MACY II

"El progreso consiste en el cambio" Miguel de Unamuno

“Sin educación, en efecto, no hay evangelización duradera y profunda, no hay crecimiento ni madurez, no se da cambio de mentalidad y cultura”

Papa Benedicto XVI “Sueño un movimiento vasto como el mundo, con la

colaboración y la complementariedad de las personas de buena voluntad interesadas por la educación de los jóvenes y por el futuro de la sociedad”

Don Bosco

Objetivos Salesianos; “formar ciudadanos y ciudadanas con responsabilidad social, profesionales, comprometidos

con la justicia y el bien común, sensibles ante los problemas globales como el hambre, las guerras, la

miseria, la desintegración familiar”.

GRUPO DE TRABAJO MACY II

SISTEMA PREVENTIVO SALESIANO

MACY II

MARÍA AUXILIADORA DE CHÍA - YESTERDAY

EL TREN DEL PROGRESO DEL SECTOR EDUCATIVO, YA ESTÁ EN MARCHA.

Ante el anquilosamiento al que ha estado sometido el sistema educativo por años y que no se corresponde con el ritmo actual, el

mundo ha puesto en marcha el TREN EVOLUTIVO DEL SECTOR EDUCATIVO

ALGUNOS PAISES HACEN DE LOCOMOTORA, IMPONEN EL RITMO Y ARRASTRAN A LOS DEMÁS VAGONES.

EN EL TREN DEL PROGRESO;

TRABAJAN EN NUEVOS PARADIGMAS EDUCATIVOS, EJECUTAN DESARROLLO CIENTÍFICOS Y TECNOLÓGICOS,

Introducen en el Aula, la Ciencia y el Arte por medio de las Tecnologías.

CON PASOS DE GIGANTE

Y del desarrollo educativo, también hay quienes van en

el vagón de la cola, otros que intentan subirse y

aquellos que van en sentido contrario.

EN EL TREN DEL PROGRESO;

VEREMOS UNA APLICACIÓN DE LA NANOTECNOLOGÍA

TOTALMENTE PRÁCTICA.

Aquellas Instituciones y países que ya se han subido al tren aunque sea en el vagón de la cola, cuentan ya con una herramienta esencial para

cada niño.

GAZA

MADAGASCAR

MADAGASCAR

EL TREN DEL PROGRESO;

REALIZARÁ SU PRÓXIMA PARADA EN EL COLEGIO MARÍA AXULIADORA DE CHÍA

MACY II

NUESTRA PROPUESTA PEDAGÓGICA MACY II

Porque los problemas son graves y las

soluciones urgentes

GRUPO DE TRABAJO MACY II

MISIÓN: Aprovechar las Tecnologías de la Sociedad de la Información (IST), para cerrar la brecha científica y tecnológica, utilizar las bondades

y oportunidades de la Nanotecnología, como una Ciencia incluyente y con la ayuda de la virgen María, contribuir en la

construcción de un mundo con justicia social y de manera sostenible.

¿QUIÉN O QUIENES?

A las miles de Universidades que en el mundo que tienen en sus programas Nanoingeniería (tan solo

en china hay 840 Universidades e institutos), se suman los esfuerzos de muchos países para enseñar

desde el colegio las cosas del Nanocosmos.

http://www.nanoreisen.de/espanol/index.html

Una sencilla explicación.

Es una carrera contra el tiempo, nadie desea llegar tarde.

No podemos quedarnos cruzados de brazos.

Estamos ante la oportunidad y el desafío mas grande que la humanidad

haya conocido y la ignorancia será muy grave. La comunidad Salesiana,

debe de abordar estos temas a fondo, debe recurrir a los métodos de

Don Bosco, métodos preventivos, de amor y de alegría. Todos debemos

de tener la oportunidad de ver a Dios y comprender su obra,

anticiparnos a los peligros y buscar juntos las soluciones.

Necesitamos un equipo multidisciplinar con objetivos definidos a largo plazo, pero con metas intermedias, como

motivación para continuar.

Que Dios sea nuestro guía.

GRACIAS POR SU

ATENCIÓN.

¿CÚANTO?