conoce con la expresión de
escuela de la unidad nacional
,promovida por Jaime Torres Bodet, lo que supuso el abandono del proyecto de
educación socialista
1945.-
Fin de la educación socialista en el régimen de Ávila Camacho, con la idea de
formar un hombrelibre de prejuicios y fanatismos religiosos, y una sociedad
igualitaria
1952
.-En el sexenio de Adolfo Ruiz Cortines las escuelas comenzaron a enfrentar las
primerasmanifestaciones de la explosión demográfica; el secretario de Educación
Pública, J. Ángel Ceniceros,planteó por primera vez la necesidad de planificar el
desarrollo del sistema.
1958.-
Torres Bodet dirigió la elaboración del primer plan nacional de educación, el
Plan de Once Años
1977.-
Plan Nacional de Educación presentado en siete volúmenes por Porfirio Muñoz
Ledo
1982.-
Se alcanzó por fin el viejo anhelo de
que todos los niños pudieran tener acceso al 1er. grado de laprimaria
1978.-
Impulso a la descentralización educativa que se dio, con la creación de las
delegaciones de la SEPen los estados de la República; esta política reforzaba
intentos descentralizadores previos poco exitosos,cuya urgencia ponía de
manifiesto la creciente evidencia de lo inapropiado del centralismo en un país
delas dimensiones de México.
1989
.-
Las políticas del
Programa de Modernización de la Educación
aplicaban las ideas generales sobremodernización al terreno educativo en nueve
capítulos, relativos a la educación básica, la formación dedocentes, la educación
de adultos, la capacitación para el trabajo, la educación media superior;
laeducación superior, el postgrado y la investigación; los sistemas abiertos, la
evaluación, y los inmuebleseducativos.
1992.-
Firma del Acuerdo para la Modernización, donde, Carlos Salinas anunció el inicio
de un importanteprograma compensatorio, que fue seguido después por otros
similares
1993.-
Creación de la Ley General de Educación
1996.-
Programa de Desarrollo Educativo
comprende una introducción, que desarrolla de forma escuetaalgunos principios
que sustentan las políticas a seguir
2001.-
Programa Nacional de Educación
el documento lleva el subtítulo de
Por una educación de buenacalidad para todos. Un enfoque educativo para el
siglo xxi
.
2009.-
entra en vigor la Reforma Integral de la Educación Básic
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