MAPA CONCEITUAL DO CURSO DE LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO DO CAMPO Esse mapa conceitual foi...

MAPA CONCEITUAL DO CURSO DE LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO DO CAMPO

Esse mapa conceitual foi desenvolvido por Roseane Pina com objetivo de reunir de forma sintética, conceitos básicos sobre o qual o curso de licenciatura em

educação do campo foi estruturado.

Sobre o Curso

Dentre os objetivos desta graduação, está o de capacitar o estudante a educar sujeitos capazes de produzir soluções para as questões referentes a sua própria realidade,

aproximando escola e comunidade. O Curso de Licenciatura em Educação do Campo forma profissionais capazes de atuar como professor em diferentes contextos sociais e geográficos

como escolas situadas no campo;escolas que fazem parte de projetos de assentamento;comunidades que trabalham e vivem nas zonas rurais; entidade sociais e

escolas família-agrícola .

O Curso de Licenciatura em Educação do Campo é composto por uma formação básica comum e uma formação específica, em uma das áreas do conhecimento disponíveis.

Possui turno integral em alternância entre Tempo Escola e Tempo Comunidade, com entrada anual. A carga horária total é de 3000 horas aulas de caráter presencial. Com duração mínima

de 4 anos, somente turno diurno.

Sobre o Curso

O Curso de Licenciatura em Educação do Campo é dividido em 8 períodos, abrangendo as disciplinas obrigatórias e optativas direcionadas.

A estrutura curricular do Curso de Licenciatura em Educação do Campo está composto por:• Formação específica;

• Formação Livre;• Formação complementar

A formação específica subdivide-se em um grupo de três.Do Grupo 1 – Núcleo de formação no qual contempla os conhecimentos relativos à formação

necessária para o educador do campo atuar no Ensino Fundamental e Médio na área de Ciências da Vida e da Natureza ou Línguas; Artes e Literatura.

Continuação do Grupo 1

Do grupo 2 – Núcleo de formação em Ciências da Educação no qual se orienta pela formação necessária para o educador atuar nas escolas do campo com condições teóricas

e metodológicas para articular diferentes áreas de conhecimento.

Continuação do Grupo 2

Do grupo 3 - Núcleo de formação integradora que compreende as atividades desenvolvidas nos componentes Prática de Ensino, Estágio Supervisionado, Atividades Acadêmicas Científicas, Artísticas e Culturais bem como as atividades articuladas aos Seminários

Temáticos: Trabalhos de Campo, Grupo de trabalho e Atividades Autônomas.