MINIE hekasi

Mga Modelo,Pamamaraan at Istratehiyang

Ginagamit sa Pagtuturo ng

HEKASINEXT

Isang sistema ng paghahatid ng aralin na nakatuon sa pagpapagaling sa pagkakategorya at pagpapalawak ng kakayahan ng mga mag-aaral sa pag-unawa at pag-uugnayan ng nilalaman ng instruksiyon. Sa madaling salita, ito ang mga paraan, teknik at proseso na ginagamit sa paglalahad ng mga aralin sa silid aralan.

Ano nga ba ang isang Estratehiya?

NextBack

Sa paggamit ng mga estratehiya, nasasaayos ang pagkakasunod-sunod ang mga aralin sa pamamagitan ng sumusunod:

Mga Modelo sa PagtuturoMga Instraksyunal na teknikMga Graphic Organizers

NextBack

Mga MODELO sa Pagtuturo(Models of Instruction)

Ang Modelo ay ang mga preskriptibo na estratehiya sa pagtuturo na idinisenyo para maisakatuparan ang mga paktikular na hangaring instraksyunal.Ayon kina (Joyce at Weil 1972), Preskriptibo ang mga modelo pagkat ang tungkulin ng mga guro ay malinaw mula sa panahon ng pagpaplano, implementasyon at pagtaya.

NextBack

Napapaiba ang mga modelo sa panlahatang estratehiya sa pagtuturo pagkat ang mga modelo ay nakadisenyo na makamtan o maabot ang mga tiyak na hangarin (specific goals). Kapag ang isang guro ay tumukoy ng mga hangarin at pumili ng partikular na Estratehiya na nakadisenyo na marating ang hangarin, masasabi na ang guro ay dumagamit ng modeloNextBack

Mga Halimbawa ng Modelo Modelong PansiyasatModelong Four ACESModelo sa Paggawa ng DesisyonModelo sa Pagsusuring PanlipunanModelong Case StudyTaba Model: A Process Approach to LearningModelong Values ClarificationModelong Diskusyong MoralModelong Moral Reasoning

Next

Modelong Pansiyasat Inquiry Model sa InglesBase sa pag-aaral nina Walter C. Parker at John Jarolimek

A. Patukoy sa SuliraninB. Pagbuo ng mga HipotesesC. Pagpaplano sa AralinD. Pangongolekta ng DatosE. Pagtaya sa mga HipotesesF. Pagbuo ng Konklusyon

NextBack

Modelong Four ACES Affective, Cognitive, Expert, Self-Direction

A. Activity (Gawain)B. Analysis (Pagsusuri)C. Abstraction (Paghahalaw)D. Application(Paglalapat)

NextBack

Modelo sa Paggawa ng Desisyon

Decision-Making Model sa InglesBase sa pag-aaral ni James Banks

A. Patukoy sa IsyuB. Pangongolekta ng datosC. Pagsasaalang-alang ng Datos na

Nauugnay sa IsyuD. Pagtukoy ng SolusyonE. Pagbibigay ng Rasyonal na Desisyon

NextBack

Modelo sa Pagsusuring Panlipunan

Social Analysis Model sa InglesBase sa pag-aaral ni James P. Shaver

A. Patukoy sa IsyuB. Paglalarawan sa Isyu/ SitwasyonC. Pagsusuri sa Sitwasyon/ IsyuD. Pagtatapos

NextBack

Modelong Case Study

A. Pagpapakilala sa KasoB. Paglalahad ng Isyu o SuliraninC. Pagbibigay ng Posisyon Tungkol sa

Isyu o SuliraninD. Pagbuo ng HipotesesE. Pagkolekta ng DatosF. Pagsusuri at Pagtataya ng DatosG. Pagbibigay ng Desisyon o Pagtatapos

NextBack

Taba Model: A Process Approach to Learning

A. Pagpapakilala sa Konsepto1. Paglilista2. Paglalapat3. Pagleleybel

B. Paghahalaw o Pagbubuo1. Paghahalaw2. Pag-uugnay o Pagbubuo3. Obserbasyon sa Nakolektang Datos

C. Paglalapat1. Paglalapat sa Nabuong Paglalahat o Katotohanan2. Pagbibigay ng Prediksyon sa Nangyayari sa

Panibagong Sitwasyon

NextBack

Modelong Values ClaficationBase sa pag-aaral nina Louis Raths Simon at Harmin

A. Pagpili mula sa mga AlternatiboB. Masusing Pag-aaralC. Malayang PagpiliD. Pagpapahalaga sa Napiling AlternatiboE. Pagpapatibay sa Paninindigan sa

Napiling AlternatiboF. Pag-aksyon sa Napiling AlternatiboG. Pagsasagawa ng Paulit-ulit sa

PaninindiganNextBack

Modelong Diskusyong Moral

Moral Discussion Model sa InglesBase sa pag-aaral ni Barry K. Beyer

A. Paglalahad ng DilemaB. Paglikha ng Dibisyon ng AksyonC. Talakayan ng maliliit na PangkatD. Talakayan ng KlaseE. Pagtatapos

NextBack

Modelong Moral Reasoning

Base sa pag-aaral ni Jones GilbraithA. Paglalahad ng DilemaB. Pagbibigay ng Tentatib na PosisyonC. Pagsusuri ng KatwiranD. Repleksyon sa Indibidwal na PosisyonE. Pagtatapos

NextBack

Mga Instruksyunal na Teknik(Instructional Technique)

Kung ang instruksyunal na teknik ay para sa guro, ang taktika naman ay para sa tagaplano sa militar. Ito ang mga tiyak na paraan na kapag pagsasama samahin ay tinatawag na estratehiya. Ang kagalingan ng mga teknik na instruksyunal ay nasasalalay sa kalidad sa pagtulong ng mga mag-aaral na malinang ang kanilang kakayahan sa kanilang pamayanan.

NextBack

BrainstormingTri-Question ApproachConcept MappingCognitive MappingConcept AttainmentRole PlayingClass DebateK-W-L Technique

NextBack

A. Pagkilala sa Suliranin o PangyayariB. Pagbabahagi/ Paglalahad/

Pagbibigay ng MungkahiC. Pagsulat ng mga IsyuD. Talakayan/ Pagsusuri sa mga IdeyaE. Pagtatapos

Brainstorming

NextBack

A. Ano ang nangyari?B. Bakit ito nangyari?C. Ano ang kahihinatnan ng

pangyayari?

Tri- Question Approach

NextBack

A. Pagkilala sa KonseptoB. Pagbubuo ng Ugnayan ng mga

KonseptoC. Pagbibigay ng Interpretasyon sa

mga KonseptoD. Pagbubuo

Concept Mapping

NextBack

A. Pumili ng PaksaB. Pag-usapan ang PaksaC. Pagsasaayos ng ImpormasyonD. Pagbubuod

Cognitive Mapping

NextBack

A. Paglalahad ng KonseptoB. Pagbibigay ng mga Halimbawa ng

KonseptoC. Pagbibigay na Hindi Halimbawa ng

KonseptoD. Pagtukoy ng Wastong Halimbawa ng

KonseptoE. Pagbibigay ng Depinisyon ng

KonseptoF. Paglalapat (Pagbibigay ng iba pang

halimbawa)

Concept Attainment

NextBack

A. Paglalahad ng PangyayariB. Pagpili ng mga tauhan ng GaganapC. Paghahanda sa mga ManonoodD. PagsasadulaE. Pagtalakay sa IsyuF. Muling PagsasadulaG. Pagbahagi ng KaranasanH. Pagbubuo

Role Playing

NextBack

A. Pagpili ng SuliraninB. Pagsasaayos sa IsyuC. Paghahanda ng Isyu Para sa DebateD. Presentasyon ng DebateE. Pagsusubaybay/ Pagbabalik-aral/

PagsusuriF. Pagtatapos

Class Debate

NextBack

Ito ang Teknik na tumutulong sa mga mag-aaral na maiugnay ang mga nakaraang karanasan habang nagsisimulang mag-adhika na lumalahok sa bagong episode ng aralin.Sa madaling salita, gagabayan ng guro ang klase na ibahagi ang kaalaman nila tungkol sa paksang aralin (K); ang nais nilang pag-aralan (W); at ang pagtatapos ng aralin, kung ano ang natutunan nila.Maaari ring idagdag ang how sa talaan.

K-W-L Technique

NextBack

Paksa: Mga Mauunlad na BansaK-now W-ant L-earn

K-W-L Technique Halimbawa

Next

Paksa: Nasyonalismo sa PilipinasK-now W-ant H-ow L-earn

Back

Graphic Organizers

Ang mga Graphic Organizers ay nabubuo ng mga linya, arrows, kahon at bilog na nagpapakita ng ugnayan ng mga ideya. Magaling na kagamitan sa pagoorganisa ng mga impormasyon sa teksto ang mga ito. Sa pamamagitan ng paggamit ng mga graphic organizers madaling makita at matandaan ang ugnayan ng mga ideya na nanggagaling sa iba-ibang babasahin.

NextBack

A. Concept Map

Makikita sa Concept Map ang listahan at kaayusan ng mga pangunahing konsepto mula sa isang teksto o materyales. Ginagamit ang Concept Map para makatulong sa komprehensyon ng mga mag-aaral; sa pag oorganisa ng mga konsepto; at sa pagsusuri sa ugnayan ng mga ito

NextBack

Concept Map (halimbawa)

Pilipinas Kabuuang SukatLupain

300,000 KilometroKwadrado

Tanong: Ano ang sukat ng lupain ng Pilipinas

Direksyon: Ihambing ang sukat ng Pilipinas sa Ibang Bansa

Sukat ng Pilipinas

Kasinlaki ng Italya

Mas maliit sa Hapon

Malaki-laki sa U.K.

NextBack

B. Cluster Map

Ito ang set ng mga Konsepto o ideya na nauugnay sa isang pangunahing konsepto. Makikita sa cluster map ang major concept o pangunahing paksa at ang nakaligid na sumusuportang mga konsepto/ paksa

NextBack

Cluster Map (Halimbawa)

Tanong: Anu-ano ang mga bansang asyano ang nag-aangkin sa Spratly Islands (KIG)?

SPRATLY ISLANDS

(KIG)

Malaysia

Pilipinas

Taiwan(ROC)

Vietnam Brunei

China(PRC) NextBack

C. Facstorming Web

Ito ay mahalagang proseso para sa pagpaplano ng nilalaman ng instruksyon para maisakatuparan ang mga layuning edukasyonal. Maipapakita sa factsorming web ang kabuuan ng yunit na pag-aaralan sa pamamagitan ng paglikha ng web ng mga potesyal na ideya na pag-aaralan

NextBack

Facstorming web (Halimbawa)

Natural/Pisikal na Elemento

Flora/Fauna

Halamanhayop

Kilos ng Atmospera

Panahon/Klima

Anyong Tubig

Tubig sa ilalim ng

lupa

lawa

ilog gulpodagat

karagatan

Anyong lupa

kapatagantalampas

bundok

burol

bulkan

bato

lupa

mineralNextBack

D. Bubble Tree

Tulad ng tree diagram, nakaayos rin sa bubble tree ang mga paksa, konsepto, tauhan, pangyayari sa lohikal na kaayusan. Sa ganitong paraan madaling napag-uugnay ng mga pangyayari buhat sa teksto o babasahin

Back Next

Bubble Tree(Halimbawa)

PAGBAGSAK NG ROMA

Mga Barbarian Ibang Dahilan

FranksGoths

Visigoths

Paglakas ng Kristiyanismo

Pagbagsak ng

Ekonomiya

Imortalidad

Nagmartsa sa Roma

Nanggaling sa Silangang Bahagi

ng Imperyo NextBack

E. Cycle Graph

Ito ang prosesong cyclical tulad baga ng sikulo ng tubig at ng metamorposis ng uod (caterpillar). Ito ng serye ng magkakaugnay na pangyayari na nagaganap na sunod-sunod at nagpoprodyus ng magkatulad resulta. Tipikal na halimbawa ay ang mga buwan ng taon at panahon sa loob ng isang taon. NextBack

Cycle Graph(Halimbawa)

Tagsibol(Spring)

Tag-araw(Summer)

Tag-lagas(Autumn)

Taglamig(Winter)

NextBack

Mga Mungkahing Pamamaraan

Collage Making- Pagbubuo ng Pira-pirasong papel na maglalarawan ng mahahalagang pangyayari sa kasaysayan o sa mga karanasan ng mga tauhang may pangunahing papel. Ang ginawang collage ay bibigyang ng interpretasyon pagkatapos suriin.Diorama- Pagsasagawa ng mga katulad ng mga nagaganap na bahagi ng kasaysayan o mahalagangpangyayaring dpat ikintal sa puso at diwa ng mga bata

NextBack

Paglalakbay sa Pilipinas- Sa pamamagitan ng mapang pisikal ay tataluntunin ang mga magagandang tanawin ng bansa. Ang pokus dito ay ang mga anyong lupa at tubig. Samantala sa gamit ng mapang pulitikal ay tataluntunin ang mga pagitan ng mga rehiyon at mga lalawigan ng bansa.Ang punong niyog- Maghahanda ng puno ng Niyog (larawan) at lalagyan ang mga bahagi ng bilangbuhat sa ugat hanggang sa dahon. Lahat ng bahagi nito ay mahalaga. NextBack

Mahiwagang kahon- Maglalagay ng mga tanong na kaugnayan sa paksa. Sikaping ang mga kahon ay parang magician upang maging interesado ang mga bata. Ang mga tanong na ilalagay ay depende sa bahagi ng araling paggagamitan nito.“Travelogue”- Paglalakbay sa mga mahahalagang anyong lupa. Paglalakbay sa mga mahahalagang anyong lupa at anyong tubig sa bansa na ginagamitan ng isang kunwa kunwaring TV. Sabayan ito ng paggamit ng recorded na pagpapaliwanag kaugnay sa tanawin o pook.NextBack

Spider Web- Pagsulat ng mahahalagang konsepto sa pisara o manila paper at hayaan ang mag-aaral na dugtungan ito. Pagkatapos ay suriin at buuing ang mga magkakaugnay na konsepto.Speech Balloon- Ang blankong balloon na magpagpupunuan ng maaaring iniisip na katugunan na mambabasaCaricature Interpretation- Pagsusuri at pagbibigay kahulugan sa isang cartoon caricature batay sa paksang tatalakayin

NextBack

Semantic Webbing- Pagsulat ng mga mag-aaral ng pinakamalapit na kahulugan ng kataga at pagkawing-kawing ng pagkakatulad ng kanilang kahulugan sa isang depinisyon.Picture Analysis- Napakahalaga ng mga larawan sa Aralin Panlipunan. Kailangan ay malinaw at medyo malaking larawan. Wala itong label at bibigyan ng interpretasyon ayon sa nauunawaan ng bata. Sisikapin ng guro na ang nais niyang ipalabas sa pagsusuri ang mangyari. Dahil dito, pag-aaralan muna ang mga larawang ipakikita sa mga bata.

NextBack

Pagbuo ng Vision o Pananaw- Magbibigay ang guro ng isang kaganapan sa kasaysayan. Ipapikit ang mga mata sa mga bata .Iguhit ang sariling pananaw-Pagkatapos bigyan ang mga bata ng isang kaganapan, ipaguhit ang maaaring bunga pa. Maaari ring ipaguhit ang dahilan ng kasalukuyang nangyayari.Group Dynamics- Pagpapangkat-Pangkat ng mga mag-aaral sa maliliit na grupo upang lalong matalakay ang mga paksa sa mapanuring paraan . NextBack

Pantomine- Pagsasadula ng mga pangyayari na walang diyalogo. Pulos Kilos lamang ang gagawin ng mga bata. Maaaring bahagi lamang ito ng pinaguusapang pangyayari. Timeline- Paglalagay ng mga mahahalagang pangyayari sa kinauukulang panahon na ito ay nangyari .Pagtalunton sa bakas ng Kahapon- May mga ginupit na papel na saukat paa. May mga nakasulat na pangyayari. Ipapaayos ang paa sa pisara ayon sa tamang pagkaksunod-sunod. Kapag tama na ang ayos, saka ito lagyan ng Petsa.

NextBack

“Ilarawan mo ako”- Tatawag ng isang mag-aaral. Gaganapin niya ang isa sa mga mahahalagang tauhan ng kasaysayan at ipapahula sa mga mag-aaral kung sino at saang panahon siya galing.Isang Premyo bawat Bunot- Sa loob ng isang maliit na kahon ay may mga tanong. Bawat tanong ay may premyong katumbas. Maaari ring puntos o kahit anong pabuya mula sa guro. NextBack

Mahiwagang Bote- Maaaring bote ang gamitin upang paglagyan ng tanong. Sikaping ang mga tanong ay nakasulat sa colored paper. Pamimiliin ang bata sa mga tanong at sasagutin.Mahiwagang Roleta-May improvised na Roleta ang guro mula bilang 1-10. May karampatang bila ang mga bata at kapag tumama ito sa kani-kanilang bilang, unaunhan ang mga bata na mayroong parehong numero sa pagsagot. NextBack

Mock TV Patrol- Kunwari may TV at mayAnchor Personality na tatanggap ng balita sa paligid-ligid na lungson/bayan.Voice Tape-Dula-dulaan na nakatape record.Dugtungang Pagpapaliwanag/Pagsagot- Sa paraang ito, makikita nd guro ay nakakasunod sa pagtakbo ng talakayanPagpupuno ng tsart- May nakahandang tsart sa pisara na may mga nakatalang bagay na hinihiling ipuno. Ipalagay ang tala sa mga bata. Suriin, maghambing at magbuod batay sa Itinala.NextBack

Picture Match- Pagpapares ng mga larawan ng kilalang tauhan sa pangalang nakasabit sa pisara.Travel Dream- Paglakbayin ang diwa ng mag-aaral ukol sa bansang nais mapuntahan.Loop A Hoop Word- Isang Crossword puzzlena bibilugan ng mga bata ang tamang sagot.Jumbled Letters-Paghahalu-halo ng mga titik upang mabuo ang isang kataga batay sa katanungan

NextBack

Baybayin mo- Isang grupong laro na ang makabuo ng wastong baybay sa maikling oras ang siyang panalo.Missing Letter- Punan ang nawawalang titik.Symbolic Interpretation- Pagbibigay ng reaksyon/ Interpretasyon sa isangmahalagang simbolo.Magic Kris-Isang Kris na kinadidikitan ng mga katanungan.Map Matching- Pagatatapat-tapat ng mga sinaunang pag-aalsa sa mga lugar na pinangyarihan sa mapa. NextBack

Event Tableau- Pagpapakita ng ilang mahahalagang bahagi sa kasaysayan.Puppet Show- Pagsasalarawan ng mahahalagang pangyayari sa kasaysayan na isinasalaysay ng mga puppets.Slide Presentation- Gumagamit ng ProjectorDebate- Pagtatalo sa kontrobersya ng kasaysayan. NextBack